【法大保研辅导班】法大法学院推免保研条件保研材料保研流程保研
夏令营
2018年保研夏令营已陆续拉开帷幕，为了方便考生及时全面的了解985/211等名校保研信息，启道保研小编为大家整理了2018年名校各院系保研汇总信息，以供考生参考。
一、法大法学院保研资格条件（启道法大保研辅导班）
1.遵守宪法和法律，品德良好，身体健康，在学校学习期间未受任何处分。
2.申请人获得所在学校推荐免试生资格。（如所在学校尚未完成推免资格评定工作，但预计可取得推免资格者，也可申请。）
3.专业成绩优秀，综合测评排名居本专业同年级学生前列。
4.申请人外语水平须满足下列条件之一：
（1）英语：国家六级水平考试成绩425分以上（含425分）或具有同等水平的托福、雅思、或GRE成绩。
（2）其它语种（俄语、日语、德语、法语、意大利语和西班牙语）：全国大学外语四级考试成绩合格，或具有与之水平相当的其他考试成绩证明。
（3）申请英语专业：需获得英语专四证书。
5.除特殊规定外，申请专业与本科所学专业应当相同或相近，原则上不得跨一级学科报考。
6.对于在某方面有特殊才能的学生，如对报考专业有一定研究，有公开发表的科研论文（须独立创作）或著作，且达到较高水平的，申请条件可适当放宽要求。须由招生学院研究生招生工作领导小组审查通过后，报学校研究生招生工作领导小组审查批准。
7.法学院法与经济学专业：经济学专业学生可跨学科申请。
8.申请法律（法学）专业学位的推免生本科所学专业必须为法学专业。
二、法大法学院保研政策（启道法大保研辅导班）
一、招收项目：
本年度推荐免试研究生接受以下项目的申请：
030110 军事法学
0301Z5 法与经济学
035102 法律（法学）
二、申请材料：
1.《申请免试攻读中国政法大学2018年硕士学位研究生登记表》（报名系统中下载，须加盖就读学校教务处及学院公章）。
2.本科三学年成绩单（须加盖申请人所在学校教务处公章）。
3.外国语水平证书或成绩证明。
4.发表的论文或著作。（非必要项）
5.国家英语水平考试成绩单原件和复印件，其他能证明具有同等英语水平的托福、雅思、或GRE成绩单原件及复印件；其他语种及英语专业，提供相关证书或成绩证明原件及复印件。
6.跨一级学科申请人还须提供两名副教授（含）以上职称教师出具的推荐信（本科专业、申请专业各一名）。
7.有效期内的学生证、身份证原件。
8.体检表（报名系统中下载）。
三、申请材料审核及复试资格确认
网上报名结束后，法学院将根据网上报名信息确定进入复试考生名单，名单将于9月18日前公布。复试实行差额复试，复试比例一般不低于150%。
四、复试形式
外语听力、体检
1.外语听力：9月22日(周五)18:00-18:30
考场地点：专业课笔试所在考场。
2.体检：9月24日(周日)7：00-11：30
体检地点：校医院。
专业笔试、面试
专业笔试时间：9月22日（周五）18:45-20:45，具体地点详见报到当日通知。
专业面试时间：9月23、24日，具体时间和地点详见报到当日通知。
五、资格复审及录取
根据推免生招生计划及生源情况，按复试成绩从高到低依次录取，拟录取名单将于9月27日左右公布。复试成绩未达60分者（不含60分），不予录取；专业课面试成绩未达60分者（不含60分），不予录取。
有下列情况之一者，取消其拟录取资格：
1.未获得就读学校推荐免试资格。
2.提供的申请材料与事实不符、或不符合申请条件。
3.取得拟录取资格后，本科必修、限选及公选课程出现不及格或重修。
4.取得拟录取资格后，受到纪律处分。
5.入学前未取得本科毕业证书。
6.体检不合格。
7.政审不合格。（政审在2018年3月进行）
8.其它不符合教育部及我校录取条件者。
三、法大法学院保研流程（启道法大保研辅导班）
（一）申请
报名时间：2017年9月6日—9月14日，每天7:30-22:00。
报名网址：https://www.doczj.com/doc/c11576987.html,/zsgl/tmsgl/
网上报名后，务必将以下材料分别扫描成PDF格式文件，存放到一个文件夹中，文件夹命名格式为“2018推免生+申请专业+姓名”，打包压缩后将文件发送到法学院的电子邮箱中（邮件主题同文件夹名称）。
不按要求扫描文件发送邮件或发送扫描文件不齐全者，报名无效。邮件接收截止时间为9月14日。法学院收到申请人发送的扫描件后将进行回复，请考生及时关注法学院是否收取邮件。对于重复报名者，以网上报名系统最后一次报名信息为准。
（二）复试名单确定
网上报名结束后，法学院将根据网上报名信息确定进入复试考生名单，名单将于9月18日前公布。复试实行差额复试，复试比例一般不低于150% 。
四、法大法学院保研夏令营（启道法大保研辅导班）
中国政法大学是我国法学教育最高学府，法学学科实力全国领先。法学院是我校骨干学院，法学院坚持“学术立院、人才强院、特色兴院、依法治院”，注重学科发展、人才培养和社会服务。法学院师资力量雄厚，名师辈出，其中张晋藩、应松年为我校终身教授，3位教授荣获全国十大杰出青年法学家，9位教授为国务院政府特殊津贴获得者，4位教授入选教育部新世纪优秀人才支持计划。
法学院努力争创世界一流法学院，培养德才兼备的法律精英人才。法学院坚持教授上课、小班教学、四位一体和特色教材的教学模式，注重实践教学，鼓励同学参加国际交流项目。
我院研究生在学期间能够有机会跟随导师参加国家立法、司法咨询、重大项目研究等工作。法学院重视研究生综合素质提升，努力培养适应社会需求的法律精英人才，法学院毕业研究生近5年平均就业率98.5%以上。迄今为止，我院已输送优秀毕业生上万人，大部分成为国家行政机关、司法机关、律师事务所、大型或高新企业、高校等单位的中坚力量。
中国政法大学法学院将于2017年7月1日——7月4日举办第二届法律精英人才夏令营。本夏令营旨在增进全国优秀大学生对中国政法大学以及我院的了解，促进不同高校优秀法律人才之间的交流，吸引和选拔优秀法律精英到我院攻读硕士学位。
一、选拔条件及选拔方案
2017年法学院第二届法律精英人才夏令营招生规模为80人左右。
经申请人申请，符合下列条件者，由我院审核选拔后可参加暑期夏令营：
1．申请人为具有推荐免试权的国内985高校、211高校、具有法学博士一级授权点高校或者传统优势政法院校且本人有望获得2018年推免资格的法学专业本科三年级（2018年毕业）优秀学生，申报专业为法学理论、法律史、宪法学与行政法学、军事法学、法与经济学、法律硕士（法学）。本届夏令营不接收非法学专业本科学生的申报；
2．学习成绩优异，本科前3年（或前5学期）总评成绩排名在专业前15%；在其他方面有优异表现者（如在重要期刊上发表论文或获得重要科技与创新奖励等），可以适当放宽排名限制；
3. 对所报专业领域有浓厚的兴趣，有较强的科研潜力；
4．外语水平良好。英语国家六级水平考试成绩426分以上（含426分）或具有同等水平的托福、雅思或GRE等成绩；其它语种需提供相关语言资质认定考试成绩；
5．在校期间无违纪表现或未受过处分。
二、申请材料
申请人应提交下列申请材料：
1.《2017年优秀大学生夏令营申请表》1份，报名系统中下载打印，须盖公章；
2. 二代居民身份证复印件1份，正反面复印在同一页；
3.《教育部学籍在线验证报告》中文版1份，教育部学信网下载打印
（https://www.doczj.com/doc/c11576987.html,/），须将有效期延至3个月以上；
4. 本科前3年（或前5学期）成绩单原件1份，须盖学校教务部门公章；
5. 国家英语水平考试成绩单复印件1份或其他能证明本人外语水平的正式成绩证明复
印件1份；
6. 个人陈述1份，限2页，1000字左右；
7. 校级以上（含校级）获奖证书、发表的论文或著作等复印件。
注：以上申请材料请按上述清单顺序排放，并用文件袋妥善封装，使用EMS装订邮寄（不接收其他邮寄方式）。凡提供虚假信息的，一经查实，立刻取消申请资格。
