附件4：“2014年内蒙古自治区中等职业学校技能大赛”
普车加工技术赛项规程
一、赛项名称
普通车加工技术
二、竞赛目的
通过竞赛，考察并展示中等职业学校参赛选手的数控车加工技术技能水平及与岗位相关的综合职业素养，引领中等职业学校适应行业现状及技术发展趋势，推进车工加工及相关专业的教育教学改革，搭建校企合作育人平台，提升社会对职业教育的认可度。
三、竞赛方式与内容
（一）竞赛方式
本赛项为个人赛，选手独立完成比赛试件。
（二）竞赛内容
通过普车完成较复杂配合件的加工。
四、竞赛规则
（一）比赛规则
1.本赛项以现场实际操作方式，按图纸要求完成试件加工。满分为100分。比赛时间300分钟。
2.同一场次比赛采用相同的比赛试题。
3.因设备故障原因导致选手中断或终止比赛，由大赛裁判长视具体情况作出处理决定。
4.比赛过程中，选手若需休息、饮水或去洗手间，一律计算在比赛时间内。食品和饮水由赛场统一提供。
5.比赛过程中，选手出现野蛮操作或因工艺制定不当，造成夹具、刀具损坏者，经裁判员裁定，视情节轻重，做扣分至终止比赛的处理。裁定终止比赛的，须报总裁判长批准后执行。
6.如果选手提前结束比赛，应报裁判员批准。比赛终止时间由裁判员记录在案，选手提前结束比赛后不得再进行任何加工。不准提前离开赛场。
7.选手提交的试件应经过清理，提交后裁判员在零件的指定位臵做好标记并经选手在登记簿上签字确认，以便检验和评分。
（二）赛场规则
1.参赛选手按规定时间到达指定地点，凭参赛证、学生证和身份证（三证必须齐全）进入赛场，并随机抽取机位号。选手迟到15分钟取消比赛资格。
2.裁判组在赛前30分钟，对参赛选手的证件进行检查及进行比赛相关事项教育。
3.参赛选手必须按照设备管理规程进行操作。参赛选手不得携带通讯工具和其它未经允许的资料、物品进入比赛场地，不得中途退场。如出现较严重的违规、违纪、舞弊等现象，经裁判组裁定取消比赛成绩。
4.比赛过程中因设备故障等问题影响比赛进程的，裁判请示裁判长裁定后，可将该选手比赛时间酌情后延。
5.比赛结束后，参赛选手提请裁判到比赛工位检查确认并登记相关内容，选手签字确认后听从裁判指令离开赛场。裁判填写
执裁报告。
6.如果选手要求提前结束比赛，应报裁判批准。比赛终止时间由裁判记录在案，批准并通知提前结束比赛后，选手不得再进行任何加工。提前结束比赛的选手不准提前离开赛场。
7.当听到比赛结束指令时，参赛选手应立即停止操作，不得以任何理由拖延比赛时间。离开比赛场地时，不得将草稿纸等与比赛有关的物品带离比赛现场。
8.各类赛务人员必须统一佩戴由大赛执委会签发的相关证件，着装整齐。
9.除现场裁判、安全员和赛场配备的工作人员以外，其他人员不得进入比赛区域。
10.允许参观的赛项，参赛队有关人员可在规定时间，以小组为单位，在赛场引导员引导下，有序进入赛场观摩。观摩时不得议论、交谈，并严禁与选手进行交流；不得在工位前停留，以免影响选手比赛;不准向场内评委及工作人员提问；禁止拍照。凡违反规定者，立即取消其参观资格。
新闻媒体等进入赛场必须经过大赛执委会允许，由专人陪同并且听从现场工作人员的安排和管理，不能影响比赛进行。
11.各参赛队的领队、教练员和随从人员一律不得进入赛场。
（三）抽签办法
1.由领队负责抽签，每个盟（市）代表队抽一个签，其数字代表参赛队的参赛顺序，同一参赛队中选手的参赛顺序由领队决定。。
2.选手在赛前抽签确定机位。
五、评分方式与奖项设定
（一）评分方式
1.参赛选手的成绩评定由赛项执委会和总裁判长负责。
2.比赛成绩由《选手现场记录表》和《试件检测评分表》所评定的成绩组成。成绩的评判采取评分标准用量化的方法给定。
3.试件检测
（1）试件检测在总裁判长领导下，由检测组负责。
（2）试件检测依据图纸和评分表上的要求进行
（3）本赛事的最终解释权在赛项执委会。
4.保密守则
（1）试件封箱、重新编号由裁判组指定专人负责。
（2）操作技能评分表在评分负责人的主持下当场启封。
（3）参赛选手的比赛成绩由赛项执委会审定后，统一公布。
（二）名次排序方法
1.名次的排序根据成绩评定结果从高到低依次排定。
2.个人成绩相同者，按交件时间早的为优先。
六、纪律处罚规定
为保证竞赛公平、公正、公开，对违反竞赛纪律的行为做如下处罚规定：
1.参赛选手不符合报名规定条件，或冒名顶替、或弄虚作假，经大赛组委会核准后，一律取消该选手参赛资格。
2.参赛选手有下列情节之一的，取消参赛资格，比赛成绩计零分。
（1）不按规定填写姓名、编号或在试卷、试件上作各种标
记。
（2）在赛场内有偷看、暗示、交头接耳等作弊行为。
（3）在赛场使用通讯工具与他人联系。
（4）在规定的比赛时间结束后，仍强行操作。
（5）不服从裁判员的裁决，扰乱比赛秩序，影响比赛过程，情节恶劣。
（6）其他违反比赛规则的不听劝告者。
3.参赛选手如造成比赛用设备损坏，视情节由当事人及选送单位承担赔偿责任，参赛选手人为蓄意破坏量具与设备，由当事人承担赔偿责任并通报批评。
4.选手未能按规定正确使用量具与设备，由在场裁判员及时予以纠正，并按规定扣除比赛成绩。
5.任何人不得以任何方式暗示、指导、帮助、影响参赛选手。对造成后果的，视情节轻重酌情扣除参赛选手成绩。
6.对裁判员、仲裁委员会成员、其他工作人员违反工作守则，经大赛组委会核实后视情节轻重予以警告处分或取消其任职资格。
7.对违反比赛各种纪律的参赛选手及所在代表队和单位，视情节轻重、后果影响、予以取消比赛评奖资格或通报批评。
普车加工技术赛项技术规范
一、竞赛环境
赛场提供比赛专用量检具、毛坯、附料和耗材。通用量具选手自带。
二、竞赛技术平台
（一）比赛使用设备
沈阳第一机床 CA6140a 15台。
（二）刀具
刀具由选手自带（在比赛前两周公布刀具、量具清单）。
（三）夹具
由大赛组委会统一提供。
普车加工技术赛项须知
一、参赛队须知
1.参赛队名称统一使用规定的地区代表队名称，不使用学校或其他组织、团体的名称。
2.参赛队选手在报名获得确认后，原则上不再更换，如筹备过程中，选手因故不能参赛，所在省教育主管部门需出具书面说明并按相关参赛选手资格补充人员并接受审核；竞赛开始后，参赛队不得更换参赛选手，允许队员缺席比赛。
3.各参赛队按执委会统一要求，准时到赛前领队会现场。会议期间要认真领会会议内容，如有不明之处，可直接向工作人员询问。
4.领队会上举行抽签仪式，抽签办法见赛项规程。
5.各参赛队要注意饮食卫生，劝阻选手食用不符合卫生标准要求的食品和饮料，防止食物中毒。
6.各参赛队在比赛期间，应保证所有参赛选手的安全，防止交通事故和其他意外事故的发生。
二、领队和指导教师须知
1.各参赛代表队要发扬良好道德风尚，听从指挥，服从裁判，不弄虚作假。如发现弄虚作假者，取消参赛资格，名次无效。
2.参赛人员务必于赛前30分钟到赛场等候，迟到15分钟以上按弃权处理。已检录入场的参赛选手未经允许，不得擅自离开赛场。
3.比赛过程中，除参加当场次比赛的选手、执行裁判、现场
工作人员和经批准的人员外，其他人员一律不得进入比赛现场，参赛人员比赛完毕按要求应及时退出比赛现场。
4.各代表队领队要坚决执行比赛的各项规定，加强对参赛人员的管理，做好赛前准备工作，督促选手带好证件和允许自带的刀具和量具等。
5.参赛选手认为所提供的设备、工具和毛坯等不符合比赛规定；或对裁判等工作人员的工作有异议时，必须在2小时内由领队提出书面报告送交仲裁委员会。口头报告或其他人员要求解释处理，仲裁委员会不予受理。
6.参赛选手不得因申诉或对处理意见不服而停止比赛，否则以弃权处理。
7.对申诉的仲裁结果，领队应带头服从和执行，还应说服选手服从和执行。
