保密资料
应聘者调查问卷
诚实是盈通公司员工所必须具备的基本道德素质之一, 是盈通公司招聘的基础。现盈通公司对应聘者最近工作及个人情况作如下调查，并保守秘密，请应聘者如实回答，并提供最近工作单位有效证明人的姓名、职务以及联系电话等，盈通公司在此承诺未获应聘者许可决不就应聘者情况直接询问证明人，但保留以下权利：
1.在不影响应聘者现有工作的前提下，有权以其他方式侧面调查应聘者信用度；
2.在应聘者加入我司成为我司员工后，有权就员工信用度咨询原单位证明人或以其
他方式调查员工信用度。
如发现作答有虚假，则取消应聘者面试资格或不诚实员工自愿承担被解雇的责任。
应聘者声明
我声明此调查问卷中所填之各项均为事实，同时本人允许盈通公司或其授权代表调查，如有虚构，愿接受盈通公司取消面试资格的处分，如已入职，则自愿接受解雇的处分。
应聘者：
电话/手机：
日期：
请注明：
紧急情况联系人：联系电话：
家庭电话：
---------------请应聘者诚实、祥尽地填写以下表格并回答以下问题。----------------
申请职位
通过何种渠道获知本
公司招聘信息
一、履历表
姓名：性别：出生日期：籍贯：民族：政治面貌：婚姻状况：子女：户口所在地：档案所在单位：身份证号：
身高：体重：健康状况：血型：病史：
永久住址：邮编：
(身份证地址)
目前住址：邮编：
主要家庭成员关系
成员关系
姓名
单位地址电话
家庭地
址
电
话
求学经历
学历背景学校名址就学时期学位专业高中/中专
大专
本科
研究生
其它
工作经历年月日
工作单位
职务
离职原因
证明人姓名职务电话
是否允许盈通公司或其授权代表直接向证明人调查□双方意向明确前
□双方意向明确后
□入职后
□均不，原因为：
□双方意向明确前
□双方意向明确后
□入职后
□均不，原因为：
□双方意向明确前
□双方意向明确后
□入职后
□均不，原因为：
□双方意向明确前
□双方意向明确后
□入职后
□均不，原因为：
曾接受的培训（须出示相关证件）：
英语掌握情况：
主要工作成绩及曾获得的奖励：
个人兴趣、特长：
自我评价：
二、利益冲突声明
1、是否盈通公司内部员工推荐？□是/□否
推荐人姓名部门/分公司职务联系方式与本人关系
2、是否有亲属在盈通公司或盈通的股东、下属子公司任职？□是/□否
与本人关系姓名性别部门职务联系方式
3、本人是否担任其他公司职务或社会职务？□是/□否
公司/社会组织部门职务证明人联系方式
4、本人是否在其他公司有投资？□是/□否
公司/社会组织投资比例证明人联系方式
5、本人是否有亲属或密切的私人关系在公司的竞争者、客户、
代理商、供应商、承包商或施工队任职？□是/□否
与本人关系姓名性别公司职务联系方式6、任何其他备注
三、薪酬福利
注：此部分为我司对当前的薪酬市场及其他公司的福利水平所作的一个市场调查。我司根据既定的薪酬结构聘用员工，所提供薪资水平不受应聘者目前薪资影响，请应聘者如实填写以下调查。
薪酬部分
●每月基本工资（税前）：▁▁▁▁▁▁元
●第十三个月工资：□有□无
●奖金：□有（月奖▁▁▁元或季度奖▁▁▁元或半年奖▁▁▁元或年终奖▁▁▁元）
□无
●销售提成：（提成标准）▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁
（收入情况）▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁
●加班补贴：□现金补贴□补休□无
●差旅补贴：▁▁▁▁▁▁元/出差日酒店住房标准：▁▁▁▁▁▁元/日
●其他补贴或津贴：
福利部分
●住房福利：□享受国家福利分房
□享受公司住房补贴▁▁▁▁▁▁元/月
□公司参加住房公积金制度▁▁▁▁▁▁元/月由公司负担
▁▁▁▁▁▁元/月由个人负担
●社会保险：□有□无
●医疗保险：□有住院费用：单位支付▁▁▁%门诊费用：单位支付▁▁▁%
□无
●期权制度：□有□无
操作办法：▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁
●有薪年假：▁▁▁▁▁▁天/年
●其他：
四、请陈述您对未来入职公司的期望
工作内容：
工作环境：
同事：
薪酬（月收入期望值）：
本公司有固定的薪酬结构，您是否愿意服从？
福利要求：
其他：
问卷结束，谢谢您的配合。
调查问卷及分析模板 我们“文化使者”暑期社会实践团队在此次暑期社会实践活动中，共面向四地农村群众发放200余份问卷，收回195份有效卷，有效率97.5%，符合调查问卷回收预期要求。内容涉及人们对当地农村文化的了解、认识、发展文化的有效方式等以及对农村文化建设的建议。笔者现将问卷分析结果详述如下： 1.您的性别： A.男 B.女 调差对象男女比例平衡，不会产生性格偏见。其中男性112人，女性83人，男女比例为1：0.74，男性比女性多是由于在农村男性的受教育程度要比女性高。填写调查问卷的男性就比女性多。由于数量相差不大，可以说基本达到预期要求。 2.您的年龄： A.20岁以下 B.21-40岁 C.41-60岁 D.61岁以上 此次调查年龄分布广泛。各个年龄阶段均有涉及，为了保证调查结果的准确，我们以成年人为主，其中还有不少在农村中德高望重的 老人。四个年龄阶段分布如下：.20岁以下36人； 21-40岁有25人； 41-60岁有71人； 61岁以上有63人。由于青少年可能对当地以前的文化不甚了解，这样的年龄分布比较科学合理。 3.您是否了解或参与您当地的一些文化活动？ A.参与其中 B.了解 C.不了解 在被调查者中有126人直接参与占总人数的64.6%，有55人对当地的文化有深入了解，只有14人称对当地的文化不太了解。这说明当地 20406080100120男 女 性别 年龄分布 年龄 少年青年中年老年 20406080100120140 参与当地文化情况
