1、根据溶质原子在溶剂晶格中分布情况的不同，固溶体可分（间隙固溶体）和（置换固溶体）。
2、金属中三种常见的晶格类型是（体心立方）、（面心立方）和（密排六方）。
3、固态金属中的相有两种：（固溶体）和（化合物）。
4、液态金属结晶时，冷却速度大，过冷度则越（大）。结晶后，晶粒（细小）。
5.、普通热处理是指（退火）、（正火）、（淬火）、（回火）。
6、金属结晶后的晶粒大小主要取决于结晶时的（形核率）和（长大速率）。
7、铸造应力分为：（热应力）和（机械应力）,其中( 热应力 )属残余应力。
8、铸铁具有良好的耐磨性和消振性,是因为其组织中有( 石墨 )存在。
9、共析钢过冷奥氏体冷却转变过程所产生的三种类型产物是（珠光体组）、（贝氏体组织）、（马氏体组织），在较高温度转变产物是（珠光体组）。
10、过共析钢进行球化退火处理的两个主要目的是：通过进行（球化退火）处理，消除网状（二次渗碳体）组织，以改善切削加工性和为（最终热处理）作组织准备。
11、要使钢材的焊接性能良好，其碳当量值应（小于0.4% ）。
12、过共析钢的含碳量范围是( 0.77 ～2.11 ）%。
13、T12按用途分类是属于（过共）析钢，其平均碳含量为（1.2 ）%。14．奥氏体和渗碳体组成的共晶组织称为高温莱氏体，其含碳量为4.3％，当温度低于727℃，转变为珠光体加渗碳体，又称为低温莱氏
体。
15、过共析钢室温下的平衡组织是（珠光体+二次渗碳体）。
16．钢的热处理是通过钢在固态下加热、保温和冷却的操作来改变材料内部组织，从而获得所需要的性能的工艺方法。17．马氏体的转变温度范围是 Ms-Mf ，马氏体的显微组织与含碳量有关，含碳量高的马氏体呈片状，含碳量低的马氏体呈板条状。18．常用淬火冷却介质有水、油、盐、和硝盐。
19．常用淬火方法有单介质淬火、双介质淬火、马氏体分级淬火和贝氏体等温。
20、含碳量为0.55%的铁碳合金属（亚共）析钢，退火组织是（铁素体+珠光体）。如经淬火，其组织是（马氏体）。
21．共析钢的等温转变曲线中，高温转变温度在Ar1～550℃，转变产物为珠光体、贝氏体组织和马氏体组织；中温转变温度为贝氏体组织，转变产物为上贝氏体组织和下贝氏体组织。
22．化学热处理都是通过活性原子的产生、活性原子的吸收和活性原子的扩散三个基本过程完成的。
23．选材的一般原则是在满足使用性能足够的原则的前提下，再应考虑工
艺性能良好的原则、经济性合理的原则等
24．铸件常见的缺陷有缩孔和缩松、铸造应力、铸件应力等。
25．金属材料冷热加工的区别是加热温度是否高于再结晶温度；钨在1 1 0 0 ℃加工属于冷加工。( 其中钨的熔点是 3 4 1 0 ℃) 。
26、共析钢的含碳量为（0.77% ），共析反应产物称为（球光体）。
27．工业用钢按用途分为结构、工具钢、特殊钢。
28、机器用钢是指（调质钢）、（渗碳钢）、（弹簧钢）和（轴承钢）。
29、T8钢的平均含碳量为（ 0.8 ）%，在平衡状态下室温组织是（ p ）、加热到500℃时的组织是（ p ）。
30．结晶时,细化晶粒的途径有增加过冷度、变质处理，机械搅拌。
31．金属的可锻性常用金属的塑性和变形抗力来综合衡量。
32．固溶体根据溶质原子在晶格中位置的不同可分为间隙固溶体和置换固溶体两类。
33．冷变形后的金属被加热，当温度不太高时，金属内部的晶格畸变程度减
轻，内应力下降，这个阶段称为回复；当加热到较高温度，不但晶格畸变减少，金属的位错密度显著减少，使变形的晶粒逐步变成等轴晶粒，这一过程为再结晶。
34．含碳量小于 2.11 %的铁碳合金称为钢，根据钢的组织不同将钢分为亚
共析钢、共析钢、过共析钢，其相应的组织为铁素体 + 珠光体
、珠光体、珠光体 +渗碳体。
35．合金的相结构通常可分为固溶体和化合物。
36．金属结晶后的晶粒大小主要取决于结晶时的长大速率G 和形核率（N）。
37．金属的晶体缺陷主要有点缺陷、线缺陷和面缺陷。
38、铸造工艺参数包括：（加工余量）、（起模斜度）、（铸造圆角）和（铸造
收缩率）。
39．单晶体的塑性变形主要以滑移的方式进行，它是在切应力作用下，使晶体的一部分沿一定的晶面和晶向相对于另一部分发生滑动.
40．碳在奥氏体中的溶解度随温度而变化，在1148℃时溶解度为 2,11 ％，在727℃时达 0.77 ％。
41、钢的共析反应是由（奥氏体）同时析出（珠光体和渗碳体）的过程。42．填写下列组织的符号：奥氏体 A或γ、铁素体 F 或α、渗碳体Fe3C 、珠光体 P 、高温莱氏体 L d 、低温莱氏体 Ld ˊ。43．T10钢加热到900℃时为 A 组织；加热到780℃时为 A + 二次Fe3C 组织；室温下为 P +二次Fe3C 组织。
44．过冷奥氏体转变为马氏体仅仅是晶格改变，而无成分的改变，所以马氏体是碳在α铁中的过饱和固溶体。
45.钢中常存杂质元素中，有益元素是锰和硅；有害元素是硫和磷
46、钢按冶金质量可分为：（普通钢）、（优质钢）、（高级优质钢）、（特级优质钢）。
47、45调质钢要求有较高的综合机械性能，所以这种钢常采用（淬火+高温回火）的热处理工艺方法进行热处理，使用状态下的组织为（回火索氏体）。
48自由锻造的基本工序主要有镦粗、拔长、弯曲等。
49.合金的铸造性能指流动性、收缩性能。
50、板料冲压的基本工序分为（分离工序）和（变形工序）两大类。
51、焊接变形的基本形式有：（收缩变形）、（角变形）、（弯曲变形）、（扭
曲变形）、（波浪变形）。
52、结晶范围大的合金，其铸造流动性（小），容易形成缩（松）。
53常用的硬度测试方法有布氏硬度测试法、洛氏硬度测试法及维氏硬度测试法等。
55. 过冷奥氏体的转变方式有连续冷却和等温冷却两种方式。56．金属的结晶过程是由近程有序状态转变为长程有序状态的过程，也是由原子的晶态或非晶态逐步过渡到原子的规则排列（晶态）过程
57、矫正焊接变形的常用方法：（机械矫正法）、（火焰加热矫正法）。三填空题
1、用20钢制造在工作中受冲击载荷和表面耐磨的齿轮零件，应采用
（ B ）。
A、调质加表面淬火处理；
B、渗碳处理加淬火加低温回火；
C、调质处理；
D、正火处理。
2.铁素体是（C ）。
A、碳在γ-Fe的间隙固溶体；
B、碳在α-Fe中的过饱和间隙固溶体；
C、碳在α-Fe中的间隙固溶体，
D、碳在γ-Fe中的过饱和间隙固溶体。
3.为使高碳钢便于切削加工和为最终热处理作组准备，常预先进行（C）。
A、淬火；
B、完全退火(亚共析钢)；
C、球化退火（过共析钢）；
D、回
火
4、下列材料中，（A ）的铸造性能最好。
A、普通灰铸铁；
B、45钢；
C、T12；
D、铸造铜合金。
5、亚共析钢进行淬火处理，其加热温度应在（ A ）以上30~50℃。
A、Ac3；
B、Ac1；
C、Accm；
D、A2。
6、要消除焊件的焊接应力，应采用（ C ）处理
A、完全退火；
B、正火；
C、去应力退火；
D、高温回火。
7、过冷奥氏体是指冷却到 C 温度下，尚未转变的奥氏体。
A、 M f
B、 Ms
C、 A1 D 、A3
8.下列材料中，（A ）锻造性能最好。
A、30钢；
B、50钢；
C、HT200、
D、T12A。
9.下列材料中，（D ）的焊接性能最差。
A、T8；
B、20钢；
C、45钢；
D、HT250。
10.以下三类钢中，（B ）的淬透性最好。
A、亚共析钢
B、共析钢
C、过共析钢
11. 共析钢加热奥氏体化后，冷却速度很快，获得的室温组织为（ A ）。
A、马氏体；
B、贝氏体；
C、珠光体、
D、托氏体。
12.根据铁-碳合金相图，过共析钢室温组织由（ B ）组成。