三、申请程序
1. 网上申请
申请人在5月10日——5月30日24：00登录“中国政法大学2017年第二届优秀大学生夏令营网上申请系统”，（网址：https://www.doczj.com/doc/c11576987.html,/zsgl/tmsgl/）,根据系统要求填写申请材料，完成报名,形成申请表。
2. 提交电子版申请材料
所有电子版申请材料请以一个文件夹收纳并压缩，发送至邮箱：cuplxly@https://www.doczj.com/doc/c11576987.html,，文件夹名称及邮件主题应为“夏令营申请+就读学校+姓名”。初始文本是纸质版的，例如六级成绩，可以通过扫描等方式转为电子版。
3. 提交纸质版申请材料
申请材料纸质版请一次性邮寄（只接收EMS，不接收补寄材料）至以下地址：北京市海淀区西土城路25号中国政法大学法学院研究生工作办公室，信封上请注明“中国政法大学法学院法律精英人才夏令营”。申请材料概不退还。
电子版申请材料接收日期为2017年5月10日——5月30日24:00，纸质版材料应于5月30日（含当日）前寄达或送达，逾期不再接受申请。
4. 名单公布
夏令营审核录取工作将于2017年6月20日左右结束，届时入营名单将在中国政法大学法学院官网主页（法学院官网网址：https://www.doczj.com/doc/c11576987.html,/fxy/）公布。
四、活动安排
1.营员报到
报到时间：2017年7月1日上午9:30——11：30
报到地点：中国政法大学研究生院科研楼A913（学院路校区）
2.日程安排
法学院第二届法律精英人才夏令营活动具体日程安排以入营报到时的通知为准。
五、营员考核
此次夏令营将根据营员夏令营期间的综合表现进行评鉴，营员最后考核成绩由夏令营期间专业笔试、导师组面试成绩综合确定，我院将根据考核成绩择优确定“优秀营员”和“合格营员”：
1．“优秀营员”如获得就读学校2018年推免资格并申请我院相关专业（须与夏令营入营学院、专业相同），可直接录取，免参加我校9月组织的推免生复试，夏令营考核成绩即作为推免生入学考试成绩；
2．“合格营员”如获得就读学校2018年推免资格并申请我院相关专业（须与夏令营入营学院、专业相同），优先进入复试，同等条件下优先录取；
3．“优秀营员”或“合格营员”如未获得2018年就读学校推荐免试资格，但在2018年全国统考中报考我院相关专业（须与夏令营入营学院、专业相同），同等条件下优先录取。
六、其他事项
1. 申请人限报我院一个专业。
2. 学校为京外高校学生安排免费食宿，并报销本次从就读学校所在地到北京的单程硬座车票（需要提供车票）。学校为京内高校学生安排免费就餐，并提供一定交通补助，一般不安排住宿(京内远郊区除外)。
3．学校为所有营员购买短期意外伤害保险一份。所有营员须签订《安全责任协议书》，因违反协议规定所造成的人身安全和财产损失，责任自负。
4. 未按规定时间报到视为自动放弃入营资格。
5. 夏令营期间所有营员必须遵守中国政法大学有关规章制度和我院夏令营的要求与纪律，服从夏令营的安排，按时参加活动，无故缺席者将被取消营员资格。
6. 未尽事宜将不定期在中国政法大学研究生院或法学院官方网站公布，请密切关注。
2018保研-考研项目已经开始，为了考生能够在保研-考研路上更加顺利，启道考研小编特为广大学子整理各名校院系保研资讯汇总，帮助考生再最短时间获得更多得信息。
保研夏令营英语自我介绍
good afternoon , my honored [ɑnd] professors： first of all, please allow me to express my appreciation for the opportunity that you give me to join the interview. my name is liuyang, 20 years old. come from northwestern polytechnical university, and my major is electronic and information engineering. i come from the remote village, but i long for the world-class vision, thats my motto[mt]. poor life helps me from a boy into a man, i always tell myself in my heart. life lies in the pursuit of excellence .. in the past three years，i really do! as you can see in my resume for scientific research, when i was a freshman, i design the research independently, and successfully applyed for a national students innovation [nve()n] project, im the director. in the past three years, i have a total of three projects, which brought me much happiness, let me know what is the scientific research and how to do the research. i took part in many competition for my interest，. the harvest is great, for example, i won the first prize in the international mathematical modeling competition, but the greatest harvest is not the prize but the knowledge i learn in the processing. for my hardworking, i won the national scholarship for two consecutive [knsekjtv] years，and get the best students pacesetter [pesst]，which is the highest honor in our university. in the past three years, my parents didnt spend a penny on me , i can pay for my own. to enter xxx university has been my dream for several years，she is one of the best and famous universities all over the world, great teacher, great research environment, great achievement and so on. i find the research work is really interesting, to be a scientist , making an outstanding contribution, that is my dream from childhood. i know im not good enough, but im really hardworking, i believe i can do well! thats all, thank you for your attention!
