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沙湾县“学讲话、转作风、促落实”专项活动干部理论测试试卷及答案7

沙湾县“学、转、促”专项活动

理论测试试卷

单位:姓名:得分:

二、简答题(共计60分)

1、开展“学、转、促”专项活动的“四个必须”是什么??(20分)

2、“十大整治”的内容是什么?(20分)

3、三个坚定是什么?(20分)

沙湾县“学、转、促”专项活动干部

理论测试答案

一、填空题

1、讲话、作风、落实

2、在深入学习习近平总书记重要讲话精神上下功夫;在转变工作作风上求突破;促进工作落实上见实效。

3、执纪问责;示范引领;构建长效机制

4、严格自查自纠,严格管理干部,严格监督检查

5、安居富民”、农村集体土地、派遣义务工

6、《中国共产党党内监督条例》、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》

7、加强领导保障、从严执纪保障、组织调整保障

二、简答题

1、领导干部必须上一次党课、党员干部必须有一次思想交流、党支部必须组织一次党员互提意见、党组织必须组织一次学习效果测试。

2、(1)文山会海;(2)公务接待和领导干部铺张浪费;(3)公款吃喝和公款送礼;(4)公务用车违规行为;(5)新建和改扩建楼堂馆所;(6)清理办公用房和干部住房;(7)党政机关私设“小金库”和会员卡;(8)各类会所和培训中心的隐匿腐败行为;(9)领导干部违规出区出国(境)考察;(10)“节日病”和人情消费。

3、坚定允许不愿意干、不想干、不会干、没有信心的干部打报告辞职,立打立批;坚定对维稳工作落实不到位严肃追责;坚定实现三无四抓,即:无盲点、无空白、无缝隙、抓早、抓好、抓快、抓小。

党员干部作风转变的心得体会

党员干部作风转变的心得体会 党员干部作风转变的心得体会 作风是反映机关效能建设的一面镜子。广大机关干部要面向群众转变作风,促进机关行政效能提高。要增强公仆意识,牢固树立人民利益至上的思想,真正做到:权为民所用,情为民所系,利为民所谋。要增强大局意识,主动、积极、自觉地去做有利于破解发展难题、激活发展要素、创造发展空间的事情。要增强服务意识,用人民赋予的权力服务人民,造福人民。要增强务实意识,大力弘扬清简务本、行必责实的工作作风,牢记胡锦涛总书记关于领导干部要形成八个方面良好风气要求的谆谆告诫,把各个机关建成廉洁勤政、务实高效的出色团队。本人通过认真学习市委书记仇和同志的讲话,我认为当前要着重做好以下几个方面工作: 一、认真解决我们系统干部队伍中存在的一些问题 一是着力解决干部队伍中学习上的“懈”。要把每个干部职工的学习情况作为年终考评检查评级的一个重要依据,记入干部人事档案。 二是着力解决干部队伍中纪律上的“松”。严格考勤和值班制度,对干部上、下班实行严格管理,杜绝擅自离岗、无故缺岗、串岗、溜岗现象,要定期不定期进行暗访查岗,同时,严肃会议纪律,杜绝迟到、早退、旷会和在会场使用通讯工具、抽烟等不良现象。 三是着力解决干部队伍中工作上的“浮”。我们要认真研究绩效考核机制,建立完善一整套比较科学、规范、操作性强的工作考核

规章制度,努力形成“想干事的有机会,会干事的有舞台,干成事的有地位”的氛围,引导广大干部把心思和精力用在工作上,真正做到“干与不干不一样,大干与小干不一样,干好和干坏不一样”。 四是着力解决服务上的“冷”。我们除了要继续坚持服务承诺制、一次性告知制、首问责任制外,还要不断增强服务意识、责任意识,无论什么时候什么地点对待服务对象都要做到露出一张微笑的脸,伸出一双热情的手,送上一杯香热的茶,要做到“四有四要”,即“来有应声,问有答声,走有送声、事有回声”和“倾听情况要细心,解答问题要耐心,处理事情要公心,服务群众要热心”。努力为服务对象提供一个省心、省力、省时又舒心的办事环境。 五是着力解决办事上的“拖”。今后我们要把办事限时、误事追究制度作为转变干部作风、密切党群关系的一件大事来抓,坚决克服办事拖拉、推委扯皮的不良风气,加快工作节奏,提高工作效率。 二、强化干部“五种”意识 一是要强化进取意识,大力发扬奋发有为的工作作风,确保真抓实干。始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态,充分发挥主观能动性,以自己饱满的工作激情,把功夫下到抓贯彻落实上,迎难而上,打造出一支一门心思干事业的队伍来,同时让各个干部职工能够在自己的岗位上大展才智,释放出自己的最大能量,以追求一流的豪情壮志和责任感,用最大的努力去争取最好的业绩。 二是要强化干部服务意识、宗旨意识和公仆意识。通过学习和教育,不断强化干部的服务意识、宗旨意识、公仆意识。让每一个干

教育系统干部作风整顿学习自查自纠报告doc

教育系统干部作风整顿学习自查自纠报 告 本人根据县教育局有关精神结合本人实际,特拟订政风行风个人自查及整改方案。 一、指导思想:以科学发展观为指导,以党的路线、方针、政策和国家有关教育法律、法规为依据,以公正教育、勤勉执教、务实高效为目的,着力提高个人新的教育教学观念,优化教育教学方法,促进教育和谐发展,努力办好让人民满意的教育 二、目标要求:根据上级教育部门所提出的要求及有关精神,自查自纠工作要坚持高标准、严要求,对照教育行政部门的评议内容,通过自查自纠,确保民主评议政风行风活动的顺利进行。深入分析个人教育教学中存在的问题,全面开展思想作风和工作作风整改活动,使个人的思想作风和工作作风得到明显改进,教育教学水平得到进一步提高。 三、自查自纠方法: 1、主动征求意见。通过同事提建议、上级提要求、家长提意见等形式,广泛排查多方面深层次的政风行风问题。 2、联系自己的工作实际,分析存在问题,查找原因。既要敢于面对同事及家长的意见和建议,不回避矛盾,又要注意以解决问题,提高工作能力为目的。

