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2015高考真题分类汇编——集合与常用逻辑用语 理

2015高考真题分类汇编——集合与常用逻辑用语 理
2015高考真题分类汇编——集合与常用逻辑用语 理

专题一 集合与常用逻辑用语

1.【2015高考四川,理1】设集合{|(1)(2)0}A x x x =+-<,集合{|13}B x x =<<,则A B = ( )

(){|13}A x x -<< (){|11}B x x -<< (){|12}C x x <<

(){|23}D x x <<

【答案】A

【解析】

{|12},{|13},{|13}A x x B x x A B x x =-<<=<<∴=-<< ,选A.

【考点定位】集合的基本运算.

【名师点睛】集合的概念及运算一直是高考的热点,几乎是每年必考内容,属于容易题.一般是结合不等式,函数的定义域值域考查,解题的关键是结合韦恩图或数轴解答.

2.【2015高考广东,理1】若集合{|(4)(1)0}M x x x =++=,{|(4)(1)0}N x x x =--=,则M N = ( )

A .?

B .{}1,4--

C .{}0

D .{}1,4

【答案】A .

【解析】因为()(){}{}|4104,1M x x x =++==--,()(){}

{}|4101,4N x x x =--==,所以M N =? ,故选A .

【考点定位】一元二次方程的解集,集合的基本运算.

【名师点睛】本题主要考查一元二次方程的解集,有限集合的交集运算和运算求解能力,属于容易题.

3.【2015高考新课标1,理3】设命题p :2,2n n N n ?∈>,则p ?为( )

(A )2,2n n N n ?∈> (B )2,2n n N n ?∈≤

(C )2,2n n N n ?∈≤ (D )2,=2n n N n ?∈

【答案】C

【解析】p ?:2,2n n N n ?∈≤,故选C.

【考点定位】本题主要考查特称命题的否定

【名师点睛】全称命题的否定与特称命题的否定是高考考查的重点,对特称命题的否定,将存在换成任意,后边变为其否定形式,注意全称命题与特称命题否定的书写,是常规题,很好考查了学生对双基的掌握程度.

4.【2015高考陕西,理1】设集合2{|}M x x x ==,{|lg 0}N x x =≤,则M N = ( )

A .[0,1]

B .(0,1]

C .[0,1)

D .(,1]-∞

【答案】A 【解析】{}{}20,1x x x M ===,{}{}

lg 001x x x x N =≤=<≤,所以[]0,1M N = ,故选A .

【考点定位】1、一元二次方程;2、对数不等式;3、集合的并集运算.

【名师点晴】本题主要考查的是一元二次方程、对数不等式和集合的并集运算,属于容易题.解题时要看清楚是求“ ”还是求“ ”和要注意对数的真数大于0,否则很容易出现错误.

5.【2015高考湖北,理5】设12,,,n a a a ∈R ,3n ≥. 若p :12,,,n a a a 成等比数列;

q :22222221212312231()()()n n n n a a a a a a a a a a a a --++++++=+++ ,则( )

A .p 是q 的充分条件,但不是q 的必要条件

B .p 是q 的必要条件,但不是q 的充分条件

C .p 是q 的充分必要条件

D .p 既不是q 的充分条件,也不是q 的必要条件

【答案】A

【考点定位】等比数列的判定,柯西不等式,充分条件与必要条件.

【名师点睛】判断p 是q 的什么条件,需要从两方面分析:一是由条件p 能否推得条件q ,二是由条件q 能否推得条件p .对于带有否定性的命题或比较难判断的命题,除借助集合思想把抽象、复杂问题形象化、直观化外,还可利用原命题和逆否命题、逆命题和否命题的等价性,转化为判断它的等价命题.

6.【2015高考天津,理4】设x R ∈ ,则“21x -< ”是“220x x +-> ”的( )

(A )充分而不必要条件 (B )必要而不充分条件

(C )充要条件 (D )既不充分也不必要条件

【答案】A 【解析】2112113x x x -?<-或1x >,所以 “21x -< ”是“220x x +-> ”的充分不必要条件,故选A.

【考点定位】不等式解法与充分条件、必要条件.

【名师点睛】本题主要考查不等式的解法、充分条件与必要条件相关问题,将含绝对值不等式与一元二次不等式和解法、充分条件、必要条件、充要条件相关的问题联系在起来,体现综合应用数学知识解决问题的能力,是基础题

7.【2015高考重庆,理1】已知集合A ={}1,2,3,B ={}2,3,则( )

A 、A =

B B 、A ?B =?

C 、A ?B

D 、B ?A 【答案】D

【解析】由于2,2,3,3,1,1A B A B A B ∈∈∈∈∈?,故A 、B 、C 均错,D 是正确的,选D .

【考点定位】本题考查子集的概念,考查学生对基础知识的掌握程度.

【名师点晴】考查集合的关系,涉及集合的相等.集合的交集运算,子集等概念,是送分题.

8.【2015高考福建,理1】若集合{}

234,,,A i i i i = (i 是虚数单位),{}1,1B =- ,则A B 等于 ( )

A .{}1-

B .{}1

C .{}1,1-

D .φ

【答案】C

【解析】由已知得{},1,,1A i i =--,故A B = {}1,1-,故选C .

【考点定位】1、复数的概念;2、集合的运算.

【名师点睛】本题考查复数的概念和集合的运算,利用21i =-和交集的定义求解,属于基础题,要注意运算准确度.

9.【2015高考重庆,理4】“1x >”是“12log (2)0x +<”的( )

A 、充要条件

B 、充分不必要条件

C 、必要不充分条件

D 、既不充分也不必要条件

【答案】B 【解析】12

log (2)0211x x x +?>-,因此选B .

【考点定位】充分必要条件.

【名师点晴】本题把充分必要条件与对数不等式结合在一起,既考查了对数函数的性质,又考查了充分必要条件的判断,从本题可知我们可能用集合的观点看充分条件、必要条件:A ={x |x 满足条件p },B ={x |x 满足条件q },(1)如果A ?B ,那么p 是q 的充分不必要条件;(2)如果B ?A ,那么p 是q 的必要不充分条件;(3)如果A =B ,那么p 是q 的充要条件;(4)如果A B ?≠,且B A ?≠,那么p 是q 的既不充分也不必要条件.本题易错点在于解对数不等式时没有考虑对数的定义域.

10.【2015高考新课标2,理1】已知集合21,01,2A =--{,,},{}(1)(20B x x x =-+<,则A B = ( )

A .{}1,0A =-

B .{}0,1

C .{}1,0,1-

D .{}0,1,2

【答案】A 【解析】由已知得{}21B x x =-<<,故{}1,0A B =- ,故选A .

【考点定位】集合的运算.

