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电大作业1(哲学基础)

电大作业1(哲学基础)
电大作业1(哲学基础)

时间和空间作为物质运动的基本形式与物质运动一样,是既不能被创造也不能被消灭。任何事物

都具有一定的时间,占有一定的空间,因此,时间和空间是无条件绝对的。

(1) 物质运动离不开时间、空间

(2) 时间、空间离不开物质运动

(3) 时间、空间相互不能分离

(4) 时间、空间是物质运动的存在形式

(5) 时间、空间是客观批判唯心主义时空观

(1)马克思主义哲学与具体科学是一般与个别的关系,二者之间存在着既相互区别又相互联

系的辩证统一关系。

(2)它们之间的区别表现在:具体科学以世界某一特殊领域的具体规律为自己的研究对象,

因而其理论具有个别性和特殊性;马克思主义哲学以包括自然、社会和人类思维在内的整个世界的最一般规律作为自己的研究对象,因而其理论具有一般性和普遍性。

(3)它们之间的联系表现在:一方面,马克思主义哲学以具体科学为基础,没有具体科学的

发展,马克思主义哲学既不可能产生,也不可能发展;另一方面,具体科学以马克思主义哲学为指导,马克思主义哲学为具体科学的研究提供正确的世界观和方法论。

三、判断题(共 10 道试题,共 20 分。)

1. 物质就是实物。

A. 错误

B. 正确

满分:2 分

2. 世界观和方法论是整体与部分的关系。

A. 错误

B. 正确

满分:2 分

3. 马克思主义哲学产生的直接理论来源是法国的空想社会主义。

A. 错误

B. 正确

满分:2 分

4. 世界统一于存在。

A. 错误

B. 正确

满分:2 分

5. 哲学是理论化、系统化的世界观。

A. 错误

B. 正确

满分:2 分

6. 物质是一个哲学范畴。

A. 错误

B. 正确

满分:2 分

7. 时间和空间是物质存在的基本方式。

A. 错误

B. 正确

满分:2 分

8.

有什么样的世界观就有什么样的方法论。

A. 错误

B. 正确

满分:2 分

9. 唯心主义是二元论。

A. 错误

B. 正确

满分:2 分

10.

物质是运动着的物质,运动是物质的运动。

A. 错误

B. 正确

一、单项选择题(共 10 道试题,共 20 分。)

1. 现代科技日新月异,并取得了许多重大成果,这一切对马克思主义哲学的影响是()

A. 深化和拓展了马克思主义哲学宇宙观

B. 使马克思主义哲学越来越不适应时代的要求

C. 证明马克思主义哲学是绝对真理

D. 对马克思主义哲学基本原理作出了否证

满分:2 分

2. 马克思主义哲学的研究对象是()

A. 自然、社会和思维发展的一般规律

B. 各个国家和民族发展的具体过程

C. 物质世界的一切现象

D. 人们的具体心理过程

满分:2 分

3. 思维与存在的关系问题是()

A. 唯心主义哲学的基本问题

B. 唯物主义哲学的基本问题

C. 全部哲学的基本问题

D. 一部分哲学的基本问题

满分:2 分

4. “与时俱进、开拓创新”是()

A. 马克思主义哲学具有的实践基础

B. 马克思主义哲学具有的基本内容

C. 马克思主义哲学具有的理论品质

D. 马克思主义哲学具有的功能作用

满分:2 分

5. 物质的唯一特性是( )

A. 客观实在性

B. 可知性

C. 具体多样性

D.

可变性

满分:2 分

6. 世界的统一性问题说的是,世界万物()

A. 是否有一个共同的本原

B. 是否普遍联系

C. 是否运动发展

D. 是否有共同的规律

满分:2 分

7. 划分唯物主义和唯心主义的唯一标准是()。

A. 对思维和存在何者为第一性的回答

B. 是否承认世界只有一个本原

C. 有否高尚的理想

D. 是否信仰上帝或菩萨

满分:2 分

8. 对哲学基本问题第一方面的不同回答是()

A. 划分唯物主义和唯心主义的标准

B.

划分一元论和二元论的标准

C. 划分辩证法和形而上学的标准

D.

划分可知论和不可知论的标准

满分:2 分

9. 爱因斯坦说:“哲学可以被认为是全部科学之母”。这说明()

A.

哲学对自然科学的研究有指导作用

B. 哲学是对自然科学理论的概括和总结

C. 哲学研究的对象是世界发展的一般规律

D. 哲学是自然科学的基础

满分:2 分

10. ()的观点是马克思主义哲学的首要的基本的观点。

A. 实践

B. 人本

C. 物质

D. 矛盾

满分:2 分

二、多项选择题(共 10 道试题,共 40 分。)

1. 下列说法正确的有()

A.

运动是绝对的,静止是相对的

B. 静止是运动的特殊状态

C. 物质是运动的主体

D. 时空是物质的存在形式

满分:4 分

2. 哲学基本问题主要包括两方面内容()

A. 思维和存在何者为第一性的问题

B. 世界是如何发展的问题

C. 思维和存在是否具有同一性的问题

D. 世界的本质是一个还是多个的问题

满分:4 分

3. 马克思主义哲学的产生是人类认识史上的伟大变革,因为它( )

A. 实现了唯物主义和辩证法的统一

B. 创立了历史唯物主义

C. 正确地解决了哲学与各门具体科学的关系

D. 使哲学发展到了顶峰

满分:4 分

4. 辩证唯物主义的时空观认为()

A. 时间、空间是物质运动的存在形式

B. 时间、空间与物质运动不可分割

C. 时间、空间是整理感觉材料的工具

D. 时间、空间既是相对的又是绝对的

满分:4 分

5. 唯物主义的发展经历了三种基本形态或三个基本阶段分别是()

A. 古代朴素唯物主义

B. 形而上学唯物主义

C. 辩证唯物主义和历史唯物主义

D. 主观唯物主义

满分:4 分

6. 现代科学技术迅猛发展,给予马克思主义哲学的影响有()

A. 深化和拓展了马克思主义哲学的宇宙观

B. 充实和丰富了马克思主义哲学的基本原理

C. 证明了马克思主义哲学基本原理是正确的

D. 给马克思主义哲学提出了许多新的研究课题

满分:4 分

7.

下列哪些是主观唯心主义的观点。()

A.

吾心便是宇宙,宇宙便是吾心

B. 理在事先

C.

存在就是被感知

D.

物是感觉的复合

满分:4 分

8. 现代科学技术迅猛发展,给予马克思主义哲学的影响有()

A. 充实和丰富了马克思主义哲学的基本原理

B. 深化和拓展了马克思主义哲学的宇宙观

C. 证明了马克思主义哲学基本原理是正确的

D. 给马克思主义哲学提出了许多新的研究课题

满分:4 分

9. 下列说法正确的有()

A. 哲学是世界观的理论形态

B. 哲学既是世界观又是方法论

C. 哲学是对自然知识、社会知识和思维知识的概括和总结

D. 哲学是一种思维能力

满分:4 分

10. 下列说法中,符合辩证唯物主义一元论要求的有()

A. 不唯书,不唯上,只唯实

B. 不怕做不到,就怕想不到

C. 一切从实际出发,实事求是

D. 一切以时间、地点、条件为转移

12

一、单项选择题(共 10 道试题,共 20 分。)

1. 下列说法正确的是()。

A. 意识也是物质。

B. 意识是种精神现象。

C. 意识是主观的。

D. 意识是人脑的产物。

满分:2 分

2. 意识是人脑的机能,是说()。

A. 意识是人脑自生的

B. 人脑是产生意识的源泉

C. 意识是人脑的一种分泌物

D. 人脑是产生意识物质器官

满分:2 分

3. 发展的实质是( )

A. 前进性和曲折性的统一

B. 量变和质变的相互转化

C. 运动和静止的相对统一

D. 新事物的产生和旧事物的灭亡

满分:2 分

4.