3、边查边改。对查找出来的问题要即查即改,边查边改;对一些能够及时解决的问题,切实做到不等、不拖、不推,立即整改。 四、个人存在的问题分析: 1、是否有排挤差生的现象; 2、是否在教育教学中有体罚或变相体罚学生的现象; 3、是否在教育教学中采取简单粗暴的方式; 4、是否把心思放到全心全意搞教育上; 5、是否乱订资料现象; 五、个人自查及整改措施如下: (一)、加强政治理论和政策法规学习,增强贯彻执行教育法规政策及上级主管部门决定的自觉性和主动性。通过学习,了解掌握教育法规、政策以及上级有关要求,提高政策理论水平和思想认识,增强遵纪守法意识。 (二)、对教师职业道德的学习,做一个合格的人民教师。 1、学习借鉴他人经验,结合本人实际,严格要求,为人师表,维护学校正常的教育教学秩序。 2、坚持对学困生转化教育,对不同学生要区别对待,防止学生成绩两极分化,促进义务教育阶段的每一个学生都得到均衡发展。 3、严格执行《中小学课程标准》,积极参与教学常规管理和教科研工作,提高个人业务水平和课堂教学质量。

区委办公室关于机关干部作风纪律专项整治方案

区委办公室关于机关干部作风纪律专项整 治方案 为进一步强化机关干部职工的大局意识、责任意识和组织纪律观念,促进机关纪律作风、政务环境的改善,根据沙市区委《党的群众路线教育实践活动专项整治工作方案》要求,结合单位实际,制定以下专项整治方案 一、目标要求 通过机关纪律作风专项整治活动,把区委办公室机关干部职工的心思、精力和智慧凝聚到区委中心工作和业务工作上来,结合区委办“四提四争”主题实践活动,使机关干部的责任意识明显增强,工作作风明显改进,工作纪律明显加强,工作积极性明显提高,执行能力明显提升,工作行为明显规范,党员干部的工作作风、履职效能和整体形象有根本好转。 二、专项整治的重点 思想观念方面。认真检查是否深入学习贯彻党的群众路线的精神;查是否深入贯彻落实区专项整治通知精神,根治混日子、得过且过的思想痼疾;查是否存在自以为是,工作

只求过得去,不求过得硬的问题;查是否存在思想僵化,自我封闭,按部就班,缺乏创新意识的问题等。 执行能力方面。认真检查是否对区委的重大决策部署贯彻执行不力的问题,是否存在为了个人利益不顾大局、搞上有政策下有对策、损害群众切身利益的问题,是否存在安排布置工作有去无回、沟通不畅的问题,是否存在办事效率低、办事程序繁琐的问题等。 工作纪律方面。认真检查领导班子是否严格遵守纪律、以身作则、率先垂范,机关干部是否存在上班迟到早退、溜岗缺位、上网聊天、玩游戏、炒股的问题;是否存在不讲政治、不讲原则、不遵守保密规定、传播谣言、制造麻烦的问题,是否存在凭借手中的行政权力人为设置障碍、吃拿卡要的问题,是否存在人心不顺、扯皮内耗、搞不团结的问题等。 工作作风方面。认真检查在工作中是否存在不切合实际、搞花架子、做表面文章、说假话、空话、弄虚作假的问题,是否存在工作安排布置多、指导帮助少、深入调研少、检查落实少、回避矛盾、怕冒风险、怕担责任的问题,是否存在精神萎靡不振、工作松松垮垮、办事马马虎虎、行动拖拖拉拉的问题,是否存在工作心不在焉、敷衍了事、丢三落四、得过且过的问题等。 三、方法步骤 自检自查。结合群众路线教育实践活动中“学习教育、

教育系统干部作风建设自查汇报材料

教育系统干部作风建设自查汇报材料

教育系统干部作风建设自查汇报材料 胡锦涛总书记在中央纪委第七次全体会议的重要讲话中,着重强调全面加强新形势下的领导干部作风建设,在工作中要大力倡导八个方面的良好风气。这八个方面的良好风气,是我们加强领导干部作风建设的基本内容,也是实现领导干部作风进一步转变的鲜明标志。对照这八个方面的良好风气,结合区教育系统2009年党建精神文明建设工作会议的有关精神,在认真自查及听取周围群众意见的基础上,深刻认识到自己在思想、工作等方面还存在很多不足,现就这些问题进行自我剖析如下: 一、存在的问题 1、政治理想信念不够坚定。 对党的最高理想和最终目标认识不够深刻,没有认识到只有在社会主义充分发展的高度发达的基础上才能实现,社会主义制度的发展和完善是一个长期的历史过程的基本原理。 2、政策理论水平不高。对党的路线、方针、政策的理解只停留在一般水平上,没有进行深刻的研究和掌握。有时只满足于一知半解、浅尝辄止的态度。对先进文化的理解不够深刻,对教育工作方面的法律、法规、政策掌握的不够多,不够全面。 3、自身建设要求不严。个人主义、享乐主义、偶尔在头脑中存在,艰苦奋斗作风和过紧日子的思想意识还不够强。平时学习各种理论和政策的时间不够,认为实用性不强还增加工作量,没有想到这正是“磨刀不误砍柴功”。没有好好端正自己的学习态度。 4、工作责任心有时不够强。在工作中,偶尔放松对自己的要求,降低

标准,对教师生活、工作等方面的问题关心不够。对个别教师存在的问题,处理起来还不够耐心,存在急燥、抱怨的情绪。没有抽出足够的时间和他们交流。深入教学一线的时间还不够多,失去了一些了解干部教师教学能力的机会。 二、存在问题的原因。 1、理论学习不够。对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及胡锦涛同志关于“八荣八耻”等重要论述学习不够深入,对其科学的观点理解得不深透,对建设社会主义和谐社会和落实科学发展观的基本思想没有完整的认识,平时学习只重形式,对具体内容掌握的不够深入,不够透彻。学习缺乏深刻的思考,没有做到真正用马列主义的立场、观点和方法观察新事物,研究新情况、处理新问题。思想和工作存在有主观性、局限性和片面性,站的不高,想的不远。 2、主动意识不够。工作中只注重对自己份内事情的考虑,没有站在更高的立场想问题。总是认为自己单位的工作能完成,不拖全镇的后腿就行,很少主动地为兄弟学校着想,也很少主动的为全镇的教育工作着想,顾全大局的意识还不够强。没有以一个优秀党员的要求来严格要求自己。 三、今后的整改措施 1、以学习教育为途径,提高政治业务素质。认真学习和深刻理解上级党组织有关转变干部作风提高工作效能建设文件资料的精神实质,把握其精神要点,提高理论素质与思想政治水平。努力钻研政治理论、业务知识,学习管理知识、科技知识、历史知识,夯实基础、拓展视野、坚定信念、提高素质。 2、在强化工作的责任意识和服务意识上下功夫。坚决牢固树立共产主义的理想信念,紧跟不断发展变化的新形势,进一步增强大局意识、责任意识、忧患意识,在强化服务意识上下功夫,为学校的发展精心谋划,为全镇的教育事业献智献力;加强与兄弟学校间的思想交流,做到相互帮助、相互尊重、相互

