河南城建学院
《信息系统分析与设计》课程设计大纲
适用专业信息管理与信息系统
课程名称信息系统分析与设计
课程设计班级XXXXX
计算机科学与工程系
2011年12月
《信息系统分析与设计》课程设计任务书
一、设计时间及地点
1、设计时间:第七学期第16周。上午:8:00-12:00,下午:2:00-3:45。设计周的最后一天为验收时间,每个人都要对设计结果进行答辩并提交设计报告
2、设计地点
机房。
二、设计目的
(一)目的
信息系统分析与设计课程设计作为独立的教学环节,是信息管理与信息系统专业集中实践性环节系列之一,是学习完《信息系统分析与设计》课程并进行完专业实习后进行的一次全面的综合练习。其目的在于应用所学的信息系统分析与设计、数据库以及程序开发语言相关的知识和方法,进行信息系统的分析与设计,通过实例开发,培养学生系统设计的整体思想与数据库程序设计能力,学习系统测试、编写文档的方法,培养独立学习、吸取他人的经验、探讨技术的习惯以及团队合作的精神,提高编写程序、调试程序的能力,实现对前面所学知识的综合应用的锻炼,理论与实践相结合的目的。
(二)任务
1.第一阶段:针对一个实际的信息系统编写出详细的系统设计报告,报告内容包括:系统目标、设计规范、总体结构设计、代码设计、数据库设计、输入输出设计、处理流程设计等。
2.第二阶段:编写程序并进行测试,直至系统完成。
三、课程设计的基本要求
1.根据课程设计时间选择适当规模大小的设计课题。采用专业实习的调研内容作为课程设计选题。
2.根据合理的进度安排,按照系统开发的流程及方法,踏实地开展课程设计活动。
3.课程设计过程中,根据选题的具体需求,在开发各环节中撰写相关的技术文档,最后要求提交详细的课程设计报告。
四、课程设计的内容
(一)设计一个管理信息系统,编写系统设计报告,内容包括:
1.系统概述:
?系统目标
?系统主要功能
2.系统设计规范
?系统名称
?文件命名规范
?数据库、表、字段命名规范
3.总体结构设计
?系统功能结构图
?子系统及模块功能说明
?子系统流程图
?计算机网络系统设计
?操作系统、DBMF平台选择方案
?硬件配置方案
4.代码设计
?系统所需代码
?代码结构设计
5.数据库设计
?数据库结构设计
?数据表关系设计
6.输入设计
?输入界面设计
?输入设备选择
?菜单设计
7.输出设计
?系统输出内容设计
?输出界面设计
8.处理流程设计
9.最终实现以上设计的实际物理系统。
五、设计指导教师
在整个设计过程中,参与设计的学生在上课期间只有两个地方可以去:要么图书馆,要么实验机房,不论在哪里,都要遵守纪律,按时考勤。
1、上机安排如下:
上机地点:系实验中心207为主,211为辅
六、课题参考题目
注意:以下题目仅供参考,可以另选题目。
1.学生成绩管理系统
2.学生信息管理系统
3.小型旅馆(酒店)管理系统
4.学生宿舍管理系统
5.教务信息管理系统
6.工资管理系统
7.超市进销存系统
8.企业设备管理系统
9.人力资源管理系统
10.物业收费管理系统
11.住宅小区物业管理信息系统
12.仓库管理系统
13.医院管理信息系统
14.员工培训管理系统
15.企业策划管理信息系统
16.材料采购管理信息系统
17.(院)系团委工作支持系统
18.图书馆管理(租赁)信息系统
19.XX(选择某一学生社团)管理信息系统
20.客户管理系统
21.旅游资源管理系统
22.旅行社管理系统
七、评分标准及成绩评定
1.评分标准:完成任务,30分;设计正确,40分;设计说明书,30分。
2.等级划分:优≥90分、良≥80分、中≥70分、及格≥60分和不及格<60分。
八、课程设计报告撰写要求
课程设计报告撰写的基本要求是报告原则上不少于8000字,其正文至少包括如下几个方面的内容:
(1)系统概述(现状分析,系统目标等)
(2)系统分析部分(必需)
1)需求分析
2)业务流程图(重点)
3)数据流程图(重点)
4)数据字典
(3)系统设计部分(必需)
1)功能结构图设计(重点)
2)输出设计(主要指打印输出界面设计)
3)存储文件格式设计(数据库结构设计)
4)输入设计(主要指数据录入界面设计)
5)代码设计(职工证号和部门代号等)封面包含的内容:
1.《信息系统分析与设计课程设计》
2.课程设计题目:
3.指导教师:
4.小组成员学号及姓名:
5.组长:
6. 项目分工: