当前位置:文档之家› 科学七年级上册上复习

科学七年级上册上复习

科学七年级上册上复习
科学七年级上册上复习

七年级(上)科学知识点总结

第一章:科学入门

1、科学就是研究各种自然现象,并寻找它们相应答案的一门学科。

2、常用的实验仪器有:试管、试管夹、天平和砝码、酒精灯、显微镜、电压表、电流表、

停表、玻璃棒、烧杯、量筒、量杯、刻度尺、胶头滴管等等

3、长度的国际标准单位是“米”,用“m”表示 1千米=_____米1米=_____分米=_____

厘米=_____毫米1毫米=_____微米=_____纳米初中主要使用刻度尺测量长度。

4、近来被人们津津乐道的一种以长度单位为名称的技术叫做纳米技术。

5、认识刻度尺,就是认识刻度尺的零刻线是否磨损,量程以及分度值。

1立方米=1000立方分米=106立方厘米1升=1立方分米1毫升=1立方厘米

6、形状规则的固体体积测量用刻度尺,形状不规则固体体积测量用量筒,采用排水法。

长方形的体积=长╳宽╳高圆的体积=底面积╳高

7、液体体积的测量工具:量筒或量杯,读数时,视线要与液面凹面中央最低处相平。

8、读数时如果仰视使读数比实际值偏小,俯视使读数比实际值偏大。

9、教学大楼的一间教室的体积大约是200米3

10、怎样用普通的刻度尺测量一张纸的厚度?先测出一百张纸的厚度,然后除以一百,(注

意两页为一张纸)

11、如何用刻度尺测量一根长而细的金属直径?把细金属紧紧的在钢笔上绕20圈,用刻度

尺量出长度,除以20。

12、刻度尺的最小刻度由倒数第二位决定。

13、温度表示物体的冷热程度,测量工具是温度计。

14、温度计利用液体热胀冷缩的现象制成的,常用的液体温度计有酒精温度计、水银温度

计、煤油温度计,

15、常用的温度单位是摄氏度,符号是℃,摄氏温度的规定冰水混合物的温度为0摄氏度,

1标准大气压下沸水的温度为100摄氏度,在0摄氏度和100摄氏度之间分成100等分,每分为1℃,如人的体温(口腔温)是“37℃”读作“37摄氏度”北京一月份平均气温“-4.7 ℃”读作“零下4.7摄氏度”或“负4.7摄氏度”

16、温度计正确使用方法⑴玻璃泡全部浸入被测液体中,不碰容器底、壁,⑵玻璃泡浸入

液体后要稍候,待温度计的示数稳定后再读数。⑶读数时玻璃泡要留在被测液体中,视线与温度计中液柱的上表面平。(4)使用时不能超过量程。

17、体温计测温范围35℃~42℃,最小刻度为每小格为0.1℃,可离开人体读数,因为有

一段很细的弯管,所以使用前应握紧体温计玻管段用力下甩。

18、天平的调节和使用方法:1、把天平放在水平桌面上,将游码移到横梁标尺左端的“0”

刻度线处。2、调节天平两端的平衡螺母使指针指在分度盘的中央3、按物左码右的原

则,将物体放在左盘上4、估计物体的大致质量,将适量的砝码用镊子夹取,轻放在右盘上。砝码应按从大到小的顺序取放。5、算出右盘中砝码的总质量,再加上游码所对的刻度值就是左盘被测物体的质量。6、称量完毕后,用镊子将砝码放回砝码盒内,游码移回到“0”刻度线

19、怎样测量1滴水的质量。写出实验过程和计算结果,并设计记录测量数据的表格。答:

用天平测出一个空烧杯的质量m1,然后在烧杯中滴入100滴水,称出总质量记为m2,总质量减去空烧杯的质量,除以100就是一滴水的质量,(m2— m1)÷100

第二章:观察生物

1.蜗牛身体的主要组成部分:壳、足、口、眼、两对触角

2.蜗牛是有感觉的生物体,它有视觉、触觉、嗅觉和味觉,但没有听觉

3.生活中的物体可以分为生物和非生物两大类。生物与非生物的区别①.有应激性

②.能生长③.能进行新陈代谢(需要营养,需要排泄废物④.有严整的结构⑤.

