广东省名校张静中学2016年高考生物得分题 (1)

广东省名校张静中学2016年高考生物得分题（1）

（）(二)坐标曲线类

1．如图表示某油料作物种子在黑暗且适宜条件下萌发过程中的干重变化，据图判断下列说法正确的是()

A．导致种子干重增加的主要元素是碳元素

B．有丝分裂和减数分裂是种子萌发过程中细胞增殖的主要方式

C．7天后干重减少是因为脂肪等在萌发过程中氧化分解

D．10天后，使萌发种子干重(含幼苗)增加的必需条件是充足的水分和无机盐

2．(2015·湖南长沙高三调研)如图是血糖调节模型，有关叙述正确的是()

A．曲线ab段与ef段血糖浓度上升的原因相同

B．曲线bc段与de段血液中胰岛素变化趋势相同

C．fg段血糖维持相对稳定是神经—激素调节的结果

D．当血糖偏低时，胰高血糖素可促进肝糖原和肌糖原的水解

3．如图表示细胞分裂和受精作用过程中核DNA含量和染色体数目的变化，据图分析可得出()

①a阶段为有丝分裂、b阶段为减数分裂

②M点所示过程与细胞膜的流动性有关

③GH段和OP段，细胞中含有的染色体数是相等的

④MN段发生了核DNA含量的加倍

A．①②④B．①②③

C．①③D．①③④

4．图1是对酶的某种特性的解释模型，图2、3、4、5、6、7是在不同条件下某种酶促反应的变化情况，

据图分析下列说法不正确的是()

A．图1可以解释酶具有专一性，由图5和图7可判断该酶很可能是麦芽糖酶

B．图2说明酶具有高效性，由图3可判断该酶最适pH不受温度影响，由图4可判断该酶的最适温度不受pH的影响

C．图6能说明Cl－是该酶的激活剂，而Cu2＋是该酶的抑制剂

D．图3和图4中温度和pH对酶的影响机理是完全一样的

5．如图表示在适宜的光照强度、温度和水分等条件下，某实验小组所测得的甲、乙两种植株叶片CO2吸收速率与CO2浓度的关系，下列说法正确的是()

A．CO2浓度为b时甲、乙植株真光合速率相等

B．若将甲、乙植株置于玻璃钟罩内，一段时间后甲植株先死亡

C．只要有CO2，植株就能进行光合作用

D．a点时，甲植株叶肉细胞光合速率为零

6．(2015·吉林长春市高三监测)当往一瓶混有酵母菌的葡萄糖培养液中通入不同浓度的O2时，其产生的酒精和CO2的量如下图所示。下列说法合理的是()

A．培养液中的酵母菌数量增长曲线是“J”型曲线

B．酵母菌的呼吸方式与基因没有关系

C．O2浓度为b时，酵母菌有氧呼吸产生的CO2的量为12.5 mol

D．随着培养液中O2浓度的变化，酵母菌的呼吸方式也可能发生改变

7．某生物研究小组在密闭恒温玻璃室内进行植物栽培实验，连续48 h测定温室内CO2浓度及植物CO2吸收速率，得到如图所示曲线(整个过程呼吸作用强度恒定)，下列叙述错误的是()

A．图中植物光合作用强度等于呼吸作用强度的点有4个

B．21～27 h的时间段叶肉细胞中产生的[H]来自细胞呼吸

C．前24 h和后24 h该植物积累的有机物量相同

D．48 h时植物体内有机物总量增加

8．如图表示初次应答和再次应答时机体产生抗体的特征。下列叙述中错误的是(IgG：免疫球蛋白G，一种抗体；IgM：免疫球蛋白M，一种抗体)()

A．初次应答主要产生抗体IgM，两种抗体总量低，亲和力低

B．抗体和记忆细胞一旦产生就会终身存在

C．抗体亲和力的大小可能与其空间结构有关

D．再次应答时，记忆B细胞能迅速增殖分化产生浆细胞，导致短期内产生大量抗体

9．α-萘乙酸(NAA)是生长素类似物，科研小组探究a、b、c三种不同浓度的NAA对葡萄茎段侧芽生长的影响，结果如图所示。请判断下列描述正确的是()

A．本实验的自变量是葡萄茎段侧芽生长量

B．a、b、c三种浓度中，NAA浓度最高的是c

C．为避免对实验结果的干扰，所选用的葡萄茎段不应带顶芽

D．NAA促进葡萄茎段侧芽生长的最适浓度一定在b～c浓度之间

10．如图是某物种迁入新环境后一对等位基因的基因频率变化情况，分析这些数据能得出的结论是()

A．1950～1980年间该种群始终没有发生进化

B．1990年该生物已经进化成了两个物种

C．1960年该种群Aa基因型的频率为48%

D．变异的有利还是有害取决于生物生存的环境

11．(2015·江西九江高三模拟)为防治农田鼠害，研究人员选择若干大小相似、开放的大豆田，在边界上每隔一定距离设置适宜高度的模拟树桩，为肉食性猛禽提供栖息场所。设桩一段时间后，测得大豆田中田鼠种群密度的变化如图所示。下列叙述错误的是()

A．该生态系统中田鼠的种群密度是由出生率和死亡率、迁入率和迁出率决定的

B．b点以后田鼠种群密度大幅度上升，其可能的原因是株冠形成有利于躲避天敌

C．与曲线Ⅱ相比，曲线Ⅰ所示环境中猛禽的密度更小

D．大豆田中田鼠的种群数量增长方式的数学模型总体上不符合N t＝N0·λt

12．女性孕期血糖偏高是一种常见现象。如图为进食葡萄糖后，孕妇与正常女性(非孕妇)血糖浓度变化

的数据记录。下列分析不正确的是()

A．血糖浓度的升高是导致胰岛素浓度升高的原因之一

B．孕妇的胰岛B细胞对血糖变化比较敏感，产生胰岛素的速度较快

C．孕妇血糖浓度升高可能的原因是体内的靶细胞对胰岛素的敏感性降低

D．孕妇一旦确诊为妊娠期糖尿病，就应及时控制糖类摄入量

13．(2015·新疆维吾尔自治区第一次适应性检测)某油料作物种子在温度适宜、水分充足、通气良好的黑暗环境中培养。测得萌发种子的干重变化、种子中激素甲和激素乙的含量变化如图所示。请回答下列问题：

(1)为检测某油料作物子叶中的脂肪，可将其种子研磨成匀浆，滴加____________染色观察。也可以制作子叶的临时装片，用显微镜观察染色情况。

(2)种子萌发过程中因____________含量的变化，鲜重呈现出持续上升的趋势。导致a～b段干重呈现上升的主要元素是____________(从C、H、O等元素中选填)。

(3)若a点测得吸收氧气与释放二氧化碳体积之比为1∶3，则用于有氧呼吸的葡萄糖和用于无氧呼吸的葡萄糖物质的量之比为____________。

(4)激素乙为____________，其生理功能为解除休眠，促进萌发。激素甲为____________，主要分布在将要脱落的器官和组织中。

14．为了研究早餐质量对学生血糖和胰岛素水平的影响，某研究小组选取40名健康学生志愿者，按平时早餐习惯分成不进早餐组、高糖早餐组、高脂高蛋白早餐组和均衡营养早餐组，按组别给予相应早餐，并分别于空腹(餐前)和餐后1、2、3小时取静脉血检测血糖浓度和胰岛素含量，实验期间不食用其他食物，实验结果见下图。请回答下列问题：

(1)不进早餐组2小时后表现出精力不旺盛、注意力不集中的状态，主要原因是________________________________________________________________________

____________。

(2)在4组实验中，早餐后____________组血糖浓度升得最快，其主要原因是________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

(3)高脂高蛋白组胰岛素水平较高，说明氨基酸和脂肪酸能__________________________。

(4)若餐后1小时取血的同时收集尿液进行尿糖含量检测，不进早餐组(A)、高糖早餐组(B)和高脂高蛋白早餐组(C)的检测结果最可能的关系是________(填序号)。

①A

③A

(5)若对进餐组同时检测胰高血糖素含量，那么其变化曲线的峰值出现在胰岛素峰值____________(在“之前”“之后”“同时”中选择)，这是因为________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

(6)胰岛素分泌的调节方式既有体液调节又有神经调节，这与胰岛B细胞的多种受体有关。下列物质中可被胰岛B细胞受体识别的有____________(填序号)。

①胰淀粉酶②胰高血糖素

③促甲状腺激素④神经递质

15．(2015·湖北武汉五校联考)研究者以脱落酸水平正常的野生型玉米幼苗和脱落酸缺陷型突变体玉米幼苗为材料，测量玉米茎和根在不同水分条件下的生长情况，结果如下图所示。请分析回答下列问题：

图1

图2

(1)植物激素在植物生长发育过程中起着________作用，每种激素的作用除取决于植物的种类、发育时期、激素的作用部位外，还与____________________有关。