所谓意识是“客观存在的主观映象"是指()

A. 意识是沟通主、客观的桥梁

B. 意识是客观精神和主观感觉的产物

C.

意识的形式是客观的、而内容是主观的

D.

意识的形式是主观的、而内容是客观的

满分:2 分

5. 就意识的能动性而言,“人的意识不仅反映客观世界,而且创造客观世界",这种观点

()

A. 夸大了意识的作用

B. 是唯心主义哲学的一种表现

C. 是唯意志主义的一种表现

D. 是对意识能动作用的一种正确的揭示

满分:2 分

6. 意识的本质是()。

A. 人脑的机能,客观世界的反映

B. 抽象的思维活动

C. 具体的物质活动

D. 精神的自由活动

满分:2 分

7. 意识是()。

A.

社会劳动的产物

B. 人脑的产物

C. 脑神经的分泌物

D. 动物的感觉

满分:2 分

8. 关于“狼孩”的记载从反面证明意识是()。

A. 语言的产物

B. 个人劳动的产物

C. 社会的产物

D. 仅仅是自然界长期发展的产物

满分:2 分

9. 人们先设计图纸,然后根据图纸施工建成大楼,这说明()

A. 意识决定物质

B. 意识创造物质

C. 意识对物质有能动作用

D. 意识依赖于物质

满分:2 分

10. 唯物辩证法的实质和核心是()。

A.

对立统一规律

B.

否定之否定规律

C.

质量互变规律

D.

五大范畴

满分:2 分

二、多项选择题(共 10 道试题,共 40 分。)

1. 唯物辩证法关于普遍联系原理,要求我们做到()

A. 用整体性观点分析事物

B. 研究部分不能忘记同整体的关系

C. 不承认各部分有分明的界限

D. 局部服从整体

满分:4 分

2. 联系的多样性的主要形式有()

A. 内部联系和外部联系

B. 直接联系和间接联系

C. 必然联系和偶然联系

D. 本质联系和非本质联系

满分:4 分

3. 唯物辩证法总的特征是()

A. 矛盾的观点

B. 联系的观点

C. 发展的观点

D. 全面的观点

满分:4 分

4. 唯物辩证法所说的发展,其实质是()

A. 一切事物的运动和变化

B. 前进的上升的运动和变化

C. 新事物的产生旧事物的灭亡

D. 同一事物的简单重复

满分:4 分

5. 系统的主要特征()

A. 整体性

B. 结构性

C. 层次性

D. 开放性

满分:4 分

6. 唯物辩证法关于规律的基本观点()

A. 规律是事物的本质联系

B. 规律是事物的必然联系

C. 规律是事物的稳定联系

D. 规律是事物的不变的联系

满分:4 分

7.

唯物辩证法的三大基本规律是()

A. 对立统一规律

B. 质量互变规律

C. 否定之否定规律

D. 因果联系规律

满分:4 分

8. 从意识和物质的关系上来判断以下哪些说法是正确的()

A. 纸上谈兵

B. 画饼充饥

C. 实事求是

D. 天下无难事,只怕有心人

满分:4 分

9. 意识是()

A. 人脑的属性和机能

B. 人脑的分泌物

C. 神的启示

D. 客观存在的主观映象

满分:4 分

10.

人工智能与人类意识的本质区别是()

A. 人工智能不具备人的意识形态

B. 人工智能没有社会性

C. 人工智能不具备人的主观能动性

D. 人类思维先于人工智能

三、判断题(共 10 道试题,共 20 分。)

1. 世界是普遍联系的,又是永恒发展的。

A. 错误

B. 正确

满分:2 分

2. 人的意识,包括错误的意识,都是对客观存在的反映。

A. 错误

B. 正确

满分:2 分

3. 人工智能是对思维的模拟。

A. 错误

B. 正确

满分:2 分

4. 意识是人脑的特殊产物。

A. 错误

B. 正确

满分:2 分

5. 意识是自然界长期发展的产物。

A. 错误

B. 正确

满分:2 分

6. 人和动物没有本质区别。

A. 错误

B. 正确

满分:2 分

7. 意识是动物心理的升级。

A. 错误

B. 正确

满分:2 分

8. 变化就是发展。

A. 错误

B. 正确

满分:2 分

9. 世界万物是彼此独立的,只是人借助于逻辑思维才把它们联系起来。

A. 错误

B. 正确

满分:2 分

10. 新旧事物区别的根本标志是其出现的先后顺序。

A. 错误

B. 正确

答:辨证唯物主义在坚持物质决定意识,意识依赖于物质的同时,又承认意识对物质有能动作用。意识的能动作用是指人类意识所特有在在实践中积极地反映世界和履行世界的作用。

意识能动作用主要表现在:第一,意识活动的目的性、计划性。人们在反映客观世界时,总是基于实践的需要带着一定的主观倾向和要求,持有一定的目的和动机。第二,意识活动的能动性和创造性。意识是根据人的需要主动地,有选择地认识客观世界。第三,意识活动对客观世界的改造作用。意识的能动作用不仅在于人们从实践中形成正确的思想,更重要在还在于通过指导实践把观念的东西变成现实。第四,意识对人体生理活动的影响和制约作用。

生活实践和科学研究都证明,人的心理活动、心理状态一方面依赖人的生理活动过程,另一方面也对生理活动有着积极的反作用。总之,意识的能动作用对人们的认识和实践具有重要的意义。在认识和实践中,人们只有充分发挥意识的能动作用,才能正确地认识和把握客观世界,进而达到改造世界的目的。

答:系统是指相互联系的若干要素按一定方式组成的统一整体。系统有如下主要特征:一是整体性:二是结构性:三是层次性。四是开放性。整体和部分的辩证关系是:

第一,从结构上来看,整体和部分相互依存。一方面,整体是由部分组成的,离开部分就不

存在整体。另一方面,部分离不开整体,离开整体的部分就失去其原来的意义。

第二,从功能上来看,整体不是部分的简单相加,而是按一定联系结合在一起的,优化的系统整体大于部分的总和。

第三,从相互作用上来看,整体起着主要的,决定性的作用,整体决定、统率、支配着部分。部分反过来也会影响整体,特别是作为整体主要环节的部分,对整体也有重要的甚至是决定性的作用。

马克思主义哲学作业答案

1. 一、客观题(每题2分,共40分) 1、我们研究哲学的性质,目的是(A )。 A、使人们认识到学习哲学在人生中的意义 B、为了掌握一门生产知识 C、为了认识科学之科学 D、使人们一劳永逸 2、凡运动都是物质的运动,是指(A C D)。 A、一切形式的运动都有自己的物质主体 B、万物都在概念中运动 C、没有脱离物质运动的纯粹精神运动 D、离开物质的运动是不存在的 E、运动是绝对精神的自我运动 3、“城门失火,殃及池鱼”说明( A )。 A、任何事物和现象都是彼此联系的 B、任何事物和现象都是彼此孤立的 C、任何事物和现象之间的联系是主观随意的 D、事物之间是互不影响的 4、设想没有运动的物质观点是(B )。 A、主观唯心主义 B、朴素唯物主义 C、形而上学唯物主义 D、不可知主义 5、有个驼背的人去求医,问能否治好他的驼背。医生说:“可以。”随后就叫他趴在地上,然后用门板压在他背上,医生站在门板上面用脚使劲往下压,驼子叫苦连天,直到把背压直,

