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初三第一学期期末古诗词默写练习

初三第一学期期末古诗词默写练习
初三第一学期期末古诗词默写练习

6.行路难作者

金樽清酒斗十千,。停杯投箸不能食,

欲渡黄河冰塞川,。闲来垂钓碧溪上,。

行路难!行路难!多岐路,今安在?长风破浪会有时,。

6.行路难作者

,玉盘珍羞直万钱。,拔剑四顾心茫然。

,将登太行雪满山。,忽复乘舟梦日边。

行路难!行路难!多岐路,今安在?,直挂云帆济沧海。

九年级上《课外古诗词》背诵及默写训练答案

九年级上《课外古诗词》背诵及默写训练答案 一《观刈麦》 1 诗中表明繁重的赋税带给人们不尽苦难的诗句是 家田输税尽,拾此充饥肠。 2 诗中表现诗人为自己过着不劳而获的生活深感愧疚的诗句是 念此私自愧,尽日不能忘。 3 诗中与“可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒”同样表现隐含的矛盾心理的诗句是 力尽不知热,但惜夏日长。 4 白居易《买花》中有“一丛深色花,十户中人赋”的诗句,在《观刈麦》中,同样道出人民苦难的句子是 家田输税尽,拾此充饥肠。 5 《观刈麦》写出了农人虽辛勤劳作,却入不敷出,饥肠辘辘的生活状况。请再写出农人生活贫困或劳作艰辛的古诗,并注明作者和出处 四海无闲田,农夫犹饿死。李绅《悯农》 谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。李绅《悯农》 6 诗中用侧面烘托手法,表现来了唐朝时繁重的赋税使人民倾家荡产的诗句是 家田输税尽,拾此充饥肠。 7 诗中与“殚其地之出,竭其庐之入”意思相近的诗句是 家田输税尽,拾此充饥肠。 8 诗中以自责的方式表达自己对不劳而获的统治者的讽刺和鞭挞的诗句是 吏禄三百石,岁晏有余粮。 9 “田家四月闲人少,采了蚕桑又插田”。写出了农民劳动的艰辛、繁忙,诗中与此意相似的诗句是 田家少闲月,五月人倍忙。 二《月夜》 1 诗中充满诗情画意的诗句是 更深月色半人家,北斗阑干南斗斜。 2 诗中通过明暗对比来衬托夜的静谧和天空的寂静的诗句是 更深月色半人家,北斗阑干南斗斜。 3 诗中从视觉角度表现夜深夜静的诗句是 更深月色半人家,北斗阑干南斗斜。 4诗中从听觉角度和感受角度表现春之来临的诗句是 今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱。 5 诗中一反前人写春的角度,另辟蹊径,具有独创性的诗句是 今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱。 6 诗中以喧闹的声响来展示生命活力的诗句是 虫声新透绿窗纱。 7 诗中通过对昆虫的描写,使之感到春已来临的诗句是 今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱。 三《商山早行》 1 诗中点明“早行”的典型情景,引起旅行者感情共鸣的诗句是 晨起动征铎,客行悲故乡。 2 诗中把早行情景写的历历在目,称得上“意象俱足”的佳句是 鸡声茅店月,人迹板桥霜。 3 诗中描绘诗人刚上路所见的景物的诗句是 槲叶落山路,枳花照驿墙。 4 诗中“早行”之景与“早行”之情都得到完美体现的诗句是 因思杜陵梦,凫雁满回塘。 四《卜算子·咏梅》 1 词中描绘梅花生长的严酷环境的词句是 驿外断桥边,寂寞开无主。 2 词中写出梅花悲惨遭遇的词句是 已是黄昏独自愁,更著风和雨。 3 词中词人借梅花盛开来写个人品格的高尚的词句是 无意苦争春,一任群芳妒。 4 词人借写梅花凋落的情景来表达自己至死不变的爱国之心的词句是 零落成泥碾作尘,只有香如故。 5 王安石的咏杏诗有“纵被东风吹伏雪,绝胜南陌碾成尘”的诗句,《卜算子·咏梅》中比其用意更为深沉的词句是 零落成泥碾作尘,只有香如故。 6 古诗词中有大量受人欢迎的有关“花”的名句,请写出你喜欢的连续的两句,并注明作者和出处

语文古诗词默写训练的专项培优 易错 难题练习题(含答案)附详细答案

一、高中语文默写训练 1.补写出下列句子中的空缺部分。 (1)庄子《逍遥游》中用“朝菌”和“蟪蛄”来说明生命短暂,容易错过一些美好事物的句子是“________,________”。 (2)大江东去,浪淘尽,千古风流人物。时间的潮水洗尽历史铅华,让曾经辉煌的人事渐次淡去。《永遇乐·京口北固亭怀古》中类似的句子是:________,________。 (3)《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中蕴含新事物必将取代旧事物这一哲理的句子是:________,________。 【答案】(1)朝菌不知晦朔;蟪蛄不知春秋 (2)舞榭歌台;风流总被雨打风吹去 (3)沉舟侧畔千帆过;病树前头万木春 【解析】【分析】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。考查名篇背诵,分为直接性默写和理解性默写两种类型。解答此类题,要求学生平时既要注意记忆、积累,同时在此基础上加以理解、应用和赏析。答题时看清题目要求,本题属于理解性默写。写错字和漏字添字均不能得分。本题默写时需注意以下字词书写:朝菌、晦朔、蟪蛄、榭、侧畔等 故答案为:⑴朝菌不知晦朔;蟪蛄不知春秋;⑵舞榭歌台;风流总被雨打风吹去;⑶沉舟侧畔千帆过;病树前头万木春 【点评】本题考查默写名句名篇的能力,解题时必须注意语意的提醒,从理解内容方面入手,不要死记硬背。名句默写分为两大类,一是给出语境的理解性默写,二是给出上句出下句的直接默写。此类试题解答时,默写要注意字形,而字形和字义分不开,学生应借助字义来识别字形。 2.补写出下列句子中的空缺部分。 (1)屈原《离骚》中,“________,________”用反问句表明了诗人即使受挫殒命也不会改变自己志向。 (2)杜甫《登高》中“ ________,________”道出了诗人郁积心中的身世之苦和国运之恨难以排遣的无限悲凉。 (3)范仲淹《岳阳楼记》中,“ ________,________”从时间的角度写出了洞庭湖千变万化的景象。 【答案】(1)虽体解吾犹未变兮;岂余心之可惩 (2)艰难苦恨繁霜鬓;潦倒新停浊酒杯 (3)朝晖夕阴;气象万千 【解析】【分析】本题主要考查默写常见的名句名篇的能力。名句默写分为两大类,一是给出语境的理解性默写,二是给出上句写下句的直接默写。此类试题解答时,默写要注意字形,而字形与字义分不开,学生应借助字义来识记字形。注意重点字的写法。如“犹”“惩”“霜”“浊”“晖”要理解字义去记忆。学生记忆的时候应该结合诗句的意思。 故答案为:⑴虽体解吾犹未变兮;岂余心之可惩;⑵艰难苦恨繁霜鬓;潦倒新停浊酒杯; ⑶朝晖夕阴;气象万千

