当前位置:文档之家› 新人教版2014-2015学年度第二学期素质能力测试一年级

新人教版2014-2015学年度第二学期素质能力测试一年级

新人教版2014-2015学年度第二学期素质能力测试一年级
新人教版2014-2015学年度第二学期素质能力测试一年级

新人教版2014-2015学年度第二学期素质能力测试一年级

数学期中测试卷

考时:60分钟考分:100分班级:姓名:分数:

一、算一算。(1题12分,2至4题各6分,共30分)

1、计算下面各题。

8+10=7+9=17-8=15-9=9+5=14-7=6+8=16-8=7+6=12+4=13-5=11-3=

2、计算下面各题。

16-7+9=6+5-7=15-8+4=11+3-6=3+8-5=14-9+6=

3、

4、●=11?=13■=8 ★=7

●+■=?-★=●-★=

二、填一填。(每空1分,共25分)

1、5个十和4个一组成的一个两位数是( )。

2、一个两位数,十位上的数是8,个位上的数是2,这个数是( )。

3、73里面有( )个十和( )个一。

4、用2个●在数位顺序表上摆数,摆出的数中,最大的数是( )。

5、

6、

桃比梨多( )个,

梨比桃少( )个。

7、在下面的括号里填上适当的数。

6+( )=15 9+( )=13 17-( )=8 14-7>() 13+6<() 10+( )>15

8、在30的左边写上小于它的数,在30的右边写上大于它的数。

9、

10、下面的立体图形是由几个小正方体拼成的。

三、画一画,连一连。(1、2题各3分,3、4题各6分,共18分)

1、在下面的横线上画○,比□多画4个。

□□□□□□□□□□

2、下面是玩具的画“○”,是服装的画“□”,是文具的画“?”。

3、小英家养兔可能有多少只?(在合适答案后面的括号里画√。)

小勇家养兔可能有:30只( )。50只( )。90只( )。

4、连一连。

四、解决问题。(1至6题各4分,7题3分,共27分)

1、

2、还剩多少个?

3、还剩多少个花生?

3、

①兔子有多少只?②鹅有多少只?

5、一年级一班学生上体育课,体育老师从体育室里借走了12个皮球后,体育室里还剩下

6个皮球。学校体育室里原来有多少个皮球?

6、小丽有12本故事书,小冬有8本故事书,小林的故事书与小冬一样多。小冬和小林一

共有多少本故事书?

7、盒子里装有红色和黄色两种乒乓球。丁丁从盒子里拿出红色乒乓球和黄色乒乓球各4个

后,这时盒子里还有红色乒乓球9个,黄色乒乓球7个。原来盒子里的红色乒乓球比黄色乒乓球少几个?

2019-2020年小升初综合素质测试练习题

小升初综合素质测试练习题 一、基础知识 (一)填空 1、按要求填写字的笔顺笔画(不写名称)。 (1)“舟”的笔顺是___________ (2)“忆”的第3笔是______ (3)“爽”的第3笔是______ (4)“火”的笔顺是___________ (5)“撇”的第7笔是_____ (6)“义”的笔顺是___________ 2、看拼音写词。 qian kuan jiu chan tao ye liang dou ( ) ( ) ( ) ( ) 3、照例子填反义词,组成成语。 例:弄(假)成(真) 有()无()有()无()有()无()有()无()4、写出连接号“---”在句子中的意思。 (1)这是“北京---武昌”的特快列车。() (2)今晚足球:武汉红桃K---大连万达队。() 5、选词填空(只写序号)。 (1)____公共秩序、____公共安全、____公共财物___、环境等都是社会公德的基本要求。 A注意B保护C遵守D爱护E保持 (2)要读有益的书,书是犒的____,力量的___,智慧的___,生活的____。 A方向盘 B源泉 C海洋 D翅膀 6、加标点。1994年六一国际儿童节江泽民总书记为跨世纪中国少年雏鹰行动题词勉励全国少年儿童自学自理自护自强自律做社会主义事业的合格建设者和接班人 (二)选择 1、小荷才露尖尖角,早有蜻ting立上头。“蜻ting”的“ting”的第8笔比第10笔()A长 B短 2、选择正确的读音。 (1)稀粥(A xi zhou B xi zhou) (2)静寂(A jing ji B jin ji) (3)中暑(A zhong B zhong) 3、___调查___广告欢__国庆A做 B作 C度 D渡 4、宽厚就是胸怀宽阔,为人厚道,能___他人的过失,不记恨别人。 A理解B容忍C原谅 5、唐代诗人李商隐曾告诫人五:成由___破由奢。 A勤俭B勤劳

PEP五年级英语下册能力培养与测试课时练第一单元参考答案

五年级英语下册能力培养与测试第一单元 参考答案 Unit 1 My day A.Let's try/Let's talk 一,1.E 2.B 3.A 4.D 5.C 二,1.C 2.A 3.B 4.B 三,l.do my homework 2.go to bed 3.get up 四,1.When 2.play 3.at 4.too5.Classes 五、1.When 2.about 3.That's 4.start 5.finish 6.go A.Let's learn/Ask and write 一,1.D 2.E 3.C 4.A 5.B 二,1.B 2.A 3.B 4.A 三、1.A 2.B 3.C 4.C 四、1.What 2.When 3.Where 4.How 五、1.get up 2.eat breakfast 3.eat lunch 4.play sports 5.go to bed A.Let's spell 一,1.√ 2. √3.X 4.X 5.X 二,1.B 2.A 3.A 4.B 三,1.play 2.plate 3.clean,classroom 4.please A.阶段复习与测试 一、1.B(什么时候;何时) 2.A(通常地;惯常地)3.B(玩) 4.A(吃) 二,1.√ 2.√ 3. √4. √5.X 三,1.to 2.up 3.at 4.in 四、1.C 2.B 3.A 4.A 5.A 五,1.B 2.A 3.B 4.A 5.B 六、1.A 2.B 3.B 4.B 5.A 七、1.√ 2.X 3.X 4. √5.√ B.Let's try/Let's talk 一、1.B 2.E 3.C 4.A 5.D 二,1.A 2.B 3.C 4.B 三,1.play sports/basketball 2.go shopping 3.do homework 4.read books B.Let's learn/Do a survey 一,1.B 2.C 3.D 4.A 二、1.A 2.B 3.B 4.B 三、1.What,cook meals/dinner

人才招聘素质能力测评问卷(含答案)

