当前位置:文档之家› 五语A卷readdata.jsp

五语A卷readdata.jsp

五语A卷readdata.jsp
五语A卷readdata.jsp

五年级语文(上)质量调研试卷(A卷)2012-10-9

语言积累与应用(50分)

一、看拼音写词语。(10分)

d uàn liàn chuīyān biān cahuǎng rú mang jìng

()()()()

fang lù bǎo lěi jiē jì làn yú chōng shù

()()()()

二、给下列加点字选择正确的读音,打上“√”。(8分)

逢.蒙(páng f?ng)胸脯.(pú bǔ)张牙舞爪.(zhuǎ zhǎo)激励.(lì nì)

百宝匣.(xiájiá)戳.(chuōchu?)穿沉甸.甸(diān diàn)纵.横(z?ng zh?ng)

三、把下面成语补充完整。(8分)

()声绘()()然大( ) 身()其()金()脱()()()动听戛然( )( ) 枝()叶()()()不舍

四、按要求做题。(10分)

1.爷爷七十多岁了。爷爷走起路来像年轻人一样有精神。(用上关联词语把两句话合并为一句话)

2.早晨,红彤彤的太阳升起来来了。(改拟人句)

3.金蝉脱壳的情景多么动人啊。(改成反问句)

4.我喝着可口可乐和花生米,心里舒服极了。(在原句上修改病句)

5.马老师布置我们预习师恩难忘这篇课文写完作业后我便读书查字典进行预习(加标点符号)

五、根据课文内容填空。 (14分)

1.《寻隐者不遇》是唐代诗人写的,诗题的意思是:。默写这首诗:,。,

2.《陶校长的演讲》:课题中的“陶校长”指我国人民教育家。在这篇演讲词里,陶校长与同学们谈“”。其中第三问是:

3.写带“风”的古诗句。(至少写两句)

;。

4.《变色龙》:课文是按照发现变色龙,,

这样的顺序写的,其中给我留下了深刻的印象。。

5.课外阅读:写出你课外阅读的一本好书或者一篇好文章。

书名(或者文章名)是:。你认为这本书(或者这篇文章)好在哪里:

阅读感悟与欣赏(20分)

古时候,有个叫秦青的人,他是著名的歌唱家,收了许多徒弟。其中有叫薛(xuē)谭的,聪明好学,进步也快,秦青很喜欢这个徒弟,准备把他所有的演唱技巧都教给他。

一天晚上,秦青正要睡觉,忽然薛谭敲门走了进来,说:“老师,我已经掌握了唱歌的全部技巧,所以我想明天告辞回乡了。我现在来,是感谢恩师对我的教诲的。”

秦青很惊讶,他知道,自己并没有把全部本领交给薛谭,他怎么说都学会

了呢?秦青沉思片刻,并未挽(wǎn)留,只是说:“你既然已决定回家,那么,明天我为你送行吧!”

第二天,秦青在大道边上摆了酒宴,他说:“弟子回乡,为师高兴,让我为你唱一首歌吧。”然后他唱起了古人送别的歌。那歌声慷慨悲壮,萦(y íng)绕于林间水畔(pàn);那歌声高亢(kàng)激昂,响彻天空,歌声妙到了极点。

薛谭听着听着,渐渐惭愧地羞红了脸,急忙跪在老师的身边,叩头不止。老师也十分诚恳地说:“学无止境啊!不能满足于一知半解啊。”薛谭不住地点头,把老师的话记在了心中。

从此,薛谭在秦青的身边刻苦学习,继续深造。三年过去了,从没提起回家的事。一天,老师对他说:“我的歌唱技艺你已经全部掌握了,不过,你还要边唱边学,学无止境啊!”