中考-语文古诗词默写复习(含答案)

初中古诗词理解性默写练习 1.《雁门太守行》中描写敌情紧急,战事迫在眉睫的诗句是:。 2.《山坡羊·潼关怀古》中揭示主旨的一句是: 3.《别云间》表达英雄失路之悲的句子是: 4.《夜雨寄北》中表达诗人思念朋友,渴望团聚的诗句是: 5.贪污受贿者常常这样为自己的罪恶行为辩护:“常站河边难免跌于水中。”对此我们可以用周敦颐的一句名言“”作为理论依据进行反驳。 6.《钱塘湖春行》中运用了对偶手法描写动物迎春的诗句是。 7.《酬乐天扬州初逢席上见赠》诗中借用自然景物的变化暗示社会的发展,蕴涵深刻的哲理的诗句是:。 8.《渡荆门送别》中含蓄地抒发思乡之情的诗句是:。 9..夏天,满湖的荷花亭亭玉立,清香淡雅,令人心生敬重之感。请你用周敦颐《爱莲说》中的句子形容一下:。 10.默写《记承天寺夜游》中描写院中月光月影的语句 11.《马说》中提出人才培养需要外在条件的句子是:。 12.《观沧海》一诗表达作者旷达胸襟的千古名句是:。 13.在危急关头挺身而出,勇挑重担,可用来形

容。(用(出师表》中的原句回答) 14.最能体现莲花洁身自好的名句是。(《爱莲说》) 15.《论语十则》中,指出学习与思考必须紧密结合的句子是:。 16.《游山西村》中,表现感到困惑时,突然见到希望的诗句是:。这两句话是这首诗的诗眼,富有哲理。在《桃花源记》中,与以上两句诗意境相似的成语是 17.《桃花源记》中,描写老人和小孩神情的句子是:;成语“无人问津”出自本文,其原句是:。 18.《送杜少府之任蜀州》中,写出四海之内有知心朋友,就是在天涯海角也还是近邻一样的亲近的诗句是:。 19.《黄鹤楼》中,以写景出名的诗句是:;表现游子的悲苦心情的诗句是: ;与此诗句有相同意境的《天净沙·秋思》中的句子是:。 20.《酬乐天扬州初逢席上见赠》中,表达了诗人豁达的胸怀和奋发向上、努力进取的精神的诗句是: 。 21.《陋室铭》中,点明全文主旨的句子是: ;写居室环境的句子是:;写与人交往的语句是:;以古代名贤自况的句子是:。 22.《爱莲说》中,点明主旨、最能概括莲高贵品质、表明作用独爱莲的句子是:;与“近朱者赤,近墨者黑”相对比,集中表现莲高洁品质,现在人们常用来比喻某些人不与世俗同流合污而又洁自好的句子是:;写君子行为方正,通达事理,不攀附权贵的句子是:。

高考语文古诗词默写训练综合练习题含答案

一、高中语文默写训练 1.补写出下列名篇名句的空缺部分。(任选 3 小题) (1)子曰:“志士仁人,________,________。”(《论语·卫灵公》) (2)连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁。________,________。(李白《蜀道难》)(3)________,而后人哀之;后人哀之而不鉴之,________。(杜牧《阿房宫赋》) (4)________,淡烟暮霭相遮蔽。夕阳古道无人语,________。(王实甫《长亭送别》)(5)晨起动征铎,客行悲故乡。________,________。(温庭筠《商山早行》) 【答案】(1)无求生以害仁;有杀身以成仁 (2)飞湍瀑流争喧豗;砯崖转石万壑雷 (3)秦人不暇自哀;亦使后人而复哀后人也 (4)疏林不做美;禾黍秋风听马嘶 (5)鸡声茅店月;人迹板桥霜 【解析】【分析】本题考查默写常见的名句名篇的能力。此题是识记续接类默写,此类题目简单明确,只要平时按要求背诵,答题时借助记忆, 结合前后句提示,就能迅速默写,注意不要出现错字、漏字、添字情况。本题易错字:湍、喧、豗、砯、壑、暇、嘶。 故答案为:⑴无求生以害仁;有杀身以成仁;⑵飞湍瀑流争喧豗;砯崖转石万壑雷;⑶秦人不暇自哀;亦使后人而复哀后人也;⑷疏林不做美禾黍秋风听马嘶⑸鸡声茅店月;人迹板桥霜 【点评】本题考查学生对诗文的背诵、理解、默写能力。考查分直接性默写和理解性默写两种类型。解答此类题,要求学生平时既要注意记忆、积累,同时在此基础上加以理解、应用和赏析。答题时看清题目要求,本题属于直接性默写,比较简单。写错字或漏字、添字均不能得分。 2.补写出下列句子中的空缺部分。 (1)屈原《离骚》中,“________, ________”用反问句表明了诗人即使受挫殒命也不会改变自己志向。 (2)杜甫《登高》中“ ________,________”道出了诗人郁积心中的身世之苦和国运之恨难以排遣的无限悲凉。 (3)范仲淹《岳阳楼记》中,“ ________,________”从时间的角度写出了洞庭湖千变万化的景象。 【答案】(1)虽体解吾犹未变兮;岂余心之可惩 (2)艰难苦恨繁霜鬓;潦倒新停浊酒杯 (3)朝晖夕阴;气象万千 【解析】【分析】本题主要考查默写常见的名句名篇的能力。名句默写分为两大类,一是给出语境的理解性默写,二是给出上句写下句的直接默写。此类试题解答时,默写要注意字形,而字形与字义分不开,学生应借助字义来识记字形。注意重点字的写法。如“犹”“惩”“霜”“浊”“晖”要理解字义去记忆。学生记忆的时候应该结合诗句的意思。 故答案为:⑴虽体解吾犹未变兮;岂余心之可惩;⑵艰难苦恨繁霜鬓;潦倒新停浊酒杯;

