一词多义练习
1 、端：A、事情的开头；B、平举着拿；C、东西的一头；D、端正；E、项目。
（1）看，前端是2米多长的象牙。( )
（2）这回，他正端坐着，听爷爷讲故事。( )
（3）好客的主人端出食品招待客人。( )
2 、故：A、缘故，原因；B、故意，有意；C、原来的，目的；D、意外的事。
（1）今天我故地重游，心情显得格外激动。( )
（2）老师再三提醒同学们在活动中要注意不要出安全事故。( )
（3）张书记反复强调今天的会议不要有无故缺席的人。( )
3 、益：A、好处；B、增加；C、更加；D、有益的。
（1）经过一番谈话，我觉得受益不浅。( )
（2）我们要保护益虫。( )
（3）人与山的关系日益密切。( )
（4）多参加体育活动能使人延年益寿。( )
4 、透：A、液体光线等渗透，穿透；B、暗地里告诉；C、达到饱满的、充分的程度；D、透彻；E、显露。
（1）是啊，是啊，天气坏透了！( )
（2）太阳所在的地方，黄中透出红来，色彩十分艳丽。( )
（3）早晨的阳光透过树梢照着五光十色的画檐。( )
5 、尽：A、表示某个范围为极限，不得超过；B、达到极端；C、用力完成；D、全部用处；
E、全，所有的。
（1）我用尽了方法想说服他，都没有成功。( )
（2）我们应尽自己的义务，好好工作。( )
（3）恩格斯竭尽全力帮助马克思。( )
6 、生：A、果实没有成熟；B、没有经过加工的；C、生硬、勉强；D、很。E、生长；F、产生、发生；G、使柴、煤等燃烧；H、生疏。
（1）对周总理崇敬和爱戴的思想感情已在人民心中生了根。( )
（2）我们开始垒灶生火烧饭了。( )
（3）写作时，对学过的词语不能生搬硬套。( )
（4）这西瓜是生的，真难吃。( )
7 、着：A、接触，挨上；B、感受，受到；C、燃烧。
（1）炉子着得很旺。( )
（2）那是一个前不着村，后不着店的地方。( )
（3）天气骤然变冷，你要小心着凉。( )
8 、临：A、靠近，对着；B、来到、到达；C、将要，快要。
（1）居高临下。( )
（2）临危不惧。( )
（3）身临其境。( )
（4）临别。( )
9 、风：A、风气，风俗；B、景象；C、态度；D、传说。
（1）风言风语( )
（2）移风易俗( )
（3）风景优美( )
（4）作风( )
10 、尽：A、完；B、达到极端；C、全部用出；D、用力完成；E、全，所有的。
（1）尽心尽力( )
（2）取之不尽( )
（3）山穷水尽( )
（4）人尽皆知( )
11 、张：A、看，望；B、姓；C、把合拢的东西分开；D、陈设，铺排；E、扩大、夸张。（1）张灯结彩( )
（2）张牙舞爪( )
（3）东张西望( )
（4）张冠李戴( )
12 、开：A、把关闭的东西打开；B、发动，操纵；C、设置，建立；D、举行。
（1）今天学校开运动会。( )
（2）开国大典。( )
（3）他学会了开车。( )
（4）请开门。( )
13 、会：A、聚合；B、见面；C、理解，懂得；D、有一定目的的集会；E、熟习，通晓。（1）他心领神会地走了。( )
（2）晚会开始了。( )
（3）他们在学校门口会合。( )
（4）她会四种语言。( )
理解字义
一、选择正确的字义填入括号中
1．深思熟（）虑
A、食物烧煮到可以吃的程度
B、程度深
C、因常见常用，知道得很清楚
2．攻无不克（）
A、能
B、克服
C、战胜
3．人手（）一册
A、拿着
B、技能，本领
C、擅长某种技能的人
4．地大物博（）
A、多，丰富
B、知道得多
C、用自己的行动换得
5．疾（）驰
A、病
B、恨
C、快
6．毒辣透（）顶
A、通过，穿过
B、极度
C、显露
7．亲密（）
A、事物之间距离短，空隙小
B、关系近，感情好
C、不公开
D、精致
8．目之所及（）
A、达到
B、赶上
9．置（）之不理
A、放，摆
B、设立
C、购买
10．好意难却（）
A、后退
B、推辞，拒绝
二、理解字义
1、挺：①笔直②很③撑起，直起
挺有意思（）挺拔（）硬挺着（）
2、讨：①讨伐②索取，请求③招惹④讨论
讨教（）讨厌（）声讨（）探讨（）
3、盛：①兴旺②丰富，华美③深厚④盛大，热烈
茂盛（）盛会（）盛情款待（）身着盛装（）
盛气凌人（）盛开（）盛况空前（）
4、顾：①转过头来看②注意，照管③商店或服务行业称来买货物或要求服务的
奋不顾身( ) 顾客( ) 顾此失彼( ) 回顾( )
5、穷：①缺乏财物②完了③达到极点④彻底
无穷无尽（）贫穷（）穷凶极恶（）穷追猛打（）
6、临：①到来②遭遇，碰到③暂时④挨着，紧靠，面对⑤按着字画摹仿
身临其境（）临时（）居高临下（）临帖（）
7、益：①好处②有益的③增加④更加
日益密切（）有益身心（）益鸟（）增益（）精益求精（）
8、谋：①主意，计策②商议③图谋，谋求
谋财害命（）足智多谋（）
9、负：①失败②背③担任，担负④依仗，倚靠⑤享有⑥遭受⑦背弃，辜负⑧亏欠，拖欠
负荆请罪（）胜负难分（）身负重任（）负了伤（）忘恩负义（）
10、光：①露着②荣誉③景色④光线⑤明亮⑥光滑，光溜⑦一点儿不剩，全没有了，完了⑧只，单
为国争光（）春光美好（）光头赤脚（）一道金光（）光秃秃的石头山（）
11、望：①向远处看②探望③盼望，希望④名望
一望无垠（）喜出望外（）德高望重（）看望病人（）望风而逃（）
12、满：①全部充实②使满③达到一定期限④完全⑤满足⑥骄傲
反骄破满（）满不在乎（）满意（）满打满算（）不满四年（）
插满了箭（）满上这杯酒（）
13、屈：①弯曲②屈服③理亏④委屈
顽强不屈（）能屈能伸（）理屈词穷（）
14、手：①人上肢前端能拿东西的部分②拿着③技能，本领④小巧易拿⑤做某种事情或擅长某种技能的人
养花能手（）举手发言（）工作手册（）真有一手（）
15、失：①没有掌握住②改变常态③错过④遗失⑤找不着⑥错误
大惊失色（）坐失良机（）失物招领（）过失（）
16、异：①有分别，不相同②奇异，特别③惊奇，奇怪④另外的，别的⑤分开
奇花异草（）异口同声（）诧异（）异乡（）
17、绝：①断绝②完全没有了，穷尽③走不通的，没有出路的④独一无二的，没有人能赶上的
