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2008年07月自考05677《法理学》真题

2008年07月自考05677《法理学》真题
2008年07月自考05677《法理学》真题

全国2008年7月法理学试卷

课程代码:05677

一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分)

1.中国古代关于法学一词也称( A ) 1-5

A.刑名法术之学

B.法律的科学

C.法律的知识

D.先见的系统法律知识z

2.认为法学要以“应然法”或“理想法”为研究对象的观点属于( B ) 1-11

A.分析法学派

B.自然法学派

C..社会法学派

D.注释法学派

3.在下列选项中,关于法和道德的区别表达有错误的是(B ) 7-235

A.法和道德归属的范畴不同

B.法和道德相互独立互不影响

C.法和道德表现的形式不同

D.法和道德调整的范围不同

4.法对社会主体和社会关系所发生的实际影响是指( C ) 5-147

A.法的功能

B.法的价值

C.法的作用

D.法的实现

5.关于资本主义法的特征在下列选项中表达错误的是(D ) 6-199

A.注重体现契约的自由

B.注重法律面前人人平等

C.注重维护私有财产权

D.注重维护身份和特权

6.法的历史类型更替的根本原因是( B ) 6-191

A.社会基本矛盾的运动

B.社会革命的要求

C.历史传统的变化

D.习惯到习惯法再到成文法

7.在下列选项中,表述准确的是( D ) 3-76

A.法是调整人的行为的社会规范

B.法是调整人们行为的自然法则

C.法是调整人们意识和行为的规范

D.法是为主体提供行为标准的社会规范

8.关于正义属性的表述,有错误的是( C ) 4-133

A.正义具有绝对和相对两重性

B.正义是主观和客观的统合

C.正义只是一种抽象的内容

D.正义是以具体的形式历史性地表现出来的

9.民法中的平等自愿、等价有偿、诚实信用等原则属于(B ) 3-105

A.政策性原则

B.公理性原则

C.程序性原则

D.主观性原则

10.关于法对政治的作用,在下列选项中表达有错误的是( B ) 7-229

A.法可以反映一定阶级和集团的政治目的

B.每一具体的法都有相应的政治内容

C.法可以对危害掌权阶级的行为采取制裁措施

D.法可以确定各阶级、阶层在国家生活中的地位

11.关于法律规则与法律条文的关系,在下列选项中表达有错误的是( D ) 3-99

A.一个法律规则可以表现在一个法律条文中

B.一个法律规则可以表现在同一法律的不同条文中

C.一个法律规则可以表现在不同的法律中

D.一个法律条文可以表现几个法律规则

12.我国法学界一般认为部门法划分的首要标准是(C ) 11-338

A.法的调整方法

B.法的调整原则

C.法的调整对象

D.法的调整意图

13.普通法与衡平法的划分存在于( D ) 10-329

A.法国

B.德国

C.俄罗斯

D.英国

14.以规定主体的权利和义务关系或职权和职责关系为主要内容的法是( A ) 10-328

A.实体法

B.程序法

C.公法

D.一般法

15.调整民主政治条件下国家组织和运行的重要关系的法律部门称为( B ) 11-341

A.行政法部门

B.宪政法部门

C.社会法部门

D.程序法部门

16.法的渊源的三项要素包括( A ) 9-282

A.资源进路动因

B.条件模式结果

C.信仰道德惯例

D.立法执法司法

17.关于法的体系的正确表述是( B ) 11-334

A.法的体系是固定不变的

B.法的体系是建构性的

C.法的体系就是法学体系

D.法的体系就是法系

18.英国历史上确立了议会至上和国王必须服从法律等原则的法案是( B ) 14-422

A.《大宪章》和《王位继承法》

B.《权利法案》和《王位继承法》

C.《人权和公民权利宣言》

D.《独立宣言》和《权利法案》

19.能够参与法律关系,依法享有法律权利和承担法律义务的能力或资格被称为( B ) 13-388

A.行为能力

B.权利能力

C.责任能力

D.权利资格

20.国家司法机关依据法定职权和程序,具体应用法律处理案件的专门活动称为( A ) 12-359

A.法的适用

B.法的执行

C.法的实施

D.法的监督

2l.我国法对主体的效力原则是( B ) 12-352

A.属人原则和保护主义

B.以属地原则为主,与属人原则、保护主义相结合的原则

C.保护主义原则

D.属地原则和保护主义

22.法的效力和法的实效的区别是( D ) 12-350

A.法的效力是指法的约束力,法的实效指法生效的范围

B.法的效力是指规范性法律文件的效力,而法的实效指非规范性法律文件的效力

C.法的效力是法律的强制力,而法的实效是法律实际上的强制力

D.法的效力讨论的是应然的静态的法的效力问题,而法的实效是分析实然状态的法所实现的程度

23.《国家赔偿法》规定,国家行政机关及其工作人员在行使职权时侵犯公民人身权利和财产权利的,赔偿义务机关有履行赔偿义务的责任。下列对该条法律责任的表述有错误的是(D) 16-467 A.此条法律责任是公法责任 B.此条法律责任是个人责任

C.此条法律责任是国家责任

D.此条法律责任是职务责任

24.现代国家权力调控的重点是( B ) 15-451

A.立法权

B.行政权

C.司法权

D.主权

25.某小区的人们对新出台的《监督法》赞不绝口,这体现了他们的( C ) 21-550

A.政治意识

B.道德意识

C.法律意识

D.宗教意识

26.法治国家的构成要素不包括( D ) 19-526

A.现代市场经济

B.现代民主政治

C.现代法律文化

D.物质财富极大丰富

27.下列关于社会法律监督的表述正确的是( D ) 20-547

A.社会法律监督的主体是特定的

B.社会法律监督不具有广泛性

C.社会法律监督主体直接运用国家权力

D.社会法律监督具有人民性

28.法律文化与法律传统的关系表现为( B ) 21-561

A.整体与部分

B.内容与形式

C.本质与现象

D.目的与手段

29.中国法治建设的必由之路是( D ) 19-532

A.人治与法治相结合

B.德主法辅

C.加强社会主义法制

D.丢弃人治,走向法治

30.公民甲不服交通警察对他的罚款,将该交警所在的部门告上法院,法院受理了该案件。

对这一事例所涉及到的法律监督的错误判断是( B ) 20-547 A.该事例中存在社会监督 B.该事例中存在国家机关监督

C.该事例中存在自循环监督

D.该事例中存在交互监督

二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)

在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。

31.法学所摄取的研究方法有( ABCDE ) 1-27

A.社会调查方法

B.历史考察方法

C.比较分析方法

D.经济分析方法

E.价值分析方法

32.在一个国家对其他国家法律制度的吸收和借鉴中,法的移植的范围主要是( ACD ) 6-216

A.外国法律

B.他国习惯

C.国际惯例

D.国际法

E.他国民族的习俗

33.立法是一项系统工程,它所包括的内容有(ABCDE ) 8-255

A.制定法

B.认可法

C.补充法

D.修改法

E.废止法

34.合同法律关系属于(BCD )13-379

A.绝对法律关系

B.相对法律关系

C.平权型法律关系

D.调整性法律关系

E.保护性法律关系

35.中国法律传统的主要内容包括( ACE ) 21-559

A.礼法文化

B.权利文化

C.德治传统

D.法治传统

E.政法合一

三、判断说明题(本大题共5小题。每小题4分,共20分)

