高三语文
注意事项：
1、本试题分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分，满分150分，考试时间150分钟。
2、全部答案在答题卡上完成，答在本试题上无效。
3、考试结束后，将答题卡交回。
第Ⅰ卷阅读题
甲必考题
一、现代文阅读（9分，每小题3分)
阅读下面的文字，完成l～3题。
中国文化的美丽精神宗白华
诗哲泰戈尔曾说过：?世界上还有什么事情，比中国文化的美丽精神更值得宝贵的？中国文化使人民喜爱现实世界，爱护备至，却又不致现实得不近情理！他们已本能地找到了事物的旋律的秘密。不是科学权力的秘密，而是表现方法的秘密。这是极其伟大的一种天赋。?他的这几句话里，包含着极精神的观察与意见，值得我们细加思考。
先谈?中国人本能地找到了事物的旋律的秘密?。东西方古代哲人，都曾仰观俯察探求宇宙的秘密。但希腊及西洋近代哲人倾向于拿逻辑的推理、数学的演绎、物理学的考察去把握宇宙间质力推移的规律，一方面满足理智了解的需要，一方面导引西洋人去控制物力，发明机械，造福民生。西洋思想最后所获得的是科学权力的秘密。中国古代哲人却是拿着?默而识之?的观照态度，去体验宇宙间生生不已的节奏。即泰戈尔所谓旋律的秘密。《论语》上载：子曰：?天何言哉？四时行焉，百物生焉，天何言哉！?四时的运行，生育万物，对我们展示着天地创造性的旋律的秘密。一切在此中生长流动，具有节奏与和谐。老子也从他高超严冷的眼里观照着世界的旋律，他说：?致虚极，守静笃，万物并作，吾以观复！?活泼的庄子也说他?静而与阴同德，动而与阳同波?，他把他的精神生命体合于自然的旋律。荀子歌颂着天地的节奏：?列星随旋，日月递照，四时代御，阴阳大化，风雨博施，万物各得其和而生，各得其养而成。?
中国古代哲人找到了宇宙旋律的秘密，并且把这获得的至宝，渗透进我们的现实生活，使我们生活在礼与乐里，创造着社会的秩序与和谐。我们又把这旋律装饰到我们日用器皿上，使形下之器启示着形上之道（即生命的旋律）。中国古代艺术特色表现在日用器皿的各种图案花纹里，而中国最光荣的绘画艺术，也还是从商周铜器图案、汉代砖瓦花纹里脱胎出来的呢！
再谈?中国人喜爱现实世界，爱护备至，却又不致现实得不近情理?。在新石器时代，我们制作了玉质的日用器皿，后来把它们作为我们政治上、社会上及精神人格上美丽的象征物。在青铜器时代我们竭尽当时的艺术技能把日用器皿，如烹饪的鼎、饮酒的角等等，制精制美，使它们成了天地境界的象征。我们赋予最现实的器具以崇高的意义，优美的形式，使
它们成了天地境界的象征。我们赋予最现实的器具以崇高的意义、优美的形式，使它们不仅仅是我们役使的工具，而且可以同我们对语，同我们情思往还。
但我们也曾得到过科学权力的秘密。火药同指南针这两项发明到了西洋人手里，成就了他们控制世界的权力——陆上霸权与海上霸权，中国自己倒成了这霸权的牺牲品。
我们发明火药，却用它来制造奇巧美丽的烟火，使人们在新年里享受平民式的欢乐。我们发明指南针，并不曾向海上获取霸权，却让风水先生勘定我们庙堂、居宅及坟墓的万位与走向，使我们生活中顶重要的?住?，能够选择优美适宜的自然环境。
中华民族很早发现了宇宙旋律及生命节奏的秘密，以和平的音乐的心境爱护现实，美化现实，却轻视了科学征服自然的权力，使我们不能摆脱贫弱的地位，在生存竞争剧烈的时代，受人欺侮，我们的灵魂粗野了，卑鄙了，怯懦了，也现实得不近情理了。中国文化的美丽精神正面临着极大的问题。
（选自《艺境》，1946年，有删节）1．关于“中国人本能地找到了事物的旋律的秘密”，下列表述不符合文意的一项是（3分）A．中国古代哲人找到的“事物的旋律的秘密”不是科学权力的秘密，而是表现方法的秘密。
B．发现宇宙秘密的能力是中国人所独有的，被泰戈尔认为是中国人的一种极其伟大的天赋。
C．中国古代哲人把找到的宇宙旋律的秘密渗透进现实生活，创造着社会的秩序与和谐。
D．中国古代哲人仰观俯察宇宙秘密的目的，并不像西方哲人那样想获得“科学权力的秘密”。
2．下列各项不能体现“中国人喜爱现实世界，爱护备至，却又不致现实得不近情理”的一项是（3分）
A．新石器时代制作了玉质器皿，后来我们把它们作为政治、社会和精神人格上美丽的象征物。
B．我们将崇高意义与优美形式赋予现实的器具，使它们已不再仅仅是被役使的工具。 C．我们没有用火药和指南针来获取霸权，而用来享受新年的平民式的欢乐和适宜的自然环境。
D．四时运行和万物生育，展示着天地创造性的旋律的秘密，中国人本能地找到了这种秘密。
3．下列理解和分析，符合原文内容的一项是（3分）
A．西方哲人探求宇宙万物的目的是了解与控制，因此他们根本就体会不到探求过程中的真谛与乐趣。
B．中国文化的美丽精神体现在“中国文化使人民喜爱现实世界，爱护备至，却又不致现实得不近情理”。
C．庄子把他的精神生命体合于自然的旋律，而荀子歌颂天地的节奏，他们对宇宙旋律的体验大相径庭。
D．在重视科学征服自然的权力的同时，我们更应坚持中国文化的美丽精神，否则，我们便不能摆脱贫弱的地位。
二、古代诗文阅读(36分)
(一)文言文阅读(19分)
阅读下面的文言文，完成4～7题。
童华，字心朴，浙江山阴人。雍正初，为知县。时方修律例，大学士朱轼荐其才，世宗召见，命察赈直隶。乐亭、卢龙两县报饥口不实，华倍增其数。怡贤亲王与朱轼治营田水利，至永平，问滦河形势
．．，华对甚晰，王器之。寻授平山知县，邑灾，不待报，遽出仓粟七千石
贷民。擢真定知府，权按察使。以前
．．在平山发粟事，部议免官，特诏原之。
怡贤亲王奏以华理京南局水利，华度真定城外得泉十八，疏为渠，溉田六百亩，先后营田三百余顷。滏阳河发源磁州，州民欲独擅其利。自春徂秋，闭闸蓄水，下游永年、曲周滴涓不得。时改州归直隶，以便控制。华建议仿唐李泌、明汤绍恩西湖遗规，计板放水，数县争水之端永息。华又以北人不食稻，请发钱买水田穀运通仓，省漕费，民得市稷黍以为食，从之。
调江苏苏州，会清查康熙五十一年以来江苏负课千二百余万，巡抚督责急，逮捕追比无虚日，华固请宽之。巡抚怒曰：?汝敢逆旨耶？?对曰：?华非逆旨，乃遵旨也，上知有积欠，不命严追而命清查，正欲晰其来历，查其委曲，或在官，或在役，或在民，或应征，或应免，了然分晓，奏请上裁，乃称诏书意。今奉行者不顾名思义，徒以十五年积欠立求完纳，
是暴征，非清查也。今请宽三月限，当部居
．．别白，分牒以报。?巡抚从其请，乃尽释狱系千
余人，次第
．．造册请奏。时朝廷亦闻江南清查不善，下诏切责，如华言。
浙江总督李卫尝捕人於苏华以无牒不与卫怒蜚语上闻世宗召见责以沽名干誉对曰臣竭力为国近沽名实心为民近干誉上意解，命往陕西以知府用。署肃州，佐经略鄂尔泰屯田事，凿通九家窑五山，引水穿渠，溉田万顷。以忤巡抚被劾罢官。乾隆元年，起福州知府，调漳州。颇好长生术，招集方士，习丹家言，复劾罢归。数年卒。
（选自《清史稿·循吏二》，有删改）4．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（3分）
A．问滦河形势
．．，华对甚晰。形势：河流状况。
B．以前
．．在平山发粟事。以前：从前，以往。
C．当部居
．．别白，分牒以报。部居：分门别类。
D．次第
．．造册请奏。次第：依照顺序。
5．对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）
A．浙江总督李卫尝捕人於苏/华以无牒不与/卫怒蜚语上闻/世宗召见/责以沽名干誉/对曰/臣竭力为国/近沽名/实心为民/近干誉/
B．浙江总督李卫尝捕人於苏/华以无牒不与卫/怒蜚语上闻世宗/召见/责以沽名干誉/对曰/臣竭力为国近沽名/实心为民近干誉/
C．浙江总督李卫尝捕人於苏/华以无牒不与卫/怒蜚语上闻/世宗召见/责以沽名干誉/对曰/臣竭力为国近沽名/实心为民近干誉/
D．浙江总督李卫尝捕人於苏/华以无牒不与/卫怒/蜚语上闻/世宗召见/责以沽名干誉/对曰/臣竭力为国/近沽名/实心为民/近干誉/
6．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）
A．童华心怀百姓，做事敢于担当。他去检察赈灾事宜，发现乐亭、卢龙两县上报饥荒人口不实，就增加了一倍的数额；在平山闹灾时，来不及等上级同意，就开仓济民。
B．童华尽职尽责，管理有方。他在治理水利时，把泉水疏通为渠，灌溉了六百亩田地；
采用正确的办法解决民间纷争，因地制宜，节省开支，方便百姓。
C．童华刚直敢言，不媚上官。任职苏州，他反对巡抚附和朝廷强征拖欠赋税的做法，并极力建议缓期清查，最终巡抚采纳了他的建议。
D．童华不畏权贵，仕途不顺。当受到李卫谗毁时，他敢于为自己辩解，得到世宗理解；
他一生官场数度起伏，晚岁终老田园。
7．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）巡抚督责急，逮捕追比无虚日，华固请宽之。（5分）
（2）徒以十五年积欠立求完纳，是暴征，非清查也。（5分）
（二）古代诗歌阅读（11分）
阅读下面这首诗，完成8～9题。
望江南·池阳道中李纲
归去客，迂骑过江乡。茅店鸡声寒逗月，板桥人迹晓凝霜。一望楚天长。
春信早，山路野梅香。映水酒帘斜扬日，隔林渔艇静鸣榔。杳杳下残阳。
8．结合词中的相关内容，分析词人的两种主要感情。（6分）
9．李纲词中的“茅店鸡声寒逗月，板桥人迹晓凝霜”两句，化用了唐朝温庭筠的诗句“鸡声茅店月，人迹板桥霜”。你认为谁的诗句更妙？请阐明自己的理由。（5分）
（三）名篇名句默写（6分）
10．补写出下列名篇名句中的空缺部分。（6分）
（1）诸葛亮在《出师表》中陈述自己临危受命的千古名句是：，。（2）范仲淹《岳阳楼记》中有“是进亦忧，退亦忧”一句，“进亦忧”指的是：，“退亦忧”指的是：_______。
（3）《论语》将学习和思考的关系表述为“学而不思则罔，思而不学则殆”。在荀子的《劝学》篇中，也有一句提到了学与思的关系，这句是：，。
乙选考题
请考生在第三（11）、四（12）两题中选定其中一题作答。注意：作答时请用2B铅笔在答题卡上将所选题号后的方框涂黑。只能做所选定题目内的小题，不得选做另一题目内的小题。如果多做，则按所做的第一个题目计分。
三、文学类文本阅读（25分）
11．阅读下面的文字，完成（1）～（4）题。（25分）
莲池老人贾大山
庙后街，是县城里最清静、最美丽的地方。那里有一座寺院，山门殿宇早坍塌了，留得几处石碑，几棵松树，树顶上蟠着几枝墨绿，气象苍古。寺院西南两面是个池塘，清清的水面上，有鸭，有鹅，有荷；池塘南岸的一块石头上，常有一位老人抱膝而坐，也像是这里的一个景物。寺院虽破，里面却有一座钟楼。那是唐代遗物，青瓦重檐，两层楼阁，楼上吊着一只巨大的铜钟。据说，唐代钟楼，全国只有四个半了，可谓吉光片羽，弥足珍贵。只是年代久了，墙皮酥裂，瓦垄里生满枯草。若有人走近它，老人就会隔着池塘喝喊：?喂——不要上去，危险——?