而人却被压死了。驼子家属要医生偿命。医生争辩说:“我只负责治病,不管什么救人。”这笑话(B C D )。 A、是对医生的不敬 B、深刻地讥讽了形而上学的思想方法 C、说明形而上学思想违反事物发展的客观规律性 D、形而上学必然导致唯心主义 E、说明古代的医生不会看病 6、唯物辩证法的实质和核心是(C )。 A、对立统一规律 B、质量互变规律 C、否定之否定规律 D、世界的物质统一性原理 7、抓中心环节带动其他,用抓重点推动全盘的工作方法是根据(C )。 A、矛盾普遍性的原理 B、矛盾普遍性和特殊性相互关系原理 C、矛盾的主要方面和次要方面及其相互关系原理 D、矛盾同一性和斗争性及相互关系原理 8、分析形势的好与坏的方法论根据是(C )。 A、矛盾同一性和斗争性及其相互关系的原理 B、矛盾普遍性和特殊及其相互关系的原理 C、矛盾主要方面和次要方面及其相互关系的原理 D、主要矛盾和次要矛盾及其相互关系的原理 9、事物发展的周期性是指(C D )。 A、事物又回复到原来的出发点

2018电大管理学基础 形考任务4 答案

管理学基础形考4 一、名词解释(20分) 从教材中找出十个关键词,并加以解释答: 1.管理:是管理者为有效地达到组织目标,对组织资源和组织活动有意识、有组织、不断地进行的协调活动。 2.外部环境:民族文化传统、社会政治制度、经济制度和科学技术便成为影响管理活动的外部环境. 3.管理职能:即是管理的职责的权限。管理职能有-般职能和具体职能之分。 4.决策:指人们为了实现某一特定系统的目标,在占有信息的经验的基础.上,根据客观的条件,提出各种备选的行动方案,借助科学的理论和方法,进行必要的计算、分析和判断,从中选择出一个最满意的方案,以之作为目前和今后的行动指南。 5.协调:即和谐,指企业的一切工作都能配合得适当,以便于工作使企业的经营活动顺利进行,并有利于企业取得成功。 6.组织的效率:指组织活动达到组织目标的有效性。 7.霍桑试验:分为四个阶段: 1)工厂照明试验; 2)继电器装配试验; 3)谈话研究; 4)观察试验。 8.行为科学:广义的行为科学是指包括类似运用自然科学的实验和观察方法,研究在自然和寒舍环境中人的千米的科学。狭义的行为科学是指有关对工作环境中个人和群体的行为的一i 综合性学科。组织行为学:主要包括领导理论和组织变革、组织发展理论。 9.企业再造:企业再造的实施方法是以先进的信息系统和信息技术为手段,以顾客中长期需要为目标,通过最大限度地减少产品的质量和生产规模发生质的变化。 10.管理理论的丛林:理论和学派在历史源渊和内容.上相互影响的相互联系,形成了盘根错节、争相竞荣的局面,被称为"管理理论的丛林”。 二、撰写一篇小短文(80分) 管理学是研究管理活动过程及其规律的科学,是管理实践活动的科学总结。任何一一个组织,凡是有目标、有协调活动,都需要管理。学完课程后,你有哪些收获或者体会请撰写一篇1000字左右的小短文。 答: 管理学分为总论、决策与计划、组织、领导、控制、创新六篇,每一篇都有特定的目标主旨。而计划作为管理学理论的基础,让我有了许多很深的体会。

国家开放大学电大专科《视觉设计基础》2029-2030期末试题及答案(试卷号:2484)

国家开放大学电大专科《视觉设计基础》2029-2030期末试题及答案(试卷号:2484) 盗传必究 一、判断题(在你认为正确的叙述后面画“√”,错误的画“×”。每题2分,共10分) 1.设计作品的形式比内容更加重要。( × ) 2.在所有的色相对比中,补色对比最为强烈。如:红一蓝,绿一橙,黄一紫。( × ) 3.将不同形态的对象缩小到一定程度都能形成不同形态的点。(√ ) 4.色彩是光和物质与人眼的生理机能所产生的视觉现象。色的来源是光,没有光就没有色彩,光是人们感知色彩存在的必要条件。( √ ) 5.按照视觉特点分析,标志设计得越复杂就越能包含更多的信息,从而更有利于信息快速准确地传达。( × ) 二、名词解释(每小题5分.共10分) 6.色彩的三要素 色彩的三要素是:色相、明度、纯度。色彩的三要素是研究色彩的基础,也是色彩知识中最重要的概念。色相指色彩的相貌,通常以色彩名称来体现。明度指色彩的深浅与明暗程度。纯度指的是色彩的鲜浊程度。 7.元素替代 即替换图形,在保持原图形基本特征的基础上,将物体中某一部分用其他相似或不相似的图形替代所形成的异常组合。虽然物形之间结构不变,但经过组合后的替换图形面貌却焕然一新。在新形状结构中,两个物形的因素所产生的作用导致了逻辑上的荒谬,显现出张冠李戴的谬误,以此渲染,加强了视觉传达的效果。 三、简答题(每小题15分,共30分) 8.网页设计与传统平面设计的区别? 答:网页设计不同于传统的平面版式设计,基于计算机及其网络技术的特点和条件,网页设计是有限制的。网页设计与传统平面设计的主要区别有三个方面: (1)介质的不同 通常传统平面设计作品大多是以印刷品的形式出现;而网页则是在计算机的显示器上出现的,二者的介质不同。网页设计时应扬长避短,追求网页色彩效果,避免用线条在细节细部做文章。(5分) (2)图像尺寸的限制 这里的尺寸,不仅仅是图像的外形尺寸,主要是指图像自身字节数量的大小。网页与一般平面设计作品的重要区别之一是它的即时传输。必须在网页的美观和速度之间找到一个平衡点,二者兼顾。正是由于网页的这种特殊性,增加了设计制作的难度;也正是这些限制性因素,造就了网页的独特形式和风格,为视觉设计增加了一个新门类。(5分)

哲学基础平时作业及答案

《哲学基础》平时作业一 一、单项选择题 1.人生无聊,世界不值得留恋,这种思想属于(悲观主义 2.哲学思想主要解答(世界是什么 3.哲学思想派别可以分为两大阵营(唯物主义和唯心主义 4.认为世界一切都是我们主观精神以内的东西,这种观点属于(主观唯心主义)5.实践是指(人们改造世界的物质性活动) 6.认识主体和认识客体相统一的基础是(实践) 7.事物的质变是事物(由一种质态转化为另一种质态的变化 8.偶然性对事物发展过程(其加速或延缓作用 9.事物的假象是(歪曲的表现事物本质的现象) 10.检验认识的真理性,就是要检验认识是否同(客观事物及其规律相符合) 二、判断题 1.哲学是世界观和方法论的统一。(对) 2.意识中存在的东西,在客观世界中都能找到其原型。(对) 3.唯心主义哲学体系中无任何合理的成份。(错) 4.原因和结果是相对应而存在的。(对) 5.新事物是指那些力量强大、发展速度比较快的事物。(错) 6.量变是事物发展的起点,质变是事物发展的终点。(错) 7.主观能动性得到充分发挥者,必是成功者。(错) 8.感性认识积累多了就能上升为理性认识。(错) 9.实践是人们认识和改造客观世界的一切活动。(对) 10.认识正确与否可以用科学理论来检验。(错) 三、分析题 从唯物论的角度分析“人为什么会有不如意的事”。 答主观与客观相符合,因为人的水平、生活素质导致看待问题的角度不同才导致有不如意的事发生,马克思说世界万物都是有联系的,当代社会物理学说世界就是相互各种作用。世界是一个系统,人是系统中的一个元素元素之间存在相互作用这起到了调解个体间需求的作用也造就了世界与社会的复杂性首先个体的欲望是可能不合理的那么必然不能如意因为会影响世界与其他元素的平衡次之即使每个个体的欲望都是合理的但是世界是变化的