(2)由两图可知：在水分适宜条件下，脱落酸促进________________。在缺水条件下，脱落酸________________________________________________________________________

茎的生长，同时________根的生长；脱落酸的这种作用，有利于植物________________。

(3)已知乙烯对根的生长有抑制作用。研究者提出假设：脱落酸对根生长所产生的作用，是通过抑制乙烯合成而实现的。为检验这种假设，选用脱落酸缺陷型突变体幼苗为实验材料，实验组需用一定浓度的________________进行处理；一段时间后，检测________含量。若检测结果是

________________________________________，则支持上述假设。

(二)坐标曲线类

1．解析：选C。种子萌发过程中脂肪转化为糖类物质，与糖类相比，脂肪中氧含量较低，所以导致干重增加的主要元素是氧元素；种子萌发过程中细胞增殖的主要方式是有丝分裂；7天后干重减少是因为脂肪在萌发过程中氧化分解；从图中可知，实验第10 d以后种子干重已经下降到很低水平，并呈继续下降趋势，说明种子贮藏的营养物质基本消耗殆尽，再增加干重只能靠幼苗的光合作用，因此需要从培养液中吸收无机盐离子，并需要给予适宜的光照。

2．解析：选C。曲线ab段血糖浓度上升是由于食物的消化和吸收，而ef段血糖浓度上升是由于肝糖原的分解，A错误；曲线bc段血液中胰岛素含量上升，从而降低血糖浓度，de段时运动需要消耗大量葡萄糖，因此血液中胰岛素含量下降，两者血液中胰岛素的变化趋势不同，B错误；在血糖调节中，神经调节和激素调节都起着非常重要的作用，C正确；肝糖原可以分解成葡萄糖，以维持血糖浓度相对稳定，而肌糖原不能分解为葡萄糖，D错误。

3．解析：选A。图中a阶段、b阶段、LM阶段、MQ阶段分别对应有丝分裂、减数分裂、受精作用和有丝分裂。MN段是有丝分裂的间期、前期和中期，间期发生了核DNA含量的加倍；OP段是有丝分裂后期，着丝点分裂，染色体数目加倍，是GH段染色体数目的2倍；受精过程中精子与卵细胞的融合与细胞膜的流动性有关。

4．解析：选D。图1中的酶为b，其只能和c结合发挥作用，而不能和a结合，说明酶具有专一性；图5反映出随着蛋白酶处理时间延长，酶活性降低，而麦芽糖酶的化学本质为蛋白质，图7说明该酶能将麦芽糖水解，故据两图判断该酶可能为麦芽糖酶，A正确。图2曲线说明加酶时生成物量达到最大值的时间较短，说明酶具有高效性，图3中在不同温度条件下，该酶活性的最适pH均为A对应的pH，图4说明在不同pH条件下，该酶活性的最适温度均为B点对应的温度，B正确。图6曲线中，加Cl－的反应速率明显高于不加Cl－的，加Cu2＋的反应速率明显低于不加Cu2＋的，C正确。温度较低时不影响酶的分子结构，而温度较高或pH过低、过高均直接破坏酶的分子结构，D错误。

5．解析：选B。由于缺失两植株的呼吸速率数据，因此无法比较两植株真光合作用速率的大小；a点表示甲的光合作用与呼吸作用强度相等，即甲植株进行光合作用的CO2补偿点，其大于乙植株进行光合作用的CO2补偿点，在低CO2浓度条件下，乙植株先于甲植株得到补偿消耗，所以将甲、乙植株置于玻璃钟罩内，一段时间后甲先死亡。a点时，甲植株叶肉细胞的净光合速率为零。

6．解析：选D。选项A，“J”型增长只出现在理想状态下，在培养液中，空间、营养有限，酵母菌的数量先增加后减少。选项B，基因控制生物的性状，不同生物的呼吸方式有差异，肯定与其相关基因有关系。选项C，由图可知，O2浓度为b时，产生了6.5 mol酒精，则根据无氧呼吸的反应式可知，酵母菌无氧呼吸产生的CO2的量为6.5 mol，故有氧呼吸产生的CO2的量为12.5－6.5＝6(mol)。

7．解析：选C。通过比较分析，挖掘隐含在曲线图中的信息，是解决问题的关键。依据CO2吸收速率曲线，可判断出植物光合作用强度等于呼吸作用强度的点为6 h、18 h、30 h和42 h时。21～27 h的时间段叶肉细胞只进行细胞呼吸。由图可知，a和b两点CO2浓度相等，而b和c两点CO2浓度不相等，因此前24 h和后24 h该植物积累的有机物量不相同。a点CO2浓度大于c点CO2浓度，说明在48 h内光合作用强度大于呼吸作用强度，即有有机物的积累。

8．解析：选B。从图中可看出，初次应答主要产生抗体IgM，抗体总量低(两种抗体量之和)，亲和力低，A正确。抗体在体内存留时间有限，记忆细胞有寿命，寿命有长也有短，B错误。抗体的化学本质是蛋白质，其亲和力的大小可能与其空间结构有关，C正确。B细胞在接触抗原刺激时，产生浆细胞和记忆细胞，当其遇到同种抗原再次刺激后，记忆细胞迅速增殖分化形成浆细胞，产生大量的抗体，使得第二次免疫反应快而强，D正确。

9．解析：选C。由题干信息可知实验自变量是NAA的浓度，而葡萄茎段侧芽生长量是实验的因变量；NAA的作用表现出两重性，通过a、b、c与空白对照相比，对葡萄茎段的侧芽生长具有促进作用的是

b、c浓度，具有抑制作用的是a浓度，因此a的浓度最高；为避免顶芽产生的生长素对侧芽的生长造成影响，排除对实验结果的干扰，选用的葡萄茎段应不带顶芽；根据曲线特点，NAA促进葡萄茎段侧芽生长的最适浓度可能在b～c浓度之间，也可能在b、c浓度之外。

10．解析：选D。进化的实质是基因频率的改变，1950～1980年间该种群的基因频率发生改变，说明发生了进化，A项错误。形成新物种的标志是产生生殖隔离，由图示不能确定1990年该生物已进化成两个物种，B项错误。由于不符合遗传平衡定律的使用条件，故由1960年A、a的基因频率不能计算出该种群Aa的基因型频率，C项错误。生物生存的环境对变异进行选择，D项正确。

11．解析：选C。田鼠的种群密度是由出生率和死亡率、迁入率和迁出率决定的，A项正确；b点以后，株冠的形成有利于田鼠躲避天敌，而且食物增加，所以田鼠种群密度大幅上升，B项正确；曲线Ⅰ、曲线Ⅱ所示环境分别每隔100 m和每隔200 m设桩，很显然曲线Ⅰ所示环境中猛禽的密度更大，C项错误；N t＝N0·λt为“J”型曲线种群数量增长的数学模型，而根据图示可知，田鼠的种群数量呈“S”型增长，D 项正确。

12．解析：选B。由图可知，当体内血糖浓度升高时，与孕妇相比，正常女性体内胰岛B细胞对血糖变化比较敏感，产生胰岛素的速度较快，B项错误。当血糖升高时，刺激胰岛B细胞分泌胰岛素增多，A项正确。题图中孕妇体内胰岛素含量的峰值大于正常女性，而血糖浓度却高于正常女性，很可能是孕妇体内的靶细胞对胰岛素的敏感性降低所致，C项正确。孕妇一旦确诊为妊娠期糖尿病，应及时控制糖类摄入量，以降低血糖浓度，D项正确。

13．解析：(1)苏丹Ⅲ(苏丹Ⅳ)可以把脂肪染成橘黄色(红色)，是脂肪的鉴定试剂。(2)种子萌发过程中，鲜重的增加主要是种子吸水所致，油料种子萌发时，脂肪需要转化为糖类供能，而脂肪中H含量多、O 含量少，故ab段增加的主要元素是O。(3)若a点种子吸收氧气和释放二氧化碳的体积比是1∶3，则有氧呼吸消耗葡萄糖的相对量为1/6，无氧呼吸消耗葡萄糖的相对量为(3－1)/2＝1，即前者与后者之比为1∶6。(4)促进种子萌发的植物激素是赤霉素，脱落酸主要分布在将要脱落的器官和组织中。