老人很有一些年纪了，头顶秃亮，眉毛胡子雪白，嗓音却很雄壮。文物保管所的所长告诉我，他是看钟楼的，姓杨，名莲池，1956年春天，文保所成立不久，就雇了他，每月四元钱的补助，一直看到现在。
我喜欢文物，时常到那寺院里散心。有一天，我顺着池塘的坡岸走过去。
?老人家，辛苦了。?
?不辛苦，天天歇着。?
?今年高寿了？?
?谁晓得，活糊涂了，记不清楚了。?
聊了一会儿，我们就熟了，谈得很投机。
老人单身独居，老伴儿早故去了。他的生活很简单，一日三餐，有米、面吃就行。两个儿子都是菜农，可他又在自己的院里，种了一畦白菜，一畦萝卜，栽了一沟大葱。除了收拾菜畦子，天天坐在池边的石头上，看天上的鸽子，看水中的荷叶，有时也拿着工具到寺里去，负责清除里面的杂草、狗粪。——这项劳动也在那四元钱当中。
他不爱说话，可一开口，便有自己的思想，很有趣味。中秋节前的一天晚上，我和所长去看他，见他一人坐在院里，很是寂寞。我说：
?老人家，买台电视看吧。?
?不买。?他说，?那是玩具。钱凑手呢，买一台看看，那是我玩它；要是为了买它，借债还债，那就是它玩我了。?
我和所长都笑了，他也笑了。
那天晚上，月色很好，他的精神也很好，不住地说话。他记得那座寺院里当年有几尊罗汉、几尊菩萨，现在有几块石碑、几棵树木，甚至记得钟楼上面住着几窝鸽子。秋夜天凉，我让他去披件衣服。他刚走到屋门口，突然站住了，屏息一听，走到门外去，朝着钟楼，放声喊起来：
?喂——下来，那里玩不得呀！踩坏我一片瓦，饶不了你……?喊声未落，见一物腾空一跃，逃走了。我好奇怪，月色虽好，但究竟隔一个池塘呀，他怎么知道那野物上钟楼呢？他说他的眼睛好使，耳朵也好使，他有?功夫?。
可是有一天，我忽然发现他死了。那天上午，我到城外给父亲上坟，看到一棵小树下，添了一个新坟头。坟头很小，坟前立了一块砖，上写?杨莲池之墓?。字很端正，像用白灰写的。我感到太突然了，想着他生前的一些好处，就从送给父亲的冥钱里，匀了一点儿，给他烧化了……
当天下午，我怀着沉痛的心情，想再看看他的院落。一进院门，吃了一惊，屋里传出了欢笑声。推门一看，几位老人，有的坐在炕上，有的蹲在地下，正听他讲养生的道理。
我傻了似的看着他说：?你不是死了吗？?
老人们怔住了，他也怔住了。
?我在你的坟上，已烧过纸钱了！?
?哎呀，白让你破费了！?
他笑了，笑得十分快活。他说去年冬天，到城外拾柴火，见那里僻静，树木也多，一朝合了眼，就想?住?到那里去。见那里的坟头越来越多，怕没了自己的地方，就先堆了一个。老人们听了，扑哧笑了，一齐批判他：好啊，抢占宅基地！
天暖了，他又在池边抱膝而坐，看天上的鸽子，水中的小荷……有人走近钟楼，他就隔着池塘喝喊：?喂——不要上去，危险——?
清明节，我给父亲扫墓，发现他的?坟头?没有了，当天就去问他：
?你的‘坟头’呢？?
?平了。?
?怎么又平了？?
?那也是个挂碍。?
他说，心里挂碍多了，就把?功夫?破了，工作就做不好了。
（摘自《中国短篇小说百年精华》，有删改）（1）下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（5分）
A．小说开篇莲池老人的“亮相”——池塘南岸的一块石头上，常有一位老人抱膝而坐，也像是这里的一个景物似的，别开生面，犹如一幅意境悠远的中国传统山水画。
B．作者写莲池老人不愿买电视这件事，不仅体现了老人的节约，更突出了老人生活的清贫，而最后先“先占坟头后又平”一事又含蓄的写出了老人内心深处自私的一
面，从而使这个人物形象更加真实饱满。
C．小说采用多种描写手法相结合的方式来塑造“莲池老人”这一形象，既有语言描写、肖像描写，还有细节描写、心理描写，充分表现了莲池老人的精神风貌和高尚品质。
D．本文写了一个普通的老人，练出了不寻常的本领：眼睛好使，耳朵也好使，隔着一个池塘，竟能听得出“野物上了钟楼”。他就像一尊雕像，默默地守卫着那唐代遗
物——钟楼。不为金钱，不为私欲。
E．这篇小说语言精练质朴、情节曲折，视角独特，主题深远。作者借“莲池老人”之语——“心里挂碍多了，就把“功夫”破了，工作就做不好了”来讽刺现代社会人
心的浮躁和精神生活的匮乏。
（2）文章以寺院的环境描写开头，这样写有什么作用？请简要分析。（6分）
（3）“莲池老人”是一个什么样的形象?请结合文本简要分析。（6分）
（4）有人认为，这篇小说叙述了—个平常人的寻常事；有人认为，这是一篇意蕴丰富的精致小说，请谈谈你的观点和具体理由。（8分）
四、实用类文本阅读（25分）
12.阅读下面的文字，完成(1)～(4)题。
一钵了却谁的浮生闫荣霞
李叔同?二十文章惊海内?，会做诗、会填词、会书法、会作画、会篆刻，又会音乐、会演戏……这个世界上，还有什么是他不会的？
鲁迅、郭沫若也以得他一幅字为无上荣耀。他作的《送别》，?长亭外，古道边，芳草碧连天。晚风拂柳笛声残，夕阳山外山……?我毕业的时候还在唱；这样的歌就是诗了，他的诗又怎能不好：?梨花淡白菜花黄，柳花委地芥花香。莺啼陌上人归去，花外疏钟送夕阳。?连他给友人夏丏尊的画随便题两句话，都好得不行的：?屋老。一树梅花小。住个诗人，添个新诗料。爱清闲，爱天然；城外西湖，湖上有青山。?(《为题小梅花屋图》) 可是一入佛门，以前种种，譬如昨日死，今后种种，譬如今日生，就完全置之度外了。叶圣陶谈弘一晚年书法：?就全幅看，好比一位温良谦恭的君子，不亢不卑，和颜悦色，在那里从容论道。……毫不矜才使气，功夫在笔墨之外，所以越看越有味。?就像一道虹敛去七彩，白气藏身天地间，非为字变，实则人变。当了和尚，字也有了一颗为僧为佛的心，自然是?刊落锋颖，一味恬静?。
就如他这个人。初始华丽，剃须裹腰在舞台上扮茶花女，如今却是面容清癯，眉目疏淡，一个过午不食、行脚度世的老和尚。就像烟花?啪?地炸开，整个天地都为之增了色彩。眼
看着亮了，更亮了，大了，更大了，圆了，又更圆，然后暗了，又更暗……整个人生就这样由绚丽归于平淡。
环顾当年，人们对大才子李叔同出家动机众说纷纭，莫衷一是……大师的弟子、著名美术家丰子恺则提出独到的见解，他说：?我以为人的生活可以分作三层：一是物质生活，二是精神生活，三是灵魂生活。物质生活就是衣食。精神生活就是学术文艺。灵魂生活就是宗教。‘人生’就是这样一个三层楼。而弘一法师，就是一层一层走上去的。?丰子恺的?人生三层楼?的说法，切合实际，振聋发聩，一扫世俗们对李叔同出家因由的所有推测之说。
庄子讲天地有大道，却是一定要做到?无己?，成为?至人?，才能得之。世事不再关注，生死不再思虑，贫富得失不是挂在心尖上的事，形如槁木，心如死灰，游于宇内。
可是，要想得到大道的快乐，却要能熬得过刳骨剔肉的痛苦。剃度后，与他有过刻骨爱恋的日籍夫人伤心欲绝地携了幼子千里迢迢赶到灵隐寺，他铁石心肠，竟然连庙门都没有让他们进，妻子无奈离去，只是对着关闭的大门悲伤地责问道：?慈悲对世人，为何独伤我？?他用刳骨剔肉的痛苦，置换了真正的自由。一切他都舍得，只为追求心中那一点萤火。
我们对于追求自由的人一向是敬仰的。自身是燕雀，怎不羡鸿鹄？林语堂说：?他曾经属于我们的时代，却终于抛弃了这个时代，跳到红尘之外去了。?张爱玲说：?不要认为我是个高傲的人，我从来不是的——至少，在弘一法师寺院围墙的外面，我是如此的谦卑。?赵朴初评他是：?无尽奇珍供世眼，一轮圆月耀天心。?其实他才不要当什么奇珍和明月，他不过是为了自己的心罢了。所以他出家也不是为当律宗第十一代世祖，更不为能和虚云、太虚、印光并称?民国四大高僧?。弃家毁业不为此，大彻大悟不消说。那些虚名，他是不要的。真实的他，63个流年，在俗39年，在佛24年，恪遵戒律，清苦自守，传经授禅，普度众生，却自号?二一老人?：一事无成人渐老，一钱不值何消说。
1942年10月13日，弘一写下?悲欣交集?四字。三天后，沐浴更衣，安详圆寂。?问余何适，廓而忘言。华枝春满，天心月圆。?一钵了却他的浮生，他的粗钵里盛满自由。【注】在中国近百年文化发展史中，弘一大师李叔同是学术界公认的通才和奇才，作为中国新文化运动的先驱者，他最早将西方油画、钢琴、话剧等引入国内，且以擅书法、工诗词、通丹青、达音律、精金石、善演艺而驰名于世。在他艺术发展如日中天时，他毅然摒弃了世俗，中年出家后成为南山律宗一代祖师，被誉为“民国四大高僧”。
（1）下面对文章有关内容的分析和概括，最恰当的两项是(5分)
A．“一钵了却谁的浮生”这个题目新颖别致，一方面与李叔同的身份、性格紧密相连，另一方面也有引人入胜、发人深思的作用。
B．作者将弘一人生的转变比作烟花，生动形象地写出了他前半生的绚丽与后半生的平淡，以二者强烈的对比，表达了作者对其人生轨迹转变的深深的忧伤。
C．“在弘一法师寺院围墙的外面，我是如此的谦卑”一句，以高傲的张爱玲的谦卑，体现出了李叔同的大家风范。
D．弘一在写下“悲欣交集”四字后圆寂，表明他认为自己的人生既有喜的一面，也有悲的一面，是留有遗憾的，对自己的抉择隐隐流露出悔意。
E．全文不仅在写李叔同的才华——天才般的才华，更在写他坚定舍弃，对真正自由的
追求。在当今物质至上、利益为先的商品时代，李叔同的这种追求，是照鉴我们灵
魂的一面镜子。
（2）从文章内容看，弘一进入佛门前后的人生轨迹有哪些不同？世人对他是如何评价的？
（6分）
（3）作者在文中直接引用了李叔同作的《送别》和他的诗，又大量地引用了名家的言论，请简要分析这些引用的作用。(6分)