A、铁素体+珠光体；
B、珠光体+二次渗碳体；
C、珠光体+莱氏体，
D、铁素体+二次渗碳体。
13.消除金属的加工硬化，可用（ A ）
A、再结晶退火；
B、回复；
C、球化退火；
D、回火。
14、为使低碳钢便于切削加工，可预先进行（ B ）处理。
A、完全退火；
B、正火（调整硬度，避免“粘刀”现象）；
C、球化退火；
D、回火。
15、45钢要得到回火索氏体，应进行（ B ）
A、淬火+中温回火；
B、淬火+高温回火；
C、等温淬火；
D、淬火+低温回火。
16、划分金属的冷热加工的界限是（ B ）。
A、回复温度；
B、再结晶温度；
C、相变温度；
D、重结晶温度。
17、用调质钢制造在工作中受较大冲击载荷和表面有一定耐磨性的零件，应采用（D ）
A、表面淬火+高温回火处理；
B、渗碳处理+淬火+低温回火；
C、渗
碳处理+淬火+中温回火； D、调质+表面淬火+低温回火处理。
18、低碳钢焊接热影响区中性能最差的是（ B ）。
A、熔合区；
B、过热区；
C、正火区；
D、不完全重结晶区。
19、下列合金中，铸造性能最好的是（ A ）。
A、灰口铸铁；
B、铸钢；
C、铸造铝合金；
D、白口铸铁。
20、下列材料中，锻造性能最好的材料是（ A ）。
A、低碳钢；
B、高碳钢；
C、灰口铸铁；
D、可锻铸铁。
21、下列材料中，焊接性能最好的是（ C ）。
A、45钢；
B、50钢；
C、20钢
D、20Cr。
22、某一低碳钢毛坯因其太软和太韧，为便于切削加工，可预先进行（ B）
处理。
A、完全退火；
B、正火；
C、球化退火；
D、回火。
23.共析钢加热奥氏体化后，冷却时转变的组织主要取决于（ C ）
A、奥氏体化的加热温度；
B、奥氏体化后的成分均匀程度；
C、奥氏体冷
却时的转变温度。
24 马氏体是（ D ）
A、碳在α-Fe的固溶体；
B、碳在α-Fe中的过饱和间隙固溶体；
C、碳在γ-Fe中的置换固溶体，
D、碳在γ-Fe中的过饱和间隙固溶体。
25消除金属的加工硬化，可用（ A ）
A、再结晶退火；
B、回复；
C、球化退火；
D、回火。
26 为使低碳钢便于切削加工，可预先进行（ B ）处理。
A、完全退火；
B、正火；
C、球化退火；
D、回火。
27.50钢要得到回火索氏体，应进行（ B ）
A、淬火+中温回火；
B、调质处理；（淬火+高温回火）；
C、等温淬火；D退火。
28、下列材料中，最适于制造板料冲压件的是（ A ）。
A、低碳钢；
B、中碳钢；
C、灰口铸铁；
D、可锻铸铁。
29、焊接普通的钢结构，一般选用（A）。
A、酸性焊条
B、碱性焊条
C、中性焊条
30．铸铁中碳以石墨形态析出的过程称为 B 。
A.变质处理
B.石墨化
C.球化过程Ｄ. 孕育处理
31．在Fe-Fe3C相图中，GS线也称为 C 。
A．共晶线 B.共析线 C.A3线 D.Acm线
32 ．40钢中，珠光体的含量大约 C 。
A.20％
B.35％
C.50％
D.70％
33．球化退火一般适用于 C
A 合金结构钢
B 碳素结构钢
C 碳素工具钢
D 合金刃具钢34．确定碳钢淬火加热温度的基本依据是 B
A C曲线
B Fe－Fe3C相图
C 钢的Ms 线
D CCT曲线
35．亚共析钢加热到AC1～AC3之间某温度，水冷后组织为 B .
A 马氏体+珠光体；
B 马氏体+铁素体；
C 马氏体+残余奥氏体；
D 铁素体+渗碳体36．钢的质量等级的分类是按钢的 C 区分的。
A 力学性能
B 钢的含碳量
C 杂质S、P
D 有益的Mn、Si 37．合金渗碳钢渗碳后必须进行 C 热处理。
A 淬火+高温回火；
B 淬火+中温回火；
C 淬火+低温回火；
D 淬火+退火38．合金固溶强化的原因是 C 。
A 晶格类型的改变；
B 晶粒细化；
C 晶格发生畸变；
D 发生了化学反应
39.化学热处理与其他热处理方法的根本区别是 C
A 加热温度
B 组织变化
C 钢成分变化
D 性能变化
40．要制造一批锉刀，请选择合适的材料 C 。
A.45
B.9Mn2V
C.T12
D.7Cr17
41．纯铁在912℃时由γ－Fe转变为α－Fe的这种转变称为 D
A 结晶
B 再结晶
C 重结晶
D 同素异构现象
42奥氏体是（D ）。
A、碳在α-Fe的间隙固溶体；
B、碳在γ-Fe中的过饱和间隙固溶体；
C、碳在γ-Fe中的置换固溶体，
D、碳在γ-Fe中的间隙固溶体。
43为使高碳钢(如T12)便于切削加工和为最终热处理作组准备，常预先进行
（ C ）。
A、淬火；
B、完全退火；
C、球化退火；
D、正火。
44．确定过冷奥氏体等温冷却产物的基本依据是 A 。
A.C曲线图；
B. Fe-Fe3C相图；
C.钢的Ms线；
D.半马氏体曲线
45．在Fe-Fe3C相图中，GS线也称为 D 。
A．共晶线 B.共析线 C. Acm线 D. A3线46．40钢中，珠光体的含量大约 C 。
A.20％
B.35％
C.50％
D.70％
四、判断题：（每小题1分，共15分）（在括号里正确的划“√”，错误的划“×”；）1．(× )GCr15SiMn钢是滚动轴承钢，Cr12MoV钢是不锈钢， HT150是灰口铸铁。
2、正火只能作预备热处理，不可作为零件的最终热处理。（×）
3. (× )同一金属，结晶时冷却速度愈大，则过冷度愈大，金属的实际结晶温
度愈低。
4．(× )金属固态一定是晶体，不存在非晶态金属；同样玻璃也不存在晶态玻
璃。
5．(× )锻造只能改变金属坯料的形状而不能改变金属的力学性能。
6合金的结晶范围越大，枝晶偏析越严重。（√）
7．(√)去应力退火一般在A1以下（500℃~650℃）,因此退火过程是没有相变的。
8、正火只能作预备热处理，不可作为零件的最终热处理。（×）
9、表面淬火的钢材料一般采用低碳钢。（×）
10 渗碳热处理的钢材料一般适合中碳钢。×
12、淬透性好的钢，淬火硬度一定高。（×）
13、去应力退火能消除内应力，完全退火也能消除内应力。（√）
14．(√)过共析钢结晶的过程是：L—→L+A—→A—→A+Fe3CⅡ—→P+ Fe3CⅡ。
15、拉深系数越小，板料在拉深过程中变形越小。（×）
16．(×)可锻铸铁是可以进行段造的。
17．(∨ ) 加工硬化是指在冷变形加工后的金属，产生碎晶、位错密度增加，
提高了其强度的现象。
18、锻造纤维最好与拉应力平行。（√）
19..金属的抗拉强度越高，金属抗塑性变形的能力也越高。（∨）
20、一般钢材在600℃左右会产生一类回火脆性，应避免在此温度区回火
（×）
21金属都具有相同的晶格类型。（×）
22.在合金中组元就是合金的。（×）
23.固溶体都是有限溶解的。（×）
24、淬火后的钢在回火时，一般回火温度高，其强度和硬度高。(× )
25 .莱氏体的含碳量为 6.69。（×）26．淬透性好的钢淬火硬度一定好。（×）
27、碱性焊条的抗裂性较酸性焊条要好。（）
28 淬火钢在回火时无组织变化。（×）
29 可锻铸铁可以进行锻造。（×）
30 渗氮零件渗氮后必须经淬火、回火后方可使用。（×）
31、平衡状态下的亚共析钢不含二次渗碳体。（√）
32（√）铁碳合金中，一次渗碳体、二次渗碳体、三次渗碳体的成分和晶体结构
相同，是同一相。
33大多数合金元素加入钢中均能使钢的淬透性提高。（√）
34．金属在固态下都是晶体，而非金属都是非晶体。×
35．珠光体的含碳量为0.77％。
36．高温下进行的塑性变形加工称为热加工。×
37、金属未经塑性变形，在加热温度高于再结晶温度，不会发生再结晶。
（√）
38．纯金属的结晶都是在恒温下进行的。√
