java万年历课程设计任务书2010

课程设计(论文)任务书

软件学院学院软件工程+会计学专业1班

一、课程设计(论文)题目设置万年历系统

二、课程设计(论文)工作自2010 年12 月 20 日起至2010 年 12 月 24 日止。

三、课程设计(论文) 地点:软件学院实训中心

四、课程设计(论文)内容要求：

1．本课程设计的目的

(1)掌握Java语言的程序设计方法；

(2)理论联系实际，进一步提高学生的软件开发技术；

(3)培养学生分析、解决问题的能力；

(4)提高学生实践论文撰写能力。

2．课程设计的任务及要求

1）课程设计任务：

(1)编写一个Java Applet程序，实现万年历系统，如下图所示。主界面采用方位布

局，北面是一个设置年月的控制面板，中间是日历绘制区；

(2)单击“月↑”/“月↓”按钮，可以显示当前月的上一月/下一月的日历；

(3)单击“年↑”/“年↓”按钮，可以显示上一年/下一年的当前月日历；

(4)可以在当前月选择一个日期，用蓝色矩形标识；

(5)单击“今日”按钮，则日历显示今天对应的年月，并将今日日期用蓝色矩形标识。2）创新要求：

(1)在日历上显示当前系统时间；

(2)对label实施监听，点击可响应。

3）课程设计论文编写要求

（1）课程设计任务及要求

（2）设计思路--工作原理、功能规划

（3）详细设计---数据分析、算法思路、类设计、功能实现（含程序流程图、主要代码及注释）、界面等。

（4）运行调试与分析讨论---给出运行屏幕截图，分析运行结果，有何改进想法等。（5）设计体会与小结---设计遇到的问题及解决办法，通过设计学到了哪些新知识，巩固了哪些知识，有哪些提高。

（6）参考文献（必须按标准格式列出，可参考教材后面的参考文献格式）

（7）报告按规定排版打印，要求装订平整，否则要求返工；

（8）课设报告的装订顺序如下：封面---任务书---中文摘要---目录----正文---附录(代码及相关图片)

（9）严禁抄袭，如有发现，按不及格处理。

4）课程设计评分标准：

（1）学习态度：10分；

（2）系统设计：20分；

（3）编程调试：20分；

（4）回答问题：20分；

（5）论文撰写：30分。

5）参考文献：

（1）丁振凡. Java语言实用教程(第2版)[M]. 北京邮电大学出版社. 2008.1

（2）丁振凡. Java语言实用教程实验指导(第2版)[M]. 北京邮电大学出版社. 2008.1 （3）杨树林等. Java语言最新实用案例教程(第2版)[M]. 清华大学出版社. 2010.7

6）课程设计进度安排

1．准备阶段（4学时）：选择设计题目、了解设计目的要求、查阅相关资料

2．程序模块设计分析阶段（4学时）：程序总体设计、详细设计

3．代码编写调试阶段（8学时）：程序模块代码编写、调试、测试

4．撰写论文阶段（4学时）：总结课程设计任务和设计内容，撰写课程设计论文

学生签名：

2010 年12月20日

课程设计(论文)评审意见

（1）学习态度（10分）：优（）、良（）、中（）、一般（）、差（）；

（2）系统设计（20分）：优（）、良（）、中（）、一般（）、差（）；

（3）编程调试（20分）：优（）、良（）、中（）、一般（）、差（）；

（4）回答问题（20分）：优（）、良（）、中（）、一般（）、差（）；

（5）论文撰写（30分）：优（）、良（）、中（）、一般（）、差（）；

评阅人：职称：讲师

2010 年12月25日

目录

一、课程设计任务及要求 (1)

二、需求分析 (2)

三、设计思路 (4)

四、详细设计 (5)

五、运行调试与分析讨论 (14)

六、设计体会与小结 (17)

七、参考文献 (18)

一、课程设计任务及要求

（1）设计任务：

编写一个Java Applet程序，实现万年历系统，如下图所示。：

（2）设计要求：

1、主界面采用方位布局，北面是一个设置年月的控制面板，中间是日历绘制区；

2、单击“月↑”/“月↓”按钮，可以显示当前月的上一月/下一月的日历；

3、单击“年↑”/“年↓”按钮，可以显示上一年/下一年的当前月日历；

4、可以在当前月选择一个日期，用蓝色矩形标识；

5、单击“今日”按钮，则日历显示今天对应的年月，并将今天的日期用蓝色矩形标识。

第 1 页

二、需求分析

对于万年历系统，其主要功能是：查看当日日期（年、月、日）、查看当时时间、查看其他年月的月历、对选中的日期进行标识。主要使用流程是：查看万年历系统，查看其他月份或年份日历，选中其他日期查看，查看当日日期。主要功能的用例描述如下：

（1）查看万年历

1、进入万年历系统；

2、系统获取当日日期并设置日历为当月，蓝框选中当日日期；

（2）查询当月其他年份

改变年份有两张方法，一种是选择年份，一种是摁按键选择上一年或下一年。

下拉菜单选择年份：

1、点击选择年份的下拉菜单，选择年份；

2、系统获取已选择的年份；

3、系统设置为已选年份当月的月历并显示在界面显示。

摁按键选择上一年（或下一年）：

1、点击选择“年—”（或“年+”）的按键；

2、系统获取选择框内的年份；

3、将系统获取年份的数字减去1（或加上1）；

4、将选择框内的年份设为已更改的年份；

5、系统设置为已更改年份当月的月历并显示在界面显示。

（3）查询当年的其他月份

改变月份有两张方法，一种是选择月份，一种是摁按键选择上一月或下一月。

下拉菜单选择月份：

1、点击选择月份的下拉菜单，选择年份；

第 2 页

2、系统获取已选择的月份；

3、系统设置已选月份为当年的月历并在界面显示。

摁按键选择上一月（或下一月）：

1、点击选择“月—”（或“月+”）的按键，；

2、系统获取选择框内的月份；

3、将系统获取月份的数字减去1（或加上1）；

4、将选择框内的月份设为已更改的月份；

5、系统设置为已更改月份当年的月历并在界面显示。

（4）选择其他日期查看

1、点击其他日期；

2、系统对所有日期的label进行监听，判断点击的那个label；

3、返回被点击的label的数组下标；

4、对该下标的label设置蓝色边框，表示选中。

（5）查看当日日期

1、点击“今日”按键；

2、系统获取今日日期；

3、设置年份和月份选择框为当日年月；

4、系统设置为当日年月的月历并在界面显示；

5、判断当日日期在哪个label上；

6、返回被点击的label的数组下标；

7、对该下标的label设置蓝色边框，表示选中。

第 3 页

三、设计思路

本课设界面由方位布局构成，主要有北方部件和中央部件两部分。（1）北方部件上有查询输入部分和时间显示部分：

1、两个下拉列表用于选择的年份和月份，如改变年份后系统用getShowYear（）获得组合框中的中文年份，getCombYear（）转换成英文格式，得到用户选择的年份，同时用getMonthDays（）和getInitWeek（）得到界面的设定，最终，用setDays（）设置出用户所要求的月历，改变月份同理；

