老年照护职业技能等级证书有关试点事项说明
（五）组织机构完善，具有老年照护培训相关的管理团队。团队负责人具备充分调动资源、提供培训保障的能力。
《职业资格证书》等级 与分类 等级 我国职业资格证书分为五个等级：初级（ 级（三级）、 技师（二级）和高级技师（一级 分类 （一）生产、运输设备操作人员 目前，劳 动和社会保障部依据《中华人民 共和国职业分类大典》确定 了实行就业准 入的87个职业目录。分别是：车工、铣工、磨工、镗工、组 合机床操作工、加工 中心操作工、铸造工、锻造工、焊工、金属热处理工 冷作钣金工、 涂装工、装配钳工、工具钳工、 锅炉设备装配工、电机装配 工、高低压电 器装配工、电子仪器仪表装配工、电工仪器仪表转配工、机 修钳工、汽车修 眼镜验光员、 眼镜定配工、家用电子产品维修—工、家用电器产品维修工、 钟表维修工、办公设备维修工、养老护理员 五级）、中级（四级）、高 ）0 职业资格证书 样本（三级） 理工、摩托车 维修工、精密仪器仪表维修工、 锅炉设备安装工、变电设备 安装工、维修 电工、计算机维修工、手工木工 、精细木工、音响调音员、 贵金属首饰手 工制作工、土石方机械操作工、砌筑工、混凝土工、钢筋工 架子工、防水 工、装饰装修工、电气设备安装 重 装卸机械操 作工、化学检验工、食品检验工 首饰 钻石珠宝 检验员、防腐蚀工。 （二 ）农林牧鱼水利业生产人员 动物疫病 防治员、动物检疫检验员、沼气 （三）商业、服务业人员 营业员、推销员、出版物发行员、中药购 工、管工、汽车驾驶员、起 、纺织纤维检验工、贵金属 生产工 销员、鉴定估价师、医药商 品购销员、中药调剂 员、冷藏工、中式烹调师、中式面点师、西式烹调师 西式面点师、 调酒师、营养配餐员、前厅服务 员、客房服务员、保健按摩 师、职业指导员、物业管理员、锅炉操作工、 美容师、美发师、摄影师、
老年健康照护模拟试卷（一） 1. 人口老龄化 人口年龄结构的老龄化，老年人口占总人口的比例不断上升 的一种动态过程 2. 睡眠障碍 老年人由于身体及心理的变化，常会出现睡眠质和量的改变 3. 良肢位 针对于卧床患者，为保持其肢体良好功能而将其摆放在一种体位和姿势。 4. 人工肛门 是指从自然肛门以外部位排便的总称。 二、单项选择题（每小题1分，共15分） 1. 对仅有语言表达障碍而思维功能正常的老人，应米用哪种 方法交流（B ）o A.文字或图画书面形式交流 B ?耐心倾听，不要催促 C ?向家属或陪伴着了解情况 D. 以不同的方式重复老人所说的话 考试时间：100分钟 适用专业老年服务与管理专业: 、名词解释（每小题5分，共20分）
2. 以下不是失智老人二级症状的是（A ） A.丧失进食能力 B. 从居所逃离 C?反复哭喊 D. 游荡 3. 以下不同程度的烧伤，疼痛感最强的是（B ） A. I度 B. 浅II度 C. 深II度D」ll 度 4. 我国从那一年进入老龄化社会（A） A. 1999 年 B.2000 年 C.2005 年 D.2015 年
5. 下列不属于老年人心理健康评估内容的是（ D ） A.认知 B. 情感 C. 人格 D. 智力 6. 下列句子属于封闭式问题的是（A ）0 A.您今天是不是心情不好？ B. 您对这件事怎么看？ C.您为什么这么想那？ D. 您打算怎么去做？ 7. 在对老年人进行护理操作时选用下列哪一空间距离最为恰当（ A ） o A.亲密距离 B. 个人距离 C.社交距离 D.公众距离 8. 老年人冬季建议洗澡频次（A ）o A.每周一次 B.每周两次 C. 每周三次 D. 每周四次 9. 下面关于海姆立克法不正确的是（A ）o A.自己的一手握空心拳，拳眼置于腹部肚脐下两横指处 B ?另一手紧握此拳头，双手同时快速向内、向上冲击 4-5次 C.还可以选择将上腹部置于硬物上，如桌边、椅子背等处，连续冲击 4-5次 D.重复操作若干次，直到异物排出 10. 容易引起老人噎食的食物是（A ）o A.果冻 B. 米饭 C. 燕麦 D. 11. 手指出血可米用（D ）指压止血。 A.桡动脉 B. 尺动脉 C. 颈动脉 D. 12. 导致老人跌倒的因素最不可能是（D ） o A.既往跌倒史 B.台阶过高 C. 颈椎病 13. 协助老年人转换体位时注意事项描述不正确的是（ A.协助体位转换过程中应随时询问老年人的感受 B ?为安全起见，给老人转换体位时应提高操作速度 C ?协助老人翻身前后注意保持管道通畅 D.从卧位换成坐位时，动作易缓慢 C ）的衣服。 C. 舒适 D. D ）上o 14. 老年人穿衣要选择（ A.肥大 B. 瘦小 15. 手杖应放在老人的（ A.左 B. 右
