团委关于组织开展2012年大学生暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动的通知(09级学生活动内容第8项和第9项任选一)
团委关于组织开展2012年大学生暑期
文化科技卫生“三下乡”社会实践活动的通知
各学院团总支：
为贯彻落实胡锦涛总书记在纪念建团90周年大会上的重要讲话精神和《教育部等部门关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》的有关要求，切实发挥社会实践在加强和改进大学生思想政治教育工作中的重要作用，进一步引导我校广大青年学生为实现“十二五规划”的宏伟目标和加强社会主义新农村新牧区建设作贡献，迎接党的十八大胜利召开，根据上级团组织的工作要求，经校团委研究，决定在2012年暑假期间，组织开展文化科技卫生“三下乡”社会实践活动。现将有关事项通知如下。
一、活动主题
青春九十年报国永争先
二、工作思路
2012年暑期“三下乡”社会实践活动的总体思路是：以深入贯彻落实科学发展观为指导，以纪念建团90周年和迎接党的十八大胜利召开为契机，以引导和帮助学生在实践中“受教育、长才干、作贡献”为目标，坚持“全面部署与重点组织相结合、社会实践与社会观察相结合、项目实施与有效传播相结合”的原则，在前期调研基础上，针对基层经济社会发展和人民群众生产生活中的实际需求，以科技支农为重点，广泛动员学生开展各种形式和内容的实践服务活动，努力扩大活动覆盖面、提升活动实效性，实现促进学生成长和服务基层发展的互助双赢。
三、活动内容
今年我校的大学生暑期社会实践活动主要围绕以下几项重点项目展开：
1、“探寻五四情结”主题实践活动。与高校基层团干部挂职工作相结合，组织学生积极参与挂职地区的团组织建设工作，通过文艺演出、工作研讨、社区服务等多种形式，让学生感受到团组织的凝聚力与吸引力。
2、“团旗飘扬”团情教育宣讲团。组织学生深入农村、社区，企业，通过现场宣讲、广播宣传、图片展览等多种途径，向群众宣讲共青团的发展历程及其在新时代所承担的历史使命，营造群众“知团史、明团情”的良好氛围。
3、科技兴农支牧服务团。重点发挥农业类和科技类专业学生志愿者的知识技能优势，组织他们在前期必要调研联系的基础上，选择服务地，通过举办农牧业知识培训班、远程信息服务等方式，传播推广现代农牧业实用技术，解决农牧民在生产中遇到的实际问题和困难。
4、文化宣传服务团。组织学生暑期文艺演出队，精心编排一批基层人民群众喜闻乐见、贴近基层生活实际的文艺节目到农村、牧区巡回演出。组织开展“红色歌曲大家唱”活动，丰富基层群众的文化生活。
5、关爱农牧民工子女服务团。结合留守的农牧民工子女的现实需求，依托乡镇活动场地、农牧民工子弟学校、农牧民工聚居地、留守的农牧民工子女集中的村镇苏木学校等，组织学生重点开展学业辅导、自护教育、文体活动、爱心捐赠等志愿服务。探索高校与农民工子弟学校结对帮扶的长效机制。
6、学习雷锋志愿服务行动。发扬志愿服务精神，主动参与建设社会主义核心价值体系。与共建社区或社会实践基地联系，广泛开展讲解、咨询、敬老、助残、公益劳动、宣讲等多种形式的社会服务。
7、寻访校友生涯规划行动。通过与校友面对面的交流，了解学校的发展历史和辉煌成就，学习校友们艰苦奋斗、不懈努力了的人生历程，激发同学们加强人生规划、追逐人生梦想远大志向。
8、“多背一公斤”公益需求调研活动。以“多背一公斤”民间公益项目为背景，组织学生对贫苦地区中小学的教学情况、师资构成、实际需求等情况展开调研，为“多背一公斤”项目的正式启动做好前期准备工作。
9、创业环境调研实践。与实施“大学生就业见习行动”结合起来，组织学生针对所在地市场需求、发展环境、人力成本、资源构成等因素进行调研，提高学生的社会调研能力，引导学生发掘市场机会，提高他们自主创业的意识和能力。
四、组织形式
（一）个人分散实践与小分队实践
今年主要采取学生个人分散实践或小分队实践进行专题调研的方式。由我校思
想政治理论课教师制定调研题目，学生可自行选择调研题目，带着课题回乡开展实践调研活动，撰写调查报告。其中2011级和2010级学生的调查报告由学校思想政治理论课教师进行评阅、给分，分别记入《马克思主义原理》和《毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论》课的实践环节成绩，并计入学生素质学分“社会实践”部分。
实践报告题目及具体要求见附件。
2009级学生，以实践调研为主，调研题目从“创业环境调研”及“‘多背一公斤’公益需求调研”二者任选其一。可以个人分散实践或小分队实践形式进行，调研数据整理形成调研报告后，交学院团总支书记评阅。具体的调研表格见附件。（二）直属队实践
直属队采用“以二级学院为主，校院结合”的组队办法，学校将在经费上、政策上给予必要的保障和支持。（1）二级学院组建直属队的首要条件是本学院长期联系的固定社会实践服务基地，并且基地有安排食宿的条件，能够确保实践人员人身安全，社会环境较好；（2）二级学院直属队人数一般控制在20人以内，队伍精干，专业互补；（3）队员中应有文字能力强、摄影技术好的同学。团队负责人要求有一定社会实践经验，对拟选择实践地点经济、社会、人文状况熟知，具有较强沟通协调能力；（4）团队应有一名以上指导教师，指导教师能够对实践内容、方法、在实践中遇到的问题等进行指导。
小分队和直属队经费来源：（1）团队自行争取赞助；（2）队员自负部分费用；（3）二级学院提供部分经费；（4）学校提供部分经费。
五、直属队实践工作要求
（一）项目确立的原则
1、走与专业相结合之路，凸显特色。要结合各专业特点，进行相关领域的调研，确立专业性强的实践主题，凸显学院和专业特色。
2．走密切服务社会之路，凸显贡献度。要结合地方经济社会发展的实际需要，确立与经济社会发展密切联系的主题，使学生通过社会实践投身到服务城市建设、环境保护、经济行业发展等事业中；使实践成果能为有关部门带来一定的参考价值和借鉴意义，产生出一定的社会贡献度。
3．走求真务实之路，凸显规范性。在实践主题的调研过程中，既要深入到实地
考察，又要预想到具体组织实践过程的细节，做好规划，确保成效。
（二）项目内容的确定
1、主题应主要围绕文件中实践内容展开，或从学院实际出发自行拟定实践主题。
2、实践形式应考虑将政策宣讲、国情考察、科技支农、文化宣传、医疗卫生、教育帮扶等多种形式相结合。
（三）项目申报及实施程序
1、二级学院成立暑期社会实践工作领导小组，制定详细的社会实践方案，填写《包头师范学院大学生暑期“三下乡”社会实践直属队申报表》；
2、校团委根据各学院申报情况，确定直属队的组队情况；
3、各直属队自行组织实践活动，做好活动组织、安全保障工作；
4、实践结束后，全体实践队员撰写社会实践报告，交团总支书记批阅；
5、学院撰写暑期社会实践工作总结，报校团委；
6、各学院做好暑期社会实践工作总结、交流、展示工作。
六、总结交流与考核表彰
1、各二级学院团总支在开展暑期社会实践活动中，要注重收集、挖掘活动中的典型事迹和人物，做好社会实践的总结准备工作。暑期结束后，校团委及各二级学院团总支、班团支部应通过网站、橱窗、宣传板、简报等多种宣传方式，通过举办社会实践成果展示、交流、报告会等形式，大力宣传展示本次活动的成果，扩大社会实践的教育面，深化教育效果。
2、今年学生参加社会实践的情况将按照大学生课外素质学分考评办法进行考核，同时纳入学生综合测评成绩。各二级学院要在下学期开学初，依据学生提交的社会实践登记表、考核表、实践单位的证明及鉴定材料、社会实践报告及心得体会文章等，及时认真地对每一位同学的社会实践情况进行考核，给与每一位学生客观真实的成绩。
