攻略说明：
1：小鸟线END后静流线开启；千早线END后朱音线开启；（小鸟线和千早线攻略完成后回到标题画面时会出现提示）露西娅线可直接进行攻略，未满足条件强行攻略将导致BAD END。小鸟，千早，露西娅，朱音，静流END之后标题画面增加“Moon”选项，Moon线END之后追加“Terra”选项。
2：为凑齐全部游戏要素，在MAP探索中，在点击带有“！”的图标之前，请在地图上找到所有的隐藏要素——带有“？”的球体，表示此处有事件发生（红色表示单次事件，蓝色表示无限循环事件，橙黄色表示点击一定次数后才会完成事件。）直到所有要素变成“花朵”。搜集完地图所有隐藏要素后会在Mappie界面左侧出现“Complete”字样（此项不进行也不影响各角色路线正常攻略）。
3：类似“素材『XXXXXXX』”的选项，必须在先在MAP探索中找到相关消息后才会出现该选项。
4：#F对应Friend列表（#F:0XX XXX表示此时获得对应人物资料或有所更新）#Q:对应Quest列表，（#Q：0XX【素材名】表示获得关于此素材的资料，但要将其记入Quest中则需要在之后选项中进行选择），仅供参考。Quest的前21个均为素材类，22号-31号为成就类，需完成一定条件后获得。
5：胸部线需要在达成所有Quest之后通过摸胸事件进入。想要收集所有的Friend需要完成校园怪兽线和胸部线，校园怪兽线可以在胸部线后完成。
6.红色表示分支选项，蓝色表示地图事件。
目录
（按住Ctrl键点选下划线字体即可转到对应角色攻略部分）
1、共通线·小鸟线
2、千早线
3、静流线
4、露西娅线
5、朱音线
6、Moon线
7、T erra线
8、校园怪兽线
9、BAD END回收及胸部线
共通线·小鸟线
在标题画面选择Start开始
※播放OP
#F:001神户小鸟、#F:008吉野晴彦
#F:018神户理香子
■１０月３日
◆MAP①
※花朵＝13个
※一周目时地图不能complete，Terra线通关后再来这里会收集到第13个花朵。喜欢的东西(之后读档再选择“应付不来的东西”回收CG)
■１０月４日
◆MAP②
※花朵＝11个
■MAP③
※花朵＝7个
※Complete!
#F:067序盘哥
#F:029班主任
邀小鸟一起吃饭
#F:081呷猫
#F:002凤千早
◆MAP④
※花朵＝12个
※Complete!
#F:016今宫新
■１０月５日
还是帮帮她吧
拜托小鸟
#F015井上
募集成员
#F053铃木
#F054铃木后辈A
#F055铃木后辈B
#F056须须木
#F057原会长
■１０月６日
#F:004中津静流
跟着她
帮她
◆MAP⑤a没有要素→继续前进
◆MAP⑤b没有要素→继续前进
◆MAP⑤c没有要素→继续前进
◆MAP⑤d没有要素→继续前进
※Complete!
■１０月７日
#F:005此花露西娅
做吧
#F:058学校食堂阿姨
Save①
无法回答
Braking
#F:059修自行车的师傅
◆MAP⑥a
除指定的右下的窗边以外进行过探索之后（特别是池塘的探索，有素材收集）再进行右下窗边的探索。
#F:060风祭警察署夜间窗口
#得到素材:『我真的是超能力者』
◆MAP⑥b
右下墙壁处一个、中央走廊处一个隐藏要素探索过之后→去2楼
※得到工口书(等级C)
◆MAP⑥c
右下走廊1个，1-C教室、左下墙壁各1个，走廊里？？？1个→去3楼
#F:068鬣狗系男子
#F:061风祭赤龙联合会
#得到素材:『恐怖！大叔军团』
◆MAP⑥b-2
中央走廊？？？1个→去4楼
◆MAP⑥d
右下男生厕所1个、3-B教室1个、左下教室1个
去游廊→去5楼
※获得被诅咒的长靴
◆MAP⑥e
右下走廊1个、中央房间1个、左上楼梯1个→活动室
※Complete!
#F:069游戏王
#F:003千里朱音
#F:047知子
#得到素材:『七大不可思议之五楼梯怪谈！？』
（通关Terra线后会在此处出现【爱与泪的剧场·式神知子的最终决战】，能且仅能在此时出现一次，注意存档哦。）
■１０月９日
#F:010西九条灯花
#F:028安西
#F:048三郎
教室里吃就好
■１０月１１日
#F:049景太郎、#F:050琼森
#F:084校园怪兽少年、#F:092副班主任
◆MAP⑦a
右下男生1个，右上教室1个、右上走廊1个
中央男生1个、中央女生1个、中央教室2个
左上楼梯1个
※井上(之后也试着选下朱音看看)
#素材:『七大不可思议之五楼梯怪谈！？』达成
左下走廊1个、左下教室1个→最后到左上，女生1个
#得到素材:『七大不可思议之三贝多芬之谜』
◆MAP⑦b
教室1个、走廊1个→前进
◆MAP⑦c
前进
◆MAP⑦d
教室1个、房间1个→前进
◆MAP⑦e
走廊1个
※要(之后也选一下“不用”)
#素材:『恐怖！大叔军团』达成
→前进
◆MAP⑦f
走廊1个→前进
※Complete!
■１０月１４日
继续读
#F:062江头
调查
再次恳求
#素材:『校内野槌蛇目击！？』达成
■１０月１６日
#F:009凤咲夜
去追小鸟
◆MAP⑧a
右下联络板1个、右走廊1个、中央学生1个
左下学生1个、左下墙壁1个
水池左边树木的左下方1个(播种事件)、水池右边1个(播种事件) 水池右侧学生1个→去2楼
◆MAP⑧b
中央联络板1个、中央教室1个、中央学生1个、
左上教室1个(播种事件)、左下教室1个
Save②
露西娅(点两次，在其选项变成花朵后)
中央走廊1个、左学生1个、右下学生1个→去1楼
右侧台阶处走廊1个、中央老师1个、左小卖部1个→去2楼
读取Save②
露西娅(只点一次的情况下)→去1楼
◆MAP⑧a
右侧台阶处走廊1个
#发现素材:『七大不可思议之八？？？』
※Complete!
去二楼→回部室
#F:063自动存档精灵
#F:066工口书王子
■１０月１７日
Save③
◆MAP⑨b
※在确定选择静流或者千早之前把地图上其他要素先选择完。选两次静流
※花朵＝13个
读取Save③
◆MAP⑨a
※在确定选择静流或者千早之前把地图上其他要素先选择完。※选两次千早
※花朵＝13个→回自己家
※(播种事件3次)
※全部看过后显示Complete!
#F:091W.G风祭
#F:065流浪男
#得到素材:『我才是货真价实的超能力者』
使用力量
眼睛
#F:021源叔
■１０月１８日
那种人也是存在的吧
■１０月１９日
附近的怪人
性感影像
#F:051安子
#F:070绿桥
#素材:『我是超能力者』达成
■１０月２０日
Save④
讨厌这男人的态度，但还是一起去看猫
■１０月２１日
和吉野一起闹腾
◆MAP⑩a
路人×7个
？？？1个
上方建筑物1个(播种事件)
路人１个
Save⑤
※撒个谎
→前进
回收结束
读取Save5
※说实话
→前进
#F:027冬牙
◆MAP⑩b
路人５个
最左边的路人右下侧隐藏路人1个（先和最右方的哥特萝莉对话之后才会出现，获得素材『超&灵能力者杂合帮』，其他路线相同）
下方建筑物的间隙１个(播种事件)
上方建筑物1个(播种事件)
→Forest
※全部看过后显示Complete!