⑤极，最⑥绝对
斩尽杀绝（）绝处逢生（）络绎不绝（）绝大多数（）
18、行：①能干②走③可以④做
不管是什么人，谁向我们指出都行。（）
我们的卫星运行在预定的轨道上。（）
19、风：①空气流动的现象②传说的，没有根据的③借风力吹④消息⑤习俗⑥风景
农历十二月初八煮腊八粥，是我国的民间风俗。（）
风从高空呼啸而去。（）
风声很紧，父亲只好把一些书籍和文件烧掉。（）
20、举：①向上指②举动，行动③提出④推送⑤全
举世闻名（）举目眺望（）轻而易举（）
21、尽：①完毕②全部用出③都，全
竭尽全力（）无穷无尽（）一饮而尽（）
22、垂：①东西的一头向下②传下去，流传后世③接近，快要
垂头丧气（）垂死挣扎（）永垂不朽（）
1 、通：A 贯通 B 通顺 C 全部
他通宵未眠。（）这篇文章写的不通。（）
山洞就要打通了。（）
2 、打 A 举 B 玩 C 对人进行攻击
好孩子不应该打人。（）他打着伞去上学。（）
我们经常去打篮球。（）
3 、光 A 完了，没有 B 景象 C 光线
月光柔和地照射着大地。（）
眼前是一片灿烂的春光。（）
他把身上的钱都花光了。（）
4 、开 A 、把关闭的东西打开；B 、发动，操纵；
C 、设置，建立；
D 、举行
今天学校开运动会。
开国大典。( )
他学会了开车。( )
请开门。( )
5 、益：A 、好处；B 、增加；C 、更加；D 、有益的
经过一番谈话，我觉得受益不浅。( )
我们要保护益虫。( )
人与山的关系日益密切。( )
多参加体育活动能使人延年益寿。( )
6 、透：A 、液体光线等渗透，穿透；B 、暗地里告诉；C 、达到饱满的、充分的程度；
D 、透彻；
E 、显露
（1 ）是啊，是啊，天气坏透了！( )
（2 ）太阳所在的地方，黄中透出红来，色彩十分艳丽。( )
（3 ）早晨的阳光透过树梢照着五光十色的画檐。( )
7 、光：①光线②只，单③一点儿不剩④荣誉⑤身体露着⑥景物⑦平滑
(1) 妈妈不光为我做饭洗衣，还教我读书。( )
(2) 我很快就把碗里的饭吃光了。( )
(3) 明亮的灯光，洒在我的作业本上。( )
(4) 奥运健儿为国争光。( )
(5) 我光着一只脚就急忙赶来了。( )
(6) 临阵磨枪，不快也光。（）
(7) 明媚的春光，永远值得人们留恋。（）
8 、抽：①吸②( 植物) 长出③减缩，收缩④打⑤取出一部分
(1) 小麦抽穗了。( )
(2) 他把鞭子挥一挥，猛抽了一下。( )
(3) 我从书架上抽出我最喜爱看的书。( )
(4) 这件衣服洗后，抽了一厘米。( )
(5) 爸爸一写材料就不停地抽烟。( )
9 、深：①久，时间长。②颜色重。③距离大，跟“浅”相反。
1 ．这是一潭深绿的泉水。( )
2 ．水是那样深，又是那样清。( )
3 ．夜已经很深了，我们还不想离开珍珠泉。( )
10 、准：①一定，确实。②正确。③允许，许可。
1 ．我准确无误地背诵了《燕子》这篇课文。( )
2 ．你要是踩上去，准会滑倒。( )
3 ．郊游的方案得到了老师的批准，同学们可高兴啦! ( )
初中文言文一词多义归纳整理 具 1.政通人和，百废具兴 ②具答之 3.此印者才毕，则第二板已具(a动词：齐备、准备好b副词：通“俱”，全、都) 绝 1.以为妙 ②群响毕绝 ③往来而不绝者，滁人游也(a动词：完全没有b动词：断绝c形容词：陡峭的、无路走的d形容词：独特、独一无二) 君 ①问君能有几多愁 ②了却君王天下事，赢得生前死后名以君之力，曾不能损魁父之丘(a代词：妻子对丈夫的尊称b代词：古代对主人、对上司的尊称c代词：彼此相称，或自指d代词：古代各级据有土地的统治者的通称，后指君主制国家元首) 空 1.长烟一空，皓月千里 ②莫等闲，白了少年头(a副词：白白地b动词：消失，消散，没有了) 乐
此乐何极 ②山水之乐，得之心而寓之酒也 ③而不知太守之乐其乐也(a形容词：快乐b作动词用c使用用法，“感到……快乐”、“以……为快乐”) 疠 呼嘘毒疠 ②可以已大风、挛踠、瘘、疠(a名词：瘟疫、疫气b名词：恶疮) 临 ①峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也 ②渐近临之 ③把酒临风(a动词：面对、面临b介词：靠近、从高处往下看) 虏 ①壮志饥餐胡虏肉 ②虏太子申以归(a动词：俘获b名词：俘虏) 旅 商旅不行，樯倾楫摧(a动词：外出(的)、在外作客(的)b作名词用：指外出旅行的人) 履 ①直堕其履圯下
②父曰：“履我!” 因长跪履之 良业为取履 下取履(a名词：鞋子b动词：替……穿鞋) 妙 ①众妙毕绝 ②以为妙绝(a形容词：奇妙b名词：妙处) 名 ①不能名其一处也 ②了却君王天下事，赢得生前身后名 ③命之者谁?太守自谓也 ④此“双龙”之名所由起(a名词：名字、名称b动词：说出c动词：命名d名词：名声) 命 ①其命使各有所主 ②太医以王命聚之(a名词：命令、指示b名词：命运c动词：派遣) 能 ①肉食者鄙，未能远谋
【英语词汇】初中英语一词多义单词大汇总 A 1. about (prep) 关于 Why not talk about the Chinese culture for tomorrow’s lecture? (ad) 到处,四处Watch out! Bears about! 大约Let’s meet at about 4 o’clock at the school gate. 2. absent (a)缺席的 --Who is absent today?--Daming. He had an accident on the school trip. absent-minded 健忘的 My grandpa became absent-minded with age 心不在焉的 He was so absent-minded in class that the teacher became angry with him. 3. after (prep)在…后面 My best friend Peter sits after me .
