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如何培育神国的下一代

如何培育神国的下一代(1)

--江秀琴牧师

祷告:阿爸父,我们为今天下午、晚上的聚会来感谢你,谢谢你把这么宝贵的产业赐给我们。父啊,你来祝福我们在座所有的父母,所有的主日学老师、牧师们,你释放智慧启示的灵在我们当中,你也赐下智慧的言语,说进我们的心里面,把你对于孩子的心意来向我们陈明,也把教育孩子的智慧释放在我们父母的身上,谢谢你借着下午、晚上的聚会要来祝福每一个家庭,祝福我们的下一代,谢谢你!靠着耶稣的名祷告,阿们!

我没有生过孩子,为什么我会讲如何教养、培育孩子?我本来在读大学的时候,想要出国到美国去念儿童教育心理学,因为我对于教育很有负担,从学生时代,我就很希望将来能当个老师,对于培育下一代很有兴趣,很有负担。后来,我在教会里面,神就让我看见,我的牧者她讲到她母亲怎么教育她,另外一个神的仆人讲到他的姐夫是怎么教育他的孩子的,我听了以后,神就开启我,其实最好的教育,就是神的教育,就是照着圣经的教育。然后,我就读圣经,神就开始一直开启我。

那时候,我的大姐、二姐都住在隔壁,他们一共有7个孩子,我在教他们功课,我就和他们住在一起,带他们。我发现,神让我读圣经,先领受,然后用在他们的身上,是很有果效的。我到美国,在圣荷西拓荒的时候发现,每次在家里聚会的时候,孩子们吵闹地不得了,从厨房追杀到客厅,从客厅追杀到厨房,尖叫“啊~啊~!”做父母都无动于衷。

我就很奇怪:“孩子这样子,你们都不在乎吗?”他们说:“孩子本来就是这样的啊!”我想:“谁说的啊?孩子不应该是这样的!”为什么呢?因为父母宠孩子,不知道该怎么管孩子。所以,我就开始讲《如何教养孩童》,那时只是为了解决聚会的问题,让父母聚会可以得安息。

我就先从管教篇开始讲,讲了以后,就发现孩子都乖了。如果你们有听《如何教养孩童》,就会发现呢,前面几集讲道有些孩子吵闹的声音,到后面的几集讲道中,就没有孩子吵闹的声音了,每个父母都照着去做,每个孩子都乖下来了,整个聚会父母就得享安息了。可是后来,我发现,孩子乖是一回事,可他们来教会不快乐,就是闷闷的样子,我就觉得不对,我就开始再讲“爱篇”——父母应该怎么去爱孩子。所以现在,我们的孩子真是不一样,他们真快乐,而且神好多的恩赐彰显在他们的身上,神的生命改变他们,好多的潜能被发挥出来。所以教养孩童是非常重要的。

我们今天的讲道比较针对12岁以下的孩子,12岁以下的孩子的教育方法跟青少年是不太一样的。

在注意孩子之前,先要注意自己

有一次,有一个聚会,牧师就问那些初为人父母的:“你们对你们的孩子有什么期望啊?”他们就好兴奋,有的说爱神,有的说爱神爱人,有的说:“我希望我的孩子健康,品格很好。”他们讲了好多,好兴奋,然后牧师就问他们:“那你们对孩子的这些期望,你们自己做到了没有?”下面就一片沉默。

所以,教育孩子最重要的一件事,就是不要先去注意孩子,乃要先注意你自己。这就是我们中国人讲的:身教重于言教。你有了孩子以后,你的一举一动、一个叹息、一句话、口气态度都一直在教育你的孩子。所以,你在注意孩子之先,你要先注意自己。期望他什么,你要先想,我有没有做到这样?我期望他们怎么样,我自己就要先留意,就要做到。这是非常重要的一件事。

神定意要祝福基督徒的孩子

我在读圣经,以及教育自己的哥哥姐姐他们的孩子时,神真的给我很多的开启,我发现神是命定要祝福我们的孩子的。

圣经里面讲,我们因着信,成为亚伯拉罕的后裔。亚伯拉罕的后裔怎么样呢?他们是可以祝福地上万国的,只要他们遵守神的命令,他们就可以居上不居下,做首不做尾!就是说,作为基督徒的孩子,不管你觉得你的孩子EQ怎么这么低?怎么讲都讲不通啊?或者我的孩子怎么一生出来就残障啊?告诉你,他是你的孩子,是基督徒的孩子,是神的儿女,神命定要祝福我们的孩子,直到千代。如果我和神的关系是一个对的关系,神命定就是要祝福我们的孩子。

所以基督徒的孩子是大有盼望的,是大有前途的,包括你的孩子即使生出来是残障,就像有一位姊妹,她生出来就脑性麻痹,她生在一个牧师的家,从小去学校都被别人用石头打,欺负她,可是她的爸爸妈妈就用神的话来教育她,就说神生你这样,一定有祂特别的目的,神生你一定有祂特别的计划。

她的父母就是要让神的话一直建造在她的身上,爸爸妈妈带着她祷告,以致于这个孩子,后来不但没有自卑感,而且她从加州州立大学毕业,又考上艺术系的硕士,是艺术硕士毕业,而且是他们当年3500名毕业生中,选出的4位最优秀的毕业生中的一位,并且是唯一的一位黄种人。

她叫黄美莲,是一个脑性麻痹的人,我看过她,她的脸很难看,她的手都会发抖。就是这样一个脑性麻痹的人,她在台湾得了一个十大杰出青年奖,而且办了美术展。台北市立美术馆的馆长说,她的画很特别,她的颜色散发出一个极强烈的生命力和热情,她热爱生命。她的画有一个非常的独特性,你看她的画,从来不会想到那是一个脑性麻痹的人的画,因为没有一滴滴灰色的色彩,颜色都充满着明亮,而且散发着极大的热情。

为什么会是这样呢?她是个牧师的孩子,也不一定非要是牧师的孩子才一定特别被祝福,当然服事主的,神是会特别祝福他的孩子,但是也不止这样,只要你是基督徒,你是神的儿女,你是亚伯拉罕的后代,神是命定要祝福你的孩子的,你一定要知道,他是命定要被祝福的。所以,你要对你的孩子充满了盼望,不要常常看到你的孩子就摇头。你想想看,连一个脑性麻痹的人都可以这么杰出,祝福人类社会。

她的画展所卖的那些画都义捐给残障的人,人家就发现说:哇!这个残障的人,里面充满了对生命的热情,而且热爱社会,热爱人类,热爱生命。所以,你看,她虽然外面残障,她里面比很多外面四肢都健康的人更健康,更有热情,更有生命力。所以我们每一个基督徒一定要知道,你的孩子是蒙祝福的!你的孩子是大有盼望的!

这是神的心意!这真的是神的心意!神真的这样祝福基督徒的孩子!我没有生孩子,但是我为我的哥哥、姐姐、弟弟的孩子祷告,结果,他们现在也好几个都全时间服事主,他们算是我的后代,他们现在也大多数都信主了。我算一算,现在就剩一个还没有信,家里也都信主了,而且好多位也都在全时间服事主。神命定要祝福我们的后代,如果我们为他祷告。想当初,他们小时候我带他们去信主,去儿童主日学,他们回来要被打被骂,然后从此就不敢去了,但是,我还是继续为他们祷告,因为他们的父母不让他们去,现在长大了,也一个个信主了。所以,你一定要知道,基督徒的孩子是蒙祝福的。

问题都出在父母

放眼看过去,为什么基督徒的孩子有这么多的问题?问题出在哪?出在父母!父母用世界的方法在教育孩子,父母里面充满了世界的价值观,用这样的价值观来对待孩子。我发现最成功、最重要的教育,不是世界的儿童教育书籍,而是圣经。就是你要更多去认识神的爱,因为是祂创造我们,所以,祂最知道怎么样乳养我们、培育我们。所以,你要更多地去研究这位神,认识这位神,然后,你看神怎么对待我们,神怎么对待他的百姓,那你就用同样的方法去对待你的儿女,你就成功了,就是用神的爱去爱孩子。

神以永远的爱爱我们

神的爱是什么样的爱?首先,神说:我以永远的爱来爱你们!有很多父母都跟孩子讲说,你这样子,耶稣就不爱你了,你那样子,耶稣就不喜欢你了。胡说!耶稣根本没这样说!是父母乱用耶稣的名啊!父母没有好好读神的话,圣经从来没有这样讲:“你如果不好好读书,耶稣就不爱你了;你如果打妹妹,耶稣就不喜欢你了。”圣经从来都没有这样讲,那都是父母乱讲的。

做父母的,你希望你的孩子成为什么样的人,你首先就是要好好读圣经,你要去认识神,神怎么对待祂的百姓,神怎么样爱祂的百姓?神用永远的爱爱祂的百姓!所以,你的孩子,不管他是做错事了,他成绩考不好了,你都要告诉他说:“哦!没关系的!爸爸永远爱你!”他失败了,你说:“没关系的,爸爸永远爱你!”“你在妈妈的心中永远是最独特的孩子!最优秀的孩子!”你一直用这样肯定的话去肯定他。

如果你有疑问:“真的吗?神真的是这样对我们说的吗?”是啊!神就这样对我们说啊,你去看《雅歌》,神说:“我的鸽子,我的完全人,你全然美丽,毫无瑕疵!”我们哪会毫无瑕疵呢?保罗即将去世之前都还说,我不是以为自己已经完全了,但神就是用祂爱的眼光、恩慈的言语,一直对我们说,祂是这样对待我们的。所以,你要这样来对待你的孩子。每一次,你的孩子不管做了什么大烂事啊,你要说:“虽然你做了这样的事,但是爸爸仍然爱你!爸爸永远爱你!”你让你的孩子去感受到一个没有条件的爱,而且是不改变的爱。

