家庭组成顺序：、、、、，各自作用：、、 家电路电路中两条线叫：、开关与灯泡间、用电器间连接方法：、，开关必须接在： 庭试电笔构造：、、、、作用：使用注意：、内部电阻作用：，电三孔插座的接线方法：三线插头分别接在用电器的位置：金属外壳必须原因： 路原因：①因为：，②因为：，用电器过多，灯变暗因为：过大保险丝特点材料：作用：选择要求：注意：保险丝工作原理：接线方法：漏电保护器作用： 触电：对人体造成伤害的关键因素有：、，触电分为：①（、）指在、间，通过形成，线触电：指在、间，通过形成，②（、） 安全用电基本原则：、，发生触电意外应：、闸刀开关连接时，电源线连接在_____上，而且应装在____。 四生活用电 (一)、家庭电路：1、家庭电路的组成部分：低压供电线(火线零线)、电能表、闸刀开关、保险丝、用电器、插座、灯座、开关。 2、家庭电路的连接：各种用电器是并联接入电路的，插座与灯座是并联的，控制各用电器工作的开关与电器是串联的。 3、家庭电路的各部分的作用： ⑴低压供电线：①给用户提供家庭电压的线路，分为火线和零线。火线和零线之间有220V的电压，火线和地线之间也有220V的电压，正常情况下，零线和地线之间电压为 0V ②测电笔：用途：用来辨别火线和零线种类：钢笔式，螺丝刀式。使用方法：手接触笔尾金属体，笔尖金属体接触火线，观察氖管是否发光。举例：☆测电笔接触火线时，如果观察不到氖管发光，你认为产生这种现象的原因是：（至少填两种可能原因）测电笔氖管已坏；手没有接触笔尾金属体；火线断路。☆某次检修电路时，发现灯泡不亮，火线零线都能使测电笔发光，可能的原因是：火线完好，零线处有断路，被测段零线通过用电器和火线构成通路。 ⑵电能表：①用途：测量用户消耗的电能（电功）的仪表。②安装：安装在家庭电路的干路上，原因：这样才能测出全部家用电器消耗的电能。 ③铭牌：所标的电压U是：额定电压所标的电流I是：允许通过的最大电流UI是：电能表后能接用电器的最大功率，如果同时使用的家用电器的总瓦数超过这个数值，电能表的计数会不准确甚至烧坏 ⑶闸刀（空气开关）：①作用：控制整个电路的通断，以便检测电路更换设备。②安装：家庭电路的干路上，空气开关的静触点接电源线 ⑷保险盒：材料：保险丝是由电阻率大、熔点较低的铅锑合金制成②保险原理：当过大的电流通过时，保险丝产生较多的热量使它的温度达到
第七章灰土挤密桩法和土挤密桩法7.1概述 灰土挤密桩法和土挤密桩法是利用打入钢套管(或振动沉管、炸药爆破)在地基中成孔，通过“挤”压作用，使地基土得到加“密”，然后在孔中分层填入素土(或灰土)后夯实而成土桩(或灰土桩)。它们属于柔性桩，与桩间土共同组成复合地基。 灰土挤密桩法和土挤密桩法与其它地基处理方法比较，有如下主要特征： 1) 土桩和灰土挤密桩法是横向挤密，但可同样达到所要求加密处理后的最大干密度的指标； 2)与土垫层相比，无需开挖回填，因而节约了开挖和回填土方的工作量。比换填法缩短工期约一半； 3)由于不受开挖和回填的限制，一般处理深度可达12～15m； 4)由于填入桩孔的材料均属就地取材，因而比其它处理湿陷性黄土和人工填土的方法造价为低，取得很好的效益。 灰土挤密桩法和土挤密桩法适用于处理地下水位以上的湿陷性黄土、素填土和杂填土等地基，可处理地基的深度为5～15m。当以消除地基土的湿陷性为主要目的时，宜选用土挤密桩法。当以提高地基土的承载力或增强其水稳性为主要目的时，宜选用灰土挤密桩法。当地基土的含水量大于24％、饱和度大于65％时，不宜选用灰土挤密桩法或土挤密桩法。 【例题7-1】下列哪些地基土适合采用灰土挤密桩法处理? (A)地下水位以上的湿陷性黄土、素填土和杂填土 (B)湿陷性黄土、素填土和杂填土 (C)以消除地基土的湿陷性为主要目的的地下水位以上的湿陷性黄土 (D)以提高地基土的承载力或增强其水稳性为主要目的的地下水位以上的湿陷性黄土 (E)地基土的含水量小于24％的湿陷性黄土 【正确答案】A D E 【解】根据《建筑地基处理技术规范》(JGJ79-2002)第14.1.1条，灰土挤密桩法和土挤密桩法适用于处理地下水位以上的湿陷性黄土、素填土和杂填土等地基，可处理地基的深度为5～15m。当以消除地基土的湿陷性为主要目的时，宜选用土挤密桩法。当以提高地基土的承载力或增强其水稳性为主要目的时，宜选用灰土挤密桩法。当地基土的含水量大于24％、饱和度大于65％时，不宜选用灰土挤密桩法或土挤密桩法。 【例题7-2】下列哪些地基土适合采用土挤密桩法处理?
第2节家庭电路中电流过大的原因 教学目标 教学过程 新课引入 今天，小明的爸爸将刚买过来的一台空调的插入插座后，使正在播放的彩电黑屏了，经检查发现是总开关下面的保险丝断了。我们经过上节课的学习知道：保险丝接在干路上对电流起保护作用，即当电流过大时，保险丝将自动熔断。上述现象说明电路中的电流过大了。于是，小明就想是什么原因造成电路中电流过大呢？从问题导入新课！ 合作探究 探究点一家庭电路中电流过大的原因 活动1：根据导课时的问题，让学生展开讨论、分析、猜想什么原因造成电路中电流过大？ 活动2：让不同组的同学发表自己的观点，不同答案的再给予补充，老师归纳整理。 猜想1：可能是火线与零线直接连起来了； 猜想2：可能是小明家同时工作的用电器过多； 猜想3：可能是插头内部两根线接触了；