人教版九年级古诗文默写综合练习(答案)

九年级古诗文默写综合练习(周末作业) 1、李白曾豪迈的放歌“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人。”本文与之意思相近的句子是:燕雀安知鸿鹄之志哉!这句表现了陈涉青年时代的远大抱负。 2、陈胜、吴广起义的直接原因(导火线)是:会天大雨,道不通,度已失期,失期,法皆斩;起义的根本原因是:天下苦秦久矣。 3、文中陈胜、吴广起义所采用的策略是:今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下倡。 4、《陈涉世家》中陈胜在动员起义时,最具有鼓舞性,气魄雄伟、扣人心弦,能表现他的卓越的宣传能力和雄心壮志的一句话是:王侯将相宁有种乎! 5、陈胜是我国古代历史上第一次农民起义的领袖,在他身上具有超出当时一般农民的进步思想,请把文中表达这一思想的原句写出来:王侯将相宁有种乎!这句也是道出千古壮士之心声、展现千古壮士之胸襟的名句。 陈寿《隆中对》: 6、诸葛亮替刘备策划的最终目标是:霸业可成,汉室可兴。 7、诸葛亮为达到战略目标而提出的战略方针是:若跨有荆、益,保其岩阻,西和诸戎,南抚夷越,外结好孙权,内修政理;天下有变,则命一上将将荆州之军以向宛、洛,将军身率益州之众出于秦川。 8、诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子是:陟罚臧否,不宜异同。 9、诸葛亮希望后主不要随便看轻自己的句子是:不宜妄自菲薄,引喻失义。 10、诸葛亮向后主提出严明赏罚建议的语句是:陟罚臧否,不宜异同。 11、《诸葛亮集》中有这样的话:“赏不可不平,罚不可不均”。这与《出师表》中的两句“陟罚臧否,不宜异同”一致。 12、《出师表》中叙述诸葛亮追随先帝驱驰原因是:先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,谘臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。 13、表明作者志趣的句子是:苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。 14、写出先汉兴隆和后汉倾颓的原因的句子是:亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。。 15、写出出师战略目标的句子是:当奖率三军,北定中原,庶(shù)竭驽(nú)钝,攘(rǎng)除奸凶,兴复汉室,还于旧都。。 16、诸葛亮的《出师表》说理和陈情得以完美的结合,在陈情部分表现他临危受命(或:当任命一个人来挽救局面,人们常引用《出师表》)的千古名句是:受任于败军之际,奉命于危难之间。 17、温庭筠《梦江南》:绮丽清新,描摹出江南女儿的相思之梦。其中表达女主人公两句表现女子盼夫早归,望眼欲穿的深切思念之情的句子:过尽千帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠,肠断白频洲。 18、《渔家傲秋思·塞下秋来风景异》中,抒发征夫戍边难归的无奈和对家乡的眷念之情(表达主旨)的诗句是:人寐,将军白发征夫泪。 19、《渔家傲》中把思乡、报国之情交织互现的千古名句是“浊酒一杯加万里,燕然未勒归无计。” 20、表现人到中年的主人公,壮志未酬的感叹的诗句是:酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨! 21、抒发主人公杀敌为国,守卫边疆的坦荡胸怀和豪情壮志的诗句是:会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。 22、苏轼的《江城子·密州出猎》文笔豪迈奔放,有江河一泻千里的气概,词中表达作者渴望得到重用的愿望,于豪迈之外稍含不满之意(或:表达主人公愿意效法武将魏尚,戎边抗敌的渴望)的两句诗是:持节云中,何日遣冯唐? 23、“只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁”,人们总是把愁怨比作连绵不断的流水,比作斩尽还生的野草,李清照却说自己的愁重得连船都承载不动了。 24、抒发词人一生中的事业与抱负,并发尽无尽感叹的句子是:了却君王天下事,赢得生前

中考语文专题复习练习古诗文默写专项练习(含答案)

古诗文默写 一、直接默写 1.关关雎鸠,在河之洲。。 2.蒹葭苍苍,。 3.晴川历历汉阳树,。 4.,谁家新燕啄春泥。。 5.寂寞梧桐深院锁清秋。。 6.锦帽貂裘,。 7.会挽雕弓如满月,。 8.多歧路,今安在?。 二、理解性默写 9.“天生我材必有用,千金散去还复来。”与李白《行路难》中的 “”两句诗表达了相似的意思。 10.“千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。 ”这是于谦的咏物诗《石灰吟》,表现了作者甘愿为祖国、为人民的利益而自我牺牲的精神。在他的《咏煤炭》中也有同样动人的诗句是:。11.《虞美人》中用贴切的比喻把抽象的感情形象化,写尽自己的无限哀愁的千古名句是:。 12.辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中,直接表达他的报国情怀和人生追求的句子是:。 13.相信你坐在考场上时一定充满信心。还记得李白《行路难》结尾处那鼓舞人心的两句诗吗?请写出来,鼓励一下自己: 14.《黄鹤楼》中表达诗人对家乡思念的诗句是: 15.三月的一天,一帮好友起哄说要去草原骑马,顺带野餐。我抑制不住兴奋,便答应了,忽然想起这个时节正是“ ”的时候,也好,

