Unit 1 Topic 1 (满分100分时间90分钟)
第一部分听力(20分）
Ⅰ.听录音，选出你所听到的字母或单词。每个字母或单词读两遍。(5分)
( )1. A. thank B. and C. dad
( )2. A. UK B. USA C. NBA
( )3. A. morning B. afternoon C. fine
( )4. A. hi B. hello C. how
( )5. A. nice B. Miss C. meet
Ⅱ.听句子，选择正确图片。每个句子读两遍。(5分）
6. ____
7. ____
8. ____
9. ____ 10. ____
Ⅲ.听录音，选择你所听到的句子。每个句子读两遍。(5分）
( )11. A. Fine, thanks. B. I’m OK. C. I’m fine.
( )12. A. Good morning. B. Goodbye. C. Good afternoon. ( )13. A. This is my teacher. B. This is Maria. C. This is my mom. ( )14. A. Nice to meet you. B. How are you? C. How do you do? ( )15. A. Here you are. B. Welcome to China. C. Are you Michael?
Ⅳ.听句子，选择正确答语。每个句子读两遍。(5分）
( )16. A. Fine, thanks. B. How do you do? C. And you?
( )17. A. Good afternoon. B. Hello! C. Nice to see you, too. ( )18. A. Yes, I am. B. Thank you. C. I’m OK.
( )19. A. Good morning, Jane. B. Thanks. C. Goodbye, Jane.
( )20. A. Hi! B. Thank you. C. This is Alice.
第二部分基础知识运用(45分）
Ⅰ.单项选择。(10分）
( )1.下列大小写字母不对应的一组是____。
A. F—f
B. M—w
C. E—e
D. Q—q
( )2.下列字母中一笔写成的是____。
A. p
B. t
C. m
D. i
( )3.下列各组字母中含有相同读音的一组是____。
A. A, S
B. H, I
C. L, Y
D. M, X
( )4. —Welcome to Beijing! —____
A. Welcome to Beijing, too.
B. Thanks.
C. Fine, thanks.
D. Yes, I am.
( )5. Mom, this is my teacher, Miss Lin. Miss Lin, ____
A. thank you.
B. how are you?
C. this is my mom.
D. hi.
( )6. —____ —Fine, thank you.
A. How do you do?
B. Nice to meet you.
C. Are you Mr. Wang?
D. How are you? ( )7. —____ you Mingming? —____, I’m not.
A. Are; Yes
B. Am; No
C. Are; No
D. Am; Yes ( )8.下列各组字母中全部是元音字母的是____。
A. a, e, o, r
B. a, i, u, e
C. o, u, e, n
D. b, e, c, t ( )9.下列字母书写格式正确的是____。
A. B. C. D.
( )10.当别人帮助了你, 你应该说“____”。
A. OK.
B. Nice to meet you.
C. Thank you.
D. Yes.
Ⅱ.情景交际。(15分）
A.从Ⅱ栏中找出Ⅰ栏各句的应答语。(5分)
ⅠⅡ
( )11. Goodbye. A. Thank you.
( )12. Here you are. B. Bye.
( )13. How do you do? C. No, I’m not.
( )14. Are you Alice? D. How do you do?
( )15. Hello! E. Hello!
B.将下列句子按正确的顺序排列。(5分)
A. Nice to meet you, too.
B. Yes, I am.
C. Good morning!
D. Are you Lin Tao?
E. Nice to meet you.
第一句已给出: Good morning! I’m Mingming.
16. ____ 17. ____ 18. ____ 19. ____ 20. ____
C.从方框中选择适当的句子补全对话，有两项多余。(5分)
A: Good afternoon, Mr. Wang. 21
B: Good afternoon, Mr. Zhang. Nice to see you, too.
A: 22
B: I’m fine, thanks. 23
A: I’m fine, too. Mr. Wang, 24
C: How do you do?
B: 25 Goodbye.
A&C: Bye.
21.__________ 22.__________ 23.__________ 24.__________ 25.__________ Ⅲ.阅读理解。(20分)
(A)
根据图片内容，从方框中给图片选出合适的句子。
26.
27.
28.
29.
30.
(B) (新学期，Zhu Mei遇到了Miss Jones)
Zhu Mei: Good morning, Miss Jones.
Miss Jones: Good morning. Are you Zhu Mei?
Zhu Mei: (1)
Miss Jones : Nice to see you.
Zhu Mei: Nice to see you, too. How are you?
Miss Jones: Fine, thank you. And you?
Zhu Mei: I’m OK. Are you my English teacher this term(学期)? Miss Jones: No, (2) not.
根据对话内容，完成下列任务。
任务一：在空白(1)处写出问句的肯定回答。31.
任务二：在对话中找出一对同音词：32. ;
任务三：写出与thank you意义相同的单词：33.
任务四：在空白(2)处填上一个正确的词：34.
