四级词汇与结构[2]
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101.The means of communication between the two cities _____ interrupted.[ANSWER]
A)is
B)are
C)be
D)to be
102.Having no money but _____ to know,he simply said he would go without dinner.[ANSWER]
A)not to want any
B)not waiting anyone
C)wanted no one
D)to want no one
103.To my great _____ you two failed to pass the final examination.[ANSWER]
A)excitement
B)impatience
C)disappointment
D)promotion
104.The twin sisters are so much alike that we often _____ one for the other.[ANSWER]
A)look
B)regard
C)view
D)mistake
105.I used to _____ the room with my elder brother.[ANSWER]
A)hold
B)share
C)divide
D)separate
106.Your composition is quite good _____ some mistakes in spelling.[ANSWER]
A)besides
B)apart from
C)except for
D)except
107.Mr. Smith was _____ rude man _____ his workers said they would not work for him.[ANSWER]
A)so...that
B)so...when
C)such a...that
D)such a...when
108.When my grandparents _____ the old times,they are very sad.[ANSWER]
A)rediscover
B)remind
C)recognize
D)recall
109.Lucy liked the party as the food was greatly _____ her taste.[ANSWER]
A)for
B)in
C)to
D)with
110.I can't talk with you now,but I'll _____ you this afternoon by phone.[ANSWER]
A)connect with
B)get in touch with
C)communicate with
D)have a link with
111.Jane is absent today, She _____ ill.[ANSWER]
A)must be
B)shall be
C)should be
D)will be
112.The students jumbed with joy when they _____ the good news.[ANSWER]
A)heard for
B)heard of
C)heard from
D)heard over
113.At last,he couldn't bear his wife's _____ tongue any more.[ANSWER]
A)voilent
B)strict
C)sharp
D)anxious
114.He knows her only interest is _____.[ANSWER]
A)concert
B)concerts
C)the concerts
D)to go to concert
115.My carelessness _____ the failure in the experiment.[ANSWER]
A)resulted in
B)resulted from
C)brought in
D)brought from
116.It was 10 sharp when the train _____ into the station.[ANSWER]
A)entered
B)pulled
C)drew
D)dragged
117.We _____ back the house at the original price.[ANSWER]
A)regained
B)relieved
C)purchased
D)redesigned
118.It is impolite to _____ a speaker when he is making a speech.[ANSWER]
A)inquire
B)interrupt
C)oppose
D)stop
119.She said that she hated to see letters _____ in pencil.[ANSWER]
A)write
B)to write
C)writing
D)written
120.Did you admit _______ the money?[ANSWER]
A)borrowing to
B)to borrowing
C)be borrowed
D)to borrow
121._____ to the doctor right away,you might have been better now.[ANSWER]
A)If you went
B)Were you gone
C)Had you gone
D)Should you have gone
122.I think there is _____ in giving him advice.[ANSWER]
A)of no use
B)without any use
C)of no benefit
D)not much point
123.When _____ why she was late again,she just kept silent.[ANSWER]
A)asked
B)asking
C)been asked
D)to be asked
124.Jim and John _______ skating together during their childre.[ANSWER]
A)used to going
B)were used going
C)used to go
D)were used to go
125.They have been _____ with the company for many years.[ANSWER]
B)keeping
C)combining
D)dealing
126.He told me how to get here but perhaps he _____ me a map.[ANSWER]
A)had to give
B)ought to give
C)must have given
D)should have given
127.It was under the desk _____ Mary found her pen.[ANSWER]
A)which
B)that
C)on which
D)where
128.In the end of the plane _____ into the clouds.[ANSWER]
A)reduced
B)vanished
C)finished
D)held
129.The famous company is _____.[ANSWER]
A)my father-in-law
B)my fathers-in-law
C)my father-in-law's
D)my father's-in-law's
130.Without their help,She _____ in passing the entrance examination.[ANSWER]
A)doesn't succeed
B)didn't succeed
C)couldn't succeed
D)couldn't succeeded
131.The doctor advised that her nephew _____ an operation at once in order to save his life.[ANSWER]
A)have
B)had
C)would have
D)was going to have
