语文
2008年语文学科专业知识部分：作文题目《这个冬天不太冷》，文体不限，不少于900字2009年语文学科专业知识作文：花落春犹在，命题作文。主要还是注意时间。试卷要求考生有很强大的阅读量，因为试卷里考了很多中外名著名篇，需要考生阅读过很多文本。而其中大量的古诗文考题让不少考生直发晕。“如果你的阅读面很窄的话，很多题根本没法做。”
2010年语文学科专业知识（语文）90分
一、选择、填空（每题两分）
1、给了几句话，填写其中四个字的声母。主要考查平翘舌和n、l
2、给了四句诗，在空白的两处填上两部老舍的作品，使意思完整正确。
3、要想搜集《鸿门宴》的相关资料，从下面哪几本书中能搜集到？
《左传》《史记》《战国策》《资治通鉴》《三国演义》
5、根据给出的三句诗句，判断分别指嵩山、衡山、泰山的哪座？
诗句很陌生，需要根据地理知识来判断，诗句涉及到“齐州”“湘”等。
6、下面哪个选项中没有别字。
7、“To be or not to be…”出自哪部作品？莎士比亚的《哈姆雷特》
二、阅读
一篇文言文，一篇现代文，试题内容和形式跟高考阅读一样。
现代文标题为“知识的力量和文学的力量”，有一题考到《失乐园》的作者是谁（弥尔顿），奥维德的故事是指哪部作品。（）
三、教案20分
中小学分开答题，小学题目为“祖母的葵花”，告诉你是六年级课文，给出了本课的生字。1、写出本课的教学重点并给出理由。4分
2、写出“渲染”的字词教学片断。4分
3、写出划线句子的教学设计片断。6分
4、从本课中选取一处使用多媒体教学，阐述使用的内容、方式、目的。6分
四、作文30分
依旧为命题作文，题目为“未尝告别”，不少于800字
2011年语文专业知识
一、选择题：
1.给四张书法图片，判断字体
上题第一幅书法中的《离骚经》和《XX经》的作者分别是（填空）
2.排比句，选择成语填充
3.选出以下四个句子中表意清晰的一句
。。。。。。
二、古文阅读：史记西门豹治邺那部分，比较长
有选择、翻译、断句等体型，可多做高考卷古文部分
三、现代文阅读：关于“信”的一篇散文，主要考察总结概括能力
四、教学设计（小学语文）：
来自小学五年级教材《每棵草都有开花的心》
小时候，常在荒沟野坡上跑，在草地上打滚儿。一地茅草。有时恶作剧，拿火烧它，一坡的烟火。春天，就在一地黒乎乎的烟灰间，芧草探也了葱管样的叶片小心地把它拔出来，剥开，
中间那根淡绿色的软针就是芧了。乡下的孩子，想念都吃过芧针从沟坡上起过的孩子，哪一个手里不是一大把的芧针？嚼腻了，随手就扔了。
谁能知道，扔的原来是一朵花蕾，一朵藏在叶子中间待放的花。芧针，其实就是芧草的花穗。躲过孩子样手指的芧针，稍后纷纷穿透叶片开出一支细长工的猫尾巴一样的花来，是芦花的迷你版，没有瓣瓣朵朵的形态，没有缤纷的颜色，花期却很长，一直开到花穗的絮都飞尽。一坡的青芧，举着白花花的穗花，让人在春天里望到了秋的影子。
再恶劣的环境也不能阻挡一棵草开花。小时候，老家多芧屋，人家的屋顶上，稍稍塌陷能承接一点雨水的地方，必有一丛草，只要得到一点湿润和尘土，就萌发了。它的生命源于早春，到暮春，太阳稍一发力，它缺水缺土、没根没系的生存窘境立即显现。在所有绿色向人们的视野大举进攻、攻陷大地每一个角落的时候，它耗尽汁液，消然枯萎。然而就在谢幕前，它也不忘开一次花，那黄色的小小的花朵，迅速地开放，迅速地凋谢，迅速地结籽。匆匆又匆匆。它把梦留给了下一个春天。
而你以为根本不会开花的一棵草，它不过是没有开在你的眼前。从未看过蒲子开共。这个夏天，带一个朋友去我老家消暑。晚上，就在屋后，一人抱一个柳树根，数星星，说闲话，不觉夜半。朋友忽然惊异地说：看，花。真的，一转头水塘边密密匝匝的蒲子丝里，数朵白花闪烁。月光正好，一朵朵蒲花如灯如纱。
每棵草都不一颗开花的心，不论这棵草野到怎样逃出人的视线，也不论这棵划有多么卑微。
1、写出本文的教学目标
2、设计板书
3、“蒲”“暮”两个字的教学
南京市2012年公开招聘新教师考试
中文
注意事项：
1.本试卷共8页。满分100分。考试时间120分钟。
2.答题前请务必将答题纸上密封线内的项目填写清楚。
3.每题答案均写在答题纸上，写在试卷上无效。
5.第四部分试题，按报考类别选答，其余均需作答。
一(18分)
1.下列图片中各有一个错别字，请订正在横线上。（2分）
①＿＿公德＿＿②＿＿重型＿＿③＿＿售罄＿＿④＿＿环生＿＿
2.下列诗句中没有叠韵词的一项是（2分）
A.愿你有一个灿烂的前程，愿你有情人终成眷属。
B.卑鄙是卑鄙者的通行证，高尚是高尚者的墓志铭。
C.撑着油纸伞，独自彷徨在悠长，悠长又寂寥的雨巷。
D.凝成水，是露珠；燃成光，是萤火；变成鸟，是鹧鸪。
【参考答案】B
（A. 灿烂cànlàn C. 彷徨pánghuáng D. 露珠lùzhū）
（附：双声词和叠韵词
双声词：
①汉语中声母相同的两个相连的字，如:
气球（qìqiú）、版本（bǎnběn）；
②特指声母相同的连绵词，如:
崎岖（qíqū）、叮当（dīngdāng）、淋漓（línlí）、
匍匐（púfú）、踌躇（chóuchú）、犹豫（yóuyù）、流利（liúlì）、慷慨（kāngk ǎi）、吩咐（fēnfu）等。
叠韵词：
①汉语中韵母相同的两个相连的字，如:
千年（qiānnián）阳光（yángguāng）；
②特指韵母相同的连绵词，如:
螳螂（tángláng）、崔嵬（cuīwéi）、峥嵘（zhēngróng）、
徘徊（páihuái）、荡漾（dàngyàng）、汹涌（xiōngyǒng）等。）
3.古代汉语中有一种近义词叠用的现象，下列四句中加点字不属于此类现象的一项是（2分）
A.藉第令
．．．毋斩，而戍死者固十六七（《史记〃陈涉世家》）
B.览相关于
．．．．四极兮，周流乎天余乃下（《离骚》）
C.藐姑射
．．．之山，有神人居焉，肌肤若冰霜。（《庄子〃逍遥游》）
D.蔽晦君之聪明兮，虚惑误
．．．又以欺（《忆往日》）
【参考答案】A里的“藉第令”，“藉”“第”和“令”都有“假如”的意思，合起来也表“假如”。B里面的“览相观”，“览”“相”和“观”（注：原句中的“关”，应为“观”）都可以作观察解释。D里的“蔽晦”都是使有阴影、使黑暗的意思，意思比较相近。故应选C。
4.下列诗句分别暗示了什么小说情节？请简要作答（4分）
（甲）歌声白妞形容绝，冰影黄河斗宿寒。（《老残游记》）
【参考答案】写老残在明湖居听书，白妞王小玉歌声婉转动听。
（乙）潇湘梦歇珠魂杳，木石盟虚衲影秋。（《红楼梦》）
【参考答案】黛玉前世是绛珠草，宝玉是神瑛侍者，照顾绛珠草，神瑛侍者因凡心偶动下凡历劫，绛珠草愿随他下凡，以一世泪水偿还。而五色补天石因缘际会，随了神瑛侍者转世（也就是宝玉出生时所带的那块），见证了这一段缠绵之事，故成了红楼梦。
（丙）天罡地煞风雷吼，花石生辰齑粉灰（《水浒》）
【参考答案】杨志生活在腐朽混乱的时代，一生处处被逼迫，失意－－得志－－幻灭三部曲概括了他的求官之梦。他在奋起自卫中开始艰难坎坷的征途：杨志押送花石纲翻船，谋求复职时在高俅处碰壁，被逼入穷困潦倒之地；他被迫卖刀不幸遇到没毛大虫牛二，在牛二的苦苦相逼下杀人获罪；押送生辰纲似乎可以成为杨志命运的转机，但他又被先他起义造反的梁山好汉逼迫，失纲落草。
（丁）轩亭口畔夕阳斜，颈血能救百病差（《药》）
【参考答案】旧民主主义革命志士夏瑜在绍兴古轩亭口被清政府杀害，他的血被刽子手康大叔用馒头蘸了做成药，卖给为儿子华小栓治病的开茶馆的华老栓夫妇。
甲＿＿▲＿＿乙＿＿▲＿＿丙＿＿▲＿＿丁＿＿▲＿＿
5.有人说：刘勰、司空图，他们的菜单比菜还好吃。当今的文论家所做的菜，比菜单还难吃。