8.指导教师应认真研究和掌握本赛项比赛的技术规则和赛场要求，指导选手做好赛前的一切技术准备和应试准备。
9.领队和指导教师应在赛后做好技术总结和工作总结。
四、参赛选手须知
1.总则
为了保证2014年全国职业院校技能大赛中职组普通车床加工技术赛项顺利进行，贯彻“公平、公正、公开”的比赛原则，经执委会研究，制定本《选手须知》。要求全体选手严格执行、认真参赛。必须做到：
（1）依法行事，依法办事。
（2）严格遵守执委会制定的各项比赛规则和技术要求。
（3）坚决服从执委会的领导和裁判的管理，并按有关工作流程执行。
（4）尊重裁判和赛场工作人员，自觉遵守赛场秩序。
（5）认真、细致、严肃、紧张地参加各项比赛活动。
（6）要求全体参赛选手统一着装，在比赛期间不喝酒，不吸烟。
2.参赛选手守则
（1）严格遵守比赛规则、比赛纪律和安全操作规程，尊重裁判和赛场工作人员，自觉维护赛场秩序。
（2）进入赛场前须将手机等通讯工具交赛场相关人员保管。
（3）佩带参赛证件、着比赛服装进入比赛场地，并接受裁判的检查。
（4）爱护比赛场所的设备、仪器等，不得人为损坏仪器设备等。
（5）比赛过程中不准互相交谈，不准偷看暗示，不准擅自离开赛场。
（6）比赛结束时应立即停止操作，不得拖延。
（7）比赛结束后必须按裁判要求迅速离开赛场，不得在赛场内滞留。
（8）如对裁判员的执裁有异议，应在2小时内由所在赛区领队向大赛仲裁委员会以书面形式提出。
3.准备阶段
（1）认真填写报名表的各项内容。参赛者须提供个人真实身份证明，如发现虚假资料，则取消比赛资格。
（2）参赛选手由执委会根据选手报名资料统一发放参赛证。选手凭参赛证和有效身份证件参加比赛。
（3）参赛人员须服从比赛裁判及现场工作人员管理。
（4）比赛现场不得大声喧哗，不得影响其他选手比赛。
4.比赛阶段
（1）比赛时间：按比赛通知规定。
（2）参赛选手必须遵守本工种的《工艺守则》、《安全操作规程》进行比赛，比赛时符合安全、文明生产要求。
（3）参赛选手进入比赛现场前，由裁判组织参赛选手抽取工位号，并由参赛选手对抽签结果签字确认。然后按抽取的工位号，进行比赛前的各项准备工作，填写各种卡片，裁判将对各参赛选手的身份和填写资料进行核对。
（4）参赛选手进入操作比赛现场后，应听从裁判的指挥。
（5）在裁判宣布比赛开始时，开始比赛计时。
（6）现场工作人员按工位编号顺序逐步发放试件毛坯和工具，各参赛选手对上述物品进行检查确认，并在物品发放一览表上签字。
（7）各参赛选手对赛场物品应爱护、保养、保管，防止丢失。损坏的物品必须保留，丢失参赛物品要照价赔偿。
（8）各参赛选手必须在确保人身安全和设备安全的前提下进行设备操作。
（9）各参赛选手必须严格按工艺守则和设备操作规程进行操作，一旦出现较严重的安全事故（如撞刀、掉刀、加工过程中试件掉落、机床各部件之间的干涉、设备损坏等情况），经裁判
长批准后将立即取消其参赛资格。
（10）比赛过程中，裁判员将考核各位参赛选手的安全文明操作情况。出现非安全文明操作的要作好记录。
（11）比赛过程中，参赛选手不能更换毛坯、试件，自带刀具、量具、工具要妥善保管。比赛提供组合夹具，并有技术人员负责技术支持。参赛选手之间不能走动、交谈。
（12）当比赛过程中出现设备故障等问题时，参赛选手应提请裁判到故障设备处确认原因，对于确因设备故障停机耽搁的时间，由裁判长将该选手的参赛时间酌情后延。
（13）在比赛时间结束前10分钟，裁判长宣布比赛即将结束，各参赛选手应准备停止操作。比赛时间到后，各参赛选手应立即停止比赛，进行设备和场地的相关清理工作。未停止比赛者将酌情扣分，工作人员将强行终止比赛。
5.结束阶段
（1）比赛结束后，参赛选手应到指定地点交试件及相关材料，并签字确认，由裁判员转交指定工作人员，统一装箱和密封。
（2）比赛结束后，工作人员将到达现场清点工具、刀具、量具，损坏的物品必须有实物在，丢失的物品要照价赔偿;自带刀具、量具、工具离开赛场时带走。
（3）比赛结束后，参赛选手应对参赛设备及场地进行清扫，对使用的机床、设备及附件进行复位。
（4）经裁判检查许可后，参赛选手方能离开赛场。
（5）比赛期间（包括两批次之间的间隔时间），除执委会成员、裁判组成员、赛场工作人员外，其余人员一律不得进入比赛
现场。
（6）任何选手在比赛期间未经执委会的批准不得接受其他单位和个人进行的与比赛内容相关的采访。
（7）任何选手不得将比赛的相关信息私自公布。
（8）参赛选手在比赛过程中必须主动配合裁判的工作，完全服从裁判安排，如果对比赛的裁决有异议，需通过领队以书面形式提出申诉。
（9）本赛事的各项工作的最终解释权在执委会。
6.选手须知
（1）参赛选手必须持本人身份证并携（佩）戴大赛组委会签发的相关证件参加比赛。
（2）参赛选手必须按比赛时间，提前30分钟检录进入赛场，并按照抽签指定的工位号参加比赛。迟到超过15分钟者不得参加比赛。
（3）参赛选手应严格遵守赛场纪律，可携带比赛必备的用具（如笔、计算器等），不得带入技术资料和工具书。各种通讯工具和摄像工具不得带入比赛现场。
（4）参赛选手在比赛过程中不得擅自离开赛场，如有特殊情况，需经裁判同意后作特殊处理。
（5）参赛选手在比赛过程中，如遇问题需举手向裁判人员提问，选手之间互相询问按作弊处理。
（6）当听到比赛结束指令时，参赛选手应立即停止操作，不得以任何理由拖延比赛时间。离开比赛场地时，不得将草稿纸等与比赛有关的物品带离现场。
五、工作人员须知
1.在执委会及下设工作机构负责人的领导下，以高度负责的精神、严肃认真的态度和严谨细致的作风做好工作。
2.熟悉比赛的有关规定，认真执行比赛规则，严格按照工作程序办事。
3.服从领导，严格遵守比赛纪律，发扬团结互助精神。
普车加工技术赛项工艺守则与操作规程
一、普车加工工艺守则（通则）
1.普车加工选手，应遵守本工艺守则。
2.选手必须全面掌握本机床操作使用说明书的内容。
3.选手必须熟悉本机床的性能、规格及机床精度。必须熟练掌握机床各按钮、手柄、开关的作用及使用方法。
4.检查机床各手柄、开关、按钮的灵敏性，特别是急停、进给保持、倍率开关、复位开关等。
5.赛前必须检查机床各手柄、开关、按钮是否在正确位臵，严禁非操作人员乱动机床上任何手柄、开关、按钮。
6.赛前应进行空运转，并检查润滑系统性能是否良好，检查机床是否有异常现象。
7、必须熟悉了解机床的安全保护措施和安全操作规程，能够判断及排除简单的故障。
8.试件装夹必须合理、可靠。注意避免在工作中刀具与试件，刀具与夹具发生相互干扰。
9.选手不许在加工中离开机床，注意观察下列现象：
（1）刀具使用是否合理。
（2）机床各部件运转是否正常。
（3）切削路线、切削方位是否正确，切削用量是否合适。
（4）冷却和润滑液使用是否合理。
（5）试件在加工过程中是否有松动现象。
（6）机床是否有异常现象。
三、普通车工工艺守则
（一）试件的安装
1.主轴锥孔与尾架套筒锥孔在未擦试干净之前，不得插入任何工具。
2.在顶尖间加工精密轴类零件时，必须用试切件来找出尾架与主轴的同心度，也可用检验棒测出。
3.用卡盘装夹试件，当悬臂长与直径比超过五倍时，另一端应用顶尖顶住。
（二）工艺和操作
1.粗车外圆时，车刀的刀尖应比轴的中心线稍高一些。
2.粗车硬试件外圆时，刀尖应比轴的中心线稍低一些，以免压弯车刀，发生抗刀现象。
3.精车外圆时刀尖应和中心线等高或稍高，但不允许低于中心线。
4.对于用中心孔定位的零件，装夹时必须将中心孔擦试干净。采用死顶尖时，必须涂以润滑脂或润滑油。
5.钻实心孔时，端面必须精车，并先用中心钻钻引孔；钻深孔时必须用短钻头预钻或精镗一个导向孔。