1.请选用文中的一个词做文章的题目,写在文前的横线上。(4分)

2.在文中找出下列词语的近义词。(3分)

吃惊()羞愧()教育()3..你能从文中找到下列词语的反义词吗?(3分)

低沉—()虚伪—()真才实学—()4.薛谭学唱歌学了不久,就想,后来听了老师唱的歌,感到很,决定,最终掌握了全部唱歌技巧。从这个故事中,明白了。(4分)

5.老师的歌声妙到了极点,你从哪些句子中感受到了“妙”?请用“________”画下来。(3分)

6.读了这个故事,你想到了哪些成语或诗句,请写出三个或三句。(3分)

习作(30分)

成功离不开积累,成功还离不开坚持,离不开细心、虚心、合作、努力……请以“成功离不开”为题,写一篇400字左右的习作,注意把题目补充完整。

(编写人:顾登芳审核人:张同娥)

最新统编版部编版六年级语文下册第五单元单元试卷 (含答案)

第五单元单元试卷 时间90分钟满分100分得分 一、基础知识。(40分) (一)读拼音,写词语。(4分) 奥运赛场上,被誉为“铿锵玫瑰”的中国女排发扬不怕xīshēnɡ()、qièér bùshě()的精神勇夺冠军,为中国军团的奖牌榜又新增添了一块沉甸甸的金牌。 (二)用“ ”给加点字选择正确的读音。(4分) 1.爸爸用图钉.(dìnɡdīnɡ)把年画钉.(dìnɡdīnɡ)在 了墙上。 2.小明屏.(bǐnɡpínɡ)息凝神地盯着电视屏.(bǐnɡ pínɡ)幕,他完全沉浸在精彩的动画节目里了。 (三)下面词语中,没有错别字的一组是( )。(2分) A.洪亮清脆拒绝司空见惯 B.花圃伟度测量无独有偶 C.机遇灵感促使见危知著 (四)下面词语中加点的字,解释错误的一项是( )。(2分) A.走.马观花(奔跑) B.不以为然.(正确) C.赴汤.蹈火(热水) D.过犹不及.(及格) (五)根据要求,完成句子练习。(24分) 1.用关联词语把下面的两句话连接成一句话。(4分) 地球停止转动。不会产生这种漩涡。 2.用自己的话说说下面句子的意思。(8分) (1)一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。 (2)两小儿笑曰“孰为汝多知乎?”

3.玛琪好奇地问“人怎么能当老师呢?”(改为转述句)(4分) 4.在下面句中的横线上,填入恰当的名言警句。(8分) (1)我们要做一个品德高尚,对人类有贡献的人。正如司马光所说的那样“人固有一 死, , 。”面对困难和牺牲,要像于谦在《石灰吟》中所说的那样“粉骨碎身浑不怕, 。” (2)爸爸勉励我在生活中要做到“苟日 新, , 。”老师鼓励我在学习上要做到“青,取之于而青于。” (六)判断正误。正确的画“ ”,错误的画“?”。(4分) 1.《学弈》和《两小儿辩日》两篇古文都选自《列子·汤问》。( ) 2.“孔子不能决也”中的“决”是“犹豫不决”的意思。 ( ) 3.《表里的生物》一文,题目中的“生物”指的是秒针。 ( ) 4.《三门记》是元代著名书法家赵孟的楷书代表作之一。 ( ) 二、积少成多。(10分) 1.虽, 矣。为是与?曰也。 2.一儿曰“日初出,及其日中,此不为者而者乎?” 三、阅读感悟。(20分) (一)课内阅读。(8分) 洗澡是一件非常普通的事情。然而,美国麻省理工学院机械工程系的谢皮罗教授却敏锐地注意到每次放掉洗澡水时,水的漩涡总是朝逆时针方向旋转。这是为什么呢?谢皮罗

2016年五年级上册语文基础训练答案

2016年五年级上册语文基础训练答案

1、窃读记 1、(1)偷盗。 (2)作者当时太穷又渴望获得知识。 2、(安心)(暗喜)(急忙)(依依不舍)(浑身轻松) 1、踮 檐 撑 皱 碗 惧 锅 充 酸 饿 2、(1)读书的时间很长。 非常投入。 (2)在屋檐下躲雨,老板总不好意思赶“我”走。 作者读书的艰辛以及对书的热爱之情。 (3)粮食哺育的是身体,而书籍哺育的是灵魂,只有知识与智慧都不断增长的人, 才是一 个真正健康成长起来的人。 3、转过街角,看见饭店的招牌,闻见炒菜的香味,听见锅勺敲打的声音,我放慢了脚步。 1、(1)突然 (2)投入 2、快要考试了,我不复习功课,悄悄看课外书,妈妈会不会很生气?我这样做很不应该吧? 只要掌握好时间,多看课外书可以增长很多知识,家长不会反对,也不用躲躲闪闪。 《草房子》:曹文轩 《童年》 :高尔基 《寄小读者》:冰心 《淘气包马小跳》:杨红樱 自学提示 巩固运用 拓展阅读 语文