的文化活动对人们的日常生活有直接的影响。 4.您可以列举一些当地文化吗？可以多选。 A.饮食文化 B.节日文化 C.民歌文化 D.祭祀文化 E.服装文化 F.建筑文化 G.名人文化 H.旅游文化 I.宗教文化 J.其他文化 通过调查我们得出人们对各种文化的了解情况：其中知道饮食文化的人有74.36%；知道节日文化的有82.05%知道民歌文化的有12.82%；知道农村的祭祀文化的人比较多，由于人们参与程度比较高。占到94.36%；知道服装也有文化的人占22.05%；知道建筑文化的有17.95%；知道当地的名人的有53.33%；听说旅游文化的70.26%，这说明现在的旅游业还是很发达的，各种媒体的宣传力度很大，人们的认知度很高； 知道道教、佛教等 宗教文化的占76.41%，这是由于 各种宗教历史悠久，影响广泛。人们对其他文化，如流行文化、茶文化、酒文化等也有一些了解，这占到34.36%。这些说明文化种类繁多，人们对各种文化都有一定的了解，但对身边经常接触的文化更加了解。 5.您认为那些因素影响了农村文化传承与发展？可以多选。 A.农村青年外流 B.政府缺乏投入 C.外来文化冲击 D.其他 在调查中有80.51%的人认为外来文化队当地文化有巨大影响，由于外来文化的影响，导致年轻人不再重视当地文化，从而影响到当地青年对祖先文化的传承。有三分之二的人认为青年外流最为影响农村文化的传承与发展。其次是政府的投入也对农村文化传承与发展有很大影响，占58.97%。其他的因素如拆迁、移民等也影响农村文化的传承与发展，占17.44%。 通过问卷调查，我们调查出了很多问题，这让我们深刻地认识到，农民对农村文化的了解程度。当地政府对农村文化的建设力度、宣传力度是很薄弱的。面对外来文化的强烈冲击，我们封闭自守的农村文化何以抵抗？农村文化的发展出 50100 150200人数1种类 被调查者对当地文化的了解情况 饮食文化 节日文化民歌文化 祭祀文化 服装文化 建筑文化 名人文化旅游文化宗教文化其他文化
大学生创新创业调查问卷
附件1: 四川省大学生创新创业调查问卷 编号： 您好！我们正在进行“大学生创新创业”的课题研究，本次问卷调查是课题研究的部分内容之一，请您协助填写。您所提供的信息仅用于课题研究，绝不会向任何第三方泄露。希望您提供对每个问题的真实想法，问题的回答无对错之分。请填写完整，字迹工整，添加内容请贴打印纸；若属于“其他”选项，请具体填写。除特别注明的地方外，每个问题都是单选。 谢谢您对这项研究的参与和支持！ 填表人姓名：性别： 单位名称：联系电话： 一、您创业项目的基本情况 1.您创业项目的地点（） A.校内（学校名称：）
B.校外成都市内 C.省内其他地区（城市、农村） D.其他西部地区 E.东部沿海发达城市 F.其他（请填写） 2.您的创业项目主要属于哪个行业（） A电子商务类B软件开发类C食品类 D数码产品类E贸易类F服装服饰类 G机械制造类H信息技术类I餐饮服务类 J养殖种植类K教育培训类L其他（请填写）3.您的创业项目主要来源于哪里（）（可以多选）A所学专业B亲戚朋友推荐C学校、老师推荐 D媒体宣传E市场分析F自己的兴趣 G其他（请填写） 4. 您选择哪种方式进行创业（） A开办公司B加盟连锁公司C搞科研发展 D开网店E开小店或摆地摊F参加创业大赛 G其他（请填写）
5.您的创业项目实施多长时间（） A1年以内B2—3年C4—5年D5年以上6.您的创业项目资金来源是（） A个人独资B股份合作资金C金融贷款D风险投资E其他（请填写） 7.您的创业项目承接的主要业务来源是（）A校内B机关单位C企业 D社会E其他（请填写） 8.您的创业项目投资规模（） A50万及以下B50—200万C200—500万D500万以上 9.您的创业项目带来的经济效益如何（） A有较大盈利B有一定盈利C盈亏持平 D有些亏损E有较大亏损 二、您创业团队的基本情况 10.您的创业团队人数（） A3人以内B4—10人C10人以上
XX大学毕业生情况调查问卷 亲爱的校友： 您好！感谢您在百忙之中接受我们的调查。 自您毕业以后，您的母校——XX大学这些年来已经发生了很大的变化。在这所美丽的校园，您度过了人生最美好的一段日子。对于已毕业的学生，母校非常关心你们现在的工作生活情况，你们的作为令母校牵挂，你们的成就是母校的骄傲！ 母校正迈向新世纪的征程，并正在准备接受教育部本科教学工作水平评估。为了改进学校工作，推动学校发展，我们特发出本调查问卷，烦请您填写。您的意见对我们十分重要。我们对您的资料将绝对保密。 再一次谢谢您的热情支持，期待着您常回母校看看！ 衷心感谢您的支持！ 地址：陕西省XX市金花南路5号725信箱邮政编码：****** 联系人：XXX 杨攀孙磊 联系电话：******** ******** ******** 传真：******** E-mail: bfb@https://www.doczj.com/doc/b316467555.html, 网址：****** XX大学毕业生就业指导服务中心 注：请在相应选项后的方框内打√ 1.您现在的工作单位所在地为省（市）市 2.您的性别：1．男□2．女□ 3.你在大学所学的专业是： 4. 您毕业于年 5. 您的政治面貌为： 1.共青团员□ 2.中共党员□ 3.群众□ 若您是“中共党员”，您是：1.毕业前加入□ 2.毕业后加入□ 6. 您的单位是： 7. 您现在从事的工作和大学所学专业： 1、专业对口口 2、专业相连，但不完全对口口 3、专业不对口口 8. 您在校期间曾担任（最重要的一项） 9. 您认为您的本科教育对您现在的工作影响： 1、影响很大口 2、影响较大口 3、影响一般口 4、影响较小口 5、不起任何作用口 10. 您现在的年收入状况约为： 1、1万元以下口 2、1万—2万口 3、2万—3万口 4、3万—4万口 5、4万—5万口 6、5万—10万口 7、10万以上口 11. 您认为在校期间所学知识或能力对您现在工作最有帮助的两项是： 1、本专业专业课知识口 2、外语知识口 3、计算机基础知识口 4、法律基础知识口 5、社会实践口 6、其他公共课知识（如语文等）口
