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专题复习:电功和电功率知识点及例题

专题复习:电功和电功率知识点及例题
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专题复习:电功和电功率

一、电功和电功率

1电功的意义.用电器消耗电能的过程实际上就是的过程。电流做了多少

功,就消耗了多少

体验电能可以转化为其他形式能量。

例:电热器将能转化为能;电风扇将能转化为能;电动机将能转

化为能;发电机将能转化为能。太阳能电池将能转化为能。

手电筒中灯泡消耗的电能是提供的,家中电冰箱消耗的电能是提供的。

蓄电池对外供电时。是把能转化成能。给蓄电池充电时,

能转化成能。

1)电功和电功率所描述的物理概念不同:电功是描述电流做功____________的物理量,而

电功率是描述电流做功____________的物理量。电功率不仅跟电流做功的多少有关,还跟做

功的____________有关。

(2)电功和电功率的计算公式不同:电功的基本计算公式是____________,由此可以看出,电流做功多少跟电压、电流强度和通电时间三个因素有关,是由它们三者的乘积来决定大小的。电功率的基本公式是____________,它表明电功率跟电压、电流两个因素有关,其大小由它们的乘积决定。

(3)电功和电功率的单位不同:电功的单位是____________和____________,而电功率的单位是____________和____________

(4)电功和电功率的测量方法不同:电功用____________表来直接测量的,而电功率有两种测量方法,第一种方法是用伏安法间接进行测量,即测出用电器____________的____________及通过的____________,然后根据_______________________求出电功率。第二种方法是用____________表和____________表间接测量,即测出某一段时间用电器所做的功,然后根据____________可得用电器电功率。

(5)电功和电功率的联系密切,利用公式可得出____________。

二、额定功率和实际功率

一个用电器的电功率是随着它两端电压的改变而改变的,一个用电器不是随便接入任何一个电路都能正常工作。设计用电器时,需要确定它在正常工作时的条件(如电压、电流、电功率)。通常在用电器的铭牌上标出。正常工作时的电压叫____________电压,在额定电压下的电功率叫____________功率。一个用电器一但生产出来,其____________电压和____________功率是确定的。

实际功率是用电器在____________工作时的电功率,是不确定的,如果用电器两端的

实际电压等于它的额定电压,那么实际功率就____________额定功率,这是用电器正常工作;如果用电器两端的实际电压小于它的额定电压,那么实际功率就____________它的额定功率,这时用电器____________正常工作;如果用电器两端的电压大于额定电压,那么实际功率就____________额定功率,用电器不仅不能正常工作,严重时还会烧坏用电器。为此,在使用用电器时,应保证用电器两端的电压____________它的额定电压,这样才能使用电器更好地发挥作用。

三、理解焦耳定律

焦耳定律是在大量实验的基础上总结得出的,它定量地描述了____________能向____________能转化的规律。用公式____________表示,它适用于____________电路。

当电流所做的功全部用来产生____________量时,焦耳定律可以根据电功的公式W=UIt 和欧姆定律导出:。这里的条件是电流所做的功全部

用于产生____________量,而电流做功全部转化成热的情况也只对纯电阻电路才成立。所以上述导出公式只适用于纯电阻电路。例如在电动机工作的电路中,加在电动机两端的电压是U,通过的电流是I,电动机的线圈也有一定的电阻R,此时电流做的功W=____________,而电流做的功并没有全部转化为热,绝大部分转化为机械能了,通过线圈电阻R的电流仍使

线圈发热,产生的热量为Q=____________,但此时,而是Q<W,此时W=Q +机械能。

初中阶段所研究的电路仅限于纯电阻电路,如电灯、电炉、电烙铁等电路。故W=Q成立。所以我们用公式来计算的结果都一样,

在不同情况下选用不同的公式进行计算问题会更简单。

1、定义:电流通过某段电路所做的功叫电功。

2、实质:电流做功的过程,实际就是电能转化为____________的能(消耗电能)的过程;电流做多少功,就有多少电能转化为其他形式的能,就消耗了

____________电能。电流做功的形式:电流通过各种用电器使其转动、发热、发光、发声等都是电流做功的表现。

3、规定:电流在某段电路上所做的功,等于这段电路两端的电压,电路中的电流和通电时间的乘积。

4、计算公式:W=UIt =Pt(适用于所有电路)对于纯电阻电路可推导出:W= I2Rt= U2/R×t

①串联电路中常用公式:W= I2Rt

W1:W2=____________

②并联电路中常用公式:W= U2t/R

W1:W2=____________

③无论用电器串联或并联。计算在一定时间所做的总功 常用公式W=

W1+W2+…Wn

练习

1.学校20台电脑待机时,在2min 内使“220V 5A 50Hz 500r/kw ·h ”的电能表转动了

5转,求每台电脑在待机时的功率。

2.小明想利用电能表测出家中微波炉的电功率.他观察到电能表上标有1600imp /kw ·h (imp

的含义是闪烁次数),当电路中只有微波炉工作时,测出1min 内指示灯闪烁32次,求

(1)lmin 内微波炉消耗的点能为多少kw ·h ;(2)微波炉的电功率为多少瓦.

3.小明看到他家5月份的电费缴费通知单,这个月的用电量是116kW ·h ,过去他家每个月的用电量在90kW ·h~100kW ·h 之间,家里没有增添新的电器且用电器工作的时间与过去基本相同,5月份为什么会用这么多电呢?于是,小明将一个标准的灯泡(220V 100W )单独连入了家庭电路中,用调节好的电压表测出了其两端电压为198V ,观察到电能表(3000转/千瓦时)的铝盘在10min 内转过了50转。(灯丝电阻不变)求:

(1)灯泡的灯丝电阻多大?

(2)灯泡消耗的实际功率多大?

(3)10min 灯泡消耗多少电能?

(4)请通过计算分析小明家的电能表是否存在问题。

4.在探究“家用电器”的综合实践活动中,小明与同学合作,在爸爸的协助下,以家里的电水壶为观察、研究对象,记录了如下表中的有关数据。

根据上表中的记录,请解答下面的问题。 (1)求通电2min 壶中的水吸收的热量;[c 水=4.2×103J/(kg ·℃)] (2)求电水壶中发热体正常工作时的电阻值; (3)求2min 内电水壶消耗的电能和实际功率。

5.在图26的电路中,电源电压为9V 且保持不变,电流表的规格为“0~0.6A ”,电压表的规格为“0~15V ”,灯泡上标有“6V 6W ”字样,灯泡电流随电压变化关系如图27所示,求:

(1)灯泡正常发光时的电流。

(2)当电流表示数为0.4A 时,电压表的示数。

(3)为了保证电路安全,滑动变阻器接人电路中

R P A S 3 R 1 R 2 a S 1 S 2

的最小阻值及此时电路消耗的总功率。

8如图所示,当开关S接a时,移动滑动变阻器的滑片P,根据测出的电流、电压值,画出了定值电阻R0的U—I图像,当开关S接b时,同样根据测出的电流、电压值,画出了灯泡L的U—I图像,如图乙所示,①求定值电阻R0的阻值。②将R0与灯泡L串联接在6V 的电源上,电路中的电流为0.4A,求灯丝的实际电阻值;③将R0与灯泡L并联接入电路并调节电源电压,当R0消耗的电功率为4.9W时,灯泡L恰好正常发光,求灯泡L的额定电功率

5、额定功率和实际功率:⑴额定电压:用电器正常工作时的电压。额定功率:用电器在额定电压下的功率。P额=U额I额=U2额/R某灯泡上标有“PZ22OV-25”字样分别表示:普通照明,额定电压220V,额定功率25W的灯泡。若知该灯“正常发光”可知:该灯额定电压为220V,额定功率25W,额定电流I==____________0.11A 灯丝阻值R=____________=2936Ω。

⑵当U实 =U额时,P实=P额用电器正常工作(灯正常发光)当U实<U额时,P实

<P额用电器不能正常工作(灯光暗淡),有时会损坏用电器①实际功率随电压

变化而变化根据P=U2/R得②根据P=U2/R如果U 减小为原来的1/n (W)常用单位:千瓦(kw)

1某校教学大楼有教室24间,每间教室装有“PZ220-40”白炽灯6只。

(1)求引入大楼照明线中的电流;

(2)若平均每日用电3h,每月以30日计,每月耗电多少度?

2一只标有“PZ220-40”和一只标有“PZ220-100”的灯泡,若:(1)把它们并联在220V 的电源上,他们的电阻之比电压之比电流之比 .电功率之比

哪盏灯亮些(2)把它们串联在220V的电源上,他们的电阻之比电压之比电流之比 .电功率之比哪盏灯亮些

3.现有两个小灯泡,上面分别标有L1“6V, 1. 2W”和L2“12V,6W”字样,如果把这两个灯泡串联起来,为了使其中一个灯泡持续正常发光,那么加在串联电路两端的电压是

此时他们的电阻之比电压之比电流之比 .电功率之比灯L1的实际功率为灯L1的实际功率为电路的总功率为

4两只标有“PZ220-100”的灯泡.正常工作2小时消耗的电能为 .如果串联在电压为220V路两端,灯泡的实际功率为电路的总功率为总电阻为总电流为

2小时消耗的电能为如果并联在电压为220V路两端,灯泡的实际功率为电路的总功率为总电阻为总电流为 2小时消耗的电能为

13一只“220V 100W”的灯泡,接在照明电路中,则

(1)正常发光时,通过灯泡的电流多大( 计算结果保留两位小数) ?

(2)正常发光时,通电1min 灯泡消耗的电能是多少?

(3)若用输电线把该灯泡由电源处引到某工地时,发现灯泡亮度较暗,测得灯泡实际功率只有81W ,则输电线上消耗的功率多大( 电源电压为220V) ?