(conj)在…以后 I will tell her the news after she comes back. 4. against (prep)倚在……上 The piano is against the wall. 对 We played against a team from the No.2 Middle School and won the game. 反对Don’t do anything against the law. 5. around 大约See you around 7:30. 向各处 I like to travel around the world someday. 环绕The earth moves around the sun. 6.as (ad)像…一样,如同He is as tall as his father. as (conj)由于,因为
初中文言文一词多义集录 1．安：①怎么—— (安求其能千里也) ②养—— (衣食所安) 2．卑：(①低下—— (非天质之卑) ②身份低微—— (先帝不以臣卑鄙) 3．备：①周全，详尽—— (前人之述备矣《岳阳楼记》) ②具备—— (一时齐发，众妙毕备《口技》) ③准备—— (犹得备晨炊《石壕吏》) 4．被：①影响—— (被于来世) ②同“披”，穿—— (皆被绮绣) ③被子——(唯见布被覆尸) ④盖，覆盖——(流血被面) 5．鄙：①边境—— (蜀之鄙有二僧《为学》) ②鄙陋，目光短浅—— (肉食者鄙《曹刿论战》) ③出身鄙野—— (先帝不以臣卑鄙《出师表》) 6．毕：①尽—— (毕力平险《愚公移山》) ②全部—— (群响毕绝《口技》) 7．薄：①迫近，接近—— (薄暮冥冥《岳阳楼记》) ②轻视—— (不宜妄自菲薄《出师表》) ③厚度小—— (薄如钱唇《活板》) 8．策：①马鞭—— (执策而临之《马说》) ②鞭打，——驱使(策之不以其道《马说》) ③记录—— (策勋十二传《木兰诗》) ④计谋—— (成语“束手无策”)
9．长：cháng①长度——(舟首尾长约八分有奇《核舟记》) ②与“短”相对——(北市买长鞭《木兰诗》) ③长久，健康——(但愿人长久《明月几时有》) ④永远——(死者长已矣《石壕吏》) ⑤zhǎng，排行最大——(木兰无长兄(《木兰诗》) ⑥zhǎng，头领——(吴广皆次当行，为屯长《陈涉世家》) 10．称：①相当，配合——(称其气之小大／不能称前时之闻) ②称赞——(先帝称之日能) 11．诚：①诚心——(帝感其诚) ②的确，实在——(此诚危急存亡之秋也) ③果真——(今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕／诚如是，则霸业可成，汉室可兴) 12．惩：①苦于——(惩山北之塞《愚公移山》) ②惩罚 13．驰：①骑——(愿驰千里足) ②驱车(追赶)——(公将驰之) 14．出：①发，起——(方其出海门) ②拿出——(皆出酒食) ③来到——(每岁京尹出浙江亭教阅水兵) ④产生——(计将安出) 15．辞：①推辞——(蒙辞以军中多务) ②语言——(未尝稍降辞色) 16．次：①编次(吴广皆次当行《陈涉世家》) ②旅行或行军在途中停留——(又间令昊广之次所旁丛祠中)
一词多义造句答案 骄傲（1）：骄傲，不谦虚。我们班的笑人同学是一个既骄傲又自作自受的人。 意思（1）指意义、含义。这段话的意思，我终于搞懂了。 （2）指趣味。这篇文章挺有意思。 （3）指意见，愿望。你说这话是什么意思？ 结果（1）果树长出果实。学校柿子树结果无数。 （2）事情最后的情况。晓人同学不听教诲，四个月过去了，结果呢？连作文都不会写。韧性 1、有弹性，2、不易折断： 藤是一种极有韧性的植物。 这鞋底很有韧性，不容易坏。 暑假里，妈妈在超市里给我买了一包牛皮糖。我边看电视边嚼着这韧性的牛皮糖，感觉很有滋味! 韧性(坚韧的性格)造句： 小白杨挺拔着身姿陪着军人守卫着边关，它是具有韧性的。 运动员们凭着无所畏惧的勇气，百折不回的韧性，终于登上了珠穆朗玛峰。 他的性格很有韧性，百折不挠。 笨：①理解能力、记忆力差。②不灵巧。③费力气。 １、中国人并不比外国人笨。（） ２、他显得笨手笨脚。（） 意思：①指意义、含义。②指趣味。③指意见，愿望。 １、你这句话是什么意思。（） ２、这棵柏树长得像座宝塔，真有意思。（） 一尘不染 （1）（指环境）____________________________ （2）（指人品）____________________________ 欣欣向荣 （1）（指花草树木）________________________ （2）（比喻事业）__________________________ 他担着百十斤的担子快步如飞。当总经理，这副担子可不轻啊！ 根据下列词语的不同意思造句。 1.丰收 (1)指农业取得好成绩。 (2)指工作和学习的收获多。 2、见识（1）接触事物，扩大见闻。（2）见闻，知识。 3、锐利（1）尖而快，指刀刃锋利等。（2）尖锐（多指目光、言论、文笔等）。
模糊：①不分明，不清楚②混淆 1.信纸被雨水打湿，字迹模糊的很。（） 2.不要模糊荣辱观。（） 勉：①努力②勉励，使人努力③能力不够而尽量做 1.是什么力量使他们这么勤勉的帮忙呢？（） 2.这项工作我还能勉强坚持下来。（） 3.老师对那位同学说：有则改之，无则加勉。（） 失：①失掉，丢掉②没有把握住③找不着④没有达到目的⑤改变⑥背，背弃 ⑦错误，过失 1.在大森林里，我迷失了方向。（） 2.答应别人的事，就应该照办，不能失信。（） 3.他失神地望着公安人员。（） 4.遇到困难，我们不能失去信心，应当努力克服。（） 5.智者千虑，必有一失。（） 6.这次比赛，我们班没有得第一，我们都很失望。（） 故：①原因②故意③事故④原来的⑤朋友⑥死亡 1.故作镇静（） 2.病故（） 3.缘故（） 4.沾亲带故（） 剩下两个义项可分别组词为：（）（） 漫：①水过满，向外流②到处都是③不受约束，随便 1.我漫不经心地一脚把象鞍踢下楼去。（） 2.瞧，盆里的水漫出来了。（） 剩下的一个义项可以组词为（） 号：①大声呼喊②大声哭③号令，命令④标记，记号 1.打暗号（） 2.哀号（） 3.发号施令（） 4.狂风怒号（） 岔：①主干的分支②事故③打断别人说话或转移话题④互相让开 1.岔开时间（） 2.打岔（） 3.岔道（） 4.出岔子（） 折：①损失，挫败②对叠，叠起来③弯曲，使弯曲④断，弄断 1.打折（）2折叠（）3.百折不挠（）4.损兵折将（） 意思：①语言文字等的意义②思想内容③意见④愿望⑤礼品所代表的心意⑥表示一点心意⑦某种趋势或苗头⑧情趣，趣味 1.小花的意思是不想去九寨沟了。（） 2.同学们通过仔细阅读，已经能够正确理解这篇文章的中心意思了。（） 3.小表弟说话很有意思。（） 4.天阴沉沉的，有要下雨的意思。（） 5.这是我的一点小意思，请你一定要收下。（） 6.益友就是对自己的工作、学习、生活有帮助的朋友的意思。（）