答案：(1)苏丹Ⅲ(苏丹Ⅳ)(2)水O(3)1∶6(4)赤霉素脱落酸

14．解析：(1)不进早餐组2小时后，体内贮存的糖被大量消耗，导致血糖浓度降低，能量供应不足，因此精力不旺盛、注意力不集中。(2)4组实验中，早餐后高糖早餐组血糖浓度升得最快，原因是大量糖类被消化成葡萄糖后吸收进入人体血液中。(3)高脂高蛋白组的胰岛素水平高，说明蛋白质被消化成的氨基酸及脂肪被消化成的甘油和脂肪酸能够促进人体内胰岛素的分泌。(4)因为是健康学生，虽然高糖组和高脂高蛋白组在短期内都会使血糖显著升高，但没有超出人体的血糖调节能力，肾小管能将原尿中的葡萄糖全部重吸收，所以最后三者检测结果相同，尿液中都不含葡萄糖。(5)进餐组血糖浓度升高首先引起的是胰岛素分泌增加，胰岛素发挥作用引起的血糖浓度下降能促进胰高血糖素的分泌。(6)在胰岛素分泌的体液调节中，胰岛B细胞受体可识别胰高血糖素；在胰岛素分泌的神经调节中，胰岛B细胞受体可识别神经递质。

答案：(1)血糖浓度降低，能量供应不足(2)高糖早餐大量糖类消化水解成葡萄糖后被快速吸收(3)促进胰岛素的分泌(4)④(5)之后胰岛素浓度的升高和血糖浓度的降低会促进胰高血糖素的分泌(6)②④

15．解析：(1)激素在生命活动中起重要的调节作用，每种植物激素的作用与植物种类、发育时期、作用部位和激素浓度有关。(2)在水分适宜条件下，图1：野生型茎长度大于突变体，图2：野生型根长度大于突变体。缺水条件下，图1：野生型茎长度小于突变体，图2：野生型根长度大于突变体。(3)该实验的自变量是是否有脱落酸，因变量是乙烯的含量。对照组选用脱落酸缺陷型突变体，实验组要给这样的突变体使用脱落酸溶液；比较两者的乙烯含量。

答案：(1)调节激素浓度(2)根和茎的生长抑制促进适应缺水环境(3)脱落酸溶液乙烯实验组乙烯含量低于对照组

2016年高考理综全国Ⅰ卷生物试题及答案

2016年普通高等学校招生全国统一考试 理科综合能力测试 （全国I卷生物部分） 一、选择题：本大题共6小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 下列与细胞相关的叙述，正确的是 A. 核糖体、溶酶体都是具有膜结构的细胞器 B. 酵母菌的细胞核内含有DNA和RNA两类核酸 C. 蓝藻细胞的能量来源于其线粒体有氧呼吸过程 D. 在叶绿体中可进行CO2的固定但不能合成ATP 2. 离子泵是一张具有ATP水解酶活性的载体蛋白，能利用水解ATP释放的呢量跨膜运输离子。下列叙述正确的是 A. 离子通过离子泵的跨膜运输属于协助扩散 B. 离子通过离子泵的跨膜运输是顺着浓度阶梯进行的 C. 动物一氧化碳中毒会降低离子泵扩膜运输离子的速率 D. 加入蛋白质变性剂会提高离子泵扩膜运输离子的速率 3. 若除酶外所有试剂均已预保温，则在测定酶活力的试验中，下列操作顺序合理的是 A.加入酶→加入底物→加入缓冲液→保温并计时→一段时间后检测产物的量 B. 加入底物→加入酶→计时→加入缓冲液→保温→一段时间后检测产物的量 C. 加入缓冲液→加入底物→加入酶→保温并计时→一段时间后检测产物的量 D. 加入底物→计时→加入酶→加入缓冲液→保温并计时→一段时间后检测产物的量 4.下列与神经细胞有关的叙述，错误 ．．的是 A. ATP能在神经元线粒体的内膜上产生 B. 神经递质在突触间隙中的移动消耗ATP C. 突触后膜上受蛋白体的合成需要消耗ATP D. 神经细胞兴奋后恢复为静息状态消耗ATP 5. 在漫长的历史时期内，我们的祖先通过自身的生产和生活实践，积累了对生态方面的感性认识和经验， 并形成了一些生态学思想，如：自然与人和谐统一的思想。根据这一思想和生态学知识，下列说法错误 ．．的是

2016年全国一卷高考生物试题附答案

2016年全国一卷高考生物试题 1. 下列与细胞相关的叙述，正确的是 A. 核糖体、溶酶体都是具有膜结构的细胞器 B. 酵母菌的细胞核内含有DNA和RNA两类核酸 C. 蓝藻细胞的能量来源于其线粒体有氧呼吸过程 D. 在叶绿体中可进行CO2的固定但不能合成ATP 2. 离子泵是一张具有ATP水解酶活性的载体蛋白，能利用水解ATP释放的能量跨膜运输离子。下列叙述正确的是 A. 离子通过离子泵的跨膜运输属于协助扩散 B. 离子通过离子泵的跨膜运输是顺着浓度阶梯进行的 C. 动物一氧化碳中毒会降低离子泵扩膜运输离子的速率 D. 加入蛋白质变性剂会提高离子泵扩膜运输离子的速率 3. 若除酶外所有试剂均已预保温，则在测定酶活力的试验中，下列操作顺序合理的是 A.加入酶→加入底物→加入缓冲液→保温并计时→一段时间后检测产物的量 B. 加入底物→加入酶→计时→加入缓冲液→保温→一段时间后检测产物的量

C. 加入缓冲液→加入底物→加入酶→保温并计时→一段时间后检测产物的量 D. 加入底物→计时→加入酶→加入缓冲液→保温→一段时间后检测产物的量 的是 4.下列与神经细胞有关的叙述，错误 ．． A. ATP能在神经元线粒体的内膜上产生 B. 神经递质在突触间隙中的移动消耗ATP C. 突触后膜上受蛋白体的合成需要消耗ATP D. 神经细胞兴奋后恢复为静息状态消耗ATP 5. 在漫长的历史时期内，我们的祖先通过自身的生产和生活实践，积累了对生态方面的感性认识和经验，并形成了一些生态学思想，如：自然与人和谐统一的思想。根据这一思想和生态学知识，下列说法错误 的是 ．． A.生态系统的物质循环和能量流动有其自身的运行规律 B. 若人与自然和谐统一，生产者固定的能量便可反复利用 C. “退耕还林、还草”是提现自然与人和谐统一思想的实例 D. 人类应以保持生态系统相对稳定为原则，确定自己的消耗标准 6. 理论上，下列关于人类单基因遗传病的叙述，正确的是 A. 常染色体隐性遗传病在男性中的发病率等于该病致病基因的基因频率

2016年四川省高考生物试题及答案

2016年普通高等学校招生全国统一考试（四川卷） 理科综合·生物 理科综合考试时间共150分钟，满分300分.其中，物理110分，化学100分，生物90分。 生物试题卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）。第Ⅰ卷9至10页，第Ⅱ卷10至12页，共4页。考生作答时，须将答案答在答题卡上，在本试题卷、草稿纸上答题无效。考试结束后，将本试题卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷（选择题共42分） 注意事项 必须使用2B铅笔在答题卡上将所选答案对应的标号涂黑。 第Ⅰ卷共7题，每题6分。每题选出的四个选项中，有的只有选项是符合题目要求的。 1. 叶内细胞内的下列生理过程，一定在生物膜上进行的是 A．O2的产生B．H2O生成C．[H]的消耗D．ATP的合成 2. 下列有关细胞共性的叙述，正确的是 A．都具有细胞膜但不一定具有磷脂双分子层 B．都具有细胞核但遗传物质不一定是DNA C．都能进行细胞呼吸但不一定发生在线粒体中 D．都能合成蛋白质但合成场所不一定是核糖体 3.下列有关实验操作或方法所导致结果的描述，不正确的是 A.用纸层析法分离色素时，若滤液细线画得过粗可能会导致色素带出现重叠 B.用葡萄制作果醋时，若先通入空气再密封发酵可以增加醋酸含量提高品质 C.提取胡萝卜素时，若用酒精代替石油*萃取将会导致胡萝卜素提取率降低 D.调查人群中色盲发病率时，若只在患者家系中调查将会导致所得结果偏高 4.有人从真菌中提取到甲、乙和丙三种生长素类似物，分别测试三种类似物的不同浓度对莴苣幼根生长的影响，结果如右图。以下说法不正确的是 A.甲、乙和丙对莴苣幼根生长的影响均有两重性