判断下列各题正误。正确的在题后括号内打“√”,错误的打“×”。并说明其正确或错误的理由。

36.法理学是研究法、法的现象以及与法相关问题的专门学问,是关于法律问题的知识和理论体系。( √) 2-34

答:现代意义上的法理学,通常指研究法的基本问题、一般问题和共通性问题的专门学问,即作为法学体系中一门分支学科存在的专门学问。

37.法律是调整社会关系的手段,所以社会以法律为基础(×)7 -219 答:社会的性质决定法的性质,法以社会为基础。

38.法律渊源就是法律形式。( ) 9-281

答:

广义和狭义法的渊源理论所说的狭义渊源(如法律和法规文本),直接和间接法的渊源理论所说的直接渊源(如法律、法令、条例、条约),正式和非正式法的渊源理论所说的正式渊源(如权威性法律文件的明确文本形式),真正和非真正法的渊源理论所说的真正法的渊源(如具有法的效力的法律规范的各种载体),通常都是指法的形式。这些理论所说的广义渊源、间接渊源、非真正渊源、非正式渊源,才属于法的渊源。

39.如果所有的M都是-,所有的S都是M,那么,所有的S都是-。这是一个三段论演绎推理模式。( √ ) 17-489

答:

演绎推理是从一般规律推出个别结论的逻辑推理方法,演绎推理有假言推理、选言推理和三段论推理,其中三段论推理是演绎推理的典型形式。三段论推理是由两个前提推出一个结论的推理模式,由大前提、小前提和结论构成。

40.中国传统社会的法律文化已经落后,不可能对现在的中国法有什么影响。

(×)21-563 答:

作为法律文化重要组成部分的法律文化传统对法有重要的影响。

四、简答题(本大题共4小题,每小题5分,共20分)

41.简述法理学在法学体系中的位置。2-48 答:(1)法理学的研究范围非常广阔,它涉及法学体系中其他各门分支学科。

(2)法理学所研究的是法学领域中重要的、基本的、根本的主题,它的成果对法学的其他分支学科有重要的理论基础作用。(3)法理学还研究法、法的现象同其他种种社会现象的关系。(4)法理学在同法学其他学科发生关系的过程中,对这些法学分支学科具有普遍指导意义。

42.法以权利和义务为主要内容是法的基本特征之一,这一特征体现在哪些方面?3-86

答:法以权利和义务为主要内容,这是由法的性质和功能决定的。(1)规则中的几种行为模式的唯一内容,就是关于权利和义务的规定。

(2)规则中的几种行为模式不仅直接地分别规定着权利和义务的内容,还间接地分别包含着权利和义务的内容。

(3)规则中的后果模式也以权利和义务为内容。后果模式分为肯定性的和否定性的两种。

43.简述法律责任的构成。16-469

答:

(1)行为。行为是由人的意志控制的任何事件。

(2)心理状态。心理状态是指行为主体的主观故意和主观过失,通称主观过错。

(3)损害事实。所谓损害事实,即受到的损失和伤害的事实,包括对人身、财产和精神的损失和伤害。损害必须具有确定性。它意味着损害事实是一个确定的事实,而不是臆想的、虚构的、尚未发生的现象。

(4)因果关系。即行为与损害之间的关系,它是存在于自然界和人类社会中各种因果关系的特殊形式。

44.简述我国社会法律监督体系的构成。20-547

答:(1)社会组织的监督

(2)公民的监督

(3)法律职业群体的监督

(4)社会舆论的监督

(5)执政党的监督

五、论述题(本大题共2小题,每小题10分,共20分)

45.根据自己的认识,阐述和评价资本主义法治。6-203

答:1、资本主义法治的内容包括:

(1)国家机关、公职人员和公民的活动,都严格遵守国家法律制度,反对任何专横和特权。

(2)国家机关应当依法行使职权。

(3)公民的权利和自由以法定制度予以保障,公民的义务也由法明文规定,国家机关没有法律根据不能限制公民的权利或向公民追加法外义务。

(4)没有法律根据不能对公民进行逮捕、监禁、审问和处罚。

2、资本主义法治原则也是在资产阶级革命中提出并在夺取政权后用法的形式肯定下来的。革命时产生的一系列著名的法律性文件,以及夺取政权后制定的一系列宪法和法律,如美国的《独立宣言》、法国《人权宣言》,美国宪法修正案,都明确肯定了法治原则。

3、这种法治原则的提出和确立,是人类历史上的一个重大进步。按照法治原则,一切个人和组织,包括国王、国家机关、官吏以及公民都要严格守法,凡是与法相关的事项都要依法办理。这一原则同专制制度、等级制度、特权制度以及一切其他封建制度,形成了尖锐对立。

4、资本主义法治的发展经历了自由和垄断两个时期。在自由资本主义时期,法治是受到重视的。进入垄断时期后,资本主义法治经常受到资本主义制度内在的那些抵消法治的因素的侵蚀。46.试论法律意识的培养举措。21-554

答:

1、加强法治建设。

(1)既不能指望在缺乏法律意识作为思想基础、思想指导的前提下会有理想的法治建设,也不能指望在忽视法治建设的情况下,会有全社会的法律意识得以普遍增强的局面出现。

(2)因此,增强全社会的法律意识的过程,也应当是加强整个法治建设的过程,这两者应当是并驾齐驱的。

2、抑制旧法律传统、旧法律意识的影响。

(1)在中国国情之下,增强全社会的法律意识是一个努力同旧传统、旧影响作斗争的过程。

(2)我国封建历史很长,集权专制主义传统、人治传统根深蒂固,缺乏民主传统,这为发展社会主义民主政治、实现由人治向法治转换带来巨大的阻力,也是增强公民权利和义务意识的巨大障碍。

(3)因此,应当把增强全社会的法律意识的过程当作消除这种旧法律意识的过程。

3、开展法制宣传,普及法制教育。

(1)法制宣传和普及法制教育是更具基础性的工程,中国法律意识中的基础性内容,是作为社会生活最广犬的主体的人民群众的法律知识、感觉、情绪和愿望等。培养和增强全民的法律意识,需要完善这些基本内容。