人才招聘素质能力测评问卷(含答案) 第一部分健康测评 1.你患有慢性疲劳症吗? 指导语:请你根据自己的实际情况,如实回答每道题。 (1)不想吃油腻的食物。是否(2)早上起床时觉得精神很好。是否 (3)不知不觉地喜欢用双手托腮靠在桌子上。是否 (4)很乐意与领导或群众见面。是否 (5)眼看电车或汽车进站,也懒得跑几步赶上去。是否 (6)说话声音洪亮、滔滔不绝。是否 (7)对别人的谈话不放心。是否 (8)不想靠喝茶或咖啡来提神。是否 (9)上楼梯时容易绊脚。是否(10饭采中不喜欢加香辣调料。是否 (11眼睛总是睁不开似的。是否 (12自觉记忆力很好。是否 (13容易拉肚子或便秘。是否(14体重保持不变或略有增加。是否 (15与起文早来不顺利。是否(16很少失眠。是否(17总觉得两手发僵发冷变硬。是否 (18很少抽烟或喝酒。是否 (19坐下来总想把脚放在桌椅上歇歇。是否(20很少打哈欠。是否 2.你的身体健康吗? 指导语:请你根据自己的实际情况,如实回答每道题。 (1) 你是否抽烟?是否 (2) 你是否每天喝酒?是否 (3) 你经常吃蔬菜吗?是否 (4) 你每天都吃肉吗?是否 (5) 你喜欢吃熏腌制食品吗?是否 (6) 你经常吃水果吗?是否 (7) 你喜欢吃甜食吗?是否 (8) 你喜欢吃较咸的菜吗?是否 (9) 你在每次吃饭前都有点饥饿感吗?是否 (10) 你小便的次数是否比别人多?是否 (11) 你是否经常咳嗽、痰多或胸痛?是否 (12) 你白天辛勤劳动后,晚上能快速入睡吗?是否 (13) 你的头颈是否明显地比他人粗并容易出汗吗?是否 (14) 你是否不断地在消瘦?是否 (15) 你是否至少早晚刷两次牙齿?是否 (16) 你的指甲和眼结膜是否显得淡白色?是否 (17) 你是否很少洗手?是否 (18) 你是否每天大便一次?是否

(完整版)中学教师资格证《中学综合素质》测试题及答案

中学教师资格证《中学综合素质》测试题及答 案 一、单项选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分) 1.“以身立教”、“为人师表”体现了教师劳动的( )特点。 A.示范性 B.复杂性 C.创造性 D.劳动方式个体性 2.第多斯惠曾说,“教师本人是学校最重要的师表,是最直观的、最有教益的模范,是学生最活生生的榜样。”这说明教师劳动具有( )。 A.创造性 B.示范性 C.广延性 D.连续性 3.“教育有法可依,但无定法可抄”,这说明教师劳动具有( )。 A.情境性 B.创造性 C.示范性 D.个别性 4.教师劳动手段的特殊性,决定了教师劳动具有( )的特点。 A.创造性 B.长期性 C.复杂性 D.示范性 5.教师的根本任务是( ),全面实现教育目的。 A.关心学生的学习 B.教书育人 C.班主任工作 D.教学

6.我国公民道德建设的核心是( ) A.尊老爱幼 B.竞争与协作 C.集体主义 D.为人民服务 7.人类在长期生活实践中逐渐积累起来的为社会公共生活所必需的,最简单、最起码的公共生活原则是( ) A.社会公德 B.家庭道德 C.职业道德 D.法律规定 8.社会主义公民道德建设的基本原则是( ) A.自由主义 B.平均主义 C.集体主义 D.个人主义 9.从( )上看,应用文的实用性主要体现在有一套为内容服务的相应体式。 A.表现手法 B.表现主题 C.表现形式 D.写作重点 10.( )是提高应用文写作质量和行文效率,以及增强权威性和约束力的重要保证。 A.真实性 B.时限性 C.实用性 D.程式性 11.“教书”和“育人”的关系是( )。 A.并列的 B.递进的 C.相互联系、相互促进的辩证统一

初一新生综合素质测试题含答案

2012年天保中学初一新生入学综合素质测试题(此卷满分为100分,考试时间为90分钟) 班级:姓名:得分: 一、填空(每题2分,共60分) 1、中华人民共和国的成立日是:年月日 2、人的正常体温是()℃左右. 3、文房四宝是指() 4、我国四大古典名著指《》、《》、《》、《》 5、背上刺有“精忠报国”四个大字的民族英雄是() 6、人体的血型主要有哪四种?() 7、人体吸进的氧气,那么呼出的是() 8、香港回归祖国的具体日期是年月日 9、请写出下列节日农历的具体日期: 元宵节()端午节()重阳节()中秋节()10、请说出唐代和南宋这两个朝代的都城分别位于今天的哪个城市? ()() 11、《三国演义》中的三国之哪三个?() 12、2006年的12月31日是星期日,那么2008年的12月31日是星期() 13、《本草纲目》的作者是() 14、《水浒传》中吴用的绰号是() 15、桃园三结义指的是哪三人?( ) 16、请写出世界四大洋的名称:() 17、我国古代的四大发明指() 18、花甲之年指()岁;古稀之年指()岁。 19、我国古代科举考试,殿试的前三名分别叫做() 20、一元钱一瓶汽水,喝完后两个空瓶换一瓶汽水,问:假如你有20元,最多可以喝到多少瓶汽水?() 21、请分别指出下列成语故事中的主人公: 卧薪尝胆()三顾茅庐()破釜沉舟()单刀赴会() 22、“但愿人长久,千里共婵娟”,其中婵娟指的是什么?() 23、找规律填空:1 、4 、9 、() 1 、8 、27 、() 24、规定一种运算,A×B=(2A-3B)÷2,如果X×4=6,那么X=()。 25、若3A=4B=5C, 那么A:B:C = ( ) 26、我国的第一位封建皇帝是谁() 27、我国位于北半球还是南半球?() 28、[脑筋急转弯]:做什么事睁一只眼闭一只眼比较好?() 29、率军打败荷兰殖民者,收复台湾的我国历史上伟大的民族英雄是谁? () 30、世界上规模最大的体育盛会奥运会是几年举行1次?()