刘勰、司空图的代表作品分别是《＿文心雕龙＿》《＿二十四诗品＿》（2分）
“菜单比菜还好吃”的意思是（15个字以内）（2分）
【参考答案】是说刘勰的《文心雕龙》、司空图的《二十四诗品》作为文论作品，本身就具有很高的文学性，甚至超过很多专门的文学作品。文学评论之美超出一般文学作品。
6.下面这首诗的空缺处，应依次填入的诗句的序号是（2分）
有叹
杜甫
壮心久零落，白首寄人间。
＿＿▲＿＿，＿＿▲＿＿。
＿＿▲＿＿，＿＿▲＿＿。
武德开元际，苍生岂重攀？
A.穷猿号雨雪
B.天下兵常斗
C.老马怯关山
D.江东客未还
【参考答案】B、D、A、C
7.右方这幅书画作品的末尾两句有误，请将正确的句子写在下面的横线上（2分）
【参考答案】＿＿零落成泥碾作尘＿＿，＿＿只有香如故＿＿。
二
二、阅读下面文言文，回答8-12题。
芋老人传
【清】周容
芋老人者，慈水祝渡人也。子佣出，独与妪居渡口。一日，有书生避雨檐下，衣湿袖单，影乃益瘦。老人延入坐，知从郡城就童子试归。老人略知书，与语久，命妪煮芋以进；尽一器，再进。生为之饱，笑曰：?他日不忘老人芋也。?雨止，别去。
十余年，书生用甲第为相国，偶命厨者进芋，辍箸叹曰：?何向者祝渡老人之芋之香而甘也！?使人访其夫妇，载以来。丞、尉闻之，谓老人与相国有旧，邀见讲钧．礼,子不佣矣。
至京，相国慰劳曰：?不忘老人芋，今乃烦尔妪一煮芋也。?已而妪煮芋进，相国亦辍箸曰：?何向者之香而甘也！?老人前曰：?犹是芋也，而向者之香且甘者，非调和之有异，时、位之移人也。相公昔自郡城走数十里，困于雨，不择食矣；今日堂有炼珍，朝．分尚食，张筵列鼎，尚何芋是甘乎？老人犹喜相公之止于芋也。老人老矣，所闻实多：村南有夫妇守贫者，织纺井臼，佐读勤苦；幸获名成，遂宠妾媵，弃其妇，致郁郁死。是芋视乃妇也。城东有甲,乙同学者，一砚、一灯、一窗、一榻，晨起不辨衣履；乙先得举，登仕路，闻甲落魄，笑不顾，交以绝。是芋视乃友也。更闻谁氏子，读书时，愿他日得志，廉干如古人某，忠孝如古人某；及为吏，以污贿不饬．罢，是芋视乃学也。是犹可言也。老人邻有西塾，闻其师为弟子说前代事，有将、相、有卿、尹，有剌史、守、令，或绾黄纡紫，或揽辔褰帷，一旦事变中起，衅孽外乘，辄屈膝叩首迎款．，唯恐或后，竟以宗庙、社稷、身名、君宠，无不同于芋蔫。然则世之以今日而忘其昔日者，岂独一箸间哉！?老人语未毕，相国遽惊谢曰：?老人知道者！?厚资而遣之。于是芋老人之名大著。
赞曰：老人能于倾盖不意作缘相国，奇已！不知相国何似，能不愧老人之言否。然就其不忘一芋固已贤夫并老人而芋视之者特怪老人虽知书又何长于言至是岂果知
道者欤或传闻之过实耶？嗟夫！天下有缙绅士大夫所不能言，而野老鄙夫能言之者，
往往而然。
8.下列句子中加点字解释错误的一项是（2分）
A.邀见讲钧．礼。子不佣矣同等
B. 今日堂有炼珍，朝．分尚食早晨
C. 及为吏，以污贿不饬．罢，检点
D.辄屈膝叩首迎款．，唯恐或后服顺
【参考答案】B （朝廷）
9.第一段中“童子试”指的是（2分）
A.府试
B.乡试
C.会试Ｄ．殿试
【参考答案】A
10.下列对本文的分析鉴赏，正确的一项是（2分）
A.文中两次辍箸而叹的细节耐人询问，第一次是因为路途劳顿，饥不择食而赞叹，第二次则是因为饱甘厌肥，大失所望而感慨。
B.文中对甲乙同学的描写入木三分，条件简陋，寒窗苦读，黎明即起，衣衫不整，细致刻画了古代读书人辛苦求学的场景。
C.芋老人的一席话发人深省，所举四例，都是村头乡里耳闻目睹之事，但却能折射出夫妻之情，同学之谊，学问之道，气节之重。
D.作者认为，芋老人的故事本身就是一则传奇，尽管他的故事很多达官显贵都不知道，但乡里野老都能说得出。
【参考答案】
11.把文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语。（6分）
（1）而向者之香且甘者，非调和之有异，时、位之移人也。
＿＿但是从前芋头之所以那么香甜，并不是烹调有什么两样，而是时势地位改变了人的口味啊！＿＿
（2）然则世之以今日而忘其昔日者，岂独一箸间哉？
＿＿既然这样，那么世上的由于眼前（的遭遇）而忘掉了过去的人（多了），哪里单单只是一双筷子之间呢！＿＿
12.用“/”给文中画波浪线的句子断句。（4分）
然就其不忘一芋固已贤夫并老人而芋视之者特怪老人虽知书又何长于言至是岂果知道者欤或传闻之过实耶
然就其不忘一芋/固已贤夫并老人而芋视之者/特怪老人虽知书/又何长于言至是/岂果知道者欤/或传闻之过实耶
三（16分）阅读下面的文章，回答13-17题
人们一思索，上帝就发笑
【捷克】米兰〃昆德拉今天我来领这个以耶路撒冷命名，以伟大犹太精神为依归的奖项，心中充满了异样的激动。我是以?小说家?的身份来领奖的。不是?作家?。法国文豪福楼拜曾经说过，小
说家的任务就是力求从作品后面消失。他不能当公众人物。然而，在我们这个大众传播极为发达的时代，往往相反——作品消失在小说家的形象背后了。固然，今天无人能够彻底避免曝光，福楼拜的警告仍不啻是适时的警告：如果一个小说家想成为公众人物，受害的终归是他的作品。这些小说，人们充其量只能当是他的行动、宣言、政见的附庸。
小说家不是代言人。严格说来，他甚至不应为自己的信念说话。
当托尔斯泰构思《安娜〃卡列尼娜》的初稿时，他心中的安娜是个极不可爱的女人，她的凄惨下场似乎是罪有应得。这当然跟我们看到的定稿大相径庭。这当中并非托氏的道德观念有所改变，而是他听到了道德以外的一种声音——我姑且称之为?小说的智慧?。所有真正的小说家都聆听这超自然的声音。因此，伟大的小说里蕴藏的智慧总比它的创作者多。认为自己比其作品更有洞察力的作家不如索性改行。可是，这?小说的智慧?究竟从何而来？所谓?小说?又是怎么回事？
我很喜欢一句犹太谚语：?人们一思索，上帝就发笑。?这句谚语带给我灵感，我常想像拉伯雷有一天突然听到上帝的笑声，欧洲第一部伟大的小说就呱呱坠地了。小说艺术就是上帝笑声的回响。为什么人们一思索，上帝就发笑呢？因为人们愈思索，真理离他愈远。人们愈思索，人与人之间的思想距离就愈远。因为人从来就跟他想像中的自己不一样。当人们从中世纪迈入现代社会的门槛，他终于看到自己的真面目：堂〃吉诃德左思右想，他的仆役桑丘也左思右想——他们不但未曾看透世界，连自身都无法看清。欧洲最早期的小说家却看到了人类的新处境，从而建立起一种新的艺术，那就是小说艺术。小说家跟这群不懂得笑的家伙毫无妥协余地。因为他们从未听过上帝的笑声，自认掌握绝对真理，根正苗壮，又认为人人都得?统一思想?。然而，?个人?之所以有别于?人人?，正因为他窥破了?绝对真理?和?千年一面?的神话。小说是个人发挥想像的乐园。那里没有人拥有真理，但人人有被了解的权利。
在过去四百年间，西欧个性主义的诞生和发展，就是以小说艺术为先导。巴汝奇是欧洲第一位伟大小说的主人翁。他是拉伯雷《巨人传》的主角。在这部小说的第三卷里，巴汝奇最大的困扰是：到底要不要结婚？他四出云游，遍寻良医、预言家、教授、诗人、哲人，这些专家们又引用希波克拉底、亚里士多德、荷马、赫拉克利特和柏拉图。可惜尽管穷经皓首，到头来巴汝奇还是决定不了应否结婚。我们这些读者也下不了结论。这门受上帝笑声启发而诞生的艺术，并不负有宣传、推理的使命，恰恰相反——它像佩内洛碧那样，每晚都把神学家、哲学家精心纺织的花毯拆骨扬线。
十九世纪蒸汽机问世时，黑格尔坚信他已经掌握了世界历史的精神。但是福楼拜却在大谈人类的愚昧——我认为那是十九世纪思想界最伟大的创见。在福楼拜的小说里，愚昧是人类与生俱来的。可怜的爱玛，无论是热恋还是死亡，都跟愚昧结了不解之缘。爱玛死后，郝麦跟布尔尼贤的对话真是愚不可及，好像那场丧礼上的演说。最使人惊讶的是福楼拜他自己对愚昧的看法。他认为科技昌明、社会进步并没有消灭愚昧，愚昧反而跟随社会进步一起成长！