（4）李叔同“二十文章惊海内”，可谓是传奇般的天才，在艺术事业如日中天之时毅然毁家弃业，皈依佛门，以一钵了却浮生。你如何理解他的人生抉择？请结合文本谈谈你的看法。（8分）
第Ⅱ卷表达题
五、语言文字运用（20分）
13．依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（3分）
①有关专家建议，除经常通风外，定期对空调散热片和滤网进行清洗已是。
②这些的事情还没有得到解决，你让我怎么能够安心睡觉呢？
③他时刻关注天气情况，希望来场台风，而台风带来的降水能解决漂流缺水的。
A．迫在眉睫当务之急燃眉之急
B．当务之急燃眉之急迫在眉睫
C．燃眉之急迫在眉睫当务之急
D．当务之急迫在眉睫燃眉之急
14．下列各句中，没有语病的一句是（3分）
A．马年“春晚”节目中，由开心麻花团队精心打造的喜剧小品《扶不扶》，以生活气息浓郁、喜剧效果明显获得了观众的一致喜爱是毋庸置疑的。
B．近日，中央电视台举行的“文明天下行”大型投票活动，高票选出了“随车扔垃圾”
这一行车行为，成为民众最反感的不文明行为。
C．澳大利亚搜寻马航MH370航班联合协调中心公布了最新搜索情况,“蓝鳍金枪鱼”
自主水下航行器已经开始执行其第二次海底搜索任务。
D．自1999年联合国教科文组织把每年3月21日定为“世界诗歌日”以来，为世界各地人们举办诗歌活动提供了一个契机，推动了诗歌运动的发展。
15．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（3分）中国梦的文化维度是文明进步，文化繁荣。。，；
，；，满足民众多样化的精神文化需求。
①它的提升需要以更加宽广的胸怀包容各种文化思潮的交流交融碰撞
②传承优秀璀璨的中国文化
③文明程度是国家的软实力
④还需要弘扬源远流长的中华文明
⑤吸纳一切体现人类先进文化的发展成果
⑥也需要贴近群众生活的文化形态
A．③①⑤④②⑥ B．①⑤②⑥④③
C．①④⑤②⑥③ D．①⑤③④②⑥
16. 在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严
密。每处不超过15个字。（5分）
前人有诗说：国家不幸诗家幸，赋到沧桑句便工。此语当然有理，不过，在过去的时代里，不仅是国家不幸，①，才能写出血泪交迸与苍生息息相通的诗文。如果屈原得意于庙堂之上，李白沦为供奉之臣，杜甫也居画屋高楼，②，如同夜空最灿烂的星辰宣告缺席。柳宗元在政治上失败，生活也坎坷困顿，但未他的政敌所始料不及的是，他们把他抛向了生活的底层，陷阱与荆棘造就的，却是中唐第一流的哲学家、思想家、散文家和诗人。在?永贞革新?中，柳宗元是败军之将；但在精神领域，
③，特别是中国的诗歌史与散文史，他都拥有黄金铸就的一章。
17.请为下面的漫画拟写题目（不超过8个字），并写出漫画寓意（不超过30个字）。（6分）
六、写作（60分）
18．阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）
杨绛曾说：?直到人生的最后才发现，人生最曼妙的风景竟是内心的从容与淡定，曾一直期望得到外界的认可，却发现：世界是自己的，与他人毫无关系。?
杨绛先生的话带给你怎样的启迪和思考？
要求选好角度，确定立意，明确文体（不要写成诗歌），自拟标题，不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
太原五中2014—2015学年度第一学期月考(10月)
高三语文参考答案
一．1. B（“发现宇宙秘密的能力是中国人所独有的”不符合文意）
2、D（属于对“中国人本能地找到了事物的旋律的秘密”的阐述）
3、B（A项“因此他们根本就体会不到其中的真谛与乐趣”属无中生有；C项“他们对
宇宙旋律的体验大相径庭”与原文不符；D“更应坚持中国文化的美丽精神”并不是我们“摆脱贫弱的地位”的途径）
二．4.B（B项的“以前”的意思是“因为之前”）
5.D
6.C （“反对朝廷强征拖欠赋税的做法”这一说法于文中无据）
7.(1) 巡抚督责急迫，没有一天不追查捉拿有关人员，对此童华坚持请求宽限。（关键词“追比”、“虚日”“固”的翻译各1分，大意2分）
(2) 现在奉命行事的官员不认真考虑旨意要求，只是以为朝廷是要把十五年的积欠迅速全部征收上来，这是暴征，不是清查。（关键词“顾名思义”“徒”“是”的翻译各1分，大意2分）
8．（1）披星戴月，一路风霜，天长地迥，残阳漠漠，表现了人在他乡，前路漫漫的孤寂之感；（3分）（2）江南春早，野梅飘香，酒帘飘扬，渔艇鸣榔，则表现了对江乡美好风物的喜爱之情。（3分）（其中每点内容2分，情感1分。意思对即可）
9．示例一：李词好。（1）更具体细致，“寒”“晓”二字点明了季节和时间，更具体地表现了行旅的艰辛；（2）更生动形象，“逗”“凝”二字，化静为动，微妙地表达了词人内心孤寂中的兴味。（观点1分，分析4分）
示例二：温诗好。（1）更简洁凝练，纯用名词，不事修饰，留给读者以巨大的艺术想象空间；（2）更含蓄隽永，因为有“霜”，无“寒”而寒自见；因为有“月”与“鸡声”，无“晓”而“晓”自明。（观点1分，分析4分）
10．(6分，每空1分) （1）受任于败军之际，奉命于危难之间。
（2）居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。
（3）吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。
11、（1）答D给3分，答A给2分，答B C E不给分。（B项“老人不愿买电视”不仅体现了老人的清贫、节约，更表现了老人的睿智和豁达；而老人“先占坟头后又平”行为则表现了他的淡然和洒脱，而并非自私。C项中“心理描写”无中生有；E项“情节曲折”有误，此外，“讽刺”词义过重，本文旨在颂扬莲池老人同时影射现代人。）
（2）①交代故事发生的地点，引起下文；②渲染了环境的清静、美丽，为人物的出场营造一个诗意的氛围；③衬托人物性格，暗示出莲池老人的独特个性。（每答出一点给2分，意思答对即可）
（3）①看破功名利禄，知足常乐；4元钱的补助，还干额外的活却从不抱怨，反而在“清风明月，水汽荷香”的生活环境中怡然自得。
②幽默达观，洒脱淡定；老人把粗茶淡饭的生活过的有滋有味，对于买不买电视的问题见解深刻，而且言语诙谐，让人忍俊不禁；而从他平坟头的事件中足见其对死亡的洒脱豁达、从容淡定。
③恪尽职守，毫不懈怠；文中两次出现老人隔着池塘喊“喂，不要上去，危险”，这一行为表现了他的敬业精神，而文末的那句话更体现了这一点。
④简朴淳实，他的生活很简单，不贪图享乐，无论是在生活上还是在心理上都不受挂碍的束缚，不被生活欲望所累。（每点2分，答出三点即可）
（4）（8分）
观点一：这是一篇叙述一个平常人的寻常事的小说。
①从题材来看，小说叙述的是一个普通的守钟楼老人的故事；②从主题来看，小说显示出的是普通人的生活境遇和人生态度，其中蕴含着朴素的人生哲理；③作者将目光投向普通人，在平常人的寻常事的叙述中流露出对其深深的爱怜和敬意。
观点二：这是一篇意蕴丰富的精致小说。
①平凡中蕴含着深刻的哲理，“心无挂碍”“有‘功夫’”莲池老人的身上，折射出的是中国传统文化中道家的超然和儒家的担当；②选材典型，撷取老人工作与生活中的几个片断，突显人物性格；③语言纯净有味，很有表现力，如开头莲池老人的出场，描写意境悠远，有古典的诗意。
（不要求面面俱到，只要能就以上任何一种观点或其他观点进行探究，即可根据观点是否明确、理由是否充分、论述是否合理酌情给分。观点明确，给2分；理由充分、论述合理，给6分。）
12．答案
（1）答E给3分，答A给2分，答B C D不给分。(B项“表达了作者……深深的忧伤”错误；C项“高傲的张爱玲”不确切；D项“是留有遗憾的，对自己的抉择隐隐流露出悔意”错误。)
（2）入佛门前：才华横溢并且外露；交际甚广，生活清闲雅致。入佛门后：与世隔绝，无己无他；淡泊名利，追求内心的自由。（4分）
世人评价：有人羡慕其对自由的追求，有人不解他如何做得如此决绝，有人认为他成了万众景仰的奇珍、明月。（言之有理即可）（2分）
（3）①引用李叔同作的《送别》和他的诗，直接表现李叔同的过人才华和其思想精神；
②引用丰子恺、叶圣陶、林语堂、张爱玲等人的评价，表现了众人对他追求自由的高度敬仰，更加突出李叔同才学和品性的不同凡响；
③这些引用印证了作者的观点，丰富了文章内涵，增加文章的知识性，使传记具有真实感人的力量。（6分）
（4）我认为，李叔同之所以做出如此抉择，是因为人应该追求更高层次的精神境界和崇高独立的人格。他博学精艺，初始华丽，已经达到很高的精神境界；后来的出家，正如丰子恺所言，是出于对人生追求的自然渐进，是一种人格的完满和升华。（2分）他之所以刳骨剔肉，抛妻别子，是因为他知道需求越少，得到的自由就会越多。只有舍弃尘世的一切牵挂，才能获得心灵的真正自由。（2分）他大彻大悟，不求虚名，清苦自守，只是为了自己的心，为了传经受禅，普度众生。（2分）李叔同以一钵了却浮生，粗钵里盛满自由，通过宗教生活找到了他人生境界的圆满，灵魂的归宿。（2分）（言之有理即可）