国家开放大学《视觉设计基础》形成性考核一答案

视觉设计基础 形考一答案 一、论述题(共20分) 题目1 请你谈一谈对于视觉设计的重要性以及作用的认识,并结合你的喜好举例进行说明,请将例子上传为附件。 到底什么是视觉设计,就由涉及计算机专业考证的,今天来为大家解答疑惑视觉设计是针对眼睛官能的主观形式的表现手段和结果。与视觉传达设计的异同:视觉传达设计属于视觉设计的一部分,>主要针对被传达对象即观众而有所表现,缺少对设计者自身视觉需求因素的诉求。视觉传达既传达给视觉观众也传达给设计者本人,因此深入的视觉传达研究已经关注到视觉的方方面面感受,称其为视觉设计更加贴切。视觉传达设计主要以文字、图形、色彩、立体造型为基本要素的艺术创作,在精神文化领域以其独特的艺术魅力影响着人们的感情和观念,在人们的日常生活中起着十分重要的作用设计开始之初,从原型稿到视觉稿的转化过程中,擅长图形化识别的视觉设计师们,在面对繁杂而单调的线稿内容时,往往急于上马大施拳脚展开创作,缺忽略了清晰梳理判断整体页面结构的重要环节。哪些属于重点模块需要突出展示,>哪些次要模块可以移动到更优化的布局或者精简合并?这是一个需要长期经验积累,不断磨练耐心和提高理解判断能力的成长过程,也是职业化的开端。排版布局中的平衡、齐及对比关系,对页面视觉效果至关重要。如果画面效果头重脚轻,或者左右不均衡,会让用户感觉到压迫感,从而影响到浏览信息的顺畅。现简化设计的第一步,不是简单的

去掉大部分图片,>而是要重新考虑内容并将其简化到无遮盖的需求。只有那样才能让页面中最重要的元素实现其预期的效果。 标记题目 信息文本 二、简答与分析题(共2道试题,共20分。) 题目2 1.何为“形式美法则”?它包括哪些内容?(本题8分) 形式美法则是人类在创造美的形式、美的过程中对美的形式规律的经验总结和抽象概括。主要包括:对称均衡、单纯齐一、调和对比、比例、节奏韵律和多样统一。研究、探索形式美的法则,能够培养人们对形式美的敏感,指导人们更好地去创造美的事物。掌握形式美的法则,能够使人们更自觉地运用形式美的法则表现美的内容,达到美的形式与的内容高度统一 反馈 参考答案: 1、单从形式因素来评价某一事物或某一视觉形象时,大多数人在审美感受上存在一种基本相通的共识。这种共识是在人类长期的生产、生活实践中形成和积累的,它的依据是客观存在的美的形式法则。 形式美法则的内容有: (一)、单纯齐一 (二)、对称均衡 (三)、对比和谐 (四)、比例尺度

2020年国家开放大学电大管理哲学网考题

(1/10)、()在管理主体系统中居于中心地位。(3分) ?A、监督系统 ?B、决策系统 ?C、信息系统 ?D、控制系统 (2/10)、古典管理理论时期指()。(3分) ?A、19世纪末50世纪初 ?B、19世纪末20世纪初 ?C、19世纪末30世纪初 ?D、19世纪末40世纪初 (3/10)、管理主体系统的各个要素之间具有()。(3分) ?A、独立性 ?B、相对独立性 ?C、绝对性 ?D、相对性 (4/10)、( )以“礼”治国。(3分) ?A、儒家 ?B、法家 ?C、佛教 ?D、道家 (5/10)、()是根据决策者的规定和意图,对管理活动的各个方面进行监督。(3分) A ?A、监督系统 ?B、监督系统 ?C、信息系统

?D、控制系统 (6/10)、主体间的交往具有()。(3分) ?A、相对性 ?B、对等性 ?C、不对等性 ?D、差异性 (7/10)、()也叫参谋系统,往往由多学科专家组成。(3分) ?A、监督系统 ?B、智囊系统 ?C、信息系统 ?D、控制系统 (8/10)、在管理学史上,科学管理学派把人看成()。(3分) C ?A、群体人 ?B、社会人 ?C、经济人 ?D、集体人 (9/10)、社会系统学派的代表人物是美国的( )。(3分) ?A、罗素 ?B、泰罗 ?C、埃尔顿.梅奥 ?D、巴纳德 (10/10)、管理主体担任了一定的职务,于是便具有了这个职务法定的权力,即()。(3分) ?A、职权 ?B、职位

?C、职责 ?D、权利 (1/20)、兵家的管理思想主要是“奇正形胜”,主要代表是韩非子。A(2分) ?A、错误 ?B、正确 (2/20)、主体间性的发展程度取决于客体之间的交往程度。 B (2分) ?A、错误 ?B、正确 (3/20)、法家的管理思想主要是“抱法处势”。代表人物是孙子。A(2分) ?A、错误 ?B、正确 (4/20)、决策系统是根据决策者的规定和意图,对管理活动的各个方面进行监督。A(2分) ?A、错误 ?B、正确 (5/20)、管理主体也是认识主体。B(2分) ?A、错误 ?B、正确 (6/20)、儒家的管理思想以“仁”为本。代表人物是老子。A(2分) ?A、错误 ?B、正确 (7/20)、墨家的管理思想主要是“兼爱”。主要代表人物是墨子。B(2分) ?A、错误 ?B、正确 (8/20)、管理主体是指在管理活动中具有一定的管理素质、有一定权威、担负管理工作的人。(2分) B ?A、错误

哲学基础形成性考核作业1

哲学基础形成性考核作业1 一、填空题(每空1分,共10分) 1、有史以来的哲学理论多种多样,层出不穷,这是哲学的存在论形态;但它们都有一个共同的名字——“哲学”,则是指哲学的价值论形态。 2、关于哲学最具原创性、代表性和权威性的界定,当首推爱智慧说。 3、学科的根本特点,在于体现人类认识和知识的公共性。 4、现实的主体形式性(民族性、时代性等)是学说的特点。 5、学说的内容常常超出纯粹科学和知识的范畴,而表现为一定的多样化,例如, 各种人文社会学说体系中,通常都有两个层面的内容:一是属于学术系列的内容,即关于学科公共内容的叙述和问题解答;二是属于价值系列的内容,即反映特定主体 的现实立场、生活视角、思维个性、价值取向等特殊性的内容。 6、中国传统的学科设置,曾是以“德行、言语、政事、文学”莱划分的“孔门四科”,或以“义理之学”、“考据之学”、“经世之学”、“词章之学”为内容的“儒学四门”,或以“经、史、子、集”为对象的四大部,等等。经学或经史之学,历来被看作是中国的哲学。 7、1912年,中华民国政府颁布哲学,正式取消了经学科,将其内容分解到史学、哲学及文学等门类之中,哲学作为一个学科得到确认。 二、不定项选择题(每小题至少有一个答案,多选或者少选, 均不能得分。每小题2分,共10分) 1、柏拉图确立了哲学研究的基本领域——( ABCD )、美学等,阐述了哲学的核心 问题和框架,奠定了哲学大厦的基本蓝图。 A.本体论 B.认识论 C.伦理学 D.政治学 2、培根认为人类获取知识的方式有记忆、想象和理性三种,相应地,人类知识也可分为( ABC )。 A.史学 B.诗学 C.哲学和科学 D.文学 3、通常构成哲学对象的有下列基本视域。( ABD ) A.物的世界 B.人的世界 C.神的世界 D.概念世界