14标有“12V 12W”、“12V 6W”的灯L1和L2(假设灯丝电阻不变),若将它们串联在某电源上,两灯都发光,下列说法正确的是()

A.通过灯L1和L2的电流之比为2:1 B.灯L1和L2的电阻之比为2:1

C.灯L2比灯L1亮D.灯L1和L2的实际功率之比为2:1

15如图甲所示的两个电流表均为学校实验室里常用的电流表(如图乙所

示).闭合开关后,两电流表的指针都正常偏转且偏转角度相同,此时

灯L1和L2的所消耗的电功率P1和P2的比值为()

A.4:1 B.1:4 C.5:1 D.1:5

16将“6V 3W”和“6V 6W”的两只灯泡L1和L2串联后接在电源两端,不考虑温度对灯丝电阻的影响,则

A.电源电压为12V时,两只灯泡均能正常发光

B.两个灯泡发光时,灯泡L2比灯泡L1亮一些

C.灯泡发光时,电路中允许通过的最大电流为1A

D.灯泡L1正常发光时,灯泡L2的实际功率是1.5W

17标有“6V 3W”的小灯泡,通过它的电流与电压的关系如图所示.若把它与一只阻值为8Ω的电阻并联接在电压为4V的电路中,则整个电路消耗的功率为()

A.3W B.3.3W C.3.6W D.5W

18有两个电路元件A和B,流过元件的电流与其两端电压的关系如图(甲)所示.把它们串联在电路中,如图(乙)所示.闭合开关S, 这时电流表的示数为0.4A,则电源电压和电路消耗的总功率分别是()

A.4.5V 1.8W

B. 2.5V 1.0W

C.4.5V 1.0 W

D. 2.0V 0.8 W

19张宇同学家的浴室新安装了一台可供冬季取暖和照明的电器,俗称“浴霸”,它的简化电路图如图9所示,其中L为标有“220V 40W”照明灯,L1、L2、L3、L4均为标有“ 220V 300W”的红外线取暖灯.求:(1)照明灯正常工作时通过灯丝的电流是多少?(保留2位小数)

(2)通常在洗浴前 10min只闭合开关S1、S2开启红外线取暖灯结浴室预热,问在

这10min内“浴霸”消耗的电能是多少?

20如图1是某品牌汽车指示灯的简易电路图,汽车驾驶室内仪表盘上装有左右转向仪表灯L1,规格为“12V 3W”;车外的前后另装有左右转向的指示灯L2,规格为“12V 9W”;电源电压为12V.当汽车左转弯时,转向灯开关拨到左侧.求:

(1)转向仪表灯L1正常发光时,通过L1的电流;

(2)一个转向指示灯L2的电阻;

(3)该汽车左转弯时,L1、L2正常发光10s.则电路中电流做的功是多少?

(4)如果汽车转向电路设计成如图2所示的电路,电路存在哪些弊端?

21.甲、乙两个灯泡分别标有“220V,40W”,“220V,60W”字样,并联在220V电源上,通过灯丝电流强度大的是__灯泡,灯丝电阻较大的是__灯泡.如果两灯泡钨丝长短一样,则钨丝较粗的是__灯泡,使用相同时间,甲、乙两灯消耗的电能之比是__.串联在220V电源上,甲、乙两灯消耗的电能之比是__。

22有一个“24V 40 W”的灯泡.要使它能接在36 V的电源上正常发光.求:

(1)应该取一个多大的电阻与灯泡串联?

(2)灯泡正常发光时,串联电阻消耗的功率是多大?

(3)此电路工作5 h消牦多少电能?

23同学们研制了一种测量手压力大小的电子称,其测力部分的原理如图甲所示,它主要由手压板、杠杆OAB,压力传感器R(电阻值会随所受压力的大小发生变化的变阻器)和显示压力大小的仪器A(实质是电流表)构成,其中OA∶OB=1∶2,且已知压力传感器R的电阻与它所受的压力F的关系如图乙所示。接通电源后,压力传感器两端的电压横为4.8V。手压板和杠杆的质量不计。求:

(1)若某同学对手压板的压力为400N时,压力传感器上受的压力多大?此时,电流表的示数多大?(800N;0.024A)

(2)若压力传感器R表面能承受的最大压强为4×106pa,压力杆与压力传感器之间的接触面积是3cm2,则压力传感器R表面能承受最大压力为多大?(1200N)3)该电子称的测量范围。(0~~600N)

24.电动自行车可以电动骑车,亦可以脚踏骑行.电动骑车时,蓄电池对车上电动供电,电动机

提供动力,张老师利用周末骑着一辆电动自行车,沿着威海公园的水平道路匀速行驶,在

30min内,电动车行驶了9km,此时车上电动机的工作电压为32V,工作电流为4A (1)若该车

和人共重1000N,行驶时轮胎与地面的接触面积共2.5×10-3m2那么对地面的压强有多大? (4×105pa) (2)若车行驶过程中所受阻力为20N,则这段路程内该车克服阻力所做的功为

多少?(1.8×105J) (3)该电动车在这30min内消耗的电能是多少?(2.3×105J)

25 如图1所示电路,灯L上标有“12V 9W”字样,当开关S和S1都闭合,变阻器的滑片P

移到a端时,灯恰好正常发光,电流表示数是1.25A,求:

(1)变阻器的最大阻值是多少?

(2)当开关S闭合,S1断开,变阻器的滑片P移到b端时,灯消耗的功率是多少?

图1

26照明电路的电压是220V,如果在某电灯并联接入一个大电炉,发现灯的亮度变暗,其原

因是()

A. 干路上的电流减小了

B. 电炉从灯那里分出了部分电流

C. 干路中的电流变大,干路上导线分担电压增多

D. 干路上消耗的电压不变,但电灯两端的电压变小了

27如图所示,电源电压保持不变。闭合开关S1和S2,灯L正常发光;则断开开关S2时()

A.电流表变小,灯L仍然正常发光

B.电流表示数变大,灯L变亮

C.电压表示数不变,电路的总功率变大

D.电压表示数变大,灯L的实际功率变小

28如图所示电路,电源两端电压保持不变。闭合开关S,当滑动变阻器的滑片P向右滑动时,下列说法中正确的是()

A.电压表V1示数和电流表A示数的比值变小B.电压表V2示数和电流表A示数的比值变小

C.电压表V1示数变化量和电流表A示数变化量的比值变大

D.电压表V2示数变化量和电流表A示数变化量的比值不变

6、测量:Ⅰ、伏安法测灯泡的额定功率:①原理:P=UI ②电路图:③选择和连接实物时须注意:电源:其电压高于灯泡的额定电压滑动变阻器:接入电路时要变阻,且调到最大值。根据能否调到灯泡的额定电压选择滑动变阻器。电压表:并联在灯泡的两端“+”接线柱流入,“-”接线柱流出。根据额定电压选择电压表量程。电流表:串联在电路里““+”接线柱流入,“-”接线柱流出。根据I 额=P额/U额或I额=U额/R 选择量程。Ⅱ测量家用电器的电功率:器材:电能表秒表原理:P=W/

3.如图2是某品牌家用电饭锅的工作原理图,已知R2的阻值为44Ω,单独闭合开关S1时,电饭锅处于保温状态,此时的保温功率为40W.求:

(l)R1阻值是多少?(2)同时闭合开关S1、S2,电饭锅工作1min消耗多少电能?

6、功率为P 的电炉,因电阻丝烧断,去掉原长的21

,仍接入原电路里(电源电压不变),此时电炉的实际功率是( )

A 、41P

B 、21

P C 、2P D 、4P

7、据图3所示的两盏白炽灯铭牌可知( )

A 、甲灯一定比乙灯亮

B 、正常发光时,甲灯的电阻大于乙灯的电阻

C 、正常发光时,甲灯消耗的电功率是乙灯电功率的4倍

D 、正常发光时,甲灯消耗的电能是乙灯消耗电能的4倍

2.标有“220V 4W ”字样的电风扇、电视机、电烙铁、节能灯正常工作相同时间,产生热量最多是

A .电风扇

B .电视机

C .电烙铁

D .节能灯

3.将规格都是“220V 100W ”的一台电风扇、一台电视机和一把电烙铁分别接入家庭电路中,通电时间相同,下列说法正确的是 ( )

A .三个用电器产生的热量一样多

B .电风扇产生的热量最多

C .电视机产生的热量最多

D .电烙铁产生的热量最多

4将规格都是“220V 100W”的一台电风扇、一台电视机和一把电烙铁分别接入家庭电路中,通电时间相同,下列说法正确的是( )

A . 三个用电器产生的热量一样多

B . 电风扇产生的热量最多

C . 电视机产生的热量最多

D . 电烙铁产生的热量最多

5、如图所示的实验装置中,三个相同的烧瓶A 、B 、C 内都盛有质量和初温均相等的液体,其中A 、B 烧瓶中装的是水,C 烧瓶中装的是煤油,A 、B 、C 瓶中电阻丝的阻值分别为R A 、R B 、Rc 且R A =Rc>R B 。当合上开关S 通电一定时间后(三个烧瓶中的液体均未达到沸腾),A 、B 、C 瓶中温度计示数分别为T A 、T B 、T C 。对三支温度计示数的判断,下列说法正确的是(均不计热损失,比热容C 水>C 煤油):( )

A .T A =T

B <

T C B .T A =T C >T B C .T C >T A >T B D . T A >T B >T C

20某豆浆机内部简化电路如图所示,R 为电热丝,○M 为电动机,其额定功率是220W ,S 1为控制电动机工作的自动开关,小明磨制豆浆时,把豆浆机接入220V 电路中工作20min ,其间电动机转动时间共2min ,电动机转动时电路总电流是3A ,求(1)电动机转动时通过线圈的电流;(2)电热丝R 的阻值; (3)20min 内豆浆机消耗的电能 图3

21如图所示是家用饮水机的工作原理电路,其中S是

温度控制开关,当水温升高到一定温度时,饮水机从加热

状态自动切换到保温状态,已知电阻R0=55Ω,R=2365Ω.

(1)当开关S处于“2”挡时,通过电阻R和R0的电流强度各为多大?

(2)当开关S分别处于“1”挡和“2”挡时,饮水机的总功率各是多少?