《舒克和贝塔》:郑渊洁 《稻草人》:叶圣陶 2、小苗与大树的对话 自学提示 1、(xìng)(hǔ)(zhuàng)(lù)(gǔn) 2、“学界泰斗”。《自己的花是让别人看的》《留德十年》 巩固运用 1、(西藏)(散文)(典藏)(背包) (捉迷藏)(消散)(藏族)(背影) 2、小苗指苗苗,大树指季羡林,小苗要学习如何才能长成参天大树。指苗苗和季羡林的对话。 “起码”表示最低要求,说明了小学生背诵古诗文的重要性。 我们要多读书,读好书,好读书。还要做一个德才兼备的人,并且关注中华传统文化。 拓展阅读 1、“大书架” 2、作者爱读书,不偏于某一类书,读各种各样的书。 3、不能。由外到里的一个顺序进行描写的,先写书,再写书中的一页页,再到每页中的每行字。后面的比喻也是如此。 仿写句子略。 3、走遍天下书为侣 自学提示

人教版-五年级-语文上册-基础训练

5题型训练 1、填空并从中选三个词写几句意思连贯的话。 倾()大雨毫不()豫能书()画风()雪压 ()天立地低头()节安然无()()断丝连 ()光闪闪小心()()不容争()依依不() 举世()名众星()月玲()剔透亭台楼() 诗情画()天南()北奇珍()宝满()怒火 斩钉()铁万()千山四()八方排山()海 满()信心一如()往破烂不()欢声笑() 2、改正下列词语的错别字。 奋发涂强()历精图治()毫情壮志()再接再厉() 任重到远()同仇敌概()众至成城()临危不具() 勇往值前()不屈不饶()大意凛然()前扑后继() 披经斩棘()舍生取意()力挽狂兰()中流底柱() 五、把句子补充完整。 * ,百事荒芜。(陈寿) *读书破万卷,。(杜甫) *书犹药也,。(刘向) * ,白首方悔读书迟。(颜真卿) * ,谓心到、眼到、口到。(朱熹) *悠悠天宇旷,。(张九龄) *浮云终日行,。(杜甫) * ,寒灯独夜人。(马戴) * ,年年相见在他乡。(袁枚) *家在梦中何日到,?(卢纶) * ,人在天涯鬓已斑。(刘著) *书籍是。(莎士比亚) *书籍是。(高尔基) * ,只怕有心人。 *欲要看究竟,。 * ,自满十事九空。 *滴水能把石穿透,。 * ,梅花香自苦寒来。 *兄弟敦和睦,。 *孝在于质实,。 *爱亲者,;敬亲者,。 *非淡泊无以明志,。 四时之风 春风能解冻,。秋风杂秋雨,。裙裾微动摇,。飕飕不绝声,。夏风草木熏,。东风似虎狂,。小立池塘侧,。整日呼呼响,。* 六、E、按要求改写句子 1、今年六一,小明有望被评为“三好学生”的称号。(用修改符号修改病句) 2、我们要认真改正并检查作业中的错误。(用修改符号修改病句) 3、学校开展了和不文明行为活动。(用修改符号修改病句) 4、改革开放以来,我国人民的生活水平在不断地改善。(修改病句)