B.在0~20ppm范围内，甲对莴苣幼根的促进作用大于丙 C.乙的浓度大于20ppm后，对莴苣幼根生长起抑制作用 D.据图推测，用30ppm的甲处理莴苣幼芽可抑制其生长 5三倍体西瓜由于含糖量高且无籽，备受人们青睐。下图是三倍体西瓜叶片净光合速率 （以CO2吸收速率表示）与胞间CO2浓度（Ci）的日变化曲线，以下分析正确的是 A．与11：00时相比，13:00时叶绿体中合成C3的速率相对较高 B．14:00后叶片的Pn下降，导致植株积累有机物的量开始减少 C．17:00后叶片的Ci快速上升，导致叶片暗反应速率远高于光反应速率 D. 叶片的Pn先后两次下降，主要限制因素分别是CO2浓度和光照强度 6. 人轮状病毒是一种双链RNA病毒，主要感染小肠上皮细胞，可使机体出现呕吐，腹泻等症状导致脱水。以下相关叙述正确的是 A. 利用吡罗红染液染色，可以鉴别小肠上皮细胞是否被轮状病毒感染 B. 病毒RNA在小肠上皮细胞内复制的过程中，会有氢键的断裂和形成 C. 病毒侵入机体后，能被内环境中的效应T细胞和浆细胞特异性识别 D. 患者严重脱水后，经下丘脑合成由垂体释放的抗利尿激素将会减少 7.研究发现，直肠癌患者体内存在癌细胞和肿瘤干细胞。用姜黄素治疗，会引起癌细胞内BAX等凋亡蛋白高表达，诱发癌细胞凋亡；而肿瘤干细胞因膜上具有高水平的ABCG2蛋白，能有效排出姜黄素，从而逃避凋亡，并增殖分化形成癌细胞。下列说法不正确的是 A.肿瘤干细胞与癌细胞中基因的执行情况不同 B.肿瘤干细胞的增殖及姜黄素的排出都需要消耗ATP C.编码BAX蛋白和ABCG2蛋白的基因都属于原癌基因 D.用ABCG2抑制剂与姜黄素联合治疗，可促进肿瘤干细胞凋亡 (第Ⅱ卷非选择题，共48分) 注意事项： 必须使用0.5毫米黑色墨迹签字笔在答题卡上题目所指示的答案区域内作答。作图题可先用铅笔绘出。确认后再用0.5毫米黑色墨迹签字笔描清楚。答在试题卷上，草稿纸上无效。

2016-高考全国卷生物试题及答案

2016 高考理综生物试题（课标Ⅰ） 一、选择题 1. 下列与细胞相关的叙述，正确的是 A. 核糖体、溶酶体都是具有膜结构的细胞器 B. 酵母菌的细胞核内含有DNA和RNA两类核酸 C. 蓝藻细胞的能量来源于其线粒体有氧呼吸过程 D. 在叶绿体中可进行CO2的固定但不能合成ATP 2. 离子泵是一张具有ATP水解酶活性的载体蛋白，能利用水解A TP释放的能量跨膜运输离子。下列叙述正确的是 A. 离子通过离子泵的跨膜运输属于协助扩散 B. 离子通过离子泵的跨膜运输是顺着浓度阶梯进行的 C. 动物一氧化碳中毒会降低离子泵跨膜运输离子的速率 D. 加入蛋白质变性剂会提高离子泵跨膜运输离子的速率 3. 若除酶外所有试剂均已预保温，则在测定酶活力的试验中，下列操作顺序合理的是 A. 加入酶→加入底物→加入缓冲液→保温并计时→一段时间后检测产物的量 B. 加入底物→加入酶→计时→加入缓冲液→保温→一段时间后检测产物的量 C. 加入缓冲液→加入底物→加入酶→保温并计时→一段时间后检测产物的量 D. 加入底物→计时→加入酶→加入缓冲液→保温并计时→一段时间后检测产物的量 4. 下列与神经细胞有关的叙述，错误的是 A. A TP能在神经元线粒体的内膜上产生 B. 神经递质在突触间隙中的移动消耗ATP C. 突触后膜上受体蛋白的合成需要消耗ATP D. 神经细胞兴奋后恢复为静息状态消耗ATP 5. 在漫长的历史时期内，我们的祖先通过自身的生产和生活实践，积累了对生态方面的感性认识和经验，并形成了一些生态学思想，如：自然与人和谐统一的思想。根据这一思想和生态学知识，下列说法错误的是 A.生态系统的物质循环和能量流动有其自身的运行规律 B. 若人与自然和谐统一，生产者固定的能量便可反复利用 C. “退耕还林、还草”是体现自然与人和谐统一思想的实例 D. 人类应以保持生态系统相对稳定为原则，确定自己的消耗标准 6. 理论上，下列关于人类单基因遗传病的叙述，正确的是 A. 常染色体隐性遗传病在男性中的发病率等于该病致病基因的基因频率 B. 常染色体隐性遗传病在女性中的发病率等于该病致病基因的基因频率 C. X染色体隐性遗传病在女性中的发病率等于该病致病基因的基因频率 D. X染色体隐性遗传病在男性中的发病率等于该病致病基因的基因频率 二、非选择题 （一）必考题 29.有关DNA分子的研究中，常用32P来标记DNA分子。用α、β和γ表示ATP或dA TP（d表示脱氧）上三个磷酸基团所处的位置（A—Pα～Pβ～Pγ或dA—Pα～Pβ～Pγ）。回答下列问题； （1）某种酶可以催化ATP的一个磷酸基团转移到DNA末端上，同时产生ADP。若要用该酶把32P标记到DNA末端上，那么带有32P的磷酸基团应在ATP的（填“α”“β”或“γ”）位上。 （2）若用带有32P标记的dATP作为DNA生物合成的原料，将32P标记到新合成的DNA分子上，则带有32P的磷酸基团应在dA TP的（填“α”“β”或“γ”）位上。 （3）将一个带有某种噬菌体DNA分子的两条链用32P进行标记，并使其感染大肠杆菌，在不含有32P的培养基中培养一段时间。若得到的所有噬菌体双链DNA分子都装配成噬菌体（n个）并释放，则其中含有32P的噬菌体所占比例为2/n，原因是。 30. 为了探究生长条件对植物光合作用的影响，某研究小组将某品种植 物的盆栽苗分成甲、乙两组，置于人工气候室中，甲组模拟自然光照， 乙组提供低光照，其他培养条件相同。培养较长一段时间（T）后，测 定两组植株叶片随光照强度变化的光合作用强度（即单位时间、单位面

2016年山东高考生物试题及答案

2016年山东高考理综生物试题 1.下列与细胞相关的叙述，正确的是 A.核糖体、溶酶体都是具有膜结构的细胞器 B.酵母菌的细胞核内含有DNA和RNA两类核酸 C.蓝藻细胞的能量来源于其线粒体有氧呼吸过程 D.在叶绿体中可进行CO2的固定但不能合成ATP 2.离子泵是一张具有ATP水解酶活性的载体蛋白，能利用水解ATP释放的能量跨膜运输离子。下列叙述正确的是 A.离子通过离子泵的跨膜运输属于协助扩散 B.离子通过离子泵的跨膜运输是顺着浓度阶梯进行的 C.动物一氧化碳中毒会降低离子泵扩膜运输离子的速率 D.加入蛋白质变性剂会提高离子泵扩膜运输离子的速率 3.若除酶外所有试剂均已预保温，则在测定酶活力的试验中，下列操作顺序合理的是 A.加入酶→加入底物→加入缓冲液→保温并计时→一段时间后检测产物的量 B.加入底物→加入酶→计时→加入缓冲液→保温→一段时间后检测产物的量

C.加入缓冲液→加入底物→加入酶→保温并计时→一段时间后检测产物的量 D.加入底物→计时→加入酶→加入缓冲液→保温→一段时间后检测产物的量 的是 4.下列与神经细胞有关的叙述，错误 ．． A.ATP能在神经元线粒体的内膜上产生 B.神经递质在突触间隙中的移动消耗ATP C.突触后膜上受蛋白体的合成需要消耗ATP D.神经细胞兴奋后恢复为静息状态消耗ATP 5.在漫长的历史时期内，我们的祖先通过自身的生产和生活实践，积累了对生态方面的感性认识和经验，并形成了一些生态学思想，如：自然与人和谐统一的思想。根据这一思想和生 的是 态学知识，下列说法错误 ．． A.生态系统的物质循环和能量流动有其自身的运行规律 B.若人与自然和谐统一，生产者固定的能量便可反复利用 C.“退耕还林、还草”是提现自然与人和谐统一思想的实例 D.人类应以保持生态系统相对稳定为原则，确定自己的消耗标准 6.理论上，下列关于人类单基因遗传病的叙述，正确的是