四年级上册语文能力培养与测试答案。

四年级上册语文能力培养与测试答案。 四年级上册语文能力培养与测试答案。_四年级上册数学能力测试题 (1)四年级上册数学能力测试题一、填空(每题 4 分,共 56 分)。 1. 用 2、3、8、9 与 3 个 0 组成一个最大的只读两个 0 的七位数是( 2. 9+99+999+9999=())条线段。 )3.一个圆上有 5 个点,每两个点连成一条线段,最多可连成( 4.一张圆形纸对折 3 次后得到()度的角。5.把一个平角分成∠1、∠2、∠3,其中∠3 是∠2 的 3 倍,∠2 是∠1 的 2 倍,那么∠1 是()度。6. 一个长方形的周长是 20 米,长宽都是整数米,这个长方形的面积最小是()。 )7. 3000??0÷5000??0=( 9999 个 0 9998 个 08. 1、4、9、16、25、36??按照这样的规律,第 20 个数是( 9. 一个数除以 50,商是 50,要使余数最大,这个数是()。)。10. 某商场举行促销活动,“满 300 减 50,满 600 减 100,满 900 减 150,上不封顶。 ”小王在该商场买了一件 1420 元的西服,他可少付( 11. 100 个 2 相乘,积的个位数字是()。)。 )元。12. 甲数除以乙数,商是 125,余数是 1,如果甲数和乙数同时乘 100,余数是(13. 一个六位数,个位上的数字是 8,十万位是 6,任意相邻三个数字的和是 19,这个六位数是()。 )种不同14. 小王、小李、小陈和小林四人排成一排合影留念,他们共有(的排法。

二、解决问题(第 2 题和第 5 题每题 8 分,其余每题 7 分,共 44 分)。 1.一座大楼有 18 层,小明从一楼到 4 楼用了 6 分钟,照这样的速度,他到顶层还需多少时间? 2.一个边长是 15 厘米的正方形,横竖各切两刀分成 9 个相等的小正方形,这些小正方形的周长总和是多少?面积总和呢? 3. 甲乙两数相除商是 4,甲乙两数相加和是 650,甲乙两数分别是多少? 4. 小林向学校图书馆借了一本 195 页的童话书,借期是两个星期,他前三天看了45 页,按这样的速度,他能按期归还吗? 5. 孙老师到工商银行取款,第一次取了存款数的一半还多 230 元,第二次取了余下的一半少 50 元,这时还剩 980 元,孙老师原来存款多少元? 6. 有 10 盒同样的茶叶,如果从每盒中都取出 100 克,剩下的茶叶质量刚好是原来每盒茶叶质量的 8 倍,原来每盒茶叶的质量是多少?

综合素质能力测试 参考试题

综合素质能力测试题(三) 一、时势风云 1、获得2012年夏季奥运会举办权的城市是伦敦。 2、联合国的五个常任理事国分别是:中国、美 国、英国、法国、俄罗斯。 3、2008年9月30日,国务院总理**在接受美国《科学》杂志主编布鲁斯·艾伯茨的专访时指出:“只有创新 的精神和的态度才能救中国。” 二、五花八门 1、、被称为花中之魁的是;被称为花中之王的是;被称为花中王后的是;被称为花中之仙的是;被称为花中西施的是; 2、既是法国最大的王宫建筑,又是世界上最著名的艺术殿堂的是:罗浮 宫 3、佛家所说的六根清净指的是: 4、**的设计者是明代的匠师:。 5、用三根火柴,你可以拼出几个汉字,试试看:三士土 干 6、古代的皇帝死后,都要举行隆重的安葬仪式,为什么在神州大地上,我们从来没有发现元朝皇帝的陵寝?( c ) a、直接抛掉了; b、埋外国去了; c、被盗墓贼给平了; d、埋得太深了; 7、许多科学家认为宇宙起源于一次大爆炸,你估计现今宇宙的年龄 是: 三、趣味读音: 1、这首诗写得太拗( ao )口了,但他执拗( niu )不改。() 2 、她边伺( ci )候他,边窥伺( si )他的动静。 3、老师抽雪茄( jia ),学生吃番茄( qie )。

四、历史长廊 1、战国时期,出现了名传天下的“四大公子”他们是:齐国的,名;魏国的,名;赵国的, 名;楚国的,名。 2、东道主一词,产生于公元前年,、两大强国出兵伐,该国派说退秦军,使本国得救。 3、古代欧洲文明发源于: 4、请将以下人物按生活年代先后排列: () a、武则天; b、王昭君; c、杨玉环;d 、貂蝉;e、西施;f、卓文君;g、陈圆圆;h、褒姒;i、吕后;k、慈禧 5、唐代妇女以肥胖为美,源于一位大美女,这位美女是杨贵妃; 6、西藏大昭寺是为了纪念公主入藏而修建的,是汉藏民族团结的象征。 7、地球的历史至今已有亿年的历史。 8、战国四大名将是白起、廉颇、王翦、李牧,请分别指出他们属于哪一国;赵:;秦:; 9、“折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。”这首诗是以为背景写的。 10、第一个把儒学变成国教的人是。 11、我国著名的赵州桥是朝的石匠主持修造的; 12、曹操在政治上采用了什么方针,使自己在与各个割据势力的斗争中取得了战略主动权?; 13、王昭君没有得到汉元帝的召见而远嫁匈奴单于,是因为:() A、她喜欢呼韩耶单于; B、画师歪曲她的形象; C、大臣说她的坏话;d王妃对她的陷害; 14、唐太宗历史明曾经说过他有三面镜子,分别是:以为镜、:以为镜、:以为镜。 15、请将下面对联中所缺失的历史人物的名字补上,使对联完整:

小升初综合素质测试题(面谈分析以及笔试)