13. D
14.选C（A项杂糅，应去掉“是毋庸置疑的”。B项偷换主语，“投票活动”成了“成为民众最反感的不文明行为”的主语，可在“成为”前加上“它”。D项滥用介词，主语缺失）15.A
16. ①而且诗人自己也有不幸②那中国诗歌定将黯然失色
③他却是可以高视阔步的王者（写出一句，给1分；写出两句，给3分；写出三句，
给5分。主要意思正确即可。字数超过要求，酌情扣分。）
17.题目：盘根错节，人机难离（2分）
寓意：手机已经生根于身体，人已经异化为手机的奴隶。（4分）
（意思对即可。字数超出要求，酌情扣分。）
18.根据高考作文评分标准评定。
【参考译文】
童华，字心朴，浙江山阴人。雍正初年，做知县。当时正编撰法律条文，大学士朱轼因童华的才能推荐了他，世宗召见童华，命令童华到直隶检察赈灾事宜。乐亭、卢龙两县上报的饥荒人口不实，童华增加了一倍的数额。怡贤亲王与朱轼整治营田水利，到了永平，询问滦河水利情况，童华回答得非常清晰，亲王非常器重他。不久授职平山知县，县邑闹灾荒，不等朝廷答复，就从仓库里拿出七千石粮食借给老百姓。升任真定知府，暂任按察使。因为前面在平山时借粮食给老百姓一事，朝廷主管部门决定给予他免官处理，皇帝特地下诏赦免了他。
怡贤亲王上奏朝廷让童华治理京南局水利，童华勘探得到真定城外十八处泉水，就疏浚成水渠，灌溉六百亩田地。滏阳河发源于磁州，磁州老百姓想独自占有滏阳河。从春天到秋天，关闭闸门蓄水，下游的永年、曲周一点水都得不到。当时磁州改归直隶管辖，以便控制。童华建议仿照唐朝李泌、明朝汤绍恩治理西湖的办法，按照水位高低来放水，数县之间争水的事端永远平息了。童华又因为北方人不吃稻米，请求朝廷发放钱款购买这些稻谷运到通仓，这样省去漕运费用，老百姓也能用得到的钱买黍米来作为食物，朝廷听从了他的办法。
调任江苏苏州，恰逢朝廷要求清查康熙五十一年以来江苏亏欠赋税一千二百余万（这件事），巡抚督责急迫，没有一天不追查捉拿有关人员的，对此童华坚持请求宽限。巡抚发怒说：“你敢违背皇上旨意吗？”童华回答说：“童华不是违背圣旨，而是遵从圣旨，朝廷知道有长期的拖欠，没有命令严厉追查而是命令清查，正是要查清事情，明白原委，有的在于官府，有的在于徭役，有的在于百姓，有的应征收，有的应免除，要清清楚楚，上奏朝廷裁断，才符合诏书旨意。现在奉命行事的官员不认真考虑旨意要求，只是以为朝廷是要把十五年的积欠迅速全部征收上来，这是暴征，不是清查。现在请给予三月宽限时间，当会分门别类分辨明白，分成不同情况上报。”巡抚听从了他的要求，就全部释放关押在监狱里的一千多人，按顺序造册上奏朝廷。当时朝廷也听说江南清查不力，下达诏书痛责，就像童华说的一样。
浙江总督李卫曾经在苏州捕人，童华因为李卫没有文书不肯交人，李卫发怒了，向皇帝诽谤他。世宗召见童华，指责他沽名钓誉。童华回答说：“我为国家竭尽全力，近于沽名；一心一意为了百姓，近于钓誉。”皇上的不满消除了，任命童华到陕西担任知府。暂时代理肃州知府时，辅佐经略鄂尔泰办理屯田一事，凿通了九家窑的五座山，引来渠水，灌溉田地万顷。因为违逆了巡抚被弹劾罢官。乾隆元年，被起用为福州知府，调任漳州。童华非常喜好长生之术，召集方术之士，按照炼丹家的方法反复练习，又被弹劾罢官回家。几年后去世。
2019学年高一语文10月月考试题 本试卷满分150分，考试时间150分钟。 一、积累与运用（34分） (1)选择题（每小题只有一个正确答案，每小题2分，共24分） 1、下列加点字的注音全对的一组是（） A．百舸．（kě）寂寥．（liáo）戮．（chuō）没濡．（rú）缕 B．方遒．（qiú）箕（ ．． jī）．踞峥．嵘（zhēng ）寥廓．（guò） C．浪遏．（è）逢．（féng）孙深邃．（suì）颓圮．（pǐ） D．夜缒．（zhuì）稠．（chóu）密杞．（qǐ）子忸怩．（ní） 2、下列对《沁园春长沙》这首词写法的鉴赏,不恰当的一项是（） A.情景交融。词人的心情是惆怅而激昂的，写长沙深秋景致，毫无一般旧诗歌里的那种肃杀、感伤的“悲秋”情调。 B.对比手法的运用。如“万山红遍”与“漫江碧透”是颜色的对比；“鹰击长空”与“鱼翔浅底”是动作的对比。 C.极富表现力的语言。本词用语精当、形象，极富表现力。如用“击”而不用“飞”，准确地表现出鹰的矫健飞腾；用“翔”而不用“游”，精当地描绘出鱼在水中轻快自如、像鸟一样盘旋的神态。 D.本首词上阕全部写景，下阕主要通过叙事来抒情，情中显志。 3、下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一项是（） A. 以乱易整，不武。吾其．还也君知其．难也 B. 以其无礼于．晋佚之狐言于．郑伯 C. 今急而求子，是寡人之．过也微夫人之．力不及此 D. 夜缒而．出，见秦伯因人之力而．敝之 4、下列各句中加点词的意思与现代汉语相同的一项是（） A.吾每念，常痛于骨髓 ．．B.微夫人 ．． 之力不及此 C.若舍郑以为东道主 ．．．D. 行李 ．． 之往来 5、下列加点字的解释不正确的一项是（） A.晋军．函陵驻扎 B.敢以烦．执事劳烦 C.焉用亡郑以陪．邻增加 D.辞．曰：臣之壮也告辞 6、从句式角度看，下列句子与其它三项不同类的一项是（） A.使杞子、逢孙、杨孙戍之 B.若舍郑以为东道主 C.敢以烦执事 D.以其无礼于晋 7、下列加点字的词类活用现象与其它三项不同的一项是（） A.既东．封郑 B.秦伯说，与郑人盟． C. 朝．济而夕设版焉 D.夜．縋而出
密 学校 班级 姓名 学号 密 封 线 内 不 得 答 题 太原五中2017-2018学年度第二学期阶段性练习 高 一 数 学 出题人、校对人：禹海青（2018年3月9日） 一、选择题（每小题7分,共70分,每小题只有一个正确答案,请你把正确的选择填在表格中） 1.已知数列{a n }满足a 1＝1，a n ＋1＝a 2 n －2a n ＋1(n ∈N * )，则a 2 014＝( ) A ．1 B ．0 C ．2 014 D ．－2 014 2.已知等差数列{}n a 的前n 项和为n S ，若5418a a -=，则8S 等于（ ） A 、18 B 、36 C 、54 D 、72 3.已知等差数列首项为31,从第16项起小于1,则此数列公差d 的取值范围是( ) A.(,2)-∞- B.15,27??--???? C.(2,)-+∞ D.15,27?? -- ??? 4.等差数列{}n a 的前n 项和为n S ，若 31 84=S S ，则=16 8S S （ ） A 、 103 B 、31 C 、91 D 、8 1 5.已知数列{}n a 与{}n b 都是等差数列，且前n 项和为n S 与n T ，且 3 45 7++=n n T S n n ，则使得n n b a 为整数的正整数n 的个数是（ ） A 、2 B 、3 C 、4 D 、5 6.数列{}n a 是等差数列，若 110 11 -0，S 50＝0.设b n ＝a n a n ＋1a n ＋2(n ∈N * )，则当数列{b n }的前n 项和T n 取得最大值时，n 的值是（ ） A ．23 B ．25 C ．23或24 D ．23或25 二. 填空题（每小题7分，共14分） 11．已知{a n }是等差数列，S n 是其前n 项和.若a 1＋a 2 2＝－3，S 5＝10，则a 9的值是________ 12.设等差数列{a n }的前n 项和为S n ，已知 377a 1)2012(a 1)1-+-=（，320062006a 1)2012(a 1)-1-+-=（,有下列结论：①2012S =-2012；②2012S =2012；③ 20127a a >；④20127a a <. 其中正确结论的序号是 三、解答题（16分） 13．已知公差大于零的等差数列{a n }的前n 项和为S n ，且满足a 3·a 4＝117，a 2＋a 5＝22. (1)求通项a n ；(2)求S n 的最小值；(3)若数列{b n }是等差数列，且b n ＝ S n n ＋c ，求非零常数c. 太原五中 2017-2018学年度第二学期周练
【精品】辽宁辽河油田第二高级中学年高二10月月考语文试 卷 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、现代文阅读 阅读下面的文字，完成下面小题 中国古代家书文化 书信是一种古老的通信方式，也是一种情感交流方式，最早在周朝开始出现。相传三千多年前，周幽王性情残暴，喜怒无常，宠信绝代佳人褒姒而把自己的王后申后幽禁在冷宫。申后遂用宫女之计，为太子“修书”一封，商量废除褒姒的计谋。“书”，最早并不作书信之解，而是做动词，是写的意思。后来才做名词，演变为书信。“家书”一词最早见于西汉，顾名思义，是家庭或家族内用来传递信息的书信，指写给自己的父母、儿女、兄弟姐妹和爱人的信件，是人们日常生活中最不可少的也是最重要的一种书信形式。 明清是家书发展的巅峰时期。不但许多文人学士的文集中都收有家书，而且也有个人尺牍专集和尺牍选本大量涌现，如汤显祖的《玉茗堂尺牍》、袁宏道的《袁中郎尺牍》、郑板桥的《郑板桥家书》、袁枚的《小仓山房尺牍》等家书佳作。王守仁、唐顺之、张居正、汤显祖、袁宏道、王夫之、郑板桥、袁枚、纪昀、林则徐等人的家书流传甚广，内容包罗万象。 如立身方面，或云做人首先要立志为“天下第一等人”；或云“有民胞物与之量，有内圣外王之业”，而不要蝇营狗苟于“一体之屈伸，一家之饥饱，世俗之荣辱得失贵贱毁誉”；或云人要“益于当时，闻于后世”，从而上可以报效国家，下可以振兴自己的家族；或云“为人勿沾名士之气”，不要自认为有才华，目空一切，大言不惭，那样只会害人害己。 又如读书方面，或云“学贵变化气质，岂为猎章句，于利禄哉”，读书获得知识、提高素质放在首位，不是一味地灌输读书致仕的思想；或云不要科举入仕，而要努力进取，注重个人修养，做一个真正的有德之人；或云靠读书发迹，靠苦志厉行享誉盛名，光宗耀祖，不要妄自菲薄，甘居人下。有志是基础，有识是前提，而有恒则是保证。没有志向，只会歧路亡羊，盲目从事；没有见识，只会是井底之蛙，所见有限；没有恒心，只会虎头蛇尾，半途而废。 再如讲为官之道，或云要学苏武嚼毡、马援裹革，为了国家和老百姓的安危，宁可抛妻弃儿，置全家生死于度外，舍小利而取大义；或云“为官不宜数问家事”，要正确