3、各二级学院在做好社会实践的总结交流及学生考核的基础上，积极推报社会实践先进集体和个人。学校将根据各二级学院社会实践活动的组织情况、实施效果等综合因素评比表彰暑期大学生社会实践活动“优秀直属团队”、“优秀实践小分队”、“社会实践先进个人”、“社会实践优秀指导教师”和“优秀社会实
践摄影、DV作品”等奖项进行表彰，并推选其中的优秀集体和个人报送自治区和包头市参评。
七、工作要求
（一）高度重视、加强领导
各学院要对社会实践工作高度重视，加强领导，确保各项任务落到实处。根据本通知要求制定学院社会实践工作方案。各阶段根据学校相关文件及制度扎实推进工作项目。做好本学院社会实践相关工作的组织和咨询工作。引导广大学生珍惜有限的实践资源和机会，向实践学习，受教育、长才干、作贡献。
（二）有效引导、讲求实效
各学院要把握实践育人的特点，紧密结合本年度实践主题、学院专业特色及学生成长需求，做好学院项目设计及学生实践选题引导。鼓励学院专业课教师、团学干部、学生辅导员精心设计选题并随团指导。对于本学院学生选题方向进行引导和把握，使选题方向与学校实践专题行动思路一致，引导学生处理好社会实践与理想信念、专业学习、就业创业、爱校荣校、服务社会的关系。学院实践项目突出重点、形成特色，具有一定的示范意义和价值，形成一批长期、稳定的服务与合作项目。逐步探索出学院层面社会实践工作的特色机制。
（三）点面结合，突出重点
各二级学院团总支在广泛动员的基础上,要围绕重大事件，突出重点，把握关键，抓好示范。要认真抓好抓实项目选择和申报工作，加强社会实践基地建设，巩固已有社会实践基地，全面推动大学生社会实践工作的长期化、阵地化。各二级学院须于6月23日前填写《包头师范学院大学生暑期“三下乡”社会实践直属队申报表》《包头师范学院大学生暑期“三下乡”社会实践小分队统计表》《包头师范学院大学生暑期“三下乡”社会实践小分队申报表》（附表1、表2、表3）上报校团委审批，便于校团委根据实际情况统一协调安排。同时每个学生要领取并填写《包头师范学院大学生社会实践考核表》（附表4），考核成绩将作为思想政治理论课实践环节的成绩。
（四）重视宣传，营造氛围
重视做好社会实践的宣传报道和信息报送工作，突出实践效应。各二级学院在组织社会实践期间至少报送2篇以上信息，形式可以是简报、通讯、日记、散文和
影像资料等，信息报送情况将作为评选“优秀直属团队” “优秀小分队”的参考条件。要特别注重影像资料的收集和保存。要针对二级学院实践团队的活动情况及时与报纸、电视台、网络、微博等新闻媒体联系，力求在新闻媒体上作相关宣传报道。信息报送方式：可以通过电子邮件、传真等方式及时将各类信息上报校团委，校团委将由专人负责对各二级学院上报的信息进行整理后统一上报上级团委。电子邮件地址：btsytw@126、com。
（五）做好总结，孵化成果
各学院要做好实践后期学生实践材料收集、团队答辩、“实践归来话收获”团日经验交流、评优表彰等工作，通过实践后期分享交流活动继续提升社会实践的育人功效。探索学院项目的成果转化工作，认真总结全年工作经验，使工作水平不断提升。
各二级学院要按照上述实施意见，规划和组织好今年的大学生暑期社会实践活动，使今年我校大学生暑期社会实践活动取得更大的成效。
此通知。
附件1: 2010级学生及2011级学生调研报告题目及撰写要求
附表1：《包头师范学院大学生暑期“三下乡”社会实践直属队申报表》
附表2：《包头师范学院大学生暑期“三下乡”社会实践小分队统计表》
附表3:《包头师范学院大学生暑期“三下乡”社会实践小分队申报表》
附表4:《包头师范学院大学生社会实践考核表》
附表5：《包头师范学院2012年暑期社会实践调研——创业环境调研表》
附表6：《包头师范学院2012年暑期社会实践调研——“多背一公斤”公益需求调研表》
(以上表格可在团委网站下载专区下载)
团委
2012年6月15 日
附件1: 2010级学生及2011级学生调研报告题目及撰写要求
2010级学生及2011级学生调研报告题目及撰写要求
一、调查报告的撰写要求:
（1）设计调查问卷,至少完成5至10份调查表；
（2）完成一份2000字以上调查报告；
（3）要有反映本次调查的照片（附在调查报告后）；
（4）尽量多收集有关调查课题的各种重要数据；
（5）调查原则：真实的记录调查过程中的所见,所闻,所感,除作文字上的整理外,尽量保持内容的原貌；
（5）请于下学期第一星期内上交报告（附调查表），由学习委员交给相关任课教师。
二、社会调查参考选题
（一）可持续发展
1、对新能源利用调研行动
2、对部分地区进行草原的保护的措施和方法的探究
3、家乡所在地矿产资源开发中政府是否给补贴及补贴状况调研
（二）服务经济建设
1、对内蒙古私营企业的调查研究
2、民营企业的老板素养问题
3、对实施西部大开发战略的调查研究
4、县域经济社会发展模式典型调查
5、内蒙古城镇化的调查
6、城市化进程中的政府作用和行政改革研究
7、人民币的升值问题
8、房地产市场的健康发展问题
9、新中国60多年来中国的经济发展状况
10、拉动内需相关政策实施状况调查
（三）服务和谐社会建设
1、建设和谐社区的典型调查
2、生活与医疗保障问题
3、社会保障与安全问题
4、社会普遍的就业问题成因分析及解决方案探究
5、内蒙古社会治安形势调查
6、内蒙古城市医疗体系建设调查
7、内蒙古安全生产工作调查
（四）服务“三农”
1、农村发展现状调研
2、社会主义新农村建设与农村发展问题研究
3、家庭承包制利弊调研
4、合作社利弊调研
5、建设社会主义新农村亟需解决的问题及对策建议
6、我区农村富余劳动力转移情况、存在问题及相关建议
7、关于农村土地转包和农业规模经营问题的研究
（五）思想类
1、解放思想，实事求是与中国特色社会主义新道路的开创
2、“三个代表”重要思想与唯物史观的发展
3、以人为本，全面、协调、可持续发展观对社会主义建设规律认识的深化
4、科学技术是第一生产力的理论与实践
5、坚持群众观点，贯彻立党为公、执政为民宗旨的典型调查
6、社会转型期人们思想观念嬗变的调查与分析
7、在发展市场经济中加强社会主义道德建设的典型调查
8、封建迷信在一些地方泛滥的表现及其原因的调查与分析
附表1：包头师范学院大学生暑期“三下乡”社会实践直属队申报表
学院名称：填表日期：年月
日
团队名称
团队组成
姓名职务
联系电
话指导教师
带队教师
队员
情况
姓名年级专业政治面貌
联系电
话
拟出发时间：拟结束时间：
服务地区（详细地址）
服务项目及内容简介
是否需要
学校车辆
经费预算
学院意见
签章：
年月日团委意见
签章：
年月日
备注：此表电子版于2012年6月23日前通过电子邮件报到校团委btsytw@126、com，同时报纸制版
附表2：包头师范学院大学生暑期“三下乡”社会实践小分队统计表
学院名称：填表日期：年月日项目名称
小分队数量
小分队详细
情况序号服务地点队长姓名联系方式
队员人
数
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
经费预算
学院意见
签章：
年月日团委意见
签章：
年月日
附表3：包头师范学院大学生暑期“三下乡”社会实践小分队申报表学院名称：填表日期：年月日
团长
（申报
人）
姓名职务手机号码
出征时
间
结束时间
队
员
姓名专业、年级姓名专业、年级
服务地
点
服务
项目
及
内容
简介
学院
团总支
意见签章：
附表4：包头师范学院大学生社会实践考核表
所在学院：实践时间：年月日——月日姓名性别所在年级、班级
实践地点
实践（调
查）项目
实践形式□参与直属队□参与小分队□个人分散实践
调查报告调查报告题
考核结果目
思想政治理论课程名称10级：毛泽东思想和中国
特色社会主义理论体系
概论
任课教师
评阅签字11级：马克思主义原理
其它09级
评阅人签