夏令营保研申请之我是如何写夏令营以及保研的申请材料 的 读研已经大半年了，这次嵌入式的期末作业我却想写写之前自己的保研经历。一来，因为自己之前的努力，才有了现在能在多媒体中心读研的好机会，二来，因为作业的要求是想看出做人做事的逻辑性和条理性，保研经历虽不是纯学术，我感觉做这件事情上我的逻辑性也是使之成功的因素之一，我也算是我们学校保研同学中保的比较成功的，为自己做成的事而自豪，也没什么不可吧，我并非骄傲自满，只是想写下这样的过程，聊以自勉，又或许能给后来人有些许作用吧。我很早就开始关注保研了。由于大一大二基础打的比较扎实，估计了一下自己的综合实力，觉得自己能够拿到学院的外推资格，于是我开始搜集保研相关材料，咨询学姐学长，最后得出结论：由于我本科院校并非211学校，所以在保研的时候有很大劣势，但是也并非完全没机会。于是我针对自己学术成果少的薄弱项，在大三发表了一些论文，这一阶段叫做自我评估，弥补弱项。2011年六月份开始申请各大院校的暑期夏令营，通过暑期夏令营是可以直接录取的，九、十月就不用再参加保研考试了。六月之前我已开始准备申请夏令营的材料，其实几乎每个学校的要求是大同小异的，一般都是需要一份个人简历，一份自我陈述，一
份学术计划，另附获奖证书等材料的复印件，个别学校需要导师推荐信。首先，在个人简历中，我主要分为课业成绩、英语水平、学术成果、社会实践四个方面用尽量简洁的语言来写，突出前三个重点。自我陈述则是对自己的情况的具体描述以及自我评价。其次，我将自己的获奖证书整理好，拿去扫描、复印成套。然后，俗话说成败在于细节和态度，我又悉心制作了一份简单大方的封面和目录，主要是将奖状的名称在目录上按序列好，等稍后添加页码。做好这基本的一套之后，最后，我开始仔细查看每个学校对于申请资料的不同的要求，如果把之前的工作看成无差别的批量生产，那最后一步好比针对不同学校的“个性化定制”，比如，有的学校需要两封导师的推荐信，有的学校需要附上一篇论文，还有一个很大的不同是我对于每个学校的申请专业都会有一点 区别，针对这些区别，在个人陈述中也会要相应修改，我针对这些不同点，开始仔细做好每份材料，标好页码，将资料整理成套。最后一份一份寄出。夏令营我一共申请了包括武大在内的5所学校，最后只收到了复旦的录取通知。看似录取率很低，但这些学校中，只有复旦和浙大是没有规定学校出身的，其他学校都写明只要211或者985的同学。当时申请其他几所学校也是想着可能还有那么一丝希望，更重要的是，自己争取过，以后才不会后悔。所以其实我的成功率是：1/2，这样想，也算给自己一个正面的鼓励。经过我的
篇一：保研导师推荐信格式及范文 保研导师推荐信格式及范文推荐人姓名：沈云中推荐人职称：教授 推荐人工作单位：同济大学土木工程学院测量系 推荐人与申请人的关系：本科课程授课老师 推荐人联系方式：yzshen@https://www.doczj.com/doc/c11576987.html, 推荐意见： 我讲授过杨雪芳同学的本科专业课课程：项目进度与质量管理、项目预算与成本控制，通过一年多的授课教学，对他的情况比较了解。 杨雪芳同学学习刻苦，有钻研精神，在班级里学习成绩名列前茅。他尊敬师长，团结同学，为人诚实，待人热情，乐于助人，思想积极向上。在学习中始终严格要求自己，听讲认真，每次上课都坐教室前排，并能够与老师很好的进行互动。基础知识扎实，喜欢钻研。优异的成绩和良好的学习及钻研的素质这为他今后从事专业学习和研究打下了坚实的基础。在遇到学习上的问题能够独立思考，这可从她平时提交的作业和报告之中体现出来。在我所指导的控制测量实习中，他担任小组组长，和组员配合按时完成了实习任务，也取得优秀的成绩。 该学生具有扎实的大学本科知识，满足保送校外研究生的资格，我愿意推荐该学生到贵校攻读硕士研究生。 推荐人签名： 推荐日期：20**.*.** 篇二：保研教授推荐信 保研教授推荐信 推荐人姓名： 推荐人职称：院长，教授、博士生导师 推荐人工作单位： 推荐人与申请人的关系：师生 推荐意见： 本人是******大学-******专业**级-***同学所在学院的院长，现很高兴推荐该生参加贵所20**届推免生复试。 ****系专业课老师向我反映，***同学是一名非常优秀的本科生，她学习极其刻苦认真，有坚定的信念以及昂扬的学习态度。该生对科研活动充满了兴趣，经常利用课外时间积极参与老师的研究项目，认真观看实验过程，是一名有潜质的科研人才。 ***同学在本科期间学习成绩一直名列前茅。大学本科前三年所修课程总成绩位列专业排名第一名，且一次性通过英语四、六级考试;并获得国家励志奖学金，数次获得校一等奖学金以及****大学“优秀学生标兵”、“三好学生”、“优秀学生干部”等诸多奖励和荣誉。 该生思想进步，品行良好，性格开朗，善于与人交谈，乐于助人，已成为入党积极分子。 该生符合贵所的招生要求，故推荐其参加贵所研究生推免复试，望请审核通过。 推荐人姓名：推荐日期： 篇三：保研专家推荐信范文 自从2007年教授***同学《公共关系学》以来，我们已经认识两年了。在这两年里，我们一直保持着密切的联系，他一直跟随我参加比赛，写作书籍，参加各种比赛等等，所以我对他还算熟识。现在，我以非常诚挚的心推荐***同学，他在专业能力上，不仅学习成绩优异，完成了同龄人很少介入的专业论文，他还参加各种专业比赛并取得了不错的成绩，在这个过程中，他也体现出了在对待科学与研究应有的严谨、踏实的专业素质；在个人品质方面，他的认真向学与谦虚有礼的为人处事态度令人印象深刻，深获师生一致的肯定，是位不可多得且