132.It is quite necessary that a good student _____ his lessons after class.[ANSWER]
A)reviews
B)can review
C)review
D)has reviewed
133.Her remarkable performance in the competition proved that she was a _____ winner.[ANSWER]
A)worth
B)worthy
D)worthwhile
134.Police officers working on the murder have _____ many people.[ANSWER]
A)enquired
B)asked
C)demanded
D)questioned
135.We'd better have our car _____ immediately,or we will be late for the movie.[ANSWER]
A)repair
B)repairing
C)repaired
D)to be repaired
136.The writer thoroughly understood the society _____ .[ANSWER]
A)she had grown in it
B)she had grown up
C)which had she grown up in
D)in which she has grown up
137.Let's take _____ of this opportunity to work hard for our country.[ANSWER]
A)profit
B)benifit
C)interest
D)advantage
138.They have _____ their youngest child by giving her whatever she wants.[ANSWER]
A)destroyed
B)uneducated
C)spoiled
D)wasted
139.Most of the streets were flooded in the morning. There _____ violent rainstorm during the night.[ANSWER]
A)must be
B)must have been
C)must to be
D)has been
140.What I expect is a _____ answer.[ANSWER]
A)fast
B)prompt
C)rapid
D)punctual
141.Little _____ wine.[ANSWER]
A)she cares for
B)she does care for
C)she did care for
D)does she care for
142.Please tell him to wait here for me _____ he comes.[ANSWER]
B)unless
C)if
D)in case
143.My mother is interested in _____ I have told her.[ANSWER]
A)that
B)all that
C)all which
D)all what
144.We should have invited him to our party, but we _____ him well.[ANSWER]
A)hadn't known
B)doesn't know
C)didn't know
D)don't know
145.He asked me if I was _____ on reading.[ANSWER]
A)keen
B)eager
C)interested
D)happy
146.Her cousin was stopped by a policeman when he was driving home and was _____ him of speeding.[ANSWER]
A)blamed
B)arrested
C)accused
D)warned
147.Never before in his country _____ for women.[ANSWER]
A)so much has been done
B)has been so much done
C)has been done so much
D)has so much been done
148.Don't advise him what to do next; he must use his own _____ .[ANSWER]
A)judgement
B)opinion
C)idea
D)thought
149.I was so tired that I _____ when I was sitting in the armchair reading.[ANSWER]
A)dropped away
B)dropped out
C)dropped off
D)dropped through
150.As she was ill, she had to _____ the meeting.[ANSWER]
A)regret
B)fail
C)lack
151.Nobody would believe that my motive was _____ despite my explanation about it.[ANSWER]
A)respective
B)respectful
C)respectable
D)respected
152._____ he been here, he could have explained it.[ANSWER]
A)Would
B)Have
C)Had
D)Should
153.The boss ordered that the waiter _____ fired.[ANSWER]
A)was
B)were
C)is
D)be
154.I wonder where you _____ going for your winter vocation.[ANSWER]
A)mean
B)intend
C)guess
D)prepare
155.She will help me when she _____ her homework.[ANSWER]
A)finish
B)will finish
C)has finished
D)will have finished
156.Her proposal is that I _____ the red coat.[ANSWER]
A)buy
B)am buying
C)bought
D)be bought
157.He asked if I knew the name of _____ .[ANSWER]
A)little, funny, the red insect
B)the funny, little, red insect
C)the red, little, funny insect
D)the red, funny, little insect
158.She is positive that Richard has been here and _____ .[ANSWER]
A)has done what required him
B)did what required him
C)does what is required him
D)has done what was required of him
159.It is very strange that even you _____ so.[ANSWER]
A)should say
C)would say
D)would speak
160.Arriving home, he _____ down and soon fell asleep.[ANSWER]
A)lied
B)laid
C)lay
D)lain
161.If only the accident _____ ![ANSWER]
A)does not happen
B)not happens
C)had not happened
D)not happened
162.It is no use _____ to repair the bicycle. It is too old.[ANSWER]
A)trying
B)to try
C)by trying
D)having tried
163.I think that your composition is much better than _____ in the class.[ANSWER]