一字多义专项训练 （附参考答案） 修辞手法练习题 （一） １、桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中。（比喻排比） ２、每条岭都是那么温柔，自山脚至岭顶长满了珍贵的树木，谁也不孤峰突起，盛气凌人。（拟人） ３、漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无暇的翡翠。（排比） ４、危楼高百尺，手可摘星辰。（夸张） ５、海底有声音吗？海底有各种动物发出的细微的声音。（设问） ６、生我养我的故乡，我怎么能忘怀呢？（反） 7、四海皆春春不老，九州同乐乐无穷。（对偶或者对仗） （二） 1、一串串宝石般的水珠飞腾着，飞腾着，落进深潭。（比喻） 2、听了这感人的故事后，你不觉得我们的战士是可爱的吗？（反问） 3、别看小草的身躯是那样的柔弱，却有着惊人的生命力。狂风暴雨休想催垮它；洪水、干旱不能灭绝它；即使是车轮将它碾得粉身碎骨，不用多久，它又会从地下挺直身躯，开始新的生活。（拟人） 4、蒲公英妈妈为孩子们准备了降落伞，把自己的娃娃送到四面八方。（拟人） 5、芦苇，一片片，一蔟蔟，远看犹如一朵朵绿色的轻云在地平线上飘拂着，给乡村平添了一道风景。（比喻） 6、工人叔叔吼一吼，地球也要抖三抖。（夸张） 7、是什么？这是我们中国人的志气。（设问） 8、您说这比山还高比海海深的情谊，我们怎么能忘记？（反问） 9、远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子--河！（比喻） 10、当春风刚刚吹谢雪花，故乡的芦苇就迫不及待地从泥土里探出尖尖的靛青色的脑袋。（拟人） 11、有理走遍天下，无理寸步难行。（对偶） 12、杜甫川唱来柳林铺笑，红旗飘飘把手招。（拟人）
英语单词中关于一词多义的快速记忆 学英语的中国学生到了某个阶段,大都会有这样一种苦恼:学过的英语单词在新的上下文中出现时,原来的意义用不上,不解其意;经查词典或请教老师弄清其意思后,当再次遇到这个单词出现在另一个新的上下文中时,又不解其意。总觉得这些英语单词的意义太“活”、太“多”,难以掌握。 举例来说,比如英语单词hold,在不同的上下文中就会有不同的意思,如: 1、I,don’t think that branch will hold you.我觉得那根树枝可能承受不了你的重量。 2、Will you hold the door open?你能替我留着门吗? 3、My luck is stil holding. 我的运气还会保持下去的。 4、The room can hold 100 people. 那房间能容纳100个人。 在上面的四个例句中,因为上下文的不同,所以一个英语单词就出现了好几个意思,像:承受、留着、保持、容纳等,但是其本质意思确只有一个,那就是:在一定时间范围内保留某物体。 绝大多数的英语单词都会有少则四、五个,多则二十、三十多个的中文意思,这在给我们具体使用时带来了极大的困难。让我们对英语单词的使用无所 适从,总感觉英语单词的意思太多、太灵活,让我们摸不着头脑,不知道如何学习和使用,只有通过大量的句子,文章,听写等等不断练习体会,才能慢慢 的体会到那种模模糊糊的,说不清楚的英语单词真正的“根本含义”。 理解记单词解决方案:理解记单词充分利用左脑的理解记忆能力,通过详
尽的分析得出结论,每一个英语单词都有一个最最根本的含义,我们理解记单 词叫做“根意”,在英汉翻译中,由于英汉表达习惯不同,不能把英语单词的 根意,不做任何处理地应用在不同的上下文中,而是必须根据不同的上下文, 给出不同的“译意”,使其符合汉语习惯。这些给出的译意(翻译出来的众多 意思)就是我们通常所理解的“一词多义”。 我们只要善加利用左脑超强的理解能力,那么我们对英语单词的融会贯通、学以致用就不会难。我们理解记单词会通过左脑超强的理解能力做理性分析, 让您掌握每一个英语单词意义产生的根源所在,那么在以后的实际应用英语单 词的过程中就会无往而不利。再也不会出现英语单词使用难的问题。
2010英语中考词汇表常用一词多义词 A 1. abou t (prep) 关于Why not talk about the Chinese culture for tomorrow’s lecture? (ad) 到处，四处Watch out! Bears about! 大约Let’s meet at about 4 o’clock at the school gate. 2. absent (a)缺席的--Who is absent today？--Daming. He had an accident on the school trip. absent-minded健忘的My grandpa became absent-minded with age. 心不在焉的He was so absent-minded in class that the teacher became angry with him. 3. after (prep)在…后面My best friend Peter sits after me . (conj)在…以后I will tell her the news after she comes back. 4. against (prep)倚在……上The piano is against the wall. 对We played against a team from the No.2 Middle School and won the game. 反对Don’t do anything against the law. 5. around大约See you around 7:30. 向各处I like to travel around the world someday. 环绕The earth moves around the sun. 6.as（ad）像…一样,如同He is as tall as his father. as (conj)由于，因为As you weren’t there, I left a message. 在……期间,当……的时候Then she drove me over to Bobbie Decker’s house, explaining as we went that I was now one of Santa’s helpers.(朝阳期末完形) as(prep)作为，当作He had a job as a teacher three years ago, but now he worked in a company. B 1. bear (n)熊He ran away as quickly as possible when he saw the bear in the forest. bear (v)忍受He can’t bear to be laughed at. 2. bill(n)账单；--Have you paid the bill? 钞票，纸币--Yes, I paid the bill with a ten-dollar bill. 3. book (n) 书，本子There are a lot of books in the library.