作风纪律专项整治实施方案

xxxx 作风纪律专项整治活动 实施方案 为深入贯彻落实全县党的群众路线教育实践活动工作部署和县纪委十一届六次全会精神,进一步加强和改进机关作风效能建设,着力解决纪律涣散、作风浮漂、执行力不强等突出问题,培养优良的工作作风,提高队伍能力素质,根据县委、县政府部署,结合我**实际,从5月初至10月底,在本单位开展党政机关工作作风专项整治活动,特制定以下实施方案。 一、工作目标 坚持以中央、省、市、县改进工作作风、密切联系群众有关规定为指导,通过本次教育整顿活动,正风纪、提效能、护民利,逐步推行党政机关绩效管理,变被动收集问题,为主动查找问题,重点解决本单位干部职工中存在的慵、懒、散、拖等问题,使全体干部职工增强学习意识、大局意识、团结意识、自律意识、服务意识的五种意识,营造注重学习、终身学习,争相作为、真抓实干,团结共事、聚心发展,廉洁自律,尽责奉献的工作氛围和工作作风,形成团结进取、敬业创绩的工作作风。 二、治理内容 (一)治庸促担当。重点解决工作能力方面的问题。治理重点:工作上不熟悉业务和政策,工作思路不清、能力不强、标准不高;思想上因循守旧、墨守陈规,缺乏开拓创新精神;对上级安排部署的工作推进不力,业绩平庸;遇到突发事件,束手无策,造成工作被动,甚至重大损失;工作态度简单粗暴,服务态度、服务质量差等现象。大力倡导务实重干工作作风,引导干部牢固树立高标一流意识,主动落实各项提高执行力的规定,做到在岗知责、在岗知为,优质高效完成各项工作任务。 (二)治懒提精神。重点解决精神状态方面的问题。治理重点:懒于学习、不认真钻研业务和政策、只凭个人喜好和经验办事;懒于思考、工作流于形式、得过且过,标准低下、不愿创新;懒于深入基层一线、深入群众解决实际问题,存在无过就是功的思想,事业心责任感不强,碌碌无为、得过且过;大力倡导奉献进取精神,引导干部职工注重学习、爱岗敬业、积极主动、乐于奉献,形成健康向上、创先争优的良好氛围。 (三)治散严纪律。重点解决工作纪律方面的问题。治理重点:纪律涣散,有令不行、有禁不止;不按规定履行请销假手续、迟到早退、脱岗串岗;工作时间打牌下棋、上网娱乐、炒股、扎堆闲聊、出入娱乐场所,工作午间饮酒;借开会、下乡入村或办理其它公务之机滞留不归;开会纪律松弛、无故缺席应参加的会议和活动;着力提升广大干部严谨规范、遵章守纪的自觉性,树立干部队伍的良好形象。 (四)治拖转作风。重点解决不积极履行职责问题。治理重点:首问职责制和限时办结制执行不力;办事程序不规范,工作拖沓,推诿扯皮;遇到困难绕着走,回避矛盾、敷衍塞责、不敢硬碰硬;不给好处不办事或推三阻四拖着办;看到熟人、遇到上级立即办,看到生人、遇到下级拖着办等问题。教育引导广大干部敢抓敢管,能够硬起手腕推动工作迅速落实。 三、治理步骤 (一)动员部署阶段(5月1日到5月20日) 我**要坚持将这次专项整治纳入我**党的群众路线教育实践活动总体布局,制定《xxxx 作风纪律专项整治活动实施方案》,认真召开动员大会,组织好专题学习和作风建设讨论,教育引导党员干部积极参与,进一步树立正确的事业观、工作观和政绩观,把思想和行动统一到县委、县政府的决策部署上来。 (二)自查自纠阶段(5月21日到7月31日) 1、单位自查。本单位要对照整理内容,结合自身实际,多渠道查找认真查找本单位在思想、作风、纪律、制度和工作等方面存在的问题和不足。认真查摆分析,切实把本单位的自

转变作风应该从转变学风做起

转变作风应从转变学风做起注重务实 曾记得有位中央领导在讲话中指出:“党的作风问题,也是党的形象问题,作风不正,形象好不了,必然脱离群众、脱离实际。切不可小看了作风问题。”新的形势任务迫切需要我们认真落实这位同志关于改进党的作风的要求,采取切实有效的措施,坚决克服官僚主义和形式主义,使各级干部的作风有一个大的转变。 一、转变干部作风首先要改进学风,加强学习,提高素质。 作风问题不是一个孤立问题,它与干部的素质及思想道德修养密切相关。当前,科学技术日新月异,各种新知识不断涌现,改革发展也面临许多新情况、新问题。这就要求各级干部要加强学习,跟上时代步伐,不断增强观察问题、分析问题和解决问题的能力,进一步提高领导和管理水平。各级干部要认真学习政治理论,特别是深入学习邓小平理论和江泽民同志“三个代表”的重要思想,牢固树立马克思主义的世界观、人生观和价值观,按照“三个代表”的要求,从思想上真正解决“参加革命为什么?现在当官做什么?将来身后留什么?”的理想信念问题,提高思想政治素质,增强政治意识、大局意识和责任意识。要针对当前干部作风中存在的形式主

义和官僚主义问题,深入学习领会党的三代领导人反对形式主义和官僚主义的重要论述,认清危害,查找现实表现,深挖思想根源,制定切实有效的整改措施。要大力弘扬理论联系实际的学风,把学习与解决问题结合起来。认真学习,深入调研,反复思考,进一步解放思想,更新观念,锐意改革。要加强政策法规、市场理论、科技知识、管理知识和本职业务的学习,熟练掌握岗位业务,提高自身综合素质,适应现代管理的需要,不断增强创新能力、分析解决问题能力和驾驭全局的能力。 二、转变干部作风要求各级领导干部要以身作则,扑下身子,带头实干。 有效地转变干部作风,领导的示范带头作用至关重要。各级领导干部要带头转变观念,锐意进取,以求实的科学态度和创新的思维方式,认真研究、解决改革发展中出现的新情况、新问题。积极推进改革,努力解决制约全局发展的矛盾和问题。要从铲除自身和周围的形式主义、官僚主义入手,坚持实事求是的原则,下决心精简会议、文件、评比和检查达标等活动,使各级干部从文山会海和各种不必要的应酬中解脱出来,面向基层,深入一线,调查研究。下基层、抓工作,不能走马观花式的只听汇报、看资料,要坚持既听其言又观其行,善于发现问题,总结经验,狠抓工作落实。要带

