苏教版语文七年级（上）阶段性测试试卷
第二单元
一、积累运用（共26分）
（一）积累（共10分）
1、把下面语段中拼音表示的汉字选择四个依次写在后面的方格内。（2分）
纷扬的白雪里，依稀看到她穿着蓝色羽绒衣，在冰冻的湖面上zhì下一串雪团般四处bèngjiān的清脆笑声。如今秋风又起，树枝树叶交织出金色的qiónglóng。落叶遍地，踩上去很柔软，此时此刻我的心情夜不胜凉意。
2、分别默写2句描绘春夏秋冬景色的古诗词。（8分）
春：
夏：
秋：
冬：
（二）运用（共12分）
3、仿照示例，改写下面的提示语，使之亲切友善、生动而不失原意。（2分）
提示语：（公园里）禁止攀枝摘花，不乱扔垃圾。
改写为：除了记忆什么也别带走，除了脚印什么也别留下。
提示语：（教学楼内）禁止喧哗，不许打闹。
改写为：
4、兰州一名女“粉丝”杨丽娟狂热追星13年，不上学，不工作，不惜倾家荡产，终见偶像刘德华。后其父因不满刘德华拒绝与女儿单独见面而自杀。今年三月发生在香港的这起匪夷所思的惨剧，一时又引起了中学生对“追星热”的讨论。某中学为此专门举办了一次相关的讨论会。如果你在场的话，请你结合“杨丽娟事件”谈谈对“追星”的看法。（3分）
5、下面是某同学写的一个作文片断，仔细阅读后，请选择4－6处（不得超过
．．．．6．处．），用规定的符号（不必全使用）加以修改。（4分）
（1（2（3
（4（5）调位号：（6）留空号：
昨天，还是一个天真幼稚的孩童。随着岁月的留逝，多少件童年的往事也渐渐离我远去了，多少个青春已伴随着我成长的脚步声悄悄溜走了。昨天，我还伏在河边低头追寻着水中的小鱼，今天，我却贮立在旷野举首凝望深邃的夜空。猛然间我发现：自己长大，真的长大了！有位哲人曾经说：年龄越小，自己的世界也就越小。真的，长大的感觉真好！
6、右图是北京大学校徽，它是由鲁迅先生设计的，先生把“北大”
两个字用篆文写成，上下排列。认真读图，结合汉字造字特点回
答：（1）校徽的图形特点是
，（2）校徽突出的办学理念是
。（3分）
（三）综合性学习（共4分）
7、阅读著名诗人田晓菲的短诗《露》，完成两个问题。（共4分）
我在嫩绿嫩绿的草叶尖上/ 我在张开惺忪睡眼的花心里/ 我没有向人们说：“勿忘我”/ 清晨和黑夜/ 我自生自灭
我不是星星的眼泪/ 也不是璀璨的明珠/ 我就是我/ 一滴纯洁的甘露
很少人注意我，我不抱怨/ 那——又有什么要紧/ 阳光妩媚的清早/ 我会升华成一
朵/ 美丽的洁白的云
（1）说说诗中的“露”有哪些特点？（2分）
（2）读了这首短诗，你获得了怎样的人生启迪？（2分）
二、阅读理解（共44分）
（一）阅读《十三岁的际遇》选段，完成8--12题。（共17分）喜欢读北大的书，更喜欢读北大的人。有时，我特别愿意静静地站在图书馆阅览室的门口，看那些伏案读书者专注入迷的神情；也愿意一边走向第三教学楼，一边听身旁经过的人高声争论着什么问题——吸引我的，往往不是他们争辩的题目，而是北大特有的敏感，特有的纯洁，言谈的犀利与机智，精神状态的生机勃勃；更愿意站在广告栏前，细细地读那一张张五颜六色的海报，为的是永不厌倦地感受北大清新自由的气氛。
写到这里，不由吐了吐舌头，因为北大老师们的肖像，也一视同仁地留在了我的写生画册上；有的绅士风度，有的和蔼可亲，这个怪癖，那个潇洒，或于谈笑风生间“樯橹灰飞烟灭”，或于古朴凝重之中形成另一番风格……我喜欢由这些亲切的手牵引着走上令人耳目一新的通幽曲径，我喜欢师生之间那种平易而自然的关系。严谨治学，诚恳做人，我第一次体会到了“老师”二字的真正含义。我常想，北大就是一条生命饱满的河流，她从90年前的源头出发，向那充满希望的未来流淌。不管两岸风景变换，河上却始终有着渴望拥抱未来的船客，有着代代相传的辛勤舵手与船工。
哦，北大，北大，你委于我心的实在是太多，太多。因此，如果问我大学两年收获了
什么又失落了什么的时候，你叫我怎能以轻巧的“得失”二字，来衡量这一段因浸透了汗水、
泪水与欢笑而格外充实的时光？
“没有什么使我停留/除了目的/纵然岸旁有玫瑰、有绿阴、有宁静的港湾/我是不系之
舟。”
……
8.选文的前两段写了北大的人：学生和老师。请结合文章内容，分别概括出北大学生和老
师的特点。（4分）
_ _ 9.根据文章内容，用恰当的词语填写下表。（4分）
10.作者在文中写道：“哦，北大，北大，你委于我心的实在是太多，太多。”请说说“委
于我心”的是什么。（3分）
_ _ 11．品读选文结尾处的诗句，你认为作者强调的是哪一句，请摘录在下面的横线上，并说
出该诗句表达的意愿。（3分）
_ _ 12.北大是莘莘学子梦寐以求的理想学府，结合选文，说出吸引“他们”的原因有哪些。（3
分）
_ _
（二）阅读《我的老师》，完成13—17题。（共17分）
①春天又到了。
②柳枝染上了嫩绿，在春风里尽情飘摆，舒展着自己的腰身。迎春花举起金黄的
小喇叭，向着春天吹奏着生命之歌。蓝天上,—架架风筝在同白云戏耍,引得无数的人仰望
天穹，让自己的心也飞上云端。
③这时候，我就会情不自禁地想起我的刘老师，想起他放入天空的风筝。
④刘老师教我们历史课。他有一条强壮的右腿，而左腿从膝以下全部截去，靠一
根被用得油亮的圆木棍支撑。有一次，他讲课讲到女娲造人的时候，笑着对我们说：“女
娲用手捏泥人捏得累了，便用树枝沾起泥巴向地上甩，甩到地上的泥巴也变成人。由于女
娲甩的力量太大了，有的人甩丢了腿和胳膊。我就是那时候被她甩掉了一条腿的。”教室
里自然腾起一片笑声，但笑过之后，每个学生的心头都泛起一股酸涩的感情，同时更增添了对刘老师的尊敬。
⑤他只靠着健壮的右腿和一根木棍，一天站上好几个小时，为我们讲课。写板书的时候，他用木棍撑地，右腿离地，身体急速地一转，便转向黑板。写完了粗壮的粉笔字，又以拐杖为圆心再转向讲台。一个年过半百的老师，一天不知道要这样跳跃旋转多少次。而他每次的一转，都引起学生们一次激动的心跳。
⑥他的课讲得极好。讲到历代的民族英雄，他慷慨陈词，使我们激动得落泪。讲到祖国近代史上受屈辱的岁月，他常常哽咽，使我们沉重地低下头去。后来，我考入大学历史系，和刘老师的影响有极大的关系。
⑦他喜欢在课堂上让学生们述说自己学习的心得。倘若有同学说得流畅、深刻，他便，静静地伫立在教室一角，微仰着头，眯起眼睛，细细地听，仿佛在品味一首美妙的乐曲。然后，又好像从沉醉中醒来，长舒一口气，满意地在记分册上写下分数，大声地说：“好!满分!”倘若有同学说得不好，他便瞪大眼睛，关切地瞧着同学，一边细声说：“别紧张，想想，想想，再好好想想。”一边不住地点头，好像那每一次点头都能给学生一些鼓励。这情景，今天想起来，依旧那么清晰，那么亲切。
⑧然而，留给我印象最深的，还是刘老师每年春天放风筝的情景。
⑨当一天的功课做完，暮色还没有笼罩校园上空的时候，常常有成群的学生到操场上来看他放风笋。他的腿自然不便于奔跑，然而，他绝不肯失去亲手把风筝送入蓝天的欢乐。他总是让学生远远地擎着风筝，他喊声：“起!”便不断扯动手中的线绳，那纸糊的燕子便抖起翅膀，翩翩起舞，直窜入云霄。他笑着，叫着，拄着拐杖，仰望白云，看那青
黑的小燕在风中翱翔盘旋，脸上飘起得意十足的稚气，仿佛他的心也一齐跃上了蓝天。那
时候，我常常站在他旁边，看着他的脸，我觉得他不是一位老人，而是一个同我一样的少
年。年过五十的有残疾的老师，对生活有着那样纯朴、强烈的爱与追求，一个活泼泼的少
年又该怎样呢?