字
实践成绩
（百分
制）
团总支
考核意见
盖章：
年月日
社会实践评优结果优秀社会实践队
员
□国家级□自治区级□市级□
校级
优秀社会实践报
告
□国家级□自治区级□市级□
校级
无□
注：2010级和2011级学生要统一参照思想政治理论课教师给定的题目进行调研，成绩由相应任课教师给出，作为相应思想政治理论课实践环节的成绩。
包头师范学院大学生社会实践考核表
：
兹有我校学院级班学生前往贵单位开展大学生社会实践活动，请予以接洽。
诚谢！
共青团包头师范学院委员会
年月日
实践单位鉴定意见
实践单位盖章年月日实践单位盖章
年月日
实践单位盖章年月日实践单位盖章
年月日
实践单位盖章年月日实践单位盖章
年月日
附表5：《包头师范学院2012年暑期社会实践调研——创业环境调研表》
包头师范学院2012年暑期社会实践调研——创业环境调研表调研地点
调研对象调研时间
调研行业行业受众
姓名所在学院所在班级所学专业承担任务调研人情况
行业市场
状况概要
行业受众
特点分析
潜在需求及
市场机遇
当地可利用
资源分析
当地政府
支持状况
行业陈本人力陈本场地成本初期投资
调研人创业
投资建议
附表6：《包头师范学院2012年暑期社会实践调研——“多背一公斤”公益需求调研表》
包头师范学院2012年暑期社会实践调研
——“多背一公斤”公益需求调研表
学校名称
详细地址
人员情况学生人数覆盖年级教师人数
联系人姓名联系方式担任职务
姓名所在学院所在班级所学专业承担任务
调研人情况
课程设置
情况
教育师资
情况
教学需求
情况
其他需说明的情况
策划编号：YT-FS-3947-67 暑期三下乡社会实践活动 Develop Detailed Rules Based On Expected Needs And Issues. And Make A Written Plan For The Links To Be Carried Out T o Ensure The Smooth Implementation Of The Scheme. 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart
暑期三下乡社会实践活动 备注：该策划书文本主要根据预期的需求和问题为中心，制定具体实施细则，步骤。并对将要进行的环节进行书面的计划，以对每个步骤详细分析，确保方案的顺利执行。文档可根据实际情况进行修改和使用。 为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真正真正走入社会，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，我们怀着同样的梦想参加了这次的社会活动,在活动中我们体会快乐,在活动中我们汲取更多的知识，此次参加暑期“三下乡”，我真的感到很荣幸。下面我就简要的进行一下总结。 7月1日下午，随着技术培训工作的进行，化学系拉开了社会实践活动的帷幕。7月2日早上，细雨蒙蒙，我们科技支农小队成员起了个大早，在后勤服务公司总经理皮光纯和化学系党总支**副书记、虞老师的带领下来到科技支农的第一站——**县刘老庄。
去年我们系去刘老庄的种植大户胡士光家中，根据辣椒的生长需求配制出了科学合理的施肥配方，以及管理的具体方法，指导他们科学合理施肥。今年受他邀请我们再次前往他家，同时给附近农民以建议。 刚一下车，我们顾不上越下越大的雨，拿上工具到地里挖土做试样，为农民测量土壤元素含量。我们合理分工，相互配合：配标准液、待测液、刷洗仪器、调测量仪等等，由于我们昨天进行了严格充分的准备和培训，这些步骤我们进行得有条不紊。在做实验的同时，我们向农民耐心讲解着我们的步骤以及结论。经测试，土地中氮的含量达到中等含量标准以上，磷基本达标，有机质偏低，钾更低。种植辣椒最重要要有钾元素，所以我们建议他要从钾元素来改善土肥。紧接着我们又帮他测量了所用化肥是否合格，确定了化肥中的磷含量是达标的，是真化肥。 之后，皮总向农民介绍了无土育苗这项新技术，并送给胡士光农民所用工具和近十大袋有机肥，我们在皮总的指导下向他细述了如何利用这项技术。最后，
大学生“三下乡”社会实践活动方案 大学生下乡活动可以让大学生在实践中成长为有理想、有本领、有担当的新时代青年，下面是由XXXX整理的“大学生‘三下乡’社会实践活动方案”。 高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面贯彻党的十九大精神，按照“目标精准化、工作系统化、实施项目化、传播立体化”和“按需设项、据项组团、双向受益”的原则，号召我校学生利用暑期走出校门，践行社会主义核心价值观，积极弘扬“竢实扬华、自强不息”的XX精神，在实践中受教育、长才干、做贡献，不断自我教育、自我完善，成为五有XX人。 二、实践主题 “青年红色筑梦之旅”专项行动 号召青年创新创业团队利用成果服务乡村振兴战略、助力精准扶贫。积极走进革命老区、贫困地区，接受思想洗礼、学习革命精神、传承红色基因，重温革命前辈伟大而艰辛的创业史，走好新时代青年的新长征路，为中国特色社会主义事业培养更多全面发展的合格建设者和可靠接班人。 申报条件 报名参加第四届XX省“互联网+”大学生创新创业大赛
“青年红色筑梦之旅”赛道的优秀团队； 其他成果优秀的创新创业团队，能够积极促进革命老区、贫困地区发展。 主题实践 1、“投身实践铸信仰”——理论学习宣讲专项行动 学习宣传贯彻党的十九大精神，深入基层开展十九大精神宣讲会、交流会，并通过网络直播、网上交流等形式，增强宣讲的生动性。 开展马克思主义理论学习活动，通过撰写有理论深度或能指导实践工作的文章、调查报告，为社会的改革发展建言献策。 开展社会主义核心价值观学习实践和调研活动。 2、“投身实践话成就”——国情社情观察专项行动 寻访改革开放XX周年以来，国家经济社会各方面发展取得的新面貌、新成就。 走访“一带一路”沿线城市，对“一带一路”沿线城市的基础设施建设、城镇化建设、贸易体系建设、轨道交通建设、民生民情等方面开展深入考察学习。 3、“投身实践助发展”——乡村振兴调研专项行动 走访贫困地区，特别是学校精准扶贫对口帮扶地区XX 市和XX县，开展民风民俗调研、技术科普、义务教育帮扶等活动，助力乡村振兴、精准扶贫战略。
大学生暑期三下乡社会实践心得 社会实践是大学生课外教育的一个重要方面，也是大学生自我能力培养的一个重要方式，因此对于我们在校大学生来说，假期是难得的机会，此次实践的具体内容为： 一、实践目的： 在今年将近七月中旬时，为了完成今年暑期大学生社会实践的任务，我特地回到了家在农村的爷爷奶奶家住了半个月，更方便我完成相关细节部分的调查。我在下乡期间走访了许多农家，除了做一些简单的社会调查外，我还和他们交流了一些生活现状和政策情况，真正深入地了解了现今农村的真实生活。我走访了当地村委会与一些村民的处所，也了解了当地农村的大概情况，收获了很多，也成长了很多。现在社会实践已经结束，所以我在这里大概的做一个汇报。 二、实践内容与结果： （一）各种数据与相关资料： 1、乡镇简介 王寨镇位于萧县西南25 公里处，土地总面积公顷，耕地面积公顷。 2、自然与气候 它是物产丰富、四季分明的淮北平原上的一个老集镇，地貌以平原为主，东部为凤凰山低缓丘陵带，其余皆为平原，属黄泛区。 土质分为沙土，淤土和两合土，适宜农作物生长。