福楼拜着意收集一些流行用语，一般人常用来炫耀自己的醒目和跟得上潮流。他把这些流行用语编成一本辞典。我们可以从这本辞典里领悟到现代化的愚蠢并不是无知，而是对各种思潮生吞活剥。福楼拜的独到之见对未来世界的影响，比弗洛伊德的学说还要深远。我们可以想象，这个世界可以没有弗洛伊德的心理分析学说，但是不能没有抗拒各种泛滥思潮的能力。这些洪水般的思潮输入电脑，借助于大众传播媒介，恐怕会凝聚成一股粉碎独立思想和个人创见的势力。这股势力足以窒息欧洲文明。
在这个世纪的三十年代，另一位伟大的小说家，维也纳人布洛克写下了这么一句至理名言：?现代小说英勇地与媚俗的潮流抗争，最终被淹没了。媚俗就是把这种有既定模式的愚昧，用美丽的语言和感情把它乔装打扮。甚至连自己都会为这种平庸的思想和感情洒
泪。?今天，时光又流逝了五十年，布洛克的名言日见其辉。在大众传媒无所不在的影响下，我们的美感和道德观慢慢也媚俗起来了。
正如我强调过的，这种艺术是上帝笑声的回响。这个自由想像的王国是跟现代欧洲文明一起诞生的。今天欧洲文明内外交困。欧洲文明的珍贵遗产——独立思想、个人创见和神圣的隐私生活都受到威胁。对我来说，个人主义这个欧洲文明的精髓，只能珍藏在小说历史的宝盒里。
我想把这篇答谢辞归功于小说的智慧。
我不应再饶舌了——我似乎忘记了，上帝看见我在这儿煞有介事地思索演讲，他正在一边发笑。
13.第一段中作者说，“作品消失在小说家的形象背后了”，这句话怎么理解？（2分）【参考答案】这句话的含义是，现在时代小说家成了公众人物，而他的作品充其量只能算是他的行动、宣言、政见的附庸。
14.《堂·吉柯德》的作者是西班牙大师塞万提斯，爱玛是福楼拜小说《包法利夫人》中的主人公。（2分）
（《堂〃吉柯德》是西班牙大师塞万提斯划时代的巨著，是文艺复兴时期的现实主义巨作，也是世界文学史上一颗璀璨的明珠。主人公堂吉诃德一方面脱离现实，爱幻想，企图仿效游侠骑士的生活；另一方面又心地善良，立志铲除人间邪恶。是一个可笑、可叹、可悲又可敬的人物，是幽默文学中一个不朽的典型。）
（《包法利夫人》以简洁、写实而又极其细腻的文笔,通过对一位年轻貌美的小资产阶级女性爱玛的情感生活和悲剧命运的描绘,呈现给我们一幅异常真实生动的19世纪中期法国的社会风情画卷。这部伟大的作品开创了文学史上的一个新纪元,它不仅改变了法国的小说,同时也改变了世界的小说。有的评论家甚至认为《包法利夫人》结束了浪漫主义在文学作品中占主导地位的局面,是一部艺术上极其完美、精致的法语典范作品,有人将它视为学习写作者的最好教科书。这样的评价毫不夸张。《包法利夫人》问世以后,小说家们开始明白:即使是小说,也要精雕细琢。）
15.第五段中“神学家、哲学家精心纺织的花毯”比喻什么？（2分）
【参考答案】比喻的是神学家、哲学家负有宣传、推理的使命而写出的文章或作品。
16.请依据本文分点概括，怎样才能获得小说的智慧。（6分）
【参考答案】（1）懂得思考，懂得幽默，懂得探索真理。
（2）小说本身并不具有宣传与推理的使命。
（3）懂得时代的艺术。
（4）愚昧是人类与生俱来的，而现代化的愚蠢并不是无知，而是对各种思潮生吞活剥。
17.请谈谈这篇答谢辞最后一段的表达特色及其效果。（4分）
【参考答案】这句话带着一种自嘲，却一方面照应了整篇演讲的主题，人类一思考，上帝就发笑；另一方面使思考的人会心一笑，增加了幽默感。
四（20分）注意：下面18-21题，请按报考类别作答。
【小学语文类】根据所给课文《萝卜汤的启示》，按要求完成教案设计。注意以下两点：①教学对象：小学六年级学生②不分课时
萝卜汤的启示
梁实秋
抗战时我初到重庆，暂时下榻于上清寺一位朋友家，晚饭时主人以一大钵排骨萝卜汤飨客，主人谦逊的说：?这汤不够味。我的朋友杨太太做的排骨萝卜汤才是一绝，我们无论如何也仿效不来。你去一尝便知。?杨太太也是我的熟人，过几天她邀我们几个熟人到她家去餐叙。
席上果然有一大钵排骨萝卜汤。揭开瓦钵盖，热气冒三尺。每人舀了一小碗。喔，真好吃。排骨酥烂而未成渣，萝卜煮透而未变泥，汤呢?热、浓、香、稠。大家都吃得直吧哒嘴。少不得人人要赞美一番，并且异口同声的向主人探询，做这一味汤有什么秘诀。加多少水，煮多少时候，用文火，用武火?
主人只是咧着嘴笑，支支吾吾地说：?没什么，没什么，这种家常菜其实上不得台面，不成敬意。?客人们有一点失望，难道说这其间还有什么职业的秘密不成，你不肯说也就罢了。这时节一位心直口快的朋友开腔了，他说：?我来宣布这个烹调的秘诀吧!?大家都注意倾听，他不慌不忙地说：?道理很简单，多放排骨，少加萝卜，少加水。?也许他说的是实话，实话往往可笑。于是座上泛起了一阵轻微的笑声。主人顾左右而言他。
宴罢，我回到上清寺朋友家。他问我方才席上所宣布的排骨萝卜汤秘诀是否可信，我说：?不妨一试。多放排骨，少加萝卜，少加水。?当然，排骨也有成色可分，需要拣上好的，切萝卜的刀法也有讲究，大小厚薄要适度，火候不能忽略，要慢火久煨。试验结果，大成功。杨太太的拿手菜，不再是独门绝活。
从这一桩小事，我联想到做文章的道理。文字而掷地作金石声，固非易事，但是要做到言中有物，不令人觉得淡而无味，却是不难办到的。少说废话，这便是秘诀，和汤里少加萝卜少加水是一个道理。
本课生字
钵飨烹煨诀
【中学语文类】根据所给课文《我是瞎子》，按要求完成教案设计。注意以下两点：
①教学对象：高一学生②不分课时
我是瞎子
【美】坎特帕森斯先生刚刚跨出旅馆大门，就有一个乞丐沿着大马路走过来。这是一个瞎眼乞丐，拄着一根瞎子常用的斑斑驳驳的旧拐棍，小心翼翼地敲打着路面，慢慢向前移动脚步。乞丐的脖子很粗，长着绒毛，衣领和口袋上满是油腻，一只大手握着拐棍的弯把，肩上搭着一条褡裢。看样子，他还卖点什么东西。
空气里满含着春意，金色的阳光洒在柏油路面上，暖暖的。帕森斯先生一动不动地站在旅馆门前，听着瞎眼乞丐?嗒嗒嗒?走过来的声音，心里突然升腾起一股对所有盲人的怜悯之情。帕森斯先生想，自己活着真是幸运。几年前，他只不过是一名普通的技工，现在，他获得了成功，备受尊敬，被人羡慕，这都是他在无人援助的情况下，独自冲破层层障碍，艰苦奋斗的结果。
瞎眼乞丐刚从他面前?嗒嗒嗒?走过去，他就迈动步子。衣衫褴褛的乞丐立即转过身来。
?等一等，先生，耽搁你一点时间。?K*s*5u
帕森斯先生说：?已经迟了，我有约会。你想让我给你点东西吗??
?我不是乞丐，先生，我的确不是，我这儿有些小玩意儿。?
他摸索着，把一个小物件塞进帕森斯先生的手掌——?挺精巧的打火机，只要一元。?
帕森斯先生站在那儿，略略感到有些烦恼和尴尬。他是一个俊雅的男人，身着整洁的灰色衣服，头戴灰色宽边礼帽，手握一根棕榈木手杖。当然，兜售打火机的人永远不会看到这些……?我不抽烟。?他说。
?等一等。我断定你认识许多抽烟的人，买一个作送人的小礼物吧！?乞丐谄媚地说，?先生，你不会拒绝帮助一个可怜人吧??瞎眼乞丐紧紧抓住帕森斯先生的袖子。
帕森斯先生叹了口气，伸手在内衣口袋里摸出两张五角票来，放进乞丐手中：?当然，我会帮你的。你说得对，我可以把这东西送人。或许电梯司机会——?他犹豫了一下，不想显得粗鄙好奇，即使是同一个瞎眼小贩在一起。?你是不是完全失明了??乞丐把钱装进口袋，?十四年了，先生。?接着，又加了一句，带着一种神经质的自豪，?韦斯特伯里，先生，我过去也是其中一员。?
?韦斯特伯里，?帕森斯先生念叨了一遍这个名字，?噢，是的，那次化学爆炸……报纸多年都不提它了。当时它被认为是最大的一次灾难。?