中国人民大学农发院保研夏令营考试经验『来源：人大经济论坛考研与考博版』『最后更新：2014-05-15』『浏览次数：128』『关闭』 [字号：大中小] 【编者按】保研夏令营是免试推送研究生的一条光明大道，其中有不少的门道需要我们注意。今天给大家介绍一下中国人民大学农发夏令营的情况，其夏令营考试分为笔试、 面试和口试三部分。 笔试即考经济学基础。 大家主要复习微观经济学和宏观经济学两本书（高鸿业版和曼昆版）。从2011年和2012年的笔试题目来看，比较倾向于弹性、通货膨胀、菲利普斯曲线等等，具体题目已经上 传至论坛，为笔试题目（完整版），听说报食品专业的卷子上有英语翻译题，还考了填空题；笔试题目总体来说并不难，但有些偏，需要保研的同学要注意复习好微观和宏观这两 本书，今年的题目涉及到的知识点为弹性的含义及意义、外部性（常考）、囚徒困境（博弈论）、价格歧视（市场论）、生命周期假说（简单的国民收入决定理论）、平衡预算乘数（乘数原理）、M1\M2\M0的区别（货币市场）、效用论、古诺均衡、通货膨胀和菲利普斯曲线、经济增长理论，要做到全面复习； 面试即论文答辩，英语口试包括英语自我介绍和自由问答。 夏令营论文可以是发表过的论文、也可以是自认为较好的论文与所报专业相关的论文。面试分2天，一共4组，口试和答辩交替进行，我口试被分在第二天上午的第一组、口试分三场、每一场老师的风格不一样、有一场只包括自我介绍和自由问答，另两场是自我介绍和专业抽题，抽到的题目都是比较专业的，比如说预测粮食产量、阐述现代农业发展的 原因和重要因素等等。我在的那组没有抽题，老师会根据自我介绍中你所提到的他们感兴趣的问题来问、老师问了我大学期间最喜欢的课程、我说计量经济学、所以他问了我最小 二乘法的性质（英语回答）（所以告诫同学千万不要提太难的问题，引导老师问一些高深问题）、而后又问了我的导师、科研论文的内容方面的、有的同学被问到家乡的历史、文 化和旅游等问题。论文答辩也分三场、一场是不用PPT的，一场是用PPT但是专家老师言辞犀利的、最后一场相对宽松点、有的老师还在玩手机、我被分到较为犀利的那组、问的都是关于论文的知识、有的同学被问的问题与论文毫无关系、我被问到关于参考文献的内容、调研数据、总之记住要实事求是地回答、不知道就坦白、不要强词夺理、反驳老师。 总之，提前准备是最重要的，无论是做科研还是论文都要细心、仔细、参考文献时要通读全文、细到指标的选取、不能模棱两可、只读摘要就引用。希望我自己的经验能帮到 大家！
研究生保研攻略：保研流程及所需资料大全 小学写作文时，老师教我们三要素：时间、地点、人物。大学里，市场营销学中的4R、4C、4P理论，也离不开几个元素。再复杂的事儿，去粗存精后也不过是关键要素的组合，弄得太复杂你就错了。 保研时间表：在对的时间做对的事 与考研的短时间备考冲刺和相对简单的流程相比，保研是一个更为漫长的过程。成绩高、名次好是保研的大前提，需要大学期间长时间的积累，无法在短期内有明显改观。即将要参与保研竞争的你，只能尽力将细节做到完美，利用更多的技巧为自己的保研策略加分。第一步，则是在对的时间做对的事。 STEP1.5月—7月关键词：夏令营申请 保研夏令营是近几年逐渐兴起的各高校(特别是著名高校)争取优质生源的一种方式。一般会在暑假中利用一周左右的时间，用学术交流会等形式与学生进行接触，以考查学生是否适合本校。每年5月—7月，各高校会陆续通过网站发布夏令营简章，也有个别高校会到其他学校召开宣讲会。有保研意愿的同学不要错过申请夏令营机会，如果顺利被其夏令营录取并在夏令营期间表现优异，即使不能获得保研资格，考研时选择报考该校，也有一定的优惠政策，甚至通过初试后可以免复试。 STEP2.6月—8月关键词：保研简章；开营 6月—8月，各高校接收推免生的简章公布之后，夏令营的大幕就正式拉开了。夏令营是保研的预热，其流程与保研考试的正式流程大同小异，因此，开营前要准备好自己所申请的专业的相关内容，同时也要多留意考试之外的细节。在夏令营期间，考生与指导老师长时间接触，一举一动都会给校方留下印象，要客观全面展现自己，既不能过于张扬，也不要过分低调。 STEP3.9月关键词：确定资格；申请 这是保研大战最为硝烟弥漫的时期。各高校出台申请推荐免试生资格的办法后，你就可以确定自己是否具备保研资格。获得资格后，便要开始向目标院校邮寄整理好的申请材料。获得保研资格并不意味着拿到最终的保研名额，是否能拿到保研名额取决于是否有院校同意接收，以及你的成绩和排名。 STEP4.9—10月关键词：考试 院校对考生的申请材料进行初审之后，将会通知符合条件的申请者参加复试。这一流程大致安排在冬季学期开学后的前两个月进行。复试包括笔试和面试两部分，与考研复试形式相当，内容涵盖专业英语与专业课。如果对保研复试茫然，也可以适当借鉴该校考研的初复试参考书等。 面试中老师可能会问你： 1.请简要介绍自己。 2.你为什么要报我们学校，选择xx专业？ 3.你今后的目标是什么，读博做科研，还是工作？ 4.如果你被录取，具体你从事做哪一方向的研究？谈谈你对这一领域的认识。 5.请评价下你在日常的学习生活中的优缺点？ 6.该专业在国外的研究进展，你是否有所了解？你是否涉猎相关期刊与著作？ 7.你读过哪些专业方面的书籍或文献，请举例说明作者的观点以及你的想法。 8.谈谈你已经发表的论文，或者本科毕业论文的选题与思路。 9.你是否确定能取得保研名额？
保研专家推荐信（荐读） 保研夏令营专家推荐信 尊敬的xxx： xx同学是xx专业的本科生。作为她的老师，我十分愿意推荐她参加贵院XX年全国优秀大学生暑期夏令营，并推荐她免试攻读硕士学位。 经过近一年的了解，可以看出，该生对科研有一定兴趣，并逐渐获得了科研的素质与能力，故推荐到贵校，望审核通过。 本人担任由xx同学带队的国家级本科生创业实践项目xx的指导老师，并担任该同学的战略管理和管理学的主讲教师，对该同学有较多的了解，对该同学参加贵院的夏令营做出如下介绍和推荐。 xx具有扎实的专业知识基础，她一直担任班级的学习委员，在各方面都起到了很好的带头作用，例如在课堂上会积极的与老师进行互动，经常会提出一些独到的见解。此外，她还代表xx参加了“‘安吉杯’第四届物流设计大赛”，并荣获决赛三等奖的成绩，在参加比赛的时候，她通过各方面的学习，提升完善了自己的知识体系。 此外，她也积极参加各种实践项目与比赛，例如参加了xx沙盘模拟经营比赛，并取得了二等奖的好成绩;荣获“xx‘鸣磬杯’公益创意大赛”的一等奖;担任XX级的导生等，这些实践项目与比赛充分锻炼了她的领导能力和创新意识，并逐步培养了其科学、严谨的科研素养。根据学生交给我的材料，结合学生在我所教授课堂上的表现及平常的交流，可以看出，在我所教授指导的专业学生中，该生的科研能力和综合素质