小升初综合素质测试题 1、试题:谈一谈你熟悉的一位数学家,要求200字左右,时间:4分钟。 分析:这是一道测试学生知识面和语言表达能力的题目。 2、试题:你喜欢旅游吗?请描述一下你去过的某个地方。 分析:这是一道典型的社会实践题目。 3、试题:你妈妈说你的时候,你是怎么表现的? 分析:这是一道典型的情商测试题。 4、试题:将所给词语组织成一则小故事。 分析:这是一道考查语文综合能力的题目。 5、试题:用英语介绍自己的家庭、学校等基本情况 分析:这是一道典型的测试英语水平的题目。 6、试题:写出十本你所读过的中外文学名著,并选择自己最喜欢的一本推荐给大家。 分析:这是一道典型的文学素养测试题目。 7、试题:六年来你上过很多数学课,请描写一节你印象最深的数学课,并针对你所最熟悉的奥数内容进行介绍,同时,编两道此类内容的题,给出详细的解答过程。 分析:这是一道典型的归纳法测试题目 8、试题:选择一首古典七律或绝句想象一个小故事。 分析:这是一道考查学生语言综合运用能力的题目。 9、试题:在3、3、7、7四个数字间加入恰当的数学符号,使算式的计算结果等于24。 分析:这是一道考查学生运算能力的游戏类题目。 10、试题:一个西瓜切三刀最多能切成多少块?一块蛋糕竖着切三刀最多能切成多少块?五角星的一个角是多少度?一个正方形切去一个角还有几个角?…… 分析:这是一组典型的考查学生创新能力的题目。 11、试题:编写一则以猫、狗和老鼠为题材的寓言,不超过500字。 分析:这是一道典型的考查学生表达能力、写作能力,以及创新能力的题目。 12、试题:有一个球队两拔人正在比赛,你也想参与比赛该怎么办?他们还是不同意该怎么办? 分析:这是一道典型的社会适应能力测试题目。 13、试题:一个地雷爆炸的红色图案,你能联想到什么? 彩条图案,联想到什么?

2017年《素质技能测试》考试大纲课件

2017年《素质技能测试》考试大纲 法律道德 (一)考试性质 法律道德主要考查考生对国家基本政治制度、与日常生活密切联系的社会法律知识、与中学生密切关联的法律和法规的了解、理解和掌握程度,考查考生对社会公共道德及中学生思想品德的认知程度,增强学生的法治观念和自我保护意识,培养学生具有高尚的理想情操和道德品行,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。 (二)考试目标 根据中专、中职及普通高中阶段有关法律道德的教材内容,考查考生对我国的国家性质、国家基本政治和经济制度、国家政权机关等了解、理解和掌握程度,考查考生对社会主义民主与法制、依法治国、公民的权利与义务以及与中学生密切关联的法律、法规的了解、理解和掌握程度,考查考生对社会公共道德、职业道德、家庭伦理及中学生思想品德的了解、理解和掌握程度,能运用政治、法律、道德相关知识正确认识和判断社会现象,辨认法律道德考试命题内容的正确性。 (三)考试内容和要求 1.考试内容: (1)中专、中职及普通高中阶段有关法律道德的教材内容。 (2)与日常生活密切联系的社会法律知识:如宪法、选举法、民法、刑法、劳动法、继承法、婚姻家庭法等法律的主要条目以及社会主义民主与法制、公民的权利与义务等内容。 (3)与中学生密切关联的法律法规和制度:如教育法、未成人年保护法、预防未成年人犯罪法以及社会管理、治安管理、公共秩序管理、校车安全管理等条例的主要条目。 (4)社会主义精神文明建设以及社会道德、中学生思想品德等内容。 2. 考试要求 (1)识记:在与教材相似情景和材料情景中再认法律、法规和制度、道德和品德的基础知识。 (2)判断:辨别和判断与法律道德相关的基础知识和观点。 (3)理解:比较法律、法规、制度、道德和品德有关知识的区别和联系。 (4)运用:根据法律、法规、制度、道德和品德有关知识正确辨认与判断社会现象。(四)题型与题量 法律道德共20题(单项选择题16题、判断题4题,每题1分。共20分)。 (五)样题 ◎单项选择题 1.同学小李有一本精美的邮册不慎遗失,被同学小张无意发现拾得后赠送给朋友小王。后小李发现遂向小王追索。下列选项中正确的一项是()。

教师综合素质能力测试题

教师综合素质测试题(一) 一、填空: 1、新课程要求教师运用多种备课方式,改变单一的(个体)备课、(微观)备课形式。 2、要处置教材,就要学会丰富教材,要丰富教材,就要做到四讲:(讲活)、(讲艺)(讲本)(讲实)。 3、设问教学具有鲜明的(选择性)、(竞赛性)、(透明性)和(过程性),从而使强制提问转变为自告奋勇的生动学习局面。 4、教师讲解是通过教学性语言艺术传播学习信息的(教学方式)和(教学手段)。 5、说课重点是讲教学理念、教学设计和教学艺术的(教学价值)和(学习价值)是怎样在本节课中体现的。 6、(教学价值)的实质性体现就是满足学生的成长和发展需求。 7、校本研修的应用性教学课题,常用的研究方法是(比较研究)、(发现式研究)和(实验研究)三种。 8、导入教学有两个基本功能,一是(宏观学习过程的整合功能),二是(调整学习状态的功能)。 二、判断题 1、教学的科学性在于遵循教师(学生)发展的规律,把握培养学生学习习惯和能力的有效方法,讲究过程的优化和实效。(X) 2、狭义教材是指学生的课本。(∨) 3、分析教材要坚持三结合,即结合学生的实际状况和需求,结合教师的自身的教学经验和教学风格,结合教师(课程标准)的基本要求。(X) 4、教学内容要基于教材活于教材,应当在教学过程中赋予学生自主学习的权利。(V) 5、设问内容的统一性(复合性)和综合性是设问教学在新课成课堂教学中四个基本特征之一。(X) 6、思维是学生最佳学习状态的显著特征(V) 7、帮助、合作、指导是讲解过程中的三个方面,是(而不是)相互独立的三种形式。(X) 8、汇报式说课方式,是对一个阶段的教学积累的成就向有关方面进行,总结式汇报而开展的作课说明。(V) 9、辅导教学中备课艺术最显著的特点在于充分尊重教材不能(能)够对教材进行整合与优化(X) 10、校本研究开题就是对所研究的课题进行论证的报告。(V) 三、单项选择题(每题2分,共10分) 1.课程改革的核心环节是课堂教学,提高课堂教学的(D)已经成为课程与教学改革的核心话题之一。 A.主体性B.全面性C.灵活性D.有效性 2.有效课堂教学已经成为教师发展的必然要求,有效教学的核心能力是( A )A.有效提高能力B.清晰授课能力 C.课堂监控能力D.自我反思能力 3.有效教学的根本原则是( A ) A.目标性原则B.主体性原则 C.可测性原则D.策略性原则 4.( A )是有效教学的关键。 A.有效设计B.有效实施C.有效管理D.有效反思 5.课堂“有效对话”的基点在( D )