细读理解，巧用方法 —低年级一词多义题 东坡底学校马丽娟典型题 读句子，选择带点词语的意思。（填序号） 白：①没有效果 ②无代价 ③清楚 1.这个问题我听明白．了。（） 2.今天可把我累坏了！力气总算没白．费，禾苗都长高了 一大截。（） 3.种田人急忙跑过去，没花一点力气，白．捡了一只又肥又大的兔子。（） 易错答案及原因分析 易错答案：第二小题选②，第三小题选①。 原因分析：这是一道二年语文的练习题，考察的是“白”这个字在不同的语境中的意思，也就是一词多义。第一小题“明白”的白的意思是“清楚”，学生作答正确率高，第二小题和第三小题学生作答错误率高。“力气白费”指的是花了力气没有得到任何的成果，没有任何的效果，所以选“没有效果”这一意思，而
“没花一点力气，白．捡了一只又肥又大的兔子”指的是没有付出任何劳动、任何代价就得到了回报，所以选“无代价”这一意思。细想平时的学习和练习，学生对于这种类型的题目频频出错，结合学情分析有以下几点原因: 1.不能充分理解每个义项的意思。山区学校的学生基础薄弱，学习资料少，课外阅读量小，积累的词汇极度匮乏，对于新词一头雾水，根本不知道每个义项的意思。例如“没有效果”这一义项，大部分学生不明白“效果”是什么意思。另外，每个词语的义项专业术语强，对于二年级的学生更是难上加难。如“无代价”这一义项，出现“无”，专业术语强，如若换成“没有”,学生更容易理解。 2.不能灵活运用答题技巧。这种类型的题目初次出现在二年级下册中，学生初次接触，不懂做题的方法。有的学生甚至都不清楚一个词有几个义项。有的学生不同的语境会选同一个义项。如“特别”有三个义项：①十分，非常；②与众不同，不普通； ③特地。语境如下： ，市场上没见过。 （1）这件工艺品构思很特别 ．． 显眼，我一眼就发现她了。 （2）妹妹的装扮特别 ．． （3）六一儿童节那天，学校特别 请来了歌舞团的叔叔阿姨 ．． 为我们表演。 有的学生前两道小题都是选择第二个义项：与众不同，不普通。第二道小题学生认为“装扮与众不同显眼”也是可以的，存
一词多义归纳（三） 1.work作品 2.yield:屈从于或者妥协 3.plague:烦扰，肆虐 4.plain:十足，彻底，浅显易懂,平凡。 5.plant:（重工业）工厂，电站；造纸厂 paper plant；power plant 发电厂 6.Play：戏剧 7.plug away at something:埋头。 8.plunge:急速下降，下跌。 9.point:目的，意义。 10.poke fun at someone:拿… 寻开心。 11.policy:原则。 12.p olish:雕琢，完善。 13.pop:pop up含义为“突然出现”。 14.pose:造成，形成，通常表达消极的含义 15.post:“岗位，职位”。v.邮寄，寄送；刊登，发布在 poster海报 16.power:电力，动力。 Power failure 断电； 17.practice:惯例，（长期一贯的）做法。 18.practise:长期，大范围地开展。 19.prescribe:规定，命令。 20.press:“出版社，新闻界”。 The Press Conference 记者招待会 21.present:出席的，在场的 be present at the conference. 22.preserve:n. 权利，所专有的东西 special preserves 特殊的权利 25.program:“教学或其他重要的活动和项目”。 26.project:作为名词的含义是“ 大型建设项目”，与program “大型活动性项目”正好相对。 27.promise:动词是“有前途，有指望”，因此“ promising ”是形容词，“有前途的”含义。 28.prompt:“敦促，鼓励”。 29.propose:动词是“提议”，比如“ propose a toast ”是“提议大家干一杯”。 30.provided that:连词，“只要”。 31.province n. 领域，范围 34.panel n. 面，板；控制板，仪表盘；专门小组 Judge panel 裁判团。 35.proceeding n. [pl.] 会议录，学报 36.pattern：样式v. 模仿，仿制 37.particular：特别的引申：讲究的，挑剔的 be particular about：对…讲究 38.pool：水池v. 集资合资 40.provision：供应，提供条款或规定according to the provision’s contract：根据合同的条款 42.property：财产; 性质，性能 Many plants have medical properties. 很多植物有药性/医疗性能。 43.quarrel:吵架，争吵，中文可以翻译成“争论”。 46.rate:“速度，比率”。at any rate:“无论如何”。
高中英语词汇一词多义”重点词 1. stage: ①舞台②阶段 2．find: ①找到、发现 ②感觉、觉得 3．meet: ①遇见、遇到 ②满足 ③ (在车站、机场) 接（人） 4.赢得 4．course: ①课程②路线3.一道菜5．court: ①法庭、宫廷②球场3.求爱6．hold: ①掌握②举行③容纳④占据7．develop: ①发展②冲洗（相片）3.发育 4.培养 5.开发 6.研发 7.得一种病8．spare: ①业余的多余的②饶恕 ③备用的④腾出、让出9．support: ①支持②赡养 10．charge: ①负责②充电③收取（费用） ④指控5.冲向 11．realize: ①认识到②实现12．suppose: ①假设②猜想 13．expect: ①期待、期望②预计、预料14．defend: ①防御②辩解 15．drive: ①驾驶②驱使、驱赶16．treat: ①对待2.治疗3.处理4.请客款待17．accident: ①事故 ②意外、偶然的事(accidentally) 18．raise: ①提高、举起②饲养；抚养 ③筹集；集资4.种植19．stand: ①站②忍受③架 ④摊5.屹立 20．appear: ①出现②好象、似乎21．concern: ①关心、使担心、忧虑 ②与……有关 22. deliver: ①递送②发言、陈述、发表 3.接生孩子 23．still ①仍然、还②静的，不动的24．save: ①拯救、救②节约③储蓄 4. 保留 5.免得 25．lift: ①举起②电梯③搭便车 4.云雾等散去 5.提神 26：place: ①地方②放置 27．serve: ①服务、服役②招待、供应28．interest: ①兴趣、使感兴趣②利益③利息29．point: ①指（出）②点 ③时刻、瞬间④要点、论点30．check: ①核查②支票 31．try: ①尝试、试验②审问 32. break: ①打破、打碎②休息3违反 4.中止打断 5.兑开 6.破晓 7.传开7.垮掉 33．since: ①自从……（以来）2.既然34．fix: ①固定、安装②修理 ③确定④凝视