(2)开展法制宣传和教育能够传播完整、集中和科学的法律意识和法制观念,有助于提高包括国家工作人员在内的全体社会成员的法律意识水准。

2017司法考试法理学真题

2017 司法考试卷一法理学考试试题及答案解析 1[多选题]学者们认为,法律不是万能的,其作用是有限的。其理由在于:①法律重视程序, 不讲效率;②法律调整外在行为,不干预人的思想观念;③法律强调稳定性,避免灵活性;④ 法律反映客观规律不体现人的意志。下列哪些选项是正确的? A. ④③① B.①④② C.② D.③【答案】CD 【解析】见教材关于法 的局限性的叙述。 2[多选题]下列属于法律意识范畴的是: A.甲打赢官司后一直拿不到赔偿金,认为法院 没什么用 B.乙感到中国的法律越来越不管用了 C.丙以为偷书不算偷,不构成盗窃 罪 D. 丁不知道中国有《对外贸易法》【答案】ABCD 【解析】法律意识是一 种社会意识的一种,是人民关于法和法的现象的思想、观点、心理和知识的总称,主要包括:人们对法的产生、本质、作用、发展的看法,对现行法的理解、解释、态度的情绪,对自己喝他**** 利、义务的认识,对人民行为合法性的评价,以及人们关于法的知识修养等,故ABCD选项均应入选。 3[多选题]下列有关“法的渊源”的表述哪些是不正确的? A .法的非正式渊源,是指不 能被国内法院适用的法的渊源,如正义、标准、理性原则、习惯等 B.在我国,宪法、 法律、行政法规、地方性法规等主要是根据其所调整的社会关系而作出的分类 C.根据“条约必须遵守”原则,一切国际条约和国际惯例均成当代我国法的渊源之一 D.根据 有关法律规定,国家政策可能作为我国法院审理案件时的判决依据【答案】ABC 【解 析】法的非正式渊源是指那些具有法律意义的准则和观念:根据民法通则第142条第2款规 定,中国缔结或参加的国际条约同中国的民事法律有不同规定的,适用国际条约的规定,但 中国声明保留的除外;形式上的法的渊源也就是法的效力渊源, 4[多选题]学生甲和学生乙就法、法律规范的概念展开讨论。学生甲的论点是:①法与法律规范的概念完全相同,因为法的构成要素等同于法律规范的构成要素;②所有的法和法律规 范都是通过法律条文来表述的;③表述法和法律规范的文件被称为“规范性法律文件” 。学生乙的论点是:①法的要素不能等由于法律规范的构成要素;②并不是所有的法律都表现为法 律条文形式,但所有的法律规范都是通过法律条文来表述的;③同一法律规范可以通过一个法律条文来表述,也可以通过若干个法律条文来表述。对上述观点进行分析,下列选项哪些是正确的? A. 学生甲的论点①和论点② B. 学生甲的论点③和学生乙的论点③ C?学生乙的论点① D.学生乙的论点②【答案】BCD 【解析】法的要素的构成 一般包括法的原则、法的概念、法的技术性规定、法律规范等方面,法律规范的构成要素是法律规范的结构,如“假定、指示、法律后果”或“行为模式、法律后果”,因此法的构成 要素不等于法律规范的构成要素。 5[单选题]魏明与桂敏到婚姻登记机关申请登记结婚,婚姻登记机关依法予以登记并发给结 婚证书。产生魏明与桂敏法律上的婚姻关系的事实在法学上被称作什么?A.法律事件 B. 法律事实 C.事实行为 D.事实关系【答案】B 【解析】法律事实就是 法律规范所规定的,能够引起法律事实分为法律事件和法律行为两类。法律事件是法律规范规定的,不以当事人的意志为转移而引起法律关系产生、变更或消灭的客观事实。法律行为是意志行为,是法律关系主体的意志的表现。题中魏明与桂敏登记结婚的行为引起婚姻关系的产生,是一种法律行为。 6[单选题]“法治应包含两重意义:已成立的法律获得普遍的服从,而大家所服从的法律又 应该本身是制订得良好的法律”。这段话是由谁阐述的?A.马克思B.恩格斯C. 列宁 D. 亚里士多德

法理学模拟试题(含答案)

法理学 模拟试题一 一、单项选择题(30小题,每小题1分,共30分) 1.在阶级社会中,法的实施主要依靠( D ) A.自觉遵守 B.领导威信 C.社会舆论 D.国家强制力保证 2.刑法规定:“共同犯罪是指二人以上共同故意犯罪。”这属于法的构成要素中的( B ) A.法律规范 B.法律概念 C.法律原则 D.法律技术性规定 3.在当代中国社会,正义和利益的关系是( A ) A.一致的 B.对立的 C.矛盾的 D.对等的 4.在社会主义初级阶段法制建设中一个突出问题是( C ) A.无法可依 B.法律滞后 C.不依法办事 D.违法不纠 5.法的预测作用的对象是( B ) A.一般人的行为 B.人们相互的行为 C.每个人本人的行为 D.违法者的行为 6.法的消亡是如何实现的( B ) A.国家领导人废除 B.自行消亡 C.由国家公布法律予以废除D.全民公决废除

7.社会主义的法是怎样产生的?( A ) A,在没有自己的经济基础的条件下产生的 B.在已有自己的经济基础的条件下产生的 C.以资本主义作为自己的经济基础而建立起来的 D.不需要有自己的经济基础的 8.美国法属于哪一法系?( D ) A.大陆法系 B.法典法系 C.罗马一日耳曼法系 D.普通法系 9.资产阶级法律的核心是( A ) A.维护资本主义私有制B.维护资产阶级专政 C.维护资产阶级民主 D.维护资产阶级自由和平等10.下列哪项不是法治所蕴涵的法律精神? ( A ) A.依法办事 B.法律至上 C.权力制约 D.权利本位 11.在中国古代,下列哪一项是儒家的主张( B ) A.依靠圣君贤人通过道德感化治理国家 B.由掌权者通过强制性法律来治理国家 C.贤人政治 D.法治优于一人之治 12.下列对法律与商品经济关系的表述错误的是( D ) A.商品经济越发展,社会对法律的需求就越多 B.法律保证商品生产和流通 C.商品经济越发展,政府对经济的干预增强,法律作为重要手段,其作用日益增强

自考民法学试题及答案解析

2016 年10 月高等教育自学考试全国统一命题考试 民法学试卷 (课程代码00242) 本试卷共 6 页,满分100 分,考试时间150 分钟。 考生答题注意事项: 1.本卷所有试题必须在答题卡上作答。答在试卷上无效,试卷空白处和背面均可作草稿纸。2.第一部分为选择题。必须对应试卷上的题号使用2B 铅笔将“答题卡”的相应代码涂黑。3.第二部分为非选择题。必须注明大、小题号,使用0.5 毫米黑色字迹签字笔作答。4.合理安排答题空间,超出答题区域无效。 第一部分选择题(共30 分) 一、单项选择题(本大题共20小题,每小题 1 分,共20分)在每小题列出的四个备选项中 只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。 1.关于民法的效力,下列表述正确的是 A.无论新、旧法是否为同一级机关颁布的,都适用新法改废旧法的规则 B.法律原则上只适用于法律生效后发生的事项 C.港澳台地区也是我国领土,因此,我国民法同样适用 D.我国民法不适用于居住在我国境内的外国人 2.下列适用 2 年诉讼时效期间的是 A.身体受到伤害要求赔偿的B.房屋买卖合同纠纷 C.出售质量不合格的商品未声明的D.寄存财物被丢失或者损毁的 3.将民事法律关系区分为绝对法律关系与相对法律关系的意义在于 A.绝对法律关系的义务主体是特定的 B.相对法律关系的义务主体一般是不特定的 C.相对法律关系的义务人负担的义务一般是消极的不作为 D.绝对法律关系的权利人实现权利无须义务人的介入 4.根据民事权利相互间是否具有派生关系,民事权利可分为 A.财产权与人身权B.支配权、请求权、抗辩权与形成权 C.绝对权与相对权D.原权与救济权 5.第三人知道行为人没有代理权,还与行为人实施民事行为给他人造成损害的,由A.被代理人承担责任B.行为人承担责任 C.行为人和第三人承担连带责任D.被代理人和行为人承担连带责任 6.关于自然人姓名权的表述正确的是 A.自然人姓名的决定权,是指对名的决定权 B.自然人不使用自己的姓名属丁'放弃姓名权 C.自然人无权改变其姓氏 D.盗用姓名是指不经自然人许可而擅自使用其姓名 7.下列属于物质性人格权的是 A.监护权B.健康权

学前教育史自考试题(第一套)答案2019

学前教育史自考试题(第一套) 一、单项选择题(20小题,每小题1分,共20分) 1.古代宫廷教育中,子师、慈母、保母统称【A】。 A.三母 B.三傅 C.三师 D.三保 2.伊拉斯谟斯认为影响儿童教育和身心发展的三个因素中最主要的是【A】。 A.训练 B.自然 C.遗传 D.练习 3.重视乳母对婴儿的保育作用,主张要慎择乳母的教育家是【A】。 A.朱熹 B.王守仁 C.王充 D.颜之推 4.中国最早的公立学前教育机构【B】。 A.天津严氏蒙养院 B.武昌蒙养院 C.湖南蒙养院 D.江苏旅宁第一女学附设幼稚园 5.古代东方【C】人重视学前教育,希望它能承担民族救亡和传统继承的任务。 A.印度 B.巴比伦 C.希伯来 D.埃及 6.世界上最早的学前教育机构是【B】创办的新兰纳克幼儿学校。

