福师1203考试批次《大学英语（2）》复习题及参考答案一
1:T o understand how (BADDC)
2:Y our success in your studies(DACBD)
3:Although America is such a (BBCDD)
4:Not so long ago almost any student (ABBCC)
5:It is natural for young people (BADAD)
6:The fridge is considered a (CDBAB)
7:Ask three people to look out the (BACDC)
8:The average family spends about (DCDAB)
9:Like many of my generation (DCCDA)
一、阅读：30%
( 1 )
Weddings ceremonies in the United States vary as much as the people do. But many weddings, no matter where or how they are performed, include certain traditional customs. For instance, the bride and groom often exchange rings at the ceremony. The rings are usually worn on the fourth finger of the left hand, and are exchanged in the middle o f the ceremony. Today, the ring shows the couple’s love for one another.
After the ceremony, the couple is often showered with handfuls of uncooked rice by friends and family. Rice, as we know, shows productivity and harvest. And then, there is often a par ty, where the food is so plentiful that it almost takes the attention away from the people. Soon the bride stands in the center of the room, often on a chair, and throws her flowers to the unmarried women at the party. Tradition says that whoever catches the flowers will be the next bride. Some women eagerly try to catch the flower; others shy away.
And then it is time for the bride and groom to set off the tradition of a honeymoon, a trip after the wedding. The trip nowadays varies greatly by wealth, time and preference. Sometimes the couple will spend a single night at a nearby hotel; or they may spend two weeks at a faraway foreign city as well.
1. According to the passage, _____________.
A. American wedding ceremonies are somewhat traditional
B. American wedding ceremonies provide a lot of flowers
C. American wedding ceremonies are preferable
D. American wedding ceremonies are magnificent
2. According to the passage, what does the sentence “no matter where or how they are performed” (Para.
1) really mean?
A. The wedding ceremonies may be held everywhere.
B. The wedding ceremonies may be held at any time.
C. The wedding ceremonies may be held in different ways and places.
D. The wedding ceremonies may be held in any way.
3. The word “showered” (in Para. 2) probably means _______.
A. dressed
B. scattered
C. provided
D. touched
4. From the passage, we can safely conclude that ______.
A. American couples hold traditional wedding ceremonies.
B. American couples hold fashionable wedding ceremonies.
C. American couples go on expensive honeymoon trips.
D. American couples exchange rings after the honeymoon.
5. Which of the following is the best title for this passage?
A. W eddings in North America
B. Weddings in America
C. Wedding Ceremonies
D. Wedding Traditions
二、语法与词汇：40%
1. He told me how he had given me shelter and food without which I_____ of hunger.
A. would have died
B. would die
C. would be died
D. will die
2. If only the committee___ the regulations and put them into effect as soon as possible.
A. approve
B. would approve
C. can approve
D. sill approve
3. It is vital that enough money_____ to fund the subject.
A. be collected
B. must be collected
C. is collected
D. can be collected
4. The more he tried to help her, _______ she seemed to appreciate it.
A. less
B. the less
C. the least
D. the lesser
5. Frank plays ________ Alex.
A. a lot more better than
B. a lot better than
C. much more better than
D. much more well than
6. It makes no difference to me ______ he will come or not.
A. how
B. why
C. when
D. whether
7. ______is unknown to me.
A. Where he is
B. Where is he
C. He is where
D. Is he where
8. The question________ finally，we went home.
A. to be settled
B. settling
C. having settled
D. settled
9. ________，they made their way through the street.
A. He guided With his guid ing C. He is guiding D. He had guided
10. I can’t do my homework with all this noise________.
A. is going on
B. to go on
C. gone on
D. going on
11. Hans has a new car. I wonder when____________it.
A. he bought
B. did he buy
C. buys
D. he is buying
12.I have not found my book yet. In fact, I'm not sure ____________ I could have done with it.
A. if
B. whether
C. how
D. what
13.The reason I plan to go is ____________if I don't.
A. because she will be unhappy
B. that she will be unhappy
C. what she will be unhappy
D. for she will be unhappy
14.The music was so loud. That's ____________he left the party so early.
A. how
B. why
C. what
D. when
15.Do you know ____________?
A. when does the party start
B. whether the party starts
C. what time the party starts
D. if the party starts
16.I didn't remember his name____________after I had greeted him.
A. when
B. as
C. until
D. while
17.The instruments of the older factory____________.
A. is as good or better than the new one
B. are as good or better than the new one
C. is as good as or better than those of the new one
D. are as good as or better than those of the new one
18. ____________he works hard, I don't mind when he finishes the experiment.
A. As soon as
B. As well as
C. So far as
D. So long as
19.We'll visit Europe next year ____________we have enough money.
A. provided
B. unless
C. until
D. lest
20.Most of the stones are____________ a man and weigh about two and a half tons each.
A. more high
B. much more high
C. higher more
D. higher than
三、交际用语(此部分共有5个未完成的对话，针对每个对话中未完成的部分有4个选项，请你从A、B、C、D四个选项中，选出最佳选项。) 10%
1. —Y ou’d better take the umbrella with you. It looks like it’s going to rain.
—____________________________.
A. It’s hard to believe.
B. Y ou may be right. Thank you for reminding me.
C. It’s quite unusual.
D. I think you are too sensitive.
2. —There’s a big party at the students’center tonight. Are you going with us?
—_____________________________.
A. It’s none of my business.
B. I’d love to，but I have to catch up with my maths assignment.
C. I’ve never had the chance to go there.
D. It’s beyond my expectation.
3. —So, what do you think of the dress? It’s in your price range.
—___________________.
A. Well, I’m afraid I can’t afford it.
B. Sorry, I don’t want to buy any dress.
C. Sorry. Can you buy it yourself?
D. W ell, it’s a bit off but it certainly looks nice.
4. — Are you looking forward to going home for the summer?
—____________
A. Y es, I do.
B. No, I don't.
C. I'm counting the days.
D. I'm so worried about the final.
5. — How do you like the country life here so far?
—____________
A. There is nothing special.
B. It looks like boring.
C. It's too far from the city.
D. It's quite different from what I expected.
四．英译汉：20%
The soft handwriting reflected a thoughtful soul and insightful mind. In the front of the book，he discovered the previous owner’s name，Miss Hollis Maynell（霍利斯·梅纳尔小姐）. With time and effort he located her address. She lived in New York City. He wrote her a letter introducing himself and inviting her to correspond. The next day
he was shipped overseas for service in World War II.
柔和的笔迹显示出其人多思善虑的心灵和富有洞察力的头脑。
在书的前页，他找到了前一位拥有人的姓名，霍利斯·梅奈尔小姐。他花了一番工夫和努力，找到了她的地址。她住在纽约市。他给她写了一封信介绍自己，并请她回复。第二天他被运往海外，参加第二次世界大战。
参考课本第六课课文译文
参考答案：
一、ACBAA CDBAB ABBCC
二、ABABB DADBD ADBBC CDDAD
三、BBDCD
福师1203考试批次《大学英语（2）》复习题及参考答案二
一、阅读：30%
( 1 )
Dream is a story that a person “watches” or even takes part in during sleep. Dream events are imaginary, but they are related to real experiences and needs in the dreamer’s life. They seem real while they are taking place. Some dreams are pleasant, others are annoying, and still others are frightening.
Everyone dreams, but some persons never recall dreaming. Others remember only a little about a dream they had just before awakening and nothing about earlier dreams. No one recalls all his dreams.
Dreams involve little logical thought. In most dreams, the dreamer cannot control what happens to him. The story may be confusing, and things happen that would not happen in real life. People see in most dreams, but they may also hear, smell, touch, and taste in their dreams. Most dreams occur in color, but persons who have been blind since birth do not see at all in dreams.
Dreams are a product of the sleeper’s mind. They inc lude events and feelings that he has experienced. Most dreams are related to events of the day before the dream and strong wishes of the dreamer. Many minor incidents of the hours before sleep appear in dreams. Few events more than two days old turn up. Deep wishes or fears——especially those held since childhood——often appear in dreams, and many dreams fulfill such wishes. Events in the sleeper’s surrounding——a loud noise, for example, may become part of a dream, but they do not cause dreams.