最新铣工工艺学理论测试题

铣工工艺学理论测试题 一、填空题(每空0.5分、共20分) 1、高速钢在600度的高温下,其硬度仍能保持在(),具有较好的切削性能 2、硬质合金是由高硬度难熔的()和(),用粉末冶金工艺制 成 3、P类的硬质合金适于加工()的黑色金属,例如();K类硬 质合金适于加工()的黑色金属 4、铲齿铣刀在刀齿截面上,其齿背的截形是一条特殊曲线,一般为() 5、用硬质合金铣刀作高速切削时,若必须适用切削液,则应在()之前就连 续充分地浇注 6、1英制等于()毫米 7、正弦规一般用来测量带有()和()的零件 8、用端面铣削的方法铣出的平面,其平面度的好坏,主要决定于铣床主轴轴线与进给方向 的() 9、平口虎钳又称机用虎钳,常用的平口虎钳有()和非回转式两种 10、检验平面度要求高的平面时,可在标准平板的平面上涂()或龙丹紫溶液, 再将工件上的平面放在标准平板上,进行对研。 11、为了提高铣床立铣头回转角度的精度,可采用()检测找正。 12、在铣平行面时,往往还有尺寸精度的要求,单件生产时一般采用铣削-测量--铣削循环进 行,测量时,用千分尺测量工件的()及中部 13、在铣床上铣削斜面的方法有:()、铣刀倾斜铣斜面、角度铣刀铣斜面 14、铣阶台时,夹具必须(),否则铣出的工件会产生倾斜情况 15、键槽铣刀一般都是双刃的,端面刃能直接切入工件,故在铣封闭槽之前可以不必 () 16、键槽的宽度通常用()来检验;深度和长度可用游标卡尺来检验。 17、在轴上铣削键槽时,常用的对刀方法有切痕对刀法、()、擦边对刀法|、 环表对刀法 18、()锯片铣刀适宜于作锯断工件之用 19、许多机械零件,如花键、离合器、齿轮等在铣削时,需要利用()进行圆 周分度,才能铣出等分的齿槽 20、在F11125分度头上加工一六角螺钉,当每铣一面时,分度手柄应转过()r 21、为了避免每次分度要数一次孔数的麻烦,并且为了防止摇错,所以在孔盘上附设一对 () 22、在复式轮系传动时,当中间轴为()时,则主动轮和被动轮轴的转向相同 23、在铣床上镗孔时,常用的对刀方法有:按划线调整、()、 ()、用槽规调整。 24、在镗孔时出现孔径超差的情况,其产生的原因有:镗刀回转半径调整不当、 ()、() 25、铰孔时,高速钢铰刀粗铰时可取()的铰削余量 26、()用于传递两相交轴之间的回转运动 27、为保证两个齿轮均匀地转动,齿轮的的齿形曲线应采用()、 ()、圆弧线 28、相互啮合的两个标准圆柱齿轮齿形角α=() 29、常用的分度方法有四种:简单分度法;();()和直线移距分度法。 30、铣削键槽时,常用以下对刀方法:();();擦边对刀法和环 表对刀法 31、不锈钢的硬度不高,故采用()铣刀铣削,在铣削时,由于硬化特别严重, 故每齿进给量Fz一般不应小于( )

“三转一促”活动学习心得体会

“三转一促”活动学习心得体会 “三转一促”学习心得体会 今年,党支部组织开展了以“转观念、转作风、转机制,促发展”为主题的实践活动。“三转一促”活动旨在进一步转变广大干部职工的思想观念、工作作风,建立完善工作运行机制,营造“敢闯、敢为、敢担当”的干事创业氛围,促进各项工作上台阶、创一流,努力开创监理检测事业发展新局面。 转观念,就是要破封闭落后、固步自封、不思进取的僵化思维,改一元思路为辩证思路,改本位思路为全局思路,抢抓新机遇,迎接新挑战,通过发展来解决发展过程中的困难和问题。转作风,就是要整治敷衍塞责、拖延扯皮、屡推不动、贯彻乏力等突出问题,强化爱岗敬业意识,大兴创先争优之风,切实提高行政效能和服务水平。转机制就是要建立一套符合公路监理检测行业实际的科学、规范、简洁、高效的工作机制,主要包括责任目标考核机制、企业奖惩激励机制、督查问责追究机制。着力解决“干与不干一个样、干多干少一个样、干好干坏一个样”的问题,进一步提高执行力,确保全年各项目标任务不折不扣地得到落实。促发展就是要引导干部职工践行发展理念之先,强化责任落实,敢于

担当作为,始终保持奋发有为、开拓进取的精气神,大力推进公路监理检测事业健康发展、跨越发展。 结合自身从事监理业务的实际情况,我在工作中主要是从以下几个方面来实践这次活动内容的。 一、抓学习 1、抓好党的理论学习。平时自觉学习贯彻党的十八大、十八届三中全会、习总书记系列讲话精神,不断提高政治素养,坚定理想信念,增强政治敏锐性,提升把握政策和攻坚克难、履职服务的能力和水平。 2、抓好专业知识学习。随着公路行业新材料、新技术、新工艺不断涌现的形势,如果不坚持学习,势必就会落后,监理水平也就不能提高,那么对我们监理的工程质量就会有影响。同时,通过自己学习,带动一批年轻的监理人员学习专业知识,营造一种尊重知识、尊重人才的良好氛围。 二、抓作风 1、切实履行监理工作基本职责。对待本职工作必须一丝不苟,特别是对质量监理、安全监理更是不能有丝毫马虎。确保每一个监理项目都能做成精品工程、放心工程。 2、主动帮助承包商履行好合同。我们在监理过程中不光是要严格监理,还要主动帮助承包商,共同解决工程中遇到的问题。比如,在每一个工序开始前,就提醒承包商应该