39．金属材料的力学性能都是通过拉伸试验测定的×
40．钢的含碳量愈高，淬火加热温度愈高。×
41.为了使零件加快渗碳速度，最好用高碳碳钢来作渗碳钢。×
42．渗碳零件经渗碳后就可以加工使用。×
43．碳素工具钢都是优质钢或高级优质钢。×
44．同一金属，结晶时冷却速度愈大，则过冷度愈大，金属的实际结晶温度愈低。∨
45 铸造热应力属残留应力，无法消除。×
五、简答
1.. 简述W18Cr4V高速钢锻造、球化退火、1280±10℃淬火+560℃三次回火的作用。
2.试述对钢退火的主要目的。
将钢加热到适当温度，保持一定时间，然后缓慢冷却（一般随炉冷却）的热处理
工序称为退火。
退火的主要目的：
（1）降低钢的硬度，提高塑性，以利于切削加工及冷变形加工。
（2）细化晶粒，均匀钢的组织及成分，改善钢的性能或为以后的的热处理做准
备。
（3）消除钢中的残余内应力，以防止变形和开裂。
3.有一含碳量为0.45%的铁碳合金,请指出该合金在以下状态的组织：(1)退火；（2）淬火；（3）淬火加高温回火。
4. 什么是马氏体？马氏体转变有什么特点？
马氏体是黑色金属材料的一种组织名称。
特点：（1）过冷A转变为马氏体是一种非扩散性转变。
（2）马氏体的形成速度很快。
（3）马氏体转变是不彻底的，总要残留下少量奥氏体。
（4）马氏体形成时体积膨胀，在钢中造成很大的内应力。
5.试述工程材料及成形工艺选用的基本原则
6 试述正火的目的。
（1）作为最终热处理
（2）作为预先热处理
（3）改善切削加工性能
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NO.1 采矿工程 适合指数：★★★★★ 专业解密 看到这个专业名称，许多考生和家长眼前就会发黑：翻山越岭找铁矿，钻洞下窑挖煤炭；不在荒郊，就在野外；不是寒冷，就是高温。现在的考生都是娇生惯养长大的，哪能受得了这个罪呀！ 与在写字楼里的白领阶层相比，地矿行业的工作条件确实比较艰苦，但是在世界形势变化日新月异的今天，采矿工程充分利用自动控制、计算机技术、通信技术等先进的科学技术，极大地促进了采矿工程理论研究和技术应用的发展，使这些传统的“老黑难”专业的就业环境发生了翻天覆地的变化：以前的勘探需要背个小帆布包拿个小铁锤翻山越岭去采矿，现在则是地球卫星定位系统勘测和自动绘图；以前采矿挖煤需要肩扛手刨，现在则是电脑控制机械操作。尤其是被企业视为“手心里的宝儿”的大学本科毕业生，实际上真正在“前线锻炼”的机会并不多。 采矿工程的任务是从地面开凿一系列井巷通达地壳中的矿床，然后用现代化的打眼爆破技术把含有矿物的矿石崩落下来，或用化学方法直接把有用矿物分离出来，并把它们运送到地面各用户。同时，采矿工程又是一个系统的学科，地质学、考古学、科学技术史，无一不在采矿工程专业方面渗透，对采矿工程专业研究具有理论上和事实上的借鉴意义。 据中国矿业大学招生与就业处统计，近几年来，该校采矿工程专业本科应届毕业生签约率一直是100％，位居全校各专业之首。每年该专业学生一进入大四，一些用人单位的领导就会亲顾“茅庐”现场蹲点揽才，为毕业生现场解答各种问题。虽然很多学生张口就问钱问待遇，用人单位还是乐此不疲地介绍单位的福利和优惠条件。由于人才日渐紧俏，一些用人单位便把眼睛盯上了大二、大三的学生，提前到学生宿舍“挨门挨户”游说。辽宁工程技术大学的相关专业，有一个班离毕业还有2年时间，就被东南某省的地矿勘测局“指腹为婚”。 一滴水可以影射太阳的光辉，该专业全国的就业趋势由此可见一斑。 主要课程
一、判断对错题（每小题1分，共6分） 1）当刚体所受合外力为零时，一定处于平衡状态. 2）处于静电平衡状态下的实心导体，内部电场强度处处为零. 3）电场一定是保守场. 4）磁感线一定是闭合曲线. 5）回路中通过的电流越强，产生的自感电动势越大. 6）狭义相对论不适用于低速运动的物体. 二、填空题（每小题2分，共20分） 1）一质量为m 的物体，原来以速率v 向北运动，它突然受到外力打击，变为向西运动，速率仍为v ，则外力冲量的大小为（ ）. 2）人造卫星在万有引力作用下，以地球中心为焦点做椭圆运动.相对于地心而言，卫星的（ ）守恒.（选填动量或角动量） 3）要想用小电容组合成大电容，应将电容器（ ）.（选填串联或并联） 4）电容器两极板间的电势差增大一倍时，电场能增大到原来的（ ）倍. 5）将一带正电荷的导体球A 移近另一个不带电的导体球B ，则电势较高的球是（ ）.（选填A 或B ） 6）位移电流密度的实质是变化的（ ）.（选填电场或磁场） 7）一半径为R 的平面圆形导体线圈通有电流I ，放在均匀磁场B 中，所受到的 最大磁力矩是（ ）. 8）根据狭义相对论的基本原理，得到惯性系之间的坐标变换，称为（ ）.（选填伽里略变换或洛仑兹变换） 9）当粒子的动能等于它的静止能量时，它的运动速度为（ ）.（光速为c ） 10）在xOy 平面内有一运动的质点，其运动方程为r =10cos5t i +10sin5t j (SI )，则t 时刻其切向加速度的大小为（ ）. 三、单选题（每小题3分，共24分） 1）一物体作圆周运动，则（ ） A 、加速度方向必定指向圆心； B 、切向加速度必定为零； C 、法向加速度必等于零； D 、加速度必不为零。 2）一力学系统由两个质点组成，它们之间只有引力作用， 若两质点所受外力的矢量和为零，则此系统( ) A 、动量、机械能以及对一轴的角动量守恒； B 、动量、机械能守恒，但角动量是否守恒不能确定； C 、动量守恒、但机械能和角动量是否守恒不能确定； D 、动量和角动量守恒、但机械能是否守恒不能确定。
量子流速率：在给定波长λ处的很小波长范围dλ内发射的辐射通量dθ与该波长的光子能量hv的商为光源在该波长λ处每秒发射的光子数，称其为光谱量子流速率。 物理含义：量子流速率反应光源单位时间发出可见光波段的量子数。 人眼的光视效率：在0.555μm处最为敏感。 辐射体：辐射体温度越高，它的可见光成分越多，光视效能越高，光度量越高，标准钨丝白炽灯的供电电压降低，灯丝温度降低，可见光光谱成分减弱，光视效能降低，用照度计检测光照度，照度显著下降。 半导体对光的吸收：本征吸收，杂质吸收（杂质吸收的长波长总长于本征吸收的长波长），激子吸收，自由载流子，晶格吸收。 只有本征吸收和杂质吸收能直接产生非平衡载流子引起光电效应。 内光电效应：1.光电导效应：本征光电导效应和杂质光电导效应。2.丹培效应：由于载流子迁移率的差别产生受照面与遮光面之间的伏特现象。 光电效应：1.内光电效应：被光激发所产生的载流子仍在物质内运动，使物质的电导率发生变化或产生光生伏特现象。2.外光电效应：被光激发所产生的电子逸出物质表面形成真空中电子的现象，是真空摄像管、变相管、像增强管的核心技术。 光电发射器不同于内光电器件的特点：1.光电发射器中的导电电子可以在真空中运动，因此可以通过电场加速电子运动的动能，或通过电子的内倍增系统提高光电探测灵敏度。使它能高速度地探测极其微弱的光信号，是像增强管和变相器基础。 2.很容易制造出均匀的大面积光电发射器件，在光电成像器件方面非常有利。一般真空光电成像器件的空间分辨率要高于半导体光电图像传感器。 3.光电发射器件需要高稳定的高压直流电源设备，使整个探测器体积庞大，功率损耗大，不适用于野外操作，造价也昂贵。 4.光电发射器的光谱响应范围不如半导体光电器件宽。 钨丝白炽灯的温度越高，它发出的辐射出射度越强。 维恩位移定律：气体放电灯特点是发出光谱为线光谱，带状光谱。 钠蒸气原子辐射出5890*10-10m和5896*10-10m双黄光。 除激光光源外，脉冲氙灯亮度最高，光谱分布范围也宽。 水银蒸汽灯：在石英玻璃管中，用作标定光谱仪器的已知光谱光源。 发光二极管发射光谱的峰值波长由材料的禁带宽度决定。