#F:093歌特莉小姐
#F:012江坂宗源
■１０月２３日
追上去
■１０月２４日
◆MAP?a
前进
◆MAP?b
前进
#F:013琪比摩斯
◆MAP?c
建筑物上1个
建筑物下1个
？？？
Save⑥
※打声招呼
小巷1个
前进
※动真格的
回收结束
读取Save⑥
默默监视
小巷1个
？？？
小巷1个(逃走过程中播种事件)
点一次黑点
前进
※全部看过后显示Complete!
等待救援
■１０月２５日
认真地干活
Save⑦
跟着小鸟
◆MAP?
(播种事件)
※不可能Complete!
#F:064骗子叔
#F:096查克
#F:101西成
■１０月２７日
收下
照现在这样继续/需要更多的力量（两个选项随意）■１０月３０日
※素材『森林里住着的怪人！？木人传说追踪！』
#F:017神户圭介
#F:083原格斗家现网页设计师
■１１月１日
#Q:26Say it with flowers达成
祈祷
■１１月６日
◆MAP?
※发送给井上
※花朵＝18个（通关后为19个）
※不可能Complete!
#F:085我的校园怪兽
#F:086校园怪兽使
#F:087闪电之瞬
#F:088疾风之乱
#F:089激流之大作
■小鸟线
#F:103班上的同学们
接近过去用腕刃砍它
#F:102荻野
小鸟线END
千早线
读取Save⑦
追千早的同时单独行动
■１０月２６日
小游戏
#F:045吉耳
#F:046帕尼
■１０月３０日
※素材『霸王龙直到公元二世纪仍存活着！』■１１月１日
不祈祷
■１１月３日
还不清楚
■１１月６日
◆MAP?
※花朵＝18个
※不可能Complete!
不发送
■１１月１２日
帮千早
■千早线
Save⑧
用拳头打来防御
#F:011御堂
#F:040天神
#F:041天满
#F:039赞不拉克田村&温帕帕加藤
#F:108宫岛
逃跑
太危险了
千早END
静流线
小鸟END后开启
读取Save①
自己
Breaking
◆MAP⑥a
选择Mappie界面右侧按钮“移动到目的地”
◆MAP⑥c
选择Mappie界面右侧按钮“移动到目的地”
◆MAP⑥b-2
选择Mappie界面右侧按钮“移动到目的地”
◆MAP⑥d
选择Mappie界面右侧按钮“移动到目的地”
◆MAP⑥e
选择Mappie界面右侧按钮“移动到目的地”
■１０月９日
外面吃也不错…
■１０月１１日
◆MAP⑦a
选择Mappie界面右侧按钮“移动到目的地”
◆MAP⑦b
选择Mappie界面右侧按钮“移动到目的地”
◆MAP⑦c
选择Mappie界面右侧按钮“移动到目的地”
◆MAP⑦d
选择Mappie界面右侧按钮“移动到目的地”
◆MAP⑦e
选择Mappie界面右侧按钮“移动到目的地”
◆MAP⑦f
选择Mappie界面右侧按钮“移动到目的地”
■１０月１４日
已经够了
干点别的好了
放弃
■１０月１６日
去学校食堂
◆MAP⑧a
选择Mappie界面右侧按钮“移动到目的地”
◆MAP⑧b
选择Mappie界面右侧按钮“移动到目的地”
◆MAP⑧a
选择Mappie界面右侧按钮“移动到目的地”
■１０月１７日
◆MAP⑨b
选两次静流
选择Mappie界面右侧按钮“移动到目的地”
使用力量
逃跑用的腿
■１０月１８日
跟她说话
那种人也是存在的吧
■１０月１９日
阿里库赛·海克萨斯三世
性感影像
■１０月２０日
去
■１０月２１日
称心如意地睡一觉
◆MAP⑩a
选择Mappie界面右侧按钮“移动到目的地”说实话
◆MAP⑩b
选择Mappie界面右侧按钮“移动到目的地”■１０月２３日
目送离开
■１０月２４日
◆MAP?a
选择Mappie界面右侧按钮“移动到目的地”
◆MAP?b
选择Mappie界面右侧按钮“移动到目的地”
◆MAP?c
选择Mappie界面右侧按钮“移动到目的地”默默监视
选择Mappie界面右侧按钮“移动到目的地”动真格的
#F:094塚本
#F:095梅田
■１０月２５日
认真地干活
去静流那里
■１０月３０日
※素材『街上飘的迷之飞来物！？』
打倒一切者
#Q:003素材『街上飘的迷之飞来物！？』#Q:027Weekend Quest
■１１月８日
私通
■静流线
#F:022眼镜男(关目)
#F:023无特征男(守口)
#F:024方巾男(马路琼斯·诺艾)
#F:025爷爷(鹤見)
Save?
稍微强化再往里走
静流END
露西娅线
读取Save①
无法回答
Breaking
◆MAP⑥a
除指定的右下的窗边以外进行过探索之后（特别是池塘的探索）再进行右下窗边的探索#得到素材:『我真的是超能力者』
◆MAP⑥b
右下墙壁处一个、中央走廊处一个→去2楼
※得到工口书(等级C)
◆MAP⑥c
右下走廊1个，1-C教室、左下墙壁各1个，走廊里？？？1个→去3楼
#得到素材:『恐怖！大叔军团』
◆MAP⑥b-2
中央走廊？？？1个→去4楼
◆MAP⑥d
右下男生厕所1个、3-B教室1个、左下教室1个
去游廊→去5楼
※获得“被诅咒的长靴”
◆MAP⑥e
右下走廊1个、中央房间1个、左上楼梯1个→活动室
#得到素材:『七大不可思议之五楼梯怪谈！？』
■１０月９日
教室里吃就好
■１０月１１日
◆MAP⑦a
（左侧的女学生需要最后再选…）
右下男生1个，右上教室1个、右上走廊1个
中央男生1个、中央女生1个、中央教室2个
左上楼梯1个
井上
#素材:『七大不可思议之五楼梯怪谈！？』达成
左下走廊1个、左下教室1个→最后到左上，女生1个#得到素材:『七大不可思议之三贝多芬之谜』
◆MAP⑦b
教室1个、走廊1个→前进
◆MAP⑦c
前进
◆MAP⑦d
教室1个、房间1个→前进
◆MAP⑦e
走廊1个
※要
#素材:『恐怖！大叔军团』达成
→前进
◆MAP⑦f
走廊1个→前进
■１０月１４日
已经够了
#得到素材: 『校内野槌蛇目击！？』
干点别的好了
再次恳求
#素材:『校内野槌蛇目击！？』达成
#得到素材: 『人偶使』
■１０月１６日
去学校食堂
#Q:022 Taste her plate
◆MAP⑧a
右下联络板1个、右走廊1个、中央学生1个
左下学生1个、左下墙壁1个
水池右侧学生1个→去2楼
◆MAP⑧b
中央联络板1个、中央教室1个、中央学生1个、
左下教室1个
点一次露西娅(不要选择两次)→去1层
◆MAP⑧a
右侧台阶处走廊1个
#发现素材:『七大不可思议之八？？？』
去二楼→回部室
■１０月１７日
◆MAP⑨b
※在确定选择静流或者千早之前把地图上其他要素先选择完。※选两次千早
※花朵＝8个→回自己家
#得到素材:『我才是货真价实的超能力者』
使用力量
逃跑用的腿
■１０月１８日
在意…
■１０月１９日
江户川区民，是个侦探
性感影像
■１０月２１日
跟吉野一起闹腾
◆MAP⑩a
路人×7个
？？？
路人１个
※撒个谎
◆MAP⑩b
路人５个
最左边的路人右下侧的隐藏路人1个→Forest
■１０月２３日
我行动起来
■露西娅线
#F:019布兰德·麦克法迪恩
#F:098原暗黑极辣会店长
#F:099原暗黑极辣会店员
露西娅END
朱音线
千早END之后开启
读取Save①
世界
Breaking
◆MAP⑥a
池塘的探索完成之后再进行右下窗边的探索
#得到素材:『我真的是超能力者』
◆MAP⑥b
右下墙壁处一个、中央走廊处一个→去2楼
※得到工口书(等级C)
◆MAP⑥c