2016年高考生物真题 内环境与稳态

1.（2016浙江卷.4)下列关于无机盐和其他化合物对人体与动物机能影响的叙述,正确的是 A.摄入过多过咸食物后,会引起细胞内液的量增加 B.骨骼肌纤维内乳酸积累过多，会引起细胞体积增大 C.发生局部炎症反应时的肿胀,是由于组织中的Na+浓度增加所致 D.将蛙神经纤维置于适宜的溶液后再适当增加溶液的KCI浓度，其静息电位绝对值增大 【答案】 B 【考点定位】兴奋的传导、内环境稳态、无机盐作用 【名师点睛】本题主要考查兴奋的传导、内环境稳态、无机盐作用等知识点，意在考查考生基本概念理解、逻辑分析能力。本题综合性比较强，涉及内环境、神经调节等知识的综合，在逻辑分析能力上要求比较高。 2.（2016海南卷.19）下列与动物体内K+、Na+等有关的叙述，错误的是 A．NaCl中Na+参与血浆渗透压形成而Cl-不参与 B．产生和维持神经细胞静息电位主要与K+有关 C．兴奋沿神经纤维传导时细胞膜外Na+大量内流 D．Na+从红细胞外运入红细胞内的过程属于被动运输 【答案】A 【解析】血浆渗透压与血浆蛋白和无机盐离子浓度有关，A项错误；产生和维持神经细胞静息电位主要与K+有关，兴奋沿神经纤维传导时细胞膜外Na+大量内流，产生动作电位，Na+从红细胞外顺浓度运入红细胞内的过程属于被动运输。BCD项正确。 【考点定位】渗透压 【名师点睛】（1）静息电位的电位特点是外正内负，是由K＋外流形成的；动作电位的电位特点是外负内正，是由Na＋内流形成的。 （2）兴奋在神经纤维上传导的方式是局部电流，方向与膜外电流方向相反，与膜内的电

流方向一致。 3.（2016江苏卷.13）人类免疫缺陷病毒（HIV）有高度变异性，感染机体后可损伤多种免疫细胞，并通过多种机制逃避免疫系统识别和攻击。下列相关叙述错误的是 A.HIV感染人群比健康人群更易患甲型H1N1流感 B.HIV的高度变异性，致使疫苗效果难以持久 C.被HIV潜伏感染的细胞表面没有HIV蛋白，利于病毒逃避免疫系统识别和攻击 D.HIV破坏免疫系统，机体无体液免疫应答，不能通过检测抗体来诊断HIV感染 【答案】D 【考点定位】HIV，体液免疫，抗体 【名师点睛】此题是对免疫调节的考查，解答本题的关键在于理解HIV感染机体后结果：损伤多种免疫细胞，导致免疫力下降。有同学误认为HIV侵入机体后立即破坏人体的免疫系统，不会发生特异性免疫而出错，HIV感染初期，HIV含量低，机体通过体液免疫产生抗体进行消灭，但不能全部消灭，继而HIV增殖，破坏人体T细胞。 4.（2016新课标2卷.3) 下列关于动物激素的叙述，错误的是 A.机体内、外环境的变化可影响激素的分泌 B.切除动物垂体后，血液中生长激素的浓度下降 C.通过对转录的调节可影响蛋白质类激素的合成量 D.血液中胰岛素增加可促进胰岛B细胞分泌胰高血糖素 【答案】D 【解析】激素的分泌是以细胞代谢为基础的，因此机体内、外环境的变化可通过影响细胞代谢而影响激素的分泌，A项正确；生长激素是由垂体分泌的，切除动物垂体后，血液中生长激素的浓度下降，B项正确；蛋白质类激素的合成过程包括转录和翻译，因此通过对转录的调节可影响蛋白质类激素的合成量，C项正确；胰岛A细胞分泌胰高血糖素，血液中血糖浓度增加可促进胰岛B细胞分泌胰岛素，D项错误。 【考点定位】动物的激素调节、基因指导蛋白质的合成 【名师点睛】与激素相关的解题知识必备：

2016年全国高考生物试题与答案_全国卷1

绝密★启封并使用完毕前 试题类型：2016 年普通高等学校招生全国统一考试 理科综合能力测试 注意事项： 1. 本试卷分第I卷（选择题）和第n卷（非选择题）两部分。 2. 答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试题相应的位置。 3. 全部答案在答题卡上完成，答在本试题上无效。 4. 考试结束后，将本试题和答题卡一并交回。 第I卷（选择题共126分） 本卷共21 小题，每小题6 分，共126分。 可能用到的相对原子质量： 一、选择题：本大题共13 小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符 合题目要求的。 1. 下列与细胞相关的叙述，正确的是 A. 核糖体、溶酶体都是具有膜结构的细胞器 B. 酵母菌的细胞核内含有DNA和RNA两类核酸 C. 蓝藻细胞的能量来源于其线粒体有氧呼吸过程 D. 在叶绿体中可进行C02的固定但不能合成ATP 2. 离子泵是一张具有ATP水解酶活性的载体蛋白，能利用水解ATP释放的能量跨膜运输离子。下列叙述正确的是 A. 离子通过离子泵的跨膜运输属于协助扩散 B. 离子通过离子泵的跨膜运输是顺着浓度阶梯进行的 C. 动物一氧化碳中毒会降低离子泵扩膜运输离子的速率 D. 加入蛋白质变性剂会提高离子泵扩膜运输离子的速率 3. 若除酶外所有试剂均已预保温，则在测定酶活力的试验中，下列操作顺序合理的是 A. 加入酶T加入底物T加入缓冲液T保温并计时T一段时间后检测产物的量 B. 加入底物T加入酶T计时T加入缓冲液T保温T一段时间后检测产物的量 C. 加入缓冲液T加入底物T加入酶T保温并计时T一段时间后检测产物的量

D. 加入底物T计时T加入酶T加入缓冲液T保温T一段时间后检测产物的量 4. 下列与神经细胞有关的叙述，错误．．的是 A. ATP 能在神经元线粒体的内膜上产生 B. 神经递质在突触间隙中的移动消耗ATP C. 突触后膜上受蛋白体的合成需要消耗ATP D. 神经细胞兴奋后恢复为静息状态消耗ATP 5. 在漫长的历史时期内，我们的祖先通过自身的生产和生活实践，积累了对生态方面的感性认识和经验，并形成了一些生态学思想，如：自然与人和谐统一的思想。根据这一思想和生态学知识，下列说法错误．．的是 A. 生态系统的物质循环和能量流动有其自身的运行规律 B. 若人与自然和谐统一，生产者固定的能量便可反复利用 C. “退耕还林、还草”是提现自然与人和谐统一思想的实例 D. 人类应以保持生态系统相对稳定为原则，确定自己的消耗标准 6. 理论上，下列关于人类单基因遗传病的叙述，正确的是 A. 常染色体隐性遗传病在男性中的发病率等于该病致病基因的基因频率 B. 常染色体显性遗传病在女性中的发病率等于该病致病基因的基因频率 C. X 染色体显性遗传病在女性中的发病率等于该病致病基因的基因频率 D. X 染色体隐性遗传病在男性中的发病率等于该病致病基因的基因频率 第II 卷（非选择题共174 分） 三、非选择题：本卷包括必考题和选考题两部分。第22~32 题为必考题，每个试题考生都 必须做答。第33~40 题为选考题，考生根据要求做答。 （一）必考题（共129 分） 29. （10分）有关DNA分子的研究中，常用32P来标记DNA分子。用a、卩和Y表示ATP或dATP（ d表示脱氧）上三个磷酸基团所处的位置（A-P a?P3?P Y或dA-P a?P??P 丫）。回答下列问题； （1 ）某种酶可以催化ATP的一个磷酸基团转移到DNA末端上，同时产生ADP若要用该酶把32P标记到DNA 末端上，那么带有32P的磷酸基团应在ATP的______________________________________ （填“ a ” “卩”或Y”）位上。 （2）若用带有32P标记的dATP作为DNA生物合成的原料，将32P标记到新合成的DNA分子上，则带有32P 的磷酸基团应在dATP的____________________________ （填“ a ” “卩”或Y”）位上。 （3）将一个带有某种噬菌体DNA分子的两天链用32P进行标记，并使其感染大肠杆菌，在不 含有32P的培养基中培养一段时间。若得到的所有噬菌体双链DNA分子都装配成噬菌体（n

安徽省2016年高考生物试题(附答案)

安徽省2016年高考生物试题（附答案） （全卷满分90分.时间40分） 第I卷 一. 选择题：本题共6小题，每小题6分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求 的 1. 下列与细胞相关的叙述，正确的是 A．核糖体、溶酶体都是具有膜结构的细胞器 B．酵母菌的细胞核内含有DNA和RNA两类核酸 C．蓝藻细胞的能量来源于其线粒体有氧呼吸过程 D．在叶绿体中可进行CO2的固定但不能合成ATP 2. 离子泵是一张具有ATP水解酶活性的载体蛋白，能利用水解ATP释放的呢量跨膜运输离子。 下列叙述正确的是 A．离子通过离子泵的跨膜运输属于协助扩散 B．离子通过离子泵的跨膜运输是顺着浓度阶梯进行的 C．动物一氧化碳中毒会降低离子泵跨膜运输离子的速率 D．加入蛋白质变性剂会提高离子泵跨膜运输离子的速率3 3. 若除酶外所有试剂均已预保温，则在测定酶活力的试验中，下列操作顺序合理的是 A．加入酶→加入底物→加入缓冲液→保温并计时→一段时间后检测产物的量 B．加入底物→加入酶→计时→加入缓冲液→保温→一段时间后检测产物的量 C．加入缓冲液→加入底物→加入酶→保温并计时→一段时间后检测产物的量 D．加入底物→计时→加入酶→加入缓冲液→保温并计时→一段时间后检测产物的量4 4. 下列与神经细胞有关的叙述，错误的是 A．ATP能在神经元线粒体的内膜上产生 B．神经递质在突触间隙中的移动消耗ATP C．突触后膜上受蛋白体的合成需要消耗ATP D．神经细胞兴奋后恢复为静息状态消耗ATP 5. 在漫长的历史时期内，我们的祖先通过自身的生产和生活实践，积累了对生态方面的感性认识和 经验，并形成了一些生态学思想，如：自然与人和谐统一的思想。根据这一思想和生态学知识，下列说法错误的是 1