【名师点睛】本题考查一元二次不等式解法和集合运算,要求运算准确,属于基础题.

11.【2015高考天津,理1】已知全集{}1,2,3,4,5,6,7,8U = ,集合{}2,3,5,6A = ,集合{}1,3,4,6,7B = ,则集合U A B = e( )

(A ){}2,5 (B ){}3,6 (C ){}2,5,6 (D ){}2,3,5,6,8

【答案】A

【解析】{2,5,8}U B =e,所以{2,5}U A B = e,故选A.

【考点定位】集合的运算.

【名师点睛】本题主要考查集合的运算,涉及全集、补集、交集相关概念和求补集、交集的运算,是基础题.

12.【2015高考安徽,理3】设:12,:21x

p x q <<>,则p 是q 成立的( )

(A )充分不必要条件 (B )必要不充分条件

(C )充分必要条件 (D )既不充分也不必要条件

【答案】A

【考点定位】1.指数运算;2.充要条件的概念.

【名师点睛】对于指对数运算问题,需要记住常见的等式关系,如

0112,22,1log ,0log 1a a a ====,进而转化成同底的问题进行计算;充要关系的判断问题,可以分为由“:12p x <<”推证“:0q x >”以及由“:0q x >”推证“:12p x <<”.

13.【2015高考山东,理1】已知集合{}2430A x x x =-+<,{}24B x x =<<,则A B = ( )

(A )(1,3) (B )(1,4) (C )(2,3) (D )(2,4)

【答案】C 【解析】因为{}{}243013A x x x x x =-+<=<<, 所以{}{}{}

132423A B x x x x x x =<<<<=<< .故选:C.

【考点定位】1、一元二次不等式;2、集合的运算.

【名师点睛】本题考查集合的概念与运算,利用解一元二次不等式的解法化简集合并求两集合的交集,本题属基础题,要求学生最基本的算运求解能力.

14.【2015高考浙江,理4】命题“**,()n N f n N ?∈∈且()f n n ≤的否定形式是( )

A. **,()n N f n N ?∈∈且()f n n >

B. **,()n N f n N ?∈∈或()f n n >

C. **00,()n N f n N ?∈∈且00()f n n >

D. **00,()n N f n N ?∈∈或00()f n n >

【答案】D.

【解析】根据全称命题的否定是特称命题,可知选D.

【考点定位】命题的否定

【名师点睛】本题主要考查了全称命题的否定等知识点,属于容易题,全称(存在性)命题的否定与一般命题的否定有着一定的区别,全称(存在性)命题的否定是将其全称量词改为存在量词(或把存在量词改为全称量词),并把结论否定;而一般命题的否定则是直接否定结论即可,全称量词与特称量词的意义,是今年考试说明中新增的内容,在后续的复习时应予以关注.

15.【2015高考浙江,理1】已知集合2{20}P x x x =-≥,{12}Q x x =<≤,则()R P Q = e( )

A.[0,1)

B. (0,2]

C. (1,2)

D. [1,2]

【答案】C.

【解析】由题意得,)2,0(=P C R ,∴()(1,2)R P Q = e,故选C.

【考点定位】1.解一元二次不等式;2.集合的运算.

【名师点睛】本题主要考查了解一元二次不等式,求集合的补集与交集,属于容易题,在解题过程中要注意在求补集与交集时要考虑端点是否可以取到,这是一个易错点,同时将不等式与集合融合,体现了知识点之间的交汇.

16.【2015高考山东,理12】若“0,

,tan 4x x m π???∈≤????

”是真命题,则实数m 的最小值为 .

【答案】1

【考点定位】1、命题;2、正切函数的性质.

【名师点睛】本题涉及到全称命题、正切函数的性质、不等式恒成立问题等多个知识点,意在考查学生综合利用所学知识解决问题的能力,注意等价转化的思想的应用,此题属中档题.

17.【2015高考江苏,1】已知集合{

}3,2,1=A ,{}5,4,2=B ,则集合B A 中元素的个数为_______.

【答案】5

【解析】{123}{245}{12345}A B == ,,,,,,,,,,,则集合B A 中元素的个数为5个.

【考点定位】集合运算

【名师点晴】研究集合问题,一定要抓住元素,看元素应满足的属性.研究两集合的关系时,

关键是将两集合的关系转化为元素间的关系,本题实质求满足属于集合A 或属于集合B 的元素的个数. 本题需注意检验集合的元素是否满足互异性,否则容易出错.

18.【2015高考湖南,理2】.设A ,B 是两个集合,则“A B A = ”是“A B ?”的( )

A.充分不必要条件

B.必要不充分条件

C.充要条件

D.既不充分也不必要条件

【答案】C.

【解析】

试题分析:由题意得,A B A A B =?? ,反之,A B A B A =?? ,故为充要条件,

选C.

【考点定位】1.集合的关系;2.充分必要条件.

【名师点睛】本题主要考查了集合的关系与充分必要条件,属于容易题,高考强调集合作为

工具与其他知

识点的结合,解题的关键是利用韦恩图或者数轴求解,充分,必要条件的判断性问题首要分

清条件

和结论,然后找出条件和结论之间的推出或包含关系.

19.【2015高考上海,理1】设全集U R =.若集合{}1,2,3,4A =,{}23x x B =≤≤,则U A B = e .

【答案】{}1,4

【解析】因为{|32}U C B x x x =><或,所以{4,1}U A C B =

【考点定位】集合运算

【名师点睛】研究集合问题,一定要抓住元素,看元素应满足的属性.研究两集合的关系时,关键是将两集合的关系转化为元素间的关系,本题实质求满足属于集合A 或不属于集合B 的元素的集合. 本题需注意两集合一个是有限集,一个是无限集,按有限集逐一验证为妥。

全国历年高考真题集2015年全国高考语文试题及答案-新课标1

绝密★启用前 河南省2015年普通高等学校招生全国统一考试 语文 注意事项: 1.本试卷分第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号填写在答题卡上。 2.作答时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷阅读题 甲必考题 一、现代文阅读(9分,毎小题3分〉 阅读下面的文字,完成1~3题。 宋代的农业、手工业、商业在唐代的基础上又有了新的发展,特别是商品经济出现了空前的繁荣。在此背景下,宋代的货币流通和信用进入迅速发展时期,开创了古代金融的新篇章。 宋代在信用形式和信用工具方面都呈现出新的特点。信用形式有借贷、质、押、典、赊买赊卖等多种形式。借贷分为政府借贷和私人借贷。政府贷借主要表现为赈贷的形式,在紧急情况下通过贷给百姓粮食或种子的方式,帮助他们度过困境。私人借贷多为高利贷,它可以解决社会分化和“钱荒”带来的平民百姓资金严重不足的问题,满足特殊支付和燃眉之急的需要。质、押是借贷的担保形式,由质库、解库等机构经营。质属于动产担保,它必须转移动产的占有;押属于不动产担保,通常将抵押物的契约交付债权人即可。债务人违约时,债权人可用变卖价款优先受偿。典作为不动产转移的一种形式是在宋代形成和发展起来的。其特点是典权人向出典人支付典价后,在典期内就占有了出典人典产的使用权和收益支配权,出典人也不必向典权人支付利息。宋代的商业贸易非常发达,但存在着通货紧缩现象,故赊买赊卖行为也很普遍,几乎生产、流通、消费领域的所有物品都能进行赊买赊卖。从实际效果看,它解决了军需、加强了流通,更重要的一点,它向束缚生产流通扩大和发展的高利贷构成了冲击。 随着社会经济的发展,宋代商业贸易对货币的要求越来越高,但是社会中货币供给和流通状况不尽理想,表现为货币流通区域的割据性、货币供给数量的有限性,以及大量流通的铜铁钱细碎和