任务五：判断正(T)误(F)。( ) 35. Zhu Mei is a student(学生).
第三部分写作(35分)
Ⅰ.词汇。(15分)
A. 根据句意及首字母提示填词。(5分)
1. —W________ to China. —Thanks.
2. —Are y________ Mike? —Yes, I am.
3. —How are you? —F________, thanks.
4. —H you are. —Thanks.
5. —Goodbye! —B________!
B. 大小写字母互改。(5分)
6. MISS ________
7. HERE ________
8. THANK ________
9. nice ________ 10. teacher ____________
C. 连连看, 将上下两格连接起来, 使这两个词能表达出正确的意思。(5分)
Ⅱ.连词成句。(5分)
请将下列单词组成完整的句子，句末标点已给出。
11. are, you, Here ______________________________.
12. you, Are, Maria ______________________________?
13. How, do, do, you ______________________________?
14. Nice, see, to, you ______________________________.
15. teacher, is, This, my ______________________________.
Ⅲ.英汉互译。(5分)
16.早上好! ____________!
17.再见! ____________.
18.见到你很高兴。____________.
19. How do you do? ____________!
20. How are you? ____________?
Ⅳ.看图完成对话。(10分)
根据图片内容补全对话。
1. —______________________________, class(同学们).
—Good morning, Miss Gao.
2. —Nice to see you.
—______________________________, too.
3. —Are you Lin Tao?
—______________, _______________.
4. —How are you?
—______________, ______________.
5. — Goodbye.
—______________________________.
听力材料
Unit 1 Topic 1
Ⅰ.听录音，选出你所听到的字母或单词。每个字母或单词读两遍。
1. and
2. USA
3. morning
4. hello
5. Miss Ⅱ.听句子，选择正确图片。每个句子读两遍。
6.（M：）Goodbye.
7.（W：）Welcome to China.
8. Good morning.
9.（W：）Nice to meet you.
10.（W：）This is Mr. Brown.
Ⅲ.听录音，选择你所听到的句子。每个句子读两遍。
11. I’m fine.
12. Good afternoon.
13. This is my teacher.
14. How do you do?
15. Here you are.
Ⅳ.听句子，选择正确答语。每个句子读两遍。
16. How are you?
17. Nice to see you.
18. Are you Kangkang?
19. Goodbye, Miss Gao.
20. Welcome to China.
参考答案及解析Unit 1 Topic 1
第一部分听力
Ⅰ. 1. B 2. B 3. A 4. B 5. B
Ⅱ. 6. C 7. D 8. B 9. E 10. A
Ⅲ. 11. C 12. C 13. A 14. C 15. A
Ⅳ. 16. A 17. C 18. A 19. C 20. B
第二部分基础知识运用
Ⅰ.1. B M对应小写为m，故选B。
2. C 本题中, 小写字母p、t、i都是两笔完成, 只有m是一笔完成, 故选C。
3. D A/eI/与S/es/没有相同的音素, H /eItH/与I / AI/没有相同的音素, L /el/与Y / w AI /也没有相同的音素,
M/em/与X/eks/都含有相同的元音音素/e/。故选D。
4. B 回答Welcome to...常用Thank...，故选B。
5. C 本题由上下文语境可知考查“介绍……”的常用语，一般用This is ..., 故选C。
6. D How are you? 是英美等西方国家人们见面时常用的问候语, 它只是一句客套话,表示“你好吗？”, 并
非真的要问别人的身体健康如何。它常用于熟人之间, 其答语为Fine, thank you. And you? 故选D。
7. C 本题由语境可知考查be动词及对一般疑问句的回答。在需要be动词的情况下, 第一人称单数(I)和第
二人称(you)分别用am, are。对一般疑问句的肯定回答用Yes, …；否定回答用No, … not.故选C。
8. B 在英语26个字母中, 共有5个元音字母a, e, i, o, u，剩余的21个字母为辅音字母，故选B。
9. A 英语26个字母的书写格式为: 所有的大写字母占上两格；小写字母a, c, e, m, n, o, r, s, u, v, w, x, z占第
二格, b, d, h, i, k, l, t占第一和第二格, g, p, q, y占第二和第三格, 只有f, j占第一、第二和第三格，故选A。
10. C 当某人得到帮助, 常对帮助人说Thank you.之类的感谢用语，故选C。
Ⅱ. A. 11. B 12. A 13. D 14. C 15. E
B. 16. C 17. D 18. B 19. E 20. A
C. 21. E 22. A 23. C 24. F 25. G
Ⅲ.(A) 26. D 27. B 28. E 29. A 30. C
(B) 31.Yes, I am. 32.to; too 33.thanks 34.I’m 35. T
第三部分写作
Ⅰ.A. 1. Welcome 2. you 3. Fine 4. Here 5. Bye
B. 6. Miss 7. here8. thank9. NICE 10. TEACHER
C.