我为什么会想到要去读儿童教育心理学,就是因为我当初对父母对我的教育很不满,我放眼看见,每一个家庭对孩子的教育有极多的残缺、极多的错误,所以我很想去研究,想去读。最后,我发现是神,通过这本圣经告诉我们,神怎么样来爱我们。

其实,从小,我父亲非常地爱我,因为我功课几乎经常都是第一名,当我拿奖状回家,爸爸就很高兴,给我100元,我爸爸常常会在别人面前称赞我:“我这个女儿啊……功课怎么样啊……成绩怎么样啊……。”其实,他并没有贬损过我,但是他的这种称赞,多年以后我才发现,好像我一定要有好的表现,才能够让爸爸有面子,我要有好的成绩,才能够让他高兴,所以不知不觉,我就发现,我是活在一个有条件的爱里。

当我更认识神了以后,我就发现那个无条件的爱,因为这种有条件的爱就会使我对于别人也会是有条件的。当我更认识神,我就发现,神不是这样在对待我,所以我就和神讲:神啊,让我在别人还不可爱的时候,我就去爱他,我不要等到他变得很可爱了,都很好了,我才去爱他。这就是我们被怎么对待,我们也常常会怎么去对待人,是不是?所以,我们父母对我们这样,我们常常对我们的孩子也是这样:“你要乖,爸爸才喜欢你,你要用功,妈妈才爱你。”这些都是错误的,你一定要对他讲:“孩子,你在爸爸眼中永远是最棒的孩子,最优秀的孩子,爸爸好喜欢你。”“妈妈以你为荣!”你要告诉他:“你让爸爸心满意足,你真是爸爸最特别的孩子!”你要常常这样对他讲,这会让他很有安全感,是以一个永远的爱在爱他。

如果你的孩子踢足球,可能就在比赛前一天,你叫他不要去爬楼梯,可他偏偏要去爬,结果摔伤啦,你会不会很气?因为你很想他能在比赛中得名;或者钢琴比赛,你希望他能表现地非常好,可他偏偏就是不听你的话,忽然间一个受伤,或者其它的意外,反正这些都会让你觉得很气,会有一个失败感。

很多时候,孩子一个联考失败,就一个羞耻感、失败感在他身上,如果做父母的懂得一直让他明白,我永远地爱你,不在乎你的表现如何,不在乎你是不是得奖,不在乎你功课是不是第一名,不在乎你比赛是不是得冠军,都不在乎这些,只因为你是我的孩子,你是照着神的荣耀的形象造的,爸爸就好喜欢你,永远地爱你,你要常常地和他讲。

我们当中做父母的要把这一招学起来,当孩子一怎么样的时候,你就说:“爸爸永远爱你!”因为孩子一犯错,可能就会吓一跳,然后觉得你可能不喜欢我了,你就说:“爸爸永远爱你!永远爱你!你永远是我最可爱的孩子!”你会让他很有安全感,这样的孩子就不会感觉到别撇弃,被拒绝。

神对我们的爱是一个恋慕的爱

神对我们的爱是一个什么样的爱?第一,就是永远的爱,第二,是一个恋慕的爱。《雅歌》书里面讲到,祂对我们是恋慕到嫉妒;《西番亚书》里面讲到,祂是因我们而欢欣喜乐。就是一看到我们就:“哇!我美丽的孩子!我宝贝的孩子!”因我们欢欣喜乐,默然爱我们,而且是喜乐到欢呼、歌唱的地步。也就是说,神对我们的爱是一个非常欣赏的爱。

这个是我们华人最少尝到的。我发现,我们华人经常情感受压,因为我们很少被这样热情地爱过。其实,神对我们就是这样的爱,但是因为我们没有从父母得到这样的爱,所以我们对神的爱觉得很遥远,我们是封闭的,无法体会。特别是我们当中做父亲的,你一定要留意,做父亲的呢,是应该要来使你的孩子成长。

很多做父亲的,都把教育孩子、孩子长大的责任全部交给妈妈,其实,这是错误的,做父亲的是要来使你的孩子成长,还要给他划定范围,哪些是错误的,使你的孩子在爱中健康地成长,来帮助你的孩子长成一个健康、健全的人。但是,现在的父亲呢,大部分都整天忙着上班,然后回到家,又忙着看网络,看电视,在家中经常不开口的,这个叫缺席的父亲,人在,但是没有让孩子感觉到父亲在。

另外,还有很多父亲都是孩子睡觉了,他才下班,孩子醒来,他已经上班了,所以太多的儿女没有得到父亲的爱和父亲的肯定。这个是非常的重要的,父亲要用你的话语去祝福你的孩子,去肯定你的孩子,这个是非常重要的。那你说,我是单亲的妈妈怎么办?没有关系,你单亲,神知道,你就母兼父职,同样神给你这样的权柄,用你的话语一直来建造你的孩子,就是你要讲一些很欣赏你孩子、肯定你孩子的话语,就是:“哇!你是爸爸最特别的孩子!”“我的孩子是与众不同的!是这么独特的!”“我的孩子就是照着神荣耀的形象造你的,所以你活着,就是为着彰显神的荣耀,是彰显神的美德。”这是在《以赛亚书》43章里神的话。

你可以用神讲的一些话,来对你的孩子说。例如你一回家,你说:“爸爸回来了,我最心爱的女儿在哪里啊?”“我最喜欢的儿子在哪里啊?”你经常用很甜蜜的话语,来对你的孩子说:“我最可爱的孩子在哪里啊?”要带着一个热情回家。“哎呦”,你可能会说,“我要怎么办,我回到家都累焉焉的。”你一定要在半路上就鼓起力量:主啊,用你的爱来充满我!用你的爱来充满我!让我充满你的热情来对待我的孩子!所以你要用你的话语这样来对你的孩子说。

另外,你要跟你的孩子说,例如你的孩子遇到什么困难,很担忧明天考试会考不好啦,或者明天比赛会做不好啦,这个劳作不知道老师喜不喜欢,你都要跟他说:“孩子,爸爸很信任你,爸爸相信你,神造你是很独特的,只要你愿意,什么你都可以做得到。”你常常用信心的话语来建造他,“只要你愿意,你靠着神,你一定都做得到的。”他如果问你什么:“爸爸,我可不可以做这个啊?”你说:“当然可以!爸爸最喜欢你快乐!”“爸爸好喜欢听你弹琴啊!”“爸爸好喜欢和你在一起!”“爸爸抱着你,爸爸就好享受啊!”就是你要让孩子感觉到你非常地喜欢他。你知道用这些话语来对你的孩子讲是非常重要的,这个就会让你孩子越来越有热情,有信心。

神的爱是恒久忍耐又有恩慈的爱

另外,神对我们的爱是一个什么样的爱呢?在《哥林多前书》13章4节到8节中说:“爱是恒久忍耐,又有恩慈,爱是不嫉妒,爱是不自夸,不张狂,爱是不做害羞的事,不求自己的益处,不轻易发怒,不计算人的恶,不喜欢不义,只喜欢真理,凡事包容,凡事相信,凡事盼望,凡事忍耐,爱是永不止息。”

这里讲到,爱是恒久忍耐,又有恩慈。神对我们的爱,是一个恒久忍耐的爱,而且是一个欢欢喜喜的忍耐宽容的爱,神自己这样说,祂就是这样的。而我们身上有祂的DNA,我们如果更多来跟祂联合,我们渐渐也会这样。

爱是恒久忍耐,不是咬牙切齿的忍耐,是又有恩慈的忍耐。我们做父母的在这方面特别可以在哪些事情上彰显呢?例如,你教孩子功课,教了很久,怎么还不会?你几乎要骂出来:“怎么这么笨!”你快要骂出来的时候,赶快憋住,先去房间里赞美耶稣。你先去赞美耶稣:主我赞美你!主我赞美你!我讲的这些,你可以做得到,但是你一定要先来求主更多用祂的爱来充满你,这个就是为什么要过内在生活那么重要,你先注意自己,然后才去注意孩子,你如果常常注意自己里面的脾气,里面的不耐烦,自己里面的骄傲,然后悔改,就会更有“恒久忍耐,又有恩慈。”

我那时候在教我姐姐的孩子读书的时候,我一次要教7个孩子做功课,从一年级到六年级都有,两家的孩子。大姐、二姐住隔壁,我下了班,就去教他们功课。一年级的功课特别简单,却一直教就是教不会,就是8减5等于3这么简单的,教很久就是教不会,我就有一点要不耐烦起来,就要说“怎么这么…”,要这么说的时候,忽然间,神的同在涌上来,我就马上变得讲话好温柔。

我就发现说,如果我们有更多地亲近神,神就会介入在我们和孩子当中。我姐姐那时候刚被圣灵充满,有一段时间,她有时候里面很气,气她的儿子,想要骂的时候,忽然间,神就和她说:“我是怎么样对待你的?为什么你这样对待你的儿子?”所以,我们更多地去连于神,你会发现教养孩童,跟我们与神的关系是有很密切的关系的。这里讲到,恒久忍耐,又有恩慈,做父母一定要留意,你的话语,不要一直去伤你的孩子。

有一次,神就光照一个妈妈,她孩子满身都是伤,这个伤是从妈妈口中发出好多的刀,这样把他刺伤的,然后一节圣经就向她开启:“说话浮躁,如刀刺人。”就是说,这个妈妈常常很忙,所以心里很浮躁,说出来浮躁的话,像刀一样一直刺入那个孩子,“不要再来烦我了!”“你为什么这个也不会!”就是你讲的这些话一直在刺伤他,在贬损他。