主要气候特点是四季分明，春季回暖快，雨水渐增; 夏季炎热，雨量集中; 秋季旱涝不均，或晴旱少雨，或多雨成灾; 冬季寒冷少雨雪。 3、交通络境内河交错，东西大沟两条，王寨沟和袁圩沟。311 国道东北西南横穿中间 4、产业结构 农贸市场以王寨集镇为中心，全镇个体工商户700 多户，个体企业30 多家。王寨镇以种植、养殖、农副产品加工业发展经济，以养殖、农副产品加工带动农业。电信络相对落后。 5、文化教育事业 新建三层文化办公大楼，设施齐全。高中、初中、小学、合理布局覆盖全境。 （二）农村教育 人们在形容农村的教育状况时总是用" 适龄儿童入学率低" 、"失学率高"、" 教育状况落后" 等短语一言概之。这就模糊了教育落后的根本原因，甚至误导读者进入" 边远地区人们不重视教育" 这一误区。经过这一段时间与乡亲们的接触，我深深地感到：农村对教育的重视程度比起城市有过之而无不及，甚至越是贫穷地区的人们对教育的渴望越强烈。 教育滞后的根源不在于观念的落后而在于经济的落后。在我们走访的家庭中有半数以上的家庭的主要收入用于孩子的教育，绝大部分的家
【最新】最新暑期三下乡社会实践报告 这一段时间,有着什么样的画面.喜怒哀乐全写在日记里面,发现每一页全都是经典,所有的故事都值得纪念.现实的考验,我们说好一起面对,不管多久多累绝对不喊累.期待彼此更美好的明天,我们说好谁也不放弃谁.手牵着手,肩靠肩,深呼吸做你最高的堡垒. 〝七日情〞前 8月_日,我们到了上坪中学,那是阳光明媚,让人充满力量和斗志的日子,终于回家了. 第二天来报到的学生人数超出我们的想象,他们都很热情,对接下来的几天充满了期待,这让我们看到了他们对学习和生活的激情.看到他们,我想起了我的初中生活. 从争取拿到去上坪中学进行三下乡的机会,到28日回到华南师范大学,这其中的滋味,只有经历过才能体会到. 上坪中学是我母校,我对她充满了感情,也正是这一股对母校的爱,让我从开始准备活动一直坚持到了现在.记得打电话给上坪中学校长的时候,我的手心在冒汗,因为担心学校会不给我们这个机会,让我很振奋的是,校长说,欢迎你们.那句话让我兴奋了很久,也给了我一直拼下去的动力. 曾经听很多我的同学说,我们的师弟师妹们有些堕落,有点不思进取,于是,我想,为什么不用自己的经历去感化他们了,他们的条件比我们好,只要肯努力,未来也会比我们更加光明,因此,为了提醒我的师弟师妹们可以珍惜自己现在的机会,为了让师弟师妹们感受到现在的幸福,于是,我向队长提议去上坪中学,一直在找学校的资料,举了很多去那里进行三下乡的理由,最终,这机会总算到了. 接下来是三下乡的筹备,我们的队长余晓院是主心骨,她为这次活动付出了很多心血.我负责写宣传组的方案,和我并肩作战的还有其他的几位同事,在其中有很多困难,是我们一起挺过去的,宣传组组长给了我们很多鼓励和建议.这是我第一次正式地写方案,队长和组长把它交给我是代表对我的信任,让我很感激,也让我严格地要求自己,一定要把方案写好. 我开始联系连平县教育局,同时也和校长保持着联系,和他商量踩点的事情.经过几周,我们的方案写好了,和校长商量好时间,我们就出发了,那是在5月_日
2020三下乡社会实践报告范文 2020三下乡社会实践报告 今年暑假，本人有幸作为商英学院三下乡代表队的成员之一，来到清远市连山县福堂镇进行实践调查。7月23日，我们经过6个多小时的颠簸，来到了福堂镇。这块土地给我的第一感觉是挺穷的，矮矮的房子，窄窄的马路，一点也没有城市的那种繁忙的气息，这是一个娴静的农村。我们在这镇上呆了9天，短短的9天，说实话,我们所做的是微不足道的。不过，我们也尽了心，尽了力。 九天的时间，我们熟悉了镇容镇貌，镇的一些基本情况，进行了法律咨询活动，到敬老院拜访老人，作计划生育的宣传工作，参观了尚在施工中的天鹅湖旅游风景区，而且还进村入户进行摸底调查。全队分成了3组，分别到荣利村.良善村.太平村进行挂职工作。据我的调查，福堂镇的基本情况，离县城约30公里，位于连山县的正南面，总人口11，300多，民族为壮.谣.汗，而壮族.瑶族所占比例为51%。总面积约133平方公里，这里的山很多，可以说是开门见山，人均土地面积为0.9亩。主要作物是水稻;山上的主要作物是杉树.松树等经济林作物;主要的经济作物是生姜.沙田柚.草菇.甜玉米.辣椒;有一做电坝，东风水坝，可供2000千瓦用电。至于该镇的团建工作，现14~28周岁的青年共有2948人，团员共有408人，3个团总支部.12个团支部，团的工作是以服务社会.经济建设为中心。地理位置方面，西面为广西贵州市，东面为连南(大约9公里)，北面为永丰市，主干道是S263。而在镇面上，以个体商贩、供销社为主。在9天的实践调查中，我总结了8大问题，分别1计划生育问题 计划生育是我国的基本国策。9月份，新的计划生育法开始正式实施，可见国家对计划生育的重视程度。而且，在农村，说真的，计划生育是发展经济之后的第二大的事情了，是农村的主要工作之一。福堂镇有越生越穷，越穷越生的情况存在，孩子多了，农民负担自然就重，恶性循环，想让他富都难。应严抓超生，做到有法必依，执法必严，违法必究。 2普法宣传问题
【最新】暑期社会实践三下乡 为了深入贯彻党的十七大精神,全面了解社会主义新农村建设,增强大学生社会责任意识,引导广大青年学生在服务人民.奉献社会的实践中成长成才,今年,我院继续响应省团委和校团委的号召,积极开展暑期〝三下乡〞社会实践活动.我有幸成为中文学院_望埠挂职队的一员,于7月_日至7月28日期间去到英德市望埠镇,经历了一次有意义的.难忘的暑期〝三下乡〞之旅.7月_日上午9点,汽车驶出学校正门,奔赴目的地英德市望埠镇.随着时间的推移,我们的视线一点点远离城市,向我们靠近的是一重重青山,沿路还可以感受到芳草沁人心脾的气息,依山傍水间无不显现出农村的一番清新景象.感觉目的地离我们越来越近了,心中的兴奋也在不断升温,遐想也一浪高过一浪.到达望埠镇的第二天,我们就正式开始了工作.我们挂职队,主要任务就是到各个政府部门挂职,处理一些力所能及的公务.我挂职的部门是望埠镇计生办.来到计生办的头两天,由于对工作不熟悉,我的主要任务是观察.学习,通过多观察,然后多思考,不懂的就多问,我很快了解并掌握了计生办的工作性质.工作内容和工作流程等.之后,渐渐地,计生办的领导开始分配一些简单的任务给我和我的搭档,我们都能很好地完成.再之后,我们的主要工作就是核查流动适孕妇女的资料并录入到电脑的数据库中去.这个工作虽然难度不大,但是很繁琐,需要一丝不苟的工作精神和严谨细心的工作态度.刚开始接受这个任务时,我和我的搭档都很兴奋,充满了工作激情,可是,我们做了几天之后,不知不觉的热情慢慢消退,烦躁情绪开始产生.我们自己也发现了这些不好的变化,我们及时进行自我调整,除了互相鼓励,保持平和心态外,我们还在工作了一段时间后进行适当的放松.这些调整收到了很好的效果,我们又能继续严谨.认真地工作了.除了在政府部门挂职外,我们队还开展了许多活动,包括进行了两次调研.慰问敬老院.上街宣传奥运和卫生知识.参观清远女足训练基地和海螺水泥厂等.其中,两次调研活动是重头戏.这两次调研活动的课题是:物价上涨对农民生活水平的影响.第一次调研是走访望埠镇上的居民和农民,第二次调研则是走访镇农贸市场.这两次调研,我们都深入到当地居民家中和农贸市场每一个摊位,亲自与相关人员交谈,收集第一手资料,以保证调研数据真实.准确.调研活动让我们受益匪浅,因为一方面我们完成了既定的调研任务,收集到许多有用的信息,让我们对当地的物价水平和居民的经济情况有了一定的了解,并大致
大学生三下乡社会实践活动总结报告 经历了这次三下乡，使我认识到更多的朋友，增加了我的人生阅历，丰富我的暑期生活，让我学到了很多社会实践知识。舍不得和我在一起度过这五天的朋友，珍惜着这段美好的记忆！现将此次社会实践活动的有关情况报告如下：7月18号，学校所有下乡的队伍在阶梯一举行了这次暑期下乡的启动仪式。作为校级机构的一支队伍之一——横栏队，我们送走了另一只队伍——东升队，我逐渐感受到了下乡的浓浓氛围，蓄势待发，期待着隔天的出征。 7月19号早上十点半，我们到达了横栏中学，并与仲恺学院管理工程学院的同学一起参加了横栏三下乡的启动仪式，听取了当地领导对横栏镇基本概况的介绍。让我们初步了解到横栏的人文文化与经济发展实力。当天下午，我们参观了横栏镇三沙花木基地，并且向花木协会会长、全国劳动模范陈炎连先生做调查问卷。从中我们了解到花木基地与农户之间的关系、基地对未来发展的憧憬等等。这让我们知道一个产业的发展与当地的气候、地理并要考虑当地农户的根本利益有着密切的联系。只有相互扶持相互配合才能赢取更大的利益。 7月20号，在横栏镇政府领导的带领下，我们参观横栏镇灯饰企业大志·一川和童车制造企业乐美达企业。参观两