Ⅱ.11. Here you are
12. Are you Maria
13. How do you do
14. Nice to see you
15. This is my teacher
Ⅲ.16. Good morning
17. Bye/ Goodbye
18. Nice to meet/see you
19.你好
20.你好吗
Ⅳ. 参考范文:
1. Good morning
2. Nice to see you
3. Yes, I am
4. Fine, thank you / I’m fine, thanks / Fine, thanks / I’m fine, thank you
5. Goodbye / Bye
2014年北京市高级中等学校招生考试 英语试卷 学校____________________姓名____________________准考证号_______________________ 听力理解（共26分） 一、听对话，从下面各题所给的A 、B 、C 幅图片中选择与对话内容相符的图片．每 段对话你将听两遍．（共4分，每小题1分） 1. 2. 3. 4.
二、听对话或独白，根据对话或独白内容，从下面各题所给的A、B、C三个选 项中选择最佳选项．每段对话或独白你将听两遍．（共12分，每小题1分）请听一段对话，完成第5至第6小题． 5.What are the speakers going to do? A．To have dinner．B．To watch a match．C．To see a film． 6.Who will go with the boy? A．His friend．B．His mother．C．His sister． 请听一段对话，完成第7至第8小题． 7.What does the girl like doing? A．Playing chess．B．Playing basketball．C．Playing the piano．8.How often does she practice? A．Once a week．B．Twice a week．C．Three times a week． 请听一段对话，完成第9至第10小题． 9.Where’s Classroom F205? A．On the first floor．B．On the second floor ．C．On the sixth floor．10.Where did the girl study for one year? A．In Canada．B．In America ．C．In China． 请听一段对话，完成第11至第13小题． 11.What does the man do? A．A driver．B．A teacher．C．A fire fighter． 12.What does the woman think of the man’s job? A．Dangerous．B．Great．C．Boring． 13.Where are the speakers? A．In a taxi．B．On a bus．C．On a train． 请听一段独白，完成第14至第16小题． 14.What’s the girl doing now? A．Making a speech． B．Leading a discussion． C．Giving an introduction． 15.How long has the girl studied in the school? A．12 years．B．8 years．C．6 years． 16.What’s the girl’s advice on creating the future? A．Making good plans． B．Making your own decision． C．Making good use of your knowledge．
2013人教版七年级下册英语各单元知识点大归纳 Unit 1 Can you play the guitar? ◆短语归纳 1.play chess 下国际象棋 2.play the guitar 弹吉他 3.speak English 说英语 4.English club 英语俱乐部 5.talk to 跟…说 6.play the violin 拉小提琴 7.play the piano 弹钢琴 8.play the drums 敲鼓 9.make friends 结交朋友 10.do kung fu 会（中国）功夫 11.tell stories 讲故事 12.play games 做游戏 13.on the weekend=on weekends （在）周末 14.join the basketball club加入篮球俱乐部1.play +棋类/球类下……棋，打……球 2.play the +西洋乐器弹/拉……乐器 3.be good at doing sth.= do well in doing sth. 擅长做某事 4.be good with sb. 善于与某人相处 5.can + 动词原形能/会做某事 6.a little + 不可数名词一点儿…… 7.join the …club 加入…俱乐部 8.like to do sth. =love to do sth. 喜欢/喜爱做某事 9.say it in English 用英语说它 10.show sth to sb = show sb sth “把某物给某人看 11.English-speaking students 说英语的学生（带有 连词符，有形容词性质） ◆用法集萃
绝密★启用前试卷类型：A 2014年普通高等学校招生全国统一考试(广东卷) 英语 本试卷共12页,三大题,满分135分.考试用时120分钟 注意事项： 1. 答卷前，考生务必用黑色笔迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号、考场号、座位号填写在 答题卡上。用2B铅笔讲试卷类型（A）填涂在答题卡相应的位置上。将条形码横贴在答题卡右上角“条形码粘贴处”。 2.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上学科网对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改 动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。 3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置 上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4.考生必须保持答题卡的整洁，考试结束后，将试题与答题卡一并交回。 I 语言知识及应用（共两节，满分45分） 第一节完形填空(共15小题；每小题2分，满分30分) 阅读下面短文，掌握其大意，然后从1—15各题所给的A、B、C和D项中，选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。 