2016年生物高考全国卷123套试题及答案

2016年普通高等学校招生全国统一考试 (课标全国卷Ⅰ) 理综生物 第Ⅰ卷 一、选择题:本题共6小题,每小题6分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.下列与细胞相关的叙述,正确的是( ) A.核糖体、溶酶体都是具有膜结构的细胞器 B.酵母菌的细胞核内含有DNA和RNA两类核酸 C.蓝藻细胞的能量来源于其线粒体有氧呼吸过程 D.在叶绿体中可进行CO2的固定但不能合成ATP 2.离子泵是一种具有ATP水解酶活性的载体蛋白,能利用水解ATP释放的能量跨膜运输离子。下列叙述正确的是( ) A.离子通过离子泵的跨膜运输属于协助扩散 B.离子通过离子泵的跨膜运输是顺着浓度梯度进行的 C.动物一氧化碳中毒会降低离子泵跨膜运输离子的速率 D.加入蛋白质变性剂会提高离子泵跨膜运输离子的速率 3.若除酶外所有试剂已预保温,则在测定酶活力的实验中,下列操作顺序合理的是( ) A.加入酶→加入底物→加入缓冲液→保温并计时→一段时间后检测产物的量 B.加入底物→加入酶→计时→加入缓冲液→保温→一段时间后检测产物的量 C.加入缓冲液→加入底物→加入酶→保温并计时→一段时间后检测产物的量 D.加入底物→计时→加入酶→加入缓冲液→保温→一段时间后检测产物的量 4.下列与神经细胞有关的叙述,错误 ．．的是( ) A.ATP能在神经元线粒体的内膜上产生 B.神经递质在突触间隙中的移动消耗ATP C.突触后膜上受体蛋白的合成需要消耗ATP D.神经细胞兴奋后恢复为静息状态消耗ATP 5.在漫长的历史时期内,我们的祖先通过自身的生产和生活实践,积累了对生态方面的感性认识和经验,并形成了一些生态学思想,如:自然与人和谐统一的思想。根据这一思想和生态 学知识,下列说法错误 ．．的是( ) A.生态系统的物质循环和能量流动有其自身的运行规律 B.若人与自然和谐统一,生产者固定的能量便可反复利用 C.“退耕还林、还草”是体现自然与人和谐统一思想的实例 D.人类应以保持生态系统相对稳定为原则,确定自己的消耗标准 6.理论上,下列关于人类单基因遗传病的叙述,正确的是( )

2016年全国统一高考生物试卷及解析(新课标三)

2016年全国统一高考生物试卷（新课标Ⅲ） 一、选择题（共6小题，每小题3分，满分18分） 1．（3分）下列有关细胞膜的叙述，正确的是（） A．细胞膜两侧的离子浓度差是通过自由扩散实现的 B．细胞膜与线粒体膜、核膜中所含蛋白质的功能相同 C．分泌蛋白分泌到细胞外的过程存在膜脂的流动现象 D．膜中的磷脂分子是由胆固醇、脂肪酸和磷酸组成的 2．（3分）在前人进行的下列研究中，采用的核心技术相同（或相似）的一组是（） ①证明光合作用所释放的氧气来自于水 ②用紫外线等处理青霉菌选育高产青霉素菌株 ③用T2噬菌体浸染大肠杆菌证明DNA是遗传物质 ④用甲基绿和吡罗红对细胞染色，观察核酸的分布． A．①②B．①③C．②④D．③④ 3．（3分）下列有关动物水盐平衡调节的叙述，错误的是（）A．细胞外液渗透压的改变可影响垂体释放抗利尿激素的调节 B．肾小管通过主动运输吸收水的过程受抗利尿激素的调节 C．摄盐过多后饮水量增加有利于维持细胞外液渗透压相对恒定D．饮水增加导致尿生成增加有利于维持细胞外液渗透压相对恒定4．（3分）为了探究生长素的作用，将去尖端的玉米胚芽鞘切段随机分成两组，实验组胚芽鞘上端一侧放置含有适宜浓度IAA的琼脂块，

对照组胚芽鞘上端同侧放置不含IAA的琼脂块，两组胚芽鞘在同样条件下，在黑暗中放置一段时间后，对照组胚芽鞘无弯曲生长，实验组胚芽鞘发生弯曲生长，如图所示．根据实验结果判断，下列叙述正确的是（） A．胚芽鞘b侧的IAA含量与b′侧的相等 B．胚芽鞘b侧与胚芽鞘c侧的IAA含量不同 C．胚芽鞘b′侧细胞能运输IAA而c′侧细胞不能 D．琼脂块d′从a′中获得IAA量小于a′的输出量 5．（3分）我国谚语中的“螳螂捕蝉，黄雀在后”体现了食物链的原理．若鹰迁入了蝉，螳螂和黄雀所在的树林中，捕食黄雀并在栖息于林中，下列叙述正确的是（） A．鹰的迁入增加了该树林中蝉及其天敌的数量 B．该生态系统中细菌产生的能量可流向生产者 C．鹰的迁入增加了该生态系统能量消耗的环节 D．鹰的迁入改变了该生态系统能量流动的方向 6．（3分）用某种高等植物的纯合红花植株与纯合白花植株进行杂交，F1全部表现为红花．若F1自交，得到的F2植株中，红花为272株，白花为212株；若用纯合白花植株的花粉给F1红花植株授粉，得到

2016年高考真题——理综生物(全国卷Ⅲ)+Word版

2016全国高考全国理综卷Ⅲ生物部分 一、单项选择题（共6小题，每题6分，共36分） 1、下列有关细胞膜的叙述，正确的是（ ） A ．细胞膜两侧的离子浓度差是通过自由扩散实现的 B ．细胞膜与线粒体膜、核膜中所含蛋白质的功能相同 C ．分泌蛋白质分泌到细胞外的过程存在膜脂的流动现象 D ．膜中的磷脂分子是由胆固醇、脂肪酸和磷酸组成的 2、在前人进行的下列研究中，采用的核心技术相同（或相似）的一组是（ ） ①证明光合作用所释放的氧气来自于水 ②用紫外线等处理青霉菌选育高产青霉素菌株 ③用T 2噬菌体侵染大肠杆菌证明DNA 是遗传物质 ④用甲基绿和吡罗红对细胞染色，观察核酸的分布 A ．①② B ．①③ C ．②④ D ．③④ 3、下列有关动物水盐平衡调节的叙述，错误的是（ ） A ．细胞外液渗透压的改变可影响垂体释放抗利尿激素的量 B ．肾小管通过主动运输吸收水的过程受抗利尿激素的调节 C ．摄盐过多后饮水量的增加有利于维持细胞外液渗透压相对恒定 D ．饮水增加导致尿生成增加有利于维持细胞外液渗透压相对恒定 4、为了探究生长素的作用，将去尖端的玉米胚芽鞘切段随机分成两组，实验组胚芽鞘上端一侧放置含有适宜浓度IAA 的琼脂块，对照组胚芽鞘上端同侧放置不含IAA 的琼脂块，两组胚芽鞘下段的琼脂块均不含IAA 。两组胚芽鞘在同样条件下，在黑暗中放置一段时间后，对照组胚芽鞘无弯曲生长，实验组胚芽鞘发生弯曲生长，如图所述。根据实验结果判断，下列叙述正确的是（ ） A ．胚芽鞘b 侧的IAA 含量与b’侧的相等 B ．胚芽鞘b 侧与胚芽鞘c 侧的IAA 含量不同 C ．胚芽鞘b’侧细胞能运输IAA 而c’侧细胞不能 D ．琼脂块d’从a’中获得的IAA 量小于a’的输出量 5、我国谚语中的“螳螂捕蝉，黄雀在后”体现了食物链的原理。若鹰迁入了蝉、螳螂和黄雀所在的树林中，捕食黄雀并栖息于林中。下列叙述正确的是（ ） A ．鹰的迁入增加了该树林中蝉及其天敌的数量 B ．该生态系统中细菌产生的能量可流向生产者 C ．鹰的迁入增加了该生态系统能量消耗的环节 D ．鹰的迁入增加了该生态系统能量流动的方向 6、用某种高等植物的纯合红花植株与纯合白花植株进行杂交，F 1全部表现为红花。若F 1自交，得到的F 2植株中，红花为272株，白花为212株；若用纯合白花植株的花粉给F 1红花植株授粉，得到的自带植株中，红花为101株，白花为302株。根据上述杂交实验结果推断，下列叙述正确的是（ ） A ．F 2中白花植株都是纯合体 B ．F 2中红花植株的基因型有2种 C ．控制红花与白花的基因在一对同源染色体上 D ．F 2中白花植株的基因类型比红花植株的多 二、非选择题（共4小题，共39分） 29、（10分）为了探究某地夏日晴天中午时气温和相对湿度对A 品种小麦光合作用的影响，某研究小组将生长状态一致的A 品种小麦植株分为5组，1组在田间生长作为对照组，另4组在人工气候室中生长作为实验组，并保持其光照和CO 2浓度等条件与对照组相同，与中午12:30测定各组叶片的光合速率，各组实验处理及结果如表所示： b ’