电大2018年《管理学基础》(专科)形成性考核册答案

电大管理学基础形成性考核册答案(新) 管理学基础形考作业(一) 一、理论分析题 1.什么是霍桑实验通过霍桑实验得出了什么结论 1.霍桑实验: 20世纪二三十年代,美国国家研究委员会和美国西方电气公司合作进行了有关工作条件、社会因素与生产效率之间关系的试验,由于这项研究是在西方电气公司的霍桑工厂进行的,因此,后人称之为霍桑试验。 2. 通过实验得出结论:人们的生产效率不仅受到物理的、生理的因素的影响,还受到社会环境、心理因素的影响。 2.人际关系说的主要内容有哪些 主要内容有:(1)员工是“社会人"。人际关系学说强调,金钱并非刺激员工积极性的唯一动力,人与人之间的友情、安全感、归属感等社会的和心理的欲望的满足,也是非常重要的因素。 (2)满足工人的社会欲望,提高工人的士气,是提高生产效率的关键。(3)企业存在“非正式组织"。“非正式组织"与“正式组织"相互依存,对生产效率的提高有很大的影响。 二、案例分析题 1、你同意哪个人的意见他们的观点有什么不同 答:我同意王平的观点。 本案例中的四个人物,赵利、王平、老张、小乔由于处在不同的管理岗位,所担负的工作内容和职责不同,所以他们都从各自岗位出发来认识管理问题,因而观点与结论迥然不同。 小乔从事销售管理工作,可能更关注产品的信誉,、质量、价格等问题,因而他力图从系统理论中的内外因素相互联系与作用的观点来考虑销售。 赵利从事生产管理工作,可能更注重生产过程的连续性、规范性、程序性、纪律性,因而更同意权变理论,即根据不同的产品设计、工艺、时间、批量等要求来合理安排人员、任务以及生产过程、使生产过程管理能更有针对性和有效性。 王平从事的是销售工作中的推销工作,直接与各种顾客打交道,因而她认为权变理论更为实用,即根据不同顾客的特点采取不同的促销方式。 而老张则也是从事基层生产管理工作的,他就同意赵利的观点,更加认同权变理论。 2、如果你是王平,你如何使老张信服权变理论权变理论学派认为,由于组织内部各个部分之间的相互作用和外界环境的影响,组织的管理并没有绝对正确的方向,也不存在普遍适用的理论,任何理论和方法都不见得绝对有效,也不见

马克思主义哲学原理作业

一、客观题(每题2分,共40分) 1、我们研究哲学的性质,目的是( A )。 A、使人们认识到学习哲学在人生中的意义 B、为了掌握一门生产知识 C、为了认识科学之科学 D、使人们一劳永逸 2、凡运动都是物质的运动,是指( ACD )。 A、一切形式的运动都有自己的物质主体 B、万物都在概念中运动 C、没有脱离物质运动的纯粹精神运动 D、离开物质的运动是不存在的 E、运动是绝对精神的自我运动 3、“城门失火,殃及池鱼”说明( A )。 A、任何事物和现象都是彼此联系的 B、任何事物和现象都是彼此孤立的 C、任何事物和现象之间的联系是主观随意的 D、事物之间是互不影响的 4、设想没有运动的物质观点是( B )。 A、主观唯心主义 B、朴素唯物主义 C、形而上学唯物主义 D、不可知主义

5、有个驼背的人去求医,问能否治好他的驼背。医生说:“可以。”随后就叫他趴在地上,然后用门板压在他背上,医生站在门板上面用脚使劲往下压,驼子叫苦连天,直到把背压直,而人却被压死了。驼子家属要医生偿命。医生争辩说:“我只负责治病,不管什么救人。”这笑话( BCD )。 A、是对医生的不敬 B、深刻地讥讽了形而上学的思想方法 C、说明形而上学思想违反事物发展的客观规律性 D、形而上学必然导致唯心主义 E、说明古代的医生不会看病 6、唯物辩证法的实质和核心是( C )。 A、对立统一规律 B、质量互变规律 C、否定之否定规律 D、世界的物质统一性原理 7、抓中心环节带动其他,用抓重点推动全盘的工作方法是根据( C )。 A、矛盾普遍性的原理 B、矛盾普遍性和特殊性相互关系原理 C、矛盾的主要方面和次要方面及其相互关系原理 D、矛盾同一性和斗争性及相互关系原理 8、分析形势的好与坏的方法论根据是( C )。 A、矛盾同一性和斗争性及其相互关系的原理 B、矛盾普遍性和特殊及其相互关系的原理 C、矛盾主要方面和次要方面及其相互关系的原理

国开电大《视觉设计基础》1指4答案

视觉设计基础形考1到4答案 形考1 一、论述题(共20 分) 请你谈一谈对于视觉设计的重要性以及作用的认识,并结合你的喜好举例进行说明,请将例子上传为附件。 答:1,视觉需要传递准确的信息 2,视觉应包含一定的信息量 3,视觉效果来源于匹配程度 4,视觉与信息的唯一匹配性(这是视觉传达的最高境界) 视觉传达设计是为现代商业服务的艺术 主要包括标志设计、广告设计、包装设计、店内外环境设计、企业形象设计等方面,由于这些设计都是通过视觉形象传达给消费者的,因此称为“视觉传达设计”,它起着沟通企业——商品——消费者桥梁的作用。此外,视觉设计在商业设计领域是一个较为宽泛的概念,根据周韧所著《当代视觉设计精品——欧洲篇》对视觉设计的归纳分类,视觉设计还包含商业店招及门面展示设计、指示系统设计、设计雕塑、商业环境设计、公共设施设计、橱窗展示设计、壁面展示设计等方面。视觉传达设计主要以文字、图形、色彩、立体造型为基本要素的艺术创作,在精神文化领域以其独特的艺术魅力影响着人们的感情和观念,在人们的日常生活中起着十分重要的作用。 二、简答与分析题(共 2 道试题,共20 分。) 1. 何为“形式美法则”?它包括哪些内容?(本题8分) 参考答案: 1、单从形式因素来评价某一事物或某一视觉形象时,大多数人在审美感受上存在一种基本相通的共识。这种共识是在人类长期的生产、生活实践中形成和积累的,它的依据是客观存在的美的形式法则。 形式美法则的内容有: (一)、单纯齐一 (二)、对称均衡 (三)、对比和谐 (四)、比例尺度 (五)、节奏韵律 (六)、变化统一 2.谈谈你对下列作品的评价,并且用形式美法则的相关内容进行分析,每个作品的分析不少于100字(本题12分)

2015电大管理哲学网上作业1-5

(1/10)、()指通过确立合理的组织机构和职能,制定科学的规章制度,实现组织的协调。 (3分) ?A、沟通性协调 ?B、组织性协调 ?C、信息交流 ?D、制度性协调 (2/10)、从动态观点看,科学化结构的整体功能应()部分功能之和。(3分) ?A、等于 ?B、大于 ?C、小于 ?D、等同 (3/10)、组织管理中的()指管理者通过采取一系列措施和办法体现对下属的关怀、培养和爱护。(3分) ?A、严 ?B、宽 ?C、柔 ?D、刚 (4/10)、()是指检查工作是否按既定的计划、标准和方法进行,并及时改进所出现的偏差,以便更好地实现组织的既定目标和任务。(3分) ?A、管理 ?B、控制 ?C、计划 ?D、管理控制 (5/10)、组织管理中的()指法纪规章贯彻执行中的强制性和严肃性。(3分) ?A、严 ?B、柔