【广东海洋大学排名】广东海洋大学特色专业-广东海洋大学录取分数 线 广东海洋大学（原名湛江海洋大学），是一所以海洋、水产学科为特色，理、工、农、文、法、经、管、教等学科协调发展；以本科教育为主，积极发展研究生教育；以应用学科见长，兼有基础理论学科的多科性海洋大学，是广东省重点建设大学。学校的前身是成立于1935年的广东省立高级水产职业学校。她是广东现代海洋水产教育的发端，至今已有72年的办学历史，培养了7万多名各类高级专门人才，成为促进南海经济开发和濒海区域经济社会发展的重要力量。学校主校区位于湛江市西郊世界地质公园─湖光岩风景区旁，占地4200亩，依山面海，环境优美；同时在湛江市区拥有三个校区：霞山校区、海滨校区、寸金校区，总占地面积4800亩。设有水产学院、农学院、工程学院、食品科技学院、经济管理学院、航海学院、信息学院、软件学院、理学院、文学院、法学院、中歌艺术学院、外国语学院、政治与行政学院、继续教育学院、职业技术学院、寸金学院等17个二级学院和体育系。现有本科专业59个，高职高专专业29个，硕士点15个，省级重点学科1个，省级扶持学科2个，广东省名牌专业2个。学校办学条件日臻完善，教学楼、科技楼、图书馆、博物馆、学生公寓、空调学生食堂以及文化广场、运动场和标准游泳池等基本教学生活设施一应俱全，校舍总建筑面积达49万平方米，图书馆藏书147万册，教学科研设备值近1.43亿元，固定资产值约12.3亿元。拥有包括现代生物化学重点实验室、水产经济动物病原生物学及流行病学重点实验室、广东省水产品深加工重点实验室、计算机网络技术实验室（IT重点实验室）、计算机控制与通讯实验室等5个省级重点实验室在内的40多个实验室，拥有水生生物博物馆等一批校内外教学科研实习基地。设有海洋生物研究所、南海海洋环境研究所、海洋经济研究所、海洋文化研究所、农业生物技术研究所、机电工程研究所、信息技术研究所、WTO研究中心和全国高校唯一的珍珠研究所等35个科研机构。广东省海洋开发研究中心、广东省沿海市县干部培训基地和一个省级科技兴海示范基地亦设在我校。学校现有教职工总人数2021人，其中专任教师1025人，教授133人，副教授400人，具有博士、硕士学位者677人。全日制在校生达2.3万人。学校在长期的办学实践中逐
《工程材料与成形技术》课复习提纲 一、工程材料部分 1.常见金属晶格类型。 2. 三种晶体缺陷。 3. 相的概念。 4.固态合金有哪些相。 5.过冷度的概念。 6.过冷度与晶粒度的关系。 7.结晶过程的普遍规律。8.控制晶粒度的方法。 9.同素异构转变的概念。 10.绘制铁碳合金相图（各线、特殊点、成份、温度、组织、相）。 11.分析钢从奥氏体缓冷至室温时的结晶过程，画出典型铁碳合金（钢）显微组织示意图。 12.共晶反应式和共析反应式。 13.金属塑性变形的两种方式。14.加工硬化的概念。 15再结晶温度的计算。16热加工与冷加工的区别。 17.钢的热处理概念。18.热处理工艺分类。 19.过冷奥氏体转变的产物。20.决定奥氏体转变产物的因素。 21.马氏体的概念。 22会分析过冷奥氏体转变曲线。知道淬透性与C曲线的关系。 23.退火和正火的目的。24.淬火的概念。 25.一般怎样确定碳钢的淬火温度？26.影响淬透性的因素。 27.回火的目的。28.何为回火脆性？ 29.回火的种类。 30.一般表面淬火的预备热处理方法和表面淬火后的组织。 31渗碳的主要目的。32.钢按化学成分分类。 33.钢按质量分类。34 钢按用途分类。 35.机器结构钢的分类。36 钢中S、P杂质的影响。 37合金元素在钢中的作用。38.结构钢牌号表示的含义。 39.能区别渗碳钢、调质钢、弹簧钢、轴承钢的牌号和一般采用的热处理方法。40按刃具钢的工作条件，提出哪些性能要求？ 41.根据碳钢在铸铁中存在形式及石墨形态，铸铁的分类。 二、材料成形技术部分 1、铸造工艺参数主要包括哪些内容？ 2、流动性对铸件质量的影响。 3、什么合金易于形成缩孔、什么合金易于形成缩松？。 4、铸造应力分为哪几类？ 5、减小和消除铸造应力的主要方法。 6、绘制自由锻件图主要考虑哪些问题？。 7、何谓拉深系数？有何意义？8.焊接的实质。
2016年广东海洋大学软件工程试题题型： 1选择题（25*2=50分） 2填空题（10*2=20分） 3问答题（3题30分） 一、选择题（25*2=50分） 具体考点如下，不分顺序（其中有一些是所选答案） 1细化阶段 2,3用例（图）相关2题 4确认测试 5系统测试 6包 7泛化关系（身份验证） 8边界值分析法 9螺旋模型 10软件需求说明书 11基本路径测试，覆盖 12构件 13逆向工程，再工程 14瀑布模型，原型建造等四种模型那些（语音识别） 15黑板模型，分层模型 16类图（“人”包括哪些，答案是公共部分那些，类似于java的类） 17依赖关系 18安全性（报警）
19测试人员有多少个（这是题目，请找相应知识点复习） 20传统流程图和活动图的根本区别是什么 21系统软件和外部环境交互的类 22元素组织成组 23泳道（活动图） 24概要设计说明书/项目开发计划（下面哪个文档说明“如何做”） 25预防性维护 二、填空题 三、问答题 注：填空题和问答题90%在下面这里出，背熟就好（红色为考到内容）。 广东海洋大学软件工程复习重点 1.1 什么是软件工程？构成软件工程的主要要素是什么？影响软件工程技术进步的动力是什么？ ①将系统的、规范的、可量化的方法应用于软件开发、运行、维护的过程 ②包括①中的方法的研究 五要素：人、过程、项目、方法和工具、软件制品 硬件能力、软件技术、社会需求和科学技术水平 1.2 阐述软件的正确性、可用性、可靠性、有效性、安全性、可维护性、可移植性和可复用性的概念，并指明这些概念的重要性。 正确性，软件满足需求规约和用户目标的程度 可用性，学习和使用软件的难易程度，包括操作软件、为软件输入数据、解释软件 输出结果等。 可靠性软件完成预期功能，成功运行的概率 有效性软件系统利用计算机的时间资源和空间资源完成系统功能的能力 1.10 阐述通用软件开发过程的五项活动，分析通用软件开发过程的优点。 通用软件过程模型用“沟通、策划、建模、构建、部署” 5项活动构建软件过程模型。在软件项目管理等普适性活动的支持下进行软件开发，增强了软件的开发能力、突出了软件工程特色，具有较大的灵活性和适应性。 2.4 研究图2.1（课本60,61页）所示的面对对象的迭代式软件开发过程，描述在立项，初始，细化，构造和移交阶段分别可能使用哪些UML图形机制，为什么？ 初始阶段 用例图描述软件需求 活动图表示业务处理过程