综合素质测试试题

综合素质测试试题 部门____姓名____得分____ 备注:(满分100分) 1、请在60分钟之内完成此试题; 2、完成后请将答题纸和试卷一并交上来。 一、提示:1-10题为数字推理题 1、商店货架上摆满罐头,第一个顾客买了全部的一半又半个,第二个顾客买了剩余的一半又半个,第三个顾客买了剩余的一半又半个。正好卖完。原来货架上有几个罐头? A 7 B 8 C 14 D 28 2、有100支棒球队,采用淘汰制决出冠军,最少需要比赛几场? A 100 B 99 C 50 D 49 3、将合适的数字填入括号内: 112 (190)17 168 ()107 A 12 B 102 C 112 D 122 4、从52张扑克牌中首先抽出黑桃A,然后抽出红桃A的概率是多少? A 1/896 B 1/1266 C 1/1826 D 1/2652 5、问号的数字应该是: A 2 B 12 C 24 D 36 6、青蛙在井底向上爬,井深10米,青蛙每次跳上5米,又滑下来4米,像这样青蛙需跳几次方可出井? A.6次 B.5次 C.9次 D.10次 7、一把钥匙只能开一把锁,现有10把钥匙和10把锁,要打开全部10把锁,则最多要试的次数是: A.45次 B.46次 C.47次 D.64次 8、一只小鸟离开在树枝上的鸟巢,向北飞了20米,之后又向东飞了20米,然后又向上飞了20米。最后,它沿着到鸟巢的直线飞回了家。请问小鸟飞行的总长度与下列哪个最接近? A. 34米 B. 80米 C. 94米 D. 100米 9、1条直线最多能将平面分成几部分? A. 4 B. 6 C. 7 D. 8 10、小明步行45分钟,可从甲地到乙地,小华开车15分钟可从乙地到甲地。当小明和小华在路上相遇时,小明已经走了30分钟,小华用车送小明返回甲地,还需要多少分钟? A. 10分钟 B. 15分钟 C. 3分钟 D. 5分钟 二、提示:11-18题为序列推理题

小升初综合素质能力测试题剖析

小升初综合素质能力测试题 一、时势风云 1、获得2012年夏季奥运会举办权的城市是伦敦。 2、联合国的五个常任理事国分别是:中国、美国、英国、法_____________ 、俄罗斯。 3、2008年9月30日,国务院总理温家宝在接受美国《科学》杂志主编布 鲁斯?艾伯茨的专访时指出:“只有创新的精神和务实的态度 才能救中国。” 二、五花八门 1、、被称为花中之魁的是梅花;被称为花中之王的是牡丹;被称为花中王 后的是月季;被称为花中之仙的是水仙:被称为花中西施的是杜鹃; 2、既是法国最大的王宫建筑,又是世界上最著名的艺术殿堂的是:罗浮宫 3、佛家所说的六根清净指的是:眼、耳、鼻、舌、身、意。 4、紫禁城的设计者是明代的匠师:蒯祥。 5、用三根火柴,你可以拼出几个汉字,试试看:三士土干个小丫千。 6古代的皇帝死后,都要举行隆重的安葬仪式,为什么在神州大地上,我们从来没有发现元朝皇帝的陵寝?( c ) a、直接抛掉了; b、埋外国去了; c、被盗墓贼给平了; d、埋得太深了; 7、许多科学家认为宇宙起源于一次大爆炸,你估计现今宇宙的年龄 是:150 亿年 _______________ 三、趣味读音: 1、这首诗写得太拗(ao )口了,但他执拗(niu )不改。 2、她边伺(ci )候他,边窥伺(si )他的动静。 3、老师抽雪茄(jia ),学牛吃番茄(qie )。 四、历史长廊 1、战国时期,出现了名传天下的“四大公子”他们是:齐国的孟尝君,名田文;魏国的信陵君,名魏无忌;赵国的平原君,名赵胜;楚国的春申君,名黄歇。 2、东道主一词,产生于公元前630年,晋、秦两大强国出兵伐郑

素质测试题+答案

通用管理能力测试题 一、单项选择题(1~50题,每题1分,共50分。请从四个备选答案中选择一个最恰当的答案,将正确答案前的字母填到题目中的括号内,多选、不选或错选均不得分) 1、小何想提高自己的自我认知能力,以下方法中对他提高自我认知能力最没有帮助的是()。 (A)通过观察反思自己的行为(B)通过阅读反思自己的行为 (C)只进行大量细致的观察(D)通过讨论反思自己的行为 2、小张和小王在同一个部门工作,但两人对工作计划的看法很不相同:小张认为“计划是没有用的,因为计划赶不上变化”;小王则认为“任何工作都需要详细的计划”。下面关于两人的观点的说法正确的是()。 (A)小张的观点是对的(B)两人的看法都是片面的,都有一定的问题 (C)两人的看法都是正确的(D)小王的观点是对的 3、人们在沟通或交流时,彼此间总会保持一定的距离,关系不同,距离也不一样,通常的社交距离是()。 (A)0-0.5米(B)1.25-3.5米(C)0.5-1.25米(D)3.5-7.5米4、白总打算召开一次公司高层座谈会,讨论公司下一步的发展策略。这句话没有包含沟通的关键点中的()。 (A)目的意图(B)沟通对象(C)方式方法(D)时间安排 5、小倪所在的团队要举行一个会议,但是会议主持人并没有将会议的目的告诉大家,大家认为应该讨论一下该次会议的目的。你认为团队成员这样的做法是为了()。 (A)决定会议的时间(B)决定会议有没有必要开 (C)决定会议的效果(D)决定会议的方式 6、会议过程经常会出现一些意外状况和困难局面,这不包括()。 (A)偏离主题(B)独霸会场(C)私下开小会(D)讨论过于热烈积极 7、小阮是个思考型的人,下面最符合他的特征的选项是()。 (A)逻辑思维、坚韧不拔、学识渊博(B)认真负责、小心谨慎、经济头脑 (C)逻辑思维、不动感情、注重细节(D)激情奔放、发号施令、形象思维 8、孙经理在谈判中遇到一个怀疑型的对手,你认为面对这种类型的谈判对手,他采取哪种说服手段最有效()。 (A)注重结果、形象生动、聚集重点(B)证据有力、规划周到、叙述全面(C)恪守信用、得到有威望和有影响的人的支持(D)经过验证、方法有效、有成功先例9、小陈是某一制造企业的市场部经理,在和竞争对手竞争的过程中,小张认识到确保自己提供的产品和服务与众不同是非常重要的。下面是他建议公司采取的策略,其中对实现这一目标用处不大的是()。 (A)获取信息(B)标新立异(C)成本领先(D)目标聚集 10、下面关于团队发展阶段对应正确的是()。 (A)规范化阶段——个人需要低、团队需要中等、任务需要最低 (B)形成阶段——个人需要高、团队需要中等、任务需要最低 (C)成熟阶段——个人需要高、团队需要中等、任务需要高 (D)波动阶段——个人需要高、团队需要低、任务需要最低 11、张强所在的团队经过长时期的磨合与发展,已经进入成熟阶段,这个阶段的特点是()。