2016年海南生物高考试题及答案

2016年海南生物高考试题及答案

：2016年海南普通高等学校招生全国统一考试 生物 第I卷 一、选择题：本题共25小题，每小题2分。在每 小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1.下列关于膜蛋白和物质跨膜运输的叙述，错误的是 A.膜蛋白在细胞膜上的分布是不对称的 B.膜蛋白不参与物质跨膜运输的被动运输过程 C.主动运输可以使被运输离子在细胞内外浓度不同 D.物质通过脂质双分子层的扩散速率与脂溶性有关 2.科学家用两种荧光染料分别标记人和小鼠细胞表面的蛋白质分子，将这两种标记细胞进行融合。细胞刚发生融合时，两种荧光染料在融合细胞表

D.衰老细胞代谢速率加快是细胞内水分减少引起的 5.下列属于主动运输的是 A.动物肺泡细胞释放CO2 B.蔗糖通过植物细胞的细胞壁 C.苯分子进入人的皮肤细胞 D.丽藻细胞吸收的过程 6.下列与细胞周期有关的叙述，正确的是 A.等位基因的分离发生在细胞周期的分裂间期 B.在植物细胞的细胞周期中纺锤丝出现在分裂间期 C.细胞周期中染色质DNA比染色体DNA更容易复制 D.肝细胞的细胞周期中染色体存在的时间比染色质的长 7.下列有关分泌蛋白的叙述，错误的是 A.分泌蛋白在细胞内的合成需要核糖体的参与

B.线粒体能为分泌蛋白的合成和运输提供能量 C.分泌蛋白先经过高尔基体再经过内质网分泌到细胞外 D.分泌蛋白从细胞内排出时，囊泡的膜可与细胞膜融合 8.下列关于植物细胞中液泡的叙述，错误的是 A.植物细胞中的液泡是一种细胞器 B.液泡大小会随细胞的吸水或失水而变化 C.液泡中含有糖和无机盐，不含有蛋白质 D.花瓣细胞液泡中色素种类和含量可影响花色 9.下列关于植物细胞的叙述，错误的是 A.高度分化的成熟叶肉细胞不具备发育成完整植株的潜能 B.植物细胞在有氧条件下的呼吸终产物与无氧条件下的不同 C.种子胚根和胚芽中的所有细胞都是由受精卵分裂分化而来的 D.叶肉细胞和根尖细胞在结构和功能上的差异

2016年高考全国1卷生物试题(Word版)

2016年普通高等学校全国统一考试生物试题 一、选择题： 1.下列与细胞相关的叙述，正确的是（） A.核糖体、溶酶体都是具有模结构的细胞器 B.酵母菌的细胞核内含有DNA和RNA的两类核酸 C.在叶绿体中可进行CO2的固定但不能合成ATP 2.离子泵是一种具有ATP水解酶活性的载体蛋白，能利用水解ATP释放的能量跨膜运输离子。下列叙述正确的是（） A.离子通过离子泵的跨膜运输属于协助扩散 B.李子通过离子泵的跨膜运输是顺着浓度梯度进行的 C.动物一氧化碳中毒会降低离子泵跨膜运输离子的速率 D.加入蛋白质变性剂会提高离子泵跨膜运输离子的速率 3.若除酶外所有试剂已预保温，则在测定酶活力的实验中，下列操作顺序合理的是（） A.加入酶→加入底物→加入缓冲液→保温并计时→一段时间后检测产物的量 B.加入底物→加入酶→计时→加入缓冲液→保温→一段时间后检测产物的量 C.加入缓冲液→加入底物→加入酶→保温并计时→一段时间后检测产物的量 D.加入底物→计时→加入酶→加入缓冲液→保温→一段时间后检测产物的量 4.下列与神经细胞有关的叙述，错误 ．．的是（） A.ATP能在神经元线粒体的内膜上产生 B.神经递质在突触间隙中的移动消耗ATP C.突触后膜上手提蛋白的合成需要消耗ATP

D.神经细胞兴奋后恢复为静息状态消耗ATP 5.在慢长的历史时期内，我们的祖先通过自身的生产和生活实践，积累了对生态方面的感性认识和经验，并形成了一些生态学思想，如：自然与人和谐统一 的思想。根据这一思想和生态学知识，下列说法错误 ．．的是（） A.生态系统的物质循环和能量流动有其自身的运动规律 B.若人与自然和谐统一，生产者固定的能量便可反复利用 C.“退耕还林、还草”是体现自然与人和谐统一思想的实例 D.人类应以保持生态系统相对稳定为原则，确定自己的消费标准 6.理论上，下列关于人类单基因遗传病的叙述，正确的是 A.常染色体隐性遗传病在男性中的发病率等于该病致病基因的基因频率 B.常染色体显性遗传病在女性中的发病率等于该病致病基因的基因频率 C.X染色体显性遗传病在女性中的发病率等于该病致病基因的基因频率 D. X染色体隐性遗传病在男性中的发病率等于该病致病基因的基因频率 29.（10分） 在有关DNA分子的研究中，常用32P来标记DNA分子。用α、β和γ表示ATP或dATP（d表示脱氧）上三个磷酸基团所处的位置（A-Pa~P b~P y或dA -Pa~P b~P y）。回答下列问题： （1）某种酶可以催化ATP的一个磷酸集团转移到DNA末端上，同时产生ADP，若要用该酶把32P标记到DNA末端上，那么带有32P的磷酸集团应在ATP的（填“α”、“β”或“γ”）位上。 （2）若用带有32P的dATP作为DNA生物和策划功能的原料，将32P标记到新和成的DNA分子上，则带有32P的磷酸基团应在dATP的（填“α”、“β”

2016年 北京市 高考生物 试卷及解析

2016年北京市高考生物试卷 一、选择题（共5小题，每小题6分，满分30分） 1．（6分）将与生物学有关的内容依次填入如图各框中，其中包含关系错误的选项是（） 框 号 选项 123456 A减数分裂减Ⅱ减Ⅰ同源染色 体分离非同源染 色 体自由组 合 同源染色体非 姐妹 染色单体交叉 互换 B染色体变 异结构变 异 数目变 异 易位重复倒位 C单细胞生 物原核生 物 真核生 物 单细胞真 菌 单细胞藻 类 单细胞动物 D生态系统无机环 境 群落生产者消费者分解者 1

A．A B．B C．C D．D 2．（6分）葡萄糖酒酿制期间，酵母细胞内由ADP转化为ATP的过程（）A．在无氧条件下不能进行B．只能在线粒体中进行 C．不需要能量的输入D．需要酶的催化 3．（6分）豹的某个栖息地由于人类活动被分隔为F区和T区．20世纪90年代初，F区豹种群仅剩25只，且出现诸多疾病．为避免该豹种群消亡，由T区引入8只成年雌豹．经过十年，F区豹种群增至百余只，在此期间F区的（） A．豹种群遗传（基因）多样性增加 B．豹后代的性别比例明显改变 C．物种丰（富）度出现大幅度下降 D．豹种群的致病基因频率不变 4．（6分）足球赛场上，球员奔跑、抢断、相互配合，完成射门．对比赛中球员机体生理功能的表述，不正确的是（） A．长时间奔跑需要消耗大量糖原（元）用于供能 B．大量出汗导致失水过多，抑制抗利尿激素分泌 C．在神经与肌肉的协调下起脚射门 D．在大脑皮层调控下球员相互配合 5．（6分）在正常与遮光条件下向不同发育时期的豌豆植株供应14CO2，48h后测定植株营养器官和生殖器官中14C的量．两类器官各自所含14C量占植株14C总量的比例如图所示．与本实验相关的错误叙述是（） 2

