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南京市2006—2011年中考历史试题分课分解

南京市2006—2011年中考历史试题分课分解

7年级上册选择题

7年级上册第1课《祖国境内的远古居民》

●元谋人、北京人七上P2—4 识记

[2008南京中考]1.考古人员在北京人遗址中发现了大量木炭和几处较大的灰烬堆。这说明北京人:

A.会建造房屋B.会使用天然火C.会制造彩陶D.会种植水稻

[2011南京中考]《世界遗产名录》列入了大量优秀的中华文化遗产,是人类的共同财富。据此回答第1-3题。

1.北京人是远古人类的典型代表,在人类发展史上具有重要地位。他们生活的年代距今A.约三四百万年B.约一百七十万年

C.约七十万年至二十万年D.约七千年

[参考答案] C [11年江苏南京中考]第1题

7年级上册第2课《原始的农耕生活》

●河姆渡遗址、半坡遗址七上P7—9 识记

[2009南京中考]1.历史老师在介绍我国一处早期文化遗址时,提到“长江流域”、“水稻”、“干栏式房屋”。此文化遗址最有可能是

A.元谋人遗址B.北京人遗址C.河姆渡遗址D.半坡遗址

7年级上册第3课《华夏之祖》

●炎帝、黄帝和尧、舜、禹的传说七上P12—15 识记

[2010南京中考]1.相传,造出衣裳、舟车、宫室等,为后世的衣食住行奠定基础的“人文初祖”是

A.黄帝B.尧C.舜D.禹

7年级上册第4课《夏、商、西周的兴亡》

●王位世袭制替代禅让制七上P20 识记

7年级上册第4课《夏、商、西周的兴亡》

●夏朝、商朝、西周三代的更替七上P20—23 识记

7年级上册第4课《夏、商、西周的兴亡》

●西周的分封制七上P24 识记

7年级上册第5课《灿烂的青铜文明》

●司母戊鼎七上P26 识记

7年级上册第6课《春秋战国的纷争》

●春秋争霸七上P30—32 识记

7年级上册第6课《春秋战国的纷争》

●战国七雄七上P33—34 识记

7年级上册第7课《大变革的时代》

●都江堰七上P37 识记

2.“2011中国·都江堰放水节”于4月5日在都江堰渠首隆重开幕。主持修建该水利工程的人是

A.李冰B.贾思勰C.李春D.李时珍

[参考答案] A [11年江苏南京中考]第2题

7年级上册第7课《大变革的时代》

●商鞅变法七上P38—39 识记理解应用

[2010南京中考]2.战国时期,商鞅变法为统一大业的实现奠定了基础。读右图,该变法发生在何处

A.①B.②C.③D.④

7年级上册第8课《中华文化的勃兴(一)》

●甲骨文、金文七上P41 识记

[2008南京中考]2.以下是小丽同学对《中国历史》七年级上册第二单元学习内容进行的整理,其中错误的是:

A.夏朝出现甲骨文B.西周实行分封制C.孔子创立儒家学派D.商鞅在秦国主持变法

7年级上册第9课《中华文化的勃兴(二)》

●孔子七上P46—47 识记理解

[2009南京中考]2.儒家学派对我国思想文化产生了深远影响,其创始人是

A.孟子B.庄子C.孔子D.墨子

7年级上册第9课《中华文化的勃兴(二)》

●“百家争鸣”中的主要派别及代表人物。七上P48—49 识记

4.“知彼知已者,百战不殆”的格言出自

A.《道德经》B.《论语》C.《孙子兵法》D.《孟子》

[参考答案] C [11年江苏南京中考]第4题

7年级上册第10课《“秦王扫六合”》

●秦的统一七上P56 识记

7年级上册第10课《“秦王扫六合”》

●秦朝巩固统治的措施七上P57—59 识记理解

7年级上册第10课《“秦王扫六合”》

●秦长城七上P59 识记

7年级上册第10课《“秦王扫六合”》

●秦始皇的历史作用识记理解应用

7年级上册第11课《“伐无道,诛暴秦”》

●陈胜、吴广起义七上P59 识记

7年级上册第12课《大一统的汉朝》

●汉武帝的大一统七上P68—69 识记理解

7年级上册第13课《两汉经济的发展》

●汉武帝加强集权的经济措施七上P74 识记理解

[2008南京中考]3.为巩固统一,秦始皇与汉武帝在经济方面实施的相同措施是:

A.统一文字B.统一货币C.统一度量衡D.盐铁官营

7年级上册第14课《匈奴的兴起及与汉朝的和战》

●卫青、霍去病破匈奴七上P78—79 识记理解

[2010南京中考]3.秦始皇和汉武帝为安定北边,都曾派兵大举反击哪一游牧民族的进扰A.突厥B.女真C.契丹D.匈奴

7年级上册第14课《匈奴的兴起及与汉朝的和战》

●昭君出塞七上P79 识记

7年级上册第15课《汉通西域和丝绸之路》

●张骞通西域七上P82—83 识记

[2009南京中考]3.下列历史事件与汉武帝有关的是

A.昭君出塞B.张骞出使西域C.文成公主入藏D.蒙恬负责修筑长城

7年级上册第15课《汉通西域和丝绸之路》

●丝绸之路七上P83—84 识记理解

7年级上册第15课《汉通西域和丝绸之路》

●评价汉武帝识记理解应用

7年级上册第16课《昌盛的秦汉文化(一)》

●造纸术的发明和蔡伦改进造纸术;七上P87 识记

7年级上册第16课《昌盛的秦汉文化(一)》

●《九章算术》七上P88 识记

7年级上册第16课《昌盛的秦汉文化(一)》●华佗、张仲景和《伤寒杂病论》七上P89 识记

7年级上册第17课《昌盛的秦汉文化(二)》●佛教的传入、道教的兴起七上P92—93 识记

7年级上册第17课《昌盛的秦汉文化(二)》●司马迁和《史记》七上P94 识记

7年级上册第17课《昌盛的秦汉文化(二)》●秦始皇兵马俑七上P95 识记

7年级上册第18课《三国鼎立》

●官渡之战、赤壁之战七上P103—104 识记

7年级上册第18课《三国鼎立》

●三国鼎立的形成七上P105 识记

[2009南京中考] 4.图1所示局面中的魏国定都于

A.长安B.建业C.成都D.洛阳

7年级上册第19课《江南地区的开发》●江南的开发七上P111—112 识记理解

[2008南京中考]4.图1反映了江南地区得到开发的哪一原因:

A.江南社会相对稳定B.江南自然条件优越

C.北方人口大量南迁D.南方统治者重视农业

7年级上册第20课《北方民族大融合》

●北魏孝文帝的改革七上P115 识记理解应用

7年级上册第21课《承上启下的魏晋南北朝文化(一)》

●祖冲之和圆周率七上P118 识记

7年级上册第21课《承上启下的魏晋南北朝文化(一)》

●贾思勰和《齐民要术》七上P119 识记

[2008南京中考]7.下列著作中,介绍我国古代农业生产技术的是:

A.《九章算术》B.《水经注》C.《齐民要术》D.《本草纲目》

7年级上册第21课《承上启下的魏晋南北朝文化(一)》

●郦道元和《水经注》七上P120 识记

7年级上册第22课《承上启下的魏晋南北朝文化(二)》

●王羲之与《兰亭序》七上P122 识记

[2010南京中考]4.有一书法作品全篇324字法之字,凡重复的字,写法各不相同,笔伐之玄妙,似有神助,有“天下第一行书”的美誉

A.《兰亭序》B.《九成宫碑》C.《颜氏家庙碑》D.《玄秘塔碑》

7年级上册第22课《承上启下的魏晋南北朝文化(二)》

●顾恺之与《女史箴图》《洛神赋图》七上P123 识记

6.他是东晋最为出色的画家,有“才绝、画绝、痴绝”的美誉。下列属于他的代表作是

A.《清明上河图》B.《女史箴图》D.《送子天王图》[参考答案] B [11年江苏南京中考]第6题

7年级上册第22课《承上启下的魏晋南北朝文化(二)》●云冈石窟和龙门石窟七上P124 识记

7年级上册非选择题

7年级下册选择题

7年级下册第1课《繁盛一时的隋朝》

●大运河的开通及作用七下P4 识记理解

7年级下册第2课《“贞观之治”》

●“贞观之治”的主要内容七下P8—9 识记

7年级下册第2课《“贞观之治”》

●武则天的政绩七下P9 识记

7年级下册第3课《“开元盛世”》

●“开元盛世”七下P12—15 识记

7年级下册第4课《科举制度的创立》

●隋唐科举制度的主要内容七下P17—19 识记

[2010南京中考]5.一位唐朝官员说:“国家取士,远法前代,进士之科,得人为盛。”材料反映的选官制度正式创立于

A.隋文帝B.隋炀帝C.唐太宗D.唐玄宗

7年级下册第5课《“和同为一家”》

●文成公主入藏七下P23—24 识记

7年级下册第6课《对外友好往来》

●遣唐使、玄奘西行、鉴真东渡七下P29—31 识记理解

7年级下册第6课《对外友好往来》

●评价唐太宗识记理解应用

7年级下册第7课《辉煌的隋唐文化(一)》

●赵州桥七下P33 识记

[2009南京中考]5.下列不属于

...隋朝的中国古代“世界之最”是

A.大运河是古代世界最长的人工运河

B.赵州桥是世界上现存最古老的石拱桥

C.科举制被英国大百科全书誉为世界上最早的考试制度

D.祖冲之在世界上第一次把圆周率的数值计算到小数点以后的第7位数字。

7年级下册第7课《辉煌的隋唐文化(一)》

●雕版印刷术七下P34 识记

7年级下册第7课《辉煌的隋唐文化(一)》

●李白、杜甫和白居易七下P35—36 识记

7年级下册第8课《辉煌的隋唐文化(二)》

●颜真卿、柳公权的书法七下P38 识记

7年级下册第8课《辉煌的隋唐文化(二)》

●阎立本、吴道子的绘画七下P39—40 识记

7年级下册第8课《辉煌的隋唐文化(二)》

●敦煌莫高窟七下P40 识记

7年级下册第9课《民族政权并立的时代》

●辽、宋、西夏、金等政权的并立七下P50—53 识记

7年级下册第10课《经济重心的南移》

●宋代南方经济的发展七下P56 识记

7.据古代文献记载和大量出土文物考评,我国使用货币已有三千年以上的历史。货币出现的先后顺序是①交子②秦半两钱③五铢钱

A.①②③B.②①③C.③②①D.②③①

[参考答案] D [11年江苏南京中考]第7题

7年级下册第10课《经济重心的南移》

●中国古代经济重心的南移七下P56—59 识记

7年级下册第11课《万千气象的宋代社会风貌》

●宋代的衣食住行七下P61—63 识记

7年级下册第11课《万千气象的宋代社会风貌》

●宋代的娱乐活动和民俗七下P63—64 识记

[2008南京中考]5.王教授在介绍我国古代某一朝代市民生活的讲座中多次提及“瓦子”、“勾栏”。他介绍的是哪一朝代的市民生活:

A.秦朝B.汉朝C.唐朝D.宋朝

7年级下册第12课《蒙古的兴起和元朝的建立》

●成吉思汗统一蒙古七下P66 识记

7年级下册第12课《蒙古的兴起和元朝的建立》

●忽必烈建立元朝七下P67 识记

7年级下册第12课《蒙古的兴起和元朝的建立》

●元朝的民族融合七下P69 识记理解应用

7年级下册第13课《灿烂的宋元文化(一)》

●活字印刷术七下P72 识记理解

[2009南京中考]6.西方学者谢和耐说:“直至18世纪中叶,在中国刊印的书籍比在世界上其余地方所印刷的总数还要多。”这主要得益于我国古代哪一技术的发明和普及

A.造纸术B.火药C.活字印刷术D.指南针

7年级下册第13课《灿烂的宋元文化(一)》

●指南针和火药七下P73—74 识记理解

7年级下册第14课《灿烂的宋元文化(二)》

●司马光和《资治通鉴》七下P77 识记

7年级下册第14课《灿烂的宋元文化(二)》

●苏轼、李清照和辛弃疾七下P78—79 识记

7年级下册第14课《灿烂的宋元文化(二)》

●《清明上河图》七下P80 识记

7年级下册第15课《明朝君权的加强》

●明初加强专制统治的主要措施七下P88—91 识记

[2009南京中考]7.“今我朝罢丞相,……以后子孙做皇帝时,并不许立丞相。”材料中的“我朝”是指

A.秦朝B.汉朝C.唐朝D.明朝

[2010南京中考]6.下列措施与明成祖加强君主专制统治有关的是

A.废除丞相B.大兴文字狱C.执行削藩政策D.设立军机处

7年级下册第16课《中外交往与冲突》

●郑和下西洋七下P93—95 识记理解

5.下列反映中外友好交往的史实有①丝绸之路②遣唐使③郑和下西洋④册封“班禅”A.①③B.①②③C.②④D.①③④

[参考答案] B [11年江苏南京中考]第5题

7年级下册第16课《中外交往与冲突》

●戚继光抗倭七下P96 识记

7年级下册第17课《君主集权的强化》

●清朝强化君权的措施七下P101 识记

7年级下册第18课《收复台湾和抗击沙俄》

●郑成功收复台湾七下P103—104 识记

7年级下册第18课《收复台湾和抗击沙俄》

●清朝设立台湾府七下P104—105 识记

7年级下册第18课《收复台湾和抗击沙俄》

●雅克萨之战七下P105—106 识记

7年级下册第19课《统一多民族国家的巩固》

●册封“达赖”、“班禅”和设置驻藏大臣七下P109—110 识记

[2008南京中考]6.下列清朝巩固统一多民族国家的措施中,配搭正确的是:

A.顺治帝——平定大小和卓叛乱B.康熙帝——赐予“班禅额尔德尼”封号C.雍正帝——赐予“达赖喇嘛”封号D.乾隆帝——组织雅克萨之战抗击沙俄

7年级下册第19课《统一多民族国家的巩固》

●平定大小和卓叛乱和设置伊犁将军七下P111 识记

7年级下册第19课《统一多民族国家的巩固》

●清朝前期疆域七下P112 识记

7年级下册第20课《明清经济的发展与“闭关锁国”》

●“闭关锁国”七下P118 识记理解

[2010南京中考]7.清政府规定:外国商船只准在广州一口通商贸易;对中国出海的商民限期返回,如逾期不归则不准回国。该规定说明清朝人

A.继续禁止对外贸易B.实行闭关锁国C.加强思想控制D.鼓励商业发展

7年级下册第21课《时代特点鲜明的明清文化(一)》

●北京故宫和明长城七下P121—122 识记

3.从春秋战国到明代,长城的修建经历了两千多年。明长城蜿蜒六千多公里,东起鸭绿江,西至

A.山海关B.临洮C.葱岭D.嘉峪关

[参考答案] D [11年江苏南京中考]第3题

7年级下册第21课《时代特点鲜明的明清文化(一)》

●明清古典科技巨著及作者七下P122—124 识记

7年级下册第22课《时代特点鲜明的明清文化(二)》

●四大文学名著及作者七下P127—128 识记

7年级下册非选择题

[2008南京中考]31.(8分)学习完唐朝的历史后,某班计划以“繁荣开放的唐代文明”为主题出一期历史板报。以下是小明同学设计的板报样式。请根据要求,在空白处各举一例史实,帮助小明完成这期板报。

31.(8分)选官制度:①进一步完善科举制②唐太宗扩充国学规模,重视人才培养和选拔③武则天创立殿试和武举④唐玄宗把诗赋作为进士科主要考试内容(1分)(答出以上任意一点即可得分)

民族关系:唐太宗把文成公主嫁给松赞干布(1分)

对外关系:①日本遣唐使来中国学习唐朝文化②鉴真东渡日本传播唐朝文化③玄奘前往天竺学习佛法(1分)(答出以上任意一点即可得分)

科技:唐朝时印制的《金刚经》是世界现存最早的、标有确切日期的雕版印刷品(1分)诗歌:诗歌繁荣,大诗人有李白、杜甫、白居易等(1分)

书法:著名书法家有颜真卿、柳公权等(1分)

绘画:著名画家有阎立本、吴道子等(1分)

艺术宝库:莫高窟(1分)

[2010南京中考] 31.(8分)上海世博会会《清明上河图》制作成多媒体长卷,用北宋繁华的都市风貌辉映其“城市,让生活更美好“的主题。

结合所学知识,请回答:

(1)《清明上河图》是北宋哪位画家的不朽作品?(l分》描绘了哪一城市的繁荣景象?(l分)