?你想知道我是怎样瞎的吗??乞丐喊道，?喂，听听吧!?他的话语里含着痛苦，但又带着一种讲故事的人时常有的夸张味道。?当时，化学药品店里，我最后一个跑出去。楼房在不断爆炸，跑出去就有了活的希望。许多人都安全冲出门，跑远了。当我冲到门口，正在那些大铁桶之间爬动时，后面有人拉住我的腿，说，‘让我过去，你——’他也许是个疯子，谁知道！我试图从心里宽恕他，先生。但他比我强壮得多，他把我拉了回去，从我身上爬了过去！他把我踏进尘埃里，出去了。我躺在那儿，毒气把我包围了，还有火在燃烧，药品在……?他咽下一口唾液——颇为熟练地抽动了一下鼻子——满含着期望，默默无语地站着。他或许还会讲出下面的话来：?太不幸了，伙计，不幸极了，那么，我想——?
?这就是那个故事，先生。?
春风从他们身上拂过，温润，刺骨。
?不完全是。?帕森斯先生说。K*s*5u
瞎眼的小贩发疯似地颤抖起来，?不完全是？你这是什么意思，你——?
?故事是真的，?帕森斯先生说，?除去信口雌黄的部分。?
?信口雌黄的部分??他粗野地哇哇叫着，?哎呀，先生——?
?我也曾在化学药品店里呆过。?帕森斯先生说，?可事实不是这样的，是你把我拉回来并从我身上爬过去的，是你比我壮，马克沃德特。?瞎子好长时间站在那儿一动不动，只是一个劲地狠狠咽着唾液。最后，他忍着气，说：?帕森斯，上苍有眼，上苍有眼！我还认为你——?接着，他再一次大声地叫道，?是的，可能，可能，但我却瞎了！我是瞎子，你一直站在这儿让我滔滔不绝地讲啊讲，你一直在嘲笑我！我真是瞎了眼啊！?街上的行人都扭过头来瞪着他。
?你走开，我瞎了！你听见没有？我是——?K*s*5u
?算了吧，?帕森斯先生说，?别这样吵吵啦，马克沃德特……我也是个瞎子。?
课题：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
18.中学部分：导语设计
小学部分：教学目标（4分）
19.板书设计（4分）
20.中学部分：请分析小说中环境描写的作用。
小学部分：请设计“秘诀“一词的教学过程（6分）
21中学部分：请就小说结尾的赏析作教学设计
小学部分：请就最后一段的理解作教学设计（6分）
22.阅读下列材料，根据要求作文。（30分）
周有光在美国银行工作时，曾经和伟大科学家爱因斯坦聊过两次，这个穿着随便的大人物说了许多闲话，他都忘记了；但有一句话，却记住了：假如一个人活到六七十岁，大概有十三年在工作，有十七年是业余时间，此外用于吃饭睡觉，因此一个人能不能成才，关键在于其是否用好他的十七年。
你同意爱因斯坦的观点么？他又引发了你哪些新的思考？请自拟题目，自定立意，写一篇文章，不少于800字
首先，考生要熟悉教材。一般来讲，报考中学的考生要准备初中、高中的教材；报考小学的考生要准备小学四到六年级的教材。第二是，对教材的重点课文进行说课演练，并熟悉课标内容以及新课改相关知识。做好在说课时，考官随时提问的准备。第三，有条件的考生走进课堂，多练习讲课。这一点，对竞争南京市六城区的考生来说尤为重要。因为，六城区招聘教师面试几乎都要讲课，而且是考核的主要内容。
面试中最基本也是最重要的环节是对考生课堂教学的考查，通过上一节课看出考生的专业水
平和教学能力到底怎么样，比如对教材的了解、板书的书写以及对学生活动的组织和对课堂的控制等。区县教育局会组织教师听课并给考生打分，根据分数确定是否留用，具体的学校是没有录用权的。而报考中学教师的考生在笔试之后就可以给各招聘中学发简历了。因为有些中学的面试很早。
小学语文教师招聘测试教学设计复习试题及答案 一、填空题 1、“交融式目标”在叙写时不会出现“知识和能力”、“过程和方法”、“情感态度和价值观”这几个明显的提示语，但它的每一点目标却极好地把二维乃至三维的目标都交融在一起。最大的优点就是叙写方便。清晰明确，乃是教学目标叙写的灵魂。 2、工具性和人文性的统一，是语文课程的基本特点。语文课程应致力于学生语文素养的形成和发展。语文素养是学生学好其他课程的基础，也是学生全面发展和终身发展的基础。 3、《语文课程标准》阶段目标从“识字和写字”、“阅读”、“习作”(小学1～2年级为“写话”，3～6年级为“习作”)、“口语交际”四个方面提出要求。课程标准还提出了“综合性学习”的要求，以加强语文课程和其他课程、和生活的联系，促进学生听说读写等语文能力的整体推进和协调发展。 4、语文是实践性很强的课程，应着重培养学生的语文实践能力，而培养这种能力的主要途径也应是语文实践，不宜刻意追求语文知识的系统和完整。 5、汉语拼音能帮助学生识字，帮助学生说好普通话，帮助学生阅读。 6、识字是阅读和写作的基础，是一二年级的教学重点。 7、口语交际能力的训练不仅要重视口语交际课的教学，而且要在语文教学的各个环节和日常生活中有意识地锻炼学生的口语交际能力，全方位多角度地训练。 8、阅读教学过程是学生、教师、文本之间对话的过程。 9、《语文课程标准》指出：“写作教学应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达，应引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感。” 10、语文综合性学习应以活动为主要开展形式，沟通课堂内外，充分利用学校、家庭、社区等教育资源。 11、语文课程的基本理念是：全面提高学生的语文素养、正确把握语文教育的特点、积极倡导自主、合作、探究的学习方式、努力建设开放而有活力的课程。 12、《语文课程标准》在评价建议中指出：“评价学生的口语交际能力，应重视考察学生的参和意识和情意态度。评价必须在具体的具体的交际情境中进行，让学生承担有实际意义的交际任务，以反映学生真实的口语交际水平。” 13、语文素养从低级到高级、从简单到复杂主要分为六个层次：一是必要的语文知识，二是丰富的语言积累，三是熟练的言语技能，四是良好的学习习惯，五是深厚的文化素养，六是高雅的言谈举止。 14、课程资源从获取途径看，可以划分为校内资源、校外资源、网络化资源三大类。 二、基本概念题 1、语文素养P1 语文素养是一种以语文能力为核心的综合素养，其要素包括语文知识、语言积累、语文能力、语文学习方法和习惯，以及思维能力和人文素养等。语文素养是学生学好其他课程的
历年江苏南京市教师招聘部分考试真题汇总 语文教师招聘考试真题 综合部分：选择20题，判断10题（都是一题一分），问答3题，总分60分 一、选择题 1、《春天的故事》这首歌写的是哪个时期的 2、京剧中的小花脸是（生、旦、净、丑） 3、张骞走的是什么路 4、称为世界第八大奇迹的是中国的哪个俑 5、给了6座还是5座山名，让你选佛教名山 6、智力的核心 7、班主任的主要工作 8、根据给的图，推出2008-2010应该怎么画 9、给的图表，让你选出哪个月的节余最多 10、08年的奥运会是第几届？ 11、给了一段话，让你选出你觉得这段话所要表达的主要意思，我记得好象是说语言学习要重视文化背景吧，记不太清了 12、有5个句子，让你组合成一段话，要符合逻辑 13、给了4句古诗，要你找出有错别字的一项。（我记得其中一句是“旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家”就是这句的“燕”写成了“雁”）
14、移栽树木的时候，要去掉叶子，这是为了什么？（选项中有降低呼吸作用，减少水分蒸发，降低光合作用，好象应该是选减少水分蒸发~） 二、判断 第一题是十七大提出要加强教育，建设一个人力资源强国 还有个就是给外国人写信，但是没有国外中文处理软件，解决这个问题的最好办法是用PHOTOSHOP等图象处理软件把信做成JEPG格式发送 其他题目，多数跟课程改革有关，记不清具体的了 问答题： 1、如果你已成为一个老师，请你写出你从教第一天的主要工作计划，并说明理由 2、调研一个班级的一节课，这个班级有学生43人，其中学业成绩A等的有7人，B等的有14人，C等的18人，D等4人，然后给的2个表，关于课堂提问的，要你回答 （1）这节课教师提问有何不足，产生这一不足的原因在于？ （2）就优化课堂提问这一问题，谈谈你的认识 3、学生小军考试睡着了，期末成绩很差，你找他谈话，他说出了自己的心理话（中学是做了检讨），请你就他的心理话（检讨）写一封信给他，要求字数不少于500字，不能出现自己的真实姓名 学科专业知识部分： 我报的是小学语文，前面的题目就不说了，第一项是选择和填空，一共有6题吧，每题3分；后面是阅读题，一个现代短篇的，1个古文，一个现代文。这一块的分数是36分 教案是春潮（中学是夏感啊好象），写出教学目标，教学难点，教学重点，导语（不超过100字），问题设计（根据教学过程，不少于3个），片段教案（文中划线部分做赏析并写出简要教学过程），板书设计