归纳总结：家庭电路中电流过大的原因：电路短路或用电器总功率过大。 活动3：验证猜想 演示1：出示演示板、接好电源、用一根导线将灯泡两端直接接起来（即让灯泡短路） 现象：灯泡不亮了，保险丝烧断，表明电路中电流过大了。 演示2：出示演示板，在电路中逐渐增加几个功率大的用电器。 现象：电流表的示数越来越大，最后保险丝熔断，所有用电器停止工作。表明电路中电流过大了。 归纳总结：短路或用电器总功率过大是造成电路中电流过大的原因。 活动4：事实证明，当短路或电路中的总功率过大时，能够引起电路中电流过大，那么我们从理论上能否推导出这些原因呢？小组之间交流、讨论？ 归纳总结：短路就相当于导线与用电器并联，如图甲所示，且导线的电阻非常小。设导线的电阻为R1，灯泡的电阻为R2，R1< 动词ing形式 ing形式包含传统语法的"动名词"和"现在分词"两种不同的概念。由动词原形加上-ing后缀而成的。和不定式一样也是一种非限定动词。ing形式具有动词的特征，同时也有名词和形容词的特征。 <><><> 我们说ing形式是一种非限定动词是因为它不受到主语的人称、数和时的限制。 <><><> 我们说ing形式具有动词的特征是因为： 它可以有自己的宾语，可以受副词的修饰等。 <><><> 我们说ing形式具有名词的特征是因为： 它可以作主语、宾语和表语。 <><><> 我们说ing形式具有形容词的特征是因为： 它可以作定语。 <><><> 目前在英美语法书籍已经不再区分"动名词"和"现在分词"。我国著名语法学家章振邦教授的语法系列书籍也采用这种做法。我们认为采用这种做法可以减轻学生的学习负担，同时也有利于和世界先进潮流接轨。 ?ing形式的分类 按照传统语法，ing形式分为"动名词"和"现在分词"，现代语法已经不再这么区分了。 这样的区分实际上并没有实际意义，所以没有必要深究。 ?ing形式短语的句法功能 一. 作主语 Walking is a good exercise for both young and old. 散步是一种老少皆宜的运动。 二. 作宾语 We enjoy swimming very much. 我们很喜欢游泳。 三. 作宾补 We saw them walking across the road. 我们看见他们穿过那条马路。 四. 作表语 His hobby is collecting stamps. 他的爱好就是集邮。 五. 作定语 Do you know the boy lying under the big tree? 你认识躺在大树底下的那个男孩吗？ 六. 作状语 Looking out of the window, I saw many green trees. 往窗外一望，我看到了许多绿树。 ing形式作主语 句型（1） ing形式 + 谓语动词 句型（2） It's+ 形容词 + ing形式 句型（3） It's + 名词 + ing形式 <><><> 在这一条目中，只讲述句型（1），例外两个结构在以下条目中讲述。 Seeing is believing. 百闻不如一见。 Travelling abroad can be very exciting. 《中庸》第十三课教案 教材内容： 《中庸》P63: 诚者，天之道也；诚之者，人之道也。诚者不勉而中，不思而得，从容中道圣人也。诚之者，择善而固执之者也。 博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。有弗学，学之弗能弗措也；有弗问，问之弗知弗措也；有弗思，思之弗得弗措也；有弗辨，辨之弗明弗措也；有弗行，行之弗笃弗措也。人一能之己百之，人十能之己千之。果能此道矣，虽愚必明，虽柔必强。 教学目标： 1、正确流利有感情地朗读课文，注意读出文言文的语感，韵味。 2、能根据老师的讲解和课文注释初步理解词句意思，比如“博学”“审问”“慎思”“明辨”“笃行”等。 3、对古人论“诚”有初步认识，能够大体了解什么叫“诚者”，什么叫“诚之者”，并且能够记住学、问、思、辨、行的顺序。 教学重难点： 明白文句的浅显道理，熟读成诵 教学准备： 教材课件 教学过程： 一、故事导入：重耳大赦 1、老师说故事。 头须害得重耳在外流亡，过着要饭为生的艰苦生活，尝尽艰辛，可重耳为什么还要原谅他？（信守诺言、言而有信） 师：今天我们要学习的这篇古文就和“诚”有关。 板书课题，齐读，解释意思。对认为正确的事情坚决执行。这里的固执就和平时的用法不一样，是赞美人的词语。 二、初读课文 1、读通课文 师：刚刚大家都读过课文了，不知道成果怎么样？敢不敢来闯闯关？ （1）第一关，朗读大闯关的热身赛。 评价：1.对你来说真是小菜一碟啊。 2.学生读破了句子，及时指导学生朗读。 (2)第二关，朗读大闯关的基础赛，稍稍难了一点点 （3）第三关，朗读大闯关的提升赛，不知道是不是能难住你们呢？ 评价：你们怎么能这么厉害呢，我真是甘拜下风，因为我在你们这么大的时候可没有你们读的这么好。 (设计意图：保证学生在初读时，将句子读通、读流利) 2、师：不过同学们，古文的朗读仅仅读通还是不够的，因为它有自己独特的味道，接下去请大家听老师读一读，看看和刚才同学们读的有什么不同？(更加有节奏，有停顿，速度更慢)，请大家根据老师给出的提示，再去对读一读课文，读出节奏。 师：准备好了吗？下面我们要进入朗读大闯关的最后一关，终级赛。 