6.钻削铸锻件又有毛坯孔的零件时，应先粗镗一刀。
7.精镗孔时，刀具未退出试件前，不得停车。
8.精镗刀的安装刀尖应与试件中心线等高或高于中心线，镗杆的伸出长度约等于孔深加上10～12毫米。
9.试件转动时，才允许进刀或退刀，进刀或退刀停止时，才能停止主轴的转动；去除刀具的切削后，方可退刀。
10.在切削中，当机床突然停止时，不可倒转试件，应即时切断电源，先松开刀具后端的压紧螺钉，再松开前端压紧螺钉，然后取下刀具。
11.夹持已经精加工的表面时，必须要加衬垫或紫铜皮之类物件，以防止损坏加工面；
12.装卸卡盘及较重零件时，导轨面上必须衬垫木板。
（三）工具和安全
1.车螺纹后，不得开车用砂布、棉布去擦试，防止拉伤手指。
2.使用量具、塞规，不得用榔头敲打，应用手轻轻塞进或取出。
3.使用螺纹量规时，不得开车旋转，防止伤人。
四、普通车床安全操作规程
（一）安全
1.为保证比赛的顺利进行，所有参赛选手须统一比赛服装，戴工作帽。
2.选手须穿防滑皮鞋。
3.严禁戴手套操作机床。
（二）操作
1.选手应根据机床“使用说明书”的要求，熟悉本机床的基本性能和一般结构，禁止超性能使用。
2.开机前，选手必须清理好现场。机床导轨、机床防护罩顶部不允许放臵工具、试件及其他杂物。上述物品必须放在指定的工位器具上。
3.开机前，选手应按机床使用说明书规定给相关部位加油，
并检查油标、油量、是否畅通有油。
4.机床开机时应遵循先回零、手动、点动、自动的原则。机床运行应遵循先低速、中速、再高速的运行原则，其中低、中速运行时间不得少于2-3分钟。当确定无异常情况后，方能开始工作。
5.操作机床必须遵循机加工工艺守则和普通机床加工工艺守则。
6.严禁在卡盘上、顶尖间敲打，校直和修正试件，必须确认试件和刀具夹紧后，方可进行下步工作。
7.选手在工作时更换刀具、试件、调整试件或离开机床时必须停机。
8.机床上的保险和安全防护装臵，选手不得任意拆卸和移动。
9.机床开始加工之前必须采用程序校验方式检查所用程序是否与被加工试件相符，待确定无误后，方可关好安全防护罩，开动机床进行试件加工。
10.机床附件和量具、刀具应妥善保管，保持完整与良好，丢失应赔偿。
11.比赛完毕后应清扫机床，保持清洁，将拖板和顶尖座移至床尾位臵。
12.机床在工作中发生故障或产生不正常现象时应立即停机，保持现场，同时应立即报告当值裁判。
附件2 2014年全国职业院校技能大赛高职组获奖名单 一、市场营销技能 1.市场营销技能(团体项目共168人) 一等奖 序号代表队学校姓名优秀指导教师1安徽省安徽工商职业学院曹玲芳胡其亮/陶锐2安徽省安徽工商职业学院丁可丽胡其亮/陶锐3安徽省安徽工商职业学院徐雨晴胡其亮/陶锐4安徽省安徽工商职业学院朱伟平胡其亮/陶锐5湖北省长江职业学院卫冲卢文阳/李英宣6湖北省长江职业学院王付强卢文阳/李英宣7湖北省长江职业学院彭丹艳李英宣/卢文阳8湖北省长江职业学院龚元李英宣/卢文阳9四川省阿坝师范高等专科学校张玲李春雨 10四川省阿坝师范高等专科学校刘明松李春雨 11四川省阿坝师范高等专科学校黄天阳李春雨 12四川省阿坝师范高等专科学校傅磊李春雨 13天津市天津商务职业学院陈超孙蕊/王志丽14天津市天津商务职业学院朱健孙蕊/王志丽15天津市天津商务职业学院张全容孙蕊/王志丽16天津市天津商务职业学院陈味味孙蕊/王志丽17黑龙江省黑龙江职业学院韩松男刘宁/王海鹰18黑龙江省黑龙江职业学院韩方旭刘宁/王海鹰19黑龙江省黑龙江职业学院刘振宇刘宁/王海鹰20黑龙江省黑龙江职业学院李阳刘宁/王海鹰21江苏省南京铁道职业技术学院吴禄先范露峰/梁英瑜22江苏省南京铁道职业技术学院黄磊范露峰/梁英瑜23江苏省南京铁道职业技术学院丰晨晨范露峰/梁英瑜24江苏省南京铁道职业技术学院石壮范露峰/梁英瑜25浙江省浙江国际海运职业技术学院魏为波何伟/刘秋民26浙江省浙江国际海运职业技术学院方杰何伟/刘秋民27浙江省浙江国际海运职业技术学院朱丽娜何伟/刘秋民28浙江省浙江国际海运职业技术学院赵丽伟何伟/刘秋民
附件2 “清华·行云杯”新能源汽车知识与技能大赛规程 一、赛项名称 “清华·行云杯”新能源汽车知识与技能大赛 二、参赛对象 （一）高职高校组：含应用类本科、高职高专、技师学院相关专业在籍学生； （二）中职组：含中专、中职、技工学校相关专业在籍学生。 三、比赛方式与内容 （一）比赛方式 团体赛。以院校为单位组队参赛，每队2人，每校限报2队，不得跨校组队。 （二）比赛内容 1.理论考试（满分100分，占总成绩的40%） 理论考试部分，每个队伍2名选手分别答题，两者的平均分作为该队的理论考试成绩。 （1）考试内容：主要为法律法规、职业道德、安全规范等知识。 （2）考试卷型：30道判断题（每题1分）、70道选择题（每题1分） （3）考试方式：采用电脑答题的方式。 （4）考试时间：60分钟。 2.安全防护操作考核（满分100分，占总成绩的10%） 安全防护操作考核成绩分数在前70%的队伍，可获得对应的分
数；安全防护操作考核成绩分数在后30%的队伍，该项分数*0.7的系数后作为对应的分数计入总成绩。 （1）考试内容：个人防护装备的选择及使用、绝缘工具的选择及使用、测量仪器的选择及使用、电池的拆卸及存放、电机控制器的操作安全、高压配电箱的操作安全。 （2）考试时间：20分钟。 3.实际操作考核 参赛选手在新能源汽车和动力电池性能测试平台上按要求完成车辆检测与维修、相关故障检查及排除、动力电池性能检测等任务。 基于时间和学生的现实能力，该赛项在整车和实训台架上设置2个常见的故障，涉及整车和电池故障。 实际操作考核分中职、高职高校两组。比赛内容及考核点参考比亚迪汽车的维修手册。 中职组考核要点包括电池单体及电池组总电压的测量、电机线圈绝缘性、电池与车身绝缘、放电电流的测量。 高职高校组考核要点包括以上中职组的内容以及使用比亚迪专用诊断仪完成整车、电池的故障诊断。 比赛过程中，选手记录相关数据和结果，并填写《新能源汽车知识与技能大赛作业表》。 比赛时长，中职组为60分钟，高职高校组为75分钟。 （三）比赛成果文件 比赛成果文件为各参赛选手提交的分析报告。 四、比赛技术平台 （一）比赛器材配置
、竞赛题3 第三节数控车床技能大赛试卷3 3 ? ■% … 进/ * 一」 1A 技术要求 1W^O3C. 2 ?未懑角仏
图2-3 用数控车床完成图2-3所示零件的加工。零件材料为45钢，毛坯为件1:0 50 X 100、件2:0 50X 80,按图纸要求完成零件节点、基点计算，设定工件坐标系，制定正确的工艺 技术方案，选择合理的刀具和切削工艺参数，编制数控加工程序。 、评分规范
三、刀具选择及切削参数的选择 1刀具的选择： 1号刀：93度菱形外圆车刀；2号刀：60度外螺纹刀；3号刀：外切槽刀(3mm); 4号刀：内孔镗刀；5号刀：60度内螺纹刀；6号刀：内切槽刀(2.5mm )。 2.切削参数的选择 各工序刀具的切削参数见表2-3 表2-3 各工序刀具的切削参数 四、参考程序 1. SIEMENS- 802S系统参考程序 工艺路线： (1)用LCYC95粗加工件2左端， 用调用子程序精加工件2左端，留C 25X 30工艺搭子。 (2)调头夹C 25 X 30工艺搭子，粗加工右端椭圆，留双边1mm余量。 (3)手工切断，保证长度52。 (4)用LCYC95粗加工件1左端，用调用子程序精加工1左端。 (5)切40度槽及椭圆左端槽。 (6)调头夹C 36 X 28,用LCYC95粗加工加工件1右端内孔部分， 用调用子程序精加工件1右端内孔部分。 (7)切4X0 31 槽。 (8)用LCYC97螺纹复合循环加工M30 X 1.5内螺纹。 (9)粗加工1右端外部椭圆，留双边1mm余量。 (10)将件2旋入件1,精加工椭圆。 参考程序： 件2左端加工程序：