七年级上学期语文10月月考试卷 一、选择题 1. 下列句子中，划线的成语或俗语使用不恰当的一项是（） A . 我们做事情不能“眉毛胡子一把抓”，要找准重点和着力点。 B . 教学中，老师应该突出学生的主体地位，对学生回答的问题要洗耳恭听。 C . 家风是一种“软约束”，通过潜移默化的影响，实现对家庭成员行为、作风、操守的有效约束。 D . 中国历来不乏出色的工匠，如游刃有余的庖丁，刻木成鸟的鲁班……他们不仅是工艺纯熟的技者，还是明法通道的智者。 2. 下列对病句的修改不正确的一项是（） A . 珠算“中遗”成功后，不少网友认为，珠算是我国古代的重大发明，是中华民族智慧的结晶，应该加以发扬和传承。（将“发扬”与“传承”互换位置） B . 昆虫学家法布尔把科学和文学巧妙地结合起来，用生动形象的语言为我们刻画了一个绚丽多姿的昆虫世界。（把“刻画”改为“描绘”） C . 我国自行设计的北斗卫星导航系统具有覆盖范围广、受地面影响小、定位准确及时，在抗震救灾中大显身手。（在“准确及时”后加上“的特点”） D . 《标准汉语》的主要读者是为英语国家中的中国留学生子女及汉语爱好者编写的一套汉语学习材料。（删去“为”） 二、字词书写 3. 根据拼音写出相应的词语。 ①古老的济南，城内那么狭窄，城外又那么kuān chang________。 ②后来发生了fēn qí________：母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。
③那种清冷是柔和的，没有北风那样duō duō bī rén________。 ④尽头有一口shuǐ bōlín lín________的鱼塘。 三、句子默写 4. 古诗文默写。 （1）________，________，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。（《天净沙·秋思》） （2）夜发清溪向三峡，________。（《峨眉山月歌》） （3）________，一夜征人尽望乡。（《夜上受降城闻笛》） （4）《观沧海》抒发诗人吞吐日月星宿的万丈豪情的诗句是：________，________；________，________。 （5）《次北固山下》中暗示世间新旧事物更替快的哲理的句子是________，________。 四、语言表达 5. 仿写句子。 春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。 春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。 春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，他领着我们上前去。 秋天像________，________。 秋天像________，________。 五、课内文言文阅读 6. 阅读下面的文言文，完成下列小题。 陈太丘与友期行 陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非
2021年高一10月月考语文试题 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。第Ⅰ卷（选择题）答案涂在答题卡上，第Ⅱ卷（非选择题）答案写在答题纸上。共150分，考试时间150分钟。 第Ⅰ卷（选择题，共45分） 一、（24分，每小题3分） 1、下列加点字的读音，完全正确的一项是（） A、桑梓．（zǐ）遒劲．（jìng）憎．（zèng）恨不啻．（chì） B、沉湎．(miǎn) 给．(gěi)予纤．(xiān)巧倔．（juè）强 C、四肢百骸．(hái) 瞠．(chēng)目结舌不露．(lòu)声色恪．(kè)尽职守 D、入不敷．(fū)出怨天尤．(yóu)人汗流浃．(jiā)背侘傺．(chì)无聊 2、下列词语，字形完全正确的一项是（） A、发轫缔造决择翱翔 B、急躁战栗甄别狭隘 C、势不两立战战兢兢不容商榷苟廷残喘 D、魂牵梦萦良辰美景根深缔固方兴未艾 1、依次填入下列句子中横线处的词语，最恰当的一组是（） ①印尼海峡后的第五天，一名孕妇被发现，她在饥饿、寒冷中漂流多天，▁▁
▁▁▁依然清醒。 ②朋友三五成群聚在一起喝酒，本该联络感情、增进友谊。关某却▁▁▁▁▁用事，因为开玩笑言语不和居然把朋友打成重伤。 ③《看见》这本书不是一本游记，而是一个精神疆域▁▁▁▁▁的知识分子的思考录。 A、神志意气辽阔 B、神智义气辽阔 C、神志意气寥廓 D、神智义气寥廓 4、下列各句中，加点成语使用正确的一项是（） A、他们差强人意 ．．．．的服务质量，不仅给社区居民的生活带来诸多不便，而且有损职能部门在公众中的形象。 B、专家指出，强烈的地震极易引发海啸，沧海横流 ．．．．，巨浪奔腾，对人民的生命、财产安全造成巨大威胁，应切实建立健全预警机制。 C、《全唐诗》是清初编修的唐代诗歌总集，共收录四万多首诗歌，洋洋大观， 波澜壮阔 ．．．．，成为研究唐代诗歌的重要资料。 D、中国篮球运动员姚明在美国ＮＢＡ赛场上出色的表现已成为年轻人的美谈， 大家弹冠相庆 ．．．．，希望它能再接再厉。 5、下列句子中，没有语病的一项是（） A、睡眠三忌：一忌睡前不可恼怒，二忌睡前不可饱食，三忌卧处不可当风。
黑龙江省2019年语文小升初高分攻略专项透析专题01：拼音A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！ 一、选择题 1 . 下列加点的词语运用不恰当的一项是（） A．虽然到了吃饭时间,小明还在一本正经地看书。 B．秋天的小河最引人注目,秋风轻轻地吹拂着河面,碧波荡漾,美丽极了! C．同学们在教室里静悄悄地唱歌。 2 . 下列加点字注音有误的一项是（） A．逶迤（wēi yí）B．远征难（nán） C．磅礴（bàng bó）D．尽开颜（jìn） 3 . 下列词语中加点字读音没有错误的一组是（）。 A．告诫（jiè）苔藓（tái）玲珑剔透（tī） B．踌躇（chòu）腼腆（tiǎn）中流砥柱（dī） C．脂肪（zhǐ）骨髓（suǐ）呕心沥血（ōu） D．飘拂（ōu）葱茏（lóng）络绎不绝（yì） 4 . 下列加点字的读音正确的一项是（）。 A．干燥（zào）灼烧（zuó）B．舒适（shì）争斗（dòu） C．强光（qiáng）内容（lèi）D．优雅（yá）吻合（wěn） 5 . 火眼金睛。用“√”给带点字选择正确的读音。 树冠(guān guàn)高兴(xīng xìng)没空(kōng kòng) 颤抖(chàn zhàn)难过(nán nàn)时间(jiān jiàn) 6 . 下列同语中加点字读音不正确的是第（）个。
A．要挟（xié）；衣冠不整（guàn） B．潜伏（qián）；奄奄一息（yān） C．自束（shù）；面面相觑（qù） D．特殊（shū）；溘然长逝（kè） 7 . 给加点字选择正确的读音，用“√”标出。 1.用扇(shān shàn)子在下面轻轻地扇(shàn shān)，它们有时能飞得很高很高。 2.我劝告他，要尽(jǐn jìn)可能老实一点，我会尽(jǐn jìn)力救他。 3.朝(cháo zhāo)阳已经映红了东方的天空，一个小男孩朝(cháo zhāo)着我们这边跑来。 8 . 下列选项中，加点字注音全都正确的一项是（） A．养尊处优（chù）哄堂大笑（hǒnɡ）万象更新（ɡènɡ）语重心长（chánɡ） B．奄奄待毙（yǎn）一声不吭（kēnɡ）赞叹不已（yǐ）拔得头筹（chóu） C．泪潸潸（shān）头涔涔（cénɡ）赤裸裸（ɡuǒ）刹那间（chà） D．春风拂面（fó）话匣子（xiá）蚁穴（xué）耽搁（ɡē） 9 . 下面加点的字注音和字形有误的一项是（） A．燕山（yān）坚劲（jìn）焚烧B．暂时（zhàn）碗筷（kuài）宪兵C．严峻（jùn）绞刑（jiǎo）鸿毛D．赤裸（luǒ）塘瓷碗（táng）收敛 10 . 下列选项中加点的字读音完全正确的一项是（） A．干燥（zào）适合（sì）逆风（nì） B．期末（wèi）比较（jiào）搏斗（bó） C．大概（ɡài）超过（cāo）腹部（fù） D．文雅（yǎ）鱼缸（ɡānɡ）钳子（qián） 11 . 用“”画出带点字的正确读音。 （1）待（dāi dài ）会儿，你和我一起去接待（dāi dài）外宾，好吗？ （2）尽（jǐn jìn ）管红军在长征途中吃尽（jǐn jìn）了苦头，但是他们仍然不放弃。
