小学六年级小升初英语
总复习大全
文档编制序号：[KK8UY-LL9IO69-TTO6M3-MTOL89-FTT688]
小升初英语总复习——词汇句型语法词汇篇
三年级到六年级词汇
六年级英语总复习－词语归类
一、写出完全形式。
's 's 's 's
5. where’s 're 're 's
9. I'm 10. isn't 't 're
't 's 15. can’t 16. it's
17. I’ve18. I’d19. hasn’t
二、写出下列单词的复数形式。
24. fish
27. foot
31. cloth 32. this 33. that
三、反义词或对应词。
20. grandfather
25. he
26. left 27. go 29. good 30. minus
31. his 32. busy 33. hand 34. legs
四、近义词。
1.desk
2. like
3. often
4. start
5. great
五、同音词。
1. to 、
2. right
3. no
4. for
5. hear
6. I
7. see (C)
8. son
9. be (B) 10. there 11. U 12. Y
13. by 、 14. pair 15. R 16. whose
17. aunt
六、现在分词。
1. swim ( 现在分词)
2. come( 现在分词)
3. dance (-ing形式)
4. ski (-ing形式)
5. sit (-ing形式)
6. fly (-ing形式)
7. stay (-ing形式) 8. travel (-ing形式)
9. cry (-ing形式) 10. play (-ing形式) 11. listen (-ing形式) 12. collect (-ing形式) 13. make (-ing形式) 14. take (-ing形式)
15. write (-ing形式) 16. read(-ing形式) 17. clean (-ing形式) 18. sing (-ing形式)
19. sweep (-ing形式) 20. run (-ing形式)
七、综合。
1. study (第三人称单数)
2. students(名词所有格)
3. sister(名词所有格)
4. two(序数词)
5. have(第三人称单数)
6. cat (名词所有格)
7. Tom(名词所有格) (动词)
9. cry(第三人称单数) (名词所有格)
11. can(否定式) 12. good(比较级)
(第三人称单数) 14. wash (第三人称单数)
15. quickly(形容词) 16. visit(名词)
17. China(形容词) 18. French(名词)
19. quiet(副词) 20. one(序数词)
21. cook(第三人称单数) 22. do(第三人称单数)
23. beautifully(形容词) 24. many (比较级)
25. Australian(名词) 26. brush(第三人称单数)
27. work(名词)
八、人称代词。
1. I (宾格) (宾格) 3. he (宾格) 4. she（宾格）
5. I(复数)
6. you (复数)
7. he/she/it (复数)
8. we(宾格)
9. you(宾格) 10. they (宾格) 11. I (形容词性物主代词)
12. you(形容词性物主代词) 13. he (形容词性物主代词)
14. she (形容词性物主代词) 15. they (形容词性物主代词)
(名词性物主代词) 17. you (名词性物主代词)
18. he (名词性物主代词) 19. she (名词性物主代词)
20. we(名词性物主代词) 21. you(名词性物主代词)
22. they(名词性物主代词)
语法篇
小学英语语法及习题
一、名词复数规则
1．一般情况下，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds
2．以s. x. sh. ch结尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches
3．以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：family-families, strawberry-strawberries
4．以“f或fe”结尾，变f或fe为v, 再加-es，如：knife-knives
5．不规则名词复数：
man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-mice child-children
foot-feet,.tooth-teeth
fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese
写出下列各词的复数
I _________him _________this ___________her ______
watch _______child _______photo ________diary ______
day________ foot________ book_______ dress ________
tooth_______ sheep ______box_______ strawberry _____
thief _______yo-yo ______ peach______ sandwich ______
man______ woman_______ paper_______ juice___________
water________ milk________ rice__________ tea__________
二、一般现在时
一般现在时基本用法介绍
【No. 1】一般现在时的功能
1.表示事物或人物的特征、状态。如：The sky is blue.天空是蓝色的。
2.表示经常性或习惯性的动作。如：I get up at six every day.我每天六点起床。
3.表示客观现实。如：The earth goes around the sun.地球绕着太阳转。
一般现在时的构成
1. be动词：主语+be(am,is,are)+其它。如：
I am a boy.我是一个男孩。
2.行为动词：主语+行为动词(+其它)。如：
We study English.我们学习英语。
当主语为第三人称单数(he, she,it)时，要在动词后加"-s"或"-es"。如：Mary likes Chinese.玛丽喜欢汉语。
一般现在时的变化
1. be动词的变化。
否定句：主语+ be + not +其它。
如：He is not a worker.他不是工人。
一般疑问句：Be +主语+其它。
如：-Are you a student
-Yes. I am. / No, I'm not.
特殊疑问句：疑问词+一般疑问句。如：Where is my bike？
2.行为动词的变化。
否定句：主语+ don't( doesn't ) +动词原形(+其它)。如：
I don't like bread.
当主语为第三人称单数时，要用doesn't构成否定句。如：
He doesn't often play.
一般疑问句：Do( Does ) +主语+动词原形+其它。如：
- Do you often play football？
- Yes, I do. / No, I don't.