国家职业资格证书等级结构及标准 一、国家职业资格证书分为几个等级？证书有哪些用途？ 国家职业资格证书分为五个等级，即初级（国家职业资格五级）、中级（国家职业资格四级）、高级（国家职业资格三级）、技师（国家职业资格二级）、高级技师（国家职业资格一级）。职业资格证书由中华人民共和国劳动和社会保障部统一印制，劳动保障部门或国务院有关部门按规定办理和核发。 1.国家职业资格五级 初级技能：能够运用基本技能独立完成本职业的常规工作。 2. 国家职业资格四级 中级技能：能够熟练运用基本技能独立完成本职业的常规工作；并在特定情况下，能够运用专门技能完成较为复杂的工作；能够与他人进行合作。 3.国家职业资格 国家理财规划师三级对应此级别 三级 高级技能：能够熟练运用基本技能和专门技能完成较为复杂的工作；包括完成部分非常规性工作；能够独立处理工作中出现的问题；能指导他人进行工作或协助培训一般操作人员。 4.国家职业资格二级（技 国家理财规划师二级对应此级别 师） 能够熟练运用基本技能和专门技能完成较为复杂的、非常规性的工作；掌握本职业的关键操作技能技术；能够独立处理和解决技术或工艺问题；在操作技能技术方面有创新；能组织指导他人进行工作；能培训一般操作人员；具有一定的管理能力。 5.国家职业资格一级（高级技师） 能够熟练运用基本技能和特殊技能在本职业的各个领域完成复杂的、非常规性的工作；
熟练掌握本职业的关键操作技能技术；能够独立处理和解决高难度的技术或工艺问题；在技术攻关、工艺革新和技术改革方面有创新；能组织开展技术改造、技术革新和进行专业技术培训；具有管理能力。 职业资格证书是劳动者求职、任职、开业的资格凭证，是用人单位招聘、录用劳动者的主要依据，也是境外就业、对外劳务合作人员办理技能水平公证的有效证件。 二、什么是职业资格证书制度？ 《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》指出，"在全社会实行学业证书和职业资格证书并重的制度".职业资格证书制度是劳动就业制度的一项重要内容。它是指按照国家制定的职业技能标准或任职资格条件，通过政府认定的考核鉴定机构，对劳动者的技能水平或职业资格进行客观公正、科学规范的评价和鉴定，对合格者授予相应的国家职业资格证书。 三、职业资格证书制度与学历文凭证书制度的关系？ 职业资格是对从事某一职业所必备的学识、技术和能力的基本要求，反映了劳动者为适应职业劳动需要而运用特定的知识、技术和技能的能力。与学历文凭不同，学历文凭主要反映学生学习的经历，是文化理论知识水平的证明。职业资格与职业劳动的具体要求密切结合，更直接、更准确地反映了特定职业的实际工作标准和操作规范，以及劳动者从事该职业所达到的实际工作能力水平。 四.什么是职业资格？ 职业资格是指对劳动者从事某一职业所必备的学识、技术和能力的基本要求。职业资格证书是国家对劳动者专业（工种）学识、技术和能力的认可，是劳动者求职、任职或独立开业以及用人单位招聘录用的主要依据。职业资格一般要通过职业技能鉴定、学历考试、资格认定等方式进行，由主管部门对鉴定合格者颁发国家认可的职业资格证书。由劳动部制定负责颁发的《工人技术等级证书》，就是国家对技术工人技术等级认定的资格证书。劳动者从事技术工种工作应取得技术等证书，方可就业、上岗。职业资格证书作为劳动者职业技能水平和职业能力的保证，对劳动者流动就业和转换职业都具有“通行证”的作用，也为企业聘用技能岗位人员提供依据。
国家职业资格技能等级考核申报条件 一、初级工（国家职业资格五级）符合以下条件之一者： 1.经本职业初级正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书；或本职业学徒期满的在职职工和职业学校的毕业生。 2.在本职业连续见习工作2年以上。 二、中级工（国家职业资格四级）符合以下条件之一者： 企业单位：取得本职业初级职业资格证书3年以上或连续从事本职业工作5年以上。 三、高级工（国家职业资格三级）符合以下条件之一者： 企业单位：取得本职业中级职业资格证书3年以上、或连续从事本职业（工种）10年以上、或经本职业正规的高级技工培训并取得毕（结）业证书。 四、技师（国家职业资格二级） 企业单位符合下列条件之一者： 1.取得本职业高级职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上。 2.取得本职业高级职业资格证书的高级技工学校毕业生，连续从事本职业工作满2年。 3.与申报职业（工种）相关项目获省以上科技成果（发明创造）四等奖以上、市以上三等奖两项以上、或获国家专利两项以上的主要完成者。 4.在全国技能竞赛中获得个人名次；省级一类技能竞赛中获前八名、二类技能竞赛中获前六名；市级一类技能竞赛中获前六名、二类技能竞赛中获前三名；县级一类技能竞赛中获前三名、二类技能竞赛中获前一名。 5.在传授技艺、培养青年工人方面贡献突出，所带学员在市级一类技能竞赛中获前三名、二类竞赛中获第一名；省级一类技能竞赛中获前六名、二类竞赛中获前三名；或全国一类技能竞赛获前技能十名、二类技能竞赛获前五名。 6.从事本职业（工种）满10年，能解决本职业高难度技术操作和工艺难题，在技术改造、工艺革新、技术攻关等方面有较大突破或较大成果（创造直接经济效益20万元以上，须有相应权威机构或技术评审机构的鉴定证书或有效证明）的主要参与者。 7.持有本职业（工种）高级职业资格证书，本职业（工种）连续工作12年及以上且仍在本职业（工种）岗位。 8.在本职业（工种）连续工作满20年且仍在本职业（工种）岗位。 9.取得本专业或相关专业助理级专业技术职称资格后，且仍从事本职业（工种）工作3年以上的。 