⑩离开他已经近三十年了，但他仍在我的记忆里行走、微笑，用那双写了无数个粉笔
字的手，放飞一架又一架理想的风筝。那些给了我数不清的幻梦的风筝永远陪伴着我的心，
在祖国的蓝天上翱翔。
13、阅读全文，按要求完成下表。（5分）
14、为什么刘老师放风筝的情景留给“我”的印象最深? （4分）
_ _ 15、将第⑩段与下面一段文字作比较。你认为哪一段作为文章的结尾更好?并简述理由。(不
超过80字)(4分)
离开他已经近三十年了，倘使他还健在，一定退休了。也许，他这时候仍在放风筝……
我曾见过一位失去了一条腿的长者，年复一年地被断腿钉在床上，失去了活动的自由。我
希望刘老师不至于如此，依旧仰仗那功德无量的圆木棍，在地上奔走、跳跃、旋转，永远
表现他生命的顽强和对生活的爱与追求。然而，倘使不幸他已经永远地离开了人世……不，
他不会的。他将永远在我的记忆里行走、微笑，用那双写了无数个粉笔字的手，放飞一架
又一架理想的风筝。那些给了我数不清的幻梦的风筝将陪伴着我的心，永远在祖国的蓝天
上翱翔。
_ _ _ 16、请你就这篇文章刻画人物的方法，适当运用文中的材料，写一段简单的评论。（4分）
_ _ _
（三）阅读《幼时记趣》，完成17—20题。（共10分）
余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫。见藐小微物，必细察其纹理。故时有物外之趣。
夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。心之所向，则或千或百果然鹤也。昂首观之，项为之强。
又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使其冲烟飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，怡然称快。
于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，常蹲其身，使与台齐，定目细视。以丛草为林，以
虫蚁为兽，以土砾凸者为邱，凹者为壑，神游其中，怡然自得。
一日，见二虫斗草间，观之正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞蛤蟆也。舌
一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然惊恐；神定，捉蛤蟆，鞭数十，驱之别院。
17、解释下列句中加点的词在文中的意思。（2分）
（1）必细察其纹理．．（ ） （2）私拟．作群鹤舞空（ ） （3）徐．喷以烟（ ） （4）怡然．．自得（ ） 18、用现代汉语写出文中画线句子的意思。（2分）
19、课文写了许多有趣的事情，请依次概括三件在下面方格内。（3分）
20、文中所叙“物外之趣”反映了作者什么样的童心、童趣？（2分）
三、作文（共30分）
21、在人生的旅程中，你已经走过了十三、四个春秋。在这十几年里，一定有一件事情，使你一想起它来，心就怦怦地跳，就抑制不住自己的激情——或者高兴得手舞足蹈，或者愤恨得怒目圆睁，或者惊讶得目瞪口呆，或者羞愧得无地自容，或者忧郁得缠绵悱恻……请自选上述一个角度，自拟题目，把这件事如实地写出来，要敞开心扉，抒发心曲，把内
心深处的感触写出来，写得越生动越具体越深刻越好。不少于450字。
题目：
苏教版语文七年级（上）阶段性测试试卷参考答案
第二单元
一、积累运用（共26分）
（一）积累（共10分）
1、掷迸溅穹隆
2、参考：沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风；接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红；可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓；日暮苍山远，天寒白屋贫。
（二）运用（共12分）
3、如：除了知识（真理、学问、）什么也别带来，除了诚实，什么也不张扬。（2分。句式1分，内容1分。句式与内容只要大致正确就给分）
4、答案示例：我觉得中学生追星关键是要把握好度，不能太离谱，最好是能从自己所崇拜的偶像身上吸取积极的人生经验。像杨丽娟这样不顾一切，盲目而疯狂地追星，弄得家破人亡实在是得不偿失。（3分。不设标准答案，视观点、理由、语言酌情给分。如未结合“杨丽娟事件”则应扣1分。）
5、修改参考：（1）“留”改为“流”；（2）“贮”改为“伫”；（3）“还是”前加主语“我”；（4）“多少件童年的往事也渐渐离我远去了”与“多少个青春已伴随着我成长的脚步声悄悄溜走了”调换语序；（5）“今天”前的逗号可改为分号；（6）“年龄越小，自己的世界也就越小。”加上引号。（4分。改对一处得1分，给满4分为止。若有其他改法，只要正确合理亦可得分。）
6、（1）图形特点：“北”是背对背的两个侧立人像，而“大”是一个正面站立的人像。或
北大二字是由三个人字组合而成的。（1分，意对即可）
（三）综合性学习（共4分）
7、（1）自生自灭，纯洁，默默无闻，无怨无悔。（2分。答到一点得1分，给满2分为止）（2）不设统一答案。答题要点：（1）正视现实，不自卑；（2）尽其所能，不计名利，默默奉献。（2分。每点1分，意对即可）
二、阅读理解（共44分）
（一）17分
8.北大学生专注、敏感、纯洁、生机勃勃、清新自由；北大的老师严谨治学，诚恳做人。（4分，意对即可）
9.生命饱满，源远流长；学生；老师；辛勤地迎来送往一批批学生。（4分，每空1分）
10.“委于我心的”是因浸透了汗水、泪水与欢笑而格外充实的时光（3分。大意对即可）
11. “没有什么使我停留”，（或“我是不系之舟”、“纵然岸旁……港湾”）（1分），表达意愿：即使是“我”生命一部分的北大也不能使我停留，不会沉迷于享乐，在北大的孜孜以求是为了有更多的收获、更大的成就，我还将向着更高更远的方向努力。（大意对，能说清理由即可。2分）（共3分）
12.学习氛围、学术研究清新自由；人际关系平易、自然；导师们严谨治学、诚恳做人、辛勤教学。（3分。答对1点得1分）
（二）17分
13、
（5分。刘老师的具体表现、学生的感受意思对即可。品质答到两点即可，每点1分。）14、不设标准答案，参考：年过五十有残疾的刘老师，在放风筝时表现出生命的力量震撼
了“我”；刘老师对生活有着纯朴、强烈的爱与追求，深深地感染了“我”。（4分。每点2分，并要语言简明，意对即可。）
15、不设标准答案。观点明确，理由合理即可。（4分，观点1分，理由4分）
16、没有标准答案。参考：如细节描写等（4分。有自己独特的见解，不囿于原文提出自己的看法，理由充分，语言通顺，可得4分；有独特见解，但理由不充分或语言欠通顺，或见解一般，但语言通顺，得3---2分；见解肤浅，语言欠通顺，得2--1分。只要作答，一般不判明0分）
（三）10分
17．（1）花纹（2）比（3）慢慢地（4）喜悦的样子（2分，意对即可）
18．心中想像的是鹤，那么呈现在眼前的或是成千、或是上百飞舞着的蚊子便果真（觉得它们）是鹤了。（2分）
19．观蚊成鹤：群鹤舞空、鹤唳云端；神游山林；鞭打蛤蟆（3分，填对任意3个即可得
满分）
20．惩罚强暴、同情弱小的童心，观小为大、想像奇特的童趣。（2分，意对即可）
三、作文（30分）。
21、一类卷：27—30 二类卷：23—26 三类卷：19—22
2020-2021学年第一学期期末测试 部编版四年级语文试题 一、基础知识（50分） (一）字词大舞台（31分） 1.看拼音我能正确、美观书写词语.（6分） huìdiàn lánɡ 智 宫长 lónɡ 红葱冬 2.在加点字的正确读音下面画“√”(6分） 凶．猛(xōnɡxiōnɡ）静谧．( mì nì )召．开（zhāo zhào） 冒昧．( wèi mèi ) 脸颊．( xiá jiá )欺侮．（ wú wǔ） 3.下列词语书写完全正确的一项是（）（3分） A.树稍碉刻耀武扬威 B.洋溢选泽滕云驾雾 C.规津敏截横贯江面 D.轻盈懒惰平安无事 4.辨字组词.（4分） （笼茏）罩葱 （燥躁）急热 5.补充词语，再选词填空.（5分） （）首东望气（）雄伟欣（）若狂 ①这个新发现让考古专家们 . ②等待观潮的人们都 . 6.我会选词填空.（4分） 镇静冷静寂静 ①即使面临危险，你也要保持（）. ②如果你能置身事外，你就能（）地考虑这件事. 一旦……就……虽然……但是…… 只有……才……因为……所以…… ③植物（）缺少水分，（）会枯萎. ④（）我们的成长离不开老师的教育，（）我们要尊重老师. 7.我会选择正确的解释.（3分） 博： A（量）多，丰富； B 通晓. C博取；取得. ①周恩来铿锵有力的话语，博．得了魏校长的喝彩.（） ②我国地大物博．，物产丰富. （） ③这位老先生博．古通今. （） (二）句子百花园（6分） 8.按要求写句子. ①北京的颐和园是个美丽的大公园. 缩句： ②严冬度过了巨人漫长的孤独的（连词成句） ③一个母亲必定就是一个英雄.
