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四年级下词语辨析

四年级下词语辨析
四年级下词语辨析

人教版四年级下学期词语辨析

雄伟雄壮

二者都是形容词,都有“身体魁梧、魁伟”的意思。区别在于:“雄伟”多修饰气魄、建筑,是“雄壮而伟大”的意思;而“雄壮”多用来形容音乐作品、声势、气魄等,有“强大”的意思。

例:阅兵队伍喊着雄壮的口号从雄伟的天安门前走过。

观赏欣赏

二者都有通过视觉享受美好的事物,领略其中的趣味的意思。但“观赏”指通过视觉享受美好的事物,对象只能是看得见的东西;“欣赏”还可指听觉的、味觉的、嗅觉的或精神方面的享受,对象不仅限于看得见的东西。

例:在花园里人们观赏着美丽的花朵,欣赏着大自然给我们带来的春意。

宽广宽敞

二者都是形容词,都有“宽大”的意思。区别在于:“宽广”强调面积大、范围大,多形容原野、道路、题材等,也可形容人的心胸开阔,见识广博;而“宽敞”多用来修饰房间宽阔、宽大。

例:在这片宽广的原野上,原本宽敞的房子也变得小如蚂蚁。

气势气焰

二者都表示威势。但“气势”指人或事物表现出来的力量或形势,是中性词;“气焰”指人的威风气势,是贬义词,带有明显的贬斥的感情色彩。另外,“气势”使用范围较广,可以用于人,也可以用于事物。它用在好的方面,常跟“磅礴”“豪迈”搭配;用在坏的方面,常跟“汹汹”搭配。“气势”用于事物的更多,“气焰”主要用于人,它常跟“反动”“嚣张”之类的词语搭配。

例:人民的警察的威严气势镇慑住了犯罪分子的嚣张气焰。

矫健强健

二者都是形容词,都有“强壮”的意思。区别在于:“矫健”指强壮有力,多用来形容身手、动作、步伐等,可修饰人,也可修饰动物;“强健”则多用来形容人的身体、体魄强壮。

例:身体强健的运动员们迈着矫健的步伐走进运动场,个个情绪高昂。

器重看重

二者都是动词,都有“看得起,看得很重要”的意思。区别在于:“器重”只用于长辈对晚辈,上级对下级;而“看重”用法很普遍。

例:要想获得老师的器重,首先我们得自己看重自己。

耽误耽搁

二者都是动词,都有“因拖延错过时机而误事”的意思。区别在于:“耽误”着重在“误”,强调误了事,适用范围较窄,多用于时间和工作;“耽搁”则着重在“搁”,有“停留、拖延”的意思。

例:因为一些事情,他在上海耽搁了几天,也因此耽误了参加弟弟的婚礼。

善良和善

二者都是形容词,都有“心地纯洁,没有恶意”的意思。区别在于:“善良”多用于形容人的品质;“和善”多用于形容对人的态度,有“温和而善良、和蔼”的意思。

例:王阿姨心地特别善良,她不仅和善待人,而且经常救助一些流浪的小猫小狗。

宽容包容

二者都是动词,都“宽大有气量,不计较或追究”的意思。区别在于:“包容”还有“容纳”的意思,而“宽容”没有这个意思。

例:他对待朋友很是宽容大度。

这个小礼堂能包容三百位观众。

萦绕环绕

二者都有回环、围绕的意思。“萦绕”着重于萦回盘绕,常指某种感情、思绪不断;“环绕”着重于围上一周,通常只用于具体事物。

例:妈妈织的围巾环绕在我的脖子上,她的爱萦绕在我的心间。

颓丧颓废

二者都是形容词,都有“精神委靡”的意思。区别在于:“颓丧”指人情绪低落;而“颓废”则强调意志消沉。

例:一时颓丧,情有可原,但我们不能一直这样颓废下去,从哪儿跌倒就应该从哪儿爬起来。

侵蚀腐蚀

二者都是动词,都有“使物体逐渐变坏”的意思。区别在于:“侵蚀”一般指“暗中一点一点地侵占”,对象是具体的事物,如“侵蚀财产”“侵蚀土地”等;而“腐蚀”则强调物体本身因为化学作用而逐渐消损破坏,引申意义则一般用来表示人在坏的思想、行为、环境等因素影响下变质堕落,对象指向物体或人本身。

例:这里的山因为被风侵蚀,最终形成了这种奇特的景观。

浓硫酸具有很强的腐蚀性,我们千万不要用手去碰触它。

灵巧灵活

二者都是形容词,都含有“机灵,动作反应快速敏捷”的意思。区别在于:“灵巧”多指手法动作灵活巧妙;“灵活”则多用于思想和身体动作,还有“善于随机应变、不拘泥”的意思。

例:她不仅头脑灵活,而且手法灵巧,剪出来的动物窗花惟妙惟肖,深受大家喜欢。

破碎破裂

二者都有“完整的东西受到损伤变得不完整”的意思。区别在于:“破裂”是指完整的东西出现裂缝;“破碎”是形容事物变成碎块。

例:等到棉桃果皮破裂,就说明它成熟了。

爸爸把破碎的花瓶又粘好了。

沉寂寂静

二者都有“十分安静,没有一点声音”的意思。区别在于:“沉寂”除了修饰环境外,还有“消息全无”的意思;“寂静”则只能修饰环境。

例:自习室里寂静无声,同学们都在认真学习。

我那只可爱的小白鸽,音讯沉寂了好几天之后终于又飞回来了。

商量商讨

二者都有“交换意见”的意思。但“商量”一般指几个人就某事交换意见,涉及的人数不多,事情不大;而“商讨”指为了解决较大的、较复杂的问题而交换意见,商量讨论,比较正式。

例:王老师正在和我们商量去哪里秋游。

这次会议商讨了两国的经济合作问题。

维护保护

二者都是动词,都有“保全,使其免受伤害”的意思。区别在于:“维护”强调通过照顾,使其保持原本正常的、良好的状况,有较庄重的色彩,常用于抽象的重大事物,如“维护和平”“维护公共秩序”等;“保护”强调通过照顾而得到安全,多用于具体的人或事。

例:任何时候我们都要自觉维护集体利益。

我们要端正坐姿,保护好自己的眼睛。

平稳稳当

二都都是形容词,都有“稳固、牢靠、不摇晃”的意思。区别在于:“平稳”还有“平安稳定,没有波动或危险”的意思,多用于形容病情、局势等;而“稳当”还有“稳重

妥当”的意思,多用来形容人办事令人放心。

例:李师傅向来办事稳当,等他病情平稳了,还是再跟他商量一下吧。

流畅顺畅

二者都是形容词,都有“通畅”的意思。区别在于:“流畅”强调流利,多用来形容文字、线条或人的动作;而“顺畅”强调顺利,没有阻碍,多用来形容水流、交通等。

例:这位运动员的动作流畅,表现从容,赢得了全场的掌声。

今天路上比较顺畅,没有堵车。

照顾照料

二者都是动词,都有“关心、料理”的意思。但“照顾”的意思更丰富,还有“考虑到,注意到”和“特别注意,加以优待”的意思。

例:医院为了照顾全局,除安排部分医生外出会诊,同时也有医生留守以便照料病人。

寂寞孤寂

二者都是形容词,都有“孤单冷清”的意思,强调心里的感觉。区别在于:“寂寞”还有“清静,寂静”的意思,多用来形容环境;而“孤寂”侧重于“孤独”的心理感受。

例:一个人穿行在寂寞的原野,他感到十分孤寂。

朴素朴实

二者都是形容词,都有“穿得不浓艳,不华丽”“踏实,不浮夸”的意思。区别在于“朴素”有“生活节约,不奢侈”的意思;而“朴实”还有“质朴诚实”的意思,可用来形容人的言行、性格等。

例:他为人朴实,并且一直保持着艰苦朴素的生活作风。

舒缓缓慢

二者都是形容词,都有“不迅速、慢”的意思。区别在于:“缓慢”多用来形容人的动作、车辆行驶速度、节奏等;而“舒缓”除了有“缓慢”的意思外,还有“缓和”的意思,多用来形容的语调或心情,另外还有“坡度小”的意思。

例:伴随着车厢里舒缓的音乐,列车缓慢地行驶在一望无垠的田野上。

柔软柔和

二者都是形容词,都有“软和”的意思。区别在于:“柔软”侧重表示不坚硬,常用来修饰摸得到的事物;而“柔和”侧重表示使人感到温和不强烈,多用来形容看得见,听得见,但触摸不到的事物。

例:妈妈刚买的窗帘,布料摸起来很柔软,色泽也很柔和。

固执顽固

二都都是形容词,都有“坚持”的意思。区别在于:“固执”多用来形容性情或态度古板执著,不肯变通;而“顽固”多指思想上保守,不愿意接受新鲜事物,也可形容疾病不易治愈或改变。

例:他不仅思想顽固,而且为人固执,真拿他没办法。

激烈剧烈

二者都是形容词,都有“猛烈”的意思。区别在于:“剧烈”多用于修饰运动、动作;而“激烈”既可以形容运动、动作,也可以形容言论,此外,“激烈”还有“性情、情怀激奋刚烈”的意思。