10.取得本专业中级专业技术职称资格，且仍从事本职业（工种）工作的。 11.获得省级技术能手称号的。 五、高级技师（国家职业资格一级）符合下列条件之一者： 1.取得本职业技师职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上。 2.与申报职业(工种)相关项目，获省以上技术创新、发明、创造、推广、应用二等奖以上或市一等奖以上的主要完成者。 3.从事本职业（工种）满15年，能解决本职业高难度技术操作和工艺难题，在技术改造、工艺革新、技术攻关等方面有重大突破或重大成果（创造直接经济效益50万元以上，须有相应权威机构或技术评审机构的鉴定证书或有效证明）的主要参与者。 4.取得相关专业高级专业技术职称资格的，且仍从事本职业工作的。DIV> 六、理论免考条件（不含全国统考的职业工种） 符合下列条件之一者理论可免考： 1.对年龄在50周岁以上，从事本职工作满30年的老职工且仍从事本职业（工种）的。 2.已取得本专业中级（高级）专业技术职称，现仍从事本职业工作的专业技术人员。
《老年护理》第6章老年人日常生活护理试题及答案 一、单项选择题 1、老年人易得糖尿病的原因是由于哪项对葡萄糖的敏感性降低造成的（ A ） A.胰岛素及胰岛B-细胞 B.胰岛素及β细胞 C.胸腺素及淋巴细胞 D.高血糖素及胰岛素 E.脂肪及胰岛素 2、老年人易出现负氮平衡，故蛋白质的摄入应该是（ B） A.优质足量 B.优质少量 C.以动物蛋白为主 D.以植物蛋白为主 E.多样化 3、亚洲人正常BMI为（ D ） A.15～18.5 B.23.5～25.5 C.26.5～28.5 D. 28.5～30.5 E.18.5～22.9 4、60岁以上老年人中发生便秘的比例为（C ） A. 30～50% B. 18～30% C. 28～50% D. 30～60% E. 60～65% 5、为减少老年人肛门疾病，温开水坐浴的温度为( C ) A. 20～30℃ B. 35～40℃ C. 30～35℃ D. 35～40℃ E. 45～50℃ 6、老年人运动后最宜心率为（ D ） A.150-年龄 B.130-年龄 C.150-年龄 D.170-年龄 E.180-年龄 7、刘某某，男性，62岁，其运动后的最佳心率是( A ) A．108次/分 B．120次/分 C．130次/分 D．140次/分
8、案例：张三，男，68岁，每天晚上十点钟上床睡觉，凌晨五点醒后再也睡不着，老人常常抱怨睡眠不好。请问张三每天需要睡眠的时间为（ C ） A.4小时 B.5小时 C.6小时 D.7小时 E.8小时 9、案例2：王大娘，71岁，每晚7小时睡眠过程中，鼻或口腔气流暂停每次超过10秒，暂停发作超过30次以上有时每小时睡眠呼吸暂停超过10次以上。 导致王大娘以上情况的原因是( A ) A.SAS B.PAS C.PCI D.SARS E.COPD 10、案例2：王大娘，71岁，每晚7小时睡眠过程中，鼻或口腔气流暂停每次超过10秒，暂停发作超过30次以上有时每小时睡眠呼吸暂停超过10次以上。 该病多发于( C ) A.儿童 B.男性 C.老年人男性 D.女性 E.老年女性 11、案例：李大爷，74岁，最近常出现软弱、头晕现象，朋友也觉得他最近性格有点异常，口腔黏膜干燥，测量血压正常，尿量正常，无明显的口渴和多饮行为。 该患者的诊断为（B ） A. 抑郁症前期 B.脱水 C.营养缺乏 D.心肌缺血 E.脑缺血 12、案例：李大爷，74岁，最近常出现软弱、头晕现象，朋友也觉得他最近性格有点异常，口腔黏膜干燥，测量血压正常，尿量正常，无明显的口渴和多饮行为。 估计该患者的脱水量约为体重的( E ) A.6% B.5% C.4% D.3% E.2% 13、老年人蛋白质供给能量应占总热量（ A） A.15% B.20% C.20～30％ D.50%
《老年健康照护》学习指南 一、课程名称： 老年健康照护 二、学分和学时要求： 学分：4分总学时：72学时 理论学时：28学时实践（见习）学时：44学时 三、基础课程要求： 学生在学习《老年健康照护》课程前要求具备老年学概论、老年心理护理、养老护理基本技术、营养与饮食保健和老人际沟通等相关理论和技能。 四、适应专业： 三年制高职高专老年服务与管理 五、参考教材： 1、卢桂珍，李映兰主编，老年健康照护，长沙，中南大学出版社，2008年 2、霍春暖，养老护理员（初、中、高级），北京，中国劳动社会保障出版社，2013年 3、李敏，刘鹏飞，黄岩松，护理营养学，长沙，中南大学出版社，2012年 4、黄敬亨，主编，健康教育学，上海，复旦大学出版社，2007年 5、殷磊．老年护理学．北京：人民卫生出版社，2001. 6、吴丽文. 老年护理. 北京：科学出版社出版，2004. 7、黄金. 老年护理学. 湖南：湖南科学技术出版社出版，2003. 8、贾启艾. 人际沟通.北京：东南出版社出版，2000. 9、史瑞芬. 护理人际学. 北京：人民军医出版社出版，2002. 10、孙颖心. 老年心理护理与开放咨询.北京：经济管理出版社出版，2006.