顺便踏青。 16.《相见欢》中用具体动作来说明抽象的无法排遣的离愁的诗句是: 17.《左迁至蓝关示侄孙湘》中沉痛想象自己将会客死他乡的诗句是: 18.《咏煤炭》中描绘煤炭燃烧时给人们带来温暖和光明的诗句是: 19.《与朱元思书》中以对偶句写“蝉转”“猿叫”的语句是: 20.《出师表》中表明作者身份,愿过隐居生活,不求谋官的语句是: 21.《忆秦娥·娄山关》中以比喻描写壮阔景色的语句是: 22.《沁园春·雪》中赞美当今的人民是真正的英雄的语句是: 23.苏轼《江城子·密州出猎》中表明词人为国戍边杀敌之志的语句是: 24.唐代诗人白居易在《钱塘湖春行》一诗中,描写早春莺燕景象给人们带来勃勃生机感觉的诗句是:。 25.《与朱元思书》中的语句“”形象凝练地表现出富春江水急。26.小伙子一般都喜欢美丽而又贤惠的姑娘,《关雎》一诗中的 “”这两句就是佐证。 27.《蒹葭》诗中能印证“上穷碧落下黄泉,两处茫茫皆不见”的寻找追求的诗句是:

初中语文古诗词背诵默写100题

初中语文古诗词背诵默写100题(苏教版) 1、_______________,江春入旧年。 2、_______________,自将磨洗认前朝。 3、山下兰芽短浸溪,_______________ 4、今夜月明人尽望,_______________。 5、_______________,绝胜烟柳满皇都。 6、明月别枝惊鹊,_______________。 7、晴空一鹤排云上,_______________。8、_______________,札札弄机杼。 9、杨花落尽子规啼,_______________。10、曲径通幽处,_______________。 11、_______________,乾坤日夜浮。12、_______________,流响出疏桐。 13、_______________,佳人才唱翠眉低。14、荷叶罗裙一色裁,_______________。 15、移舟水溅差差绿, _______________。16、_______________,此花真合在瑶池。17、_______________,露为风味月为香。18、_______________, 卷舒开合任天真。 19、妇姑荷箪食,_______________。20、马作的卢飞快,_______________。 21、_______________,归雁入胡天。22、晴川历历汉阳树,_______________。 23、_______________,带月荷锄归。24、白头搔更短,_______________。 25、烟笼寒水月笼沙,_______________。26、_______________,尚思为国戍轮台。 27、山河破碎风飘絮,_______________。28、_______________,风烟望五津。 29、_______________,吟鞭东指即天涯。30、_______________,决眦入归鸟 31、乱花渐欲迷人眼,_______________。32、_______________,闻说鸡鸣见日升。 33、_______________,霜重鼓寒声不起。34、_______________,今日又南冠。 35、故园渺何处?_______________。36、_______________,晒翅常疑白雪消。

语文下册古诗词默写练习(含答案)

2、站在长城脚下,遥想秦汉以来的战场:如雨的马蹄,如雷的呐喊,如注的热血,想到中原慈母的白发,江南春闺的遥望,故乡柳荫下的诀别……,征夫们期待的仅仅是“回家”二字!就像《木兰诗》中所写的“,”。 3、小明暑假参加科技夏令营,眼界大开,增长了知识。回校后与同学谈起收获,同学打趣地说:“你就像《孙权劝学》中的吕下阿蒙,真是‘,’啊”。 4、我只喜爱那生长在涧边的幽幽青草,在茂密的树丛上黄莺频频鸣叫,把声音分送给野外各种有耳无耳的生物。挑花听得入神,禁不住落了几点粉泪,一片一片凝在地上。划线句子化用的诗句是______________________________。 5、上露台,我就有眺望的舒适,一抹斜阳下,几重青山外,远行的人渐行渐远,在暮色溟溟中消逝了。划线句子化用的诗句是_____________________。 6、“长江后浪推前浪,一代更比一代强”,这句话化用的诗句是。 7、六朝山水诗在大谢、小谢手中时,大多还是繁缛之作,南朝梁文学家吴均曾只用短短四句诗,已经很有唐人五绝的风味。就境界而言,写出了王国维所说的“无我之境”:“有我之境,以我观物,物皆著我之色彩。无我之境,以物观物,故不知何者为我,何者为物。”请写出这首诗 8、园林与中国古典文学相互影响的的著名例子极多,比如唐代大诗人王维许多描写自己“辋川别业”的诗歌,都兼在文学创作与园林艺术两方面达到了极高的艺术境界,其中一首名句是“。” 9、在四川乐山市北约23 公里的平羌小三峡是古代成都地区赴嘉州(今乐山)及经水陆出川的交通要道,峡区河道蜿蜒。自平羌峡以下至乐山一段江流,又名平羌江,沿江古迹甚多,久负盛名,站在此地你会想起李白哪句诗“。” 10、“插柳”和“折柳”都是我国的民俗,其中“折柳”有三重含义:一表惜别,因杨柳飘悠,似有依恋之情。《诗经》中“惜我往矣,杨柳依依”和无名氏《送别诗》中“柳条折尽花飞尽,借问行人归不归”的句子,表示的就是这个意思。二表挽留,因“柳”与“留”谐音,送客以柳枝表示挽留之意。古代离别的时候,往往从路边折柳枝相送,杨柳依依正好借以表达恋恋不舍的心情。折柳几乎就是离别的同义语。汉代文物专著《三横黄图》上有关“霸桥在长安东,跨水作桥,汉人送客至此桥折柳赠别”的记述和唐代诗人李白《春夜洛城闻笛》诗中的“”说的即是此意。三表祝愿,因柳遇水土就能生存,“有心栽花花不开,无意插柳柳成荫”,故借此祝愿客人随遇而安。 11、中国传统吉祥图案中有一幅叫“马上平安”图案,也叫“马报平安”,古代交通不便,家人、行人,久未得书信,但得平安二字,以慰焦虑之情。此图表达时人对亲人或亲朋之良好祝愿。“马上”,匆促之意也。唐诗有“”据《名臣言行录》记载:“胡安定读书泰山,十年不归,得家书,见平安二字,即投涧中,不复展读