右下走廊1个，1-C教室、左下墙壁各1个，走廊里？？？1个→去3楼#得到素材:『恐怖！大叔军团』
◆MAP⑥b-2
中央走廊？？？1个→去4楼
◆MAP⑥d
右下男生厕所1个、3-B教室1个、左下教室1个
去游廊→上5楼
※获得被诅咒的长靴
◆MAP⑥e
右下走廊1个、中央房间1个、左上楼梯1个→活动室
#得到素材:『七大不可思议之五楼梯怪谈！？』
■１０月９日
外面吃也不错…
■１０月１１日
(左侧的女生需要在最后选择…)
右下男生1个，右上教室1个、右上走廊1个
中央男生1个、中央女生1个、中央教室2个
左上楼梯1个
井上
#素材:『七大不可思议之五楼梯怪谈！？』达成
左下走廊1个、左下教室1个→最后到左上，女生1个#得到素材:『七大不可思议之三贝多芬之谜』
◆MAP⑦b
教室1个、走廊1个→前进
◆MAP⑦c
前进
◆MAP⑦d
教室1个、房间1个→前进
◆MAP⑦e
走廊1个
※要
#素材:『恐怖！大叔军团』达成
→前进
◆MAP⑦f
走廊1个→前进
■１０月１４日
已经够了
干点别的好了
再次恳求
#得到素材:『人偶使』
■１０月１６日
去哪里的心情都没有啊
牛排屋“疯狂牛肉”
◆MAP⑧a
右下联络板1个、右走廊1个、中央学生1个
左下学生1个、左下墙壁1个
水池右侧学生1个→去2楼
中央联络板1个、中央教室1个、中央学生1个、
左下教室1个
露西娅(只点一次的情况下)→去1楼
◆MAP⑧a
右侧台阶处走廊1个
#发现素材:『七大不可思议之八？？？』
去二楼→回部室
■１０月１７日
◆MAP⑨b
◆MAP⑨b
※在确定选择静流或者千早之前把地图上其他要素先选择完。选两次静流
※花朵＝8个→回自己家
#得到素材:『我才是货真价实的超能力者』
使用力量
还是算了吧
■１０月１８日
那种人也是存在的吧
■１０月１９日
江戸川区民。是个侦探
性感影像
■１０月２１日
跟吉野一起闹腾
素材『人偶使』
#F:079安倍
素材『人偶使』达成！
◆MAP⑩a
路人×7个
？？？
路人１个
※撒个谎
→前进
◆MAP⑩b
路人５个
※最左边的路人右下侧的隐藏路人1个
→Forest
■１０月２３日
目送离开
■１０月２４日
◆MAP?a
前进
◆MAP?b
前进
◆MAP?c
建筑物上1个
建筑物下1个
？？？1个
默默监视
小巷1个
？？？一个
前进
等待救援
■１０月２５日
认真地干活
留在这里
恋爱的问题
反守为攻（武道）
■１０月２７日
不需要
Save⑨
素材『我真的是超能力者』
#F:071友梨
#Q:009素材『我真的是超能力者』达成
■１０月３０日
Save⑩
※素材『街道中的迷之建筑物?灵异之地的传说』模仿热血的人
◆MAP?a
左下房间1个、右下房间2个
WC1个、WC右边的房间1个、WC左边第二个房间1个
合计6个
◆MAP?b
房顶上1个
走廊2个、
上面的房间3个、WC1个
※全部看过后显示Complete!
※点两次楼梯
#F:107工口书大神
※得到素材『七大不可思议之六实验室里走动的那…？』
#Q:023 Elphom bless you达成
#Q:006 素材『街道中的迷之建筑物?灵异之地的传说』达成
■１１月１日
祈祷
■１１月２日
Save?
『七大不可思议之六实验室里走动的那…？』
#F:080藤原
#Q:019 素材『七大不可思议之六实验室里走动的那…？』达成
■１１月５日
『七大不可思议之八？？？』
#Q:021素材『七大不可思议之八？？？』达成
■１１月６日
◆MAP?
※花朵＝18个
※此时不能complete
※发送给井上
■１１月７日
Save?
『七大不可思议之三贝多芬之谜』
#F:052真弓
#Q:016素材『七大不可思议之三贝多芬之谜』达成
12星座之守护花 世上的万物，只有天上的星星，永恒不变；只有盛开的花朵，如此短暂而美丽。 ?水瓶座之守护花—含羞草 花之占星：能授与公平对待朋友的能力。 品种名称：含羞草。别名：知羞草、怕羞草。拉丁学名：Mimosa pudica。 科属：豆科、含羞草属。 主要习性：多年生草本植物，盆栽株高20-40厘米，羽状复叶，总叶柄长3-4厘米，小叶对外界刺激极为敏感，轻触即闭合下垂，稍后又恢复原状。冬季北方10℃以上即可越冬。 性喜温暖湿润气候，不择土壤，要求阳光充足，不耐寒。为趣味观赏植物。 ?双鱼座之守护花—紫罗兰 花之占星：会授与持有者强烈的同情心，甘于自我牺牲。 品种名称：紫罗兰。别名：草紫罗兰、草桂花。拉丁学名：Matthiola incana。 科属：十字花科、紫罗兰属。 主要习性：多年生草本植物，作一、二年生栽培。盆栽株高20-40厘米，生长强健，植挺直，花艳丽芳香，花色呈白、粉及紫色，花量大。喜凉爽气候，对土壤适应性强，也稍耐半阴。宜盆栽，花坛栽植，庭院美化。
白羊座之守护花—勿忘我 花之占星：可培养对爱情全神贯注，全力以赴的精神。 品种名称：勿忘我.别名：补血草、情人草、星辰花。拉丁学名：Limonium sinensis。 科属：蓝雪花科、补血草属。 主要习性：多年生草本植物，盆栽株高20-40厘米，茎直立，花色呈蓝紫、黄、白、粉等颜色，花期长，性耐寒，喜凉爽及半阴环境，宜盆栽，花坛栽植及切花，花干燥后亦可观赏，十分绚丽，是制作干切花的材料。
金牛座之守护花—康乃馨 花之占星：可赋予你正视现实的能力，爱情运也会升高。 品种名称：康乃馨。别名：石竹花。拉丁学名：Dianthus caryophyllus。 科属：石竹科、石竹属。 主要习性：多年生草本植物，盆栽株高20-40厘米，花色绚丽多彩，具芳香，花期持续时间长，耐寒性强，易于栽培，是很好的园林花卉植物，特别适合盆栽、切花及花坛用花。
集聚与创新 创新是经济学研究的热点问题之一，研究影响创新的诸因素的文献有很多，随着空间经济学的兴起，集聚作为影响创新的因素被纳入到学者的考量当中了。比较典型的有：……。以上的学者研究集聚与创新的关系仅仅侧重于集聚程度这一个维度，但与此同时产业集聚的空间形态并不仅仅表现在一定地域当中企业的数量多少，而且表现为异质性的企业集聚的种类多少。故而考虑集聚企业分布的行业丰富度，可以讲产业集聚类型划分为单一性集聚和多样性集聚，针对此种划分方法，本文试图探究的问题是：什么样的集聚有利于创新？产业集聚通过什么样的机制影响创新？ 一、创新的定义 Gerald Carlino&William R. Kerr（2014）系统地梳理了不同文献中的关于“创新”的定义。 OECD（2005）：创新是一种新的、或者得到显著改进产品（流程）的应用；商业实践、内部组织和外部关系中一种新的营销方法或者新的组织方法得到应用。 熊彼特（1939）对创新和发明做出了如下的区分：从经济学和社会学意义上讲，发明和创新都是完全不相同的两个概念，尽管二者在偶然的情况下可能有交集。对于发明而言，个人的智力条件是最重要的；而对于创新而言，商人的才能在这个过程中可能是最重要的。所以，熊彼特认为的发明是创造一个从来没有存在过的东西，而创新则是将其商业化或者说是将其推向市场的过程。 1.2 创新的类型 渐进式创新和颠覆性创新。渐进式创新指的是随着学习的过程，而逐渐将新的经验应用到原有的产品之上，从而对原来产品的主要功能进行修改的一种更新过程（Usher 1929）例子是汽油取代蒸汽成为汽车引擎的驱动力。颠覆式创新指的是对现有趋势的取代或者完全替代了现有产品的功能。（熊彼特 1929） 流程创新和产品创新。流程创新指的是公司的生产技术创新，而产品创新指的是生产出新的产品（Cohen and Klepper,1929） 内部创新和外部创新。 1.3 衡量创新的方法 R&D投入（缺点是产出无法进行衡量） 根据专利等中间产品的产量衡量 通过最终新产品的产量来衡量。 创新的过程未必会产生新的产品，可能是原来的产品加上新的功能，并不能够完全反映在专利和最终产品的形成当中。（发明之外的创新有没有可能通过其他的指标衡量？）