A.维尔德斯平 B.欧文 C.福禄倍尔 D.威廉·哈里斯 7.学前教育与种姓制度和宗教神学密切联系的国家是【C】。 A.斯巴达 B.古埃及 C.古印度 D.雅典 8.现代美国心理学家、多元智能理论的首创者是【C】。 A.蒙台梭利 B.杜威 C.加德纳 D.皮亚杰 9.在西方教育史上,首次提出按儿童年龄划分受教育阶段的教育家是【B】。 A.苏格拉底 B.亚里士多德 C.夸美纽斯 D.卢梭 10.1989年,联合国大会一致通过并确认了儿童四项权利的是【C】。 A.《幼儿园教育大纲》 B.《儿童权利保护法》 C.《儿童权利公约》 D.《学前教育改革设想》 11.主张“男子也可以任幼稚园教师”的教育家是【C】。 A.张宗麟 B.陶行知 C.陈鹤琴 D.张雪门

12.【A】是德国著名幼儿教育家福禄倍尔的重要教育著作。 A.人的教育 B.普通教育学 C.教育学讲授纲要 D.母育学校 13.【D】是英国教育家洛克的教育经典著作 A.《人的教育》 B.《爱弥儿》 C.《大教学论》 D.《教育漫话》 14.【B】依托慈善组织在巴黎创办了“托儿所”,成为法国第一所收容幼儿的托儿机构。 A.欧文 B.帕斯特莱 C.福特尔 D.奥柏林 15.张雪门于1966年出版了《增订幼稚园》一书,初步形成了他的【C】理论和实践体系。 A.“生活课程” B.“经验课程” C.“行为课程” D.“劳动课程” 16.亚里士多德认为5-7岁阶段应以【B】为教育孩子的主要任务。 A.智力开发 B.行为习惯养成 C.体育锻炼 D.语言学习 17.西欧中世纪的儿童观是【A】。 A.鼓吹由于儿童是带有“原罪”来到人世的,故生来性恶

2020司法考试卷一法理学考试试题及答案解析

2020司法考试卷一法理学考试试题及答案解析 2017司法考试卷一法理学考试试题及答案解析 1[多选题]学者们认为,法律不是万能的,其作用是有限的。其理由在于:①法律重视程序,不讲效率;②法律调整外在行为,不干预人的思想观念;③法律强调稳定性,避免灵活性;④法律反映客观规律不体现人的意志。下列哪些选项是正确的? A.④③① B.①④② C.② D.③ 【答案】CD 【解析】见教材关于法的局限性的叙述。 2[多选题]下列属于法律意识范畴的是: A.甲打赢官司后一直拿不到赔偿金,认为法院没什么用 B.乙感到中国的法律越来越不管用了 C.丙以为偷书不算偷,不构成盗窃罪 D.丁不知道中国有《对外贸易法》 【答案】ABCD 3[多选题]下列有关“法的渊源”的表述哪些是不正确的? A.法的非正式渊源,是指不能被国内法院适用的法的渊源,如正义、标准、理性原则、习惯等 B.在我国,宪法、法律、行政法规、地方性法规等主要是根据其所调整的社会关系而作出的分类

C.根据“条约必须遵守”原则,一切国际条约和国际惯例均成当代我国法的渊源之一 D.根据有关法律规定,国家政策可能作为我国法院审理案件时的判决依据 【答案】ABC 【解析】法的非正式渊源是指那些具有法律意义的准则和观念:根据民法通则第142条第2款规定,中国缔结或参加的国际条约同 中国的民事法律有不同规定的,适用国际条约的规定,但中国声明 保留的除外;形式上的法的渊源也就是法的效力渊源, 4[多选题]学生甲和学生乙就法、法律规范的概念展开讨论。学 生甲的论点是:①法与法律规范的概念完全相同,因为法的构成要 素等同于法律规范的构成要素;②所有的法和法律规范都是通过法律 条文来表述的;③表述法和法律规范的文件被称为“规范性法律文件”。学生乙的论点是:①法的要素不能等由于法律规范的构成要素;②并不是所有的法律都表现为法律条文形式,但所有的法律规范 都是通过法律条文来表述的;③同一法律规范可以通过一个法律条文 来表述,也可以通过若干个法律条文来表述。对上述观点进行分析,下列选项哪些是正确的? A.学生甲的论点①和论点② B.学生甲的论点③和学生乙的论点③ C.学生乙的论点① D.学生乙的论点② 【答案】BCD 【解析】法的要素的构成一般包括法的原则、法的概念、法的技术性规定、法律规范等方面,法律规范的构成要素是法律规范的结构,如“假定、指示、法律后果”或“行为模式、法律后果”,因 此法的构成要素不等于法律规范的构成要素。

1月全国自考民事诉讼法学试题及答案解析

全国2018年1月高等教育自学考试 民事诉讼法学试题 课程代码:00243 一、单项选择题(本大题共25小题,每小题1分,共25分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.能够引起民事诉讼法律关系发生、变更和消灭的事实,可以分为( ) A.积极的作为和消极的不作为B.合法行为和违法行为 C.诉讼事件和诉讼行为D.诉讼事件和民事行为 2.外国法院对中华人民共和国公民、法人和其他组织的民事诉讼权利加以限制的,中华人民共和国法院对该国公民、企业和组织的民事诉讼权利,实行( ) A.对等原则B.相等原则 C.平等原则D.同等原则 3.根据我国民事诉讼法的规定,院长担任审判长时,其回避决定人是( ) A.审判委员会B.院长 C.合议庭D.人民代表大会 4.下列民事案件中,应当一审终审的有( ) A.简易程序审理的案件B.普通程序审理的案件 C.上级人民法院提审的案件D.特别程序审理的案件 5.因港口作业发生的纠纷提起的诉讼,其管辖法院是( ) A.被告住所地人民法院B.原告住所地人民法院 C.港口所在地人民法院D.标的物所在地人民法院 6.基于当事人授权而享有诉讼代理权的人是( ) A.委托代理人B.法定代表人 C.指定代理人D.法定代理人 7.下列诉讼文书中,不适用 ...留置送达的是( ) A.判决书B.传票 C.调解书D.裁定书 8.根据我国民事诉讼法的规定,下列不可以 ...作为证人的是( ) A.与案件有利害关系的人B.被剥夺政治权利的人 1