A)the others
B)any other's
C)the other students
D)any student's
164.He hates to be disturbed if he _____ .[ANSWER]
A)works
B)is working
C)will work
D)has worked
165.There is not the _____ boubt about that.[ANSWER]
A)weakest
B)thinnest
C)slightest
D)smallest
166.The _____ lady burst into scream at the sight of the snake.[ANSWER]
A)frightening
B)frightful
C)fright
D)frightened
167.Mr. Wang ought to go by plane, _____ ?[ANSWER]
A)would he
B)should he
C)wouldn't he
D)shouldn't
168.You _____ football on the playground when she visited you.[ANSWER]
B)must have been playing
C)must be playing
D)must have played
169.Mr Haggard is _____ a famous scientist.[ANSWER]
A)ranked
B)entitled
C)known as
D)classified into
170.I have already _____ my position on the point.[ANSWER]
A)claritied
B)certified
C)testified
D)verified
171.It is high time that the boy _____ go to bed.[ANSWER]
A)should
B)would
C)is to
D)must
172.Do you know what _____ her strange behavior?[ANSWER]
A)brought in
B)brought about
C)brought to
D)brought up
173.The young man was caught _____ money from the old lady.[ANSWER]
A)to steal
B)steal
C)stole
D)stealing
174.At that moment, we were having a(an) _____ discussion about the problem.[ANSWER]
A)hot-tempered
B)complicated
C)spirited
D)irritated
175.He _____ go abroad when he was passed the coming TOEFL exam.[ANSWER]
A)could
B)is able to
C)is capable of
D)will be able to
176.The texts in Book II are _____ difficult.[ANSWER]
A)quite too
B)too very
C)rather too
D)fairly too
177.More teachers than one _____ the suggestion.[ANSWER]
A)has opposed
B)have opposed
C)opposed
D)is opposed
178._____ you do it or not is none of my business.[ANSWER]
A)Either
B)If
C)Whether
D)That
179.He is _____ every day by the slow bus service in that small city.[ANSWER]
A)confused
B)horrified
C)impressed
D)annoyed
180.The kind of stories my grandfather told me in my childhood _____ again.[ANSWER]
A)has never heard
B)has never been heard
C)have never heard
D)have never been heard
181.She did not believe their nice words _____ frightened by their threat.[ANSWER]
A)she was not
B)neither she was
C)nor was she
D)so wasn't she
182.It was quite urgent that the police _____ notified of the accident immediately.[ANSWER]
A)be
B)is
C)are
D)was
183.He ran away _____ he should be seen.[ANSWER]
A)that
B)which
C)unless
D)lest
184.It was very clever _____ at the answer so quickly.[ANSWER]
A)of her arriving
B)for her arriving
C)of her to arrive
D)for her to arrive
185.If you become a college student, you will be free to study _____ you.[ANSWER]
A)whatever interests
B)whatever that interests
C)whatever interesting
D)whatever which interests
186.I would like to _____ Daisy to you for the job. She is very clever and diligent.[ANSWER]
A)propose
B)recommend
C)suggest
D)demand
https://www.doczj.com/doc/bc18560540.html,ter he discovered, _____ was news to him, that Pamela was the Mayor's daughter.[ANSWER]
A)who
B)that
C)which
D)what
188.Ralph is _____ his sister.[ANSWER]
A)two years senior than
B)two year senior than
C)two years senior to
D)two year senior to
189.She was _____ how to answer the letter.[ANSWER]
A)puzzled
B)wondered
C)surprised
D)discouraged
190.Herry has _____ many prizes for his country.[ANSWER]
A)carried back
B)carried on
C)carried off
D)carried through
191.The question _____ now is what to do next.[ANSWER]
A)discussing
B)discussed
C)being discussed
D)to be discussed
192.If your parents had known that you were going, they would have _____ it.[ANSWER]
A)forgiven
B)forborne
C)foretold
D)forbidden
193.I would prefer to go the day after tomorrow, _____ it's all the same to you.[ANSWER]
A)if
B)as if
C)while
D)when
194.To succeed in accomplishing the difficult task, _____ .[ANSWER]
A)you need persistent nature
B)one needs to be persistent