广东海洋大学本科生毕业论文（设计）撰写规范 ________________________________________ 毕业论文（设计）是学生在校期间的一个重要学习环节，它一方面是学生学习、研究及实践成果的全面总结，另一方面是对学生素质与能力的一次全面检验。为了确保我校本科生毕业论文（设计）质量，使学生掌握科研论文（设计）的撰写规范，制定本规范。 一、毕业论文（设计）结构要求如下： 毕业论文（设计）包括以下内容： （一）、标题 标题应该简短、明确、有概括性；标题字数要适当，不宜超过30个字，如果有些细节必须放进标题，可以分成主标题和副标题；标题和摘要中有生物名称时，应在中（英）文之后写出拉丁名。 （二）、论文摘要（设计总说明） 论文摘要以浓缩的形式概括研究课题的内容，中文摘要约300～400汉字；英文摘要约200～300个实词，英文摘要应注意英文的转行规则。 摘要既要相对独立又要表达明确，一般采用第三人称表达句，如“本研究认为”而不用“我认为”等。摘要中不要含图表、非公用的符号。 设计总说明主要介绍设计任务来源、设计标准、设计原则及主要技术资料，中文字数要在1500～2000字以内，外文字数以1000个左右实词为宜。 （三）、关键词 关键词是反映论文主题内容的名词，选用3～5个，每个关键词之间用“；”隔开，在摘要下方。英文关键词为中文关键词的英文译文。 （四）、目录 目录按四级标题编写（即：1……、1.1……、1.1.1……、1.1.1.1……），要求标题层次清晰。目录中的标题应与正文中的标题一致。 （五）、正文 1、毕业论文正文包括前言、本论、结论三个部分。 前言（引言）是论文的开头部分，主要说明论文写作的意义、目的、研究范围及要达到的技术要求，简述本研究在国内外的发展概况及存在的问题，说明本研究的指导思想，阐述本研究应解决的主要问题，在文字量上要比摘要多。 本论是毕业论文的主体，包括研究材料与方法、结果与分析以及讨论等。在本部分要运用各方面的研究方法和实验结果，分析问题，论证观点，尽量反映出自己的科研能力与学术水平。 结论是毕业论文的收尾部分，是论文正文的精华。结论概括了研究的主要成果，结论应扼要明确，精练完整，准确恰当，不可含糊其词，模棱两可，应具有简洁性、客观性和概括性。结论不宜做绝对和扩大的推论，要将结论限制在研究结果允许扩展的范围之内，应提炼和概括研究结果的理论价值和实际价值，而不能在结论中简单地重复主要研究结果。 2、毕业设计说明书正文包括前言、本论、结论三个部分。 前言（引言）：说明本设计的目的、意义、范围及应达到的技术要求，简述本课题在国内外的发展概况及存在的问题，本设计的指导思想，阐述本设计应解决的主要问题。 本论： （1）设计方案论证：说明设计原理并进行方案选择。说明为什么要选择这个设计方案（包
?广桌诲洋大学 网络工程综合布线设计 设计题目：广东海洋大学主楼综合布线 课程编号: 所在专业计算机科学与技术 所在班级计科1122 指导教师 ___________________ 刘思凤__________________ 成绩 2015年4 月20日至2015 年 设计时间 4月29 日
目录 设计总说明----------------------------------------------------------------------------- 1 设计总说明....................................................................... .... 1 需求分析 (1) 1.1 楼层建筑的基本状况 (1) 1.2 设计原则 (1) 2 主楼综合布线系统的设计 (3) 2.1、工作区子系统 (4) 2.2、水平子系统 (4) 2.3、垂直子系统 (5) 2.4、管理子系统 (5) 2.5、设备间子系统 (5) 2.6、建筑群子系统 (5) 3 材料及产品的选择 (5) 参考文献 (10) 主楼分布图 (11)
设计总说明 该结构化综合布线系统将能支持楼内的话音和数据系统，实现局域网资源共享，其中包括：通讯系统和办公自动化系统等，从而能提供电话电视传真服务，电脑通讯服务，多功能的综合信息服务。 本小组共有4名成员，其中xxx负责工作间子系统与水平子系统的设计，xxx负责管理间子系统，xxx负责垂直子系统，xxx负责管理间子系统。
1需求分析 1.1楼层建筑的基本状况 （正文开始为小4号，宋体，文中的文字、表格、图形中的文字大小不得采用彩色字体和符号。） 主楼：大楼主题高10层，层高3-5米。 楼层功能：办公、教学、每层楼有一定数目的终端信息输出口，用语连接计算机终端，通过合理的布线使主楼完成基本的教学，办公功能，同时，主楼的多功能厅要满足各种不同的需求。1.2设计原则 综合布线同传统的布线相比较，有着许多优越性，是传统布线所无法比及的。其特点主要表现为它的兼容性、开放性、灵活性、可靠性、先进性和经济性。而且在设计、施工和维护方面也给人们带来了许多方便。 兼容性：综合布线的首要特点是它的兼容性。所谓兼容性是指它自身是完全独立的而与应用系统相对无关，可以适用于多种应用系统。综合布线将语音、数据与监控设备的信号线经 过统一规划和设计，采用相同的传输介质、信息插座、交连设备、适配器等，把这些 不同信号综合到一套标准的布线中。由此可见，这个布线比传统布线大为简化，节省 大量的物资、时间和空间。 开放性：该系统采用开放式体系结构，符合多种国际上现行的标准，它几乎对所 有著名厂商的产品都是开放的，并支持所有通信协议。 灵活性：该系统采用标准的传输线缆和相关连接硬件，模快化设计，所有通道都 是通用的，而且每条通道可支持终端、以太网工作站及令牌网工作站。所有设备的开 通及更改均不需改变布线线路，组网也可灵活多变。 可靠性：该系统采用高品质的材料和组合压接的方式构成一套高标准的信息传输通道，所有线缆和相关连接件均通过ISO认证，每条通道都要采用专用仪器测试链路阻抗及衰减率， 以保证其电气性能。应用系统全部采用点至V点端接，任何一条链路故障均不影响其 它链路的运行，从而保证了整个系统的可靠运行。 先进性：该系统采用光纤和双绞线混合布线方式，极为合理地构成一套完整的布 线。所有布线均采用世界上最新通信标准，链路均按8芯双绞线配置。5 类双绞线的数据最大传输率可达到155Mbps对于特殊用户的需求可把光纤引到桌
2016最适合男生报考的十大专业 2016年高考马上就开始了，高考过后，填报志愿就是学生及家长的第一要事，高考志愿填报不容马虎，下文小编整理了适合男生报考的十大专业，详情如下： NO.1采矿工程 主要课程 理论力学、材料力学、矿山地质与工程地质、采矿学、电工与电子技术、采矿机械、固体矿床开采、岩土力学、矿井通风与安全、岩土测试技术等。 就业目标 工程技术人员：在煤矿、金属矿场、石油和天然气的开采、宝石的开采、矿务局、矿山管理处、特殊地下工程建设公司(隧道、蓄水坝等)、采矿设备配件供应公司、矿山测量工程所等作技术工作。公务员：在国土规划、环保和河道管理等与城市基础有关的政府机关工作。 院校推荐 一本院校：中国矿业大学、中国地质大学、东北大学、重庆大学、中南大学、太原理工大学、武汉理工大学、西安建筑科技大学、辽宁工程技术大学、新疆大学、贵州大学等。
二本院校：山东科技大学、河北工程大学、湖南科技大学、广东工业大学、西安科技大学、江西理工大学、昆明理工大学、华北科技学院、黑龙江科技学院等。 三本院校：山东科技大学泰山科技学院、河北理工大学轻工学院、西安科技大学高新学院等。 NO.2道路桥梁与渡河工程 主要课程 理论力学、材料力学、结构力学、水力学与桥涵水文、土力学、混凝土结构、钢结构、桥梁工程、道路勘测设计、路基路面工程、基础工程、建筑材料、隧道与地下工程、道路施工技术与管理、工程概预算与招投标等。 就业目标 工程技术人员：在道路交通、机场、桥梁及隧道工程领域从事科研、设计、施工和管理等工作。 院校推荐 一本院校：哈尔滨工业大学、长安大学、武汉理工大学、同济大学、中国地质大学、华中科技大学、大连理工大学等。 二本院校：浙江工业大学、广东工业大学、湖南科技大学、平顶山工学院、山东农业大学、黑龙江工程学院等。