Some dreams involve deep feelings that a person may not realize he has. Psychiatrists(精神病医生) often use material from a patient’s dreams to help the person understand himself better.
Dreaming may help maintain good learning ability, memory, and emotional adjustment. People who get plenty of sleep——but are awakened each time they begin to dream——become anxious and restless.
1. This passage is mainly about _________.
A. why we dream during sleep
B. how we dream during sleep
C. what dreams are
D. what benefits dreams bring to people
2. According to the passage, dreams result from ______.
A. the sleeper’s wishes
B. the sleeper’s imagination
C. the sleeper’s feeling
D. the sleeper’s own mind
3. Which of the following is NOT true?
A. Dream is a confusing story which involves little logic thought
B. Dream is related to the dream er’s real life.
C. Dream is an imaginary store which seems real while taking place.
D. Dream involves events that always happen in real life.
4. This passage suggests that psychiatrists are _________.
A. trying to help the dreamer recall his earlier dreams
B. trying to make the sleeper dream logically
C. studying the benefits of dreams
D. helping the sleeper fulfill his dream
5. We may infer from the passage that dreaming _______.
A. is beneficial to people
B. disturbs people’s life
C. makes people always restless
D. deprives people of good sleep
（2）
For any Englishman, there can never be any discussion as to who is the world's greatest dramatist (剧作家). Only one name can possibly suggest itself to him: that of William Shakespeare. Every Englishman has some knowledge, however slight, of the work of our greatest writer. All of us use words, phrases and quotations from Shakespeare's writings that have become part of the common property of the English-speaking people. Most of the time we are probably unaware of the source of the words we used, rather like the old lady who was taken to see a performance of Hamlet and complained that it was full of well-known proverbs and quotations.
Shakespeare, more perhaps than any other writer, makes full use of the great resources of the English language. Most of us use about five thousand words in our normal use of English; Shakespeare in his works used about twenty-five thousand.
There is probably no better way for a foreigner to appreciate the richness, a nd variety of the English language than by studying the various ways in which Shakespeare used it. Such a study is well worth the effort (it is not, of course, recommended to beginners) even though some aspects of English usage, and the meaning of many words, have changed since Shakespeare's day.
6. English people _______.
A. have never discussed who is the world's greatest dramatist
B. never discuss any issue concerning the world's greatest dramatist
C. are sure who is the world's greatest dramatist
D. do not care who is the world's greatest poet and dramatist
7. Every Englishman knows _______.
A. mote or less about Shakespeare
B. Shakespeare, but only slightly
C. all Shakespeare's writings
D. only the name of the greatest English writer
8. Which of the following is true?
A. We use all the words, phrases and quotations from Shakespeare's writings.
B. Shakespeare's writings have become the property of those who are learning to speak English.
C. It is likely to be true that people often do not know the origins of the words they use.
D. All the words people use are taken from the writings of Shakespeare.
9. What does the word "proverb" mean?
A. Familiar sayings.
B. Shakespeare's plays.
C. Complaints.
D. Actors and actresses.
10. Why is it worthwhile to study the various ways in which Shakespeare used English?
A. English words have changed a lot since Shakespeare's time.
B. By doing so one can be fully aware of the richness of the English language.
C. English words are now being used in the same way as in Shakespeare's time.
D. Beginners may have difficulty learning some aspects of English usage.
二、语法与词汇：40%
1. All things________，the planned trip will have to be called off.
A. considering
B. be considered
C. considered
D. having considered
2. The speech________，a lively discussion started.
A. to be delivered
B. was delivered
C. be delivered
D. having been delivered
3. The temperature________，the chemical reaction is being speeded up.
A. raised
B. being risen
C. rising
D. raising
4. The country is faced with great problems，starvation________ the top of them.
A. has been
B. is
C. being
D. is being
5. That tree looked as if it______ for a long time.
A. hasn’t watered
B. hadn’t been watered
C. didn’t water
D. wasn’t watered
6. The young driver looked over the engine carefully lest it______ on the way.
A. goes wrong
B. should go wrong
C. went wrong
D. would go wrong
7. I’d rather you______ make any comment on the issue for the time being.
A. don’t
B. wouldn’t
C. shouldn’t
D. didn’t
8. I wish I______ longer this morning，but I had to get up and come to class.
A. could have slept
B. slept
C. might have slept
D. have slept
9. ______we need more practice is quite clear.
A. What
B. That
C. Which
D. When
10. ______you don’t like him is none of my business.
A. What
B. Who
C. That
D. Whether
11.The country is faced with great problems, starvation____________the top of them.
A. has been
B. is
C. Being
D. is being
12.The soldiers jumped into the river____________past their ears.
A. with bullets whistling
B. with bullets whistled
C. with bullets to whistle
D. with bullets being whistling
13.He told me the news____________our team had won the game.
A. about
B. of
C. As
D. that
14.No one was aware____________Jane had gone.
A. where that
B. of the place
C. of where
D. the place
15.I wonder how many years ago____________.
A. did your father retire
B. your father retired
C. has your father retired
D. your father has retired
16. Mrs. Lee will move into her new house next Monday, ____________it will be completely furnished.
A. by that time
B. by the time
C. by which time
D. by some time
17.The village____________my mother grew up in is not far from the city.
A. what
B. where
C. which
D. wherever
18.The company official ____________ I thought would be fired received a raise.
A. whom
B. whoever
C. who
D. which
19.The machine is such ____________I have never seen before.
A. what
B. as
C. when
D. where
20.The International Studies University, ____________in 1951, is a military academy.
A. founded
B. has been founded
C. to have been founded
D. was founded
三、交际用语(此部分共有5个未完成的对话，针对每个对话中未完成的部分有4个选项，请你从A、B、C、D四个选项中，选出最佳选项。) 10%
1. —The movie last night was really interesting.
—____________________________.
A. But it was difficult to understand.
B. I went to the movie，too.
C. I couldn’t agree with you more.
D. It sounds good.
2. —Do you know John’s new address? Here’s his mail and I want to send it to him.
—___________________.
A. Sorry, I don’t think I will do this.
B. Well, we used to be roommates.
C. Well, we will never meet again.
D. Sorry, we didn’t get along before he moved.
3. —I’d like to talk to Professor Li, please.
— ____________
A. Oh, you have bad luck.
B. He's stepped out of the office for a little while.
C. I'm sorry that it's too late.
D. Who are you, please?
4.— Why are you interested in working for our company?
—____________
A. Because I need to support my family.
B. Because your company has a good reputation.
C. Because I just graduated from university.
D. Because you can give me a high salary.
5. — Are you looking forward to going home for the summer?
—____________
A. Y es, I do.
B. No, I don't.
C. I'm counting the days.
D. I'm so worried about the final.
四．英译汉：20%
Life in many other areas of the world tends to move at a different pace and value different ideals than in your own culture. Savor the chance to get away from the familiar and learn from people that have an entirely different background and preconceptions. Keep in mind that everyone has preconceptions. We just usually do not think about them since they inform and guide us all the time without us consciously referencing them.
参考课文第七课课文译文
参考答案：
一、CDDCA CACAB BBCDD
二、CDCCB BDABC CA DCB CCCBA
三、CDBBC
福师1203考试批次《大学英语（2）》复习题及参考答案三
二、语法与词汇：40%
1.Can you find out ____________her pen?
A. where Alice had put
B. where had Alice put
C. where Alice has put
D. where has Alice put
2.Y ou can't imagine____________when they received these gifts.
A. how they were excited
B. how excited they were
C. how excited they have
D. they were how excited
3.I will give this book to____________wants to have it.
A. whomever
B. whoever
C. whatever
D. wherever
4.I doubt____________he will lend you the book.
A. whether
B. when
C. that
D. which
5.We must do well____________the boss assigns us to do.
A. that
B. whatever
C. whichever
D. those
6.Word has come____________some guests from Canada will visit our school.