都属于突出之列。 该生在和老师交流的过程中，可以看出她尊敬师长，待人谦逊，勤 奋努力，一直以很高的标准严格要求自己，也有着明确的目标和理想。 上面签名的考生正在申请攻读我校博士研究生，需要您为他/她提 供推荐信。您公正而详尽的推荐意见将对我校选拔博士生大有帮助。首 先请您在此页背面(或另附A4幅附页)参照以下问题进行说明：您通过什么方式、对考生有多长时间的了解?您对其思想品德、道德修养的评价; 请详细说明您所了解的考生治学的优势和劣势、知识结构、学术水平、 科研能力、工作成果、创新潜力等，他有什么特点、长处与弱点。如能 将考生与您所熟悉的我校某位同学、或您同时推荐的其他同学进行比较，将是特别有益的。如果只是泛泛而论，缺乏有说服力的论据，可能会影 响推荐的效力。 该同学积极钻研业务，努力学习本学科及相关学科的理论、技能和 专业知识，具备了较好的基础理论知识和专业知识。已经通过大学英语 六级考试和口语考试，具有较好的英语实际运用能力，能够自如地阅读 相关领域的英文文献。参加了部分科研项目的工作，具有独立分析问题 和解决问题的能力，表现出较强的科研技能。 ***博士在攻读博士学位期间，积极参与科研工作，先后完成了西 部交通建设科技项目“*****”、“*****”，*****交通科技项目 “*****”、“*****”等课题。在工作中注重总结和交流，先后参加 “第十四届全国混凝土及预应力混凝土学术会议”、“第*届世界地震 工程会议”、“全国既有桥梁加固、检测及评价技术研讨会”等学术会
北京大学2006年接收推荐免试攻读研究生 个人陈述 姓名：曾惠娟申请攻读学位（请打勾）：硕士 / 博士申请攻读专业①：汉语言文字学最感兴趣的研究方向：（1）汉语方言（2） 申请攻读专业②：最感兴趣的研究方向：（1）（2） 请用大约1500字介绍你的学术背景、在所申请的专业曾经作过的研究工作、以及攻读研究生阶段的学习和研究计划、研究生毕业后的就业目标等。个人陈述应由申请人独立完成，如发现是由他人协助完成，将取消申请人免试资格。此页请手写或打印，可以使用背面，务请与其它申请材料一同于9月20日之前寄（或送）达我校。 2002年我以福建省武夷山市文科第一名的成绩考入北大中文系，通过一年多各专业基础知识的学习，我渐渐对语言学，尤其是汉语方言学产生了较浓厚的兴趣。在阅读方面也开始有所侧重，大二时通读了《汉语方言学导论》（游汝杰）、《方言与中国文化》（周振鹤、游汝杰）、《汉语方言概要》（袁家骅）、《汉语方言语音的演变和层次》（王福堂）、《Dialectology:an introduction》（Francis）以及《Dialectology》（Chambers、Trudgil）等相关专著及论文，虽然并不一定都能看懂，但对方言学这门学科可以说有了大致的认识。大二下学期分专业时，我毫不犹豫地选择了汉语言文字学专业，除了专业必修的《汉语方言学》、《汉语史》及《现代汉语语法研究》外，我还有针对性地选修了相关课程，如：《中国历史地理》、《实验语音学基础》、《汉语方言语料分析》等，这些课程进一步拓展了我的视野，激发起我在语言学这条道路上昂首迈步的决心。 大三的重要收获是学年论文《武夷山（兴田）方言的否定词》的写作。这篇论文我主要是从与普通话对比的角度描写了家乡否定词的语法意义和语法功能，尽管全文描写的部分占据了相当大的分量，而用理论方法进行分析解释的地方很少，但我觉得作为方言学（或语言学）的初学者，若没有下过一番功夫做纯粹的语言现象的描写，不懂得如何较全面地揭示某一语言现象的表层信息，就不可能很好地解释其中隐含的深层因素，更不可能上升到理论层面。抱着这样的目的，我老老实实地尽可能详尽地描写了否定词这一方言语法现象，初步尝到了描写语言学的滋味，也意识到了自己的许多不足之处。更为重要的是，在导师项梦冰先生的指导下，我不仅学到了一些写作学术论文的规范的方式方法，还体会到了做学术研究所应具有的端正严谨的态度，这也是我今后应该坚持不懈的为学原则。 今年暑假我有幸参加了系里组织的安徽黟县宏村方言的调查活动，在为时近一个月的系统调查（包括语音、词汇及语法）过程中，我的审音、辨音能力有了明显的提高，并积累了一定的田野调查经验，为今后独立从事田野调查工作奠定了较为坚实的基础。 倘若能顺利保送本系汉语方言方向的硕士研究生的话，我将着重在以下几个方面继续努力下去，从今年十月中旬起即可执行研究生阶段的学习计划： 1、结合方言学专题课的内容，积极阅读相关论著，勤于思考，在深入理解的基础上提出问题，并 尝试着解决问题；同时，重点关注闽语研究的历史和现状； 2、深化汉语音韵学知识，适当地选修汉语史方向的课程；
关于夏令营的一点个人思考 这是一篇为了帮助学弟妹少走弯路，让关心我的人了解我近况与未来规划的文章。 关于夏令营的申请，记得自己有申过浙大，夏大，西交，北交，上交，北大，复旦。最终录取我的有西交，浙大，北交。就个人经验来看，海投是一个很明智的选择，确实不贵，打印加邮费15元左右吧。我现在就很后悔自己当初没有申同济和天大，因为好像都是你申了就有，而且学校都是挺慷慨的；也后悔当时没有申汉青，申的人好像都有电话面试，应该蛮好玩的。还有一个更后悔的就是没有持续地关注保研论坛的帖子，清华的夏令营帖子我根本没有看到，而这次清华居然收了500人，貌似也是只要申都有呢，清华阿！至于材料的准备，也充分地说明海投是绝对可以摊薄准备的单位成本的，毕竟除了各个学校的申请表格各异之外，推荐信，成绩单，个人陈述，获奖证书，排名证明都是差不多的，只有个别学校会特立独行地要一些诸如浙大的研究计划，北大的英文陈述等，这就看你到底多么想上这个学校了。就申请的个人的经验来看，浙大好像不会要排名很前的，西交对外地女生有一点偏见，北大和上交不怎么喜欢我们东大的，复旦喜欢排名很前的，最后就是英文好的，申任何学校都有优势。至于很多人关心的发表论文，我个人是没有掏钱发表过，但没有觉得这是自己的劣势，不过话说回来，有论文的，限于好杂志的论文那绝对是优势，外文期刊的话那就是核心竞争力了。 至于参加夏令营这个部分，我个人的经验只能说给大家听听，参考价值因人而异。我的特点总结起来，一个字：甩；两个字：活力；三个字：问问题；四个字：爱出风头；五个字：东大方健俊。不知道我的营友是否认同这样的评价，但我相信我的同学绝对不会对这样的评价很惊讶，因为我就是这样的人，我在夏令营做的就是表现出了最真实的自己，当然可能夸张了点。我是比较幸运，浙大有很多老师比较欣赏我的张扬与应变，所以虽然在三部分的考察中我并没有展示出最好的自己，但获得了很高的印象分；而西交老师并不反感这么出位的我，所以也很公正地评价了我的表现。至于与我有缘的营友们，但愿会有欣赏我的，我的反应敏捷，我的精力旺盛…当然也肯定有反感我的，我的花言巧语，我的爱出风头…但我相信，无论如何，他们都记住了我，记住了东南大学，这样我也心满意足了。