关于环境保护的调查问卷 尊敬的女士/先生： 您好，我们是城关二中社团总会暑期社会实践队的学生，现在正在做一个关于环境保护的调查问卷！希望能占用您的一点宝贵时间填写此问卷！谢谢您的合作！祝您健康快乐每一天！ 您的年龄 A.20岁以下 B.20—30 C.30—40 D.40—50 E.50以上 您的职业 A.学生B高级专业人士(金融,法律,教师,医生等) C.科研、技术人员 D.普通员工 E.文员军人政府、机关等事单位工作人员 F.其他_________ 1、您平时注意环保吗？ A．经常 B.偶尔 C.从不 2、您懂的环保知识多吗？ A．很多 B.一些 C.基本没有 3、您认为您居住地最严重的环境问题是？ A.水污染 B.空气污染 C.噪声污染 4、您经常使用一次性餐具吗？ A.经常 B.偶尔 C.基本不用 5、去商场时您的购物袋是？ A.环保袋 B.以前购物的塑料袋 C.商场买的塑料袋 6、您的家庭对生活污水（洗菜水，淘米水，洗脸水等）如何处理？ A.直接倒掉 B.重复利用 C.有时直接倒掉，有时重复利用 7、您对生活垃圾是怎样处理的？ A.分类处理 B.能卖则卖 C.直接扔垃圾桶 D.随手乱扔 8、您在购物时会注意到商品上又环保标志吗？ A.会，因为平时关注环保B,会，因为环保标志是时尚潮流的象征 C.不会，因为不相信厂商的宣传D,不会，因为我的选择不足以改变世界的环境状况 9、您的小区有经常开展环保宣传活动吗？ A.经常 B.偶尔 C.基本没有 D.不怎么关注
10、您参加过有关环保方面的活动吗？ A.从来没有B,偶尔参加 C.经常参加 D.视活动而定 11、您觉得现在政府及社会在环境保护方面做得怎么样？ A.做的很好 B.做的还行 C.有待改进 D.不好 12、您对环保部门目前管理的总体评价是？ A.很好 B.基本满意 C.不规范 D.很差 13、国家环境方面政策是“可持续发展”，但我们身边依然存在许多破坏环境、 浪费资源的现象，您认为原因是？ A.环保的宣传不够,个人环保意识不强 B.政府治理力度不够 C.舆论力度不强,应该完善监督体制 D.环保方面政策、法律还不够完善 14、您觉得本县的企业对环境的污染程度如何？ A.严重污染 B.污染较轻 C.基本无污染 D.与我无关 （接上题）若污染了，那您觉得对您的身体健康造成了怎样的危害？ A.是，严重危害健康 B.是，有一定程度的危害 C.无危害 D.没那意识 15、您对企业造成污染后治理方的看法？ A.谁污染谁治理 B.大家一起治理 C.政府投资 D.企业之间联合治理 16、您觉得企业需要环保部门哪方面的具体服务？ A. 法律法规 B.办事指南 C. 排放标准 D. 治理技术 17、如果您家附近有个工厂,噪声非常大,影响您家的休息,您会怎么办？ A．关紧门窗忍一忍 B.设法搬走 C.去找厂房交涉 D.找环保部门解决 18、您认为最有效的环保方式是？ A.分类垃圾箱 B.公益广告 C.汽车尾气过滤器 D.一次性餐具控制 E.其他 19、您获得环保知识的途径主要有哪些？（可多选） A.网上获取 B.看书 C.媒体（电视，广播等） D.环保宣传 E.其他 20、针对环境问题，您认为政府该有什么可以改进的（可多选） A 完善环保制度 B 加大宣传力度，提高工种环保意识 C 加大环保投入 D 加大对个人和企业的监督及管理
CCTDI –A 请仔细阅读每一道题目，然后选择出最适当的答案，并在相应选项上打“√”。1．“大明，不要担心。总有一天你将毕业。你是一名大专生，对吧？所有的大专生迟早总要毕业。”假设以上所有支持性的句子为真，则其结论是： A．不可能是错的。 B．有可能是对的，但仍有可能是错的。 C．有可能是错的，但仍有可能是对的。 D．不可能是对的。 2．“看这些松树长得多好，它们一行一行排列多么整齐。一颗树与另一颗树都靠得很近，所以当其中一颗树倒下时，它将使紧靠着它的另一颗树也倒下。它们的排列就像多米诺骨牌一样！所以，如果我把第一颗松树推倒在第二颗松树身上，整个一排松树都将会倒下去。” 假设前提所述为真，则这段讲话的主要主张是： A．不可能是错的。 B．有可能是对的，但仍有可能是错的。 C．有可能是错的，但仍有可能是对的。 D．不可能是对的。 3．“这小池塘里的微生物通常只能在水温为冰点以上的水里繁殖。现正值冬季，小池塘里的水都已结冰了。所以，如果在这小池塘中有我们正在再研究的微生物，现在它们不可能正在繁殖。”假设上述支持性的句子为真，这段讲话的结论是： A．不可能是错的。 B．有可能是对的，但仍有可能是错的。 C．有可能是错的，但仍有可能是对的。 D．不可能是对的。 4．“即使里根也不时使用含糊其词的言辞。”与这种主张相关的理由是：“毕竟，每一位政治人物都必须迎合选民。尽管里根是一位伟大的政治家，但他也是位政客。在某些场合，任何人都得使用含糊其辞的言辞去迎合选民。”假设以上理由为真，则“即使里根也不时使用含糊其词的言辞。”的主张： A．不可能是错的。 B．有可能是对的，但仍有可能是错的。 C．有可能是错的，但仍有可能是对的。 D．不可能是对的。 5．“并非所有的候选人都能胜任其职务。”这一主张与下面那句话表达的意义相同？ A．没有一个候选人能胜任其职务。 B．有些候选人不能胜任其职务。 C．某位能胜任该职务的人并不是候选人。\ D．所有的候选人都不能胜任其职务。 6．“只有寻求挑战和冒险的人应该攀登喜马拉雅山。”假定此陈述为真，以下何一句话表达了同样的意思？