改为反问句： ④经常到山里的人，大概一定都见过这样的情景. 修改病句： ⑤一伙公鹅在河里游. 改为拟人句： ⑥泉水流着（至少扩两处） 扩句： (三）课内外积累（9分） 9.根据你的日常积累填空（每空1分） ①人而无信， .（《论语?为政》） ②清风明月本无价， .（江苏苏州沧浪亭） ③，只缘身在此山中.（苏轼《题西林壁》） ④，柳暗花明又一村.（陆游《游山西村》） ⑤孤帆远影碧空尽， .（李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》） ⑥《送元二使安西》一诗中，交代送别环境的诗句“， ”. ⑦《去年的树》是一篇（体裁），歌颂了鸟儿 （坚持不懈信守诺言）的品格以及她与树的深厚友谊. (四）口语交际（4分） 10.同学们正聚在一起议论有关保护环境的事.有的同学说：“我们现在还小，保护环竟是将来的事.”你同意这种观点吗？请谈谈自己的看法. 二、阅读赏析（25分） （一）课内阅读（13分） 《鸟的天堂》节选 我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影.大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀. …… 当小船向着高塔下面的乡村划去的时候，我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树.我感到一点儿留恋.昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！ 1.选段的作者是 .（1分） 2.文段画线部分写了鸟的形态：、；鸟的颜色： 、；还写了鸟的不同姿态：、 、 .（7分） 3.理解句意我能行. 那鸟的天堂的确是鸟的天堂啊！ （1）这句话中第一个“鸟的天堂”指的是 . （2分）（2）“天堂”在这句话中应该解释为（）（1分） A.人死后灵魂居住的永享幸福的地方. B.比喻幸福美好的生活环境. 4.从选文中，我们可以体会到作者怎样的感情？（2分） （二）课外阅读（12分）
初一语文苏教版期末试卷 （答题时间：120分钟） 第一部分积累·运用（28分） 1、给下列词语中的加点字注音。（3分） ①粗犷．（）②笨拙．（）③鲜．为人知（） ④军帖．（）⑤踮．脚（）⑥呕．心沥血（） 2、根据拼音将词语补充完整。（3分） ①暴nüè（）②zhé（）伏③无动于zhōng（） ④bīn（）危⑤jīn（）持⑥风驰电chè（） 3、下列句子中加点词语使用有误 ．．的一项是（）（2分） A、我们走进北京植物园，流连于青山碧水之间，感到心旷神怡 ．．．．。 B、她的画展反响不错，前来观赏者滔滔不绝 ．．．．。 C、听了这个好消息，他乐不可支 ．．．．，一蹦老高。 D、人民解放军英勇善战，锐不可当 ．．．．。 4、下列表述不完全 ．．．正确的一项是（）（2分） A、柳宗元，字子厚，世称柳河东，唐代文学家。他的“三戒”包括《永某氏之鼠》、《临江之麋》和《黔之驴》。 B、《木兰诗》为北朝民歌，选自宋朝郭茂倩编的《乐府诗集》，它与《孔雀东南飞》并称为“乐府双璧”。 C、《松鼠》一文的作者是法国作家法布尔。他以毕生精力写出的《昆虫世界》被誉为是“科学与诗的完美结合”。 D、《观刈麦》选自《白氏长庆集》，作者白居易，字乐天，号香山居士，唐代大诗人。《琵琶行》与《长恨歌》都是他的代表作。 5、请将下列语句依次填入横线，最为恰当的一项是（）（2分） 我们家的大门内也有两盆夹竹桃，一盆红色的，一盆白色的。我小的时候，天天都要从这下面走出走进。，。火与雪是不相容的；但是这两盆花却融洽地开在一起，，。 A、红色的花朵让我想到火，白色的花朵让我想到雪。宛如雪上有火，或火上有雪。 B、白色的花朵让我想到雪，红色的花朵让我想到火。宛如火上有雪，或雪上有火。 C、白色的花朵让我想到雪，红色的花朵让我想到火。宛如雪上有火，或火上有雪。 D、红色的花朵让我想到火，白色的花朵让我想到雪。宛如火上有雪，或雪上有火。 6、下列各句中没有语病 ．．．．的一项是（）（2分） A、老师慈爱的笑容和亲切的话语时时浮现在他的眼前。 B、我们必须认真改正、随时发现运输工作中的缺点。 C、每当站在祖国的地图前，使我油然而生无尽的遐想。
七年级语文期末考试试题及答案 一、选择题 1. 下列作家作品对应有错误的一项是（） A.《天上的街市》郭沫若 B.《金色花》泰戈尔 C.《纸船寄母亲》冰心 D.《观沧海》白居易 2. 下列词中有两个错别字的一项是( ) A.珍希动物北雁南飞 B.五彩班斓贻然自乐 C.世外桃园摄影 D.烟雾缭绕琢磨 3. 给下列加线字注音或根据拼音写出汉字。 蓦然（）huò达（）chéng清（）汲取（） 4. 选出书写完全正确的一项（） A.惺忪悬涯濯洗反刍 B.嫩绿秕谷凝结槐树 C.瞥见妩媚收敛辨驳 D.家眷贮蓄淘汰潦亮 5. 下列各组词语中书写有误的一项是（） A.凭吊天赋重蹈复辙 B.深邃睿智恪尽职守 C.狡黠慨叹根深蒂固 D.斟酌恢弘恃才放旷 6. 对下列词句书写完全正确的一组是（） A.儒动赤裸洗练尘嚣 B.吞噬周匝疑固木椽 C.蔚然笨拙伶俐饶幸 D.挖掘禁锢避讳戳穿 二、基础题 7. 口语交际（2分） 你送扭伤脚的小华去医务室治疗.校医简单处理后建议小华回家休养两天。请你以同学的名义给小华妈妈打个电话.说明情况并转告校医的建议。（注意表达要简明得体.字数不超过50字） 8. 口语交际（4分） 学习了“汉字”这一专题.你们班级打算围绕“汉字之美”这一话题举行一次主题班会。现在就邀请你作为主持人.设计一段开场白.字数不少于60字。
9. 入冬以来.我国出现大范围雾霾天气.PM2．5浓度基本在150微克/立方米以上.空气质量指数接近六级（严重污染）。我们美丽的无锡城也被“污气”所吞噬.整个城市难以“喘息”。行走在雾霾笼罩的校园.你看到了什么？你有何感想？请描绘下来。100字左右。（5分） 三、拓展探究 10. 看了《三国演义》之后.有人出了一副对联。上联是“料事如神.孔明智算华容道”.请你根据《水浒》中的相关情节写出下联。（4分） _____________________________________________________________________ ______________ 11. 填空。（2分） 《骆驼祥子》是作者最钟爱的作品.讲述的是一个普通的的辛酸故事。 四、写作 12. 默写杜牧的《泊秦淮》。 13. 请将下面语句准确、规范、美观地书写在田字格中。（2分） 以德报德.以直报怨。 五、阅读题 14. 看了《三国演义》之后.有人出了一副对联。上联是“料事如神.孔明智算华容道”.请你根据《水浒》中的相关情节写出下联。 _____________________________________________________________________ ______________ 15. 读下面的诗和词.回答(1)--(3)题。 大林寺桃花 白居易 人间四月芳菲尽.山寺桃花始盛开。 长恨春归无觅处.不知转入此中来。 清平乐 黄庭坚 春归何处？寂寞无行路。若有人知春去处.唤取归来同住。 春无踪迹谁知？除非问取黄鹂。百啭无人能解.因风飞过蔷薇。 (1).二者反映的作者感情的共同点是什么？ (2).二者反映的作者感情的不同点是什么？