高考语文名师高效资料附答案解析 难点 28 正确理解一词多义
名师高效资料
一词多义，即一个词在不同的语言环境中具有多种含义，乃至拥有不同词性。这种现象，在文言文中 尤为普遍，也是高考中文言实词考查的重点。词义的分化衍生是有规律的，后起义往往是以原有义为基础 扩展衍生的，与原有义有着直接或间接的联系。一般来说，词有本义，引申义，比喻义和假借义之分。词 的本义是指最初造字时表示的意义，如“兵”最初的意义是“兵器”，“走”最初的意义是“跑”等。词 的引申义是指由本义引申出来的意义，如“兵”的引申义有“军事，战争”“军队”“士兵”等，“走” 的引申义有“奔向，趋向”等。词的比喻义是由本义通过打比方产生的新义，如“爪牙”的本义是“兽类 的脚爪和牙齿”，比喻义是“武臣，重臣”。词的假借义是指借用已有的或音近的文字而表示的意义，如 “至莫夜月明”（《石钟山记》）中的“莫”通“暮”，意思是“晚上”。
一、阅读下面的文言文，完成后面的题目。
马文升，字负图，貌瑰奇多力。登．景泰二年进士，授御史。历按山西、
湖广，风裁甚著。成化初，召为南京大理卿。满四之乱，录．功进左副都御史。
从考查方式看，高考对
振．巩昌、临洮饥民，抚安流移，绩甚著。是时败寇黑水口，又败之汤羊岭， 文言实词的考查主要有以下
勒．石纪之而还。进右都御史，总督漕运。淮、徐、和饥，移江南粮十万石、 三种方式：
盐价银五万两振之。孝宗即位，召拜左都御史。弘治元年上言十五事，悉议
1．单独考查，即从文言
行。帝耕藉田，教坊以杂戏进。文升正色曰：“新天子当使知稼穑艰难，此 文中选出四个语句，要求判
何为者？”即斥去。明年，为兵部尚书，督团营如故。承平既久，兵政废弛， 断出加点的实词解释不正确
西北部落时伺塞下。文升严核诸将校，黜贪懦者三十余人。奸人大怨，夜持 的一项。考查时，以单音节
弓矢伺其门，或作谤书射入东长安门内。为兵部十三年，尽心戎务，于屯田、 词居多。
马政、边备、守御，数条上便宜。国家事当言者，即非职守，亦言无不尽。
2．偶尔在选择题中与虚
尝以太子年及四龄，当早谕教，请择醇谨老成知书史者，保抱扶持，凡言语 词混合在一起考查。
动止悉导之以正。山东久旱，浙江及南畿水灾，文升请命所司振恤，练士卒
3．常与文言文翻译放在
“一词多义”重点词汇全汇总！ A 1.accident: ①事故(n.) I saw an accident when I walked in the street. ②意外、偶然的事(n.) (accidentally) 2.appear: ①出现(vi) A ship appeared on the horizon. (disappear消失) ②好象, 似乎(vi) She appears to have many friends. 3.apply: ①申请（for）(vi) Mr.Wang decided to apply for the job. ②运用、应用（to）(vt.) Our teacher applies this teaching method to his class. 4.arm 手臂(n.) 武装(v) Lay down your arms or we'll fire！放下武器，否则，我们就开枪了！ Police say the man is armed with guns and very dangerous. 警察说该男子携有枪，十分危险。 5.area: ①地区(n.) Do you like the area where you are living? ②面积(n.) The city covers an area of 30,000 square kilometer. 6.ask （熟义：问）vt．要求 The teacher asked that all the students stay at the classroom. 老师要求所有学生呆在教室 7.attend （熟义：出席）vt．参加；vi．看护，治疗 Mr．Park attended a summer course.帕克先生参加一个暑期课程。 If you go out，who'll attend to the baby？如果你走了，谁来照看婴儿？ B 1.break: ①打破、打碎(vt.) The boy broke the windows of the house. ②休息(n.) We have been working all the morning,let`s have a break. 2.bill: ①帐单(n.) Have you paid the bill? ②钞票(n.) a ten-dollar bill 3. book （熟义：书）v．预定，预购 I would like to book three seats for tonight’s concert. 我想预定今晚音乐会的三个座位。 4.beat （熟义：击打）v．①(心脏) 跳动 He is alive---his heart is still beating. 他还活着---心脏还在跳动。 ②打败He beat me at chess. 他下棋赢了我。 C 1.can （熟义：能）n．罐头vt．做成罐头