这个历年来的师兄师姐的选课建议，仅供大家参考参考。 （黄色部分为本人caoaisi增添） 海洋科學進展..一般隔周點名..開卷..老師會給資料..超級好..不過有兩堂是看科普片即場寫感想..如果恰好沒去的話就少了平時成績咯..不過老師確實很好..不會掛的..前提是缺勤不要太多..呵呵 觀賞園藝好玩..知識性強..就是老師的普通話有待提高..一般都會每周簽到（纸上打勾就可以了）..考試開卷..可買可借資料抄..不會掛的..只要不作弊!!（老师叫刘付东标） 珍珠鑒賞每周抽點名..期末交作業..就是把一些東西抄一下就行了..期末開卷..題量較大..大家記得合作咯..呵呵 ,美術鑒賞不點名..期末給資料..考試直接抄!!超級好..而且..有時會看電影..不錯的..培養藝術休養嘛..（老师不一样，郭胡榕的期末考试是闭卷，但是可以偷偷作弊，上课总共点三次名）演講與口才不好玩的..基本去了3.4堂吧..不過一般不點名..考試寫論文..有課件郵箱的.. 遺傳與人類..點3次名..有兩次就行..期末開卷//把課件的東西搞出來就好..有課件郵箱的.. 國際環境法不建議理工類學生選..因為考試是即場寫時事評論..平時都會點名的..不過法律的東西還是挺有用的..有課件郵箱...期末要交手寫版的筆記..作為平時成績 策劃入門老師很好..很能吹..基本不點名..期末交論文..可以Ctrl+c..Ctrl+v..的很簡單的.. 亲爱的师弟,师妹们,,,千万不要选那个由地中海老男人(名字忘了,不过头发很很个性)上的<<古诗词鉴赏>>,他绝对变态,,,我上这么多的选修课,从没挂过,,就上他最后一节竟然挂掉了(心疼我的奖学金泡汤拉)...据我所知,,和我一起上那节课的人最少有一半都是不及格的 重审一次:千万不要选那个由地中海老男人上的<<古诗词鉴赏>> 现代生命科学与人类，抽点名，开卷考试，提供课件 法律与电影：很好的，每节都是看电影不点名，期末写一篇影评就行了 大学生心理素质：刘国华老师，去不去随便，不点名，上课第一节理论，第二节测试。不过要买教材考试用到。 发明创造学：很无聊，基本每次点名，写论文的 鱼类观赏与繁殖：点几次名，考试开卷有资料 生命科学：也不错第一节理论，第二节看相关录像，点几次名开卷考试有资料 海洋技术：各位就不要选了，挂了不少..... 蛋白质科学与生活: 太感谢老师了,上课他讲他的, 下面只要不吵就行, 平常不点名,要点那三次他说是学校规定才点. 有邮箱,课件可下.期末就开卷,相互合作就OK了. 过了. 转基因动物:老师超级搞笑加吹水能力特强,点过三次名,我两次没去也没事.平时他讲完就看视频啊,电影啊.期末写论文,网上CTRL+C CTRL+V 再加换头换脚就OK. 过了. 音乐欣赏: 当初不知道为什么会分到一个很严的老师,不是我报的, 不过还好过了. 上课点名不过没点到我,都是听音乐,看视频.期末还要边听音乐边写作者, 时间, 代表作之类的. 考得很痛苦不过还是pass了. 录像与摄影: 据说点过名,嘻嘻,我通常都是逃第二小节的.老师很好人, 偶尔放电影.期末虽然说是闭卷,但大家都带上资料狂抄.相互合作就好. 大学生心理素质:刘老师的课,好像没点过名,讲完做心理测试, 考试开卷,不过要买教材. 电声像技术:也是逃了第二小节的,平时讲电视节目制作之类的.期末交了论文就pass. 声乐:选梁培才老师的一定没错.发下签到表,自己画勾.唱歌练声,期末唱歌. 微生物与人类健康单周只点单学号的，双周只点双学号的（不点全，双号的双周也可能点不到只写一篇关于微生物与人类健康的论文！老师很好的！ 语言文化漫谈，老师人不错，很少点名，最后是写论文的
研究生学位论文开题报告书 论文题目： 研究生： 学号： 学院： 学科或专业或领域： 研究方向： 导师： 广东海洋大学研究生处制 填表时间年月日
填写说明 1、本表归入个人档案，请规范填写，手写签名。 2、研究生类别指：博士研究生、全日制硕士研究生、在职专业学位研究生，请选择填写。 3、论文类型与代码。 代码论文类型代码论文类型 01 基础研究02 应用研究 03 综合研究99 其它 4、论文选题来源与代码。 代码选题来源代码选题来源 02 973、863项目13 与港、澳、台合作研究项 04 国家社科规划、基金项目14 企、事业单位委托项目 05 教育部人文、社会科学研究项目15 外资项目 06 国家自然科学基金项目16 学校自选项目 07 中央、国家各部门项目17 国防项目 09 省（自治区、直辖市）项目90 非立项 12 国际合作研究项目99 其它 5、选题依据部分内容字数要求3000字以上，小4号字，参考文献部分5号字。 6、经费来源指研究生业务费或科研项目资助，科研项目请写明项目下达时间、类别、名称（项目编号）、总经费（可支配经费）、主持人。例：2008年广东省科技计划项目，现代农业技术研发及产业化（20080915），10（5）万元，张仕丰主持。 7、硕士开题报告考核小组由本专业3～5名具有副高级以上职称专家组成，博士开题考核小组由3~5名博导或教授组成，导师不得担任考核小组组长。 8、评审意见分为“通过”和“不通过”，未通过者须重新开题。中途改变题目的研究生亦需重新开题。 9、开题报告须在第四学期的第四周之前完成。本报告书一式2份，双面打印，培养学院、研究生处各一份。
谢谢观赏广东海洋大学成人高等教育校外教学点管理办法 （征求意见稿） 第一章总则 第一条为进一步加强成人高等教育校外教学点（以下简称教学点）的建设和管理，规范办学行为，提高办学质量，维护广大学生的合法权益，根据国家有关成人高等教育现行法规和政策，结合我校实际情况，制定本办法。 第二条本办法所称教学点是指学校依法依规在校外教育培训机构设置并报上级主管部门备案的对我校成人高等教育学生实施教学辅导、思想政治教育和教学管理等职能的单位。 第三条继续教育学院代表学校依法依规对校外教学点进行管理，包括指导和督促教学点做好招生、注册、教务、考务、学籍等管理工作，指导教学点做好教师聘任、教材选用、教学活动组织、课程考核、成绩登记、教学档案保存及相关教学信息收集、整理及保送工作。继续教育学院会同各教学单位及招生专业，遵循成人教育教学规律制（修）定成人高等教育人才培养方案、课程教学大纲和课程考核要求，组织课程资源建设为教学点培养人才提供服务。继续教育学院会同相关单位组织专家和管理人员对教学点教学工作进行检查和评估，对教学点教学工作提出意见和建议。继续教育学院指导各教学点开展教学建设与教学改革，规范教学管理，不断提高人才培养质量。 第四条各教学单位协同继续教育学院贯彻国家成人高等教育相关规定，做好培养方案、课程教学大纲、课程考核要求及课程资源建设等工作，协同继续教育学院对校外教学点教学工作给予指导，负责组织实施校本部本单位相应专业的成人高等教育学生课程教学、课程考核、成绩评定和教学档案保存等工作，按规定报送学生课程考核成绩，参照校外教学点教务考务的要求做好毕业资格和学位资格审核工作。 第二章设置条件及程序 第五条教学点的设置应根据生源情况、社会需求、地域及教育资源状况合理布局。 谢谢观赏
2019年高考机械设计与制造及其自动化专业代码及开设大学名单排名(原创) 高考机械设计与制造及其自动化专业代码及开设大学名单排名(原创) 更新：2018-12-12 16:56:36 2019年高考机械设计与制造及其自动化专业代码及开设大学名单排名(原创) 一、机械设计与制造及其自动化专业代码 专业代码：901223 相近专业： 机械工程机械设计制造及其自动化机械电子工程工业设计过程装备与控制工程车辆工程汽车服务工程机械工艺技术微机电系统工程机电技术教育汽车维修工程教育材料成型及控制工程 二、机械设计与制造及其自动化专业深度解读学制4年学位工学学士 学习目标 业务培养目标：本专业培养具备机械设计制造基础知识与应用能力，能在工业生产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。 学习要求