普通高校本科毕业生调查问卷 给普通高校本科毕业生用人单位的一封信 尊敬的领导： 您好！感谢贵单位为普通高等学校本科毕业生提供了施展才华的广阔空间，为了解他们毕业后的工作和业务状况，进一步推动高等教育改革，培养出更加符合社会需要的专门人才，我们特组织该次调查。恳请您在百忙之中抽出时间填写这份问卷。您提供的信息、数据仅作研究用，并为您保密。对您的理解、支持与合作，我们不胜感谢。 此致 敬礼 普通高校本科毕业生质量调查课题组 2010年4月10日 普通高校本科毕业生调查问卷 NO: 下表提供了15个调查项目，每一项包含有2项调查内容，请根据毕业生在贵单位的实际表现和具体感受做出判断，并在您选
16. 贵单位认为该毕业生在思想品德、专业知识和业务能力等方面的综合素质为（单选）： ⑤好④较好③一般②较差①差 17．贵单位认为普通高等学校培养的人才，在哪些方面还需要改进？ 18．贵单位对我国本科教育还有什么希望和要求？ 毕业生用人单位领导签字（或盖章）： 年月日 调查员调查情况登记表 给普通高校本科毕业生的一封信 亲爱的同学： 您好！为了解你们毕业后工作及社会适应状况，进一步推动高等教育改革，提高教育质量，培养社会所需人才，我们特组织该次调查。恳请您在百忙之中抽出时间，根据在校学习期间和工作后的实际状况填写这份问卷。您提供的信息、数据仅作研究用，并为您保密。对您的理解、支持与合作，我们不胜感谢。 此致 敬礼 普通高校本科毕业生质量调查课题组 2010年4月10日 普通高校本科毕业生调查问卷 NO: 一、个人基本情况 请在您选中的项目编码上打“√”： 1．性别①男②女
办公环境问卷调查表 亲爱的同事们，感谢您在紧张的工作之余参与我们的问卷调查，为了打造优美的工作和生活环境，为公司快速发展提供后勤保障。希望您对本调查问卷认真填写，不吝赐教。谢谢合作！ （）1、选出您更喜欢的词 A.个性 B.整齐 （）2、您愿意自己装扮您的办公区间吗 A.非常愿意 B.公司做就好了 C.无所谓 （）3、您喜欢的座椅是 A.转椅 B.普通座椅 C.都可以 D.都不喜欢 （）4、您偏爱的办公室色调 A.暖色调（红、黄、橙） B.冷色调（青、蓝、绿）
C.中色调（黑、白、灰） （）5、您是否喜欢公司现在的文化氛围并自觉维护 A.非常喜欢 B.比较喜欢 C.一般 D.不太喜欢 E.很不喜欢 （）6、您认为座椅摆放需要整洁吗 A.必须 B.不必强求 C.无所谓 （）7、您喜欢现在的办公环境吗 A.喜欢 B.不喜欢 （）8、您认为午间休息时长多长合适 个小时 个半小时 C.两个小时 （）9、您认为早会什么时候开合适 A.每天早上 B.每周一早上 C.每周五早上
（）10.您认为开展活动应该多久进行一次 A.一周一次 B.半个月一次 C.一个月一次 D.一个季度一次 （）11.您认为活动开展的时间什么时候合适 A.周一至周五 B.周六、周天 （）12、您认为上班时间是否需要穿工装 A.周一穿就好 B.每天都应该穿 C.周五可以穿便装 D.听公司安排 （）13、您觉得公司全员大扫除应该多久实施一次 A.一周一次 B.半个月一次 C.一个月一次 （）14、您更倾向于哪种风格的办公环境 A.整体统一又不失个人色采 B.活泼、轻松 C.严谨、庄重 D.高端大气
调查问卷：大学生如何看待网络编辑的素质对网络文学的影响 随着互联网在中国的迅速发展，网络普及程度的日益提高使得网络编辑成为一个非常时新的职业，作为网络形象的工程师和建设者的网络编辑群体也随之不断壮大并逐渐成为一支新兴传播者的队伍。网络编辑是网络文学的建设师和塑造者，网络编辑的素质要求关系到网络文学的健康稳定的发展。那么，作为一名大学生你如何看待网络编辑的素质对网络文学的影响呢？ 1.您的性别：男（）女（） 2.您学的专业：文科（）理科（） 3.你了解网络文学吗？非常了解（）一般（）不了解（） 4.你了解网络编辑者吗？非常了解（）一般（）不了解（） 5.你对网络文学持什么样的态度？支持（）反对（）看不看无所谓（） 6.你一般看什么类型的网络小说？玄幻.奇幻（）武侠（）言情（） 网游.竞技（）校园（）侦探（）历史（）军事（）其他（） 7.你平时上网花多少时间看网络小说？经常（）无聊的时候看看（）很少（） 8.你觉得网络文学的发展需要约束和规范吗？需要，没有约束难成气候（） 不需要，约束会让网络文学失去活力（）在不损及网络价值的前提下去引导（）9.你认为网络编辑者自身应具备最重要的素质是？ 道德修养（）专业使命（）学术涵养（）都要具备（） 10.你怎么看待“网络编辑是一种低水平要求的工作”这句话？ 是的，网络编辑是“网络搬运工”，只要把信息发布出来不管信息质量（） 不是的，网络编辑既要保证迅速处理海量的信息,又要保证办网质量，要求很高（）不了解，认为网络编辑是只要过滤掉不良信息的轻松工作（） 11.你认为网络编辑的原创能力是否重要？很重要，应该有自己独特的见解（） 不重要，主要是处理信息的能力（）不了解，认为网络上的信息很多有重复出现（）12.你认为网络编辑的素质对网络文学的影响大吗？ 网络编辑的素质对网络文学的发展影响很大（） 还好，网民的素质也影响着网络文学的发展（） 不大，主要是网民的素质影响（） 13.你认为网络文学的边缘化是否与网络编辑者素质有关？ 主要是网络编辑的素质影响（）主要是作者本身的素质影响（）都有影响（）14.你对网络编辑未来发展的看法： 没有期待，他们只是传统意义上的“网络搬运工”（） 有期待，希望他们从从把关人变成引导者（） 非常期待网络编辑真正成为网络媒体意义上的复合型人才（） 15.请写下您对网络编辑和网络文学的看法