【最新整理，下载后即可编辑】 一、机体部分： 1.百舌-L 1）第19话“「影子」浮现”，阿拉德与泽奥拉接触前由阿拉德击落初期敌人极殊兵MkII·M 4机或以上 2）第26话“破裂人偶”结束前阿拉德击坠数达到50 3）满足上述条件则第27话“红之幻想”,古林舞就会驾驶百舌-L出击 4）4回合以内（包括敌方行动回合）击坠敌机嘉利昂5架触发剧情则过关后保留 5）如发生下列任一事件则不能保留： （1）百舌-L的HP在40%以下 （2）杀人鲸的HP在90%以下 （3）到达第5回合 2、ASH救世主（浮游炮机）或竞速斗士（拔刀机） 1）地上路线第10话“樱花幻影”或月球路线第13话“新生，圣十字军”击破艾齐德娜（或使之撤退）后，拉米亚移动到艾齐德娜当时所处的位置上(这点很重要，站上1回合就可以了，不需要在那里休息到战斗结束，HOHO~) 2）第19话“「影子」浮现”拉米亚和艾克塞尔战斗，根据战斗次数及周目数决定机体： （1）战斗1次：竞速斗士条件：2周目以上（含2周目）（2）战斗2次：ASH救世主无周目要求 （3）战斗3次，啥也得不到 3）第24话“不受欢迎的异邦人（前）”结束时拉米亚击坠数达到： （1）如要取得ASH救世主击坠数必须达到53 （2）如要取得竞速斗士击坠数必须达到55
完成以上条件则第28话“来自乐园的追放者”，拉米亚驾驶该机体出击（否则仍为强化过的弓天使），过关后强化型弓天使仍保留（弓天使与竞速斗士仅能由拉米亚换乘，ASH救世主可任意换乘） 3、晓击霸MK-Ⅲ·R 1）第18话“流星，切裂夜空”结束时雷切尔的击坠数达到35 2）第30话“武神装攻，大曾伽”要获得熟练度：4回合以内雷切尔到达指定地点 3）第33话“会者定离之理” 结束时Alpha主角们的布利特，水羽·楠叶，冰川·谅斗，慕容·琉，真宫寺·佑，雷欧娜6人的等级之和达到185 满足以上条件则可在第34话开始时出现入手剧情，晓击霸MK-Ⅲ·T被改造成该机体（改造继承，可以与Gunner合体或安装BOXER配件）。选地上路线立刻入手，选宇宙路线则要到第36话结束后入手。 4、极殊兵Mk-Ⅱ·S 第33话“会者定离之理” 结束时开击坠数达到55，等级达到33。选宇宙路线立刻入手，选地上路线则要到第36话结束后入手。 二、隐藏武器 1、重力子炮（可更换武器） 射击武器：攻击5000 射程2-8 命中+20 必杀率+10 全地形
第一章：软件介绍 ISAPI_Re write是一款适用于IIS的功能强大的基于正则表达式的URL处理模块。它兼容Apache的mod_re write的语法，从而使仅仅复制.htaccess文件就把配置从appach移植到IIS中或者从IIS移值到appach中变成可能。请参阅3.2兼容性图表这一节。 ISAPI_Re write最重要的功能： ? ISAPI_Re write提供了和Apach mod_re write相同的句法和行为，使仅仅拷贝.htaccess 文件就完成配置移植成为功能。(要想阅读更多关于与mod_re write的兼容性，请参阅3.2兼容性图表这一节。) ? 正则表达式支持灵活而强大的配置。 ? 极速而且容易升级的纯C++代码。 ? 真正的分布式配置：实时监控服务器全局级别、虚拟主机（网站）级别、目录级别 的.htaccess文件。 ? 隔离性：用户级配置只影响本地用户环境，从而使ISAPI_Re write成为Web主机提供商的理想解决方案。 重要的应用示例： ? 搜索引擎优化。 ? 一台Web服务器的代理内容经过另一台web服务器。 ? 防止内容被吸血（盗链）。 ? 阻断特定主机、反向链接或者烦人的搜索机器人。 ? 内容商议：向不同的语言用户或者不同的浏览器用户提供不同的文件。示例 ? 为群集式服务器架构模拟负载均衡。 定价资料
? 45天的试用期 ? 单机版99美元 ? ISAPI_Re write精简版是免费的。在这里可以看到受限的细节说明。 ? 大宗采购可议折扣。 2.1系统要求 ISAPI_Re write可以被安装在下列操作系统中： ? Windows 2000 with IIS 5 ? Windows XP with IIS 5.1 ? Windows Se rver 2003 with IIS 6.0 ? Windows Vista with IIS 7.0 ? Windows Se rver 2008 with IIS 7.0 在安装ISAPI_Re write之前，操作系统中必须先安装IIS。 32位和64位的Windo ws版本都是支持的，但是你必须下载32位版和64位版两种不同的安装包。Windo ws Installer 2.0必须运行安装程序。你可以从微软的网站上下载到最新版本的Windows Installer。 在Windows Vista和Windows Se rver 2008上安装ISAPI_Re write，还必须先安装下面两个模块(默认情况下这两个模块是不安装的) ? ISAPI过滤器 ? ISAPI 扩展 2.2安装程序 在运行安装包之前请先阅读系统要求部分。下载并安装某个版本的ISAPI_Re write.msi，依照安装向导的说明操作。安装过程是自动的，并有自我描述。ISAPI_Re write在自动安装过
勿忘我作文范文3篇 今天，我一进教室就看见老师在黑板上画了3朵丑丑的小花。我一直十分好奇，咦，老师好好的，画3朵小花干嘛？而且画花的水平还没有我的高。 这时，老师突然问道：“你们知道我画这3朵花干什么吗？”有的同学说：“老师会不会发一张纸给我们，让我们照着黑板上依葫芦画瓢。”老师摇摇头。有的同学说：“老师最近连着几次都骗我们，这次是否又给我们制造陷阱呢？”老师的嘴巴向上翘了翘表示同意。还有的同学说：“老师的这个游戏我好像在哪里见过。” 开始游戏了，老师分别在每个花蕊中间写了一个字。在第一个花蕊上老师写出了“勿”字，在第二个花蕊上老师写出了“忘”字，在最后一个花蕊上老师写出了“我”，把三朵花蕊上的字连在一起读：“勿忘我”。老师又问道：“你们知道什么东西叫勿忘我吗？”老师连续请了三位同学回答问题，可没有一位同学回答正确。老师便开始解答道：“勿忘我是一种十分普通的花，在大山上经常看见。” 接着，老师提出了游戏要求：老师随意点中三朵花蕊中的字，同学们必须快速地读出，否则我们就会叫他：“慢半拍”。 然后，老师开始让全班同学一起读了。“勿忘我、我忘勿、忘勿我”就这样老师连续指着读了十几遍。过了一会，老师指着“忘”字不放，我们读得都快喘不过气来了。忽然，我们才恍然大悟，狗叫声读：“汪汪汪。”和忘字的读音相同，我们当了一回狗。刘老师又把我们耍了一次