小学语文教师招聘考试试卷 一、看拼音，写词语。（4分） pīlì duān xiáng kuí wǔ zhāng guān lǐ dà（）（）（）（）二、选择题（将正确答案的一个序号填在括号里，每题2分，共20分） 1．下面的几组词，带点字读音完全一样的一组是（） A 峰峦难处喃喃阻拦波澜壮阔 B 大臣丞相继承路程墨守成规 C 嘹亮辽阔聊天疗养寥若星辰 2．下面的几组词，完全正确的一组是（） A 污辱清廉督都竣工菜羹迥然不同 B 慰籍筋脉慷慨磅礴妥贴自相矛盾 C 防御允诺咨询脾胃投掷迫不及待 3．下列词语使用正确的一组是（） A 一泓秋水一眼水井一盏明灯一记耳光一绺月光 B 窃窃私语婉婉动听咄咄逼人栩栩如声丝丝入扣 C 人生坎坷山道崎岖悬崖陡峭高山巍峨山脉蜿蜒 4．下列各词没按一定顺序排列正确的一项是（） A 顿号逗号分号句号省略号 B 冰冷水热水水蒸汽开水 C 寒冷凉爽温暖炎热酷热
三、按要求写词语（9分） 1．找规律写词： A．虚实、动静、、 B．千里迢迢、大名鼎鼎、 C．曲曲折折、支支吾吾、 2．在这六年中，同学们，。（写两个表示同学间情谊的成语） 3．写出三个含有动物的成语：、、 4．你对你的语文老师熟悉吗？请用两个成语说说他（她）给你的印象、。 四、根据要求写句子（4分） 1．詹天佑是杰出的爱国工程师（缩句）。 2．仿造句式，在横线上写上两句与前后意思连贯的句子。 让自己的生命为别人开一朵花：一次无偿的献血是一朵花，一句关切的问候是一朵花，，……能为别人开花的心是善良的，能为别人生活绚丽而付出的人是不寻常的人。 3．这个地方太小了。（改成夸张句） 4．我国古代有句名言，就是说坏事虽小，但不能去做，干多了就变成了大坏事；好事虽小，也不能因为它
06年六城区考试 十一五计划的农业发展目标 加德那的多元智能理论 三、简答题 1. 5’ 对于节能型的社会，你有什么建议 2. 5’ 一个小孩一年级时上课积极回答问题，二年级就不怎么举手发言了，三年级上课就不认真听讲了，让你想出对策。 3. 5’+5’ 一位新教师听了两位有经验的教师上了相同的内容的课，作了笔记，并做出了分析：其中一位上课结构型强，上课严厉，课堂气氛不是很好，但学生的学习成绩不错，学生的水平差不多。另一位上课有活力，跟学生的互动很多，总体成绩跟前一个班差不多，但学生有两极分化的倾向。 （1）.你得到什么启示，结论。 （2）.作为新教师除了观察老教师的课，从中吸取经验之外，还可以通过什么途径。 4. 10’ 给了一张表格，对比新的课程理念与旧的课程理念。 如“以教师为中心”与“以学生为中心” 2017年南京六城区教师招聘考试笔试试题 试卷一教育基础综合 60分 一、单项选择（1′×20）题目下面给出的只是选项中的一部分 5．新课程教学改革要求我们首先确立起（）的教学理念。 A．与新课程相适应的，体现素质教育精神 B. 以学生为中心 C. 以教师为主导，学生为主体 D. 以课程教学为中心 6．为了改变课程管理过于集中的状况，本次课改实行（）
A. 国家，地方，学校三级课程管理 B. 国家，省，县三级课程管理 C. 省，县，乡三级课程管理 D. 教育部，教育局，教务处三级课程管理 7．通过创设良好的情境对学生进行潜移默化的影响，以培养学生品德的方法是（）A．说服法 B. 榜样法 C. 锻炼法 D. 陶冶法 8．新课程把教学过程看作是（） A．知识传授与学生能力发展的过程 B. 课程传授和执行的过程 C. 教师的教与学生的学的过程 D. 师生交往，积极互动，共同发展的过程 9．多元智力理论是新课程改革的理论基础之一，其提出者为（） A. 加德纳 B. 艾宾浩斯 C. 布鲁纳 D. 杜威 12．美国的国务卿相当于我国的（） A．国务院总理 B．外交部部长 C．全国人大常务委员会委员长 D．民政部部长 14．蔬菜和水果长时间储存，保险所需要的条件应为（） A．低温，干燥，低氧 B．低温，湿度适中，低氧 C．高温，干燥，高氧 D．高温，湿度适中，高氧 16．“嗯，我懂”，“我能体会”，“请继续讲”，“原来如此！”，采用如此之类的语言与学生展开评估性会谈，这种技术属于会谈的（） A. 倾听技术 B. 面质技术 C. 询问技术 D.鼓励技术 17．右图是南京国民政府总统府办公桌上的台历，它用黄铜铸成，透过历史的尘埃还能看到上面写着“中华民国三十八年四月小，23，星期六”，作为历史它在此定格成为永恒。 它的寓意是（） A．孙中山在南京就任中华民国临时大总统 B．南京解放，国民党反动统治覆灭 C．日本投降，抗战胜利 D．日军占领南京并进行大屠杀 18．当你的学生在参加体育活动时，发生裸关节扭伤后的应急处理方法是（） A. 冷敷制动，抬高患肢 B. 按摩加压，包扎固定 C. 热敷止痛，抬高患肢 D. 转动关节，轻微活动 19．定义甲※乙，乙※丙，丙※丁，丁※乙分别对应图形（1），（2），（3），（4）：（） （1）（2）（3）（4）那么下列图形中，表示甲※丁的图形是
一．选择题（每小题3分，共18分） 1．下列四项中拼音标注有错误的一项是（） a．匕首bǐ卑鄙bǐ剥玉米bāo擦黑板cā本文由一起去留学编辑整理，转载自一起去留学https://www.doczj.com/doc/c12151230.html,转载请保留出处。 b．咱俩liǎ成绩jì足迹jì当天dàng c．出殡bìn蓓蕾lěi杜甫fǔ车辆liàng d．泡沫pào陌生mò宁肯níng哺育bǔ 2．下面四项中没有错别字的一项是（） a．红军的主力度过了天险大渡河。 b．道路在艰险，也挡不住我们前进的脚步。 c．他毫不迟疑地从座位上站了起来。 d．晨雾弥漫，仿拂给大地披上了一层沙。 3．下面四项中的标点符号使用正确的一项是（） a．老师同他谈过话后，他说：他有决心把学习搞好。 b．晚上爸爸问我今天一天做了什么事？我吞吞吐吐说不出来。 c．我最爱读李白、杜甫，和白居易的诗。 d．那里开着许多鲜花，火红的桃花，雪白的梨花，娇艳的海棠花。 4．根据意思写出的词语，错误的一项是（） a．不顾个人安危，奋勇直前——奋不顾身 b．顾不得睡觉，忘记了吃饭——废寝忘食 c．比喻居高临下，不可阻挡的形势——势如破竹 d．连声称赞个没完——赞不绝口 5．“建安七子”中，文学成就最高的是（） a．陈琳b．曹植c．曹丕d．王粲 6．义务教育阶段的语文课程应培育学生热爱祖国语文的思想感情，指导学生正确地理解和运用祖国语文，丰富语言的积累，培养语感，发展思维，使他们具有适应实际需要的识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力。 a．拼音认读能力b．识字写字能力c．汉字认读能力d．汉字书写能力 二．填空题（每空1分，共9分） 7．名句填空（4分） ⑴汉乐府《长歌行》：百川东到海，何时复西归？，！ ⑵李白《早发白帝城》：朝辞白帝彩云间，。两岸猿声啼不住，。 8．普通话是以___________为标准音，以___________为基础方言，以___________为语法规范的共同语言。 9．语文是最重要的，是人类文化的重要组成部分，，是语文课程的基本特点。 三．简答题（16分） 10下面两个句子各是用什么方法修饰的？这样修饰后各有什么好的表达效果？ （1）高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰。 （2）茉莉花开，香飘万里。 11．简要分析骆驼祥子的悲剧原因。 12．请结合《语文课程标准》的相关内容，简单说说你对于语文课程中“口语交际能力”培养问题的认识。 四．鉴赏题（28分） 13．阅读下面这篇文章，然后回答后面的问题。（10分）