一词多义 一词多义总结 故：1、旧知识（温故而知新）2、特意（桓侯谷使人问之/余故道为学之难以告之）3、原来（两狼之并驱如故）4、所以（故余虽愚） 少：1、一会儿（少时）2、稍微（意少舒） 去：1、走开，离去（一狼径去）2、距离（我以日始出时去人近、西蜀之去南海。）意：1、心情（意少舒）2、神情、态度（意暇甚）3、情趣（醉翁之意不在酒）4、企图，想要（意将遂入以攻其后也） 暴：1、突然（屠暴起）2、同“曝”，晒。（游者皆曝日中） 决：1、判断（孔子不能决也）2、分别（意难决舍）3、断然（故决然舍去）为：1、以为、认为（孰为汝多知乎）2、做（为学）3、是（此不为远者小）4、对、向（不足为外人道也） 还：1、回家（还以与妻《乐羊子妻》）2、同“旋”，回转、掉转（还走《扁鹊见蔡桓公》） 资：1、天资、天分（吾资之昏《为学》）2、资助（此殆天所以资将军《隆中对》）鄙：1、边境（蜀之鄙有二僧《为学》2、鄙陋、目光短浅（肉食者鄙《曹刿论战》）3、出身鄙野（先帝不以臣卑鄙《出师表》） 恃：1、凭借、依仗（天下之所恃以无忧《上枢密韩太尉书》2、子何恃而往《为学》） 顾：1、回头看（颀野有麦场《狼》元方入门而不颀《世说新语》）2、反而（颀不如蜀鄙之僧哉《为学》） 之：1、往、到（吾欲之南海《为学》）2、的，助词（蜀之鄙有二僧《为学》）学：1、学问（人之为学有难易乎《为学》）2、学习（学之，则难者亦易矣《为学》） 敌：1、攻击（恐前后受其敌《狼》）2、敌人（盖以诱敌《狼》） 前：1、前面（其一犬坐于前《狼》）2、上前（狼不敢前《狼》） 市：1、集市（东市买骏马《木兰词》）2、买（愿为市鞍马《木兰词》） 射：1、射箭（尝射于家圃《卖油翁》）2、射术（尔安敢轻吾射《卖油翁》） 欲：1、想（欲至宛市《宋定伯捉鬼》）2、将要（行欲至宛市《宋定伯捉鬼》）3、愿望（从民欲也） 著：1、附着、加在（定伯便担鬼着肩上《宋定伯捉鬼》）2、接触（径至宛市中下著地《宋定伯捉鬼》）3、同“着”穿（著我旧时裳） 是：1、判断词是（我是鬼《宋定伯捉鬼》）2、代词这样（如是再三《宋定伯捉鬼》） 所：1、地方（欲至何所《宋定伯捉鬼》）2、“所”与“何”组成偏正在词组，“哪里”“什么”（不知有何所畏忌） 寻：1、寻找（寻向所志《桃花源记》）2、不久（寻病终《桃花源记》）
之： 1. 助词，相当于“的”。 虽有千里之能（马说） 醉翁之意不在酒（醉翁亭记） 脱笼之鹄（满井游记） 燕雀安知鸿鹄之志（涉世家） 寡人以五百里之地易安陵（唐雎不辱使命） 2. 代词，它，他，她，他们等，指代人或物或事。 昂首观之。（童趣） 又数刀毙之（狼） 渔人甚异之（桃花源记） 或置酒而招之（五柳先生传） 3. 助词，补充音节，没有实在意思。 久之，目似瞑，意暇甚。（狼） 处处志之（桃花源记） 鸣之而不能通其意（马说） 怅恨久之（涉世家） 公将鼓之。之，助词，补足音节，无义。（刿论战） 4. 用于主谓之间，取消句子独立性，表舒缓语气。不译。吾妻之美我者，私我也。（邹忌讽齐王纳谏） 虽我之死，有子存焉（愚公移山） 5. 倒装标志，不译。 何陋之有（陋室铭） 马之千里者（马说） 宋何罪之有。之，助词，宾语前置标志。（公输） 6. 限定关系，以。 郊田之外（满井游记） 7. 去，往，到。 辍耕之垄上（涉世家） 又间令吴广之次所旁丛祠中（涉世家） 多助之至。之，动词，到。（得道多助） 为： 1. 因为。项为之强。（童趣） 2. 表示被动，被。舌一吐而二虫尽为所吞。（童趣）仅有“敌船”为火所焚（观潮） 山峦为晴雪所洗（满井游记） 3. 对，向。不足为外人道也（桃花源记） 为天下唱（涉世家） 4. 为了。（第四声）乡为身死而不受（鱼我所欲也）今为宫室之美而为之（鱼我所欲也） 5. 名词，行为，活动。或以二者之为（楼记） 6. 动词，当作，作为。以丛草为林。（童趣） 其诗以养父母、收族为意。（伤仲永） 武林人捕鱼为业（桃花源记）
8. 动词，是。中轩敞者为舱（核舟记） 人为刀俎，我为鱼肉 9. 动词，表示“做”等具体的动作。 （1）做共工与颛顼争为帝（共工怒触不周山） 为屯长（涉世家） 今为宫室之美而为之（鱼我所欲也） （2）. 写。故为之文以志之（满井游记） （3）.修筑。为坛而盟（涉世家） （4）. 唱。好为《梁父吟》（隆中对） 10．给，替（第四声）公输盘为楚造云梯之械。（公输） 11. 句末语气词，表疑问语气（第二声）夫子何命焉为其： 其1. 物主代词，他的/她的/它的/他们的/自己的。 必细察其纹理。其，它的（童趣） 其两膝相比者。其，他们的（核舟记） 策之不以其道。其，它的（马说） 2. 人称代词，他/她/它/他们。亲旧知其如此（五柳先生传） 3. 语气词，表示揣测、反问。其言兹若人之俦乎（五柳先生传） 其真无马邪（马说） 4. 其实。其真不知马也（马说） 5. 其中。公问其故（刿论战） 6. 那。其船背稍夷（核舟记） 而： 1. 顺接连词，可译为“并且”。学而时习之。（论语十则） 2. 转折连词，可译为“却”。学而不思则罔。（论语十则） 鸣之而不能通其意（马说） 然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐（醉翁亭记） 3. 顺承连词，可译为“就”“然后”。与人期行，相委而去。（太丘与友期） 渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者（醉翁亭记） 4. 连词，连接状语和谓语。执策而临之（马说） 5. 表并列的连词。泉香而酒洌（醉翁亭记） 6. 表递进的连词。饮少辄醉，而年又最高（醉翁亭记） 7. 表修饰（状语与中心词间）。朝而往（醉翁亭记） 8. 表时间，不久。已而夕阳在山（醉翁亭记） 9. 承接连词，连接两个动作。蹴尔而与之/呼尔而与之（鱼我所欲也） 10. 修饰关系连词。河曲智叟笑而止之曰（愚公移山） 以： 1. 用。蒙辞以军中多务。（权劝学） 寡人以五百里之地易安陵（唐雎不辱使命） 2. 认为。自以为大有所益（权劝学） 臣以王吏之攻宋也，为与此同类（公输） 3. 按照。策之不以其道（马说） 必以情（刿论战） 4. 凭借。而君以五十里之地存者（唐雎不辱使命） 以此夸能（观潮）
第5讲课外拓展 ----- 一词多义 要点归纳 多义词： 有些词所包含的意义不止一个，在不同的语言环境中能表示不同的意思，这样的词叫多义词。 重点点拨 多义词的几个意义中，有的是最初的或常用的意义，叫基本义；有的是从基本义引申出来的意义，叫引申义；有的是通过用基本义比喻另外的事物而固定下来的意义，叫比喻义。 例如： 鬼：基本义一一迷信的人所说的人死后的灵魂。 引申义一—躲躲闪闪，不光明，如“鬼头鬼脑，鬼鬼祟祟”； 也指不可告人的打算或勾当，如”捣鬼、心里有 鬼”。 海：基本义——大洋靠近陆地的部分，如“大海、东海”。有的 大湖也叫“海”，如“黑海”。 引申义一一大的，如“海碗、海量”。 比喻义一一比喻连成一大片的很多同类事物，如“人海、火 海”。 算账：基本义——计算账目，如：“别打扰他，他正在算账呢。” 引申义——吃亏或失败后与人较量，如：“好了，这回算