2015高考英语真题分类汇编

专题一冠词、名词和主谓一致 1.【2015·湖北】21.When he was running after his brother, the boy lost his ___ and had a bad fall. A.balance B .chance C .memory D .place 【答案】A 【考点定位】名词词义辨析 【名师点睛】本题侧重考查在特定的语境中辨析名词词义的能力。四个选项都可以跟前面的动词lose 搭配。考生应抓住题干中关键信息“had a bad fall(重重地摔了一跤)”,不禁会产生疑问:怎么会摔了一跤呢?然后根据搭配l ose one’s balance“失去平衡”锁定正确答案。 2.【2015·湖北】22.He gave himself a new name to hide his ____ when he went to carry out the secret task. A.emotion B.talent C.identity D.treasure 【答案】C 【解析】 试题分析:句意:他执行一项秘密任务时,给自己起了一个新的名字来掩盖身份。A项“情绪”;B项“才能”;C项“身份”;D项“财富”。故选C项。 【考点定位】名词词义辨析 【名师点睛】考生解答本题的关键是抓住题干中的关键词“secret task(秘密任务)”和“gave himself a new name(给自己取了个新名字)”,然后推知肯定是为了“hide his identity(掩藏身份)”,从而锁定正确答案。 3.【2015·安徽】30.There is no need to tell me your answer now. Give it some ______ and then let me know. A. thought B. support C. protection D. authority 【答案】A 【解析】 试题分析:句意:现在没必要告诉我答案,你再思考一下,之后告诉我。A思考;B支持;C保护;D 权威,当局。这里指让对方再好好想想,故选A。 【考点定位】考查名词辨析 【名师点睛】本题考查名词辨析。该种题型要求学生积累一定的词汇量,四个词的意思分别是“思考”;“支持”;“保护”和“权威”;其次,做题时需要结合句意进行综合考虑。根据第一句和“and then let me know”可知,现在不急着告诉“我”答案,由此可知是让对方再想想。 4.【2015·江苏】3 5.—Go and say sorry to your Mom, Dave. —I’d like to, but I’m afraid she won’t be happy with my ______ . A. requests B. excuses C. apologies D. regrets 【答案】C 【解析】 试题分析:句意:—Dave,去跟你的妈妈道歉。—我想这样做,但是我担心她对我的道歉不满意。A项“请求”;B项“借口”;C项“道歉”;D项“遗憾,后悔”。故选C项。 【考点定位】名词词义辨析 【名师点睛】本题侧重考查在情景交际中辨析名词词义的能力。语境较为简单,考生只要抓住上文中的关键词“say sorry to”就可以锁定正确答案。因此,考生可以试着将词汇放在日常的情景交际中进行操练,加强对词汇的语境理解,可以达到事半功倍的效果。 5.【2015·江苏】32.Some schools will have to make ______ in agreement with the national soccer reform. A. judgments B. adjustments C. comments D. achievements 【答案】B 【解析】 试题分析:句意:为了与国家的足球改革相适应,一些学校必须做出调整。A项“判断,决断”;B项“调整”;C项“评价,评论”;D项“成就”。故选B项。 【考点定位】名词词义辨析 【名师点睛】本题侧重考查在特定的语境中辨析名词词义的能力。四个选项都可以跟前面的动词make 搭配。因此,考生除了要充分利用特定语境理解词义,还应注意多积累可以跟同一动词搭配的名词。另外还可以利用固定搭配排除C项make本题侧重考查在特定的语境中辨析名词词义的能力。comments on“对……做出评价/评论”,缩小正确答案的范围。

历年高考数学真题精选45 排列组合

历年高考数学真题精选(按考点分类) 专题45 排列组合(学生版) 一.选择题(共20小题) 1.(2009?全国卷Ⅰ)甲组有5名男同学,3名女同学;乙组有6名男同学、2名女同学.若从甲、乙两组中各选出2名同学,则选出的4人中恰有1名女同学的不同选法共有( ) A.150种B.180种C.300种D.345种2.(2010?广东)为了迎接2010年广州亚运会,某大楼安装5个彩灯,它们闪亮的顺序不固定.每个彩灯闪亮只能是红、橙、黄、绿、蓝中的一种颜色,且这5个彩灯闪亮的颜色各不相同,记这5个彩灯有序地闪亮一次为一个闪烁.在每个闪烁中,每秒钟有且只有一个彩灯闪亮,而相邻两个闪烁的时间间隔均为5秒.如果要实现所有不同的闪烁,那么需要的时间至少是() A.1205秒B.1200秒C.1195秒D.1190秒3.(2007?全国卷Ⅱ)5位同学报名参加两个课外活动小组,每位同学限报其中的一个小组,则不同的报名方法共有() A.10种B.20种C.25种D.32种4.(2006?湖南)在数字1,2,3与符号+,-五个元素的所有全排列中,任意两个数字都不相邻的全排列个数是() A.6B.12C.24D.18 5.(2009?陕西)从1,2,3,4,5,6,7这七个数字中任取两个奇数和两个偶数,组成没有重复数字的四位数,其中奇数的个数为() A.432B.288C.216D.108 6.(2014?辽宁)6把椅子排成一排,3人随机就座,任何两人不相邻的坐法种数为() A.144B.120C.72D.24 7.(2012?浙江)若从1,2,3,?,9这9个整数中同时取4个不同的数,其和为偶数,则不同的取法共有() A.60种B.63种C.65种D.66种8.(2012?北京)从0、2中选一个数字.从1、3、5中选两个数字,组成无重复数字的三位

2015年高考语文试卷全国卷(含答案)