C)persistence is needed
D)persistence is what you need
195.Julia was jealous _____ her younger brother when she was young.[ANSWER]
A)at
B)on
C)to
D)of
196.It will be eight years _____ we have a chance of meeting again.[ANSWER]
A)until
B)when
C)after
D)before
197._____ being intelligent, he is also very hardworking.[ANSWER]
A)Except
B)Beside
C)Besides
D)Not only
198.Mr. Lytton _____ to give his opinions on the corrent political problems.[ANSWER]
A)afforded
B)declined
C)offered
D)decided
199._____ the bad weather, the baseball match had to be put off till next Saturday.[ANSWER]
A)Because
B)Due to
C)Since
D)Owing to
200.I was asked to _____ the important things while we were having the meeting.[ANSWER]
A)set back
B)set at
C)set down
D)set off
第二单元形状与结构 1、抵抗弯曲 一、填（） 1、很多的房子和桥梁都是依靠（柱子）和（横梁）支撑住的。它们受压时，横梁比柱子容易（弯曲）和 （断裂）。 2、增加纸梁的宽度，可以增加抗弯曲能力。 3、增加纸梁的厚度，可以大大增加抗弯曲能力。 4、横梁（平着放）好，（立着放）不好。 二、判断 1、纸的抗弯曲能力与纸的厚度有关。 2、建筑中横梁一般厚度都很厚。 3、建筑中承重的横梁都是横着放的。 三、简答： 横梁平着放好，还是立着放好？ 答：立着放好。因为厚度比宽度更能增加横梁的抗弯曲能力。 2、形状与抗弯曲能力。 一、填（） 1、把薄板形材料弯折成（V、L、U、T、工）字等形状，虽然减少了材料的(宽度)但却增加了材料的(厚度)， 增加厚度是能大大增强材料的(抗弯曲能力)。 2、改变材料的（形状）可以增加抗弯曲能力。 二、简答：瓦楞纸板的结构为什么能使柔软的纸变坚硬了？ 答：瓦楞纸板能使柔软的纸变坚硬，是因为它的中间层好似一个个拱形，这种结构使它的强度大大增加。 3、拱形的力量 一、填（） 1、拱形承载重量时，能把压力（向下）（向外）传递给相邻的部分，拱形各部分相互挤压，结合的更加精密。 2、拱形受压会产生一个（向外）推的力，（抵住）这个力，拱就能承载很大的重量。 二、简答: 1、西瓜皮拱为什么不垮? 答：因为西瓜皮拱把受到的力向下向外传递给相邻的部分，拱形各部分相互挤压，结合得更紧密。装水的饮料瓶抵住了拱形受压产生的向外推力，所以西瓜皮拱不会垮。 2、古代城门为什么都做成拱形? 答：做成拱形可以承载相当的重量而不跨，非常坚固。 4、找拱形 一、填（） 1、圆顶形可以看成（拱形）的组合，它有拱形承载压力大的特点，而且不产生（向外）推的力。 2、球形在（各个方向）上都可以看成拱形，也不产生向外推的力，这使得它比任何形状都要（坚固）。 3、人多头骨近似于(球形)，可以很好地保护（大脑）。（拱形）的肋骨护卫者胸腔中的内脏。人的足骨构成一个 拱形－（足弓），它可以更好地承载人体的重量。 二、简答： 说说这些形状对它们自身有什么意义？ 答：拱形和球形能够承受很大的压力，能够起到很好的保护作用。 三、判断 1、锅盖采用的是圆顶形。（） 2、生活中有很多建筑物模仿了生物体中的拱形。（） 3、田螺的外壳是拱形，有利于保护自己。( )
Smart 词汇记忆组群1 indeed ad. 真正地；确实，实在 deed n. 行为，行动；功绩；契约 相关单词act vi. 行为，做；起作用 n. 行为 ag,act=to act(行动) agency n. 代理；代理处agent n. 代理人，代理商agony n. 极度痛苦 action n. 行动；作用 active a. 活跃的，积极的；在活动中的 activity n. 活动，活跃；行动actor n. 男演员 actress n. 女演员 actual a. 实际的，事实的actually ad. 实际上；竟然react vi. 起作用，反应；反对，起反作用；起化学反应reaction n. (to)反应；反作用 exact a. 确切的，精确的exactly ad. 确切地；恰恰正是，确实 interaction n. 相互作用，相互影响 inter=between,among interfere vi. 干涉，介入；阻碍，干扰 interference n. 干涉，介入；阻碍，干扰 interior a. 内部的；内地的，国内的 n. 内部；内地 intermediate a. 中间的；中级的 n. 中间体，媒介物 interpret vt. 解释，说明vi. 口译，翻译interpretation n. 解释，口译 interpreter n. 译员，口译者interview n./v. 接见，会见；面谈，面试 interval n. 间隔，间距；（幕间）休息 internal a. 内的，内部的；国内的，内政的相关单词 external a. 外部的，外面的 ex-=fully,out exterior a. 外部的，外面的 n. 外部 explain v. 解释，说明 example n. 例子；榜样，模 范 形近单词 sample vt. 抽样，取样 Smart词汇记忆组群2 block n.街区；木块；障碍物； vt.堵塞，拦阻 barrier n.屏障；障碍 bar=bar(横木) embarrass vt.使窘迫，使为 难 bar n.酒吧间，售酒的柜台；条， 杆；栅，栏； vt.阻止，阻拦 barrel n.桶，筒 与“容器”相关的单词 basin n.盆，洗脸盆；盆地 bucket n.水桶，桶 drum n.鼓状的桶；鼓 pail n.桶，提桶 tub n.桶，盆，浴盆 jar n.罐子，坛子，广口瓶 kettle n.水壶 pot n.壶，罐 can n.罐头，听头 tin n.锡；罐头 container n.容器，集装箱 tain,ten,tin=to hold,to keep(保持) content n.内容，目录；容量 content a.满意的，满足的； vt.使满意，是满足 continual a.不停的，频频的 continue vt.继续，延伸 continuous a.连续不断的， 持续的 contain vt.包含，容纳 attain v.(尤指经过努力)达 到，获得 entertain vt.招待；是欢乐 entertainment n.娱乐 fountain n.喷泉 maintain vt.维持，保持；赡 养，负担；维修，保养；坚持， 主张 maintenance n.维持，保持； 维修，保持 obtain vt.获得，得到 sustain vt.保持，使......持续 不息；供养，维持（生命等）； 支持 rentain vt.保持，保留 形近单词 remain vi.剩下；留待；依然 是 remains n.残余，剩余；遗迹 main a.主要的，总的 mainly ad.主要地，大体上 Smart词汇记忆组群3 bio=life(生命) biography n.传记 biology n.生物学；生态学 log=to speak(说话) catalog(ue) n.目录（册）； vt.将（书籍，资料等）编入目 录 dialog(ue) n.对话，对白 logical a.逻辑上的，符合逻辑 的 apology n.道歉，认错，谢罪 apologize vi.道歉，认错 psychological a.心理的，心 理学的 technology n.工艺，技术 techn(o)=art(技 艺),skill(技术) technical a.技术的，工艺的 technician n.技术员，技师 technique n.技术；技艺 相关单词 science n.科学，科学研究 sci=to know(知道) scientific a.科学（上）的 scientist n.（自然）科学家 unconscious a.不省人事的； 未意识到的 consciousness n.意识，觉 悟 conscience n.良心，道德心 conscious a.意识到的；有意 的；神智清醒的 相关单词 aware a.知道的，意识到的 recognize vt.认识，认出；承 认 recognition n.认出，识别； 承认 realize vt.认识到；实现 reality n.现实；真实（性）