当主语为第三人称单数时，要用does构成一般疑问句。如：
- Does she go to work by bike？
- Yes, she does. / No, she doesn't.
特殊疑问句：疑问词+一般疑问句。如：How does your father go to work？动词+s的变化规则
1．一般情况下，直接加-s，如：cook-cooks, milk-milks
2．以s. x. sh. ch. o结尾，加-es，如：guess-guesses, wash-washes, watch-watches, go-goes
3．以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：study-studies
一般现在时用法专练:
一、写出下列动词的第三人称单数
drink ________ go _______ stay ________ make ________
look _________ have_______ pass_______ carry ____
come________ watch______ plant_______ fly ________
study_______ brush________ do_________ teach_______
二、用括号内动词的适当形式填空。
1. He often ________(have) dinner at home.
2. Daniel and Tommy _______(be) in Class One.
3. We _______(not watch) TV on Monday.
4. Nick _______(not go) to the zoo on Sunday.
5. ______ they ________(like) the World Cup？
6. What _______they often _______(do) on Saturdays？
7. _______ your parents _______(read) newspapers every day？
8. The girl _______(teach) us English on Sundays.
9. She and I ________(take) a walk together every evening.
10. There ________(be) some water in the bottle.
11. Mike _______(like) cooking.
12. They _______(have) the same hobby.
13. My aunt _______(look) after her baby carefully.
14. You always _______(do) your homework well.
15. I _______(be) ill. I’m staying in bed.
16. She _______(go) to school from Monday to Friday.
17. Liu Tao _______(do) not like PE.
18. The child often _______(watch) TV in the evening.
19. Su Hai and Su Yang _______(have) eight lessons this term.
20. －What day _______(be) it today？
－It’s Saturday.三、按照要求改写句子
1. Daniel watches TV every evening.(改为否定句)
___________________________________________________
2. I do my homework every day.(改为一般疑问句，作否定回答)
________________________________________________________
3. She likes milk.(改为一般疑问句，作肯定回答)
___________________________
4. Amy likes playing computer games.(改为一般疑问句，作否定回答) ___________________________________________________
5. We go to school every morning.(改为否定句)
_______________________________________________________
6. He speaks English very well.(改为否定句)
___________________________________________________
7. I like taking photos in the park.(对划线部分提问)
________________________________________________________
8. John comes from Canada.(对划线部分提问)
___________________________________________________
9. She is always a good student.(改为一般疑问句，作否定回答)
________________________________________________________
10. Simon and Daniel like going skating.(改为否定句)
___________________________________________________
五、改错(划出错误的地方，将正确的写在横线上)
1. Is your brother speak English __________________
2. Does he likes going fishing __________________
3. He likes play games after class. __________________
4. Mr. Wu teachs us English. __________________
5. She don’t do her homework on Sundays. _________________
三、现在进行时
1．现在进行时表示现在正在进行或发生的动作，也可表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。
2．现在进行时的肯定句基本结构为be+动词ing.
3．现在进行时的否定句在be后加not。
4．现在进行时的一般疑问句把be动词调到句首。
5．现在进行时的特殊疑问的基本结构为：
疑问词 + be + 主语 + 动词ing？
但疑问词当主语时其结构为：
疑问词 + be + 动词ing？
动词加ing的变化规则
1．一般情况下，直接加ing，如：cook-cooking
2．以不发音的e结尾，去e加ing，如：make-making, taste-tasting
3．如果末尾是一个元音字母和一个辅音字母，双写末尾的辅音字母，再加ing，如：run-running, stop-stopping
现在进行时专项练习：
一、写出下列动词的现在分词：
play________ run__________ swim _________make__________
go_________ like________ write________ _ski___________
read________ have_________ sing ________ dance_________
put_________ see________ buy _________ love____________
live_______ take_________ come ________ get_________
stop_________ sit ________ begin________ shop___________
二、用所给的动词的正确形式填空：
boy __________________ ( draw)a picture now.
2. Listen .Some girls _______________ ( sing)in the classroom .
3. My mother _________________ ( cook )some nice food now.
4. What _____ you ______ ( do ) now？
5. Look . They _______________( have) an English lesson .
____________(not ,water) the flowers now.
! the girls ________________(dance )in the classroom .
is our granddaughter doing She _________(listen ) to music.
9. It’s 5 o’clock now. We _____________(have)su pper now
(wash )clothes Yes ,she is .
三、句型转换：
1. They are doing housework .(分别改成一般疑问句和否定句)
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
2．The students are cleaning the classroom . ( 改一般疑问句并作肯定和否定回答) _________________________________________________________________
_________________________________________________________________
3．I’m playing the football in the playground .(对划线部分进行提问)
_________________________________________________________________
4．Tom is reading books in his study . (对划线部分进行提问)
四、将来时
一、概念：表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或准备做某事。句中一般有以下时间状语：tomorrow, next day(week, month, year…),soon, the day after tomorrow（后天）等。
二、基本结构：①be going to + do；
②will+ do.
三、否定句：在be动词（am, is, are）后加not或情态动词will后加not成won’t。例如：I’m going to have a picnic this afternoon.→ I’m not going to have a picnic this afternoon.