2015年普通高等学校全国统一考试全国卷 语文 第I卷阅读题 甲必考题 一、现代文阅读(9分,毎小题3分) 阅读下面的文字,完成13题 宋代的农业、手工业、商业在唐代的基础上又有了新的发展,特别是商品经济出现了空前的繁荣,在此背景下,宋代的货巾流通和信用进入迅速发展时期,开创了古代金融的新篇章。 宋代在信用形式和信用工具方面都呈现出新的特点。信用形式有借贷、质、押、典、赊买赊卖等多种形式。借贷分为政府借贷和私人借贷。政府借贷主要表现为赈贷的形式,在紧急情况下通过贷给百姓粮食或种子的方式,帮助他们度过困境。私人借贷多为高利贷,它可以解决社会分化和“钱荒”带来的平民百姓资金严重不足的问题,满足特殊支付和燃眉之急的需要。质、押是借贷的担保形式,由质库、解库等机构经营。质属于动产担保,它必须转移动产的占有;押属于不动产担保,通常将抵押物的契约交付债权人即可。债务人违约时,债权人可用变卖价款优先受偿。典作为不动产转移的一种形式是在宋代形成和发展起来的。其特点是典权人向出典人支付典价后,在典期内就占有了出典人典产的使用权和收益支配权,出典人也不必向典权人支付利息。宋代的商业贸易非常发达,但存在着通货紧缩现象,故赊买赊卖行为也很普遍,几乎生产、流通、消费领域的所有物品都能进行赊买赊卖。从实际效果看,它解决了军需、加强了流通,更重要的一点,它对束缚生产流通扩大和发展的高利贷构成了冲击。 随着社会经济的发展,宋代商业贸易对货币的要求越来越高,但是社会中货币供给和流通状况不尽理想,表现为货币流通区域的割据性、货币供给数量的有限性,以及大量流通的铜铁钱细碎和不便携带的特性,其结果是抑制了经济发展。为了解决这类问题,在高度发达的造纸和印刷技术保障下,通过民间自发力量的作用和官府的强制推行,宋 语文试题第1页(共10页) 代社会陆续出如现了诸茶引、盐引、交子、关子和会子等新型纸质信用工具。茶引、盐引要求相关人员先用粮草或现钱的付出作为取得的条件,然后凭此类纸质信用工具异地兑取现钱或政府专卖货物。这些信用工具的使用,除了可发挥信用功能外,也使得政府和商人在专卖货物领域能够共同获利,既有利于商人从政府专卖的货物中分得一份利益,又有利于政府实现增加收入、补给军需等目标。早期的交子、关子、会子要求相关人员先交纳现钱作为取得的条件,然后再根据需要持交子、关子、会子到指定的地区兑取现钱。这类信用工具携带方便且具有汇票性质,可以保障大宗交易、跨地区交易货款的顺利结算。它们的使用,弥补了货币的不足,节省了货币流通需求量。此后这种交子、关子、会子逐步发展为纸币。可见,宋代新型信用工具的大量使用,是社会经济发展史中最具标志性意义的新生事物,它缓解或解决了交换过程中的诸多不便与矛盾,从而在很大程度上促进了绖济发展。(摘编自王芳《宋代信用的特点与影响》)

2015-2017高考真题分类汇编-诗歌鉴赏

2017高考真题汇编——诗歌鉴赏 (一)阅读下面这首宋诗,完成14~15题。 礼部贡院阅进士就试欧阳修 紫案焚香暖吹轻,广庭清晓席群英。 无哗战士衔枚勇,下笔春蚕食叶声。 乡里献贤先德行,朝廷列爵待公卿。 自惭衰病心神耗,赖有群公鉴裁精。 14.下列对这首诗的赏析,不恰当的两项是(5分) A.诗的第一句写出了考场肃穆而又怡人的环境,衬托出作者的喜悦心情。 B.第三句重点在表现考生们奋勇争先、一往无前,所以把他们比作战士。 C.参加礼部考试的考生都由各地选送而来,道德品行是选送的首要依据。 D.朝廷对考生寄予了殷切的期望,希望他们能够成长为国家的栋梁之才。 E.作者承认自己体弱多病的事实,表示选材工作要依靠其他考官来完成。 15.本诗的第四句“下笔春蚕食叶声”广受后世称道,请赏析这一句的精妙之处。(6分) (二)阅读下面这首宋诗,完成14~15题。 送子由使契丹轼 云海相望寄此身,那因远适更沾巾。 不辞驿骑凌风雪,要使天骄识凤麟。 沙漠回看清禁月①,湖山应梦武林春②。 单于若问君家世,莫道中朝第一人③。 【注】①清禁:皇宫。辙时任翰林学士,常出入宫禁。②武林:的别称。轼时知。③唐代揆被皇帝誉为“门地、人物、文学皆当世第一”。后来入吐蕃会盟,酋长问他:“闻唐有第一人揆,公是否?”揆怕被扣留,骗他说:“彼揆,安肯来邪?” 14.本诗尾联用了唐代揆的典故,以下对此进行的赏析不正确的两项是(5分) A.本联用揆的典故准确贴切,因为轼兄弟在当时声名卓著,与揆非常相似。 B.中原地域辽阔,人才济济,豪杰辈出,即使卓越如轼兄弟,也不敢自居第 一。 C.从揆的典故推断,如果辙承认自己的家世第一,很有可能被契丹君主扣 留。 D.轼告诉辙,作为大国使臣,切莫以家世傲人,而要展示出谦恭的君子风 度。 E.轼与辙兄弟情深,此时更为远行的弟弟担心,希望他小心谨慎,平安归 来。 15.本诗首联表现了诗人什么样的性格?请加以分析。(6分)

2015年高考数学真题分类汇编:专题(08)直线与圆(文科)及

2015年高考数学真题分类汇编 专题08 直线与圆 文 1.【2015高考北京,文2】圆心为()1,1且过原点的圆的方程是( ) A .()()22111x y -+-= B .()()22111x y +++= C .()()22112x y +++= D .()()22112x y -+-= 【答案】D 【解析】由题意可得圆的半径为r = ()()22112x y -+-=,故选D. 【考点定位】圆的标准方程. 【名师点晴】本题主要考查的是圆的标准方程,属于容易题.解题时一定要抓住重要字眼“过原点”,否则很容易出现错误.解本题需要掌握的知识点是圆的标准方程,即圆心(),a b ,半径为r 的圆的标准方程是()()222x a y b r -+-=. 2.【2015高考四川,文10】设直线l 与抛物线y 2=4x 相交于A ,B 两点,与圆C :(x -5)2+y 2=r 2(r >0)相切于点M ,且M 为线段AB 中点,若这样的直线l 恰有4条,则r 的取值范围是 ( ) (A )(1,3) (B )(1,4) (C )(2,3) (D )(2,4)