2015年全国职业院校技能大赛中职组 “汽车运用与维修”赛项规程 一、赛项名称 赛项编号：GZ-019 赛项名称：汽车运用与维修 英语翻译：Automobile Application and Maintenance 赛项组别：中职组 赛项归属产业：第三产业——现代服务业 二、竞赛目的 通过竞赛，检验现代服务业（汽车运用与维修）技能型紧缺人才培养培训工程的成果；以竞赛引领和促进教学、教改及校企结合，提高学生实际操作技能，提升学生未来岗位的适应能力，培养适应汽车维修行业发展需要的专业技术人才。 三、竞赛内容 包含团体赛和个人赛共5项。其中：定期维护和车轮定位为团体赛，其余4项为个人赛。比赛分为理论考试和实操比赛两部分，理论考试成绩占总成绩的20%，实操比赛占总成绩的80%。 （一）理论竞赛主要内容为 法律法规、职业道德、安全规范和专业基础知识。（满分：100分，考试时间：60分钟） （二）实操竞赛主要内容为 1．定期维护和车轮定位（团体）（满分100分，各50分） （1）定期维护作业（比赛时间：35分钟）
（2）车轮定位作业（比赛时间：35分钟） 2．汽车维修基本技能（机修）（满分100分，各50分） （1）发动机曲柄连杆机构的拆解、检查和组装（比赛时间：30分钟） （2）汽车故障诊断（比赛时间：45分钟） 3．车身修复（钣金）（满分100分，三项内容分别为30分、40分、30分） （1）车身电子测量和校正（比赛时间：40分钟） （2）板件更换（比赛时间：40分钟） （3）受损门板修复（比赛时间：40分钟） 4．车身涂装（涂漆）（满分100分，操作过程及过程质量48分，最终效果52分。） （1）损伤区处理（比赛时间：40分钟） （2）喷中涂底漆（比赛时间：30分钟） （3）面漆前处理（比赛时间：30分钟） （4）水性底色漆微调（比赛时间：50分钟） （5）水性底色漆、清漆喷涂（比赛时间：30分钟） 5．汽车空调维修（（满分100分，两项内容各占60分和40分）： （1）汽车空调制冷剂回收、净化、加注操作流程作业 （2）故障诊断与排除 （上述两项内容同时进行，比赛时间共60分钟） 四、竞赛方式 （一）组队要求：各省（自治区、直辖市）、新疆生产建设兵
职业院校技能大赛中职组现代制造技术技能数控车理论试题（库） 1、在圆弧指令中的I表示圆心的坐标（ A ）。 A．在X轴上的相对坐标；B．在Z轴上的相对坐标；C．在X轴上的绝对坐标；D．在Z轴上的绝对坐标； 2、在数控加工控制系统中公制螺纹的切削指令是（ C ）。 A．G00；B．G01；C．G33； 3、千分尺的精确度为：（ B ）mm。 A．0.1；B．0.01；C．0.001； D．1。 4、圆弧指令中的半径用（D ）表示。 A．S 或W；B．U或X；C．K 或J； D．R 5、车床上的卡盘、中心架等属于（A ）夹具。 A．通用；B．专用；C．组合； 6、由外圆向中心进给车端面时，切削速度是（ C ）。 A．保持不变；B．由高到低；C．由低到高；D．难以确定 7、在车床上钻孔时，钻出的孔径偏大的主要原因是钻头的（ B ）。 A．后角太大；B．两主切削刃长不等；C．横刃太长；D．前角不变 8、限位开关在电路中起的作用是（ D ）。 A．短路保护；B．过载保护；C．欠压保护；D．行程控制。 9、选择刀具前角时，主要按加工材料定。当加工塑性材料时应取（ C ）的前角。 A．负值；B．较小；C．较大； 10、车床主轴存在轴向窜动时，对（ C ）的加工精度影响很大。 A．外圆；B．内孔；C．端面； 11、为提高零件加工的生产率，应考虑的最主要一个方面是（ C ）。 A．减少毛坯余量；B．提高切削速度；C．减少零件加工中的装卸，测量和等待时间；D．减少零件在车间的运送和等待时间。 12、计算Tr40×12（P6）螺纹牙形各部分尺寸时，应以（ D ）计算。 A．螺距；B．导程；C．线数； 13、提高劳动生产率的措施，必须以保证产品（ B ）为前提，以提高经济效率为中 心。 A．数量；B．质量；C．经济效益；D．美观 14、数控机床程序中，F100表示（ B ）。 A．切削速度；B．进给速度；C．主轴转速；D．步进电机转速。 15、基孔制和基轴制的代号为（ D ）。 A．D、d；B．A、a；C．G、g； 16、数控系统中，（ D ）组G指令是插补（切削进给）指令。
2016年淮北市中等职业学校技能竞赛 汽车运用与维修技能大赛 个人赛——基本技能 一、比赛内容 比赛共2项，分别为： 1.发动机曲柄连杆机构的拆解、检查（包括外观检查和尺寸测量）和组装。作业时间为30分钟 2.汽车故障诊断。作业时间为30分钟 选手按抽签分组顺序进行比赛。 二、名次排列规则 按总成绩由高到低排序，总成绩相同则以实操成绩分数高的名次在前；总成绩相同且实操成绩也相同的，则以2项实操项目总用时短的名次在前。 三、比赛作业工件 (一)发动机曲柄连杆机构的拆解、检查（包括外观检查和尺寸测量）和组装的工件为科鲁兹1.6L发动机（LDE），发动机本体无缸盖、活塞连杆、油底壳等。 （二）汽车故障诊断：对指定的系统进行故障诊断，故障范围为1.6L捷达轿车发动机电控台架，简单故障。 四、实操比赛考核要求 (一)发动机曲柄连杆机构的拆解、检查和组装 1.作业要求 在30分钟的规定时间内，对发动机曲柄连杆机构的拆解、检查
（包括外观检查和尺寸测量）和组装；按要求填写检查测量记录并根据测量结果进行分析作出零件好坏的判断。 （1）曲轴和曲轴主轴承的拆卸、检查、测量、组装； （2）测量检查曲轴轴向间隙； （3）测量检查曲轴不圆度； （4）测量检查曲轴主轴承间隙（用塑料线间隙规）； （5）填写《发动机曲柄连杆机构的拆解、检查和组装维修记录表》，计算和确定维修方案。 2.考核要点 按照维修手册要求对发动机曲柄连杆机构的拆解、检查（包括外观检查和尺寸测量）和组装，按要求填写检查测量记录并根据测量结果进行分析作出零件好坏的判断。重点考核拆装工艺、零件清洁、工量具使用、零部件检查、作业规范及安全，并正确填写《发动机曲柄连杆机构的拆解、检查和组装维修记录表》和上海通用汽车特约售后服务中心维修工单，计算和确定维修方案。 (二)汽车故障诊断 1.作业要求 在30分钟的规定时间内，要求对1.6L捷达轿车发动机电控台架进行故障诊断，步骤包括前期准备、安全检查、仪器连接、症状确认、目视检查、故障码和数据流检查、元器件测量、电路测量、故障点确认和排除，并填写相关记录等。 2.故障范围 1.6L捷达轿车发动机电控台架发动机控制系统，故障包含有故障码故障和无故障码故障，故障形式可为单系统故障或多系统故障。
第45届世界技能大赛 河南赛省选拔赛电子技术项目样题 电子技术专家组 2018·3