Parents feel that it is difficult to live with teenagers. Then again, teenagers have 1 feelings about their parents, saying that it is not easy living with them. According to a recent research, the most common 2 between parents and teenagers is that regarding untidiness and daily routine tasks. On the one hand, parents go mad over 3 rooms, clothes thrown on the floor and their children’s refusal to help with the 4 . On the other hand, teenagers lose their patience continually zxxkwhen parents blame them for 5 the towel in the bathroom, not cleaning up their room or refusing to do the shopping at the supermarket. The research, conducted by St. George University, shows that different parents have different 6 to these problems. However, some approaches are more 7 than others. For example, those parents who yell at their children for their untidiness, but 8 clean the room for them, have fewer chances of changing their children’s 9 . On the contrary, those who let teenagers experience the 10 of their actions can do better. For example, when teenagers who don’t help their parents with the shopping don’t find their favorite drink in the refrigerator, they are forced to 11 their actions. Psychologists say that 12 is the most important thing in parent-child relationships. Parents should 13 to their children but at the same time they should lend an ear to what
Grammar Focus Grade 7 Unit 1 Can you play the guitar? 你会游泳吗？是的，我会。 他会下棋吗？是的，他会。/不，他不会。 你和汤姆会下棋吗？是的，我们会。/不，我们不会。 简和吉尔会游泳吗？是的，他们会。/不，他们不会。 你会做什么? 我会唱歌。/我会跳舞。 你想参加哪个俱乐部？我们想参加下棋俱乐部。 Unit 2 What time do you go to school? 你通常几点起床? 我通常6：30起床。 他们几点穿好衣服? 他们通常7：20分穿好衣服。. 里克几点吃早饭? 他7点吃早饭.. 斯科特经常几点去工作? 他通常7点去工作。. 你的朋友们什么时候锻炼? 他们通常在周末锻炼。. Unit 3 How do you get to school? 你如何到校? 我骑我的自行车。. 她怎样到达学校? 她通常坐公共汽车。. 你到校花了多长时间? 花了将近15分钟。 你家到学校有多远? 只有大约两公里。 简是走路去学校的吗? 不，她不是。她是骑自选车去的。 他们坐公共汽车去学校吗? 不，他们不是。他们走路去的。 Unit 4 Don’t eat in class. 别在走廊里路. 别打架. 规则是什么? 我们必须准时上课。. 我们能在教室吃东西吗? 不，我们不能。我们能在餐厅吃东西。
上课能戴帽子吗? 是的，我们能。不，我们不能。 他必须穿校服在学校吗? 是的，他是。不，他不是。 你必须做什么? 我们在图书馆必须安静。. Unit 5 Why do you like pandas? 你为什么喜欢熊猫? 因为他们有点有趣. 约翰为什么喜欢考拉? 因为他们可爱。 你为什么不喜欢考虑? 因为他们的确可怕。 狮子来自哪里? 他们来自南非。 Unit 6 I’m watching TV. 你们正在做什么? 我正在看电视。 她正在做什么? 她正在洗衣服。 他们正在做什么? 他们正在听CD。. 你正在做家庭作业吗? 是的，我是。不，我不是，我正在打扫房间。. 他正在看报纸吗? 是的，他是。不，他不是，他正在打篮球。. 他们正在用电脑吗? 是的，他们是。不，他们不是。他们正在锻炼。. Unit 7 It’s raining. 天气怎么样? 多云./ 晴天./ 正下雨. 你正在做什么? 我正在煮。 他们正在做什么? 他们正在公园里打篮球. 他正在做什么? 他正在他朋友的房间里学习。. 近来怎样? 好极了!/ 还不错./ 可怕极了! Unit 8 Is there a post office near here? 这里附近有个银行吗? 是的，有。不，没有。. 这儿附近有没有一些餐馆? 是的，邮局前面有一家。.
1 / 11 D) Maths. D) A sandwich. D) Frightened. 2014年上海市初中毕业统一学业考试 英语试卷 (满分150分，考试时间100分钟) 考生注意：本卷有7大题，共94小题。试题均采用连续编号，所有答案务必按照规定在答题纸上完成，做在试卷上不给分。 Part 1 Listening (第一部分听力） I. Listening Comprehension.(听力理解)(共30分) A. Listen and choose the right picture（根据你听到的内容，选出相应的图片）（6分） E 7.A) Chemistry. B) History. C) English. 8.A) A hamburger. B) A fruit salad. C) A hot-dog. 9.A) Tired. B) Surprised. C) Excited. 10.A) Watch TV. B) Play football. C) Go to the cinema. D) Read a book. 11.A) Fifteen minutes’walk. B) Fifteen minutes’ bus ride. C)Fifty minutes’ walk.D) Fifty minutes’ bus ride. 12.A) Thursday. B) Friday. C) Saturday. D) Sunday. 13.A) Trips. B) Computers. C) Parents. D) Jobs. 14.A) At the beach. B) At the airport. C) In the theatre. D) In the hotel. C. Listen to the passage and tell whether the following statements are true o r false (判断下列句子是否符合你听到的短文内容，符合的用“T”表示，不符合的用“F”表示)（6分） 15. My aunt and uncle sent me a bottle of honey as a birthday present last year. 16. The smell of my hair attracted lots of bees when I went outside. D A G