至于个人经验的话，我觉得如果具备扎实的研究能力，丰富的展示经验，那当然可以保持低调，这样反而会赢得更多人的尊敬，比如天大的陆辰，在破冰活动中完成最后一个游戏的冷静，那浑厚的歌声，就足以让我记住他的名字，并且发自内心地仰慕；当然还有华科的王国栋，还记得听你讲述你的论文我所看到的自己与你的差距，重大的余觉背出我们校史的感动，中山大学迷人的欣欣与史博士，讲演时的铿锵有力，以及能说会道的徐艳丽，扎实的杨洋，自信的陈露，性感的穆天，美丽的郑依，可爱的萍萍，低调的江楠…我相信他们站在台上的展示，一定也给老师留下了非常深刻的印象与好感。而我不得不承认，像我们种统计被老叶坑了，专业书籍只是走马观花，论文写不出来的不学无术的同学，旁门左道是我们唯一的出路：做突出一个！老师都喜欢认真的同学，所以老师讲课的时候我腰挺的笔直，眼睛一直盯着，不时地点头回应；老师都喜欢有自己观点的同学，所以我抓住一切机会，提出自己的问题，说出自己的想法；夏令营的每个同学都各有特点，但应该没有人做到像我这么得歇斯底里。 做这么的富有议论性应该是我可以侥幸被这两个大学录取的最大经验。当然还有更多值得我思考的，为什么在两个学校展示同样的研究计划，西交的表现要比浙大得心应手很多？因为在浙大我展示的只是我做的作业，而不是我真正认同的作品；而在西交，至少我说服了我自己，自己所做的研究是很有意思与意义的，我只是用我自己的嘴将我的想法表达出来，这真的是有差别！再有，就是为什么别人可以在一个晚上将一篇英文文献读懂，用自己的语言表达出来并说出自己的观点，而我却奋斗到凌晨三点依然不明白一篇发在SMJ上的文章
考研如何有效准备保研、夏令营 早上五点多起来的时候，帮一个学生修改个人陈述。孩子本科是武汉大学的，各方面条件都还不错，想保北京大学。看完之后，真心感觉孩子挺优秀的，逻辑清晰，理论知识和科研项目都做的挺不错。但是整篇个人陈述看下来，感觉宽泛空虚，对一些实质性的内容一带而过，浅尝辄止。简单交流了后，孩子也表示对申请北大夏令营一定的担忧。目前各个学校的夏令营如火如萘地进行着，我相信优秀的你，一定在忙碌着。但是千万不能让忙碌耽误了思考。中国有句话叫：钱一定要花在刀刃上。随着时间的迫近，如何把你的精力聚焦，有条不紊地准备，把最好的你展现出来。这里常老师结合自己参加夏令营保研的经验以及带学生的经验，详细给大家分析下如何有效准备夏令营保研。 如何有效准备保研一、保持心态平和，有的放矢 这段时间跟学生和家长交流的都不少。给我最大的一个感觉就是：浮躁;各种担心和不放心。其实做为老师是很能理解这些的。因为之前陪学生还有家人一起面试的时候。某种程度上家长要比学生烦躁的多。睡不着，吃不好。而且最后巴不得整个夏令营早点结束。我认为这种浮躁是能够传染和放大的。这两天不断有学生跟我抱怨：常老师，我如果保不上怎么办。常老师我想去复旦，离家近;常老师，某某夏令营通知又出来了，我要申请吗?常老师我就喜欢北大，除了北大我不上等等;对待这些问题，我认为是会带来负面情绪的。这里真心告诫大家下，越是关键时候，越是应该保持心态的平和。在理性分析自己之后，定位好自己想去的学校。剩下的就是静下心来，好好准备。常老师也知道，整个过程中的压力是不可避免。建议傍晚的时候去锻炼下身体，可以去下健身房，或者跑下步。我劳累的时候就会去打篮球，让自己累到什么都想不了。然后洗个澡，睡一觉，一切都从新开始! 如何有效准备保研二、先战略、后细节 确实每年好多同学在准备的时候，总感觉有忙不完的事。但是当问具体忙什么，忙这些有什么用的时候。貌似他自己也不怎么能说的出来。这里建议大家先把战略规划好，然后再慢慢地充实细节。做一个合理完善的计划表，分清事情的轻重缓急。具体的可以按如下步骤进行操作： 1.分析下自己的各种情况，定位好几所院校 2.详细阅读夏令营公告，汲取有用信息 3.了解往年夏令营录取情况及相关经验，评估自己优劣势。 4.网站上搜集相关导师信息，了解研究状况及最新成果。 5.针对性撰写个人陈述、导师推荐信等相关材料 如何有效准备保研三、足够耐心、不厌其烦 我不知道大家的个人陈述和导师推荐信都要修改多少遍。至少在我实际带学生中，每个学生基本上都是要修改6-8遍左右。很有可能面试的导师在事前是不看你的自我陈述的。在面试的时候才会临时看。因此一定要在个人陈述上多下工夫。实际情况上，很多同学在写个人陈述的时候，简单的仿照模板，乱七八糟的简单陈述事实，没有逻辑可言。即使自身很多优点，由于没有经过有机的组合，最终导致不能突显出来。在这里一定要记住：你和导师站在的角度和高度是不一样的。其实以我们自己的视角去写这些东西的时候，在导师眼里有时候就会显得too young too simple点。所以常老师建议在写个人陈述的时候，一定要结合着导师的偏好，最好是能找一个真正懂导师的帮忙指导着。综上写个人陈述的时候，一定要多琢磨，多思考，多修改。争取最大程度上展现最好的自己。
保研夏令营老师推荐信3篇 保研夏令营老师推荐信3篇 保研夏令营老师推荐信篇1 本人应***同学请求，很乐意推荐该同学参加贵校夏令营。 ***同学是我所任教的大二学期整学年专业课“有机化学实验”以及专业课“仪器分析实验”的学生，她每次做实验基本都是第一个到实验室，认真准备实验器材，与老师互动，学习非常主动，而且能够深入钻研，这点我非常欣赏。 在一年多的相处中，我对她的了解是比较深入的，该同学有梦想、有目标，对自己的人生有较好的规划。而且该同学并未满足于本科所学知识，对科学研究很感兴趣，在她大二时，就主动参加科技创新活动，在修满创新研修的学分后，大三再次参加科技创新活动。对于本科生来说，两年的.科研经历并不容易，但是，我还是总能在周末和平时没课的时候在实验室看到她的身影。可喜的是，在不懈的坚持和努力下，她出色地完成了各项工作，还在科创活动中提出自己独到的见解，在原来体系的基础上有所创新，并阅读了许多科技文献，积累了一定量的科研经验和阅读水平。相信会对将来的研究生工作有很大帮助。 而且该同学严于律己、品行端正、乐于助人，与同学相
处融洽，思想与学习上都要求进步，积极参加各项活动。鉴于上述原因，我将她推荐到贵校，希望能够通过贵校的审核。保研夏令营老师推荐信篇2 本人系哈尔滨工业大学理学院化学系一名教授，应20xx 年春季学期专业课“材料化学基础（双语）”班上xx级化学系材料化学专业饶倩蓝同学恳求，推荐该生参加贵校夏令营。 该生在课堂上表现活跃，节上课均在第一排，积极与老师互动，对于PPT教学也十分认真做笔记，并成为班级其他同学复习重要参考资料。虽说该生在期末应试并不突出，未能摘取桂冠。但在课程设计报告中表现突出。Presentation 准备充分，内容丰富，图文并茂，表达能力强，幽默风趣；相应的论文撰写十分规范，逻辑性很强，并且总结概括分析精炼，提出很多独到见解，有很强的创新意识。根据我平时的接触了解，该生本科期间参加两次科技创新，并且经常能在实验看到她的身影，实为难得。 并且该生平时经常参加各项社团活动并担任一定要职，对自己要求严格，与同学关系相处融洽，能较好带动集体的活跃气氛，鉴于该生各方面表现优秀，我推荐该生参加贵校夏令营，希望能贵校予以考虑。 保研夏令营老师推荐信篇3 同学选修了我的计量经济学课程，并出色地完成了整个课程的学习，取得了优异的成绩。我还指导她参加了“百项工程”科研活动。她勤奋刻苦，有创新精神、研究精神，给