C.未成年人D.不能正确表达意志的人 9.下列送达方式中,可以没有 ..送达回证的是( ) A.直接送达B.留置送达 C.委托送达D.公告送达 10.对于实施了妨害民事诉讼行为的人决定拘留的,应当( ) A.由法院自行看管B.交由当地公安机关看管 C.交由当地司法行政部门看管D.交由当地监所看管 11.在财产保全中,保全标的若是季节性商品时,应当采取的保全措施是( ) A.查封B.扣押 C.提存D.变卖 12.在诉讼过程中,由法院主动依职权决定采取财产保全措施错误的,其损失( ) A.由被保全人自己承担B.由被保全人的对方当事人赔偿 C.由法院赔偿D.不需要赔偿 13.人民法院适用简易程序审理民事案件的审判组织形式是( ) A.由审判员组成合议庭B.由审判员与陪审员共同组成合议庭 C.由审判员独任审理D.由陪审员独任审理 14.下列裁定中,当事人不服可以提起上诉的有( ) A.财产保全的裁定B.先予执行的裁定 c.诉讼终结的裁定D.关于管辖权异议的裁定 15.下列情况中,法院应当裁定诉讼中止的是( ) A.一方当事人因不可抗拒的事由不能参加诉讼的 B.当事人临时提出回避申请的 C.需要通知新的证人到庭的 D.必须到庭的当事人有正当理由没有到庭的 16.对于适用简易程序审理的案件,二审法院裁定撤销原判发回重审的,应当适用( ) A.简易程序审理B.普通程序审理 C.二审程序审理D.特别程序审理 17.在督促程序中,人民法院向债务人发出支付令后,应当裁定终结督促程序的情形是( ) A.债务人自收到支付令之日起15日内清偿债务 B.债务人自收到支付令之日起15日内提出书面异议 2

全国2017年4月高等教育自学考试学前教育史试题

绝密★考试结束前 全国2017年4月高等教育自学考试 学前教育史试题 课程代码:00402 请考生按规定用笔将所有试题的答案涂二写在答题纸上三 选择题部分 注意事项: 1.答题前,考生务必将自己的考试课程名称二姓名二准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上三 2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑三如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号三不能答在试题卷上三 一二单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将 答题纸”的相应代码涂黑三错涂二多涂或未涂均无分三 1.从齐家治国这个目的出发,古人儿童早期教育的目的就是 A.不为力事 B.正本慎始 C.忠孝仁义 D.光宗耀祖 2.下列不属于 ???颜之推所主张的教育孩子的观点的是 A.父母威严而有慈 B.对子女一视同仁 C.无教而有爱 D.与善人居 3.‘奏定蒙养院章程及家庭教育法章程“的颁行标志着学前教育制度的建立,其颁行时间是 A.1901年 B.1902年 C.1903年 D.1904年 4.恽代英从哪个角度阐述了儿童公育的教育价值? A.唯物史观 B.教育本身的特点 C.儿童身心特点 D.教育普及的需求 5.民国时期南京高等师范附属小学幼稚园属于哪种类型的幼稚园? A.教会式幼稚园 B.普通式幼稚园 C.日本式幼稚园 D.小学式幼稚园 6.陶行知提出普及幼稚园的出发点是 A.儿童成长特点 B.儿童人格陶冶的需要 C.社会发展的需要 D.承认幼年生活教育的重要性

7.张雪门提出幼稚师范生的实习需要有组织有系统地进行,实习可以分为四个连续的阶段,即 A.参观二见习二试教和辅导 B.见习二观课二施教和辅导 C.参观二见习二试教和上课 D.观摩二试教二辅导和上课 8.我国第一所公办幼稚师范学校的名称是 A.南通幼稚园传习所 B.香山慈幼院 C.江西省立实验幼稚师范 D.国立幼稚师范学校 9.‘3-6岁儿童学习与发展指南“鲜明地体现了怎样的教育理念? A.以人为本 B.育人为本 C.科学养育 D.以健康为本 10.20世纪80年代初,南京师范大学哪位教授带领开展了幼儿园综合教育课程的研究实验? A.张宗麟 B.徐卓雅 C.顾荣芳 D.赵寄石 11.西方教育史上提出 胎教”第一人是教育家 A.昆体良 B.苏格拉底 C.柏拉图 D.亚里士多德 12.集封建思想意识的熏陶与军事体育训练于一体的特殊形式的家庭教育是 A.骑士教育 B.武士教育 C.农夫加军人教育 D.绅士教育 13.世界教育史上第一本学前教育专著‘母育学校“的作者是 A.维吉乌斯 B.伊拉斯谟斯 C.夸美纽斯 D.卢梭 14.巴乌利美侯爵夫人为救济贫民,帮助参与劳动的母亲抚育孩子,1802年设立了 A.幼儿学校 B.保育所 C.托儿所 D.幼儿园 15.18世纪后半期,俄国为了解决弃婴和孤儿的收容问题,创办一些儿童慈善教育机构,其中 最具代表性的人物是 A.别茨考伊 B.乌索娃 C.洛万诺夫 D.乌申斯基 16.1873年,威廉四哈里斯在圣路易市建立了美国第一所 A.德语幼儿园 B.慈善幼儿园 C.公立幼儿园 D.保育学校 17.东京女子师范学校附属幼儿园创办的时间是 A.1871年 B.1872年 C.1873年 D.1876年

2017司法考试 法理学真题

2017司法考试卷一法理学考试试题及答案解析 1[多选题]学者们认为,法律不是万能的,其作用是有限的。其理由在于:①法律重视程序,不讲效率;②法律调整外在行为,不干预人的思想观念;③法律强调稳定性,避免灵活性;④法律反映客观规律不体现人的意志。下列哪些选项是正确的? A.④③① B.①④② C.② D.③【答案】CD 【解析】见教材关于法的局限性的叙述。 2[多选题]下列属于法律意识范畴的是: A.甲打赢官司后一直拿不到赔偿金,认为法院没什么用 B.乙感到中国的法律越来越不管用了 C.丙以为偷书不算偷,不构成盗窃罪 D.丁不知道中国有《对外贸易法》【答案】ABCD 【解析】法律意识是一种社会意识的一种,是人民关于法和法的现象的思想、观点、心理和知识的总称,主要包括:人们对法的产生、本质、作用、发展的看法,对现行法的理解、解释、态度的情绪,对自己喝他****利、义务的认识,对人民行为合法性的评价,以及人们关于法的知识修养等,故ABCD选项均应入选。 3[多选题]下列有关“法的渊源”的表述哪些是不正确的? A.法的非正式渊源,是指不能被国内法院适用的法的渊源,如正义、标准、理性原则、习惯等 B.在我国,宪法、法律、行政法规、地方性法规等主要是根据其所调整的社会关系而作出的分类 C.根据“条约必须遵守”原则,一切国际条约和国际惯例均成当代我国法的渊源之一 D.根据有关法律规定,国家政策可能作为我国法院审理案件时的判决依据【答案】ABC 【解析】法的非正式渊源是指那些具有法律意义的准则和观念:根据民法通则第142条第2款规定,中国缔结或参加的国际条约同中国的民事法律有不同规定的,适用国际条约的规定,但中国声明保留的除外;形式上的法的渊源也就是法的效力渊源, 4[多选题]学生甲和学生乙就法、法律规范的概念展开讨论。学生甲的论点是:①法与法律规范的概念完全相同,因为法的构成要素等同于法律规范的构成要素;②所有的法和法律规范都是通过法律条文来表述的;③表述法和法律规范的文件被称为“规范性法律文件”。学生乙的论点是:①法的要素不能等由于法律规范的构成要素;②并不是所有的法律都表现为法律条文形式,但所有的法律规范都是通过法律条文来表述的;③同一法律规范可以通过一个法律条文来表述,也可以通过若干个法律条文来表述。对上述观点进行分析,下列选项哪些是正确的? A.学生甲的论点①和论点② B.学生甲的论点③和学生乙的论点③C.学生乙的论点① D.学生乙的论点②【答案】BCD 【解析】法的要素的构成一般包括法的原则、法的概念、法的技术性规定、法律规范等方面,法律规范的构成要素是法律规范的结构,如“假定、指示、法律后果”或“行为模式、法律后果”,因此法的构成要素不等于法律规范的构成要素。 5[单选题]魏明与桂敏到婚姻登记机关申请登记结婚,婚姻登记机关依法予以登记并发给结婚证书。产生魏明与桂敏法律上的婚姻关系的事实在法学上被称作什么? A.法律事件B.法律事实 C.事实行为 D.事实关系【答案】B 【解析】法律事实就是法律规范所规定的,能够引起法律事实分为法律事件和法律行为两类。法律事件是法律规范规定的,不以当事人的意志为转移而引起法律关系产生、变更或消灭的客观事实。法律行为是意志行为,是法律关系主体的意志的表现。题中魏明与桂敏登记结婚的行为引起婚姻关系的产生,是一种法律行为。