【考点定位】本题考查直线、圆及抛物线等基本概念,考查直线与圆、直线与抛物线的位置关系、参数取值范围等综合问题,考查数形结合和分类与整合的思想,考查学生分析问题和处理问题的能力. 【名师点睛】本题实质是考查弦的中垂线过定点问题,注意到弦的斜率不可能为0,但有可能不存在,故将直线方程设为x =ty +m ,可以避免忘掉对斜率不存在情况的讨论.在对r 的讨论中,要注意图形的对称性,斜率存在时,直线必定是成对出现,因此,斜率不存在(t =0)时也必须要有两条直线满足条件.再根据方程的判别式找到另外两条直线存在对应的r 取值范围即可.属于难题. 3.【2015高考湖南,文13】若直线3450x y -+=与圆()2220x y r r +=>相交于A,B 两点,且120o AOB ∠=(O 为坐标原点),则r =_____. 【答案】 【解析】如图直线3450x y -+=与圆2220x y r r +=(>) 交于A 、B 两点,O 为坐标原点,且120o AOB ∠=,则圆心(0,0)到直线3450x y -+=的距离为12 r , 12 r r =∴,=2 .故答案为2. 【考点定位】直线与圆的位置关系 【名师点睛】涉及圆的弦长的常用方法为几何法:设圆的半径为r ,弦心距为d ,弦长为l ,则222().2 l r d =-本题条件是圆心角,可利用直角三角形转化为弦心距与半径之间关系,再根据点到直线距离公式列等量关系.

2015年高考试题(卷)小说阅读汇编

2015年高考试题小说阅读汇编 (2015·新课标卷Ⅱ) 阅读下面的文字,完成(1)~(4)题。(25分) 塾师老汪 老汪在开封上过七年学,也算有学问了。老汪瘦,留个分头,穿上长衫,像个读书人;但老汪嘴笨,又有些结巴,并不适合教书。也许他肚子里有东西,但像茶壶里煮饺子,倒不出来。头几年教私塾,每到一家,教不到三个月,就被人辞退了。 人问:“老汪,你有学问吗?” 老汪红着脸:“拿纸笔来,我给你做一篇述论。” 人:“有,咋说不出来呢?” 老汪叹息:“我跟你说不清楚,躁人之辞多,吉人之辞寡。” 但不管辞之多寡,学堂上,《论语》中“四海困穷,天禄永终”一句,哪有翻来覆去讲十天还讲不清楚的道理?自己讲不清楚,动不动还跟学生急:“啥叫朽木不可雕呢?圣人指的就是你们。” 四处流落七八年,老汪终于在镇上落下了脚。 老汪的私塾,设在东家老范的牛屋。老汪亲题了一块匾,“种桃书屋”,挂在牛屋的门楣上。老范自家设私整,允许别家孩子来随听,不用交束脩,自带干粮就行了。十里八乡,便有许多孩子来随听。由于老汪讲文讲不清楚,徒儿们十有八个与他作对,何况十有八个本也没想听学,只是借此躲开家中活计,图个安逸罢了。但老汪是个认真的人,便平添了许多烦恼,往往讲着讲着就不讲了,说:“我讲你们也不懂。” 如讲到“有朋自远方来,不亦乐乎”,徒儿们以为远道来了朋友,孔子高兴,而老汪说高兴个啥呀,恰恰是圣人伤了心。如果身边有朋友。心里的话都说完了,远道来个人,不是添堵吗?恰恰是身边没朋友,才把这个远道来的人当朋友呢;这个远道来的人,是不是朋友,还两说着呢;只不过借着这话儿,拐着弯骂人罢了。徒儿们都说孔子不是东西,老汪一个人伤心地流下了眼泪。

2015高考真题汇编【数列】

2015高考真题汇编【数列】

专题一:数列(文) 考点一:等差、等比数列公式???项和公式 前通项公式 n 1.【2015高考新课标1,文7】已知{}n a 是公差为1的等 差数列,n S 为{}n a 的前n 项和,若4 8 4a S =,则=10 a ( ) A. 217 B.2 19 C.10 D.12 2.【2015高考安徽,文13】已知数列{}n a 中,2 1 ,111+ ==-n n a a a , ) 2(≥n ,则数列{}n a 的前9项和等于 . 3.【2015高考新课标1,文13】数列{}n a 中n n a a a 2,211 ==+,n S 为{}n a 的前n 项和,若126 =n S ,则n = . 4.【2015高考浙江,文10】已知{}n a 是等差数列,公差d 不为零.若7 3 2 a a a 、、成等比数列,且122 1=+a a 则=1 a ,=d . 5.【2015高考福建,文17】等差数列{}n a 中,15 ,4742 =+=a a a (Ⅰ)求数列{}n a 的通项公式; (Ⅱ)设n b n a n +=2,求n b b b b ++++Λ32 1 的值

考点二:等差、等比数列性质???部分和数列定理 下标和定理 1.【2015高考陕西,文13】中位数为1010的一组数构成等差数列,其末项为2015,则该数列的首项为 2.【2015高考广东,文13】若三个正数a ,b ,c 成等比数列,其中526a =+526c =-,则b = . 3.【2015高考福建,文16】 若b a ,是函数) 0,0()(2 >>+-=q p q px x x f 的两个不同的零点,2-、、b a 这三个数可适当排序后成等差数列,也可适当排序后成等比数列,则q p +的值等于________. 考点三:通项公式(公式法、累加法、累乘法、构造法、作差法、作商法、倒数法)

2015年全国高考理综试题及答案-新课标1

2015年普通高等学校招生全国统一考试(新课标I卷) 理科综合能力侧试 一、选择题:本题共13小题,每小题6分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.下列叙述错误 ..的是 A.DNA与ATP中所含元素的种类相同 B.一个tRNA分子中只有一个反密码子 C.T2噬菌体的核酸由脱氧核糖核苷酸组成 D.控制细菌性状的基因位于拟核和线粒体中的DNA上 2. 下列关于植物生长素的叙述,错误 ..的是 A.植物幼嫩叶片中的色氨酸可转变为生长素 B.成熟茎韧皮部中的生长素可以进行非极性运输 C.幼嫩细胞和成熟细胞对生长素的敏感程度相同 D.豌豆幼苗切段中乙烯的合成受生长素浓度的影响 3. 某同学给健康实验兔静脉滴注0.9%的NaCl溶液(生理盐水)20mL后,会出现的现象是 A.输入的溶液会从血浆进入组织液 B.细胞内液和细胞外液分别增加10mL C.细胞内液Na+的增加远大于细胞外液Na+的增加 D.输入的Na+中50%进入细胞内液,50%分布在细胞外液 4. 下列关于初生演替中草本阶段和灌木阶段的叙述,正确的是 A.草本阶段与灌木阶段群落的丰富度相同 B.草本阶段比灌木阶段的群落空间结构复杂 C.草本阶段比灌木阶段的群落自我调节能力强 D.草本阶段为灌木阶段的群落形成创造了适宜环境 5. 人或动物PrP基因编码一种蛋白(PrP c),该蛋白无致病性。 PrP c的空间结构改变后成为PrP Bc (朊粒),就具有了致病性。PrP Bc可以诱导更多PrP c的转变为PrP Bc,实现朊粒的增——可以引起疯牛病.据此判——下列叙述正确的是