xxxxxxxx学院毕业生调查问卷 亲爱的毕业生，你好！ 首先祝贺你完成学业并顺利走上了工作岗位。学院为了提升就业服务质量，改进就业服务水平，特制订了本调查表，你的意见对学院就业工作的提高非常重要，敬请你根据自己的真实情况进行回答，谢谢！ 1、你目前的工作岗位信息是如何获取的： A、学院推荐 B、人才市场 C、自己找的 D、家人朋友推荐 E、其他 2、你目前的工作与所学专业对口吗：A、对口B、相关C、不清楚D、不对口 3、你目前就业单位性质是：A、事业单位B、私营企业C、外资企业D、合资企业E、政府部门F、自主创业G、其他 4、你认为目前的工作适合自己吗：A、适合B、不适合C、无所谓 5、你目前工作薪酬是多少？A、2000-3000元B、3000-4000元C、4000-5000元D、5000-10000元E、10000元以上 你对目前的工资薪酬的满意度：
A、非常满意 B、满意 C、一般 D、不满意 6、你目前的工作压力：A、压力非常大B、有压力C、一般D、无压力 7、你对学院毕业生就业工作重视程度满意吗： A、非常满意 B、满意 C、一般 D、不满意 8、你对自身基本工作能力的满意度？ A、非常满意 B、满意 C、一般 D、不满意 9、你认为自身的哪些能力素质最能帮助你找到理想的工作？ A、专业素质 B、实践动手能力 C、人际交往能力 D、语言表达能力 E、计算机能力 F、独立工作的能力 G、心理素质 H、组织管理能力 I、创新能力 10、你认为四年学习期间，那些活动对你的工作影响较大： A、基础知识 B、专业知识 C、实验实训 D、课外活动、社会实践 E、其他 11、你认为我院本科毕业生找工作容易吗？ A、非常容易 B、容易 C、一般 D、困难 12、你认为就业指导课程对你就业的帮助： A、非常大 B、较大 C、一般 D、很小 13、你是否参加过学院组织过的大、中、小型就业招聘会： A、参加过 B、没参加过 你认为学院开展就业指导课程最好的时间是在： A、大一 B、大二 C、大三 D、大四 14、你有没有意向自助创业： A、正在创业 B、有意向 C、看情况再定 D、没意向
生态环境调查问卷 1.您知道世界环境日是哪天吗（） A、5月28日 B、6月5日 C、6月28日 D、5月5日 2.您认为您所处得生态环境现状怎样（） A、很好 B、一般 C、不好 D、很差 3您觉得您所处的生态环境变化趋势是怎样得（） A、日趋好转 B、相对稳定 C、继续恶化 4.您认为当地人们的环保意识怎样（） A、很高 B、一般 C、低 D、很低 5您对生态环境的态度（） A、非常重视 B、比较重视 C、有点关心 D、不关心 6.您知道6月1日实行的限制使用塑料袋（限塑令）的通知吗（） A、知道 B、不知道 C、知道少许 7.您知道“限塑令”中提出在全国范围内禁止生产、销售和使用厚度小于多少毫米的塑料袋吗 A、0.025毫米 B、0.050毫米 C、0.100毫米 8.对于“限塑令”目前的实施情况，您认为是好还是不好（） A、好 B、一般 C、很差 9.您认为“限塑令”的实施，是否减少了您对塑料袋的使用频率（） A、没减少 B、减少了，但效果不明显 C、效果十分明显，现在几乎不用塑料袋。 10.您觉得现在很多人离不开塑料袋的最主要原因是（） A、环保意识太弱 B、替代品太丑了 C、替代品价格太高了 D、太不方便了 您对保护生态环境的建议： 关于公民的环境生态意识调查问卷 页数：1/1 题目数：20 我们是中山大学南方学院工商管理专业的大学生，现在对公民的环境生态意识进行调查。大家同住地球村，生态环境的好坏直接地，长远地，潜在地对我们的生存与发展产生不可估量的影响。环境生态的破坏，最
终导致人类生存环境的恶化。本问卷采用不记名的方式填写，没有所谓的对错之分或标准答案。只需根据自己真实的想法和感受回答。你提供的资料只为分析研究所用，绝不用作其他用途，请你放心填写，真诚的感谢你的支持与帮助！ 1.如果有环保活动你愿意参加吗* 非常愿意 愿意，但要视情况而定 不好玩就不参加 从不参加 2.您对“限塑”政策的看法如何* 赞同，有利于环境保护 不同意，购物很不方便 无所谓 3. 如果有人在公众场合扔垃圾，你会：* 上前制止并指责 提醒他不要乱扔 不去理会，但蔑视他 假装没看见 和我没关系，不去理会 4.如果您有一个假期，您会走到哪里* 公园自然景区 KTV、游乐场等游乐场所 博物馆、特色建筑等观赏类场所
市场调研中调查问卷的统计分析方法 刘菊红 在市场经济日益发达的今天，企业占领市场的关键就是准确、快捷、有效地获得关于市场的信息。而市场调研则是获得这种信息最快捷的方式。市场调研就是科学地、系统地、客观地收集、整理和分析市场营销的资料、数据、信息，帮助管理人员制定有效的决策（政府决策也可作为企业决策来看）。 一个完整的市场调研包括四个方面：调研设计，即作出怎样达到调研目标或怎样得到信息的计划，数据资料的收集；现场作业主要包括访问所选样本中的每一个人或组织、并填写问卷；对问卷进行量化并进行统计分析；问卷的统计与分析是调查的重点，也是调研工作的难点。同样的统计数据，由于分析方法的不同以及对数据的理解不同，可能会得到完全相反的结果。 从统计分析的层次划分问卷的统计分析方法可分为两类：定性分析和定量分析。 一、定性分析 定性分析是一种探索性调研方法。目的是对问题定位或启动提供比较深层的理解和认识，或利用定性分析来定义问题或寻找处理问题的途径。但是，定性分析的样本一般比较少（一般不超过三十），其结果的准确性可能难以捉摸。实际上，定性分析很大程度上依靠参与工作的统计人员的天赋眼光和对资料的特殊解释，没有任何两个定性调研人员能从他们的分析中得到完全相同的结论。因此，定性分析要求投入的分析者具有较高的专业水平，并且优先考虑那些做数据资科收集与统计工作的人员。 二、定量分析 在对问卷进行初步的定性分析后，可再对问卷进行更深层次的研究——定量分析。同卷定量分析首先要对问卷数量化，然后利用量化的数据资料进行分析。问卷的定量分析根据分析方法的难易程度可分为定量分析和复杂定量分析。（一）简单的定量分析 简单的定量分析是对问卷结果作出一些简单的分析，诸如利用百分比、平均数、频数来进行分析。在此，我们可将问卷中的问题分为以下几类进行分析。 1、对封闭问题的定量分析。封闭问题是设计者已经将问题的答案全部给出，被调查者只能从中选取答案。例如： 您认为出入正式场合时，穿着重要吗？（限选一项） 一点也不重要……………………l 不重要 (2) 无所谓 (3) 重要 (4) 非常重要 (5) 对于全部45次访问的回答，我们可以简单地统计每种回答的数目：一点也不重要=2；不重要=5；无所谓=10；重要=15，可把结果整理成如表一所示：