家企业的时候有一个不同点：前者先将我们引领到办公楼，再带我们到工厂流水线；后者直接将我们引领到流水线工厂，让我们感受工厂里面的工作环境。就是这么个对比让我们感到十分震撼，其落差之大，就是想让我们明白办公楼与工厂的工作环境、层次区别，就是想让我们好好学习，学好专业的知识，高攀上去，不要停留在流水线上拼搏。多么大的差距啊，就一件相同的产品，有的人就在用知识赚钱有的人却在用劳力赚钱。可见读书的好处！ 当天下午我们在横栏中学附近的敬老院参加志愿服务，并且为孤寡老人表演节目、教手指操等等。这期间看着孤寡老人那步履残桑的画面不免有些心酸，有些老人他们的手指已经水肿了，行动已经十分不便了，却还是和我们一起参加了互动。那种时不待我的感慨油然而生！但是我们与老人们的相处是愉快的，虽然只给他们带来短暂的快乐，但这种短暂的记忆我希望会是经常。 7月21号早上，我们披上“广东理工职业学院”的服务红条，参加了横东村卫生死角的清理活动。顶着烈日，不停的清扫大街，为的就是要创造一个良好的社会公共环境，也向周围村民宣传了保护环境、创建美好家园的卫生意识。下午，我们参观了“水印江南”项目，虽然这个项目尚未完成，但从现在已有的布局和环境来看，“水印江南”项目将会是人们生活上的好去处。
关于暑期三下乡社会实践报告5篇 可以说“三下乡”社会实践活动，涉及面广，内容丰富，大家可以收获到许多知识，更加了解社会情况。下面是小编给大家带来的关于暑期三下乡社会实践报告5篇，以供大家参考，我们一起来看看吧! 暑期三下乡社会实践报告(一) 科技在不断发展，时代在不断进步。在这个竞争日趋激烈的社会里，知识型人才已经不能满足社会的需求，实际能力显得越发重要。而由于中国的应试教育，让学生一味待在校园学习理论知识，缺乏社会实践经验，为了改正学生“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的错误做法，提高学生的综合素质，培养适应社会发展的大学生，我们数学与统计学院举办“三下乡”活动。希望通过“三下乡”，让同学们在实践中锻炼自己，在实践中肯定自己的价值，认识自己的不足，也让同学们体验农村生活，了解现如今农村的状况，并结合发展，探究社会发展带来的利弊，进行自我反思。 _月_日——_月_日，在这短短的六天时间里，我们有过感动，有过心酸，有过无奈;我们品尝了酸甜苦辣;也让我明白了“一分耕
耘，一分收获”，让我懂得了组织纪律和团队精神的重要性，让我体会到了教育对一个村，一个家庭，一个孩子有多么重要。 以下是我此次“三下乡”活动中的收获和反思： 坚持就是胜利：此次“三下乡”活动，我们来到了_市_县_会_小学，一个全村每人年平均纯收入只有_元的贫困乡村。这里交通极其不方便，大部分都是泥路，一到下雨天，泥路便会积水，车辆和人都很难行进。而我们“三下乡”队伍来到_村的第二天，一大早便下起了中雨;加之_村的村民分布比较散，每次走访调查，我们都要走上大半个钟的泥路才能看到村民，这无疑给我们的调研增加了难度。而且现在正处在农忙时期，大部分的家长都外出收割稻谷，我们的调研对象又是家长，要如何才能做好我们的调研呢?这又是一个难点。对于没怎么受过苦的大学生而言，体力劳动是我们最头痛的致命伤。六天的时间里，我们每天不止要六点多起床准备，还要走泥泞的泥路，还要收割稻谷，上山除草。让我印象深刻的是那次上山除草，我们下午两点半出发，走了一个多小时才到我们的劳动基地，那是一座用来种黄栀子的山。我记得当时山上的温度高达33摄氏度，我们的队员有的还没戴帽子就直接暴晒在火辣辣的太阳底下。这样几天下来，我们的两个队员感冒了，尽管重重困难，我们还是坚持到了最后，我们不止完成了报告，我们还学会苦中作乐，收获了很多在学校学不到的知识。
三下乡社会实践报告范文3000字 【范文一】 随着社会的发展，人们的物质生活有了很大的提高，而精神文明却一直处于低谷。作为大学生的我们，不仅没有很好的接受文化的熏陶，反而在生活中不断受到陋习的影响，渐渐变成心高气傲。也许在很多大学生看来，大学文凭就是一张通向幸福的万能卡，有了这张证明，生活必定无忧，可就是因为这种不健康的心态，不学无术成了一种“时尚”。迫于生计，不学无术的这部分人最容易忽略的就是诚信。殊不知诚信是人性中最优秀的品质，它是成功背后坚强的后盾，拥有了它就像一枚小小的火柴能燃亮星空，就像一粒不起眼的种子成为参天大树。 社会和大学一样也是一个学习和受教育的地方，在那片广阔的天地里，我们为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。暑期实践已告一段落，面对不可知的未来，我会汲取暑期实践的经验，锻炼提高融入社会的能力。尽管前面有鲜花，也有荆棘，但我必将义无反顾，勇往直前，将自己的能力展现出来，为社会贡献出一份属于自己的力量! 我在这次三下乡中明显提高了以下几点： 一、主动提问 我当学生干部的日子也不少，就是不好意思主动的去找一个提问，有点害羞。但自己当了这队长之后，不论什么事
情自己都得出面，他们有问题就问我，有难点就向我提，而我也是学生，也会有问题，在这儿老师不在的时候我就相当于是老大了，什么事都要解决，不会了怎么办呢，只有自己去问啊，就这样，我在同学们问我之前先向老师或者是当地的负责人了解过来，这样一来，活动开展的顺利，同学们也就都有了信心。 二、关心他人 以前都是有活动了大家在，开展结束了就自走自的了，从来没有说还要在一起那么多天的，通过这一次，我知道了原来关心他人也是交朋友的一种方式。 三、不断的学习新知识 在现在的社会知识时代，不能够快速的学习新事物就会落后，这次活动让我是亲历了一回，没有新的信息就不能够更好的开展活动。只有不断的学习才行，这一点是主点，能够在活动中得出这来，是我最大的收获了!! 对于我来说，活动是下次的成功的道路，没有活动就没有机会，在活动中可以会有许多的机会，而这机会也是自己日后成功道路的石子。三下乡为的是更好的让大学生了解当今社会，更好的适应以后的社会，为出社会做了一条道路。只有真正的投入其中去，才能够领略到当中的道理，不要为了三下乡而三下乡。在活动中每一位同学都要注意自身安全，同时也要互助、互爱。在一个合楷的气氛中开展活动，对人
最新暑期三下乡社会实践报告 这一段时间，有着什么样的画面。喜怒哀乐全写在日记里面，发现每一页全都是经典，所有的故事都值得纪念。现实的考验，我们说好一起面对，不管多久多累绝对不喊累。期待彼此更美好的明天，我们说好谁也不放弃谁。手牵着手，肩靠肩，深呼吸做你最高的堡垒。 “七日情”前 8月18日，我们到了上坪中学，那是阳光明媚，让人充满力量和斗志的日子，终于回家了。 第二天来报到的学生人数超出我们的想象，他们都很热情，对接下来的几天充满了期待，这让我们看到了他们对学习和生活的激情。看到他们，我想起了我的初中生活。 从争取拿到去上坪中学进行三下乡的机会，到28日回到华南师范大学，这其中的滋味，只有经历过才能体会到。 上坪中学是我母校，我对她充满了感情，也正是这一股对母校的爱，让我从开始准备活动一直坚持到了现在。记得打电话给上坪中学校长的时候，我的手心在冒汗，因为担心学校会不给我们这个机会，让我很振奋的是，校长说，欢迎你们。那句话让我兴奋了很久，也给了我一直拼下去的动力。 曾经听很多我的同学说，我们的师弟师妹们有些堕落，有点不思进取，于是，我想，为什么不用自己的经历去感化他们了，