2017苏教版七年级下册语文期中试卷含答 案 满分100分，考试时间120分钟。一、积累运用(14分) 1.古诗文默写。(8分) ⑴，何人不起故园情。⑵马上相逢无纸笔，。⑶草树知春不久归，。⑷，对镜帖花黄。⑸《木兰诗》中写木兰奔赴战场矫健英姿的句子是，。⑹爱国是诗歌常见的主题，请你写出一句表达爱国情思的诗句。(含完整上下句) ，。 2.完成(1)-(2)小题(4分) (1)给加点的字注音。垂涎( )三尺晌( )午(2)根据拼音写汉字。对不幸者的愧zuò狐仙姑深夜的lán 语 3.下列句子中，没有语病的一项是( )(2分) A. 2015年7月31日，北京携手张家口获得2022年冬奥会举办权，北京成为首个集夏奥、冬奥举办地于一身的城市。 B.有没有坚定的意志，是一个人取得成功的关键。 C.我冒了严寒，回到相隔二千余里左右，别了二十余年的故乡去。 D.老师耐心地纠正并指出我在此次演讲中的不足。二、阅读(46分) (一)阅读下面这首诗，完成试题。(共4分) 竹里馆【唐】王维独坐幽篁里，弹琴复长啸。深林人不知，明月来相照。 4.诗歌表现诗人怎样的思想感情?能体现诗人这种思想感情的词语有
哪些?(2分) 5.“独”是中国古代文人追求的一种精神境界，或表达不与世俗同流合污的傲岸人格，或表达对独立人格的追求。说说“独”字好在哪里?(2分) (二)阅读下面文言文，完成试题。(13分) (一)甲文[甲] 陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射?”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。 (二)乙文郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度。”反归取之。及反市罢遂不得履。人曰：“何不试之以足?”曰：“宁信度，无自信也。”选自《韩非子》 6.用“/”给文中画线的句子断句。(限断两处)(2分) 及反市罢遂不得履。7.解释下列句子中加点词语的意思。(4分) ①公亦以此自矜以：②睨之，久而不去睨：③先自度其足度：④反归取之反：8.翻译下面的句子。(4分) (1)徐以杓酌油沥之。译文：(2)何不试之以足? 译文：9. 卖油翁和陈尧咨之间的故事，阐明了的道理;“郑人买履”这则寓言故事讽刺了 _ _______的人。(3分) (三)阅读下文，回答试题。(9分) 低调也是一种智慧①第二届中华艺文颁奖典礼，于2014年新年之初，在北京人民大会堂举行，诺贝尔文学获奖者莫言亦榜上有名。莫言领奖时无不感慨地说：“今后要做的就是好好写作，低
2018年七年级语文练习试题2018年10月 一、积累运用（共21分） （一）积累（共13分） 1．阅读下面的文字，把文中加点字的注音和拼音所表示的汉字依次填在方格内。（2分）弹指一挥间，悠悠90载．。在绿色涌动的七月，在鲜花开放的七月，在彩旗飘飘的七月，我们伟大的中国共产党迎来了她90岁的生日。凝望鲜红的党旗，我们心中泛起阵阵lián yī，默念着曾经在党旗下的誓言——让党旗熠．熠生辉，我们时时感到肩上责任的重大。 2．默写。（7分） ①浸透了奋斗的泪泉，▲。（冰心《成功的花》） ②▲，月中霜里斗婵娟。（李商隐《霜月》） ③东风不与周郎便，▲。(杜牧《赤壁》) ④▲，休将白发唱黄鸡。（苏轼《浣溪沙》） ⑤▲，万水千山求它载着她的爱和悲哀归去。（冰心《纸船》） ⑥在王湾的《次北固山下》中描写时序交替中的景物，暗示着时光的流逝，蕴含自然理趣的诗句是▲，▲。 3．名著阅读。（4分） 根据四大名著的内容进行连线。 《西游记》罗贯中三打祝家庄 《水浒传》曹雪芹三圣试禅心 《三国演义》吴承恩三英战吕布 《红楼梦》施耐庵黛玉葬花 （二）运用（共8分） 4.下面划线的句子都有语病，请改正过来。（5分） 今天，①拥有一部电脑就如同好比拥有整个世界。于是，有的人开始厌倦纸质图书，更愿意在网上快速阅读。但是网上阅读好像乘火车出差，直来直去毫无悬念；而阅读纸质图书则好像坐牛车去姥姥家，慢悠悠地观景赏花，心含喜悦。对纸质图书的命运，无论怎样担忧，我都始终抱有希望，因为只要你想借助阅读享受快乐，这种方式就永远不会消亡。
而且，②随着整个社会浮燥心态的改变，使传统阅读方式将会受到大众的钟爱。目前，③古典著作图书受到读者追逐，就是最好的映证。 （1）句①语意重复，应删去的词是▲。 （2）句②中成分残缺，应删去的词是▲。 （3）句③中词语搭配不当，应将▲改为▲。 （4）找出文中的两个错别字并改正▲改为▲；▲改为 ▲。 5. 这是一幅题为“升级”的漫画，请仔细观察，并简要说说你的发现及 给你的启示。（3分） ▲ ▲ ▲ 二、阅读理解（共46分） （一）阅读巴金的《繁星》，完成6—9题。（共12分） 我爱月夜，但我也爱星天。从前在家乡七、八月的夜晚在庭院里纳凉的时候，我最爱看天上密密麻麻的繁星。望着星天，我就会忘记一切，仿佛回到了母亲的怀里似的。 三年前在南京我住的地方有一道后门，每晚我打开后门，便看见一个静寂的夜。下面是一片菜园，上面是星群密布的蓝天。星光在我们的肉眼里虽然微小，然而它使我们觉得光明无处不在。那时候我正在读一些关于天文学的书，也认得一些星星，好像它们就是我的朋友，它们常常在和我谈话一样。 如今在海上，每晚和繁星相对，我把它们认得很熟了。我躺在舱面上，仰望天空。深蓝色的天空里悬着无数半明半昧的星。船在动，星也在动，它们是这样低，真是摇摇欲坠呢！渐渐地我的眼睛模糊了，我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。我望着那许多认识的星，我仿佛看见它们在对我霎眼，我仿佛听见它们在小声说话。这时我忘记了一切。在星的怀抱中我微笑着，我沉睡着。我觉得自己是一个小孩子，现在睡在母亲的怀里了。 有一夜，那个在哥伦波上船的英国人指给我看天上的巨人。他用手指着：那四颗明亮的星是头，下面的几颗是身子，这几颗是手，那几颗是腿和脚，还有三颗星算是腰带。经他这一番指点，我果然看清楚了那个天上的巨人。看，那个巨人还在跑呢！ 6.根据文章内容，用恰当的词语填写下表。（3分）
班 2018-2019学年度第一学期七年级语文 期末测试题 亲爱的同学们： 考试中只要细心认真地阅读、深入地思考，一切都会在你的掌握之中。一张语 文试卷展示的是你的语文素养，所以还要特别注意：字迹美观、卷面整洁、文笔优 ．．．．．．．．．．．．．美．，别忘了，做题前深呼吸，然后对自己说一声：我能行。 一、积累与运用。（21分） 1、下列加点字的注音全都正确 ．．．．的一项是（）（2分） A．酝酿．（niàng）黄晕．（yùn）分歧．（qǐ）着．落（zhuó） B．看．护（kān）水藻．（zǎo）贮．蓄（chǔ）澄．清（chéng） C．唱和．（hè）憔悴 ．．（qiáo cuì）匿．（nì笑确凿．（záo ） D．踉跄 ．．（liàng qiàng）一霎．时（chà）收敛．（liǎn）搓．（cuō）捻 2、请选出下列词语中没有错别字 ．．．．．的一项（）（2分） A.判逆花团锦簇恍然大悟人声鼎沸 B.哄托洗耳恭听蛛丝马迹众目睽睽 C.祷告鸦雀无声煞有解事截然不同 D.俯视废寝忘食混为一谈油然而生 3、下列句子中加点成语使用恰当 ．．．．．．