许昌学院在校大学生创新创业问卷调查表 亲爱的同学： 您好！为了了解高校大学生对创业的态度和创业现状，我们开展了此项问卷调查。您的回答对我们非常重要，因此烦请您认真如实填写。衷心地感谢您对我们工作的大力支持！ 1.现在的您是否有创业的打算？ □完全没有□有创业想法□正在准备创业□已经创业 2.您是否愿意付出一些经济收入和时间，来换取实现创业想法的机会？ □愿意□不愿意□还没想好 3.如果创业，您创业的首要出发点是什么？ □解决就业□获取更多财富□挑战自我，实现自我价值□寻找刺激□其它 4.如果创业，您会选择哪种方式？ □合伙创业□家庭创业□自主创业□其它 5.如果创业，那么你会选择哪个方向？ □经营店面□代理加盟□电子商务（网上创业） □智力服务创业□其它 6.如果创业，你认为最容易遇到的困难是？(可多选) □资金不足□经验不足，缺乏社会关系□没有好的创业方向□家人反对□面对风险心理承受能力不足□其它 7.创业启动资金的主要来源？ □家庭和亲戚朋友的支持□自己课外赚□向银行贷款 □风险投资□几个人合伙融资 8. 如果创业，那么您会选择哪个领域？ □与自身专业相结合的领域□自己感兴趣的领域 □往当今热门的方向发展(如软件、网络等高科技行业) □启动资金少、容易开业且风险相对较低的行业 9.当您在创业过程中发现资金不足等财务问题时您会 □向政府部门申请资金□向银行贷款□吸引风险投资 □向亲朋好友借钱□自己积累□其他 10. 您认为大学生创业相对于社会其它阶层优势在哪里？(可多选) □年轻有活力，勇于拼搏□专业素质较高 □学习能力强，有创新精神□网络信息能力强□其它
11.您认为大学生创业最需要的是什么？ □人强烈的价值观志向□大学生科技创业基金支持 □学校提供的各类创业培育和服务□得到社会化专业化的管理和服务12.您认为创业培训是否有必要？ □是□否 13.您认为创业教育最好的方法是： □请成功人士讲授创业经验□到创业成功企业实地参观考察 □请专家讲授理论□创业模拟训练 14.您希望通过怎样的途径获得创业方面的知识和技能？ □老师授课□活动加训练□亲身实践□其它 15.您认为您现有的创业方面的知识和技能满足创业的要求吗？ □满足□基本满足□说不清□不满足 16. 如果自主创业，大概多少的资金投入是您能够承受的。 ￥ 17．您对高校大学生创新创业教育有什么意见和建议？
届毕业生调查问卷 同学您好：感谢您参与本次问卷调查，问卷调查是为我校了解我省大学生就业情况，以便更好的开展大学生就业工作。答案无对错之分，请您根据最近的感觉和实际情况如实填写。衷心感谢您的大力支持与帮助，谢谢！您的邮箱： 基本信息 1、性别：（1）男（2）女 2、专业：（1）文科（2）理科（3）艺术或体育 3、家庭所在地：（1）城市（2）小城镇(3) 农村 4、是否是独生子女：（1）是（2）不是 5、政治面貌：（1）党员（2）群众 6、你是否有工作经历（兼职）：（1）是（2）否 7、你是否曾经担任过班级干部：（1）是（2）否 8、你学习成绩在班级属于：（1）优秀（2）良好（3）一般 9、过去一年中，你家里月收入大约是：（1）1000元及以下（2）1001一2000元（3）2001一3000元（4）3001一4000元（5）4000元以上 10、你期望自己以后的月收入大概是多少：（1）1000元及以下（2）1001一2000元（3）2001一3000元（4）3001一4000元（5）4000元以上 第一部分职业期望量表 指导语：您觉得以下描述在您择业时的重要性如何，如果您觉得收入高很重要，就在很重要里打“√”，按照此方法依次填写，请根据实际情况选择，并请不要漏题。谢谢！
第二部分择业效能感 指导语:请认真阅读下面的陈述，按照您的实际情况回答。根据您所作出的回答，表明您有多少信心完成下列的每一项任务。请将答案所代表的数字写在括号内。答案无对错之分，请不要遗漏任何题目，感谢您的合作与支持! 1——根本没有信心2——有很少信心3——有中等程度信心4——有较多信心5——完全有信心 1、能够准确地评价自己的能力。( ) 2、能够查出感兴趣的职业的信息。( ) 3、能够从所考虑的候选专业列表中选择一个专业。( ) 4、能够制订下一个五年目标计划。( ) 5、如果遇到所选专业方面的学习困难，能够做出要采取的措施的决策。( ) 6、能够确定自己的理想工作将是什么。( ) 7、能够找出一个职业在下一个十年的就业趋势。( ) 8、能够从所考虑的候选职业列表中选择一个职业。( ) 9、能够作出为了成功地完成所选专业而需要采取的措施的决策。( ) 10、即使遇到挫折，仍然能够坚持致力于自己的专业或职业目标。( ) 11、能够明确在一个职业中自己认为最有价值的东西是什么。( ) 12、能够弄清楚一个职业的人均年收入。( ) 13、能够选择一个与自己喜爱的生活方式相适应的职业。( ) 14、能够准备一份好简历。( ) 15、如果不喜欢第一次选择的专业，能够改换专业。( ) 16、能够明确为了达到自己的职业目标，打算牺牲什么和不牺牲什么。( ) 17、能够和一个己在你感兴趣的职业领域里工作的人交谈。( ) 18、能够在作出职业决策之后，不再担心决定是否正确。( ) 19、能够确认什么是和自己未来职业可能有关的人员、公司和研究所。( ) 20、如果不满意自己从事的职业，能够更换工作。( ) 21、能够清晰地描绘出自己想要的生活方式是什么。( ) 22、能够找到有关毕业院校的信息。( ) 23、能够选择一个与自己兴趣相适应的专业或职业。( ) 24、能够成功地应对工作面试的进程。( ) 25、如果不能得到第一次选择的专业或职业，能够认同其他一些合理的专业或职业来替代。( ) 第三部分就业绩效部分