师：“同学们，刚才大家读出了它的独特韵味，让我们一起放慢节奏感受它的美丽，合作着来读一读。师生合作配乐朗读 师：老师发现呀，同学们读的越来越有滋味了。 三、整体认知 第16讲家庭电路 知识梳理 【复习重点】 1.家庭电路的组成 家庭电路主要由低压供电线、电能表、闸刀开关、保险盒、开关、用电器、插座等部分组成。 2.进户线 进户线包括火线和零线，火线和零线间的电压为220V。为防止漏电，家庭电路中一般要安装地线，火线和地线之间的电压也是220V，零线和大地之间的电压为零。(生产用电为三相电，电压为380V) 鉴别火线和零线常用测电笔，使用测电笔时，手必须接触笔尾金属体，但绝不能接触笔尖金属体，此时火线与人体、空气、大地之间构成回路。 3.电能表 电能表用来测量用户消耗的电功(或电能)。电能表的接线方法是“一三进、二四出、一三火、二四零”。 电能表上的重要参数有：额定电压(220V或380V)，“5(60)A”表示额定电流为5A，最大允许通过电流为60A(短时间)，机械式电能表中的“3000r/kW·h”表示每度电转盘转过3000圈，电子式电能表中的“2400imp/kW·h”表示每度电指示灯闪2400次。 4.保险丝 家庭电路的保险盒和闸刀都装有保险丝，断路器(自动空气开关)兼有开关和保险丝的双重功能。保险丝的作用是当电路中的电流过大时它能自动切断电路，起到保护作用(注意：保险丝对触电不起保护作用)，保险丝常用电阻大、熔点低的铅锑合金材料制成。保险丝一般要求安装在火线上。 选择保险丝的原则：保险丝的额定电流等于或稍大于电路正常工作的电流。一般保险丝的熔断电流为额定电流的两倍左右。 家庭电路中电流过大(保险丝熔断)的原因有两种：电路中发生了短路，此时电流将会很大，远超过保险丝的熔断电流；用电器的功率过载，造成电流过大。 5.插座 为了给家用电器供电，家庭电路中都装有插座，插座有两孔和三孔两种。三孔插座接线原则：“左零右火上接地”。有金属外壳的家电一般用三孔插座。 6.照明灯 目录 第一章编制依据2 第二章工程概况3 2.1总体概况3 2.2建筑设计概况3 2.3 结构设计概况4 2.4工程地质条件4 2.5场地地层构成：5 第三章施工准备6 3.1技术准备6 3.2材料准备6 3.3 主要机具6 3.4章项目部组织机构6 3.5 施工劳动力安排计划7 第四章施工要点7 4.1地基处理措施7 4.2施工部署：9 4.3施工方法：10 第五章雨期施工13 第六章质量标准、质量控制与检验标准及成品保护14 1、质量标准14 2、质量控制及检验标准14 3.成品保护15 第七章安全文明施工要求16 第一章编制依据 1)合同文件：建筑工程施工合同； 2)高中楼等三项（大兴区第一中学西校区新建工程项目）-高中楼工程勘察报 告； 3）设计施工图纸：高中楼等三项（大兴区第一中学西校区新建工程项目）-高中楼工结构图； 4）相关法津法规：建筑法、环境保护法等； 5）相关的施工规范与技术性文件； 6）高中楼等三项（大兴区第一中学西校区新建工程项目）-高中楼工施工组织设计 7) 《建筑工程施工质量验收统一标准GB50300-2013》 8）《房屋建设工程和市政基础设施工程实行见证取样和送检的规定》的通知京建质【2009】289号 9)《危险性较大的分布分项工程安全管理办法》京建施【2009】87号 10)《建筑工程资料管理规程》DB11/T695-2009 11)《建筑工程施工现场安全资料管理规程》DB11/383-2006 12）《工程测量规程》GB50026-2007 13）《建筑地基处理技术规程》JGJ79-2012 14)《建筑工程工程量清单计价规范》GB50500-2013 15）《建筑工程安全检查标准》JGJ59-2011 16）《建筑施工土石方工程安全技术规范》JGJ180-2009 17）《建筑边坡工程技术规范》GB50330-2002 18）现行国家、北京市有关法律、法规、条例、规范、规程、标准、强制性条文和有关文件、通知等经审查的设计文件 第二十二课 Magic English ,Magic English! Look and speak and sing andplay! 神奇英语，神奇英语！既看又说，又唱又玩！ Magic English , Magic English! Have fun with Disney everyday! 神奇英语，神奇英语！有了迪士尼，天天有乐趣！ This is a farm. A farm in the country. Donald loves the country. 这是一座农庄。 一个乡村农庄。 唐老鸭喜欢乡村。 He’s working . He’s feeding the chickens. 他在工作。 他在喂鸡。 Who’s Clementine? Clementine is a cow. 谁是克莱门丁？ 克莱门丁是一只奶牛。 She’s in the tree. What a funny cow! Here she comes. 她在树丛间。 多么奇怪的一只奶牛！ 她来了。 Donald is milking the cow. Here comes a fly. 唐老鸭在挤牛奶。 飞来了一只苍蝇。 