例:经过激烈的争论,大家最终达成一致意见,不参加这项剧烈运动。

骄傲自豪

二者都是形容词,都可指“由于某种正当理由,自己感到荣耀”。区别在于:“自豪”只用于褒义,而“骄傲”则既可用于褒义,也可用于贬义。此外,“骄傲”还可作名词用,“自豪”则不行。

例:我们为夺得这次比赛的冠军而自豪,但我们决不能因此而骄傲。

骄傲像隔年的草根,冬天刚过去,就钻出一丝丝的嫩芽。

舒畅舒适

二者都是形容词,都有“舒适”的意思。区别在于:“舒畅”强调开朗愉快,舒服痛快,多用来形容心情、精神;而“舒适”指舒服合意,安逸,多用来形容生活环境或东西给人的感觉。

例:这里环境舒适,爷爷的心情自然也舒畅起来了。

奇怪奇异

二者作形容词时,都有“跟平常的不一样”的意思。区别在区:“奇怪”强调不一样、不同;而“奇异”强调特别、少见,另外还有“惊异”的意思,形容人的惊叹。

例:妈妈用奇异的眼光看着这个奇怪的小动物。

感激感谢

二者都是动词,都含有谢意。区别在于:“感激”强调因对方的好意或帮助而对他产生好感,促使人去报答恩情,突出在主观的心情上;而“感谢”则指对接受别人给予的或提供的方便恩惠,用言语、行动表示谢意,突出主观的行为。

例:他满怀着感激之情去医院感谢那位救死扶伤的医生。

尖利尖锐

二者都是形容词,都有“锋利”“认识客观事物灵敏而深刻,敏锐”“声音高而刺耳”的意思。区别在于:“尖锐”还有“言论、斗争等激烈”的意思,而“尖利”没有这层意思。

例:他笔锋尖利地对文学创作中弄虚作假的现象进行了尖锐的批评。

简单简略

二者都是形容词,都有“言语内容不详细”的意思。区别在于:“简单”的意义范围广,可以指结构单纯,头绪少,容易理解、使用或处理等,能形容言语内容、物体、图形、设计、情节、方法、思想等,还可以作“经历、能力平凡,一般”的意思,跟“不”连用;而“简略”意义范围较窄,只指不详细,一般只形容言语内容。

例:因为这道题比较简单,他只简略地写出了几项答题要点。

安慰宽慰

二者都有慰问使人心安的意思。但“安慰”指人心情舒畅而平静;“宽慰”多指使人宽怀,解忧消愁,程度比“安慰”深。

掌握掌管

二者都有主持的意思。但“掌管”侧重于负责管理;“掌握”侧重于熟悉了解而能充分支配或运用。

款待接待

二者都有“迎接,招待”的意思。但“款待”侧重指用丰盛的酒菜饭食亲切优厚地招待宾客;“接待”侧重指招呼,迎接安排客人,接待对象可以是客人、来访者、工作者,适用范围很广。

尊重尊敬

二者都有以一种恭敬有礼的态度来对待或看待的意思。但“尊敬”一般只用于人,侧重在态度恭敬;“尊重”的对象可以是人,也可以是事物,适用范围更大,侧重在重视,对人对事不轻慢,不违拗。

企图妄图

二者都有图谋的意思,但侧重点不同。“企图”侧重指一般的计划、打算,语意较轻;“妄图”是狂妄地谋划,语意较重。色彩不同,“企图”多指不怀好意地图谋,多含贬义,有时也指正常的打算,不含贬义;“妄图”是贬义词。

肥沃肥美

二者都有“土地里含有丰富的养分和水分”的意思。但“肥沃”侧重于一般性描写,

带有一定的客观性;“肥美”侧重于赞美,带有一定的主观感情色彩,此外,“肥美”也可以形容动植物“肥壮或丰茂”,还可以形容动物的肉质“肥而味美”。

启示启发

二者都有开导、提示,使人醒悟的意思。但“启示”侧重于直接揭示道理,点明实质,使人有所感悟,多用于书面语;“启发”侧重于用事例或道理引起对方联想思考,使对方明白道理,有所感悟,语义较深,兼用于书面语和口语。

隐蔽躲避

二者都有表示有意避开某种事物或情况的意思。“隐蔽”侧重表示借别的事物遮盖自己,或不公开,不显露;“躲避”有时还指离开对自己不利的事物。

轻蔑轻视

二者都是动词,都含有瞧不起的意思。主要区别是:语意轻重不同,“轻蔑”的语意比“轻视”重。其次,适用对象不同,“轻蔑”多用于对人,“轻视”既可用于对人,也可用于对事物。此外,“轻蔑”多用于书面语,“轻视”书面语、口语都常用。

可惜惋惜

“可惜”和“惋惜”都有同情的意思,但侧重点不同,“可惜”侧重在对事物判断和表示态度;“惋惜”侧重指遗憾的心理活动。功能不同,“可惜”能独立成句;“惋惜”不能独立成句。色彩不同,“可惜”多用于口语;“惋惜”用于书面语。

出色卓越

二者都有特别好、超出一般的意思。但“出色”指格外好,超出一般,词义较轻;“卓越”指非常优秀,超越一般,词义较重。

阻挡阻拦

二者都有阻止、使不能顺利通过的意思。但二者侧重点不同:“阻挡”侧重在不让通过、前进或发展;“阻拦”侧重在拦截,使中止不再继续下去。对象不同:“阻挡”的对象可以是人和动物,用于事物时多涉及呈发展趋势的抽象事物;“阻拦”的对象多为人和人的具体可见的、正在进行的某些行为。

流畅通畅

二者都可以形容写作文时文笔的通顺、流利。但“通畅”除用于文章外,也常用于交通方面,如“交通通畅”等;“流畅”则无此用法。

悲哀悲伤

二者都是形容词,都有伤心、难过的意思,有时可以换用。但“悲哀”一般侧重于内心的哀愁,程度较重;“悲伤”侧重于心情不好,产生伤感,程度较轻。

震撼震荡

二者都含有动荡不定的意思,只是程度、方式有所不同,都主要用于事件对人的影响。但侧重点不同:“震撼”意为“震荡、撼动”;“震荡”意为“震动、动荡”。对象不同:“震撼”可用于物,也可用于人;而“震荡”用于物。

失望绝望

二者都用来形容人的心理状态,表示没有希望的意思。但侧重点不同,“失望”着重于“失”,没有达到,指感到没希望或希望落空而失去信心或希望没有实现而感到不愉快;“绝望”着重于“绝”,断绝,指永远没有一点希望,程度较深,常用于书面语。

安闲悠闲

二者都有空闲、不忙碌的意思。但“安闲”侧重指安静、清闲,生活和心情安定,适用范围广;“悠闲”侧重在悠然自得,心中无牵挂,多用来形容人的生活、神态,多用于口语。

夜晚

二者都指时间晚的意思,但“夜”更晚。“夜”指零点到次日六点;“晚”是十八点到二十四点。

丰满饱满

二者都有充实足够的意思。但“丰满”多用于具体的人和物,常用来形容人胖得匀称、好看或鸟的羽毛齐全好看;“饱满”既可用于具体的事物,也可用于抽象的事物,还可用于形容人体的某个部位。

违背违反

二者都有不一致的意思。但“违背”侧重在背离或不遵守,语意较轻;“违反”侧重在不符合或从反面去做,语意较重。

端详打量

二者都有仔细看的意思。但“打量”的时间较短,常指一般的观察;“端详”是仔细观察,看得很细,时间较长。

活泼活跃

二者都做形容词,都有生动、灵活的意思。但侧重点不同:“活泼”侧重在形式,外部表现生动、不呆板、不拘泥;“活跃”着重在行动积极、气氛热烈。对象不同:“活泼”常形容性格、言谈、举止、言词、文字等;“活跃”除形容行动、精神、气氛等,还能形容工业、市场、交易等。

贫穷贫瘠

二者都是贬义词,形容物质匮乏。但“贫穷”多形容人(资本或精神);“贫瘠”多形容土地,也可隐喻。

注视凝视

二者都有“特别注意看”的成分。但“注视”着重指注意力集中地看。对象可以是人和具体事物,注视的对象也可以是抽象的、变动的东西;“凝视”着重指带着某种神情长时间聚精会神地看,目光集中于一点。对象常是人或具体而静止的东西。

断定判定

二者都有根据客观事物作出最后结论的意思。但“断定”着重指根据情况整理通过分析、推理、判断而下的结论,语意较重,“确定”着重指毫不含糊地、明确地肯定、决定,语言较轻。

敬佩敬仰

二者都有尊敬、佩服的意思。但侧重点不同:“敬佩”侧重在佩服;“敬仰”侧重在仰慕。对象不同:“敬佩”只能用于人,且不受时间、地域、年龄、身份、职位的限制;“敬仰”可用于人,也可用于处所,用于人时限于下级对上级,晚辈对长辈,并且一般只用于不在眼前或已经去世的人。