A. what
B. that
C. whether
D. when
7.____________the old man's sons wanted to know was ____________the gold had been hidden.
A. That ... what
B. What ... where
C. What ... thatD
. That ... where
8.The crime was discovered till 48 hours later,____________gave the criminal plenty of time to get away.
A. which
B. that
C. so
D. what
9.A good many proposals were raised by the delegates,____________was to be expected.
A. that
B. what
C. so
D. as
10. A student, ____________ name I don't know, came to see me.
A. that
B. who
C. whose
D. whom
11.The time will come ____________ man can fly____________ he likes in the universe.
A. how ... where
B. when ... wherever
C. where ... where
D. what ... which
12.Is this museum ____________you visited a few days ago?
A. where
B. that
C. on which
D. the one
13. The conductor and composer ____________by a crowd of people.
A. are greeted
B. is greeted
C. greets
D. have been greeted
14. ____________he is absent, what shall we do?
A. Now tha t
B. Seeing that
C. Whether
D. Supposing that
15.____________the door than somebody started knocking on it.
A. I had closed no sooner
B. No sooner had I closed
C. I had no sooner closed
D. No sooner I close
16.Either of these young ladies____________perfectly qualified to teach Greek, Latin and French.
A. were
B. are
C. is
D. have been
17. Large quantities of water ____________cooling purposes.
A. are needed for
B. is needed to
C. are need to
D. is need for
18. Copper as well as most metals ____________.
A. is a good conductor
B. is a good insulator
C. are good conductors
D. are good insulators
19.There used to be some trees by the lake, ____________?
A. was there
B. were there
C. weren't there
D. wasn't there
20. War and peace ____________a constant theme in the history of the world.
A. is
B. are
C. have been
D. has been
三、交际用语(此部分共有5个未完成的对话，针对每个对话中未完成的部分有4个选项，请你
从A、B、C、D四个选项中，选出最佳选项。) 10%
1. — Are you from Italy?
—____________
A. Y es, we are.
B. No, we don't.
C. No, I don't.
D. No, we won't.
2. — What do you do?
—____________
A. What do you do?
B. Fine, thank you.
C. I'm a college student.
D. I do well in my studies.
3.—Do you think this is a nice place?
—____________
A. That's right.
B. Y ou're right.
C. No, it's not here.
D. Y es, I think so.
4.—How's your mother doing?
—____________
A. She is very kind.
B. She is very well.
C. She is not very old.
D. She is doing shopping now.
5.—How did Mr. Jones get to the cinema?
—____________
A. At 10 o'clock.
B. With Mrs. Jones.
C. By car.
D. To the Grand Theater.
四．英译汉：20%
Like other "aholics", the workaholic has an unhealthy addiction. In this case, the addiction is for work, career, or a belief that they are "the only one who can do the job right". Without this consuming focus, the workaholic may believe he's a failure or has little worth. Often, this is a sign of insecurity or having priorities out of order.
Workaholics will spend most of their lives at work or taking work home with them. They will often have little time for personal lives —family, hobbies, or relaxation. Having a balance is not just a preferable desire; it is needed for overall mental, physical, spiritual, and emotional health.
就像【酒鬼】一样，工作狂也是一种不健康的瘾。这样的症状，是对于工作，或事业的一种偏执。他们相信“他们是唯一可以把工作做好的人”。要是不这样专注地干活，他们就会认为自己是失败者，或者没有了价值。这是一种不安全感或者是个性的缺陷导致的。
工作狂会花费他们大部分的时间在工作上面，甚至把工作带回家。他们花在私人生活的时间很少，很少时间去面对家人，嗜好，以及休闲。求取一个平衡，不止是比较合理的欲望而已了，它还是针对这样的人一个全面性的心理，身体，精神，以及情绪上的健康考量。
考核知识点：课文第八课课文译文，参见P214
参考答案：
一、BACDC DCDAB DCCDA
二、CBBAB BBADC BDBAB CBACA
三、ACDBC
教育问题特征不包括： 收藏 A. 变异性 B. 普遍性 C. 潜伏性 D. 单一性 回答错误!正确答案： D （）年成立中国第一个教育社会学学术团体——全国教育社会学学术委员会。收藏 A. 1990 B. 1989 C. 1992 D. 1991 回答错误!正确答案： B 不属于课堂上“中性力量”学生表现的是： 收藏 A. 张开双眼出神地望别处 B. 既不吸引别人也不使其他人分心的乱涂乱画 C. 不在听课，并大声喧哗 D. 在桌上睡觉但无鼾声 回答错误!正确答案： C 属于地方分权政治结构的国家是： 收藏 A. 日本 B. 中国 C. 美国