一、词汇拓展人教版七年级下册英语单元复习资料Unit 1 Can you play the guitar? 1. sing（现在分词）singing 2. dance（现在分词）dancing 3. swim （现在分词）swimming 4.draw （同义词）paint 5. story（复数）stories 6. Write （同音词）right 7. drum（复数）drums 8. piano（复数）pianos 9. also（同义词）too/either 10. make（三单）makes （现在分词）making 11. Center（形容词）central 12. teach（名词）teacher 13. musician（形容词）musical 二、重点短语与句型 1. play chess 下国际象棋speak English 说英语 play the guitar 弹吉它want to do 想做 2. be good at 擅长于what club /sports 什么俱乐部/运动 music /swimming /sports club 音乐/游泳/运动俱乐部 be good at doing sth.= do well in doing sth. 擅长做某事 like to do 喜欢做What about ? 怎么样？ be good at doing 擅长做tell stories 讲故事 the story telling club 讲故事俱乐部 3. talk to 跟..说write stories 写小说 want for the school show 为学校表演招聘after school 放学后 do kung fu 打中国功夫come and show us 来给我们表演 4. play the drum 敲鼓play the piano 弹钢琴play the violin 拉小提琴 5. be good with 善于应付（处理）的；和某人相处很好 make friends 结交朋友help sb. with sth 在某方面帮助某人 on the weekend 在周末help with... 帮助做 be free /busy 有空/很忙call sb. at 拨打某人的号码 need sb./sth. to do 需要某人/ 某物做 English-speaking students 说英语的学生 join the club 加入俱乐部，be in=join in 成为中的一员G7BU1p6 三、典句必背 1. Can you draw? Yes, I can. / No, I can ’t. 2. What club do you want to join? I want to join the chess club. 3. You can join the English club. Sounds good. 4. I can speak English and I can also play soccer. 5. Please call Mrs. Miller at 555-3721. 四、语法荟萃 1、can+动词原形，它不随主语和数而变化。 (1) 含有can 的肯定句：主语+can+ 谓语动词的原形+其他。 (2) 变一般疑问句时，把can 提前：Can+主语+动词原形+其他？ 肯定回答：Yes，主语+can。否定回答：No ，主语+can't. (3) 含有can 的否定句：主语+can't+ 动词的原形+其他。 (4) 含有can 的特殊疑问句：特殊疑问词+can+ 主语+动词原形+其他？ 2、may+ 动词的原形。（may 为情态动词）一般疑问句是把may 提前， 肯定回答是：Yes，主语+may 。否定回答是：No，主语+mustn't。或please don't。
2014年高考英语试题及答案全国卷2
2014年普通高等学校招生全国统一考试新课标II卷 英语 本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。考试结束后，将本试卷和答案卡一并交回。 注意事项： 1．答第I卷前考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．选出每小题答案前，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号框,不能答在本试卷上，否则无效。 第一部分阅读理解（共两节，满分40分） 第一节(共15小题；每小题2分，满分40分) 阅读下列短文，从每题所给的四个选项(A、B、C和D)中,选出最佳选项。并在答题卡上将该选项涂黑． A Arriving in Sydney on his own from India, my husband, Rashid, stayed in a hotel for a short time while looking for a short time while looking for a house for me and our children.
During the first week of his stay, he went out one day to do some shopping. He came back in the late afternoon to discover that his suitcase was gone. He was extremely worried as the suitcase had all his important papers, including his passport. He reported the case to the police and then sat there，lost and lonely in strange city, thinking of the terrible troubles of getting all the paperwork organized again from a distant country while trying to settle down in a new one. Late in the evening, the phone rang. It was a stranger. He was trying to pronounce my husband’s name and was asking him a lot of questions. Then he said they had found a pile of papers in their trash can（垃圾桶）that had been left out on the footpath. My husband rushed to their home to find a kind family holding all his papers and documents. Their young daughter had gone to the trash can and found a pile of unfamiliar papers. Her parents had carefully sorted them
Unit1 2d： Jane: 你好，鲍勃，你想加入什么俱乐部？ Bob:我想加入运动俱乐部。 Jane:棒极了!你会玩什么运动？ Bob:足球. Jane:这么说你可以加入足球俱乐部。 Bob:那么你呢？你非常善长讲故事.你可以加入讲故事俱乐部。 Jane:听起来不错。但我也喜欢画画。 Bob:那就加入两个俱乐部，讲故事俱乐部和美术俱乐部! Jane:好的，让我们现在去加入吧！ Section B 2a： 1.你好，我是Peter，我喜欢打篮球。我会说英语，我也会踢足球。 2.你好，我是Ma Huan，我会打乒乓球和下国际象棋。我喜欢与人们交谈和做游戏。 3.我的名字是Alan。我在学校音乐俱乐部。我会弹吉他和钢琴。我也会唱歌和跳舞。 2b: (A)我们老人之家需要帮助。在七月份你有空吗？你善于与老人相处吗？你会与他们说话做游戏吗？他们会给你讲故事，你们可以交 朋友。它既有趣又好玩！请在今天拨打电话698-7729与我们联系。 (C)放学后你忙吗？不忙？你会说英语吗？是吗？那么，我们需要 你帮助说英语的学生做运动。这事轻松的，容易的！请来学生运动中 心吧。拨打电话293-7742联系Mr.Brown. (B)你会弹钢琴或者拉小提琴吗？在周末你有时间吗？学校需要帮助教音乐。它不难！拨打电话555-3721联系https://www.doczj.com/doc/b114782121.html,ler. Unit2 2d： Interviewer :Scott有一份有趣的工作。