11、王菊吾. 护理关怀行为指南.杭州：浙江大学出版社出版，2006. 12、孟宪武. 优逝. 杭州：浙江大学出版社出版，2005. 13、（美）罗斯著、邱谨译.论死亡和濒临死亡. 广州：广东经济出版社出版，2005. 六、课程的性质与作用 1、课程的性质 《老年健康照护》是研究、处理老年人现存的和潜在的健康问题的反应的课程。即从生理、心理、社会文化等方面对老年人健康进行评估，针对老年人的健康问题进行照护。本门课程是适应老龄化社会，适应健康观念转变而诞生的一门新课程，是高职高专老年服务与管理专业的一门主干课程，也是专业必修课程；既是一门实践性很强的学分课程，也是养老护理员培训鉴定的一门非常实用的培训课程。 2、课程的作用 （1）做好老年健康照护工作，是促进社会发展的重要措施 随着社会和经济的发展，人们生活水平不断提高，人类平均寿命普遍延长，人口老龄化日益明显，已成为当今世界众所瞩目的问题。2013年我国60岁以上人口已突破2亿，失能半失能老人达3750万，80岁高龄老年人也上升到2300万，社会化养老需求非常庞大。由于老年人在生理、心理、社会适应能力等方面与其他年龄组的人群有不同之处，同时老年健康问题也有其特殊性，老年健康照护有其自身的特殊规律。因此，研究老年人的健康问题，满足老年人的健康需要，提供优质的老年健康照护，提高老年人的生活质量，已成为老年服务领域的重要课题。也是促进社会发展的重要措施。 （2）是满足老年人个性化服务需求，维护人性尊严的重要手段 在老年健康照护实践中，根据老年人个性化、多样化的需求，提供保持老年人人生的连续性和个体特征性的健康照护，最大限度地发挥老年人生理、心理、社会方面的潜在能力，尽量地以能自理状态，保持其人性的尊严，走向人生的终点，是老年健康照护的最高目标。要达到此目标，老年服务与管理人员不但要学会老年健康问题的照护知识和技巧，而且需要掌握促进老年人健康的知识和方法。获得这些知识和技能需要通过本课程来培养。 在实践中，我们不断总结经验，结合市场需求不断调整与更新教学内容。目前，我院老年服务与管理专业已基本形成了较为完善的新型课程体系，该课程体系具有“体现关怀、重视身心、注重实用”的特点。
2019年12月30日，国务院常务会议决定分步取消水平评价类技能人员职业 资格，推行社会化职业技能等级认定 什么是职业技能等级证书 1、概念 由人社部门（含其他部委）备案的评价机构依据国家职业技能标准或评价规范，结合实际确定评价内容和评价方式，综合运用理论知识考试、技能操作考核、 工作业绩评审、过程考核、竞赛选拔等多种评价方式，对劳动者（含准备就业 人员）的职业技能水平进行科学规范客观公正评价，对合格者授予相应的职业 技能等级证书。 2、级别及与职称的对应关系 依据国家职业标准，社会培训评价职业技能等级分五级，分别为初级工（五级）、中级工（四级）、高级工（三级）、技师（二级）、高级技师（一级）。其中，高级职称相当于一级职业技能等级证，中级职称相当于二级职业技能等 级证，初级职称相当于三级职业技能等级证 3、技能人员水平评价类职业资格逐步退出目录清单，实施职业技能等级制度
2020年7月，人力资源社会保障部印发《关于做好水平评价类技能人员职业 资格退出目录有关工作的通知》（人社厅发〔2020〕80号），对水平评价类 技能人员职业资格退出目录的有关后续工作作出安排。育婴员、保育员、中式 烹调师、中式面点师、西式烹调师、西式面点师、茶艺师、美容师、美发师等 人力资源社会保障部门和有关部门组织实施的14项职业资格（涉及29个职业）已于9月30日前第一批退出，健康管理师、生殖健康咨询师、保健调理师、 孤残儿童护理员、评茶员等人力资源社会保障部门和有关部门组织实施的66 项职业资格（涉及156个职业）拟于12月31日前第二批退出。水平评价类技能人员职业资格退出国家职业资格目录，技能人员水平评价由政府认定改为实 行社会化等级认定，不再由政府或其授权单位认定发证，改由用人单位和相关 社会组织按照职业标准或评价规范开展职业技能等级认定，颁发职业技能等级 证书。 4、职业技能等级证书有哪些效用 职业技能等级证书其效用等同于职业资格证书，具体表现为： 4.1对经规范认定、取得相应职业技能等级证书且证书信息可在人社部职业技 能鉴定中心全国联网查询系统上查询的人员，纳入人才统计范围，落实相关政策，兑现相应待遇。对经备案的评价机构颁发的职业技能等级证书效用等同于 国家职业资格证书，其持有人对应享受同等待遇，按规定给予培训鉴定、就业 创业、技能提升等补贴政策（含失业保险支持参保职工提升技能技能培训补贴），纳入人才统计、高技能人才表彰、政府奖励津贴等范围。用人单位对取 得相应职业技能等级并受聘于高级工、技师、高级技师岗位的职工，比照本单 位助理工程师、工程师、高级工程师落实相关工资福利待遇。 4.2《个人所得税专项附加扣除暂行办法（征求意见稿）》第七条的规定：纳税人接受技能人员职业技能等级继续教育支出，在取得相关证书的年度，按照每 年3600元定额扣除。 4.3积分落户暨购房资格：持证人在工作期间取得人社部门备案的评价机构颁 发的职业技能等级证书且专业、工种与所聘岗位相符，根据不同的职业技能等 级级别，可获得不同的积分。 4.4达到一定的积分，居住证转常住户口，暨具备购房资格。