神对我们是恒久忍耐,而且又有恩慈,神对我们常常是在我们最该受责备的时候,神用永恒恩慈的话语来对我们。这个是从我的牧师说她的妈妈对她的事情中才体会到:原来神是这样哦。她的妈妈是一个敬虔爱主的,管她们很严,跟她们讲说:“你们姐妹,放学一定要先回家,要去同学家

一定要先和妈妈说了,妈妈同意,你们才可以去。”她们都一直很听话。

有一天,有个同学邀请她们去她家,所以她们放学就直接去同学家玩,玩到吃晚饭的时候才回家,她们回到家,就看到妈妈的脸色很难看,然后妈妈就说:“我两个可爱的孩子,你们不是一直很听话吗?”荣教士就只有讲这样一句话,就给我这样一个开启,因为这时候,我们一定都是很直地骂出来嘛,“你们为什么不听话?告诉你们的,你们为什么没有听进去?记不记得我怎么说的?”然后,我们就要骂一顿,可她不是,她是在她孩子最该受责备的时候,她用一个很亲爱的话来对她说:“我两个可爱的孩子,你们不是一直很听话吗?”你有没有发现她两句话,都是很正面的话?都不是负面的话、否定的话、贬损的话,都不是!这个就叫恩慈。

当孩子怎么教都不会,钢琴前面是最大的战场,因为父母就觉得为什么老是弹不会?你就会骂啦,他就会哭啊,他从此就会很讨厌弹琴。所以,你要对他恒久忍耐,一直教不会,或者屡次犯的错,当脾气要爆炸出来的时候,要记得:脾气不能使孩子变乖,只是使他在你的面前做一个样子,你没有办法真实地改变这个孩子。只有爱可以改变人,神的爱是大能的,是充满了改变的能力,爱的大能。

比如,他骑脚踏车的时候,撞到人,脚踏车也毁了,他也满身都是伤,你不要马上气得那样骂他:“我不是告诉你?骑脚踏车一定要慢慢骑吗?”这些话都没有用,而且都只会带来伤害,因为他已经知道错,你就在他最该受责备的时候,你用一个恩慈的话来对待他:“孩子,你伤得怎么样?一定很痛啊?”然后,你就先来给他擦药,“妈妈好心疼哦,妈妈好心疼你这样跌破了皮!”你这样疼他,他会感受到你很深的爱,然后,你才告诉他说:“没有关系,脚踏车坏了没有关系,只要你没有受伤很严重,你在妈妈心中是最重要的。”你会让孩子感受到他在你心中的地位、份量,而不是整个心疼那个脚踏车坏了,而是心疼他。然后你才问他说:“哎,为什么会是这样?”孩子会告诉你,他会知道错。

爱是恒久忍耐,又有恩慈。可是,我们大部分一发生什么事,马上脾气就来了,那个话就马上出来了。可是,你要知道,那个话一出来,那个伤害就在了,就深深印在他的里面了,他就觉得:“我是不值那辆脚踏车的,或者妈妈很讨厌我,妈妈很气我,妈妈不喜欢我。”他感受到的是你的讨厌,他没有感受到爱。所以,恒久忍耐又有恩慈的爱非常重要。

你说:“如果伤害造成了,怎么办?”有一位弟兄说,他的女儿小时候去钢琴的表演,这个爸爸去看,女儿一出来,他就把女儿骂一顿,说:“你搞什么?你弹什么啊?根本就没有好好练嘛!弹的什么琴啊!”他的女儿就大哭,从此,她就跟妈妈说:“妈妈,我不要弹琴了。”所以,她就那么多年都没有弹琴。

一直到他们全家从德州搬到我们教会,他们就开始操练过内在生活。操练过内在生活以后,这个爸爸就更多地被光照,就发现自己对孩子的伤害,他就去跟女儿道歉,说:“记不记得?爸爸曾经因为你弹琴,这样骂了你?”她女儿说:“我记得。”他说:“爸爸跟你道歉,你能不能饶恕爸爸?爸爸是一个没有智慧的,对你说这样的话,爸爸只是一时的急,能不能饶恕爸爸?其实,你是爸爸最可爱的女儿。”他这样跟女儿求饶恕,女儿就说她愿意饶恕爸爸。

你知道吗?隔几天,女儿就坐在钢琴前开始弹琴,她已经多少年都没有弹琴了!那时候是5岁,开始弹琴的时候都已经是14岁。那么多年没有弹琴,但她就开始弹琴了!而且边弹琴,边唱,边敬拜神,以后,每一天就这样两、三个小时坐在钢琴前面,弹琴、敬拜神。没多久,神就开始给她灵琴、灵歌,哇!他的孩子就开始会作曲了!一个十几岁青少年的孩子而已,她第一首歌做出来是:我知道我是谁,我是坐在耶稣王旁边的那一位蒙爱的人。

你知道吗?如果你过去说话伤害了你的孩子,有补救的,神是给我们永远有盼望的神,只要你开始跟神认罪悔改,然后来跟你所伤害的那个孩子认罪悔改,求他饶恕你,也请他为你祷告,让爸爸以后不要再用这个世界的价值观评判这一切。我们为什么会为一个钢琴表演不是那么好就生气呢?这就是人的世界的价值观嘛!世界的价值观就是常常在乎那个表现、表演、成绩、果效,在乎的是这个。

但是神国的价值观在乎的是什么啊?神从来没有在乎我们这些,神在乎我们什么啊?神在乎我们里面,我们的爱心、谦卑、柔顺、对人的怜悯、恩慈、诚实、正直、公义,神在乎的是这些。所以,弟兄姐妹,你期望你的孩子成为一个怎么样的孩子?

有人说:我希望他能够读到博士。博士做什么?现在很多博士都找不到工作,因为薪水太高了。我希望我的孩子要去最有名的史丹佛大学;我希望我的孩子将来可以赚很多钱,成为大公司的老板。你到底希望你的孩子什么?很多父母的心没有转过来,他们一方面要他们的孩子爱主,但是另一方面,他那个世界的价值观很强在他的身上,就是什么样才是成功呢?是数字,是赚的薪水的数字,或者即使全时间服事主,也在乎服事的人数,那个教堂的数字,是不是?或者我公司的员工的数字,有多少员工,最在乎这些?还是你在乎神的属性要成就在他的身上,神的呼召跟命定要成就?

做父母的,你一定要彻底地改变你的价值观,把那个世界的价值观从你的里面彻底地拔掉,好让圣经里面什么是神看为重要的,在我里面就什么看为重要。我也认识这样的母亲,虽然她自己很爱主,也在教会服事,所以她也很希望她的孩子会讲道,或者会带敬拜,这在她的心中,才叫做属灵的成功。同时,她要她的孩子在世界也要成功,就是她希望她的孩子有一个怎么样的高薪水,或者是要他做到世人很尊重的职业,做医生、律师、会计师等,就是要有怎么样的头衔、地位、薪水,这些在这位爱主、在教会服事的人的心中,一样那么重要。

所以,她带给她的孩子就是这样:在教会要成为一个会服事的人,而且是站在众人面前很成功的人,在社会上又要成为有高薪、高地位的人。其实,这样教育出的孩子实在是不成功。所以我就看见这样的父母带出的孩子,是一个里面充满了伤痕、冲突和矛盾的人,他没有办法全心地爱神,因为他的父母在乎的不是神的柔和谦卑有没有成形在孩子身上,她在乎的是世界的价值、地位、头衔,也要在教会里面同样得着,这个叫做什么?这叫做走在分别善恶树的路上,他不是走在一个生命树的道路上。走在分别善恶树的道路上,是引向什么?死亡!

所以做父母的,你一定要知道你在乎你的孩子什么?你在别人面前称赞他的什么?像这样的父母在别人面前每次称赞他的孩子都是这样:他是在什么什么学校,而且很快就要拿到什么什么学位,而且他在教会里是站讲台的,是会带敬拜的,或者他是会看异象的。他的这些称赞,其实都带给孩子错误的引导。

我们做父母的是孩子的引导者,怎么引导呢?就是你每次说出来的就成为他的引导,在告诉他什么是重要的,什么是不重要的,你的时间花在什么地方,什么才是比较重要的,就会让你的孩子知道什么是重要的,什么不重要。不是你在教会里的表现,是你在家中,他眼中看到的。有的孩子,他表演他的父亲,就是讲道;而有的孩子表演他的父亲,就是跪在那祷告。像那个露莹苟,他的孩子,每一个孩子,12岁,14岁,都是非常火热的代祷者,因为他们的爸爸就是整天祷告的人,所以他影响他的孩子就是这样,所以,他的孩子祷告好有权能!