2、四个button按钮用于实现年—、年+、月—、月+，如摁了“年+”后，系统用getShowYear（）和getCombYear（）获得组合框中的年份，在其年份上加1，将改变的年份显示在组合框里，计算出该年月日历的安排，并用setDays（）设置出用户所要求得月历，其他按钮同理；

3、一个button按钮用于实现对今日日期的查找，当用户摁了“今日”后，系统用getNowYear（）和getNowMonth（）得到当日年月，并调用setNowDay（）将系统组合框内年月设为当日年月，显示当月月历，同时系统用getNowDay（）获得当日日期，用labelDay[i].setBorder(border1)语句将当日的日期用蓝色的边框框住表示选定；

4、创建一个标签用于显示时间，监听系统时间并显示。

（2）中央部件上添加系统的结果显示部分：

1、该部分最初显示为当日年月的月历，改变年月后，获得需要显示的月份天数m和当月1号是从labelDay[n]开始后按顺序从添加到labelDay[m+n]，遇到周末用setForeground(Color.red)设定字体显示为红色；

2、对labelDay标签进行监听，如果鼠标点击某个label，判断该标签的的序号，用setBorder（）为该label设置蓝色边框并用setBordr（null）将上一个边框清除。

第 4 页

四、详细设计

（1）类设计

本程序创建了一个AidyCalender 类，该类包括了改变年月对月历界面显示的改变和时间的显示，主要包括函数如表1所示：

AidyCalender

表 1

（2）界面设计

界面如图1所示该界面由上北面的输入选择部分和中央的结果显示部分组成。输入部分创建两个下拉列表选择年月及5个功能按键用于实现日历的基本操作；结果显示部分根据该月1号所属星期和该月的天数设置出该月月历界面。

第 5 页

华东交通大学课程设计报告

时间选择框

蓝色边框

图1 周末为红色标注

主要的界面设置代码如下：

————————————加上星期日到六—————————————for(int i=0;i<7;i++)

{

labelWeek[i] = new JLabel();

labelWeek[i].setHorizontalAlignment(0);

if(i==0||i==6)

{

labelWeek[i].setForeground(Color.red);//设置周末为红色

labelWeek[i].setFont(new Font("新宋体",Font.BOLD,18));

}

else

{

labelWeek[i].setForeground(Color.BLACK);

labelWeek[i].setFont(new Font("新宋体",Font.PLAIN,18));

}

labelWeek[i].setText(stringWeekCn[i]);panel2.add(labelWeek[i]);

}

第 6 页

————————————加上日期的label—————————————for(int i= 0;i<42;i++)

{

labelDay[i] = new JLabel();

labelDay[i].setHorizontalAlignment(0); //设置文本的水平对齐方式

labelDay[i].setText("");

panel2.add(labelDay[i]);

labelDay[i].addMouseListener(listener);//对label进行监听

}

————————————设置月历————————————————public void setDays(int monthDays,int initWeek,int day)

{

setDateNull();

for(int i=initWeek;i

labelDay[i].setFont(new Font("黑体",Font.BOLD,18));

//设置日期的字体if((i-initWeek+1)==d ay)//如果日期为今天

{

for(int j=0;j<42;j++)

labelDay[j].setBorder(null);

labelDay[i].setBorder(border1);//选中当日日期

}

if((i%7==0)||(i%7==6))

labelDay[i].setForeground(Color.red);

else labelDay[i].setForeground(Color.BLACK);

labelDay[i].setText(String.valueOf(i-initWeek+1));

}

for(int i=initWeek+monthDays;i<42;i++)

labelDay[i].setText("");

}

第7 页

（3）功能实现

该系统主要实现的功能如图2所示

查询指定年份日历

查询指定月份日历

万年历系统

查询相邻年份日历查询相邻月份日历

查看今日

选择其他日期

显示时间

图 2

1、当用户需要查询指定年月的日历时，用户将选择框内年月改变，系统获取信息并设置月历，具体流程如图3所示

选择年份月份获取年月份并转获得该月1号所在位

化为英文格式置和该月天数

生成日历界面设置系统为该年月

图3 第8 页

功能实现界面如图4所示

年份改变

月份选择

2012年9月的月历界面

图 4

实现指定年月查询的主要代码如下：

———————————获取组合框中的年份和月份—————————public int getComboYear()

{

return combo1.getSelectedIndex()+1;

}

public int getComboMonth()

{

return combo2.getSelectedIndex();

}

第9 页

—————————返回当月中的1号是从星期几开始————————public int getInitWeek(String initWeek)

{

int nowWeek = 0 ;//nowWeek系统日期中的星期

for(int i = 0;i<7;i++)

{

if(initWeek.equalsIgnoreCase(stringWeekEn[i]))

{

nowWeek = i;break;

}

}

return nowWeek;

}

———————————返回所选年月的天数————————————public int getMonthDays(int year, int month)

{

switch (month)

{

case 3:

case 5:

case 8:

case 10:return 30;//小月返回30天

case 1:

if (gregorianCalendar.isLeapYear(year))

//isLeapYear(year)确定当前纪元中的指定年份是否为闰年。

return 29;

else return 28;//闰年的二月返回29天，平年返回28天default:return 31;//大月返回31天

}

}

第10 页

——————————————设置月历——————————————public void setDays(int monthDays,int initWeek,int day)

{

setDateNull();

for(int i=initWeek;i

//initWeek 初始星期{

labelDay[i].setFont(new Font("黑体",Font.BOLD,18));

//设置日期的字体

if((i-initWeek+1)==day)//如果日期为今天

{

for(int j=0;j<42;j++)；

labelDay[j].setBorder(null);

labelDay[i].setBorder(border1);//选中当日日期

}

if((i%7==0)||(i%7==6))

labelDay[i].setForeground(Color.red);

else labelDay[i].setForeground(Color.BLACK);

labelDay[i].setText(String.valueOf(i-initWeek+1));

}

for(int i=initWeek+monthDays;i<42;i++)

labelDay[i].setText("");

}

第11 页

2、用户用鼠标点击选择一个日期后，系统可用蓝色方框框住该日期，表示系统已选择该日，具体流程如图5所示

用户点击某一日期系统判断用户已点

击标签的下标

清除上一个方

框

对被点击的标签设

一个蓝色方框

图5

功能实现界面如图6所示

选中了该月

7号

图6

第12 页

实现选择日期功能的主要代码如下：

—————————————设置蓝色边框—————————————private Border border= BorderFactory.createRaisedBevelBorder();

private Border border1 = BorderFactory.createLineBorder(Color.cyan,8);

//蓝色选择边框

————————判断点击了哪个label，然后做相应的响应——————MouseListener listener = new MouseAdapter()

{

public void mouseClicked(MouseEvent e)

{

for(int j=0;j<42;j++)

{

labelDay[j].setBorder(null);

if((JLabel)e.getSource()==labelDay[j])

labelDay[j].setBorder(border1);

}

}

};