The fly is on the cow’s nose. The fly is on Donald’s head. Go away, fly! 这只苍蝇落在奶牛的鼻子上。 这只苍蝇落在唐老鸭的头上。 快滚开，苍蝇！ Oh! the milk. This is life in the country. 哦！牛奶。 这就是乡村生活。 This is a farm. Donald is working. 这是一个农庄。 唐老鸭在工作。 He’s feeding the chickens. 漫画释义12 家庭电路组成 与故障识别 知识互联网 思路导航 小娜发现: 打开空调 后, 台灯却暗了一些, 一、家庭电路 家庭低压供电线(火线零线)、电能表、闸刀开关、保险丝、用电器、插座、灯座、开关. 电路的组成部分 保险盒(空气开关) ①材料: 保险丝是由电阻率大、熔点较低的铅锑合金制成 ②保险原理: 当过大的电流通过时, 保险丝产生较多的热量使它的温度达到熔点, 于 是保险丝熔断, 自动切断电路, 起到保险作用. ③连接: 与所保护的电路串联, 且一般只接在火线上 ④选择: 保险丝的额定电流等于或稍大于家庭电路的最大工作电流. ⑤规格: 越粗额定电流越大. 注意: 不能用较粗的保险丝或铁丝、铜丝、铝丝等代替原有的保险丝. 因为铜丝的电阻小, 产生的热量少, 铜的熔点高, 不易熔断. ☆家庭电路电流过大的原因: (1) 原因: 发生短路、用电器总功率过大. (2) 家庭电路保险丝烧断的原因: 发生短路、用电器功率过大、选择了额定电流过小 的保险丝. 二、安全用电 用电常识(1) 安全电压: 不高于36V的电压. (2) 用电常识: 不靠近高电压带电体, 不接近低压带电体, 不弄湿用电器, 不损坏电器 设备绝缘体. 测电笔(1) 用途: 用来辨别火线和零线 (2) 种类: 钢笔式, 螺丝刀式. (3) 使用方法: 使用时, 让笔尖接触裸露的导线, 用手接触笔尾的金属体, 若氖管发光, 表示接触的是火线. 此时有电流通过人体, 故测电笔内高电阻不能换成普通电阻. 触电形式(1) 家庭电路(低压触电): 单线触电和双线触电 人的一只手接触火线, 另一只手接触零线, 这种叫做双线触电; 另一种是人的一只手接触火线, 另一只手虽然没有接触零线, 但是由于站在地上, 这时也会发生触电, 这种叫做单线触电. (如图所示) (2) 家庭电路触电的事故: 都是由于人体直接或间接跟火线接触造成的并与地线或零线 构成通路 . 要分清零线和地线, 虽然地线和零线正常情况下之间没有电压, 但绝不能将地线和零线接通, 否则易造成触电事故. (3) 高压触电: 高压电弧触电和跨步电压触电. ☆触电时, 首先应切断电源或用干燥的木棒等绝缘物体将电线挑开, 迅速使触电人脱离电源, 然后对昏迷的人进行人工呼吸. 【例1】(2013丰台二模) 如图所示是在生活用电中的几种做法, 其中正确的是( ) 【答案】B D. 使用绝缘皮破损 的导线 C. 多个大功率用电器同时 使用一个插座 A. 在电线上晾衣服 B. 带金属外壳的用电器 使用三孔插座 夯实基础 模块一家庭电路及安全用电 7-2-3桩基施工机械设备的选用 7-2-3-1桩锤的选用 桩锤有落锤、汽锤、柴油锤、振动锤等，其使用条件和适用范围可参考表 7-45。桩锤目前多采用柴油锤，锤重可根据工程地质条件、桩的类型、结构、密集程度及现场施工条件参照表7-46选用。 桩锤适用范围参考表表7-45 锤重选择表表7-46 1 2 ?本表适用于20~60m长预制钢筋混凝土桩及40~60m长钢管桩，且桩尖进入硬土层有一定深度。 7-2-3-2常用桩锤的技术性能 1 .柴油锤 柴油锤又分导杆式和筒式两类，其中以筒式柴油锤使用较多，它是一种气缸固定活塞上下往复运动冲击的柴油锤，其特点是柴油在喷射时不雾化，只有被活 塞冲击才雾化，其结构合理，有较大的锤击能力，工作效率高，还能打斜桩。国产常用导杆式和筒式柴油锤的技术性能见表7-47和表7-48。此外我国还从国外 引进一批筒式柴油锤，以日本和德国生产的为主，如表7-49和表7-50所示 导杆式柴油锤的技术性能表7-47 筒式柴油锤的技术性能表7-48 国外筒式柴油锤的技术性能表7-49 注：1表中，日本神户制钢所型号系列中带 A 者，石川岛建机型号系列中带 C 者均为减烟 型柴油锤。 2 ?神户制钢所型号系列中的 KB 型表示斜打型桩锤。 3. 德尔马克公司生产的如 D25-32/33型，在打45°斜桩时，桩锤长度要加长 1m ,其 总重量也相应增加。 4. 表中带C 字母的表示减烟型柴油锤，带 B 字母的表示斜打 型柴油锤；带 *的表示水 上型，其余均为陆上型。 