我喜欢这堂有趣的课。 班级里摆放着一盆勿忘我，是同学拿来的一盆花，小小的花瓣粉色的，可爱极了。 每天，当太阳出来的时候，那美丽的花瓣总是要张开来，想让太阳看看它有多美丽，和阳光成了一道美不胜收的风景。傍晚，太阳也落了，花朵好像流泪了一样，又不希望别人看见，所以把花瓣轻轻地合了上去，正和它的名字一样，不想让太阳忘记它。身边的绿草更是衬托出了花与阳光协调的搭配，更是美啊！瞧，少女穿着粉红的盛装，在绿叶中随着风儿翩翩起舞，太阳看的更是来劲，把全部的阳光都投在了这盆小花上。从上面看，一团团绿叶中点缀着一颗颗像粉色的小星星，让人看了都心舒神宜。外边的太阳花看到了变得气愤了：“为什么太阳公公喜欢你，而不喜欢我？”的确比不了，看看太阳花那笨拙的身体，再看看勿忘我那矫健的身姿，比一比吧！ 夜晚，那星星眨着眼，勿忘我依旧是贺龙着花瓣，好像是在睡觉呢！星星啊，别吵醒它，每天一早它还要继续把自己的优势展示给太阳公公和小朋友呢！它那坚持不懈的精神。瞧，它又来了，太阳公公也为它而感动了。它又一次挥舞起美丽的礼裙，在侍者中舞蹈着。看吧，它像一位公主，它那优美的舞姿，美丽的容颜。蝴蝶被它的舞姿吸引来了，与这花之少女一起舞蹈着，来往的同学、老师也非常喜欢它，走过时还细细的看几眼，有时还说：“你班的那盆小花真艳丽，太美了。”我们在心中暗暗自喜，想是它也很高兴吧！这时正努力想
Url Rewrite Filter实现页面伪静态化，简单实例及步骤1.首先新建一个Web Project 本例把它命名为：UrlRewrite，在创建的时候，选择勾选“Add JSTL libraries to WEB-INF/lib folder ”(注：因为项目中会用到jstl 核心标签库)，然后再把urlrewrite-2.6.0.jar 导入到项目Bulid Path路径下，最后再加入struts框架。 2.配置web.xml文件 把如下代码加入到web.xml配置文件中，更多的配置可参考官方文档：
创新驱动发展聚集资源要素 打造张家港装饰行业的升级版 各位领导、各位会员： 今天，在这里隆重集会，召开二届四次全体会员大会。总结交流2013年度工作，共商2014年全市装饰行业可持续发现的路子和举措。我代表张家港市装修装饰行业协会、张家港市建筑装饰行业商会，对莅临的各位领导表示衷心的感谢，向奋战在全市装饰设计、施工、材料生产、经销的全行业的同志们致以诚挚的问候。 下面，我讲两点意见。 一、坚持市场导向，投身创新驱动，一着不让抢抓发展机遇。 党的十八届三中全会决定中，首次明确阐述了市场在资源配置中的决定作用。不仅为我国经济改革，加快经济发展指明了方向，也同样为我们装饰行业的发展带来了机遇和挑战。从中央到地方，对2014年仍至今后，提出了创新驱动发展战略，突出拉动内需的增量空间。我归纳有以下7个方面的市场机遇： 1、新型城镇化将对建筑装饰行业创造了后发增量需求。 市委市政府提出了实现现代化三年行动计划的“810工程”，深入实施“六大提升行动”，着力推进经济现代化、城乡现代化、社会现代化和生态文明、民主法制建设，促进人的全面发展，全力建设“更具实力、更显美丽、更加幸福”的现代化港城。确保到2015年末，初步达到《苏南现代化建设示范区监测评价指标体系》总体要求，全力争当苏南现代化建设排头兵。2014年，新开工项目将有：沙洲湖中央商务区、科技创业园、界罗港、斜桥生态景观提升工程、暨阳湖休闲街；保税区（金港镇）滨江新城、锦丰沙洲新城、凤凰新城等城市综合体项目。新开工300万平方米，竣工300万平方米的安置房，完成南丰、凤凰美丽城镇
和3个省级美丽乡村试点示范村和苏州市美丽村庄示范点等项目。 2、现代制造业引发后续配套设施工程。“810工程”中，2014年将以汽车制造业、汽车零配件、物流业、科技创新产业为主的50个产业项目、十大制造业、十大服务业项目。其中，保税区有进口汽车、页岩气新材料、临港装备等；省级开发区（杨舍镇）有：国际商务新城、新城吾悦广场、软件动漫产业园、金新城际中心、曼巴特购物广场等项目、冶金工业园的玖隆物流、商务楼、联东U谷产业综合体、六星国际汽车生态园等项目。 3、商业地产将继续为装饰行业带来较大市场空间。 2014年，预计商业房地产项目新开工有200万平方米。暨阳湖世茂新城、沙洲新城。另外，商品房将有序进入精装修时代。政府正在着手制定精装房推广的政策。今后精装住宅将形成政府鼓励、业主认同、开发商参与已成趋势。 4、城市轨道交通为装饰业创造了新的市场空间。 全国约有228个城市，我省除南京、苏州外，无锡、常州、徐州等城市城轨项目持续上马。这些城市的城轨站台装饰工程就是市场资源。沪通公铁路两用桥梁工程已进入实质性阶段。市政府已提出了对接项目。张家港站区和张家港北站公、铁、水区物流规划研究列入重大基础设施建设序列。 5、高级酒店、会所装饰需求持续增加。 6、行业集中度虽低，但有利于龙头企业快速扩张。 现在，我市建筑装饰具有1级资质企业2家（同济、金厦）、2级资质企业16家、建筑幕墙二级资质企业4家。年施工产值超过5000万的不足10家，超亿元产值的只有同济一家。这里说明了两个问题，一是说明了行业集中度低；二是反映了企业综合实力差异化拉大。优秀企业的龙头效应加速了企业业绩的快速扩
Rewrite全中文汉化攻略共通线，小鸟 #001 神户小鸟 #008 吉野晴彦 #018 神户理香子 【10月3日】 ◆MAP① 花丸*12 〔喜欢的东西〕 【10月4日】 ◆MAP② 花丸*11 ◆MAP③ 花丸*7 #067 序盘哥 #029 班主任 〔邀请小鸟一起吃饭〕 #081 呷猫 #002 凤千早 ◆MAP④ 花丸*12 #016 今宫新 【10月5日】 〔还是帮帮她吧〕 〔恳求小鸟〕 #015 井上 〔募集队员〕 #053 铃木 #054 铃木后辈A #054 铃木后辈B #056 须木 #057 原会长 【10月6日】 #004 中津静流 〔跟着她〕 〔帮她〕 MAP⑤a，没有，前进 MAP⑤b，没有，前进 MAP⑤c，没有，前进 MAP⑤d，没有，前进 【10月7日】 〔做吧〕 #005 此花露西娅 #058 学校食堂阿姨
〔无法回答〕 〔Braking〕 #059 修自行车的师傅 MAP⑥，点击除了右下角窗户的其他窗户 水池里有一个 #获得『我是超能力者』素材 点击右下角窗户 #060 风祭police署夜间窗口 MAP⑥b（3楼） 右下角墙壁一个 中间走廊一个 #获得『工口书c』 去2楼 MAP⑥c（2楼） 左下走廊一个 1—c教室一个 右下角走廊一个 #068 鬣狗系男子 上3楼 ？？？一个 去四楼 MAP⑥d 右下厕所里男生一个 #获得『被诅咒的长靴』 3-B教室 左下角教室一个 去游廊 上5楼 MAP⑥e 右下走廊一个 #069 游戏王 中间屋子一个 左上一个 #获得『七大不可思议事件之5，楼梯怪谈』进入屋子 #003 千里朱音 #047 知子 【10月9日】 #010 西九条灯花 #028 安西 #048 三郎 〔教室里吃就好〕 【10月11日】
Windows2008r2 环境搭建简明教程 （本文适用32、64 bit的IIS7和IIS7.5，php5.2.x、php5.3.x和php5.4.x等后续新版本） 强烈推荐：IIS7.5+mysql5.5.x+php5.2.17+ZendOptimizer3.3.3+xcache2.0.1 青海西宁生活网-西宁人自己的网上生活平台-https://www.doczj.com/doc/b512101462.html,/ 一、软件环境准备 二、安装配置步骤 2.1、安装MYSQL 所以MYSQL直接选用[Typical]标准安装方式， Mysql 字符集选择UTF8，不影响网站的编码选择。 完成安装，打开cmd命令提示符窗口，输入命令：mysql –u root –p 输入刚才安装时设置的密码后，如果能够正常进入MySQL控制台则说明MySQL安装正常。 2.2、安装IIS7.5和CGI Windows2008r2主机打开服务器管理器－添加角色－Web 服务器（IIS），再勾选CGI后安装。 Win7主机打开控制面板－程序和功能－打开或关闭Windows功能－选中Internet信息服务选框和应用程序开发功能中的CGI选框，确定安装。