A.朊粒侵入机体后可整合到宿主的基因组中 B.朊粒的增殖方式与肺炎双球菌的增殖方式相同 C.蛋白质空间结构的改变可以使其功能发生变化 D. PrP c转变为PrP Bc的过程属于遗传信息的翻译过程 6. 抗维生素D佝偻病为X染色体显性遗传病,短指为常染色体显性遗传病,红绿色盲为X染色体 隐性遗传病,白化病为常染色体隐性遗传病。下列关于这四种遗传病特征的叙述,正确的是 A.短指的发病率男性高于女性 B.红绿色盲女性患者的父亲是该病的患者 C.抗维生素D佝偻病的发病率男性高于女性 D.白化病通常会在一个家系的几代人中连续出现 7.我国清代《本草纲目拾遗》中记叙无机药物335种,其中“强水”条目下写道:“性最烈,能蚀五金……其水甚强,五金八石皆能穿第,惟玻璃可盛。”这里的“强水”是指()A.氨水 B.硝酸 C.醋 D.卤水 8.N A为阿伏伽德罗常数的值。下列说法正确的是() A.18gD2O和18gH2O中含有的质子数均为10N A B.2L0.5mol/L亚硫酸溶液中含有的H+两种数为2N A C.过氧化钠与水反应时,生成0.1mol氧气转移的电子数为0.2N A D.密闭容器中2molNO与1molO2充分反应,产物的分子数为2N A 9.乌洛托品在合成、医药、染料等工业中有广泛用途,其结构式如图所示。 将甲醛水溶液与氨水混合蒸发可制得乌洛托品。若原料完全反应生成乌洛 托品,则甲醛与氨的物质的量之比为() A.1:1 B.2:3 C.3:2 D.2:1 10.下列实验中,对应的现象以及结论都正确且两者具有因果关系的是() 选项实验现象结论 A. 将稀硝酸加入过量铁粉中,充分反 应后滴加KSCN溶液 有气体生成,溶液呈血 红色 稀硝酸将Fe氧化为3 Fe B. 将铜粉加1.0mol·L-1Fe2(SO4)3溶液 中 溶液变蓝、有黑色固体 出现 金属铁比铜活泼

2015-2017 形容词高考真题汇编

2015-2017 形容词高考真题汇编 单句语法填空 1.Even________ (bad), the amount of fast food that people eat goes up.( 2017·Ⅰ) 2.However, be ________ (care) not to go to extremes.( 2017·全国卷Ⅰ) 3.Steam engines were used to pull the carriages and it must have been ________ (fair) unpleasant for the passengers( 2017·全国卷II) 3.The Central London Railway was one of the most ________ (success) of these new lines, and was opened in 1900.( 2017·全国卷II) 5.It is ________ (certain) fun but the lifestyle is a little unreal. I don't want to have nothing else to fall back on when I can't model any more.”( 2017·全国卷III) 4.. But something made her look closer, and she noticed a .________ (shine) object.( 2017·浙江) 5.Sixteen years ________ (early), Pahlsson had removed the diamond ring to cook a meal. ( 2017·浙江) 6.The title will be ________(official) given to me at a ceremony in London. But my connection with pandas goes back to my days on a TV show in the mid-1980s( 2016·全国卷Ⅰ) 7.If you feel stressed by responsibilities at work, you should take a step back and identify (识别)those of ________(great)and less importance.( 2016·全国卷II) 8.Recent studies show that we are far more productive at work if we take short breaks ________(regular). ( 2016·全国卷II) 9.Food in small pieces could be eaten easily with twigs which ________(gradual) turned into chopsticks.( 2016·全国卷III) 10.U p to a certain point, the more stress you are under, the ________(good) your performance will be.( 2016 上海) 11.S he was a very ________(care)mother.For 25days,she never left her baby,not even to find something to eat.( 2016·四川) 13.Abercrombie & Kent, a travel company in Hong Kong, says it ________

近3年2015-2017各地高考数学真题分类专题汇总--导数及其应用

2017年高考数学试题分类汇编及答案解析---导数及其应用 一、选择题(在每小题给出的四个选项中?只有一项是符合题目要求的) 1(2017北京文)已知函数1()3()3 x x f x =-?则()f x ( ) .A 是偶函数?且在R 上是增函数 .B 是奇函数?且在R 上是增函数 .C 是偶函数?且在R 上是减函数 .D 是奇函数?且在R 上是增函数 2.(2017新课标Ⅱ文)函数2()ln(28)f x x x =--的单调递增区间是( ) .A (,2)-∞- .B (,1)-∞ .C (1, )+∞ .D (4,)+∞ З.(2017山东文)设()()1 21,1x f x x x <<=-≥?? ,若()()1f a f a =+,则 1f a ?? = ??? ( )2.A 4.B 6.C 8.D 4.(2017山东文)若函数()e x f x 在()f x 的定义域上单调递增,则称函数()f x 具有M 性 质.下列函数中具有M 性质的是( ) x x f A -=2)(. .B ()2f x x = .C ()3x f x -= .D ()c o s f x x = 5.(2017新课标Ⅰ文数)函数sin21cos x y x = -的部分图像大致为( ) б.(2017新课标Ⅰ文数)已知函数()ln ln(2)f x x x =+-?则( ) .A )(x f y =在)2,0(单调递增 .B )(x f y =在)2,0(单调递减 .C )(x f y =的图像关于直线1=x 对称 .D )(x f y =的图像关于点)0,1(对称 7.(2017天津文)已知奇函数()f x 在R 上是增函数.若 0.8221 (log ),(log 4.1),(2)5a f b f c f =-==?则,,a b c 的大小关系为( ) .A a b c << .B b a c << .C c b a << .D c a b <<

2015新课标二高考英语试题下载_2015高考真题精编版

2015年普通高等学校招生全国统一卷 英语 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 注意事项: 1. 答第Ⅰ卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2. 选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。不能答在本试卷上,否则无效。 第一部分听力(共两节,满分30分) 做题时,先将答案标在试卷上。录音内容结束后,你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。 第一节(共5小题;每小题1.5分,满分7.5分) 听下面5段对话。每段对话后有一个小题,从试题所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 例:How much is the shirt? A. £19.15 B. £9.18 C. £9.15 答案是C。 1.What time is it now? A. 9:10 B. 9:50 C. 10:00 2.What does the woman think of the weather? A. It’s nice B. It’s warm C. It’s cold 3.What will the man do? A. Attend a meeting B. Give a lecture C. Leave his office 4.What is the woman’s opinion about the course? A. Too hard B. Worth taking C. Very easy 5. What does the woman want the man to do ? A. Speak louder. B. Apologize to her. C. Turn off the radio. 第二节(共15小题;每小题1.5分,满分22.5分) 听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前,你将有时间阅读各个小题,每小题5秒钟;听完后,各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。听第6段材料,回答第6、7题。 6. How long did Michael stay in China? A. Five days. B. One week. C.Two weels.