蚌埠市高二10月月考语文试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、选择题 (共5题；共14分) 1. （2分） (2015高一上·甘谷期中) 下列句中划线成语使用不正确的一项是（） A . 著名歌唱家刘欢为《甄嬛传》演唱的主题曲《凤凰于飞》，真是长歌当哭，如泣如诉，让人感动不已。 B . 图穷匕见，这个一向以友好邻邦来标榜的霸权主义者，终于撕去了“友谊”的面纱，赤裸裸地进行军事交涉了。 C . 科特迪瓦前总统巴博在选举失败后仍不交权，违背国内民意和国际舆论，以致陷入四面楚歌的境地。 D . 一位短小精悍的人来了。一眼看去便知道他是广东人，哨兵向他敬礼，称呼他是排长。 2. （6分） (2020高一下·武汉期中) 阅读下面的文字，完成下列小题。 日前从国际奥委会执委会会议传来消息：武术将成为2022年青奥会正式比赛项目。武术入青奥，是中华武术国际推广工作持续发展、的结果。多年来，在国家体育总局、中国武术协会、国际武联的共同推动下，武术运动深耕海外，武术之花遍开五洲。特别是2008年北京奥运会以来，武术的全球爱好者，国际“朋友圈”不断扩大。目前，全世界约有1.2亿人从事武术运动。（）。武术是传统文化的瑰宝，文化基因的作用不容忽视。中华武术自诞生以来，东方哲学思想即蕴含其中，深受全球武术爱好者所欢迎。各国“功夫小子”在青奥会上一抱拳、一搭手，展现的是中华体育的风采，的是以武会友的善意，增进的是文化间的了解，以武止戈、以和为贵的中国理念必将世界。 （1）依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（） A . 顺理成章比比皆是传播激扬 B . 水到渠成俯拾皆是传递激扬 C . 水到渠成比比皆是传递激荡 D . 顺理成章俯拾皆是传播激荡 （2）下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（） A . 除了运动本身吸引力十足外，武术也有着独特的文化魅力。
杏南中学2013-2014学年高一10月月考语文试题 一、填空题（23分） 1．根据注音写出正确的词语。（8分）f ①百gě( )争流②寥kuò( ) ③挥斥方qiu( ) ④颓pǐ( ) ⑤切齿fǔ( )心⑥chēn( )目 ⑦以药cuì( )之⑧刀zǔ( ) 2．在下面的空格处填上合适的内容。（5分） ⑴《左传》是我国第一部叙事详细的（体例）历史著作，相传为春秋末年鲁国史官左丘明，依孔子修订的鲁史《》的顺序所作。 ⑵古时音乐分宫、、、徵、羽、变宫、变徵七音。 (3)《》《汉书》《后汉书》《三国志》合称为“前四史”。 3．补写下列名句名篇中的空缺部分。（10分） ⑴毛泽东独立橘子洲头，看，；，。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。不禁发出“，？”的浩叹。 ⑵太子及宾客，皆白。 （3）风萧萧兮易水寒，。 (4)项庄舞剑，。 二、选择题（24分） 4．下列语句中没有通假字的一项是（） A．失其所与，不知夫晋，何厌之有 B．秦伯说，与郑人盟旦日不可不蚤自来谢项王 C．以其无礼于晋，且贰于楚也料大王士卒足以当项王乎 D．今日往而不反者，竖子也愿伯具言臣之不敢倍德也 5．下列句中加点词语古今意义相近的一项是（） A．备他盗之出入与非常 ．．之往来 ．．也行李 B．为之奈何 ．． ．．人不敢与忤视 C．樊将军以穷困 ．．． ．．来归丹若舍郑以为东道主 D．微夫人 ．．之意 ．．之力不及此而伤长者 6．句中“以”字意义和用法与“越国以鄙远”的“以”相同的一项是（） A．以其无礼于晋 B．焉用亡郑以陪邻 C．使工以药淬之 D．料大王士卒足以当项王乎
7．对下列句中“之”字用法归类正确的一项是（） ①是寡人之过也②臣之壮也，犹不如人③邻之厚，君之薄也 ④微夫人之力不及此⑤阙秦以利晋，唯君图之⑥行李之往来，共其乏困 A．①③④／②⑥／⑤ B．①②／③⑥／④⑤ C．①④／②③⑥／⑤ D．①⑤／②⑥／③④ 8．下列句子中“其”字的用法不同于其他三句的是（） A．以其无礼于晋 B．吾其还也 C．其意常在沛公也 D．太子迟之，疑其有改悔 9．下列句子的翻译，错误的一项是（） A．吾属今为之虏矣——我们很快就会被他俘虏了 B．持千金之资币物——拿着价值千金的礼物 C．乃引其匕首提秦王——于是拿起他的匕首给秦王 D．（沛公）脱身独去，已至军矣——沛公已经脱身离开，回到军营 10．对下列文言句式的说明，不准确的一项是（） A．竖子不足与谋（省略句，即“竖子不足与之谋”） B．大王来何操（谓语后置，即“大王来操何”） C．吾属今为之虏矣（被动句，“为……”表被动） D．问征夫以前路（介宾后置，即“以前路问征夫”） 11．加点字的用法和意义不同的一项。（） A道．芷阳间行 B项伯杀人，臣活．之 C晋军．函陵 D 皆白衣冠 ．．．以送之 三、课内阅读（17分） 12．请回忆《雨巷》，完成下面题目。（6分） ⑴“她静默地走近，走近，又投出太息一般的眼光，她飘过，像梦一般的，像梦一般的凄婉迷茫”，这段诗节中使用了哪种修辞手法？请耐心回忆，再写出两处使用了这种手法的诗句。（3分） 答： ⑵《雨巷》中的“丁香姑娘”有什么特点？你怎样理解这个意象？（3分） 答： 13．阅读下面的文段，完成题目。（11分） 夜缒而出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。
、选择题 1 ?下列词语中加点字的注音错误的是（） A.砌墙（q i） B.覆盖（f u）C?一缕（I u）D.搂住（I①） 2.对《四时田园杂兴（其二十五）》这首诗理解有误的一项是（） A.前两句通过白描景物，展现了初夏南方农村特有的景象。 B.第三句反映了初夏日长，农事不忙，田野都没有人路过。 C?末句以蜻蜓、蝴蝶飞舞的动态来突出周遭的安静，这里运用了以动衬静的写法。 3.下列加点字注音和字形完全正确的一项是（） A.琥珀（p o）怒吼断绝 B.嗡嗡（weng）美餐松指 C.掩埋（m印）挣扎渗出 D.澎湃（b d）冲刷拂拭 二、看拼音写词语 4.看拼音，写词语。 ch 岔ru o g uj im d n yu d n ti d o w mg 全国各省市小升初语文真题 （琴试吋间：90分知*满分：100 I学枚______ 班级_______ !rt■名________ 座位号_________ 注意爭项： L答理前*号生务必用蓝器色字迹的钢螯坦写爷椿号、学桂占班级、姓 宿、曄仃号.在条形码区域贴奸条形玛. 丄隊捋卡向洁沽.不墓祈叠.不曼弃毬* 条形码区域ch a n tu i g u j i m d n y d n t o ng j i
8. 给多音字注音，并组词。 屏 _________ ( _________ ) _______ ( ___________ ) 恶 _________ ( _________ ) _________ ( _________ ) 折 _________ ( _________ ) _________ ( ___________ ) 七、句子排序 9 .根据作品内容给下面的情节排序。(填序号) (1) ____________________________________________ 《鲁滨逊漂流记》： ①畜牧种植 ②回到英国 ③建房安居 ④流落荒岛 ⑤救“星期五” (2) ________________________ 《骑鹅旅行记》： ①骑鹅旅行 ②一路历险 ④回到家中⑤变回人形 (3) ________________________________________________ 《汤姆？索亚历险记》： ①山洞迷路 ②鬼屋寻宝 ③墓地试胆 ④洞中寻宝⑤荒岛冒险 八、修辞手法 10.判断下面句子使用了什么修辞手法？把序号填在相应的括号里 A.比喻B ?拟人 C ?夸张 D ?反问E ?排比 (1) .蜜蜂满身绒毛，落到一朵花上，胖乎乎，圆滚滚，就像一个小毛球。( ____ ) (2) .蜻蜓飞得那么快，哪里会追得上？ ( _____ ) 三、 选择正确读音 5 .直奔鱼竿(b a n b d n ) 四、 辨字组词 6. 我会填。 鲲鹏( __________ ) ( ________ 的孔雀 ( _______ 欲聋 五、 近义词反义词 7. 写出下列词语的反义词' 准许( ________ ) 纤细( ________ ) 八、多曰字 枝折花落(sh e zh e) 嫦娥( _________ ) ( ________ 的羽毛 不懈( _________ ) 华丽( ________ ) 温柔( ________ ) 匀称(ch 峦ch dig ) 融化( ________ ) 善良( ________ ) ③变成“小人”