2018年高考生物真题试题附标准答案

绝密★启用前 2018年普通高等学校招生全国统一考试 理科综合能力测试 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量：H 1 Li7C 12 N 14 O 16Na 23 S 32 Cl 35.5 Ar 40 Fe 56 I 127 一、选择题：本题共13小题，每小题6分，共78分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．生物膜的结构与功能存在密切的联系。下列有关叙述错误的是A．叶绿体的类囊体膜上存在催化ATP合成的酶 B．溶酶体膜破裂后释放出的酶会造成细胞结构的破坏 C．细胞的核膜是双层膜结构，核孔是物质进出细胞核的通道 D．线粒体DNA位于线粒体外膜上，编码参与呼吸作用的酶 2．生物体内的DNA常与蛋白质结合，以DNA-蛋白质复合物的形式存在。下列相关叙述错误的是 A．真核细胞染色体和染色质中都存在DNA-蛋白质复合物 B．真核细胞的核中有DNA-蛋白质复合物，而原核细胞的拟核中没有 C．若复合物中的某蛋白参与DNA复制，则该蛋白可能是DNA聚合酶 D．若复合物中正在进行RNA的合成，则该复合物中含有RNA聚合酶3．下列有关植物根系吸收利用营养元素的叙述，错误的是 A．在酸性土壤中，小麦可吸收利用土壤中的N2和 NO 3 B．农田适时松土有利于农作物根细胞对矿质元素的吸收 C．土壤微生物降解植物秸秆产生的无机离子可被根系吸收 D．给玉米施肥过多时，会因根系水分外流引起“烧苗”现象 4．已知药物X对细胞增殖有促进作用，药物D可抑制药物X的作用。某同学将同一瓶小鼠皮肤细胞平均分为甲、乙、丙三组， 分别置于培养液中培养，培养过程中进行不同的 处理（其中甲组未加药物），每隔一段时间测定

2016高考全国卷一生物试题解析

一、选择题 1. 下列与细胞相关的叙述，正确的是 A. 核糖体、溶酶体都是具有膜结构的细胞器 B. 酵母菌的细胞核内含有DNA和RNA两类核酸 C. 蓝藻细胞的能量来源于其线粒体有氧呼吸过程 D. 在叶绿体中可进行CO2的固定但不能合成ATP 【答案】B 【解析】核糖体无膜结构；A错误。酵母菌为真核生物，真核生物的细胞核中既含有DNA，又含有RNA；B 志气。蓝藻细胞中无线粒体；C错误。叶绿体的类囊体薄膜上能通过光反应生成ATP；D错误。 考点：细胞结构 2. 离子泵是一张具有ATP水解酶活性的载体蛋白，能利用水解ATP释放的呢量跨膜运输离子。下列叙述正确的是 A. 离子通过离子泵的跨膜运输属于协助扩散 B. 离子通过离子泵的跨膜运输是顺着浓度阶梯进行的 C. 动物一氧化碳中毒会降低离子泵跨膜运输离子的速率 D. 加入蛋白质变性剂会提高离子泵跨膜运输离子的速率 【答案】C 考点：物质跨膜。 3. 若除酶外所有试剂均已预保温，则在测定酶活力的试验中，下列操作顺序合理的是 A.加入酶→加入底物→加入缓冲液→保温并计时→一段时间后检测产物的量 B. 加入底物→加入酶→计时→加入缓冲液→保温→一段时间后检测产物的量 C. 加入缓冲液→加入底物→加入酶→保温并计时→一段时间后检测产物的量 D. 加入底物→计时→加入酶→加入缓冲液→保温并计时→一段时间后检测产物的量 【答案】C

【解析】本实验的目的是测定酶活力，因此在该实验中，pH（缓冲物质）、温度均为无关变量。无关变量——缓冲物质会影响酶促反应速率，因此在酶和底物结合之前应该加缓冲物质，酶和底物混合后，需要适宜的温度条件下保温一段时间，为酶促反应提供反应时间；C正确。 考点：酶活力测定 4. 下列与神经细胞有关的叙述，错误 ．．的是 A. ATP能在神经元线粒体的内膜上产生 B. 神经递质在突触间隙中的移动消耗ATP C. 突触后膜上受蛋白体的合成需要消耗ATP D. 神经细胞兴奋后恢复为静息状态消耗ATP 【答案】B 考点：神经传导与传递过程 5. 在漫长的历史时期内，我们的祖先通过自身的生产和生活实践，积累了对生态方面的感性认识和经验， 并形成了一些生态学思想，如：自然与人和谐统一的思想。根据这一思想和生态学知识，下列说法错误 ．．的是 A.生态系统的物质循环和能量流动有其自身的运行规律 B. 若人与自然和谐统一，生产者固定的能量便可反复利用 C. “退耕还林、还草”是提现自然与人和谐统一思想的实例 D. 人类应以保持生态系统相对稳定为原则，确定自己的消耗标准 【答案】B 【解析】生态系统的能量流动特点是单向流动，逐渐递减，能量是不能循环利用的；B错误。 考点：生态系统 6. 理论上，下列关于人类单基因遗传病的叙述，正确的是 A. 常染色体隐性遗传病在男性中的发病率等于该病致病基因的基因频率 B. 常染色体隐性遗传病在女性中的发病率等于该病致病基因的基因频率 C. X染色体隐性遗传病在女性中的发病率等于该病致病基因的基因频率 D. X染色体隐性遗传病在男性中的发病率等于该病致病基因的基因频率

2016年海南省高考生物真题与答案

2016年普通高等学校招生全国统一考试 生物 注意事项： 1.本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的、准考证号填写在答题卡上。 2.回答第I卷时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再涂选其他答案标号。写在本试卷上无效。 3.回答第II卷时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。 4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第I卷 一、选择题：本题共25小题，每小题2分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1、下列关于膜蛋白和物质跨膜运输的叙述，错误的是（） A、膜蛋白在细胞膜上的分布是不对称的 B、膜蛋白不参与物质跨膜运输的被动运输过程 C、主动运输可以使被运输离子在细胞外浓度不同 D、物质通过脂质双分子层的扩散速率与脂溶性有关 2、科学家用两种荧光染料分别标记人和小鼠细胞表面的蛋白质分子，将这两种 标记细胞进行融合。细胞刚发生融合时，两种荧光染料在融合细胞表面对等分布（即各占半边），最后在融合细胞表面均匀分布。这一实验现象支持的结论是（） A、膜蛋白能自主翻转 B、细胞膜具有流动性 C、细胞膜具有选择透过性 D、膜蛋白可以作为载体蛋白 3、下列有关生物膜上蛋白质或酶的叙述，错误的是（） A、植物根细胞膜上存在运输离子的蛋白质 B、植物叶肉细胞中液泡膜与类囊体膜上的蛋白质不同 C、光合作用中，催化ATP合成的酶分布在类囊体膜上 D、呼吸作用中，催化ATP合成的酶分布在线粒体外膜上 4、下列关于人体细胞的叙述，错误的是（） A、人的正常体细胞的分裂次数是有限的

B、自由基攻击蛋白质可以引起细胞衰老 C、细胞中衰老的线粒体可被溶酶体分解清除 D、衰老细胞代谢速率加快是细胞水分减少引起的 5、下列属于主动运输的是（） A、动物肺泡细胞释放CO 2 B、蔗糖通过植物细胞的细胞壁 C、苯分子进入人的皮肤细胞 D、丽藻细胞吸收的过程 6、下列与细胞周期有关的叙述，正确的是（） A、等位基因的分离发生在细胞周期的分裂间期 B、在植物细胞的细胞周期中纺锤丝出现在分裂间期 C、细胞周期中染色质DNA比染色体DNA更容易复制 D、肝细胞的细胞周期中染色体存在的时间比染色质的长 7、下列有关分泌蛋白的叙述，错误的是（） A、分泌蛋白在细胞的合成需要核糖体的参与 B、线粒体能为分泌蛋白的合成和运输提供能量 C、分泌蛋白先经过高尔基体再经过质网分泌到细胞外 D、分泌蛋白从细胞排出时，囊泡的膜可与细胞膜融合 8、下列关于植物细胞中液泡的叙述，错误的是（） A、植物细胞中的液泡是一种细胞器 B、液泡大小会随细胞的吸水或失水而变化 C、液泡中含有糖和无机盐，不含有蛋白质 D、花瓣细胞液泡中色素种类和含量可影响花色 9、下列关于植物细胞的叙述，错误的是（） A、高度分化的成熟叶肉细胞不具备发育成完整植株的潜能 B、植物细胞在有氧条件下的呼吸终产物与无氧条件下的不同 C、种子胚根和胚芽中的所有细胞都是由受精卵分裂分化而来的 D、叶肉细胞和根尖细胞在结构和功能上的差异是细胞分化的结果 10、下列叙述错误的是（）