2.3、安装PHPManager PHPManager安装过程简单，直接双击安装至完成。 打开控制面板－管理工具－Internet 信息服务(IIS)管理器，PHP Manager已存在IIS功能列表中 2.4、安装PHP 首先安装 Visual C++ 库，过程省略。 这里使用的是32位php，所以安装32位vcredist_x86.exe 解压 php-5.2.17-Win32-VC6-x86.zip，例如解压目录为E:\php-5.2.17-Win32-VC6-x86注：此目录需要administrator完全控制权限，USERS读取执行权限。 打开PHPManager如下图 点击"Register new PHP version"选择已解压 E:\php-5.2.17-Win32-VC6-x86目录下的php-cgi.exe，"Configure error reporting"选择"Prodution machine" 点击“Check phpinfo()”查看PHP安装信息。
第三次机战A隐藏要素 高达试制2号机[机体] 36话结束前巴令、贝伊特、蒙西亚、阿戴尔4人击坠数之和超过100，过关后入手； 或者53话[出航！銀河殴り入み艦队！]前满足核弹换装入手情况2的话一并得到。（53话前仅满足高达试制2号机的条件无法入手）。 高达试制2号机追加核弹装备：アトミックバズーカ[换装] 情况1：36话结束得到高达试制2号机的情况下，53话开始前巴令、贝伊特、蒙西亚、阿戴尔的击坠数之和大于150，即可得到核弹换装。 情况2：36话未能得到ガンダム试作2号机，那么53话[出航！銀河殴り入み艦队！]开始前巴令、贝伊特、蒙西亚、阿戴尔的击坠数之和大于185，则ガンダム试作2号机和核弹换装一起得到。 诺艾·捷路、巴尔·巴洛、红色角马（注1） 情况1：44话后选择[宇宙で対ザフト戦にさせる]，那么在45话[忍び寄る終焉]结束后宏的击坠数比基斯多40或以上入手诺艾·捷路，比基斯少20或以上入手巴尔·巴洛，在正负6以内入手红色角马（例子：キース击坠数为50，那么コウ的击坠数在45-55之间）
情况2：44话后选择其他3条路线，在53话[出航！銀河殴り入み艦队！]开始后再次判定，判定条件如情况1。 全装甲ZZ高达[换装] 情况1：44话后选择[宇宙で対ザフト戦にさせる]，那么在45话[忍び寄る終焉]结束后捷多、比查、艾露、蒙德、伊诺击坠数之和超过125就可得到，如果45话后没能达到击坠数要求，则在53话开始时强制得到。 情况2：44话后选择其他3条路线，在53话[出航！銀河殴り入み艦队！]开始后强制得到 卡碧尼（白）、昆曼沙、量产型卡碧尼（两台）（注1） 情况1：44话后选择[宇宙で対ザフト戦にさせる]，那么在45话[忍び寄る終焉]结束后普露与普露兹的击坠数之和尾数为0入手卡碧尼（白），尾数为5入手昆曼沙，尾数为7入手两台量産型卡碧尼。 情况2：44话后选择其他3条路线，在53话[出航！銀河殴り入み艦队！]开始后再次判定，判定条件如情况1。 格尔马克、杜曼·狼（注1） 情况1：44话后选择[宇宙で対ザフト戦にさせる]，那么在45话[忍び寄る終焉]结束后比查与蒙击坠数之和尾数为5入手格尔马克，尾数为0入手杜曼·狼。
ginx中rewrite实现二级域名、三级域名、泛域名、路径的重写 原本准备换Linux服务器，所以数据迁移暂时需要使用静态页面临时代替一下，之前的article.asp?id=xxx都要重定向到静态文件 article/xxx.htm，nginx 的rewrite比apache的强大很多，还可以用if语句，很容易理解，下面看看Nginx是如何进行 Rewrite的！ 提示：以下rewrite指令写在 nginx.conf 配置的 server { ... } 中 最常见的：静态地址重定向到带参数的动态地址 view plaincopy to clipboardprint? rewrite "^(.*)/service/(.*)\.html$" $1/service.php?sid=$2 permanent; 反过来：带参数的动态地址重定向到静态地址 view plaincopy to clipboardprint? if ($query_string ~* id=(.*)) { set $id $1; rewrite "^(.*)/article.asp$" $1/article/$id.htm last; } 泛域名解析 view plaincopy to clipboardprint? server_name https://www.doczj.com/doc/b512101462.html, *https://www.doczj.com/doc/b512101462.html,; server_name_in_redirect off; #设置默认root set $rootdir /usr/local/nginx/html/w3cgroup/; #匹配三级域名 if ($host ~* ^([^\.] )\.([^\.] )\.([^\.] )\.([^\.] )$) { set $rootdir /usr/local/nginx/html/w3cgroup/$2/$1; #三级域名中有访问指定的目录则重定向到相应的二级域名下 rewrite "^. upload/?(.*)$" https://www.doczj.com/doc/b512101462.html,/$1 permanent; rewrite "^. ijc/?(.*)$" https://www.doczj.com/doc/b512101462.html,/$1 permanent; break; } #匹配二级域名 if ($host ~* ^([^\.] )\.([^\.] )\.([^\.] )$) {
引导优质创新资源向企业集聚的对策研究浙江省科技厅浙江省科技发展战略研究院 寿剑刚赵新龙吴正光叶杭玲刘信郑亚莉夏昶祺 夏书记多次强调科技工作存在“科技投入产出不匹配、产学研用结合不紧密、科技评价机制不合理、人才发展机制不完善”等“四个不”的问题。这些问题的核心是企业技术创新能力不强、主体地位不够，突出表现在科技资源特别是优质科技资源尚还没有形成向企业集聚的态势。因此，引导优质科技资源向企业集聚，是破解“四个不”问题的根结所在，是深化科技体制改革中心任务的关键环节，是推动企业成为技术创新主体、增强企业创新能力、解决科技与经济结合问题的重要途径。 一、问题的提出 （一）基本判断 基本判断是目前优质科技资源尚没有形成向企业明显集聚的态势。这一判断是基于： 1. 企业尚未形成创新的主体。企业创新主体的地位确立了，自觉就会形成创新资源向企业集聚的态势，创新驱动经济发展的模式也就形成了，创新型省份也自然就形成了。 2. 科技人力资源布局主要分布在政府及周围，包括高校