朝鲜 回答错误!正确答案： C 意大利犯罪学家西塞?朗姆布罗索是下列哪种失范行为的类型学解释的代表？收藏 A. 生物学解释 B. 控制说解释 C. 心理学解释 D. 社会学解释 回答错误!正确答案： A 1892年,( )大学第一个创办了社会学系。 收藏 A. 哈佛 B. 耶鲁 C. 芝加哥 D. 剑桥 回答错误!正确答案： C 班级功能说法错误的是： 收藏 A. 班级具有促进发展的功能 B. 班级不具有选择功能 C. 班级具有诊断和矫正的功能 D. 班级具有角色社会化的功能 回答错误!正确答案： B 社会体制转型对教育的影响不包括： 收藏 A. 会导致“违规型”的教育失范
会导致“反文化”的教育失范。 C. 能够导致“反教育的”失范行为 D. 不会导致“违法型”的教育失范 回答错误!正确答案： D 1922年，（）出版了其代表作《社会与教育》，标志着中国教育社会学的形成。 收藏 A. 鲁迅 B. 毛泽东 C. 胡适 D. 陶孟和 回答错误!正确答案： D 属于社会规范、规则意义上的制度的是： 收藏 A. 奴隶制度 B. 社会内部的家庭、经济、政治、教育、宗教制度 C. 考试制度、学习制度 D. 原始公社制度 回答错误!正确答案： C 不符合我国小学课堂语言互动师生角色的是： 收藏 A. 教师是协调者 B. 教师是真正的启动者 C. 学生是主导者 D. 教师是指挥者 回答错误!正确答案： C
一、单选题（共 13 道试题，共 26 分。） V 1. （）常用于党的领导机关或组织、纪律部门为所制定的党组织及党员行为准则提出具 体的执行办法和标准，也有党政联合发文关于行政方面的一些规定意见。 A. 指导性意见 B. 建议性意见 C. 评估性意见 D. 规定性意见 满分：2 分 2. 审计人员依法对机关、企事业单位的经济活动进行审查、核计、并把审计情况、结果向审计 机关或被审计单位的主管部门报告的书面文书，称作（） A. 情况报告 B. 调查报告 C. 审计报告 D. 经济活动分析报告 满分：2 分 3答复下级机关的请示事项用（）。 A. 批示 B. 批复 C. 意见 D. 函 满分：2 分 4由下级机关向上级机关提出工作建议、设想的上行文属于： A. 指导性意见 B. 建议性意见 C. 评估性意见 D. 规定性意见
5（）是向死者表示哀悼、缅怀与敬意，寄托哀思的文章或言词。 A. 卟告 B. 悼词 C. 唁电 D. 函 6表彰先进，批评错误，传达重要精神或者情况，使用（）。 A. 通报 B. 通知 C. 通告 D. 公告 满分：2 分 7（）适用于记载、传达会议情况和议定事项。 A. 函 B. 报告 C. 会议纪要 D. 会议记录 满分：2 分 8（）用于上级机关对下级机关进行工作指导，其内容是针对工作中的某些薄弱环节或出现的问题，上级机关用“意见”向下行文，阐明指导思想、工作原则，提出工作思路和措施、办法，给 下级机关以及时的指导，从而促进面上工作的健康发展。 A. 指导性意见 B. 建议性意见 C. 评估性意见 D. 规定性意见 满分：2 分 9（）是迅速、准确地报道国内外的重大事件，反映一个部门、一个单位的新成就，新气象的 新闻报道形式。它要一事一报，以叙述为主，用事实说话，文字简洁 A. 述评消息
教育社会学试题及参考答案
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教育社会学试题及参考答案 填空题 1.在西方被公认为教育社会学真正奠基人的是法国的__涂尔干_。世界上第一本正式用"教育社会学"为名的教科书是1917年史密斯出版的___《教育社会学概论》___一书。 2.教育社会学的研究在方法论上依据使用的方法划分可以分为__实证研究范式___和__人文研究范式__两类。 3.学校组织是异质结构是指两类互为异质的成员：_教师群体__和_学生群体__的结合体。 4.同辈集体社会功能的一般性主要包括_价值观的认同__、满足心理需要、协调人际关系和__个体的社会化_。 5、教育制度的一种最基本的整合功能是：教育的社会化功能。 6、教育规范包含三层内容，其中约束力最小的是教育习俗。 7在西方，孔德被认为是社会学之父。 8教育社会学研究方法论的三个层次是：哲学方法论、科学方法论和具体方法论。 9一般来说，教师的专业素质、人格魅力、师生关系和评价手段中，评价手段在小学阶段对学生影响最大。 10学生的重要他人可分为两个层次：互动性重要他人和偶像性重要他人。 11三分类说把课堂结构分为三类即：专制型、民主型和放任型。 12根据教育制度具有社会规定性的特点，教育功能可以区分出教育制度的导向功能和传递功能。 13.教育社会学的研究在方法论上依据使用的方法划分可以分为实证研究范式和人文研究范式两类。 14.同辈集体社会功能的一般性主要包括价值观的认同、满足心理需要、协调人际关系和个体的社会化。 15、教育制度的一种最基本的整合功能是：教育的社会化功能。 18.教育社会学的研究在方法论上主要有规范性研究和证验性研究的区别。 19.学校组织是异质结构是指两类互为异质的成员：教师群体和学生群体的结合体。 20.在教育社会学中，具有"面对面"交往特点的初级群体指家庭，而群体的高级形式是集体。 21.我国学校在社区发展中的功能主要有大教育功能文明辐射功能和辅助经济发展功能。 22.教育对人口自然变动的影响表现在对人口出生率和人口死亡率的影响。 23.青年文化社会功能的一般性主要包括价值观的认同、满足心理需要、协调人际关系和个体的社会化。 24.政治文化主要包括政治认识、政治情感政治价值观和政治理想四种成分。 25.教育调查研究的程序和步骤包括选题、计划、实施和总结_四个阶段。 26.教师的教育自由权包括教科书选用权、课程实施计划制订权、教学形式与方法运用权和评价手段使用权。 27.在西方，（孔德）被认为是社会学之父。 28在教育社会学史上，（涂尔干）被认为是教育社会学的真正奠基者。 29.1949年布（鲁克弗）发表《教育社会学定义问题》一文，可以看成是现代教育社会学正式确立的标 30.1922年（陶孟）和出版的《社会与教育》是我国教育社会学形成标志 31.教育社会学研究方法论的三个层次是：（哲学方法论、科学方法论、具体方法论）。 32.在教育社会学中依据研究方法为基本特征，可以分为（实证研究范式和人文研究范式）。 33、教育社会学研究通过直接或间接的方法来收集资料。常用的研究方法有（调查法、现场法、隐蔽法、人种学研究）四大类。 一、名词解释 1.社会角色：是指与人们在社会关系体系中所处的地位相一致、与社会对占据该地位的人的行为期望相符合的一套行为模式。 2.先赋角色：是指建立在血缘、遗传等先天或生理因素的基础上而形成的，由先赋地位所规定的角色。 3.自致角色：是指通过个人的活动与努力而获得的与自致地位相适应的角色。 4.角色扮演：当一个人具备了某种角色的条件，并按照这一角色所要求的行为规范去活动时，就称为角色扮演。 5.学生重要他人：是指对个体的社会化过程具有重要影响的具体人物。学生重要他人可分为两个层次，互动性重要他人和偶像性重要他人。 6.同辈集体：是指处于同等社会地位的同代人组成的小群体。 7.失范行为：凡与教育规范不相一致，不协调和冲突的行为就是失范行为。包括越轨行为、违法行为和犯罪行为几种。 8.前排中间效应：坐在教室前排和中间的学生与坐在后排和两边的学生相比，往往具有更高的学习动机，各方面表现更好，更能获得教师和同学的认同。
(单选题)1: （）是业务职能部门或专业机构就某项专门工作、业务工作经过调查、研究或者鉴定、评审后，把商定的鉴定、评估结果写成意见送交有关部门。 A: 指导性意见 B: 建议性意见 C: 评估性意见 D: 规定性意见 标准解答: (单选题)2: （）是既报道一定的事实，又作适当分析评论的新闻报道形式。具体写法是边叙述新闻事实边进行评论。 A: 述评消息 B: 综合消息 C: 动态消息 D: 简讯 标准解答: (单选题)3: 公布各有关方面应当遵守或者周知的事项，使用（）。 A: 决定 B: 通知 C: 通告 D: 公告 标准解答: (单选题)4: 下列不属于决定的特点的是（）。 A: 权威性 B: 指令性 C: 具体性 D: 广泛性 标准解答: (单选题)5: 向国内外宣布重要事项或法定的事项，使用（）。 A: 决定 B: 意见 C: 命令 D: 公告 标准解答: (单选题)6: 表彰先进，批评错误，传达重要精神或者情况，使用（）。 A: 通报 B: 通知 C: 通告 D: 公告 标准解答:
(单选题)7: （）适用于记载、传达会议情况和议定事项。 A: 函 B: 报告 C: 会议纪要 D: 会议记录 标准解答: (单选题)8: （）是一个政党、一个组织或团体的法规，是该政党、组织或团体中每个成员在思想、言论、行动上必须严格遵循和坚决执行，不得有所违背的根本准则。 A: 条例 B: 章程 C: 规定 D: 法律 标准解答: (单选题)9: 宣布施行重大强制性行政措施的公文，使用（）。 A: 通知 B: 通告 C: 命令 D: 公告 标准解答: (单选题)10: （）用于上级机关对下级机关进行工作指导，其内容是针对工作中的某些薄弱环节或出现的问题，上级机关用“意见”向下行文，阐明指导思想、工作原则，提出工作思路和措施、办法，给下级机关以及时的指导，从而促进面上工作的健康发展。 A: 指导性意见 B: 建议性意见 C: 评估性意见 D: 规定性意见 标准解答: (单选题)11: （）常用于党的领导机关或组织、纪律部门为所制定的党组织及党员行为准则提出具体的执行办法和标准，也有党政联合发文关于行政方面的一些规定意见。 A: 指导性意见 B: 建议性意见 C: 评估性意见 D: 规定性意见 标准解答: (单选题)12: 所谓（），实际上就是确定应用文的主旨。 A: 构思 B: 选材 C: 立意 D: 谋篇
《教育社会学》综合练习及答案 一、填空题（每空1分，共10分） 1、孔德 2、哲学方法论、具体方法论 3、评价手段 4、互动性重要他人、偶像性重要他人 5、专制型、民主型、放任型 6、传递功能 二、名词解释题（每小题4分，共20分） 1、社会角色：是指与人们在社会关系体系中所处的地位相一致、与社会对占据该地位的人的行为期望相符合的一套行为模式。 2、从众行为：因受群体压力的影响，导致个体在知觉、判断、信仰和行为上表现出与群体大多数成员相一致的现象。 3、教育平等：是教育民主化的一个重要内容，它主要包括教育权利平等和教育机会均等，是实现教育民主化的一个基本前提。 4、过分社会化：是一种社会化过程中的偏差现象，是一种只承认共性、抹杀个性的社会现象。 5、可持续发展：是指社会的发展在满足当前需要时，不牺牲后代利益，强调环境与经济的协调发展，追求人与自然的和谐发展。 三、简答题（每小题8分，共24分） 1、教育社会学的学科特点 （1）整体性：在研究教育现象时采取整体的、有机联系的观点，注重把教育现象放在社会大系统中进行分析； （2）综合性：广义的教育下的学校教育分析；研究视角的综合性；研究方法的综合性；（3）现实性：面对现实生活中的教育事实； （4）实证性：通过观察、调查、实验研究等方法获取教育事实资料，进行分析研究。2、简述教育制度基本要素； （1）教育规范系统是教育制度的规则要素； （2）教育设备是教育制度的物质要素； （3）象征的标识是教育制度的文化要素。 3、简述人口数量结构对教育的影响 （1）人口数量的快速增长抵消了教育的总量的投入； （2）人口的脉动式增长，使教育不能保持相对稳定的发展规模； （3）人口构成的不合理使素质教育的实施产生影响； （4）人口分布的不合理，加剧了教育发展的不平衡； （5）人口的城镇化趋势给城镇教育带来诸多困难。 四、论述题（每小题14分，共28分） （一）为什么说教育具有人口控制的功能？试加以分析。 1、教育改变了人的生育观念，为控制人口创造了主观条件。 2、受教育程度高的女性容易获得就业机会，在客观上要求他们少生育。 3、教育年限的延长客观上要求他们推迟人们的初婚年龄，从而控制了生育率。 （二）试述我国教育机会不均等的主要表现及原因。 1、主要表现：(7分)
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一、单选题（共13道试题，共26分。） 1.（）适用于对重要事项或者重大行动做出安排，奖惩有关单位及人员，变更或者撤销下级机关不适当的决定事项。 A.命令 B.决定 C.请示 D.通告 满分：2分 2.（）是迅速、准确地报道国内外的重大事件，反映一个部门、一个单位的新成就，新气象的新闻报道形式。它要一事一报，以叙述为主，用事实说话，文字简洁 A.述评消息 B.综合消息 C.动态消息 D.简讯 满分：2分 3.（）是一个政党、一个组织或团体的法规，是该政党、组织或团体中每个成员在思想、言论、行动上必须严格遵循和坚决执行，不得有所违背的根本准则。 A.条例 B.章程
C.规定 D.法律 满分：2分 4.转发上级机关或不相隶属机关的公文，使用（）。 A.通报 B.通知 C.通告 D.公告 满分：2分 5.用于向上级汇报工作，反映情况；答复上级机关提出的询问用（）。 A.报告 B.请示 C.议案 D.汇报 满分：2分 6.所谓（），实际上就是确定应用文的主旨。 A.构思 B.选材 C.立意 D.谋篇 满分：2分
7.（）是业务职能部门或专业机构就某项专门工作、业务工作经过调查、研究或者鉴定、评审后，把商定的鉴定、评估结果写成意见送交有关部门。 A.指导性意见 B.建议性意见 C.评估性意见 D.规定性意见 满分：2分 8.下列不属于决定的特点的是（）。 A.权威性 B.指令性 C.具体性 D.广泛性 满分：2分 9.表彰先进，批评错误，传达重要精神或者情况，使用（）。 A.通报 B.通知 C.通告 D.公告 满分：2分 10.（）用于上级机关对下级机关进行工作指导，其内容是针对工作中的某些薄弱环节或出现的问题，上级机关用“意见”向下行文，阐明指导思想、工作原
《教育社会学》题库-2018 一、名词解释（每题4分，在a, b两类名词解释中各选2个，c类中选择1个，共5个名词 解释，20分） a) 1.教育社会学；主要运用社会学原理与方法对教育现象或教育问题的社会学层面 进行“事实”研究的一门学科，是社会学与教育学的中介学科。 2.教育；广义的教育，是培养人的一种社会活动，是传承社会文化、传承生产经 验和社会生活经验的基本途径。狭义的教育主要指学校教育，是教育者根据一 定的社会要求，有目的、有计划、有组织地通过学校教育工作对教育着的身心 施加影响，促使他们朝着所期望的方向变化的活动。 3.学校；是一种正式组织，其主要成员是教师和学生。对教师而言，学校是兼具 规范性和功利性的组织；对学生而言，学校是规范性与强制性兼而有之的组织。 4.班级：班级是学校中的下位组织，班级首先并始终是一种社会组织，只是一种 学生组织。班级的目标指向自身，是主体的自我实现；从班级的机构看，班级 的首领是班长，核心领导机构是班委会，下分若干小组，每个学生在班级中都 有自己的相应位置；从班级规范看，任何班级规范所约束都是学生。具有自功 能性和半自制性。 5.学生P222；学生是一种独特的社会存在，既非不承担任何社会义务的婴幼儿， 也非以职业劳动而与社会进行交换的成年人，学生是介于婴幼儿与成人之间的 “半”社会成员，是学校中最游离不定的成员。 6.课程；狭义的课程指学校课程表所列教育科目，最广泛的界定将学生在学校中 所学一切均视为课程。 7.重要他人P244：美国社会学家米尔斯在米德的自我发展理论的基础上首先明 确提出的一个概念，指对个体的社会化过程具有重要影响的具体人物。 8.潜在课程：主要包括物质层面、制度层面、文化层面和互动层面所蕴含的各种 经验。 9.义务教育；是根据法律规定，适龄儿童和青少年都必须接受，国家、社会、家
2017秋福师《教育社会学》在线作业一满分答案 试卷总分：100 测试时间：-- 一、单选题（共 20 道试题，共 40 分。） 1. （）是指社会所发生的急剧的、具根本性意义的变迁，是社会变迁中的高潮，是一种显著的突变过程，变迁的实现是以新旧阶级之间的政权易手为标志，它对教育的影响常常是突发的、冲击性的。 A. 社会剧变 B. 文化革命 C. 教育革命 D. 经济革命 满分：2 分 2. （）是社会成员对教师职业的意义、价值、声誉的综合评价 A. 教师义务 B. 教师职业声望 C. 教师专业地位 D. 教师权利 满分：2 分 3. （）学者菲兰把学生从一种社会环境进入并适应另一种社会环境的现象， 称为“越界”，即学生的社会位移 A. 美国 B. 英国 C. 澳大利亚 D. 法国 满分：2 分 4. （）强调研究者与被研究者在时空上完全隔离开来，不存在互动的一种研 究方法 A. 调查法 B. 现场法 C. 隐蔽法 D. 人种学研究 满分：2 分 5. （）把课程看成一种生成的社会现象，课程并非是教育目标所能限定的东西，而是在传递过程中被创造、建构出来的、可变的东西 A. 功能主义范式 B. 解释论范式 C. 新马克思主义范式 D. 结构主义范式 满分：2 分
