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2015年版 第一章追求远大理想 坚定崇高信念

2015年版 第一章追求远大理想 坚定崇高信念
2015年版 第一章追求远大理想 坚定崇高信念

第一章追求远大理想坚定崇高信念

1.授课对象

高职大一学生

2.学时安排:每周4课时

3.教学目的

本专题教学目的旨在通过学习理想信念的含义,了解当前大学生肩负的崇高历史使命,使大学生树立马克思主义的科学信仰,完成中国特色社会主义的共同理想。同时,让高职大学生认识到只有通过脚踏实地地实践,才能化理想为现实。

4.专题内容

第一节理想信念与大学生成长成才

第二节树立科学的理想信念

第三节架起通往理想彼岸的桥梁

5. 重点难点

重点:

(1)理想信念的概念及特征;

(2)理想信念对高职大学生成长成才的重要意义;

(3)确立马克思主义的科学信仰;

(4)树立中国特色社会主义的共同理想;

(5)通过实践化理想为现实。

难点:

(1)如何在实践中化理想为现实;

(2)如何树立科学的理想信念。

(二)教学过程

第1课时:

【新课导入】(10分钟)

【案例链接】心灵世界的核心

美国哈佛大学研究者曾经对大学生的理想与目标做过一个纵向研究。他们发现27%的学生没有目标的,60%的学生目标是模糊不清晰的,而只有3%的学生有清晰明确的长期目标。这个研究持续了三十多年,三十年后,研究者又对这些被研究者的现状进行了调查,研究最后得出了一个非常惊人的结果,曾经说自己没有目标的学生几乎全部都生活在社会的最底层,而恰恰相反,有非常明确的长远目标的学生大多站在了社会人才结构的金字塔顶端,他们中有百万富翁,有行业领袖与精英人物。

目标,理想,信念,是人的心灵世界的核心。有无理想,有怎样的理想,决定了人生是高尚充实,还是庸俗空虚。

【阅读链接】穆旦的诗歌《理想》

没有理想的人像是草木,在春天生发,到秋日枯黄,

对于生活它做不出总结,面对绝望它提不出希望。

没有理想的人像是流水,为什么听不见它的歌唱?

原来它已为现实的泥沙,逐渐淤塞,变成污浊的池塘。

没有理想的人像是空屋,而无主人,它紧紧闭着门窗,

生活的四壁堆积着灰尘,外面在叩门,里面寂无音响。

我国著名爱国主义诗人、翻译家穆旦说,没有理想

的人像是草木,是流水,是空屋。步入高职的同学们,

我们已经实现了一个理想,到了人生新的高点。还需要

什么理想信念呢?是不是就应该漫无目的的享受大学生

活呢?大学期间,有许多学生放任自己,虚度光阴,还

有许多学生始终找不到人生方向。当他们第一次收到补

考通知单时,当他们应聘被拒之门外时,他们惊讶地发

现前途是如此渺茫,一切懊悔似乎为时已晚。读完大学

以后你想做什么呢?大学应该如何度过?理想信念与大

学生成长成才到底有什么关系呢?我们应该树立怎样科

学的理想信念?这就是我们今天要学习的内容。

第一节理想信念与大学生成长成才

【内容探究】(30分钟)

一.理想信念的含义与特征

(一)理想的含义与特征

让我们来欣赏一首优美的诗歌,流沙河的作品《理想》。

【阅读链接】理想(流沙河)

理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;

理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明。

饥寒的年代里,理想是温饱;温饱的年代里,理想是文明。

离乱的年代里,理想是安定;安定的年代里,理想是繁荣。

理想如珍珠,一颗缀连着一颗,贯古今,串未来,莹莹光无尽。

美丽的珍珠链,历史的脊梁骨,古照今,今照来,先辈照子孙。

理想是罗盘,给船舶导引方向;理想是船舶,载着你出海远行。

但理想有时候又是海天相吻的弧线,可望不可即,折磨着你那进取的心。

理想使你微笑地观察着生活;理想使你倔强地反抗着命运。

理想使你忘记鬓发早白;理想使你头白仍然天真。

理想是闹钟,敲碎你的黄金梦;理想是肥皂,洗濯你的自私心。

理想既是一种获得,理想又是一种牺牲。

理想如果给你带来荣誉,那只不过是它的副产品,

而更多的是带来被误解的寂寥,寂寥里的欢笑,欢笑里的酸辛。

理想使忠厚者常遭不幸;理想使不幸者绝处逢生。

平凡的人因有理想而伟大;有理想者就是一个“大写的人”。

世界上总有人抛弃了理想,理想却从来不抛弃任何人。

给罪人新生,理想是还魂的仙草;唤浪子回头,理想是慈爱的母亲。

理想被玷污了,不必怨恨,那是妖魔在考验你的坚贞;

理想被扒窃了,不必哭泣,快去找回来,以后要当心!

英雄失去理想,蜕作庸人,可厌地夸耀着当年的功勋;

庸人失去理想,碌碌终生,可笑地诅咒着眼前的环境。

理想开花,桃李要结甜果;理想抽芽,榆杨会有浓阴。

请乘理想之马,挥鞭从此起程,路上春色正好,天上太阳正晴。

人作为一个高级生命体,其生存和发展的过程中,产生各种需要,包括物质需求和精神需求。动物也有需求,但动物的需求局限于本能,它们所需的是仅仅是维持生存。而人不同于动物,人类需求的内容随着社会的发展而不断的丰富,永远不满足于现状。就拿人的“行”来讲,从步行,后来人驯养了马、骆驼等,把它们作为交通工具;为了乘坐舒适,人又发明了马车;到后来的汽车、轮船、飞机;再到后来的于宙飞船、太空飞机等。

每个人都有各种需要,都希望需要得到满足。简单地说,想干什么?追求什么?将来要成为谁?就是理想问题。每个人都自觉不自觉地拥有理想,理想是一种精神追求,也是一种思维方式。

1.理想的含义

理想是人类社会实践的产物。人们在干今天的事情的同时,总是会想到明天或者将来要干什么;人们生活在今天的社会中的同时,总是会想到将来的社会是什么样子;人们在创造今天的物质和精神财富的同时,也会想到未来的生产生活目标和物质精神财富状况,等等,这些都属于理想。有的人理想高远,有的人理想贫庸,不同的人有不同的理想,但都是人们在生活、学习、工作的实践活动中形成的。因此,从一定意义上讲,理想是人们在实践中形成的对未来社会和自身发展的向往和追求,是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。

2.理想的特征

(1)现实可能性

理想立足于现实的土壤之中,符合自然和社会的发展规律,是经过奋斗能够实现的人生目标。

(2)时代性

【课堂讨论】你曾经的理想是什么?

年幼的时候理想可能是动画片中的超人,能惩奸除

恶,能成为小伙伴们中的大王;上小学了,理想是书本上

的科学家;初中时,男生普遍迷上了篮球,像科比一样的

篮球明星是你的梦想;高中,每天都有做不完的考卷背不

完的单词,考上好的大学是你的梦想。理想,在我们的脑

海中并不是一成不变的,它会随着时间的推进而发生不同

的变化。诗人流沙河说,饥饿的年代,理想是温饱;温饱

的年代,理想是文明;离乱的年代,理想是安定;安定的

年代,理想是繁荣。不只我们个人的理想会随着岁月的变

迁发生转变,我们整个社会在不同的年代也会发生巨变。

文明的年代,物质需求得到了满足,远离战争的纷争,我

们的理想更多的是精神上的追求,人民生活水平的提高,

医疗保险体制的完善等等。

(3)超前性与预见性

儒勒·凡尔纳是19世纪法国著名作家,被誉为“现代科学幻想小说之父”。凡尔纳在自己的小说中大胆并科学地预测了许多后来完全实现了的东西,比如《海底两万里》中的潜水艇,尤其是《从地球到月球》这部作品中,描述人类进入太空的很多数据,包括发射地点(佛罗里达卡纳维拉尔角)、飞行时间、登月人数都与后来的美国阿波罗计划相近。

(4)阶级性

费尔巴哈说:住在皇宫里的人与住在茅屋里的人想的是不一样的。这形象地说明了人在思维上具有阶级性。在阶级社会里,理想会受到一定的阶级地位和阶级利益的制约。每一个人都是站在一定的阶级立场上,用一定阶级的世界观和方法论来观察社会,提出奋斗目标的。因而,不同的阶级有着不同的理想。

(5)实践性

真正的理想不只是对未来目标的主观想象,它要变为现实还要人们在实践中付出自己的主观努力。

【案例链接】别把空想当理想

小李与小张结伴外出旅游,吃午饭的时候到了,小李和小张都觉得肚子有些饿了,两人四处看了看,发现一个快餐车旁边围了好多人,生意似乎不错。小李对小张说:“我们不如回去也来做快餐吧!”小张说:“这生意还行,可是你看旁边的咖啡厅生意更好,而且做这个似乎要高雅一些,不如再看看吧!”小李回来后,马上着手对当地快餐业进行了前期的调查,并选择了一个不错的地点,将所有的积蓄全部投资做快餐。他不断努力,经过八年的用心经营,已经拥有了多家快餐连锁店,并且将公司的经营交给了一批职业经理人来打理,自己则花更多的时间来做自己喜欢的事——旅游,在旅游过程中他经过考察又开了不少新店,通过做快餐小李实现了自己多年前的理想。而小张这些年来几乎每时每刻都在想:我到底该做什么?似乎还在寻找他实现理想的目标,就像天空中一朵飘忽不定的云,整日苦思冥想“我到底做什么才能实现我的理想生活呢?”却没有锁定目标、没有任何行动,以至于蹉跎了不少岁月,到现在仍一事无成。

同样的理想有人实现了,而有人却让理想本身成为了空想。在我们身边总也不乏这样的同学。行为总是跟不上自己的思想,有想法没干劲。所以,即使是天马行空的突发奇想,只

要踏踏实实一步一步去做,想法就会变成现实。相反,只有想法而没有行动,即使理想再伟大也只是脑袋中的空想,最终理想会随时间被扼杀在摇篮里。理想和空想区别就在于是否能将想法付诸于实践。

3.理想的分类

理想从不同角度可以分成多种不同的类型。从性质和层次上划分,可以分为科学理想和非科学理想,崇高理想和一般理想;从时序上分,理想包括长远理想和近期理想;从对象上分为个人理想和社会理想。今天我想和大家具体来探讨从理想的内容划分的理想类型,包括社会理想、道德理想、职业理想和生活理想。

(1)社会理想

社会理想是指人们对未来社会制度的向往、追求和设想,对未来社会面貌的预见。在我国历史上,曾出现过多种对理想社会的设想,比如《诗经》中提到的“乐土”,陶渊明文章里的“世外桃源”,洪秀全领导农民阶级追求的“太平天国”,康有为提出的“大同世界”,孙中山先生提出的“三民主义”。

当前我国处于全面建设小康社会时期,我们的社会理想,也就是全国人民的共同理想是建设中国特色社会主义,实现中华民族伟大复兴。党的十八大以后,“中国梦”成了举国追捧的热词。

(2)道德理想

道德理想是指人们所向往的理想人格,是做人的楷模和标准,是人们在道德生活中所希望达到的目标。道德理想是个人和社会道德的最高境界。

【阅读链接】八荣八耻

以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻;

以服务人民为荣,以背离人民为耻;

以崇尚科学为荣,以愚昧无知为耻;

以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻;

以团结互助为荣,以损人利已为耻;

以诚实守信为荣,以背信弃义为耻;

以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻;

以艰苦奋斗为荣,以骄奢淫逸为耻。

(3)职业理想

职业理想是指人们对于未来从事的职业的追求和向往。职业理想是个体社会生活的重要组成部分,是人生旅程的重要阶段,是个体取得事业成就的基础,实现人生价值的平台。

【课堂讨论】毕业以后,你想从事什么工作?

我们要科学地确定职业理想,包括:1)着眼与社会需要;2)着眼于自身特点;3)着眼于未来发展。

(4)生活理想

生活理想是人们对未来生活的追求和向往,既包括物质生活追求和向往,也包括精神生活的追求和向往,还包括对婚姻、家庭、爱情生活的追求和向往。

生活理想并不只是对生活条件的期盼,更重要的是人们期望具有怎样的生活方式、怎样生活得更充实更有意义。

【阅读链接】美妙人生

有两个人,一个极富,一个极穷。富的是有名的房地产老总,开着价值三百万元的豪华轿车,喜欢摄影,照相器材是一百多万元的经典,到清华读了MBA。穷的是蹬人力三轮车的,天天守在超市边,拉几个零活,一天下来,好的话能挣二十块钱,坏的话只能赚几块钱。住在城市的边缘一个快要拆迁的窝棚里,家里还有一个瘫女人。他们过着截然不同的生活,但却有着同样的生活态度。富有的男人不仅追求物质上富有,而且追求精神上的充实、浪漫,他说,钱是用来挣了显示自己的能力的,除此以外,没有多大作用。他建了好多所希望小学,带着太太去欧洲旅游,不像别的有钱人那么忙得脚不沾地。他说自己计划45岁退休,然后去各地拍片子,自己花钱出版,不为别的,因为那是他年轻时的一个梦想。而穷人的幸福并不比他少。虽然挣的钱少,回到家,老伴会嘘寒问暖。老伴会唱戏,他便学会了拉二胡,吃过饭,总要开心地唱一段。虽然穷是穷了点,可有老伴的爱,有那喜欢的京剧唱,他也知足了。老伴没有去过北京,他就骑三轮拉着她去,一边走一边唱。有电视台拍下他们来,说他们是流浪的大篷车,他笑笑说,就是图个乐儿。

生活的美丽在于不断地把进行创造与追求个人幸福有机结合起来。幸福不是一个词或是一种定义,它是一种知足常乐,一份对生活的感恩。做一个精神富足的人,即使我们现在还一穷二白,但是最起码我们还拥有海阔天空的气概,拥有享用幸福的胸怀。从现在开始给自己制定一份实在的生活目标,或许它有关面包,有关爱情,有关房子,或许这份理想无关金钱,但是不要紧,生活的美也在于你不断追求的过程中。

【课堂讨论】这几种理想类型之间的关系是什么呢?

四者之间是相互制约、相互联系的。其中,社会理想是最根本的,它决定和制约着生活理想、职业理想和道德理想,起着主导和支配的作用,调节和控制着人们的思想和行为。一个人有了崇高的社会理想,就会产生健康向上的生活情趣、高尚的道德境界和强烈的责任感、事业心。

社会理想也不能脱离生活理想、道德理想和职业理想而孤立存在。一个在生活上只追求物质享受而放任精神腐朽堕落的人,一个在工作上挑肥拣瘦、拈轻怕重、一事无成的人,一个在道德上人格低下、投机钻营的人,很难想象他具有崇高的社会理想。

(二)信念的含义与特征

1.信念的含义

信念是认知、情感和意志的有机统一体,是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态。

2.信念的特征

(1)稳定性

信念一旦确立,具有相对的稳定性。信念同观点、观念、思想等其他精神现象相比较,在人们的头脑中更稳固。

(2)执著性

信念具有浓厚的意志色彩,体现人们对理论主张持之以恒的追求。这是信念执著性的体现。

(3)多样性

不同的人,由于社会环境、思想观念、利益需要和具体经历等不同,会形成不同的截然相反的信念。同一个人,在生活的不同方面都可能产生相应的对政治、经济、社会发展、道德、审美、真理、学业及事业等不同层次的信念。面对信念的多样性,一方面承认这是正常现象,不强求一致;另一方面,也要认识到,在一定社会中,人们的信念也有共通之处,

从而形成社会的共同信念。

(4)层次性

信念体系,是指不同的信念之间有着内在的联系,并形成了有机构成的信念体系。其中,高层次的信念决定低层次的信念;由于高层次的信念具有最高的统摄力,因而它代表了一个人的基本社会信仰。信仰是信念最集中、最高的表现形式。它分为两种类型,包括:在社会实践活动中,对以事物发展规律的正确认识为基础的思想见解或理论主张的深信不疑,身体力行;对虚幻的世界、不切实际的观念、荒谬的理论的盲目相信、狂热崇拜。

【阅读链接】十种成功信念

一是,过去不等于未来。

二是,没有绝对的失败。

三是,任何事情的发生必有其原因,让它有助于我。

四是,重要的不是发生了什么事,而是要做什么事来改善它。

五是,我对我自己的命运完全负责。

六是,要让事情改变,先改变自己;要让事情变好,先让自己变好。

七是,假如我不能,我一定要;假如我一定要,我就一定能。

八是,成功者绝不放弃,放弃者绝不成功。

九是,成功者愿做失败者不愿做的事情。

十是,只要我不放弃,总有一天我会成功。

(三)理想与信念的关系

1.理想与信念是有区别的

虽然理想和信念同属精神生活范畴,但毕竟是不可以相互代替的两个概念。

两者的侧重点不同:理想重在标志人与奋斗目标之间的关系,主要是指向未来的,为人们的行动指明方向;而信念的侧重点在于标志人对事物、观念的看法和态度,主要是面对现实的,为人们的行动提供精神支持。

2.理想与信念密切联系相互依存

人的生命历程中,理想和信念总是如影随形,相互依存。理想是信念的根据和前提,信念则是实现理想的重要保障。

在很多情况下,理想亦是信念,信念亦是理想。当理想作为信念时,它是指人们确信的一种观点和主张;当信念作为理想时,它是与奋斗目标相联系的一种向往和追求。

【课堂小结】(2分钟)

同学们,今天这节课我们主要学习了专题一的第一节内容,有关理想信念的概念、特征,理想的类型及每种类型理想之间的关系,理想与信念之间的关系等。希望同学们特别关注和认真思考高职大学生应该树立怎样的职业理想、道德理想。

【板书设计】

专题一追求远大理想坚定崇高信念

第一节理想信念与大学生成长成才

一.理想信念的含义与特征

(一)理想的含义与特征

(二)信念的含义与特征

(三)理想与信念的关系

第2课时:

【新课导入】(5分钟)

【阅读链接】

如果说社会是大海,人生是小舟,那么理想就是引航的灯塔,信念就是推进的风帆。没有理想信念的人生,就像失去了方向和动力的小船,在生活的波浪中随处漂泊,甚至会沉没于急流险滩。

理想信念是人心灵世界的核心,有没有理想,有怎样的理想决定了一个人是高尚充实的还是庸俗空虚的。接下来,我们继续学习专题一第一节的内容。

二.理想信念对大学生成长成才的重要意义

【内容探究】(35分钟)

(一)理想信念的作用

首先我们一起来看理想信念的作用。

1.指引人生的奋斗目标。我们说人生不是用来消费,而是用来创造的,因此,我们需要在实践中不断地奋斗,而理想信念则为我们的奋斗指明了方向。列夫.托尔斯泰说:“理想是灯塔。没有理想,就没有明确的航向;没有航向就没有生活。”的确,古今中外凡是有所建树的名人,都朝着自己既定的目标前进和努力着。下面我们来看看化学家诺贝尔的故事。我们都指导诺贝尔奖,那么这个奖就是由这个化学家诺贝尔创立。

【阅读链接】诺贝尔的执着

诺贝尔为减轻工地上挖土工人的繁重劳动,决心发明炸药。废寝忘食,四年里做了几百次试验。最后一次试验时,他聚精会神地盯着燃延的导火线。一声巨响,在旁的人们惊叫:“诺贝尔完了!”诺贝尔却从浓烟中跳出来,面孔乌黑身上还带着血,兴奋地狂呼:“成功了!”人的行为只有受到理想的鼓舞,才会产生惊人的毅力向着既定的目标前进。

【课堂讨论】请你回忆一次为自己的理想拼搏的经历。

我刚刚听到有同学说我没有理想,还有人说我从来没有为

我的理想奋斗过。其他,我想说,我们每一个人都为自己的理

想奋斗过。大家对高考应该都还记忆犹新吧!是什么让我们每

天起得比鸡还早,干得比牛还累,做一大堆的考卷准备考试呢?

因为我们都有一个共同的理想,那就是考大学,大学是我们奋

斗的目标。所以,理想是指引我们人生的奋斗目标。

2.理想信念提供人生的前进动力

理想信念是激励人们向着既定目标奋斗进取的不竭动力。有着坚定的理想信念的人,绝不会轻易放弃奋斗目标,为了实现理想,走向成功,往往会付出不懈的努力。在这里,我想通过一个视频向大家介绍一位不一样的青年,来看看发生在他身上的故事。

当我们刚刚看到这个视频的名称:无臂钢琴师时,很多人都会诧异。没有手臂怎么能够成为钢琴师呢?那不是无水之源无不之本吗?但是刘伟做到了,他凭借着他的双脚,用他的琴声征服了全中国,成为了2012年感动中国的人物。有人这么问他:刘伟,你为什么这么拼命的练琴?他说,在我的生命中有三样东西是不可或缺的:水、空气和音乐。这样的回答不免让我们为之动容。当理想成为了和水、空气这些本能一样执着追求的目标时,还有什么困难是我们不能克服的,还有什么奇迹是我们不能创造的呢?所以,坚定崇高的理想信念是我们人生道路上的不竭动力。

3.能提高人生的精神境界

理想作为人生的精神支柱,直接折射着一个人的精神状态。一个有理想的人必定在精神上高于他人,因为,理想能够提升人的精神境界。接下来,我想跟大家一起来看看关于俞敏洪的故事,到底理想是如何帮助他一步步提升精神境界的。

【阅读链接】成功的背后

俞敏洪曾经两次高考落榜,作为一个农民的孩子,离开农村到城市生活就是他的梦想,而高考在当时是离开农村的唯一出路。尽管生活条件比较艰苦,俞敏洪仍在微弱的煤油灯下坚持学习。带着这样的梦想,他锲而不舍,最终考进了北京大学外语系。大学毕业后,他曾经有过做大学教师的梦想,也曾有过出国留学的憧憬,但是,由于各方面的原因,做大学老师的梦想最终落空,赴美留学的憧憬也化为了泡影。但是,这些挫折,并没有使他放弃追求事业和美好生活的理想,反而使他更踏实地追求理想了。俞敏洪想到,实现理想要从现实出发,要发挥自己的专业特长,这一年他29岁,开始在一个叫东方大学的民办学校办英语培训班。尽管困难重重,但他依旧没有放弃希望,凭着内心永不放弃的理想信念,俞敏洪的培训班渐渐有了起色。到今天,新东方已成为中国最大的私立教育服务机构,在全国拥有25所学校、111个学习中心和13个书店,大约有1700名教师分布在24个城市。俞敏洪说,“我希望能够用自己的行为和思想,为中国学生做更多的事,为中国教育做更多的事,为中国未来做更多的事。”

大家都非常熟悉俞敏洪,但是谁也没有想到今天的俞敏洪他的理想竟是从跳出农村来到城市生活开始的。如今的俞敏洪,带领新东方在美国上市。有人曾经采访他,问他当初成立新东方是不是就想为中国的教育事业贡献自己的力量。他否定了这样的猜测。他说,如果一开始就让我创办现在这样的新东方,那我会被吓死的。但是现在,我的的确确想要为中国的教育事业做点事,为中国的未来做更多的事。人生的高度是一步步拔高的。理想的层次也是在奋斗中逐步提升的。我们站的高了,自然也就看的远了。

以上我们说到的是有关理想信念的三个作用。那么理想信念对我们高职大学生的成长成才又发挥着怎样具体的作用呢?我们一起来看看。

(二)理想信念与大学生

首先我们一起来了解一下现任共青团湖北省委学校部副部长,湖北省学联副秘书长的徐本禹的故事。

【阅读链接】徐本禹支教

徐本禹出生于山东聊城的一个贫穷的农村家庭,1999年,徐本禹成为华中农业大学的一名学生。2002年7月,大三的徐本禹参加了学校组织的暑期社会实践,到贵州省大方县猫场镇狗吊岩村设在山洞里的为民小学支教一个月。这次社会实践使他更加深刻地认识了国情,激发了他强烈的社会责任感,决心以实际行动为改变当地贫穷落后的状况贡献自己的力量。返校时,孩子们依依不舍,他向孩子们承诺一年后再回去给他们上课。2003年,徐本禹以372分的高分考取了本校农业经济管理专业的硕士研究生。然而,2003年4月16日,徐本禹却作出了让所有人大吃一惊的决定:放弃攻读研究生的机会,去贵州省大方县大水乡大石村支教,回到贵州实践自己“阳光下的诺言”。

徐本禹曾获选2004年感动中国人物和2008年中国十大杰出青年,他的身上有太多值得我们学习的方面,比如乐观向上、艰苦奋斗、自强不息等。但我想,徐本禹之所以能够引起社会如此大的反响,是因为我们在他身上看到了青年人对理想信念的坚定,有关理想和激情的要素。正如《感动中国》推选委员凌志军所说的,如果青年一代都没有一己之外的理想主义和冲动激情,国家民族便无美好未来。青年大学生不仅肩负着国家的希望,同时还承载着

家庭和亲人的嘱托,满怀着对未来生活的美好向往。在大学期间,我们不仅要学好知识,提高才干,更要树立崇高的理想信念,为什么呢?

1.理想信念引导我们做什么人。

我们来看这样一个故事。

【阅读链接】理想指引的未来

有这样一个故事:三个农民工在砌一堵墙。有人过来问:“你们在干什么?”第一个人没好气地说:“没看见吗?砌墙。”第二个人抬头笑了笑,说:“我们在盖一幢高楼。”第三个人边干边哼着歌曲,他的笑容很灿烂开心,说:“我们正在建设一个新城市。”10年后,时间将三个人分出了层次:第一个人在另一个工地上砌墙;第二个人坐在办公室里画图纸,他成了工程师;第三个人呢,是前两个人的老板。

【课堂讨论】这个故事让你想到了什么?你想做三类人中的哪一类,如何做到呢?

人的理想信念反映了对对社会和自身发展的期望,有什么样的理想信念就会以什么样的期望和方式来改造社会、塑造自身。或许我们在座的各位和那三个农民是一样的,都在做着同样的一件事:上大学,但是却有不一样的动机。有的人来上大学,纯粹是为了混一个文凭,以后拉到人才市场上去卖的时候可以增加自己的砝码;而有的人来上大学,是因为他的确喜欢这个专业,多学到可以发展以后的事业。那我们说,职业和事业是有区别的。因此,多年以后,这两类人也将会有不一样的生活状态。那么在我们周围,不同理想信念对大学生也有着不同的影响。

【案例链接】青春止步之警示

2004年,马加爵这个名字在中国很火,不是因为他做了多么伟大的事情,而是因为他杀人了,而且还一下子杀了4个。一个当年高出一本分数线200分的高材生居然杀了人,这让人是匪夷所思的。但或许我们能从他在行刑以前的话看出一些端倪。他说:“我觉得没有理想是最大的失败”。

同样的,来自中央音乐学院的陈果,因为和母亲一起错信了邪教法轮功,受到了“升天”“圆满”的蛊惑而选择了在天安门前自焚,让青春就此止步于邪火之中。

案例中,前者因为没有理想信念而让自己走上了不归路,后者因为没有正确的理想信念而让自己的青春葬身于火海中。因此,怎样的理想信念就决定了我们会成为怎样的人。

2.指引我们走什么路

天下的路有大路有小路,有阳光大道也有独木小桥。什么叫路呢,有人说一步一步走出来的就叫路,要走自己的路。前面我们说到的关于徐本禹的故事,他放弃了公费读研的机会,走出了城市,走向了大山,是路;马加爵的不归路,陈果的邪火路,也是路。那我们应该选择怎样的路呢。在我们大学期间我们将面临一系列的人生课题:人生目标、人生态度、发展方向、工作岗位、择友、恋爱等等,这些问题的解决都需要总的原则和目标,这些就需要树立科学崇高的理想信念。奥巴马说:选择一条正确的道路,一直坚持下去,你会成功的。也就是说选择一个正确的理想,一直坚持下去,你也一定会实现。要像许三多一样,不抛弃不放弃,你就会成功。

3.激励我们为什么学

为什么学的问题,是与做什么人、走什么路的问题紧密联系在一起的。在大学里,再也没有人会强迫你学习;在我们学校里,除了大一要求晚自修之外,再也没有人安排你上自习了;没有人在早晨催命似的喊你起床了;也没有人会因为你来不及记笔记而停下来慢慢地等你……这就更加需要我们弄清楚为什么学,才能有一个明确的学习目的。明确学习的目的和

意义,才能清楚应该学什么。

【课堂讨论】我们为什么而学?

很多人都说到了我是因为想找个稳定的工作,有人说舒心的生活,有人理想的待遇,或者提高个人能力等等,这些都是个人层面的。但是我们的理想还有国家层面的。尤其是现在提出了“中国梦”,既是中国的梦,也是中国人的梦。在这样的历史机遇下,我们应找准自己的发展定位,寻找自己的发展机会和广阔空间。

【案例链接】最重要的一课

国际酒店业市场行销协会总裁,注册酒店高级职业经理人罗伯特·吉尔伯特博士,将自己的成功归结于一堂课对他的影响。“我一生中最重要的一课,是在我刚进入大学时第一堂课的第一分钟学到的。”他说。当时,教授在开口说话之前径直走向黑板,在上面写下了这样几行大字:大学是知识的源泉,少数的人如饥似渴地畅饮,更多的人悠哉游哉地品尝,绝大多数的人则只是漱了漱口。简单的话语,让年轻的罗伯特警醒:同样是汲取知识,态度上却有极大的不同。他欣慰地说道:“所幸的是,我选择了畅饮。”

希望同学们能够在高职三年里树立科学崇高的理想信念,在大学里如饥似渴地畅饮,以后为建设国家做出自己的贡献。

【课堂小结】(2分钟)

今天我们谈到了理想、信念的作用,包括它是指引人生的奋斗目标,是前进的动力,能提升精神境界等,也谈了理想信念对我们高职大学生成长成才的重要意义,包括指引我们做什么人,走什么路,激励我们为什么学等问题。

【板书设计】

二.理想信念对大学生成长成才的重要意义

(一)理想信念的作用

(二)理想信念与大学生

第3课时:

【新课导入】(10分钟)

上两次课我们主要学习了这一章的第一节内容,包括理想信念的含义特征,理想的类型,同时也学习了理想信念可以引导我们高职大学生做什么样的人,走什么样的路,以及激励我们为什么而学。那么作为当代的高职大学生,我们到底应该树立怎样的理想信念呢?今天我们就一起进去本章的第二节,树立科学的理想信念。

第二节树立科学的理想信念

那么,应该树立怎样科学的理想信念呢?让我们来一起看几个我们的同龄人的故事。

【案例链接】人物故事

人物一:还在西北农大上学时,燕君芳就做好了创

业的准备,注意在学习与实践中提高自己的能力。她抓

住一切可利用的时间到图书馆,查阅农业和农村方面的

书籍资料,走出校门,跟着一些饲料企业、兽药企业、

养殖场,到很多的养殖户家帮他们搞防疫。

1998年毕业时,燕君芳已经比较清楚农业的发展方

向和现状,找到了自己毕业后发展的切入点——从饲料

做起。燕君芳筹借了3万元资金,办起一个只有十几平方米的小小饲料门市部,销售势头还不错。三个月后,燕君芳尝试着办了一个预混料厂,主要产品是猪系列饲料。后来,燕君芳创办了她的第一个企业——杨凌君达饲料有限公司。

2001年6月,公司开始了规模化发展,四个一级法人的子公司先后成立。2004年7月根据公司的发展需要,燕君芳组建了本香农业产业集团。目前集团总投资1.1亿元,每年为市场提供瘦肉型光明种猪1万头,商品猪3万头,无公害安全饲料2万吨,安全猪肉3.5万吨,成为陕西省的龙头企业。

“我是一个地地道道的农家女娃,我的成长靠不上家庭背景,就业时也没有什么可依赖的社会人脉。我靠的是国家的富民政策,靠的是知识的力量和拼搏的勇气。”燕君芳的创业经验告诉大学生,就业的路其实很宽。创业并非男人的专利,“巾帼创业英雄”用自己的努力告诉大家,只要有梦想,就有可能。

人物二:1999年,刘庆峰还在中国科技大学攻读博

士学位时,就着手创办了自己的企业——科大讯飞公司。

在当时,究竟是像其他毕业生那样选择出国留学,还是

留在国内创业,成为他人生历程中一次重要而又艰难的

选择。

刘庆峰最终还是选择留下来自主创业,并将方向定

位在智能语音技术。那时,中文语音产业基本控制在国

外公司手中,国内语音专业优秀毕业生也基本外流,但刘庆峰感到,智能语音技术不仅具有广阔的产业前景,同时还在民族语言国际推广、军事等国家核心价值领域有着重要应用,因此他心中有一个信念:“中文语音技术应当由中国人做到最好,中文语音产业应当掌握在中国人自己手中。”

凭着充满激情又脚踏实地的作风,科大讯飞由名不见经传的小企业,发展到今天我国语音产业唯一的“国家863计划成果产业化基地”。企业研制的中文语音合成技术在历次国内、国际权威评比中均名列第一,不仅在中文语音核心技术上牢牢控制了制高点,而且占据了中

文语音主流市场80%的份额,并正在代表国家牵头制定中文语音标准,彻底改变了中文语音产业完全控制在国外IT巨头手中的局面。2005年年末,科大讯飞荣获了中国信息产业自主创新最高奖励“国家信息产业重大技术发明奖”,被业界公认为“语音产业国家队”。

“选择本身并没有绝对优劣对错,但如果我们能把自身优势、时代机遇和国家需要紧密结合起来,就最有可能、最大限度释放出自己的青春潜力。”这是一名创业成功者给青年学子的寄语。

人物三:2003年6月,周毅还是浙江理工大学的一

名学生,即将走上工作岗位的他面临着一个重要选择—

—是留在美丽的西子湖畔享受生活,还是报名西部计划

到四川的偏远山区经受锻炼?独自在湖边徘徊,周毅感

到周身的热血一点点沸腾:“坐而论,莫如起来行,年轻

人就该去吃苦锻炼!”周毅不顾周围人的反对,毅然报名

参加了西部计划。

时年9月,周毅来到四川省沐川县偏远的海云乡,成为一名乡长助理。在工作中,他为自己定下“五快一高”的要求:思想进步要快,传达上级精神要快,老百姓最关心的问题回复要快,走路要快,吃饭要快,办事工作效率要高。在自己的严格要求下,不到一个月,他就跑遍了海云乡的所有村组。

为加快当地经济发展,周毅主动承担起村公路建设的指挥工作,3个月的时间里,他带领群众修建、改建了5条村级公路,他这种带头冲锋陷阵的精神也赢得了村民的爱戴。2004年10月,当周毅服务期满正准备离开时,海云乡同心村开始党支部换届选举,几十位党员联名推举他为同心村支部书记候选人,这意味着,他可能至少要在这里再服务三年。一年的服务经历,让他对这里的百姓产生了深厚的感情,他决定留下来,参加选举。选举的结果,周毅以绝对优势当选村党支部书记,成为四川第一个当选村党支部书记的大学生志愿者。

“一个刚毕业一年的大学生,有何德何能做一村的带头人?”这个问题激励着周毅,他暗下决心,一定要把同心村从贫穷带向富裕。为了带领群众科学养猪,周毅自酬7万多元修建起全村第一个规范化养猪场,计划在村里发展5至10个养殖大户。目前,同心村在他的规划和带领下,正在按照“生态菌种—科学养猪—能源沼气—大棚蔬菜—绿色芋头”的循环经济发展模式建设新农村。

“尽管很忙、很苦、也很累,但心里却感到非常充实,我把青春献给了西部,西部哺育我成长,我还要在这条路上坚定地走下去,让青春继续在祖国的西部闪光!”周毅说。

【课堂讨论】你从本案例五位高校毕业生的基层创业之路中得到的最大人生感悟是什么?看了他们的故事,你对自己未来的奋斗目标有何设想?你是如何理解当代大学生的历史使命?

人生,总要面对很多选择,每一次选择,都会收获不同的人生。这里,展示的是三位大学生毕业后的精彩人生面卷。是什么力量使他们义无反顾、勇往直前?我想,力量来自于他们自身的历史使命感。三位大学生要么主动放弃城市里的种种优厚条件,选择西部和农村作为自己施展才华的舞台,要么把自主创业作为人生价值的实现路径,这既是他们对使命的认同与承担,更是对理想价值的充分自信与肯定。这种肯定来自个人的理想、社会的需要与历史使命感的三者结合,是三位大学生对自身的历史位置和相应的历史责任的充分体会和认识。

【内容探究】(30分钟)

一.认识当代大学生的历史使命

我们很多人说到理想可能更多的会想到个人的目标,个人的抱负与需求。但是,同学们,人具有社会性,任何个人理想的实现都有赖于社会的发展。如果你生在非洲难民区,别说上大学的理想,连吃伙食可能都是一个问题。因此,我们说,理想的树立必须要建立在社会的需求上。同时,青年人是国家的希望,我们的理想也必然不能脱离建设国家的历史使命上。那么什么是我们青年大学生的历史使命呢?

青年大学生是我们国家的未来,也是整个民族的希望。我们国家的历届领导人都高度重视青年学生的成长成才。

1957年11月17日,毛泽东同志在莫斯科对中国留学生说:世界是你们的,也是我们的,但是归根结底是你们的。你们青年人朝气蓬勃,正在兴旺时期,好像早晨八、九点钟的太阳,希望寄托在你们身上,世界是属于你们的。时光荏苒,岁月如梭,半个多世纪以后的今天,这句话依然鼓舞和激励着青年一代。

1978年3月18日,邓小平同志在全国科学大会开幕式的讲话中,高瞻远瞩地指出:“今天,党中央这样关注科学和教育事业,这样着力于培养选拔人才,我们可以预见,一个人才辈出、群星灿烂的新时代必将很快到来。科学的未来在于青年。青年一代的成长,正是我们事业必定要兴旺发达的希望所在。”

1998年6月江泽民同志意味深长地说:青年兴则国家兴,青年强则国家强,青年有希望,未来的发展就有希望。全党全社会都要从永葆中华民族生机与活力的高度,从确保我们祖国长治久安的高度,热情关心青年一代的成长,积极创造各种有利条件,促进青年人才脱颖而出。

进入新世纪,党的领导人一如既往地关注青年的成长,2006年4月,胡锦涛同志在耶鲁大学寄语青年:长江后浪推前浪,世上新人换旧人。青年人是世界的希望和未来,青年人有着蓬勃向上的生命活力和无穷的创造力。

(一)历史使命的含义

所谓使命,古时指使者奉命出行,后引申为肩负重大的任务和责任。比如,我们经常在古装剧中看到,某个大人物给下面的小卒帖耳吩咐了什么,然后小卒就会抱拳躬身来一句:小人定谨记在心,不负大人使命。使命一定是重要的,你妈让你去打个酱油,那不叫使命,那是吩咐你的任务,交给你的差事。

那么我们再来看历史使命,是指人们担负的重大的历史任务和重大的历史责任。从字面上我们也可以看出,这必然是在国家层面的,具有历史厚重性的。既然是在国家层面的,所以历史使命不能超越具体的社会历史条件,而是在一定社会历史条件下产生,又随着社会历史条件的变化而变化。同样,马克思曾经说过:作为确定的人,现实的人,你就有规定,就有使命,就有任务,至于你是否意识到这一点,那都是无所谓的。这个任务是由于你的需要及其与现存世界的联系而产生的。不同时代的青年面对不同的历史课题,承担着不同的历史使命。那我们具体来看看。外强侵略的年代,抵御外侮是人民的使命;抗战的年代,人们有救亡图存的使命;而在和平年代,当代大学生的使命变了。不再是为了国家抛头颅,洒热血,当然更不是没有使命。

那么我们的使命是什么呢?这就必须首先要了解我们国家的国情。

(二)国情分析及当前的历史使命

党的十八大报告在分析新中国成立以来特别是改革开放以来取得了举世瞩目的发展成就时指出:“我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变,人民日益增长

的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾这一社会主要矛盾没有变,我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变。”“两个没有变”是社会主义初级阶段基本国情的根本性概括,是对我国发展现状的历史性定位,是我们推进改革谋划发展的根本依据,是我们观察国情、制定政策的出发点和落脚点。

从邓小平同志开创了社会主义发展道路开始,改革开放的30多年我们国家取得翻天覆地的大变化。最明显的变化就是经济上的发展,一起来了解一下目前中国经济发展困境中继续前行的态势。

【阅读链接】中国经济在2012年实现了“大象跳舞”

虽然经历了经济减速,但在全球经济低迷的大环境下,中国经济增长仍然极为可观,2012年中国GDP增速将超过既定的7.5%,GDP规模将超过50万亿元人民币,稳稳占据全球经济第二的位置。安邦研究团队在《2012年中国经济展望》报告中曾提出,2012年中国仍将是世界经济的灯塔,“大象之舞”厚重而有张力。现在看来,中国经济的确保持了这样的发展态势。虽然中国2012年GDP增速比预期的略低,但对身处转型期的中国经济来说已经足够,中国经济决策自始至终没有慌张,财政与货币政策都维持了既有的基调。在全球背景下来客观评价2012年的中国,虽然中国经济也遭遇了不小的困难,但这种困难放在国际环境中衡量还属于小困难。中国经济发展仍然存在不少的问题,但这些大都属于远期问题,讨论和研究这些问题也是未雨绸缪式的讨论和研究。如果说中国经济增长的列车没有攀上新的高峰,那这趟列车也是经济高原之上运行。比起低谷之中许多国家的经济来说,中国的经济增长的形势要好得多。这是我们的基本判断,也是中国市场应该建立的基本信心。

——摘自《安邦智库2013年中国经济展望》国内生产总值的提升体现在人民生活水平上的变化是怎样的呢,我们再来看一位记者采访桐乡石门镇村民李金潮的故事。

【案例链接】生活悄然发生变化

——农村生产生活条件不断改善。2008年至2012年,新建改建农村公路146.5万公里,改造农村危房1033万户,解决了3亿多农村人口的饮水安全和无电区445万人的用电问题。

——城乡居民收入增长较快。2012年全年农村居民人均纯收入7917元,比上年增长13.5%,扣除价格因素,实际增长10.7%;全年城镇居民人均可支配收入24565元,增长12.6%,扣除价格因素,实际增长9.6%。城乡居民收入实际增长快于国内生产总值增长,农村居民收入实际增长快于城镇居民。2012年,农村居民家庭恩格尔系数(即居民家庭食品消费支出占消费总支出的比重)为39.3%,城镇居民家庭恩格尔系数为36.2%。

——到2012年底,全国民用轿车保有量5989万辆,比上年增长20.7%,其中私人轿车5308万辆,增长22.8%;城镇居民每百户拥有汽车21.5辆,比2007年增加15.5辆。

——全国固定及移动电话用户总数达到139031万户,比上年末增加11896万户。移动电话普及率达到82.6部/百人,固定电话普及率达到20.7部/百人。

——互联网上网人数5.64亿人,其中使用移动电话上网人数4.2亿,互联网普及率达到42.1%。

——2012年全年国内出游人数达29.6亿人次,比上年增长12.1%;国内居民出境人数8318万人次,增长18.4%。其中因私出境7706万人次,增长20.2%,占出境人数的92.6% ——积极稳妥推进城镇化。2008年至2012年转移农村人口8463万人,城镇化率由45.9%提高到52.6%,城乡结构发生了历史性变化。

——摘自《2012年中国人权事业的进展》白皮书

数据是最好的证明。我们走社会主义的发展道路是行的通的。詹姆斯·罗杰斯(Jim Rogers)是在1997年令东南亚国家闻风丧胆的“量子基金”的前合伙人,是国际著名的投资家和金融学教授。他说,“我给我西方的朋友以及他们的子女最重要的建议是学中文,中文是21世纪最重要的语言。”“我觉得我给女儿最重要的财富就是了解中国。”“19世纪是属于英国的,20世纪是属于美国的,21世纪则是中国的。”他认为,21世纪的中国将成为伟大的国家,这也是他多年来的投资方向。这样的国情,给我们带来的第一个重要的历史使命就是,在这样的发展态势下,在新的起点上继往开来。坚持走社会主义的发展道路不会变,同时我们也要把握好历史发展的机遇,努力寻找适合自己的发展机会和广阔空间。

虽然当前我们取得辉煌的成绩,但我们现阶段的发展也面临着一系列的挑战。

一方面是国内的挑战。

我们要需要清醒地认识到“两个没有变”的基本国情,认识到我国仍然处在社会主义初级阶段,并且这一阶段是一个长期的历史过程,完成初级阶段的任务,至少需要一百年,需要几代人、十几代人,甚至几十代人为之奋斗。

在新的历史起点上,我国发展呈现一系列新的阶段性特征,党的十七大报告将之概括为:一是经济实力显著增强,同时生产力水平总体上还不高,自主创新能力还不强,长期形成的结构性矛盾和粗放型增长方式尚未根本改变;二是社会主义市场经济体制初步建立,同时影响发展的体制机制障碍依然存在,改革攻坚面临深层次矛盾和问题;三是人民生活总体上达到小康水平,同时收入分配差距拉大趋势还未根本扭转,城乡贫困人口和低收入人口还有相当数量,统筹兼顾各方面利益难度加大;四是协调发展取得显著成绩,同时农业基础薄弱、农村发展滞后的局面尚未改变,缩小城乡、区域发展差距和促进经济社会协调发展任务艰巨;五是社会主义民主政治不断发展、依法治国基本方略扎实贯彻,同时民主法制建设与扩大人民民主和经济社会发展的要求还不完全适应,政治体制改革需要继续深化;六是社会主义文化更加繁荣,同时人民精神文化需求日趋旺盛,人们思想活动的独立性、选择性、多变性、差异性明显增强,对发展社会主义先进文化提出了更高要求;七是社会活力显著增强,同时社会结构、社会组织形式、社会利益格局发生深刻变化,社会建设和管理面临诸多新课题;八是对外开放日益扩大,同时面临的国际竞争日趋激烈,发达国家在经济科技上占优势的压力长期存在,可以预见和难以预见的风险增多,统筹国内发展和对外开放要求更高。

当前我国发展的这些阶段性特征,是社会主义初级阶段基本国情在新世纪新阶段的具体表现。这也说明我们面临着新世纪新阶段发展任务的挑战。但我们不能妄自菲薄、自甘落后,更不能脱离实际,急于求成,而是要始终保持清醒头脑,立足社会主义初级阶段这个最大的实际,全面认识工业化、信息化、城镇化、市场化、国际化深入发展的新形势新任务,深刻把握我国发展面临的新课题新矛盾。

另一方面是国际的挑战。

我国发展面临的新课题与新矛盾中,除了国内发展方面,同时还包括国际层面的。首先来看看来自世界科技文化发展的挑战。人类历史已经发生过两次科技革命:一次是发生于 18世纪下半叶到19世纪上半叶,以经典物理学革命引发的动力技术革命,它导致了以蒸汽机和机械工作机的应用为核心的第一次产业革命,即机器代替手工业;一次是发生于19世纪下半叶到20世纪初,以电磁学理论和新的热力学理论引发的新的动力技术革命,它导致了以电气化为核心的第二次产业革命。人们走向自动化电气化的生活方式。正是这两次工业革命,把中国从清政府认为的“天朝上国”带进了半殖民地半封建社会。现在正在经历第三次科技革命,即以电子化和信息化为核心的技术革命,它导致了以材料合成化、工具自动化、

劳动智能化和管理信息化为特征的第三次产业革命,知识经济初见端倪。世界近现代化的历程之所以开始于西方,一个重要原因是它们抓住了科学技术革命的机遇并推动它向产业革命转化。而中国,则错过了前两次科技革命的机遇。由于新科技革命使技术更替的周期越来越短、频率越来越高,新产业革命使知识和教育的地位越来越突出,这两者的相互作用,既给发展中国家在较短时间内实现跨越式发展带来了可能,又使得这种机遇可能稍纵即逝。科技文化成为综合国力竞争的焦点。因此,发奋学习、刻苦钻研是我们每个人义不容辞肩负的责任。

同时复杂多变的国际环境也是我们面临的挑战。国际金融危机影响深远,世界经济格局发生新变化;综合国力竞争和各种力量较量更趋激烈;影响和平与发展的不稳定、不确定因素增多;发达国家在经济和科技上占优势的压力讲长期存在;敌对势力对我国实现西化、分化的战略图谋没有改变等等。在这些形势下,我国的发展既面临着机遇同时也处处布满着危机。

从以上说到的几点来看,我们高职大学生要有忧患意识,我们要在现实的基础上迎接挑战,肩负国家发展的历史使命。

【课堂小结】(2分钟)

以上就是今天这堂课我们所学习的有关大学生历史使命的认识,主要是通过对我国的国情大致的了解,初步的认识当前我们应该肩负的历史使命,我们看到,当前大学生是国家的未来民族的希望,我们的使命体现为两点:在新的起点上继往开来,同时在现实的基础上迎接挑战。这是我们这节课的全部内容。

【板书设计】

第二节树立科学的理想信念

一.认识当代大学生的历史使命

(一)历史使命的含义

(二)国情及当前的历史使命分析

第4课时

【新课导入】(10分钟)

同学们,下面我们继续本专题第二节内容的学习。

【课堂讨论】结合当前的历史使命,你认为大学生应该树立怎样的理想信念?你如何认识马克思主义?

【内容探究】(30分钟)

二.确立马克思主义的科学信仰

在前面的绪论部分我们已经学过,马克思主义指导思想是社会主义核心价值体系的灵魂,建设社会主义核心价值体系,最根本的是坚持马克思主义的指导思想。

为什么要把马克思主义作为我们党和国家的根本指导思想呢?

一是,因为马克思主义具有严密的科学体系,包括马克思主义哲学:世界观、方法论,马克思主义政治经济学:研究人类社会各个时代的生产关系,最有名的就是剩余价值论,科学社会主义:无产阶级解放事业的历史条件以及这一事业本身的性质。邓小平在1992年视察南方的重要谈话中,用朴素的语言讲了一个朴素的道理,他说:“我们讲了一辈子马克思主义,其实马克思主义并不玄奥。马克思主义是很朴实的东西,很朴实的道理。”这种既平实又深邃的表述,从本质特征上反映了马克思主义作为世界观、方法论和理论体系所具有的颠扑不破的真理性。

二是,选择把马克思主义作为我们党和国家的根本指导思想,这是近代以来,我国历史发展的必然结果。中国在人类社会发展史上曾经长期处于领先地位,但进入近代以后,逐渐落伍了。1840年以后,由于西方列强的入侵和满清王朝的腐朽,中国一步步沦为半殖民地半封建社会。鸦片战争,中法战争,中日战争,《中英南京条约》《马关条约》,不断签订各种丧权辱国的条约,人民生活在水深火热之中。在绝境中猛醒、在苦难中奋起的中华民族,为民族大义所激奋,日益紧密地凝聚在民族复兴的伟大旗帜下,中华民族向前、向上的生命力日益强劲地迸发出来。为了改变国家和民族的命运,一批又一批仁人志士进行了艰辛努力和不懈探索,这其中也包括封建地主阶级的努力,比如开办工厂,办学堂等。从太平天国到洋务运动,从戊戌变法到辛亥革命,都没有完成救亡图存的历史使命。实践证明,不触动封建根基的自强运动、旧式的农民起义、资产阶级革命派领导的民主革命,都无法改变中国的命运。

正当中国人民不断失败又重新奋起之时,十月革命一声炮响,给中国送来了马克思列宁主义。1921年,中国共产党应运而生。中国共产党自诞生之日起,就自觉肩负起实现中华民族伟大复兴的神圣使命,团结带领全国各族人民完成了民族独立和人民解放的历史任务。新中国成立之后,中国共产党又带领人民实现了从新民主主义到社会主义的过渡,开始了在社会主义道路上实现中华民族伟大复兴的历史征程。

三是,中国人民长期探索的历史选择从毛泽东同志开始,中国人民在建设的道路上进行了长期的探索。

以毛泽东为代表的中国共产党人,围绕什么是新民主主义革命和怎样进行新民主主义革命的一系列根本问题进行新民主主义革命和社会主义革命,并对如何进行社会主义建设进行了艰辛探索,从而实现了马克思主义中国化的历史性飞跃。毛主席最伟大的功绩是把马列主义的原理同中国革命的实际结合起来,指出了中国夺取革命胜利的道路。应该说,毛泽东同志的许多思想给我们带来了胜利,他提出的一些根本的原理是非常正确的。他创造性地把马列主义运用到中国革命的各个方面,包括哲学、政治、军事、文艺和其他领域,都有创造

性的见解。毛泽东思想是马克思主义中国化的理论成果。

以邓小平为代表的中国共产党人,围绕什么是社会主义,如何建设社会主义的主题进行了科学回答,开创了中国特色社会主义的成功之道。邓小平理论是当代中国的马克思主义,是对马克思主义社会主义理论形态的伟大创新。邓小平提出的改革开放使中国发生了翻天覆地地变化。这是改革开放以来我国发展取得的主要成就。

以江泽民为代表的中国共产党人,围绕建设一个什么样的党,如何建设党的核心主题,继续推进中国特色社会主义建设,提出了“三个代表”重要思想这一马克思主义中国化的最新理论成果。

十六大以后,以胡锦涛为总书记的党中央继续从理论和实践两方面向前推进,提出树立科学发展观和构建社会主义和谐社会的两大战略思想。从毛泽东思想到邓小平理论,再到三个代表,科学发展观,和谐社会的构建,马克思主义中国化在中国得到了不断发展。实践证明,马克思主义中国化、时代化与大众化给中国带来了翻天覆地的大变化。

基于以上三点原因,我们把马克思主义作为我们党和国家的根本指导思想。

在社会主义社会,人们在政治方面的信念应该是也只能是马克思主义信念。

那么,为什么我们要确立马克思主义的科学信仰呢?

一是,马克思主义是科学的又是崇高的。马克思主义深刻揭示了人类历史发展规律,即生产力决定生产关系,生产关系对生产力有反作用,生产关系一定要适应生产力的发展。伴随着生产力的发展,人类社会从原始社会,奴隶社会,封建社会,资本主义社会,社会主义社会,最终走向共产主义社会。为人类的进步和解放指明了正确方向,为人们认识世界和改造世界提供了科学的立场、观点和方法:坚持一切从实际出发,理论联系实际,实事求是,在实践中检验真理和发展真理。马克思主义是指导工人阶级和广大劳动人民群众实现自身解放的强大思想武器。历史上从来没有一种理论像马克思主义那样,与工人阶级和劳动人民的命运如此紧密地联系在一起。马克思主义是科学性、革命性和崇高性相统一的思想体系,是工人阶级和人民群众自身解放的理论指南。

二是,马克思主义具有崇高的生命力。马克思主义具有与时俱进的理论品格和持久的生命力。2008年,随着美国第四大投资银行——雷曼兄弟正式宣布申请破产保护,雷曼兄弟倒闭引发多米诺骨牌效应,一时间全球金融市场四面楚歌。这场发生在今天的金融危机,却能在百年前的《资本论》中找到预示。

【阅读链接】《资本论》的预言

乍看起来,好像整个危机只表现为信用危机和货币危机。而且事实上问题只在于汇票能否兑换为货币。但是这种汇票多数是代表现实买卖的,而这种现实买卖的扩大远远超过社会需要的限度这一事实,归根到底是整个危机的基础。

——摘自《资本论》华尔街金融危机的蔓延,让自由资本主义走入了死胡同。批判资本主义的鸿篇巨著《资本论》重新成为读者的宠儿。目前该书的销售量相比2005年已提高两倍多。英国媒体开玩笑称,如果马克思还在世的话,《资本论》的巨额版税收入会让他轻松进入福布斯富豪榜。这说明马克思仍然具有强大的生命力。马克思诞生在19世纪,但它的生命力并没有停留在一百多年前。

三是,马克思主义以改造世界为己任。马克思说:哲学家们只是用不同的方式解释世界,而问题在于改变世界。这鲜明地表明了马克思主义重视实践、以改造世界为己任的基本特征。一社会个半世纪以来,正是在马克思主义的指导下,社会主义由空想变成科学,由科

学理论转变为社会实践。特别是中国共产党人在马克思主义的指导下所探索的中国特色社会主义道路的成功实践,用无可辩驳的事实证明,社会主义具有光明的未来。马克思主义关于人类社会必然走向共产主义的基本原理,是建立在对人类社会发展规律正确认识的基础上的科学预见。

共产主义有三个基本概念:物质财富极大丰富;人民精神境界极大提高;每个人得到自由而全面发展。胡锦涛在《新时期保持共产党员先进性专题报告会上的讲话》中指出:“必须认识到,我们现在的努力以及将来多少代的持续努力,都是朝着实现共产主义这个最终目标前进的。同时必须认识到,实现共产主义是一个非常漫长的历史过程,我国现在仍处于并将长期处于社会主义初级阶段。我们必须从这个实际出发确定现阶段的奋斗目标,脚踏实地地推进我们的事业。”

这就是中国人民的最高理想,那么现阶段我们需要确立的共同理想是什么呢?先来看看共同理想这个概念。共同理想,就是一定的历史时期人们共同的向往和追求。我们在前面已经学过,中国特色社会主义共同理想是社会主义核心价值体系的主题。当前,我国各族人民的共同理想,就是在中国共产党领导下,走中国特色社会主义道路,实现中华民族伟大复兴。

【课堂讨论】共同理想和前面提到的最高理想,即实现共产主义之间是怎么样的关系?

共同理想是最高理想在当前和今后一个时期内具体表现,最高理想是共同理想思想基础和最高原则;共同理想是实现最高理想的必经阶段,最高理想是共同理想的最终目标和必然归宿。忘记远大理想而只顾眼前,就会失去前进方向;离开现实工作而空谈远大理想,就会脱离实际。因此,要实现最高理想,必然要首先一步步实现共同理想。

2012年11月29日,新一届中央领导集体在国家博物馆参观《复兴之路》展览,国家主席习近平同志指出“中国梦”——实现伟大复兴就是中华民族近代以来最伟大梦想。中国社科院马克思主义研究院研究员、博士生导师辛向阳说,实现中国梦,需要坚持“五个有”,即有路、有魂、有底、有人、有备。这说明,实现中国梦需要在座各位同学的努力与奋斗。那么,我们应该怎么做呢?

(一)坚定对中国共产党的信任

中国共产党是伟大、光荣、正确的党。这是实践的结论、历史的结论。90年前中国共产党的成立,是中华民族发展史上开天辟地的大事变。从此,中国人民踏上了争取民族独立、人民解放的光明道路,开启了实现国家富强、人民富裕的壮丽征程。要解决中国发展进步问题,必须找到能够指导中国人民进行反帝反封建革命的先进理论,必须找到能够领导中国社会变革的先进社会力量。这是极为中肯的历史结论。辛亥革命虽然推翻了两千年的封建帝制,但由于没有解决这两个根本问题,终于失败了。中国共产党应运而生,是近代中国历史发展的必然产物,是中国人民在救亡图存斗争中顽强求索的必然产物,是马克思列宁主义同中国工人运动相结合的必然产物。历史不能假设,历史的肯定是最终的肯定。90余年来,中国共产党没有辜负人民的信任和期望,团结带领人民书写了人类发展史上惊天地、泣鬼神的壮丽史诗,开启了中华民族伟大复兴的历史进程,掀开了中华民族发展进步的历史新纪元。

这一壮丽史诗、这一历史进程、这一历史新纪元,集中表现为我们党完成和推进了三件大事,取得了三大成就,产生了两大理论成果。这三件大事是:我们党紧紧依靠人民完成了新民主主义革命,实现了民族独立、人民解放;我们党紧紧依靠人民完成了社会主义革命,确立了社会主义基本制度;我们党紧紧依靠人民进行了改革开放新的伟大革命,开创、坚持、发展了中国特色社会主义。这三大成就是:开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色

要树立远大的理想_初三作文

要树立远大的理想 我们每个人都需要树立远大的理想。理想会让我们找到人生的方向和进步的目标,有了方向和目标才能找到成功的路,理想承载着我们美好的“幻想”并且理想会让我们有动力,使我们为之前进为之努力。 理想就如黑夜里的一张盏明灯,让我们看到光明,为我们指引方向,一个没有理想的人就如同黑夜,没有一丝一毫希望的光亮,理想是走向成功的前提,一个人没有理想就不会去努力,那么何谈成功?只有树立远大的理想才能有前进的动力,让我们不惧前方的困难与挫折,奋勇向前,照着心底那最光亮的美好世界进发! 理想是成功的前提,是前进的动力,同时,一个远大的理想能提高自我的人生境界,每个人都有理想,我国现代文学家鲁迅先生就有一个远大的理想,他的理想就是“拯救中华民族”,当鲁迅看到封建社会百姓因战火而穷困潦倒食不果腹的窘迫境地,他就知道自己要一定救百姓于水火,哪怕是当时的自己只能做一点点事情,但鲁迅却一直为这个理想不停奋斗着,他弃医从文,用笔头与这恶势力抗衡绝不低头,唤醒百姓心中的良知,使人民觉醒并从心底感谢敬佩这位伟人,鲁迅成功地实现了他的理想,人们也因此要决心抗争到底了,可见树立远大的理想对我们来说有多么重要。 只有拥有远大理想的人,才会开启成功的大门,找到自己自人生的方向,还记得民族英雄“岳飞”吗?他的理想就是报效祖国,然而

他也实现了,他的一生可谓是战功赫赫,他成功打下无数战役都是以伤亡极少的战绩而取胜的,正因为他有报效祖国这个远大的理想,才会让他有前进的动力,让他不惧苦难打胜仗!可建理想对于每个人而言都是至关重要的,有了理想才能进步,有了理想才能找到人生方向,感受到成功的乐趣。 理想是阳光,照亮我们心中的黑暗,是坚定的信念让我们的人生更加精彩,有了理想便是有了方向,树立远大的理想那个是成功的关键,为之努力就会成功!

武汉理工大学思想道德修养与法律基础习题第一章-追求远大理想-坚定崇高信念

第一章练习 发布时间:2012-12-17 17:30:11 【】共点击:332次 第一章追求远大理想坚定崇高信念 一、思考练习题: 1、结合自身实际,谈谈理想信念对大学生成长成才的重要意义。 2、当代大学生应当树立什么样的理想信念? 3、如何认识立志高远与始于足下的关系? 4、任何认识个人理想与社会理想的关系? 5、结合历史现实,谈谈对实现理想的长期性、艰巨性和曲折性的认识。 二、问题探讨 1.为什么说:理想信念问题解决好,才能获得人生的正确方向和强劲动力,才能有充实的精神生活?

2、案例分析 一个大学生的反贫困之旅 1998年9月,徐海珊考进中南民族学院法律系,成了都市里的大学生。但是,他无法忘记生他养他的故乡——粤北农村,还有在那块土地上艰辛劳作的父老乡亲。于是,他开始关注中国农村问题。 在校期间,徐海珊创办了人口资源环境研究会,并设立了反贫困委员会,他在该会会报《关怀》的创刊词里这样写道:“贫困问题、人口问题、资源问题、环境问题,每一个问题都隐藏着危机,甚至是灾难。回避与隐讳于事无补,悲观与绝望雪上加霜,我们要做的只能是也必须是——关怀:呐喊与实践。” 徐海珊在大学的4年间,他三进西部,三进大别山,北进中原,进行了扎扎实实的社会调查,行程4万多里,足迹遍及中西部11个省、自治区的51个县、市、区、旗(其中有25个是国家级贫困县),记下的调查笔记有数十万字,拍下的照片有十多斤重。《苍生:一个青年学子对当代中国社会的思索与呐喊》一书便是他的思考。他在书中对有关中国现代化进程的“三农”问题、文化贫困、农村教育;生态环境、女童教育、社会公正、法治精神、

道德衰退等社会发展问题进行了专题研究,并积极关注农民工、乡村孤儿、残障人群等贫困群体。这本书是一部当代中国社会的调研报告。 通过对中国农村的考察,他认为,不经历农村,就不了解现在的中国,不体验贫困,就不了解中国的现在。他背着300本自费出版、还散发着油墨清香的扫盲读物《幸福课堂》,踏上了去西部的路。徐海珊去了国家级贫困县禄劝彝族苗族自治县的云龙乡,还见到了坚持自费办学十几年的杨正富。回到武汉后,他将刚刚拿到的专业奖学金全部寄往西南民族贫困地区,在云龙乡安康小学设立了“立志助学基金”。徐海珊下定决心用最宝贵的学生时代去倡导、构建和实践中国校园慈善公益事业;几年里,徐海珊一直将它作为大学时代的社会理想,并为此竭心尽力。他说:“悯怀弱者就是责任担纲;黎民不饥不寒,你我同心同行。” 为此,从1999年开始,徐海珊就着手构建中国校园慈善公益事业体系。他发起大型公益捐赠活动、办主题影展、设专题论坛、建希望图书室、自费出版《大学生文化扶贫报》……他继续为贫困地区和贫困群体呐喊、呼吁。

关于远大梦想的名句

关于远大梦想的名句 1、珍惜亲情,亲人的关爱,那是世间最闪耀的珍宝;珍惜友情,朋友的友谊,犹如一泉甘露,是心灵里的一眼清泉,一池清凉;珍惜快乐,保持一颗年轻的心,快乐是生活的音符,是寒冬的一缕暖阳,是轻轻掠过心湖的一阵清风;珍惜时间,时间对每个人都是公平的,珍惜时间就是延长了生命,何不珍惜时间完成更远大的梦想? 2、在学习的路途中还有有远大的理想,有明确的目标,坚定的决心,这样较大实地一步一个脚印的走向自己的目标。实现自己的梦想,不管在路途中遇到多大的挫折,我们要有坚强的毅力,不临阵退缩! 3、If your dream was big enough and you had the guts to follow it, there was truly a fortune to be made. 如果你的梦想足够远大,你又有勇气去追随它,财富便唾手可得。出处:奔腾年代 4、每个人的梦想都是那么美好、远大,但是,锲而不舍地去实现梦想的人却是少之又少,大多数人都是带着自己七彩的梦想,平平庸庸、碌碌无为地度过了一生。殊不知,要实现梦想就要付诸行动,实现梦想的关键就在于能否果断地付诸行动。 5、史上最经典的40条成功学理论

引导语:大多成功者,都是敢于去做别人不敢做的事,做别人不愿做的事;做别人做不到的事!其实成功者之所以比别人成功,并非他们有三头六臂,也并非他们比别人聪明;而是他们有恒定的目标,并朝这个目前采取大量行动。 1、你的梦想越远大,你为之而付出的努力就会越多,即便达不到自己理想的状态,你也能够取得非凡的成就。一个具有远大理想的人,毫无疑问会比一个根本没有目标的人更有作为。 2、卓越的人生是梦想的产物,可以说,梦想越高,人生就越丰富,达成的成就就越卓越。相反,梦想越低,人生的可塑性越差。也就是人们常说的:“期望值越高,达成期望的可能性越大”。 6、梦想需远大,但那是短期的,现实可行的目标是成功的关键。成功与日常行为有着直接的联系。成功的人士就是一直保持前进,每天做的点滴小事,日积月累,一步步向梦想靠拢。路,不仅是距离,更是一种经历。沿路风景只是风景,尽管美丽;沿路的相遇只是相遇,尽管不舍。 7、La vie est si petite et le rve si grand. 生活如此渺小,梦想如此远大。 8、追逐梦想需要行动。每个人的梦想都是那么美好、远大,但是,锲而不舍地去实现梦想的人却是少之又少,大多数人都是带着自

不忘初心 坚定理想信念不动摇

不忘初心坚定理想信念不动摇 习总书记在庆祝中国共产党成立95周年大会上指出,我们党已经走过了95年的历程,但我们要永远保持建党时中国共产党人的奋斗精神,永远保持对人民的赤子之心。面向未来,面对挑战,全党同志一定要不忘初心、继续前进。 回顾95年风雨历程,中国共产党带领全国人民在推翻了三座大山、取得新民主主义革命的胜利、建设社会主义新中国以及实行改革开放的的历史进程中,遇到了无数的艰难险阻,克服了重重艰苦磨难,做出了极大的牺牲奉献,才最终都取得了今天伟大的成就。美好的今天来之不易,它是无数革命先烈用鲜血和生命换来的,值得我们好好珍视,倍加爱惜。95年来,正是共产主义远大理想激励了一代又一代共产党人英勇奋斗,成千上万的烈士为了这个理想献出了宝贵生命,表达了共产党人对远大理想的坚贞。我们要永远牢记这些革命先烈,接过他们高擎的火炬,继承他们的远大理想,不忘初心,继续为实现共产主义伟大理想而努力奋斗。 志不立,天下无可成之事。中国共产党领导人民取得今天的伟大成就,与共产主义的远大理想是分不开的。不忘初心,就是坚定共产主义的远大理想不动摇。理想信念动摇是最危险的动摇,理想信念滑坡是最危险的滑坡。要想保证我们党永不变色,就必须加强理想信念教育,确保全党在理想信念上坚定不移,确保每一位党员在理想信念上坚定不移。要永远牢记革命先烈的遗愿,不忘他们的初心,不忘我们的初心,不忘党的初心,坚定理想信念不动摇。 坚持不忘初心,坚定理想信念,需要我们每位党员永远牢记。在和平建设年代,也许我们遇不到生与死的考验,缺少与敌人面对面针锋相对的斗争,但是,敌对势力仍然存在,他们亡我之心依然不死,而且每时每刻都在以我们肉眼看不见的方式,对我们的干部和党员进行腐蚀,对我们的事业进行破坏。面对新的形势,有的党员干部理想信念不坚定,放松思想警惕,随意发表不负责任的负面言论;有的放弃理想信念,去追求资产阶级思想及生活方式;有的自私自利,贪污腐败,没有把群众利益放在心上。对此,我们必须予以高度重视。中央提出开展“两学一做”学习教育,要求每个党员做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员,就是要求每一位党员要坚定信念、坚守信仰、永葆本色,不断把为崇高理想奋斗的伟大实践推向前进。 理想信念是前进的灯塔。坚持不忘初心,坚定理想信念,我们才有明确的前

第一章追求远大理想坚定崇高信念_思想道德修养与法律基础

第一章追求远大理想坚定崇高信念 【教学目的】 通过本章的学习,认识理想和信念在人生中的作用,树立科学的理想信念,坚定为实现理想而奋斗的信念。 【教学内容】 理想信念与大学生成才;树立科学的理想信念;架起通往理想彼岸的桥梁。【教学重难点】 1.教学重点:理想信念对大学生成长成才的重要意义;树立中国特色社会主义共同理想。 2.教学难点:确立马克思主义的科学信仰;认清实现理想的长期性、艰巨性和曲折性。 【教学方法与手段】 本章内容的教学以课堂讲授为主,同时,辅助运用启发法、讨论法和案例分析法等方法,引导和启发学生明确应该树立什么样的理想信念。 【教学时数】 6学时 【教学过程】 屠呦呦获得诺贝尔奖被称为"三无"科学家 2015年10月5日,瑞典斯德哥尔摩,诺贝尔委员会举办新闻发布会,宣布2015年诺贝尔生理学或医学奖得主。中国药学家屠呦呦,爱尔兰科学家威廉·坎贝尔、日本科学家大村智分享该奖项。 因为没有博士学位、留洋背景和院士头衔,屠呦呦被当时的媒体报道称为“三无”科学家。 1951年,屠呦呦考入北京大学医学院(现为北京大学医学部),选择药物学系生药学专业为第一志愿。她认为生药专业最可能接近探索具有悠久历史的中医药领域,符合自己的志趣和理想。 获得拉斯克奖后,几十年如一日潜心科研默默无闻的屠呦呦一时间名满天下,当时已81岁的屠呦呦首次在国内公开亮相。 在当时的采访中,屠呦呦表示,“青蒿素的发现,不是一个人的成绩,是团队共同努力的成果,很多同志都参与这项研究,都做出了贡献。这也是中医药走向世界的一项荣誉。” 第一节理想信念与大学生成长成才 国以才立,政以才治,业以才兴。大学生是国家宝贵的人才群体。青年关系祖国的未来。我们讲:青年强则国家兴。我们党历来重视对青年学生进行理想信

关于追求远大理想的诗句古诗词大全

关于追求远大理想的诗句古诗词大全关于理想的诗句古诗 穷且益坚,不坠青云志。—王勃 燕雀戏藩柴,安识鸿鹄游。—曹植 丈夫志四海,万里犹比邻。—曹植 天生我材必有用,千金散尽还复来。—李白 具怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月。—李白 欲穷千里目,更上一层楼。—李白 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。—李白 生当作人杰,死亦为鬼雄。——《夏日绝句》(李清照)莫等闲,白了少年头,空悲切。——《满江红》(岳飞)十年磨一剑,双刃未曾试。——《剑客》(贾岛)

人生自古谁无死,留取丹心照汗青。—文天祥 沉舟侧伴千帆过,病树前头万木春。—刘禹锡 今朝有酒今朝醉,明日愁来明日愁。—罗隐《自遣》 千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金。——刘禹锡《浪淘沙》壮心未与年俱老,死去犹能作鬼雄。——陆游 非淡泊无以明志,非宁静无以致远。——诸葛亮《诫子书》 军歌应唱大刀环,誓灭胡汉出玉关。只解沙场为国死,何须马革裹尸还。——徐锡麟《出塞》 退笔如山未足珍,读书万卷始通神。君家自有元和脚,莫厌家鸡更问人。——苏轼《柳氏二外甥求笔迹》 古之成大事者,不惟有超世之才,亦有坚忍不拔之志。——苏轼 梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。——卢梅坡《雪梅》

海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。——林则徐 老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。—曹操 会当凌绝顶,一览众山小。—杜甫《望岳》 落红不是无情物,化作春泥更护花.—龚自珍 三十功名尘与土,八千里路云和月。壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。—岳飞 千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间。—于谦 生当做人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。—李清照 路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。—屈原

小学生要有远大的理想演讲稿

小学生要有远大的理想演讲稿 篇一:小学生关于理想演讲稿800字 小学生梦想演讲稿---放飞梦想 尊敬的老师、亲爱的同学:大家早上好! 我今天国旗下讲话的题目是《放飞梦想》。 梦想是风,吹动生命的船。梦想是雨,滋润生命的花。一只雄鹰有了对蓝天的渴望,才能翱翔天空;一棵大树有了对阳光的向往,才能直插云霄;一个人有了对梦想的追求,才能在人生的道路上走得更远。放飞梦想,就是放飞未来;放飞梦想,就是放飞生命。 在这梦想的接力赛中,我们用球场上搏击的洒脱、教室里读书的宁静,操场上奔跑的坚强,课堂上聆听老师讲课的认真和伏案苦读的辛劳,把握着时间的脉搏。因为我们知道:人的生命是有限的,人的青春是短暂的。居里夫人曾说过:“当你有一个伟大的目标时,你就会把工作当成休息”。同样,当我们有了远大的梦想,我们就会把学习当成享受,因为那是梦想的阶梯,是成功的必由之路。 周恩来在少年时期便立志报国,道出“为中华之崛起而读书”的豪言壮语,最终他成为一代伟人,开国元勋。岳飞儿时,便立下了“精忠报国”的宏志,最终他以自己的行动证明了自己,实现了梦想。只有勇于放飞梦想的人,才会在

人生前进的道路上挥剑斩荆棘,不畏失败,勇往直前;只有勇于放飞梦想的人,才能找到自己奋斗的目标,前进的方向;只有勇于放飞梦想的 人,才能在生活的大舞台上找到自己的位置,演绎精彩的人生,装饰平淡的生活。纵然有楼高百尺;纵使有花繁千树。我们仍需有那率真的性情和高尚的梦想;我们仍需怀着饱满的激情和昂扬的气度,将自我心中的梦想向湛蓝湛蓝的天空勇敢而坚定地去放飞。 俗话说:“有志者,事竟成。”同学们,让我们放飞自己的梦想,在困难面前不低头,在挫折面前不言弃,勇于挑战自我、超越自我、完善自我,相信一定会有梦想成真的那一天!放飞我们的梦想 尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好! 今天我演讲的题目是《放飞我们的梦想》! 今天,我们全班同学欢聚一堂,放飞梦想,畅想未来。我们每个人都有自己的理想,每个人都有自己的梦。我的梦想就是长大了要做一名老师。 现在,我们每天都到学校来上学,老师们通过他们的辛勤工作,谆谆的教诲,让我们学会了各种文化知识,学会了许多做人的道理。我们每一个同学的成长,都凝聚着各位老师的心血和汗水!我非常敬佩我们的老师,所以才有了长大

第一章讲稿思修

第一章 第一节理想信念与大学生成长成才 导语:请大家先讲一讲为了实现自己的理想现在都在做些什么?然后我给大家讲一讲我的理想,和我理想实现的过程。希望可以给大家一些借鉴。 一、理想信念的含义与特征 (一)理想的含义、特征与类型。 1、理想的含义 理想,是指人们在实践中形成的、有可能现实的、对未来社会和自身发展的向往与追求,是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。 每个人都有一定的理想,这种理想决定着他的努力和判断的方向。在这个意义上,我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身——这种伦理基础,我叫它猪栏式的理想。照亮我的道路,并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的理想,是善、美和真。——(美国)爱因斯坦 2、理想的特征: 第一、理想具有科学性。理想的科学性表现在它反映了人们追求的目标符合客观世界和人类发展的规律,具有实现的可能性。 第二、理想具有是时代性。理想并非人们凭空想象的产物,而是一定时代的社会历史条件和经济政治关系的产物。它受到时代条件的制约。 第三、理想具有阶级性。在阶级社会和存在阶级斗争的社会里,人们所处的阶级地位和阶级利益不同,对理想的追求也不同,不可能有什么超阶级的理想。 第四、理想具有实践性。一个人的理想总是在他的社会实践中形成,也在社会实践中不断检验和完善,最终经过社会实践将理想实现。 第五、理想具有超前性。理想虽然源于现实和实践,但它却是对现实和理想的超前反映。正是理想和现实的这个落差,鼓舞人们去奋斗,其提升现实到理想的高度,从而不断推动人类社会的进步。 3、理想的类型:从理想的性质和层次上划分:科学理想和非科学理想,崇

高理想和一般理想。从理想的时序上划分:长远理想和近期理想。从理想的对象上划分:个人理想和社会理想。从理想的内容上划分:政治理想、生活理想、职业理想与道德理想。 (二)信念的含义与特征 1、信念的含义 信念是情感,认知和意志的有机统一体,是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态。 2、信念的主要特征 稳定性。信念一旦形成是很难改变的。这一点很好理想,信念与人的一时的想法不同,它是人经过长期感受和思考之后所接受的结果,当然是稳定的。 执着性。信念的稳定往往带来情感上的执著。人们的认识既可能是正确的,也可能是错误的,但从个人来说,谁都认为自己的信念是正确的,都持坚决相信的态度,这使信念带有极大的执著性。 多样性。不同的社会环境、思想观念、利益需求都会形成不同的信念、乃至截然相反的信念,不同的人,由于众多的原因,会形成各不相同的信念,这是客观存在的。一个班的同学,其信念也并不完全相同。 亲合性。亲合性是信念在感情上的表现。一个人对和自己信念相近或相同的人会产生极大的兴趣和热情,志同道合就是信念亲合性的表现,相互之间有共同语言,感情上比较接近。 3.理想与信念的关系 两者如影随形、相互依存;理想是信念的根据和前提,信念是实现理想的重要保障;很多情况下,理想亦是信念,信念亦是理想。 二、理想信念对大学生成长成才的重要意义 这是本节课的重点。 (一)理想信念的作用 1、指引人生的奋斗目标。(这是这一个大问题的重点) 习近平总书记在六一儿童节前夕与少先队员一起,并向孩子们讲述自己从小就树立了精忠报国的奋斗目标。 案例:一位老师记得,孩子写了“精忠报国”,习近平看了说,我从小就受

大学生励志演讲稿:追求远大理想

( 大学生演讲稿) 姓名:____________________ 单位:____________________ 日期:____________________ 编号:YB-BH-001950 大学生励志演讲稿:追求远大理College Students' inspirational speech: pursuing lofty ideals

演讲稿| Speech 大学生演讲稿大学生励志演讲稿:追求远大理想 漫漫人生,唯有激流勇进,不畏艰难,奋力拼搏,方能中流击水,浪遏飞舟,最终到达成功的彼岸。理想信念是人的心灵世界的核心。有无理想和有什么样的理想,决定了人的一生是充实还是空寂,是丰富还是贫瘠。对我们大学生来说,追求远大理想并为之不懈奋斗能给我们带来无限动力,一直激励我们向前进,开创属于我们自己的未来。 理想对我们大学生成才有着十分重要的意义。 理想指引我们人生的奋斗目标。人生只有分否才有意义,只有奋斗才不空虚。而奋斗如果没有理想作指引是很迷茫的,是很容易放弃的。有了坚定不移的理想,我们才能一直奋斗下去,想尽一切方法克服困难。 理想能提高我们人生的精神境界。没有理想,认得一生便会如行尸走肉一般碌碌无为,不知道为什么而活着,不知道活着的意义在哪里。有了理想,我们的精神生活变有了内容,使我们的内心世界充实而安宁。 那么,怎么树立科学的理想信念呢? 首先我们要确立马克思主义的科学信仰。马克思主义是科学的是崇高的,它深刻的揭示了人类历史的发展规律,反映了无产阶级的革命本质和拨打胸怀,以解放全人类为己任,为人类的进步和解放指明了正确的方向。所以马克思主义有 第2页

关于梦想远大的句子

关于梦想远大的句子 1、喂不可以在为不值得的人分心了剩下的时间里要加油了相信自己一定能改变真一切的自己的人生一定要把握住我还有远大的梦想呢 2、一个没有远大理想和崇高生活目的的人,就像一只没有翅膀的鸟,一台没有马达的机器,一盏没有钨丝的灯泡。作者:张华 3、读书,使人胸襟开阔,豁达晓畅; 读书,使人目光远大,志存高远;读书,使人增长见识,谈吐不凡; 读书,使人心旷神怡,如沐春风。读书,使人思想插上翅膀,感情绽开花蕾;读书,使人思维活跃,聪颖智慧;读书,使人情操得到陶冶,梦想得以放飞。 4、自己有了远大的理想并为之奋斗,祖国的梦想也就实现了。 5、在学习的路途中还有有远大的理想,有明确的目标,坚定的决心,这样较大实地一步一个脚印的走向自己的目标。实现自己的梦想,不管在路途中遇到多大的挫折,我们要有坚强的毅力,不临阵退缩! 6、一个人有了远大的理想,就是在最艰苦难的时候,也会感到幸福。作者:徐特立 7、不是所有的人都可以毫无顾及的去做自己想做的事,其实我们这么大的孩子大多是有梦想的,可是会有人阻止他们,以过来人的身份告诉他们心心念念的理想是错的,然后便打着为了我们的旗号来

给我们制定一个光明远大的前途。或许这些是对的,可是有时候对的不一定是我们想要的,也许他们规划的人生看似美好、一帆风顺,可是当我们人过中年,每当想起当初那个虽然稚嫩却充满无限激情的梦想的时候,也只能是一声叹息了。 8、我想要创造的世界很小很安静貌似装不下你的远大梦想,即便我愿意舍弃我的小世界跟随你,你又是否接受我做这样的付出,你的世界那么大,怎么就就容不下我的小世界?如果达不到共赢的局面,如不能陪你共担风雨我们相濡以沫,我便等你,累了,记得归来找我,我陪你共话天南地北。我们不同却也相同,都执着于自己想要的未来,要相忘江湖也好,只要你幸福就够了。 9、人生路上常有风雨,凡事需要坚强不屈。梦想需远大,但那是短期的,现实可行的目标是成功的关键。成功与日常行为有着直接的联系。成功的人士就是一直保持前进,每天做的点滴小事,日积月累,一步步向梦想靠拢。 10、追逐梦想需要行动。每个人的梦想都是那么美好、远大,但是,锲而不舍地去实现梦想的人却是少之又少,大多数人都是带着自己七彩的梦想,平平庸庸、碌碌无为地度过了一生。 11、路飞是橡皮的、草帽是常戴的。索隆是绿头的、三刀是挂腰的。山治是色色的、女人是最爱的。索普是胆小的、鼻子是长长的。兰奇是铁做的、刀枪是不入的。乔巴是可爱的、医术是高明的。娜美是美丽的、财宝是最爱的。罗宾是性感的、脑袋是聪明的。鼻歌是后来的、同样是用剑的。友情是永远的、信任是第一的、伙伴

思修-第一章

第一章坚定科学的理想信念 重点提示 一、理想信念的内涵及对大学生成长成才的重要意义 理想是人们在实践中形成的、有可能实现的、对未来社会和自身发展的向往与追求,是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。信念是认知、情感和一直的有机统一体,是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态。 理想信念对人生发展有很重要的作用:(1)指引人生的奋斗目标;(2)提供人生的前进动力;(3)提高人生的精神境界 理想信念对大学生成长成才具有重要的意义主要表现在:(1)理想信念引导大学生做什么人;(2)指引大学生走什么路;(3)激励大学生为什么学。 二、确立马克思主义的科学信仰 马克思主义指导思想是社会主义核心价值体系的灵魂,建设社会主义核心价值体系,最根本的是坚持马克思主义的指导地位。坚定马克思主义的科学信仰是因为:1.马克思主义是科学的又是崇高的。马克思主义是科学性、革命性和崇高性相统一的思想体系,是工人阶级和人民群众争取自身解放的理论指南。 2.马克思主义具有持久的生命力。马克思主义具有与时俱进的理论品格和持久的生命力,马克思主义发展史就是一部不断发展、完善和创新的历史。 3.马克思主义以改造世界为己任。马克思主义是认识世界、改造世界的科学理论。 马克思主义关于人类社会必然走向共产主义的基本原理,是建立在对人类社会发展规律正确认识的基础上的科学预见。因此,必须坚定马克思主义的科学信仰。 三、树立中国特色社会主义共同理想 1.中国特色社会主义共同理想是社会主义核心价值体系的主题。 2.当代大学生要正确认识社会发展规律,正确认识国家的前途命运,正确认识自己的社会责任,确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路、为实现中华民族伟大复兴而奋斗的共同理想和坚定信念。 3.当代青年树立中国特色社会主义的共同理想要:坚定对中国共产党的信任,坚定走中国特色社会主义道路的信念,坚定实现中华民族伟大复兴的信心。 四、在实践中化理想为现实 1.正确认识理想与现实的关系是实现理想的思想基础。人们在确立理想和追求理想的过程中,常常会感受到理想与现实的矛盾;大学生来也容易对理想与现实的矛盾产生困惑。这就需要正确认识和把握理想与现实的关系。 2.坚定的信念是实现理想的重要条件。追求理想需要有执着的信念,当代大学生要努力学习马克思主义理论,坚定科学崇高的理想信念,树立起为国家和民族的社会理想而献身的精神,不断磨练自己的意志和毅力,在追求理想的过程中进一步坚定理想信念。 3.勇于实践、艰苦奋斗是实现理想的根本途径。理想必须通过实践才能转变为现实。

追求远大理想 坚定崇高信念

追求远大理想坚定崇高信念 摘要:1.理想信念与大学生成长成才 2.树立科学的理想信念 3.架起通往理想彼岸的桥梁 1.理想信念与大学生成长成才 我们都知道,理想和信念是人类心灵世界的核心,它准确的反映了我们的内心世界。有无理想信念,有什么样的理想信念,决定了人生是高尚充实,还是庸俗空虚。所以,每个人都需要拥有自己的理想与信念,没有理想信念的人则像是行尸走肉一般存在于这个世界中。追求远大理想、坚定崇高信念,是大学生健康成长、成就事业、开创未来的精神支柱和前进动力。 当然,我们的理想信念也不是随随便便的什么就可以的。崇高的理想信念给予人们的是一个充实高尚的人生,而低俗的理想信念则会让人们变得庸俗,拥有的自然就是一个空虚乏味的人生了。在我国现在的大环境下,我们应该树立一个崇高的理想信念,并且在为实现中国特色社会主义共同理想的奋斗过程中实现我们自己的理想信念。 首先,我们需要知道理想与信念是什么。理想是人类社会实践的产物,也是人们在改造世界的实践活动中产生的对于更高的物质和精神的一种追求。它是人们的人生观和价值观的集中体现。理想是一定社会关系的产物。它必然地带着特定时代的烙印。生产力发展水平不同,社会性质和人们所处经济政治文化地位不同,所处夫人阶级关系与阶级地位不同,对社会发展规律认识和把握的深度与广度不同,所形成的理想也必然不同。理想源于现实,又超越现实。理想在现实中产生,但它不是对现状的简单描绘,而是与奋斗目标相联系的未来的现实,是人们的要求和期望的集中表达。它激励着人们在现实生活中一步步地为实现理想目标而奋斗。 关于理想,我很喜欢诗人流沙河的一首诗,这首诗的名字就是——理想。诗人在诗中说:“理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明。”我很喜欢这一段,由石到火再到灯,最后到路。完全的诠释了理想的意义! 有理想,就会有价值的实现。巴尔蒙特,一位虔诚的追梦者,专制统治下的社会,使他饱受反社会的个人主义情绪的非议,但社会的黑暗没有将他埋没,他的理想依旧熠熠生辉:我要歌颂太阳,那是我高贵的理想。于是,在百年之后,他同他的理想一起复活。正是巴尔蒙特那对于理想的坚持,才使他摆脱时代对他的拒绝,最终完成对生活真谛的追求。 有理想,就能有坚持的信念。“没有手,用脚一样能弹钢琴。”在《中国达人秀》的舞台上,一位平凡的无臂青年大声说出了自己的理想,并付之实践。10岁时的意外触电导致失去上臂,使得弹钢琴,这个在常人眼中的小事儿,却成为了这位青年—刘伟的理想。钢琴,也许只是那理想的一部分,更多的或许是超越不可能,实现他作为平常人的人生价值。理想,是如晦风雨中的那盏明灯,将他从死亡之中的迷途中拉回,精彩地活着,精彩地将理想付之实践。

人要有远大的志向

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 人要有远大的志向 人要有远大的志向有志,就有了明确的奋斗目标,也便产生了不竭的前进动力。 因而志不仅是奋斗的方向,更是一种对自己的鞭策。 有了它,就有了高涨的热情,就有了无穷的积极性。 孔子曾说三军可夺帅也,匹夫不可夺志也;曹操亦言老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已,亘占不变的古训和格言,无一不在警示人们: 在人的所有品质中没有比立志更基本、更重要的了。 于是,古人便日: 人无志不立。 相传拿破仑在他的每一位士兵的背包里都放了一根指挥杖士兵可以在必要的时候拿出来指挥战斗。 拿破仑为什么要这样做呢?后来,阅读拿破仑传记,才在一篇名叫《行军包里的元帅权杖》的文章中找到了答案: 在拿破仑提拔的26名元帅中,有24名是出身平民。 这样一来,拿破仑的每个士兵都坚信: 自己的行军包中,就藏着一柄元帅权杖,只要自己努力,下一个被提拔的元帅就很有可能是自己。 后来人们便用不想当将军的士兵不是好士兵来形容人要有远大的志向,要有积极的上进心和进取心。 1 / 3

一个士兵如果没有想要当将军的理想,任凭自己如何在军营打拼也终将是普通一兵。 一个人存活于世界上,绝不仅仅是单纯地活着,而是要有更高层次的追求,其中包括生活品质、精神境界、事业的高度等等。 而~个没有目标或是没有伟大志向的人,是不可能受到激励并为之努力奋斗的,也很难做出一番惊天动地的伟大事业。 正如俄国作家车尔尼雪夫斯基所说一个没有受到伟大理想所鼓舞的人,永远不会做出什么伟大的事情来。 人自身是有无限潜能的,如果把目标定位高一些,任何人都会激发出自己的无限潜能。 这就好比,你把自己成绩的目标定在及格,那你在日后的测试中无论如何也达不到优秀;而如果你把目标定在优秀,那你就会全力以赴向着自己的目标奋进.随即也更容易取得优秀的成绩,即便是偶尔没有达到优秀,但至少也会超出及格的水平!不可否认,人都是有惰性的。 而祛除惰性的方法只有一个,那就是为自己设立一个远大的目标。 即便我们很可能达不到这个目标,但当我们已经接近这个目标时,就意味着我们已经高出了普通人,超越了平时的自我!人生要有崇高的理想和远大的志向才有意义。 每个人都会有自己的理想,那么什么才是崇高的理想呢?在易学者看来,崇高的理想就是顺应自然、把握自然规律,让人类向更高层次发展,向自由王国迈进。

【追求远大理想人生哲理】追求远大理想,坚定崇高信念

【追求远大理想人生哲理】追求远大理想,坚定崇高信念理想它是一个神奇的代名词,它不分贵贱,在此没有个人都拥有理想的权利。我们每个人都有追求理想的时候!下面带来追求远大理想人生哲理,欢迎阅览! 1、人的理想志向往往和他的能力成正比。--约翰逊 2、人无志向,等于迷途的盲人。--(朝鲜)谚语 3、最糟糕的人,就是没有志向的人。 4、生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品,这就是青春:充满着力量,充满着期待志愿,充满着求知和斗争的志向,充满着希望信心和青春。--奥斯特洛夫斯基 5、勇敢坚毅真正之才智乃刚毅之志向。--拿破仑 6、船在汹涌的波浪中行驶,固然是危险的事,但只要把舵者善于应付,未尝不可化险为夷,渡过大洋,安登彼岸。一个年轻人的就业,也是如此,四周都为困难所包围,你得镇静应付,把层层障碍打破,便发现你的康庄大道。你须知道,老天决不辜负有心人的上进志向,除非你畏难苟安,无毅力应付,结果才覆败。--戴尔.卡耐基

7、真正的才智是刚毅的志向。--拿破仑 8、确定个人志向,选好专业,这是幸福的源泉。--苏霍姆林斯基 9、志向不过是记忆的奴隶,生气勃勃地降生,但却很难成长。--莎士比亚 10、志向和热爱是伟大行为的双翼。--歌德 11、最糟糕的是人们在生活中经常受到错误志向的阻碍而不自知,真到摆脱了那些阻碍时才能明白过来。--歌德 12、人的志向通常和他们的能力成正比例。--约翰逊 13、当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的具有自己的志向自己的智慧和性格结构的人的时候,这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。--赞科夫

14、我有一个清楚的目标。我相信自己日后会非常成功非常富有。我愿意为这一天而不辞劳苦,努力奋斗。过去所付出的努力和得到的结果,是我信心的源泉之一。 15、成功者都是想尽一切办法往前走,哪怕是半步。 16、你要什么,生活就会给你什么,那你一定要把手举得高高的,声音大一点儿,多向生活要一点儿,千万别太客气。 17、人生最大的智慧是自知。人生最大的愚昧是自弃。不管别人如何评价你,你不可能比你实际更好或更坏。但你总可以变得更好。 18、成功是个过程,而非一个点。因此,我们要学会去拥抱这个过程。爬到山顶时,我们领略的景色是一样的。花的时间长短,不是最重要的。最重要的是要上去,不要待在山下或半山腰。 19、要想有一个成功的人生,就必须有非常明确的奋斗目标。 20、成功的秘密何在?有人说你需要创新思维人际交流技巧及可能性心态。但我认为,如果没有极强烈的成功欲望,以上几点亦不能发挥出最佳效果。

不忘初心,守住自我

昨晚又一次失眠,世俗忧郁了我的精神,但我不能让失眠浪费我的光阴,于是我让你们——初2013级5班的孩子再一次占据我的心灵。分别已经半年,但牵挂依然,每每校园偶遇你们身影,总能甜甜回忆三年的喜怒哀乐,总是希望你们能像初中一样,甚至比初中能加努 力更加优秀。 运动会和你们交谈,了解到你们的一些情况。我为小柳、云程、鸿飞、婷婷、梓浩、李 静等人骄傲,你们能远离俗气,简简单单快快乐乐做个读书人,为自己的梦想而拼搏。但也 有一些同学为自己的处境和前途感到迷茫,你们忧郁的神情、悲伤的泪水,让人看到了青春 挣扎的艰难。当然,还有部分人已经偏离了青春的航线,沉迷于海市蜃楼般虚幻的快乐,我 只能为他们虚度人生最美好的岁月而遗憾。 我年轻的朋友们,青春不仅是年龄的一个阶段,它更应该是一种精神的体现——意气风发,朝气蓬勃,有理想,敢于拼搏。所以我希望你们不忘初心,守住自我,去追逐曾经赋予 青春的梦想。 掌控手机,守住自己。孩子们,你们到了高中之后,才发现自由的天空是那么辽阔,辽 阔得不知道向什么方向飞翔,于是许多人便在手机中忙碌自己的青春。冷静下来思考,不难 发现:手机除了给了我们一些联系的方便外,更多的是让自己像无头苍蝇似的瞎忙——看了 无数的东西,到头来头脑空空,还有就是放纵自己丑陋的思想——没有底线的吐槽。 朋友们,网络的阅读不论是休闲还是消遣甚至所谓的“心灵鸡汤”都属于快餐文化,都很 少在我们心灵留下优良的种子,就更不要奢望开花结果了。反而会走火入魔,开出丑陋之花,结出邪恶之果。青春张扬而绚丽,但经过冷静沉淀后的青春更有魅力。孩子们,静静地阅读,深刻地思考,这样我们的青春才更充实而美丽。 网络给了我们许多自由,但是所有的自由都是以法律为准绳、以道德为底线的。网络是 一个公共平台,所以不能让自己的丑陋思想在上面豪迈裸奔。前段时间,我听说有学生在什 么群里骂老师管得严、作业多,不知道有没有以前五班的学生,有的话,你就丢了老师父母 和同学的脸了,(你不会觉得丢你的脸,因为这样的人本就是不要脸的人,没脸自然就谈不 上丢了。)对于老师的要求,即使你们做不到,但老师绝不是有意为难,而是对你们期望值 高而已。行动上完成不了,应该心存愧意,而不是变态的辱骂。学习不好,最多成不了才; 品行不好,最后连成人都难了。 朋友们,手机不过是我们生活的辅助工具而已,不是我们的奴隶主,所以我们要守住自我,不要成为手机的奴隶;要能够理智的掌控它,让它为自己的梦想护航。 控制情感,守住纯真。也许是在学习上已经绝望,也许是荷尔蒙分泌旺盛,也许是觉得 苦读的青春色彩太黯淡`......反正是你们一读高中,发育得特别快——开始去完成二十岁以后 的工作——恋爱。以前我调侃早恋,说那是笨鸟先飞——长得不行、知识不多、能力有限的 人趁着幼稚天真骗一个到手。现在我要说你们所谓的爱情不过是苦逼学习生活中的罂粟花, 这朵罂粟花播种在学习一塌糊涂前途渺茫内心空虚的土壤上。不要标榜什么感情,真正的感 情是需要自己的劳动付出了,你们每个月几百上千的生活费还不是从你们父母那里要来的。(说冷漠点,如果把学习看成是你们给父母打工的话,你那学习态度、学习成绩能挣多少钱?只能喝西北风,还恋什么爱?)你们所谓的爱情就像是吸鸦片,吸鸦片的人自我感觉都特别 良好——骨瘦如柴,还飘飘欲仙——你们考试的分数更加骨干,而你们还自以为风光无限。 你们所谓的爱情更多的只是青春的游戏,沉醉游戏中肆无忌惮的尽情表演——校园、食堂甚 至课堂浓墨重彩秀恩爱,游戏一结束,你们很少有悲痛和思考,有人又马不停蹄的换个对象 开始下一次游戏。 爱情令人憧憬,但婚姻一般都是门当户对。癞蛤蟆吃不到天鹅肉,灰姑娘是找不到王子的;

坚定理想信念,讲话提纲

“坚定理想信念,强化政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,讲政治、有信念”讲话提纲 孙一正学如逆水行舟,不进则退,人无论在什么时候都不要忘了学习,做事先做人,品德高尚的人,才能出品德高尚的事,这就是我对中央对“学党章党规,学系列讲话,做合格党员”这“两学一做”的根本理解,只有学好了“党章党规,系列讲话”才能做一个合格的共产党员。 一、努力把干好工作和提升自身素质统一起来。要在干好本职工作的过程中,努力通过深化认识,思考归纳,概括升华,使自己在工作中获得的经验思想、心得体会等成为自身业务水平和思想道德素质的有机构成部分,从而推动自身素质不断得到提高,为与时俱进,不断适应新形势、新情况、新工作。 二、保持与时俱进的精神状态,善于学习尤其是向群众学习,向实践学习,向同行学习,主动接受先进的知识和经验。当前,只有不断的学习,才能提高我们的工作能力,这是时代的要求,是党对我们的要求。通过学习,才使我深刻认识到了共产党员修养的主要性以及必要性,明白了作为一名真正的共产党员,一定要注重加强自己的党性修养,党性作为政党所固有的本质属性,是政党阶级性的集中表现,加强党性修养,永葆公仆本色,党风廉政建设利反腐败斗争关系的生死存亡,关系一方稳定利谐,关系党员干部的或长进步,党性修养是指共产党员按照党性原则通过自我教育,自我锻炼,自我改进,使自

己的党性得到增强利完善,共产党要完成自己的历史使命必须在领导人民改造客观世界的同时,努力认识自己,加强党性修养,提高自己,完善自己,永远站在世界前列,加强党性修养,要做到不为名利所累,不为物欲所惑,不为人情所扰,堂堂正正做人,老老实实做事,既干事,又干净,既要干成事,又要干实事,我们在学习中提升自己的执政能力,在提升的过程中更好的全心全意为人民服务。 三、努力把坚守宗旨信念和开拓创新统一起来。党章第一章第三条要求全体党员还应履行以下义务:“坚持党和人民的利益高于一切,个人利益服从党和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做贡献。”从中可以看出,坚持全心全意为人民服务是我们党的宗旨,也是每一个党员所必须坚守的信念意识。但是我们为人民服务的手段,却必须善于变化,根据形势任务的发展需要做具体的改革,调整,变化和创新。我们必须把坚守宗旨信念和开拓创新统一起来,既要有全心全意为人民服务的崇高思想,更要有联系实际,开拓创新的具体行动。作为从事司法工作的党员同志,就是要在认真扎实地做好自己分管工作的同时,不断动脑筋,想办法,积极开拓工作新思路,全面提高工作水平和质量。 今后努力的方向 1、加强理论学习,政治上的坚定来自理论上的清醒,今后,无论工作多忙,都要把理论学习作为自已的第一要务,把学习作为人生的重要组成部分,努力掌握利运用一切科学的新思想,新知识,新经验。

树立远大理想端正人生追求

树立远大理想端正人生追求 树立远大理想端正人生追求 授课内容: 所谓理想,是指与人生奋斗目标相联系的有实现可能性的志向、抱负和信念。常言说的好:“山高水流长,志大干劲足”。高尚、远大、美好的理想给人以奋进,给人以力量; 卑下、低微、丑恶的生活目的,给人以消沉或者低级趣味。革命军人只有树立起为党的事业、为人民利益不懈奋斗的崇高理想,才能确立正确的人生观、价值观,自觉抵制各种错误思想的影响,担当起历史赋予我们的重任。 一、胸怀远大理想,确立人生航向 崇高的理想是人生的精神动力,它使人产生积极进取、奋发向上的力量和顽强拼搏的决心。我们每一个革命军人都应该有一种高境界的人生追求。就生活而言,没有一定程度的物质满足,幸福就缺少基本条件;但没有精神的愉快,即使物质生活再充裕,也是痛苦的。只有树立了崇高的理想,人的一生才会过得更加充实、更有意义。 1、远大的理想是人生的精神支柱。《杨朔文选》中有这样一段话:“人是靠理想才 能生活的,没有理想,就会失去生活的力量。饥饿里盼的是丰收,战争里盼的是和平,灾难里盼的是幸福,夜晚盼天明,正是对未来抱着理想,我们的人民才能有那么饱满的战斗力量。”由此可见,崇高的革命理想,能够激发人们产生强烈的情感和意志,使人们为追 求美好的未来,在任何困难和挫折面前,始终充满着必胜的信心,即使牺牲自己的一切也在所不惜。在我们的革命先驱中,象“砍头不要紧,只要主义真”的夏明翰;“为了免除下 代人的苦难,愿把这牢底坐穿”的叶挺;“敌人只能砍下我们的头颅,决不能动摇我们的信仰”的方志敏,等等,都是在坚定的革命理想信念支配下,做出了惊天地、泣鬼神的英勇 壮举。我们每一位革命军人都要以崇高理想为精神寄托,不为眼前利益所动,不受种种诱惑影响,矢志不渝,信念坚定,始终保持革命气节和献身精神。 2、远大的理想是人生方向的指南。如果把人生看作在茫茫大海中航行,那么,理想 就是前进的灯塔。有了崇高的理想,我们才能志存高远,心地宽广,跳出个人的小圈子,摆脱种种忧虑和烦恼,始终沿着正确的方向扬帆远航。这就是说,人生总得有个目标,生活的才能有价值、有意义。理想没有有无之分,只有高尚与卑微之别。正确的理想是对社会发展进步起促进作用的理想。在我党的历史上,一大批仁人志士正是有了为人类解放、人民幸福的坚定信念,才做到了终生追求真理,奋斗不止。朱德同志1916年就是滇军的 少将旅长,十月革命的胜利和中国共产党的成立,使他逐步接受了马克思主义,找到了救国救民之路。1921年他义无反顾地诀别了旧生活,远涉重洋到德国找到了党。从些以后,

不忘初心,志存高远

入党积极分子培训班讲稿 《不忘初心志存高远勤学务实勇于担当》【授课人】:东升林场杨波 【授课对象】:入党积极分子 【授课目的】:对积极分子进行不忘理想信念的初心教 育,树立高远的志向,在实际工作、学习、生活中勤 学务实,在“急难险重”任务中勇于担当,发挥先锋 模范作用。 【授课方式】:集中宣讲 不想多讲什么大道理,对大道理我也没有那么多的深刻理解和认识,也不想多讲枯燥的理论,只想通过通俗易懂的语言和一些事例,结合我身边发生的和我所亲身经历的几个片段,来阐述我的点滴思考。人的好多意识其实都是一种朴素的自然反映,就是我们很多的理想也好、志向也好,都是来源于我们本能和自然的反映。为什么这么说呢?大家可能经常看电视、听新闻,见义勇为救落水儿童、佳木斯女教师张丽丽的事迹等等,他们的光荣事迹,说到底就是人的一种本能的自然反映,在那电光火石的一瞬间,脑海里又怎么会想起那么多光辉的英雄形象呢?作为我们思想上要求进步的积极分子来说,我们生活在一个和平、安静的年代,我们的生活和学习都是很幸福的,也少有波澜壮阔的大事件,董存瑞顶天立地式的炸碉堡,黄继光舍身用胸膛堵住机枪眼,欧阳海勇拦惊马等等壮举,在我们生活的这个环境里,很少能够遇到,那我们又如何体现生命的价值和我们的追求呢?我们又怎样才能成长为对社会有用的人

呢?我们又如何成就自己心中的梦想呢?就这些问题,我结合自身的经历和思考,有四点粗浅的感触和理解,与大家共勉。不当之处,敬请指正。 我讲的四点理解并不是讲党员的基本条件,也不是讲党员应尽的义务,《党员的基本条件、党员的义务》这些组织部门会有专门的课程安排来进行学习。我所阐述的是我觉得大家在成长的道路上应该接受的历练和方法、基础,所谓基础不牢,地动山摇。古语说,不积跬步,无以致千里,也是这个意思。 这四个方面就是:不忘初心,勤奋务实,脚踏实地,勇于担当。这就是我所说的基础。看似平淡,其实要做好这四个方面,亦须付出一番艰苦的努力。 为了方便大家学习,我给大家印制了学习提纲,在我阐述的时候,大家认为对自己有帮助的就记下来,短短的70分钟,大家对知识的掌握的容量是有限的,我主要想通过我的阐述让大家认真倾听,通过听,能给大家一点心灵的启迪,能为大家提点有益的建议,对大家的思想有所触动,能让大家对未来充满希望,在自己实现梦想的道路上迈出更加坚实、有力的一步。 《勤学篇》 著名的哲学家王守仁在其《勤学》中写道:“已立志为君子,自当从事于学,凡学之不勤,必其志之尚未笃也。从吾游者不以聪慧警捷为高,而以勤确谦抑为上”;主要是说既然你已立下鸿鹄之志,那必然要勤于学习,如果学的不勤,说明志向和理想还不实际。事实如此,我们正处在社会一个大变革、大发展的时代,社会的转型带来的社会矛盾日渐突出,社会的竞争日趋激烈,你们和我们都一样,要想能够在时代的大潮中搏击,必须勤于学习、善于汲取,不

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