和科研院所。企业目前尚还缺乏承载高端科技人才的有效载体。 3. 企业技术的外部依赖还没有得到根本性改变。从研发经费的执行和来源看，2011年我省613亿元R&D经费，来源于企业的539亿元，占88%，由企业执行的为502亿元，占82%，企业研发经费支出与执行存在明显的“倒挂”，表明企业研发活动存在外部依赖。2010年美国企业的研发经费，61.6%来源于企业，70.3%由企业来执行。我省企业研发经费的这种来源与执行倒挂的态势，可以作为衡量科技资源是否自觉向企业集聚重要统计依据。 （二）进步明显 从发展看，改革开放以来，全社会创新资源在向企业集聚，企业的创新能力也明显得到提高，企业的主体地位在逐步确立起来。 1. 企业科技人才队伍得到壮大。到2011年，我省企业科技活动人员43万人，企业R&D人员22万人年，较2005年分别增长118.9%和255.3%，年均增长13.9%和23.5%。企业科技活动人员占全省科技活动人员的比例达到76.9%，企业R&D人员占全省R&D人员的比例达到8 2.6%。 2. 研发经费投入加快增长。到2011年，我省工业企业R&D经费支出为502亿元，较2005年增长284.8%，年均增长25.2%。工业企业R&D经费占全省R&D经费比重达
尼高尔&迅雷高达 1:第30话「女神的梦境，战神的野心」击坠迅雷高达 2:第35话「风起的热沙之地」在剧情事件发生前击坠沙漠之虎(拉高) 3:第36话「离别的INTO THE BLUE」击坠迅雷高达,决斗高达和暴风高达 4:第36话结束后选择分支「追踪千鸟到奥布」 5:第37话「和平国度的惊雷」在剧情事件发生前击坠圣盾高达 6:第42话「拂晓的闪光」用基拉说得阿斯兰(成功达成条件后会追加尼高尔和托鲁的对话) 满足以上条件后在第42话结束后加入 伊扎克&决斗高达AS 1:第43话结束后选择分支「追击火星后继者」 2:第45话「与生俱来的恶意」用迪亚卡和伊扎克战斗1回 3:完成第2个条件后用迪亚哥说得伊扎克 4:第49话结束后选择分支「去PLANT阻止战斗」 5:第51话「道路的前方」击坠重生高达时伊扎克仍然生存 满足以上条件后在第51话结束后加入 强袭高达IWSP(换装部件) 卡嘉丽临时加入时击坠数达到5以上(第35话和第38话) 满足以上条件后在第46话出击准备时入手 闪电强袭背包(换装部件) 穆临时加入时击坠数达到10以上(第3话和第10话) 满足以上条件后在第46话出击准备时入手 爱德华&巨剑灾厄 1:第42话「拂晓的闪光」用罗说得爱德华
2:第49话结束后选择分支「去PLANT阻止战斗」 3:第50话「憎恶与命运的螺旋」用罗再次说得爱德华 满足以上条件后在第50话加入(该话限定) 卡纳德&亥伯龙高达 1:第49话结束后选择分支「去PLANT阻止战斗」 2:第50话「憎恶与命运的螺旋」用基拉和卡纳德战斗1回 3:完成第2个条件后用普雷亚击坠亥伯龙高达 满足以上条件后在第52话作为援军登场并正式加入 赤之一击(红色异端追加招式) 1:第49话结束后选择分支「去PLANT阻止战斗」 2:第51话「道路的前方」红色异端以异端高达·红P换装出击 3:第51话「道路的前方」用罗击坠重生高达 满足以上条件后在第3个条件达成时追加 幻龙神&强龙神 第49话「在战斗之海扬起勇气之帆」手动选择冰龙、炎龙、风龙、雷龙出击 满足以上条件,以后就能随意合体幻龙神和强龙神 不死鸟冲击(杰达王追加招式) 1:第49话「在战斗之海扬起勇气之帆」中4回合内击坠GAOFIGHGAR 2:完成第1个条件后在击坠巴鲁帕雷巴·巨化前先击坠皮亚·德凯姆·比特 满足以上条件后在第2个条件达成时追加 元一朗&百合水仙、赤月&夏日花Ⅱ·赤月机、九十九&大铁神[第二部] 1:第24话「属于各人的『自我』」击坠神乐月
Nginx 设置rewrite规则 Windows下环境为wamp ，在wamp 环境下，设置rewite规则时，很是简单，只需要打开Apache配置中的rewrite规则，项目中使用rewrite规则时只需创建.htaccess文件，在文件中编写规则，Apache会自动进行解析，但是在linux下则有些不一样。 Linux下环境若是lamp，则和wamp下是相同的，但当环境为lnmp时，需要注意进行如下配置方法： 根据所安装的环境情况，如果环境是lnmp集成环境，在配置rewrite规则时，因为集成环境，在安装完毕后，在安装的目录/usr/local/nginx/conf下，会生成一个文件“wordparss”，这个文件中是专门用于写rewrite规则所用，你可以在这个文件中书写rewrite规则，nginx 的rewrite规则与Apache的规则基本是相同的，只是在文件中书写的方法不同，wordpaess 问件中默认是有一个规则的，如： 利用location加载访问路径，“/”，指代由访问路径的根目录开始， 用if对加载的路径$request_filename 进行验证： 1 、-f 和！-f 用来判断文件是否存在 2、-d 和！-d 用来判断目录是否存在 3 、-e 和！-e 用来判断文件或目录是否存在 4、-x 和！-x 用来判断文件是否可执行 Flag标记： 1、last 相当于Apache里的[L]标记，表示完成rewrite 2、break 终止匹配, 不再匹配后面的规则 3、redirect 返回302临时重定向地址栏会显示跳转后的地址 4、permanent 返回301永久重定向地址栏会显示跳转后的地址 因为在lnmp集成环境下要配置虚拟域名是可以进行自动生成的，生成后会在/usr/local/nginx/conf/vhost 下生成一个以虚拟域名的名字的文件，如：lin_hp.its.conf,而所对应的rewrite规则最好在与域名相对应的配置文件中进行配置，这样不会说，如果有多个域名时，他们所对应的rewrite规则不同，在公共的wordpress文件中配置引起冲突，所配置的方法与在wprdpress文件中是相同的，如：
人物和机体的加入 1.夏亚（シャア） “暗云”或者“暗礁空域”中可以让アムロ去说得シャア，如果前面已经说得了的话，“暗礁空域”中他会马上撤退。此外在“暗礁空域”一话中还可以让アムロ去说得ララァ，但是她不会加入，一个直感198的NT就这样…… 如果说得了夏亚，那么到“宇宙へ”这话他会带着两个手下加入，百式也可入手，但是他妹妹セイラ会离开队伍；反之，若前面一直没有说得夏亚，那么在“宇宙へ”一话中可得到百式、ケーラ和她驾驶的リガズィ，セイラ也不会离开。此外下一话中カツ会驾驶Ｇディフェンサー加入，此人有幸运和补给，重要的是可以和ガンダムMKⅡ合体练级。 还有，夏亚是否加入直接影响到最后的路线选择以及某些人员、机体的加入，要通盘考虑。 2.艾玛（エマ） 当她出现时让アムロ或者カミーユ说得即可。 3.巴尼（バーニィ） “宇宙へ”中让クリス与之交战，在下一话“静寂の中で”可以让クリス说得他。 4.灵格斯（リガズィ，机体） 夏亚加入，“疑惑”后选择side1，则由ルー驾驶加入。リガズィ在初期我方没什么强力机体时还是很有用的。 5.柯丝（クェス） 夏亚未加入的“シャングリラ”（香格里拉）一话中，让アムロ移动到右边桥对面往右一格的位置，会发生情节，过版后柯丝加入，具体地点及柯丝的数据见下图。 柯丝加入的位置柯丝的数据