四、一般疑问句： be或will提到句首，some改为any, and改为or，第一二人称互
换。
例如：We are going to go on an outing this weekend. → Are you going to go on an outing this weekend？
五、对划线部分提问。一般情况，一般将来时的对划线部分有三种情况。
1.问人。Who 例如：I’m going to New York soon. →Who’s going to New York soon.
2.问干什么。What … do.例如： My father is going to watch a race with me
this？
afternoon. →What is your father going to do with you this afternoo n.
3.问什么时候。When.例如：She’s going to go to bed at nine. →When is she going？
to bed？
六、同义句：be going to = will
I am going to go swimming tomorrow（明天）. = I will go swimming tomorrow.
练习：
填空。
1.我打算明天和朋友去野炊。
I_____ _______ _________ have a picnic with my friends.
I ________ have a picnic with my friends.
2.下个星期一你打算去干嘛我想去打篮球。
What ________ ________ _________ _________ _________ next Monday I _______
______ _____ play basketball.
What _________ you do next Monday I ________ play basketball.
3.你妈妈这个周末去购物吗是，她要去买一些水果。
_____ your mother _______ ________ go shopping this ___________
Yes, she _________. She ______ ________ __________ buy some fruit.
4.你们打算什么时候见面。
What time _______ you _________ __________ meet？
改句子。
5.Nancy is going to go camping.（改否定）
Nancy ________ going to go camping.
6.I’ll go and join them.（改否定）
I _______ go ______ join them.
7.I’m going to get up at 6:30 tomorrow.（改一般疑问句）
________ _______ ________ to get up at 6:30 tomorrow？
will meet at the bus stop at 10:30.（改一般疑问句）
_______ ________ meet at the bus stop at 10:30.
9.She is going to listen to music after school.（对划线部分提问）
________ _______ she ________ ________ _________ after school？
father and mother are going to see a play the day after tomorrow.(同上) _________ _________ going to see a play the day after tomorrow
小学英语知识点汇总 一、名词复数规则 1.一般情况下，直接加-s，如:book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds 2.以s. x. sh. ch结尾，加-es，如:bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches 3.以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如:family-families, strawberry-strawberries 4.以“f或fe”结尾，变f或fe为v, 再加-es，如:knife-knives 5.不规则名词复数: man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-mice child-children foot-feet,.tooth-teeth fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese 写出下列各词的复数 I _________him _________this ___________her ______watch _______child _______photo ________diary ______ day________ foot________ book_______ dress ________tooth_______ sheep ______box_______ strawberry _____ peach______ sandwich ______dish_______bus_______man______ woman_______ 二、一般现在时 1.一般现在时表示经常或习惯性的动作，也可表示现在的状态或主语具备的性格和能力。 2.一般现在时中，没有be动词和情态动词，主语为第三人称单数的肯定句，动词要按规则加上s，主语是非第三人称单数的肯定句，动词用原形。 3.在一般现在时中，句中有be动词或情态动词时，否定句在be动词和情态动词后加not，一般疑问句将be动词或情态动词放在句首。 4.在一般现在时中，句中没有be动词或情态动词时，主语为第三人称单数的否定句在动词前加does+not (doesn’t)，一般疑问句在句首加does，句子中原有动词用原形;主语为非第三人称单数，否定句用do+not (don’t)，一般疑问句在句首加do，句子中动词用原形。
小考汇总 一：学生易错词汇 1. a, an的选择:元音字母开头的单词用an，辅音字母开头的单词用a. 2. am , is , are的选择: 单数用is , 复数用are. I 用am , you 用are. 3.have , has 的选择: 表示某人有某物。单数用has , 复数用have. I , you 用have . 4. there is, there are的选择:表示某地有某物，某人。单数用there is,复数用there are. 5. some, any 的选择:肯定句用some, 疑问句和否定句用any. 6.疑问词的选择:what (什么) who (谁) where (哪里) whose (谁的) why（为什么）when(什么时候）which（哪一个）how old (多大) how many （多少）how much （多少钱） 二：形容词比较级详解 当我们需要对事物作出比较时，需要用到比较级。比较级的句子结构通常是：什么+ 动词be (am , is , are ) + 形容词比较级+ than（比）+ 什么,如：I’m taller and heavier than you. （我比你更高和更重。）An elephant is bigger than a tiger. （一只大象比一只老虎更大。）形容词的比较级是在形容词的基础上变化而来的，它的变化规则是： ①一般的直接在词尾加er，如tall-taller, strong-stronger , ②以e结尾的，直接加r ，如fine–finer, ③以辅音字母加y结尾的，先改y为i再加er，如funny–funnier ④双写最后的字母再加er，如big–bigger, thin–thinner ,hot–hotter ☆注意比较的两者应该是互相对应的可比较的东西。典型错误：My hair is longer than you.（我的头发比你更长。）比较的两者是我的头发、你（整个人），那么比较的对象就没有可比性。应该改为：My hair is longer than yours. 或My hair is longer than your hair. 比较级专项练习: 一、从方框中选出合适的单词完成句子 Heavy tall long big (1) How is the Yellow River? (2) How is Mr Green? He’s 175cm. (3) How are your feet? I wear size 18. (4)How is the fish? It’s 2kg. 二、根据句意写出所缺的单词 (1) I’m 12 years old. You’re 14. I’m than you. (2) A rabbit’s tail is than a monkey’s tail. (3) An elephant is than a pig. (4) A lake is than a sea. (5) A basketball is than a football. 三、根据中文完成句子. (1)我比我的弟弟大三岁. I’m than my brother. (2)这棵树要比那棵树高. This tree than that one.