2015年~2018年高考语文语病真题汇编及解析(精心整理分析)

2015年~2018年高考语文语病真题汇编及解析 考点:辨析并修改病句。能力层级为表达运用E 1.下列各句中没有语病的一句是()【2018?天津卷】 A. 尤瓦尔·赫拉利写作了《人类简史》一经上市就登上了以色列畅销书排行榜第一名,蝉联榜首长达100周,30多个国家争相购买版权。 B. 英国著名物理学家霍金通过自己杰出的大脑,倾尽毕生精力,以整个宇宙为研究对象,试图解开关于时空和存在的本质。 C. 文化创意产业属于知识密集型新兴产业,具有高知识、高融合性、高带动性等优势,是创建宜居“智慧新城”的有力推手。 D. 无论是在天津,还是在比赛现场,都有支持热爱天津女排的一批球迷与这支队伍同呼吸共命运。 2.下列各句中,没有语病的一项是()【2018?浙江卷】 A. 出版社除了将本身的品牌作为吸引受众的内容进行推广,利用直播、短视频等形式传播外,图书营销还有在社交平台做线上活动这个必选项。 B. 运用互联网思维有助于优化治理,比如“最多跑一次”改革,办事程序能删繁就简的原因,仰赖的就是政务数据的互联互通和办事流程的全面再造。 C. 观众跟随着这档浸润理想情怀的节目,回顾科学技术的研发过程,感知科学家的创造力,把握时代的脉搏,激发前进的动力,受到各界一致好评。 D. 该研究团队揭示了用化学方法制备干细胞的科学原理,开发了简单、高效制备干细胞的新技术,为优化制备途径提供了新的科学视角和解决方案。 3.阅读下面的文字,完成小题。【2018?新课标卷Ⅰ】 “大洋一号”是中国第一艘现代化的综合性远洋科学考察船。自1995年以来,这艘船经历了大洋矿产资源研究开发专项的多个远洋调查航次和大陆架勘查多个航次的任务。今 ()。年,它又完成了历时45天、航程6208海里的综合海试任务。对不熟悉的人而言, 在这里,重力和ADCP实验室、磁力实验室、地震实验室、综合电子实验室、地质实验室、生物基因实验室、深拖和超短基线实验室等各种实验室________,分布在第三、四层船舱。由于船上配备了很多先进设备,人不用下水就能进行海底勘探。比如,深海可视采样系统可以将海底徽地形地貌图像传到科学考察船上,犹如有了千里眼,海底世界可以____________,并可根据需要____________地抓取矿物样品和采集海底水样;深海浅层岩芯取样钻机可以在深海底比较坚硬的岩石上钻取岩芯。 “大洋一号”的远航活动,与郑和下西洋相呼应。600年前。伟大的航海家郑和七下西洋,在世界航海史上留下了光辉的一页。600年后,“大洋一号不断进步”,____________,在《联合国海洋法公约》的法律框架下,探索海洋奥秘,开发海洋资源,以实际行动为人类和平利用海洋作出中国人民的贡献。 (1)文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是() A. 这艘船经历了大洋矿产资源研究开发专项的多个远洋调查航次和大陆架勘查多个航次的调查。 B. 这艘船执行了大洋矿产资源研究开发专项的多个远洋调查航次和多个大陆架勘查航次的任务。 C. 这艘船经历了大洋矿产资源研究开发专项的多个远洋调查航次,完成了多个航次大陆勘查任务。 D. 这艘船执行了大洋矿产资源研究开发专项的多个远洋调查航次,完成了多个大陆架

2015年高考数学真题分类汇编:专题(01)集合与常用逻辑用语(理科)及答案

专题一 集合与常用逻辑用语 1.【2015高考四川、理1】设集合{|(1)(2)0}A x x x =+-<、集合{|13}B x x =<<、则A B =( ) (){|13}A x x -<< (){|11}B x x -<< (){|12}C x x << (){|23}D x x << 【答案】A 【解析】 {|12},{|13},{|13}A x x B x x A B x x =-<<=<<∴=-<<、选A. 【考点定位】集合的基本运算. 【名师点睛】集合的概念及运算一直是高考的热点、几乎是每年必考内容、属于容易题.一般是结合不等式、函数的定义域值域考查、解题的关键是结合韦恩图或数轴解答. 2.【2015高考广东、理1】若集合{|(4)(1)0}M x x x =++=、{|(4)(1)0}N x x x =--=、则M N =( ) A .? B .{}1,4-- C .{}0 D .{}1,4 【答案】A . 【解析】因为()(){}{}|4104,1M x x x =++==--、()(){}{}|4101,4N x x x =--==、所以M N =?、故选A . 【考点定位】一元二次方程的解集、集合的基本运算. 【名师点睛】本题主要考查一元二次方程的解集、有限集合的交集运算和运算求解能力、属于容易题. 3.【2015高考新课标1、理3】设命题p :2,2n n N n ?∈>、则p ?为( ) (A )2,2n n N n ?∈> (B )2,2n n N n ?∈≤ (C )2,2n n N n ?∈≤ (D )2,=2n n N n ?∈ 【答案】C 【解析】p ?:2,2n n N n ?∈≤、故选C. 【考点定位】本题主要考查特称命题的否定 【名师点睛】全称命题的否定与特称命题的否定是高考考查的重点、对特称命题的否定、将存在换成任意、后边变为其否定形式、注意全称命题与特称命题否定的书写、是常规题、很好考查了学生对双基的掌握程度. 4.【2015高考陕西、理1】设集合2{|}M x x x ==、{|lg 0}N x x =≤、则M N =( )