环境保护调查问卷 ┏亲爱的同学们！┓我们是新疆农业大学科学技术学院土管092班的第六调查小组,为了调查大学生对环保的认识程度，让大学生更深层次的认知破坏环境的危害性，我组特进行此次环境保护调查，望各位同学积极配合，发现自身在环保方面存在的问题，以有效的提高自身保护环境的意识，为警示更多的大学生保护环境，以达到此次我们小组调查的最终目的。 年级__________专业______________性别_______民族__________ 1.您是否认为环保和发展在根本上是对立的？ A是B否C至少现在存在矛盾 2.对于低碳环保这个词你熟悉么？ A很熟悉B比较熟悉C不是很熟悉 3.您经常双面使用纸张么？ A经常B偶尔使用C几乎没有 4.你在宿舍无人时是否会关灯呢？ A关灯B不一定C不关灯 5.你觉得你目前居住的环境如何？ A很好B一般C有待改进D不满意 6.您认为哪个时间段的环境最好？ A30年前B15年前C5年前D现在 7.您认为下列那种环境破坏对你的生活工作影响最大？ A噪声污染B水源污染C大气污染D固体垃圾污染 8.您觉得环境污染的原因有哪些？ A工业三废B农业生产C自然灾害D经济发展而造成的影响 9.您认为环境问题是必须解决的么？ A迫在眉睫B无所谓C到时候再说D不需解决 10.您以前是否参加过环保工作？ A是B否 11.您的宿舍能做到一水多用么？ A总是能B有时能C几乎不
12.您经常使用一次性餐具么？ A经常B不经常 13.您会对自己周围的人进行环保教育么？ A经常提醒B实在看不下去的话，就会说一下C从不14，您认为环保是为了什么？ A为了生活环境更加干净整洁 B什么都不为，认为它并不需要 C为了与自然和谐相处，为我们的子孙后代着想 D其他原因 15.就我们的城市环境而言，您认为目前最需要改进的是？ A家乡的街道经常有废纸、废物 B家乡的河流、湖泊混浊不清 C居住地附近污染严重 D有工厂排放大量的废气、废水 请您写下一句您记忆最深刻的环保口号或是最想对环保事业说的一句话： ★最后，土管092班、第六组全体成员，在此谢谢您的真诚合作,希望您今后在日常生活中能真正的做到环保，作为大学生的我们，保护环境应是我们义不容辞的责任跟义务!
初中留守儿童对“微课”了解和使用情况的问卷调查分析报告《微课对初中留守儿童在理科方面的帮助》课题组 实验前后均采用了书面调查问卷形式，实验前调查时间为：x年x月x日。实验后调查时间为：x年x月x日。调查的对象：沁阳市农村和城镇的七、八、九年级留守儿童共50人；调查的地点：农村学校有沁阳三中和沁阳四中，城镇中学有沁阳二中和沁阳市外国语中学。 调查的背景：近几年来，留守儿童失学率越来越高，造成失学的根本原因是缺乏父母的监管、课堂上（尤其在理科方面）难点知识无法解决、久而久之对学习失去兴趣最终选择了辍学。 调查目的：通过调查留守儿童对“微课”的了解和使用情况，进行对比、分析、总结。希望能够利用“微课”短小精悍、有针对性的特点，最大限度地解决初中留守儿童在理科方面的知识难点。从而让他们树立信心有效避免失学的发生。 两次调查共发放学生问卷100份，回收有效问卷100份。 一、实验前调查情况总体分析。 实验前调查问卷围绕着初中留守儿童对“微课”的了解而设定，分别从学生在家的学习方式、使用网络的目的、对比教师讲课和微视频讲课以及自己感受微课在哪些学科方面帮助更大等方面进行了调查。从调查问卷反馈情况来看，大多数被调查对象都对“微课”有一定的简单了解，而且大多数学生渴望尝试利用微课来开展课外学习和理科方面难点的解决。这有利于我们改善留守儿童的学习兴趣最终达到帮助留守儿童彻底告别失学的目的。现将具体情况分析汇总如下：从此次学生调查问卷情况看受调查学生50%来自农村初中的一、二、三年级，50%来自城镇初中的一、二、三年级。其中接触过“微课”的约占60%，选择几乎没有的约占35%，只有约5%学生选择从来没有接触过“微课”。选择网上经常观看微视频教学的学生只有不到20%，偶尔看微视频教学的占45%左右，有 35%的学生选择从来没有。在预习或复习时遇到不会的题目您将会怎么解决？有30%学生选择看微视频，10%学生选择问同学，60%的学生选择问老师。在家里自主学习遇到不能理解的知识点时你希望怎么解决？有约30% 的学生选择打电话问老师，60% 的学生选择网上看老师讲的微视频，10%左右的学生选择问同学.你认为运用“微课”进行教学是否会对教学效果有更大的帮助？85%左右的学生选择
大学生科技创新调查问卷及调研报告 可
大学生科技创新调研报告 大学生科技创新活动是加强素质教育的重要途径和有效手段，由于认识高度、起步时间、资金投入等不同，其质量和效果有显著差异性。调查发现，影响大学生科技创新活动深入、有效、均衡发展的主要原因有：对活动价值性认识偏差、理论教育与实践环节脱节、物质保障条件不到位，特别是激励机制不健全，已经成为影响其向纵深发… 摘要大学生科技创新活动是加强素质教育的重要途径和有效手段，由于认识高度、起步时间、资金投入等不同，其质量和效果有显著差异性。调查发现，影响大学生科技创新活动深入、有效、均衡发展的主要原因有：对活动价值性认识偏差、理论教育与实践环节脱节、物质保障条件不到位，特别是激励机制不健全，已经成为影响其向纵深发展的“瓶颈”。 关键词大学生科技创新活动现状影响因素 大学生科技创新活动是指组织引导大学生经过对科技文化知识的学习、转化、运用和自主创造，培养其科技创新意识、创新精神和创新能力的教育实践活动，它是高校培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才的重要途径。