你带给你的孩子是什么?我认识有些做父母的,他甚至是在教有关家庭方面的,或者是在做婚姻方面的,或者是在做孩童方面的,但因为他那个世界的价值观在他的里面,而不是神国的价值观

在他的里面,以致于当他的孩子都长大了以后,对父母都不尊敬,对神不渴慕,父母就完全失去这个孩子。虽然他在教导人家婚姻怎么样和谐,怎么样教育孩子,但是因为他基本的价值观没有弄对,是一个分别善恶树的价值观。

所以,你一定要愿意打破这些思想:渴望孩子要读名校,要成为薪水是多少收入的人,如果这个成为你每天最忙碌的原因,你就会愿意送他去无论多远的地方补习,花多少的钱,而且每次最在乎的就是那个成绩。像有的父母甚至会对孩子说这样的话(你一定要记得,不要动不动就对孩子说“罪”),像有个父亲,他的孩子曾经拿A,他就对他的孩子说:“如果我有能力能够拿A+,我却没有做到,这在神眼中是个罪。”

你说是不是好可怕?像这种都一直在塑造孩子,很律法主义,他就会成为一个行为导向的人,他必须什么都要表现得很好,以致于孩子不快乐,他一直在压力当中成长,他做什么都是为着要表现,而且不能输过别人,他一直都在压力底下。难怪在台湾,多年前,就有一位,他一考上一个名校,然后就自杀了,他的日记就写:因为我一直都需要在前几名的压力底下,所以我活得一点都不快乐。所以,弟兄姊妹,如果你这方面发现自己错了,你赶快跟神悔改,你今天回去以后,先跟神悔改,然后跟你的孩子彻底地悔改。

在神的爱中长大的孩子潜力很大

另外,我发现,那些父母先活在神的话语中,活在神的同在中,活出神做事的法则,这样的父母照着神怎么爱他,他也怎么去爱孩子,这些孩子的潜力好大,好有自信心,好有安全感。

有一个爸爸,他说他的儿子非常有自信心,他从来不知道不被接纳的感觉,他就觉得,人家一定都很喜欢接到他的电话,他一个晚上打八、九通电话。他为什么会这样呢?是因为这个父亲的妈妈改嫁两次,继父对他都不好,对他都是这样的:“你说什么都不重要,没有人会在乎你说的话,没有人会相信你说的话。”所以这个爸爸小时候就很自卑感,他很害怕打电话给别人,因为他觉得没有人会喜欢听他讲话,他就是这么自卑,他后来信了主,也更加认识神的爱,也一直被神医治,知道自己过去的伤害,带给他现在这种的行为表现。

结婚后,他对孩子就非常留意,要照神怎么爱他去爱他的孩子,所以,他对他的孩子都充满了肯定,以致于他发现他的孩子好有自信心啊。他有两个女儿,大女儿比较安静、内向,比较喜欢读书,做个人性的运动;二女儿外向,又风趣,很喜欢交朋友。在她们高中的时候,有一个叫做约会之夜,“特别的晚餐”的活动,要让他们这些高中生学会约会,一个很光明的约会,要让他们学习跟异性相处。

结果,他二女儿同时接到5个男的来约她,而大女儿一个都没有。这个父亲就看见,“叮咚”有铃声来了,然后,他的二女儿又出去约会,这个姐姐就冲到楼上的房间里哭,这个爸爸就跟上去,看到女儿蒙在棉被里哭,女儿问:“爸爸,是不是都没有人喜欢我?我是不是很丑?我是不是有问题?”这个爸爸说:“哦,不是的,是他们还不知道要怎么样来跟一位公主约会!来,你起来,爸爸要跟你约会。”他就约她一起出去,带她去一个最好的餐厅,在那里享受美好的时光。他要让孩子感受到这种约会,享受生命、被人尊重的感觉是什么。

他那一段时间就常常约他大女儿出去吃饭,比约他的太太出去吃饭的时间还要多。现在,他的大女儿已经成为人的妻子、母亲、传道人,而且非常有自信心,非常快乐,一点都没有那种自卑感,没有不安全感,觉得自己是丑陋的,这种伤害完全没有,因为他那段日子,特别地花时间去帮助他女儿,去保护他女儿,使她在这种青少年时期,人格、自信心不受伤害,使她被保护,被肯定。

所以做父母的,要留意,不要孩子在哭,你就说:“哭什么啊!这又不丢脸……。”你要去了解他的心情,然后适时地去疏导他,去尊重他,让孩子知道他的价值,他的尊贵,这非常重要。

我刚刚讲到我们教会这位弟兄,在女儿小时候,他伤害了她,当他一跟神恢复对的关系,跟神悔改,也跟孩子悔改,认罪,认错以后,神在他孩子身上的呼召、计划、命定,就一直被发掘出来了。原来神造这个孩子,是要给她在司琴方面有特别的、从神而来的恩典和膏抹,是要在神的国度里面去服事的。可是很多时候,孩子就因为被我们属世界的价值观,被我们一时的面子、我们的恼怒而伤害,神的这些旨意就会被压抑住,什么都没了。她从此讨厌弹琴,可是当她爸爸悔改以后,她恢复了,神在她身上的呼召、命定、蓝图,就一点一点的被开展出来。

所以,弟兄姐妹,你一定要用神的眼光去看你的孩子,你要常常问神:神啊,谢谢你给我这个宝贝的孩子,我过去用错误的眼光看他,常常觉得他功课不如人,动作那么慢,你在他身上的计划是什么?你如果嫌他动作慢,你越说他就变得越慢,他会成为一个很没有信心的人,因为他一直被嫌弃,人的受造是很需要被爱、被肯定,他就一直发挥出神造他的各样的潜能。

可是这是我们最不会的,因为我们做父母的忙碌,没有时间去跟他讲什么称赞、肯定的话,而且讲那些肯定、称赞他的话还觉得有点肉麻。尤其我们中国人觉得,太多给他称赞,他会骄傲。不是的!我越来越发现,人真的是需要被称赞和肯定,特别是在他小时候,一个幼小的生命,这时候你怎么样称赞他、肯定他,就塑造他的自我认知成为什么样。但你的称赞肯定,记得:不要称赞他的外貌,而是要称赞他的品格,有神的属性在他身上,还有神造他的特别的价值,神造他特别的目的。

像《诗篇》139篇,讲到我们受造奇妙可畏,这种话我们都可以常常和孩子讲:“哦,你是神特别创造的。”“神说祂创造你是很奇妙的,是在祂的热情里面创造你的。”“神是为着祂的荣耀创造你的,你是神的荣耀,你是要来述说神的美德。”这些话就是要让他知道自己特别的尊贵地位。如果他在学校里面,就像我刚才说的那个黄美莲,在学校里的同学会欺负她,或者你的孩子去学校给人家传福音,人家嘲笑他,或者他在学校被欺负,你一定要常常去学校,在人的面前,去称赞,去肯定你的孩子,肯定他的价值,好让他真的知道自己的尊贵,自己的价值,这样的孩子很有自信心。

我们有一位同工,她也是这样用神做事的法则来对待孩子,她的孩子好有自信心哦!她的孩子对她说:“妈妈,你觉不觉得我很聪明?你会不会常常觉得很被我吸引?”他对自己很有自信心啊!我就发现说,现在这一代的孩子,因为父母有听内在生活的教导,所以父母都会比较注意。

你要先注意自己,才注意你的孩子,你期望你的孩子怎么样,期望他成为什么样子,你要先想:我自己是这样的人吗?我自己要先去做。所以,内在生活常常注意我里面跟神之间有没有连结?我里面有没有跟神对齐?有没有跟神的话对齐?里面那个一点的不耐烦,里面一点的嫉妒人,里面一点的批评论断,这些你都去对付,你外表所彰显出来的就会一直给你的孩子很正面的影响。

我看见,我们这些在过内在生活的父母,他们的孩子没有受过伤害,潜力有多大!有的小孩子四岁、五岁,好有信心哪!真是像争战的勇士!他们会爱主。神说,末后的日子,祂要把许多的恩赐浇灌祂的儿女,你们的儿女要说预言,要见异象。所以,我们现在的这一些孩子,好多属灵的恩赐,很多先知性的恩赐彰显出来。

有一个孩子才四岁,他就跟他妈妈讲说:“妈妈,某某阿姨怀孕了。”她妈说:“你怎么知道?”他说:“神告诉我的啊。”然后,他妈妈就去问那个姊妹,那个姊妹就说:“嘘,不要讲,我还没

去检查。”还没去让医生证实,他们就是三个月之前,尽量不要讲,因为怕万一没了,流产了。所以,真的是怀孕了。

还有一次在一个特会上,他去摸着一个姐妹的肚子,跟她说:“阿姨,你有baby了。”那个阿姨说谢谢!因为她好想怀孕,却一直都没有,结果她去给医生检查,她真的怀孕了。所以,这些孩子都有先知性的恩赐。还有一个孩子,5岁。她妈妈有一天开车要带她去动物园,她妈妈想给她一个惊喜,所以没有让她知道。结果她妈妈走迷路了,找不到了,她妈妈就跟她讲说:“妹妹,你赶快祷告,妈妈迷路了。”

那个女儿才一闭起眼睛,就和她妈妈讲:“妈妈,你要去动物园,不是往这个方向,你要往北,然后再转个弯,就到了。”她妈妈想给她惊喜,所以没有告诉她是去动物园,可是她一仰望神,神就让她知道,妈妈是要带她去动物园,动物园的方向不是这样。所以,弟兄姐妹,那些没有受过伤害的孩子,就是父母先活在神的面前,照着神的法则来对待他,那些孩子的潜力有多大啊,好有自信心,好多圣灵的恩赐,智慧的言语,先知性的预言、异象、异梦,他们都有!弟兄姐妹,这是神要给我们的产业,不要伤害他们,如果我们过去伤害了他们的,都来得及,都来得及,去补偿,神会恢复。

爱是不做害羞的事

《哥林多前书》13章里面还讲到,爱是不做害羞的事。我们做父母的一定要知道,从你生出孩子做父母的那一刻,你家里已经开始有一个警察,你说的话,你做的事,他随时都在给你录影、录音,然后,他会在众人面前把它播映出来。在儿童主日学的孩子都会来说:“我妈妈说什么什么。”“我妈妈说不要告诉别人什么什么。”他都会讲出来的。这个孩子越长大,越把你演出来,你看一个孩子,他到青少年,他好会批评论断,好会挑人的毛病,对人好严苛,就是和他的爸爸一模一样,他一举一动都是学他父母的。