(3)请判断当开关S处于“1”挡时,饮水机处于加热状态还是保温状态?简述理由。

9.小李家的电饭煲铭牌模糊不清,为了测其额定功率,他关掉家里其它用电器,让电饭煲正常工作1min,观察发现家里标有3000r/kW·h的电能表转盘转了50转,则电饭煲的额定功率是 W,如果在用电高峰时,电饭煲两端的实际电压是额定电压的90%,则电饭煲工作1小时消耗的电能是 kW·h.(设电阻丝电阻恒定)

测量小灯泡的电功率

(一)、知识与技能

加深对电功率概念的理解。巩固电流表和电压表的操作技能。

器材:

其中滑动变阻器的作用是改变小灯泡两端的 ,使高于、等于、低于电压。

原理:

电路图:

分析论证:

结论:小灯泡的实际电功率是由决定的,当实际电压改变的时候,也改变了。

上述实验器材,还可以做的实验。

例:小明在做“测量小灯泡电功率”的实验时,设计了如图的表格记录数据,请指出其中多余的一栏,并说明理由。

序号电流电压电阻电功率电功率平均值1

2

3

41小柯用如图甲所示电路测定小灯泡额定功率,其中电源电压为4.5V、小灯泡额定电压为3.8V。

(1)请按照实物图在答题纸相应位置画出电路图___________________________。

(2)小柯连好电路闭合开关,移动滑动变阻器滑片P,发现小灯泡逐渐变暗。你认为小柯

实验操作中存在的问题是__________________________________________________。

(3)实验时小柯发现自己无法准确判断电压表指针是否指向3.8V(如图乙)。于是他做了3

次实验,每次实验都认为电压表示数最接近3.8V。相关实验记录及数据处理见下表:实验序号电流表示数/A 测得灯泡的额定功率/W 测得灯泡额定功率的平均值/W

1 0.30 1.140

2 0.29 1.102

P额=(1.140+1.102+1.178)/3=1.140

3 0.31 1.178

你认为小柯这样处理数据的方法是否合理___________。理由是___________

43许婷用如图1所示的电路测量小灯泡的电功率的同时,测量小灯泡的电阻.小灯泡额定电压为2.5V,正常工作时电阻约8Ω.

实验室提供的器材有:电压为6V的电源,电压表V(量程为6V).滑动变阻器R1(规格为“10Ω,1A”),滑动变阻器R2(规格为“50Ω,0.5A”),电流表A1(量程0.6A),电流表A2(量程3A).

(1)为保证实验顺利进行,并且有较高的准确性,滑动变阻器应该选 ,电流表应该选 .

(2)许婷在实验时,将电流表和电压表的位置交换了,其他连接正确,闭合开关后 .

A .电流表烧坏

B .电压表示数约6V

C .小灯泡烧坏

D .小灯泡不亮

(3)正确连接好电路后,闭合开关,从大到小调节滑动变阻器的阻值,并将电压表和电流表部分读数填在下表中.电压表读数为2.5V 时,电流表的示数如图2所示,请帮许婷将此读数填在下表中.

序号 电压表示数U/V 电流表示数I/A

1 1.0 0.14

2 1.5 0.21

3 2.0 0.26

4 2.5

5 3.0 0.36

(4)根据补充完整后的上表数据,测得小灯泡在电压为2.0V 时的实际功率是 W ,在正常工作状态时电阻是 Ω.

3 某班同学到实验室做“测定小灯泡额定功率”的实验。被测小灯泡的额定电压为 3.8V ,电阻约为10Ω。实验室有如下器材:电源(电压为6V )、电流

表(0~0.6A 0~3A )、电压表(0~3V 0~15V )、开关各一只,导

线若干,滑动变阻器三只:R 1(5Ω 0.5A )、R 2(10Ω 0.5A )、

R 3(500Ω 1A )。同学们设计的电路如图所示: (1)电压表应选用 挡,滑动变阻器应选用

(选填“R ”、“R ”、“R ”);在连接电路时,开关应处

于 状态。

(2)实验电路接好后,合上开关时,部分同学发现电路出现故障,主要有下表所列的

两种情况,请根据现象和检测结果指出故障的可能原因:

故 障 现 象 检 测 故 障 原 因

灯泡较暗、两表的示数均较小 移动滑动变阻器滑片,现象不变

灯泡不亮、电压表示数较大、电流表无示数

取下灯泡,两表的示数不变 (3)下表为某小组的实验记录分析表:

实验序号 电压表示数/V 电流表示数/A

功率/W 额定功率/W

1

3.0 0.36 1.08 1.503 1.891.521.08=++=额P 2

3.8 0.4 1.52 3

4.5 0.42 1.89 老师认为该小组数据处理过程有误,你认为正确测量结果P 额= W 。

4、在探究电流的热效应时,甲、乙两同学分别设计如图a 、b 所示的电路.

在A 、B 两个完全相同的烧瓶里装有等质量的煤油,插入温度计用来显示煤油的温度;A 瓶中浸泡的电阻丝的阻值大于B 瓶中电阻丝的阻值.

V A

(1)在甲同学的实验中,

①保持变阻器的滑片在某一位置,通电一定时间后,观察到的现象是_______烧瓶中温度计示数的变化较大(选填A或B);

②从左向右移动变阻器的滑片,保持滑片在左右两个不同位置的通电时间相同,试说出滑片在哪个位置时,烧瓶中温度计示数的变化较大?为什么?

(2)在乙同学的实验中,A、B两个烧瓶中的电阻丝是__________连接的(选填“串联”或“并联”);通电一定时间后,观察到的现象是:________烧瓶中温度计示数的变化较大(选填A或B).

(3)分析甲、乙两同学的实验现象,根据你得出的结论,对下面的两个生活事例,任选一例做出简要解释.

①电炉丝接到电路里,电炉丝热得发红,而与电炉丝连接的导线却几乎不发热,这是为什么?

②一个灯泡的灯丝烧断后,把断了的灯丝搭在一起,灯泡会更亮,怎样解释这个现象?

【典型例题透视】

例1. 关于电热和电功,以下说法正确的是()

A. 电流在电路中所做的功一定等于电热

B. 电流在电路中所做的功一定大于电热

C. 在电路中包含有电动机时,电流做的功将转化为机械能、内能,此时,电功必大于电热

D. 在电路中仅有电阻时,电功等于电热

电流通过电路做功的过程,实际上就是电能转化为其他形式的能的过程。电流做了多少功,就有多少电能转化为其他形式的能。这种能的转化同样遵循能的转化和守恒定律。若电流通过电动机做功时,则电能转化为机械能和内能;若电流通过的电路只有电阻(即纯电阻电路),电流做的功就全部转化为内能(如电炉等)。

照明电路的电压是220V,如果在某电灯并联接入一个大电炉,发现灯的亮度变暗,其原因是()

A. 干路上的电流减小了

B. 电炉从灯那里分出了部分电流

C. 干路中的电流变大,干路上导线分担电压增多

D. 干路上消耗的电压不变,但电灯两端的电压变小了

例3. 有两个定值电阻R1和R2,将它们并联到电源上,它们消耗的电功率分别为P1和P2,如果把它们串联起来再接到同一电源上,它们消耗的总功率应为多大?

例4. 如图1所示电路,灯L上标有“12V 9W”字样,当开关S和S1都闭合,变阻器的滑片P移到a端时,灯恰好正常发光,电流表示数是1.25A,求:

(1)变阻器的最大阻值是多少?

(2)当开关S闭合,S1断开,变阻器的滑片P移到b端时,灯消耗的功率是多少?

图1

例5. 某同学利用电源、电流表、电压表、开关,标有“50Ω 2A”字样的滑动变阻器和若干导线测定小灯泡的额定功率。其中灯泡上所标“0.3A”字样清晰可见,电压表0~15V 挡损坏,小灯泡的额定功率估计为1.5W左右。该同学实验步骤正确。当闭合开关时,电压表和电流表的示数分别为2V和0.2A,接着他边思考边实验,直至灯正常发光,这时滑动变阻器的滑片恰好在中点上(即变阻器连入电路的电阻为25Ω)。

(1)画出灯正常发光的电路图,并简述判定灯正常发光的理由;

(2)求出灯的额定功率。

例6. 如图3所示是一个电热毯的示意电路图,是电热毯中的电阻丝,R是与电热

毯电阻丝串联的电阻,电热毯上标有“220V 100W”字样,S是控制电热毯处于加热状态或保温状态的开关。

(1)用学过的公式推理说明开关S断开时,电热毯是处于加热状态还是保温状态?

(2)若要求在保温时电流通过电阻丝每分钟有60J的电能转化为内能,电阻R的

阻值是多大?

图3

例7. 某课外活动小组,找出了“10Ω 1A”的滑动变阻器、“6V 3.6W”的灯泡、电压恒为12V的电源、开关、导线以及电阻为1Ω/cm的足够长的电阻丝(用“”表

示),准备自制一个亮度可调的玩具台灯,要求开关闭合以后,将滑动变阻器的滑片从一端移动到另一端时,电灯逐渐变亮直至正常发光,他们利用上述器材,设计出如图所示的电路图,请你解决下列问题:

(1)这样设计存在的问题是,当滑片移近a 端时,发生_____________现象;

(2)画出符合要求的电路图,并计算此电路中灯泡有耗的最小动率。(假定灯丝电阻不变)

7、如图所示,电热水器有加热和保温两种状态(由机内温控开关S 2自动控制),其铭牌技术参数如表中所示。

开关S 1、S 2均闭合时,热水器处于哪种工作状态?电阻R 1、R 2的阻值分别是多少?