第13 页

五、运行调试与分析讨论

（1）运行结果和分析

图7为系统初始界面，系统自动设置为当日年月的月历，并且用蓝框框住当日日期。

框住当日日期

图8

图7

为用户选择查看日历，用户通过下拉列表选择自己需要的年月查

看月历，如图用下拉菜单选择查看2011年7月份月历。

2011年

7月

2011年7月的

月历界面

图8

第14 页

图9为摁“年—”按钮改变年月，用户可以通过按键改变用户所查看的年份，如图用按钮“年—”查看2009年12月份的月历。

鼠标摁下

2009年12月份的月历界面

图9

图10为摁“月—”按钮改变年月，用户可以通过按键改变用户所查看的月份，如图用按钮“月—”查看2010年11月份的月历。

鼠标摁下

2010年11月份的月历界面

图10

第15 页

图11为摁“今日”查看，用户可以通过按键查看当日的年月日，并且今日日期用蓝框标识，如图摁了“今日”按键，系统自动跳到当日年月并框住今日日期。

选中3

2012年8月

鼠标摁下

选中今日日

2010年12月

期27号

图11

（2）改进想法

该万年历程序只能显示阳历，可在其基础上加上阴历的显示，当鼠标点击了某一日的日期时，该日期被框住并且显示出其阴历日期；

每年一些固定的节日如“五一”、“十一”可在日历上用红色数字显示出来；

月历上其他未填日期的空白label可用加上上个月和下个月的部分日期，用灰色表示方便区别。

第16 页

六、设计体会与小结

Java 语言是解释执行的高级编程语言,是面向对象的程序设计语言,功能强大，它是解释执行的,能跨平台使用。具有较高的性能和高度的安全性，Java程序的三级代码安全检查机制可以有效的防止非法代码的入侵，阻止

对内存的越权访问，能够避免病毒的侵害，成为Internet上最安全的技术

之一。并且支技多线程,可使用户程序并行执行，即有内存垃圾自动收集机制。Java语言是一种“直译”式语言，即用Java编写的程序首先被编译

成字节码，再通过JVM解释成机器码，字节码是Java 专有的一种中间码，必须通过JVM来解释才能运行。经过了一个学期对《Java程序设计》的学习，我们学习了理论知识，了解了Java语言程序设计的思想，这些知识都为我们的下一步学习打下了坚实的基础。

经过这次课程设计使我对JAVA图形用户界面的有关知识有了更深入

了解，如几种布局管理器的使用方法，事件的处理机制，SWING的基本体系结构，SWING组件的使用方法，多媒体的实现手段等知识。完成了简单的万年历功能，本次课程设计的主要内容就是设计一个可以查询日期的程序，通过选择下拉列表中的年份以及月份来实现日期的查询，及按键改变

年月通过它可以查询到日期的一些具体信息，可以查询所选日期是星期几，还对星期六与星期日有特殊颜色的标记，方便查看。此外，还可以实现显

示数字时间的功能，简单实用。通过课程设计，能够达到全面、深入理解

和掌握所学内容，能够进行简单的分析和判断。这次课程设计，虽说在设

计过程中遇到了很多的困难，但是在老师的细心指导下，很多不会的问题

都迎刃而解了。此次课程设计一方面是为了检查我们一个学期来我们学习

的成果，另一方面也是为了让我们进一步的掌握和运用它，同时也让我们

认清自己的不足之处和薄弱环节，加以弥补和加强。是对自己学习的一次

很好的检验。能完成这次的课程设计，和身边的同学和老师的帮助分不开的。在此对指导老师表示感谢，还有帮助过我的一些同学，在此也表示谢意。在今后的学习中我也会更加努力的。

第17 页

数字电子课设：万年历的设计

编号 北京工商大学 数字电子技术基础 《万年历的设计》 姓名 学院 班级 学号 设计时间

一、设计目的 1、熟悉集成电路的引脚安排 2、掌握芯片的逻辑功能及使用方法 3、了解数字电子钟及万年历的组成及工作原理 4、熟悉数字电子钟及万年历的设计与制作 5、熟悉multisim电子电路设计及仿真软件的应用 二、设计思路 1、设计60进制秒计数器芯片 2、设计24进制时计数器芯片 3、设计31进制天计数器芯片 4、设计12机制月计数器芯片 5、设计7进制周计数器芯片 6、设计闰年平年不同月份不同进制逻辑 三、设计过程 1、Tr_min and s 60进制计数器芯片： “秒”、“分”电路都六十进制，它由一级十进制计数器和一级六进制计数器组成，六十进制计数器的设计图如下，采用四个片74ls161N串联而成，低位芯片的抚慰信号作为下级输入信号，串接起来构成“秒”、“分”计数器芯片。

2、Tr_hour24进制计数器芯片： 24进制计数器芯片的设计图如下，时计数电路由两片74ls161串联组成。当时个位计数为4，十位计数为2时，两片74ls160N复零，从而构成24进制计数。 3、Tr_day天计数器芯片： 采用两片74ls160N和一片74ls151N串联而成，天计数器的进制受到月计数器反馈M、N影响和年计数器反馈R4的影响，在M、N不收到反馈信息的时候，天计数器为28进制，电路设计图如下：

4、Tr_week周计数器芯片： 周计数器由一块74ls161N构成一个七进制计数器，原理与秒、分、时计数器相似，电路设计图如下 5、Tr_month月计数器芯片： 采用两片74160N和两片74HC151D_2V串联而成，月计数器的反馈信息M、N影响

Java课程设计+文档+源代码(万年历+闹钟+记事本)

2015年12月18日 一、课程题目 设计一个万年历系统，实现以下功能 （1）可以查看当前的年份、月份和日期； （2）有时间栏，便于用户查看当前时间； （3）能够查找1至9999年的日期与星期的关系。 其它功能可自行开发。 二、题目分析与设计 1.使用的开发环境为eclipse Jdk环境：jdk1.8 2. （此为万 年历界面图） 使用了jTabbedPane 类对功能页面分页，布局策略基本用BorderLayout 和GridLayout 。 3.本项共有5个类，基本一个功能有一个类实现，主类CalendarMain 只包含一个main函数：对创建框架和其属性设置。

AlarmDemo类则实现闹钟功能；NoteBook 类实现记事本功能；CalendarsView 类则实现基本日历功能，ChooseDay 类是一个弹窗，被CalendarsView 调用，CalendarsView 、AlarmDemo 也在该类被调用； . 4.日历界面使用了jTable ，功能的实现逻辑则是 1.首先定义两个全局变量---年和月，查看不同时间的日历，该变量也 随之改变。 2.写了几个函数获取今年第一天是星期几，然后根据月份天数即可推 算具体某月第一天是星期几。 3.知道一个月第一天是星期几，则该月日历既可以顺序列出。 闹钟的功能实现思路： 1.获取界面设定的时间。

2.使用线程，每过一秒急救获取当前时间，并判断是否到达设定的时 间 3.到设定的时间，启动弹窗，播放闹铃 4.闹铃科根据文件选择器自行选择 记事本功能实现思路 1.在项目文件夹先新建一个txt文件作为储存的数据库 2.利用File 类和io 数据流将界面文本储存进txt文件，实现保存功 能 3.每当程序启动，读取txt文件内容并显示到界面上 三、测试分析 1.使用如下拓展包