第二单元形状与结构 一、填空题 1．房屋、桥梁结构中有立放的（）和横放的（），横梁比柱子容易弯曲和断裂，所以要提高横梁的抗弯曲能力。 2．提高材料的抗弯曲能力，我们可以通过（），还可以（）或（）。 3．纸的宽度增加，抗弯曲能力也会（）；纸的厚度增加，抗弯曲能力会（）。 4．研究的问题： 实验材料： 实验假设： 实验步骤：①把两叠书当作桥墩，放上一张纸，最多能承受几个垫圈；②放两张纸，最多能承受几个垫圈；③放三张纸，最多能承受几个垫圈；④比较结果，得出结论。 实验中应控制不变的量：（）；唯一变的量是：（）。在这个实验中我们用（）表示纸梁的抗弯曲能力。 5．把薄板形材料弯折成“V”“L”“U”“T”或“工”字等形状，虽然减少了材料但却增加了材料的（），增加（）是能（）材料抗弯曲能力的。 6．一般情况下横梁是立着放的，因为横梁立着放虽然减少材料（），但增加了（），了横梁的抗弯曲能力。 7 ．拱形承载重量时，能把压力（）和（）传递给相邻的部分，拱形各部分相互挤压结合得更加紧密。拱形受压会产生一个（），抵住了这个力，（）。 8．抵住（），能使拱的形状保持不变，拱就能承载更大的重量。 9．圆顶形可以看成（），它有拱形承载压力大的优点，而且（）。 10．球形在（）都可以看成( )，这使得它比任何形状都要坚固。 11．塑料瓶的( )为近似（），（）为（）。（）的地方 ( ），（）的地方（）。 12．人体的结构非常巧妙。（）近似于（），可以很好的保护大脑；（）的（）护卫着胸腔中的内脏；人的足骨构成一个拱形叫（），它可以更好的承载人体的重量。 13．生活中的拱形：（）圆顶形：（）；球形：（）。 14．同样多的材料，做成（）比做成实心的棒状要粗的多，而且（），即重量轻、强度高。管状的手臂骨、腿骨，植物的杆、茎，钢管都是应用了这个原理。 15．像铁塔这样骨架式的构造叫做（）。（）框架具有稳定性的特点。 16．长方形框架、正方体框架加上（）相当于里面有了三角形，可以起到加固作用。 17．用（）可以建起很高的建筑而花费的材料却很少，框架结构以（）为基本构造。 18．框架铁塔结构特点：①（）②（）③（）。 19．桥面在拱下方的拱桥，桥板可以拉住（），抵消拱（）的推力，减少了桥墩的负担。桥面也比较（），方便通行。 20．（）能承受巨大的拉力，人们用它们建造的（），大大增加了桥的跨越能力。 21．钢索桥的结构：由钢缆、桥塔、桥面组成。（）是桥承重的主要构件，（）是支承钢缆的主要构件。桥塔修得高，是为了（）。 23.（）全长（）米，其长度在目前世界上在建和己建的跨海大桥中位居第一。于2008年5月1日正式通车。 24．评价一座桥好坏的指标：（）
大学英语四级词汇表（最全版）A abandon/ ?’b?nd?n/ vt.丢弃;放弃，抛弃 aboard/ ?’b?:d/ ad.在船(车)上;上船 absolute/ ‘?bs?lu:t/ a.绝对的;纯粹的 absolutely/ ‘?bs?lu:tli/ ad.完全地;绝对地 absorb/ ?b’s?:b/ vt.吸收;使专心 abstract/ ’?bstr?kt/ n.摘要 abundant/ ?’bΛnd?nt/ a.丰富的;大量的 abuse/ ?’bju:z, ?’bju:s/ vt.滥用;虐待n.滥用 academic/ ?k?’demik/ a.学院的;学术的 accelerate/ ?k’sel?reit/ vt.(使)加快;促进 access/ ‘?kses/ n.接近;通道，入口
accidental/ ?ksi’dentl/ a.偶然的;非本质的accommodate/ ?’k?m?deit/ vt.容纳;供应，供给accommodation/ ?,k?m?’dei??n/ n.招待设备;预定铺位accompany/ ?’kΛmp?ni/ vt.陪伴，陪同;伴随accomplish/ ?’k?mpli?/ vt.达到(目的);完成accordance/ ?’k?r:d?ns/ n.一致;和谐;授予accordingly/ ?’k?r:di?li/ ad.因此，所以;照着 account/ ?’kaunt/ n.记述;解释;帐目 accumulate/ ?’kju:mjuleit/ vt.积累vi.堆积 accuracy/ ‘?kjur?si/ n.准确(性);准确度 accurate/ ‘?kjurit/ a.准确的，正确无误的accustomed/ ?’kΛst?md/ a.惯常的;习惯的 acid/ ‘?sid/ n.酸;酸的，酸性的
大学英语四级大纲单词表 (共4615)
a art.一(个)；每一(个) abandon[] vt.丢弃；放弃，抛弃 ability [] n.能力；能耐，本领 able[] a.有能力的；出色的 abnormal []a.不正常的；变态的 aboard[] ad.在船(车)上；上船 about [] prep.关于；在…周围 above [] prep.在…上面；高于 abroad []ad.(在)国外；到处 absence [] n.缺席，不在场；缺乏 absent [] a.不在场的；缺乏的 absolute []a.绝对的；纯粹的 absolutely []ad.完全地；绝对地 absorb [] vt.吸收；使专心 abstract [] a.抽象的n.摘要 abundant [] a.丰富的；大量的 abuse []vt.滥用；虐待n.滥用 academic [] a.学院的；学术的 academy []n.私立中学；专科院校 accelerate [] vt.(使)加快；促进acceleration []n.加速(度) accent [] n.口音，腔调；重音 accept [] vt.vi.接受；同意 acceptable [] a.可接受/合意的 acceptance []n.接受，验收；承认 access [] n.接近；通道，入口 accessory []n.同谋，从犯；附件 accident [] n.意外的；事故 accidental []a.偶然的；非本质的accommodate [] vt.容纳;供应,供给accommodation []n.招待设备；预定铺位accompany []vt.陪伴，陪同；伴随 accomplish []vt.达到(目的)；完成 accord [] vt.使一致；给予 accordance [] n.一致；和谐；授予 accordingly [] ad.因此，所以；照着 account [] n.记述；解释；帐目 accumulate []vt.积累vi.堆积 accuracy []n.准确(性)；准确度 accurate [] a.准确的，正确无误的 accuse [] vt.指责；归咎于 accustom [] vt.使习惯
大学英语四级词汇表 1. 1.a art.一(个)；每一(个) 2.abandon vt.丢弃；放弃，抛弃 3.ability n.能力；能耐，本领 4.able a.有能力的；出色的 5.abnormal a.不正常的；变态的 6.aboard ad.在船(车)上；上船 7.about prep.关于；在…周围 8.above prep.在…上面；高于 9.abroad ad.(在)国外；到处 10.absence n.缺席，不在场；缺乏 11.absent a.不在场的；缺乏的 12.absolute a.绝对的；纯粹的 13.absolutely ad.完全地；绝对地 14.absorb vt.吸收；使专心 15.abstract a.抽象的 n.摘要 16.abundant a.丰富的；大量的 17.abuse vt.滥用；虐待 n.滥用 18.academic a.学院的；学术的 19.academy n.私立中学；专科院校 20.accelerate vt.(使)加快；促进 21.acceleration n.加速；加速度 22.accent n.口音，腔调；重音 23.accept vt.vi.接受；同意 24.acceptable a.可接受的，合意的 25.acceptance n.接受，验收；承认 26.access n.接近；通道，入口 27.accessory n.同谋，从犯；附件 28.accident n.意外的；事故 29.accidental a.偶然的；非本质的 30.accommodate vt.容纳；供应，供给 31.accommodation n.招待设备；预定铺位 32.accompany vt.陪伴，陪同；伴随 33.accomplish vt.达到(目的)；完成 34.accord vt.使一致；给予 35.accordance n.一致；和谐；授予 36.accordingly ad.因此，所以；照着 37.account n.记述；解释；帐目 38.accumulate vt.积累 vi.堆积 39.accuracy n.准确(性)；准确度 40.accurate a.准确的，正确无误的 41.accuse vt.指责；归咎于 42.accustom vt.使习惯