〈养老机构老年人分级照护标准〉 目次 1. 范围 2. 规范性引用文件 3. 术语和定义 4. 分级照护程序 5. 照护等级确定 6. 分级照护内容 7. 服务质量评价 8. 服务质量改进与提升 一、范围 本标准规定了老年人分级照护工作的程序、照护等级确定、分级照护内容、服务质量评价、改进与提升等相关内容和要求。 本标准适用于老年人分级照护工作。 二、规范性引用文件
下列文件对于本文件的应用是必不可少的。凡是注日期的引用文件，仅所注日期的版本适用于本文件。凡是不注日期的引用文件，其最新版本(包括所有的修改单)适用于本文件。 MZ/T 039 老年人能力评估 DB53/T XXX.1 云南省养老机构照护标准第1部分：老年人能力评估 三、术语和定义 MZ/T 039界定的以及下列术语和定义适用于本文件。 (一) 自理能力较好 老年人能自我照料，独立生活能力较强，对护理的需求较低或不需要护理。 (二) 自理能力欠佳 老年人不能完全自我照料，独立生活能力较弱，需要提供基本的护理。 (三) 自理能力较差 老年人基本不能自我照料，已缺失大部分独立生活能力，需要提供较多的护理。 (四) 自理能力丧失 老年人不能自我照料，已丧失独立生活能力，需要提供全方位的护理。 四、分级照护程序 (一)总则 照护定级是为了能够让入住老人享受机构提供的安全、安定的生活，同时也为养老机构合理收费提供依据和基准。照护定级主要包括个案评估、制定照护级别、制定护理计划、提供服务以及监督评价等。 (二)个案评估 就是对即将入住的老人的原生环境、社会保险情况、个人身体及心理状况进行信息收集，并以此为后来的照护定级做好充分的准备。
“学历证书+若干职业技能等级证书”(简称1+X证书)是完善职业教育和培训体系，深化复合型技术技能人才培养培训模式和评价模式改革，提高人才培养质量和学生就业能力的重要举措。 1+X 职业技能等级考试已于2019年开始，为指导教育部门组织遴选的职业技能等级证书制作和发放，国务院职业教育工作部际联席会议审议的职业技能等级证书编码规则（试行）及证书参考样式已发布。 1+X 职业技能等级证书编码采用24位数字编码结构（见表1），从左至右的含义分别是： 1.第1位为证书类型代码，面向职业院校在校学生的职业技能等级证书取值为1，面向社会成员的职业技能等级证书取值为2。 2.第2-7位为证书对应的职业技能等级标准代码，表示标准主要面向的职业技能领域。
3.第8-10位为开发职业技能等级证书的职业教育培训评价组织代码。 4.第11-12位为证书等级及拓展代码，其中第11位为等级代码，初级为1，中级为2，高级为3；第12位为预留的等级拓展位，目前统一暂定为5，未来可根据需要拓展，如在初级中拓展一级、二级等。 5.第13-14位为考核站点所在区域代码，取值见区域代码对照表（见表2）。 6.第15-17位为所在区域内考核站点序列号，由三位数字（不足三位时在前面加零补足）组成，不同区域分别从001开始编排。 7.第18-19位为证书考核年份代码，如2019年考核证书的年份代码为19，2020年考核证书的年份代码为20，以此类推。 8.第20-24位为证书核发序列号，按照每年度该考核站点考核通过的证书各等级从00001～99999依次顺序取值。 以上第1、4、5、6、7、8条有关编码由培训评价组织根据规则确定，第2、3条由教育部职业技术教育中心研究所赋码。
建筑工职业技能等级说明 1、制冷设备维修工 使用兆欧表、万用表等电工仪器仪表、工具对电冰箱、空调器、洗衣机等家用电器进行维护、修理的人员。 2、维修电工 从事机械设备和电气系统线路及器件等的安装、调试与维护、修理的人员。 初级：（具备以下条件之一者）（1）经本职业初级正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。（2）在本职业连续见习工作3年以上。（3）本职业学徒期满。 中级：（具备以下条件之一者）（1）取得本职业初级职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上，经本职业中级正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。（1）取得本职业初级职业资格证书后，连续从事本职业工作5年以上。（2）连续从事本职业工作7年以上。（3）取得经劳动保障行政部门审核认定的、以中级技能为培养目标的中等以上职业学校本职业（专业）毕业证书。 按照国家职业资格等级划分的规定，分为五级，分别为：职业资格五级（初级工）、职业资格四级（中级工）、职业资格三级（高级工）、职业资格二级（技师）、职业资格一级（高级技师）。 职业技能初级应符合以下相应的要求： 职业资格五级（初级工）：应能运用基本技能独立完成本职业的常规工作；能识别常见的建筑工程施工材料；能够操作简单的机械设备并进行例行保养。 各职业（工种）的职业技能等级的设置，均根据其从业人员的职业活动范围和技能要求来确定。根据建筑工程施工行业的现状和国家职业资格大典的分类，本标准中所列之钢筋工、砌筑工、防水工、抹灰工、混凝土工、木工、建筑油漆工、架子工、测量放线工等工种的职业技能等级均分为职业资格五级（初级工）、职业资格四级（中级工）、职业资格三级（高级工）、职业资格二级（技师）、职业资格一级（高级技师）等五个等级。 职业技能鉴定条件 建筑工程施工行业生产操作人员申报各等级的职业资格，应符合以下条件之一： 1 职业资格五级（初级工）