?C、刚 ?D、宽 (6/10)、计划的形成过程是一种()的形成过程。(3分) ?A、物质 ?B、精神 ?C、存在 ?D、意识 (7/10)、()是指下属各级人员都有与其职责相适应的管理权力。(3分) ?A、集权 ?B、专制 ?C、分权 ?D、独裁 (8/10)、()的形成过程包含着反映、选择、和建构活动的辩证统一。(3分) ?A、组织 ?B、制度 ?C、行为 ?D、计划 (9/10)、现代企业管理的一个重要理念就是强调()。(3分) ?A、以物为中心 ?B、以财为中心 ?C、以制度为中心 ?D、以人为中心 (10/10)、管理伦理与哲学上讲的伦理哲学的关系是()的关系。(3分) ?A、整体与部分关系

?B、矛盾关系 ?C、理论与实践关系 ?D、一般和个别 (1/20)、计划是按照一定的目的、任务和形式编制起来的社会集团,为了达到一个共同的目标,在统一领导下分工合作的行为。(2分) ?A、错误 ?B、正确 (2/20)、监督和调节的不同之处在于:调节带有明显的社会性,监督活动带有突出的专业技术性。(2分) ?A、错误 ?B、正确 (3/20)、企业文化还具有辐射作用。(2分) ?A、错误 ?B、正确 (4/20)、伦理是指人伦道理,就是人与人之间关系中的道德秩序。(2分) ?A、错误 ?B、正确 (5/20)、规章制度是柔性管理,管理伦理是刚性管理。(2分) ?A、错误 ?B、正确 (6/20)、管理伦理学与管理心理学的共同之处在于:都关注管理过程人的生理过程的研究。 (2分) ?A、错误 ?B、正确

春哲学基础作业3答案

11春哲学基础作业3_0001 试卷总分:100 测试时间:-- 试卷得分:0 ?单项选择题 ?多项选择题 ?判断题 ?简答题 一、单项选择题(共10 道试题,共20 分。)得分:0 1. 公孙龙的“白马非马”论错误在于它割裂了() A. 矛盾同一性和斗争性的关系 B. 矛盾的主次方面的关系 C. 主要矛盾和非主要矛盾的关系 D. 矛盾普遍性和特殊性的关系 正确答案:B 满分:2 分 2. 矛盾的基本属性是() A. 普遍性和特殊性 B. 斗争性和同一性 C. 变动性和稳定性 D. 绝对性和相对性 正确答案:B 满分:2 分 3. 荀子说“不积跬步无以至千里,不积细流无以成江河”这说明() A. 量变是质变的准备 B. 质变是量变的必然结果 C. 量变和质变相互包含 D. 量变和质变相互渗透 正确答案:A 满分:2 分 4. 辩证的否定是事物发展的环节,因为辩证的否定() A. 把旧事物完全抛弃 B. 使旧事物发生量变 C. 促使新事物产生和旧事物灭亡 D. 是从外部强加给事物的 正确答案:C 满分:2 分 5. “一个志在有大成就的人,他必须如歌德所说,知道限制自己。反之,那些什么事都想做的人,其实什么事都不能做,而终归于失败。”这段话告诉我们() A. 要懂得对事物进行矛盾分析 B. .要学会解决不同矛盾用不同的方法 C. 要学会分清事物矛盾的性质 D. 要抓住主要矛盾,不要平均使用力量 正确答案:D 满分:2 分 6. “如果偶然性不起作用的话,那么世界历史就会带有非常神秘的性质。”这是一种() 1

A. 历史宿命论的观点 B. 形而上学机械决定论的观点 C. 辩证唯物主义决定论的观点 D. 唯心主义、神秘主义的观点 正确答案:A 满分:2 分 7. 现象和本质的区别在于() A. 现象是客观的,本质是主观的 B. 现象是相对的,本质是绝对的 C. 现象是可以认识的,本质是不可认识的 D. 现象是事物的外部联系,本质是事物的内在联系 正确答案:D 满分:2 分 8. “一把钥匙开一把锁”,这句话在哲学上讲() A. 矛盾的普遍性 B. 矛盾的特殊性 C. 矛盾的斗争性 D. 矛盾的同一性 正确答案:B 满分:2 分 9. “具体问题具体分析”。就是要人们在实践中学会运用() A. 矛盾普遍性原理 B. 运动、发展的原理 C. 普遍联系的原理 D. 矛盾特殊性原理 正确答案:D 满分:2 分 10. 矛盾问题的精髓是() A. 矛盾的主要方面与次要方面的关系问题 B. 主要矛盾与次要矛盾的关系问题 C. 矛盾的同一性和斗争性的关系问题 D. 矛盾的普遍性和特殊性的关系问题 正确答案:B 满分:2 分 总体评价: 11春哲学基础作业3_0001 试卷总分:100 测试时间:-- 试卷得分:0 ?单项选择题 ?多项选择题 ?判断题 ?简答题 二、多项选择题(共10 道试题,共40 分。)得分:0 1. 坚持内容和形式的统一就要反对()

2020年电大考试《管理哲学》形成性考核

管理哲学第一次任务_ 试卷总分:100 测试总分:0 一、单项选择题(共10 道试题,共20 分。) 1. 美国行为科学家麦克雷戈指出管理的根本问题是()。 A. 管理的制度 B. 管理的服从度 C. 管理的手段 D. 管理者对人性的认识 正确答案:D 满分:2 得分:0 2. 管理主体系统各成员之间在理想目标和()的相互协调,是维系一个集团团结一致的思想基础。 A. 人生追求 B. 人生信仰 C. 兴趣爱好 D. 价值观念 正确答案:D 满分:2 得分:0 3. 实证主义的思想根源是欧洲哲学史上的()

A. 理性主义 B. 人文主义 C. 经验主义 D. 科学主义 正确答案:C 满分:2 得分:0 4. 在管理主体系统中,()系统居中心地位 A. 管理决策 B. 执行 C. 参谋 D. 监督 正确答案:A 满分:2 得分:0 5. 理性主义强调理性、科学、逻辑推理和精密分析,正是理性主义思想的熏陶下,才产生了(),标志管理学正式建立。 A. 管理理论 B. 管理哲学 C. 现代管理学派 D. 古典管理学派 正确答案:D 满分:2 得分:0 6. 在管理主体系统中,组成系统的各种因素(),在整体上会产生良好的管理性能。

A. 互不干扰,稳步发展 B. 优化组合,取长补短 C. 齐头并进,全面抓起 D. 互相竞争,提高效率 正确答案:B 满分:2 得分:0 7. 管理活动中管理主体和客体受到外部组织的控制和影响,叫做() A. 自控 B. 受控 C. 被控 D. 第三方控制 正确答案:B 满分:2 得分:0 8. 单管理主体和管理客体的统一性还表现在,二者的相互作用使()不断凝结为物质形态和精神形态的东西,从而实现管理目标。 A. 企业领导 B. 企业员工 C. 管理主体 D. 管理客体 正确答案:D 满分:2 得分:0 9. 管理哲学给我们的理论启示是()