四级高频词汇 四级的词汇特别重要，其实考四级很大的一部分就是考四级！如何快速、高效地扩增词汇量一直是一个令许多英语学习者感到困扰的问题。没有足够的词汇量，任何语言活动无从谈起。 四级词汇主要由：基础词汇＋四级高频词汇＋词组 一天记30个词汇，经过一个月的突击努力，将会使你的词汇学习更加有的放矢，词汇积累过程就会相应缩短，少走弯路，避免无效的重复。 1.alter v. 改变，改动，变更 2.burst vi.,n. 突然发生，爆裂 3.dispose vi. 除掉；处置；解决；处理(of) 4.blast n. 爆炸；气流vi. 炸，炸掉 5.consume v. 消耗，耗尽 6.split v. 劈开；割裂；分裂a.裂开的 7.spit v. 吐（唾液等）；唾弃 8.spill v. 溢出，溅出，倒出 9.slip v. 滑动，滑落；忽略 10.slide v. 滑动，滑落n. 滑动；滑面；幻灯片 11.bacteria n. 细菌 12.breed n. 种，品种v. 繁殖，产仔 13.budget n. 预算v. 编预算，作安排 14.candidate n. 候选人 15.campus n. 校园 16.liberal a. 慷慨的；丰富的；自由的 17.transform v. 转变，变革；变换 18.transmit v. 传播，播送；传递 19.transplant v. 移植 20.transport vt. 运输，运送n. 运输，运输工具 21.shift v. 转移；转动；转变 22.vary v. 变化，改变；使多样化 23.vanish vi. 消灭，不见 24.swallow v. 吞下，咽下n. 燕子 25.suspicion n. 怀疑，疑心 26.suspicious a. 怀疑的，可疑的https://www.doczj.com/doc/bc18560540.html,d a. 温暖的，暖和的；温柔的，味淡的 28.tender a. 温柔的；脆弱的 29.nuisance n. 损害，妨害，讨厌（的人或事物） 30.insignificant a. 无意义的，无足轻重的；无价值的 31.accelerate vt. 加速，促进 32.absolute a. 绝对的，无条件的；完全的 33.boundary n. 分界线，边界 34.brake n. 刹车，制动器v. 刹住（车） 35.catalog n. 目录（册）v. 编目 36.vague a. 模糊的，不明确的 37.vain n. 徒劳，白费 38.extinct a. 绝灭的，熄灭的 39.extraordinary a. 不平常的，特别的，非凡的 40.extreme a. 极度的，极端的n. 极端，过分 41.agent n. 代理人，代理商；动因，原因 42.alcohol n. 含酒精的饮料，酒精 43.appeal n./vi. 呼吁，恳求 44.appreciate vt. 重视，赏识，欣赏 45.approve v. 赞成，同意，批准 46.stimulate vt. 刺激，激励 47.acquire vt. 取得，获得；学到 48.accomplish vt .完成，到达；实行 https://www.doczj.com/doc/bc18560540.html,work n. 网状物；广播网，电视网；网络 50.tide n. 潮汐；潮流 51.tidy a. 整洁的，整齐的 52.trace vt. 追踪，找到n. 痕迹，踪迹 53.torture n./vt. 拷打，折磨 54.wander vi. 漫游，闲逛 55.wax n. 蜡 56.weave v. 织，编 57.preserve v. 保护，保存，保持，维持 61. abuse v. 滥用，虐待；谩骂 62. academic a. 学术的；高等院校的；研究院的 63. academy n. （高等）专科院校；学
教科版六年级科学上册第二单元测试卷学校班 级姓 名等级 一、单项选择题 1．改变材料的（），可以改变材料的抗弯曲能力。 A、颜色 B、亮度 C、硬度 D、形状2．（）具有稳定性，利用（）可以加固框架结构。 A、正方体框 B、长方体框架 C、三角形框架 D、四边形框架 3．（）的物体稳定性好。A、上小下大、上轻下重 B、上小下大C、上重下轻 D 、上大下小、上重下轻4．在南京长江大桥上，横卧桥墩的巨大框架都是由横切面为“（）”形的钢材构成的。 A、“V” B、“L” C、“U” D、“T” E、“工”字 二、多项选择题 1．（）等有和拱形相似的特点，可以承受很大的压力。 A、圆顶形 B、圆锥形 C、圆柱形 D 、球形2．把薄板形材料弯折成（）等形状，实际上都
是减少了材料的宽度而增加了材料的厚度。减少材料宽度虽然降低了一些抗弯曲能力，但增加了厚度，就大大增强了材料的抗弯曲能力。 A、“V” B、“L” C、“U” D、“T” E、“工”字 三、填空题 1．房屋、桥梁结构中有“（）”和“（）”，（）比（）容易弯曲。 2．拱形可以向（）和向（）传递承受的压力，所以能够承受很大的压力。 3．很多的房屋和桥梁都是依靠（）的材料（柱子）和（）的材料（横梁）支撑住的。它们受压时，（）比（）容易弯曲和断裂，所以，如何增强（）抗弯曲能力是建筑上很重要的问题。 4．像这样弯曲的纸的形状叫（）。 5．拱形受压时会产生一个（）的力，抵住这个力，拱就能承载很大的重量。 6．（）可以看成拱形的组合。它有拱形承载压力大的特点，而且不产生向外推的力。 7．（）在各个方向上都可以看成拱形，这使得它比任何形状都要坚固。 8．人体的结构非常巧妙。人的头骨近似于（），
大学英语四级高频词汇表accuse vt.指控，指责 axquaintance n.认识，了解；熟人 administrative a.管理的，行政的；执行的，实施的，施政的 advanced a.先进的，高级的； 后阶段的 advisable a.明智的，适当的 allowance n.津贴，补贴，零用钱；折价，折扣 ambassador n.大使，使节，派驻国际组织的代表 ambition n.雄心，野心applicable适当的，可应用的arise vi.出现；起源于；起身 artificial a人工的，人造的；假的，矫揉造作的 assign vt.分配，布置；指定；指派，选派 assure vt.使确信使放心确保 bare a.赤裸的，光秃的；勉强 的v.露出，暴露 barrel n.桶；筒，枪（或炮）vi.快速移动 battery n. 炮组；电池（组）；一系列，一套 best-seller n.畅销书bild vt.命令，吩咐；祝，表示v./n.喊价，出价，投标n.企图，努力 blank n.空白(表格) a.空（白）的；茫然的，无表情的 bloodshed n.（战争等的）流血，杀戮 bother vt.打扰；使不安vi.担心,烦恼n.烦恼；麻烦 bound a.受约束的，有义务的v.给……划界限制,束缚n.（常pl.）界限，限制 bound vi./n.踊跃报名vi.弹回，反跃 broaden v.放宽，加固，（使）扩大 characteristic a.特有的，典型的n.特征，特点 comparison n.比较；比拟，比喻 component n.（组）成（部）分，部件 a.组成的 concede vi.让步，认输vt.承认失败；让予，允许 confident a.确信的，自信的 congratulate vt.祝贺，向……道喜 content n.含量;内容(pl/)所含之物; (pl.)目录 cooperate vi.合作,协作