生产厂 德国德尔马克公司 日本神户制钢所 日本三菱重工业株式会社筒式柴油锤的技术性能表7-50 第二十二讲：阅读3 （一） Do you like hot dogs? Do you want to eat lots of hot dogs? Now there is an International Hot Dog Eating Contest (国际吃热狗比赛）every year. People from all over the world come to the contest. It’s an exciting contest. I want to introduce the contest in New York on July 4th in 2009. Joey Chestnut, an American man, is the winner. Joey comes from California. He eats 68 hot dogs in 10 minutes in the contest. He is a “big eater” in the world. The 25-year-old young man is very excited. He wins 20, 000 dollars as a prize. The second place winner is Japanese. He eats 64.5 hot dogs in 10 minutes. 1. The winner is from . A. Canada B. America C. Japan D. China 2. How many hot dogs does Joey eat in 10 minutes? A.10. B.25. C.68. D.64.5. 3. Where is the second place winner from? A. He is from Japan. B. He is from the UK. C. He is from China. D. He is from France. 4. How old is the winner? A. He’s 25 years old. B. He’s 68 years old. C. He’s 64.5 years old. D. He’s 10 years old. 5. Joey feels A. ill B. angry C. terrible D. excited （二） My name is Gao Ping. My English teacher is Julia. She is from England. She has two children, a son and a daughter. Her daughter is Betty. Her son is Dick, Julia and her daughter are in China. But her husband Paul Smith is in England. Her son is in the USA. Paul is a policeman. Dick is al college (大学)student. Betty and I are in Yucai Middle School. We are friends. We are in Class One, Grade One. I teach her Chinese and she teaches me English. 根据短文内容选择正确的答案。 1. Gao Ping is_______ . A. a teacher B. a college student C. in England D. a Chinese student 2. Betty is _______. A. 12 years old B. in the USA C. Julia’s daughter D. a policeman 3. ___________ is Betty’s brother. A. Gao Ping B. Paul Smith C. Dick Smith D. Julia 4. _______ is a policeman in England. A. Dick Smith B. Paul Smith C. Julia Smith D. Betty Smith 5. What’s the writer’s (作者的）name? A. Julia Smith B. Dick. C. Paul. D. Gao Ping. （三） Babysitter wanted (招聘保姆） Do you like children? Do you have free time in the afternoon? We need a babysitter for our daughter. 22、窗前的气球 教学目标： 1、认识7个生字，会写8个生字，会用“可爱的”、“高兴地”写句子。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，体会同学之间的真挚的情感。 3、懂得珍惜友谊，培养学生用真情获得真情，用关爱赢得关爱的美好情操。 4、继续培养良好的书写习惯，能正确、端正、整洁地书写生字。 教学重点： 1、认识本课的7个生字，会写8个生字，写好半包围结构的字，会用“可爱的”、“高兴地”写句子。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，体会同学之间的真挚情感。 教学难点： 1、引导学生通过朗读感悟、体会同学之间的真挚情感。 2、细心体会“科利亚望着窗外那张逗人的小脸，高兴地笑了”这句话的意思。 教学方法：自主学习、合作交流、讨论法、朗读感悟 教学准备：图片、生字词卡、学唱歌曲《爱的奉献》 教学课时：2课时 第一课时 教学目标： 1．