我们一定要留意,神说,爱是不做害羞的事。做父母的,你一定要行在光中,如果你在电话里面跟好朋友谈话,或和很熟悉的姐妹谈教会某某人的不好的事,或者教会的不好的事,或牧师、同工他们的一些不好的事,你的孩子就不会爱神,也不会爱教会,因为他已经听了很多负面的话语,然后你又告诉他:神就是爱啦!教会是彼此相爱的啦!他根本不信,而且你的儿女都会觉得你好假。

有一个父亲,突然间他的孩子对着他说:“你是假冒为善的人!”爸爸就好生气。为什么呢?其实这个父亲已经学习要去爱他的孩子,他有时会对他的孩子很好,但是他就觉得孩子怎么还会去做这些不好的事,所以父亲有时就会发脾气,他虽然会来跟孩子道歉,但他道歉了以后,下次还会再犯,道歉了以后,下次又再犯。

也就是说,做父母的有时会去学外面的,我讲的外面就是指学“错了要去道歉”,他错了会去道歉,但是,父亲一直没有很认真要去改他的里面的,还有他里面没有一直要去连于神,就是神的谦和,需要更多被神的爱充满,活在神的爱里面,他才有办法这样去爱孩子。以致于这个做孩子的,他就会觉得说,你好像只是在奉公行事地去做一个事嘛,你并不是真的从心里做。所以,他会说父亲是假冒为善的。

另外,很多孩子会觉得父母很假,因为在教会里面唱诗、敬拜、祷告、探访,会说一套的话,但在家里又是另外一回事,所以,他觉得你很假。这样的孩子,他只要到可以做选择的时候,他一定选择不去教会。孩子是神给我们的产业,是非常宝贵,是神命定要祝福的,是神极大的恩典都要在他身上,但是父母需要真实地活在神面前,照着神的话而活,不做害羞的事。

所有你怕人家知道的事,你都不能在家中做,从你有孩子开始,帮助你过一个敬虔的生活,因为你以为他都听不懂,或者没看见,只是跑来跑去,但其实,他都听见了,他全都知道。那也不是光为着他,其实神把这个宝贝的产业送到你家,是为着让你可以跟神的关系更亲密,让你体会神怎么样爱你,让你更多来享受神的爱,然后,你的孩子也更多地蒙爱、蒙恩典。

神的爱是管教的爱

因为主所爱的祂必管教,又鞭打凡所收纳的儿子。这里讲到说神的爱是一个管教的爱。(《希伯来书》12:6)

不忍用杖打儿子的是恨恶他,疼爱儿子的随时管教。(《箴言》13:24)

我们刚刚讲的爱,是要永远爱他、欣赏他、肯定他、恋慕他,好像他犯错都没有关系似的。不是!神的爱是,一方面你要这样积极地去爱他,用你的话语去称赞他,肯定他,无条件地爱他,但另外一个方面,神的爱是一个管教的爱,神说祂疼爱的祂必责备管教。神说,你疼爱你的孩子,你就要随时管教。

管教的方法很重要,我盼望你们一定要去听《如何教养孩童》。管教孩子很重要的,就是不要用怒气。你说:“我不生气,就不会管教他。”不是的!管教不是为着要他听你的,管教是要除去他里面的那个悖逆、不顺服的性格,这是管教的一个目的,好让神柔顺的性格可以在他的身上。

我在《如何教养孩童》里面有讲到5个步骤,那5个步骤是非常有用的。第一个步骤就是先警告,没有警告过的,我们不能打。越是小,越是要管教,随时管教。例如小孩子要去拔电线,小孩子都很喜欢拔电线,你就说:“这个电线不能拔,拔了会被电到。”然后他下次又爬到那里,要去拔电线,你就要把他的手抓过来,第一个步骤你就先说:“妈妈有没有告诉过你,你可不可以去拔电线?”这是第一个步骤,就让他回答。

第二个步骤,你就说:“那你为什么不听话?”

第三个步骤,你就说:“如果你拔电线,妈妈要怎么样?要打你,对不对?”

第四个步骤,“妈妈说到一定要做到。”你就把他的手拉出来,打一下,这一下,一定要让他痛。管教为着要让他记住,管教不是你讨厌他,恨恶他,把怒气发泄在他身上,不是的。管教、责打是为着要让他记住,以致于他能脱离这个愚妄的行为。

第五个步骤,然后,你打了一下以后,就说:“你要跟神说对不起,你没有听妈妈的话。然后要跟妈妈说对不起,‘妈妈,我会记住你的话,我以后不再去玩电线。’”然后,你就抱着他、亲他,说:“妈妈非常爱你,你要记住,以后不要再去拔那个电线。”

差不多每一件事,你都可以用这个方法来管教,5个步骤,所有你不希望他去做的事情,你都可以用这个办法。

第一次犯的,没有警告过的,你不要打。第一次犯了,你要说:“不可以去拔电线哦,下次去拔电线,妈妈要打你的哦。”第一次就这样,以后他再去做,你就一个步骤一个步骤地做。

比如说,小孩子打妈妈或打爸爸,你要说:“你可不可以这样打爸爸呢?跟爸爸说对不起,你不说,我要打你。”他不肯说,那你就要他伸出手来,“妈妈跟你说了,那妈妈说到就一定要做到。”你就打他一下。

再跟他说:“去跟爸爸说对不起。”他还是不说,你就说:“你再不说,妈妈就要打两下。”如果他还不说,那你就要说:“妈妈说过,你还不说,妈妈就要打两下,妈妈说过,就一定要做到。”就这样,一直累积上去。

我们教会以前有一个3岁的孩子,整个主日学老师对他非常头痛,说他非常悖逆、非常叛逆,跟他讲什么都不听,我就去探访他,然后就遇到这样的事,我就教他的爸爸妈妈如何管教他,就这样一次一次一直累积上去,后来他爸爸说一直打到十几下,然后他就突然说:“对不起!”他真的就说对不起了,从那一次开始这个孩子就好柔顺。那时候这个孩子3岁,到现在十几岁的时候,我回台湾,他父母就说:“你记不记得这个孩子?就是那时候你管教过的孩子啊?”长得比我高了。

他父母说这个孩子都没有青少年问题。为什么啊?这就是《箴言》里面说了:愚蒙迷住孩童的心,用管教的杖可以远远地赶除。所以,管教的杖,可以把愚蒙远远地赶除。

亚当的后代,每一个孩子天生都有一个叛逆,如果你都没有管教,每次都只是用说的方式:“哦,宝宝不要这样哦!”可是他还是这样打你,你都没有管教,就这样走开,他那种叛逆的性格没有被赶除。等到了青少年时期,他就会大大地叛逆,然后你就会吓一跳,说:“我这个孩子一直都好乖的,怎么到了青少年,像变了一个孩子。”因为你在他小时候没有把他的这种悖逆赶出去。

像我碰到的一些孩子,你看他青少年了,或者长大以后这么乖,其实他小时候,他妈妈说打过好多次。所以越早开始越好。

可是婴孩,还很小的时候,你不要用棍子打,为什么?因为那么小嘛,你打了他也不懂嘛,他就一直哭,那时候,你就只能一直地用手势和他比,用手势比划说:“不可以。”像我弟弟的孩子,那个时候,差不多10个月、1岁左右,就爬到垃圾桶,要去捡里面的东西来吃,就跟他讲:“不行,不行。”然后,他下次又要爬去捡,我就手伸出来,把他打一下,说:“不行,以后不许。”他下次又要去到那里,我就这样比不行,他就马上知道不行,他自己手就跟着我比。他爬到垃圾桶边,我就手这样比划:“哎——。”他自己手就这样比划说:“NO”。

所以,越小的孩子,你用声音、表情、手势来让他知道这是不对的。他稍微再大一点了,你就可以开始了,越早这样管教越好。但你这样管教一定要平心静气,就是让他感到,你是很爱他的。可是,很多父母总是打雷不下雨,就是一直骂,“再这样我就打你喽!”可是他不舍得打。你一直讲,那就是一直在培育他的老我越来越大。

有的父母一点小事,他不管,两点小事,他也不管,等到惹得很气之后,就大骂一顿,然后乱打一气,这个很伤孩子。因为你没有一个原则,为什么以前这样没有被打,这时候这样就要被打?都是看你的情绪,你都是在情绪里管教孩子,对孩子伤害很大。你一定要用这5个步骤,你都不用生气。你一定是有警告,平心静气地和他讲。你说:“可是当我没有很生气的时候,我就打不下去啊!”你就是以自我为中心,你不是为孩子、爱孩子来管教他,因为神的爱是一个管教的爱,但是他的管教是心疼的,是很心痛的,这个是非常重要的。

有一位刘老师在教一些特殊的孩子。他在2008年,到我们那里有半年的时间,追求主自己,结果主的同在,神的爱就常常浇灌他,神就医治了他过去的一些伤害。当他回到台湾后,他的同工

就觉得他有很大变化。以前他有一些失败,就很怕人家谈他的事,他就不敞开,很关闭,不喜欢人家谈他的事,也不喜欢别人来问他有关他自己的事。

当他被医治了以后,他就变得很敞开,当他交通什么事的时候,他就很敞开,可以谈自己的事。2009年的冬令会,他又来参加。冬令会结束后,他说,他更认识神的爱,因为每一堂都讲到神是怎么样的一位神,神的爱是什么样的爱。他说给他很大的开启,他发现,他带儿童主日学,对待这些孩子,太律法,太严厉,他就觉得,他要用神的爱来爱他们。

冬令会完了,今年一月回到台湾,他带这些孩子,就用神的爱来爱他们,而不再是以前律法和严厉的管教。虽然现在管教一样很严,但是带着一个很深的爱,就是我刚刚讲的这样的爱,不是一个律法的要求而已,而是在很深地爱他们。