电子万年历课程设计报告

课程：创新与综合课程设计 电子与电气工程系 实践教学环节说明书 题目名称电子万年历 院（系）电子与电气工程学院 专业电子信息工程 班级119411 学号1109635010 学生姓名11 指导教师q1 起止日期13周周一~14周周五

电子万年历 一.设计目的 设计一个具有报时功能、停电正常运行（来电无需校时）、带有年月日、时分秒及星期显示的电子日历。 二.方案设计 硬件控制电路主要用了AT89S52芯片处理器、LCD1602显示器等。根据各自芯片的功能互相连接成电子万年历的控制电路。软件控制程序主要有主控程序、电子万年历的时间控制程序、时间显示及星期显示程序等组成。主控程序中对整个程序进行控制，进行了初始化程序及计数器、还有键盘功能程序、以及显示程序等工作，时间控制程序是电子万年历中比较重要的部分。时间控制程序体现了年、月、日、时、分、秒及星期的计算方法。时间控制程序主要是定时器0计时中断程序每隔10ms中断一次当作一个计数，每中断一次则计数加1，当计数100次时，则表示1秒到了，秒变量加1，同理再判断是否1分钟到了，再判断是否1小时到了，再判断是否1天到了，再判断是否1月到了，再判断是否1年到了，若计数到了则相关变量清除0。先给出一般年份的每月天数。如果是闰年，第二个月天数不为28天，而是29天。再用公式s＝v－1 +〔(y－1/4〕－〔(y－1/100〕+〔(y－1/400〕+ d计算当前显示日期是星期几，当调节日期时，星期自动的调整过来。闰年的判断规则为，如果该年份是4或100的整数倍或者是400的整数倍，则为闰年；否则为非闰年。在我们的这个设计中由于只涉及100年范围内，所以判断是否闰年就只需要用该年份除4来判断就行了。 三.系统的设计框图 本系统以ＡＴ８９Ｓ５２单片机为核心，结合时钟芯片ＤＳ１３０２，ＬＣＤ１６０２，键盘等外围器件，实现电子万年历的一系列功能，并通过液晶屏和按键控制完成人机交互的功能。系统总体设计框图如图（1）所示

JAVA课程设计学籍管理系统

课程设计任务书题目：学籍管理系统 组员 学号 组员 学号 组员 学号 专业 课程JAVA 指导教师 完成时间：2011年9月——2011年12月 计算机科学系制

课程设计任务书及成绩评定

本学籍管理系统共有6个java源文件。类之间的主要关系如图所示。 该java文件的类负责创建学籍管理系统主窗口。该类含有main方法，程序从该类开始执行。 该文件的类负责创建学籍管理系统的学生信息录入界面。 该文件的类负责创建学籍管理系统的学生信息修改界面。 该文件的类负责创建学籍管理系统的学生信息查询界面。 该文件的类负责创建学籍管理系统的学生信息删除界面。 负责创建存放学生信息的对象。 1．具体设计 1．1主类StudentManager 1．成员变量（见下表） 主要成员变量（属性） 成员变量描述变量类型名称 基本信息录入界面StudentSituation 基本信息录入 基本信息修改界面ModifySituation 基本信息修改 基本信息查询界面Inquest 基本信息查询 基本信息删除界面Delete 基本信息删除 菜单选项JmenuItem 录入，修改，查询，删除存放基本信息的散列表Hashtable 基本信息 存放散列表的文件File file 2．方法（见下表） 主要方法 名称功能备注 StudentManager 创建程序主窗口构造方法actionPerformed 处理ActionEvent事件接口方法 main 程序开始运行 3．代码 import .*; import .*;

import .*; public class StudentManager extends JFrame implements ActionListener { StudentSituation 基本信息录入=null; ddActionListener(this); 修改.addActionListener(this); 查询.addActionListener(this); 删除.addActionListener(this); card=new CardLayout(); con=getContentPane(); pCenter=new JPanel(); (card); file=new File("基本信息.txt"); if(!()) { try{ FileOutputStream out=new FileOutputStream(file); ObjectOutputStream objectOut=new ObjectOutputStream(out); (基本信息); (); (); } catch(IOException e) { } } 基本信息录入=new StudentSituation(file); 基本信息修改=new ModifySituation(file); 基本信息查询=new Inquest(this,file); 基本信息删除=new Delete(file); ("欢迎语界面",label); ("录入界面",基本信息录入); ("修改界面",基本信息修改); ("删除界面",基本信息删除); (pCenter,; (); addWindowListener(new WindowAdapter() { public void windowClosing(WindowEvent e) { (0); } }); setVisible(true); setBounds(100,50,420,380); validate(); } public void actionPerformed(ActionEvent e) { if()==录入) { (pCenter,"录入界面"); } else if()==修改) { (pCenter,"修改界面"); } else if()==查询) { etVisible(true); }

java课程设计 万年历 源代码

华北科技学院 课程设计报告 面向对象程序设计（Java） 班级: 电商B09-3 姓名: 周婷玉 设计题目:__________万年历________________ 设计时间: 2011-12-28 至2012-01-06 指导教师:_______ 郭慧____________ _____ 评语:_________________________________ _________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ 评阅成绩:___________评阅教师:_____________

课程设计说明书 1、课程设计的目的 a)掌握面向对象程序设计基本要素（封装、继承、多态） b)掌握JA VA语言常用类包及其常用方法和JA VA语言基本语法 c)掌握基于AWT的图形用户界面设计 i.常用标准控件的使用，如标签、按钮、菜单、文本框、单选按钮、 滚动条等。 ii.事件处理机制 d)掌握布局、对话框的使用 e)掌握发布JA VA应用程序 2、功能模块简介和系统结构图 需求分析：本程序的要求为： 1.使用图形用户界面 2.能够实现日期与星期的查询 3.实现当日的时间备忘 功能设计： 1.能以月历形式显示日期与星期 2.支持用户自己输入年份，并提供月份的下拉形式来选择查询 3.添加当日行事历，储存与清除功能

Java万年历课程设计报告

杭州师范大学钱江学院课程设计 题目万年历 学院钱江学院 专业信电分院计算机科学与技术 班级计算机1101 姓名崔伊平 指导教师王李冬 2013 年9 月20 日

目录 一．概述 (1) 二．总体方案设计 (2) 三．详细设计 (3) 四．最终输出 (7) 五．课程设计总结 (8) 参考文献 (9)

一、概述 1.课程设计的目的 通过显示年日历程序的设计，培养学生综合利用java语言进行程序设计的能力，加强函数的运用及学生对软件工程方法的初步认识，提高软件系统分析能力和程序文档建立、归纳总结的能力。 通过本项课程设计，可以培养独立思考、综合运用所学有关相应知识的能力，能更好的巩固《java语言程序设计》课程学习的内容，掌握工程软件设计的基本方法，强化上机动手编程能力，闯过理论与实践相结合的难关！更加了解了java语言的好处和其可用性！ 2.课程设计的要求 2.1 输入查询的年份与月份，单击“更新”按扭，则可得到相应的日历。本实验是对图形用户界面，布局管理器的综合运用。要掌握APPLET容器中添加组件的方法，理解JAVA 的事件处理机制，编写独立的运行窗口。 2.2 输出形式 使用独立的运行窗口进行显示。界面主要由两部分组成——查询输入部分和结果显示部分。查询输入部分包括两个文本域，一个用于输入年份：一个用于选择月份：一个更新按扭，用来触发查询事件。