2016《视觉传达设计基础》复习资料

《广告设计基础》复习资料 第一章:视觉设计的内涵 单选: 1.设计就是(创新) 2.设计是(追求新的可能) 3. 设计就是(经济效益) 4. 设计是把某种计划、规划、设想和解决问题的方法,能过(视觉语言)传达出来的过程。 5.视觉传达语言:由(点线面造型元素及图形、色彩构成的)。 6.视觉传达设计:将各种高度精练的信息,采用艺术手法,通过各种视觉媒介传播给大众,以加强和改变人们的观念,以最终引导人们的行为。 7.视觉传播过程是怎样形成的? ①引起注意;②、观念植入;③行为改变。 8. 简述视觉传达设计内容及领域?单选、简答 答:视觉传达设计是以一种(视觉媒介)为载体,向大众传播信息、感情和观点的(造型活动)。 视觉传达设计主要包括如下领域:广告设计、建筑导向系统和环境设计、书籍和出版物设计、商业传播设计、电影、电视、计算机图形设计视觉识别系统设计、图表设计和展示设计。 第二节:视觉传达设计是一种视觉语言 单选: 1.视觉设计是一种生产力,同时视觉设计自然地参和到社会文化、审美活动中。 2.平面设计这根本是“为传达而设计”; 3.简述为信息传达而设计的具体内涵? 答:(1)能否有效完成沟通。沟通是一切说服的前提,却又是当代信息传播中的最大难题; 只有在成功沟通的前提下,这种对立才能转化为互动的关系;对于视觉设计来说其最终目的是在沟通的基础上完成说服。 (2)能否吸引更多的注意。当下是眼球经济时代,更多的注意意味着更大的商业价值。 所以吸引更多的注意是设计作品传达信息、情感、观点的保障。 (3)能否更简洁的完成传达。好的设计,一般都是简洁的,只是简洁才有助于提高传达效率,才有助于观者聚焦作品的主题、思想和观点。 第三节:视觉传达的社会意义 1. 论述题(作品分析题) 请分析该土豆系列作品? 分析步聚: ①(基础信息)该系列作品是由德国设计师岗特*兰堡设计,他是世界三大平面设计师之一。 ②、(创作背景)二战时德国人发现土豆经过20天的种植就可以使用,是土豆救活了德意志民族。 ③、(作品呈现)兰堡通过艺术处理使得土豆达到非同寻常的视觉效果,又通过土豆文化的表达 赋予作品深刻的内涵和生命力。

江苏开放大学哲学基础第一到四次作业答案

江苏开放大学 形成性考核作业 学号2018090800155 姓名胡中贤 课程代码110006 课程名称哲学基础 评阅教师 第 4 次任务 共 4 次任务 江苏开放大学

《哲学基础》 形成性考核作业(5-6单元) 一、填空题(每空1分,共10分) 1、毛泽东的哲学思想,是贯穿于它的各个部分的立场、观点和思想方法,它们以“实事求是”为核心,形成了马克思主义哲学中国化的独特形态。 2、佛教到了隋唐,涌现出天台、华严、净土、禅宗等许多宗派。 3、“儒教”本义是指儒家的教化功能,后因与佛教、道教并称“三教”, 而逐渐有了宗教方面的含义。 4、恩格斯说:马克思一生作出了使自己的名字永垂于科学史册的许多重要发现,其中最重要的是唯物主义历史观和剩余价值学说。 5、科学研究有两种不同的路径:第一种是从具体到抽象;第二种是抽象到思 维中的具体。 二、不定项选择题(每小题至少有一个答案,多选或者少选, 均不能得分。每小题2分,共10分) A.天人相即 B.体用合一 C.自强不息 D.厚德载物 2、中国哲学的思想源头包括:( ABCD ) A.天道观 B.人道观 C.阴阳五行说 D.《诗》、《书》经典化 3、先秦诸子发展的第三个阶段的代表人物有:(ABCD ) A.荀子 B.韩非 C.邹衍 D.吕不韦 4、有人称下列书为“三玄”,因此魏晋之际的思想遂以“玄学”定名。(ABC ) A.《老子》 B.《庄子》 C.《周易》 D.《黄帝内经》 5、法家在不同的发展阶段中,逐步形成了以( BCD)为核心的思想体系。 A.道 B.法 C.术 D.势 三、名词解释(每小题5分,共20分)

电大管理学基础形考全部试题答案

一、单项选择 下列各选项中,()属于管理的对象。 正确答案:组织资源和组织活动 “凡事预则立,不预则废”,说的是()的重要性。 正确答案:计划 人们常说“管理是一门艺术”,这强调的是()。 正确答案:管理的实践性 当管理者接待来访者、参加剪彩仪式等社会活动时,他行使的是()的角色。 正确答案:精神领袖 对于高层管理者来说,掌握良好的()是最为重要的。 正确答案:概念技能 泰罗科学管理理论的中心问题是()。 正确答案:提高劳动生产率 在组织中存在着正式组织与非正式组织,正式组织与非正式组织之间的一个重大的区别就是,正式组织是以()为重要标准。 正确答案:效率的逻辑 日本经济之所以能在“战后”一片废墟上迅速发展起来,起主导和关键作用的是()。 正确答案:形成了自己独特的企业文化 计划工作的前提是()。 正确答案:预测 每一层级的管理者都参与组织计划的制定,这就是计划工作的()特征。 正确答案:普遍性 当外部环境具有很高的不确定性时,计划应是指导性的,同时计划期限也应该()。 正确答案:更短 选择方案就是根据评价结果,从各种可行方案中选出()的方案。 正确答案:最满意 当预测者能够得到足够的准确数据资料时,采用()是可取的方法。 正确答案:定量预测 企业目标并不是一成不变的,应根据外部环境的变化及时调整与修正,使其更好地实现企业的宗旨,这就是确定企业目标的()原则。 正确答案:权变性 目标建立过程中要注意,目标数量要适中。一般地,要把目标限制在()以内。 正确答案:5个 战略管理是以组织全局为管理对象来确定组织发展的远景和总体目标,规定组织总的行动纲领。这就是战略管理的()特征。 正确答案:全局性 战略只是规定了发展方向、目标和基本措施,为了使其得以顺利执行,必须(),以明确每一阶段的任务。 正确答案:编制具体的行动计划 就组织的发展战略形式而言,可口可乐公司采用的是()。 正确答案:密集型发展战略 海尔公司原来以生产冰箱为主,后来又引进空调生产线,这是()的发展战略。 正确答案:关联多元化 经常重复发生,能按已规定的程序、处理方法和标准进行的简单化决策,属于()。