图4

例8. 在如图6所示的电路中,电源电压和灯泡电阻不变,电阻R 1=12Ω,灯L 标有“6V 12W ”的字样,电流表量程为0~3A ,电压表量程为0~15V ,滑动变阻器R 2上标有“2.5A ”的字样。

(1)只闭合S 1,电流表的示数为0.6A ,求电源

电压; (2)当闭合S 1、S 2和S 3,并将滑片P 移到b 端

时,电流表的示数为1.2A ,求滑动变阻器R 2的最大阻值;

(3)只闭合S 2时,求电路总功率的最大值。

图6

水箱容量

2L 额定电压

220V 加热时总功率

605W 保温时总功率

55W

例9. 图7是SD—600全自动豆浆机的结构示意图,下表是铭牌。

额定电压220V 电机功率260W

额定频率50Hz 干豆容量60±5g

电热功率600W 外形尺寸215×190×347 mm

制浆过程:先将90g泡好的黄豆装入滤杯内,再往制浆杯内加入1000 mL的水。

第一步:加热,接通电源,加热管开始加热,加热6 min杯内水温升至80℃;

第二步:打浆,加热停止,电机开始打浆,按工作10s停8s方式循环,经1.2min停止;

第三步:再加热,打浆结束后,加热管继续加热,加热3min豆浆由80℃升温至100℃。根据以上信息计算:

(1)在“第三步,再加热”的过程中,豆浆吸收的热量(设豆浆与水的比热容相等);

(2)豆浆机在“加热——打浆——再加热”的全过程中,共消耗的电能。

例10. 如图8所示,家庭用电是通过设立在附近的“变电站”提供的。为了保证居民用户所有用电器都能在220V的电压下正常工作,变电站的输出电压一般都高于220V。

(1)居民楼用电器的总功率为44kW,当这些用电器全部正常使用时,通往居民楼的输电线路中的电流是多少?

(2)若输电线的总电阻为,“变电站”输出的电压是多少?

(3)居民楼由于家电增加,向供电部门申请“增容”,即增加功率。当用电器的总功率由44kW增加到88kW,用电器两端电压仍保持在220V时,输电线路的功率损失比“增容”前增加了多少?

(4)若想在不减小功率的前提下减小输电线路的损失,应采取什么措施?

图8

例11. 在一次测定小灯泡额定功率的实验中,老师给出了下列器材:额定电压为的

小灯泡、电源(电压未知)、一个阻值为R的电阻、一个滑动变阻器、一只电流表、一个单刀双掷开关和若干导线。实验时不能忽略灯丝的电阻随温度而发生的变化。

(1)小张同学设计的实验电路图如下,请你根据电路图用笔画线连接未完成的实物连线。

图9

(2)实验中所需要的物理量__________________________。

(3)本实验中,小灯泡额定功率的表达式___________。

(4)若在给出的器材中只将其中的一只电流表改为一只电压表,请你重新设计一个实验电路图,测量小灯泡的额定功率(将实验电路图画在下面的方框内,不需要说明实验步骤)。

例1. 输电线电阻是0.5Ω,输送的电功率为100kW,用1kV的电压输电时,输电线路上的电流和消耗的电功率为()

A. 2000A,100kW

B. 100A;5kW

C. 100A,100kW

D. 2000A,2000kW

例2. 关于电功和电功率,下述说法正确的是()

A. 电功率的大小决定于电流做功的多少

B. 电功与电功率都表示了电能转化为其他形式的能的多少

C. 电功与电功率都表示了电能转化为其他形式的能的快慢

D. 电功率等于用电器在单位时间里所消耗的电能

例3. 电炉的电阻丝热得发红,而与它串联的铜导线却不发烫,这是因为铜导线()

A. 电阻较大

B. 电阻较小

C. 通过的电流较大

D. 通过的电流较小

例4. 标有“6V 6W”和“6V 3W”的灯泡L1和L2串联接在某电源上,设灯丝电阻不变,则()

A. 通过灯L1、L2的电流之比为2:1

B. 灯L1、L2的实际功率之比为1:2

C. 电源电压为12V时,L1、L2均正常发光

D. 电源电压为9V时,L2正常发光

例5. 现有L1为“12V 8W”和L2为“6V 2W”的两盏电灯,把它们与“20Ω 1A”的滑动变阻器串联后,接在18V的电源上,如图1所示,开关闭合后,当滑动变阻器R'的滑片P从a端向b端滑动的过程中,下列说法正确的是()

A. 两灯都变亮,且L2首先正常发光

B. 两灯灯丝电阻不同

C. 因为L1的额定功率大,所以L1比L2更亮

D. 两灯都变亮,且L2可能先烧毁

例6. 如图2所示,已知电源电压保持4.5V不变,电压表的量程为0—3V,滑动变阻器R的最大阻值是20Ω,小灯泡L标有“2.5V 1.25W”的字样,闭合开关后,当小灯泡下正常发光时,它的阻值为____________Ω,滑动变阻器接入电路的阻值为____________Ω。若小灯泡的电阻不变,在此电路中小灯泡工作时的最小功率为____________W。

例7. 一盏白炽灯在灯丝烧断之后,搭接起来,不久,灯泡就又在搭接处烧断了,为什么?

分析:有些同学会这样想,灯泡的灯丝烧断之后,重新搭接起来,会使得灯丝电阻减

小,根据欧姆定律I

U

R

=可知,会使电路中电流增大,根据焦耳定律Q=I2Rt,可得到在R、

t一定时,I变大,Q也变大。所以在搭接处又一次烧断还有一些同学这样想:灯丝搭接之

后,电阻R变小,根据P

U

R

=

2

,可知,U一定,R减小,P变大,所以在搭接处重新烧断。

但是仔细思考,不难发现,第一种方法存在的问题是,所用焦耳定律Q=I2Rt中的电阻R是搭接后整个灯丝的电阻,其中由于电阻R的减小,导致了电路中电流的增大,根据Q=I2Rt,t一定,R减小,I增大,Q究竟变大还是变小,为不可知量。所以这样解释是错误的。实际上,灯丝烧断之后重新搭接起来之后,总电阻R是减小了,但把灯丝烧断处接上后,由于接触不良使接触处的电阻增大(或接触处形成大电阻),根据焦耳定律Q=I2Rt可知,在相同时间t内电流通过该点产生的热量增多,使得接触点的温度很高,使接头处又被烧断了。

同学们也可试着分析第二种解释有什么不妥之处,并且加以改正。

电功和电功率专题复习

电功和电功率专题复习 第一环节:基础回顾: 一、所做的功叫电功,用字母表示,电流做功的过程,就是能转变为 能的过程(内能、光能、机械能)。计算电功的公式:W====,电功的国际单位:,1焦=,生活中还常用“”()做电功的单位,1KW.h= J。测量电功的仪表是表,可测量用电器消耗的电能。 二、电功率:电流在单位时间内做的功叫,它是描述电流做功的物理 量。电功率的计算公式:P====,电功率的国际单位是:,用符号表示。由P=W/t得计算电功的另一公式W=P·t,若P =1KW,t=1h,则W=。 三、测定灯泡的功率实验,其实验原理可用公式表示为:。 四、用电器正常工作时的电压叫,用电器在额定电压 下的功率叫 。用电器工作时实际加的电压叫,用电器 在实际电压下的功率叫,每个用电器的额定功率 只有个,而实际功率有个,电压不同,实际功率就,实际值和额定值的关系为: (1)U实 U额时、P实 P额,用电器处于正常工作状态; (2)U实 U额时、P实 P额,用电器不能正常工作; (3)U实 U额时、P实 P额,用电器寿命减短,且容易烧坏。 五、焦耳定律:电流通过导体产生的热量,跟 成正比,跟导体的成正比,跟通电成正比,这个规律叫做,数学表达式为:Q=,电流通过导体做功,若电能全部转化为内能则:Q W====。串联电路中I一定,R越大单位时间内产生的热量越。并联电路中,U一定,R越小,I越大(I是平方倍增大)单位时间内产生的热量越。 六、电热:电热器是利用来加热的设备,如电炉、电烙铁、电熨斗、电饭锅、电烤 箱。电热器的主要组成部分是。发热体是由、的电阻丝绕在绝缘材料上做成的。 七、家庭电路连接方法:各盏灯、用电器、插座之间为联关系;开关与灯是联。 八、家庭电路的主要部分: (1)与大地有220伏电压的线叫线,与大地没有电压的线叫线。 (2)电能表的作用:测出用户全部电器消耗的。 (3)保险丝的作用:当电路中电流增大到超过线路设计的允许值前,能电路起到保护作用。 (4)保险丝的材料选择:电阻率、熔点(铅锑合金)。 (5)插座用于可移动的用电器供电,对于三孔插座,其中两孔分别接火线和零线,插座的另一孔接。 (6)测电笔:是辨别的工具,使用时接触,金属接触电线,如氖光发光、表明接触的是线。 3、家庭电路中电流过大的原因:(1);(2)。 4、安全用电:家庭电路中的触电事故,都是直接或间接跟线连通并与

六盘水市盘县中考物理复习专题21《电功和电功率》

六盘水市盘县中考物理复习专题21《电功和电功率》 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、单选题 (共9题;共18分) 1. (2分)(2018·泰州) 下面所做探究活动与得出结论相匹配的是() A . 活动:用铁屑探究磁体周围的磁场→结论:磁感线是真实存在的 B . 活动:观察惯性现象→结论:一切物体都受到惯性力的作用 C . 活动:马德堡半球实验→结论:大气压真实存在且很大 D . 活动:探究带电体间的相互作用→结论:同种电荷相互吸引,异种电荷相互排斥 2. (2分) (2019九上·北海期末) 表示用电多少的物理量是() A . 电压 B . 电功 C . 电功率 D . 电流 3. (2分)某矿石能吸引大头针,说明该矿石具有() A . 导电性 B . 磁性 C . 延展性 D . 弹性 4. (2分) (2019九上·黄冈月考) 某直流电动机标有“36V18W”字样,经测量其线圈电阻为2Ω,使电动机正常工作10min.则电动机在这段时间内产生的热量是() A . 1.08×104J B . 300J C . 3.888×105J D . 1.05×104J 5. (2分) (2019九上·铜仁月考) 甲用电器标有“220V20W”,乙用电器标有“220V60W”,它们都在额定电压下工作,则下列判断中正确的是() A . 甲用电器做功一定多 B . 做相同的功,甲用电器用的时间一定少 C . 乙用电器做功一定多 D . 相同时间内,乙用电器做的功一定多 6. (2分)(2019·荆州) 如图电路,电源电压不变,闭合开关S,当滑片P置于滑动变阻器R2的最右端B