二总体方案设计 1.程序开发环境 a.开发环境：eclipse b.系统环境：windows xp/7 c.设计工具：Microsoft office 2003 2.整体流程图 图1 流程图 3.功能模块图

JAVA《万年历系统》课程设计报告附源码

2013-2014学年第二学期《面向对象程序设计》 课程设计报告 题目：万年历系统 专业：计算机科学与技术 班级： ： 学号： 指导教师： 成绩：

计算机与信息工程系2014年6月6日

目录 1 设计容及要求 (1) 1.1设计容 (1) 1.2设计任务及具体要求 (1) 2 概要设计 (2) 2.1程序设计思路 (2) 2.2 总体程序框图 (3) 3 设计过程或程序代码 (4) 3.1各个模块的程序流程图及运行界面 (4) 3.2对关键代码加以分析说明 (7) 4 设计结果与分析 (13) 4.1程序调试的结果 (13) 4.2程序设计分析 (13) 5 小结 (14) 致 (15) 参考文献 (16) 源程序 (17)

1 设计容及要求 1.1设计容 万年历，实际上就是记录一定时间围（比如100年或更多）的具体阳历或阴历的日期的年历，方便有需要的人查询使用。在我设计的万年历中主要有：（1）使用图形用户界面来查询用用户所需的日期信息，符合日常软件使用规。 （2）按月份查询，实现了显示查询1901~2100年某月所有日期的阴阳历对照。 （3）并且添加了重大节日与星座等信息，界面采用日常的星期与月份结合的格式，方便查看与使用。 （4）编写万年历的课程设计，是为了使同学们更加了解高级程序设计语言的结构，掌握基本的程序设计过程和技巧，掌握基本的分析问题和利用计算机求解问题的能力，具备初步的高级语言程序设计能力。为后续各门计算机课程的学习和毕业设计打下坚实基础。 1.2设计任务及具体要求 利用JAVA语言编写的万年历系统采用了多种JAVA语句来实现多种功能。用户可以通过本程序的applet运行界面来查找一整年某月的农历和阳历，可以查找用户所想了解的某一天具体为星期几，并且可以看到一些重大节日的具体时间。 要求：满足设计万年历系统的目的，即当用户查询年份与月份时，系统就要将这一年的某一月份的阴历与阳历全部显示出来，并且附带这一月份的重大节日。当用户随意改动年份或月份时系统自动显示与星期对应的日期。用户点击日

java课程设计报告书

《Java程序设计》课程设计报告2015—2016学年第二学期 设计题目：《数字连连看》 学生：黄杰 学号： 2 专业班级：软件工程1402 指导教师：国权 2016 年7 月2 日

目录 1.JAVA程序设计书 3 1.1《简易连连看》 3 1.1.1具体要求 3 1.2本系统设计的知识点 3 2.功能设计 3 2.1算法设计 3 2.2部分模块流程图 4 3.代码设计 5 4.界面及运行效果，测试工具与测试效果14 5.设计总结 16 5.1.程序调试情况：16 5.2.本人在程序设计中感想： 16 6.致 16 主要参考文献16

： 1.1Java程序课程设计任务书 1.1《简易连连看游戏》 本程序基本实现了小游戏连连看的功能，玩家找出游戏中2个相同图案的方块，如果它们之间的连接线不多于3根直线，则将其连接起来，就可以成功将图案相同的方块消除，否则不会消失，当游戏中已没有满足条件的图案时，点击重列，可重新排序，游戏结束会跳出所得分数，该游戏的特点是与自己竞争，超过自己之前所创纪录。 1.1.1具体要求（包括技术要求等）： <1>. 该游戏界面为方格类型，由纵6横7的直线平行垂直交叉组成，分别是6行5列方块拼接，共有30格小方块。方块上随机分布一些数字，数字的要至少两两相同，位置随机打乱。 <2>. 当将相同数字的方块连接，但要满足只能至少单边无阻碍呈直线趋势连接，否则无效，若连接一对成功就消失于界面，继续游戏，直到游戏结束，并能返回所得分数。 <3>. 重列按钮（帮助）的功能：游戏过程中，遇到困难难以寻找下一符合要求的一对数字，可按左下按钮重置重新排列方可继续游戏。 <4>. 退出按钮：击左下方的“退出游戏”按钮，即可结束游戏。 1.2本系统涉及的知识点： 循环，javaGUI组件，函数，数组，分支等 2．功能设计 2.1算法设计 本系统需要实现的功能要求： 图一，数字按钮功能模块 图二，三个功能按钮模块

Java课程设计-万年历

河北科技大学课程设计报告 号：学生姓名：学 专业班级：程序设计课程设计Java课程名称：学期学年第 2 2 015 学年学期： 2 014 — 指导教师：刘伟月年 2 0

的?.................................................................. ................................1?? 2.需求分................................................................... .........析．...............................1? 3.总体设计................................................................... ........................................1? 4.详细设计................................................................... ........................................1?

5.软件测试................................................................... . (10) 6.课程设计总结................................................................... ................................11． 一、课程设计目的(1)熟练使用java语言编写程序，解决实际问题。? (2)初步掌握软件开发过程的问题分析、系统设计、程序编码、测试等基本方法和技能;? (3)学会自己调试程序的方法并掌握一定的技巧。 二、需求分析本程序的要求为： 1.使用图形用户界面;? 2.本程序能够实现日期与星期的查询。 ?三、总体设计（1）可以通过图形界面显示日历。? （2）能以月历形式显示日期与星期。? （3）支持用户自己输入年份，可以通过上一年，下一年等按钮来选择年份和月份。? ?四、详细设计1.总天数的算法：首先用if语句判断定义年到输入年之间每一年是否为闰年，是闰年，该年的总天数为366，否则，为365。 ，0若是取余得几既为星期几，7使总天数除以输出月份第一天为星期几的算法：2. 则为星期日。? 3.算出输出月份第一天为星期几的算法：算出输出月份第一天为星期几后，把该日期以前的位置用空格补上，并总该日起一次输出天数直到月底，该月中的天数加上该月一日为星期几的数字再除以7得0换行，即可完整的输出该月的日历。? 4.查询年份必须为四位有效数字，否则不予显示。 程序源代码： import import import import import import; import import import ; import ; import import import java.awt.*; import import java.text.*; import ;

基于STM32的智能万年历课程设计说明书

课程设计说明书 设计题目：基于STM32的智能万年历 专业：电气工程及其自动化 班级： 设计人：

课程设计任务书 学院电气信息系专业电气工程及其自动化 一、课程设计题目：基于STM32的智能万年历 专题名称：最小应用系统 二、课程设计主要参考资料 (1)刘火良,杨森.STM32库开发实战指南[M].北京：机械工业出版社.2013.5 (2)ADS7943中文参考资料[M/CD]. (3)ILI9320控制器中文参考资料[M/CD]. 三、课程设计应解决主要问题 (1)最小应用系统：包括MCU、复位、启动、晶振、电源等。 (2)日历的显示和设置； (3)万年历的算法和实现； (4)定时闹钟功能； (5)无线设置功能。 四、课程设计相关附件（如：图纸、软件等） (1)软件：Keil μVision4 (2)开发平台：神州Ⅱ号STM32嵌入式技术开发板 五、任务发出日期：课程设计完成日期： 指导教师签字：系主任签字：