转变干部作风学习心得体会

转变工作作风心得体会(1) 这次活动对进一步改变工作作风,树立局机关的良好社会形象,创建起学习型、服务型、创新型机关,建立起“廉洁、勤政、务实、高效”的交通机关,对于搞好新时期的交通工作具有一定的指导意义,非常及时,也很有必要。下面我结合个人的学习谈一些体会。 一、对转变干部作风树立机关形象的认识 转变机关作风,是全面贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的现实需要,是把执政为民理念落到实处的重要保证。通过学习,使我进一步认识到开展转变干部作风建设是为了切实提高工作质量和办事效率,优化发展环境,完善运转协调,行政规范的管理体制,明确到开展转变干部作风建设的目的就是要使全体职工在学习上要加强,作风上要端正,纪律上要严明,效率上要提高,按照“学习、创新、务实、为民”的要求认真扎实的开展日常工作。 二、严格整顿作风,创先争优,做好交通工作 1、端正思想,树立和落实科学发展观 开展转变干部作风建设,首先要解决态度问题、认识问题。作为一名交通人,要始终坚持科学发展观,树立数据第一观念,保持质量与服务的高水平。我作为一名普通的交通工作者,要形成良好积极的心态,树立和弘扬服务人民、开拓创新、顾全大局、真抓实干、务求实效、艰苦奋斗的作风。 2、增强工作责任感,提高责任心 责任感就是事业心,对事业的热爱,对事业孜孜以求的精神,会

使一个人对这一事业牵肠挂肚,会想方设法地去做好这一工作。交通工作要为防汛抗旱提供准确的、科学的监测预报数据。防汛抗旱事关人民百姓的生死存亡,来不得半点虚假,所以要求我们树立起交通工作要对得起人民群众、要对人民群众利益负责任的意识。 3、努力提高自身素质和能力,提高工作效率 (一)提高政治思想素质。加强对党的路线、方针、政策的认识,增强贯彻党的基本路线的自觉性;不断学习,通过学习,强化思想教育,筑牢思想防线;继续提升人格修养,要成为一个道德高尚的人。(二)提高作风素质。牢固树立为人民服务的思想,要始终坚持实事求是的工作原则,一切从实际出发,讲实话、办实事、求实效;严于律已,勿以恶小而为之,勿以善小而不为,养成艰苦朴素、勤俭节约的工作作风;针对问题,落实整改措施,从自身做起,认真整治办事拖拉、工作推诿、纪律散漫和违法行政等现象;要不断开拓创新,与时俱进,研究新情况,解决新问题。 (三)认真学习,提高业务能力和科研能力。以经济建设为中心,自觉学习现代经济知识、科技知识、社会管理知识、法律知识,不断提高驾驭市场经济的能力、推进自主创新的组织领导能力、管理社会的能力和依法办事的能力。交通是一门技术工作,要不断学习,不断研究,坚持与时俱进,坚持理论与实践相结合,在学习中总结,在总结中提高。 4、求真务实,行必责实,振奋精神,做好当前本职工作 (一)做到政治上坚定,思想上成熟。自觉地贯彻党的路线、方针和政策,加强对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民同志“三

《铣工工艺》教学大纲

《铣工工艺学》教学大纲 (三年制共130学时) 一、课程的性质和任务 铣工工艺学是中等职业技术学校机械类铣工专业的一门专业技术课程。课程的任务是使学生掌握中级铣工应具备的专业理论知识,并用以指导相应的操作技能训练。通过技能训练又进一步加强对理论知识的理解。消化、巩固和提高。 二、课程教学目标 (一)知识教学目标 1、掌握常用铣床的主要结构、传动系统、操作使用、日常调整和维护保养方 法。 2、能合理地选择和正确的使用夹具、刀具和量具。掌握其使用方法和维护保 养方法。 3、能熟练地掌握铣削过程中的有关计算方法,并能查阅有关技术手册和资料。 4、能合理地选择铣削用量和切削液。 5、能合理地选择工件的定位基准,掌握工件定位、夹紧的基本原理和方法。 6、能制定中等复杂程度零件的铣削工艺,能吸收和应用较先进的工艺和技术。 7、熟悉安全、文明生产的有关知识,养成安全文明生产习惯。 三、教学内容及要求 铣削是铣刀旋转作主运动、工件或铣刀作进给运动的切削加工方法。铣削的主要特点是用旋转的多刃刀具进行切削加工。所以效率较高、加工范围广。铣削是加工平面的主要方法之一。在铣床上用各种不同的铣刀可以加工平面(水平面、垂直面、斜面)、台阶、沟槽(直角沟槽和V形槽、T形槽、燕尾槽等特形沟槽)、特形面和切断材料等。使用分度装置可加工需同向等分的花键、齿轮、牙嵌式离

合器、螺旋槽等。此外,在铣床上还可以进行钻孔、铰孔、镗孔等工作。(一)铣床的基本知识 1、理论模块 (1)了解常用铣床主要部件的名称,功用和结构特点。 (2)了解常用铣刀的材质,初步掌握铣刀的种类及几何要素。 (3)了解铣削运动和铣削用量的基本概念。 (4)了解切削液的作用、种类及选用 (5)熟悉铣工常用的量具及其使用 2、实践模块 (1)掌握机床的型号,机床的主要参数。 (2)常用铣床的主要结构,部件及其功用。 (3)能操纵x6132型卧式万能升降台铣床、x5032型立式升降台铣床、x8126型万能工具铣床、x2010c型龙门铣床。 (二)铣刀简介 1、理论模块 铣刀是多刃刀具,种类繁多,结构复杂且角度存在较多变化。刀齿的几何角度分析对学生空间想象能力要求较多。而选刀又是制定加工方案,确定加工方法的重要步骤。所以对常用铣刀的识别是重点。而对铣刀主要部分的名称和几何角度的教学是难点。 2、实践模块 (1)对各种刀具工作的条件和特点识别认知。 (2)知道各种铣刀分类和标记,懂得他们的用途和规格标记。 (3)懂得铣刀主要部分的名称和几何角度。并掌握具体名称和角度。对照实物和图标的识读,以及各角度对应符号的标注。 (三)常用量具 1、理论模块 知道常用量具的用途及识读方面相关知识,并通过对具体零件的检测演

“转观念、提素质、转作风、抓落实,增强执行力”