综合素质能力测试题(附答案)

综合素质能力测试题 一、时势风云 1、获得2012年夏季奥运会举办权的城市是伦敦。 2、联合国的五个常任理事国分别是:中国、美国、英国、法国、俄罗斯。 3、2008年9月30日,国务院总理温家宝在接受美国《科学》杂志主编布鲁斯·艾伯茨的专访时指出:“只有创新的精神和务实的态度才能救中国。” 二、五花八门 1、、被称为花中之魁的是梅花;被称为花中之王的是牡丹;被称为花中王后的是月季;被称为花中之仙的是水仙;被称为花中西施的是杜鹃; 2、既是法国最大的王宫建筑,又是世界上最著名的艺术殿堂的是:罗浮宫 3、佛家所说的六根清净指的是:眼、耳、鼻、舌、身、意。 4、紫禁 5 6、古代的皇帝死后,都要举行隆重的安葬仪式,为什么在神州大地上,我们从来没有发现元朝皇帝的陵寝?( c ) a、直接抛掉了; b、埋外国去了; c、被盗墓贼给平了; d、埋得太深了; 7、许多科学家认为宇宙起源于一次大爆炸,你估计现今宇宙的年龄 是: 150亿年 四、历史长廊 1、战国时期,出现了名传天下的“四大公子”他们是:齐国的孟尝君,名田文;魏国的信陵君,名魏无忌;赵国的平原君,名赵胜;楚国的春申君,名黄歇。 2、东道主一词,产生于公元前630 年,晋、秦两大强国出兵伐郑国,该国派烛之武说退秦军,使本国得救。 3、古代欧洲文明发源于:爱琴文明 4、请将以下人物按生活年代先后排列:()

a、武则天; b、王昭君; c、杨玉环;d 、貂蝉;e、西施;f、卓文君;g、陈圆圆;h、褒姒;i、吕后;k、慈禧 5、唐代妇女以肥胖为美,源于一位大美女,这位美女是杨贵妃; 6、西藏大昭寺是为了纪念迟遵公主入藏而修建的,是汉藏民族团结的象征。 7、地球的历史至今已有46 亿年的历史。 8、战国四大名将是白起、廉颇、王翦、李牧,请分别指出他们属于哪一国;赵:李牧、廉颇;秦:白起、王翦 9、“折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。”这首诗是以三国时孙刘二家联合抗曹的赤壁之战为背景写的。 10、第一个把儒学变成国教的人是汉武帝。 11、我国著名的赵州桥是隋朝的石匠李春主持修造的; 12、曹操在政治上采用了什么方针,使自己在与各个割据势力的斗争中取得了战略主动权?1挟天子以令诸侯2发展经济,实行屯田,稳定后方3打破门第,选拔贤才; 13、王昭君没有得到汉元帝的召见而远嫁匈奴单于,是因为:( C ) A、她喜欢呼韩耶单于; B、画师歪曲她的形象; C、大臣说她的坏话;d 王妃对她的陷害; 14、唐太宗历史明曾经说过他有三面镜子,分别是:以铜为镜、: 以人为镜、:以古为镜。 15、请将下面对联中所缺失的历史人物的名字补上,使对联完整: 上联:蔺相如司马相如,名相如实不相如; 下联:魏无忌长孙无忌,人无忌我亦无忌 16、古代王侯将相死后被追加的称号就是谥号。谥号的文字是根据死者生前事迹综合提炼出来的: 表示褒义的有:文、武、明、睿、康、景、庄,表示贬义的有:炀、历、灵,表示同情的:哀、怀、愍、悼。 五、文学大观园

中小学教师综合素质及水平能力测试题及参考答案

水平能力测试题及参考答案 一、选择题(每小题2分,共20分) 1、《国家中长期教育改革和发展规划纲要》是对2010至20_____(C)年的教育改革和发展进行了全面部署。C.20 2、新课程政革的根本理念是为了(C) C.学生的发展 3、与新教师相比,专家型教师的课时计划简洁、灵活、以学生为中心并有(B) B.预见性 4、师生关系在人格上是(A)的关系。 A.民主平等 5、最早的教学过程思想即学、思、行统一的观点,其提出者是(A)A.孔子 6、新课程倡导的学生的学习方式有(D) D.自主学习、合作学习、探究学习 7、如果高水平学生在测验项目上能得高分,而低水平学生只能得低分,那么就说明下列哪种质量指标高(C)C.区分度 8、衡量一个教师是否成熟的主要标志是能否自觉地关注(D) D.学生 9、衡量品德的一个最重要的标志是道德(D.行为 10、新修订的九年义务教育法的时间是(A) A、2006年9月1日 二、简答题(每小题8分,共32分。) 1、中小学教师职业道德规范的基本内容是什么? 答案:一、爱国守法。二、爱岗敬业。三、关爱学生。四、教书育人。五、为人师表。六、终身学习。 2、如何构建和谐的师生关系? 参考答案:我认为要建立和谐的师生关系,我们平时在教学过程中就应该要做到以下几点: 一、以赏识的目光期待学生。首先我们老师应该坚信每个学生都有极大的潜能。应用赏识的眼光挖掘学生身上的“闪光点”,对学生进步和发展的激励作用是巨大的。 二、以发展的眼光激励学生。“十年树木,百年树人”就很好的说明学生的成长和成材是需要时间和空间的,是不可能一蹴而就的。当前我们老师特别要关注的是学生的良好态度、需要、兴趣、习惯等非智力因素的开发和利用上。 三、以科学的育人观启迪学生。如果我们将教育的重心只放在分数的教育上,就势必导致我们对学生的做人、个性品质、心理素质、创新精神等方面的忽视,特别是会使我们的教育步入重智轻德的误区。 只要我们在教育过程中,以对学生的爱为基础,做到以学生为本,一定能建立起和谐的师生关系,从而为学生的健康成长创造良好的环境。 3、听课笔记包括哪些内容? 参考答案:听课记录包括两个主要方面:一是教学实录,二是教学评点。 (一)教学实录。这一部分我们可以记录: 1、听课时间、学科、班级、执教者、课题、第几课时等。(这一般听课笔记的开头都已明确注出) 2、教学过程。包括教学环节和教学内容,以及教学时采用的方法。(记录教学方法对于改进自己的教学帮助更大。特别是要详细记录自己认为比较精彩的教学处理方法。每堂课都雷同的环节,或一些平实的述说性语言适当少作记录,把自己从记录员的身份中解脱出来,把注意力投向学生的课堂学习状态的观察) 3、各个教学环节的时间安排。(这往往是我们常常忽略的地方。当然时间安排是否得当,还有待于学生课堂状态。) 4、学生活动情况。(学生精彩的回答绝对有记录的必要。课堂中学生的学习状态,也是我们记录并进行教学反思的重要内容。) 5、教学效果(主要看学生在课堂中获得了什么) 听课记录的三种形式:1、简录:简要记录教学步骤、方法、板书等。2、详录:比较详细地把教学步骤记下来3、记实:把教师开始讲课,师生活动,直到下课的过程全都记录下来。 (二)教学评点:听课者对本节课的优缺点的初步分析与评估,以及提出的建议。包括: 1、教材处理与教学思路、目标。(教者对教材的解读是否准确,也可以写出自己对于某部分教材的处理看法。教者的教学思路是否明晰,如果自己上会采用何种思路,教学目标的定位是否准确,目标达成度如何等等)