指导教师对课程设计的评语 指导教师（签章）： 日期：

摘要 单片机应用技术飞速发展，从导弹的导航装置，到飞机上各种仪表的控制，从计算机的网络通讯与数据传输，到工业自动化过程的实时控制和数据处理，以及生活中广泛使用的各种智能IC卡、电子宠物等，从大到国家防卫，小到日常生活，方方面面都离不开单片机。单片机是集CPU，RAM，ROM，定时，计数和多种接口于一体的微控制器。它体积小，成本低，功能强，广泛应用于智能产业和工业自动化上。 二十一世纪的今天科技与经济迅速发展，人们的生活节奏变得越来越快，生活水平越来越高，对于生活的品味和质量的要求也更高。人们不再满足于只能提供简单计时功能的时钟，希望在能保证计时精确的基础上能多添加一些其他功能，诸如日历、定时等。 本文主要介绍了以STM32F103VCT6开发板为核心部件来设计的一款万年历，以其内部的RTC时钟模块作为时钟，用TFTLCD液晶显示器作为显示模块，时钟电路能准确提供24小时制时间、平年闰年的判断以及定时。采用Keil uVision4进行编写调试程序，以神州二号嵌入式技术开发板为硬件平台进行设计，最终实现在显示屏上显示时间、日期、以及进行定时等功能。 以基于STM32的智能万年历作为设计的课题，因为它有很好的开放性和可发挥性，不仅考察了对单片机的掌握能力而且强调了对单片机扩展的应用。另外液晶显示的万年历已经越来越流行，特别适合在家庭居室、办公室、大厅、会议室、车站和广场等地方使用，它具有显示清晰直观、走时准确、可以进行夜视等功能，并且还可以扩展出其它多种功能。所以，电子万年历作为设计课题很有价值。 经过两周的课程设计，我们完成了按键和触摸两种方式对万年历的控制，实现了基本的万年历功能和闹钟功能。本次课程设计让我对万年历有了深刻理解，更让我对stm32有了更进一步的学习。 关键词：STM32F103VCT6；最小应用系统；万年历

JAVA课程设计任务书 - 科学计算器

《高级语言程序设计（2）》课程设计报告 专业：班级：学号：姓名： 完成日期: 指导教师： 1、程序设计说明书 【设计题目】科学计算器 【问题描述】本程序为设计一个科学计算器，用于进行数值计算。可以进行数据的加减乘除，对数等计算。 【软件功能】 1 图形界面：应用AWT和Swing设计工作界面，按下数字时显示数字，按下“=”时显示结果。 2 计算器基本功能：加减乘除四则运算，倒数，开平方等。 3 附加运算功能：三角函数，对数，阶乘，度转化为弧度等。 4 计算器的存储功能：清除中间结果，使用中间结果，存储中间结果及累加中间结果 5 用不同颜色进行分区 【算法思想】 本程序设计一个主类和四个内部类。通过在主类中调用四个类来实现程序的各个功能。 【类的设计】 1主类SmartCalculator类，继承了JFrame类 ○1成员变量 tf是JTextField对象，单行文本框，用来显示数据。 panel1,panel2,panel3,panel4是JPanel对象，用来盛放按钮。Panel1盛放“←”，“CE”,“C”按钮，Panel2盛放功能区按钮，Panel3盛放记忆区按钮，Panel4盛放面板Panel1和Panel2 isResult,flag是布尔型变量 result是double型变量，存储结果 SpecialNumActionListener是SpecialNum类的对象，监听特殊数字按钮 df是DecimalFormat类的对象，控制输出格式 ○2方法 SmartCauculator是构造方法，完成面板的布局并调用init方法 init方法调用addButton方法向面板中增加按钮 addButtion方法统一设置按钮的使用方式，参数包括panel,name,action,color，每次完成向面板添加按钮，设置名字，添加键盘监听器和设置按钮颜色 getResult方法实现四则运算，并输出 main方法，程序入口 2内部类FunctionSigns，继承接口ActionListener,实现接口的actionProform抽象方法，完成开平方，求对数等操作 3内部类ClearArea，继承接口ActionListener,实现接口的actionProform抽象方法，对清除区三个按钮“←”，“CE”,“C”进行监听，实现删除功能。 4内部类SpecialNum，继承接口ActionListener,实现接口的actionProform抽象方法，对π，e,及数字键监听 5 Dot对小数点进行监听 【用户界面】

电子万年历课程设计

烟台南山学院单片机课程设计题目电子万年历 姓名： 所在学院：烟台南山学院 所学专业：自动化 班级： 学号： 指导教师： 完成时间：

摘要 单片机作为当今领域应用广泛的电子器件，以其极高的性能价格比，受到人们的重视和关注，应用很广、发展很快。单片机体积小、重量轻、抗干扰能力强、环境要求不高、价格低廉、可靠性高、灵活性好、开发较为容易。由于具有上述优点，在我国，单片机已广泛地应用在工业自动化控制、自动检测、智能仪器仪表、家用电器、电力电子、机电一体化设备等各个方面，而51单片机是各单片机中最为典型和最有代表性的一种。以AT89C51芯片为核心，辅以必要的电路，设计了一个简易的电子时钟，它由5V直流电源供电，通过数码管能够准确显示时间，日期，调整时间，日期，从而到达学习、设计、开发软、硬件的能力。 时钟电路在计算机系统中起着非常重要的作用，是保证系统正常工作的基础。在一个单片机应用系统中，时钟有两方面的含义：一是指为保障系统正常工作的基准振荡定时信号，主要由晶振和外围电路组成，晶振频率的大小决定了单片机系统工作的快慢；二是指系统的标准定时时钟，即定时时间，它通常有两种实现方法：一是用软件实现，即用单片机内部的可编程定时/计数器来实现，但误差很大，主要用在对时间精度要求不高的场合；二是用专门的时钟芯片实现，在对时间精度要求很高的情况下，通常采用这种方法，典型的时钟芯片有：DS1302，DS12887，X1203等都可以满足高精度的要求。本设计由单片机AT89C51芯片和LED数码管为核心，运用DS1302时钟芯片，辅以必要的电路，构成了一个单片机电子时钟。

1 绪论 (1) 2 总体方案设计与论证 (2) 2.1数字时钟方案 (2) 2.2显示方案 (3) 3 硬件系统的方案设计 (4) 3.1 系统框图 (4) 3.2 单片机的选择 (4) 3.3 时钟电路DS1302 (7) 3.4 时钟电路及复位电路 (9) 3.5 驱动电路 (9) 3.6 显示电路 (10) 3.7 按键接口 (11) 4 软件系统设计 (12) 4.1 时间信息获取程序 (12) 4.2 显示程序 (12) 5 系统调试 (13) 5.1 系统调试 (13) 5.2 时钟显示 (13) 5.3 DS1302的调试 (13) 5.4 按键电路调试 (13) 6 总结 (14) 参考文献 (15) 附录：系统程序 (16)