小升初英语测试题（二） 笔试部分 一英汉互译:(10) 1 在公园野餐 2在12点半 3 围着湖散步 4 this afternoon 5 和我朋友踢足球 6 say goodnight 7 在树下 8在星期二 9 到公园玩 10 rest in the bedroom. 二根据要求完成下列单词: 1 have(现在分词) 2 these (对应词) 3 cold (对应词) 4 warm(对应词) 5 win(名词) 6 sunny(同义词) 7 hot(比较级) 8 rain(形容词) 9 after(对应词) 10 wet(对应词) 三.选择填空: ( ) 1.__old man is __teacher. He likes playing ___basketball after supper. A. An, a, / B. The , a, / C. An, the ,the D. The, a, the ( )2. ---Can I borrow your ruler ? --Sorry, I left___at home . But you can buy___in the shop. A.it,one B. it,it C.one , it D. one, one ( )3. There _____some fish in the river. A. is B. are C. have D. has ( )4. I can _____English, but not ______. A.say, much B.speak, many C. speak, much D.say,many ( )5. _____do you like China? A. Whom B. How C.Who D. Which ( )6.I like _____. A.cooking a lot B.cooking a lot of C.cook a lot D.to cook many ( )7.Do you often get up ____six ____Sunday morning? A. on, at B. at, on C. in, on D.at, in ( )8.How ______these fish ? A. much is B. much are C. many is D. many are ( )9.Jim and I ____in _______.
一．形容词比较级详解 当我们需要对事物作出比较时，需要用到比较级。比较级的句子结构通常是：什么+动词be（am，is，are）+形容词比较级+than（比）+什么，如： I‘mtallerandheavierthanyou。（我比你更高和更重。） Anelephantisbiggerthanatiger。（一只大象比一只老虎更大。） 形容词的比较级是在形容词的基础上变化而来的，它的变化规则是： ①一般的直接在词尾加er，如tall-taller，strong-stronger， ②以e结尾的，直接加r，如fine-finer， ③以辅音字母加y结尾的，先改y为i再加er，如funny-funnier ④双写最后的字母再加er，如big-bigger，thin-thinner，hot-hotter ☆注意☆比较的两者应该是互相对应的可比较的东西。 典型错误：Myhairislongerthanyou。（我的头发比你更长。） 比较的两者是我的头发，你（整个人），那么比较的对象就没有可比性。 应该改为：Myhairislongerthanyours。或Myhairislongerthanyourhair。 比较级专项练习：一，从方框中选出合适的单词完成句子heavytalllongbig （1）HowistheYellowRiver （2）HowisMrGreenHe’s175cm。 （3）HowareyourfeetIwearsize18。 （4）HowisthefishIt‘s2kg。 三：动词过去式详解 动词的过去式的构成规则有： A，规则动词
①一般直接在动词的后面加ed：如worked，learned，cleaned，visited ②以e结尾的动词直接加d：如lived，danced，used ③以辅音字母加y结尾的动词要改y为i再加ed（此类动词较少）如 study-studiedcarry-carriedworry-worried（注意play，stay不是辅音字母加y，所以不属于此类） ④双写最后一个字母（此类动词较少）如stopped B，不规则动词（此类词并无规则，须熟记）小学阶段要记住以下动词的原形和过去式：sing-sang，eat-ate，see-saw，have-had，do-did，go-went，take-took，buy-bought，get-got，read-read，fly-flew，am/is-was， are-were，say-said，leave-left，swim-swam，tell-told，draw-drew，come-came，lose-lost，find-found，drink-drank，hurt-hurt，feel-felt 四：动词现在分词详解动词的ing形式的构成规则： ①一般的直接在后面加上ing，如doing，going，working，singing，eating ②以e结尾的动词，要先去e再加ing，如having，writing ③双写最后一个字母的（此类动词极少）有：running，swimming，sitting，getting 五：人称代词与物主代词 一、人称代词 二、物主代词
小升初英语必备知识点汇总 一、小学英语形容词性物主代词 1、形容词性物主代词8个： My your his her its our your their 我的你的他的她的它的我们的你们的他(她、它)们的 2、形容词性物主代词的特点： 1)译成汉语都有"的" eg:my 我的their 他们的 2)后面加名词：eg:my backpack his name 3)前后不用冠词a an the This is a my eraser(错误) That is your a pen(错误) It's his the pen(错误) 3、I(物主代词)my you(物主代词)your he (物主代词)her we (物主代词) our 注：在变物主代词时，把原题所给的词加上的，再译成单词就可以了。 二、小学英语名词性物主代词 1、名词性物主代词和形容词性物主代词一样有8个： Mine yours his hers its ours yours theirs 我的你的他的她的它的我们的你们的他(她、它)们的 2、名词性物主代词的特点： 1)译成汉语都有"的" 2)后面不加名词 3)名词性物主代词=形容词性物主代词+名词 Eg:1、the pen is mine 钢笔是我的(mine=my pen) 三、小学英语单数的句子变成复数的句子 把单数的句子成复数的句子很简单：变法是把能变成复数的词变成复数，但a或an要把去掉。特殊疑问词、形容词、国家及地点通常不变。 Eg:把下列句子变成复数 1, I have a car ----we have cars 2, He is an American boy. ----They are American boys 3, It is a car ----They are cars 4,This is an eraser ----These are erasers 5,That is a backpsck -----Those are backpacks 6,I'm an English teather ------We are English teathers 7,It's a new shirt---- They are new shirts 8,He's a boy ----They are boys