6.凤（フォウ） 凤加入有两种途径，一是夏亚加入，且依次经过“追击战”、“ソロモンの恶梦”，那么在“恐怖！机动ビグザム”一话中让カミーユ说得后打爆她的机体，过版后加入。直感196，加入时便可二动，非常好用。需要指出的是，要想进入“ソロモンの恶梦”这话，必须在之前的“サイド１の激闘”这话中帮助卡托，可不要为了一时的经验去打掉他！！ 另外一个途径是不满足上述条件的话，要到“ラビアンローズ”一话，同样先说得后打爆，要注意的是这次有回合数限制，只有到这里的总回合数少于349才说得可能。 7.琉妮（リューネ） “リューネ、そしてヴァルシオーネ”一话中出现，要得到她，就不能让她被击毁，自己更不能攻击她。级别不够的可以将距离琉妮最近的敌兵留一个，免得她冲得太深入，己方则让母舰加速冲上，交叉地图炮后全员进攻，快速全灭对手。DC军全灭后琉妮会回复HP然后与我军交战，打爆即可加入。 8.胡蝶鬼 “ジャブローの嵐”一话中让盖塔队说得她两次即可，推荐让神隼人钻到地下说得，以免被围攻（可是在地下怎么说得呢？疑惑中）。此人数据和机体均废，但是精神非常好，有幸运、友情、爱、补给等。 9.ゴッドボイス（雷登的最强武器） 高达2500的ゴッドボイス是雷登的最强武器，命中也是恐怖的190。要想增加这个武器，就要在“シャブローの岚”后选择北アメリカ，在下一话“阳动作战”结束后选择百慕大（バミューダ），通过“バミューダトライアングル”（百慕大三角）之后便会得到。注意在这一关回合数是双倍计算的！ 10.赛斯莉（セシリー） 在“マチルダ救出作戦”一话中让シーブック说得便会加入。能力和精神都不错，机体ビギナギナ也很好用的。 11.玛莉娅（マリア） 在“妹よ！”一话中由デューク说得，注意交战也会加入，她拥有幸运、补给等实用精神，攻击力比甲儿还高…… 12.布露（プル） 在“妹よ！”一话中，第6回合作为敌人援军出现，可由ジュドー说得，注意交战也会加入。布露直感196，有幸运、爱等，非常适宜练级，带来的机体キュベレイMKⅡ则是我方第二台有浮游炮的机体了。 13.沙扎比（サザビー，机体） 在“悲しみの果てに”一话中デューク与ナイーダ交战后有对话，之后デューク便可以说得ナイーダ，注意要在打倒あしゅら男爵之前说得。说得后ナイーダ成
描写勿忘我花优美段落 勿忘我是种美好的紫色的小花，散发着淡淡的清香，朵朵间相互簇拥着。下面是描写勿忘我花优美段落，欢迎阅读。 《勿忘我，淡蓝色的小花》 淡蓝色的小花，十分美丽，十分纯净。 看到她，内心里顿时平和，宁静。 看到她，便联想到蔚蓝的大海和天空。 蓝色，是博爱、公正、智慧、尊严和永不言弃的象征。 勿忘草的花，真美。 淡蓝玲珑，美丽纯净。 我爱勿忘草那淡蓝的小花，她能启迪慧想，怡情养性，纯美心灵！ 《勿忘我，一片紫色》 也不知为何，从小便对这花十分喜爱。这名字实属好听，起先只知道这个词语，并不知还有这么一种花。勿忘我？这花小巧秀丽，蓝色花朵中央有一圈黄色心蕊，色彩搭配和谐醒目，尤其是卷伞花序随着花朵的开放逐渐伸长，半含半露，惹人喜爱，令人难忘。 可是为什么，那么美丽的花偏偏和“勿忘我”这个词语扯上关系了呢？我搜集资料，才解开了这个疑惑。
传说在德国，上帝给他创造的花朵们赐予名字。“你就叫曼陀罗吧，你，你呢就叫向日葵吧，这名字十分适合你……”上帝忙了三天三夜才说完了所有花朵们的名字。上帝已经累的上气不接下气，他正准备睡一觉补充一下能量呢！可是刚躺下，上帝便看见一朵小花走了过来，上帝这时已经十分乏力，他虚弱地问着那朵小花，说：“你还有什么事吗？” 那小花难过地看着上帝，似是有点责怪的语气：“哦！我的上帝，您还未曾给我取名字呢！”那小花见上帝也不曾开口，气得眼泪都冒了出来！“上帝，您为什么要忘记我的名字！我真的十分生气！”上帝被那小花如此激动的神情给吓着了。他安慰道小花：“那你便叫勿忘我吧。”那小花这才安心地回到了人间。 “勿忘我”除了这段传说，它还有一段凄美的爱情故事。 相传很久以前，一位德国骑士和他的恋人漫步在多瑙河畔。走着走着，不经意瞥见了河畔绽放着的朵朵蓝色小花，十分精致漂亮。骑士为了让恋人开心，想将此花献给他的恋人。于是不顾生命危险探身摘花，失足掉进急流之中。 他的恋人十分惊慌，看着他也不知怎样去救。那位骑士看着恋人想救又救不了的心态，似乎也是感觉到了她的为难。自知也无法获救的骑士留下最后一句话：“勿忘我。”
【转】通过 Apache 配置 Rewrite 支持 .htaccess 2011-03-01 14:16 转载自分享 最终编辑ruhaole 1.首先确定您使用的 Apache 版本，及是否加载了 mod_rewrite 模块。及是否加载了 mod_rewrite 模块 . mod_rewrite 的是一个 Apache 模块，可使服务器操纵请求的网址。根据一系列规则对传入的网址进行检查，规则中包含一个正则表达式来检测特定的格式。如果在地址中发现了一个格式，并且满足适当的条件，该格式就会被一个替代的字符串或者是动作取代。 Apache 1.x 的用户请检查 conf/httpd.conf 中是否存在如下两段代码： 清单 1. Apache 1.x 的加载模块代码 LoadModule rewrite_module libexec/mod_rewrite.so AddModule mod_rewrite.c Apache 2.x 的用户请检查 conf/httpd.conf 中是否存在如下一段代码： 清单 2. Apache 2.x 的加载模块代码 LoadModule rewrite_module modules/mod_rewrite.so 如果存在，那么在配置文件（通常就是 conf/httpd.conf）中加入如下代码。此时请务必注意，如果网站使用通过虚拟主机来定义，请务必加到虚拟主机配置，即
教师文案幼儿教师随笔《幼儿教师教育随笔：勿忘我心》 吃午饭了，孩子们热情地招呼着：“金老师坐我们这 组!”“黄老师和我们一起坐!”……这时，听到一个孩子大声地说：“我最喜欢黄老师了!”“我也是!”“我也是!”很多孩子都纷纷 附和。听到孩子们说“我最喜欢黄老师”，我心里酸酸的，曾经 那个深得孩子喜爱的我去哪儿了? 那时的我只有一颗简单的心和对孩子淳朴的爱。我可以和孩子们一起玩耍，搂着他们笑闹，牵着他们的手尽情跑跳……那时的 我还不懂如何去把握一个主题活动的脉络，但是我会注意看每个 孩子的眼神；还不能流畅地与家长讨论教育策略，但是我会蹲下 来听每个孩子的心声；还不能写出所谓的高质量的论文，但是我 时刻与孩子在一起。 如今，我会的多了，我能独立设计、组织主题活动，会研究课题，能写点小论文，可以轻松地与家长探讨教育观念、教育策略
了……可是，我却越来越忙了，越来越远离孩子了。我忙着为孩 子创设环境、忙着思考主题线索、忙着制作教具、忙着写论文……各种冠冕堂皇的理由让我忽视了眼前的孩子。当孩子想对 我诉说的时候，我说“等一下，我在写东西”；当孩子想告诉我 一个发现的时候，我说“等一下，我在想问题”…… 在等一下又等一下中，孩子们渐渐离我远去，在他们心目中我只是那个统领全局的人，而非他们的朋友；在等一下又等一下中，我忘记了自己的初衷，我认为重要的事变得很重要，而真正重要 的事却变得不重要了。“一切为了孩子”，我在努力地为了孩子 学习、研究、成长，却发现彼此的心反而远离了。 那问题出在哪里呢?我想我应该思考的是：我们研究的出发点 及落脚点是否都是为了孩子?固然，研究很重要，成果也很重要，但最重要的是孩子。“为了孩子的研究”，是不应该脱离实际的。我们应该从教育实践中发现问题、寻找研究内容，教、学、研并