部编版六年级下册语文第五单元测试卷及答案

2012-2013年六年级下册第五单元测试卷及答案 一、读拼音写词语。(8分) hū xiào ké sou xiāo yān chān fú ( ) ( ) ( ) ( ) mí màn tú shā xī shēng yín yǔ ( ) ( ) ( ) ( ) 二、形近字组词。(8分) 忧( ) 旬( ) 销( ) 潇( ) 犹( ) 询( ) 硝( ) 萧( ) 三、在括号里分别写出同一个读音的字,与括号外的字组成词语(8分) 1.xián 悠( ) 2.jié ( )毛 ( )弃敏( ) ( )味( )合 琴( ) ( )净 3.Zhí繁( ) 4.xìng ( )福 ( )树( )名 简( ) ( )别 ( )务( )树 四、在括号里填上合适的词语。( 6 分) 湛蓝的( ) 孕育( ) 缤纷的( ) 驱赶( ) 繁华的( ) 传递( ) 清脆的( ) 捐赠( ) 绚丽的( ) 签署( ) 弥漫的( ) 等待( ) 五、选出恰当的词填在括号里。(8分) 1.欢呼欢聚欢笑欢乐欢唱欢悦 儿时,在故乡那条小河里和小伙伴们戏水时的( )声和抓鱼时的( )声,常常钻入我的心田,让我一直享受着当时的( )。 2.严明严格严肃严守严厉严重 李老师对我们要求很( ),但教育我们又很注意方法,即使我们犯了( )的错误,他也不是( )地训斥批评,而是耐心地帮助,使我们班有了( )的纪律。 3.神圣神妙神异神秘神采 (1)这些古代传说经过人们越来越多的加工,显得更加( )了。 (2)他眼睛里充满了兴奋的( )。 (3)科学技术并不是那么( ),只要努力钻研,就可以掌握它。 (4)海南岛是我国的( )领土,不容侵犯。 六、修改病句。(5分) 1.我估计他这道题一定做错了。 __________________________ 2.他兴冲冲地跑进教室,兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。 __________________________ 3.听了这段报告,使我们懂得了许多道理。 __________________________ 4.即使你是天才,却同样离不开老师的培养教育。 __________________________ 5.《小学生语文学习》和《中国少年报》是我最喜欢读的报纸。

人教版五年级上册基础训练答案

第一单元 1 窃读记 基础知识点点记 一、我能把字写漂亮(看拼音,写词语)。 jī è tān lán wū yán zhāopái suāntònɡ 二、一锤定音(在带点字正确的读音后画“√”)。 踮脚(diān diǎn)目的( dídì) 暂时(?zàn zhàn ?)支撑(zhǎnɡ chēnɡ ) 三、火眼金睛(辨字组词) 婪()瞻()炒()柜() 焚()檐()秒()拒() 四、从课文中找出下面词语的近义词。 适合()识趣()急迫()发现() 光临()害怕()担心()勉励() 五、在句子中间的空线处用上恰当的词语。 上了半天的课,我们个个,早已经给饿得前胸贴着后背了。尽管此时外面正下着 ,但放学的铃声一响,大家伙儿便赶紧收好书包,冲出了教室。就等着回到家里地坐在沙发上,对着父母早已为自己准备好的丰盛的午餐像一样狼吞虎咽一番。(要求用上课文中出现的词语哟) 六、选词填空。 充足充分充沛 1、你的理由很(),我可以答应你的要求。 2、小学生要保证每天10个小时()的睡眠。 3、这里降雨量(),适合水稻生长。 隐藏隐蔽隐瞒 1、我们不应该帮犯错的同学()事情的真相。 2、这个地方比较(),不易被人发现。 3、他把东西()在一个不易被人发现的地方。 七、按照要求写词语。(每一类至少四个) 1、描写颜色鲜明多彩的: 2、表现人物留恋不舍的: 八、佳句摘抄。