的一项是（）(2分) A．面对越来越高的求职门槛，许多大学生叹为观止 ．．．．。 B．山东籍作家莫言先生在文学创作上精心钻研，持之以恒 ．．．．，于2012年荣获诺贝尔文学奖。 C．他成为“学习标兵”后，表现更加积极，几乎每节课都肆无忌惮 ．．．．地举手发言。 D．汪老师的课讲得惟妙惟肖 ．．．．，赢得了全班同学的热烈掌声。 4、下列句子没有语病 ．．．．的一项是（）(2分) A．我们在生活中要有改正错误、认识错误的勇气。 B．有没有良好的班风和学风，是衡量一个优秀班级体的标准之一。 C．随着科学日新月异的发展，电脑已成为人们不可缺少的工具。 D．很多人在长期使用新的输入方法后，出现了提笔忘字和书写不够规范。 5、下列语句中标点使用正确 ．．．．．．的是（）(2分) A.2013年“青歌赛”上，歌手王晰凭借其出色的嗓音一举夺得流行组唱法 冠军，被著名歌唱家韦唯誉为“低音王子”。 B.今天下午第四节课，我班进行了大扫除。劳动委员安排第一二两组同学 打扫了教室，安排第三四两组同学打扫了包干区。 C.陈光标先生为什么要高调行善并决定“裸捐”?是有意炒作自己呢?还是 要吸引更多的人来关注慈善事业? D.“遇到危险情况时，”校外安全辅导员告诉我们说:“最重要的是要保持镇定。”
” 人教版七年级上册语文基础知识测试卷 第一单元基础知识测试卷 音汉互写:（33 分 每空半分） 散（ ）步 áo ( )过去 n èn ( )芽 一 sh à( )时 拆( )散 委 q ū( ) 分 q í( ) 水波 L ín l ín （ ）（ ） d ūn （ ）下 桑（ ）树 t ān hu àn ( ) ( ) 暴怒( )无常 砸碎( ) chu í( )打 沉 j ì（ ） 侍（ ）弄（ ） qi áo ( )悴 翻来 f ù( )去 整宿( )整宿 y āng ( )求 喜出望( )外 絮 ( )絮叨（ ）叨 豌（ ）豆 ju é ( )别 淡雅 高 ji é( ) 烂 ( )漫 泼泼洒( )洒 怦（ ）怦 不可抗拒( ) zh àng ( )义 允( ) 许 形影不离 d ǎi ( )着玩 树杈 ( ) 无可挽 ( )回 脸 ji á( ) 挨揍（ ） zu àn （ ）着 羚( )羊 寒 zh àn （ ） 泰 g ē( )尔 笑 x ī( ) x ī( ) n ì( )笑 花 b àn ( ) d ǎo ( )告 xi ù( )到 罗摩衍（ ）那 沐（ ） 浴（ ） 并 d ì（ ） z ǐ ( )妹 花瑞（ ） 繁（ ）杂 莲 P éng ( ) h àn ( ) d àn （ ） 徘徊( ) q ī ( )斜 慈（ ）怜 zh ē( )拦 yìn ( )蔽 二 阅读一《咏雪》 谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？” 兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。 即公大兄 无奕女，左将军王凝之妻也。 1 重点字解释（5 分） 内集------ 与儿女讲论文义---- 与儿女讲论文义---- 俄而雪骤----- 公欣然曰------ 2 翻译三个句子（6 分） 白雪纷纷何所似？______________________________________________________________ 撒盐空中差可拟 ______________________________________________________________ 未若柳絮因风起______________________________________________________________ 3 文中两个以雪为喻的句子你认为哪个更好？为什么？（ 4 分） ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 阅读二《陈太丘与友期》 陈大丘与友期①行，期日中。过中不至，太丘舍去。去后乃至。元方②时年七岁，门外戏。 客问元方：“尊君在不?”答曰：“待君久，不至，已去。 友人便怒曰：“非人哉!与人期行，相 委而去。”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人
苏教版2017～2018学年度第一学期 阶段性质量调研 七年级语文试题 一、积累运用（共20分） 1．阅读下面的文字，把文中加点字的拼音和拼音所表示的汉字依次写在文后方格内。（2分） 在凉山yí（▲）族群众心目中，火是圣物，它能净化一切。年节祭品要一一在火上转三圈，或将一块石头烧过，经cuì（▲）水冒出蒸汽，再在上面绕三圈以除掉一切wū（▲）浊。猎人、牧人常用的引火绳，用后只能用手压灭而不许用唾（▲）沫淹灭。火是中心，哪里有了火，哪里便会围上一圈人，火成了凝聚人们的轴（▲）心。（《火把节之歌》）
2．名著阅读：下面对《小王子》主要内容的描述中有两处明显的错误，请先用横线划出错误的地方，再把正确的依次写在下面横线上。（2分） 《小王子》是英国作家安托万·圣埃克苏佩里于1942年写成的著名儿童文学短篇小说。本书的主人公是来自外星球的小王子。书中以第三人称讲述了主人公小王子从自己星球出发前往地球的过程中，所经历的各种历险。从小王子的眼光，透视出成人的空虚、盲目，愚妄和死板教条，用浅显天真的语言写出了对生命与人生的思考。 ⑴ ； ⑵ 。 3．小明的奶奶不理解?文学确是一扇神奇的
大门，只要你走进这扇大门，就不会空手而归?的意思，请你代小明给奶奶作一点解说，50字左右。（3分） 4．下面是某学生的习作片段，请你用学过的符号修改划线部分的不妥之处。（3分） 到了小院门前，看见爷爷伛偻着背在忙碌着，在阳光的映衬下，满头银发泛着特有的光泽，
5．阅读下面材料，探究碎片化阅读的利与弊。（4分） 随着互联网时代的到来以及智能手机的普遍使用，人们已经习惯通过所下载的客户端或APP了解新闻、资讯以及其他想要获取的知识。这种通过手机、电子书、网络等进行的不完整的、断断续续的阅读模式，就是我们常说的碎片化阅读。智能社会让人们接触到的信息成倍增加，吃早餐时、等公交时、坐地铁时，人们都习惯性地拿出手机阅读各类信息或文章。一些前沿的时髦的话题和热门的网络词汇也张口就来。不过，针对同一个问题，各种客户端、APP、公众号等提供的信息很多时候有重合之处。但当人生遇到真正的困扰时，除了看些?心灵鸡汤?寻求安慰外，这种阅读无实质性帮助，像一些专有名词其实也不了解其真正的内涵，有点像什么都懂什么也不懂的样子。