口吻口气

二者都有说话时流露出来的感情色彩的意思。但侧重点不同,“口气”还有说话的气派、说话时透露出来的意思这两个意义;“口吻”没有;“口气”多用于口语;“口吻”是书面语。

部编版四年级上册词语解释

部编版四上全册词语、诗文解释归纳汇总 一、观潮 1.奇观:奇特而又少见的事物或难得看到的壮丽景象。文中指钱塘江大潮的景象非常壮观,闻名天下。 2.笼罩:像笼子似的罩在地上或包围着,着重指大面积从上而下地掩盖着。 3.屹立:像山峰一样高耸而稳固地立着。常用来比喻高大、坚定而不动摇。 4.沸腾:文中指人们观潮的情绪十分高涨。 5.霎时:极短的时间。 6.若隐若现:好像藏在里面看不见,又好像露在外面看得见。若:好像;隐:隐藏;现:显现。课文中指几座小山在云雾中一会儿看得见,一会儿又看不清。 ) 7.人山人海:形容聚集的人非常多。 8.人声鼎沸:鼎:古代煮食器;沸:沸腾。形容人群的声音喧闹、嘈杂,就像水在锅里沸腾一样。 9.水天相接:江面和天际汇合。 10.风平浪静:指没有风浪。比喻平静无事。 11.齐头并进:多方面同时前进。多形容几件事情或几项工作同时进行。 12.浩浩荡荡:原形容水势广大的样子。后形容事物的广阔壮大,或前进的人流声势浩大。 13.风号浪吼:风浪发出很大的声音。文中指形容潮头过后,江面上余波汹涌,声势浩大。 14.山崩地裂:山丘倒塌,大地裂开。形容响声巨大或变化剧烈。课文中是

形容钱塘江大潮发出的巨响。 ~ 二、走月亮 1.柔和:温和而不强烈。 2.运载:装载和运送。 3.坑坑洼洼:形容地面或器物表面高一块低一块。 4.汩汩:形容水流动的声音。 5.闪闪烁烁:(光亮)动摇不定,忽明忽暗。 6.招待:对宾客或顾客表示欢迎并给以应有的待遇。 - 三、现代诗二首 1.归巢:回到自己的窝。 2.秋罗:一种质薄而轻,有条纹的丝织品。 3.霸占:倚仗权势占为己有;强行占据。 四、繁星 1.摇摇欲坠:形容非常危险,就要掉下来或垮下来。 2.半明半昧:一会儿明亮,一会儿昏暗。 3.密密麻麻:又多又密(多指小的东西)。 ) 4.无处不在:无论什么地方都有,形容数量之多和存在的范围极大。

部编版小学四年级语文下册词语表

部编版小学四年级语文下册词语表 2. wūyán gòu chéng zhuāng shìshùn xùhuálì 屋檐构成装饰顺序华丽dútèzhào lìshuài lǐng tàbùtǎng ruò 独特照例率领踏步倘若héxiécuīmián qǔtián mìmèng xiāng 和谐催眠曲甜蜜梦乡 3. wèi jièsǎo dàng wēi lìruìlìhétān 慰藉扫荡威力锐利河滩zhàng zi shǎn shuòqíhuàn biān fúbàqì 帐子闪烁奇幻蝙蝠霸气māo tóu yīng fùzá 猫头鹰复杂 5.

nùhǒu sōng zhīfúshìhuīchén měi cān 怒吼松脂拂拭灰尘美餐shǎng wǔrèlàlàyān mòzhēng zháchéng qiān shàng wàn 晌午热辣辣淹没挣扎成千上万 chōng shuāduàn juétuīcèxiáng xìqíng xíng 冲刷断绝推测详细情形 6. kǒng lóng bèn zhòng chídùn gēzi gēn jù 恐龙笨重迟钝鸽子根据mòqīmiáo huìsuìdào xíng tài péng dà 末期描绘隧道形态膨大qián zhījùbèi kāi pìtuōlí 前肢具备开辟脱离 7.

nàmǐwúnéng wéi lìyōng yǒu bīng xiāng gōng néng 纳米无能为力拥有冰箱功能shūcài cái liào gāng tiěyǐn xíng jiàn kāng 蔬菜材料钢铁隐形健康xìbāo jíbìng yùfáng bìng zào xūyào shēn kè 细胞疾病预防病灶需要深刻 9. fán xīng téng luóbōtāo 繁星藤萝波涛 10. mòlǜnèn lǜjízhōng jiāo chājiào liàn 墨绿嫩绿集中交叉教练zhǐhuīzhěng qíjiépāi 指挥整齐节拍 11.

词语专项 部编(统编)版语文 四年级上册

词语专项 一、组词练习。 1.词语朋友手拉手。 构宣贫庭排屈 穷造院传辱除2.小鱼吐泡(一字组多词)。 良获消 费述赞 二、选一选。 1.拼一拼,选出正确的词语,用“√”标出。 2.为词语选择正确的读音,用“”标出。 吊坠(diào zhuì diào duì)口诀(kǒu jüé kǒu jué) 韭菜(qín cài jiǔ cài)苗圃(miáo pǔ miáo qú) 安慰(An wèi ān wèi)出租(chū zū chū zhū) 3.下列词语中没有错别字的一组是()。 A.青椒淮河管里脾气无线电波

B.农历 衣旧 干活 满意 天崩地裂 C.香味 庐山 卧室 滋润 提心掉胆 D.海报 顺利 均匀 沉稳 若有所想 三、看拼音,写词语。 1.我们都知道古人有腰间p èi ( )玉的习俗,而d ì w áng ( )腰间则j ì( )着金玉带以显hu áng ji ā( )地位的尊贵。 2.爸爸zhu ān m én ( )从网上xu ǎn ( )购了一批天然é lu ǎn ( )石,品质ji ān y ìng ( ),色泽鲜明古朴,k àng ( )压耐磨。 3.最近y án ji ū( )表明,变色龙不是靠色素细胞变色,它sh àn y ú( )随环境的变化而改变自身的颜色,du ǒ( )避天敌,捕捉猎物。 四、选一选,填一填。 1.不入虎( ),焉得虎子。 2.爷爷刚打扫好了羊( )。 3.金窝银窝,不如自家的狗( )。 4.村外的鱼( )里养满了各种各样的鱼。 1.瞧,那一棵棵枝叶( )的果树上,果实累累,树枝都被压弯了。 2.那( )的枝藤顺着架子交叉着爬满了大街的两旁和上空,使得大街成了一条长长的淡绿色走廊。 3.孩子们正值少年,有着( )的青春活力。 1.捉迷藏开始了,小伙伴们( )在各个角落。 2.尽管犯罪分子的作案手法很( ),但仍被我方公安人员识破了。 3.多年来,我的心里一直( )着一个秘密。 五、按要求完成下面的词语练习。 1.ABB 式 白 红 金 黄 孤 怒 眼 急 软 明 冷 笑 2.填写AABB 式的词语。 (1)美丽的月亮牵着那些( )的小星星,好像也在天上走着。 (2)几年前还是( )的泥土路,现在已经变成了平坦的公路。 (3)弟弟刚学会写字,写出的字都是( )的。 3.结合语境,在横线处填写表示时间短的词语 (1) ,潮头奔腾西去,可是余波还在漫天卷地般涌来,江面上依旧风号浪吼。 (2) 人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!

语文三年级下册词句积累

要求背诵的内容 一、课文背诵: 1课、2课、3课、5课(1、2、3段)、11课(18段)、13课(5、6、7、9、10段)、21课(8段)、25课、29课 词语积累 1.每个词中两个字的意思相反。(会背会默写) 动静得失吞吐详略攻守进退始终呼吸是非爱憎清对浊廉对贪 功对罪正对偏 奖对罚优对劣善对恶勤对懒是对非宽对窄升对降曲对直有对无 【课外】高低南北买卖轻重真假黑白生死曲直前后 2.有关读书学习的四字词语(默写) 博览群书孜孜不倦勤学好问学而不厌坚持不懈业精于勤

专心致志聚精会神废寝忘食竭尽全力锲而不舍脚踏实地 3.AABC式词语:(默写) 栩栩如生翩翩起舞恋恋不舍历历在目面面俱到头头是道 源源不断彬彬有礼息息相关蒸蒸日上津津有味滔滔不绝 4.含有数字的词语:四面八方七嘴八舌成千上万五颜六色五光十色三心二意 5.ABAC式的词语:人山人海诚心诚意惟妙惟肖各式各样百发百中无影无踪 1.6.AABB式的词语:零零星星结结实实郁郁葱葱高高兴兴平平安安明明白白 7.含有反义词的:异口同声大惊小怪南辕北辙里应外合前仰后合左邻右舍 8.ABCC式的词语: 千里迢迢议论纷纷白发苍苍想入非非喜气洋洋风尘仆仆

9.AABC式的词语: 头头是道步步为营津津有味依依不舍 10.ABB式的词语:沉甸甸白花花绿油油黑漆漆红彤彤亮晶晶孤零零笑呵呵 11.有动物名的成语:望子成龙天马行空马到成功老马识途笨鸟先飞呆若木鸡 12.描写花草的词语:群芳吐艳姹紫嫣红落英缤纷郁郁葱葱课外:万紫千红春暖花开鸟语花香 13.描写日月的词语:喷薄欲出旭日东升夕阳西下皓月当空 14.描写山峦的词语:崇山峻岭悬崖峭壁层峦叠翠苍翠欲滴 15.歇后语(默写) 八仙过海——各显神通孙悟空大闹天宫——慌了神韩信点兵——多多益善

人教版小学四年级语文上册词语解释

四年级上册 1、观潮 奇观:奇特而又少见的事物或难得看到的壮丽景象 屹立:高耸挺立。 若隐若现:若:好象;隐:隐藏;现:显现。好象隐藏不露,又好象显现出来。形容隐隐约约,看不清楚的样子。 人山人海:人群如山似海。形容人聚集得非常多。 昂首东望:仰着头向东望。 笼罩:像笼子似地罩在上面 人声鼎沸:鼎:古代煮食器;沸:沸腾。形容人群的声音吵吵嚷嚷,就象煮开了锅一样。 风平浪静:指没有风浪。比喻平静无事。 沸腾:①液体达到一定温度时急剧转化为气体的现象,这时液体发生汽化,产生气泡。②比喻情绪高涨:热血~。③比喻喧嚣嘈杂:群情激愤,人声~。 齐头并进:多方面同时前进。多形容几件事情或几项工作同时进行。 浩浩荡荡:原形容水势广大的样子。后形容事物的广阔壮大,或前进的人流声势浩大。 山崩地裂:山岳倒塌,大地裂开。形容响声巨大或变化剧烈。 2、雅鲁藏布大峡谷 屋脊:1.屋顶中间高起的部分。 2.指屋栋,栋梁。 峡谷:1.两坡陡峭,中间狭而深的谷地。 2.指河流流经的狭而深的山谷。 咫尺:比喻距离虽近,但很难相见,象是远在天边一样。 反差:①照片、底片或景物等黑白对比的差异。②指人或事物优劣、美丑等方面对比的差异:今昔对比,~强烈。 壮丽:1.健壮美丽。 2.宏壮美丽。多指山川﹑建筑﹑图景﹑场面等。 3.宏伟瑰丽。多指文辞。 不容置疑:不允许有什么怀疑。表示论证严密,无可怀疑。 映衬:①映托;衬托:在名山、宝塔的映衬下,延安城显得格外壮丽|突兀的山峰在夕阳中映衬得如同城堡。②并列相反的事物,以收相得益彰之效的修辞格。 神秘莫测:不可理解的。 涓涓细流: 皑皑:洁白(多形容霜、雪):白雪皑皑。 神来之笔:由神灵帮助而写出的作品。形容作品文句精彩 呈现:显露;表现:湖光山色呈现在眼前|呈现出缤纷的色彩。 凌空:1.高升到天空或耸立空中。 人迹罕至:人的足迹很少到达。指荒凉偏僻的地方。 穿梭:织布机上梭子往来穿越。比喻快速或往来频繁:船驶起来就像织布穿梭、缝衣透针一般快。 无愧:2.没有什么惭愧之处。 3.谓比较起来并不逊色 预料:①事前推测:难以预料|我预料这事能成功|非我所能预料。②事前的推测:不出老师的预料|当时的预料。 3、鸟的天堂 陆续:表示前后连续不断:下课以后,同学们陆续回家|小丁今年陆续发表了十来篇文章。白茫茫:形容一片白色。 平静:安定宁静平静的黑夜|心情久久不能平静|水面平静得像镜子一样。 不可计数: 茂盛:①植物茂密旺盛:树木茂盛。②事业兴盛;功德卓著:生意茂 盛|功德茂盛。 展示:展现;显示:展示图|展示美好人生。 缝隙:裂开或自然露出的狭长的空处:从大门的~向外张望。 颤动:抖动;振动。 静寂:非常安静,没有一点声音:静寂的夜晚,偶尔传来几声蛙鸣。 应接不暇:暇:空闲。原形容景物繁多,来不及观赏。后多形容来人或事情太多,应付不过

四年级语文下册词语分类盘点

四年级语文下册词语分类盘点 1、AABB式:重重叠叠斑斑点点模模糊糊飘飘悠悠歪歪斜斜 磕磕绊绊断断续续 2、AABC式:缓缓驶过闷闷不乐默默无言栩栩如生蒙蒙细雨 碌碌无为 3、ABAC式:多灾多难多姿多彩不折不扣不慌不忙百发百中 知己知彼百战百胜有始有终自言自语 4、ABCC式:气喘吁吁清香袅袅兴致勃勃生机勃勃生气勃勃 怒气冲冲 5、含反义词:争先恐后横七竖八改天换地房前屋后天高地阔 此起彼落左顾右盼恩将仇报争先恐后寸进尺退有始有终 驱寒取暖异口同声 6、近义词成语:狼吞虎咽走街串巷无遮无拦生息繁衍枯枝烂叶下流无耻多灾多难 7、数字成语:一本正经二话不说三心二意四通八达五彩缤纷 六神无主七嘴八舌八仙过海九牛一毛十全十美百发百中千军万马万众一心万紫千红五颜六色 形容风景的词语:山清水秀鸟语花香花红柳绿春暖花开百花齐放描写四季的词语:春光明媚春暖花开骄阳似火秋高气爽冰天雪地 描写月亮的词语:月明人静花好月圆皓月当空月黑风高明月高照 描写植物的词语:花红柳绿花枝招展一碧千里杂草丛生绿树成荫 描写外貌的词语:骨瘦如柴披头散发面呈菜色一表人才面黄肌瘦 描写神态的词语:全神贯注怒气冲冲兴高采烈呆若木鸡大惊失色 形容人多的词语:车水马龙人山人海人海茫茫游人如织千军万马 表示看的词语:瞧望盯打量欣赏张望注视凝视观察鸟瞰形容高兴的词语:眉开眼笑兴高采烈开怀大笑笑逐颜开欢天喜地 词牌名:渔歌子忆江南长相思念奴娇水调歌头 意思相同的词语:甜蜜、捕捉、寻找、叫喊、呼唤医治、解救 意思相同的成语:成千上万聚精会神坚定不移千言万语千呼万唤

描写色彩的成语:万紫千红五彩缤纷五光十色五颜六色色彩明丽 描写人物品质的成语:助人为乐拾金不昧见义勇为勤奋好学 描写人物意志的成语:坚定不移自强不息持之以恒知难而进半途而废含寓言故事的成语:叶公好龙画龙点睛对牛弹琴愚公移山刻舟求剑 神话故事的成语:精卫填海八仙过海夸父追日女娲补天嫦娥奔月 与战争有关的成语:知己知彼百战百胜决战千声东击西草木皆兵 描写山的成语:奇峰罗列连绵不断形态万千峰峦雄伟拔地而危峰兀立 描写水的成语:波澜壮阔水平如镜清澈见底波涛汹涌清波荡漾

人教部编版语文四年级下学期古诗词的积累与运用复习资料

积累与运用专项训练卷 姓名______ 学号 _____ 一、根据意思写诗句。 1. 篱笆稀稀落落,一条小路通向远方,树上的花瓣纷纷飘落,新叶长出,尚不茂密,还未形成树荫。 2. 一树树梅子变得金黄,杏子也越长越大了;荞麦花一片雪白,油菜花倒显得稀稀落落。 3. 朋友啊,洛阳的亲友若是问起我来,就说我依然冰清玉洁,坚守信念 4. 月亮被乌云遮掩,一片漆黑,雁群飞得很高,单于趁黑夜悄悄地逃窜。 5. 不需要别人夸它的颜色好看,只需要梅花的清香之气弥漫在天地之间。 、根据语境填诗词、名言。 1.. 当我看到同学小明沉汕于电子游戏,周末也经常去游乐场游玩时,我会用。 ______________________________ , ________________________________________ ”这句话劝他刻苦读书,珍惜年少时光。 2. _________________________ 李白坐在敬亭山上,看到鸟儿高飞远去,直至无影无踪;辽阔的长空一片白云慢慢地越飘越远,似乎世间万物都安然闲适。他无限感慨地吟诵道, ”鸟飞云去,诗人依然久久地凝望着幽静秀丽的敬亭山,觉得敬亭山似乎也正静静地看着他自己。他接着吟诵道: 3. 毛泽东在《卜算子·咏梅》中运用拟人的手法写出梅花在百花盛开时笑逐颜开的样子的词句是 4. “ ____________________ , __________________________________ ”,这首词既表现出梅花崇高的精神境界,也体现出了诗人___________________ 的精神。 三.填写下面的名言。 1. _________________________ 诗是人类向未来寄发的__________________ ,诗给人类以朝向理想的_______________________ 艾青 2. ________________________________ 诗和音乐一样,生命全在朱光潜 3. _______________________ 诗是强烈感情的_____________________________ ,它源于宁静中回忆起来的_________________ -[英国]华兹华斯 四先把名言的出处补充完整,再完成练习。 天行健,君子以自强不息。----- ()

四年级上册四字词语解释精编版

四年级上册四字词语解释 若隐若现:形容隐隐约约,看不清楚的样子。人山人海:人群如山似海。形容人聚集得非常多。昂首东望:仰着头向东望。 人声鼎沸:形容人到群的声音吵吵嚷嚷,就象煮开了锅一样。 风平浪静:指没有风浪。比喻平静无事。 齐头并进:多方面同时前进。多形容几件事情或几项工作同时进行。 浩浩荡荡:原形容水势广大的样子。后形容事物的广阔壮大,或前进的人流声势浩大。山崩地裂:山岳倒塌,大地裂开。形容响声巨大或变化剧烈。 不容置疑:不允许有什么怀疑。表示论证严密,无可怀疑。 神秘莫测:非常神秘,难以推测。常用来形容一些不可理解的事物或现象;或使人摸 不透高深得无法揣测。 涓涓细流:细水缓缓流动的样子 神来之笔:由神灵帮助而写出的作品。形容作品文句精彩。 人迹罕至:人的足迹很少到达。指荒凉偏僻的地 方。 不可计数:多得数不过来,形容很多。 应接不暇:暇:空闲。原形容景物繁多,来不及观赏。后多形容来人或事情太多,应 付不过来。 一模一样:样子完全相同。 恍恍惚惚:神志不清、迷惘的状态。 毫不可惜:一点也不可惜。 随遇而安:随:顺从;遇:遭遇。指能顺应环境,在任何境遇中都能满足。 坐卧不安:坐着躺着都不安宁。形容因忧愁恐惧而不安的样子。 不可思议:原有神秘奥妙的意思。现多指无法想象,难以理解。 枉费心机:枉:白白地,徒然。白费心思。 浩如烟海:浩:广大;烟海:茫茫大海。形容典 籍、图书等极为丰富。 枯枝败叶:败:衰败。干枯的树枝,衰败的花叶。 形容荒凉、破坏的样子。 龇牙咧嘴:龇:露齿。张着嘴巴,露出牙齿。形 容凶狠或疼痛难忍的样子。 可怜巴巴:非常令人可怜的样子。 蹦蹦跳跳:精力充沛的充满活力的样子。 嘟嘟囔囔:不断地、含混地自言自语。 左顾右盼:顾、盼:看。向左右两边看。形容人骄傲得意的神情。局促不安:形容举止拘束,心中不安。 大模大样:形容态度傲慢,目中无人的样子。一丝不苟:苟:苟且,马虎。指做事认真细致, 一点儿不马虎。 从容不迫:从容:不慌不忙,很镇静;不迫:不急促。不慌不忙,沉着镇定。 扬长而去:大模大样地径直走了。 空空如也:形容一无所有。 不胜其烦:胜:禁得起;烦:烦琐。烦琐得使人 受不了。 慢条斯理:原指说话做事有条有理,不慌不忙。 现也形容说话做事慢腾腾,不不慌不 忙。 不慌不忙:不慌张,不忙乱。形容态度镇定,或办事稳重、踏实。 引人注目:注目:注视。吸引人们注意。 无忧无虑:没有一点忧愁和顾虑。 耀武扬威:耀:显扬。炫耀武力,显示威风。大吃一惊:形容对发生的事感到十分意外。 变化多端:端:头绪。形容变化极多。也指变化 很大。 生气勃勃:勃勃:旺盛的样子。形容人或社会富 有朝气,充满活力。 颤颤巍巍:震颤而动作不准确的样子。 如怨如诉:好像在哭泣,又像在倾诉。形容声音(多指乐曲)悲切。 望子成龙:望:盼望。希望自己的子女能在学业 和事业上有成就。 来龙去脉:本指山脉的走势和去向。现比喻一件事的前因后果。 群龙无首:一群龙没有领头的。比喻没有领头的,无法统一行动。 龙飞凤舞:原形容山势的蜿蜒雄壮,后也形容书法笔势有力,灵活舒展。 如虎添翼:好象老虎长上了翅膀。比喻强有力的人得到帮助变得更加强有力。 调虎离山:设法使老虎离开原来的山冈。比喻用 计使对方离开原来的地方,以便乘机 行事。 骑虎难下:骑在老虎背上不能下来。 照猫画虎:比喻照着样子模仿。 天马行空:天马奔腾神速,象是腾起在空中飞行一样。比喻诗文气势豪放。也比喻人 浮躁,不踏实。 汗马功劳:指在战场上建立战功。现指辛勤工作做出的贡献。 马到成功:形容工作刚开始就取得成功。

四年级语文(下册)词语表

四年级语文下册词语表 第二课 荡漾漓江波澜壮阔水平如镜无瑕翡翠攀登峰峦雄伟拔地而起骆驼屏障奇峰罗列危峰兀立怪石嶙峋竹筏连绵不断画卷 第三课 突兀森郁拥挤孔隙仰卧额角蜿蜒依据臀部擦伤 第四课 戈壁滩锦缎山涧峭壁俯视五彩斑斓白皑皑斑斑点点马蹄溅起幽静萦绕五彩缤纷绵延绚烂矫健马鞍 一单元词语盘点 洞庭江南玩赏无瑕扩散攀登泰山骆驼屏障浙江油桐拥挤孔隙仰卧臀部稍微额角擦伤蜿蜒依据敬亭山波澜壮阔水平如镜峰峦雄伟红叶似火拔地而起奇峰罗列形态万千色彩明丽危峰兀立连绵不断突兀森郁翡翠凉爽高耸山涧透射寂静增添细碎马蹄柔嫩锦缎绵延绚烂白皑皑重重叠叠斑斑点点 大漠孤烟直,长河落日圆 (王维)

几行红叶树,无数夕阳山(王士禛) 落木千山天远大,澄江一道月分明(黄庭坚) 浮天水送无穷树,带雨云埋一半山(辛弃疾) 春江潮水连海平,海上明月共潮生(张若虚) 五岳:东岳泰山、西岳华山、南岳衡山、北岳恒山、中岳嵩山,东岳泰山为五岳之首 五大淡水湖:洞庭湖、鄱阳湖、洪泽湖、太湖、巢湖 第五课 维持拮据精湛梦寐以求奔驰馈赠严肃喜悦闷闷不乐安慰烦恼温柔辨别痕迹教诲迷惑不解 第六课 走街串巷天津葫芦晾晒竹签蘸料耽误聚宝盆宫廷 传授邀请赚钱掺假闺女教导一生受益 第七课 沃尔逊逃难疲惫不堪款待狼吞虎咽例外骨瘦如柴善良 顿时喉结赞赏捶背蹲下惬意僵硬舒服尊严许配第八课 沉重道谢温暖输液扎针抱怨注视鼓励患者宽容

第二单元词语盘点 维持财富精湛器重属于百货情形道德号码像皮 尊严逃难善良朴实款待例外喉结赞赏捶背僵硬 许配拨电话缓缓驶过闷闷不乐迷惑不解面呈菜色疲惫不堪狼吞虎咽骨瘦如柴拮据奔驰馈赠天津损伤晾晒竹签火候耽误赚钱熟练教导讲究受益沉重道谢眼神抱怨鼓励宽容梦寐以求走街串巷将心比心 言必信,行必果。《论语、子路》 与朋友交,言而有信。《论语、学而》 己所不欲,勿施于人。《论语、颜渊》 精诚所加,金石为开。《后汉书、广陵思王荆传》 爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。《孟子、离娄下》 老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。《孟子、梁惠王上》 确信深信坚信笃信自信守信取信诚信履行 第九课 旅游筑巢孵化幼龟争先恐后沙滩探出欲出又止 侦察踌躇不前紧张焦急若无其事嘲鸫颓丧震惊 鱼贯而出愚不可及蠢事无遮无拦饱餐一顿迅速

人教版语文一年级下册四字词语积累和特殊短语复习

人教版语文一年级下册四字词语积累和特殊短语复习一、四字词语积累。 春回大地柳绿花红泉水丁冬百花齐放万里无云古往今来 春暖花开热情帮助五颜六色欢歌笑语一五一十万紫千红 和风细雨鸟语花香聪明活泼四面八方天高云淡各种各样 鲜花盛开 山清水秀 闭门思过 古色古香 大有作为 泉水丁冬 高高在上 年过半百 万众一心 有头有脸 再生父母 欢天喜地 眼明手快 四海为家 风吹雨打 三思而行

先天不足友好相处青山绿水 凉风习习 井井有条 一知半解 有去无回 头头是道 千变万化 万无一失 前无古人 父老乡亲 不近人情 目不转睛 五湖四海 有气无力 尽力而为 湖光山色 美中不足万物复苏念念不忘 自以为是

天南地北 万象更新 冰天雪地 一干二净 桃红柳绿 小题大做 扫地出门 东张西望 另眼相看 六神无主 一穷二白 七零八落 各种各样 出生入死全心全意万水千山 远走高飞 习以为常 无法无天 千军万马 五光十色

百发百中 江河湖海 少先队员 千家万户 一心一意 七上八下 一日千里 今生今世 一叶知秋 出人头地亲朋好友千言万语 一往无前 自不量力 法力无边 飞沙走石 天天向上 三分天下 年过半百 诗兴大发 妙笔生花

二话不说 九牛一毛 半斤八两 坐井观天 百年好合 过目不忘齐心合力高风亮节 自言自语 红花绿草 奶声奶气 气象万千 风和日丽 一成不变 两面三刀 节外生枝 没完没了 妙手回春 三心二意 十全十美 一目十行

平分秋色 四面八方 六亲不认 欢声笑语井井有条人来人往百发百中成家立业尺短寸长 重见天日春风得意大有作为刀山火海说长道短来日方长 天各一方非同小可不分上下风花雪月风言风语高朋满座 高头大马各有千秋瓜田李下光明正大前因后果好好先生 好声好气和风细雨和平共处花花公子火上加油见风是雨 千军万马大快人心开门见山空空如也叫苦连天老大不小 天长地久乐不可支冷言冷语里出外进力不从心心明眼亮 面目全非一文不名目中无人牛头马面片言只字只言片语 入木三分心平气和前无古人情同手足少年老成字里行间 走马看花有口无心一上一下万众一心人外有人天外有天 一动不动花鸟虫鱼关爱他人言行不一太阳高照春去秋来 春花秋月一日三秋公共汽车一马当先 二、常用短语和特殊短语。 1、“的”字短语: 绿油油的树满意的笑容美丽的风景胖乎乎的小手红润润的小手小小的鸟蛋凉凉的鸟蛋大大小小的船高远的蓝天长长的小路 高高的杨树美丽的小路亮晶晶的眼睛很美的水花青青的假山绿绿的草坪弯弯的小路美丽的夏夜精彩的球赛可口的松果

语文版四年级上册词语解释

奇观:指雄伟、美丽而又罕见的景象。 若隐若现:形容似有似无,隐隐约约。 人声鼎沸:形容许多人在一起大声讲话,声音暄闹,像开了锅一样。 浩浩荡荡:形容水势很大。 漫天卷地:是铺天盖地的意思。 屹立:高耸地直立着。 水天相接:满面和天际舍命,指地平线。 恍恍惚惚:不真切、不清楚。 恬静:安静、宁静。环境幽雅。 渴望:迫切地希望。 喧哗:声音大而杂乱。 人云亦云:指人家怎么说,自己也跟着怎么,没有主见。 诺言:应允别人的话。 兴味盎然:形容兴趣特别浓的样子。 异口同声:大家说的都一样。 不折不扣:指没有折扣,表示完全、十足的意思。漫不经心:随随便便,不放在心上。 恍然大悟:形容突然省悟。 干涸:河道、池塘等枯竭。 绝望:毫无希望。 安然:安安稳稳的样子。 营造:有计划地造。 清幽:风景秀丽而幽静。 翩翩起舞:形容轻快地跳舞。 渺小:微小。 惭愧:因为自己有缺点、做错了事或未能尽到责任而感到不安。 气馁:失掉勇气。 微不足道:非常渺小,不值得一提。 咆哮:本课形容水流的奔腾轰鸣。 枯槁:干枯。 天涯海角:形容极远的地方。 缘故:原因。 不约而同:没有事先商量而彼此见解或行动一致。突兀:高耸。 断言:十分肯定地说。 吻合:完全符合。 安然无恙:一点也没有损伤。 剧烈:猛烈。 回顾:回头看。 疲惫:劳累,疲乏,没有力气。 无可奈何:没有办法;没有办法可想。 观瞻:观赏;瞻望。 惊心动魄:形容使人感受很深,震动很大。 敬畏:又敬重又畏惧。 趾高气扬:讥讽举步,神气十足。形容骄傲自满,得意忘形:心急如焚:形容非常着急。 鸟语花香:形容花草树木欣欣向荣,留海飞翔啼鸣的美好景象。 不容置疑:不容许有什么怀疑,指真实可信。咫尺:比喻相距很近。 千姿百态:形容姿态多种多样,各不相同。 神秘莫测:不可理解的。 凌空:高升到天空中,耸立空中。 美誉:美好的名声。 不可计数:没有办法来计算,形容数量很多。 应接不暇:形容人或事太多,来不及接待和应付。枝折花落:树枝折断了,花朵落下了。 不禁:忍耐不住。 生气勃勃:生命力强,富有朝气。 镇静:安定、不慌张。 如怨如诉:形容没完没了地抱怨、诉说。 只缘:只因为。 慎重:谨慎、认真。 骤雨:下得又大又急的雨。 随遇而安:能适应各种环境,在任何环境中都感到满足。 浩如烟海:形容文献、资料等非常丰富。 不可思议:指不可想象,不可理解。 静谧:宁静的意思。 洋溢:情绪、气氛等充分流露。 训斥:训诫,斥责。 凝视:聚焦会神地看。 叱责:用严厉的言语指出别人的错误或罪行。 彼此:那个和这个;双方。 诧异:惊讶,觉得奇怪。 枯枝败叶:干枯的树枝,掉落的叶子。 勤勤恳恳:勤劳而踏实。 龇牙咧嘴:形容疼痛难受的样子。 屏息凝视:指控制呼吸并专注地看。 左顾右盼:向左右两边看。形容人骄傲得意的神情。引吭大叫:鹅伸着脖子敞开喉咙大叫。 局促不安:形容拘谨,不自然,不安定的样子。从容:是不慌不忙,镇静、沉着的意思。 三眼一板:比喻言行有分寸、有条理。本课指刻板。窥伺:暗中观望动静,等待机会。 一丝不苟:形容办事认真,连最细微处也不马虎。不胜其烦:指忍受不了某种麻烦。 奢侈:花费大量的钱财追求过分的享受。 荣膺:光荣地接受或承当。 攀谈:拉扯闲谈。 慢条斯理:形容动作缓慢,不慌不忙。 掂量:斟酌。 涟漪:指细小的波纹

人教版小学语文四年级下词语表

四年级下全册词语 第一单元 1、凉亭、庭院、江南、潭水、青螺、谙练 2、波澜壮阔、玩赏、水平如镜、无瑕、扩散、攀登、峰峦雄伟、泰山、红叶似火、 游览、拔地而起、骆驼、奇峰罗列、形态万千、屏障、色彩明丽、危峰兀立、 连绵不断、画卷 3、浙江、油桐、一簇簇、浓淡、突兀森郁、拥挤、聚集、孔隙、仰卧、臀部、稍微、 额角、擦伤、蜿蜒、石钟乳、依据、变化多端、颜色各异、即使、观赏、上源 第二单元 5、维持、财富、精湛、器重、属于、百货、奔驰、馈赠、缓缓驶过、闷闷不乐、 情形、安慰、道德、迷惑不解、号码、温柔、辨别、库房、捎信、橡皮、 拨电话、教诲 6、尊严、肥沃、逃难、面呈菜色、疲惫不堪、善良、款待、朴实、狼吞虎咽、例外、 骨瘦如柴、杰出、喉结、顿时、赞赏、思量片刻、捶背、蹲下、僵硬、许配 第三单元 9、旅游、幼龟、沙滩、侦察、企图、情愿、蠢事、返回、海鸥、补救、棒球帽、 无遮无拦、争先恐后、若无其事、见死不救、鱼贯而出、愚不可及、气喘吁吁、 响彻云霄、嘲笑、啄食 11、蝙蝠、清朗、捕捉、飞蛾、蚊子、避开、敏锐、铃铛、苍蝇、揭开、推进、 障碍物、荧光屏 第四单元 13、沉寂、口哨、挺拔、盘问、埋伏、烧毁、鬼脸、不慌不忙、杂草丛生、聚精会神、 模模糊糊、以防万一、断断续续、冲锋枪、滚动、汉字、习惯、喂食、甩开、踢球、

斯文 15、壮烈、牺牲、谢意、沉浸、深情、凯旋、征衣、凝固、阿姨、精通、经济、贡献、 圣坛、罪恶、呼吁、维护、健康、驻守 第五单元词语 17、花繁叶茂、浓郁、流连、小径、流畅、磕磕绊绊、引导、悄然、灵性、经历、 多姿多彩、瞬间、扑闪、弧线、飞翔、概念、权利、缤纷 19、骚扰、鼓动、跃动、欲望、冲破、坚硬、不屈、茁壮、听诊器、沉稳、震撼、 糟蹋、短暂、有限、珍惜 第六单元词语 21、瓜架、棚架、风趣、装饰、鸡冠花、大丽菊、顺序、照例、房前屋后、瞧见、 率领、觅食、捣衣、天高地阔、向晚、归巢、和谐、月明人静、催眠曲、辛苦、23、蚕桑、耘田、白鹭、昼夜、成绩、出塞、斗笠 第七单元词语 25、省略、寻常、解答、信奉、容许、违背、曾经、疑问、拴住、拖住、解释、 反复、的确、教授、宣布、试验、固执、惊讶、呼喊、辩论家、哲学家、 胆大妄为 27、港湾、茶壶、栏杆、鱼缸、罢休、境界、挤满、衣裳、绣花、挥笔、厂徽、 聋哑人、清澈见底、赏心悦目、一丝不苟、融为一体 第八单元词语 29、妻子、眨眼、穿梭、刺眼、拜见、绑住、聚精会神、纪昌学射、百发百中、 理睬、扁鹊治病、无能为力、肠胃、敷烫、汤药、医治、 31、悲惨、喷射、火焰、驱赶、领袖、严厉、惩罚、敬佩、火种、饶恕、造福、违抗、 押解、锁门、狠心、双膝、肝脏、驱寒取暖、气急败坏、愤愤不平

人教版四年级上册语文--词语、句子专项练习题

小学语文四年级上册专项练习题——词句 基础知识 一、看拼音,写词语 mǐn ji?kǒng l?ng tuījiàn r?ng qiàxún jǐng zàn tíng lǎn du?huàn xiǎng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) cháng láng bǎo lěi h?ng guàn zhìhuìqìp?gào cíxíjīt?ng yún ji àwùzīwai ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) jīn bìhuīhuáng yǎn yìng z?bai r?u ru?bēn t?ng zīyuán xuǎn z?súyǔkāi pì ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、比一比,再组词 堤()旅()凋()燥() 桂()燥()懒()洽()待()题()旋()调()澡() 挂()躁()赖()恰()恃() 恐()振()余()猛()载()堤()颐()搞()毫()筑()震()除()孟()栽()提()顾()稿()豪()三、多音字组词 几()间()恶()供()舍()号()几()间()恶()供()舍()号()着()模()处()佛()冲()似()着()模()处()佛()冲()似-----()当()屏()没()的()折()给-----()当()屏()没()的()折()给-----()缝()朝()血()只()发()秘-----()缝()朝()血()只()发()秘-----()四、用“——”画出词语中的错别字,并在后面改正。 风平浪净()横惯江面()神密莫测()枉废心机()随遇而安()不可思意()题心吊胆()绿树成荫()狂风大做()枝拆花落()屏息疑视()慢条丝理() 五、选词填空 清澈清洁清新清楚清晰 1、他讲话的声音宏亮,大家听得很()。 2、雨后空气十分()。 3、环卫工人把街道打扫得非常()。 4、()的小溪里,带着不同花纹的鹅卵石()可见。 既……又……因为……所以……尽管……还是…… 1、()太阳离我们远,()太阳才不会晒伤我们。

最新五年级语文词语积累

五年级语文词语、诗句积累 一、成语 【比喻构词】胆小如鼠一贫如洗料事如神视死如归对答如流挥金如土铁证如山度日如年心如乱麻健步如飞守口如瓶 【夸张构词】怒发冲冠一目十行百发百中一日三秋不毛之地不计其数胆大包天寸步难行一步登天千钧一发 【反义构词】弃暗投明取长补短生离死别苦尽甘来三长两短大同小异古往今来 舍近求远举足轻重前因后果 【近义构词】胡言乱语狐群狗党胡思乱想自暴自弃花言巧语含辛茹苦穷凶极恶长吁短叹长年累月引经据典争名夺利 【ABCC】神采奕奕生气勃勃忧心忡忡气势汹汹大腹便便小心翼翼死气沉沉喜气洋洋风尘仆仆 【AABC】欣欣向荣默默无闻夸夸其谈蒸蒸日上人人皆知井井有条滔滔不绝娓娓动听格格不入振振有词 【ABAC】不闻不问无忧无虑自作自受全心全意无影无踪半信半疑如痴如醉人山人海毛手毛脚 【AABB】山山水水三三两两口口声声大大咧咧吞吞吐吐形形色色慌慌张张清清楚楚 【巧藏动物机关】胆小如鼠力大如牛生龙活虎守株待兔叶公好龙打草惊蛇悬崖勒马顺手牵羊杀鸡儆猴呆若木鸡 【巧藏人体部位】焦头烂额另眼相看画龙点睛扬眉吐气掩耳盗铃三头六臂一手遮天了如指掌肝胆相照指手画脚 【巧藏数字】多此一举说一不二三头六臂四通八达五湖四海六神无主七嘴八舌八仙过海九霄云外十全十美 【含有“然”字成语】:恰然自得依然如故恍然大悟浑然一体安然无恙焕然一新庞然大物\ 泰然处之怦然心动哑然失笑 【描写颜色的词】:五彩缤纷一碧千里万紫千红花红柳绿翠色欲流面如土色五光十色 【描写稀少的词】:不可多得凤毛麟角九牛一毛绝无仅有空前绝后微乎其微百里挑一沧海一粟 【描写热闹繁华安静的词】:摩肩接踵车水马龙川流不息花花世界举袖为云挥汗如雨络绎不绝门庭若市万人空巷水泄不通 【描写丰富繁多的词】:包罗万象琳琅满目美不胜收目不暇接无奇不有无穷无尽一应俱全比比皆是不计其数层出不穷

最新的人教版小学四年级语文上册词语解释

1 四年级上册成语盘点 1、观潮 风平浪静:指没有风浪。比喻平静无事。 齐头并进:多方面同时前进。多形容几件事情或几项工作同时进行。 浩浩荡荡:原形容水势广大的样子。后形容事物的广阔壮大,或前进的人流声势浩大。 山崩地裂:山岳倒塌,大地裂开。形容响声巨大或变化剧烈。 若隐若现:若:好象;隐:隐藏;现:显现。好象隐藏不露,又好象显现出来。形容隐隐约约,看不清楚的样子。 人山人海:人群如山似海。形容人聚集得非常多。 昂首东望:仰着头向东望。 人声鼎沸:鼎:古代煮食器;沸:沸腾。形容人群的声音吵吵嚷嚷,就象煮开了锅一样。 2、雅鲁藏布大峡谷 人迹罕至:人的足迹很少到达。指荒凉偏僻的地方。 郁郁苍苍:苍翠茂盛。也说郁郁葱葱。 千姿百态:形容姿态多种多样,各不相同。课文形容大峡谷的水的形态和面貌多种多样。 不容置疑:不允许有什么怀疑。表示论证严密,无可怀疑。 神秘莫测:不可理解的。 神来之笔:由神灵帮助而写出的作品。形容作品文句精彩 3、鸟的天堂 应接不暇:暇:空闲。原形容景物繁多,来不及观赏。后多形容来人或事情太多,应付不过来。 4、火烧云 恍恍惚惚:神志不清、迷惘的状态 一模一样:样子完全相同。 5、古诗两首 岭:山峰,山脉。 峰:高而尖的山头。 缘:因为 题:书写 豚:猪 疑:以为,怀疑 浑:不清澈 山重水复:一重重山,一道道水。 柳暗花明:绿柳繁茂荫浓,鲜花娇艳明丽。 6、爬山虎的脚 漾起波纹:荡漾起微小的波浪,漾,水面微微动荡。 课文指满墙的爬山虎的叶子被风吹动,像波浪一样起伏。 7、蟋蟀的住宅 毫不可惜:一点也不可惜。 随遇而安:随:顺从;遇:遭遇。指能顺应环境,在任何境遇中都能满足。 8、世界地图引出的发现 坐卧不安:坐着躺着都不安宁。形容因忧愁恐惧而不安的样子。 不可思议:指无法想象,难以理解。 吻合:像双唇闭合。比喻两相符合:裂缝的缺口吻合|实地调查与文献记录吻合。 枉费心机:枉:白白地,徒然。白费心思。 浩如烟海:浩:广大;烟海:茫茫大海。形容典籍、图书等极为丰富。 飞渡重洋:渡过了一重重的海洋。 9、巨人的花园 瑟瑟发抖:形容发抖的样子。 10、幸福是什么 枯枝败叶:败:衰败。干枯的树枝,衰败的花叶。形容荒凉、破坏的样子。 勤勤恳恳:非常勤劳而踏实。课文形容三个牧童长大后工作的态度。 13.白鹅 左顾右盼:顾、盼:看。向左右两边看。形容人骄傲得意的神情。 引吭大叫:放开喉咙,大声叫喊。吭,喉咙。课文指鹅伸着脖子放开喉咙大叫。 局促不安:局促:拘束。形容举止拘束,心中不安。大模大样:形容态度傲慢,目中无人的样子。 三眼一板:比喻言行有分寸、有条理。课文指鹅的吃法固定,从不改变。 一丝不苟:苟:苟且,马虎。指做事认真细致,一点儿不马虎。 从容不迫:从容:不慌不忙,很镇静;不迫:不急促。不慌不忙,沉着镇定。 扬长而去:大模大样地径自走了。 架子十足:课文形容鹅自高自大的样子 空空如也:空空:诚恳,虚心。原形容诚恳、虚心的样子。现形容一无所有。 不胜其烦:胜:禁得起;烦:烦琐。烦琐得使人受不了。 供养不周:供给长辈或年长的人生活所需不完备。课文指主人对鹅的饲养不够周到。 12、白公鹅 慢条斯理:原指说话做事有条有理,不慌不忙。现也形容说话做事慢腾腾,不不慌不忙。 不慌不忙:不慌张,不忙乱。形容态度镇定,或办事稳重、踏实。 引人注目:注目:注视。吸引人们注意。1 无忧无虑:没有一点忧愁和顾虑。 耀武扬威:耀:显扬。炫耀武力,显示威风。 大吃一惊:形容对发生的事感到十分意外。 1

四年级语文下册词语盘点

四年级语文下册词语盘点第一单元读读写写: 洞庭江南玩赏无瑕扩散攀登泰山骆驼屏障浙江 油桐拥挤孔隙仰卧臀部 稍微额角擦伤蜿蜒依据 波澜壮阔水平如镜峰峦雄伟红叶似火拔地而起奇峰罗列形态万千色彩明丽危峰兀立 连绵不断突兀森郁敬亭山 读读记记: 透射凉爽山涧绵延马蹄细碎增添柔嫩绚烂锦缎 翡翠高耸重重叠叠斑斑点点白皑皑

维持财富器重属于百货情形道德橡皮尊严逃难 号码善良例外喉结赞赏僵硬捶背许配精湛朴实款待闷闷不乐迷惑不解 面呈菜色疲惫不堪狼吞虎咽骨瘦如柴缓缓驶过拨电话 读读记记: 拮据奔驰馈赠天津损伤晾晒竹签火候耽误赚钱 熟练教导讲究受益沉重道谢眼神抱怨鼓励宽容 梦寐以求走街串巷将心比心

旅游幼龟沙滩侦察企图情愿返回海鸥补救蝙蝠清朗捕捉铃铛揭开苍蝇推进蚊子避开蠢事敏锐飞蛾争先恐后若无其事 响彻云霄鱼贯而出气喘吁吁横七竖八愚不可及见死不救读读记记: 筑巢摇篮乃至肥沃折腾忧患堤坝侵蚀崩塌毁灭植被经营腐烂栖息捕食繁殖扫帚土壤惨祸关键制服机翼欲出又止多灾多难随心所欲不折不扣枯枝烂叶机毁人亡轻而易举异想天开

沉寂盘问口哨埋伏凝神烧毁维护壮烈谢意沉浸深情凯旋征衣阿姨精通经济圣坛呼吁不慌不忙 以防万一杂草丛生聚精会神模模糊糊断断续续永驻人间读读记记: 木屑蘑菇宛转芦苇苇絮枕头卓越蓝盔威胁防备梦幻弥漫巡弋阻挡脊背枕头打扮绿茵茵手榴弹 睁眼瞎飘飘悠悠歪歪斜斜 不速之客

浓郁小径流连引导悄然 扑闪鼓动灵性缤纷跃动 珍惜欲望概念冲破不屈 茁壮坚硬飞翔权利经历 瞬间沉稳震撼短暂有限 流畅 花繁叶茂磕磕绊绊多姿多彩 读读记记: 笼罩流淌器官清晰角膜 遵从酷爱拥抱气魄领悟 乏味捐赠呵护泛滥辽阔遗憾失明齐刷刷孤零零 与世长辞重见天日改天换地 傲然挺立神气十足怦然一震 不假思索热泪盈眶清香袅袅

人教版四年级语文上册字词专项练习

人教版四年级语文上册字词专项练习 1. 根据下面的解释写出正确的词语。 ①形容说话或行动坚决果断,毫不犹豫。______ ②全世界的各个地方的人都知道它的名声。______ ③指相互缠绕或遭人烦扰不休。______ 2. 选词填空(填序号)。 A.舍己为人 B.臭名昭著 C.恨之入骨 D.流芳百世 E.肃然起敬 F.无私奉献 ①由“俯下身子给人民当牛马”这句话,我想到了形容人物品质的词语有:______、______。 ②“把名字刻入石头的”是想______,可“名字比尸首烂得更早”说明早已______。 ③“骑在人民头上的”,人民对他______;“给人民作牛马的”人民对他______。 3. 比一比,组词语。 渡______倦______坐______ 度______卷______座______ 4. 选词填空。 宣告宣布宣传宣读 (1)毛主席庄严地______:“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了。”(2)毛主席在群众—阵又一阵的掌声中______中央人民政府公告。 (3)这庄严的______,这雄伟的声音,使全场三十万人欢呼起来。 6. 看拼音,写词语。 yuè pǔzhùmíng qín jiàn táo zuì ______ ______ ______ ______ shàshíjiān máng rén bō tāo xiōng yǒng ______ ______ ______ 7. 写出下列词语的近义词。 轻灵---______ 浑浊---______ 单薄---______

模糊---______ 遮掩---______ 潇洒---______ 8. 读拼音,写汉字。 yū huísuō yīwǔ rǔhuī huáng ______ ______ ______ ______ gōu lèxuàn rǎn dù jìpáo xiào ______ ______ ______ ______ 9. 在课文中画出下列词语,重点理解划线的词语。 纳闷美观大方承认满意衬衫等不及负责泄气恼怒10. 巧猜词语(根据方位猜三个词语)。 11. 照样子,写词语。 颜色——红色绿色 水果——苹果______ 动物——花猫______ 12. 辨字组词。 赚______ 健______ 哀______ 狡______ 歉______ 键______ 衰______ 效______ 13. 照样子,写词语。 例:碧绿碧绿碧绿 乌黑______ 雪白______ 14. 将意思相反的词用线段连起来。 是生存近低昼纵明干稀 死高横夜否亡稠湿远暗 15. 选字组词。 [拢笼] 灯______ 合______ 靠______ [钓钩] 垂______ 铁______ ______鱼 [要耍] 玩______ ______弄______求 16. 写出反义词和近义词。

四年级语文词语积累

描写人物外貌:眉清目秀鹤发童颜相貌堂堂面红耳赤骨瘦如柴 描写人物神态:无精打采容光焕发愁眉苦脸垂头丧气神采奕奕 描写人物心理:忐忑不安、心急如焚、心惊肉跳、心如刀绞、提心吊胆 描写心情高兴:欣喜若狂、欢天喜地、喜上眉梢、兴高采烈、笑逐言开 歌颂人物品质:视死如归、宁死不屈、奋不顾身、舍己救人、不屈不挠 表示批评指责:守株待兔、掩耳盗铃、画蛇添足、亡羊补牢、刻舟求剑 描写人多场面:门庭若市、比肩继踵、车水马龙、人山人海、万人空巷 包含人体器官:语重心长、明目张胆、赤胆忠心、刻骨铭心、触目惊心 描写色彩:五彩缤纷、五颜六色、五光十色、万紫千红、姹紫嫣红 描写美好春光:春光明媚、春色满园、鸟语花香、桃红柳绿、百花争艳 描写秋天美景:秋色宜人、秋风送爽、硕果累累、燕过留声、天朗气清 描写冬天美景:冰天雪地、天寒地冻、数九寒冬、白雪皑皑、寒冬腊梅 描写历史故事:三顾茅庐、卧薪尝胆、负荆请罪、完璧归赵、一鸣惊人 描写寓言故事:狐假虎威、守株待兔、老马识途、叶公好龙、惊弓之鸟 描写神话故事:精卫填海、开天辟地、八仙过海、火眼金睛 带“雨”的:暴风骤雨、和风细雨、春风化雨、呼风唤雨、凄风苦雨 带数字成语:十全十美、一尘不染、一丝不苟、一刀两断、十拿九稳 含动物成语:对牛弹琴、虎头蛇尾、马到成功、亡羊补牢、单枪匹马 含植物成语:望梅止渴、瓜田李下、投桃报李、花枝招展、花红柳绿 表示时间成语:一刻千金、夜以继日、日新月异、长年累月、三年五载 表示方向成语:前赴后继、里应外合、南辕北辙、左顾右盼、东奔西走 表示关心帮助:助人为乐、无微不至、体贴入微、抑强扶弱、急公好义 表示团结合作:万众一心、众志成城、志同道合、和衷共济、生死相依 表示取得胜利:马到成功、胜券在握、旗开得胜、直捣黄龙、成竹在胸 表示知识丰富、学问深广:博大精深、博学多才、饱学之士、满腹经纶、博闻强识 含“如”的成语:一见如故、表里如一、如鱼得水、如日中天、如火如荼 含“龙”“虎”的成语:龙潭虎穴、来龙去脉、虎头蛇尾、龙腾虎跃 表示学习刻苦认真:全神贯注、十年寒窗、手不释卷、废寝忘食、聚精会神 表示工作态度:埋头苦干、通宵达旦、夜以继日、废寝忘食 带“思”“想”的成语:左思右想、深思熟虑、苦思冥想、胡思乱想、痴心妄想 形容天气很热;汗流浃背、烈日当空、骄阳似火、挥汗如雨、夏日炎炎 描写语言:哑口无言、无言相对、七嘴八舌、夸夸其谈、妙语连珠、口若悬河、谈笑风生

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