大学英语四级词汇 A a [ei,?]art.一(个) 每一(个) abandon [?'b?nd?n] vt. 丢弃放弃抛弃n.放纵 ability [?'biliti]n. 能力能耐本领 able ['eibl]adj. 能干的有能力的出色的 abnormal [?b'n?:m?l]adj. 反常的不正常的不规则的变态的n. 不正常的人 aboard [?'b?:d]adv. 在船(车)上在火车上在飞机上prep. 上船上飞机上车 about ['?baut]prep. 关于在...周围adj. 准备adv. 大约above [?'b?v]prep. 在...上面超过高于adj. 上面的adv. 在上面超过n. 上面的东西 abroad [?'br?:d]adv. (在)国外海外(一般作表语) 到处到国外广为流传 absence ['?bs?ns]n. 缺席不在场缺乏 absent ['?bs?nt]adj. 缺席的不在场的缺乏的vt. 使缺席prep. 没有 absolute ['?bs?lu:t]adj. 绝对的纯粹的完全的无限制的独立的专制的n. 绝对的事物 absolutely ['?bs?lu:tli]adv. 独立地完全地绝对地 absorb [?b's?:b]vt. 吸收吸纳吸引...的注意吞并使专心abstract ['?bstr?kt]adj. 抽象的理论的n. 摘要抽象的东西vt. 移除摘要偷vi. 做摘要 abundant [?'b?nd?nt]adj.丰富的充裕的大量的 abuse [?'bju:z]vt. 滥用辱骂虐待n. 滥用恶习academic [.?k?'demik]adj. 学院的理论的学术性的n. 教学人员学术人员 academy [?'k?d?mi]n. 私立中学专科院校学院学术学会 accelerate [?k'sel?reit]vt. (使)加快促进加速提前跳级vi. 加速 acceleration [?k.sel?'rei??n]n. 加速促进加速度 accent ['?ks?nt]n. 口音腔调重音强调vt. 重读强调accept [?k'sept]vt. 接受同意承担(责任等) vi. 接受acceptable [?k'sept?bl]adj. 可接受的合意的受欢迎的acceptance [?k'sept?ns]n. 接受（礼物、邀请、建议等）同意认可验收承认 access ['?kses]n. 进入接近(的机会) 使用之权通道入口vt. (电脑)存取进入 accessory [?k'ses?ri]n. 同谋从犯附件adj. 附属的(副的、辅助的) accident ['?ksid?nt]n. 意外的事故 accidental [.?ksi'dentl] a. 意外的偶然的附属的非本质的n. 偶然不重要的东西<音>变调的临时符号 accommodate [?'k?m?deit]vt. 容纳供应供给提供方便 使一致和解顾及vi. 使自己适应 accommodation [?.k?m?'dei??n]n. 招待设备预定铺位住处膳宿适应和解 accompany [?'k?mp?ni]vt. 陪伴陪同伴随给...伴奏vi. 伴奏 accomplish [?'k?mpli?]vt. 达到(目的) 完成 accord [?'k?:d]vt. 使一致调解赠予给予n. 一致调和协议自愿vi. (与)一致 accordance [?'k?:d?ns]n. 一致和谐授予符合同意 accordingly [?'k?:di?li]adv. 因此所以于是相应地照着account [?'kaunt]n. 记述解释根据理由帐目报告估计利益好处vi. 报账解释导致vt. 把...视为归咎(于) accumulate [?'kju:mjuleit]vt. 积累累加堆积vi. 堆积累积 accuracy ['?kjur?si]n. 准确(性) 准确度 accurate ['?kjurit]adj. 准确的正确无误的 accuse [?'kju:z]vt. 指责责备控告归咎于 accustom [?'k?st?m]vt. 使...习惯 accustomed [?'k?st?md]adj. 惯常的习惯的 ache [eik]vi. 痛想念渴望n. 疼痛 achieve[?'t?i:v]vt. 完成实现达到vi. 达到目的 achievement [?'t?i:vm?nt]n.完成成就成绩达到 acid ['?sid]n. 酸酸味物质adj .酸的酸性的 acquaintance [?'kweint?ns]n. 认识了解熟人 acquire [?'kwai?]vt. 占有取得获得学到 acre ['eik?]n. 英亩(=6.07亩) across[?'kr?s]prep. 横过穿过在...对面adv. 横过使... 被理解(或接受) act [?kt]vi. 行动表演表现充当见效vt. 表演扮演n. 行为行动法案（戏剧、歌剧等的）一幕 action ['?k??n] n. 起诉行动作用功能情节活动 active ['?ktiv]adj. 活跃的积极的主动的 activity [?k'tiviti]n. 活动活跃活力行动vt. 表演adj. 厉害 actor['?kt?]n. 男演员演剧的人 actress ['?ktris]n. 女演员 actual ['?ktju?l]adj. 实际的真实的现行的 actually ['?kt?u?li]adv. 实际上事实上居然竟然（表示惊讶） acute [?'kju:t]adj. 尖的锐的敏锐的敏锐的激烈的 ad [?d]n. (缩)广告abbr. ( advertisement [?d'v?:tism?nt]的缩写) 广告 adapt [?'d?pt]vt. 使适应改编vi. 适应适合 add [?d]vt. 添加附加掺加增加 addition[?'di??n]n. 加加法附加物增加 additional [?'di??nl]adj. 附加的追加的另外的 1
第二单元形状与结构单元备课 一、教材分析 本单元教学展开的思路是，条形材料怎样抵抗弯曲——弧形结构——框架结构——结构科学在塔和桥上的应用——设计建造桥的模型，综合运用本单元的知识。 本单元活动涉及了探究过程的各个方面：提出问题、猜想与假设、制定计划、观察实验和制作、搜集信息、思考与推理、表达与交流，教学中要引领学生经历这些探究的过程，加深学生对科学探究的认识，提高他们的探究能力。要注重以设计为核心的技术教育，指导学生进行挑战性的设计、制作。 通过本单元的学习，要促进儿童在以下方面有所发展： 1．了解一些常见的结构，知道物体结构是多种多样的； 2．能说明结构上的力的作用，知道力有使物体产生形变的作用； 3．知道不同形状结构承受力的大小不同，改变形状结构可以改变承受力的大小； 4．能设计、制作桥的模型，能够对桥模型的结构进行介绍和评价，并找出可以改进的地方。加深对设计重要性的理解，提高动手设计制作的能力； 5．经历不同方面、不同层次的探究过程，提高探究的兴趣和能力； 6．通过对我国古代和现代桥梁的了解，增强爱国主义情感，体会到科学和技术对社会的巨大影响； 7．通过了解物体的形状结构，感受形状结构的美； 8．逐步养成注意观察物体结构，分析受力状况的习惯。 二、教学目标 1．本单元第一课、第二课的内容有：研究纸的厚度与抗弯曲能力大小的关系，研究横梁是平放还是立放，认识改变薄形材料的形状可以增强材料的抗弯曲能力。这些内容有什么内在的逻辑联系？ 2．在原《自然》低段教材中有“搭纸桥”“捆支架”两课，通过实验认识“纸桥的承受力大小与它们的形状有关系”和“三角形支架不容易变形”。本单
第一章：高分子的几何形状和结构 （1）问答题： 0 。高分子结构的内容？ 答：高分子结构的内容可分为链结构和聚集态结构两个组成部分。链结构又分为近程结构和远程结构。近程结构包括构造与构型。近程结构属于化学结构，又称一级结构。远程结构包括分子的大小与形态。链的柔顺性及分子在各种环境中所采取的构象。远程结构又称二级结构。链结构指单个分子的结构和形态。聚集结构是指高分子材料整体的内部结构，包括晶态结构，非晶态结构，取向态结构，液晶态结 构以及织态结构。前四者是描述高分子聚集体中的分子之间是如何堆砌的，又称三级结构。织态结构和高分子在生物体中得结构则属于更高级的结构。 1。线形，枝化，胶联高聚物的异同点？ 答：一般高分子都是线形的，分子长链可以蜷曲成团，也可以伸展成直线。线形高分子的分子间没有化学键结合，在受热或者受力情况下分子间可互相移动，因此线形高聚物可以在适当溶剂中溶解，加热时可以熔融，易于加工成型。 枝化高分子的化学性质与线形分子相似，但枝化对物理机械性能的影响有时相当的显著。 支化程度越高，支链结构越复杂，则影响越大。例如无规支化往往降低高聚物薄膜的拉伸度。以无规 支化高分子制成的橡胶，其抗张强度及伸长率均不及线形分子制成的橡胶。交连与支化是有本质区别的，支化的高分子能够溶解，而交联的高分子是不溶不熔的，只有当交联度不太大时能在溶剂中溶胀。高分子的交联度不同，性能也不同，交联度小的橡胶弹性较好，交联度大的橡胶弹性就差，交联度再增加，机械强度和硬度都将增加，最后将失去弹性而变脆。 2。二元共聚物的共聚方式？ 交替共聚物，无规共聚物，嵌段共聚物，接枝共聚物。 3。分子结构对高分子链柔顺性的影响？p18 主链结构： 侧基： 链的长短： （2）名词解释： 1。构型: 指某一原子的取代基在空间的排列。 2。构象: 由于单键内旋转而产生的分子在空间的不同形态称为构象。 （构造：指链中原子的种类和排列，取代基和端基的种类，单体单元的排列顺序，支 链的类型和长度等。） 3。支化度: 以支化点密度或两相邻支化点之间的链的平均分子量来表示支化的程度。 4。胶联度: 通常用相邻两个交联点之间的链的平均分子量来表示。 5。胶联结构：高分子链之间通过支链连结成一个三维空间网形大分子时即称为胶联结构。 6。立构方式（三种）：无规（两种旋光异构单元完全无规键接）；间同（由两种旋光 异构单元交替键接）；全同（高分子全部由一种旋光异构单元键接而成）。 7。等规高聚物：全同立构的和间同立构的高聚物有时通称为等规高聚物。 8。等规度：是指高聚物中含有全同立构和间同立构的总的百分数。 9。等效自由结构链：我们就把有若干个键组成的一段链算作一个独立的单元，称他为“链段”，令链段与链段自由结合，并且无规取向，这种链称为“等效自由结构链”。