北京版小升初冲刺模拟测试 英语试卷 学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________ 一、选出不同类的单词 1.选出下列单词中不同类的一项 A. close B. window C. open 2.选出下列每组单词中不同类的一项. A. nine B. seven C. brown 3.选出不同类的单词（） A. American B. Australia C. Chinese 4.选出不同类的单词（） A. children B. lake C. river 二、单项选择 5.He will ________ our new English teacher. A. be B. is C. are 6.Eddie is a _________. A. boy B. girl C. bag 7.He often ________ me ________ our lives. A. told about；for B. is telling with; for C. tells with; about 8. A. crossing B. turn left 9.请坐. A. Sit down. B. Stand up. 10.She never _______ cartoons. A. watch B. watches C. watching
11.My feet smaller than his. A. was B. is C. are 12.当你想征求别人的意见时，你应该说： A. You should do more exercise. B. I don't feel well. C. What should I do? 13.—Who are they? —They are my ________. A. father B. mother C. teachers 三、选词填空（词汇运用） 14.I want to become________ (a/an) tour guide. 15.________ (It/This) is a bad day. 16.I can't fly________. (too/either) 17.The chicken was________ (jump/ jumping) up and down a short wall. 18.选词填空. ruler, book, bag, pencil box, desk （1）Where is my ________? （2）Where is my ________? （3）Where is my ________? （4）Where is my ________? （5）Where is my ________? 四、看图读短语.找出与图片相符的短语 19.给下列图片选择对应的句子 A. Mike is running. B. Rose is skipping.
1、一般现在时 (1)句中be动词和动词一般情况下只能有一种而且也必须有一种。如： The children are very happy on Christmas Day . She often does some housework at the weekend . (2)一般现在时中的be动词： 一般用原形：am is are am用于第一人称单数(I);is用于第三人称单数(he she it和其他人名或称谓，如：Ben his sister等);are用于第二人称单数(you)和所有复数(包括第一人称复数we、第二人称复数you;第三人称复数they和其他复数，如the children 、his parents 等)。 (3)一般过去时中的动词： 有两种情况： 第一种情况：主语是第三人称单数(he she it 和其他，如Helen 、her cousin 等)，动词后一般加s或es。 第二种情况：主语不是第三人称单数，动词都用原形。 (4)一般现在时判断依据(如何判断一个句子是一般现在时)： △be动词是am、is、are △动词用原形或加s、es △没有时间状语或有usually、often、everyday、sometimes等不是具体的时间(5)有用的的依据： Be动词是is、am ←→ 名词用原形(这里包括可数名词的单数和不可数名词) Be动词是are ←→ 名词加s或es 动词加s或es ←→ 主语是第三人称单数 动词用原形←→ 主语不是第三人称单数 (6)情态动词： 我们现在学过的情态动词有：can、must、should、would。 情态动词后动词总是用原形。(不受其他任何条件影响) 2、一般过去时 (1)句中be动词和动词一般情况下只能有一种而且也必须有一种。如： The girls were on the grass just now . They visited my parents last weekend . (2)一般过去时中的be动词： 一般用过去式：was were was用于第一人称单数(I)和第三人称单数(he she it和其他人名或称谓，如：Ben 、his sister等);were用于第二人称单数(you)和所有复数(包括第一人称复数we、第二人称复数you;第三人称复数they和其他复数，如the children 、his parents等)。 (3)一般过去时中的动词： 一般只有一种情况：+ed 这里强调一点，和一般现在时不同的是这里不管主语是第几人称，也不管是单数和复数都加ed。 (4)一般过去时判断依据(如何判断一个句子是一般过去时)： △be动词是was、were △动词加ed △有表示过去的时间状语
六年级英语期末复习资料 一.名词 可数名词:表示可以具体个别存在的人或物。可数名词有单复数形式，其单数形式与不定冠词a(n)连用。 可数名词复数规则: 1.一般情况下，直接加-s,如:book-books,bag-bags,cat-cats,bed-beds 2.以s,x,sh,ch结尾，加-es,如:bus-buses,box-boxes,brush-brushes,watch-watches 3.以“辅音字母+y”结尾，变y为i,再加-es,如:family-families,strawberry-strawberries 4.以“f或fe”结尾，变f或fe为v,再加-es,如:knife-knives 5.以“辅音字母+o”结尾，加-es,如:tomato-tomatoes,potato-potatoes 6.以“元音字母+o”结尾，加-s,如zoo-zoos,radio-radios 7.不规则名词复数: man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-mice, child-children, foot-feet, tooth-teeth fish-fish, people-people, sheep-sheep, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese 不可数名词:表示不能个别存在的事物，如液体类，气体类的物质;少数固体类的物质(grass 草，ice冰)，抽象的名词(help帮助，music音乐)。不可数名词没有复数(如some water),不能与不定冠词连用。 二.一般现在时 一般现在时基本用法介绍 一般现在时的功能: 1.表示事物或人物的特征、状态。如:The sky is blue.天空是蓝色的。 2.表示经常性或习惯性的动作。如:I get up at six every day.我每天六点起床。 3.表示客观事实。如:The earth goes around the sun.地球绕着太阳转。 常与sometimes,often,always,usually,every day,on Sundays 等表示频率的时间状语连用。 I often go to school by bus. 一般现在时的构成: 1.be动词:主语+be(am,is,are)+其它。如: I am a boy.我是一个男孩。 注意:(我用am,你用are,三单is,复数are。) 2.行为动词:主语+行为动词(+其它)。如:We study English.我们学习英语。 注意:(当主语为第三人称单数(he,she,it)时,要在动词后加“-s”或“-es”。如:Mary likes Chinese.玛丽喜欢汉语。) 一般现在时的变化: 1. be动词的变化。 2. 肯定句:主语+be+其它。如:He is a worker.他是工人。 否定句:主语+be+not+其它。He is not a worker.他不是工人。 一般疑问句:Be+主语+其它。(be动词移到句首) 如:I am a student. -Are you a student? -Yes,I am./No,I'm not. 特殊疑问句:疑问词+一般疑问句。 如:My bike is under the tree. Is your bike under the tree?