业务培养要求：本专业学生主要学习机械设计与制造的基础理论，学习微电子技术、计算机技术和信息处理技术的基本知识，受到现代机械工程师的基本训练，具有进行机械产品设计、制造及设备控制、生产组织管理的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1．具有较扎实的自然科学基础、较好的人文、艺术和社会科学基础及正确运用本国语言、文字的表达能力； 2．较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识，主要包括力学、机械学、电工与电子技术、机械工程材料、机械设计工程学、机械制造基础、自动化基础、市场经济及企业管理等基础知识； 3．具有本专业必需的制图、计算、实验、测试、文献检索和基本工艺操作等基本技能； 4．具有本专业领域内某个专业方向所必要的专业知识，了解其科学前沿及发展趋势； 5．具有初步的科学研究、科技开发及组织管理能力； 6．具有较强的自学能力和创新意识。 主干学科 主干学科：力学、机械工程。 主要课程 主要课程：工程力学、机械设计基础、电工与电子技术、微型计算机原理及应用、机械工程材料、制造技术基础。
热力学的主要内容 利用热力学第一定律来计算变化过程中的能量转换问题；利用热力学第二三定律来寻求变化的方向和限度问题。热力学的研究对象是由大量分子组成的宏观性质，对于物质的微观性质无从作出解答。 热力学的理论基础主要是热力学第一定律和热力学第二定律，它们是在人类长期实践经验的基础上建立的，不能从其它更普遍的定律推导出来，但其正确性已被无数的科学实验的客观事实所证实。 1. 基本概念1.1 系统和环境 敞开系统：系统和环境间既有物质又有能量交换 封闭体系：系统和环境之间仅有能量无物质交换 隔离系统：系统和环境间既无物质又无能量交换 1.2 系统的性质 广度性质：其数值的大小与体系中所含物质的数量成正比，具有加和性，如V、U、H、S、A、G 强度性质：其数值的大小与体系中所含物质的量无关而取决于体系自身的特性，不具有加和性。如T、P、Vm、Sm…. 广度性质/广度性质=强度性质 1.3 热力学平衡态必须同时满足4种平衡：热平衡+力平衡+相平衡+化学平衡 1.4 状态和状态函数
状态的确定：一定量的纯物质构成的单相系统,只需确定两个独立的变量,即可确定系统的状态.一定量混合物组成的单相系统，除两个独立的变量外，还需确定混合物的组成。 状态函数的特征：状态函数的数值只取决于体系的初、终状态，而与变化时体系所经历的具体途径无关 1.5过程与途径系统从一个状态到另一个状态的变化称为过程，完成过程的具体方式称为途径。可逆过程、自发过程 1.6功和热体积功与非体积功,功和热的正负号 1.7热容定压热容Cp、定容热容CV、摩尔热容Cm、质量热容(比热容)c 单原子理想气体：Cvm = 3R/2 CPm =5R/2 双原子理想气体：Cvm = 5R/2 CPm = 7R/2 1.8 U、H、S、A、G、热力学能U：ΔU=Q + W ；焓：H = U十PV 熵：dS= δQr/T亥姆霍兹函数：A=U-TS 吉布斯函数：G=H-TS=A+PV 1.9 反应进度ξ、反应焓ΔrH 、摩尔反应焓ΔrHm dξ= dnB /νB ，Δξ= ΔnB /νB 2. 热力学第一定律-----能量守恒dU=δQ +δW; ΔU=Q + W 2.1气体恒容变温、恒压变温过程
广东海洋大学 2013—2014 学年第一学期 《工程力学》课程试题 一、单项选择题（共12小题，每小题2分，共24分） 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内，注意：错选、多选或未选均不得分。 1. 柔体对物体的约束反力，作用在连接点，方向沿柔索 ( )。 A ．指向该被约束体，恒为拉力 B ．背离该被约束体，恒为拉力 C ．指向该被约束体，恒为压力 D ．背离该被约束体，恒为压力 2. 同一刚体上，一力向新作用点平移后，新作用点上有 ( )。 A ．一个力 B ．一个力偶 C ．力矩 D ．一个力和一个力偶。 3. 图示三铰刚架上作用一力偶矩为m 的力偶，则支座B 的约束反力方向应为 ( )。 A ．沿BC 连线 B ．沿AB 连线 C ．平行于AC 连线 D ．垂直于AC 连线 4. 如右图所示，不计自重的杆AB ，其A 端与地面光滑铰接，B 端放置在倾角为30° 的光滑斜面上，受主动力偶M 的作用，则杆AB 正确的受力图为( )。 A ． B ． 班级： 姓名： 学 号： 试题共 6 页 加白纸 2 张 密 封 线 GDOU-B-11-302
5. 直角杆自重不计，尺寸如图，受已知力偶m 作用，处于平衡。B 处为光滑面接触。 则铰链A 处的约束反力大小等于( )。 A ．l m 2 B ．l m C ．ml D ．l m 5 6. 横截面为实心圆的铁杆和横截面为空心圆的铜杆，两端所受轴向拉力相同，长度 相同，横截面面积相同，则两杆的应力和变形的关系是( )。 A ．应力和变形均相同 B ．应力不同，变形相同 C ．应力相同，变形不同 D ．应力和变形都不同 7. 某弯曲梁，当某截面的剪力F Q =0时，( )。 A. 此截面上弯矩有突变 B. 此截面上弯矩有极值 C. 此截面上弯矩一定为该梁的最大值 D. 此截面上的弯矩一定为零 8. 矩形截面梁，当横截面的高度增加一倍、宽度减小一半时，正应力将变大或变小。 从正应力强度考虑，该梁的承载能力的变化为( )。 A ．不变 B ．减小一半 C ．增大一倍 D ．增大三倍 9. 长度为l 的简支梁上作用了均布载荷q ，根据剪力、弯矩和分布载荷间的微分关 系，可以确定( )。 A ．剪力图为水平线，弯矩图是抛物线 B ．剪力图是抛物线，弯矩图是水平线 C ．剪力图是斜直线，弯矩图是抛物线 D ．剪力图是抛物线，弯矩图是斜直线 10. 用积分法求一悬臂梁受力后的变形时，梁的固定端处的边界条件为( )。 A ．挠度为零，转角也为零 B ．挠度为零，转角不为零 C ．挠度不为零，转角为零 D ．挠度不为零，转角也不为零 11. 图示悬臂梁，已知截面B 的挠度和转角分别为w B 和θB ，则C 端挠度为( )。 A. w c =2w B B. w c =2θB a C. w c =w B +θB a D. w c =w B 12. 某梁剪力图如图所示，其可能的弯矩图是( )。 M M F A ． B ． M M
大学物理期末复习 第一章至第三章（力学）(10) 基本内容—— 第一章 1. 位置矢量 k z j y i x r ++= 大小： 222z y x r r ++= = 方向余弦： r x = αcos ， r y =βcos ， r z =γcos ； 关系： 1c o s c o s c o s 2 2 2 =++γβα 2. 运动方程： k t z j t y i t x t r )()()()(++= 3. 位移 A B r r r -=? 在直角坐标系中： ()() k z j y i x k z j y i x r r r A A A B B B A B ++-++=-=? k z j y i x r ?+?+?=? 4. 速度 t r v ??= ——平均速度； dt r d t r v t = ??=→?0lim ——瞬时速度； 在直角坐标系中： k dt dz j dt dy i dt dx v ++= 大小 22 2z y x v v v v v ++== ， 其中 dt dx v x =， dt dy v y =， dt dz v z = 5. 加速度 t v a ??= ——平均加速度； 220lim dt r d dt v d t v a t ==??=→?——瞬时加速度； 在直角坐标系中：k a j a i a a z y x ++= 其中 22dt x d dt dv a x x ==， 22dt y d dt dv a y y ==， 22dt z d dt dv a z z == 6. 运动学的两类问题： 1）微分法——已知运动方程,求质点的速度和加速度（根据速度和加速度的定义求）； 2）积分法——已知速度函数（或加速度函数）及初始条件，求质点的运动方程： ?+=t dt a v v 0 0 ， ?+=t dt v r r 0 7. 注意：在处理问题时，强调坐标的选取，只有选定了坐标，才能用位置矢量来描述质点在任意时刻的位置：)(t r r =——这就是运动方程；也只有写出了运动方程，才能根据位移、速度、加速度的定义 Y