“转观念、提素质、转作风、抓落实,增强执行力”汇报材料今年以来,按照公司的安排部署,通防专业在全体干部职工中全面组织开展了“转观念、提素质、转作风、抓落实,增强执行力”活 动,进一步加强广大干部职工学习,提高专业人员、公司员工队伍整体素质,着力转变干部职工思想观念和工作作风,取得了较好的效果,有力地促进专业各项工作的开展,现将活动开展情况汇报如下: 1、抓好安全教育培训,推动观念转变。通防专业针对通风防突项目部成立晚,对防突工作认识不足的实际,实施“抓教育、重培训” 的战略,依据“学是基础,练是关键,比是手段,用是目的”的原则,合理制定安全教育培训方案,在井上开展“每日一题、每周一课、每月一考”等活动,提局员工对基本安全知识的理解;开展“岗位练兵” 及“以师带徒”等各项活动,充分利用设备安装和检修过程开展现场培训,实现所有员工都能熟练掌握和处理现场的安全隐患,提高员工技能水平和解决处理问题的能力。今年以来,专业累计举办瓦斯防治、钻机工等各类素质、技能提升培训20余天,培训人数达到了40余人次。 2、抓好工作作风转变。为使各级管理人员保持清醒的头脑,坚决克服松懈麻痹、骄傲白满情绪,专业组织各级管理人员深入基层,深入一线,积极开展现场盯岗,掌握真实情况,对事关全局的重大隐患现场分析、详细部署、盯着整改,强化服务意识,做到“监督不刁难、服务不添乱”,把决策落实在一线,信息反馈在一线,问题解决在一线。牢固树立没有安全就没有一切的思想,增强抓好安全的主动性和紧迫

性。 3、抓好现场安全管理。为确保现场作业安全,专业坚持在培养 专家型队伍的基础上,制定了矿井现场安全评价及风险预控要素表, 通过对现场安全状况进行定性分析,及时排查消除现场的危险源,保 证隐患排查的覆盖面,做到隐患排查“无盲区、无盲点、无缝隙” 。 并坚持完善“三位一体”隐患排查治理体系,创新实施隐患逐级跟踪管理制度,将现场存在隐患纳入矿井隐患排查治理,强化了专业安全管理。 4、抓好现场落实。通俗地讲,就是把口头上讲的、纸上写的东西,把计划、政策、措施等付诸实施,并达到预期目的。落实是一种能力。就专业管理而言,能力主要体现在两个方面,一个是作决策的能力,一个是抓落实的能力。作出决策和制定政策需要切合实际、切实可行,但正确的决策只意味着有了成功的一半,更重要的一半,就是认真贯彻落实。现实工作中,有些人员主要精力不是用在工作上,学习耐不住,工作不认真,整天忙于上网聊天,没有精力抓落实。有的头脑不清醒、思路不清晰,遇到困难绕着走,没有能力抓落实。有的私字当头,整天围着个人小圈子、小利益转,搞形式主义,做表面文章,没有心思抓落实。有的工作马马虎虎,得过且过,只讲过得去,不讲过得硬,没有水平抓落实。显然,以这样的心态、状态、姿态,是抓不好落实的。面对新形势、新任务,通防专业强化各级管理人员应当在狠抓落实上下工夫、见成效。 克服困难抓落实。干工作、做事情,不可能一帆风顺,一劳永逸。 面对困难,必须有对付它们的真招、实招,迎难而上,知难而进。一要

转变干部作风 提高员工素质

转变干部作风提高员工素质 同志们: 今天,我们用一点时间共同学习一下,我今天所要讲的课题是“转变干部作风提高员工素质”。首先我要讲的是干部的作风问题。 综合起来我感到:在作风建设方面存在的问题主要有以下几方面: (一)思想作风保守。少数同志思想僵化,凭经验办事,不愿动脑筋,没有独到的见解,怕风险,只会走自己走过的路,只会走别人走过的路,缺少创新的工作思路,缺乏主动性和创新性;有的同志主观臆断,骄傲自大,随意性、片面性和盲目性较大,导致决策失误多、损失大;个别同志害怕得罪人,不讲党性,不讲原则,对待错误观点不敢驳斥,对待错误行为不敢批评,对待腐败现象不敢斗争等等。(二)学习风气不正。有的干部平时不学习,有的人为学习而学习,不善于有的放矢、带着问题学,不善于理论联系实际和学以致用;个别年轻干部则把学历学习当作晋升的敲门砖,不实实在在学知识,满足于弄一张文凭作为要求组织提拔的资本。 (三)工作作风不实。有的人工作热情不高,敬业精神不强,作风上拖拉懒散、浑浑噩噩;有的人工作标准不高、要求不严,不图有功,但求无过;有的人工作避重就轻,避实就虚,避难就易,不求干事,但求名利;有的人习惯于做表面文章,工作落实不到位,缺乏具体指导,很少督促检查;有的人对待上级的决定和指示,不结合本连队的实际有针对性、创造性地开展工作等等。 (四)生活作风不检点。个别同志生活作风不检点,情趣不健康,不重品行,做出一些违反道德情操的事;更有甚者身份地位变了,个别同志把自己的岗位,当做谋取私利的阵地,截留工人工资等等,这种现象曾在我们二井发生过,这种人还存在不存在,一经发现,严肃处理,用不再用。就以上这些问题如何转变,应做好一下几个方面工作。 1、思想认识是行动的先导,是做好工作的前提。没有思想认识,就不会有行动,就难以保持良好的精神状态,没有正确的认识,就难以树立长久的奋斗目标,就难以培养扎实细致的工作作风,工作起来就会小胜即安,得过且过,不思进取,在工作落实上就会走了过程。思想上的隐患是工作落实上的最大隐患,只有解决了思想认识问题,才能进一步增强工作的紧迫感、责任感、使命感和自觉性,才能激发更大的工作动力。因此,干部在工作上要进一步端正思想认识,牢记责任,不负重托,不辱使命,自觉、主动地干好本职工作。 2、工作落实的关键在干部。如果全井干部都能以身作则,敢于认真负责,就是再难的工作也能干好。首先,对自己要严格管理,明确管理责任,形成良好工作风气。要加强对日常工作的检查和监督,严格实施工作责任追究。如果某一项工作没有按制度和措施落实,就必须查清在哪一层出现漏洞和问题,落实责任,严肃处理。

2019年镇干部作风集中教育整顿活动总结

镇干部作风集中教育整顿活动总结 镇干部作风集中教育整顿活动总结 按照区委部署,从月日开始到月日结束,镇在机关干部中扎实开展了作风整顿。个星期的集中整顿,有效地促进了机关干部作风的转变,为全镇经济的 向前发展又一次铺垫了良好的基础。一、精心组织,确保了教育整顿落到 实处(一)加强领导,统筹安排镇党委、政府高度重视集中教育整顿活动,从一开始就抓得紧抓得实。一是建立了领导机构。成立了领导小组,设立了办公室,领导小组成员自始至终高度重视,亲自领导、策划、指导、督查, 发现问题及时纠正。二是广泛宣传发动。党委召开了动员大会,党委书记尹占奎同志作了题为《勤政务实创新高效以新的作风促进新的发展》的动员报告。动员报告紧密联系**实际,找准了机关干部干部作风方面存在的突出问题,具有很强的针对性,在干部中引起了极大的反响。三是搞好统筹安排。镇学教办结合**实际,制发了《关于机关作风整顿的实施意见》,对整个活动的目的要求、 方法步骤、重点内容等做出了具体安排,细化了阶段目标和内容,确保了活动 环环相扣、落到实处。(二)围绕主题,深化学习是制定了学习计划。按《实施意见》要求,制定了学习计划,明确了学习内容和方式,把学习教育贯穿整风始终。二是突出了学习重点。重点学习了中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》、《牢固树立和认真落实科学发展观》、《中国共产党党内监督条例》、《中国共产党纪律处分条例》和中央经济工作会议精神、《中共某