六年级小升初英语模拟考试试卷 时间：60分钟满分：100分 听力部分 I Listen and choose.听录音，选出你所听到的内容，听两遍。(10分) ( )1. A.BDG B.DBJ C.EFJ ( )2. A.bed B.bad C.fat ( )3. A.Tuesday B.Thursday C.Sunday ( )4. A.thin B.thick C.third ( )5. A.run B.swim C.sing II Listen and number.听录音，给图片编号，听两遍。(10分) III Listen and tick or cross.听录音，判断正误，正确的画“T”错误的画“F”。听两遍(10分) IV Listen and choose.听录音，选出你所听到的句子的正确答语。听两遍。(10分) ( )1. A.I’m fine.B.I’m nine.C.It’s me. ( )2. A.It’s blue. B.It’s six. C.It’s mine. ( )3. A.I go to school. B.I went to the museum. C.I am late. ( )4. A.Yes,please. B.No,I can’t.C.Yes,here you are. ( )5. A.June 1st B.Oct. 1st C.Jan. 1st
笔试部分 V Look and write. 抄写单词和短语，写出下列字母相邻的字母。(10分) VI Read and choose.单项选择，从A，B，C三个选项中选出正确的答案。(10分) ( )1. Lucy is 42 kg.Kate is 46 kg.So Lucy is ______ than Kate. A.thinner B.younger C.fatter ( )2. She likes _______ to music. A.listens B.listen C.listening ( )3. --Where are you going this weekend? --I’m going to _______. A.Shanghai B.by plane C.yesterday ( )4. I like ______.Because it’s cool,I can fly kite. A.fall B.summer C.spring ( )5. The National day is in ________. A.October B.June C.September ( )6. Let’s _______. A.to do homework B.do homework C.doing homework ( )7. We stay ______ home ______ Sundays. A.at,in B.in,on C.at,on ( )8. Tom often ______ TV after school. A.watch B.watching C.watches ( )9. Can I have ______ ice cream,mum?
小升初英语复习重点 第一部分;基础知识 1.字母：26个字母的大小写 ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ abcdefghijklmnopqrstuvwxyz 2.语音：元音的发音 五个元音字母：AEIOU 12个单元音：长元音：/ɑ:/，/?:/，/?:/，/i:/，/u:/ 短元音：/?/ /e/ /i/ / ? / /∧/ /u/ /?/ 3.词汇：词汇量，近反义词 4.句子：大小写，标点符号 第二部分：语法知识 一.名词：名词单复数，名词的格 （一）名词单复数 1．一般情况，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds 2．以s. x. sh. ch结尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches 3．以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：family-families, strawberry-strawberries 4．以“f或fe”结尾，变f或fe为v, 再加-es，如：knife-knives 5．不规则名词复数： man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen,
mouse-mice child-children, foot-feet, tooth-teeth, fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese 不可数名词的复数就是原型：paper, juice, water, milk, rice, tea （二）名词的格 (1) 有生命的东西的名词所有格： a)单数后加’s 如: Lucy’s ruler my father’s shirt b)以s 结尾的复数名词后加’如: his friends’ bags c)不以s 结尾的复数后加’s children’s shoes ●并列名词中，如果把’s加在最后一个名词后，表示共有, 如: Tom and Mike’s car 汤姆和迈克共有的小汽车 ●要表示所有物不是共有的，应分别在并列名词后加’s Tom’s and Mike’s cars 汤姆和麦克各自的小汽车 (2)表示无生命东西的名词通常用“ of ＋名词”来表示所有关系：如: a picture of the classroom a map of China 二.冠词：不定冠词，定冠词种类： （1）不定冠词：a / an a unit / an uncle 元音开头的可数名词前用an : an egg / an apple / an orange / an eraser / an answer / an ID card / an alarm clock / an actor / an actress / an e-mail / an address / an event / an example / an opera / an houran old man / an interesting book / an exciting sport / an action movie / an art lesson / （2）定冠词：the the egg the plane 2. 用法: 定冠词的用法： （1）特指某（些）人或某（些）物：The ruler is on the desk. （2）复述上文提到的人或物：He has a sweater. The sweater is new. （3）谈话双方都知道的人或物：The boys aren’t at school.