七上道德与法治能力培养与测试答案人教版七年级上册道德与法治期中试卷七年级上册道德与法治期中试卷及答案

七上道德与法治能力培养与测试答案人教版七年级上册道德与法治期中试卷七年级上册道德 与法治期中试卷及答案 七年级上册道德与法治期中试卷七年级上册道德与法治期中试卷及答案 下面是WTT整理的七年级上册道德与法治期中试卷七年级上册道德与法治期中试卷及答案,供大家参考! 20XX 20XX学年七年级上学期期中考试 道德与法治___试卷 本试卷分第I卷(选择题)和第II卷两部分,共4页;答题卷共2页。满分100分,考试结束后,将答题卷(卡)交回,答题卷(卡)单独密封装订。试题卷由考生自己保管。 注意事项: 在答题卷上作答:答卷前,先将答题卷密封线内的项目填写清楚;答第I卷时,每小题选出答案后,请将答案标号写入答题卷相应空格内;答第II卷,答案书写必须使用0.5毫米黑色签字笔(中性笔),必须写在答题卷各 题目指定区域内相应的位置,不能写在试题卷上;不准使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。 第I卷(选择题,共60分)

下列各小题只有一项答案是最符合题意的。每小题3分。 1.金秋九月,带着几多新奇,几多梦想,我们步入了初中校门,进入中学后,我们要面对各种新的校规校纪。对此,下列说法不正确的是 A.我们要自觉遵守校规校纪,学会自我约束 B.校规校纪对遵守纪律的同学没有什么用 C.新的校规校纪反映了学校和社会对我们的新要求 D.制定校规校纪的目的在于维护学校的正常教育教学秩序 2.上海复旦中学奉行“博学而笃志,切问而近思”的校训,天津南开中学以“允公允能,日新月异”为校训。可见校训展现了 ①学校的文化追求____________________②学校的威严 ③学校的历史传统____________________④学校的教育宗旨 A.①②③④______ B.①②③________ C.①③④________ D.①②④ 3.课下,几位七年级同学聚在一起,聊起了中学生活的话题。下面说法中你认为正确的是 ①中学时期是个人自我定位、自我发现、自我完善的重要时期七年级上册道德与法治期中试卷七年级上册道德与法治期中试卷及答案 ②老师是我们学会学习的指导者,也是我们学会做人的引路人

素质能力测评

认识人员素质与能力 —————素质能力测评 一、麦克利兰的“冰山模型” 美国著名心里学家麦克利兰1973年提出了著名的素质冰山模型,所谓“冰山模型”就是将人员个体素质的不同表现形式划分为表面的“冰山以上部分”和深藏的“冰山以下部分”。 1、“冰山以上部分”包括基本知识、基本技能,是外在表现,是容易了解与测量的部分,相对而言也比较容易通过培训来改变和发展。 2、而“冰山以下部分”包括社会角色、自我形象、特质和动机,是人内在的、难以测量的部分。它们不太容易通过外界的影响而得到改变,但却对人员的行为与表现起着关键性的作用。 如下图: 六个层面七个层级 (1)知识:指个人在某一特定领域拥有的事实型与经验型信息 (2)技能:指结构化地运用知识完成某项具体工作的能力,即对某一特定领域所需知识和技能掌握的情况。 (3)社会角色,指一个人基于态度和价值观的行为方式与风格。 (4)自我形象,指一个人的态度、价值观和自我印象。 (5)特质(性格),指个性、身体特征对环境和各种信息所表现出来的持续反应。品质与动机可以预测个人在长期无人监督下的工作状态。

(6)动机,指在一个特定领域的自然而持续的想法和偏好(如成就、亲和、影响力),它们将驱动,引导和决定一个人的外在行动。 其中第1、2项大部分与工作所要求的直接资质相关,我们能够在比较短的时间使用一定的手段进行测量。可以通过考察资质证书、考试、面谈、简历等具体形式来测量,也可以通过培训、锻炼等办法来提高这些素质。 即可以通过后天的培养来获得。 第3、4、5、6项往往很难度量和准确表述,又少与工作内容直接关联。只有其主观能动性变化影响到工作时,其对工作的影响才会体现出来。考察这些方面的东西,每个管理者有自己独特的思维方式和理念,但往往因其偏好而有所局限。管理学界及心理学有着一些测量手段,但往往复杂不易采用或效果不够准确。是不易改变的胜任特征,它们是个人驱动力的主要部分,也是人格的中心能力,可以预测个人工作上的长期表现。