部编九年级上册古诗文默写专题训练

部编九年级上册古诗文名句默写专题训练 一、《诗词三首》 1. ,玉盘珍羞直万钱。 2.行路难,行路难,,今安在? 3. ,到乡翻似烂柯人。 4.今日听君歌一曲,。 5.我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,。 6. ,何似在人间。 7. ,,此事古难全。 8.李白的《行路难(其一)》中运用四个连续的动作与“金’”“清”“玉”“珍”形成鲜明的对比,表现了诗人极度愤懑、抑郁不舒的心情的诗句是:(1),。用象征、比喻,说明自己的仕途道路受到阻塞,济世安民的理想无法实现的诗句是:(2),。“(3),”用典故,借古人的事例、言论表明自己对前途的希望与信念。最后,“(4),”表达自己有宏大的理想包袱和实现理想抱负的坚定信念。 9.刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中交代了贬地之荒僻、贬时之漫长,抒写痛苦而又孤寂心情的诗句是(1),。饱含着新陈代谢的自然规律,充满了哲理的诗句是:(2),。 10.苏轼在《水调歌头·明月几时有》中直接写明月的诗句是:(1),,。诗人用埋怨的口吻对月亮无可奈何地发问的诗句是:(2), ?表达对亲人的美好祝愿和诗人乐观旷达的情怀的诗句是:(3),。 二、课外古诗词诵读(一) 1. ,边秋一雁声 2.寄书长不达,。 3. ,寒林空见日斜时。 4.寂寂江山摇落处,! 5. ,夕贬潮阳路八千。 6.知汝远来应有意,。 7. ,客行悲故乡。 8.鸡声茅店月,。 9.杜甫的《月夜忆舍弟》以幻作真的手法深刻表现了作者微妙的心理,突出了对故乡的感怀的诗句是:

(1),。概括了安史之乱中人民饱经忧患丧乱的普遍遭遇的诗句是:(2),。 10.刘长卿在《长沙过贾谊宅》中借贾谊政治失意抑郁而死留下千古悲怆忧愤,表现自己迁谪的悲苦命运的诗句是:(1),。溯古思今,把自己的遭遇同先哲联系在一起道出千古文人悲剧命运的诗句是:(2),? 11.韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》表达了诗人虽然年老又遭贬但仍念念不忘为国效力的愿望的诗句是:(1),!通过形象生动的描绘了自己贬谪途中大雪阻路、马难前行的艰苦情景,同时委婉含蓄的表达了自己深感前途渺茫的愁思的诗句是:(2)?。 12.温庭筠《商山早行》中“(1),”写出白花照亮驿墙,衬托出拂晓前天色的昏暗,突出了行之“早”;“(2),”通过写梦境抒发思乡之情. 三、课外古诗词诵读(二) 1. ,蒹葭杨柳似汀洲。 2.行人莫问当年事,。 3. ,东风无力百花残。 4.蓬山此去无多路,。 5. ,收尽春光。 6.正莺儿啼,,蝶儿忙。 7. ,爱上层楼。 8.欲说还休,。 9.许浑《咸阳城东楼》中“(1),”被后人在许多场合引来说明社会大变动即将到来的某种征兆。“(2),”晚眺近景,虚实结合,把诗人的愁怨从“万里”推向“千古”吊古之情油然而生。 10.李商隐《无题》中“(1),”表达了诗人对所爱的人至死不渝的深情,被后人喻为无私奉献的象征。“(2),”道尽了相思的悲苦和无奈。 11.秦观《行香子》中“(1),”显见春意之浓,是春到农村的标志景象,也为下面抒写烂漫春光做了铺垫。“(2),”,照应上文的“豪兴徜徉”,进一步写其怡然自得情状。 12.辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》中“(1),”写出少年时代没有“愁苦”,勉强“说愁”。“(2),”生动地表现

中考语文古诗词默写真题汇总,收藏起来慢慢做!

中考语文古诗词默写真题汇总,收藏起来慢慢做! 中考复习——古诗词默写专题 一、直接默写 1. 古诗文名句默写。 (1)何当共剪西窗烛,___________。(李商隐《夜雨寄北》)(2)___________,隔江犹唱后庭花。(杜牧《泊秦淮》) (3)无可奈何花落去,______________。(晏殊《浣溪沙》)(4)最是一年春好处,______ ________。 (5)关关雎鸠,在河之洲。___________,____________。(《关雎》) (6)___________,佳木秀而繁阴。(欧阳修《醉翁亭记》)(7)苟全性命于乱世,____________(诸葛亮《出师表》) (8)_________________,思而不学则殆。(《〈论语〉十则》) (9)无丝竹之乱耳,_____________。(刘禹锡《陋室铭》)(10)______________,关山度若飞。(《木兰诗》) 2.用课文原句填空。 (1)感时花溅泪,_______________。(杜甫《春望》)(2)衣沾不足惜,________________。(陶渊明《归园田居》) (3)________________,老木沧波无限悲。(陈与义《登岳阳楼》) (4)峰峦如聚,波涛如怒,_________________。(5)无言独上西楼,月如钩。______________。(李煜《相见欢》) (6)___________,__________。溯游从之,宛在水中央。(《蒹葭》) (7)蝉则千转不穷,______________。 (吴均《与朱元思书》) 3.古诗文默写填空。 (1)____________,云生结海楼。(李白《渡荆门送别》)(2)__________,化作春泥更护花。(龚自珍《己亥杂诗》) (3)春蚕到死丝方尽,____________。(李商隐《无题》)(4)塞下秋来风景异,_________(范仲淹《渔家傲秋思》) (5)只恐双溪舴艋舟,__________________。(李清照《武陵春》)(6)____________________,随风直到夜郎西。 (7)____________,野渡无人舟自横。(韦应物《滁州西涧》)(8)明月松间照,_____________。(王维《山居秋暝》)