认识“科、亚”等7个生字，会写“户、亚”等8个生字。 2．正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容，会用“可爱的”、“高兴地”说句子。 教学重点：认识“科、亚”等7个生字，会写“户、亚”等8个生字。 教学难点：正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容。 教学方法：自主学习、合作交流、讨论法、朗读感悟 教学准备：生字词卡、学唱歌曲《爱的奉献》 教学过程： 一．激情导入。 （一）师生齐唱《爱的奉献》。 （二）师：是啊，只要“人人献出一点爱，人间永远是春天”。让我们的心中怀着那份浓浓的爱，进入今天的课文学习。 （三）教师板书课题，学生跟写会写的字。齐读课题。 （四）师：窗前的气球代表着怎么样的爱呢？自学课文。 二．初读课文，认识生字。 （一）教师范读课文，学生静听。 （二）学生自读课文，标上自然段序号，圈出认识的生字。 （三）生字识记。 1．出示生字卡片，利用拼音读准字音。 2．选其中的几个生字，给它们组组词。 3．你觉得哪个字最好记？你是怎样记住的？和你的同桌交流交流。 4．你觉得哪个字最难记？想办法记住它，然后告诉全班同学。 5．用多种方法识记生字（同桌互抽识字卡片认记；听音辨字；换境认记等）。 7地基处理与桩基工程 7-1 地基处理 7-1-1换填地基 灰土地基是将基础底面下要求范围内的软弱土层挖去，用一定比例的石灰与土，在最优含水量情况下，充分拌合，分层回填夯实或压实而成。灰土地基具有一定的强度、水稳性和抗渗性，施工工艺简单，费用较低，是一种应用广泛、经济、实用的地基加固方法。适于加固深1~4m厚的软弱土、湿陷性黄土、杂填土等，还可用作结构的辅助防渗层。 1?材料要求 (1)土料 采用就地挖出的粘性土及塑性指数大于4的粉土，土内有机质含量不得超过5%。 土料应过筛，其颗粒不应大于15mm。 (2)石灰 应用III级以上新鲜的块灰，含氧化钙、氧化镁愈高愈好，使用前1~2d消解并过筛，其颗粒不得大于5mm，且不应夹有未熟化的生石灰块粒及其他杂质，也不得含有过多的水分。 2?施工工艺方法要点 (1)对基槽(坑)应先验槽，消除松土，并打两遍底夯，要求平整干净。如有积水、淤泥应晾干；局部有软弱土层或孔洞，应及时挖除后用灰土分层回填夯实。 （2）灰土配合比应符合设计规定，一般用3: 7或2: 8 （石灰：土，体积 比）。多用人工翻拌，不少于3遍，使达到均匀，颜色一致，并适当控制含水量，现场以手握成团，两指轻捏即散为宜，一般最优含水量为14%~18% ;如含水分 过多或过少时，应稍晾干或洒水湿润，如有球闭应打碎，要求随拌随用。 （3）铺灰应分段分层夯筑，每层虚铺厚度可参见表7-1,夯实机具可根据工程大小和现场机具条件用人力或机械夯打或碾压，遍数按设计要求的干密度由试夯（或碾压）确定，一般不少于4遍。 灰土最大虚铺厚度表7-1 （4）灰土分段施工时，不得在墙角、柱基及承重窗间墙下接缝，上下两层 的接缝距离不得小于500mm,接缝处应夯压密实，并作成直槎。当灰土地基高度不同时，应做成阶梯形，每阶宽不少于500mm；对作辅助防渗层的灰土，应将地下水位以下结构包围，并处理好接缝，同时注意接缝质量，每层虚土从留缝处往前延伸 500mm，夯实时应夯过接缝300mm以上；接缝时，用铁锹在留缝处垂直切齐，再铺下段夯实。 （5）灰土应当日铺填夯压，入槽（坑）灰土不得隔日夯打。夯实后的灰土 30d内不得受水浸泡，并及时进行基础施工与基坑回填，或在灰土表面作临时性覆盖，避免日晒雨淋。雨季施工时，应采取适当防雨、排水措施，以保证灰土在基槽（坑）内无积水的状态下进行。刚打完的灰土，如突然遇雨，应将松软灰土除去，并补填夯实；稍受湿的灰土可在晾干后补夯。 （6）冬期施工，必须在基层不冻的状态下进行，土料应覆盖保温，冻土及夹有冻块的土料不得使用；已熟化的石灰应在次日用完，以充分利用石灰熟化时的热量，当日拌合灰土应当日铺填夯完，表面应用塑料面及草袋覆盖保温，以防灰土垫层早期受冻降低强度。 3?质量控制 （1）施工前应检查原材料，如灰土的土料、石灰以及配合比、灰土拌匀程 度。 标准日本语初级上册第二十二课 本课词汇 词汇Ⅰ 売店 (ばいてん) (0) [名] 小卖部，小卖店 週刊誌 (しゅうかんし) (3) [名] 周刊杂志 知る (しる) (0) [动1] 得知 (消息)，了解，知道 一般 (いっぱん) (0) [名] 一般 朝刊 (ちょうかん) (0) [名] 晨报 夕刊 (ゆうかん) (0) [名] 晚报 経済 (けいざい) (1) [名] 经济 同じだ (おなじだ) (0) [形动] 相同 見出し (みだし) (0) [名] 标题 記事 (きじ) (1) [名] 报道，消息 新聞社 (しんぶんしゃ) (3) [名] 报社 趣味 (しゅみ) (1) [名] 爱好 選ぶ (えらぶ) (2) [动1] 挑选，选择 方法 (ほうほう) (0) [名] 方法 …たり (だり) ～だけ～紙 (し) 词汇Ⅱ レコード (2) [名] 唱片 スキー (2) [名] 滑雪 スケート (2) [名] 滑冰，溜冰 部品 (ぶひん) (0) [名] 零件 練習 (れんしゅう) (0) [名] 练习 洗濯 (せんたく) (0) [名] 洗 品物 (しなもの) (0) [名] 物品，东西 本课重点： 1、…たり、たりします/です（动词） 2、…かったり、…かったりします/です（形容词） 3、…だったり，…だたりします/です（形容动词、名词） （１） 田中さんは毎朝新聞を読んだり、テレビを見たりします。 