法理学试题及答案

《法理学》试题及答案 一、单项选择题(在备选的答案中选出一个正确的答案,并将其序号填在括号内,每小题2分,共20分) 1.法学的研究对象是()。 A.社会对象B.法律书籍C.法律条文D.法律现象 2.下列不属于封建制法的有()。 A.萨利克法典B.唐律C.教会法大全D.法国民法典 3.法形成的最终标志是()。 A.商品的交换B.国家的形成 C.阶级的出现D.阶级矛盾不可调和 4.划分部门法的主要标准是()。 A.法律的调整对象B.法律调整的方法 C.法律的制定主体D.法律的效力 5.大陆法系是以古代()为基础和以19世纪初法国民法典为传统产生和发展起来的各国法律的总称。 A.罗马法B.日耳曼法C.印度法D.中国法 6.原始社会的行为规范主要表现形式是()。 A.法律B.政策C.习惯D.命令 7.法律规范属于()。 A.技术规范B.社会规范C.道德规范D.团体规范 8.根据宪法规定,国务院各部委有权制定()。 A.行政法规B.地方性法规C.单行条例D.行政规章 9.任意性规范和强制性规范是依据()来对法律规范进行的分类。 A.法律调整方式的不同B.是否允许依法自主调整进行 C.同个别调整的不同联系D.法律规则内容是否确定 10.下列哪项不属于法的正式解释。()。 A.任意解释B.立法解释C.司法解释D.行政解释 二、不定项选择题(在备选的答案中选出正确的答案,并将其序号填在括号内,错选、多选、漏选、不选都不得分,每小题3分,共15分) 1.法律事实分为()。

A.法律后果B.法律动机 C.法律行为D.法律事件 2.法的实施的直接目的是()。 A.法的实现B.法的创制C.法学研究D.法律现实3.法的适用的法律文件包括()。 A.契约B.判决书 C.裁定书D.决定书 4.国家创制法律规范的两种基本形式是()。 A.法律规范的制定B.法律继承 C.法律移植D.法律规范的认可 5.法律规范的逻辑结构包括()。 A.假定B.处理C.制定D.制裁 三、名词解释(每小题5分,共25分) 1.法的体系 2.法律制裁 3.法律寂的权利 4.法系 5.法的创制 四、简答题(每题6分,共24分) 1.简述法的产生的标志。 2.简述法律规范的概念和特征。 3.简述法律关系的概念及其特征。 4.简述违法构成的概念及要件。 五、论述题 试述规范性法律文件的系统化。

全国自考民法学真题

全国自考民法学真题 Document serial number【LGGKGB-LGG98YT-LGGT8CB-LGUT-

2010年10月全国自考民法学真题 一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是最符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1. 拾得遗失物后,拾得人管理遗失物并发出招领通知,此行为构成() A. 不当得利 B. 侵权行为 C. 无因管理 D. 保管合同 答案:C 2. 甲对乙享有100万元的合同债权,该债权具有可转让性,甲将其债权转让于丙。下列说法正确的是() A. 如甲未取得乙的同意,甲与丙之间的债权转让协议无效 B. 如甲未通知乙,甲与丙之间的债权转让协议无效 C. 如甲未通知乙,该债权转让协议有效,但对乙不发生效力 D. 如甲未通知乙,该债权转让协议有效,对甲、乙、丙均发生效力 答案:C 3. 关于代位权行使的表述中不正确的是() A. 债权人与债务人之间有合法的债权债务存在 B. 债务人对第三人享有到期债权 C. 债务人怠于行使其权利,并且债务人怠于行使权利的行为有害于债权人的债权 D. 债权人代位行使的权利范围是债务人的全部债权 答案:D 4. 同一主债有二人以上的保证人时,如法律或合同没有明确保证人是承担按份保证责任或连带保证责任时,应() A. 承担按份保证责任 B. 平均承担保证责任 C. 承担连带保证责任 D. 不承担保证责任 答案:C 5. 我国《物权法》没有明确规定的用益物权是() A. 农村土地承包经营权 B. 地役权 C. 建设用地使用权 D. 典权 答案:D 6. 甲向乙借款10万元,并将自己的房屋抵押给乙,双方在合同中约定,乙的债权在期满后未受清偿时,该房屋的所有权为乙所有。下列表述正确的是() A. 抵押合同无效 B. 抵押合同为可撤销的合同 C. 抵押合同全部有效 D. 抵押合同有效,但房屋所有权为乙所有的条款无效

自考学前教育史(中国史).docx

上卷中国学前教育史 名词解释: 1.天津严氏蒙养院 由严修所设,是私立蒙养园中办得很有名的。1902 年,他在家中开设严氏女子小学,并设 蒙养园和保姆讲习所。聘请日本人为教师,并从日本购进钢琴等教具,开设手工、唱歌、故 事和游戏等课程。每日上午授课。该蒙养园招收亲友子女和附近邻居子女,年龄为4-6 岁的儿童。 2.苏区《托儿所组织条例》 它是红色政权 1934 年颁布的第一部关于学前儿童教育的指导性、纲领性文件。《条例》对组织托儿所的目的、儿童入托的条件、托儿所的上级领导机构、托儿所的班额、保教人员的编制及标准、环境、设备、经费、托儿所的管理。保教人员的职责、托儿所的作息时间等事项作了详细的规定。《条例》的颁布开创了苏区的托儿所制度。 3.行为课程 由张雪门创设。他说“生活就是教育,五六岁的孩子们在幼稚园生活的实践,就是行为课程。” 它认为这种课程“完全根据于生活,从从生活而来,从生活而开展,也从生活而结束,不像 一般的完全限于教材的活动” 。其次,行为课程应注意实际行为,并把生活和行动看作相互 联系的整体。 4.五指活动 陈鹤琴提出。他说:五指,是活的,可以伸缩,互相联系。课程是整个的、连贯的。依据儿童心身的发展,五指活动在儿童生活中结成一个教育的网,有组织的系统,合理的编织在儿童的生活上。包含五方面: 1 健康活动 2 社会活动 3 科学活动 4 艺术活动 5 语言活动。 5.乡镇中心幼儿园 随着改革开放的形势,不同规格的幼儿园开始发展。乡镇中心幼儿园是其中一种,它一般由乡镇政府为主举办的。其任务是对本乡镇各村幼儿园起示范带头、辅导促进作用。它是农村幼儿教育发展和提高的核心力量,一般房舍、师资、设备等条件较好,教育质量也高于本乡村 的幼儿园。(社会主义建设新时期) 6.朱熹的“眼前事” 他提出在教育内容上,15 岁前的儿童,主要是就儿童日常生活接触到的“眼前事”去教他 们,就教者而言,是“教事”,就孩子而言是“学其事”。儿童主要是学习眼前日用之事情。 是“知之浅而行之小者也” 。除进行道德规范训练以外,还要给以读书楔子的基本训练,“礼乐射御书数之文” 也应在所教内容之中。而且应注意激发儿童的兴趣,力求形象生动以便于接受。 7.《小学》 是朱熹与刘子橙编撰的。该书列举了大量的包括刻苦学习、忠君、孝宗、事长、守节等德行 方面的格言、故事等,贯彻对儿童多用正面教育的原则,教育和诱导儿童。该书影响深远, 在古代儿童家庭教育和蒙学中广为使用。 8.“五育”并举的教育方针