他在一家广播电台工作。Scott，你的广播节目在几点？Scott:从晚上十二点到早上六点。 Interviewer :你通常几点起床？ Scott:晚上八点半。然后我九点吃早饭。Interviewer :那是个有趣的早饭的时间。 Scott:是的。之后，我通常在十点二十左右锻炼。Interviewer :你什么时候去上班？ Scott:在十一点，所以我工作从不迟到。 2b：你好，我是Tony，我不喜欢早起床。在早上，我八点起床。然后，我在八点三十去上学。我没有许多时间吃早饭，因此，我通常吃的非常快。午饭我通常吃汉堡。放学后，我有时打半小时篮球。当我到家的时候，我总是先做作业。在晚上，我要么看电视，要么玩电脑游戏。在十点三十，我刷牙，然后上床睡觉。 Mary是我的妹妹。她通常在六点半起床。然后她总是洗淋浴，吃丰盛的早饭。然后，她在八点三十去上学。在十二点，她吃许多水果和蔬菜作为午饭。午饭后，她有时打排球。她总是在晚饭后吃冰激凌。她知道那对她不好，但冰激凌尝起来好极了！在晚上，她做家庭作业，通常还要游泳或者散步。在九点三十，她上床睡觉。 Unit3 section A 2e: Lisa:嗨，Jane.这是你的自行车吗？ Jane:是的，我每天骑它去上学。你是怎样到学校的？ Lisa:我通常乘公共汽车。 Jane:从你家到学校有多远？ Lisa:我不确定...... 大约有10千米？乘公共汽车大约需要20分钟。你到学校花费多长时间？ Jane:骑自行车大约需要15分钟。那是很好的锻炼。Lisa:是的。哦，祝你在学校度过快乐的一天。Jane:你也是。 Section B： 2b：过河去学校 你是怎样到学校的？你步行还是骑自行车？你乘公共汽车还是乘火车去？对于许多学生来说，到达学校是容易的。但是对于在中国的一个小村庄里的学生来说，是困难的。在他们的学校和村庄之间有一条很大的河。那儿没有桥，对于小船来说，这条河流太湍急不能摆渡。因此这些学生乘索道过河去学校。 一个11岁的男孩，亮亮，每个上学日都过河。但是他不害怕。“我爱和我的同学们玩耍。我爱我的老师。他对我来说，就像父亲一样。” 这些学生和村民中的许多人从没有离开过这个村庄。有一座桥是他们的梦想。他们的梦想能实现吗？ 3a： 嗨，远方的人， 你好吗？谢谢你的上一封电子邮件。你想知道我怎样到学校，对吗？奥，我通常在大约8点离开家，步行去公共汽车站。校车通常在大约8:15来。学校离我家大约20千米。乘公共汽车到那儿大约花费40分钟。乘公共汽车从来不枯燥，因为我总是
山西省2014年普通高中招生考试试卷 英语 第I卷（共75分） I.听力试题（每小题1分，共15分） 第一题情景反应这一大题共有5个小题，每小题你讲听到一组对话。请你从每小题所给的A、B、C三幅图片中，选出与你所听到的信息相关联的的 ．．．．．．．．．．．．．一项，并在答题卡上将该项涂黑。 1. A B C 2 A B C 3 A B C 4 A B C
5 A B C 第二题对话理解这一大题共有5个小题，每小题你将听到一组对话和一个问题。请你从每小题所给的A、B、C三个选项中，选出一个最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。 ( ) 6. A. Walking. B. Swimming. C. Dancing ( ) 7. A. Expensive. B. Beautiful. C. Cheap. ( ) 8. A. Strangers. B. Friends. C. Classmates. ( ) 9. A. At the museum B. On the bus. C. In the street. ( ) 10. A. She has cleaned them. B. She has thrown them away. C. She has put them under the bed. 第三题语篇理解这一大题你将听到一篇短文。请你根据短文内容和所提出的5个问题，从每小题所给的A、B、C三个选项中，选出一个最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。 ( )11. When did Jim wake up yesterday morning? A. At 7:45 B. At 8:00 C. At 8:15 ( )12. Why did he run to school? A. Because he liked running in the rain. B. Because the school was far from his home. C. Because there was something wrong with the bus. ( )13. What was Mr Smith doing when Jim came in ? A. He was waiting for him. B. He was giving his lesson. C. He was doing experiments. ( )14. How did Mr Smith feel at first when he saw Jim? A. He seemed pleased. B. He felt surprised. C. He was unhappy. ( )15. What can we know from the story ? A. An interesting lesson can warm students. B. You can get good grands if you like your teachers. C. Students can become more interested in study if teachers love them. II. 单项选择（每小题1分，共15分） 请你从每小题所给的A、B、C三个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。 ( )16. Last month, we went to Li Zongsheng's concert. The beautiful songs about his younger day reminded us to love _________ . A. yours B. theirs C. ours
Unit 1. Can play the guitar? 重点短语 1.play the guitar 弹吉他 2. play chess 下棋 3. speak English 说英语4 what to do sth 想做某事 5. join the music club 加入音乐俱乐部 6. match…..with 与……匹配 7. the swimming club 游泳俱乐部8. what club 什么俱乐部 9. a sports club 一个体育俱乐部10. be good at telling stories 擅长讲故事 11. the story telling club 讲故事俱乐部12. like to do/doing sth 喜欢做某事 13. let’s join 让我们加入......14. sound good 听起来不错 15. students wanted for School Show 学校表演招聘学生 16. talk to/with sb 跟某人谈话17. after school 放学后 18. do kung fu 表演功夫；练功夫19. show sb. sth.=show sth. to sb. 把某物展示给某人 20. play games with people 和人们做游戏21.be in the school music club 在学校音乐俱乐部 22. help for old people 对老人的帮助23. be good with…和某人相处得好，善于和..