课程设计万年历的设计52503328

课程设计万年历的设计52503328

兰州理工大学 计算机与通信学院 2014年秋季学期 面向对象课程设计 题目：万年历的设计

序言 《面向对象的程序设计》是计算机专业一门重要的专业基础课。此次课程设计的目的是以面向对象程序设计语言为基础，通过完成一些具有一定难度的课程设计题目的编写、调试、运行工作，进一步掌握面向过程和面向对象程序设计的基本方法和编程技巧，巩固所学理论知识，使理论与实际相结合。从而提高自我分析问题、解决问题的能力。通过课程设计，学生在下述各方面的能力应该得到锻炼： （1）进一步巩固、加深学生所学专业课程《C++语言程序设计》的基本理论知识，理论联系实际，进一步培养学生综合分析问题、解决问题的能力。 （2）全面考核学生所掌握的基本理论知识及其实际业务能力，从而达到提高学生素质的最终目的。 （3）利用所学知识，开发小型应用系统，掌握运用C++语言编写调试应用系统程序，训练独立开发应用系统，进行数据处理的综合能力。 （4）对于给定的设计题目，如何进行分析，理清思路，并给出相应的数学模型。 （5）掌握面向对象的程序设计方法。 （6）进一步掌握在集成环境下如何调试程序、修改程序和程序的测试。

目录 摘要 (2) 第一章系统总体设计 (3) 一．理论说明 (3) 二．流程图说明 (4) 1．总体流程说明图 (4) 2．部分流程说明图 (4) 第二章系统详细设计 (7) 一．主要组成部分 (7) 二．源程序 (9) 第三章系统测试 (34) 四软件使用说明书 (40) 一．系统运行环境 (40) 二．系统操作提示 (40) 总结 (41) 参考文献 (42) 致谢 (42)

课程设计任务书JAVA课程设计

Java 面向对象程序设计课程设计》课程设计任务书 学年学期： 2014-2015学年第 1 学期 专业班级： 2014专升本 3 班 指导教师：朱薇 设计时间： 2015.1.12—2014.1.23 学时周数： 20学时/周，共计 40 学时 一、设计目的 通过该课程设计加深学生对面向对象概念、 JAVA 面向对象程序设计思想方法的理解和掌握；使学生熟悉开发一个小型的电子商务项目的基本过程，并能综合运用所学知识，初步应用软件工程方法进行软件开发；增强学生的动手能力。为后续学习和应用打下一定的基础。 二、设计任务及要求 以学过的Java程序设计，web编程基础为工具，完成一个小型电子商务系统的设计开发。要求学生 8-10 人一大组 , 大组中又分为 A,B 组，由 A， B 组分工配合实现前台及后台功能，最后组合成一完整的电子商务系统。详细要求如下： 1、针对给定的业务规划商务模型和商务系统，确定电子商务系统的具体组成部分，写出详细的规划说明书。 2、开发环境： Jsp(JavaBean+Servlet)+Mysql 3、开发一个小型的系统。每组最终提交一个电子商务系统软件和规范的课程设计说明书。 4、每大组设组长两名，(A组，B组)组内成员分工明确、各司其职。

三、设计时间进度安排

四、成绩考核 1、项目评分方法 为更好地体现实训成果，评定学生实训成绩，特制定本评分方法。具体评分细则如下： 项目完成后，应组织同学完成项目评审。评审时，项目经理应根据本小组项目 完成情况，制作PPT介绍本项目，并运行程序，进行演示，同时完成答辩老师 的提问。 根据学生项目的优良情况，评审老师给出项目的等级分。评分有如下等级： A/B/C/D/E/F/G,可根据情况打出A+或者B-等。 A-F 等级系数为：0.9/0.8/0.7/0.6/0.5/0.4/0.3 根据项目组的人数，考评项目的等级，打出学生项目的最后得分。 女口：该项目组等级为A (系数为0.9)，项目组共4人，则该小组得分为： 4*100*0.9=360 女口：该项目组等级为D (系数为0.6)，项目组共5人，则该小组得分为： 5*100*0.6=300 项目经理根据项目组中每个组员的实际完成情况，打出该组员在项目开发工 作中，所占的工作量比数，如： A完成约25%勺开发工作量，则A同学为25% 项目组中，所有成员开发工作量总和为 100% 根据项目小组中，项目经理打出的工作量比数和项目考核的实际分 数，计算项目组中每位同学的实际得分。若该分高于100分，则按

Java万年历课程设计报告

Java课程设计 设计题目：万年历 系别：计算机科学与工程学院 专业：信息管理与信息系统 学号： 1100340116 姓名：岑少兵 指导教师：汪华澄 时间： 2013-6-29

目录 摘要 (3) 系统功能结构图 (3) 1 系统模块设计 (4) 1.1 需求设计 (4) 1.2 开发和运行环境 (4) 1.3 功能设计 (4) 2 万年历详细设计思路 (4) 2.1 程序设计思路 (5) 2.2 程序运行主界面 (5) 2.3 流程图 (6) 3 各模块功能实现及代码说明 (6) 3.1 MainFramel类 (6) 3.2 Lunar类 (14) 3.3 national类 (22) 3.4 SetClock类 (26) 4 小结 (34) 5 参考文献 (34)

基于Myeclipse的万年历 摘要：万年历是日常生活中不可或缺的小工具，用万年历我们可以准确地查到当前，以后或是过去的日期，极大地方便了我们的生活。在万年历上添加了显示本地时间以后会更加准确地显示时间。无论是对于我们学生还是上班族或是自由职业者需要经常查看和查找万年历来规划自己将要做得一些事情，或是回忆在过去的时间里已经做过的事情，使之更加有利于提升我们的学习或是工作进度。 系统功能结构图：主要描述系统要实现的各个模块的功能。

1系统模块设计 1．1需求分析 本程序的要求为：1.使用图形用户界面 2.能够实现日期与星期的查询 3.能够显示农历 4.能够查看世界时间 5.能够添加闹钟 1．2 开发和运行环境 开发工具：Myeclipse 运行环境： windows 7 1．3功能设计 本程序要构建的万年历程序，其功能有以下几个方面: (1)通过 (2)提供年份、月份的下拉形式菜单来选择年份和月份。 (3)通过Lunar类实现农历日期。 (4)通过national类实现世界时间。 (5)能以月历形式显示日期与星期。 (6)通过SetClock类来实现闹钟功能。 (7)通过点击世界时间按钮查询世界时间 (8)通过点击闹钟按钮设置闹钟 (9)显示系统当前时间和日期。 (10)显示作者信息。 2万年历详细设计思路 2.1程序设计思路 1. 总天数的算法：首先用if语句判断定义年到输入年之间每一年是否为闰年，是闰年，该年的总天数为366，否则，为365。然后判断输入的年是否为定义年，若是，令总天数S=1，