能生殖和发育⑥.有遗传和变异的特性

4.植物与动物的最主要的两个区别是:①、能否进行光合作用(根本区别)。植物可以,

而动物不能。②、能否自由或快速地运动。动物可以,而植物不行

5.地球上生存的动物已确定名称的约有125万多种,根据动物体内有无脊椎骨,分为

脊椎动物和无脊椎动物

6.脊椎动物根据形态、结构、生活习性分为鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类

7.鱼类:终生生活在水中,身体呈纺锤形,分为头、躯干、尾,体表覆有鳞片,鳞片

上有一层粘液,运动器官是鳍,呼吸器官——鳃,卵生、变温.

8.两栖类:幼体生活在水中,成体水陆两栖,幼体用鳃呼吸,成体用肺呼吸,兼用皮

肤呼吸,卵生、变温,代表动物:大鲵、青蛙.

9.爬行类:真正的陆生动物,皮肤上有鳞片或甲,呼吸器官——肺,卵生、变温,代

表动物:鳄鱼、蛇、蜥蜴.

10.鸟类:陆地上生活,用肺呼吸,适于飞行,身体呈纺锤形,有羽毛,前肢变成翼,

骨骼中空,没有牙齿,卵生、恒温,膀胱退化以适应空中飞行,鸡鸭鹅属于鸟类;

11.哺乳类:最高等的脊椎动物,胎生、哺乳、恒温,雌性哺乳动物有乳腺,以乳汁哺育

后代,呼吸器官——肺,有发达的运动器官,适宜陆地奔跑。蝙蝠是会飞的哺乳动物,鲸是生活在水中的哺乳动物。

12.无脊椎动物分为原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、

节肢动物、棘皮动物。

代表动物:原生动物有草履虫、变形虫属于单细胞动物;腔肠动物有珊瑚虫、水母、水螅、海葵、海蛰等;扁形动物有涡虫、血吸虫、猪肉绦虫等;线形动物有蛔虫、蛲虫、蠕虫等;环节动物有蚯蚓、水蛭等,软体动物有蛤、河蚌、乌贼、蜗牛、章鱼等,节肢动物有蝗虫、虾、蟹、蜘蛛等;棘皮动物有海参、海星等。其中节肢动物是动物界里种类最多,分布最广的无脊椎动物,节肢动物的昆虫类身体分为头、胸、腹三部分,有三对足,两对翅。

13.植物的六大器官:根、茎、叶、花、果实、种子其中根、茎、叶是营养器官,花、果实、种子是生殖器官。

14.植物根据繁殖方式分为种子植物和无种子植物

15.花的结构包括:雌蕊、雄蕊、花瓣、花萼。

16.有种子的植物分为被子植物和裸子植物,被子植物是种子外有果皮包被的植物,被子植物是植物界中种类最多,分布最广的植物,裸子植物是种子外无果皮包被,种子裸露的植物,如银杏、红松、马尾松、水杉、雪松、侧柏、杉木等等,我国还有“裸子植物故乡”之美称。

17.无种子植物的特点是:没有花,不形成种子,不用种子,用孢子繁殖的植物。18.蕨类植物:像蕨、胎生狗脊、满江红、桫椤等,它们生活在阴湿环境中,没有种子,但具有根、茎、叶。靠孢子繁殖后代。煤有些是古代高大蕨类所形成的。19.苔藓植物:像地钱、葫芦藓等,生活在阴湿的环境中,结构简单,没有真正的根,只有茎和叶,不开花,也没有种子,用孢子进行繁殖。其中假根起着固定和吸水的作用

20.藻类植物:像紫菜、衣藻、海带、水绵等,结构简单,没有明细分工,没有根、茎、叶的分化,靠孢子繁殖的植物。衣藻是单细胞植物,既可孢子生殖,又可分裂生殖。

21.瑞典博物学家:林耐是在分类学上做出了突出贡献的科学家。

22.生物物种分类的依据:生物的形态结构、功能以及生物之间的亲缘关系界门纲目科属种,级别越高,种类越多,共同点越少,级别越低,种类越少,共同点越多,分类的最小单位是——种。