词的变式及用法 1、名词及名词的复数形式 4小秘笈：使用名词复数的标志词 当句子中的be动词为复数形式are、were时，作为主语的可数名词要用复数形式，例：The __ in our yard are very beautiful. A. cloth B. water C. flowers 1.动词be(is,am,are)的用法 我(I)用am,你you用(are),is跟着他(he),她(she),他(it).单数名词用is，复数名词全用are。 变否定，更容易，be后not加上去。变疑问，往前提，句末问号某丢弃。还有一条须注意，句首大写莫忘记
2.this，that和it用法 （1）this和that是指示代词，it是人称代词。 （2）距离说话人近的人或者物用this，距离说话人远的人或物用that。如：This is a flower.这是一朵花。（近处）That is a tree.那是一棵树。（远处） （3）放在一起的两样东西，先说this，后说that。如：This is a pen.That is a pencil.这是一支钢笔，那是一支铅笔。 （4）向别人介绍某人说This is...,不说That is...。如：This is Helen.Helen,this isTom.这是海伦，海伦，这是汤姆。 （5）This is不能缩写，而That is可以缩写。如：This is a bike.That's a car.这是一辆自行车，那是一辆轿车。 （6）打电话时，介绍自己用this,询问对方用that。如：-Hello! Is that Miss Green?喂，是格林小姐吗？-Yes,this is.Who's that?是的，我是，你是谁？注意：虽然汉语中使用”我“和”你“，但英语中打电话时绝不可以说：I am...,Are you...?Who are you? (7)在回答this或that做主语的疑问句时，要用it代替this或者that。如： ①-Is this a notebook?这是笔记本吗？-Yes,it is.是的，它是。②-What's that?那是什么？-It's a kite.是只风筝。 3. these和those用法 this, that, these和those是指示代词，these是this的复数形式,指时间,距离较近的或下面要提到的人或事;
英语—第七课时 一. 找出每组单词中与其他三个发音不同的一个，将其编号填入括号里。 1. （） A. after B. happy C. class D. father 2. （） A. feet B. meat C. seven D. peach 3. （） A. please B. sweater C. seat D. leaf 4. （） A. eat B. read C. great D. clean 5. （） A. peach B. pea C. eraser D. he 6. （） A. seat B. sea C. the D. evening 7. （） A. see B. meet C. green D. eraser 8. （） A. week B. coffee C. jeep D. tree 二．选择正确的答案，将其编号填入括号里。 ( ) 1. What are you going to do this afternoon？ A. I’m going to buy a book. B. I’m a student. C. I go to school by bike. D. Are you a teacher? ( ) 2. ___________________________________ I’m going to buy an English book. A. Do you have comic book? B. What are you going to buy? C. This afternoon. D. I’m going to plant tre es. ( ) 3. --Are you going to buy ________ books? --Yes. I want to buy ________comic books. A. some, any B. any, some C. any, any D. some, some ( ) 4. Where are you going this afternoon? A. I’m going to buy some comic books. B. I’m going to the
小升初英语考查的题型分为两大类：客观题及主观题，客观题包括听力，辨音，单项选择，完形填空，阅读理解， 补全对话等题型，主观题包括翻译句子，用单词适当形式填空，写作等十几种题型。客观题在小升初考试中所占比重较 大，至少占卷面总分的60%以上，其中又以单项选择(考查语法及英语综和运用)，完形填空(考查英语综合运用)及阅读理解(考查英语阅读能力)所占比重最大，这三个题型总分至少占卷面总分40%以上。对于学习能力较强，基础较好的学生， 在辅导方案上注重了对学生的能力的提高，加大对阅读理解及综合解题能力的提高，加强对所学知识点的灵活运用。 三、按课程标准达到相应的程度(包括懂得、了解、理解、掌握、学会、形成等等) .知识目标：①语音：知道错误的发音会影响交际；知道字母名称的读音；了解简单的拼读规律；了解单词有重音； 语音清楚，语调自然。②词汇：学习本级话题范围内的 600--700个单词和50个左右的习惯用语；了解单词是由字母 构成的。③语法：知道名词有单复数形式；知道动词在不同情况下会有形式上的变化；了解表示时间、地点和位置的 介词；了解英语简单句的基本形式和表意功能。④功能：了解问候、告别、感谢、致歉、介绍、请求等交际功能的基 本表达形式。⑤话题：能理解和表达有关下列话题的简单信息：数字、颜色、时间、天气、食品、服装、玩具、动植 物、身体、个人情况、家庭、学校、朋友、文体活动、节目等。 2.能力目标：小升初中，英语听力口语占有十分重要的地位，1）收听英语气象报告2）朋友讨论影片情节，在英语学习中，我们经常会与朋友或同学相约用英语交谈来提高英语会话能力，但经常做这种练习，不仅对英语会话和听力大有好 处，而且对语法和写作也是很好的锻炼。3）唱歌学英语，比朗诵英文诗更有效的是唱英文歌曲。 阶段 （章节、单元、模块） 内容 （包括阶段检测） 课时 数 教学目标 1.音标学习元音的学习，长元音和短元音 辅音学习 2 熟练掌握48个国际音标 2.常见字母组合的读音结合音标训练学生读单词的能力 常见字母组合的读音 2 1.能够正确对单词进行发音 2.从音标着手记忆单词的方法 3.名词的数名词的数的变化 2 掌握名词数的变化规则 4.名词的格名词的格 2 名词所有格的使用 5.动词-be动词be动词的用法 2 be动词的用法 6.情态动词情态动词的用法 2 情态动词的用法 7.助动词助动词的用法 2 助动词的用法