法考《法理学》复习题集(第2012篇)

2019年国家法考《法理学》职业资格考前练习 一、单选题 1.在现代的法治社会,人们总是要求法律决定具有高度的可预测性,同时具有高度的正当性。对此,下列哪一说法是错误的?( ) A、对于特定时期特定国家的法律人而言,法律的可预测性具有初始的优先性 B、法律的可预测性是实质法治的要求,正当性是形式法治的要求 C、法的可预测性意在实现法律的安定性、确定性 D、法的可预测性和可接受性存在紧张关系 >>>点击展开答案与解析 【知识点】:第3章>第3节>法适用的目标 【答案】:B 【解析】: 考查法律适用的目标。B选项错误,法律的可预测性是形式法治的要求,正当性是实质法治的要求。 2.关于法律责任,下列哪一说法是错误的?( ) A、被告人张某在刑事审理过程中突发心脏病死亡,对于根据已查明的案件事实和认定的证据材料,能够确认被告人无罪的,应当判决宣告被告人无罪 B、主债权因清偿、提存、抵销、免除、混同等原因而消灭,保证之债赖以存在的基础消失,保证人的保证责任也自然归于消灭 C、李某持刀故意伤害王某,并致其重伤。王某如果以公开方式声称同意免除其责任的,李某的法律责任得以免除 D、徐某为军队高官,被控贪污罪、受贿罪等重大罪名。在审判开始前,徐某患病去世。此时,徐某的法律责任自然消灭 >>>点击展开答案与解析 【知识点】:第1章>第8节>规则与免责 【答案】:C 【解析】: 考查法律责任的消灭。王某可以免除李某的故意赔偿责任,但是司法机关依然需要追究其故意伤害的法律责任。因此,C项错误。 3.李某在某餐馆就餐时,被邻桌互殴的陌生人误伤。李某认为,依据《消费者权益保护法》第7条第1款中“消费者在购买、使用商品和接受服务时享有人身、财产安全不受损害的权利”的规定,餐馆应负赔偿责任,据此起诉。法官结合该法第7条第2款中“消费者有权要求经营者提供的商品和服务,符合保障人身、财产安全的要求”的规定来解释第7条第1款,

法理学基础复习题及答案

中南大学现代远程教育课程(专科)考试复习题及参考答案 《法理学基础》 一、名词解释 1.法 2.法律义务 3.法律关系 4.法律行为 5.归纳推理 6.法律效力 7.立法 8.立法技术 9.司法 10.部门法 11.法律事实 12.准用性规则 13.法律权利 14.法的实施 15.法的渊源 16.法的移植 17.法律意识 18.国家赔偿责任 二、简答题 1.法律关系客体的概念及其种类。 2.为什么说我国经济体制改革是社会主义制度的自我完善? 3.简述法律与宗教的关系 4.简述人治和法治的区别。

5.简述司法解释的作用。 6.国家行政机关的监督包括哪些内容? 7.简述法律规范的特征。 8.简述我国审判机关适用法的基本要求。 9.试述法律解释的概念和特点。 10.什么是以事实为根据,以法律为准绳的原则?如何贯彻这项原则? 11.什么是规范性法律文件的系统化?有几种方法?它们之间的区别是什么? 12.简述法的继承的依据。 13.简述法律责任的免除。 14.简述法的规范作用。 15.法律责任的功能有哪些? 三、论述题 1.试述法制的民主化和民主的法制化。 2.试述我国社会主义法与共产党的政策的一致性和主要区别。 3.在我国立法工作中,如何做到坚持“实事求是,一切从实际出发”的立法原则? 参考答案 1.法是由国家制定或认可,并由国家强制力保证其实施的,反映统治阶级意志的规范体系,这一意志的内容是由统治阶级的物质生活条件决定的,它通过规定人们的相互关系中的权利和义务,确认、保护和发展对统治阶级有利的生活关系和生活秩序。 2.法律义务:作为法律关系主体即义务主体或承担义务人应该这样行为或不这样行为的一种限制或约束。 3.法律关系:是指在法律规范调整社会关系的过程中所形成的人们之间的权利和义务关系。 4.法律行为:指能发生法律上效力的人们的意志行为,即根据当事人的个人意愿形成的一种有意识的活动,它是在社会生活中引起法律关系产生、变更和消灭的最经常的事实。 5.归纳推理:是从特殊到一般的推理。在法律适用中运用该推理之典型是判例法制度。法官审案时,将案件事实与以前类似案件的事实加以比较,从中归纳出一个比较抽象的法律原则或法律规则。 6.法律效力有广义和狭义之分。广义的法律效力,是指所有法律文件的效力,无论是规范性法律文件还是非规范性法律文件,均具有法律效力;狭义的法律效力,是指规范性法律文件的效力。

2019法学类自考法学概论模拟考试真题.doc

2019法学类自考法学概论模拟考试真题 一、单项选择题:本大题共30小题,每小题1分,共30分。在每小题列 出的备选项中只有一项是最符合题目要求的,请将其选出O 1 ?我国先秦时期法家学派使用的“法治” 一词的含义是 A.人治底下的法治 B.法治应当优于一人之治 C.民主国家中的良法得到全社会的认同和遵守 D.治国者不能凌驾于法律之上 2?我国公司法规定,有限责任公司的业务执行机关是 A.股东大会 B.监事会 C.经理 D.董事会 3.商法的调整对象是 A.自然人之间的人身关系 B.法人之间的财产关系 C.行政许可行为

D.经济关系中商自然人、商业组织和商业活动 4.我国产品质量法的制定时间是 A.1993 年 B. 1994 年 C. 1999 年 D. 2000 年 5.擅自使用他人的企业名称或姓名,引人误认为是他人商品的行为属于 A.商业贿赂 B.假冒或仿冒 C.虚假宣传 D.侵犯商业秘密 6.我国刑审诉讼法规定,逮捕的决定机关除人民检察院外还有 A.人民法院 B.拘留所 C.人民政府 D.公安机关 7.我国刑事诉讼法规定,行使审判权的司法机关是 A.人民法院 B.公矢机关 C.人民检察院 D.人民政府 8.票据持有人丧失票据采取补救的一种民事法律程序是 A.督促程序 B.公示催告程序

C.挂失程序 D.还债程序 9.诉讼标的所指向的物,称为 A.诉讼客体 B.诉权 C.诉讼标的物 D.诉 10.我国民事诉讼法规定,人民法院适用第一审普通程序审理的案件,应当自立案之日起 A. 3个月内审结 B. 6个月内审结 C.9个月内审结 D. 12个月内审结 11.下列不属于民事诉讼中的当事人的是 A.鉴定人 B.原告 C.被告 D.第三人 12.在行政诉讼中不承担举证责任的是 A.人民检察院 B.人民法院 C.原告 D.被告 13.根据我国行政诉讼法的规定,原告向两个以上有管辖权的人民法院提起诉讼的,管辖法院是