一、选择题 1.2017年我国经济转变方式，国家实施的政策 ——2017.12 [温家宝]:要继续实施积极的财政政策和适度宽松的货币政策； 2.电影《地雷战》《鸡毛信》属于什么时期的战争 ——抗日战争时期 3.事物放置的时间久了为什么会变质 ——微生物发酵作用 4.下列哪项没有被列属于《人类非物质文化遗产代表作名录》 ——云锦，中国书法，中医药，京剧；？ 5. “白局”是南京唯一的古老曲种，它具体指什么 ——说唱 6.造成酸雨的气体 ——二氧化硫 7.教师私自拆学生的信件侵犯了学生的什么权利 ——隐私权 8.“闻一知十”讲述的是 ——学习迁移 9.马杰的行为目标有三个要素：一是说明通过教学后，学生能做什么(或说什么)；二是规定学生行为产生的条件；三是规定符合要求的作业标准。那么三是指——教学评价 10.班主任在班级管理中要充分了解学生，研究学生主要研究什么方面 11.启发性教学主要是指
12.“学然后知不足，教然后知困”所表现的师生关系是什么 ——教学相长 13.班级德育建设中创建了一个“希望树”，学生们把自己的目标写出来挂到树上，当目标完成后在重新设定一个目标挂在树上。这种德育方法为 14.以下三首古诗词，哪几句描写的是南京 ①朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。 ②烟花寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》。 ③凤凰台上凤凰游，凤去台空江自流。吴宫花草埋幽径，晋代衣冠成古丘。 15.一道图案的题，所属的是数学题，由给出的三个图推出规律 ——301 二、判断题 16-20没记清楚…… 三、材料分析题 21.材料一：某重点小学，三年某班的教室墙外贴着各种“保证书”，有“我保证再不会背课文，自愿罚写课文XX遍”“我保证我不会再忘带红领巾，如果我再忘记，我自罚抄写单词20遍”“如果我……，我自愿被罚做值日”等等。 班级管理中，学生犯错误或反复犯错误时，教师经常采取的措施就是写“保证书”，写保证书真的管用吗？怎么看待这种现象 22.材料二：某教师上课过程中运用了两次小组讨论，每一次提出问题后，立即让相邻的前后四人讨论，时间为3分钟。讨论情况有图示，主要是表示学生之间的交流，只有一组交流比较充分，剩下的几乎无交流。 教师在小组讨论中存在的问题，并谈谈怎样提高小组讨论的效率 四、教学随笔 教师，或者教育实习中肯定发生过一些故事，这些故事给了你做教师一些启示，感悟认识等等，写一篇教育随笔，题目自拟，不超过500个字。 回答者：热心网友| 2017-1-10 16:19
试卷共150分，公共基础部分60分（所有学科一样），专业知识（各学科不同） 公共基础部分 一、选择 美国的国务卿相当于中国的哪个职务（外交部长、总理等选项） 考到南京历史事件 以毛泽东诗词“钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。”考点：南京解放的日期南京六朝时期的吉祥动物是？选项有麒麟、辟邪等图片 给你4个图形和公式，让你推导第5个图形 还有孩子软组织挫伤，是热敷还是冰镇？ 艾宾浩斯遗忘曲线 皮亚杰儿童智力发育阶段的理论 马斯洛需求层次理论：生理的需要、安全的需要、社交的需要、尊重的需要和自我实现的需要 主要有以下几种题型： 1、与南京的有关事件或人物 2、常识性知识、逻辑思维（与公务员考试中行测相类似的题目） 3、与学生有关基本的身体或心理健康 4、教育学、心理学的知识（较简单） 二、判断 都是比较简单的常识性知识
三、简答 1、班上总是有人把蝙蝠的发音读错，所以王老师向学生们说要是再读错，就罚读100遍。结果王老师自己读错了，要服众就要身体力行遍，开始一遍一遍读。学生们说：“老师，我们已经知道了，您就不用读这么多遍了！”学生们对老师的谅解和体谅宽容，深深打动了王老师的心，想到平时对学生们罚抄，罚扫，罚站等等行为，内心十分愧疚。 请就王老师的行为发表个人的意见。 2、开学之初，你作为一个新上岗的班主任，要怎么样开展第一次家长会。请你简要写出这次家长会的过程。 3、对合作学习内涵的理解。 4、对一个老师在不同学生回答完问题后的反应作出评价 列出了一张表格，表格的内容分为两块。内容大体为：请学生起来回答问题，学生的反应有直接讲出准确答案和讲不出答案（老师的反应是叫讲不出的直接坐下，表扬答出来的）；有学生讲不完整（老师直接叫他坐下）；学生插嘴，老师讽刺学生“你真聪明”；学生回答的内容是下一章的内容，老师直接打断请下一个同学回答。 专业知识部分： 考的都是高中课本（必修选修都有）的知识，难度不大，题量也不多。 （可多做高考卷来练习，做江苏省的） 一、选择（单选20道加多选6道） 二、填空 三、简答
2017年小学语文教师招聘考试试题及答案 一．选择题（每小题3分，共18分） 1．下列四项中拼音标注有错误的一项是（） A．匕首bǐ 卑鄙bǐ 剥玉米bāo 擦黑板cā B．咱俩liǎ 成绩jì足迹jì当天dàng C．出殡bìn 蓓蕾lěi 杜甫fǔ 车辆liàng D．泡沫pào 陌生mò 宁肯níng 哺育bǔ 2．下面四项中没有错别字的一项是（） A．红军的主力度过了天险大渡河。B．道路在艰险，也挡不住我们前进的脚步。 C．他毫不迟疑地从座位上站了起来。D．晨雾弥漫，仿拂给大地披上了一层沙。 3．下面四项中的标点符号使用正确的一项是（） A．老师同他谈过话后，他说：他有决心把学习搞好。 B．晚上爸爸问我今天一天做了什么事？我吞吞吐吐说不出来。 C．我最爱读李白、杜甫，和白居易的诗。D．那里开着许多鲜花，火红的桃花，雪白的梨花，娇艳的海棠花。 4．根据意思写出的词语，错误的一项是（C） A．不顾个人安危，奋勇直前——奋不顾身B．顾不得睡觉，忘记了吃饭——废寝忘食 C．比喻居高临下，不可阻挡的形势——势如破竹D．连声称赞个没完——赞不绝口 5．“建安七子”中，文学成就最高的是（D ） A．陈琳B．曹植C．曹丕D．王粲 6．义务教育阶段的语文课程应培育学生热爱祖国语文的思想感情，指导学生正确地理解和运用祖国语文，丰富语言的积累，培养语感，发展思维，使他们具有适应实际需要的识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力。 B A．拼音认读能力B．识字写字能力C．汉字认读能力D．汉字书写能力 答案：1．D（“宁肯”的“宁”应读nìng）2．C（另三项中分别有别字“度”“在”“拂”）3． 4．C（应是“高屋建瓴”）5．D 6．B 二．填空题（每空1分，共9分）
2014年南京市教师招聘考试公共知识真题及答案 一、单选题（每小题2分，共30分。下列各题的四个选项中只有一个是符合题意的）? 1、2013年9月29日，中国_________自由贸易实 A B C D 2 __ 全会） A．决定性作用? B．基础性作用? C．辅助性作用? D．保障性作用
3、我国的根本政治制度是_________。政治A．“一国两制”? B．民族区域自治制度? C．人民政治协商制度? D．人民代表大会制度 4 A B C D 5 A B C．简仪? D．日晷 6、在一些西方国家，人们会有“全家聚会吃火鸡”习俗的节日是_________。节日文化A．Christmas?
B．Easter? C．Thanksgiving? D．Halloween 7、下列歌曲发表时间的先后顺序为_________。历史 A B C D 8 A B C D 9 是_________。物理 A．以地面为参照物，运动员是静止的 B．运动员的鞋底花纹很深，可以减少摩擦 C．运动员冲过终点，不会立即停下，是因为他有惯性
D．运动员跑的远快，到达终点所用时间越长 10、某抢答游戏规则是：起始分100分，答对一题得6分，答错一题扣3分。经过若干轮后，下面可能的得分是_________。数学 A．116? B C D 11 A B C D 12 A B．综合课程、分科课程和活动课程 C．社会需要、学科体系和学生发展 D．课程设置、教学过程和教学评价 13、以为美国教育家说“当我和我的学生发现可探索的未知领域，当我们面前展现曲径通幽、柳暗花
明的一幕，当我们的体验被源自心灵的生命启迪所照亮，那时，教学真是我所知的天下最美好的工作。”这段话所体现的教育哲学思想是_________。教育学A．学生中心论? B．教师中心论? C D 14 扑着它带虹的翅翼，飞翔空中，呈现它完全的美丽，竟很痛苦地爬了一会就不寿而终了”这个故事对教育的启示是_________。教育学 A．教育应当坐待其成? B．教育应当积极作为?