古诗词默写练习(教师版)教案资料

古诗词默写练习(教师 版)

古诗词默写练习 (一) 1.醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。(欧阳修《醉翁亭记》) 2.若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。(欧阳修《醉翁亭记》) 3.野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者。(欧阳修《醉翁亭记》) 4.峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。(欧阳修《醉翁亭记》) 5.《醉翁亭记》中描写春夏景色的句子:野芳发而幽香,佳木秀而繁阴。 (二) 1.《岳阳楼记》中描写花草茂盛,充满生机活力的句子是:“岸芷汀兰,郁郁青青。” 2.乡居的日子是一钵闪烁的黄金,行云飞鸟是一幅绝美的图画。陶渊明《饮酒》(其五)“山气日夕佳,飞鸟相与还”,日落鸟还,传达了归隐之悠然。 3.在人生的旅途上,我们既有成功,也有失败,在成功与失败面前,我们应该像范仲淹在《岳阳楼记》中所说的那样“不以物喜,不以己悲”,始终保持一种良好的心态。 4.范仲淹《岳阳楼记》一文中,表现吃苦在前、享乐在后,以天下为己任的济世情怀的句子是: (三) 1.成长路上,时而阳光,时而风雨。无论是欢笑还是苦痛,我们都要用“不以物喜,不以己悲”(范仲淹《岳阳楼记》)的旷达胸襟泰然处之。 2.杨绛先生曾说:“人生最曼妙的风景,竟是内心的淡定与从容。”这种面对“淡定与从容”,需要有“不以物喜,不以己悲”的豁达胸襟。(填写范仲淹《岳阳楼记》中的名句) 3.由“四面湖山归眼底,万家忧乐到心头”这副对联,你能想到范仲淹《岳阳楼记》中的两句话是:先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。 4.范仲淹《岳阳楼记》以“先天下之忧而忧后天下之乐而乐”概括了古仁人的宏伟抱负,也表达了自己的远大志向。 5.范仲淹在《岳阳楼记》中阐释古仁人无论身处何地始终不忘忧国忧民的句子是:“居庙堂之高则 忧其民;处江湖之远则忧其君。” (四) 1.请完整默写韩愈的《早春呈水部张十八员外》:天街小雨润如酥,草色遥看近却无。最是一年春好处,绝胜烟 柳满皇都。 2.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。(李商隐《无题》) 3.相见时难别亦难,东风无力百花残。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。(李商隐《无题》) 4.晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。(李商隐《无题》) 5.后人喜欢用李商隐《无题》中“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”来表达对具有无私奉献精神的人的赞美之情。 (五) 1.无言独上西楼,月如钩。(李煜《相见欢》) 2.无言独上西楼,月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。(李煜《相见欢》) 3.剪不断,理还乱,是离愁。别是一般滋味在心头。(李煜《相见欢》)

部编语文七下古诗文默写专项训练

古诗专项试题(答案) 1.《登幽州台歌》中表达陈子昂怀才不遇的诗句是:前不见古人,后不见来者。 2.《登幽州台歌》中抒发诗人独立于悠悠天地间,孤独寂寞之情的诗句是:念天地之悠悠,独怆然而涕下! 3.《望岳》中,“造化钟神秀,阴阳割昏晓”一句写出了泰山山势雄峻高大、景色秀丽。 4.《望岳》中,“会当凌绝顶,一览众山小”直抒胸臆,表现了诗人不怕困难,敢于攀登顶峰俯视一切的雄心和气魄。 5.《登飞来峰》中“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层”一句表现诗人不畏艰难,极具深刻哲理。 6.“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”(陆游《游山西村》)此句不仅写出山西村山环水绕、柳暗花明,一派花团锦簇的景象,而且蕴意深刻,常用来说明困境中仍然蕴含着希望。 7.龚自珍在《己亥杂诗(其五)》中,用“落红不是无情物,化作春泥更护花”展示了诗人不畏挫折、不甘沉沦,始终要为国家效力的坚强性格和献身精神。 1.《竹里馆》一诗中写诗人“独坐”“弹琴”“长啸”的句子是:独坐幽篁里,弹琴复长啸; 写夜静人寂、明月相伴的句子是:深林人不知,明月来相照。 2.《春夜洛城闻笛》中写诗人听到《折杨柳》曲调,不觉思念自己的家乡和亲人的诗句是:此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。 3.《逢入京使》一诗表达了诗人远涉边塞的思乡怀亲之情,请写出这首诗。 故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。 4.《晚春》一诗中借用托物言志的手法表现诗人勤奋努力、积极乐观的人生态度的句子是:杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞。 1.《泊秦淮》反映了官僚贵族以声色歌舞、纸醉金迷的生活来填补他们腐朽而空虚的灵魂的句子是:商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。 2.《贾生》一诗中表现当权者表面重视人才、求贤若渴的句子是:宣室求贤访逐臣,贾生才调更无伦。 3.《过松源晨炊漆公店(其五)》中富有哲理的句子是:正入万山围子里,一山放出一山拦。 4.《约客》一诗中表现暮春时节,江南鲜明的景致特点的句子是:黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。 6 7 8