电功率复习导学案

电功率复习导学案 一、复习目标: 1.熟练掌握电能的计算。 2.会用公式计算电功率,并掌握电功率的测量方法。 二、基础知识回顾:(请同学们自主复习课本,认真完成知识梳理:) 1、电能的符号是,国际主单位是,除此之外还有单位,它们之间的关系。电能用测量,计算公式。 电能表上有几个参数:“220V 10A”中的“220V”是指这个电能表的额定电压是,“10A”是指这个电能表允许通过的最大电流为,它可以接在最大功率为的家庭电路上;“600r/(kw·h)”是指接在这个电能表上的用电器,每消耗1 kw·h 的电能,电能表上的转盘。 2、电功率的物理意义是,符号,国际主单位是,计算公式。 3、用电器正常工作时的电压叫做,在正常工作时消耗的功率叫做。一灯泡上标有“PZ220-40”,其中“220”表示,“40”表示。灯泡的亮度取决于。 4、电功率的测量方法: ①(实验室方法)依据,方法 ,请画出电路图: ②器材,实验步骤: 实验结论: 二、典型例题分析: 例1:小明家本月初电能表的示数和本月末电能表的示数如图,分别是_________度、_________度,这段时间小明家用了_________度电,若电费是0.6元/度,则这个月应交电费_________。 例2:一只标有“PZ220—100”字样的灯泡,正常工作100小时,用度电。 例3:如图1,电流表的示数是0.5A,电压表的示数为2V,灯泡L2 5分钟消耗了 J电能。 图1 图2 例4:如图2是电能表的铭牌,把此电能表接入家庭电路,在只有一台电脑工作时,发现10分钟表盘转过了100转,请问这台电脑10分钟消耗了电能。 {总结}:电能的计算方法: 1、 2、; 3、 例5:一台电视机工作30分钟消耗了4.5×105J的电能,请问电视机的电功率是W。 例6:一灯泡上标有“12V 36W”,把它接在一电源电压为36V的电路中,如果要使灯泡正常发光必须在电路中串联一个Ω的电阻,该电阻工作时消耗的功率为W。 {总结}:电功率的计算方法: 例7:小华用电磁炉加热一壶水,关闭家里其它用电器,只将电磁炉接入电路烧水,发现电能表表盘在5min 内转了150r,观察电能表的铭牌“220V 50Hz 2000r/kwh”,电磁炉的功率为。 {总结}:电功率的测量方法: L

中考物理电功电功率专题复习典型例题上课讲义

电功、电功率22道典题精析 例1 一盏灯标有“36V 40W ”字样,将这盏灯接到某电路中,通过它的电流是1A ,此时,这盏灯的电功率是________W . 精析 考查额定电压,额定功率的概念. 已知:灯的额定电压U E =36,额定功率P E =40W ,实际电流I L =1A . 求:P L (实际电功率) 解 先判定灯是否正常发光 灯正常发光时:I E = E E U P =V 36W 40≈1.1A 因为灯的实际电流I L <I E ,所以灯不能正常发光,且P L 应<P E . 先求出灯的电阻R =E E P U 2 =0W 4)V 36(2 =32.4Ω R 不变 灯的实际功率:P L =I L 2 R =(1A )2 ×32.4Ω=32.4W 答案 灯的功率为32.4W 思考 有的同学求实际功率,采用下面做法: P L =UI L =36V ×1V =36W 你能看出其中的问题吗? 例2 某导体接到6V 电压下,它消耗的功率是6W ;将改接到3V 的电压下,这个导体的功率是________W . 已知 U E =6V P E =6W 实际U L =3V 求:实际P L 分析 一个导体,在额定电压下,电阻为R ,同样一个导体,电压改变,电阻仍为R . 同样一个导体,电压改变,电阻仍为R . ∴ 电功率的习题,往往从求解电阻入手. 解法1 导体电阻 R =E E P U 2 =W 6)V 6(2 =6Ω.

电压变了,导体消耗的功率改变 R L =R U L 2 =Ω 6)V 3(2 =1.5W 解法2 导体电阻不变 根据:R =P U 2 E E P U 2 =L L P U 2?E L P P =22 E L U U P L = 2 2E L U U ·P E =( V 6V 3)2 ×6W =1.5W 小结 从解法2看出,电阻一定时,电压是原来的“n ”倍,功率是原来的“n 2 ”倍.因为P =UI ,U 是原来的“n ”倍,I 也是原来的“n ”倍,所以P 是原来的“n 2 ”倍. 答案 功率是1.5W 例3 (天津市中考试题)电能表是测量________的仪表.1 kWh 的电能可供标有“220V 40W ”的灯泡正常工作________h . 精析 电能表是日常生活中常用的仪表.考查能否灵活利用W =Pt 进行计算. 正确选择合适的单位,可以简化计算. 解 电能表是测量电功的仪表.题目给出:W =1kWh P =40W =0.04kW 时间:t = P W =kW 04.0kWh 1=25h 如果选用国际单位,则计算要麻烦得多. 答案 电功,25 例4 (哈尔滨市中考试题)一个“12V 6W ”的小灯泡,如果接在36V 电源上,为使其正常发光,需串联一个________Ω的电阻,该电阻消耗的功率是________W . 精析 在串联电路中,利用电流、电压等特点,计算电阻和电功率. 已知:额定P E =6W ,U E =12V ,总电压U =36V 求:R ,P R 解 灯的额定电压是12V ,直接将其接在36V 的电源上,灯将烧毁:这时应将一个电阻和灯串联;—使灯正常发光. 画出灯与R 串联的电路草图2—3—1.并标出已知量和未知量.

电功和电功率练习题

电功和电功率练习题 一、选择题 1.电能表是家庭电路中测量下列哪个物理量的仪表() A.电功率B.电能C.电阻D.电压 2.有甲、乙两盏电灯,甲灯上标有“36V 60W”,乙灯上标有“220V 60W”,当它们分别在其额定电压下工作发光时,其亮度是() A.乙灯比甲灯更亮B.甲灯比乙灯更亮 C.两盏灯一样亮D.无法判定哪盏灯更亮 3.小刚利用电能表测某家用电器的电功率.当电路中只有这个用电器工作时,测得在15min 内,消耗电能0.3 KW·h,这个用电器可能是() A.空调器B.电冰箱C.电视机D.收音机 4.小灯泡额定电压为6V,额定功率估计在7W~l2W之间,小佳按如下图所示甲的电路测定灯的功率,所用电流表有0.6A、3A两档,电压表有3V、l5V两档,将它们连入电路时小 佳作了正确选择与操作,变阻器滑到某处时两电表示数如图的乙、丙所示,则()A.小灯泡额定功率为7.5W B.在5V时小灯泡的功率为7.5W C.在1V电压下小灯泡功率7.5W D.在5V时小灯泡功率为1.5W 5.把标有“6v 6W”的L1灯和标有“6V 3W”的L2灯串联,接在6V的电源上,则()A、两灯一样亮B、L1比L2亮C、11比L2暗D、两灯都能正常发光6.家用电能表的盘面上,标有3000R/kwh的字样,当接入一个用电器正常工作时,1min内电能表的转盘转了15转,则该电器消耗的实际功率是() A、5W B、500W C、300W D、3KW 7.如右图所示,将两只额定电压相同的灯泡L1、L2串联在电路中,闭合开关S后,发现灯泡L1较亮,灯泡L 2较暗,此现象说明() A.灯泡L1的阻值大于灯泡L2的阻值 B.灯泡L1的额定功率大于灯泡L2的额定功率 C.灯泡L1两端的电压小于灯炮L2两端的电压 D.通过灯泡L1的电流大于通过灯炮L2的电流 8.用电器R1和R2上都标有“6V”字样,它们的电流随电压变化关系如 右图所示。若把R1和R2串联在电源电压为6V的电路中工作,则用电器 R2的实际功率是() A、1.8W B、0.2W C、0.4W D、0.6W 9.如果电视机、电烙铁和电风扇上都标有“220V,60W”的字样,它 们都在额定电压下工作相同时间,则三个用电器产生的热量是 ()

物理第一轮中考总复习教学案《电功、电功率、电热及综合》1

第一轮中考总复习教学案《电功、电功率、电热及综合》 知识整理: 三.例题及巩固练习: 1、灯泡灯丝断了后可搭接上重新使用,但亮度会增加,而且寿命不长,为什么? 2、将一只“220V 15V”的灯泡与一只“220V 100W”的灯泡串联后接入380V的电路,各灯泡实际消耗的电功率为多少?这样接法有什么不好? 3、一灯泡两端电压由4V增大到10V时,电流变化了2A,则灯泡电功率的变化为多少?灯泡的电阻为多少? 4、两灯泡分别标有“3V 1W”和“6V 3W”字样,若将两灯泡串联接入电路,其两端可加最大电压为多少?若将两灯泡并联接入电路,其干路中允许通过的最大电流为多少?