最新电大视觉设计基础形考作业任务0104网考试题及答案

最新电大《视觉设计基础》形考作业任务01-04网考试题及答案 100%通过 考试说明:《视觉设计基础》形考共有4个任务。做考题时,利用本文档中的查找工具,把考题中的关键字输到查找工具的查找内容框内,就可迅速查找到该题答案。本文库还有其他教学考一体化答案,敬请查看。 01任务 一、名词解释(共 4 道试题,共 10 分。) 1. 点------- 参考答案: 点-------是一切形态的基础。在几何学中点表示位置,它既无形状也无大小。但点一旦作为造型元素出现在设计图面上后,无论多么细小,只要看得见,必然存在大小和形状,它可以是一个几何形,也可以是一个自然形,它可以是一个文字,也可以是一张图片,点的意念是无限的,它通常可产生小巧、集中、定位、闪烁或游移等心理效果。 2. 线------- 参考答案: 线-------是点移动的轨迹。几何学上的线是没有粗细的,只有长度和方向。线在视觉设计中却有着重要的作用,它可以表现动与静、轻与重等感觉,可以表现对象各种不同的性质与特点,可以表现不同感情和特色,自然中凡是具有方向性延伸的现象,大都可理解为线的意象。 3. 面------- 参考答案: 面-------点和线的聚集形成了面。面的形态在视觉上往往给人整体感、重量感等。面最为直观的特点便是大小和形态。大面积的面,给人以扩张感;小面积的面,给人以向心感。 4. 变化统一-------- 参考答案: 变化统一--------变化和统一是一种相当普遍使用的基本法则,是形式美法则的高级形式,又称多样统一。事物本来就是丰富多彩而又富有变化的统一整体,变化统一体现了生活、自然界中对立统一的规律。“变化”或“多样”体现了各个事物的个性的千差万别,“统一”体现了各个事物的共性或整体联系。它也是客观事物本身所具有的特性。多样统一要求设计师在综合设计时把多种相关的因素有机地组合在一起,既不杂乱,又不单调。多样统一使人感到既丰富又单纯,既活泼又有秩序。 二、判断题(共 5 道试题,共 30 分。) 1. 不同形态的对象只要缩小到一定程度都能形成不同形态的点() A. 错误 B. 正确 2. 自然中凡是具有方向性延伸的现象,大都可理解为线的意象。() A. 错误 B. 正确 3. 任何一件视觉设计作品它必定具备一定的内容和形式。() A. 错误 B. 正确 4. 设计作品的形式比内容更重点。() A. 错误 B. 正确 5. 由于人们所处经济地位、文化素质、思想习俗、生活理想、价值观念等不同而形成了不同的审美观念。因此

电大网上形成性考测管理哲学单选题完整版

电大网上形成性考测管 理哲学单选题 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】

(1/10)、( )提出了“镜像阶段”理论,用结构主义解释人的个性和人格的形成过程。(3分)3211044 A、埃尔顿.梅奥 B、巴纳德 C、泰罗 D、拉康 (2/10)、()以“法”治国。(3分)3211042 A、佛教 B、道家 C、法家 D、儒家 (3/10)、主体间的交往具有()。(3分)3211050 A、不对等性 B、差异性 C、对等性 D、相对性 (4/10)、法家的管理思想主要是“抱法处势”。代表人物是()。 (3 分)3211048 A、孔子

C、墨子 D、韩非子 (5/10)、()也叫参谋系统,往往由多学科专家组成。 (3 分)3211049 A、信息系统 B、控制系统 C、智囊系统 D、监督系统 (6/10)、道家的管理思想主要是“自然无为”。代表人物是( )。 (3 分)3211046 A、老子 B、墨子 C、孔子 D、孙子 (7/10)、古典管理理论的奠基人是美国的()。被称为“科学管理之父”。 (3分)3211043 A、埃尔顿.梅奥 B、巴纳德 C、泰罗 D、罗素 (8/10)、经验管理时期是指()。(3分)3211041

A、从人类社会产生到20世纪 B、从人类社会产生到21世纪 C、从人类社会产生到19世纪 D、从19世纪到20世纪 (9/10)、墨家的管理思想主要是“兼爱”。主要代表人物是()。(3 分)3211047 A、老子 B、墨子 C、孔子 D、孙子 (10/10)、哲学人类学的先驱是( )。 (3分)3211045 A、埃尔顿.梅奥 B、巴纳德 C、马克斯.舍勒 D、拉康 (1/10)、分析和综合的辩证关系是由部分和整体的辩证关系决定的。 (3分)3213044 A、抽象和具体 B、部分和整体 C、个别和一般 D、一般和个别

电大作业(哲学基础)

时间和空间作为物质运动的基本形式与物质运动一样,是既不能被创造也不能被消灭。任何事物 都具有一定的时间,占有一定的空间,因此,时间和空间是无条件绝对的。 (1) (2)时间「沖序不计聊戊运為 (3)时冋、亍互*能》胃 (4)盯:II J、Y〔川显瑙成迄?胡池存丄下式 (5)时间、卡|卄匚Z规扶呵呛心士文时小观 (1)马克思主义哲学与具体科学是一般与个别的关系,二者之间存在着既相互区别又相互联系的辩证统一关系。 (2)它们之间的区别表现在:具体科学以世界某一特殊领域的具体规律为自己的研究对象,因而其理论具有个别性和特殊性;马克思主义哲学以包括自然、社会和人类思维在内的整个世界的最一般规律作为自己的研究对象,因而其理论具有一般性和普遍性。 (3)它们之间的联系表现在:一方面,马克思主义哲学以具体科学为基础,没有具体科学的发展,马克思主义哲学既不可能产生,也不可能发展;另一方面,具体科学以马克思主义哲学为指导,马克思主义哲学为具体科学的研究提供正确的世界观和方法论。 三、判断题(共 10道试卷,共20分。) 匡]1. 物质就是实物。HI * A.错误 B.正确 满分:2 分 31釦2. 世界观和方法论是整体与部分的关系。[S * A.错误 C B.正确 满分:2 分 313b. 马克思主义哲学产生的直接理论来源是法国的空想社会主义。[S * A.错误 r “ B.正确 满分:2 分 4. 世界统一于存在。E3 A.错误 B.正确

满分:2 分 SIS s. 哲学是理论化、系统化的世界观。[£ A.错误 B.正确 满分:2 分 31釦6. 物质是一个哲学范畴。[S A.错误 B.正确 满分:2 分 31釦7. 时间和空间是物质存在的基本方式。S] A.错误 B.正确 满分:2 分 有什么样的世界观就有什么样的方法论。 B.正确 满分:2 分 $ $ 9. 唯心主义是二元论。$ A.错误 B.正确 满分:2 分 物质是运动着的物质,运动是物质的运动 S]1A.错误 'B.正确 一、单项选择题(共10道试卷,共20分。) 国1. 现代科技日新月异,并取得了许多重大成果,这一切对马克思主义哲学的影响是

中央电大 视觉设计基础 形考答案.

电大视觉设计基础形考答案平时作业 2009-11-14 10:37 P.M. 01任务 一、名词解释(共 4 道试题,共 10 分。) 1. 点------- 点是一切形态的基础。在几何学中点表示位置,它既无形状也无大小。但点一旦作为造型元素出现在设计图面上,无论多么细小,只要能看得见,必然存在大小和形状。它可以是一个几何形,也可以是一个自然形;它可以是一个文字,也可以是一张图片。点的意念是无限的,通常可产生小巧、集中、定位、闪烁或游移等心理效果。不同形状的点给人的感觉也有所不同。另外,点的组合形式也是无限的,相同的点,不同的结构方式也会构成不同的图形。 2. 线------- 线是点移动的轨迹。几何学上的线是没有粗线的,只有长度和方向。线在视觉设计中却有着重要的作用,它可以表现动与静、轻与重等感觉,可以表现对象各种不同的性质与特点,可以表现不同感情和特色。在视觉上线有较强的张力,有丰富的表现语言,有很强的心理暗示与引导作用。在视觉设计中,线是我们表达想法所运用的最简单、最直接的形式。正是因为线有丰富的表现力,才成为全世界通用的视觉符号。 3. 面------- 点和线的取聚集形成了面。面的形态在视觉上往往给人整体感、重量感等。面最为直观的特点便是大小和形态。大面积的面,给人以扩张感;小面积的面,给人以向心感。面的形态较为复杂,可归纳为几何形、有机形、偶然 形。 4. 变化统一-------- 变化和统一是一种使用相当普遍的基础法则,是形式美法则的高级形式,又称多样统一。事物本来就是丰富多彩而又富有变化的统一整体,变化统一体现了生活、自然界中对立统一的规律。“变化”或“多样”体现了各个事物的个性的千差万别,“统一”体现了各个事物的共性或整体联系。它也是客观事物本身所

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