2020年4月全国学前教育史自考试题及答案解析

全国2019年4月高等教育自学考试 学前教育史试题 课程代码:00402 一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.中国古代儿童诗歌中,由唐人李瀚撰写的历史知识性的蒙书是( )。 A.《蒙求》 B.《三字经》 C.《急就篇》 D.《千字文》 2.我国最早的学前教育机构蒙养院培养保姆除了利用育婴堂外,还利用( )。 A.女子师范学堂 B.女子学堂 C.敬节堂 D.初等师范学堂 3.外国教会在我国最早设立的一所独立的幼儿师范学校是( )。 A.上海崇德女子中学附属幼稚园 B.怀德幼稚师范学校 C.景海幼稚师范学校 D.杭州私立弘道女学 4.我国1922年制定的学制,确立了学前教育机构在学制系统中作为国民教育第一阶段的地位。这个学制是( )。 A.癸丑学制 B.壬寅学制 C.壬子学制 D.壬戍学制 5.我国教育家蔡元培的“军国民教育”指的是对国民的( )。 A.军事教育 B.体育 C.军事体育教育 D.国防教育 6.我国教育家陶行知在培养幼教师资方面的特点是运用了( )。 A.小先生制 B.艺友制 C.五指活动 D.行为课程 7.根据1958年中共中央、国务院提出的党的教育工作方针,教育所服务的对象是( )。 A.无产阶级政治 B.社会主义经济 C.社会主义文化 D.社会主义 8.我国幼儿园的主要收托形式是( )。 A.寄宿制幼儿园 B.幼儿学前班 C.幼儿混合班 D.全日制幼儿园 9.幼儿教育以信奉佛祖,吃苦修行、遵循教规、消极厌世为特征。这里指的是( )。 A.古印度佛教的幼儿教育 B.古埃及的幼儿教育 C.古印度婆罗门教的幼儿教育 D.古巴比伦的幼儿教育 10.在西方教育史上,首次提出按儿童年龄划分受教育阶段的教育家是( )。 A.苏格拉底 B.亚里士多德 1

《法理学》期末复习试题与参考答案解析

《法理学》期末复习题与参考答案解析 1、下列关于法的判断中,正确的是()。 A、法可以管制人的思想; B、合同具有法律效力,故合同是法; C、所有国家机关的内部规章制度都是法; D、法的根本属性是其阶级性。 2、“有配偶而重婚的,或者明知他人有配偶而与之结婚的,处2年以下有期徒刑或者拘役。”这一法律规范中,()是该规范的假定部分。 A、“处2年以下有期徒刑或者拘役”; B、“有配偶而重婚的,或者明知他人有配偶而与之结婚的”; C、“有配偶而重婚的”; D、“有配偶而重婚的,或者明知他人有配偶而与之结婚的,处2年以下有期徒刑或者拘役”。 3、结婚登记会引起()。 A、法律关系的发生; B、法律关系的变更; C、法律关系客体的变更; D、法律关系的消灭。 4、法的历史类型更替的根本原因是()。 A、生产关系发展的要求; B、阶级矛盾不可调和; C、社会革命力量的推动; D、社会基本矛盾运动的规律。 5、违法行为最基本、最本质的特征是()。 A、主观存在过错; B、应受法律制裁性; C、违法性; D、社会危害性。 6、法律所保护而为违法行为所侵犯的社会关系,是()。 A、违法行为的客观方面; B、违法行为的主观方面; C、违法行为的客体; D、违法行为的主体。 7、一国或一地区现行法律规范按不同的法律部门组成的有机联系的统一整体,是()。 A、法系; B、立法体系; C、法学体系; D、法律体系。 8、法律调整是一种( )。 A、个别性调整; B、规范性调整; C、习惯性调整; D、具体性调整。 9、法律调整的对象是划分部门法的( )。 A、唯一标准; B、次要原则; C、主要标准; D、主观标准。 10、大陆法系是以( )为基础发展起来的各国法律的总称。 A、法国民法典; B、德国民法典; C、罗马法; D、美国法。 11、下列对法的认识,正确的是()。 A、法可以调整人与人之间的一切关系; B、好的法律文件必然会导致公正的法律后果; C、法是唯一的统治工具; D、法与现实生活总有一定程度的不适应。 12、在司法实践中,当行为发生在新法事实之前,而新法与旧法规定不同时,

法理学试题及答案解析

法理学试题及答案解析 法理学的研究范围十分广泛,主要包括法律的起源、发展和消亡、法律的本质和作用、法律和其他社会现象的关系、法律的创制和实现、法律的价值等,以下是整理的法理学试题及答案解析,希望对大家有所帮助 1[多选题]学者们认为,法律不是万能的,其作用是有限的。其理由在于:①法律重 视程序,不讲效率;②法律调整外在行为,不干预人的思想观念;③法律强调稳定性,避免 灵活性;④法律反映客观规律不体现人的意志。下列哪些选项是正确的? A.④③① B.①④② C.② D.③ 【答案】CD 【解析】见教材关于法的局限性的叙述。 2[多选题]下列属于法律意识范畴的是: A.甲打赢官司后一直拿不到赔偿金,认为法院没什么用 B.乙感到中国的法律越来越不管用了 C.丙以为偷书不算偷,不构成盗窃罪 D.丁不知道中国有《对外贸易法》 【答案】ABCD 【解析】法律意识是一种社会意识的一种,是人民关于法和法的现象的思想、观点、心理和知识的总称,主要包括:人们对法的产生、本质、作用、发展的看法,对现行法的理解、解释、态度的情绪,对自己和他人权利、义务的认识,对人民行为合法性的评价,以及人们关于法的知识修养等,故ABCD选项均应入选。 3[多选题]下列有关“法的渊源”的表述哪些是不正确的? A.法的非正式渊源,是指不能被国内法院适用的法的渊源,如正义、标准、理性原则、习惯等

B.在我国,宪法、法律、行政法规、地方性法规等主要是根据其所调整的社会关系而作出的分类 C.根据“条约必须遵守”原则,一切国际条约和国际惯例均成当代我国法的渊源之一 D.根据有关法律规定,国家政策可能作为我国法院审理案件时的判决依据 【答案】ABC 【解析】法的非正式渊源是指那些具有法律意义的准则和观念:根据民法通则第142 条第2款规定,中国缔结或参加的国际条约同中国的民事法律有不同规定的,适用国际条约的规定,但中国声明保留的除外;形式上的法的渊源也就是法的效力渊源, 4[多选题]学生甲和学生乙就法、法律规范的概念展开讨论。学生甲的论点是:①法 与法律规范的概念完全相同,因为法的构成要素等同于法律规范的构成要素;②所有的法 和法律规范都是通过法律条文来表述的;③表述法和法律规范的文件被称为“规范性法律文件”。学生乙的论点是:①法的要素不能等由于法律规范的构成要素;②并不是所有的法律 都表现为法律条文形式,但所有的法律规范都是通过法律条文来表述的;③同一法律规范 可以通过一个法律条文来表述,也可以通过若干个法律条文来表述。对上述观点进行分析,下列选项哪些是正确的? A.学生甲的论点①和论点② B.学生甲的论点③和学生乙的论点③ C.学生乙的论点① D.学生乙的论点② 【答案】BCD 【解析】法的要素的构成一般包括法的原则、法的概念、法的技术性规定、法律规范等方面,法律规范的构成要素是法律规范的结构,如“假定、指示、法律后果”或“行为模式、法律后果”,因此法的构成要素不等于法律规范的构成要素。 5[单选题]魏明与桂敏到婚姻登记机关申请登记结婚,婚姻登记机关依法予以登记并 发给结婚证书。产生魏明与桂敏法律上的婚姻关系的事实在法学上被称作什么? A.法律事件 B.法律事实

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