田中さんは駅の売店でスポーツ新聞を買ったり、週刊誌を買ったりします。 たくさんの人が電車の中で新聞を読んだり、週刊誌を読んだりします。 （２） 日本人は毎日新聞を家で読んだり、電車の中で読んだりします。 新聞のほかにテレビを見たり、ラジオを聞いたりして、ニュースを知ります。 日本の新聞には一般紙と専門紙があります。 一般紙には朝刊と夕刊があります。 専門紙にはたくさんの種類があります。 スポーツの専門だったり、経済の専門だったりです。 新聞社によって同じニュースでも見出しが大きかったり、小さかったりします。 記事の書き方も新聞社によって違います。 人々は自分の仕事や趣味によって新聞を選びます。 （３） 張う：日本は新聞の種類が多いですね。 田中：ええ、おおいです。日本人は毎朝家で読んだり、電車の中で読んだりします。 張：そうですね。朝の電車の中ではほとんどの人が新聞を読んだり、週刊誌を読んだりしていますね。 田中：張さんは１日に何種類の新聞を読みますか。 張：１種類しか読みません。朝刊と夕刊でけです。 田中：わたしは３種類です。一般紙とスポーツ新聞と経済新聞を読みすま。張：すごいですね。 田中：新聞のほかに夜家でテレビを見たり、ラジオを聞いたりします。 張：いろいろな方法でニュースを知ることができますね。 第6单元阅读课文 コンピュータとロボット 日本ではコンピュータの利用が盛んです。コンピュータは電子の運動を利用して、計算をする機械です。電子計算機とも言います。短い時間で複雑な計算をすることができます。会社や工場のほかに、駅や商店の自動販売機もコンピュータを利用しています。 日本の工場ではたくさんのロポッとが部品を組み立てたり、運んだりしています。正確には産業用ロボットと言います。いろいろな部品を組み立てるロボットや、工場の複雑な通路を通り抜けるロボットがあります。人間が近づくことができない厳しい環境で作業をするロボットもあります。 コンピュータやロボットの利用はこれから世界中で増えると思います。课程译文 第 22 课田中每天早上又看报纸，又看电视 .《弟子规》第二十二课教学设计 上饶县第三小学：王莉群 一、教材分析 《弟子规》第二十二课是围绕着“说话”这一行为，通过韵文、释文、拓展和故事四个环节的设计，体现课文的文、意、理的统一。韵文“凡道字，重且舒。勿急疾，勿模糊。”告诉我们说话要做到发音清晰、语速自然、用语得体、态度大方；而“彼说长，此说短。不关己，莫闲管”却告戒我们不要轻易听信别人说长道短，跟自己没关系的事情，不必多管，更不要好奇的探听他人的事，以免惹出更多的是非。故事《三年不窥园》中的董仲舒就做到了“彼说长，此说短。不关己，莫闲管。”他不被外界杂事和环境所干扰，专心学习，最终成了著名的文学家，思想家。 二、教学目标 1、学习文中的四句话，能够诵读，能够明理，能够指导日常行为； 2、通过学习，反思自己的行为，懂得与人交谈时的技巧。与人交谈时，做到态度大方、亲切，吐字清楚，语速自然，不说三道四，说长道短。 3、初步感受中华传统文化的丰富内涵，激发学生热爱祖国传统文化的情感。提高学生的读书兴趣，多读经典，多加积累。 三、设计理念 1、本课的教学紧扣“说话”这一主题，分四步进行教学：一是故事导入，引出韵文；二是吐字清晰，熟读成诵；三是读文明意，故事诠释；四是走进生活，悟里导行。通过教学培养学生良好的语言行为习惯，再配合课件的演示，使教学效果事半功倍。 2、《弟子规》是古代经典篇章。这些古文，思想内涵深刻，不易被学生理解。根据《弟子规》国学课程的教材特点与学生的认知规律，本课教学坚持诵读化、情境化、故事化、生活化的教学理念，让学生在诵读中，从故事、情境、事理、生活中，学会思考感悟，领悟内涵，获得心灵启示与道德勇气，从而内化为自我的道德行为。 四、教学过程 （一）故事导入，引出韵文 1．故事导入（出示课件，听故事）：《婉转曲折说服太后》 公元前265年，秦军进攻赵国，赵国向齐国求救。齐国要求赵国用长安君当作人质方肯出兵。长安君是赵太后的小儿子，太后说什么也不答应。大臣们再三劝说，太后也不听。这时，左师触詟去见太后，太后气呼呼地接见他。他先从太后的身体和饮食说起，使太后的气渐渐消了。接着又请求给自己的小儿子安排职务，说明了父母爱护子女，要为他做长远的打算，不要只顾眼前。最后，他才劝太后疼爱长安君，就要让他为国家建功立业，不然的话， 【例题求解】 【例1】 如图，PT 切⊙O 于点T ，PA 交⊙O 于A 、B 两点，且与直径CT 交于点D ，CD=2，AD=3，BD=6，则PB= ． (成都市中考题) 思路点拨 综合运用圆幂定理、勾股定理求PB 长． 注：比例线段是几何之中一个重要问题，比例线段的学习是一个由一般到特殊、不断深化的过程，大致经历了四个阶段： (1)平行线分线段对应成比例； (2)相似三角形对应边成比例； (3)直角三角形中的比例线段可以用积的形式简捷地表示出来； (4)圆中的比例线段通过圆幂定理明快地反映出来． 