部编版四年级上学期期末测试 语文试卷 学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________ 第一部分基础知识(40分) 一、你能根据拼音把词语写正确吗？(10分) qí guān chéng shú jiǎn zhí jūn yún mào shèng jìng pèi yǎn hù jǐn zhāng wán qiáng zuī qiú 二、用“√”在括号里画出正确的字或音节。(4分) 花圃．(pǔ bǔ) 崛．起(jué qū) 涂抹．(mǒ mā) 喘．气(chuǎn chuǎi) 手(娟绢) (蛀驻)扎冰(雹苞) (拔拨)河 三、用“清”字组词填空，但不能重复用同一个词。(2分) 大雨过后，太阳还没出来，树林里空气特别( )，四周弥漫着花草的( )。一条( )的小溪从树林边缓缓流过。我们喝着( )的溪水，听着( )的鸟鸣，真是心旷神怡。 四、根据意思，选择合适的词语填空。(4分) 敲边鼓开绿灯破天荒挑大梁 1.放过一次违章操作，等于为十次事故( )。 2.他在我们家是( )的,所有的生活开销都由他提供。 3.别人说话的时候，他总是喜欢( )，人们都不喜欢他。 4.弟弟今天早早地起床，自己穿好了衣服，这可真是( )的事啊！ 五、按查字典要求填空。(2分) “临”用音序查字法，应先查音序，再查音节；用部首查字法，应先查部，再查画。在“别的昆虫大多在临时的隐蔽所藏身”一句中“临”的意思是：(填序号)①临近，临到；②到，来；③遭遇，碰到。 六、写出下列句子使用的修辞手法。(5分)
1.但这是在外国人的租界里，谁又敢怎样呢? ( ) 2.江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海。 ( ) 3.当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。 ( ) 4.蟋蟀有特别好的工具吗？没有。 ( ) 5.可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。 ( ) 七、判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。(5分) 1.每年的阳历八月十八是观赏钱塘江大潮的日子。( ) 2.普罗米修斯的火种是从宙斯的太阳车里拿取的。( ) 3.《一个豆荚里的五粒豆》一文中，那个落到了水沟里的豌豆是五粒豌豆中最了不 起的一粒。( ) 4.《麻雀》一文中，猎狗最终被老麻雀的勇气所震慑，慢慢地退缩了。( ) 5.《一只窝囊的大老虎》一文中，“我”至今还不明白不会豁虎跳就不能扮老虎的 原因。( ) 八、按要求写句子。(8分) 1.伟大的巨人盘古，用他的整个身体创造了美丽的世界。(缩句) 2.花朵自己已经被雨点打得抖个不停了，怎能容它们藏身呢？(改为陈述句) 3.我一会儿 ．．．手脚并用向上爬。(用加点的词语造句) ．．．攀着铁链上，一会儿 4.一旦失去了你啊。仿佛没有了灵魂。(用关联词连成一句话) 第二部分阅读理解(30分) 九、阅读《蝙蝠与雷达》片段，完成后面的练习。(15分) 科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边 ．．飞，一边 ．．从嘴 里发出一种声音。这种声音叫作超声波，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。 超声波像波浪一样向前推进，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻 改变飞行的方向。 科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达。雷达通过天线发出无线电波，无 线电波遇到障碍物就反射回来，被雷达接收到，显示在荧光屏上。从雷达的荧光屏上，
七年级上册语文第一单元测试卷 姓名：_____________ 分数：_____________ 一、积累与应用 1、给加点的字注音。（3分） 酝酿．（）黄晕．（）静谧．（） 枯涸．（）贮．蓄（）吝啬．（） 2．下列词语书写完全正确 ．．．．的一项是（）（2分） A．奇迹伦墩响晴唤醒熙熙攘攘 B．害羞慈善摇蓝暖和敝帚自珍 C．秀气镶嵌安适响午人才济济 D．肌肤绿萍贮蓄地毯蓝汪汪 3.下列各句中成语使用恰当的一项是（）（2分） A．“趵突腾空”为济南八景之一，泉水日夜喷涌，络绎不绝 ．．．．。 B．作家曹文轩荣获儿童文学最高奖，消息传来，骇人听闻 ．．．．。 C．杨绛先生的离世，如巨星陨落，使中国文坛黯然失色 ．．．．。 D．漫步曲水亭街，我们用相机去捕风捉影 ．．．．，记录家乡的古风古韵。 4.下列语句修辞手法与其他三项不同的是（）（2分） A．树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。 B．天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上。C．那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。 D．济南市受不住大雪的，那些小山太秀气。 5．下列对课文内容理解有误的一项是( ) （2分）A．《春》一文的作者用诗的笔调，描绘了大地回春、万物复苏、生机勃勃的景象，抒发了热爱春天、赞美春天、珍惜春天的美好感情。 B．《济南的冬天》抓住济南冬天“温晴”的特点，描绘了一幅幅特有的冬景图，抒发了作 者对济南冬天深深的喜爱和赞美之情。 C．《雨的四季》选自《散文》，是刘湛秋的作品，写的是特定地域、特定季节的雨，表达了作者热爱雨、热爱自然的美好情感。D．《天净沙秋思》仅用28字就生动的表现了一个长期漂泊他乡的游子的悲哀。之情 6 最适合填入下面语段空缺处的一项是（）（2分） 季节不同，注定了雨的风格各不相同。夏雨热烈，往往来也匆匆，去也匆匆。果然，不一会儿，（）地面又恢复了生机。夏之雨来得猛烈，去得快捷，丝毫不拖泥带水。 Α雷声渐远，风速渐慢，雨声渐缓，乌云渐散 Β雷声渐近，风速渐快，雨声渐紧，乌云渐聚C．渐近的雷声，渐快的风速，渐紧的雨声，渐聚的乌云 D 渐远的雷声，渐慢风速，渐缓的雨声，渐散的乌云 《观沧海》中展示曹操博大胸襟的诗句： ____________________， ________； ， _。 （4）《次北固山下>揭示自然界新旧交替现象的诗句： _______________ ， _____________ 。 8. 下列句子没有语病的一项是（2分）（） A．通过这次灾后重建，使我们充分认识到团结一致、众志成 城的重要性。 B．一个卫生城市的标志不仅在于环境的洁净，更是在于广大 市民的卫生素养、文明意识。 C．在上下五千年的沧桑岁月中，中华大地上叱咤风云的政治 家、博学睿智的科学家不断涌现。 D．这篇报道列举大量事实，控诉了人类破坏自然、滥杀动物。 9、下列语段空白处依次填入两个句子正确的一项是（） (2分) 前几日到乡下看望年迈的父母，赶至老家的村外时，已是黄 昏时分了。未进村子，便遥遥地望见了村落上空懒散飘荡的炊烟。 浓重的，；轻淡 的，，萦绕在村子的上空，萦绕 在茂密却又稀疏的树冠之间。 ①如浣纱姑娘信手放飞的一缕白纱②如天边姿态万千的晚霞 ③仿佛缓缓流淌的河流④似丹青妙手随意泼洒的水墨 A．④① B．②③ C．②① D．④③ 10、下面是城市居民交通工具的一组变化和趋势图，请看图后回 答问题。（4分） （1）根据这组图，简要说明居民出行使用交通工具的变化。（2 分） ________________________________ （2）分析推测两次变化的原因： ____________________ （2分） 11.请从备选事物中任选一个，参照示例，仿写一段话，修辞相 同，句式不限。（2分） 示例； 阳光；午后的阳光穿枝拂叶而来，温柔的亲吻着我的脸庞。 