中考语文古诗文默写练习及答案

中考语文古诗文默写专项训练测试题 (一)记忆型默写。(30分) 1.山重水复疑无路,。 2.,化作春泥更护花。 3.,直挂云帆济沧海。 4.蒹葭苍苍,。所谓伊人,在水一方。 5.,城春草木深。 6.采菊东篱下,。 7.稻花香里说丰年,。 8.大漠孤烟直,。 9.剪不断,理还乱,是离愁,。 10.,似曾相识燕归来。 11.春蚕到死丝方尽,。 12.会当凌绝顶,。 13.东风不与周郎便,。 14.,江春入旧年。 15.人生自古谁无死? 。 16.,天涯若比邻。 17.江山代有才人出,。 18.居庙堂之高则忧其民,。 19.,往来无白丁。 20.野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,,山间之四时也。 21.风烟俱净,天山共色。,。 22.峰回路转,,醉翁亭也。 23.受任于败军之际,。 24.苔痕上阶绿,。 25.学而不思则罔,。 26.故天将降大任于是人也,必先,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身。27.,在乎山水之间也,山水之乐,得之心而寓之酒也。 28.夫战,勇气也。,再而衰,三而竭。 29.得道者多助,。 30.予独爱莲之出淤泥而不染,,中通外直,不蔓不枝。 (二)理解型默写。(40分) 1.《水调歌头?明月几时有》中“此事古难全”里的“此事”是指,。2.《天净沙?秋思》表现了游子漂泊在外思乡的悲情,其中点明主旨的句子是“,。” 3.《白雪歌送武判官归京》中描写边塞奇特景色的句子是,。 4.《木兰诗》中通过环境描写,渲染出10年军旅生活悲壮、严酷的气氛,烘托出木兰勇敢、坚强的性格的诗句是,。 5.《钱塘湖春行》中直接描写动物的两句诗是句是, 6.曹操《观沧海》一诗中最能反映其博大襟怀的诗,;,。 7.苏轼《水调歌头-明月几时有》中道尽千载离人心愿的词句是,。8.《山坡羊?潼关怀占》中概括全篇主旨的诗句是,。9.《杜少府之任蜀州》一诗中说明知心朋友声息相通的两句诗是,。 10.陶渊明《饮酒》一诗中,“,。”一句蕴涵着这样的哲理:只要有高尚的精神境界,即使身居喧嚣之境也无喧嚣之感。

七年级上册古诗文默写专项训练

(直接默写、理解性默写、运用型默写) 1.名句积累与运用 (1)_______________,若出其中。_______________,若出其里。(曹操《观沧海》) (2)__________________,闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月, _____________。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》) (3)王湾的《次北固山下》揭示自然理趣的两句诗是_______________,________________。 (4)《天净沙·秋思》点明主旨的句子:___________,_____________________。 (5)春天是美好的,是令人向往的。古往今来无数的人们都在一次次地对春天进行歌颂,“红杏枝头春意闹”,恰好与朱自清的《春》一文中_________________________,___________________________。这一句有异曲同工之妙。 2.默写填空。 ①我寄愁心与明月, ____________________《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白 ② _______________ ,江春入旧年。《次北固山下》王湾 ③夕阳西下, ____________________。《天净沙.秋思》马致远 3.“腹有诗书气自华”,考考你会默背多少诗文。 ①_________________,思君不见下渝州。(《峨眉山月歌》) ②__________________,应傍战场开。(《行军九日思长安故园》) ③子在川上曰:“_________________,不舍昼夜。”(《子罕》) ④《<论语>十二则》中论述学与思的辩证关系的句子是________________,________________。 ⑤《次北固山下》富含新事物孕育于旧事物解体之时哲理的句子是___________,___________。 ⑥《观沧海》中诗人以丰富而奇特的想象,表现了大海的雄伟壮阔,表达了诗人建功立业的雄心壮志的诗句是______________,_______________;______________,_______________。 4.古诗文默写。 (1)《观沧海》中展示曹操博大胸襟的诗句:__________,__________;__________,__________。(2)《天净沙·秋思》点明主旨的词句__________。 (3)《次北固山下》表达出游子思乡之情的诗句:__________?__________。 (4)__________,闻道龙标过五溪。(《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》) (5)《次北固山下》在描写景物、节令之中,蕴含着一种自然的理趣,给人以乐观、积极、向上的艺术鼓舞力量的句子是__________,__________。 5.古诗文默写。 (1)水何澹澹,__________。 (2)__________,洪波涌起。 (3)__________,若出其中。__________,若出其里。 (4)客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,__________。 (5)__________,江春入旧年。 (6)__________,闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月,__________。 (7)《天净沙·秋思》点明主旨的词句:__________,__________。 6.(1)诸葛亮在《诫子书》中主要阐述的观点 是:。 (2)《诫子书》中常被人们用作“志当存高远”的座右铭的句子是:。(3)《诫子书》中阐述“学、才、志”关系的句子 是:。 (4)《诫子书》中阐释过度享乐和急躁对人修身养性产生不利影响的句子 是:。 7.按要求写出下面名篇名句的空缺部分。 (1) ,随君直到夜郎西。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》) (2)不知何处吹芦管,。(李益《夜上受降城闻笛》) (3)晴空一鹤排云上,。(刘禹锡《秋词(其一)》) (4)非淡泊无以明志,。(诸葛亮《诫子书》)

初中语文古诗词默写大全

初中语文古诗词默写大全 七年级上册: 《观沧海》曹操(七上课内) 东临碣石,以观沧海。,。树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。,若出其中;,。幸甚至哉,歌以咏志。 《次北固山下》王湾(七上课内) 客路青山外,行舟绿水前。,风正一帆悬。,江春入旧年。乡书何处达?归雁洛阳边。 《钱塘湖春行》白居易(七上课内) 孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。几处早莺争暖树,。,浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足,。 《天净沙? 秋思》马致远(七上课内),小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,。 《龟虽寿》曹操(七上课外) 神龟虽寿,犹有竟时。螣蛇乘雾,终为土灰。,志在千里。烈士暮年,。盈缩之期,不但在天;养怡之福,可得永年。幸甚至哉,歌以咏志。 《过故人庄》孟浩然(七上课外) 故人具鸡黍,邀我至田家。,青山郭外斜。开轩面场圃,把酒话桑麻。待到重阳日,。 《题破山寺后禅院》常建(七上课外) 清晨入古寺,初日照高林。,禅房花木深。,潭影空人心。万籁此都寂,。《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白(七上课外) 杨花落尽子归啼,闻道龙标过五溪。,随风直到夜郎西。 《夜雨寄北》李商隐(七上课外) 君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。,却话巴山夜雨时。 《泊秦淮》杜牧(七上课外),夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨,。 《浣溪沙》晏殊(七上课外) 一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台。夕阳西下几时回?无可奈何花落去,。。《过松源晨炊漆公店》杨万里(七上课外) 莫言下岭便无难,赚得行人空喜欢;正入万山圈子里,。 《如梦令》李清照(七上课外) 常记溪亭日暮,沉醉不知归路。兴尽晚回舟,误入藕花深处。争渡,争渡,。《观书有感》朱熹(七上课外) 半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠哪得清如许?为有源头活水来。 七年级下册: 《木兰诗》(七下课内),关山度若飞。,寒光照铁衣。将军百战死,。 雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,? 《山中杂诗》吴均(七下课外),竹中窥落日。鸟向檐上飞,。 《竹里馆》王维(七下课外)

