小学语文北师大版四年级下册十路《丝绸之路》比赛获奖
教案优质课公开课优秀教案
1教学目标
1、正确、流利地朗读课文,了解课文内容。
2、积累词句,书写生字,继续练习独立识字学词。
3、熟读课文,理清文章脉络。
2学情分析
1、正确、流利地朗读课文,了解课文内容。
2、积累词句,书写生字,继续练习独立识字学词。
3、熟读课文,理清文章脉络。
3重点难点
教学重点:
积累词句,书写生字,继续练习独立识字学词。
教学难点:
熟读课文,理清文章脉络。
4教学过程
4.1第一学时
4.1.1教学活动
活动1【讲授】关注预习
教学过程:
一、故事导入,激发兴趣
1、师导语:同学们,今天我给大家带来一个故事,先认真听,听完后,说说由这个故事想到了什么,也可以说说听后的感受。
老师讲故事:历史上曾经记载过这样一个故事……(课文第1-2自然段内容)
2、请学生自由谈谈想到的或感受
预设:想到了“张骞”,师适时板书,并请生介绍
想到了“丝绸之路”,师适时板书,并请生介绍
感受到中国的丝绸不仅华丽珍贵而且享誉世界
3、揭题:今天我们学习的课文就是——《丝绸之路》(齐读)