小升初英语知识点汇总 （一）小升初英语语法 一、名词复数规则 1.一般情况下，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds 2.以s. x. sh. ch结尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches 3.以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：family-families, strawberry-strawberries 4.以“f或fe”结尾，变f或fe为v, 再加-es，如：knife-knives 5.不规则名词复数：man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-mice child-children foot-feet,.tooth-teeth fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese 二、一般现在时 1.一般现在时表示经常或习惯性的动作，也可表示现在的状态或主语具备的性格和能力。 2.一般现在时中，没有be动词和情态动词，主语为第三人称单数的肯定句，动词要按规则加上s，主语是非第三人称单数的肯定句，动词用原形。 3.在一般现在时中，句中有be动词或情态动词时，否定句在be动词和情态动词后加not，一般疑问句将be动词或情态动词放在句首。 4.在一般现在时中，句中没有be动词或情态动词时，主语为第三人称单数的否定句在动词前加does+not (doesn’t)，一般疑问句在句首加does，句子中原有动词用原形;主语为非第三人称单数，否定句用do+not (don’t)，一般疑问句在句首加do，句子中动词用原形。 动词+s的变化规则 1.一般情况下，直接加-s，如：cook-cooks, milk-milks 2 .以s. x. sh. ch. o结尾，加-es，如：guess-guesses, wash-washes, watch-watches, go-goes 3.以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：study-studies 三、现在进行时 1.现在进行时表示现在正在进行或发生的动作，也可表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。 2.现在进行时的肯定句基本结构为be+动词ing. 3.现在进行时的否定句在be后加not。 4.现在进行时的一般疑问句把be动词调到句首。
六年级英语下册小升初英语试题 说明：全卷共八大题，满分100分，考试时间45分钟，听力时间约5分钟。 听力部分（10分） 一．听录音，选出一个与其相对应的答语，录音播放两遍。（4分，每小题1分） ( ) 1. A. You're welcome. B. It doesn't matter. C. Please don't say so. ( ) 2. A. It's Monday. B. It's sunny. C. It's the sun. ( ) 3. A. In 2011. B. In June. C. Foshan. ( ) 4. A. He's a teacher. B. He went shopping. C. He is 40. 二．听对话，每段对话后有2个问题，请选择最佳答案。读两遍。（6分）听下面一段对话，回答第5-6小题。 ( ) 5. Who is doing very well in the match? A. Sun Yue B. Yi Jianlian C. Yao Ming ( ) 6. What sports does the girl like? A. Swimming and running. B. Basketball and skating. C. Basketball and swimming. 听下面一段对话，回答第7-8小题。 ( ) 7. What's Jack going to do on Saturday morning? A. Have a piano lesson. B. Buy some school things. C. Check emails. ( ) 8. How old will Jack's grandfather be? A. 70. B. 60. C. 80. 听下面一段对话，回答第9-10小题。 ( ) 9. Why does the girl like elephants? A. Because they are interesting. B. Because they are big. C. Because they are strong. ( ) 10. What are pandas like? A. Nice and large. B. Nice and lovely. C. Strong and lovely. 笔试部分（90分） 三、单项选择。（30分，每小题2分） ( ) 1. My grandma is old, ______ she looks young. A. and B. but C. or ( ) 2. The twins often stay ______ home on Sundays. A. in B. at C. to ( ) 3. --______ did you go for your holiday? --Shanghai. A. What B. Where C. How ( ) 4. --Are there ______ students on the dining hall? -- Yes, there are ______. A. any; any B. some; any C. any; some