2015年高考真题

20 1 5年河北省普通高等学校对口招生考试 语文 一、单项选择I(每小题2分,共24分) l 下列词语中加点的字.读音完全相同的一组是 A提.防堤.岸蹄.筋啼.笑皆非 B伺.候敕.造饬.令不吝赐.教 C怯.懦惬.意契.约锲.而不舍 D孜.然辎.重孳.生龇.牙咧嘴 2下列各组词语中,有错别字的一组是 A锻炼竣工张惶失措无耻谰言 B膨胀轻慢痴心妄想漠不关心 C浮躁拱璧不卑不亢耳濡目染 D赝品融洽名列前茅矫枉过正 3依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是 ①每年“两会”召开期间,各地代表、委员首都北京。 ②如果没有丰富的生活积累和深厚的艺术功底,没有较高的语言文字修养,是很难写出高的作品来的。 ③刘翔退役了,他的运动生涯既收获了鲜花和掌声,也经受了体育迷的诋毁和谩骂,但无论如何,他飞人般的速度和铁人般的毅力还是让人不能的。 A聚集品位质疑 B云集品味置疑 C云集品位置疑 D聚集品味质疑 4.下列各句加点的成语,使用恰当的一项是 A.重新出现在大众跟前的四款经典小汽车,改弦更张 ....,经过设计者的改造,再一次畅销起来。 B.这些人对个人利益斤斤计较.对广大群众疾苦却漫不经心 ....。 C.主编认为他的文章观点模糊.条理混乱,文字晦涩,是一篇不刊之论 ....,所以没有采用。 D.大家对你的剧本提了不少修改意见.我想再补充几点,供你参考.权 当是画蛇添足 ....吧。 5.下列各句中标点符号使用正确的一项是 A.每当我好心鼓励20多岁的年轻人善用“弱连接”——那些我们见过面,偶尔联系,但是还不太熟的人——的力量时,经常是碰了一鼻子灰。B.1995年,卢鹤绂与弟子王世明撰写的《对马赫原理的一个直接验证》在美国《伽利略电动力学》上发表,该杂志的主编评价这篇论文:“开辟了挑战爱因斯坦的新方向”。 C.就设备的购买而论,总得到市场去考察一番,看一看设备的品质、性价比,然后和厂商商谈价格,落实运输、安装、调试、培训、维修……等问题,没有十天半月的时间恐怕弄不下来。 D.学部是中国科学院和中国工程院各学科的咨询机构,由若干院士(旧称学部委员。)组成,院士由院内外著名科学家担任。 6、下列句子没有语病的一项是 A.以“城市,让生活更美好”为主题的上海世博会,让肤色不同、语言各异的人们在这样一个巨大的平台上共同寻找答案。 B.天气变化的脚步总是牵动着经济。据统计,天气在全世界4/5的经济活动中扮演着决定性的角色。除了农业外,航空、航海、商业零售、建筑等行业,无一对天气颇为敏感。 C.刘老先生热心支持家乡的教育、慈善等公益事业。他这次返乡,主动提出要与部分福利院参加高考的孤儿合影留念。 D.成千上万的亚运会志愿者都在忙碌着,他们在共同努力,完成举办一次令亚洲乃至全世界都瞩目的文明亚运的理想。 7.填入下面横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一项是 在全世界,。京剧以其独特的艺术魅力和深厚的民族情愫,成为联系大陆同胞和台、港、澳同胞,联系海内外炎黄子孙的重要艺术纽带。京剧,最富民族性,同时也最富世界性,在我国对外文化交流中

关于历年成人高考数学真题分类汇总文

2011-15成考数学真题题型分类汇总(文) 一、 集合与简易逻辑 (2011) 已知集合A={1,2,3,4}, B={x|—1- B {}1x x > D {}12x x ≤≤ (2014)若,,a b c 设甲:2 40b ac -≥ 乙:20ax bx c ++=有实数根。 则( ) A 甲是乙的必要条件,但不是乙的充分条件 B 甲是乙的充分条件,但不是乙的必要条件 C 甲既不是乙的充分条件,也不是乙的必要条件 D 甲是乙的充分必要条件 (2015)设集合M={2,5,8},N={6,8},则M U N= (A){8} (B){6} (C){2,5,6,8} (D){2,5,6} (2015)设甲:函数Y=kx+b 的图像过点(1,1), 乙:k+b=1,则 (A)甲是乙的必要条件,但不是乙的充分条件 (B)甲是乙的充分条件,但不是乙的必要条件 (C)甲不是乙的充分条件,也不是乙的必要条件 (D)甲是乙的充分必要条件

2015年高考生物专用近5年高考真题分类及答案详解:光合作用

考点一:捕获光能的色素和结构 1(13课标)关于叶绿素的叙述,错误的是 A.叶绿素a和叶绿素b都含有镁元素B.被叶绿素吸收的光可用于光合作用C.叶绿素a和叶绿素b在红光区的吸收峰值不同D.植物呈现绿色是由于叶绿素能有效地吸收绿光 2(13江苏)关于叶绿体中色素的提取和分离实验的操作,正确的是 A.加入少许CaCO3可使叶片研磨更充分 B.研磨叶片时,用体积分数为70%的乙醇溶解色素 C.在划出一条滤液细线后紧接着重复划线2~3次 D.将干燥处理过的定性滤纸条用于层析 3(12上海)如图表示叶绿体色素提取分离实验中纸层析的结果,据图判断用作实验材料的叶片颜色为 A.红色B.黄色C.绿色D.紫色 4(12海南)关于叶绿体色素的叙述,错误的是 A.叶绿素a和b主要吸收红光和蓝紫光B.绿叶中叶绿素和类胡萝卜素含量不同C.利用纸层析法可分离4种叶绿体色素D.乙醇提取的叶绿体色素不能吸收光能 5(14山东)8.我省某经济植物光合作用的研究结果如图。

(1)图甲表示全光照和不同程度遮光对该植物叶片中叶绿素含量的影响。叶绿素存在于叶绿体中的___________上。需先用___________(填溶剂名称)提取叶片中的色素,再测定叶绿素含量。用纸层析法进一步分离色素时,叶绿素a和叶绿素b在层析液中溶解度较大的是_____________。据图分析,该植物可通过___________以增强对弱光的适应能力。 (2)图乙表示初夏某天在遮光50%条件下,温度、光照强度、该植物净光合速率和气孔导度(气孔张开的程度)的日变化趋势。8:00到12:00光照强度增强而净光合速率降低,主要原因是___________。 (3)实验过程中,若去除遮光物,短时间内叶肉细胞的叶绿体中C3化合物含量_____________。 考点二:光合作用原理及应用 1(14新课标1)正常生长的绿藻,照光培养一段时间后,用黑布迅速将培养瓶罩上,此后绿藻细胞的叶绿素内不可能发生的现象是 A.O2的产生停止 B.CO2的固定加快 C.A TP/ADP比值下降 D.NADPH/NADP+比值下降 2(14四川)将桑树和大豆分别单独种植(单作)或两种隔行种植(间作),测得两种植物的光合速率如下图所示(注:光饱和点是使光合速率达到最大值时所需的最低光照强度)。据图分析,下列叙述正确的是()

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