打交道 24. be free / be busy 空闲的/忙的25. in July 在六月份 26. tell sb. stories 给某人讲故事27. make friends with…和某人交朋友 28. call sb. at ……给某人打电话……29. on the weekend 在周末 30. help sb.（to）do sth. 帮助某人做某事31. help sb. with sth. 在某方面帮助某人 32. English-speaking students 说英语的学生 33. It is+adj +（for sb）to sth. 做某事（对于某人来说）是….. 34. play the piano 弹钢琴35. play the violin 拉小提琴 36. the Students’Sports Center 学生运动中心37. need help to teach music 需要帮助来做某事38. need sb. to do sth 需要某人做某事39. teach sb. to do sth 教某人做某事 40. be in our school music festival 参加我们学校的音乐节 重点句型 1. —Can you swim?你会游泳吗？—No，I can’t.不，我不会。
2014年普通高等学校招生全国统一考试（浙江） 英语试题 选择题部分（共80分） 第一部分：英语知识应用（共两节，满分30分） 第一节：单项填空（共20小题，每小题0.5分，满分10分） 从A、B、C和D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项，并在答题纸上将该选项标号涂黑。 1. ---I am going to Spain fort a holiday soon. --- ______. A. It’s my pleasure B. Never mind C. Leave it alone D. Good for you 2. The paper is due next month, and I am working seven days ______ week, often long into ______ night. A. a; the B. the; 不填 C. a; a D. 不填；the 3.An average of just 18.75cm of rain fell last year, making ______ the driest year since California became a state in 1850. A. each B. it C. this D. one 4.Joe is proud and ______, never admitting he is wrong and always looking for someone else to blame. A. strict B. sympathetic C. stubborn D. sensitive 5.I don’t become a serious climber until the fifth grade, ______ I went up to rescue a kite that was stuck in the branches of a tree. A. when B. where C. which D. why 6.We most prefer to say yes to the ______ of someone we know and like. A. attempts B. requests C. doubts D. promises https://www.doczj.com/doc/b114782121.html,st week a tennis ball hit me on the head, but I tried to _______ the pain, believing that it would go away sooner or later. A. share B. realize C. ignore D. cause 8.“Every time you eat a sweet, drink green tea.” This is _____ my mother used to tell me. A. what B. how C. that D. whether 9.No matter how carefully you plan your finances, no one can _____ when the unexpected will happen. A. prove B. imply C. demand D. predict 10.While staying in the village, James unselfishly shared whatever he had with the villagers without asking for anything ______ . A. in return B. in common C. in turn D. in place 11.Sofia looked around at all the faces: she had the impression that she _____ most of the guests
2014年新人教版七年级英语下册全册教案 Unit 1 Can you play the guitar? Section A (1a-2d) 一、教学目标： 1. 语言知识目标： 1) 能掌握以下单词： guitar, sing, swim, dance, chess, play chess, draw, speak, speak English, join, club 能掌握以下句型： ①—Can you play the guitar? —Yes, I can./ No, I can't. ②—What can you do? —I can dance. ③—What club do you want to join? —I want to join the chess club. 2) 能了解以下语法：情态动词can的用法 want to do sth.的用法 2. 情感态度价值观目标： 该部分内容贴近学生的生活，谈论的话题是能力。通过互相询问或谈论自己或对方在某一方面的能力，可以培养学生的一种群体意识。 二、教学重难点 1. 教学重点： 1) 学习询问和谈论彼此的能力和特长； 2) 掌握一些弹奏乐器的表达方式。 2. 教学难点： 情态动词can的构成和使用。 三、教学过程 Ⅰ. Lead in 1. 教师可携带一些易于演奏的乐器，也可带一些演奏乐器的图片，一边演示乐器，一 边说: I can play the guitar．…等；再指着图片说：He／She can play the violin．But I can’t play it．等；然后询问学生：Can you play the guitar?…．并引导学生进行简单的回答。 2. S s look at the picture in 1a. Then read the words and phrases. Let Ss match the activities with the people. Then Check the answers with the class together. Ⅱ. Presentation 出示一些反映各种活动的图片、幻灯片或播放课件，引导学生谈论活动： He／She can dance／swim／sing／"··But I can’t dance／swim／sing／...等，学习表达活动的动词短语。 Ⅲ. Game (What can I do?) T: Tell your partners what you can do. For example: I can play the guitar. I can sing and dance.