从课文中摘抄一两个自己觉得写得特别好或感受特别深刻语句,与同学交流一下彼此的看法。 语句摘抄: 我的理解: 综合能力日日新 九、你知道吗(文学常识)? 本文作者是,原名,小名。原籍苗粟县,生于日本大阪。她在北京呆过25年,被她称为“金色年代”,她的作品具有浓重的。她的作品有散文集,短篇小说集等。 十、要点扫描(课文回放)。 1、这篇课文以“”为线索,以放学后匆匆赶到书店,到晚上依依不舍离开的顺序和、两个场景的插入,细腻生动地描绘了“窃读”的独特感受和复杂滋味,表达了“我”。 2、按照、、我们可以把课文的内容分为三个部分。 十一、理解感悟(文章阅读)。 (一) 我边走边想□昨天读到什么地方了□那本书放在哪里□左边第三排□不错□走到门口,便看见书店里仍像往日一样挤满了顾客。我可以安心了。但我又担忧那本书会不会卖光,因为一连几天都看见有人买,昨天好像只剩下一两本了。 我跨进门,暗喜没人注意。我踮起脚尖,从大人的腋下挤过去,哟,①把短发弄乱了,没关系,我总算挤到里面来了。在一排排花花绿绿的书里,我的眼睛急切地寻找,却找不到那本书。从头来,再找一边。②啊!它在这里,原来不在昨天的地方。 ③急忙打开书,一页、两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着。④我很快乐,也很惧怕——这种窃读的滋味。 1、在语段中的□里加上适当的标点符号。 2、依次找出这几段文字中描写人物心情的词语,想一想“我”为什么会有如此复杂的心情的变化。 ():是因为; ():是因为; ():是因为; ():是因为; ():是因为。 3、注意语段中标有①②③的句子,完成填空。 ①句可以改写成“被”字句: ②句朗读时应读出的语气。 ③句运用了的修辞方法,写出了“我”的。 ④句在全文中的作用是。 4、第二段中加点字的都是描写人物的词语,从这些词语中我们可以感受到什么? 5、“窃读”的“窃”用音序查字法应先查大写字母,用部首查字法应查部首。这个字在课文中的含义是。

四年级语文期末测试卷--答案

2012-2013学年度第二学期期末教学质量检测 四年级语文试卷(人教版)明德 说明:本试卷共6页;测试时间90分钟;测试总分100分 2分 一、听力部分。先阅读下面的问题,再认真听老师朗读两遍短文,完成以下试题。相信自己是最棒的!(5分) 1、短文讲了 和 的故事。(2分) 2、你想对短文中的谁?说些什么?(3分) 二、书写部分(8 分) 1、把下面的字规范、美观地写在方格内,注意笔画的写法和笔画所在的位置。(3 分) 我提醒大家上面( )这个字,要想写正确、写美观需要: 。 2.比比谁拼的准确,谁写的规范。(5分) 三、积累运用(31分) 1、给下面带点的字选择正确的读音,打“√”。(4分) 牛圈.(ju àn qu ān ) 的.确(de d í) 轻重.(zh òn ɡ ch ón ɡ) 着.地(zh áo zhe ) 逃难. (n àn n án) 肝脏.(z àn ɡ z ān ɡ) 信奉.(f èn ɡ f ēn ) 宽恕.(sh ù x ù) 2、比一比,再组词。(4分) 稍( ) 辛( ) 拔( ) 忘( ) 捎( ) 幸( ) 拨( ) 妄( ) 3、好朋友,手拉手。(4分) 漆黑的 绵羊 渐渐地 欣赏 绿色的 晚霞 平稳地 呼啸 白色的 夜晚 不停地 行驶 金色的 草地 安闲地 消失 4、把下面的成语补充完整,并按要求填空。(4分) ( )先( )后 声( )击( ) ( )精会神 ( )木( )兵 莫名其( ) 围魏救( )

我能用上面的成语,说一句话 5、按要求,写句子。(4分) (1)、渔夫把网拖上来。 改成“被”字句: (2)、文成公主在一个叫路纳的地方遇到了一条河。 缩句: (3)、天神来到人间。 扩句: (4)、这个瓶胆怎么容得下你这样庞大的整个身体呀? 改成陈述句: 6、日积月累我知道。(5分) (1),百战百胜。 (2),腹背受敌。 (3)鸡迟宿,,。 (4)关羽失荆州,。 (5)早开的红梅。 7、根据课文内容填空。(6分) (1)我能从“,”想象出山原翠绿、杜鹃啼鸣、细雨如烟的画面。 (2)我能从“,”想象出小孩在树荫下学习种瓜的场面。 (3)我能从“,”感受到桃红水碧、鹭飞鱼肥的江南美景。 四、阅读部分(29分) (一)经典诵读和课外阅读。(7分) 1、本周,你们班背诵的经典是《》,作者是 (),其中你最喜欢的句子是 (3分) 2、本学期,你最喜欢读的课外书是《》,这本书写的主要内容是: 。文中你最喜欢的人物是,喜欢他(她或它)的理由是 。 (二)仔细阅读下面的课内短文,完成后面的题目。(10分) 消息很快传开了。到了那一天,很多人来到斜塔周围,都要看看在这个问题上谁是胜利者,是古代的哲学家亚里士多德呢,还是这位年轻的数学教授伽利略?有的说:“这个青年真是胆大妄为,竟想找亚里士多德的错处!”有的说:“等 会儿他就固执不了啦,事实是无情的,会让他丢尽了脸!”