1.环境因素（老年人势力衰弱）是引起跌倒的的重要因素 2.我国1999年进入了老龄社会 3.老化，是指身体结构或功能的一种减退或退化现象。从生物学角度来讲，老话是指人体各种器官达到某种成熟期之后功能逐渐衰退的现象。 4.老化的特点，累积性、普遍性、渐进性、内生性、危害性 5.老年人的年龄划分标准：份额达国家将65岁以上的人群定义为老年人，发展中国家将60岁以上人群称为老年人 6.我国以60岁以上为老年人，老年分期按45-59岁为老年前期（中老年人）；60-89岁为老年期（老年人）；90岁以上为长寿期（长寿老年人） 7.死亡率的下降、平均寿命的延长是世界人口去想老龄化的直接原因 8.老龄化社会的划分：1.发达国家：65岁以上人口占总人口比例的7%以上 2.发展中国家：60岁以上人口占总人口比例的10%以上 9.我国老龄化趋势与特点：1.老年人口规模巨大 2.老龄化发展迅速 3.地区发展不平衡4.城乡老年人口数量倒置 5.女性老年人口数量多于男性6.老龄化超前于现代化 10.养老新概念：养老的概念已从满足物质需求向满足精神需求方面发展；养老的原则已从经验养生向科学养生方面发展；养老的目标已从长寿向健康发展；养老的意义已实现从安身立命之本向情感心理依托转变 11.老年保健：在平等享用资源的基础上，充分利用现有人力、物力、以维护和促进老年人的健康为目的，发展老年保健事业，使老年人得到基本的医疗、护理、康复、保健等服务。 12.老年保健原则；1.全面性原则；2.区域性原则；3.费用分担原则；4.功能分化原则；5.联合国老年政策原则 13.老年保健的重点人群；1.高龄老年人；2.独居老年人；3.丧偶老年人；4.患病老年人；5.新近出院的老年人；6.精神障碍的老年人。 14.自我保健；人们为保护自身健康所采取的一些综合性的保健措施。 15.老年自我保健的具体措施；1.自我观察；2.自我预防；3.自我治疗；4.自我护理。 16.老年健康招呼的范畴：各种养老机构；（老年公寓、养老院、日间护理院、临终托老所、临终关怀机构）、老人家庭和社区。
中国职业分类 《中华人民共和国职业分类大典》将我国职业归为8个大类，66个中类，413个小类，1838个细类(职业)。8个大类分别是： 第一大类：国家机关、党群组织、企业、事业单位负责人，其中包括5个中类，16个小类，25个细类； 第二大类：专业技术人员，其中包括14个中类，115个小类，379个细类； 第三大类：办事人员和有关人员，其中包括4个中类，12个小类，45个细类；第四大类：商业、服务业人员，其中包括8个中类，43个小类，147个细类； 第五大类：农、林、牧、渔、水利业生产人员，其中包括6个中类，30个小类，121个细类； 第六大类：生产、运输设备操作人员及有关人员，其中包括27个中类，195个小类，1119个细类； 第七大类：军人，其中包括1个中类，1个小类，1个细类； 第八大类：不便分类的其他从业人员，其中包括1个中类，1个小类，1个细类。 全国职业资格证书种类大全 一、劳动部证书：人力资源管理师 | 营销师| 电子商务师 | 物流师| 物业管理师 | 经营师| 策划师 | 营养师 | 秘书 | 项目管理师 | 心理咨询师 | 公关员 | 企业培训师 | 职业经理人 | 理财规划师 | 园艺师 | 景观设计师 二、人事部证书：一级建造师 | 二级建造师 | 造价工程师 | 注册咨询工程师（投资）| 质量专业技术资格 | 监理工程师 | 经济师 | 一级注册建筑师 | 二级注册建筑师 | 投资建设项目管理师 | 环境影响评价工程师 | 房地产经纪人 | 房地产估价师 | 会计职称 | 企业法律顾问 三、建设部证书：造价员 | 建筑预算员 | 建筑质检员 | 建筑材料员 | 建筑施工员 | 建筑安全员 | 建筑五大员年审继教 装饰预算员 | 装饰施工员 | 物业管理企业经理 四、旅游局证书：导游资格 | 中级导游
老年健康照护》考评方式与标准、课程名称： 老年健康照护 、学分和学时要求： 学分： 4 分总学时：72 学时 理论学时：28 学时实践（见习）学时：44 学时 三、基础课程要求： 学生在学习《老年健康照护》课程前要求具备老年学概论、老年心理护理、养老护理基本技术、营养与饮食保健和老人际沟通等相关理论和技能。 四、适应专业： 三年制高职高专老年服务与管理 五、参考教材： 1、卢桂珍，李映兰主编，老年健康照护，长沙，中南大学出版社，2008 年 2、霍春暖，养老护理员（初、中、高级），北京，中国劳动社会保障出版社，2013 年 3、李敏，刘鹏飞，黄岩松，护理营养学，长沙，中南大学出版社，2012 年 4、黄敬亨，主编，健康教育学，上海，复旦大学出版社，2007 年 5、殷磊．老年护理学．北京：人民卫生出版社，2001. 6、吴丽文. 老年护理. 北京：科学出版社出版，2004. 7、黄金. 老年护理学. 湖南：湖南科学技术出版社出版，2003. 8、贾启艾. 人际沟通. 北京：东南出版社出版，2000. 9、史瑞芬. 护理人际学. 北京：人民军医出版社出版，2002. 10、孙颖心. 老年心理护理与开放咨询. 北京：经济管理出版社出版，2006. 11、王菊吾. 护理关怀行为指南. 杭州：浙江大学出版社出版，2006.