比如,孩子哭,你要明白他为什么哭?而不只是叫他不要哭!不准哭!因为他说孩子哭,有时是因为他想到前一个小时的什么事情而哭。小学一、二年级的孩子,有时,他是想到等一下回家,电视节目就看不到了,他就哭了。

所以,你要问他为什么哭?然后告诉他。去了解这个孩子,而不只是用律法。是真的用神的爱在爱他们,很深很浓的爱。他一方面是用从神来的爱来爱孩子,另一方面也带孩子赞美,我们外面有赞美操练手册亲子版,就是他做的。他就带着孩子开始赞美,连那些自闭症的、情绪伤害的,还有过动儿都改变了。

有一个孩子在2岁的时候,看见爸爸打妈妈,很暴力。所以,那个孩子就受很大的伤害。而且爸爸不仅打妈妈,也打他,所以这种被暴力对待的孩子,会有一个惊吓,特别是看见父亲打母亲,他会有一个惊吓。这个孩子有多重的问题,情绪伤害,非常地自卑,他觉得自己是很烂、很差、很糟,没有人喜欢他。因为爸爸打妈妈,妈妈后来就把他抱到亲戚家去住,有时这个家住几天,那个家住几天,有时一个月都在外面住,他就哭嘛,因为没有妈妈的亲情在身边,都寄居在人家家里。

这个孩子的妈妈后来信主,孩子被带到教会里来,他有时会连续骂人家半小时的脏话。这个孩子送到医生那里去诊断,有分离焦虑症、情绪障碍,还有过动,还有感觉统合,各种的问题。今年一月,这位刘老师,自己被开启神的爱是怎么样的爱,然后也被开启过去带孩子上面应该有什么样的改进,应该用神的爱来爱孩子,来带孩子。

这个孩子是7月才开始被妈妈送到教会,托他带,让他来教育这个孩子。结果他就带他们用亲子版的赞美,一天赞美差不多有20次,每一天至少20遍以上,就是“哈利路亚,赞美耶稣”这样子。这个孩子没多久,他就开始不再说脏话了。不但不说脏话,而且今年的3月开始,儿童心智科的医生就说这个孩子是全面地、持续性地、稳定性地在成长。

这个孩子是从一年级就开始参加资源班,今年的2月开学的时候,老师第一次国语复习考试,全班只有四个人100分,他是其中之一。而且这个孩子有感觉统合的问题,他们2月开学就要考跳绳,他就从1月开始练习跳绳,本来都只能跳2、3下,可是到3月第一个礼拜,他一分钟就可以跳60多下。也就是说,一个小孩子,有这么多的问题,现在有一个老师,像爸爸一样来爱他,补足他情感的需要,然后再带领他来赞美神,这个孩子就有极大、极多的改变,到现在还一直在改变当中。

他妈妈也做见证,她因为被爸爸家暴,变成一个单亲的妈妈,因为他们后来就分开,她就也开始在家里赞美。因为这个刘老师对她说:你在家里也要带着孩子赞美。所以这个妈妈要帮孩子复习

考试,可是这个孩子就不要,当他不要什么的时候,妈妈又要他这样的时候,他就会大哭,这个叫情绪障碍,他会哭2小时。以前,妈妈就会把他放在那儿,让他哭,现在她自己就发现:哎,我自己要开始赞美!

这个妈妈就开始“赞美主!赞美主!主啊,你是爱我的孩子的,我的孩子是不需要这样的,我的孩子是可以来好好读这些书的,是可以好好来预备功课的。”他妈妈就开始这样子带着孩子“哈利路亚,赞美耶稣”,一直赞美,“耶稣你是可以帮助我的孩子的,我的孩子是可以写的!”结果这个孩子就这样子赞美了15分钟,神的整个平安就进到这个孩子里面。隔天,他的考试考100分。所以我们的神是使人大有盼望的神,不管你的孩子有各样的问题,神都有办法改变。

我们一方面要爱他们,一方面要适时地管教。所有,你希望他好好吃饭,希望他好好读圣经,你要他去做的事情,都不要用打的方式。“管教”是针对那些不对的行为,里面那些悖逆的性格、不诚实,这种你要管教。错误的,你也要管教。希望他能达到的,去做到的,你要用吸引的,用鼓励的方法。

例如,妈妈喜欢孩子读经祷告,妈妈就自己在孩子面前亲近神、祷告,或者读经,读得很有味道,就会吸引孩子,觉得这本圣经好宝贵,他就会想要读这本圣经。你想要他好好吃饭的,你就先吃,“好好吃哦!好好吃哦!”,就是这样很吸引他。不要让他老是在饭桌上哭啊、哭啊,老是不消化,希望他做到的,用鼓励的,称赞的,吸引的;要除掉他身上不好的,用管教。

另外,要留意,他现在到底是“悖逆”还是“累了”?累了,你就不要跟他计较,他需要的是睡觉,孩子在睡觉前特别闹,你不要说:“再闹,我就要打你。”这时候是应该抱抱他,问他是不是想睡啦?另外,他是“悖逆”还是“不成熟”,这两个也不一样,一种是悖逆,是反叛,一种则是不成熟,是他不懂,他不知道,他还没有这个能力,这个时候不要用打的,不要用管教。

我们来向神祷告,你有哪些错误的?对待孩子、管教孩子错误的地方?你可以先开口向神悔改,求神帮助你,该做什么的,给你恩典。

主耶稣,愿你那长阔高深的爱,无条件的爱,更多地充满所有的做父母的,所有的主日学老师,更多地充满我们每一位。神啊!愿你的爱大大地倾倒在每一位做父母的里面,好叫我们用你的爱来爱这些宝贝的孩子。谢谢你垂听我们的祷告,奉耶稣的名祷告。

如何培育神国的下一代(2)

答有关教育12岁以下孩子的问题 --江秀琴牧师回答

问:孩子有个性、悖逆,好好讲都不听,让大人生气,说话要大声才会听,导致孩子听了也不高兴,常要父母拿棍子了才顺服,现在,我是可以不打就不打,只要他顺服就不打,但又担心他养成拖延的坏习惯,请问该怎么办呢?

答:打孩子不是我们的目的,培育孩子才是我们的目的,所以,你平常一定要有家庭礼拜。我今天为什么要先讲到一些积极正面的方法,比如说一个星期,不管怎么样,至少要有两叁天家庭礼拜。家庭礼拜不需要长,根据你的孩子,越小就越短,如果你的孩子只有3岁,也许你的家庭礼拜只需要5分钟,就是不要冗长。

家庭礼拜要让孩子很快乐,可以唱一首短歌,让他来敬拜神,然后读几节圣经,根据这几节圣经问一下,里面在讲什么。或者,你可以选一些有关他现在很需要建造他的圣经,或者圣经里面特别讲到神是一位什么样的神,你可以用这个来带他,好让他知道神是一位怎么样的神,你要积极地建造他。然后,每人轮流祷告一句话。

如果孩子渐渐地大了,家庭礼拜可以10分钟,或者15分钟。记得,不要让家庭礼拜很形式化,很枯燥乏味,不要外表的仪式,而是要让他觉得是亲子之间很快乐的。

有些父母在家庭礼拜当中,让孩子觉得好快乐,到孩子自己当爸爸、妈妈时,就很怀念从小爸爸带我们的那个家庭礼拜。你还可以用一节圣经祷读,反复地读这节圣经,然后用这节圣经来祷告。如果你实在不会找圣经,你就自己好好灵修,把你今天灵修的某一两句圣经拿来带家庭礼拜。你也可以用内在生活的录音带。

像内在生活录音带中的《如何教养孩童-爱篇》不要给孩子听,《管教篇》可以给孩子听,否则他就会觉得:哦,你爱我是江牧师教你的!你不要让他知道是这样,是要从你心里真的爱他的。管教篇可以让他听,听了就帮你管教了,帮你教了。有时候就是边吃饭,边放内在生活录音带。像内在生活录音带的《顺服》,你也可以放,你自己先听过了,你觉得这段很适合孩子,你就放。听了1、2分钟后,就关掉,问每一个人:你听到什么?然后继续再放一下。最后说我们来祷告,神借着牧师和我们讲了什么,让我们来祷告。就是无论如何,你要让家人能有时间聚在一起。

像我从小生长的家庭,我们全家都是坐在饭桌前,向电视机看齐,所以全家很少交通、谈心,全家就是在一起看电视,要不然就是全家一起出去吃饭。可是基督徒,你一定要把握,你孩子正小的时候,你要积极地教育他,到了青少年,你想再跟他说什么,已经说不进去了,魔鬼已经借着整个世界的媒体、学校的教育、好多已经越来越偏差的东西,在教育你的孩子很多错误,你一定要把这本神的话,最美善、最有智慧的神的话来教育他。

有的父母老是在解决两个孩子打架、吵架,他抢我的,他骂我,或者他抢我的东西,我的这个不给他,不给他吃,不给他玩,就是兄弟两个总是这样吵架,你不要总是这样解决这个问题“不要吵,不要打他”。你应该是平时就多多地教育:神说什么,神说你们要多给人,就必有给你们的,施比受更有福。你这种积极正面神的话教育在你孩子身上,就培养你孩子的品格,那些问题就一直在减少,你不培育他正面的、对的品格,就整天都在解决他好多问题,而且越大问题越多。

做父母的,我再说,把握你的权力,你的机会,12岁以前,趁你还可以投资、建造在他身上,趁着他还听得进去的时候,你要赶快把握每个机会,常常这样教他。我也教我们的弟兄姐妹,你每

次主日崇拜完了,小组聚会完了,回去随时都告诉孩子:今天主日,神告诉我们什么什么?你随时都一直建造他。在小组聚会后,今天神告诉我们什么?或者某一个伯伯,某一个叔叔阿姨有什么美好的见证,你都跟他讲,这个都一直在给他一个好的榜样去效法。

我去到很多地方,好多人都告诉我:我的孩子4岁,每天都在听你的内在生活的录音带。另外有的3岁,他每天都在听,而且睡前一定要听,如何教养孩童已经不知道听了多少遍了,所以他的孩子很乖,到现在他的孩子都大学了,这次还来参加我们的特会,好可爱。我就是说,你要积极地教育他,孩子可以从很小就开始听内在生活的录音带。

你知道,神好奇妙,神让我到美国讲内在生活,神都让我完全忘光了成语,所以,里面没有成语,很白话,连3岁孩子都听得懂。有的妈妈在车上听录音,她去接她的孩子,一上车,引擎一开,录音的声音就出来了,她在听《谦卑》,来回接孩子,不知不觉,孩子坐在后面,他都听进去了。这个孩子后来,他爸爸讲话狂傲,他就说:“爸爸,要谦卑。”孩子自己听了,他就变得顺服了。这个都是在教他啊!