【例2】 如图，在平行四边形ABCD 中，过A 、B 、C 三点的圆交AD 于点E ，且与CD 相切，若AB=4，BE=5，则DE 的长为( ) A ．3 B ．4 C ． 415 D ．5 16 (全国初中数学联赛题) 思路点拨 连AC ，CE ，由条件可得许多等线段，为切割线定理的运用创设条件． 注：圆中线段的算，常常需要综合相似三角形、直角三角形、圆幂定理等知识，通过代数化获解，加强对图形的分解，注重信息的重组与整合是解圆中线段计算问题的关键． 【例3】如图，△ABC内接于⊙O，AB是∠O的直径，PA是过A点的直线，∠PAC=∠B． (1)求证：PA是⊙O的切线； (2)如果弦CD交AB于E，CD的延长线交PA于F，AC=8，CE：ED=6：5，，AE：BE=2：3，求AB的长和∠ECB的正切值． (北京市海淀区中考题) 思路点拨直径、切线对应着与圆相关的丰富知识．(1)问的证明为切割线定理的运用创造了条件；引入参数x、k处理(2)问中的比例式，把相应线段用是的代数式表示，并寻找x与k的关系，建立x或k的方程． 【例4】如图，P是平行四边形AB的边AB的延长线上一点，DP与AC、BC分别交于点E、E，EG是过B、F、P三点圆的切线，G为切点，求证：EG=DE (四川省竞赛题) 思路点拨由切割线定理得EG2=EF·EP，要证明EG=D E，只需证明DE2=EF·EP，这样通过圆幂定理把线段相等问题的证明转化为线段等积式的证明． 注：圆中的许多问题，若图形中有适用圆幂定理的条件，则能化解问题的难度，而圆中线段等积式是转化问题的桥梁． 许国璋电视英语教学第一册 《第二十二课》 （一）课文： 1)新课文： TOURISM Modern means of transportation, communication, advertising and credit have all played a part in the growth of a giant new industry, tourism. Tourism is a service industry. It does not sell a product that you can own but provides services on a temporary basis. the customer gets such things as a seat on a plane, a room in a hotel, and a chance to sit on a beach in the sunshine. Until modern times, a trip was often a long and difficult adventure. People had to travel by horse or camel or on foot. The first development in modern transportation was the steamship. More recently, automobiles and planes have made travel both faster and more convenient. Advertising has played a large part in the growth of tourism, when hotels and travel agencies began to advertise the attractions of different tourist areas, the airlines and other transportation companies advertised the low fares to reach them. Modern means of communication have enabled the travelers to reserve a plane seat or a hotel room from a long distance. And they can travel now and pay later by using their credit cards. All these means have become one of the features of modern life. 2)译文： 旅游业 现代交通、通信、广告以及信用手段对新兴的庞大的行业——旅游业的发展起到了作用。旅游业是一种服务业。它并不出售你可以拥有的产品，而是提 供暂时的服务。顾客可以得到诸如飞机上的座位、旅馆里的房间以及在海滩晒 太阳的机会。 直到近代，旅行还常常是个漫长而又艰难的历险。人们不得不靠着骑马、骑骆驼或步行去旅行。现代交通工具的首次飞跃是轮船。在最近些时候，汽车 和飞机使旅行变得既快又方便。 广告业对旅游业的发展起了很大作用。当旅馆和旅行社做旅游胜地的广告时，航空公司和其他运输公司就做开了到达这些地方的便宜票的广告。现代通 信手段使得游客可以从遥远的地方预定机座和旅馆房间。他们可以先旅行然后 再用信用卡付帐。所有这些手段都形成了现代生活的特色之一。22第二十二讲 ing形式的定义
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