说明 共有电路设计（90min）、电子产品安装与调试（120min）、搭建模块和程序编写（90min）、电路检修与测量（60min）电路四项工作任务。完成这些工作任务的时间为六小时（360 min）。 在对你完成工作任务情况的评价时，职业与安全意识方面有10%的比重。请你注意安全操作、展示你的职业素养： 1．完成工作任务的过程中，所有操作都应符合安全操作规程；仪器、仪表使用规范、安全。 2．工具摆放整齐符合职业岗位要求，使用规范、符合安全要求。 3．搭建电路的模块布局合理，不产生干扰，不存在安全隐患。 4．包装物品、导线线头等的处理，符合职业岗位的要求，保持工位的整洁。 5．遵守赛场纪律，尊重赛场工作人员，爱惜赛场的设备和器材。 按完成工作任务的情况和在完成工作任务过程中的职业与安全意识，评定成绩，满分为100分。 工作内容 项目一电路设计（本项目分2项，第（一）项1分，第（二）项24分，共25分） 说明：选手在E盘根目录下以工位号为名建立文件夹（××为选手工位号，只取后两位），竞赛选手创建项目，电路图命名为Sch××.schdoc，原理图库命名为Slib××.schdoc，PCB图命名为Pcb××.schdoc，PCB元件封装库文件为Plib××.PcbLib，并存入该文件夹中。选手如不按说明存盘，将不给予评价。 （一）电路设计 倒车雷达在生活中的应用十分广发。选手根据本项目提供的材料原件清单（附表1），选择适合的元件，数量不限，设计出红外倒车雷达测距电路，要求电路由传感器件、信号发生、倒车距离指示等元件或电路组成，请完成以下任务。 1. 创建元件 在已创建的原理图元件库文件中绘制如下图所示元件，并命名为BNC01。
2014年全国职业院校技能大赛 “护理技能”赛项规程 一、赛项名称 赛项编号：Z-010 赛项名称：护理技能 英语翻译：Nursing Skills 赛项组别：中职组 赛项归属产业：第三产业 二、竞赛目的 通过竞赛，全面考察参赛选手的临床护理基本技术操作水平及职业素养；引领中等职业学校适应行业现状及技术发展趋势，推进护理专业的教育教学改革；搭建校企合作培养技能型人才的平台；提升社会对职业教育的认可度。 三、竞赛内容与时间 以临床工作任务为导向，按照临床护理岗位工作的要求，对患者实施连续的、科学的护理。竞赛分别设置健康评估室、抢救室2个考评站点。在健康评估室，选手根据给出的案例对患者现状进行评估，列出至少3个主要护理问题和护理措施；在抢救室，选手连续实施四项护理技术操作，主要考核检测选手基础护理技术操作水平及人文职业素养。案例分析竞赛时长为30分钟，占总成绩的10%；技术操作竞赛时长为30分钟，占总成绩的90％。 （一）竞赛路径 参赛选手首先对给出的1份临床案例，进行独立思考分析，以书面形式写出主要护理问题（3个）；并针对首优护理问题，列出主要护理措施(4条)。然后各选手按抽取的参赛号依次进入相应的抢救室，独立连续完成单人徒手心肺复苏、静脉输液、置胃管技术和口腔护理技术四项临床护理技术操作。 （二）竞赛时间
1.理论测试：在健康评估室独立完成案例分析；时长30分钟。 2.技术操作：在抢救室独立完成单人徒手心肺复苏、静脉输液、置胃管及口腔护理四项技术操作；时长30分钟。 四、竞赛方式 本赛项为个人赛。包括初赛和决赛两个阶段，以团队方式报名参赛。初赛由各省、自治区、直辖市（包括计划单列市）组织，建议在5月上旬前结束（避开全国护士执业资格考试）。初赛结束后，各省、自治区、直辖市（包括计划单列市）挑选4名优秀选手（同一院校参赛选手不超过2名，只有一个中职院校的省份除外）组成一支代表队参加全国大赛，每名选手限1名指导教师。选手和指导教师的对应关系一经确定不得随意变更。选手首先在健康评估室独立完成临床案例分析，列出主要护理问题，并针对首优护理问题制订主要护理措施；然后按抽取的参赛号在抢救室根据急救患者的病情需要及医嘱要求，连续独立完成4项临床护理技术操作。 五、竞赛试题 建立案例试题库(100个案例),按2%的比例抽取2个案例测试参赛选手分析问题、解决问题的综合能力。 样题 病历摘要：李梅，女，50岁，农民，患慢性肾炎十余年。半年前开始出现食欲不振，恶性呕吐，精神萎靡，记忆力减退：近两日未能正常进食，昨日因频繁呕吐急诊入院。查体：T35.8℃，P122次/分，R26次/分，BP140/90mmHg；神志清楚，呼吸急促，面色晦暗，情绪低落不想回答问题。遵医嘱实施输液、吸氧等治疗。 问题一：请按轻重缓急对该患者列出主要护理问题。（计5分。至少写出3个护理问题，首优护理问题3分，另外2个护理问题各1分。护理问题应符合标准答案中的内容，否则不能得分。）答案：1.体液不足 2.营养失调低于机体需要量 3.有皮肤完整性受损的危险
【最新整理，下载后即可编辑】 附件2 “清华·行云杯”新能源汽车知识与技能大赛规程 一、赛项名称 “清华·行云杯”新能源汽车知识与技能大赛 二、参赛对象 （一）高职高校组：含应用类本科、高职高专、技师学院相关专业在籍学生； （二）中职组：含中专、中职、技工学校相关专业在籍学生。 三、比赛方式与内容 （一）比赛方式 团体赛。以院校为单位组队参赛，每队2人，每校限报2队，不得跨校组队。 （二）比赛内容 1.理论考试（满分100分，占总成绩的40%） 理论考试部分，每个队伍2名选手分别答题，两者的平均分作为该队的理论考试成绩。 （1）考试内容：主要为法律法规、职业道德、安全规范等知识。 （2）考试题型：30道判断题（每题1分）、70道选择题（每题1分） （3）考试方式：采用电脑答题的方式。 （4）考试时间：60分钟。 2.安全防护操作考核（满分100分，占总成绩的10%） 安全防护操作考核成绩分数在前70%的队伍，可获得对应的分数；
安全防护操作考核成绩分数在后30%的队伍，该项分数*0.7的系数后作为对应的分数计入总成绩。 （1）考试内容：个人防护装备的选择及使用、绝缘工具的选择及使用、测量仪器的选择及使用、电池的拆卸及存放、电机控制器的操作安全、高压配电箱的操作安全。 （2）考试时间：20分钟。 3.实际操作考核 参赛选手在新能源汽车和动力电池性能测试平台上按要求完成车辆检测与维修、相关故障检查及排除、动力电池性能检测等任务。 基于时间和学生的现实能力，该赛项在整车和实训台架上设置2个常见的故障，涉及整车和电池故障。 实际操作考核分中职、高职高校两组。比赛内容及考核点参考比亚迪汽车的维修手册。 中职组考核要点包括电池单体及电池组总电压的测量、电机线圈绝缘性、电池与车身绝缘、放电电流的测量。 高职高校组考核要点包括以上中职组的内容以及使用比亚迪专用诊断仪完成整车、电池的故障诊断。 比赛过程中，选手记录相关数据和结果，并填写《新能源汽车知识与技能大赛作业表》。 比赛时长，中职组为60分钟，高职高校组为75分钟。 （三）比赛成果文件 比赛成果文件为各参赛选手提交的分析报告。 四、比赛技术平台 （一）比赛器材配置
第三节数控车床技能大赛试卷3 一、竞赛题3
图2-3 用数控车床完成图2-3所示零件的加工。零件材料为45钢，毛坯为件1：￠50×100、件2：￠50×80，按图纸要求完成零件节点、基点计算，设定工件坐标系，制定正确的工艺技术方案，选择合理的刀具和切削工艺参数，编制数控加工程序。
1．刀具的选择： 1号刀：93度菱形外圆车刀；2号刀：60度外螺纹刀；3号刀：外切槽刀（3mm）； 4号刀：内孔镗刀；5号刀：60度内螺纹刀；6号刀：内切槽刀（2.5mm）。 2．切削参数的选择 各工序刀具的切削参数见表2-3 1．SIEMENS－802S系统参考程序 工艺路线： （1）用LCYC95粗加工件2左端， 用调用子程序精加工件2左端，留￠25×30工艺搭子。 （2）调头夹￠25×30工艺搭子，粗加工右端椭圆，留双边1mm余量。 （3）手工切断，保证长度52。 （4）用LCYC95粗加工件1左端，用调用子程序精加工1左端。 （5）切40度槽及椭圆左端槽。 （6）调头夹￠36×28，用LCYC95粗加工加工件1右端内孔部分， 用调用子程序精加工件1右端内孔部分。 （7）切4×￠31槽。 （8）用LCYC97螺纹复合循环加工M30×1.5内螺纹。 （9）粗加工1右端外部椭圆，留双边1mm余量。 （10）将件2旋入件1，精加工椭圆。 参考程序： 件2左端加工程序： %_N_ZBB1_MPF 主程序名 ；$PATH=/_N_MPF_DIR 传输格式