备选事物；月亮枯叶小溪 事物； 仿写； _ _______________________________________________________ 12..寒来暑往，四季更替，自然界就是这样演绎着春夏秋冬的变 化，周而复始，不经意间，我们发现，我们与自然界那么贴近， 我们的生活因四季的变更而显得异常精彩美丽。来吧，同学们， 让我们一起参加综合性学习活动“感受自然”吧。 （1）请为这次活动设计一个主题词。（2分） （2）请你仿照例子为这次活动再设计两个环节。（2分） 第一环节：绘四季美景。第二环节： _____ 第三环节：唱四季歌。第四环节： _____ （3）历代文人墨客向来毫不吝啬对四季的描绘，请打开你的知 识库，挑几句诗词与大家分享。（4分） 春： 夏： 秋： 冬： （4）3我们每天都在享受大自然的恩赐，但我们不得不承认大自 然遭到了人类的破坏，为了使我们的环境更加美好，请你提两条 合理化建议。（2分） _______________________________________________________ 二、现代文阅读（30分） （一）阅读课文选段，完成10-13题。（8分） 雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像像牛毛，像花针， 像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮， 小草也青得逼你的眼,傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片 安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地 里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静 默着。 1、下列语句从不同角度写出了春雨特点，请用恰当的词语把春雨的 特点概括出来，写在括号内：（3分） A、雨是最寻常的，一下就是三两天。（） B、像牛毛，像花针，像细丝。（） C、人家屋项上全笼着一层薄烟。（） 2、语段中与“稀稀疏疏”相对应的词语是_______________。 （2分） 3、在这段文字中，除雨外，作者还写了人，有近有远，有静有动， 请概括都写了有关人的什么场景？写这些场景的作用是什么？（3分） （二）阅读课文选段，完成18---21题。（12分） 最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖 上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上
苏教版2016-2017学年七年级语文第一学期阶段性质量调研试卷及答案网页版_中学试卷苏教版2016～2017学年度第一学期阶段性质量调研 七年级语文试题 一、积累运用（共20分） 1．阅读下面的文字，把文中加点字的拼音和拼音所表示的汉字依次写在文后方格内。（2分） 在凉山yí（▲ ）族群众心目中，火是圣物，它能净化一切。年节祭品要一一在火上转三圈，或将一块石头烧过，经cuì（▲ ）水冒出蒸汽，再在上面绕三圈以除掉一切wū（▲ ）浊。猎人、牧人常用的引火绳，用后只能用手压灭而不许用唾（▲ ）沫淹灭。火是中心，哪里有了火，哪里便会围上一圈人，火成了凝聚人们的轴（▲ ）心。（《火把节之歌》） 2．名著阅读：下面对《小王子》主要内容的描述中有两处明显的错误，请先用横线划出错误的地方，再把正确的依次写在下面横线上。（2分） 《小王子》是英国作家安托万·圣埃克苏佩里于1942年写成的著名儿童文学短篇小说。本书的主人公是来自外星球的小王子。书中以第三人称讲述了主人公小王子从自己星球出发前往地球的过程中，所经历的各种历险。从小王子的眼光，透视出成人的空虚、盲目，愚妄和死板教条，用浅显天真的语言写出了对生命与人生的思考。 ▲ ；▲ 。 3．小明的奶奶不理解“文学确是一扇神奇的大门，只要你走进这扇大门，就不会空手而归”的意思，请你代小明给奶奶作一点解说，50字左右。（3分） 4．下面是某学生的习作片段，请你用学过的符号修改划线部分的不妥之处。（3分） 迎着和煦的春风，沐浴着温暖的秋阳，我来到了小院门前，看见爷爷伛偻着背在忙碌着，在阳光的映衬下，满头银发泛着特有的光泽，那干瘦的脸上爬满了皱纹。仔细一看，爷爷正在忙着端菜，做菜。只见他一手拿着锅，一手拿着锅铲，认真地抄着菜，汗水顺着他的脸颊滑落，他嘴里还念叨着：“今天孙子回来，要赶紧做，让他一回来就能吃上热腾腾的饭菜”。顿时，我的眼眶湿润了。 5．阅读下面材料，探究碎片化阅读的利与弊。（4分）
七年级上册语文期末测试A卷 命题人：李冠群审核人:韩尚鹏 第Ⅰ卷选择题部分（50分） 一、选择题 1、下列字注音完全正确的一组是（）（2分） A、栖．（xī）息嫌恶．（wù）头晕目眩．（xuàn） B、厄．（è）运滑稽．（jī）忍俊不禁．（jìn） C、湛．（zhàn）蓝静谧．（bì）更胜一筹．（chóu） D、伫．（zhù）立御聘．（pìn）苦心孤诣．（yì） 2．下列书写有错别字的—项是( ) (2分) A、海枯石烂千姿百态惊慌失措历历在目 B、黯然缥缈苦心孤诣恍然大悟水波粼粼 C、骇人听闻诲人不倦随声附和莽莽榛榛 D、踉踉跄跄塞翁失马爱慕虑荣更胜一畴 3、下面对词语的解释错误的一项是( )（2分) A、里程碑：比喻在历史发展过程中可以作为标志的大事。 B、遥遥在望：指远处的东西在视线以内，可以望见。 C、预兆：事前显露出来的迹象。 D、造物主：人们都认为上帝创造万物，因此称上帝为“造物主”。 4、找出下列句子成语使用正确的一项( )(2分) A、对于老师提出的几条建议，大家都随声附和 ．．．．。 B、他们兄妹的感情好的不得了，简直是形影不离 ．．．．。 C、妈妈对生病的奶奶照顾得很周到，简直是爱护备至 ．．．． D、他平时刻苦努力，这次取得好成绩是自以为 ．．．是的事 5、下面句子没有语病的一项是（）（2分） A、中央工艺美术学院的每个大学生将来都希望自己成为一个出色的艺术家。 B、语言通顺是衡量一篇作文好坏的重要标准之一。 C、人们越是精确的把握组成物质的基本粒子就能认清物质的本质，从而达到认识大自然，使之为人类服务。 D、为了避免再犯错误，我们一定要努力学习。 6、下列说法错误的—项是（）(2分) A、寓言，文学体裁中的一种，是含有讽喻或明显教育意义的故事。它的结构大多简短，具有故事情节。主人公可以是人，可以是动物，也可以是无生物。 B、《郭沫若诗两首》为我们描画了令人神往的天上仙境，表达了作者面对现实的黑暗，希望到天上寻找美好社会的愿望。 C、《女娲造人》只是一个神话故事，是人们没有掌握科学知识前对人是怎样产生的的一种解释。 D、《盲孩子和他的影子》一文，字里行间流淌着爱的清泉，使我们深受感动。 7、下列语句与原文不完全一致的一项是( ) (2分) A、不信，请看那朵流星，是他们提着灯笼在走 B、轻轻摇着归泊的小桨。秋天游戏在鱼船上。 C、有一言，可以终身行者乎？ D、兄女曰：“未若柳絮因风起。” 8、选出语言得体的一项（）(2分) A、新时期的学生要学会关怀父母，这是一种美德。
