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论高职英语教学的职业特色

论高职英语教学的职业特色
论高职英语教学的职业特色

论高职英语教学的职业特色

摘要:高职教学在培养目标、教学内容和知识体系等方面都完全不同于普通高等教育,它更加注重对学生职业知识和技能的培养,是以技术人员的专业劳动为导向开展教育教学活动的。本文分析了高职教育教学职业特色的内涵,阐述了高职院校突出英语教学职业特色的重要性,指出了实现高职英语教学职业特色的途径。

关键词:高职教育英语教学职业教育

英语作为高职专业中必不可少的一门重要课程,以公共英语教学和专业英语教学两种形式存在于高职院校的教学体系中,高职英语教学的最大特色应该表现为培养学生灵活的外语交际能力,走一条新型的高职教育职业化培养之路,这不仅是顺应了现代教育的发展要求,对学生清除未来专业领域内英语沟通交流的障碍也有着积极意义。

1 高职教育教学职业特色的内涵

高职教育成为普通高等教育的一种另类补充,属于我国教育体系中的第三级教育层次,主要是为培养一批在生产和管理等方面都有很强适应性的技术性人才服务。近些年来,随着我国高等教育在规模和数量上的不断扩张,高职院校也赢来了飞速发展的黄金时期,但由于大部分高职院校的前身是中专或技校,这种强制性的升级会给高职院校的发展带来一定的阻力,最典型的就是经过高职院校培养出来的毕业生,在掌握理论方面能力要低于普通本科生,在动手实践能力方面也逊

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