N5 G90G94G54 绝对编程，分进给,零点偏移 N10 T1D1 S800 M3 转速800r/mim，换1号93度菱形外圆车刀N15 G0X51Z3 快进到外径粗车循环起刀点 N20 _CNAME=“AA1”轮廓循环子程序定义 N25 R105=1 加工方式：纵向、外部、粗加工 N30 R106=0.25 精加工余量0.25mm（半径值） N35 R108=1 背吃刀量1（半径值） N40 R109=7 粗加工切入角7° N45 R110=1 粗加工横向退刀量1mm（半径值） N50 R111=150 粗加工进给率150mm/min N55 LCYC95 调用轮廓循环 N60 G0X100Z50 退刀 N65 M5 主轴停转 N70 M0 程序暂停 N75 S1500M3F80T1D1 精车转速1500r/mim,进给80mm/mim N80 G0X30Z3 快速进刀 N85 AA1 调用子程序进行轮廓精加工 N90 G0X100Z50 退刀 N95 M5 主轴停转 N100 M00 程序暂停 N105 T2D1S1000M3 转速1000r/mim换2号60度外螺纹刀 N110 G0X32Z-25 进到外螺纹复合循环起刀点 N115 R100=30 螺纹起始点直径30mm N120 R101=-30 螺纹起始点Z坐标-30 N125 R102=30 螺纹终止点直径30mm N130 R103=-40 螺纹终止点Z坐标-40 N135 R104=1.5 螺纹导程1.5mm N140 R105=1 加工方式：外螺纹 N145 R106=0.05 精加工余量0.05mm（半径值） N150 R109=5 空刀导入量5mm N155 R110=1 空刀退出量1mm N160 R111=0.93 螺纹牙深0.93mm（半径值） N165 R112=0 螺纹起始点偏移 N170 R113=5 粗加工次数5次 N175 R114=1 螺纹线数1 N180 LCYC97 调用外螺纹切削循环 N195 G0X100Z50 退刀 N200 M5 主轴停转 N205 M2 主程序结束 %_N_AA1_MPF 外径轮廓加工子程序名 ；$PATH=/_N_MPF_DIR 传输格式 N5 G1X25Z0 N10 G1Z-30 N15 X28
2014年全国职业院校技能大赛 “园林景观设计”赛项规程 一、赛项名称 赛项编号：G-141 赛项名称：园林景观设计 英语翻译：Landscape rchitecture design 赛项组别：高职组 赛项归属产业：农业 二、竞赛目的 通过本项目竞赛，使高职学生了解园林景观设计的原理和方法，熟练进行居住区绿地的设计，培养学生的团队合作能力，不断提升学生的职业能力；引领农业职业院校适应园林技术发展趋势，促进园林技术专业建设与教学改革；推进学院与相关企业深度合作，更好地实现工学结合的人才培养模式，为园林行业培养高素质技术技能型人才。 三、竞赛内容与时间 竞赛内容为设计面积为5000m2左右的居住区绿地。选手利用计算机设计软件对给定绿地进行景观设计，包括总平面图、局部效果图或鸟瞰图、设计说明等，最后整合成一个JPG文件的展板。比赛时间为3.5小时，具体时间安排见表1。 表1 竞赛时间安排表 时间安排 7:30 选手抽签决定比赛工号与机位 7:45 选手进入技能比赛场并按事先抽签号就位 7:45 裁判组成员进入技能比赛场 8:00～11:30 比赛时间。选手操作完成后，在《作品提交确认表》上
签名确认，方可离开赛场 12:00～14:00 裁判评分汇总 四、竞赛方式 本赛项为团体赛。每组参赛学生2名，须为同校在籍学生。由各省、自治区、直辖市教育行政部门商农业行政部门，在本区域内设置园林园艺类专业的涉农高职院校全日制在籍学生中（参赛选手年龄须不超过25周岁，即2014年7月1日前不满26周岁），经选拔组成1个代表队参加比赛，每队限报1名指导教师。本赛项本次竞赛不邀请境外代表队参赛。 五、竞赛试题 组建试题库。试题库不少于10套试题，正式比赛时由裁判随机抽取其中1套作为竞赛试题。大赛开始前1个月公布样题以下为试题样题。 试题名称：居住小区中心绿地景观设计 要求对南京市（或考生所在地城市）某居住小区的中心绿地进行景观设计，见附图。 （1）设计要求 充分考虑现状条件，抓住场地特征，正确分析各相关要素。设计方案能合理运用地形、水、植物、园林建筑等景观设计要素，布局合理，交通清晰流畅，构思新颖，能充分反映时代特点，具有独创性、经济性和可行性。注意乔、灌、草的合理配置和植物的季相效果。设计需满足以人为本的基本理念，符合人体工程学和景观设计常规要
“创业杯”数控车床技能大赛试题 一、竞赛题1 用数控车床完成如图所示零件的加工。零件材料为45钢，毛坯为：Ф35mm×102mm。按图样要求，设定工件坐标系，制定正确的工艺方案，选择合理的刀具和切削工艺参数，编制数控加工程序。 其余 技术要求： 1、未注尺寸公差按IT12加工和检验。 2、不得用油石砂布等工具对表面进行修饰加工。
二、评分标准 三、刀具准备 1、外圆粗车刀1把 2、外圆精车刀1把 3、60o外螺纹刀1把 4、外切槽刀1把（4mm）
四、检测量具准备 1、150mm游标卡尺1把 2、0~25mm外径千分尺1把 3、25~50mm外径千分尺1把 4、深度千分尺1把 5、百分表1只 6、磁性表座1套 7、M24×1.5-6g螺纹环规1把 8、分度头1只 9、150mm钢直尺1把 10、5~25mm内径千分尺1把
“创业杯”数控车床技能大赛试题 竞赛题2 用数控车床完成如图所示零件的加工，零件材料为45钢，毛坯为：Ф60m m×122mm。按图样要求设定工件坐标系，制定正确的工艺方案，选择合理的刀具和切削工艺参数，编制数控加工程序。 技术要求 1、未注倒角C2。 2、未注尺寸公差按IT12加工和检验。 3、不得用油石砂布等工具对表面进行修饰加工。
三、刀具准备 1、外圆粗车刀1把 2、外圆精车刀1把 3、60o外螺纹刀1把 4、外切槽刀1把（4mm） 5、外圆弧车刀1把 6、内孔镗刀1把 7、内切槽刀1把 8、Ф20mm钻头1把 9、中心钻1只 四、量具准备 1、150mm游标卡尺1把 2、25~50mm外径千分尺1把 3、50~75mm外径千分尺1把 4、25~50mm内径千分尺1把 5、深度千分尺1把 6、M32×2-6g螺纹环规1把 7、百分表1只 8、磁性表座1套 9、分度头1只 10、150mm钢直尺1把
2014年全国职业院校技能大赛 “三维建模数字化设计与制造”赛项规程 一、赛项名称 赛项编号：G-044 赛项名称：三维建模数字化设计与制造 英语翻译：3D Modeling of Digital Design and Manufacturing 赛项组别：高职组 赛项归属产业：加工制造类 二、竞赛目的 本项竞赛旨在考核机械制造、数控技术应用等机械类相关专业的学生，组队完成三维逆向扫描、逆向建模设计、机械创新设计、数控加工技术应用等方面的任务，展现参赛队选手先进技术与设备的应用水平和创新设计等方面的能力，以及跨专业团队协作、现场问题的分析与处理、安全及文明生产等方面的职业素养。引领全国职业院校机械制造类专业将新技术、新工艺、新方法应用于教学，加快校企合作与教学改革，提升人才培养适应我国制造业更新换代快速发展的需要。 三、竞赛内容与时间 （一）竞赛内容 竞赛内容将以任务书形式公布。 针对目前批量化生产的具有鲜明自由曲面的机电类产品（或零部件）进行反求、建模，并对产品(或产品局部)外形进行数控编程与加工，对无自由曲面的结构或零件根据机械制造类专业知识按要求进行局部的创新（或改良）设计。 整个竞赛过程，分为第一阶段“数据采集与再设计”和第二阶段“数控编程与加工”这两个可以分离、前后又相互关联的部分，分别为60%和40%的权重。