安徽省广德市实验中学2020-2021学年高二语文上学期10月月考试题试卷满分150分考试时间150分钟 一、现代文阅读（36分） （一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分） 阅读下面的文字，完成1～3题。 “让居民望得见山、看得见水、记得住乡愁”，这是以人为核心的新型城镇化建设的要求，也戳中了一些地方城镇化的软肋。一些乡村在变为城镇的过程中，虽然面貌焕然一新，但很多曾经让人留恋的东西却荡然无存。人们或多或少有这样的担忧：快速的、大规模的城镇化会不会使“乡愁”无处安放？要在城镇化进程中留住乡愁，不让“乡愁”变成“乡痛”，一个重要措施是要留住、呵护并活化乡村记忆。 乡村记忆是乡愁的载体，主要包括两个方面：一方面是物质文化记忆，如日常生活用品、公共活动场所、传统民居建筑等“记忆场所”；另一方面是非物质文化记忆，如村规民约、传统习俗、传统技艺以及具有地方特色的生产生活模式等。乡村物质文化记忆与非物质文化记忆常常相互融合渗透，构成一个有机整体。这些乡村记忆是人们认知家园空间、乡土历史与传统礼仪的主要载体。在城镇化过程中留住它们，才能留住乡愁。这实质上是对人的情感的尊重。至于哪些乡村记忆真正值得保留，这一方面可以借助一些科学的评价体系进行合理评估，另一方面可以广泛听取民意，然后进行综合甄选。在新型城镇化建设过程中，需要做好这方面的前期规划。 仅仅留住乡村记忆而不进行呵护，乡村记忆会逐渐失去原有魅力。呵护乡村记忆，使其永葆“温度”，就要对相关记忆场所做好日常维护工作，为传统技艺传承人延续传统技艺创造条件，保持乡村传统活动的原有品质。比如，对一些乡土景观、农业遗产、传统生产设施与生产方法等有意识地进行整理维护。对于乡村中的集体记忆场所，如村落的祠堂、乡村的入口、议事亭、祭祀场所等，不可因为城镇化就让其全部消亡，而应对这些承载着人的情感和记忆的场所定期维修。既要让当地居民生产生活更为方便，又要让游子在故乡找到依恋感与归属感。 如果说留住和呵护乡村记忆是一种消极型的留住乡愁的话，那么，活化乡村记忆则是一种积极型的留住乡愁。活化乡村记忆，就是在新型城镇化进程中深度挖掘乡村记忆与乡村传统产业，进行精细化、产业化升级，将“文”“人”“居”与“产”融合在一起，让原来的乡村记忆在新型城镇化进程中充满生机活力。这需要相应的公共设施与之配套，需要发展教育、医疗、商业、娱乐休闲产业等，使乡村记忆在新的时空条件下产生新的凝聚力。 （摘编自陆邵明《留住乡愁》) 1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3分）
宁夏石嘴山市第三中学2017-2018学年高一语文10月月考试题（无 答案） 一．选择题（每题3分，共30分） 1.下列各组词语中，没有错别字的一项是（） A.哀怨冷漠愁怅浮藻 B.云采揉碎招摇衣袖 C.愁怨悠愁金柳星辉 D.静默漫溯芬芳满载 2．下列加点部分读音有误的一组是( ) A. 氾．南(Fàn) 失其所与．(yù) 亡郑以陪．邻(péi) 舍．郑(shě) B. 缒．(zhuì) 佚．之狐(yì) 焦、瑕．(xiá) 秦伯说．(yuè) C. 共．其乏困(ɡōnɡ) 夫．晋(fú) 朝济 ．．(zhāo jì) 杞．子(qǐ) D. 逢．孙(pánɡ) 以鄙．远(bǐ) 阙．秦(quē) 肆．其西封(sì) 3．下列句子中，加点成语使用不正确的一句是（） A．齐白石画册的一幅画上，一根枯枝横出，站立一只鸟，别无长物 ．．．．，但用笔的神妙，令人感到环绕这鸟的是一个无垠的空间，真是一片“神境”。 B．大力提倡低碳绿色的生活方式，开发高效低耗无污染的新能源，政府责无旁贷 ．．．．。 C．有人认为，文章写得不好就是文字功夫不好，只要掌握了文字，问题就迎刃而解 ．．．．了。 这是一种误解。 D．这部电视剧虽然遭到了一些人的尖锐批评和指责，但是批评者认为，作者的创作动机 是无可厚非 ．．．．的。 4．下列各句中，没有语病的一句是（） A．这次国务院廉政工作会议的主要任务是，贯彻中央纪委第六次全会和胡锦涛总书记在这次全会上的讲话精神，部署今年政府系统反腐败工作和廉政建设工程。 B．温家宝强调指出，商业贿赂发生在经营者的交易活动中，因此与政府机关及其工作人员滥用职权、以权谋私有密切关系。 C．总体而言，黄金投资的大幅增长可以归因于诸多宏观经济及目前的政治紧张状况，也归因于黄金的基本因素表现强劲。 D．对购买多套住房用于投资及投机的买家，原则上应不给予按揭，或首付比例提高到70%以上。 5．下列有关文化常识的表述，不正确的一项是（）
山西省太原市新建路小学六年级小升初语文测试卷(8套试卷带答案解析) 六年级语文小升初试卷 语文 班级姓名得分（等级） 一、基础知识（42分） 1.读拼音，写词语。（4分） dǒu sǒu shǐ duo dǎo gàn xīn guóān bāng （）（）（）（） 2.填写诗句。（4分） （1），不及汪伦送我情。（2）等闲识得东风面，。 （3），青草池塘处处蛙。（4）咬定青山不放松，。 3.把词语补充完整。（6分） 繁花（）叶应接不（）花枝（）展 接踵（）肩张冠李（）座无（）席 4.按课文填空。（8分） （1）乡下去，小路上，石桥边，有（）的人；还有地里工作的农夫，（）（）。他们的草屋，（）的，在雨里（）。 （2）每棵树都在微风中（），每一朵花都在枝头上（）。有风，（）；无风，花也（）地动。 5.写出下列故事（事件）的主要人物。（4分） 火烧赤壁（）景阳冈（）大闹天宫（）虎门销烟（） 6.选择最合适的答案。（16分） （1）下列句子中，加点字读音正确的一项是（） A.这种钻．（zuān）子的杆（gǎn）子不是在旋转，而是“啪啪啪”的敲打。 B.酒店门前挑（tiāo）着一面旗，上头写着五个字：“三碗不过冈．（gāng）。” C.我一面走着，一面听人家说着，自己也默念着这样两句话：春光似．（sì）海，盛．（shèng）世如花。 D.大家屏．（píng）着呼吸，仿佛听到了竹签子一根一根钉．（dīng）在江姐指头里的声音。 （2）下列句子中有错别的一句是（） A.地窖里一向干燥得很，水究竟从哪里来的？ B.这种车子靠压缩空气划行，开起来即快又省力，即使在沙漠、冰雪上也能行驶。 C.他在梦里看见一铺暖炕，炕上坐着他的爷爷，耷拉着两条腿，正在念他的信， D.凡卡拿出一支笔尖生了锈的钢笔，摩平一张揉皱了的白纸，写起信赖。 （3）下列句子，填上表示“看”意思的词语，最准确的一项是（） ①人们乘舟荡漾在西湖上，（）着如画的美景，心旷神怡。 ②陈毅的塑像刚落成，来（）的人就很多。 ③这里的书太多了，稍微（）以下，得花半天的时间 ④宇航员在天际遨游时，（）地球，发出由衷的感叹。 A.瞻仰观赏浏览俯瞰 B.观赏浏览俯瞰瞻仰 C.观赏瞻仰浏览俯瞰 D.俯瞰观赏浏览瞻仰 （4）“答应别人的事，就要守信用。”与这句话意思不一样的是（） A.答应别人的事，能不守信用吗？ B.答应别人的事，非守信用不可！ C.答应别人的事，非守信用不可吗？ D.答应别人的事，不能不守信用。 （5）下面的诗句中依次填入的花名师=是（） ①满园春色关不住，一枝（）出墙来。 ②儿童急走追黄蝶，飞入（）无处寻。 ③忽如一夜春风来，千树万树（）开。 ④竹外（）三两枝，春江水暖鸭先知。 A.桃花红杏菜花梨花 B.红杏菜花梨花桃花 C.桃花梨花红杏菜花 D.菜花桃花梨花红杏
山西省高二10月月考语文试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、选择题 (共5题；共10分) 1. （2分） (2016高一上·邹平期中) 下列词语中划线字的读音不正确的一组是（） A . 惴惴（zhuì）跬（kuǐ）步驽（nú）马句读（dòu） B . 阿谀（yú）靡（mí）途湮（yān）没吮（shǔn）吸 C . 倔（jué）强累（le?）及敛裾（jū）蓊（wěng）蓊郁郁 D . 袅娜（nuó）树杪（miǎo）卓（zhuó）越夜缒（zhuì）而出 2. （2分） (2019高三上·佛山月考) 下列各句中，没有语病的一句是（） A . 能否提升国家通用语言文字的规范化、标准化水平，满足信息时代语言应用和社会发展的需要，关键在于全社会落实国家制定的《通用规范汉字表》的措施的力度。 B . 自 1993 年进入老龄化社会以来，我市老龄化速度加快。据统计，我市 60 周岁以上的老龄人口已达145.6 万，占总人口的17.7%，老龄人口高于全国平均水平。 C . 截至去年底，中国铁路运营里程已突破 10 万公里，其中高铁运营里程 1 万公里、在建规模 1.2 万公里，这使我国成为世界上高铁运营里程最长、在建规模最大的国家。 D . 随着国家信用体系的建设，公民不仅将拥有统一的社会信用代码，到 2017 年，还会有一个集合金融交易、工商登记、税收缴纳等的统一平台建成，实现信息资源共享。 3. （2分） (2016高三下·揭阳模拟) 依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（） ①现任中国足协主席蔡振华抵达仁川次日就地赶到中国女足与中华台北队小组赛的比赛现场。 ②索尼和三星电子的热卖机型和价格差优势，导致日本国内市场的“羹”越分越小，手机市场的再规划也。 ③面对中国老龄化程度逐步加深的困境，民政部副部长窦玉沛日前表示，应对老龄化，发展社会养老服务事业。