6. （）是教育制度所必须的物质要素，也是变化最快的要素 A. 教育规范系统 B. 教育设备 C. 象征的标识 D. 教育组织和人事系统 满分：2 分 7. 教育功能的失调一般发生在教育制度生命周期的第四个阶段，即（） A. 群体化形成阶段 B. 成熟阶段 C. 形式主义阶段 D. 瓦解阶段 满分：2 分 8. （）犯罪学家西塞?朗姆布罗索认为犯罪、越轨是因遗传而在生物学上变态的结果，会在面部特征上有所显露 A. 意大利 B. 德国 C. 英国 D. 美国 满分：2 分 9. （）是教育社会学中使用最普遍的定量研究方法 A. 调查法 B. 现场法 C. 隐蔽法 D. 人种学研究 满分：2 分 10. （）是指一个社会成员或社会群众，从一个社会阶级或阶层转到另一个社会阶级或阶层的位置移动 A. 人口流动 B. 社会流动 C. 人才流动 D. 社会迁移 满分：2 分 11. （）流行于19世纪末与20世纪初，主要代表人物有法国的涂尔干、美国的佩恩等，认为教育的功能在于使人社会化 A. 社会化过程说 B. 相互关系说 C. 教育与社会相互关系说 D. 特殊社会现象说 满分：2 分
《教育社会学》模拟试题及参考答案 一、名词解释（每题4分共20分） 1.社会角色 2.角色扮演 3.同辈集体 4.课堂控制 5.过分社会化 二、判断对错，并对错误的加以改正（每题4分共20分） 1．在教育社会学史上，孔德被认为是教育社会学的真正奠基者。 2．在教育社会学研究中，以社会结构--—社会组织-行为规范—--个体事实作为研究路径，并偏重社会事实的是韦伯。 3.教育习俗是一种非正式规范，其最显著的特点是非制约性。 4.角色期待越强烈，越会产生期待效应。 5.学校文化的实质是一种“显性知识”对学生产生教育影响。 三、简答题（每题10分共30分）： 1.简述教育社会学的研究对象。 2.简述教育社会学的学科特点。 3.简述差异交往说
四、论述题（每题15分共30分） 1.你是如何看待学生崇拜明星这一现象的？ 2.试析大众媒介对学生成长的影响。 参考答案: 二、名词解释（每题4分共20分） 1.社会角色：是指与人们在社会关系体系中所处的地位相一致、与社会对占据该地位的人的行为期望相符合的一套行为模式。A1 2.角色扮演：当一个人具备了某种角色的条件，并按照这一角色所要求的行为规范去活动时，就称为角色扮演。 3.同辈集体：是指处于同等社会地位的同代人组成的小群体。B5 4.课堂控制：是指教师为实现课堂教学目标对学生行为也包括对自身行为进行的有意识引导、约束和调整 5.过分社会化：是社会化过程中出现的偏差，是一种只承认共性、抹杀个性的社会现象。B4 二、判断对错，并对错误的加以改正（每题4分共20分） 1.在教育社会学史上，孔德被认为是教育社会学的真正奠基者。 错。在教育社会学史上，涂尔干被认为是教育社会学的真正奠基者。 2.在教育社会学研究中，以社会结构--—社会组织-行为规范—--个体事实作为研究路径，并偏重社会事实的是韦伯。 错，孔德、涂尔干等人 3.教育习俗是一种非正式规范，其最显著的特点是非制约性。 错。教育习俗依靠个体对群体的认同与自觉尊重并通过舆论的力量起着控制、协调个体行为的作用，具有制约性。 4.角色期待越强烈，越会产生期待效应。 错。未必。角色期待可以影响教师的角色行为，但必须通过被期待者的内化过程。 5.学校文化的实质是一种“显性知识”对学生产生教育影响。 错。隐性知识 三、简答题（每题10分共30分）：
教育社会学试题及参考 答案 Company number：【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】
教育社会学试题及参考答案 填空题 1.在西方被公认为教育社会学真正奠基人的是法国的__涂尔干_。世界上第一本正式用"教育社会学"为名的教科书是1917年史密斯出版的___《教育社会学概论》___一书。 2.教育社会学的研究在方法论上依据使用的方法划分可以分为__实证研究范式___和__人文研究范式__两类。 3.学校组织是异质结构是指两类互为异质的成员：_教师群体__和_学生群体__的结合体。 4.同辈集体社会功能的一般性主要包括_价值观的认同__、满足心理需要、协调人际关系和__个体的社会化_。 5、教育制度的一种最基本的整合功能是：教育的社会化功能。 6、教育规范包含三层内容，其中约束力最小的是教育习俗。 7在西方，孔德被认为是社会学之父。 8教育社会学研究方法论的三个层次是：哲学方法论、科学方法论和具体方法论。 9一般来说，教师的专业素质、人格魅力、师生关系和评价手段中，评价手段在小学阶段对学生影响最大。 10学生的重要他人可分为两个层次：互动性重要他人和偶像性重要他人。 11三分类说把课堂结构分为三类即：专制型、民主型和放任型。 12根据教育制度具有社会规定性的特点，教育功能可以区分出教育制度的导向功能和传递功能。 13.教育社会学的研究在方法论上依据使用的方法划分可以分为实证研究范式和人文研究范式两类。 14.同辈集体社会功能的一般性主要包括价值观的认同、满足心理需要、协调人际关系和个体的社会化。 15、教育制度的一种最基本的整合功能是：教育的社会化功能。 18.教育社会学的研究在方法论上主要有规范性研究和证验性研究的区别。
绝密★考试结束前 全国2015年4月高等教育自学考试 社会学概论试题 课程代码:0034 请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。 选择题部分 注意事项: 1.答题前,考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔 填写在答题纸规定的位置上。 2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡 皮擦干净后,再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。 一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。
1.著名资产阶级社会学家斯宾塞是C A.法国人 B.德国人 C.英国人 D.美国人 2.法兰克福学派所主张的理论道路是A A.社会批判理论 B.常人方法学 C.交换理论 D.结构功能论 3.为了解和掌握发生了什么事、什么情况而进行的探索性研究属于社会学研究功能中的D A.预测性功能 B.规范性功能 C.解释性功能 D.描述性功能 4.在社会学研究方法论中,对社会行动过程及结果予以主观意义理论的方法是A A.人文主义方法论 B.马克思主义社会学方法论 C.实证主义方法论 D.功能主义方法论 5.非介入性研究法是指B P71 A.观察法 B.文献法 C.访谈法 D.实验法 6.社会学研究的一般程序包括B A.两个阶段 B.三个阶段 C.四个阶段 D.五个阶段 7.我国明确地采用社会建设概念,是在中国共产党的C P79
2015年4月高等教育自学考试全国统一命题考试 )页4共(页1第#43000浙 A.十五届三中全会 B.十六届三中全会 C.十六届四中全会 D.十七届四中全会 社会学概论试题
2017秋福师《教育社会学》在线作业二满分答案 试卷总分：100 测试时间：-- 一、单选题（共20道试题，共40分。） 1.（）是社会成员对教师职业的意义、价值、声誉的综合评价 A. 教师义务 B. 教师职业声望 C. 教师专业地位 D. 教师权利 满分：2分 2.下列不属于对失范行为的教育控制方法是（） A. 提高行为性成本 B. 提高物质性成本 C. 提高心理惩处成本 D. 树立新的德育观念 满分：2分 3.现代教育体系越制度化，教育的（）功能和社会化功能之间的因果联系就越强，也是现代社会的根本制度体系。这使得知识的学习便具有了合法化的意义，也加强了教育的社会化功能的合法性。 A. 分配 B. 规范 C. 制度 D. 文化 满分：2分 4.鲁杰认为，教育社会学主要研究作为一种（）社会现象的教育。 A. 特殊 B. 普通 C. 个别 D. 一般 满分：2分 5.（）是指两种或两种以上的文化要素由于各自的变迁速度差异而造成的文化整合与平衡遭到破坏的现象 A. 文化失调 B. 情绪失调 C. 行为失调 D. 认知失调 满分：2分 6.（）是教师关于怎样教书、育人的一种综合认识，包括对自己角色的观点、对教育工作的认识、对所传授知识的认识、对学生本性以及他们如何学习的识别等内容