（省）英语 准考证号____________________ 姓名________________ （在此卷上答题无效） 机密★2014年6月19日 江西省2014年中等学校招生考试 英语试题卷 说明：1. 本卷分为试题卷和答题卷，答案请涂写在答题卷上，不要在试题卷上作答，否则不给分。 2. 本卷共有5大题、86小题，全卷满分120分，考试时间为120分钟。 一、听力测试（25分） 现在是试听时间。请听一段对话，然后回答问题。 What is the boy going to buy? A. Some juice. B. Some oranges. C. Some apples. 答案是C。 A)请听下面5段对话。每段对话后有一小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并在答题卷上将该项涂黑。听完每段对话后，你都将有10秒钟的时间回答有关小题和阅读下一小题。每段对话读两遍。（每小题1分） 1. Who sent thecamera to Lily? A. Her friends. B. Her grandparents. C. Her parents. 2. When will the girl have the final exam? A. Tomorrow. B. On Monday. C. On Friday. 3. Whose notebook is this? A. Jenny’s. B. Linda’s C. Bob’s. 4. Why does Peter look tired? A. He had a football match. B. He stayed up late for his exam. C. He watched a football match. 5. What does the girl mean? A. She doesn’t like swimming. B. She can’t go swimming with Tom. C. She will go swimming with her mother. B)请听下面4段对话和1段独白。每段对话或独白后有几个小题，从踢中所给的A、B、C 三个选项中选出最佳选项，并在答题卷上将该项涂黑。听每段对话或独白前你都将有30秒钟的时间阅读各小题。每段对话或独白读两遍。（每小题1分） 请听第1段对话，回答第6至第7小题。 6. What are they going to do together? A. Have violin lessons. B. Play tennis. C. Watch movies. 7. What time will they meet? A. At 5:30. B. At 6:30. C. At 7:30. 请听第2段对话，回答第8至第9小题。 8. Where does the conversation probably take place? A. In a bank. B. In a restaurant. C. In a post office. 9. How much should the man pay?
人教版七年级英语下册知识点全总结 Unit1 Can you play the guitar? ◆短语归纳 1. play chess 下国际象棋 2. play the guitar 弹吉他 3. speak English 说英语 4. English club 英语俱乐部 5. talk to 跟…说 6. play the violin 拉小提琴 7. play the piano 弹钢琴 8. play the drums 敲鼓 9. make friends 结交朋友 10. do kung fu 练(中国) 功夫 11. tell stories 讲故事 12. play games 做游戏 13. on the weekend/on weekends 在周末 ◆用法集萃 1. play +棋类/球类下…棋/打…球 2. play the +西洋乐器弹/拉…乐器 3. be good at doing sth.= do well in doing sth. 擅长做某事
4. be good with sb. 和某人相处地好 5. need sb. to do sth. 需要某人做某事 6. can + 动词原形能/会做某事 7. a little + 不可数名词一点儿… 8. join the…club 加入…俱乐部 9. like to do sth. =love to do sth. 喜欢/喜爱做某事 ◆典句必背 1. —Can you draw? 你会画画吗？ —Yes, I can./No, I can’t. 是的，我会。/不，我不会。 2. —What club do you want to join? 你想加入哪个俱乐部？—I want to join the chess club. 我想加入国际象棋俱乐部。 3. You can join the English club. 你可以加入英语俱乐部。 4. Sounds good./That sounds good. 听上去很好。 5. I can speak English and I can also play soccer. 我会说英语也会踢足球。