1．第一阶段：数据采集与再设计 该阶段竞赛时间为3小时，竞赛队完成三项竞赛任务。 任务1：样品三维数据采集。利用给定三维扫描设备和相应辅助用品，对指定的外观较为复杂的样品进行三维数据采集。该模块主要考核选手利用三维扫描设备进行数据采集的能力； 任务2：三维建模。根据三维扫描所采集的数据，选择合适软件，对上述产品外观面进行三维数据建模。该模块主要考核选手的三维建模能力，特别是曲面建模能力； 任务3：产品创新设计。利用给定样品和已经完成的任务2内容，根据机械制造知识，按给定要求对样品中无自由曲面部分的结构或零件或附属物进行创新设计。该模块主要考核选手应用机械综合知识进行机械创新设计的能力。 2．第二阶段：数控编程与加工 竞赛时间为3小时，竞赛队完成两项竞赛任务。 任务4：数控编程与加工。赛场提供第一阶段被测样品的标准三维数据模型,选手根据这组三维模型数据和赛场提供的机床、毛坯，选择合适软件对该产品进行数控编程和加工。主要考核选手选用刀具，以最佳路径和方法按时高质量完成指定数控加工任务。并考核选手工艺编制、程序编制、机床操作等方面的能力。 任务5：职业素养。主要考核竞赛队在本阶段竞赛过程中的以下方面： （1）设备操作的规范性； （2）工具、量具的使用； （3）现场的安全、文明生产； （4）完成任务的计划性、条理性，以及遇到问题时的应对状况等。 （二）竞赛时间与比赛日程 1.竞赛时间 各竞赛队总的竞赛时间为6小时，分成“数据采集与再设计”（3
附件1： 2010年全国职业院校技能大赛 中职组“天物杯”现代物流技能比赛规程 一、比赛名称 2010年全国职业院校技能大赛中职组“天物杯”现代物流技能比赛 二、比赛方式及岗位分工 1. 比赛方式 比赛由3名选手组成一个参赛队，根据物流仓储作业过程中的进出库工作流程，按照要求分工协作完成比赛。每个参赛选手担任不同的工作岗位，具体包括信息员、仓管员、操作员三个工作岗位，每个选手只能完成其所担任岗位分工内的作业任务。 2. 岗位分工 具体岗位分工如下： （1）信息员：负责入库订单处理、出库订单处理。 （2）仓管员：负责入库验收作业、入库理货作业、发货作业。 （3）操作员：负责入库搬运作业、入库上架作业、整箱出库作业、拣选作业、打包作业、拣选搬运作业。 三、比赛内容 参赛队信息员抽取一份入库订单和两份出库订单（包含整箱出库和拣选出库），裁判吹哨开始比赛，参赛队员按岗位分工协作完成下述操作内容： 1. 入库订单处理（信息员） 在仓储管理系统中按要求录入入库订单，生成作业计划，并打印入库单。 2. 入库验收作业（仓管员） 根据入库单，到收货理货区验收货物，并与送货人员（由工作人员扮演）进行交接；根据入库单上货物的名称和数量，进行实物验收，如遇实收货物
数量与入库单上的数量不符或外包装出现严重破损时，要在入库单上注明情况，并以实际数量入库；在入库单上签字确认。 3. 入库理货作业（仓管员） 利用手动搬运车从空托盘存储区取空托盘放到收货理货区，并将货物码放到托盘上。利用手持终端扫描货物标签和托盘标签完成组盘作业。 4. 入库搬运作业（操作员） 利用手持终端扫描托盘标签，下载上架任务，获得目标货位地址，利用手动搬运车将货物从收货理货区运至托盘货架区。 5. 入库上架作业（操作员） 用堆高车完成货物上架；利用手持终端确认货位地址。 6. 出库订单处理（信息员） 根据抽取的出库订单，在仓储管理系统中录入信息，生成出库单；打印出库单。(包括整箱出库和分拣出库) 7. 整箱出库作业（操作员） 利用手持终端下载单据，获得货物的名称、数量及货位地址；利用堆高车完成下架作业，将货物从相应货位取出；利用手持终端确认货位地址；利用手动搬运车将货物运至出库理货区。 8. 拣选作业（操作员） 在手持终端中注册周转箱，将周转箱信息与出库订单绑定，根据电子标签提示，拣选货物至周转箱；将拣选完成后的周转箱送入包装作业区。 9. 打包作业（操作员） 将分拣完后的货物复核后分类装入纸箱内，利用半自动打包机进行田字型打包方式打包。 10. 拣选搬运作业（操作员） 利用手推车将拣选货物从包装作业区运至出库理货区。
山西省第四届数控技能大赛 技 术 文 件 第四届全省数控技能大赛组委会
目录 （一）数控车工技术文件（学生组） (2) （二）数控车工技术文件（职工、教师组） (16) （三）数控铣工技术文件（学生组） (30) （四）数控铣工技术文件（职工、教师组） (44) （五）加工中心操作工技术文件（学生组） (58) （六）加工中心操作工技术文件（职工、教师组） (72) （七）加工中心操作工五轴技术文件 (86)
数控车工技术文件 （学生组）
目录 1、理论知识、软件应用复习指导 (4) 2、技能操作竞赛说明 (6) 3、安全操作规程 (7) 4、操作项目备料图 (9) 5、操作项目样图 (10) 6、操作项目评分表 (11) 7、赛场设备、刀具、附具清单表 (13) 8、自备器具清单表 (14) 9、数控车床技术参数 (15)
理论知识、软件应用复习指导 一、竞赛范围 理论知识竞赛范围包括《国家职业标准》中级工及以下所有低级别要求的理论知识和相关知识。 二、考试内容、比重、类型 （一）、试题内容： 1、机械加工基础理论知识 2、数控机床及编程基础知识 3、机械加工基础知识 4、职业道德、文明生产、质量管理、法律法规知识 5、CAD/CAM，数控加工仿真软件使用 （二）、比重： 理论知识考试满分100分，占总成绩20%；软件使用CAD/CAM 满分100分，占总成绩10%；软件使用数控加工仿真满分100分，占总成绩10%。 （三）、理论试题类型： 理论考试采用闭卷笔试，试题类型包括单项选择题、多项选择题、判断题。 三、考试时间：理论考试120分钟，软件使用180分钟。 四、复习参考资料： 1、中国就业培训技术指导中心组织编写.国家职业资格培训教程《数控车工》（中级）. 中国劳动社会保障出版社. 2008版
2014年全国职业院校技能大赛 “市场营销技能”赛项规程 一、赛项名称 赛项编号：G-085 赛项名称：市场营销技能 英文翻译：Marketing skills 赛项组别：高职 赛项归属产业：现代服务业 二、竞赛目的 通过网络营销和情境营销两类竞赛内容，竞赛市场信息分析、目标市场选择、营销策略策划、网店店面设计、会计报表分析等市场营销核心技能。竞赛全过程展示学生团队合作精神，展示运用知识思维判断问题的创新力，展示动态运用市场需求、竞争优势、目标市场、营销策略组合、财务可行等营销基本元素的基本功。为各院校师生提供了交流借鉴的平台，引领高职院校市场营销专业建设和教学改革，推进专业建设对接产业发展、人才培养过程深度校企合作，提高市场营销高等职业人才培养质量和社会认可度与影响力。 三、竞赛内容与时间