世界没有教人谦卑,都教我们怎么狂傲、肯定自己、彰显自己,因为魔鬼是这样的,全世界握在牠的手中。但是,神祝福那谦卑的人,抵挡那骄傲的人。所以你要积极地把神的属性去建造在你孩子身上,然后神各样的恩赐就会在你孩子身上一直地长成。

关于打孩子的问题,你不要只学到外面的,你要学到那个精义、重点是什么。像有的父母学到要管教,就动不动“再这样,我要打啊!”所以,孩子每次一看到别的孩子,就打打打,他看到小猫也是说打打打,他就学这个东西。我希望,你如果要去做,你听录音带要听仔细,而且完全照着去做。很多人告诉我非常有果效,他两、叁岁的孩子就开始改变,有的是6岁了,才开始管教,他说:“我要是早几年就听到,就不需要这几年这么头痛。”最重要的是,你积极正面地教育他,好让他成为一个不自私、不悖逆、柔顺的孩子,就省掉很多麻烦。

问:我的孩子迷上网、网上聊天、打游戏、看电视、迷恋年轻的明星、不睡觉,对学习没有兴趣,学习时注意力无法集中,我该怎么办?

答:这个是同样的问题,你基本上没有天上的东西给他吃,他就一直去吃地上的粪土,一直去吃魔鬼给他的。可是,神给他的,你没有积极地去喂他,所以,他的肚子是空的,他就一直去吃地上的。现在怎么办?现在最重要的就是跪下来向神祷告,还有你开始认真地去操练过内在生活,连于神,读神的话,绝对地顺服神。

你连于神,你就会有信心、有权柄,神很喜欢听父母为孩子的祷告。而父母真的是照神的话语在过生活,你为孩子的祷告,神一定要成就,因为这是祂命定要祝福的。圣经里面讲到:“你们如果敬畏我、守我的诫命,我一定要施慈爱给你们的孩子,直到千代。”

敬畏耶和华的大有依靠,祂的儿女也有避难所。(箴言14:26)

你的孩子真的已经到这样的地步,你就要开始跟神讲:“神哪!我向你悔改,我一定要来敬畏你,我真真实实地敬畏神,守神的诫命,活在神的面前。”那你的儿女一定有避难所。另外,你的祷告要充满信心的祷告,神一定会垂听,但多久,我不知道,但是,我实在看到好多不可能的成为可能,神真的会把你的孩子,即使他吸毒,即使他变到无可救药的地步,神都会使他翻转,而且会成为一个神大大使用的人。你要一直有信心,要一直用神的眼光去看他。

除了这样,你还要一直去爱他。孩子会一直往那种网站、色情那方面去,是因为他灵里空虚,他没有被爱。像我刚刚讲的那个大女儿,他的父亲就开始跟她约会,她得着了父亲的肯定、父亲的爱,她就不会像那种我们认识的一些女孩子,父亲很早就去世了,或者父亲像是一个缺席的父亲,或者父亲常常只是贬损她。像这样的女孩子长大,她里面就是很饥饿,饥饿什么?饥饿一个男性的拥抱,饥饿一个异性——就像她爸爸一样可以爱她、欣赏她、称赞她,所以,这样的女孩,就很容易碰到一个男的,不管是什么样的男的,只要他欣赏她、喜欢她,就够了!

所以,做父亲的,你要趁着你的孩子还在小时候,赶快去爱她、欣赏她、肯定她、宝抱她。让他们真的从父亲得到肯定和爱,每一个孩子都需要从父亲那里得到肯定,因为父亲的爱、父亲话语的祝福、肯定会使这个孩子有安全感,然后成长、成熟。母亲,是借着母亲的爱的抚摸、母亲的口气、声音,眼神,使孩子可以去接受到爱。

如果母亲脾气很大,比较专制,比较粗里粗气的,常常都是大骂,那个孩子的爱也是空的。这个都会使他们转向同性恋或色情网站,或者是一些其它不对的事情。所以做父母的,你能够给孩子最大的礼物,就是父母要真实彼此相爱,真实地去爱神,以致于孩子从小心灵里面就得到满足,那些问题就不会产生在这样的孩子身上,你都不用头大地去解决他们许多问题。

我看到过好多这样的父母,他们的孩子完全没有青少年的问题,因为他们在爱里是被满足的,而且有好的榜样。他们也会想要结婚,但他们不是那种里面的饥饿,饥不择食的样子,对于异性,对于爱的渴求,他们不会,因为他们里面是满足的。

问:我如何让兄妹俩更相爱?更珍爱对方?哥哥老是喜欢捉弄妹妹,除了祷告,我还能做什么呢?

答:记得当你怀老二的时候,你就要告诉老大:“哦!这个baby是给你的哦!为你而生的,生出来就是要陪你的!”如果你知道他是妹妹,你就跟哥哥讲说:“妈妈给你生一个妹妹,好不好?”“妹妹是属于你的,你是属于妈妈的,妈妈是属于爸爸的,爸爸是属于耶稣的。”这样,孩子就不会产生嫉妒,不会去嫉妒这个妹妹。在他的里面就会产生一个爱。

另外,在他成长的过程中,你要常常称赞他,因为我们生出老二来以后,一定会花很多时间去喂他,换尿布,老大就会有一个失落,会产生嫉妒。所以,你事前要预备他的心,等到生出来以后,你要对哥哥讲:“哥哥,这是你的妹妹,我是帮你喂你的妹妹哦。”你要喂奶是帮哥哥喂,就是让他觉得,这都是他的,他就不会有失落感。然后常常称赞他:“你是世界上最棒的哥哥,最会照顾妹妹的哥哥,妈妈以你为荣。”

你常常用正面的肯定他,你希望你孩子去做什么,你就用正面的去肯定他,他就会去照着你说的去做。像有个小孩子,跟着他爸爸去办公室,好闹好闹啊,怎么都没有办法,后来有一个阿姨就过来说:“哦,你是公主唉,好乖哦,好有公主的尊贵哦!走路也像公主,坐也像公主。”她马上就安静下来了。所以,对小孩子,你希望他往哪个方向去,你用称赞他的方式,尊荣他的方式,他真的就会成为这样子了。如果你希望哥哥去爱妹妹,你就要说:“你好会照顾哦,妈妈以你为荣。”“哇!你真是好哥哥!”“妹妹真是幸福啊,有你这样的哥哥。”你就都是这样称赞肯定他。

另外,你待孩子要用神的方法,当兄妹发生矛盾,如果你对大的说:“你就让妹妹嘛,不要跟妹妹吵!”你只有一个球,就对他说:“就给妹妹玩。”这样教是错误的,你一定要让妹妹去顺服哥哥。如果只有一个球,你就说:“小的要顺服大的。”我们常常就是疼小的,所以,大的就会很气,就会常常捏他一下,看妈妈不在,就会欺负她一下。

你一定要让小的知道,要把尊荣给大的。其实,小的还不懂事,你要让他微小,你让老二现在就被捧得很大,叫哥哥要让他,等到有了老叁,你要叫老二让老叁,他老我已经大起来了,就受不了了。所以这个都是错误的教导,我这些领受都是从圣经来的。因为圣经告诉我们,年幼的要顺服年长的,所以不是大的让小的,是年幼的要顺服年长的。

所以,你要告诉小的:“你要顺服哥哥。”“只有一个东西,就是哥哥的。”“哥哥最大,你要顺服哥哥。”你把权柄尊荣给哥哥。另外,你也可以在私底下告诉哥哥:“哥哥,圣经里面告诉我们说,大的要疼小的,对不对,我们要去疼爱小的。那你愿不愿意去给妹妹玩一下?妹妹都好爱你哦,你是最棒的哥哥,你要不要也去给妹妹玩一下。”你这样就促成他们和睦。那小的看见父母都尊荣大的,就越尊重大的,大的就有这个度量去爱小的。

问:孩子很懒,不喜欢做家务,该怎么办?

答:榜样很重要。像我们教会有一个弟兄,他就是完全遵照神的话在过生活,他会讲:“圣经里面懒惰的人就像什么呢?”“殷勤的人是怎么样?”“神怎么样喜欢殷勤的人。”所以这个做爸爸的,在家里就主动地洗碗,“爸爸好喜欢做这些来服事你们。”“天上的赏赐好大啊!”他就这样做榜样,结果他的儿子女儿都很喜欢去洗碗。如果你知道你孩子有哪些缺陷,有哪些要改变的,就找一些这样的经节,作为你们平常家庭礼拜的经文,这样也一直在教育孩子,你多教育,就免掉你好多不必要的管教。

问:孩子学习很差,打一步,走一步,该怎么办呢?