(2)当时该城内有许多娱乐兼营商业的场所,称为什么?(l分)有很多供来往客人住宿的地方,叫作什么?(l分)达官贵人出行普遍乘坐哪一种交通工具?(l分)(3)北宋时,四川地区出现的世界上最早的纸币是什么?(l分)政府在广州等主要港口设立什么机构管理海外贸易?(l分)

(4)结合上述问题,谈谈你对北宋城市经挤生活的认识。(l分)

31.(8分)(1)张择端(l分);东京(开封)(1分)

(2)瓦子(l分);邸店(l分);轿子(1分)

(3)交子(1分);市舶司(1分)

(4)商品经济繁荣;市民生活丰富多彩(任答一点,其它答案言之有理亦可得分)(l分)

[2009南京中考]31.(8分)清朝前期,我国统一多民族国家得到进一步巩固。阅读下图,根据要求,按序号在空白处填写恰当史实。

31.(8分)

(1)①雅克萨(1分)②尼布楚条约(1分)

(2)③郑成功(1分)④台湾府(1分)

(3)⑤达赖喇嘛、班禅额尔德尼(任答一个即可)(1分)H驻藏大臣(1分)

(4)⑦大小和卓(1分)⑧伊犁将军(1分)

31.(8分)中华文明源远流长,成就辉煌,这与统一多民族国家的发展和巩固密切相关。请你结合所学知识,完成问题探究。

[参考答案] [11年江苏南京中考]第31题

答案:(1)封建专制主义中央集权制度(1分);罢黜百家,独尊儒术(1分)

(2)大运河(1分);新疆(1分)

(3)回族(1分);戚继光(1分);1684年(1分)

(4)国家统一(民族融合)是中国历史发展的总趋势(1分)

8年级上册选择题

8年级上册第1课《鸦片战争》

●林则徐虎门销烟八上P3 识记

8年级上册第1课《鸦片战争》

●中英《南京条约》的主要内容八上P4 识记

[2007南京中考]南京在中国近代史上具有特殊地位,许多重大历史事件都与南京密切相关。据此回答第31-33题。

31.人民政府在南京下关静海寺内悬挂了一口警示钟,以此警示后人勿忘国耻。这与160多年前哪一不平等条约的签订有关

A.《南京条约》B.《北京条约》C.《马关条约》D.《辛丑条约》

[2009南京中考]8.“英商进出口货物缴纳的税款,中国须同英国商定。”此项规定最早出自A.《南京条约》B.《瑷珲条约》C.《马关条约》D.《辛丑条约》

8年级上册第1课《鸦片战争》

●鸦片战争对中国近代社会的影响八上P5 识记理解应用

8年级上册第2课《第二次鸦片战争期间列强侵华罪行》

●英法联军火烧圆明园八上P7 识记

8年级上册第2课《第二次鸦片战争期间列强侵华罪行》

●俄国侵占我国大片领土八上P8-9 识记

[2008南京中考]8.马克思说:“俄国不花费一文钱,不出动一兵一卒,而能比任何一个参战国(从中国)”得到更多的好处。这句话指的是俄国在第二次鸦片战争期间:

A.取得协定关税特权B.掠夺圆明园大量珍宝

C.获取中国大量赔款D.割占中国大片领土

8年级上册第2课《第二次鸦片战争期间列强侵华罪行》

●太平军抗击洋枪队八上P9-10 识记

●左宗棠收复新疆八上P13-14 识记

8年级上册第4课《甲午中日战争》

●黄海大战中的邓世昌八上P16-17 识记

[2009南京中考]9.小丽同学以“中国人民抗击外来侵略”为主题整理所学内容,其中搭配不.当.的是

A.林则徐——虎门销烟B.左宗棠——收复新疆

C.邓世昌——黄海大战D.彭德怀—台儿庄战役

8年级上册第4课《甲午中日战争》

●《马关条约》的主要内容及影响八上P17 识记理解应用

8年级上册第5课《八国联军侵华战争》

●八国联军侵华战争的爆发八上P20 识记

8年级上册第5课《八国联军侵华战争》

●《辛丑条约》的主要内容及影响八上P21-22 识记理解应用

8.“第八款大清国国家应允将大沽炮台及有碍京师至海道之各炮台,一律削平……”。该条款出自

A.《南京条约》B.《北京条约》C.《马关条约》D.《辛丑条约》

[参考答案] D [11年江苏南京中考]第8题

8年级上册第6课《洋务运动》

●洋务派创办的主要军事和民用工业八上P28-30 识记

[2008南京中考]9.洋务派认为:“自强以练兵为要,练兵又以制器为先。”洋务运动的内容中能体现“制器为先”的是:

A.创办军事工业B.创办民用工业C.兴办新式学堂D.派留学生出国

8年级上册第6课《洋务运动》

●洋务运动的地位和作用八上P30 识记理解应用

●百日维新的主要内容八上P33 识记

8年级上册第7课《戊戌变法》

●戊戌变法的影响识记理解应用

[2009南京中考]10.下列关于戊戌变法影响的叙述,正确的是

A.出现了中国第一批近代企业B.起到了思想启蒙的作用

C.使民主共和观念深入人心D.为马克思主义在中国的传播创造了条件

8年级上册第8课《辛亥革命》

●中国同盟会和三民主义八上P36-37 识记

8年级上册第8课《辛亥革命》

●武昌起义和中华民国的建立八上P37-38 识记

[2007南京中考]32.某年的1月1日,南京城内张灯结彩,民众欢庆孙中山就任中华民国临时大总统。这一年是

A.l905年 B.l91l年 C.l912年 D.I915年

8年级上册第8课《辛亥革命》

●辛亥革命的历史意义八上P38 识记理解应用

8年级上册第9课《新文化运动》

●主要代表人物八上P40-41 识记

8年级上册第9课《新文化运动》

●新文化运动的地位和作用八上P42 识记理解

[2007南京中考]34.中国近代史上曾有过一场空前的思想解放运动。这场运动高举“民主”和“科学”两面大旗,像漫漫黑夜中的一道闪电,猛烈冲击着封建专制思想。它是

A.洋务运动B.戊戌变法C.新文化运动D.五四运动

13.1920年秋开始,全国各学校一二年级的国文都改成了白话文,到1922年冬季,所有的文章课本一律废止。这与下列哪一事件的大力倡导有关

A.洋务运动B.戊戌变法C.辛亥革命D.新文化运动

[参考答案] D [11年江苏南京中考]第13题

8年级上册第10课《五四爱国运动和中共的成立》

●五四爱国运动八上P46-47 识记理解

[2008南京中考]10.“国内专电:免曹(汝霖)令已下。”此电文反映了1919年哪一运动取得的初步成果:

A.戊戌变法运动B.新文化运动C.五四运动D.国民革命运动

8年级上册第10课《五四爱国运动和中共的成立》

●中共一大的召开八上P47-48 识记

[2010南京中考]8.中国共产党的成立是中国历史上开天辟地的大事。在她成立的大会上,被选举为中央局书记的是

A.陈独秀B.李大钊C.毛泽东D.董必武

8年级上册第10课《五四爱国运动和中共的成立》

●中共成立的历史意义八上P48 识记理解应用

8年级上册第11课《北伐战争》

●黄埔军校的建立八上P50 识记

8年级上册第11课《北伐战争》

●北伐战争的胜利进军八上P51-52 识记

8年级上册第11课《北伐战争》

●南京国民政府成立八上P52 识记

8年级上册第12课《星星之火,可以燎原》

●南昌起义八上P54 识记

8年级上册第12课《星星之火,可以燎原》

●井冈山革命根据地八上P55 识记理解

8年级上册第12课《星星之火,可以燎原》

●井冈山会师八上P56 识记

8年级上册第13课《红军不怕远征难》

●长征的开始八上P59 识记

8年级上册第13课《红军不怕远征难》

●遵义会议八上P60 识记理解应用

8年级上册第13课《红军不怕远征难》

●长征的胜利八上P62 识记理解

8年级上册第14课《难忘九一八》

●九一八事变八上P70 识记

8年级上册第14课《难忘九一八》

●西安事变八上P71-72 识记理解应用

8年级上册第15课《“宁为战死鬼,不作亡国奴”》

●七七事变八上P75 识记

[2007南京中考]36.“卢沟桥,卢沟桥,男儿坟墓在此桥!最后关头已临到,牺牲到底不屈挠……卢沟桥,卢沟桥,国家存亡在此桥!”70年前抗日将士那悲壮的歌声仿佛仍在永定河上回荡。当年这里发生了

A.七七事变B.八一三事变C.九一八事变D.“双十二事变”

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