中考语文古诗词背诵默写练习两组

中考语文古诗词背诵默写练习两组 第一组: 一、记忆性默写 1.诚宜_____________,_____________,______________。, 2._____________,甲光向日金鳞开。 3.___________________,___________________,又何妨! 4.___________________,___________________,沙场秋点兵。 5.风住尘香花已尽,日晚倦梳头。___________________, ___________________。 6.今夜偏知春气暖,__________________。 7.__________________,玉垒浮云变古今。 8._________________,骨肉流离道路中。 9.关关雎鸠,在河之洲。_____________,_____________。 10.莫道不消魂,____________,_____________。 11.故天将降大任于是人也,必先___________________, ___________________,___________________,___________________, __________________所以以___________________,___________________。 12.马作的卢飞快,____________________。

13.后值倾覆,____________________,____________________。 二、理解性默写 1、范仲淹在《渔家傲》中直接抒写征人忧国思乡的情感句子是 ___________________,。 2.《从军行》情真意切感慨句___________________, ___________________。 3.古代文人常用诗文来抒发自己的情怀。范仲淹在《岳阳楼记》一文中,用“___________________,___________________”的语句,概括了古仁人的宏伟抱负,也表达了自己高远的志向;文天祥在《过零丁洋》一诗中,用 “___________________,___________________”的诗句,表现了自己崇高的民族气节和舍生取义的生死观;夏完淳在《别云间》一诗中,用 “___________________,___________________”的诗句,表达了自己慷慨赴死的决心和对家乡亲人的无限依恋。 4.面对失意,李白吟出“___________________,___________________”来表达宏大的理想和坚定的信念;面对强敌,苏轼直抒“_______________, _______________,_______________”的杀敌报国决心;面对生死,文天祥高

中考古诗文理解性默写专项训练题

l 《南园》中抒发诗人怀才不遇情怀的句子(反面写投笔从戎的必要性)是:请君暂上凌烟阁,若个书生万户侯。 l 《梦江南》以写景表现女主人公离愁的句子是:斜晖脉脉水悠悠,肠断白萍洲。 l 《梦江南》表现思妇等待时间之长的句子是:过尽千帆皆不是。 l 《茅屋为秋风所破歌》写诗人无可奈何的诗句是:唇焦口燥呼不得,归来倚杖自叹息。 l 王安石在《子美画像》诗中说:“宁令吾庐独破受冻死,不忍四海赤子寒飕飕。”《茅屋为秋风所破歌》中与王安石的话相照应的句子是:“安得广厦千万间……吾庐独破受冻死亦足。” l 《茅屋为秋风所破歌》中抒发诗人为理想而献身的伟大情怀的句子是:吾庐独破受冻死亦足。 l 《茅屋为秋风所破歌》中写出了40岁以上的人穷困经历的句子是“布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂 l 《茅屋为秋风所破歌》表现群童顽皮的句子:南村群童欺我老无力,忍能对面为强盗。抒发作者虽身居漏雨屋舍仍关心天下百姓疾苦的美好感情的句子是:安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。 l 〈望洞庭湖赠张丞相〉咏洞庭湖的名句是:气蒸云梦泽,波撼岳阳城。诗中隐喻想做官而没有途径的句子是:坐观垂钓者,徒有羡鱼情。 l 〈渔家傲〉中表现作者矛盾心情的语句是:浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。表现对将军和征夫产生同情和敬佩的句子是:人不寐,将军白发征夫泪。描写边城冷落荒凉景色的句子是:千嶂里,长烟落日孤城闭。这句是我们联想到王维〈使至塞上〉的名句“大漠孤烟直,长河落日圆。” l 《己亥杂诗》中以落花喻自己身世,即使沉沦,也要为护花发挥一定的作用的句子是:落红不是无情物,化作春泥更护花。 l 《行路难》中表现作者的理想抱负终会实现的积极乐观精神的语句是:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。 l 《行路难》中用典的语句是:闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。 l 《行路难》中比喻人生路上的艰难和仕途的阻塞的句子是:欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。 l 《观刈麦》中表现作者对农家的同情和关心的诗句是:听其相顾言,闻者为悲伤;念此私自愧,尽日不能忘。极写农民在麦收季节田间劳动辛劳的句子:足蒸暑土气,背灼炎天光。力尽不知热,但惜夏日长。 l 《饮酒》中提现心与物遇,进入物我两忘境界的一句是:采菊东篱下,悠然见南山。 l 〈关雎〉点明主人公热恋的姑娘身份的句子是:参差荇菜,左右流之。〈君子于役〉中为“赋”的句子是“君子于役,不知其期。”诗中描写农村晚归图的句子是“鸡栖于埘,日之夕矣,羊牛下来。” l 〈蒹葭〉中为“兴”的句子是“蒹葭苍苍,白露为霜” l 唐代陆龟蒙〈别离〉诗中“丈夫非无泪,不洒离别间”的诗句,由此可联想到王勃的〈送杜少府之任蜀州〉的两句诗:无为在歧路,儿女共沾巾。 l 问:〈送武判官归京〉中写北方边地风狂雪平的句子是哪两句? 答:北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。 l 《白雪歌送武判官归京》一诗中,从视觉角度看,色彩鲜明、红白相间映衬的两句诗是:纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。 l 〈沁园春*雪〉中“千里”“万里”两句是交错着说的,既千万里都是冰封,千万里都是雪飘。〈白雪歌送武判官归京〉中也有是两句将军角弓不得控,都护铁衣冷难着交错着说

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