他们的条件比我们好，只要肯努力，未来也会比我们更加光明，因此，范文写作为了提醒我的师弟师妹们可以珍惜自己现在的机会，为了让师弟师妹们感受到现在的幸福，于是，我向队长提议去上坪中学，一直在找学校的资料，举了很多去那里进行三下乡的理由，最终，这机会总算到了。 接下来是三下乡的筹备，我们的队长余晓院是主心骨，她为这次活动付出了很多心血。我负责写宣传组的方案，和我并肩作战的还有其他的几位同事，在其中有很多困难，是我们一起挺过去的，宣传组组长给了我们很多鼓励和建议。这是我第一次正式地写方案，队长和组长把它交给我是代表对我的信任，让我很感激，也让我严格地要求自己，一定要把方案写好。 我开始联系连平县教育局，同时也和校长保持着联系，和他商量踩点的事情。经过几周，我们的方案写好了，和校长商量好时间，我们就出发了，那是在5月21日早上6点，我们充满期待激情地出发了。那天中午，我们来到了上坪中学，和校领导聊了很久很多，对学生的了解又增进了一层。 回到学校，队长根据踩点的收获改进了我们的方案，那又是一段艰难的旅程，队长一个人承担了下来。 期末考试期间，三下乡的筹备工作暂告一段落，但心里一直都在期待出发的那一天。 考试结束后，华南师范大学共产主义团委员会举行了三下乡“出征仪式”，XX但我们还得等，等到八月。等待总是让人很焦
精编word文档下载可编辑 大学生假期三下乡社会实践活动总结 21年暑假，我非常有幸作为商学院三下乡代表队的成员之一，来到湘西保靖县毛沟镇破脚村进行实践调查。7月25日，我们经过1个多小时的颠簸，来到了毛沟镇破脚村。这块土地给我的第一感觉是挺穷的，矮矮的房子，窄窄的马路，一点也没有城市的那种繁忙的气息，这是一个娴静的农村。我们在这镇上呆了8天，短短的8天，说实话,我们所做的是微不足道的。不过，我们也尽了心，尽了力。 8天的时间，我们熟悉了村容村貌，村的一些基本情况，进行了支教活动，对留首儿童还进村入户进行摸底调查。全队分成了3组，分别到破脚村.鱼糖村.龙塘村......进行调查工作。据我的调查，破脚村的基本情况，离镇约12公里，，总人口1多，民族为土家.汉.苗，而土家族.苗族所占比例为4%。这里的山很多，可以说是开门见山，出门爬山。人均土地面积为.9亩。主要作物是水稻；高粮，山上的主要作物是杉树.松树等经济林作物；在8天的实践调查中，我总结了几个问题，分别如下 1 计划生育问题那里每个家庭都有3个孩子，计划生育是我国的基本国策。可见国家对计划生育的重视程度。而且，在他们那，说真的，计划生育是发展经济之后的第二大的事情了，是农村的主要工作之一。破脚村有越生越穷，越穷越生的情况存在，孩子多了，农民负担自然就重，恶性循环，想让他富都难。 2教育问题破脚有一所小学，是村里最好的建筑，两间教室，但村里的孩子在这里上学的不多，一到三年级大概有3来个孩子，平时上课在同一间教室由一个老师教，锯村民反映老师很不负责。个别农民家长对孩子教育比较重视，努力为孩子创造良好的学习环境，如送到镇上读书，或者随自己到外地读书。但大多的农民家长对教育是略带消极的重视，“只要孩子能读书，就算是砸锅卖铁也要供孩子上学，因为只有读书才有好的出路。”他们却没有为孩子为什么没读好书反思一下，承担责任。由于经济的问题，和地理条件，孩子上学比较困难。而且上大学也是一个大问题，很多人考上了大学也不敢去拿通知书，不敢去上。农民不知道有助学金、贷款等，我认为在这方面，政府应做一些奖励措施，鼓励考上大学的学生去完成他们的学业。 3乡村道路建设问题该村距镇上大约有12公里路程，全是山路，唯有的马路都是泥泞路，连小孩上学骑车都困难，设想，农田所需的肥料，建设所需的材料都要靠人手搬进去，怎么发展起来呢？以上便是我在下乡实践中总结出来的问题。总的来说，破脚要发展，必须要与外界沟通，要赚钱，必须赚外面的钱，建设好硬件、软件，以良好的状态吸引外资。政府应站在一个高度上看问题，分清长远利益和眼前利益，提高农民素质，另外，发展是需要时间的，政府、农民都不应该急噪，应该脚踏实地，把成绩干出来。对于我自己来说，通过这次三下乡，我无论在认识上、能力等方面都有所提高。首先，认识了许多的朋友，大家在艰苦的条件共处了8天，患难见真情，大家都相互帮助 1
.精品文档. 2018暑期三下乡社会实践报告优秀 暑期“三下乡”社会实践报告1 目的：了解国情，体察民情，增长见识。 形式：深入农村，与村民攀谈，搞调查。 时间：2016年7月1日——7月19日 地点： 组织者： 第一、概况 XX乡位于XX市XX县境内。XX县粮食作物主要以小麦、玉米、黄豆为主；经济作物主要以油菜、葵花、瓜果、蔬菜为主；经济林果主要以核桃、板栗、苹果为主。县境内有丰富的矿产资源，已探明的有金、银、铜、煤炭、陶土、大理石等1多种;有羚羊、獐子、水獭、大鲵、麝、锦鸡等珍稀动物；有红豆杉、铁杉、银杏、香樟、合欢、白皮松等珍稀树种;有油松、华山松、落叶松、红桦等用柴树种；出产鹿茸、麝香、猪苓、五灵脂、天麻、杜仲、黄姜等中药材4多种。 二.农村妇女受教育情况 2岁一4岁之间受教育情况稍好，没有文盲的情况出现。4岁之上文盲的情况较为普遍。同时，2岁到4岁之间的妇女初高中文化水平比较普遍，基本占到7%左右。
三.经济收入状况经济收入以经济作物为主。经济作物
收入占经济总收入8%经济作物包括油菜、葵花、瓜果、蔬菜为主等。经济林果主要以核桃、板栗、苹果为主。 第二、活动介绍 一.指导思想：大学生开展“三下乡”社会实践活动， 对于引导青年学生学习贯彻“ xxxx ”重要思想，大力弘扬和培育民族精神，树立和落实科学发展观，促进构建社会主义和谐社会，积极拓展大学生思想政治教育，引导大学生在实践中熏陶思想感情、充实精神生活、提高道德境界、增长知识才干具有重要意义。同学们应把自己的人生价值实现与祖国兴衰紧密联系起来，以“服务和谐社会建设，正确树立社会主义荣辱观，提高思想政治素质”为主题，全面宣传落实党的各项重要政策为主要活动内容。为实现全面建设民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会主义和谐社会的宏伟目标而作充分准备。 二.活动目的：本次活动旨在培养大学生实践能力的同时向下乡地点渗透和谐社会思想。运用大学生所学知识向当地农村妇女宣传法律，科学等。而当地地处偏远山区，信息的传播、人口的素质都不及发达地区，对于党和国。所以需要深入到他们中间加强宣传、教育，提高当地民众的思想道德素质。同时，通过活动的实施，引导大学生在实践中熏陶思想感情、充实精神生活、提高道德境界、增长知识才干。 三.活动主题：“情系农村妇女，实践科学发展” 第三、活动成果
三下乡社会实践 1.实践目的： 为了更好的了解社会，锻炼自己，感受社会就业的现状，体验一下工作的乐趣，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，我们怀着同样的梦想参加了这次的社会活动,在活动中我们体会快乐,在活动中我们汲取更多的知识;在活动中我们深入民心!我们深入农村,了解民情。参加暑期“三下乡”，我真的感到很荣幸。虽然是短短的十几天，却是截然不同的体会。 这次我们去的是秦安县西川镇王湾村，在这里开始了我这个假期的社会实践。实践，一方面，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地，只学不实践，那么所学的就等于零。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。 2.实践内容 三下乡已经结束已经一个月，回顾那段难忘的日子，我感慨良多，留给我们的不仅是感动，还有成长。对比以前，感觉自己成长了不少，变得更加成熟、勇敢、自信。生活对我如此慷慨，让我在付出一点点的时候却让我收获了很多，学会了很多为人处事的道理。而这些都是我人生不可缺少的财富。为了让我们“三下乡”这个品牌活动更出色，这次活动我们做了充分的准备，主要内容涉及以下六个方面： 2.1、“法制下乡、法律宣传” 我们结合自己所学的专业,发挥我们的特色，根据农村法律普及率低的情况做一些法律宣传。我们可以通过彩页宣传，传单宣传，走访宣传等。 2.2、法律调研 利用我们所学的专业知识，结合国家制定的有关政策法律法规，深入实际的调查该地的农民对“保护自己合法权益”的认识。调研主要有三个大的课题：