直指其过,避免了图形式、走过场。 四)立说立行,边整边改 针对存 省省委关于深入学习贯彻党的十六届五中全会精神加强党的执政能力建设的决 定》、《中共 _市委关于深入学习贯彻党的十六届五中全会精神和省八届八次全 委会议精神加强党的执政能力建设的决定》、《中共寒亭区委关于牢固树立和认 真落实科学发展观的决定》、《中共寒亭区委关于加强全区党员领导干部思想作 风建设的决定》 和张高丽同志在全省科学发展情况交流现场会议上的讲话、张传 林同志在全市第三次加快发展现场会议上的讲话、李世光同志在全区加快发展 工作会议上的讲话、在全区集中开展教育整顿活动动员大会上的讲话等一系列 文件、材料,以及业务工作知识。三是拓展了学习形式。坚持集中学习与个人 自学相结合、座谈讨论与专题交流相结合、开展调研与撰写心得相结合,形成 了互动学习的学风。开展了“反对官僚主义、坚持勤政为民、提高办事效率、 优化发展环境”专题讨论。四是严明了学习纪律。严格点名、签到制度,定期 是征求意见不怕“刺”。教育整顿活动办公室设立了意见箱、公开 了举报电话、发放了征求意见表、召开了座谈会,多种方式立体征求群众的意 见,对征求到的意见,认真梳理后及时进行了反馈。到目前为止,共征求到意 见多条,梳理为条。这些意见,为有的放矢整改提供了依据。二是自我剖析不 怕“丑”。针对查摆出来的问题和反馈的意见,从领导班子到一般干部,都不 怕亮丑,积极撰写专题评议材料,着重从思想上挖根源、从情感上找原因,从 改进上添措施。三是相互评议不怕“痛”。采取“自己找、群众提、上级点、 众人帮”的方式,召开了专题评议会。党委书记、镇长带头进行自我批评,干 部职工之间也以认真负责、求实求严的态度开展评议,直呼其名,直陈其事, 检查读书笔记,营造了人人参学,个个向学的氛围。 三)抓住关键,查找 问题

开展作风建设突出问题专项整治工作自查报告

开展作风建设突出问题专项整治工作 自查报告 人民群众是党的执政之基、气力之源。从群众中来、到群众中去的群众线路工作法,是党和政府密切联系人民群众的有力举措,是进步科学执政能力的重要途径。为此片区根据纪委《区开展作风建设突出问题专项整治工作实施方案》([2016]1号)的要求,结合片区实际,认真开展了此项整治工作,现将工作自查整改情况汇报如下: 一、工作开展情况 (一)加强组织领导,明确职责。为深入开展好作风建设突出问题专项整治工作,提高片区作风建设和党员干部的服务水平,片区成立了以党工委书记任组长,其余班子成员任副组长,党政办、各中心负责人和社区书记为成员的作风建设突出问题专项整治工作领导小组,并下设办公室在党政办,负责处理日常事务。 (二)强化宣传发动,广泛动员。加强宣传发动,通过组织召开动员会议、学习会议深入广泛的宣传,提高片区全体党员干部的服务意识。做到了思想认识进一步统一,目标任务进一步明晰,工作任务进一步落实。2月20日,片区召开了作风建设突出问题专项整治工作动员大会,片区党工委书记主持召开会议,片区党工委成员、各中心负责人、社区领导干部等副科级以上干部参加了会议。

(三)扎扎实实推进,分类落实。在管委会层面,召开了全体机关干部大会,传达贯彻市委、区委专项整治工作文件精神,及时把工作安排部署到位;社区层面,分别召开动员部署会议,管委会对口帮扶社区领导、社区书记、主任都参加会议将工作任务及时传达到基层一线。针对管委会、社区干部队伍实际,区分“领导班子、机关干部、社区干部”3个层面分类整治,对“不作为、乱作为,庸懒散拖,损害群众切身利益”3项整治重点进行细化,明确具体整治内容。 二、存在的问题 通过自查工作,查找出片区仍然存在以下问题:一是干部职工队伍思想作风教育需加强;二是服务能力建设需强化;三是制度体系需完善。 三、主要措施 (一)进一步加强干部职工队伍思想作风教育。深入开展政治思想教育、反腐倡廉教育、群众工作纪律教育,引导全体党员干部强化宗旨意识、责任意识和廉政勤政意识,提高以人为本、执政为民的使命感和责任感。深入开展解放思想、改革创新教育,引导机关党员干部牢固树立“变化、变革、创新、突破”的理念,坚决摒弃不符合科学跨越发展要求的惯性思维,不断开阔眼界、开阔思路、开阔胸襟,创造性地开展各项工作。深入开展真心为民服务教育,引导干部职工牢固树立“机关就是服务、领导就是服务、公务员就是服务员”的意识,把主动服务、创新服务、尽责服务、高效服务和廉洁服务转变为干部职工的自觉行动。