A. 教师的自我概念 B. 学生的自我概念 C. 教师对学生的认识 D. 学生对教师的认识 满分：2分 7.（）是教育制度所具有的文化要素。例如，校徽、校旗、校服等象征着学校的性质、地位和功能 A. 教育规范系统 B. 教育设备 C. 象征的标识 D. 教育组织和人事系统 满分：2分 8.（）犯罪学家西塞朗姆布罗索认为犯罪、越轨是因遗传而在生物学上变态的结果，会在面部特征上有所显露 A. 意大利 B. 德国 C. 英国 D. 美国 满分：2分 9.（）从广义上讲，是对社会生产和生活产生重大影响的社会矛盾。狭义上说是在社会变迁过程中，因各种社会关系失调乃至冲突，致使人的正常生活和社会进步发生障碍，引起人们普遍注意，并需依靠社会力量予以解决的问题 A. 教育问题 B. 政治问题 C. 经济问题 D. 社会问题 满分：2分 10.在班级形成之初，（）往往是形成群体的主因 A. 任务 B. 座位 C. 熟悉程度 D. 性别 满分：2分 11.社会转型的基础是（）的转型，并必然引发教育制度变迁。 A. 文化体制 B. 教育体制 C. 政治体制 D. 经济体制
《教育社会学》试题库 一、填空题 1.作为教育社会学母学科的社会学，其主要研究领域是社会组织和个体、___、主要社会设置、社会环境和___。其中，社会不平等主要研究___、社会阶级与___、年龄与健康问题、性别；社会变迁主要研究城市变迁、城市化和___。 2.教育社会学的制度化历程始自于1907年，因为在这一年，___在美国___首开教育社会学讲座。这是世界上第一个冠名为“教育社会学”的讲座。 3.社会差异是___的主要根源，其可以分为___、___、___等。 4.根据组织为其成员服从并参与组织而采取的手段的区别，社会组织可以分为强制性组织、___与___。对于教师而言，学校是兼具___的组织；对于学生而言，学校是___兼而有之的组织。 5.社会学研究中最常用的调查方法有___、个案法、___和问卷法。各种方法经常是互相交叉使用。 6.在西方被公认为教育社会学真正奠基人的是法国的___。世界上第一本正式用“教育社会学”为名的教科书是1917年史密斯出版的___一书。 7.教师的教育自由权包括___、课程实施计划制订权、教学形式与方法运用权和___。 8.就所属社会群体而言，学生主要生活在由___、___及___构成的三重社会之中。 9.1982年2月，___率先开设教育社会学课程，揭开了我国重建教育社会学学科制度的序幕；1989年4月，我国第一个教育社会学学术团体___在杭州成立。 10.教师权威的源泉：教师的法定权威、___、知识权威、人格权威分别是教师对学生施加法定性影响、___、知识性影响及___的主要载体。 11.社会变迁分为___和___、社会混变；其中社会渐变可分为系统和因素水平的渐变；社会剧变可分为___和振荡式剧变；社会混变可分为体制混变和___。 12.教育社会学研究取向的二次大调整中，第一次是由验证的研究取向取代了 ___的垄断地位，第二次是___打破了宏观的研究取向的垄断地位。 13.在西方国家，通常以声望、___及___作为评价与分析教师地位的三条主要标准。 14.同辈群体的功能主要是___和“发展功能”。学生同辈群体的发展与形成主要受制于学生的年龄阶段、___、___及学校内部教育结构等多种因素。 15.班级是作为一种学生组织，具有明显区别于其它社会组织的两个重要特性：___和___。 16.学生同辈文化的类型可以分为___、___和___。 17.教育的社会背景极为复杂，其复杂性至少可概括为三点。第一，它包罗万象；第二，它因受教育者而异；第三，它不断变化。而这三点分别主要地体现于教育的三种社会背景之中，即社会结构、___、___。 答案
一、单选题（共13 道试题，共26 分。） 1. （）适用于对重要事项或者重大行动做出安排，奖惩有关单位及人员，变更或者撤销下级机关不适当的决定事项。 A. 命令 B. 决定 C. 请示 D. 通告 满分：2 分 2. （）是迅速、准确地报道国内外的重大事件，反映一个部门、一个单位的新成就，新气象的新闻报道形式。它要一事一报，以叙述为主，用事实说话，文字简洁 A. 述评消息 B. 综合消息 C. 动态消息 D. 简讯 满分：2 分 3. （）是一个政党、一个组织或团体的法规，是该政党、组织或团体中每个成员在思想、言论、行动上必须严格遵循和坚决执行，不得有所违背的根本准则。 A. 条例 B. 章程 C. 规定 D. 法律 满分：2 分 4. 转发上级机关或不相隶属机关的公文，使用（）。 A. 通报 B. 通知 C. 通告
D. 公告 满分：2 分 5. 用于向上级汇报工作，反映情况；答复上级机关提出的询问用（）。 A. 报告 B. 请示 C. 议案 D. 汇报 满分：2 分 6. 所谓（），实际上就是确定应用文的主旨。 A. 构思 B. 选材 C. 立意 D. 谋篇 满分：2 分 7. （）是业务职能部门或专业机构就某项专门工作、业务工作经过调查、研究或者鉴定、评审后，把商定的鉴定、评估结果写成意见送交有关部门。 A. 指导性意见 B. 建议性意见 C. 评估性意见 D. 规定性意见 满分：2 分 8. 下列不属于决定的特点的是（）。 A. 权威性 B. 指令性
C. 具体性 D. 广泛性 满分：2 分 9. 表彰先进，批评错误，传达重要精神或者情况，使用（）。 A. 通报 B. 通知 C. 通告 D. 公告 满分：2 分 10. （）用于上级机关对下级机关进行工作指导，其内容是针对工作中的某些薄弱环节或出现的问题，上级机关用“意见”向下行文，阐明指导思想、工作原则，提出工作思路和措施、办法，给下级机关以及时的指导，从而促进面上工作的健康发展。 A. 指导性意见 B. 建议性意见 C. 评估性意见 D. 规定性意见 满分：2 分 11. （）是既报道一定的事实，又作适当分析评论的新闻报道形式。具体写法是边叙述新闻事实边进行评论。 A. 述评消息 B. 综合消息 C. 动态消息 D. 简讯 满分：2 分 12. 消息有不同的划分方法，从写作角度来划分可分为四类，其中一类，它是全面反映国际国内的全局或某一方面情况的新闻报道形式。这类消息往往是主题比较重大，有高度的概
绝密 ★ 考试结束前 全国2015年10月高等教育自学考试 社会学概论试题 课程代码:0034 请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。 选择题部分 注意事项: 1.答题前,考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔 填写在答题纸规定的位置上。 2.每小题选出答案后,用2B 铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡 皮擦干净后,再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。 一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题纸”的相 应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。 1.孔德实证主义社会学的两个核心概念是B p37 A.社会和自然 B.秩序和进步 C.结构和稳定 D.发展和变迁 2.社会学家马克斯·韦伯来自C A.法国 B.美国 C.德国 D.英国 3.刘易斯·A.科塞的代表著作是C A.《社会行动的结构》 美国帕森斯 B.《社会理论与社会结构》美国默顿 C.《冲突的社会功能》 D.《工业社会的阶级和阶级矛盾》德国达伦多夫 4.法兰克福学派所主张的理论道路是A A.社会批判理论 B.激进主义理论 C.社会有机体理论 D.后现代主义理论 5.《区隔》一书的作者是法国社会学家C P47 A.米歇尔·福柯 《性史》 B.尤尔根·哈贝马斯 《合法性危机》《交往行动理论》 C.皮埃尔·布迪厄 D.艾尔弗雷德·舒茨《生产世界的结构》 6.在社会学的研究方法中,以某个社会单位或案例为一个整体,进行详细考察的方法是A A.个案研究 B.文献法 C.实验法 D.统计调查
2017秋17春福师《教育社会学》在线作业二 一、单选题（共20 道试题，共40 分。） 1. 美国、加拿大、联邦德国、（）等属于地方分权的政治结构 A. 中国 B. 日本 C. 俄罗斯 D. 澳大利亚 正确答案： 2. （）作为国家社会控制的产物，依赖于两种基本机制：一是显性控制机制二是隐性控制机制。 A. 教育 B. 文化 C. 课程 D. 认知 正确答案： 3. 学校主要成员（）和学生是两大类身份不同、地位不同的群体，在社会学特征上几乎完全相对 A. 教辅人员 B. 教师 C. 校长 D. 教育行政人员 正确答案： 4. 教育功能的失调一般发生在教育制度生命周期的第四个阶段，即（） A. 群体化形成阶段 B. 成熟阶段 C. 形式主义阶段 D. 瓦解阶段 正确答案： 5. （）可将课堂控制分为硬控制和软控制 A. 按控制的层次分 B. 按控制的手段分 C. 按控制的实现途径分 D. 按控制方式分 正确答案： 6. （）是教育社会学中使用最普遍的定量研究方法 A. 调查法