2019高一上学期10月月考试卷 语文 满分100分，考试时间120分钟 一、阅读下面的文字,完成第1~3题。 在徐志摩的故乡 张同吾 去年晚秋时节,在北方已是万木萧疏了,而在江南海宁却仍是杂花生树,层林尽染,浓浓的绿荫掩映着红顶楼房,一派幸福安详的景象。 海宁是个神奇的地方,我曾三次登临百里长堤观潮,白光耀眼,惊涛裂岸,声如万马奔腾,状若山倾海翻。我因而理解了:是海洋文化和潮文化,在海宁人聪颖细腻的文化性格中增添了大气、潇洒与果敢,所以这里才会诞生国学大师王国维、训诂大家朱起凤、语言学大家许国璋、书法大师张宗祥、佛学泰斗太虚、红学家吴世昌、金石家钱君匋、军事家蒋百里、电影艺术家史东山、诗人穆旦、作家金庸等。 海宁又是诗人徐志摩的故乡,他以博爱精神、青春气息和人性光彩谱写出情韵悠长的诗章,它们恒久的艺术魅力穿越时间的幛幔,至今仍辐射光芒。我来到位于硖石镇的徐志摩故居,重温他短暂而又潇洒浪漫的一生。 这座略带浅红的灰色楼房约600平方米,周围是一片美丽的草坪,围绕着铁铸栅栏,是典型的花园洋房。1926年徐志摩与陆小曼结婚,徐父尽管反对这桩婚事,却拧不过儿子的韧性,为之修建了这座典雅的住宅。庭院和廊下均由名贵大理石铺就,一层厅堂是西式地板和吊灯,摆设着中式桌椅,二层徐志摩与陆小曼的卧室则一派西式陈设。徐志摩十分喜爱这座中西合璧的宅第,称其为“香巢”,又将他与陆小曼的起居室题名“眉轩”。每天清晨他都去买一束鲜花送给妻子,新婚燕尔娇宠之至。 徐志摩确是为爱而生、为爱而死的人,林徽因的清纯隽美、风华绝代,陆小曼的能歌善舞、柔美娇艳,都令他奋不顾身地追求,诚如他对恩师梁启超坦言:“我之甘冒世之不韪……实求良心之安顿,求人格之确立,求灵魂之救度耳。”灵魂得以救度,生命却殁于英年,他是为赶赴北京听林徽因讲演而在空中遇难的。一年之后他热恋的“徽徽”痛定思痛,写下了这样的诗句:“别丢掉/这一把过往的热情,/现在流水似的,/轻轻/在幽冷的山泉底,/在黑夜,在松林,/叹息似的渺茫,/你仍要保存着那真!/一样是月明,/一样是隔山灯火,/满天的星,/只使人不见,/梦似的挂起,/你问黑夜要回/那一句话——你仍得相信,/山谷中留着/有那回音!”而唤
山西省太原市2021年小升初语文期末试卷（I）卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！ 一、基础练习 (共5题；共6分) 1. （1分）补充词语 ________褴褛头发________ 双目________ ________愁容 莺________燕________ ________紫________红 2. （1分）看拼音，写汉字。 gǎi zhòng jiāo shuǐbùjízháo jí ________________________________ 3. （1分）给形近字组词 跪________ 烧________ 极________ 摸________ 乘________脆________ 绕________ 级________ 模________ 乖________ 4. （2分）下面是与季节有关的成语，其中有误的一组是（） A . 春——鸟语花香莺歌燕舞一元复始花团锦簇 B . 夏——汗流浃背铄石流金骄阳似火酷暑难耐 C . 秋——一叶知秋天高云淡风和日丽雁过留声 D . 冬——冰天雪地银装素裹冰冻三尺呵气成霜
5. （1分） (2017五上·龙岗期末) 下列词语可以形容《狼牙山五壮士》中五位壮士表现的一组是（）。 A . 同仇敌忾励精图治中流砥柱 B . 大义凛然前仆后继力挽狂澜 C . 披荆斩棘众志成城奋发图强 D . 舍生取义临危不惧气壮山河 二、按要求完成句子练习 (共4题；共5分) 6. （1分）把下列词语补充完整。 色彩________ 闻名________ 7. （2分） (2019六上·龙华期中) 下列括号里面的成语使用不当的一项是（） A . 这场比赛，我国选手（技高一筹），取得了胜利。 B . 上次获奖令他有些（忘乎所以），变得飘飘然了。 C . 他的书写十分工整，写的字（井然有序）。 8. （1分）读拼音，下面的声音是谁的？ 秋风________ 小猫________ 小狗________ 小鸡________ 浪花________ A、miāo miāo miāo B、wànɡwànɡwànɡ C、huāhuāh uā D、hūhūhū E、jījījī 9. （1分）扩句
【精品】四川省雅安中学高二10月月考语文试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题 1．下列词语中加点的字，每组读音全都不同的一项是（） A．屏．气/摒．除形骸．/骇．人笑靥．/梦魇．纨绔．/胯．下之辱 B．惴．惴/湍．急瘦削．/剥削．嗔．怪/瞋．目遂．心/半身不遂． C．着．陆/着．手积攒．/攒．射谬．种/绸缪．朔．漠/横槊．赋诗 D．羁绊．/湖畔．监．生/监．督街巷．/巷．战扛．枪/力能扛．鼎 2．下列词语中，错别字最多的一项是（） A．寒喧脍灸人口地崩山摧鼎力相助 B．仓皇义愤填赝走头无路沧海一粟 C．烟蔼孽根祸胎安份守己一愁莫展 D．诡密俊眼修眉放诞无礼挖墙角 3．下列各句中，加点词语使用恰当的一项是（） A．裁判一度终止比赛，目的是要求激动的球迷们安静下来。 B．微笑像和煦的春风，微笑像温暖的阳光，它蕴含着一种神奇的力量，可以使人世间所有的烦恼都涣然冰释。 C．10月1日，中国首批歼击机女飞行员果然不孚众望，驾机零误差飞过天安门广场。这是新中国成立60年来首次有歼击机女飞行员受阅，因此备受各界关注。 D．传统的“严父慈母”在一些三口之家中逐渐演变为“慈父严母”，以前严厉的父亲如今在这些家庭中扮演着唱红脸的角色。 4．下列各句中，没有语病的一句是 A．曹操的性格具有双重性，他的雄才大略与奸诈凶狠对于任何一个扮演他的演员来说都具有挑战性，也是个难得的表演机会。 B．我国计划在【精品】向太空发射目标飞行器“天宫一号”的实验，这一消息引起世界各国极大关注，被全球各大媒体争相报道。 C．尽管作为欧盟成员国的希腊经济总量有限，其债务危机不足以使美国经济受到直接冲击，但是仍然会间接影响美国经济的复苏进程。 D．灾后重建三年目标任务两年基本完成的原因：一是十八个对口援建省市支援的结果，二是灾区干部群众自力更生所取得的成绩。
辽宁省大连渤海高级中学2020-2021学年高一10月月考语文 试题 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、现代文阅读 阅读下面文字，完成下列小题 英国印藏佛教学者DavidSnellgrove曾经指出，藏传佛教包罗了印度佛教的所有传统，印度佛教中有的，藏传佛教中全有；印度佛教中已经失传的，也在藏传佛教中保存了下来，还得到了发展。例如藏传密教，它来源于印度，但其发展则远远超出印度原有的传统。与汉化甚深的汉传佛教相比，藏传佛教与印度佛教的直接联系显然更深、更明显。是故，长期以来在西方和日本的佛学研究传统中，藏传佛教研究每每与印度佛教研究紧密地结合在一起，印藏佛学研究通常是国际佛学研究领域内最受关注，也最有成就的一个分支。利用丰富的藏传佛教文献，借助活着的藏传佛教传统，接受过全面的语文学、文献学训练和具备良好佛学素养的佛教学者可以复原、重构早在13世纪就已经失落的印度大乘佛教传统。 由于流传至今的古印度梵文佛教文献并不很多，现存的梵文佛教写本也大都是相当晚的作品。所以，研究印度佛教必须依靠梵文佛教文献以外的资料，其中尤以藏传佛教文献最为重要。现存《藏文大藏经》收录佛典4569部，其中包含了绝大部分印度大乘佛教经典的完整翻译。佛教于公元7世纪开始在吐蕃传播，藏语书面语也在这时确立，故藏文从一开始就与佛经翻译直接相关，它的语法和构词法也多与梵文类近，故用藏文翻译梵文佛经从用词到语法构成均较容易相互对应。到公元9世纪初，藏文佛经翻译数量已相当可观，但由于译师的组成相当复杂，除了吐蕃译师外，也有来自汉地和印度，乃至中亚的译师，再加上流传到吐蕃的佛经原典来源不一、传承混乱，故藏文佛经的翻译质量参差不齐。为了规范佛经翻译体例、统一佛典翻译用词，吐蕃赞普命令参与佛经翻译的吐蕃、汉地和印度的译师联手编制了一部正字法字典——《语合二章》和一部解释语源的语汇手册——《翻译名义大集》，进一步保证了藏译佛经书面语言的统一和规范化。还有，藏文佛经翻译自始至终有印度高僧的积极参与，按照14世纪西藏著名佛学大师布思端辇真竺（1290-1364）在其著作《布思端教法源流》中的统计，先后来吐蕃参与藏文佛经翻译的著名印度学问僧计有93名之多。其中不少在10世纪以后来吐蕃的印度僧人长期生活在吐蕃，对藏语文的理解和运用已相当娴熟，他们的积极参与无疑为藏文佛典翻译的质量提供了可靠保证。是故，精通梵、藏两种文字的佛教学者，不难通过藏译佛典来想象梵文佛典的本来面目，重构已经失落的梵文原典。因此，藏文成为