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第二单元形状与结构 1、受压时，横梁比柱子容易弯曲和断裂，所以，横梁抗弯曲能力是 建筑科学上要研究的重要问题。 2、纸梁的宽度与抗弯曲能力的关系：纸梁越宽，抗弯曲能力越强。 3、纸梁的厚度与抗弯曲能力的关系是：纸梁越厚，抗弯曲能力越强， 而且要增强抗弯曲能力，增加厚度比增加宽度更有效。 4、为什么改变形状也能提高材料的抗弯曲能力？ 答：把薄板形材料弯折成V L U T 等形状，虽然减少了材料的宽度但却增加了材料的厚度，增加厚度是能大大增加了材料的抗弯曲能力的。在不增加材料的情况下，这真是一个好办法！ 5、瓦楞纸板的结构为什么能使柔软的纸变坚硬了？ 答：瓦楞纸板中间的夹层做成W 形后，形状改变了，相当于增加了纸的厚度，抗弯曲能力增加了，因此也就变坚硬起来。 6、拱形承重的秘密： (1)拱形承载重量时，能把压 力向下向外传递给相邻 的部分，拱形各部分相互 挤压，结合得更加紧密。 (2)拱形受压会产生一个向外推的力，抵住这个力，拱就能承载很大 的重量。
7、圆顶形与拱形有哪些相似的地方？试着解释圆顶形承载压力的特 点。 答：圆顶形可以看成拱形的组合。它有拱形承载压力大的特点，而且不产生向外推的力。 8、球形与拱形有哪些相似的地方？试着解释球形承载压力的特点。答：球形在各个方向上都可以看成拱形。它的任何一个地方受力，力都是可以向四周均匀地分散开来，这使得球形比任何形状都更坚固。 9、利用了圆顶形建造的薄壳建筑：中国大剧院、悉尼歌剧院。 10、人体的结构非常巧妙。人的头骨近似于球形，可以很好地保护大 脑；拱形的肋骨护卫着胸腔中的内脏；人的足骨构成一个拱形－ －足弓，它可以更好地承载 人体的重量。 11、像铁塔这样骨架式的构造 叫做框架结构。 12、组成大型框架结构的小格子是什么形状？为什么要设计成这种形 状？答：组成大型框架结构的小格子是三角 形；它具有稳定性。 13、使用框架结构的好处：承受压力大，用料少， 稳定性强。
2018年大学英语 四级词汇完整版 (带音标) 大学英语四级词汇 A 文案大全
a [ei,?] art.一(个) 每一(个) abandon [?'b?nd?n] vt. 丢弃放弃抛弃 n. 放纵ability [?'biliti] n. 能力能耐本领 able ['eibl] adj. 能干的有能力的出色的 abnormal [?b'n?:m?l] adj. 反常的不正常的不规则的变态的 n. 不正常的人 aboard [?'b?:d] adv. 在船(车)上在火车上在飞机上prep. 上船上飞机上车 about ['?baut] prep. 关于在...周围 adj. 准备 adv. 大约 above [?'b?v] prep. 在...上面超过高于 adj. 上面的adv. 在上面超过 n. 上面的东西 abroad [?'br?:d] adv. (在)国外海外(一般作表语) 到处到国外广为流传 absence ['?bs?ns] n. 缺席不在场缺乏 absent ['?bs?nt] adj. 缺席的不在场的缺乏的 vt. 使缺席 prep. 没有 absolute ['?bs?lu:t] adj. 绝对的纯粹的完全的无限制的独立的专制的 n. 绝对的事物 absolutely ['?bs?lu:tli] adv. 独立地完全地绝对地absorb [?b's?:b] vt. 吸收吸纳吸引...的注意吞并 使专心 abstract ['?bstr?kt] adj. 抽象的理论的 n. 摘要抽象的东西 vt. 移除摘要偷 vi. 做摘要 abundant [?'b?nd?nt] adj.丰富的充裕的大量的abuse [?'bju:z] vt. 滥用辱骂虐待 n. 滥用恶习academic [.?k?'demik] adj. 学院的理论的学术性的n. 教学人员学术人员 academy [?'k?d?mi] n. 私立中学专科院校学院学术学会 accelerate [?k'sel?reit] vt. (使)加快促进加速提前跳级 vi. 加速 acceleration [?k.sel?'rei??n] n. 加速促进加速度accent ['?ks?nt] n. 口音腔调重音强调 vt. 重读 强调 accept [?k'sept] vt. 接受同意承担(责任等) vi. 接受 acceptable [?k'sept?bl] adj. 可接受的合意的受欢迎的 acceptance [?k'sept?ns] n. 接受（礼物、邀请、建议等）同意认可验收承认 access ['?kses] n. 进入接近(的机会) 使用之权通道 入口 vt. (电脑)存取进入 accessory [?k'ses?ri] n. 同谋从犯附件 adj. 附属的(副的、辅助的) accident ['?ksid?nt] n. 意外的事故accidental [.?ksi'dentl] a. 意外的偶然的附属的非本质的 n. 偶然不重要的东西 <音>变调的临时符号accommodate [?'k?m?deit] vt. 容纳供应供给提供方便使一致和解顾及 vi. 使自己适应 accommodation [?.k?m?'dei??n] n. 招待设备预定铺位住处膳宿适应和解 accompany [?'k?mp?ni] vt. 陪伴陪同伴随给...伴奏vi. 伴奏 accomplish [?'k?mpli?] vt. 达到(目的) 完成 accord [?'k?:d] vt. 使一致调解赠予给予 n. 一致调和协议自愿 vi. (与)一致 accordance [?'k?:d?ns] n. 一致和谐授予符合同意accordingly [?'k?:di?li] adv. 因此所以于是相应地照着 account [?'kaunt] n. 记述解释根据理由帐目报告 估计利益好处 vi. 报账解释导致 vt. 把...视为归咎(于) accumulate [?'kju:mjuleit] vt. 积累累加堆积 vi. 堆积累积 accuracy ['?kjur?si] n. 准确(性) 准确度 accurate ['?kjurit] adj. 准确的正确无误的 accuse [?'kju:z] vt. 指责责备控告归咎于 accustom [?'k?st?m] vt. 使...习惯 accustomed [?'k?st?md] adj. 惯常的习惯的 ache [eik] vi. 痛想念渴望 n. 疼痛 achieve[?'t?i:v] vt. 完成实现达到 vi. 达到目的achievement [?'t?i:vm?nt] n. 完成成就成绩达到acid ['?sid] n. 酸酸味物质 adj .酸的酸性的acquaintance [?'kweint?ns] n. 认识了解熟人acquire [?'kwai?] vt. 占有取得获得学到 acre ['eik?] n. 英亩(=6.07亩) across[?'kr?s] prep. 横过穿过在...对面 adv. 横过使...被理解(或接受) act [?kt] vi. 行动表演表现充当见效 vt. 表演扮演 n. 行为行动法案（戏剧、歌剧等的）一幕 action ['?k??n] n. 起诉行动作用功能情节活动active ['?ktiv] adj. 活跃的积极的主动的 activity [?k'tiviti] n. 活动活跃活力行动 vt. 表演 adj. 厉害 actor['?kt?] n. 男演员演剧的人 actress ['?ktris] n. 女演员 actual ['?ktju?l] adj. 实际的真实的现行的 actually ['?kt?u?li] adv. 实际上事实上居然竟然（表示惊讶） acute [?'kju:t] adj. 尖的锐的敏锐的敏锐的激烈的ad [?d] n. (缩)广告 abbr. ( advertisement [?d'v 文案大全