5、如图所示,电源电压不变,开关S闭合后,灯L1、L2均发光, 当P向右滑动时,下列叙述正确的有() A.灯L1变亮 B.电压表示数变小 C.灯L2变亮 D.电流表示数变小 6、如图,电源电压保持不变,当开关S闭合时,通过R1的电流为0.6A; 当开关S断开时,R1两端的电压为2V,R2的电功率为0.8W,求电源 电压U和R1、R2的阻值。 四.课堂检测: 1.两灯都标有“220V 40W”,串联接入家庭电路中,两盏灯消耗的总功率为() A. 40W B.80W C.20W D. 10W 2.灯L1标有“6V 3W”,灯L2没有标记,但测得它的电阻是6欧姆,现将灯L1和L2串联在某电路中,灯L1和L2都能正常发光,则这个电路两端电压和L2额定功率分别是() A. 12伏和1.5瓦 B. 12伏和3瓦 C. 9伏和1.5瓦 D. 9伏和3瓦 3.额定功率相同的灯L1和L2,它们的额定电压U1>U2,下面说法正确的是() A. 正常发光时,I1>I2 B. 它们的电阻R1<R2 C. 它们串联时,P1<P2 D. 它们并联时,P1<P2 4.在“测定小灯泡的额定功率”的实验中,某同学电路连接正确,闭合开关,灯泡发光,但测试中无论怎样调节滑动变阻器,电压表示数都达不到灯泡的额定电压值,原因可能是下述的哪种?() A. 变阻器总阻值太 B. 电压表量程太大 C. 电源电压太低 D. 灯泡灯丝断开 5.一个标有“220V 60W”的电炉,想把它接在110伏的电源上使用,而保持原来的功率不变,下列采取的措施中,正确的是() A. 把电炉丝截去一半 B. 把电炉丝截成等长的两段后再并联起来 C. 把一根同样的电炉丝跟原来的那根串联 D. 把一根同样的电炉丝跟原来的那根并联 6.一个电灯L1接在电压恒定的电源上,消耗的功率为40瓦,另一电灯L2也接在这一电源上消耗的功率为60瓦,若将L1和L2串联后接在这一电源上,则两个灯消耗的总功率是()

中考电功和电功率专题复习讲义解析

电功和电功率复习讲义 考试分析:历年中考中对电功、电功率都有考查,所占分值比重在电学里面大约在34﹪左右,电功、电功率是电学知识的综合性考察,掌握好了电功、电功率,就能更好的解决其它电学问题。 知识储备: 1、电功用字母表示,国际单位是符号是。常用单位有符号是,又叫做,1kW?h= J。1千瓦时是功率为1kW的用电器使用所消耗的电能。 2、是测量电功的仪表。电能表上标有“2500r/kW?h”指的是 。 3、电流做功的过程就是将转化为其他形式的能的过程,电流做了多少功就消耗了多少,实质上,电功就是。电功的计算公式是。时间单位用 4、电功率是表示的物理量,用字母表示,国际单位是,符号是。常用单位有(kW)。1kW = W 。灯泡的功率是60W,表示的物理意义是。 5、电功率与电能、时间的关系式 P= 电功率与电压、电流的关系式 P= 6、电流的效应有、和。 7、电流通过导体时产生的热量用公式计算,这一规律称为定律。 8、纯电阻电路,电功、电功率计算公式 电功或电热计算公式: 电功率或热功率计算公式: 9、串联电路的特点 (1)串联电路的电流特点:;(2)串联电路的电压特点:;(3)串联电路的电阻特点:;(4)串联电路电压分配特点:;(5)串联电路电功率、电功分配特点:;并联电路的特点 (1)并联电路的电流特点:;(2)并联电路的电压特点:;(3)并联电路的电阻特点:;(4)串联电路电压分配特点:;(5)串联电路电功率、电功分配特点:;

第一部分:电功、电热和电功率、热功率的基本应用: 1.对于电功率的认识,以下说法正确的是() A、电功率越大的用电器做功一定多 B、做相同的功,时间短的用电器功率大 C、电功率是反映电流做功多少的物理量 D、两个用电器工作时,通电时间短的电功率大 2.串联电路中,在相同时间里发热最多的那部分电路,它的() A.电流最大 B. 电流最小 C. 电阻最小 D. 电阻最大 3.电熨斗通电一段时间后,熨斗面很烫,而连接电熨斗的导线却不怎么热,这是因为()A.导线的电阻远小于熨斗的电阻,导线消耗的电能很少 B.通过导线的电流远小于通过熨斗的电流 C.导线的散热比熨斗快D.导线外有绝缘皮隔热 4.阻值为R的电阻丝,接到电源上6min烧开一壶水,现在用两根同样的电阻丝串联起来,接到同一电源上烧开同一壶水,需要的时间是() A.12min B.4min C.8min D.6min 5.两根完全相同的电热丝,串联起来接在家庭电路上加热4kg的一壶水需24min烧开,若把它们并联起来加热同样一壶水,需多长时间烧开() A. 6min B. 12min C. 24min D. 48min 6。如图所示,两个相同的容器中分别装有相同质量的水,水中电阻 丝的阻值分别为R1和R2,且R1>R2,则闭合开关S后,a、b两容 器中水温上升较快的是() A. a容器中的水 B. b容器中的水 C. 两容器中水温上升快慢一样 D. 无法判断 7.有2安的电流通过一电阻器,在一定时间内产生一定的热量为Q,如果电流增加到4安,在相同的时间内产生的热量是。 8.两根电热丝电阻之比为2:1,若把他们串联接在电路中,相同时间内产生的热量之比为;若把他们并联接在电路中,相同时间内产生的热量之比为。 9.如图所示,将灯L1、L2按图甲、乙两种方式接在电压均为U的两个电路中,在甲图中灯L1的功率为4W,在乙图中灯L1的功率为9W.设灯丝电阻不变.下列说法中不正确的是() A.甲、乙两图中灯L 1两端的电压之比是2:3 B.L1、L2两灯灯丝电阻之比是2:1 C.甲图中灯L1、L2的功率之比是2:1 D.甲、乙两图电路消耗的总功率之比是3:2 第二部分:与电能表相关的电功和电功率 测量电功用____表,如图所示小华家的测量电功的仪表,从这 个表上可以看出:读数的单位是____,现在的示数是______, 这个同学家中所允许通过的最大电流是______,他家中所允许同时 工作用电器的总功率是_____,每消耗1kwh的电能,表盘转动__ ___圈。如果上个月底显示的示数是,则这个月他们家消耗的电能是_ __。小华仔细观察后发现电能表在10分钟内转了600转,则这段时间内小华家消耗了kW?h电能,合多少 J,请你帮小华计算出这段时间内他家消耗的电功率是多少W合多少 kW。 第三部分:关于用电器的额定功率和实际功率 1.由一只灯泡所想到的…“220V,40W” 当U=220V时,P=40W,灯正常发光; 当U>220V时,P>40W,灯很亮; 当U<220V时,P<40W,灯较暗

初中物理电功电功率专题分类整理(精华版)讲解学习

电功和电功率专题复习 【考点分析】 本章的电功、电功率、焦耳定律和电功率的综合计算是中考电学知识的重点考点。对 此部分知识的考查所涉及的内容有:电功、电功率、电热等概念、意义及与其它电学物理量(电路)之间的相互关系,每个概念在各电路中的应用及延伸(如由电功率延伸到额定功率和实际功率,由电热延伸到热学中热量、温度等的数量关系),特别是由电表、用电器铭牌引出相关计算等问题;测量灯泡的功率具有开放性,对学生的实验操作技能和思维能力的考查提出了较高的要求。 一、知识点复习提纲 (一)电功: 1、定义:电流通过某段电路所做的功叫电功。 2、实质:电流做功的过程,实际就是电能转化为其他形式的能(消耗电能)的过程;电流做多少功,就有多少电能转化为其他形式的能,就消耗了多少电能。 电流做功的形式:电流通过各种用电器使其转动、发热、发光、发声等都是电流做功的表 现。 例:电流→用电器 例题1: a.一台洗衣机工作0.5h,电流做功3.6×106 J, 这台洗衣机消耗的电能是_________ J 。 b.小明家里的用电器,例如:1、电灯泡 2、洗衣机 3、电风扇 4、电饭锅 5、电熨斗 6、日光灯,请你按下列能的转化归类: (1) 电能转化为光能______________ (2) 电能转化为热能______________ (3) 电能转化为动能______________ 3、规定:电流在某段电路上所做的功,等于这段电路两端的电压,电路中的电流和通电时间的乘积。 4、计算公式:W=UIt =Pt (定义式,适用于所有电路) 例题2: a.某电动机正常工作时线圈两端的电压为380V ,线圈中的电流为10A ,则这台电动机10min 消耗的电能 J. b.某课外小组的同学自制了一只电烙铁,这只电烙铁正常工作时的电阻是484 ,它的额定电压是220V ,该电烙铁通电10min 产生________J 的热量。 { 白炽灯→电能转化为内能和光能 电动机→大部分电能转化为机械能

电功率的复习课教学设计

《电功率的复习课》教学设计 教学目标: (一)知识与技能 1、理解电功率的概念;知道电功率表示消耗电能的快慢。 2、会用电功率的公式进行简单的计算。 3、知道电功率的单位是W或kW。 4、理解用电器的额定功率,知道额定功率是在额定电压下工作时的功率。(二)过程与方法 通过体验电能表表盘转动快慢跟用电器电功率的关系,培养学生的观察、分析和概括能力。 (三)情感、态度与价值观 培养学生细心观察周围事物的能力,使学生懂得科学就在我们身边;通过有关社会实践活动,渗透新课程标准中“从生活走向物理,从物理走向社会”的理念,培养节约用电的意识和习惯。 教学重点:电功率的概念及其公式的应用。 教学难点:额定功率的理解。 教学方法:演示法、观察法、讨论法 教学用具:电能表,灯泡,卡口灯座,电取暖器,导线若干。 教学过程: 1.相同的时间内,电风扇和空调消耗的电能哪个多? 在相同时间内,空调的电功率大消耗的电能多,电能表的转盘转得越快。 用电器在工作的过程中要消耗电能,那么消耗的快慢一样吗?我们看一下电能表。

一.电功率 表示用电器消耗电能快慢的物理量叫做电功率,大小等于1S内所消耗的电能。单位: A、国际单位是瓦特,简称瓦,符号是W。 B、常用单位是千瓦(KW)。l千瓦=1000瓦。 一.电器的电功率 1.概念: 单位时间内电流所消耗电能的多少 叫电功率。用字母“P”表示。 电功率是表示消耗电能快慢的物理量 2.计算公式: P=W/t 这是电功率的定义公式 3.电功率的单位及物理意义 单位名称:瓦特(简称瓦) 单位符号:W 1千瓦=1000瓦 表示:60KW某电动机工作时的电功率为 ___________________________________。 1瓦=1焦/秒 例题:电流通过洗衣机的电动机,通电半小时消耗180000焦的电能;电流通过汽车的电动机,通电2秒钟消耗120000焦。问:

电功和电功率复习导学案

电功和电功率复习导学案 回龙乡初级中学 年级:九年级科目:物理新授主备人:王祥光 复习目标: 1、通过复习掌握电功电功率的概念、单位,会用电功率公式进行简单的计算 2、通过复习掌握电功的概念、单位,会用电功公式进行简单的计算 3、会测量小灯泡的电功率 4、通过复习掌握焦耳定律,会用焦耳定律,公式进行简单的计算 5、 二、复习重点: 1,电功、电功率公式的应用 2、小灯泡的电功率测量 三、复习难点: 电功、电功率公式的应用 四、复习过程 (一)、自主学习:(基础知识回顾) 1、电功单位是,简称,符号是。更大的电功单位是,符号是。计算公 式,,,。 2、电功率是表示的物理量。用字母表示。单位是,简称,符号是。更大的电功率单位是,符号是。 计算公式,,,。 3、伏安测量电功率的原理是 4、焦耳定律内容: 。表达式:电热Q = 。(二)合作探究 1.写出下面的能量转化过程 (1)用电暖气取暖,_____能转化为________能 (2)电梯运行时,_____能转化为________能 (3)电解水实验时,_____能转化为________能 2.电功(理解) (1)电流做功实验质是:________转化为____________ ____。 (2)公式:___________;__________。 (3)单位:________。 (4)测量:__________(单位:kW·h)。 【注意】1kW·h=____________J。 3.电功率(掌握) (1)含义:电流在____________内所做的功。

(2)公式:__________;___________。 (3)单位:__________;1 W=1 J/s=1 V·A。 (4)额定电压和额定功率 额定电压:用电器正常工作时的电压。 额定功率:用电器在额定电压下工作时的功率。 实验际电压:用电器实验际工作时的电压。 实验际功率:用电器在实验际工作时的功率。 (5)测量方法:伏安法 【注意】只有当电能全部转化为热能时,W=Q;当电能不全部转化为热能时,W>Q。 1.将规格都是“220 V100 W”的一台电风扇、一台电视机和一把电烙铁分别接入家庭电路中,通电时间相同,下列说法正确的是() A.三个用电器产生的热量一样多 B.电风扇产生的热量最多 C.电视机产生的热量最多 D.电烙铁产生的热量最多 【解析】电烙铁工作时把电能全部转化为内能。 2.检查司机是否饮酒设备的电路如图19-1甲所示,R为酒精气体传感器,其阻值随酒精气体浓度的变化曲线如图乙,R0为定值电阻,电源电压不变。当检测酒精气体浓度增大时() A.电流表示数减小 B.电压表示数减小 C.电路总电阻增大 D.电路总功率增大 【解析】当酒精气体浓度增大时电阻变小,电路中总电流变大,电路总功率增大。 3.两定值电阻RA和RB中的电流与其两端电压的关系如图19-2所示,若将两电阻串联在电压为3 V的电源两端,电路的总功率为______W,通电一段时间后,RA和R B产生的热量之比是________。

中考物理冲刺复习电学总复习专题2电功和电功率训练

2019-2020年中考物理冲刺复习电学总复习专题2电功和电功率训练 一、电功和电能 电功: 电能: 测量电能的工具: 公式: W= = = = P= = = = 例题1 如图所示,手压电筒都有一接柄,通过塑料齿轮带 动铜丝线圈内 磁性飞轮高速旋转,实现切割磁感线,产生感应电 流。因此它是 利用原理.把能转化为电能。 例题2: 某月月初时,小明家的电能表的示数为7846.6kWh, 月末的示数如 右图所示,若1度电的电费按0.5元计算,小明家 这个月的电费是 元。 例题3: 小明用如下图所示的实验电路研究影响电流做功多 少的因素有哪 些。在实验中他选取了量程合适的电流表以及三个 不同规格的小电 动机,在电动机的转动轴处通过细线挂着3个完全 相同的重物,当 有电流通过电动机时,转动轴开始旋转,通过绕线 的方式使重物匀

速上升。实验开始前他使3个重物分别在A、B、C 处,高度相同。 开关闭合一段时间后,重物的位置分别位于D、E、F 处,如图所示。 由此可知,电流通过电动机_____(填数字)做的功最多。实验数据 记录如表,通过表中的数据可以得出结论:_______一定,_________ 越大,电流做功越多. 二、电功率 意义: 单位: 额定功率: 实际功率: 例题4: 如图所示的家用电器中,其正常工作时的电流最接 近5A的是 A电风扇 B家用电视机C笔记本电脑 D家用微波炉 例题5: 某教室里装着18盏 40W 的日光灯,由于注意节约用电,平均每天 少开半小时,那么1个月(按 30 天计)可以节约

多少千瓦时? 三、灯泡的功率问题 例题6: 标有“220V-10W”和“36V10W”的 甲、乙两个灯泡,都在额定电压下工作,通过它们 的电流之比_______,它们在1小时消耗的电能之 比_______,亮度_________。 例题7: 在一次测定小灯泡额定功率的实验中,老师给出了 下列器材:额定电压为1.5V的小灯泡、合适的电 源、一个阻值为R0的电阻、一个滑动变阻器、一只 电压表、3个开关、导线若干。 (1)小利同学设计的实验电路如图所示,请你写 出本实验主要测量步骤及所测的物理量。 ①将电压表调零,按照电路图连接实物,滑动变阻 器阻值位于最大处,此时开关断开,试触确定量程; ②; ③。 (2)本实验中,计算小灯泡额定功率的表达式 P额=____ 四、焦耳定律 例题8: 爱动脑筋的小刚在探究“在通电时间相同时,电流 通过导体产生的热量跟电流、电阻的关系”的活动 中,设计了如图所示的电路。在三个相同的烧瓶中 装有质量相同的煤油,用电阻丝(R甲=R丙≠R 乙)给烧瓶中的煤油加热,然后观察并记录烧瓶中 温度计示数的变化情况,就可以对电阻丝放热的多 少进行比较。请你仔细观察小刚设计的实验电路, 并回答下列问题: ⑴研究电热跟电阻的关系时,应该比较_____两个 烧瓶中温度计的示数变化情况。 ⑵研究电热跟电流的关系时,应该比较_____两个 烧瓶中温度计的示数变化情况。

电功率单元复习课导学案

第八章电功率(复习导学案一) 【复习目标】 一、掌握求电流做功的公式,会计算电功。 二、领悟实际功率和额定功率,能灵活解决电功率的相关计算题。 三、会设计测定小灯泡电功率的实验方案,并做出评估。 四、能利用焦耳定律解决电热问题,并能理解电热与电功的关系。 【课前预习】 1、电功:计算公式为W=____________或W=____________ 单位:_______和 ________。换算关系为_____________,测量工具:______。 2、电功率:⑴、电功率的意义:表示电流做功的_____。 电功率的定义:__________内电流做的功叫电功率, 电功率的定义式P=___________,推导式为P =_____。 电功率的单位有_______和________。 ⑵、额定电压和额定功率:一节能灯泡的铭牌上标有“220V 20W”字 样,其中220V是指_____电压,20W是指______功率。 但节能灯在实际发光时,当U实=U额时,P实=P额灯泡正常发光 当U实>U额时,P实>P额灯泡比正常发光___, 当U实<U额时,P实<P额灯泡比正常发光___。 3、电功率的测定:实验原理________,需要的测量工具_______表和________表。 滑动变阻器的作用是__________________________________________ 。 4、焦耳定律:用来计算电流通过导体时,产生______多少的定律,公式为 Q=___________,单位是____。 交流预习内容:前后桌总结知识点___________________________________ 。 【课内探究】 【复习一】 1、一台彩电的功率约为200w ,工作6h,约耗电_____Kwh。合____________J。 2、我们的教室有6 盏40W 的日光灯,由于同学们注意节约用电,平均每天少开 半小时,那么 1 个月(按30 天计)可以节约电多少度? 3、1度电可供家中一盏40W的电灯亮多少小时? 250W 的洗衣机呢?【复习二】 4、一盏标有“6V 3W”字样的小灯泡,接入电压值为12V的电路中,若使小灯泡 正常发光,则需____ 联一个阻值为_____Ω的电阻。 【复习三】 5、一白炽电灯上标有“PZ220V-100W”,则灯丝的电阻是_________Ω。当灯正常发光时,通过该灯的电流为__________ A, 若接在在110V的电路下,它的实际功率是________________w 。 若将两盏标有“PZ220—100”的灯泡串联接在照明电路中,两盏灯的总功率是_________w . 将“PZ220—40”和“Z220—100”的两盏灯泡串联接入照明电路中,_________ 灯的实际功率大,_____灯更亮一些。 【复习四】 6、小华家的一台风扇接入电压为220V的电路中工作,通过电动机的电流为0、5A,电动机线圈的电阻为2Ω,请问:在1min 内电动机消耗了多少电能?产生了多少热量? 【复习五】 6、下表为一台电烤箱的铭牌,其内部简化电路如图所示,R1和R2 均为电热丝, 所消耗的电能。 (2)、电路中R1的阻值 (3)、电烤箱在低温档正常工作时,电路中的电流和R1的功率。 S1

电功和电功率复习专题

电功和电功率复习专题(讲义) 一、 考点分析 考点一:电能、电功、电热 1. 电功:电流所做的功。 电流做了多少功,就说明消耗了多少电能。 公式:__________ _________(通用) __________ _________(纯电阻电路) 2. 电热:电流通过导体时产生的热量(焦耳定律)。 公式:__________(通用) 3. 电功(电能)W 与电热Q 之间的关系 4. 电能表:用来计量消耗电能的多少。 考点二:电功率 1. 电功率:电流做功的快慢。 公式:__________ _________(通用) __________ __________(纯电阻电路) 2. 电流的产热功率:__________(通用) 3. 额定电压 额定功率正常工作 实际电压实际功率 用电器的P 额和U 额是不变的,P 实会随U 实的变化而变化,但通常电阻R 不变。 常用关系: 22=P U P U 额额实实 考点三:电功率的计算和测量 1. 电功率的计算: (1) 根据U 、I 、R 的已知情况,选用合适的公式,注意对应。 (2) 电路总功率P 总=各用电器电功率之和=U 总I 总 (3) 多档位问题:P 加热>P 保温 2. 电功率的比较