2013年南京市六城区教师招聘真题（公共知识） 一、选择题（15题，每题2分） 1.6月24日神舟（）号与天宫一号成功手动对接。 A．七 B．八 C.九 D.十 2.党的十八大，我党将（）加入建设社会主义现代化建设 A. 物质文明B．精神文明 C.政治文明D．生态文明 3.我国的国家元首是（） A.军委主席B．党的总书记 C. 国家主席D．国家总理 4.大学英语四级是（）测试 A.学能测验B．成就测验 C.常模参照性D．标准参照性 5.马铃薯的食用部分是（） A.种子B．茎 C.根D．果实 6.孙中山先生的三民主义是指（） A. 民主、民权、民生B．民族、民权、民生 C. D． 7.一幅图，问是什么技术 A. B． C. 活字印刷术 D．雕版印刷术 8.美国一所小学提倡“I hear and I forget,I see and I remember,I do and I understand.” 体现的是（） A. 重视儿童的听觉活动B．重视儿童的视觉活动 C. 重视儿童的情感活动D．重视儿童的操作活动 9.白色污染是（） A. B． C.废纸 D．塑料垃圾 10.教材是依据（）制定的 A. 课程标准 B． C. D． 11.纳米是（） A. 重量单位B．面积单位 C.体积单位D．长度单位 12.教师将教学过程中的一些体会和细节写下来，供大家课后反思，改进教学的方式是 （） A.教学反思 B． C. D． 13.朱自清的《背影》一文叙述的是发生在南京（）车站 A. 浦口B．下关 C.中华门D．中央门 14.“化作春泥更护花”一诗体现了（） A. 自然界的物质循环 B． C. D． 15. 一个棱长为3的正方体，将它的6个面涂上颜色，再分割成棱长为1的小正方体，问只 有一个面有颜色的正方体有（）个 A. 0 B.6 C. 12 D.18 二、判断题（5题，每题1分） 1.国家提倡素质教育是为了提高国民素质 2.国家课程具有规定性和强制性 3.班主任规定对迟到的学生处以5元的罚款，这一行为是违规而不是违法的 4.将学生的成长有关的信息资料统一收集作为评价的资料，是档案袋评价法
教师招聘《小学语文》模拟试题及答案一 一、填空题(每空1分，共20分) 1、小学语文是一种工具性和人文性的基础工具。 2、我国古代对儿童进行启蒙教育所使用的识字读本是《千字文》、《百家姓》和《三字经》 3.从小学语文教学的实际出发，以辩证唯物主义为指导应该具有生活实践的观点、自觉能动性的观点和联系发展的观点。 4、现行教学大纲把小学阶段的识字量规定为2500字左右，掌握这些常用字能够满足小学生日常读写的需要。 5、识字能力由几个要素组成，它既包括掌握汉字的基础知识，识字工具和识字方法，也包括一些智力和非智力因素。 6."听说读写宜并重"，从教学的角度理解，是指教学中要遵循语言发展的规律，不仅要抓读写训练，而且要抓听说训练。 7、小学语文评估具有鉴定、反馈、激励和调节的功能。 8、学习质量评估包括平时考察和考试两种方式。 9、小学语文教师的语文教学能力包括分析教材的能力、设计教学的能力、课堂应变能力和语言表达的能力。 10.继续教育具有延续性、连续性、针对性、多样性、层次性和训用一致性的特点 二、单选题 1.作为我国小学语文教材建设向着科学化方向前进了一大步的标志性教材是(B)
A.各地依据1978年教学大纲编写的实验教材 B.1978年《全日制十年制学校小学课本语文》 C.九年义务教育小学语文教科书 D.1963年《全日制十二年制学校小学课本语文》 2.在教学"燕"字时，要让学生注意到上面是"廿"，而不是"艹"，这是(A) A.针对学生知觉不精细的特点 B.调动学生思维的积极性 C.为防止熟字对生字的干扰 D.加强学生对同音字字义的理解 3.《义务教育大纲》指出：阅读教学中最经常最重要的训练是(D) A.培养学生自读能力 B.归纳段落大意和中心思想 C.理解课文 D.朗读和默读 4.教师教学工作评估的三个主要方面是(C) A.教学态度、教学目标、教学效果 B.教学用时、教学能力、教学效果 C.教学态度、教学能力、教学效果 D.教学态度、学生学习质量、教学能力 5.建国以来，小学语文教学取得了很大成绩，但仍有许多弊端，旧根难除。在1978年，一位著名学者对语文教学的"费时甚多，收效
2016年江苏南京教师招聘考试真题 公共知识（满分60分，考试用时60分） 一、单项选择题（本大题共16小题，每小题2分，共32分） 一、单项选择题（每小题2分，共计32分，下列各题的四个选项中只有一个是最符合题意的） 1.中国科学家屠呦呦因发现（）而获得2015年诺贝尔生理学或医学奖。 A.青霉素 B.青蒿素 C.茼蒿素 D.青莲素 答案：B【解析】2015年10月5日，屠呦呦获得2015年诺贝尔生理学与医学奖，这是中国人第一次将科学类诺贝尔奖收入囊中。屠呦呦获诺奖主要是因为她发明的青蒿素对疟原虫具有100%的抑制作用，从而使数百万计的疟疾患者免于死亡。 2.“朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕，飞人寻常百姓家。”位于南京夫子庙附近的乌衣巷因唐代著名诗人（）的诗句而名闻遐迩。 A.杜甫 B.李白 C.刘禹锡 D.贺知章 答案：C【解析】这首诗是唐代诗人刘禹锡的作品《乌衣巷》。 3.中国古代科举制度中的“三鼎甲”指的是（） A.状元、榜首、状头 B.大魁、状元、榜眼 C.状元、榜眼、探花 D.榜首、状头、探花 答案：C【解析】殿试的一、二、三名分别为“状元”“榜眼”“探花”，合称“三鼎甲”。 4。“岁寒三友”和“四君子”是中国古代器物、衣物和建筑上常用的装饰题材。“岁寒三友”和“四君子”中均包括（） A.松、梅 B.兰、梅 C.竹、菊 D.竹、梅 答案：D【解析】“岁寒三友”指松、竹、梅，“四君子”指梅、兰、竹、菊。故选D项。 5.下列戏曲种类中，最早被列入联合国非物质文化遗产名录的是（） A.京剧 B.越剧 C.昆曲 D.粤剧
答案：C【答案解析】粤剧和京剧分别在2009年和2010年被列入其中，而黄梅戏并未被列入非物质文化遗产名录。昆曲在2001年被联合国教科文组织列入非物质文化遗产名录。 6.（）的教育思想是当今教育界普遍认同的一种教育思想，其核心在于对人的充分肯定，对人的智慧、潜能的信任，对自由、民主的向往和追求。 A.以人为本 B.终身教育 C.人的全面发展 D.素质教育 7.第斯多惠曾经说过，“教师本人是学校最重要的师表，是最直观最有教益的模范，是学生最活生生的榜样。”这句话说明教师的劳动具有（） A.创造性 B.示范性 C.长期性 D.复杂性 8.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010～2020年》提出把促进公平作为国家基本教育国策。教育公平的关健是（） A.机会公平 B.过程公平 C.结果公平 D.区域公平 答案：A【解析】《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》提出把促进公平作为国家基本教育政策。教育公平是社会公平的重要基础。教育公平的关键是机会公平，基本要求是保障公民依法享有受教育的权利，重点是促进义务教育均衡发展和扶持困难群体，根本措施是合理配置教育资源，向农村地区、边远贫困地区和民族地区倾斜，加快缩小教育差距。教育公平的主要责任在政府，全社会要共同促进教育公平。 9.下列选项中，与例图的四个图形有着一致性规律的是（）
2010年南京六城区教师招聘真题解析 教育公共知识 全真模拟试卷（一） 一、单项选择题（在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。每小题1分，共30分） 1.教师要充分调动学生学习的积极性，引导他们生动活泼地学习，使学生通过独立思考，积极探索，融会贯通地掌握所学的知识，提高分析问题和解决问题的能力。这属于教学原则中的（）。 A.启发性原则 B.理论联系实际原则 C.因材施教原则 D.巩固性原则 2.教师通过展示实物、直观教具或实验使学生获得知识或巩固知识的方法属于教学法中的（）。 A.实验法 B.演示法 C.引导法 D.参观法 3.教学活动的基本组织形式是（）。 A.个别教学制 B.班级授课制 C.分组教学制 D.道尔顿制 4.在整个教育系统中，居于中心地位的是（）。 A.管理 B.德育 C.教学 D.服务
5.“原罪说”认为，任何人天生即是有罪的，他们的罪先天地来自其祖先，这种主张属于（）。 A.遗传决定论 B.环境决定论 C.辐合论 D.起源论 6.现行的初等义务教育在（）时期开始普遍实施。 A、第一次工业革命基本完成 B、第二次工业革命基本完成 C、第三次工业革命基本完成 D、信息革命出现 7.教育学成为一门独立学科的标志是（） A、夸美纽斯的《大教学论》 B、康德的《论教育》 C、赫尔巴特的《普通教育学》 D、杜威的《民主主义与教育》 8.下列属于教学过程的中心环节的是（） A、引发动机 B、领会知识 C、巩固知识 D、运动知识
9.下列哪一项属于新课程改革中提出的课程"三维目标"？（） A、知识，智力，能力 B、基本知识、基本技能、基础性学力 C、知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观 D、知识，智力，情感 10.某工厂招用九年级在读学生王某为员工，此行为（）。 A.违犯《教师法》 B.违犯《义务教育法》 C.触犯《未成年人保护法》 D.触犯《刑法》 11.德国教育家赫尔巴特针对教育目的提出（） A．社会本位论思想B．个人本位论思想C．社会效益论思想D．教育无目的论思想 12.广义的教育制度是指（） A．社会教育制度B．高等教育制度C．学校教育制度D．国民教育制度 13.人格是指决定个体的外显行为和内隐行为并使其与他人的行为有稳定区别的（）。 A.行为系统 B.意识特点 C.综合心理特征 D.品德与修养 14.对违反学校管理制度的学生，学校应当予以（）。 A.开除 B.劝退 C.批评教育 D.记过处分