23.多细胞生物体都由受精卵细胞发育而来,细胞分裂是一个相对独立的过程,细胞的生长和分化常常是相伴而行的。

24.细胞分裂:一个母细胞经过复杂变化,分裂成两个子细胞的过程叫细胞分裂。一个细胞经过一次分裂之后,细胞的大小、个数发生变化;形态、结构、功能不变。

细胞分裂过程中,最引人注意的变化是①出现染色体②染色体平均分配到子细胞中。对于单细胞生物而言,细胞分裂的结果是使它的个体数增加

25.一个受精卵细胞经过细胞分裂、生长、分化,可以发育成体形庞大、结构复杂的多细胞生物体。

26.细胞学说:动物和植物都是由相同的基本单位——细胞构成。是由19世纪的施旺、施莱登提出的。

27.显微镜的使用方法有:①安放②对光③放片④调焦距⑤观察⑥收镜、整理。安放时左手托镜座,右手握镜臂,放在靠体前略偏左的位置,对光时低倍物镜正对通光孔,转动遮光器(光圈)为最大,左眼看,右眼睁转动反光镜,看到明亮的视野。慢慢移动装片,可发现目镜中的物象移动方向跟装片的移动方向相反,这说明显微镜中看到的物象是原物的倒像。注意物像的移动方向与装片的移动方向相反,如果物象在视野的左下方,则把物体向左下方移动,物象在视野的右下方,则把物体向右下方移动。

28.使用高倍物镜的方法:在低倍镜下,把要放大观察的部分移到视野正中心,然后转动转换器,使高倍物镜对准通光孔,在稍微调节细准焦螺旋,即可看到进一步放大的物像

29.显微镜的放大率(总放大倍数)是:放大率= _____ × _____= ______ 30.制作临时装片的操作顺序应该是擦、滴、取、展、盖、染、吸。

31.衣藻的细胞结构有细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、叶绿体、鞭毛、眼点、伸缩泡

32.为什么衣藻属于单细胞植物——因为衣藻只有一个细胞,具有叶绿体,能进行光合作用,自己制造营养物质。衣藻的鞭毛可以帮助运动;眼点可以感知光线强弱,

33.草履虫的细胞结构有纤毛、口沟、食物泡、伸缩泡、大核小核、细胞膜、细胞质

34.单细胞生物的共同特征——个体微小,全部生命活动在一个细胞内完成,一般生活在水中

35.细菌是一种没有细胞核的微生物,是原核生物。根据形态不同,细菌可分螺旋菌、球菌、杆菌三类。所有的细菌都有细胞壁、细胞膜、细胞质这三种结构,细菌没有叶绿体,只能依赖寄生生存;没有细胞核,被称为原核生物。有细胞核的都是真核生物,包括动物、植物和真菌三大类。我们平时吃的金针菇、冬虫夏草、灵芝、香菇、蘑菇、木耳等都是属于真菌。霉菌、青霉、酵母菌等属于真菌,但不是食用菌。细菌和真菌通常被称为微生物

36.组织就是形态相似,结构和功能相同的细胞集中在一起形成的细胞群。植物的五大组织是保护组织、输导组织、营养组织、机械组织、分生组织,保护组织分布在根、茎、叶的表皮,具有保护功能,输导组织分布在根、茎、叶脉内的导管和筛管,具有输送水、无机盐和有机物的功能,营养组织分布在叶肉、果肉,具有贮存营养物质的功能,机械组织具有支撑、保护作用的功能,分生组织具有分裂产生新的细胞的功能。

37.植物的叶——表皮有保护组织构成,叶肉有营养组织构成,叶肉中有叶绿体,能进行光合作用,叶脉中有输导组织,包含导管和筛管,导管向上输送水分,筛管向下输送营养物质;叶脉是由机械组织构成的。

38.动物的四大组织是上皮组织、结缔组织、神经组织、肌肉组织,上皮组织分布在人的皮肤、内脏器官表面、体内各种官腔内表面,功能是保护功能、分泌和吸收物质的功能,结缔组织分布血液、软骨、肌腱,具有运输、支持的功能,神经组织分布在脑、脊髓和神经中,具有接受刺激,产生兴奋并传导兴奋的功能,肌肉组织分布在四肢、躯体(骨骼肌),心脏(心肌),胃壁、肠壁(平滑肌),具有收缩、舒张,产生运动的功能。

39.皮肤由外向内分为三层表皮、真皮、皮下组织,它是人体最大的器官;表皮由上皮组织构成;血液由结缔组织构成;神经末梢、触觉小体由神经组织构成;立毛肌由肌肉组织构成。

相关主题
文本预览
相关文档 最新文档