2018-2019学年第二学期（初一语文）期中考试试卷 一、基础知识及运用（27分） 1、根据拼音写汉字（4分）。 云xiāo( ) 惊chà（）天qiàn（）星罗qí（）布 2、课内名句填空（10分）。 ①曲径通幽处，。 ②，但余钟磬音。 ③志在流水。钟子期曰：“善哉！！” ④三年以来，！ ⑤油蛉在这里低唱，。 ⑥每归私第，，。 ⑦在这四年里，我历尽艰苦，，我咬紧了牙，。 ⑧是她那对世界无私的爱丰富了我，。 3、下列句中加点成语使用正确 ．．的一项是（2分）（） A新生代们太顺利了，以至于他们的作品像浅浅的溪流难以激起人们心底的轩然大波 ．．．．；新生代们太年轻了，年轻得难以汇入生活的湍急的河流。 B新时代、新追求，我们要怀着目空一切 ．．．．的豪情与壮志去搏击长空、翱翔天际。 C中国8位维和警察在海地大地震中不幸遇难，获知此消息，很多网友不能自已 ．．．．，纷纷在网上发帖表示悼念。 D青青的山，绿绿的水，栩栩如生 ．．．．，令人陶醉。 4、下列句子没有语病 ．．．．的一项是（）(3分) A“六一”节，许多年轻人因为已经长大，也玩起了滚铁环等传统游戏，以此怀念童年。 B深深眷恋家乡南京的朱先生，在网上听到歌曲《锦上南京》，留下了亲切美好的印象。 C“寻找最美乡村教师”公益大型活动启动仪式在京举行，各界知名爱心人士出席仪式。 D端午节前夕，许多厂家推出了物美价廉的节日礼盒，来满足消费者馈赠亲友的需求。 5、下面语段，已打乱顺序，最佳排列顺序是( )（3分） (1)当爬上山顶，发现自己是孤独的。 (2)如果问我是否后悔，我会肯定地回答，不后悔。 (3)山顶，除了梦想，也是荒芜的。 (4)可是，当我们努力向上的时候，我们的同伴越来越少。 (5)人生，如同爬山，我们有无数的同伴，为了同一个目标，同一个梦想。 (6)就像智者所言，自己不断地往上爬，追求着自己的梦想。 A.(5)(6)(4)(1)(3)(2) B.(5)(1)(3)(6)(4)(2) C.(1)(3)(2)(5)(4)(6) D.(3)（2)(5)(1)(4)(6) 6、名著阅读（5分）。 （1）下列关于名著的说法错误 ．．的一项是（）（2分） A猪八戒法号悟能，是唐僧的二徒弟，原是玉皇大帝的天蓬元帅，因调戏嫦娥被逐出天界，却又错投猪胎。取经前，他的洞府叫云栈洞。 B孙悟空由开天辟地以来的仙石孕育而生，先拜菩提祖师学会长生之道、筋斗云，后又向如来佛祖学习了七十二变。 C唐僧勤敏好学，悟性极高，在寺庙僧人中脱颖而出。最终被唐太宗选定，与其结拜并前往西天取经。 D沙悟净，又叫沙僧、沙和尚，他是唐僧在流沙河收的徒弟。原是天庭中的卷帘大将，失手打碎琉璃盏被贬下凡，盘踞在流沙河，杀人吃人为业。
七年级语文试卷与答案文档编制序号：[KK8UY-LL9IO69-TTO6M3-MTOL89-
2017年春学期五校联谊学情调研试卷 （七年级语文） 一、积累与运用（33分） 1.工整地抄写下面一段话（3分） 横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。 2.下列词语字形字音完全正确的一项是（） （3分） A. 新颖．（yǐn）诅．咒（zhǔ）勘．察（kān）相得益彰 B. 决．择（jué）赋予．（yǔ）褪．色（tuì）人迹罕至 C. 劝慰（wèi）颓．唐（tuí）虐待（nüè）轩然大波 D. 踌躇．（chú）腻．味（nì）殷．红（yīn）鲜为人知 3.下列成语使用不恰当的一项是（） （3分） A.黄山的重峦叠嶂，奇松怪石，令人惊叹：真是巧夺天工 ．．．．。 B.当听到北京获得2008年奥运会主办权后，一向稳重的爸爸也不能自已 ．．．．地欢呼起来。 C.于是大家放开喉咙读一阵书，真是人声鼎沸 ．．．．。 D.沉迷于玩游戏机的王刚面对同学善意的批评反唇相讥 ．．．．，不理不睬。 4.下列各句中，表意明确没有语病的一项是（） （3分） A.有没有坚定地意志，是一个人在事业上取得成功的关键。
B.大家去游泳时一定要注意安全，防止不要发生意外事故。 C.中国人民有信心有能力把自己的国家建设的更加美好。 D.教育行政部门提出，要制定进城务工人员随迁子女义务教育后在当地参加升学考试。 5. 默写古诗文名句。（10分） ①在它没来以前，我仿佛……织成五光十色的花边，她马上成 为，成为，成为——是她那对世界无私的爱丰富了我。 ②现在，先生是死了！，，，。 ③不必说，光滑的石井栏，，紫红的桑葚…… ④，蟋蟀在这里弹琴。 6.名着阅读（7分） ①悟空大闹天宫，前后两次被捉，是被何人用何方法所捉？（4分） ②“三打白骨精”的孙悟空，因师父误解而被逐回花果山。后来是什么原因促使孙悟空离开花果山，重新保护师父唐僧踏上了西天取经的征 途？（3分） 7. 2009嘉兴市。调查采访。中学生记者李珊珊（女）、罗志勇（男）开展社会调查。 采访对象：东方村农民谢宝发（男63岁） 李珊珊：老伯伯，你以前是到哪里看病的现在呢看病缺钱怎么办 谢宝发：以前生病不敢看咯。村里都一样，实在熬不过去就去镇卫生院。现在参加了农村医保，看病好报销，胆子也大了。
七年级语文期末测试卷及答案 一、积累与运用（28分） 1、下列词语加点字读音完全正确的是( ) （2分） A、祈．祷（qí）亢．奋（kàng）炽．痛（zhì）鲜．为人知（xi?n） B、花圃．（pǔ）脑髓．（suǐ）骊．（lì）歌回环曲．折（qū） C、哺．育（bǔ）遒．劲（qiú）嗥．（háo）鸣潜．心贯注（qián） D、阴霾．（mái）归省．（x?ng）讪．（shān)笑叱．咤风云（zhì） 2、下列每组词语各有一个错别字，请用横线标出，然后改正在方格中（2分） A、逞能仰慕相德益彰石破天惊 B、无垠巴望家喻户晓迫不急待 C、怪诞静穆永往直前知足安命 D、冗杂惬意语无轮次义愤填膺 3、结合语境，解释加点字有错误的是( ) （2分） A、这是荒园，人迹罕．至，所以不相宜，只好来捕鸟。罕：稀少。 B、开始，斑羚们发现自己陷入了进退维．谷的绝境，一片惊慌，胡乱蹿跳。维：穷尽，指困境。 C、在这样的高贵姿态中，它和人面对面地相觑．着。觑：看。 D、他的事迹鲜．为人知，可是他的精神却永垂不朽。鲜：少 4、下列成语使用正确的一项（）（2分） A、有不明白的地方，要及时向长者请教，做到不耻下问 ．．．．。 B、他最近进步很快，学习成绩欣欣向荣 ．．．．。 C、登上紫金山顶，遥望南京城全景，各种景物栩栩如生 ．．．．，令人心旷神怡。 D、大扫除时，有的同学拈轻怕重 ．．．．、挑肥拣瘦。 5、下列说法有错误的一项是（）（2分） A、《从百草园到三味书屋》这篇散文回忆了作者童年时代在百草园里得到的乐趣，用百草园的自由快乐衬托三味书屋的枯燥无味。《社戏》的体裁和内容与此有相似之处。 B、《木兰诗》又叫《木兰辞》选自宋代郭茂倩编的《乐府诗集》，它是南北朝时北方的一首民歌。 C、《伟大的悲剧》以时间顺序为线索，讲述了1912年斯科特一行5人，在从南极点返回途中不幸遇难的过程。 D、《峨眉山月歌》这首诗中连用五个地名，构思巧妙，不着痕迹。此诗为诗人出蜀途中所作，全诗意境清朗秀美，风致自然天成。 6、从所给词语中选择最恰当的一个，把序号填在横线上。（3分） （1）根据新的交通规则，（A、鼓励B、怂恿）他人无证驾驶或酒后醉驾的人也会受到惩罚。（2）有些网站设置了过于繁琐的注册、（A、登录B、登陆）手续，使用很不方便。 （3）过去的两周里，马达轰鸣声一直响彻在地球上最（A、荒无人迹B、亘古不变）的地方，