你赢，下回再和你算账。” 包袱：基本义——用布包起来的包儿．如“捆包袱”。 比喻义——比喻某种负担，如“思想包袱”。 解题技巧 辨析方法 多义词往往与修辞手法，如“比喻、借代、双关”等结合考查；有时也和病句，如“表意不明”等结合考查；有时也和同义词结合在一起考查。在古文阅读中，设题者既考查实词中的一词多义，也考查虚词中的一词多义。辨析多义词，应从以下几方面入手： A、从多音现象辨析 例如，（1）他这个人不难求，太好说话了。（2）他这个人太好说大话了。 不难判断，（1）中的“好”读上声，是“易于、便于”的意思。（2）中的“好”读去声，是“喜欢、爱好”的意思。 B、从词义上辨析 例如，（1）山上到处是盛开的杜鹃。（2）树林里传来了杜鹃的叫声。 其中，（1）中的“杜鹃”指的是“杜鹃花”，而（2）中的“杜鹃”指的是“杜鹃鸟”。
2020高考语文复习精讲精练 28《正确理解一词多义》 一词多义，即一个词在不同的语言环境中具有多种含义，乃至拥有不同词性。这种现象，在文言文中尤为普遍，也是高考中文言实词考查的重点。词义的分化衍生是有规律的，后起义往往是以原有义为基础扩展衍生的，与原有义有着直接或间接的联系。一般来说，词有本义，引申义，比喻义和假借义之分。词的本义是指最初造字时表示的意义，如“兵”最初的意义是“兵器”，“走”最初的意义是“跑”等。词的引申义是指由本义引申出来的意义，如“兵”的引申义有“军事，战争”“军队”“士兵”等，“走”的引申义有“奔向，趋向”等。词的比喻义是由本义通过打比方产生的新义，如“爪牙”的本义是“兽类的脚爪和牙齿”，比喻义是“武臣，重臣”。词的假借义是指借用已有的或音近的文字而表示的意义，如“至莫夜月明”（《石钟山记》）中的“莫”通“暮”，意思是“晚上”。 一、阅读下面的文言文，完成后面的题目。 马文升，字负图，貌瑰奇多力。登． 景泰二年进士，授御史。历按山西、湖广，风裁甚著。成化初，召为南京大理卿。满四之乱，录．功进左副都御史。振．巩昌、临洮饥民，抚安流移，绩甚著。是时败寇黑水口，又败之汤羊岭，勒． 石纪之而还。进右都御史，总督漕运。淮、徐、和饥，移江南粮十万石、盐价银五万两振之。孝宗即位，召拜左都御史。弘治元年上言十五事，悉议行。帝耕藉田，教坊以杂戏进。文升正色曰：“新天子当使知稼穑艰难，此何为者？”即斥去。明年，为兵部尚书，督团营如故。承平既久，兵政废弛，西北部落时伺塞下。文升严核诸将校，黜贪懦者三十余人。奸人大怨，夜持弓矢伺其门，或作谤书射入东长安门内。为兵部十三年，尽心戎务，于屯田、马政、边备、守御，数条上 便宜。国家事当言者，即非职守，亦言无不尽。尝以太子年及四龄，当早谕教，请择醇谨老成知书史者，保抱扶持，凡言语动止悉导之以正。山东久旱，浙江及南畿水灾，文升请命所司振恤，练士卒以备不虞。帝皆深纳之。在班列中最为耆硕，帝亦推心任之，诸大臣莫敢望也。吏部尚书屠滽罢，倪岳代滽，岳卒，以文升代。南京、凤阳大风雨坏屋拔木，文升请帝减膳撤乐，修德省愆，御经筵，绝游宴，停不急务，止额外织 造，振饥民，捕盗贼。已，又上吏部职掌十事。帝悉褒纳。正德时，朝 政已移于中官，文升老，连疏求去，许之。家居，非事未尝入州城。语 及时事，辄颦蹙不答。五年卒，年八十五。文升有文武才，长于应变， 朝端大议往往待之决。功在边镇，外国皆闻其名。尤重气节，厉廉隅， 直道而行。卒后逾年，大盗至钧州，以文升家在，舍之去。 (节选自《明史·马文升传》) 对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（ ） A．登．景泰二年进士登：升职。从考查方式看，高考对文言实词的考查主要有以下三种方式：1．单独考查，即从文言文中选出四个语句，要求判断出加点的实词解释不正确的一项。考查时，以单音节词居多。2．偶尔在选择题中与虚词混合在一起考查。3．常与文言文翻译放在一起考查，且实词往往是得分点。
一词多义单词大汇总 A 1. about (prep.) 关于(ad.) 到处，四处大约 2. absent (a.)缺席的absent-minded健忘的心不在焉的 3. after (prep.)在…后面(conj.)在…以后. 4. against (prep.)倚在……上. 反对 appreciate vt. 欣赏；感激；领会；鉴别appreciation n. 欣赏，鉴别；增值；感谢 5. around 大约向各处环绕The earth moves around the sun. 6.as（ad）像…一样,如同；as (conj.)由于，因为；在……期间,当……的时候；(prep.)作为，当作 7.attractive adj. 吸引人的；有魅力的；引人注目的attract vt. 吸引；引起vi. 吸引；有吸引力 B 1.bear (n)熊(v)忍受bet 打赌 2. bill(n)账单；钞票，纸币 3.book (n) 书，本子book (v) 预订 bother 麻烦，打扰 4. break (n) 休息(v) 打破终止已坏 5. bring(v)带来，拿来 6. brush (n)刷子, 画笔，毛笔(v)刷 7. burn (v) 着火使晒黑(n) 烧伤，晒伤8.but (conj)但是(prep)除了 9. by （prep）靠近，在……旁通过经过（某人、某物）不迟于由乘（车）通过…..的方式 C 1.can 能够，可以(n) 金属或塑料的容器；罐头 2.cap (n) 帽子（钢笔、瓶子等的）帽、盖 2. 3. capital(n)首都大写字母资本 4. care (n) 照料；小心；(v) 介意，在乎关心 5.carry (v) 携带，搬运；持有，带有； 6. catch (v)接住捉住赶上染上（疾病）听见（某事物），理解 7. change (n) 零钱，找头；改变(v) 改变8. class (n)班级；等级课 9. close (v) 关闭. (a) 亲密的接近(ad) 接近，靠近close by离（某人或某事物）不远 10. cold (a)寒冷的；冷却的；不友好的；(n) 寒冷；伤风，感冒. 11. cover (v) 覆盖(n) 盖子；罩；封面 12. cross (v)横穿交叉(n) 十字架; 十字形或叉形记号(a) 生气 custom, 习惯，风俗，海关customer 顾客，家伙 D 1.date(n) 日期；约会；时新的，现代的out of date 过时的 disturb ，打扰，妨碍 2.draw (v) 绘画；向某方向移动；拉，拖I drew my chair up to the table. 获取（知识经验等）At the end of the class I drew a conclusion. (得出结论)