小学语文教师招聘考试试题（含答案） 一、小学语文教材教法（１０分） ⒈根据现行《全日制义务教育语文课程标准》并联系教学实际填空（每空１分） （1）语文是最重要的工具，是人类文化的重要组成部分。，是语文课程的基本特点。 （２）阅读教学是之间对话的过程。其中应当是对话的中心。 （３）在写作教学中，应注重培养学生、思考、、评价的能力。 （４）口语交际教学活动主要应在具体的中进行。 （５）综合性学习应强调合作精神，注意培养学生策划、组织、和实施的能力。（６）语文课程评价应突出整体性与综合性，要从知识和能力、过程和方法、_____________几方面进行评价，以全面考察学生的。 二、基础知识与积累（22分） ⒉填空题（5分，每小题1分） （1）“任”和“种”用于姓氏时，读音分别为和。 （2）“佞”字和“衙”字的意符分别是和。 （3）谜语“无角牛登上没峰山（猜一字）”和“跳远评分（猜一成语）”最合适的谜底分别是和。 （4）中国文学流派“三曹”指的是汉魏间诗人曹操与和的合称。 （5）我国第一部诗歌总集《诗经》中的诗歌分编为三大部分。其中，这个部分是各个地域的乐曲，也是《诗经》的精华；这个部分是贵族统治者祭祀神灵时的乐歌。 ⒊辨析题（２分） 副词“还”作状语可以表示多种意义。下面句中的“还”字，请用意义相同或相近的词替换。（替换的词写在各句后的括号里） ①除了他们，还有谁支持你的意见？（） ②他这个人当个一般干部还可以。（） ③你走路还走不稳呢，就想跑？（） ④这么棘手的问题，他还真解决好了。（） ⒋默写题（１０分，第1小题4分，第2小题6分） （1）把成语补充完整 陈词调以效尤虚无缥再接再 按就班颠不破床架屋枕待旦 （2）把名言名句补充完整 ①学而不思则罔，。（《论语》） ②富贵不能淫，，威武不能屈。（《孟子》） ③亦余心之所善兮，。（屈原） ④感时花溅泪，。（杜甫） ⑤了却君王天下事，。（辛弃疾） ⑥千磨万击还坚劲，。（郑板桥） ⒌判断题（５分，对的在括号内打“√”,错的打“×”） ①叹号和问号都可以用于反问句的末尾。（） ②现代汉语词汇中，双音节词占优势。（） ③“国家需要人才，人才需要教育，教育需要教师。”这里主要运用了“排比”和“层递”
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C.昆曲 D.粤剧 答案：C【答案解析】粤剧和京剧分别在2009年和2010年被列入其中，而黄梅戏并未被列入非物质文化遗产名录。昆曲在2001年被联合国教科文组织列入非物质文化遗产名录。 6.（）的教育思想是当今教育界普遍认同的一种教育思想，其核心在于对人的充分肯定，对人的智慧、潜能的信任，对自由、民主的向往和追求。 A.以人为本 B.终身教育 C.人的全面发展 D.素质教育 7.第斯多惠曾经说过，“教师本人是学校最重要的师表，是最直观最有教益的模范，是学生最活生生的榜样。”这句话说明教师的劳动具有（） A.创造性 B.示范性 C.长期性 D.复杂性 8.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010～2020年》提出把促进公平作为国家基本教育国策。教育公平的关健是（） A.机会公平 B.过程公平 C.结果公平 D.区域公平 答案：A【解析】《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》提出把促进公平作为国家基本教育政策。教育公平是社会公平的重要基础。教育公平的关键是机会公平，基本要求是保障公民依法享有受教育的权利，重点是促进义务教育均衡发展和扶持困难群体，根本措施是合理配置教育资源，向农村地区、边远贫困地区和民族地区倾斜，加快缩小教育差距。教育公平的主要责任在政府，全社会要共同促进教育公平。 9.下列选项中，与例图的四个图形有着一致性规律的是（）
2020小学语文教师招聘考试试题（含答案） 一、小学语文教材教法（１０分） ⒈根据现行《全日制义务教育语文课程标准》并联系教学实际填空（每空１分） （1）语文是最重要的工具，是人类文化的重要组成部分。性与性的统一，是语文课程的基本特点。 （２）阅读教学是、、之间对话的过程。其中应当是对话的中心。 （３）在写作教学中，应注重培养学生、思考、、评价的能力。 （４）口语交际教学活动主要应在具体的中进行。（５）综合性学习应强调合作精神，注意培养学生策划、组织、和实施的能力。 （６）语文课程评价应突出整体性与综合性，要从、、几方面进行评价，以全面考察学生的语文素养。 二、基础知识与积累（22分） ⒉填空题（5分，每小题1分） （1）“任”和“种”用于姓氏时，读音分别为和。（2）“佞”字和“衙”字的意符分别是和。 （3）谜语“无角牛登上没峰山（猜一字）”和“跳远评分（猜一成
语）”最合适的谜底分别是和。（4）中国文学流派“三曹”指的是汉魏间诗人曹操与和的合称。 （5）我国第一部诗歌总集《诗经》中的诗歌分编为三大部分。其中，这个部分是各个地域的乐曲，也是《诗经》的精华；这个部分是贵族统治者祭祀神灵时的乐歌。 ⒊辨析题（２分）副词“还”作状语可以表示多种意义。下面句中的“还”字，请用意义相同或相近的词替换。（替换的词写在各句后的括号里） ①除了他们，还有谁支持你的意见？（） ②他这个人当个一般干部还可以。（） ③你走路还走不稳呢，就想跑？（） ④这么棘手的问题，他还真解决好了。（） ⒋默写题（１０分，第1小题4分，第2小题6分） （1）把成语补充完整陈词调以效尤虚无缥再接再按就班颠不破床架屋枕待旦 （2）把名言名句补充完整①学而不思则
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2014年南京市教师招聘考试公共知识真题及答案 一、单选题（每小题2分，共30分。下列各题的四个选项中只有一个是符合题意的） 1、2013年9月29日，中国_________自由贸易实验区正式挂牌成立。该自由贸易试验区总体方案提出：要坚持先行先试，以开放促改革、促发展，率先建立符合国际化和法制化要求的跨境投资和贸易规则体系。时政 A．深圳 B．青岛 C．上海 D．天津 2、中国共产党第十八届三中全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》指出：“经济体制改革是全面深化改革的重点，核心问题的处理好政府与市场的关系，使市场在资源配置中起_________和更好发挥政府作用。”时政（十八届三中全会） A．决定性作用 B．基础性作用 C．辅助性作用 D．保障性作用 3、我国的根本政治制度是_________。政治 A．“一国两制” B．民族区域自治制度 C．人民政治协商制度 D．人民代表大会制度 4、“唐宋八大家”之一的_________对南京紫金山情有独钟。他的寓所“半山园”就距紫金山不远处，其诗词作品写到紫金山的有近白首，如：“京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还。”南京文化A．苏东坡 B．王安石 C．李白 D．欧阳修 5、以下古代仪器的图片拍摄于紫金山天文台，其中用于计时的是_________。（图略）南京文化 A．圭表 B．浑仪 C．简仪 D．日晷
6、在一些西方国家，人们会有“全家聚会吃火鸡”习俗的节日是_________。节日文化 A．Christmas B．Easter C．Thanksgiving D．Halloween 7、下列歌曲发表时间的先后顺序为_________。历史 ①《走向复兴》②《歌唱祖国》③《在希望的田野上》④《走进新时代》A．①②③④ B．②③④① C．③④②① D．②③①④ 8、踝关节扭伤是学生活动中常见的运动扭伤，当发生踝关节扭伤时，应______ ___。健康卫生 A．立即热敷按摩 B．立即冷敷按摩 C．立即热敷，一天后冷敷 D．立即冷敷，一天后热敷 9、右图为运动员百米赛跑的情景，下列说法正确的是_________。物理 A．以地面为参照物，运动员是静止的 B．运动员的鞋底花纹很深，可以减少摩擦 C．运动员冲过终点，不会立即停下，是因为他有惯性 D．运动员跑的远快，到达终点所用时间越长 10、某抢答游戏规则是：起始分100分，答对一题得6分，答错一题扣3分。经过若干轮后，下面可能的得分是_________。数学 A．116 B．90 C．79 D．71 11、昼夜交替现象的主要成因是_________。地理 A．地球公转 B．地球自转 C．地轴倾斜 D．太阳公转 12、作为一位教师，学校要求你结合自己专业特点，开发一门拓展学生兴趣与爱好的选修课程。在下列选项中，作为开发选修课程的主要依据是_________。课程改革 A．探究教学、体验教学和合作教学 B．综合课程、分科课程和活动课程 C．社会需要、学科体系和学生发展 D．课程设置、教学过程和教学评价
一.选择题（24分） 1函数 41f x x x =-+ 与x 轴的交点有（ ）个? A ，1 B ，2 C ，3 D ，4 2.函数y=cos 2x+sinx 的最大值是（ ） A ，2 B ，5/4 C,1.5 D, 3. 已知弦切角为25°，求两切线夹角（ ） A ．50° B . 55° C.60° D.65° 4. 5个篮球4个足球共330元，2篮球3足球共195元，问一足球加一篮球（ ）元？ A ．75 B.70 C.65 D.60 5. 欧拉的七桥问题，其实就是一笔走完的问题，问下图哪个图形不能一笔画完？ （图太复杂了） 6.函数y=asinx+bx+c ， c 是整数，下面哪两个值不可能是(1)f 和(1)f -的值（ ） A ，1和2 B ，2和4 C ，4和6 D ，3和3 7. 已知函数e x =2x+a ,问有实数根时，a 的范围（ ） A ．［2ln2,+∞］ B ，［2ln2-2,+∞］C,［-∞,-2ln2］D,［-∞，-2ln2-2］ 8.已知三角形的三条边a 、b 、c （整数），a b c ≤≤，且10b =，问这样的三角形有（）个 A ，45 B ，50 C ，90 D ，55 二．填空题（18分） 1正方体ABCD -1111A B C D 中 E 、F 是11B C 、11C D 的中点，异面直线1A D 与EF 夹角？ 2．已知三角形中AD ⊥BC ，问增加下列条件的_________，可知道三角形ABC 为等腰三角形. ①∠BAD=∠CAD ②D 到AB 和AC 距离相等 ③BD=2AC ④AD+BD=AC+CD 3．已知方程x 2-mx+n=0，且m=0,1,2,3, n=0,1,2, 从中任选两个数字，满足方程有实根的概率_________ 4.已知圆的方程满足x 2-t 2/2x+y 2-2ty+t 2-4=0，求过哪个定点 ______ 5.设｛a n ｝是公比为q 的等差数列，|q|＞1，令b n = a n+2,若数列｛b n ｝有连续四项在集合｛-52，-22,20,38,83｝中，则q=_______