B. 现场法 C. 隐蔽法 D. 人种学研究 正确答案： 7. （）可将课堂控制分为硬控制和软控制 A. 按控制的层次分 B. 按控制的手段分 C. 按控制的实现途径分 D. 按控制方式分 正确答案： 8. （）是教育社会学中使用最普遍的定量研究方法 A. 调查法 B. 现场法 C. 隐蔽法 D. 人种学研究 正确答案： 9. （）强调研究者与被研究者在时空上完全隔离开来，不存在互动的一种研究方法 A. 调查法 B. 现场法 C. 隐蔽法 D. 人种学研究 正确答案： 10. （）犯罪学家西塞?朗姆布罗索认为犯罪、越轨是因遗传而在生物学上变态的结果，会在面部特征上有所显露 A. 意大利 B. 德国 C. 英国 D. 美国 正确答案： 11. 学校主要成员（）和学生是两大类身份不同、地位不同的群体，在社会学特征上几乎完全相对 A. 教辅人员 B. 教师 C. 校长 D. 教育行政人员 正确答案： 12. （）是教育制度所必须的物质要素，也是变化最快的要素 A. 教育规范系统 B. 教育设备 C. 象征的标识 D. 教育组织和人事系统 正确答案： 13. （）教育是最具体、也是最持久的可持续发展教育内容。其目的是使受教育者理解人
2017年10月社会学概论真题 全国2017年10月高等教育自学考试 社会学概论试题 课程代码：00034 一、单项选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分） 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。 1.【题干】帕森斯认为，任何社会若要生存就必须具备维持系统所必须的一般条件，这些必要功能条件包括了（）。 【选项】 A．两个方面 B．三个方面 C．四个方面 D．五个方面 【答案】C 【解析】帕森斯认为，任何社会若要生存就必须具备维持系统所必须的一般条件，这些必要功能条件包括了四个方面。即适应、达鹄、整合和维模。 【考点】社会学主要理论流派 2.【题干】社会学符号互动论的主要代表人物之一是（）。 【选项】 A．吉登斯 B．布鲁默 C．默顿 D．布劳 【答案】B 【解析】吉登斯是当代社会学理论的代表人物。默顿是结构功能论的代表人物，布劳是交换理论的代表人物。 【考点】社会学主要理论流派 3.【题干】费孝通用“五胜六腑”来比喻社会学的建设，其中所谓六腑，是指一个社会学专业至少要有（）。 【选项】 A．六门基础课程 B．六个学会组织 C．六种出版物 D．六种学说 【答案】A 【解析】费孝通用“五胜六腑”来比喻社会学的建设，其中所谓六腑，是指一个社会学专业至少要有六门基础课程。它们是社会学概论、《社会调查研究方法》、社会心理学、城乡社会学、文化人类学、国外社会学说。
【考点】中国社会学百年 4.【题干】社会学研究中实验法的不足之处主要是（）。 【选项】 A．实验过程的自然性 B．实验对象的重复性 C．实验结果的广泛性 D．实验环境的人为性 【答案】D 【解析】实验法的缺点包括实验环境的人为性；实验过程的反应性；实验对象的有限性；实验结果的适应性。 【考点】社会学的研究方法 5.【题干】社会学研究中文献法的优点之一是（）。 【选项】 A．文献资料的客观真实性 B．文献法可直接获得第一手资料 C．文献均有标准化的资料 D．文献法适于作纵贯分析 【答案】D 【解析】文献法的优点包括文献法的资料信息恒存不变；文献法的费用较低，文献法可以研究其他方法不可及的历史现象；文献法适于作纵贯分析。所以D正确。 【考点】社会学的研究方法 6.【题干】法兰克福学派所主张的理论道路是（）。 【选项】 A．散进主义理论 B．社会批判理论 C．后现代主义理论 D．社会有机体理论 【答案】B 【解析】社会批判理论是法兰克福学派所主张的理论道路。 【考点】社会学主要理论流派 7.【题干】人口的两重属性是指（）。 【选项】 A．数量属性和质量属性 B．问题属性和发展属性 C．自然属性和社会属性 D．结构属性和过程属性
教育社会学试题及参考答案 填空题 1.在西方被公认为教育社会学真正奠基人的是法国的__涂尔干_。世界上第一本正式用"教育社会学"为名的教科书是1917年史密斯出版的___《教育社会学概论》___一书。 2.教育社会学的研究在方法论上依据使用的方法划分可以分为__实证研究式___和__人文研究式__两类。 3.学校组织是异质结构是指两类互为异质的成员：_教师群体__和_学生群体__的结合体。 4.同辈集体社会功能的一般性主要包括_价值观的认同__、满足心理需要、协调人际关系和__个体的社会化_。 5、教育制度的一种最基本的整合功能是：教育的社会化功能。 6、教育规包含三层容，其中约束力最小的是教育习俗。 7在西方，孔德被认为是社会学之父。 8教育社会学研究方法论的三个层次是：哲学方法论、科学方法论和具体方法论。 9一般来说，教师的专业素质、人格魅力、师生关系和评价手段中，评价手段在小学阶段对学生影响最大。 10学生的重要他人可分为两个层次：互动性重要他人和偶像性重要他人。 11三分类说把课堂结构分为三类即：专制型、型和放任型。 12根据教育制度具有社会规定性的特点，教育功能可以区分出教育制度的导向功能和传递功能。 13.教育社会学的研究在方法论上依据使用的方法划分可以分为实证研究式和人文研究式两类。 14.同辈集体社会功能的一般性主要包括价值观的认同、满足心理需要、协调人际关系和个体的社会化。 15、教育制度的一种最基本的整合功能是：教育的社会化功能。 18.教育社会学的研究在方法论上主要有规性研究和证验性研究的区别。 19.学校组织是异质结构是指两类互为异质的成员：教师群体和学生群体的结合体。 20.在教育社会学中，具有"面对面"交往特点的初级群体指家庭，而群体的高级形式是集体。 21.我国学校在社区发展中的功能主要有大教育功能文明辐射功能和辅助经济发展功能。 22.教育对人口自然变动的影响表现在对人口出生率和人口死亡率的影响。 23.青年文化社会功能的一般性主要包括价值观的认同、满足心理需要、协调人际关系和个体的社会化。 24.政治文化主要包括政治认识、政治情感政治价值观和政治理想四种成分。 25.教育调查研究的程序和步骤包括选题、计划、实施和总结_四个阶段。 26.教师的教育自由权包括教科书选用权、课程实施计划制订权、教学形式与方法运用权和评价手段使用权。 27.在西方，（孔德）被认为是社会学之父。 28在教育社会学史上，（涂尔干）被认为是教育社会学的真正奠基者。 29.1949年布（鲁克弗）发表《教育社会学定义问题》一文，可以看成是现代教育社会学正式确立的标 30.1922年（孟）和出版的《社会与教育》是我国教育社会学形成标志 31.教育社会学研究方法论的三个层次是：（哲学方法论、科学方法论、具体方法论）。 32.在教育社会学中依据研究方法为基本特征，可以分为（实证研究式和人文研究式）。 33、教育社会学研究通过直接或间接的方法来收集资料。常用的研究方法有（调查法、现场法、隐蔽法、人种学研究）四大类。 一、名词解释 1.社会角色：是指与人们在社会关系体系中所处的地位相一致、与社会对占据该地位的人的行为期望相符合的一套行为模式。 2.先赋角色：是指建立在血缘、遗传等先天或生理因素的基础上而形成的，由先赋地位所规定的角色。 3.自致角色：是指通过个人的活动与努力而获得的与自致地位相适应的角色。 4.角色扮演：当一个人具备了某种角色的条件，并按照这一角色所要求的行为规去活动时，就称为角色扮演。 5.学生重要他人：是指对个体的社会化过程具有重要影响的具体人物。学生重要他人可分为两个层次，互动性重要他人和偶像性重要他人。 6.同辈集体：是指处于同等社会地位的同代人组成的小群体。 7.失行为：凡与教育规不相一致，不协调和冲突的行为就是失行为。包括越轨行为、行为和犯罪行为几种。 8.前排中间效应：坐在教室前排和中间的学生与坐在后排和两边的学生相比，往往具有更高的学习动机，各方面表现更好，更能获得教师和同学的认同。 9.课堂控制：是指教师为实现课堂教学目标对学生行为也包括对自身行为进行的有意识引导、约束和调整 10.显性知识：以学科课程类别以及具体课程容等法定知识或法定文化呈现在学生面前的教育知识。