java课程设计任务书万年历

课程设计(论文)任务书 软件学院学院_______________________________ 专业_______________________ 班一、 课程设计(论文)题目 ____________________________________________________________ 二、课程设计(论文)工作自2012 年12月_2￡日起至2012年12月_28_日止。 三、课程设计(论文)地点： 软件学院实训中心 四、课程设计(论文)内容要求： 1 ?本课程设计的目的______________________________________________________________ (1)掌握Java语言的程序设计方法； ( 2)理论联系实际，进一步提高学生的软件开发技术; ( 3)培养学生分析、解决问题的能力; ( 4)提高学生实践论文撰写能力。 2 ?课程设计的任务及要求 1 )课程设计任务： (1) 设计一个万年历系统，能查看日期。 ___________________________________________ (2) 能查任意一年任意一月的日期。 _______________________________________________ (3) 背景显示当前年月。 _________________________________________________________ 2) 创新要求: (1)月份查看使用下拉菜单。 (2)查看框可随意拉大拉小，背景显示当前的年月。__________________________________ 3) 课程设计论文编写要求___________________________________________________________ (1)课程设计任务及要求____________________________________________________________ (2 )设计思路--工作原理、功能规划 (3)详细设计---数据分析、算法思路、类设计、功能实现(含程序流程图、主要代码及注 释)、界面等。 (4)运行调试与分析讨论---给出运行屏幕截图，分析运行结果，有何改进想法等。 (5 )设计体会与小结---设计遇到的问题及解决办法，通过设计学到了哪些新知识，巩固了哪些 知识，有哪些提高。

基于单片机的万年历课程设计说明书剖析

郑州工业应用技术学院 课程设计说明书题目：基于单片机控制的电子万年历设计 姓名：许颖福 院（系）：机电工程学院 专业班级：13电气工程1班 学号：1302120118 指导教师：祁瑞敏、杨坤漓 成绩： 时间：2015 年12月21 日至2015 年12 月30 日

郑州工业应用技术学院 课程设计任务书 题目: 基于单片机控制的电子万年历设计 专业、班级 13电气工程1班学号1302120118姓名许颖福 主要内容、基本要求、主要参考资料等： 主要内容： 设计一个基于单片机的电子万年历，能够显示时间、日期、温度等信息。并且具备调整时间、日期、定时等功能。 基本要求： 1.利用单片机、时钟芯片、温度传感器、显示模块等实现日期、时间、温度的显示即一个简单的万年历； 2.万年历的设计是几个简单模块的组合，硬件上是这样，软件上也是这样，要熟悉相关模块的设计思路； 3.通过Proteus仿真设计的使用，完成万年历的设计与仿真； 4.通过万年历的设计熟练掌握单片机的各个功能，并且能对单片机有一个总体的把握，在设计的过程中能够凭借对单片机各功能的了解，达到理想的设计效果； 5.通过该设计掌握时钟芯片DS1302、温度传感器DS18B20和LCD1602等芯片的使用方法。 主要参考资料： [1]李全利，单片机原理及接口技术[M]，高等教育出版社 [2]王文杰，单片机应用技术[M]，冶金工业出版社 [3]朱清慧，PROTEUS教程——电子线路设计、制版与仿真[M]，清华大学出版社 [4]单片机实验指导书，天煌教仪 [5]彭伟，单片机C语言程序设计实训100例[M]，电子工业出版社 完成期限： 指导教师签名： 课程负责人签名： 年月日

java课程设计报告书

《Java程序设计》课程设计报告 2015—2016学年第二学期 设计题目：《数字连连看》 学生：黄杰 学号： 2 专业班级：软件工程1402 指导教师：国权 2016 年 7 月 2 日 目录 1.JAVA程序设计书 3 1.1《简易连连看》3 1.1.1具体要求 3 1.2本系统设计的知识点 3

2.功能设计 3 2.1算法设计 3 2.2部分模块流程图 4 3.代码设计 5 4.界面及运行效果，测试工具与测试效果14 5.设计总结 16 5.1.程序调试情况：16 5.2.本人在程序设计中感想： 16 6.致 16 主要参考文献16

： 1.1Java程序课程设计任务书 1.1《简易连连看游戏》 本程序基本实现了小游戏连连看的功能，玩家找出游戏中2个相同图案的方块，如果它们之间的连接线不多于3根直线，则将其连接起来，就可以成功将图案相同的方块消除，否则不会消失，当游戏中已没有满足条件的图案时，点击重列，可重新排序，游戏结束会跳出所得分数，该游戏的特点是与自己竞争，超过自己之前所创纪录。 1.1.1具体要求（包括技术要求等）： <1>. 该游戏界面为方格类型，由纵6横7的直线平行垂直交叉组成，分别是6行5列方块拼接，共有30格小方块。方块上随机分布一些数字，数字的要至少两两相同，位置随机打乱。 <2>. 当将相同数字的方块连接，但要满足只能至少单边无阻碍呈直线趋势连接，否则无效，若连接一对成功就消失于界面，继续游戏，直到游戏结束，并能返回所得分数。 <3>. 重列按钮（帮助）的功能：游戏过程中，遇到困难难以寻找下一符合要求的一对数字，可按左下按钮重置重新排列方可继续游戏。 <4>. 退出按钮：击左下方的“退出游戏”按钮，即可结束游戏。 1.2本系统涉及的知识点： 循环，javaGUI组件，函数，数组，分支等 2．功能设计 2.1算法设计 本系统需要实现的功能要求： 图一，数字按钮功能模块 图二，三个功能按钮模块

万年历C++课程设计报告

徐州师范大学科文学院本科生课程设计 课程名称：计算机程序设计实训 题目：万年历的设计 专业班级：电子信息工程08电信 学生姓名： 学生学号： 日期：2010/12/20 指导教师：姜芳艽 科文学院教务部印制

指导教师签字： 年月日

目录 摘要...................................................错误!未定义书签。 Abstract ...................错误!未定义书签。 1 绪论...................................................错误!未定义书签。 课题的设计......................................................................... 错误!未定义书签。 课题的背景……………………………………………………………………….错误!未定义书签。 课题的目的………………………………………………………………………..错误!未定义书签。 课题的意义………………………………………………………………………..错误!未定义书签。 2 设计方案简述 ..................................................... 错误!未定义书签。 设计总体规划..................................................................... 错误!未定义书签。 实现的功能………………………………………………………………………..错误!未定义书签。 结构模块分析……………………………………………………………………...错误!未定义书签。 3 详细设计 ............................................................. 错误!未定义书签。 设计思路............................................................................. 错误!未定义书签。 设计语言…………………………………………………………………………..错误!未定义书签。 设计程序流程图…………………………………………………………………..错误!未定义书签。 模块详细设计....................................................................... 错误!未定义书签。 大月和小月的定义………………………………………………………………..错误!未定义书签。 闰年与非闰年二月的定义………………………………………………………..错误!未定义书签。 日历表的输出……………………………………………………………………..错误!未定义书签。 4 设计结果及分析.................................................. 错误!未定义书签。 软件测试............................................................................... 错误!未定义书签。 设计成果............................................................................... 错误!未定义书签。 5 总结..................................................错误!未定义书签。 参考文献 ................................................................. 错误!未定义书签。