暑期社会实践三下乡新 闻稿 Company Document number：WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998
“我校大学生到基层就业之路越走越宽” ——————校学生会“三下乡”新闻稿 今时今日，我国高等教育不断进行改革和发展，高等教育加快了从“精英化”向“大众化”转变的步伐，高职类大学生的数量迅速增加，高职毕业生就业问题也日益凸现。在高手如云的求职大军中，如何脱颖而出，找到一条适合自己的职业道路，是每一个毕业生都在思考的问题。为了能够更好的帮助我校学生树立正确的择业、就业观，更好的在基层就业，为社会服务，校学生会以“影响高职毕业生面向基层就业的主要因素及对策调研”为主题，在暑假期间开展大学生“三下乡”社会实践活动。 本次“三下乡”活动以采访、走访的活动形式，针对高职毕业生就业的现状、存在的问题及对策开展一系列的活动，如采访学院招生办老师和各分院辅导员老师，对我校学生在基层就业的情况获得一个初步的了解；走访人才市场，与各种各样的单位面对面的进行接触；采访我校优秀毕业生，直观的了解学长学姐们的工作历程；走访校企合作单位，进入工作单位，直观的了解高职毕业生的工作现状等。 6月11日到6月22日，校学生会的成员通过上网浏览资料，在学校图书馆查阅相关文献，为活动的正式开展做出充分的准备，只有足够多的数据和资料，才能使调研结果更具有实际价值，而不仅仅是片面的。不仅如此，在正式的“三下乡”出发前，校学生会对学院招生办任老师进行了采访，从本校学生的实际出发，以便将来为同学们更好的在基层就业，为学校更好的发展作出贡献。同时，也对杭州本地的校友和人才市场进行了走访，与校友、在杭单位面对面的交谈，为正式的“三下乡”获得更多的数据，并积累经验。
大学生“三下乡”社会实践活动方案-模板
大学生“三下乡”社会实践活动方案 大学生“三下乡”社会实践活动方案 一、活动目的及意义 为贯彻落实坚持以科学发展观为指导，以右江区大楞乡龙和村为核心，以保护生态、发展经济，统一规划、分步实施，以人为本、统筹兼顾，把右江区大楞乡龙和村建设成为生态优良、经济发达、城乡协调、生活富裕，生态文明与经济文明高度统一，人与自然和谐相处的生态经济区。我校动员和组织大学生开展“三下乡”社会实践活动，不断增强青年学生用科学发展观指导新的实践、推动科学发展的能力和本领，根据我学联关于今年暑期开展以“右江区大楞乡龙和村”为主题的大中专学生志愿者文化科技卫生“三下乡”社会实践活动的相关要求，结合我校实际，百色职业学院团委决定组织队伍分别赴右江区大楞乡龙和村开展科技、文化和卫生“三下乡”暑期社会实践活动。 二、活动主题 以“右江区大楞乡龙和村生态建设生力军”为主题，通过集体组队参加社会实践活动，引导广大青年大学生深入学习建设右江区生态经济区规划，贯彻落实科学发展观，关爱农村留守儿童健康成长，保增长、保民生、保稳定，支持江西经济发展建设，在实践中奉献社会，锤炼意志，提高素质，培养当代大学生艰苦奋斗的精神和社会实践能力。 三、活动主办单位 百色职业学院团委学生会（学生会社团实践部协助开展具体工作） 四、活动组织形式 采取组队活动与分散活动相结合的形式，学校组成以校学生会干部、学生党员团员为主的两支“三下乡”队伍（服务队队员在全校范围内招募），分别赴右江区大楞乡龙和村开展活动。 五、活动内容 （一）活动右江区大楞乡龙和村活动 活动内容概述： 1、开展素质拓展班
个人暑期三下乡社会实践报告 我们会计系暑期"三下乡"社会实践小组一行20人来到吉林市小白山乡，开展大学生 暑期"三下乡"社会实践活动。在小白山乡的三天中，我们开展了许多活动，和小学生联欢、为小学生义务辅导功课，深入农民之中调查研究等等。在农村里，我们学到了好多书本上 学不到的东西，同时也看到了一些问题。这是我们这些大学生第一次如此热衷于农村问题，并且如此深入地思索农村问题。其中大家关心最多，也是讨论最多的，就是农村经济的发 展问题。 大学生参与"三下乡"活动，是当年五四青年开创的 "走向社会，深入民众"光荣传统 的延续，是贯彻落实江泽民总书记在北大百年校庆讲话中提出的"四个统一"的具体行动， 是青年学生健康成长、将自身价值与祖国命运紧密相连的必由之路。 我们通过大学学习后，要想尽快的成为现代化建设的有用人才，适应社会的需要，就 要在学习期间，积极参加社会实践活动，认识社会，认识自己的社会位置，明确自己的历 史使命，激发自己的学习热情，调整和完善自己的知识结构，战胜各种困难和挫折，锻炼 意志和毅力，为适应以后的工作做一定准备.这是我参加"三下乡"活动的目的之一. 实践是每一个学生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了 很多在课堂上根本就学不到的知识，打开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社 会打下坚实的基础。而会计是指对具体事物进行计算、记录、收集他们的有关数据资料， 通过加工处理转换为用户决策有用的财务信息。掌握会计工作不仅要学好书本里的各种会 计知识，而且也要认真积极的参与各种会计实践的机会，让理论和实践有机务实的结合在 一起，只有这样才能成为一名高质量的会计专业人才。 差点忘了，今天是端午节哦。晚上回来，我们好好的大吃了一顿，还买了粽子、蛋糕、饮料一起庆祝节日，这次我第一次和同学们一起过端午节。我们一起许愿，一起举杯，欢 声笑语荡漾在整个房间里，那种乐趣真的是难以形容。 调研小组围绕这个主题开始了前期筹备工作，大家建言献策，各就各位分工进行准备 合作，在畜牧水产局和东庄大队的帮助下，队长查询行车路线和宿地安排。虽然遇到很多 困难，但是通过我们的努力顺利的完成了我们的前期准备工作。 大学生"三下乡"，有利于体察民情。淳厚民情和朴素民风中的情感滋养，难以尽得于 书本;贫困母亲脸上的愁容和失学儿童眼中的渴望所激发的力量，难以取之于校园。走出 象牙之塔，融入坚实的土地，贴近农民的心，才会真切感受到耕耘的艰辛，收获的喜悦， 才会真正把成长的根深深植入祖国的沃土。 大学生"三下乡"，有利于增长才干。坚持学习书本知识与投身社会实践的统一，走理 论与实践相结合的道路，历来是青年锻炼成长的有效途径。社会实践是知识创新的源泉， 是检验真理的标准。到祖国最需要的地方磨练意志，砥砺品格，把学得的知识用于实践， 在实践中继续学习提高，才能真正成为对社会有用的人才。