3.电功率的测量 原理:__________ 二、真题演练 1.日常生活中,下列估测不符合事实的是() A.一只“220V,60W”的白炽灯工作10h消耗的电能约0.6kW·h B.手机待机的电流约为0.15A C.家用电饭煲的电功率约为900W D.我国家庭照明电路的电压是220V 2.如图分别是小明家上月初和月末的电能表的表盘,表盘上“1600imp/kW·h” 表示每消耗1kW?h的电能,指示灯闪烁1600次,下列选项中正确的是() A.指示灯闪烁越快,电能表所在电路消耗的电能越多 B.小明家上月消耗的电能为911kW?h C.小明家干路中的电流不得超过10A D.断开其它用电器,只让电饭锅单独工作2min,指示灯闪烁32次,此时电饭锅的功率为600W 3.已知一台直流电动机两端的电压为6V,通过直流电动机的电流为2A,线圈 的电阻为0.5Ω。则在1min内电动机消耗的电能以及产生的热量分别为()A.720J,120J B.720J,720J C.720J,600J D.600J,120J 4.如图所示,在四个相同水槽中盛有质量和温度都相同的纯水,现将阻值为 R1、R2的电阻丝(R1

九年级物理电功率专题复习资料

电功率 电功和电功率基础知识 1. 电功(W):电流对用电器做的功(电能转化成其他形式能的多少)叫电功。 ①电功的国际单位:焦耳(J)。常用:度(千瓦时)KW.h,1度=1千瓦时=3.6×106焦耳。 ②测量电功的工具:电能表(电度表) ③电功公式:W=Pt=UIt(式中单位W→焦(J);U→伏(V);I→安(A);t→秒)。 ④利用W=UIt计算时注意:①式中的W、U、I、t必须对于同一导体(同一段电路)的同一过程,才能代入公式计算,即要满足“同一性”;②计算时单位要统一;③已知任意的三个量都可以求出第四个量; ⑤其他计算公式:W=I2Rt(多用于串联电路),W=U2t/R(多用于并联电路) 2. 电功率(P):表示电流做功的快慢。国际单位:瓦特(W)。常用单位:千瓦(KW) ①计算公式:P=W/t=UI(式中单位P→瓦(w);W→焦(J);t→秒(s);U→伏(V);I→安(A)) ②利用公式计算时单位要统一: a.如果W用焦(J),t用秒(s),则P的单位是瓦(w); b.如果W用千瓦时(KW.h),t用小时(h),则P的单位是千瓦(KW)。 c.公式中各物理量必须满足“同一性”才能代入公式计算。 ③其他计算公式:P=I2R (多用于串联电路),P=U2/R(多用于并联电路) ④额定电压(U额):用电器正常工作的电压。另有:额定电流 ⑤额定功率(P额):用电器在额定电压下的功率。 ⑥实际电压(U实):实际加在用电器两端的电压。另有:实际电流 ⑦实际功率(P实):用电器在实际电压下的功率。 ⑧用电器消耗的实际功率随加在它两端的实际电压而改变。实际电压升高,实际功率增大;反之则减小。 a.当U 实> U额时,则P 实> P额;(灯很亮,将缩短灯泡寿命,且易烧坏)。 b.当U实< U额时,则P实< P额;(灯很暗)。 c.当U实= U额时,则P实= P额;(正常发光)。 ⑨同一个电阻,接在不同的电压下使用,则有,如:当实际电压是额定电压的一半时,则实际功率就是额定功率的1/4。(即同一用电器消耗的实际功率跟它两端的实际电压的平方成正比,P1/P2=U12/U22) 例如:一只标有"220V 100W"字样的灯泡,如果接在110伏的电路中,则它消耗的实际功率是25瓦) 一、填空题。 1、电流做功的过程,实际上就是_______能转化为_______能的过程。给蓄电池充电过程中,_______能转化为_______能,在物理学中反映电流做功快慢的物理量是_______。 2、6C电量通过20Ω电阻时,电流做了12J的电功,则电阻两端的电压是_______V,导体中的电流强度是_______A,此导体的电功率是_______W,通电时间为_______s。 3、某工厂宿舍已装有20盏功率为40W的白炽灯,所用的总保险丝的额定电流为12A,为使灯泡正常发光,最多再能装功率为60W的白炽灯_______盏。 4、如图所示,电压U=8V,定值电阻R0=2Ω,R是滑动变阻器,其电阻调节范围是0Ω≤R≤6Ω,则R0上消耗的电功率最小值是_______W,最大值是_______W。

精选示范名校中考物理一轮专题复习学案:34电功和电功率

中考物理第一轮复习导学练稿(34) [课题]: [中考要求]:1.知道电功及其单位,理解电功的公式 2.理解电功率,会读用电器铭牌 3.会用伏安法测小灯泡的电功率 [知识回顾] 定义:电流做功的过程就是电能转化为 的过程。 电功 计算公式: 单位 换算 测量仪器: 定义: 叫做电功率 计算公式: 单位 换算 意义: 电功率 原理: 测量 仪器: 电路图: 叫额定电压, 叫做额定电功率 [精选练习]: 1.一个铭牌上标有“PZ220-25”的灯泡,接在210V 的电路中,实际发出的功率是多大?接在230发的电路中,实际发出的功率又是多大? 2.如图27-1所示,电源电压为U ,且保持不变,R 0是定 电阻,R /是可变电阻。根据物理公式并运用数学方法 进行推导并讨论: (1) 要使R /的功率P /最大,R /应取何值?为什么? (2) 此时R /的功率最大值是多少? 3.一台家用彩色电视机正常工作时的电功率最接近于( ) A.1000W B.200W C.10W D.1W 4.在做“测量小灯泡的额定功率”实验时, (1)已知小灯泡的额定电压是3.8V,额定功率小于2W,某同学在连接电路时有几根导线还没接上,如图27-2所示,请你在实物图上用笔画线代导线替他连接好(要求正确选择电压表和电流表量程) (2)某同学在连接滑动变阻器时,由于接线错误,使得滑动变阻器滑片P 移动时不能改变小灯泡的亮暗程度。现就下面两种情况,请你判断该同学是如何连接的? 第一种情况:小灯泡过亮时,他是把两导线的端点分别与滑动变阻器的 连接;第二种情况:小灯泡较暗,他是把两导线的端点分别与滑动变阻器的 连接。 (3)在正确连接电路并调节滑动变阻器使小灯泡正常发光时,电流表示数如图27-2所示,其读数为 A ,则小灯泡的额定功率是 W 。 图27-1 R /

专题复习:电功和电功率知识点及例题(学生用)

专题复习:电功和电功率 定义:电流所做的功 W Ult J(kW ? h) 电能表 定义: 公式: 单位: 知识结构电功率测量. 电流在单位时间内所做的功 P W UI t W 方法一 ?:原理P W t 主要器材:电能表、秒表 电热的利用和危害 一、电功和电功率 (1) 电功和电功率所描述的物理概念不同:电功是描述电流做功多少的物理 量,而电 功率是描述电流做功快慢的物理量。 电功率不仅跟电流做功 的多少有关, 还跟做功的时间有 关。(2)电功和电功率的计算公式不同:电功的基本计算公式是 W=UIt ,由此可以看出, 电流做功多少跟电压、 电流强度和通电时间三个因素有关, 是由它们三者的乘积来决定大小 的。电功率的基本公式是 P=UI ,它表明电功率跟电压、电流两个因素有关,其大小由它们 的乘积决定。 (3) 电功和电功率的单位不同:电功的单位是 J 和 kW ? h ,而电功率的单位是 W 和 kW 。 (4) 电功和电功率的测量方法不同:电功用电能表来直接测量的,而电功率有两种测 量方法,第一种方法是用伏安法间接进行测量, 即测出用电器两端的电压及通过的电流, 然 后根据P=UI 求出电功率。第二种方法是用电能表和秒表间接测量,即测出某一段时间用电 【考点热点指津】 电功 公式: 单位: 用电器的功率 额定功率 实际功率 电热焦耳定律 内容 表达 式Q I 2Rt

W 器所做的功,然后根据P 可得用电器电功率。

(5)电功和电功率的联系密切,利用公式 P —可得出W=Pt 。 t 二、额定功率和实际功率 额定电压和额定功率是确定的。 实际功率是用电器在实际工作时的电功率,是不确定的,在使用用电器时,应保证用 电器两端的电压等于它的 额定电压,这样才能使用电器更好地发挥作用。 三、理解焦耳定律 焦耳定律是在大量实验的基础上总结得出的,它定量地描述了电能向能转化的规律。 用公式Q=I 2 Rt 表示,它 适用于任何电路。 当电流所做的功全部用来产生热量时,焦耳定律可以根据电功的公式 2 U 导出:Q W UIt U ? t Pt 。这里的条件是电流所做的功全部用于产生 R R 热量,而电流做功全部转化成热的情况也只对纯电阻电路才成立。 所以上述导出公式只适用 于纯电阻电路。例如在电动机工作的电路中,加在电动机两端的电压是 U ,通过的电流是I , 电动机的线圈也有一定的电阻 R ,此时电流做的功 W=UIt ,而电流做的功并没有全部转化为 热,绝大部分转化为机械能了, 通过线圈电阻 R 的电流仍使线圈发热,产生的热量为 Q=I 2 Rt , 但此时Q W ,而是Q v W ,此时W = Q + E 机械能。 初中阶段所研究的电路仅限于纯电阻电路,如电灯、电炉、电烙铁等电路。故 在不同情况下选用不同的公式进行计算问题会更简单。 【典型例题透视】 1.关于电热和电功,以下说确的是( 在电路中包含有电动机时,电流做的功将转化为机械能、能,此时,电功必大于电 例2?照明电路的电压是 220V ,如果在某电灯并联接入一个大电炉,发现灯的亮度变 暗,其原因是( ) A. 干路上的电流减小了 B. 电炉从灯那里分出了部分电流 C. 干路中的电流变大,干路上导线分担电压增多 W=Ult 和欧姆定 成立。所以我们用公式 Q I 2 Rt , Q Ult , Q —? t , Q Pt 来计算的结果都一样, R A. 电流在电路中所做的功一定等于电热 B. 电流在电路中所做的功一定大于电热 C. 热 八、、 D. 在电路中仅有电阻时,电功等于电热

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