个人陈述 2009年我步入重庆大学化学化工学院，就读于化学工程与工艺专业 在本科前三年的学习中,本人学习目标明确、学习勤奋刻苦,通过自己的不懈努力，学习成绩从大一学年的中等水平上升到大二学年的专业第一名，在大三学年又继续保持了专业第一，连续四学期加权成绩稳定在90分以上，曾获得国家奖学金、国家励志奖学金、重庆大学甲等奖学金，被评重庆大学优秀学生。 三年来，在注重打好扎实的基础知识的同时，我也积极参加科研训练计划，从中即锻炼了自己的动手能力，也开始学会把理论知识运用于实践。2011年6月，我与另外两名同学组成小组，我担任组长，开始参加重庆大学大学生科研训练计划，研究课题为《磁性–荧光双功能纳米复合微球的制备与性能研究》，在此期间，我阅读了大量英文文献，提高了自己检索文献以及阅读英文文献的能力。2012年3月，在前期研究工作的基础上，成功申报了《国家大学生创新性实验项目》。目前在老师的指导下，项目小组成员以发表相关论文两篇，论文主要内容是利用异金属三核配合物[NiFe2O(CH3COO)6(H2O)3·2H2O]的直接热分解合成了花状的NiFe2O4纳米片，利用[CoFe2O(CH3COO)6(H2O)3·2H2O]的直接热分解合成了具有壳核结构的Co Fe2O4–C复合纳米粒子。 2012年6月，我和另外四名同学组成小组，由我担任队长，参加“中国石化-三井化学杯”第六届大学生化工设计竞赛。在三个月的时间里，我们从文献调研、软件学习，到后来的文档撰写、现场答辩，充分发挥了每个组员的优势，较出色的完成了设计任务，成功完成了1,3–丁二烯萃取精馏、MTBE合成及丁烯氧化脱氢等三个方面的模拟，取得了全国二等奖的成绩。 两次担任项目团队队长的经历，使我在很多方面的能力得到了很大的提升。首先它使我比一般同学更加充分认识到“团队”精神对于课题完成所发挥的重要作用，使我的沟通交流能力、团队协作能力大为提升。其次，在课题进展受挫时，作为组长往往承受着更大的压力。这极大地磨练了我的意志，增强了我敢于直面困难、静下心来分析问题解决问题的能力。这种毅力上的磨练将会给我研究生阶段的学习与科研带来很大帮助。最后，大量文献的查阅以及项目申请书、终期论文等各种文档资料的撰写使我提前拥有了一个科研工作者应该具备的基本能力。 结合个人兴趣、本科三年的专业知识掌握情况以及对本专业研究方向的认识，我有志于在微纳电子器件领域继续深入学习。
保研夏令营推荐信，推荐夏令营无非就是你够努力，能力强，专业知识扎实，各方面表现很好的同学才有机会被推荐暑期夏令营，也可以自荐。以下这篇关于保研夏令营的推荐信范本。 研夏令营推荐信范文一： 尊敬的****： 作为xx大学xx学院的一名教授，本人很高兴推荐xx同学参加贵所的暑期学术夏令营，希望借此机会能让她能够充分展示自己，各方面得到更大提升，望审核通过。 我是****大学人文学院哲学专业**级学生***，从大一至今我已经系统地学习了哲学专业的相关课程，从基础理论的逻辑学、自然辩证法、自然科学发展概论、基础心理学、社会学概论、政治学概论、科技创新方法论等课程，到专业性较强的中国哲学史、西方哲学史、马克思主义哲学、科学哲学、西方马克思主义、科学技术史等课程，专业知识逐渐完备化和系统化，初步构建起了自己的哲学知识体系。 通过两年多专业基础知识的学习以及对诸多学术领域的初步了解，我由最初对自己的人生规划不明确，渐渐转变为有了明确的奋斗目标，尤其是对教育领域产生了浓厚的兴趣。在课堂上，老师以生动有趣的方式向我们传授着丰富深奥的哲学知识，使我的思想和心灵不断地得到知识的滋润，在受益的同时我也开始进行思考，思考我将来要成为一个什么样的人，我渐渐发现自己越来越向往教育事业，因此我积极关注教育
领域的发展动态，努力向这个领域靠拢。 在本专业领域的研究方面，我在这三年中的努力主要包括两个方面：知识的积累和能力的提升。尽管我还没有真正进入本专业领域研究的殿堂，但在不断的积累与提升中也得到了一些宝贵的经验。在研究能力上，我除了有比较扎实的基础课程的功底外，专业课程的理论知识掌握也较为全面，并且善于查找和运用各种资料分析研究相关的问题。虽然到目前为止我还没有做出科研成果，但最近在***老师的指导下，我和本专业的另外两名同学以及一名理工科的同学组成了一个科研小组，申请了“***大学本科生科研训练与实践创新基金项目”，我们就“信息伦理学领域中的前沿问题研究”这一项目拟定了一系列的研究方案，目前该项目正在等待学校的审批结果。 通过两年多专业基础知识的学习以及对诸多学术领域的初步了解，我由最初对自己的人生规划不明确，渐渐转变为有了明确的奋斗目标，尤其是对教育领域产生了浓厚的兴趣。在课堂上，老师以生动有趣的方式向我们传授着丰富深奥的哲学知识，使我的思想和心灵不断地得到知识的滋润，在受益的同时我也开始进行思考，思考我将来要成为一个什么样的人，我渐渐发现自己越来越向往教育事业，因此我积极关注教育领域的发展动态，努力向这个领域靠拢。 保研夏令营推荐信 学习方面，经过老师的精心指导和自己的刻苦努力，我在大一大二连续两年都取得了学分成绩专业排名第一的优异成绩，先后获得了“陈奇奖学金”和“思源奖学金”，并且连续两年获评为校“优秀学生”。