答:学习很差,我觉得,就是他不够被爱,他没有那个动力。比如说,哥哥表现得很好,哥哥就常被称赞,他常被称赞,意思就是“我不好”,或者“我”被比较下去,“我”就很容易自暴自弃。一个人在被爱、很快乐里面,他学习就会好。

我刚才讲的那个孩子,各种障碍——情绪障碍、焦虑,又是好动儿,他成绩很差的,但是当他被爱,被肯定,借着赞美,让他连于神,他就感受到神的浇灌,圣灵的浇灌,平安进到他里面,他的智慧就开始一直发展出来,学习力一直长成。

所以,一个孩子如果学习很差,有很多时候是他不快乐,他经常都是被贬损,被嫌弃的,因为他差嘛,就常常被骂笨嘛,动作慢,没用,不如哥哥,不如姐姐,“我都不知道将来你会怎么办啦!”还有,即使你没有骂,你只是在那里叹气,他都知道他烂,就是你的那个叹气,你的那个表情,你就已经一直在给他教育,教育他是一个很差的、很让你失望的、很让你没面子。

所以,你如果要孩子学习力变好,就是我刚刚讲的,用神的爱来爱他,欣赏他,称赞他,鼓励他,肯定他。“你最棒了!爸爸以你为荣!”“爸爸对你很有信任,只要你愿意,我知道你都做得到的。因为你是命定要被祝福的。”

弟兄姐妹,你们回家一定要跟你们的孩子讲,基督徒的孩子真的是命定要被祝福的,这是神的话,你要知道,他现在还没有被祝福,是因为我们伤害了他,我们错误地对待他,我们现在改了,他就会一直发达起来的,因为神命定要祝福我们后代子孙,所以你的脸要开始转向神,你的心要开始转向神,你的孩子就开始有避难所,他们就开始一直在蒙福的道路上直奔。

如何培育神国的下一代(3)

江牧师讲了一个例子,就是讲我的女儿。她小的时候,爸爸说错话,所以,她好几年都没有碰过琴。后来,父亲跟她道歉,她就真的被神翻转过来,就开始走上神的命定。她跟我一起服事,一起唱歌,是个很好的敬拜者。她很会弹琴,也会唱歌。所以,我们都很有盼望!只要我们不放弃,按照神的方法来教育我们的孩子,该道歉的就道歉,该说鼓励的话,一定要说,即使我们说不出来,我们都求神给我们力量,因为我们真的相信,主得胜在我们身上。我们真的欢喜快乐赞美祂,击鼓跳舞赞美祂。我们今天没有鼓,很可惜,但我们真的用我们全心全力来相信。哈利路亚!主得胜在我们身上。

哈利路亚!赞美祂,用最大声赞美,相信主耶和华得胜的生命在我们里面。大声来宣告:主耶和华得胜生命在我们做老师的身上,在我们做父母的身上。是的,主,我们同心合一到你面前来。我们相信我们一切的祷告你都听到了,主今天有得胜的生命做在我们里面。主,今天晚上你藉着江牧师,藉着长老讲的话,我们都听得进去,我们的生命就要被改变了。主,谢谢你今天晚上与我们丰富的同在。主,我们爱你,我们全心全意敬拜你,将我们的眼目注视在你的身上。愿你得到一切的荣誉,谢谢主,奉主耶稣圣名祷告。

我们今天继续这个题目:《如何培育神国的下一代》。当你想要说“如何”,一定是先要有一个目标,才能知道“如何”。比如,如何到北京?如何去新疆?这应该是不一样的。你要先知道你的方向,你到底要培养出什么样的孩子,你的目标是什么,你的整个模式是什么,然后,你整个大观念有,大方向有,你才知道细节怎么做,那这样才会很有效果,否则,你就会很徒然,会走很多不必要的冤枉路。

我在教会服事,我自己的孩子是17岁,进大学了。我来教会辅导一些家庭,也到过不同的教会,我觉得华人的父母亲通常有3种模式:

一、以自我为王的教养方式:我希望孩子成为什么样的人

中国人的父母亲通常都是,第一,孩子要乖,第二,孩子在各方面都要争气,这很典型的。如果你是基督徒,你还会希望他要爱主。所以,我们中国人基督徒的孩子就双倍的压力,他又要有社会的标准,与我们文化的标准完全符合,但是又要在属灵上满足爸爸妈妈的需要,要敬虔,要天生爱读经,爱敬拜,最好还要会唱一点诗歌等。所以孩子的压力还是蛮大的。

我有的时候在想,就是我们做父母亲的,除了供应孩子吃、穿、住、一点钱之外,再加上嘴巴所说的话之外,我们到底给孩子有任何东西是可以赋予他力量,去继续往前走的吗?除了我们的嘴,除了身外之物,“你该这样”、“该那样”、“别人都这样啊,你没有想到这个样啊?”或“我以前都这样啊!”等,除了这些话之外,我们有没有赋予他任何力量,让我们的下一代、我们的学生可以从心里,因着我们的同在、我们的存在,而开始里面有力量去达成目标?

你希望孩子怎么样?你们有多少人可以做到自己对孩子的要求呢?我们在管教孩子之前,一定要想清楚,我到底是在教他、帮他?还是像一个工头一样抽他鞭子?当别人跟你说“你该怎么样”,这句话本身不太具有鼓励的力量。有多少人说“你该多读经”,从此你就对读经大有热情,欢喜快乐地去读?我们做父母亲、做老师的一定要明白,我们怎样才真的帮到孩子?或者我只是在那边唠叨,一直讲,然后盼望、梦想孩子会听我的?但我其实没有在真的帮他,没有赋予他力量。

你知道中国人都比较讲究礼貌,在教会里面该有礼貌。去主日学以前,去上教堂以前,都有说:“今天看到XX,你要打招呼。”你有没有说过:“讲话啊,叫叔叔,叫快点!”拍一下:“讲啊!讲啊!怎么你不讲?”在人的面前就训起孩子来了。但你为什么不这样想呢?如果我回到家里,帮助他开始喜欢这些长辈不是更好吗?“你有没有觉得那个叔叔很可爱啊?”“为什么那个老婆婆……?”你要培养他喜欢人,会不会比你说:“快讲,开口,开口!”或者回家骂他一顿要来得好?

我们有很多管的方法,但是你一定要去想,有哪样真的能帮到他的忙?有些父母亲,伤心得不得了,有时候跟我谈:“我的孩子怎样怎样。”但我都会回头问,或者我会想,你到底给你孩子什么样的力量,你有什么东西真的帮到他了?

我在家中长大,就不喜欢老人家,这是因为我父母亲和公公婆婆的缘故。但是,我到教会被医治以后,就觉得老人家很可爱。我以前不是这样的人,我以前看老人家,就觉得麻烦,或者他们是我送礼的对象,我一直被挑剔,因为我上一代是这样的。当我恢复后,我就和孩子讲:“你不觉得婆婆很可爱吗?你看她坐轮椅还来敬拜。”“你看她从轮椅上站起来,还要敬拜。”所以,我的孩子很喜欢这些老一辈的人,叫她打招呼,就一点都不困难。如果我再加一句话:“我们今天去教会做天使,好不好啊?”她就会想到做天使,或者用另外一个方法鼓励她,她就会去做一些正面的事情。

去年或者前年,我碰到一个住美国的妈妈说,她很想花四五千美金,把她的孩子送到印度去,就是一个牧师在印度的儿童之家,那里都是孤儿、麻风病的孩子。为什么呢?因为她觉得她的孩子不够爱主,有同性恋问题。她就跟我描述她跟她儿子的关系,我听了后,觉得这孩子如果真的没有问题才奇怪!为什么?

她跟我说的时候,那个脸从头到尾都很忧愁,讲话没力气,连我都不是很想继续听她讲话。她说,聚会当中,她的儿子头就会靠着她,她就把儿子的头推开,说:“你这样好丢人啊!不要靠我!你像个男孩子吗!”那天,我真的蛮难受,其实,那个男孩子一直渴望妈妈的爱。青少年儿子的头愿意靠在你的肩上,你是中奖了,对不对?我们的孩子一到青少年,早就不要碰我,不要亲我,靠上来已经是不得了,她居然公开说:“不要靠我!丢脸!像个男孩子吗?”。

其实,我们父母亲以自己为王的这种模式,就是以自己的标准、自己的喜欢、自己的情绪,用这种话去攻击,所以,她的孩子后来越来越奇怪。我听到她讲到最后,我真的很坦白地跟她讲:“其实不用花四五千美金,没有必要,因为送去几个月回来,他一定会跟现在一样,因为他回来就碰到你和你先生,就是这样很沮丧。”连我跟她谈十多分钟,我都觉得说不出来的沮丧和压力,她真不需要花这个钱。那怎么办呢?很简单,早上、晚上赞美15分钟,这钱就真的会省下来,这孩子才真的会变。

我鼓励我们这些家长们,不管你孩子是小,还是大,就像江牧师所讲的,培育孩子第一步是:“我”需要被改进,不是你的孩子的问题。你扪心自问:“我到底帮我孩子什么忙了?我除了给她吃喝,然后丢给他一本圣经,跟他说你一定要去教会,你要爱主,你要读圣经,你该什么什么之外,我到底从心里面给他什么力量没有?

去年有一次,我周末到餐馆吃饭,隔壁一桌就是一对父母亲带两个女儿,大的八九岁,小的顶多五、六岁,在那边吃饭,一边吃,她妈妈就一边骂她:“你才考96分,你应该考100分,你快点给我吃完饭,回去再去念书。”这是礼拜六啊!一个五六岁的孩子能够念几年级呢?这个妈妈一直数落她:“你不要吃这个,你吃那个,你看,姐姐吃饭吃多快,你怎么吃饭吃这个样子。”那个女孩子就一直哭,妈妈就一直说。

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