随着高等教育改革的不断深化，客观认识大学生科技创新活动现状，深刻分析当前影响大学生科技创新活动的诸种因素，对于推动大学生科技创新教育，提升高校人才培养质量，增强高等教育的自主创新能力具有重要的历史和现实意义。 1大学生科技创新活动现状 本次调查以湖北省内部分部属和省属高等学校为调查样本，其中部属院校7所，省属院校13所。分别向各学校大学生科技创新活动的组织单位发放问卷20份、回收有效问卷20份；学生抽样问卷1000份，回收有效问卷955份，回收率95.5%。调查统计结果显示： 1.1大学生科技创新活动总体上呈良性发展态势 1.1.1学校重视程度明显增强 调查问卷显示，在1999年中共中央颁布《关于深化教育改革全面推行素质教育的决定》以前，不少院校特别是省属院校的大学生科技创新活动，以兴趣小组或学生社团自发组织开展为主。但此后，湖北高校普遍在学校层面开始重视起这项活动。在对20所学校的调查中，认为大学生科技创新活动的重要意义在于：“营造学校的学术氛围的”占75%；“提高学校社会知名度”的占50%；“有利于学校校园文化建设”占98%；“提高人才培养质量”占100%；“落实科教兴国战略”占96%。同时，各高校加强了对该项工作的组织领导，学生处、团委、教务处或科研处牵头组织实施和管理，并从制度、机制、条件保障等方面进行有益的探索。 1.1.2活动组织形式多样
给普通高校本科毕业生的一封信 亲爱的同学： 您好！为了解你们毕业后工作及社会适应状况，进一步推动高等教育改革，提高教育质量，培养社会所需人才，我们特组织该次调查。恳请您在百忙之中抽出时间，根据在校学习期间和工作后的实际状况填写这份问卷。您提供的信息、数据仅作研究用，并为您保密。对您的理解、支持与合作，我们不胜感谢。 此致 敬礼 普通高校本科毕业生质量调查课题组 2009年4月30日 普通高校本科毕业生调查问卷 NO: 一、个人基本情况 请在您选中的项目编码上打“√”： 1．性别 ① 男 ② 女 2．政治面貌 ① 中共党员 ② 共青团员 ③ 民主党派 ④ 群众
3．在校期间是否获得双学位或辅修证书？ ①是②否 4．在校期间是否担任过学生干部或社团领导？ ①是②否 5．在校期间是否获得三好学生或优秀干部荣誉称号？ ①是②否 6．在校期间是否获得过奖学金？ ①是②否 7．在校期间获得的证书有（可多选）： ①英语四级②英语六级③英语专业八级④计算机 ⑤会计⑥法律⑦其它（请填写） 二、就业与工作状况 请根据您工作的实际情况选择、填写下面项目，并在选中的项目编码上打“√”： 1．您到目前为止是否就业?（若未就业，后面的项目可不作答） ①是②否 2．您现在是否自主创业? ①是②否 3．您第一份工作是通过何种途径找到的? ①自己②家庭③学校④朋友 ⑤人才交流中心⑤其它（请填写） 4．您到目前为止有过次工作经历；获得第一份工作是在年；已在现单位工作年。 5．您现在工作单位的性质： ①党政机关②军队③事业单位④国有企业 ⑤集体企业⑥民营企业⑦个体企业⑧港澳台独资企业 ⑨港澳台合资（作）企业⑩外商独资企业?中外合资（作）企业 ?其它（请填写） 6．您现在的职业：；职务：；职称：。7．您现在从事的职业与本科所学的那部分对口？ ①与所学专业对口②与辅修或双学位对口 ③与所学专业部分对口④与辅修或双学位部分对口 ⑤与所学的全不对口 8．您现在税后月收入：
城市能否让生活更美好尊敬的女士/先生： 您好，我们是的学生，现在正在做一个关于环境保护的调查问卷！希望能占用您的一点宝贵时间填写此问卷！谢谢您的合作！祝您健康快乐每一天！您的年龄： 岁以下—30 —40 —50 以上 您的职业： A.学生 B高级专业人士(金融,法律,教师,医生等) C.普通员工 D.科研、技术人员 E.文员军人政府、机关等事单位工作人员 F.其他 1、您平时注意环保吗 A．经常 B. 偶尔 C. 从不 2、您懂的环保知识多吗 A．很多 B. 一些 C. 基本没有 3、您认为您居住地最严重的环境问题是 A. 水污染 B. 空气污染 C. 噪声污染 D. 雾霾 4、您经常使用一次性餐具吗 A. 经常 B. 偶尔 C. 基本不用 5、去商场时您的购物袋是 A. 环保袋 B. 以前购物的塑料袋 C. 商场买的塑料袋 6、您的家庭对生活污水（洗菜水，淘米水，洗脸水等）如何处理 A. 直接倒掉 B. 重复利用 C. 有时直接倒掉，有时重复利用 7、您对生活垃圾是怎样处理的
A. 分类处理 B. 能卖则卖 C. 直接扔垃圾桶 D. 随手乱扔 8、您在购物时会注意到商品上的环保标志吗 A. 会，因为平时关注环保 B. 会，因为环保标志是时尚潮流的象征 C. 不会，因为不相信厂商的宣传 D. 不会，因为我的选择不足以改变世界的环境状况 9、您的小区有经常开展环保宣传活动吗 A. 经常 B. 偶尔 C. 基本没有 D. 不怎么关注 10、您参加过有关环保方面的活动吗 A. 从来没有 B.偶尔参加 C. 经常参加 D. 视活动而定 11、您觉得现在政府及社会在环境保护方面做得怎么样 A. 做的很好 B. 做的还行 C. 有待改进 D. 不好 12、您对环保部门目前管理的总体评价是 A. 很好 B. 基本满意 C. 不规范 D. 很差 13、国家环境方面政策是“可持续发展”，但我们身边依然存在许多破坏环境、浪费资源的现象，您认为原因是 A. 环保的宣传不够,个人环保意识不强 B. 政府治理力度不够 C. 舆论力度不强,应该完善监督体制 D. 环保方面政策、法律还不够完善 14、您觉得本市的企业对环境的污染程度如何 A. 严重污染 B. 污染较轻 C. 基本无污染 D. 与我无关 （接上题）若污染了，那您觉得对您的身体健康造成了怎样的危害 A. 是，严重危害健康 B. 是，有一定程度的危害 C. 无危害 D. 没那意识