研究生 类别 研究生学位论文开题报告书论文题目 — ： 研究生： 学号： 学院： , 学科或专业或领域 ： 研究方向： 导师： 。 广东海洋大学研究生处制
填表时间年月日
填写说明 1、本表归入个人档案，请规范填写，手写签名。 2、研究生类别指：博士研究生、全日制硕士研究生、在职专业学位研究生，请选择填写。 ~ 3、论文类型与代码。 代码论文类型代码论文类型 01基础研究02应用研究 其它 03综合研究# 99 4、论文选题来源与代码。 代码选题来源代码选题来源 02973、863项目13与港、澳、台合作研究项 ； 国家社科规划、基金项目14企、事业单位委托项目 04 05教育部人文、社会科学研究项目15外资项目 06国家自然科学基金项目16~ 学校自选项目 07中央、国家各部门项目17国防项目 09省（自治区、直辖市）项目90非立项 12国际合作研究项目： 其它 99 5、选题依据部分内容字数要求3000字以上，小4号字，参考文献部分5号字。 6、经费来源指研究生业务费或科研项目资助，科研项目请写明项目下达时间、类别、名称（项目编号）、总经费（可支配经费）、主持人。例：2008年广东省科技计划项目，现代农业技术研发及产业化（），10（5）万元，张仕丰主持。 7、硕士开题报告考核小组由本专业3～5名具有副高级以上职称专家组成，博士开题考核小组由3~5名博导或教授组成，导师不得担任考核小组组长。 8、评审意见分为“通过”和“不通过”，未通过者须重新开题。中途改变题目的研究生亦需重新开题。 9、开题报告须在第四学期的第四周之前完成。本报告书一式2份，双面打印，培养学院、研究生处各一份。
实验四数据的完整性、安全性 一、实验目的 1．掌握数据安全性和完整性的概念，以及如何保证数据库中数据安全及完整性。 2．掌握SQL Server中有关用户、角色及操作权限的管理方法． 3．学会创建和使用规则、缺省。 二、实验内容 1 数据库的安全性实验，通过SSMS设置SQL Server的安全认证模式．实现对SQL Server 的用户和角色管理，设置和管理数据操作权限． 2数据库的完整性实验。使用Transact-SQL设计规则、缺省、约束和触发器。 三、实验要求 1．数据的完整性实验 ⑴用SQL语句创建一学生成绩数据库(XSCJ)，包括学生(XSQK)、课程(KC)和成绩表(XS_KC)： 学生情况表（XSQK） 列名数据类型长度是否允许为空值 学号Char 6 N 姓名Char 8 N 性别Bit 1 N 出生日期smalldatetime 2 专业名Char 10 所在系Char 10 联系电话char 11 Y
课程表（KC） 列名数据类型长度是否允许为空值课程号Char 3 N 课程名Char 20 N 教师Char 10 开课学期Tinyint 1 学时Tinyint 1 学分Tinyint 1 N 成绩表（XS_KC） 列名数据类型长度是否允许为空值学号Char 6 N 课程号成绩Char Smallint 3 2 N ⑵数据的实体完整性实验 用SSMS分别将学生情况表（XSQK）的学号字段、课程表（KC）的课程号字段设置为主健 ②用T－SQL语句将成绩表（XS_KC）的学号、课程号字段设置为主健
⑶数据的参照完整性实验 ①用SSMS为成绩表（XS_KC）创建外键FK_ XSQK_ID，外键FK_ XSQK_ID参照学生情况表（XSQK）表的学号 ②用T－SQL语句成绩表（XS_KC）创建外键FK_ KC_ID，外键FK_ KC _ID参照课程表（KC）表的课程号 ⑷数据的用户定义完整性实验 用T－SQL语句为学生情况表（XSQK）的姓名列创建一个唯一约束 ②用SSMS为学生情况表（XSQK）的性别列创建一个检查约束，使得性别的值为男或女
广东海洋大学新增3个一级学科博士点 立项建设通过验收 广东海洋大学招生办介绍，该校是国家新增博士学位授予权立项建设单位。目前，水产、食品科学与工程、海洋科学3个一级学科博士点立项建设已通过验收。 广东海大今年在全国24个省(市、自治区)计划招生7650人，其中本科7050人，专科600人。2012年在广东省文科类和理科类的录取最低分分别高出广东省的二A控制线8分和12分，被录取的考生的最低排位为文科33,444名，理科为81,231名。 广东海大近几年在广东省的招生中，机械设计制造及其自动化、电气工程及其自动化、会计学、国际经济与贸易等专业深受考生追捧，录取分数线较高，农林水产类专业分数相对偏低。学校近5年本科毕业生就业率均在98%以上。少数人们印象中的“冷”专业通过学校培养模式的改革，就业形势也变得“热”了起来，比如动物科学和动物医学专业，实行“订单式”培养后连续几年保持一次就业率100%。 考研公共课里的英语科目不像政治，到最后阶段才开始准备，突击型复习不失为一个好办法，可是英语千万不能临时抱佛脚。英语的复习是个循序渐进、细水长流的过程。所以今天老师给大家就现阶段2016考研英语如何备考，提几点建议。 一、考研英语考什么 在备考之前，先要了解一下考研英语都考哪些题型，因为有同学之前问听力怎么复习、口语如何提高之类，了解只清楚之后才不至于南辕北辙走冤枉路。考研英语考五大题型：阅读、写作、翻译、新题型、完形填空。阅读是占的分值比例最大的模块，2/5的比例，每个小题2分，每篇文章设有5个题目，共有4篇文章；写作中大作文英语一是图画作文，一般围绕社会现象，20分，英语二是图表作文，15分，小作文均为10分；翻译英语一是从一篇文章里划出5句话让翻译，10分，英语二是段落翻译，15分；新题型英语一为七选五、小标题、排序题，英语二为多项对应（连线题）、小标题、正误判断，都为10分；完形填空每个0.5分，20个小题。 二、阶段备考安排 考研过程一般分为基础、强化、冲刺。在寒假阶段，建议大家着手准备单词，基础不错的可以自己准备，基础不好的，可以报个词汇班，比如刘一男的课程，比较生动有趣，结合词根词缀方便大家记忆，书的话推荐大家刘一男的《考研词汇速记指南》和何凯文的《1575必考词汇突破全书》。 基础阶段（3-6月），集中学习单词、长难句，以及各个题型要夯实基础。强化阶段（7-10月），进行强化课程学习，在10月份会有考研报名，并要准备专业课。冲刺阶段（11-12月），抓重点，比如重点突破阅读，以及写作课程的学习及练习。 三、考研过程心理因素 考研成功难又不难，一旦大家开始准备就要全力以赴。自制力差的学生可以找几个研友，互相激励，因为坚持下来也确实不容易，也看个人习惯，有的同学可能一个人学习更有效率；在这个过程中更主要的还有大家坚持的信念，坚持完成一件事情本身就是成功。