2017年上半年教师资格考试幼儿综合素质真题及参考答案

2017年上半年教师资格考试幼儿综合素质真题 注意事项: 1.考试时间为120分钟,满分为150分。 2.请按规定在答题卡填涂、作答,在试卷上作答无效,不予评分。 一、单项选择题(本大题共29小题,每小题2分,共58分) 1.吃桔子的时候,岚岚说:“老师,你给我剥皮”,王老师大声说:“咱们来帮小橘子脱衣服吧,看谁做得又快又好”小朋友们争着说:“好,我来!”大家争相动手起来。岚岚在模仿中学会了剥橘子皮。王老师的行为体现在善于( )。 A.综合组织各领域教学内容 B.创设与教育相适应的物质环境 C.维护每一个幼儿的人格与权力 D.培养幼儿的初步生活自理适应力 2.活动课上,赵老师特意邀请几个平时不太合群的孩子表演“找朋友”,被邀请的孩子面带微笑与其他小朋友愉快的完成表演。赵老师的行为( )。 A.恰当,教师应当培养幼儿遵守纪律习惯 B.不恰当,教师应当遵循幼儿身心发展规律 C.恰当,教师应当关注每个幼儿发展 D.不恰当,教师应当保护幼儿的自尊心 3.吃午饭时,孩子们抄抄囔囔,不能好好吃饭,李老师说:“咦,教室里怎么飞来这么多小蜜蜂,嗡嗡的好吵呀~快把他们请出去,别打扰我们吃饭”,孩子们听后变安静地吃饭。李老师的语言具有( )。 A.教学性 B.趣味性 C.鼓励性 D.示范性 4.郑老师搜集矿泉水瓶、报纸、纸箱、塑料绳等材料,并改造成适合幼儿的教学材料,郑老师的行为是( )。 A.环境创设的能力 B.随机教育的能力 C.教学反思的能力 D.教学生成的能力 5.明明午睡后又尿床,保育员张某不高兴的大声斥责:“你真烦,都大班了,还经常尿床,下次再尿床,就扔掉你的小鸡鸡!”小朋友们哄堂大笑,张某的做法( )。 A.合法,教师有批评教育幼儿的法定权力 B.合法,有利于幼儿养成良好的生活习惯 C.不合法,侵犯明明的隐私权 D.不合法,侵犯明明的名誉权 6.王某是某集团公司的老总,举办了一家民办幼儿园。下列关于王某举办幼儿园行为说法不正确的是( )。 A.幼儿园应依法接受监督 B.幼儿园可以以营利为目的 C.幼儿园应该维护幼儿合法权益 D.幼儿园可以自行决定收费标准 7.某幼儿园正在开展游戏活动,教师王某活动前反复提醒小朋友们注意安全。活动中小

能力培养与测试(跨越)人教版小学语文四年级上册参考答案

1 观潮 一、笼罩横贯恢复沸腾称为依旧 二、1. mēn mèn 2. háo hào 三、1.④①⑤② 2.②①④③ 四、1.观看 2.奇观 3.参观 4.观察 五、1.①⑤⑥ 2.②③④ 六、1.江面笼罩着薄雾。 2.余波还在漫天卷地般涌来。 3.去掉“清清楚楚” 七、1.潮来前潮来时潮过后远近声音2.那声音如同山崩地裂,好像大地都被震动得颤动起来。那条白线很快地向我们移来……浩浩荡荡地 飞奔而来 3.比喻夸张水墙白色战马 4.示例:平静的湖面犹如一面巨大的银镜。 2 雅鲁藏布大峡谷 一、1. zànɡ cánɡ 2. bì mì 3.juàn juǎn cánɡ 二、峰锋锋峰锋锋 涌通涌通涌通 三、置疑姿罕至苍苍莫测笔 四、1.体现 2.展现 3.呈现 五、1.A 2.B 六、1.√ 2.× 3.√ 4.× 七、⒈浩浩荡荡纷纷扬扬栩栩如生津津有味2. A. ⒊从遍布热带雨林的山脉到直入云天的皑皑雪山,让 人感觉如神来之笔沸腾的温泉涓涓细流 帘帘飞瀑 4.示例:从白山黑水之间到长江之南,从世界屋脊 的喜马拉雅山到一望无际的呼伦贝尔大草原,不亲自 去走一趟,就无法真正体会我们的祖国有多大,山河 有多美。 快乐周练一 二、潮水蒙蒙细雨宽阔昂首挺胸 奔腾漫天卷地 三、⒈滔涛滔滔涛 ⒉姿资咨姿 四、1.奇异 2奇特 3.横卧 4.横贯 5.号称6.美誉 7.堪称 五、⒈C ⒉A ⒊C ⒋A 六、1.天下的奇观把人们吸引住了。 2.钱塘江大潮难道不是天下的奇观吗? 3.浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩 浩荡荡地飞奔而来。4.“犹如”前加人称,如“我” 七、5 2 4 1 6 3 八、1.午后一点左右 2.远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动响声越来越大江面风平浪静 东边水天相接的地方出现了一条白线 3.多心情迫切人们看到潮来了十分惊喜、激动 九、1.2 3 4 总分山奇水急船险 2.过渡句、承上启下 3. 示例:天上的云真美啊,有的像骏马,有的像狮子,有的像一只温顺可爱的小白兔。 4.景象三峡美景的热爱与赞美 十、指雅鲁藏布大峡谷将成为引人注目的地方 3 鸟的天堂 一、灿烂规律缝隙照耀寂静竹竿 二、⒈shù shǔ 2.jīn 3. sì⒋ dí de 三、支株声片灿烂翠绿平静有规律 四、1.“渐渐”“缓缓”任意去掉一个 2.我们发现了小船。 3.昨天是我的眼睛把我骗了。 昨天我被我的眼睛骗了。 五、1.巴金傍晚高大茂盛、充满生机的大榕树 鸟儿栖息了早晨鸟飞鸟鸣 2.作者引用别人的话,指那棵大榕树作者亲眼所见后,认为大榕树确实是鸟的天堂 六、1. R 木 2逼近面目颤动不可计数 3. 不可计数枝上又生根,有许多根直垂到地上,伸进泥土里。 4.巨大 5.有生命力(茂盛)赞美、喜爱 6.示例:榕树真是一棵神奇的树啊! 4 火烧云 一、zháo shì hào tán mú mó chénɡ yínɡ 二、烧火浇水喂鱼依偎跪着诡计笑盈盈盘子 三、1.得的 2.地 3.得的 4.地 五、 1.恍恍惚惚 2.凶猛 3.镇静 六、⒈霞光把小孩子的脸照得红红的。小孩子的脸被霞光照得红红的。⒉马变。⒊火烧云真神奇啊! 四、 1.梨茄子 2.灿灿油油 3.红紫黄绿 五、⒈霞光把小孩子的脸照得红红的。小孩子的脸被霞光照得红红的。⒉马变。⒊火烧云真神奇啊! 六、2.√ 4.√ 七、1.√ 2.√ 八、⒈绚丽多彩苹果红鹤顶红翡翠绿 ⒉快

相关主题
文本预览
相关文档 最新文档