【北航保研辅导班】北航材料科学与工程学院推免保研条件保研材料 保研流程保研夏令营 2018年保研夏令营已陆续拉开帷幕，为了方便考生及时全面的了解985/211等名校保研信息，启道保研小编为大家整理了2018年名校各院系保研汇总信息，以供考生参考。一、北航材料科学与工程学院保研资格条件（启道北航保研辅导班） （一）当年应届毕业生，德、智、体等方面全面发展，思想品德考核没有不及格； （二）身体健康（符合研究生入学体检标准）； （三）实践能力较强，实验课、实习、课程设计及毕业设计平均成绩良好以上。 在此基础之上需符合以下条件之一： 1、连续两年（即连续在第二、第三轮选拔中）获得优秀生资格。 2、学习成绩优秀，三个学年度（不含专业方向课）必修课平均成绩在学院排名前30%，必修课没有补考记录；或必修课有一门补考记录者，要求平均成绩在前10%；对政治思想过硬，综合表现突出者，平均成绩在此基础上放宽10%； 根据教育部保研文件的精神要求，对于高校学生在校期间参军入伍服兵役情况、到国际组织实习情况给予在平均分上加分的奖励，奖励办法如下：服兵役的0.1，服役期间立功受奖的，一等功多加0.3，二等功多加0.2，三等功多加0.1；国际组织实习的，鉴定优秀加0.2，非优秀的加0.1。 3、冯如杯一等奖的第一作者，平均成绩需满足在本专业排名50%以内。 二、北航材料科学与工程学院保研政策（启道北航保研辅导班） 一、招收项目： 本年度推荐免试研究生接受以下项目的申请： 1、080500材料科学与工程（学术型） 2、085204材料工程（专业学位） 二、申请材料： 1．完整、真实填写《北京航空航天大学接收推荐免试攻读研究生申请表》，本人签字的原件一份； 2．近一个月内由二级甲等以上（含二级甲等）医疗机构或北航校医院出具的体格检查表一份。体格检查表上的体检内容不得少于附件样表所列项目，并且注意须随体格检查表附
保研个人陈述 保研个人陈述 尊敬的教授： 您好！感谢您在百忙之中抽出时间来阅读我的这份个人陈述！ 我叫XXX,来自XX省XX市，2009年以优异成绩从XXXX学校考入XXXX大学商学院会计专业。本科三年的锐意进取，使我有幸在强手如林的本专业脱颖而出，有机会继续我喜爱专业的研究和深造。 XX大学以其优良的学术传统和深厚的人文底蕴在我本科生涯中留下了深刻的烙印。从大一时的懵懂迷茫，到大三时的成熟坚定，我清晰地感受到自己一步步的成长，老师的谆谆教导和同学之间的相互帮助常使我受益匪浅。我始终坚持勤学好问、善于思考的学习特点，自主学习和团队协作相结合的学习原则，加之科学的学习方法、诚恳的求学精神，不仅奠定我了扎实的专业基础知识，成绩也一直保持在专业前列；大一时即被同学们推举为学习委员，每门课后，我所总结的知识要点都成为同学们争相传阅的复习宝典。 在专业学习方面，我一直对自己严格要求，课上积极与老师交流互动，课下广泛阅读国内外相关权威书籍，深入理解课程的内涵、原理，部分核心课程成绩达95分以上，在大一、大二分获XX大学三等奖学金和”XXX”奖学金的荣誉，并曾获得XX大学三好学生的称号。()我注重建立自己的知识体系和学科间的融会贯通，除认真对待财务会计、成本会计、审计学、管理学、西方经济学等专业基础课程及相关的实践外，我还选修了财务报表分析、管理咨询、国际金融、国际经济等专业选修课，拜读了大量的管理学著作和自传，以此来扩宽知识领域，提升自己的专业素养。在英语学习方面，得益于高中阶段在**外国语学校学习的深厚基础，我在大一阶段就分别以XXX分、XXX分的高分通过了大学英语四、六级考试。 本科一、二年级时我比较注重通识教育和专业基础课程的学习，大三时通过各专业核心课程的学习以及企业实习，我对于会计专业的历史背景、知识体系和发展前沿都有了更深入的认识，也开始有意锻炼自己的.科研能力。在《财务报表分析》课程中，我作为组长带领另外三名同学对上市公司冠城**进行了深入的
保研推荐信格式及范文 保研推荐信格式 保研推荐信指本科生或硕士研究生到其他大学研究生院攻读硕士或 博士学位时，请老师所写的推荐信。 一、推荐信格式写法 推荐信一般由标题、称呼、正文和落款四部分组成。 泰戈尔有句话：“天空中没有鸟的痕迹，但我已经飞过。”而我想说：“天空没有鸟的痕迹，但我正在飞翔。”也许，在我说出这番“豪 言壮语”后，有些人会暗自发笑，这小姑娘怎么这么自负!可是我想说，这不是自负，而是自信!一个人如果连自己都不能相信，那么它就没有 资格做任何事情，即使做了，也很难成功。 (一)标题 推荐信的标题一般由文种名构成，即在第一行正中写上“推荐信” 三个字。有的推荐信由于写推荐信同收推荐信双方关系较熟则可以不要 标题。 20xx年我与相关部门合作，顺利完成了公司经营地址变更后相关证照的更换工作，按时完成了公司证照的年检，组织接受并通过了政府药监、社保、消防等部门的检查，更正了企业工商电子信息资料，与区工 商局、社保局、劳动监察队等部门保持了良好的关系。 (二)称呼 Mr.Wang and I have often talked about a variety of mathematics
and computer science concepts and problems.During these discussionsI always found him to be delightfully intelligent.Not only does he quickly understand the concepts and problems presented to himhe is able to analyze these problems and present solutions.But perhaps most important is that Wang's thinking is intensely rigorous.When looking at any questionhe carefully scrutinizes it and if he finds any uncertain issueshe clears them up immediately.I believe this kind of thought is essential to become an excellent computer programmer. 推荐信要在第二行顶格写上收信方领导的姓名和称呼或只写对方领导的职务，如“尊敬的××局局长：”。 是谁为你写推荐信应该以谁的名义来写推荐信呢?这是在动笔写推 荐信之前,首先要考虑的问题。这个问题只能是根据每个人的具体背景 来回答，并没有普通适用的答案，但不管是请什么级别的人来写，一定要体现该推荐人和申请者是如何相识的，是什么关系，并确实了解申请者的情况，这样才合乎情理和逻辑，这样作才符合西方人的思维方式。例如一个本科学生，在学术上很一般，请学习部委员来写你的学术能力就很牵强。通常情况下，录取委员会希望在该文件中得到对于你其他相关材料的确认和支持。因此，在写推荐信之前，最好找一个了解你的、有分量的推荐人。推荐信应该是你的教授、老板为你写的信，但有的学员自己写好以后请教授、老板签字也行。 如果推荐人同收推荐信的人是熟人朋友，则也可以用常见的私人信