12、孟宪武. 优逝. 杭州：浙江大学出版社出版，2005. 13、（美）罗斯著、邱谨译. 论死亡和濒临死亡. 广州：广东经济出版社出版， 2005. 六、课程的性质与作用 1、课程的性质《老年健康照护》是研究、处理老年人现存的和潜在的健康问题的反应的课程。 即从生理、心理、社会文化等方面对老年人健康进行评估，针对老年人的健康问题进行照护。本门课程是适应老龄化社会，适应健康观念转变而诞生的一门新课程，是高职高专老年服务与管理专业的一门主干课程，也是专业必修课程；既是一门实践性很强的学分课程，也是养老护理员培训鉴定的一门非常实用的培训课程。2、课程的作用 （1）做好老年健康照护工作，是促进社会发展的重要措施随着社会和经济的发展，人们生活水平不断提高，人类平均寿命普遍延长，人口老龄化日益明显，已成为当今世界众所瞩目的问题。2013年我国60 岁以上人口已突破2 亿，失能半失能老人达3750 万，80 岁高龄老年人也上升到2300万，社会化养老需求非常庞大。由于老年人在生理、心理、社会适应能力等方面与其他年龄组的人群有不同之处，同时老年健康问题也有其特殊性，老年健康照护有其自身的特殊规律。因此，研究老年人的健康问题，满足老年人的健康需要，提供优质的老年健康照护，提高老年人的生活质量，已成为老年服务领域的重要课题。也是促进社会发展的重要措施。 （2）是满足老年人个性化服务需求，维护人性尊严的重要手段在老年健康照护实践中，根据老年人个性化、多样化的需求，提供保持老年人人生的连续性和个体特征性的健康照护，最大限度地发挥老年人生理、心理、社会方面的潜在能力，尽量地以能自理状态，保持其人性的尊严，走向人生的终点，是老年健康照护的最高目标。要达到此目标，老年服务与管理人员不但要学会老年健康问题的照护知识和技巧，而且需要掌握促进老年人健康的知识和方法。获得这些知识和技能需要通过本课程来培养。 在实践中，我们不断总结经验，结合市场需求不断调整与更新教学内容。目前，我院老年服务与管理专业已基本形成了较为完善的新型课程体系，该课程体系具有“体现关怀、重视身心、注重实用”的特点。 （3）是规范养老服务行业发展，提升养老服务水平和服务质量的重要途径目前，我国养老服务行业的整体水平比较低，服务能力不足，难以满足老年人 日益增长的服务需求。通过向全社会共享本门课程，可以加强行业培训，不但可以 让更多的在职养老护理人员能够通过互联网学习护理老年人的方法和技巧，而且进一步掌握促进老年人健康的知识和方法，从而整体提升其服务能力和服务水平。 七、考核目标
取得职业资格证书或职业技能等级证书人员 可申请补贴 自2017年1月1日起取得初级（五级）、中级（四级）、高级（三级）职业资格证书或职业技能等级证书，累计缴纳失业保险费36个月（含36个月）以上的人员可到本人失业保险参保地失业保险经办机构，申领技能提升补贴。 人力资源社会保障部财政部关于失业保险支持参保职工提升职业技能有关问题的通知 人社部发〔2017〕40号 各省、自治区、直辖市及新疆生产建设兵团人力资源社会保障厅（局）、财政（财务）厅（局）： 为贯彻落实《国务院关于做好当前和今后一段时期就业创业工作的意见》（国发〔2017〕28号）关于“依法参加失业保险3年以上、当年取得职业资格证书或职业技能等级证书的企业职工，可申请参保职工技能提升补贴，所需资金按规定从失业保险基金中列支”的要求，提升参加失业保险职工的职业技能，发挥失业保险促进就业作用，现就有关问题通知如下： 一、申领条件 同时符合以下条件的企业职工，可申领技能提升补贴： （一）依法参加失业保险，累计缴纳失业保险费36个月（含36个月）以上的。 （二）自2017年1月1日起取得初级（五级）、中级（四级）、高级（三级）职业资格证书或职业技能等级证书的。
二、审核程序 （一）职工应在职业资格证书或职业技能等级证书核发之日起12个月内，到本人失业保险参保地失业保险经办机构，申领技能提升补贴。 （二）失业保险经办机构通过职业资格证书或职业技能等级证书联网查询、与失业保险参保信息比对等方式进行审核。 （三）失业保险经办机构按照规定程序对申请审核通过后，应直接将补贴资金发放至申请人本人的个人银行账户或社会保障卡。 技能提升补贴申请、审核的具体程序和操作办法，由各省级人力资源社会保障部门、财政部门根据本地实际，本着方便、快捷、安全、审慎的原则制定，并主动向社会公开。 三、补贴标准 技能提升补贴的标准由省级人力资源社会保障部门、财政部门根据本地失业保险基金运行情况、职业技能培训、鉴定收费标准等因素综合确定，并适时调整。 补贴标准应根据取得职业资格证书或职业技能等级证书有所区别。职工取得初级（五级）职业资格证书或职业技能等级证书的，补贴标准一般不超过1000元；职工取得中级（四级）职业资格证书或职业技能等级证书的，补贴标准一般不超过1500元；职工取得高级（三级）职业资格证书或职业技能等级证书的，补贴标准一般不超过2000元。 各省（自治区、直辖市）可根据本地产业发展方向和人力资源市场需求，研究制定本地区紧缺急需的职业（工种）目录。技能提升补贴标准可向地区紧缺急需职业（工种）予以倾斜。
人力资源管理师证书的能力及职业等级分类 在人力资源管理师证书考试中，人力资源管理师证书是国家劳动和社会保障部推出的职业资格证书之一，是由国家劳动部统一组织考试，全国统考一年两次，分别为每年五月份和十一月份，考试合格后由国家劳动和社会保障部颁发人力资源管理师（国家职业资格二级）职业资格证书。人力资源管理师等级职业资格证书是一种职业技能鉴定证明、劳动工种（岗位）操作技能证明、职业准入证明。 人力资源专家何志工博士认为，考取人力资源管理师证书的人应该培养四个方面的能力： 其一，学历水平应达到硕士以上，要了解国际上大公司的人力资源是怎么发展过来的。 其二，作为企业的人力资源管理师，如果没有新的思路，新的创造力，这将是致命的弱点。人力资源管理师要不断地为企业最高层提供战略性的意见。 其三，作为人力资源管理师，既然知道某个问题很重要，就要通过直接上司，如人力资源部总监或总经理，直接下属，如招聘经理、薪酬经理等，使自己的影响传递出去。 