三下乡暑期社会实践报告 篇一：暑期三下乡社会实践报告心得 “爱传万家”三下乡社会实践活动心得一片叶子属于一个季节，年轻的莘莘学子拥有绚丽的青春年华。谁说意气风发，我们年少轻狂，经受不住暴雨的洗礼？谁说象牙塔里的我们两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书？走出校园，踏上社会，我们能否不辜负他人的期望，为自己书写一份满意的答卷…… 在注重素质教育的今天，大学生假期社会实践作为促进大学生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作，引导学生健康成长成才的重要举措，作为培养和提高学生实践、创新和创业能力的重要途径，一直来深受学校的高度重视。社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪优秀人才的重要途径。寒假期间社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸，也是推进素质教育进程的重要手段。它有助于当代大学生接触社会，了解社会。同时，实践也是大学生学习知识、锻炼才干的有效途径，更是大学生服务社会、回报社会的一种良好形式。多年来，社会实践活动已在我校蔚然成风。大学是一个小社会，步入大学就等于步入半个社会。我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵，通过社会实践的磨练，我们深深地认识到社会实践是一笔财富。社会是一所更能锻炼人的综合性大学，只有正确
的引导我们深入社会，了解社会，服务于社会，投身到社会实践中去，才能使我们发现自身的不足，为今后走出校门，踏进社会创造良好的条件；才能使我们学有所用，在实践中成才，在服务中成长，并有效的为社会服务，体现大学生的自身价值。今后的工作中，是在过去社会实践活动经验的基础上，不断拓展社会实践活动范围，挖掘实践活动培养人才的潜力，坚持社会实践与了解国情，服务社会相结合，为国家与社会的全面发展出谋划策。坚持社会实践与专业特点相结合，为地方经济的发展贡献力量为社会创造了新的财富。这个假期我没有选择自己所学的专业去实践，而是在一个亲戚开的电脑配件柜台帮忙卖货，过的十分充实。在此次实践过程中我学到在书本中学不到的知识，它让你开阔视野、了解社会、深入生活、回味无穷。也对自己一直十分想了解的电脑知识有了更进一步的深入。社会实践作为广大青年学生接触社会、了解国情、服务大众的重要形式，对于青年学生的成长、成才有着极为重要的作用。 这次假期实践我以“善用知识，增加社会经验，提高实践能力，丰富假期生活”为宗旨，利用假期参加有意义的社会实践活动，接触社会，了解社会，从社会实践中检验自我。这次的社会实践收获不少。我认为以下四点是在实践中缺少的。 一．在社会上要善于与别人沟通。经过一段时间的工作
大学生三下乡社会实践活动主题范文【5篇】大学生三下乡社会实践活动【篇一】 今年我们三下乡的活动主题是：“盛世华诞传神州科学发展焕新风情拥青春献南澳共建和谐生态岛”! 我队名称为“共青团华南师范大学化学与环境学院委员会赴汕头南澳三下乡服务队”。共有学生23名，指导老师2名。时间共10天。 活动内容：预防流感宣传;建国六十周年宣传;食品安全卫生宣传;建国六十周年调研;南澳生态调研;支教;文艺汇演文化培训 10天的时间说起来是不常，一周多一点，但对我来说是却是难忘的一周加一点。从出队到结束的那一刻。我们团队的活动有条不紧的开展结束，要不是受到的台风的影响，我想我们团队的效果会更上一层楼。但是，正是因为台风的来临，也看出了我队具有很强的应变能力。 能够在这样的一支队中，我感到非常的开心，我们就像一个温暖的大家庭，师兄师姐带着在很多方面还没成熟的我们，教会我们许多做事方式和做人道理。从活动的总体上来说，我认为是成功的。“成功”：不是说活动开展的怎么怎么好，而是每位同学都多少知道了些现在的社会没有知识、没有社交主动权，是不能够适应这个社会的。我认为参加三下乡为的不是别的，为的就是以后可以更快的适应这个社会，所以我们这个团队更注重个人能力的提高，在这几天能学多少就学多少，自己学到的东西才是真正的东西，证明自己三下乡不是白
去的，只要自己认为在活动中有学到东西就足够了，怕的就是什么都没有学到，浪费了那么多的时间啊!! 我在这次三下乡中明显提高了以下几点： 一、严遵纪律 对于一个组织而言，纪律是最重要的事情，是其能否生存的基本前提，可以说没有纪律就没有品格，没有忠诚、没有敬业、没有创造力、没有效率和合作，没有一切。对于我们来讲，在一定程度上是否遵守纪律反映了组员素质的高低，高素质的组员必然严格遵守纪律。我们要正确地认识纪律的重要性，严于律己，做有理想、有道德、守纪律的优秀队员。一个队伍如果没有一个严谨的纪律约束，人心就会涣散，组织就会瘫痪，就会变得难于管理，办事也会变得很困难。所以一个队伍不能没有纪律。 二、不轻言放弃 不要轻言放弃，坚持就能成功：抱定任何都不放弃的信念，即使在一片懊悔或叹息、宽容或指责的氛围中也要坚持。 三、关心他人 以前都是有活动了大家在起，开展结束了就自走自的了，从来没有说还要在一起那么多天的，通过这一次，我知道了原来关心他人也是交朋友的一种方式。 四、不断的学习新知识 在现在的社会知识时代，不能够快速的学习新事物就会落后，这次活动让我是亲历了一回，没有新的信息就不能够更好的开展活
2013年暑期三下乡个人心得 裴斯泰洛齐曾说：“实践和行动是人生的基本任务；学问和知识不过是手段、方法，通过这些才能做好主要工作。所以，人生必须具备的知识应该按实践和行动的需要来决定。”这说明智慧与实践永远是分不开的，在实践中可以检验真理，也能培养能力，弥补不足。这次暑期三下乡活动使我有了一个验证自我的机会，使我无论在能力上或是在心灵上有了一次大的飞跃，也发现自身存在的不足。 骄阳似火的七月，当同学们还沉静在紧张的期末备考中时，“三下乡”的钟声在我甘肃政法学院已经敲响。为了帮助、引导广大青年学生进一步认真学习和践行“两会”精神，使我院广大同学积极投身暑期“三下乡”社会实践活动，发挥专业优势和特长，在实践中受教育、长才干、做贡献，以实际行动为“构建和谐社会”奉献力量。经团省委和学校的统一安排，并根据校团委和院团委有关文件精神指示，我院立足实际，切入社会热点，以“立足实践关注民生”为主题，组织了赴夏河县麻莲滩村“三下乡”志愿者服务队，我十分荣幸地被选为该队的一员。 说起我们这些大学生，仅仅有点书本知识，到基层锻炼的机会是非常少的，但是基层的确可以锻炼人，能将人的优秀品质充分展现。基层是苦，条件是差，可谁都知道"梅花香自苦寒来"的道理，况且基层是那么需要那些有知识，有能力的大学生去贡献力量。能参加这次暑假"三下乡"社会实践活动，我深感荣幸。通过这次活动,我认识到：基层需要大学生，大学生也需要到基层去，基层的锻炼，可以不断地
增强我们的实践能力，这样才能成为一名合格的大学生。此次我们三下乡队伍由彭老师带队，9名学生。大家既明确分工，又必须紧密协作。没有人在团队里当南郭先生每一个人都是团队不可或缺的一分子。能够在这样的一支队中，我感到非常的开心，同时也给我不小的压力。我们希望“成功”完成这次的实践活动。不光是说活动开展的怎么怎么好，而是每位同学都多少知道了些现在的社会没有知识、没有社交主动权，是不能够适应这个社会的。每位同学都积累了一定的社会经验，懂得了怎样与人相处，切身体会到了十八大重要性和其现实意义。参加三下乡有一个重要的目的，就是培养在校大学生的社会实践能力，所以我们这个团队非常注重个人能力的提高。在这几天能学多少就学多少，自己学到的东西才是真正的东西。在服务社会的同时实现自我的成长，是当代大学生的历史使命。 陆游曾说过：天下之事，闻者不如见者知之为详。书本与现实相差多少我们无以丈量，但通过这次“三下乡”实践活动，我们确信拉近了二者之间的距离。 “三下乡”，即文化、科技、卫生"三下乡"，其内涵丰富。文化下乡包括图书、报刊下乡，送戏下乡，电影、电视下乡，开展群众性文化活动；科技下乡包括科技人员下乡，科技信息下乡，开展科普活动；卫生下乡包括医务人员下乡，扶持乡村卫生组织，培训农村卫生人员，参与和推动当地合作医疗事业发展。自中宣部等十部委联合下发《通知》以来，科协系统积极开展"科普之冬"、"科技之春"、"科普宣传周（月）"、"科普千里行"、"科普百乡行"、"少数民族科普示