四、竞赛方式 1.本赛项为团体赛。以院校为单位组队参赛，不得跨校组队。每支参赛队由4名参赛选手、2名指导教师和1名领队组成。 2.本赛项共设8个赛场，1个赛场有10个机位，1个参赛队1个机位，每个机位两台电脑，其中1台电脑备用。比赛前1小时举行抽签仪式，由各参赛队的领队或指导教师参加，通过抽签确定各参赛队的赛场和机位。 3.各省（自治区、直辖市）参赛队分配数以全国大赛执委会通知为准。 五、竞赛试题 本赛项公开试题，含网络营销和情境营销两部分。 本赛项公开竞赛内容，提供竞赛样题，具体竞赛内容中的数据为10套模拟数据，以竞赛当日裁判抽取的数据为准。样题及答题要求如下：（一）网络营销 采用了国家农产品现代物流工程技术研究中心和山东商业职业技术学院合作开发的心欣农产品网上交易服务平台。允许使用Excel软件进行辅助操作。 1.数据采集（4分，每空0.25分） 请访问服务平台（https://www.doczj.com/doc/b813410681.html,/index.aspx），完成信息查询任务并将填齐表格内容。 表1：
2014年全国职业院校技能大赛 “机械装配技术”赛项规程 一、赛项名称 赛项编号：Z-058 赛项名称：机械装配技术 英语翻译：Mechanical assembly technology 赛项组别：中职组 赛项归属产业：加工制造类 二、竞赛目的 以机电设备装配与调试技术为背景，融入具有时代背景的新技能、新技术、新的生产理念，通过竞赛，展示参赛学生熟练的机械装配技能以及参赛队良好的精神面貌，检阅参赛队组织管理、团队协作、现场问题的分析与处理、工作效率、质量与成本控制、安全及文明生产等职业素养；展示职业教育改进与改革的最新成果，加快工学结合人才培养和课程改革与创新的步伐，引导职业教育关注在“机械装配技术”方面的发展趋势及新技术应用，为行业、企业培养急需的设备安装、调试、维修技术方面的高技能人才。 三、竞赛内容与时间 (一) 竞赛内容 任务一电磁离合器的装配与精度检测（12%） 根据技术标准，按工艺要求，调整轴承座的高度和位臵，保证电磁离合器的同轴度，调节离合器的间隙，以保证分度精度和离合器的同轴度要求等，并填写检测过程和结果表格。 任务二分度机构的装配与控制（18%） 根据分度技术要求和精度要求，完成凸轮的修配使得与电磁离合器的动作配合达到要求，以保证分度精度；并完成分度机构及分度盘上夹具的装配，及分度盘端面与底板的垂直度等要求。
任务三自动进给钻床机构的装配（15%） 根据要求，结合相关技术标准，确定合适的装配工艺和装配方法完成进给机构的装配，保证钻孔时运动直线度及与分度盘端面的垂直度要求，并写出槽形凸轮、燕尾导轨等的装配工艺。 任务四自动打标机构的装配（10%） 根据图样，按工艺要求，结合相关技术标准，完成打标机构的装配，保证冲头的极限位臵、完成圆柱滚子离合器与曲轴的装配与调整，实现预定功能。 任务五机械设备故障维修（15%） 根据故障现象确定故障点，分析故障原因、编写维修工艺，并对故障点进行维修，排除机械故障。 任务六机械设备的整机调试（15%） 按照机械设备的功能要求，通过联轴器、万向节、齿轮齿条的传动零件或部件，将各部件按技术要求进行连接，调节检测机械部件之间的配合精度，以保证整个运动精度和位臵精度。 任务七机械设备的运行、加工及保养（10%） 调试运行机械设备，达到预定的工作要求和技术要求，并进行机械设备的试加工，加工过程需完成一个加工周期，保证加工出产品的精度要求，并按要求完成机械设备的保养。 任务八职业素养（5%） 职业素养考核以下方面： （1）设备操作的规范性； （2）原材料利用、生产效率及设备装配过程中的材料消耗； （3）工具、量具的使用； （4）现场的安全、文明生产； （5）废弃物的处理是否符合环保要求； （6）完成任务的计划性、条理性，以及遇到问题时的应对状况等。
“汽车营销”项目 技能竞赛活动方案 一、赛项名称 汽车营销 二、竞赛目的 通过汽车销售顾问岗位与实际工作中在客户接待、汽车商品知识、需求分析、营销策划方案制定、销售流程应用等方面需要的岗位能力为竞赛内容，检验学生对专业知识与专业核心技能的掌握水平。为参加省级竞赛项目选拔队员，进一步强化培训。 三、竞赛内容与时间 汽车营销赛项竞赛为技能竞赛，设置三个子赛项：汽车营销基本技能竞赛、汽车销售综合技能竞赛和汽车营销策划技能竞赛，满分100分。其中汽车营销基本技能竞赛占30%权重、汽车销售综合技能竞赛占40%权重、汽车营销策划技能竞赛占30%权重。以上三个子赛项均按照满分100分考评，最后按照相应占比累加形成赛项总分。 具体竞赛时间安排： 1.汽车营销基本技能竞赛。此子赛项采用理论考核的方式，考核选手对汽车销售相关业务流程的岗位操作能力及相关理论知识的掌握情况。 赛项的内容包括：汽车电子商务、商务汽配、商务汽修、车险承保、车险理赔、鉴定评估等主要业务流程及相应的基础知识。具体内容与比重如下：
2．汽车销售综合技能竞赛。此子赛项通过情境模拟的方式进行，考核选手对整个销售流程的掌握与灵活运用能力，以及针对顾客进行销售接待、需求分析、商品说明和报价成交等环节的工作能力，是对选手汽车销售技能的全面考察。该子赛项定位于对汽车销售顾问岗位核心技能及相关拓展技能的考核，在考核专业能力同时，兼顾方法能力、社会能力的考评，具体内容与比重如下： 3.汽车营销策划技能竞赛。此子赛项通过现场策划、陈述的方式进行，考核选手团队营销策划方案制定、展示、陈述、评价方面的水平和能力；考核选手团队合作、互联网+、汽车营销等方面的创意思维与创新意识。陈述前60分钟是选手团队准备时间，赛场陈述时间10分钟，使用PPT展示。具体内容与比重如下： 四、竞赛方式 1．本赛项为团体赛,分为初赛和决赛两个阶段。初赛系内自行组织，选拔优秀选手参加决赛。 2．本赛项为技能竞赛，第一子赛项在考场内进行，在第二、第三子赛项在指定室内赛场进行。每队2名选手均需参加所有子赛项竞赛，第一子赛项2名选手为独立完成理论考核，第二、第三子赛项需2名选手合作完成。 五、竞赛命题 赛题参考省级竞赛项目命题制卷。 1.汽车营销基本技能竞赛 此赛项为理论考核，试题包括以下六方面：汽车电子商务、商务汽配、商务
2014年全国职业院校技能大赛 网络搭建与应用竞赛样题 （总分1000分） 竞赛时间 竞赛时间为180分钟。 注意事项 ①竞赛所需的硬件、软件和辅助工具由组委会统一布置，选手不得私自携带任何软件、移动存储、辅助工具、移动通信等进入赛场。 ②请根据大赛所提供的比赛环境，检查所列的硬件设备、软件清单、材料清单是否齐全，计算机设备是否能正常使用。 ③操作过程中，需要及时保存设备配置。比赛结束后，所有设备保持运行状态，不要拆、动硬件连接。 ④比赛完成后，比赛设备、软件和赛题请保留在座位上，禁止将比赛所用的所有物品（包括试卷和草纸）带离赛场。 ⑤所有设备需要通过文档的方式保存，把所有网络设备的配置保存为TXT 文件，名称与设备名称一致，防火墙中图形界面操作步骤需要截图保存。并将所有文档保存至桌面BACKUP文件夹中，若缺少文件，涉及到该文件对应设备下的所有分值记为0分。 ⑦竞赛结果文件电子版需要按照监考老师的要求，在竞赛结束前复制到监考老师提供的U盘进行保存。 ⑧裁判以各参赛队提交的竞赛结果文档为主要评分依据。所有提交的文档必须按照赛题所规定的命名规则命名，文档中有对应题目的小标题，截图有截图的简要说明，否则按无效内容处理。
项目背景及网络拓扑 某集团公司经过业务发展，总公司在北京市，需要在上海设置分公司，为了实现快捷的信息交流和资源共享，需要构建统一网络，整合公司所有相关业务流程。采用单核心的网络架构的网络接入模式，采用路由器接入城域网专用链路来传输业务数据流。总公司为了安全管理每个部门的用户，使用VLAN技术将每个部门的用户划分到不同的VLAN中。分公司采用路由器接入互联网络和城域网专用网络，总公司的内网用户采用无线接入方式访问网络资源。 为了保障总公司与分公司业务数据流传输的高可用性，使用防火墙进行保证网络安全，采用QOS技术对公司重要的业务数据流进行保障。网络采用OSPF动态路由协议和RIP动态路由协议。 集团网络拓扑结构图：