其四，人力资源管理师只有生动、准确地将自己的思想、研究成果表达出来，其观点才有可能被公司决策层启用。而根据IPMA（中国）人力资源研究所的调查分析，随着人力资源地位不断提升，优秀的人力资源管理者除了是一位人事管理专家，应熟悉组织或企业人事管理程序、了解政府有关法规政策之外，还应把其角色扩展为：1.业务伙伴，熟悉业务，参与制定业务计划，保证业务计划得到有效执行；2.领导者，发挥影响力，协调平衡组织或企业对员工职责和贡献的要求与员工对于工薪福利的需求关系；3.变革推动者，协助组织企业管理层有效的计划和应对变革。 在人力资源管理师证书考取过程中，凡考核合格者，由国家劳动和社会保障部颁发相应等级的人力资源管理师证书，实行统一编号登记管理和国家劳动部官方网站网上查询，是相关人员求职、任职、晋升、包括出国等的法律上的有效证件，可记入档案、全国通用。 常国辉是世界脑力锦标赛华中区总冠军，“世界记忆大师”证书获得者。1分钟记忆圆周率小数点后100位；5分钟记忆310位随机数字；40秒记忆一副打乱顺序的扑克牌；1小时记忆17副打乱顺序的扑克牌；四天熟记《道德经》；一周熟记《考研单词》红宝书…… 根据人力在资源管理师证书，我们可以对与人力资源管理师的职业等级进行分类： 一级：高级人力资源管理师，相当于高级职称。 组织制定和实施本企业人力资源管理的战略规划和重大事件的策略性解决方案，解决人力资源管理决策过程的重大疑难问题或对相关问题提出相关建设性解决方案，能够与相关单位建立良好的合作渠道。 二级：人力资源管理师，相当于中级职称。
职业技能鉴定和职业资格证书制度
职业技能鉴定和职业资格证书制度 https://www.doczj.com/doc/c1774936.html, -08-22 实行职业技能鉴定，推行职业资格证书制度，是劳动保障工作中的一项重要工作。下面简单介绍一下有关职业技能鉴定和职业资格证书制度建设方面的基本工作情况。分5个方面内容：1、职业资格证书制度；2、职业技能鉴定社会化管理体系；3、就业准入制度；4、我省职业资格证书制度建设现状及存在的问题；5、职业技能鉴定有关政策规定。 一、职业资格证书制度 （一）职业资格证书概念 由于多证并存，理解不同。广义上：包括职业技能类证书，专业技术类证书。一般意义上：是指职业技能类证书，包括职业资格证书，技术等级证书，安全操作证，特种作业证，技术岗位上岗证。狭义上：特指《中华人民共和国职业资格证书》，即所谓的“国证”。 职业资格证书是国家对劳动者从事某种职业学识、技术、能力的认可。是劳动者具备某种职业所需的专门知识和技能的证明。是劳动者求职、任职、就业和用人单位录用的主要依据，（其中英文对照版《职业资格证书》）也是境外就业、出国劳务的公证有效凭证。 与学历文凭不同，更多地反映特定职业实际工作标准规范及劳动者从事这种职业达到的实际能力水平。由此：国家职业资格证书在各职业领域应该是最具权威性的证书，其效用应该超过任何别的证书。 1990年国务院批准劳动部颁发《工人考核条例》，把技术工人等级证书统一为《中华人民共和国技术等级证书》，1999年7月1日启用《中华人民共和国职业资格证书》，由劳动和社会保障部统一印制。 （二）国家职业资格体系 国家《职业资格证书》职业资格证书分为5个等级：即初级技能、中技能、高级技能、技师、高级技师，证书封面分别用绿色、蓝色、红色、紫褐色、浅紫色标识。分别对应国家职业资格五级、四级、三级、二级、一级。 对应的国家职业资格等级结构体系表： 初级技能国家职业资格五级 中级技能国家职业资格四级 高级技能国家职业资格三级 技师国家职业资格二级
关于油漆工、木工、水电工、泥水工等工种国家职业技能证书 培训鉴定的报名通知 为了进一步规范全国建筑领域的市场秩序，提高建筑领域农民工的素质，建设部提出在3年内建立规范的劳务分包制度，要求建筑领域从业人员要持证上岗。农民工必须经过专业培训，在取得相应资格证书后，才能被劳务企业或其他用工企业聘用。根据《建筑法》、《劳动法》、《职业教育法》、建设部、劳动和社会保障部《关于建设行业生产操作人员实行职业资格证书制度有关问题的通知》(建人教[2002]73号)等文件的有关规定，结合我省建筑装饰行业从业人员的实际情况，协会培训中心拟开展建筑装饰行业从业人员国家职业资格培训鉴定工作，对鉴定成绩合格者授予相应级别的国家职业资格证书。为使装饰技工培训鉴定工作能够顺利进行，特将有关培训鉴定具体事项通知如下： 一、培训工种： 装饰涂裱工（油漆工）、装饰镶贴工（泥水工）、装饰木工（精细木工）、装饰水电工（管工及维修电工）、幕墙安装工等。 二、职业资格等级： 初级工（国家职业资格五级）、中级工（国家职业资格四级）、高级工（国家职业资格三级）、技师（国家职业资格二级）。 三、培训对象： 基本文化程度：初中毕业。
适用对象：从事或准备从事本职业的人员。 四、申报条件： 初级工（具备下列条件之一者） ⑴经本职业初级正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。 ⑵从事本职业工作2年以上。 中级工（具备下列条件之一者） ⑴取得本职业初级职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上，经中级正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。 ⑵取得本职业初级职业资格证书后，连续从事本职业工作5年以上。 ⑶连续从事本职业工作6年以上。 ⑷取得经劳动保障行政部门审核认定的以中级技能为培养目标的中等以上职业技术学校本职业毕业证书。 高级工（具备下列条件之一者） ⑴取得本职业中级职业资格证书后，连续从事本职业工作4年以上，经本职业高级正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。 ⑵取得本职业中级职业资格证书后，连续从事本专业工作7 年以上。