铣工工艺学理论测试题

铣工工艺学理论测试题 填空题(每空 0.5 分、共 20分) 1、高速钢在 600 度的高温下,其硬度仍能保持在( 2、硬质合金是由高硬度难熔的( )和( 成 3、 P 类的硬质合金适于加工( )的黑色金属,例如( 质合金适于加工( )的黑色金属 4、铲齿铣刀在刀齿截面上,其齿背的截形是一条特殊曲线,一般为( 5、用硬质合金铣刀作高速切削时,若必须适用切削液,则应在( 续充分 地浇注 6、1 英制等于( )毫米 7、正弦规一般用来测量带有( )和( )的零件 8、用端面铣削的方法铣出的平面,其平面度的好坏,主要决定于铣床主轴轴线与进给方向 的( ) 10、检验平面度要求高的平面时,可在标准平板的平面上涂( 再将工件上的平面放在标准平板上,进行对研。 12、在铣平行面时, 往往还有尺寸精度的要求, 行,测量时,用千分尺测量工件的( 单件生产时一般采用铣削 -测量 --铣削循环进 )及中部 13、在铣床上铣削斜面的方法有: ( )、铣刀倾斜铣斜面、角度铣刀铣斜面 14、铣阶台时,夹具必须( ),否则铣出的工件会产生倾斜情况 15、键槽铣刀一般都是双刃的,端面刃能直接切入工件,故在铣封闭槽之前可以不必 () 16、键槽的宽度通常用( )来检验;深度和长度可用游标卡尺来检验。 17、在轴上铣削键槽时, 常用的对刀方法有切痕对刀法、 ( )、擦边对刀法 |、 环表对刀法 18、( )锯片铣刀适宜于作锯断工件之用 19、许多机械零件,如花键、离合器、齿轮等在铣削时,需要利用( )进行圆 周分度,才能铣出等分的齿槽 20、在 F11125 分度头上加工一六角螺钉,当每铣一面时,分度手柄应转过( )r 21、 为了避免每次分度要数一次孔数的麻烦,并且为了防止摇错,所以在孔盘上附设一对 () 22、在复式轮系传动时,当中间轴为( )时,则主动轮和被动轮轴的转向相同 23、在铣床 上镗孔 时,常 用的对刀 方法有:按划 线调整、( )、 ( )、用槽规调整。 24、在镗孔时出现孔径超差的情况,其产生的原因有:镗刀回转半径调整不当、 ( )、( ) 25、铰孔时,高速钢铰刀粗铰时可取( )的铰削余量 26、( )用于传递两相交轴之间的回转运动 27 、 为 保 证 两 个 齿 轮 均 匀 地 转 动 , 齿 轮 的 的 齿 形 曲 线 应 采 用 ( ) ( )、圆弧线 二、判断题(每题 0.5 分,共 30 分) 1、卧式铣床的工作台都能回转角度,以适应螺旋槽铣削。 ( ) 2、卧式铣床的主轴安装在铣床床身的上部。 ( ) 3、铣床的主电动机位于铣床左下侧。 ( ) 4、穿装在主轴孔内的拉紧螺杆,用途是拉紧刀杆,使刀杆的外锥部与主轴内锥紧密连接。 () 5、铣床升降台可以带动工作台垂向移动。 ( ) 11、为了提高铣床立铣头回转角度的精度,可采用( )检测找 正。 ),具有较好的切削性 能 ),用粉末冶金工艺 ); K 类硬 ) )之前就连 9、平口虎钳又称机用虎钳,常用的平口虎钳有( )和非回转式两种 )或龙丹紫溶液, 28、 相互啮合的两个标准圆柱齿轮齿形角a 29、 常用的分度方法有四种:简单分度法; 度法。 30、 铣削键槽时,常用以下对刀方法: ( 表对刀法 31、不锈钢的硬度不高,故采用( 故每齿进 给量 Fz 一般不应小于 ( = ( ) );( )和直线移距分 );( );擦边对刀法和环 )铣刀铣削,在铣削时,由于硬化特别严重,

干部作风转变建设工作总结(完整版)

干部作风转变建设工作总结 干部作风转变建设工作总结 我部根据县学教办的统一安排和部署,认真贯彻县委、县政府关于进一步转变干部作风提高决策执行力主题教育活动的文件精神及本部制定的工作方案,紧紧围绕机关学教活动,教育本部干部职工树立公仆观念,增强服务意识,努实实践科学发展观,提高决策执行力,我部在广泛征求意见的基础上开展深刻自查,现将前两阶段工作简要汇报如下: 一、加强领导,成立机构自5月26日召开全县转变干部作风提高决策执行力主题教育活动动员大会后,同日下午,我部即召开了集中开展转变干部作风提高决策执行力主题教育活动动员会。会上,部长作了动员讲话,对本部门转变干部作风,提高决策执行力主题教育活动进行动员部署,联系实际讲清转变干部作风,提高决策执行力主题教育活动的目的意义,讲清本单位和干部队伍在作风建设上存在的问题、原因以及转变干部作风,提高决策执行力主题教育活动的努力方向和措施。要求全体干部职工充分认识转变干部作风,提高决策执行力主题教育活动的重大意义,明确指导思想、基本原则、重点任务、方法步骤和工作要求,把思想和行动统一到县委、县人民政府的重大部署上来。同时成立了活动领导小组,由部长罗冬甫任组长,部机关全体干部职工为成员,领导小组下设办公室,负责处理机关学教活动的日常事务,并制订了《中共通城县委宣传部开展转变干部作风提高决策执行力主题教育活动活动工作方案》和工作安排表,对整个活动进行了周密细致的安排和部署。

二、认真学习,提高认识我部通过组织集中学习邓小平理论和“三个代表”重要思想以及有关法律、法规和文件精神,进一步提高了对加强机关学教活动重要意义的认识,增强了机关学教活动的主动性与积极性,尤其是深入学习了两本学习读本后,大家深受启发,每人都写了学习笔记和学习心得。大家认为,在我国全面建设小康社会的今天,政府行为逐步走向规范化,每个公务员的具体行为不但代表着本单位本部门的形象,同时也代表着政府的形象,所以,应改变那种等下班、等工资、等退休的敷衍思想,应立足本职,心系群众,扎实工作,为创建和谐社会贡献自己的力量。 三、深入剖析,边查边改为使我部机关学教活动取得实效,全体干部职工对照机关学教活动的标准,深刻检查自身存在的问题,并通过召开座谈会、设立意见箱、开通热线电话、发放征求意见表、深入基层走访、座谈等形式征求群众对我部的意见和建议。据统计,我部共走访基层党员、领导和干部、群众180人次,发放意见征求表50余份,收回38份,回收率达80﹪,征求到各类意见、建议10多条,梳理出需整改的问题5个。我部把五个群众反映强烈的问题作为整改重点。一是密切联系基层,坚决革除深入基层较少,学习不够的问题;二是主动出击,努力协调战线工作;三是开拓创新,多想办法,提高工作成效;四是多关注群众热点、难点,宣传群众最关心的问题;五是加大宣传队伍培训力度。同时,我部对照干部自查和互相出来的问题活动,召开了个人整改座谈会。针对少数干部职工身上或多或少还存在某些方面欠缺,我部对机关干部进一步严明了组织纪律,明确了整改重点。对照自查报告,常务副部长李军衔同志一个一个地审查了每个同志的整改方案,一个一个地屈膝长谈,交心谈心,一个一个地

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