部编六年级下册第五单元测试卷含答案

部编六年级下册第五单元测试卷含答案 一、语文阅读理解专项训练以及模拟试题 1. 礼物 ①他推着那辆崭新的“安琪儿”慢慢走着,想着女儿看到这辆自行车时将有的雀跃欢呼,他为自己选择的礼物不由自主地笑了,他知道一辆自行车对女儿的意义。 ②女儿很不幸,他总是这么认为,在她最需要母爱的时候,却失去了母亲。当时,他就暗暗发誓,今后,他会将此生所有的爱都交给自己的女儿,女儿就是他的唯一,是他所有的财富,他定会让女儿享受到别人能享受的全部的爱。 ③但是他只是一家小工厂的工人,每月那点可怜的收入,除去父女俩的生活费用所剩无几。别的孩子一年四季总有新衣服穿,女儿却一年到头总穿着那件洗得发白了的校服;别的孩子可将大把大把的钱扔进电子游戏室,而女儿仅有的娱乐就是帮那个几年前花一块五毛钱买的洋娃娃梳梳头;别的孩子都是每天坐在饭桌前等着开饭,女儿却差不多负担了所有的家务……这一切,使他对女儿产生了深深的内疚感,女儿弱小的双肩本不该承受这一切啊! ④“没妈的孩子真可怜。”一听到邻里这样的议论,他的心就像被针扎着一样疼。 ⑤女儿是非常优秀的。每一次的考试,每一次的学科竟赛,女儿总是第一。他为有这样的女儿而骄做。他不知道别的家长是怎样来表达自己的自豪感,是怎样来庆祝的,他能做的,就是让女儿吃上一顿她爱吃的莱。 ⑥女儿快十五岁了。一天,他说:“等你再拿一个第一,爸爸买辆自行车给你。”女儿的眼睛亮了一下,随即又暗淡了下来:“不,爸爸,我真的不需要。”虽然女儿这样说,但他明白,一辆自行车对女儿的意义。 ⑦上小学时,别的孩子有车接送,他却只能每天牵着女儿的小手陪她走到学校。现在女儿上了中学,不用他送了,可他知道,学校离家更远了,别的孩子都骑自行车,可女儿……每当刮风下雨,女儿回来总是一身泥水,一脸疲惫,他见了不知道多心疼。他也曾每天给女儿几元钱,让她乘公共汽车,女儿收下后,却在他生日那天送了他一双不很名贵却足以让他珍惜一辈子的皮鞋。女儿也知道,他太需要一双皮鞋了。女儿真的很乖,他为有这样的女儿而骄做。 ⑧ 这次考试后,他发现女儿沉默了许多,考试成绩也迟迟没有告诉他,他隐隐猜出几分,却什么也没问。他决定无论如何,一定会在女儿生日那天实现自己的承诺。 ⑨今天,就是女儿十五岁的生日,一大早,女儿出乎意料地主动给他看了成绩; 那是一个比以往任何一次考试都低很多的分数。“没关系的,要相信自己。”他擦干女儿眼角的泪,对她说。 ①尽管女儿没得到第一,他仍旧去了商店,挑来挑去,最终,他选了一辆“安琪儿”,红色的——红色代表希望,女儿一定喜欢。 ①回到家,女儿已将饭做好了。“来,看看爸爸给你买的生日礼物。”他拉着女儿的手说。 ②女儿诧异地跟着他出了家门,mò

小学四年级语文测试题及答案

一、选择加点字的正确读音 好似(shì sì)困窘(jiǒnɡ jǔn)迸出(bènɡ bìnɡ)应声(yìnɡyīnɡ) 家禽(qín qínɡ) 歼灭(qiān jiān ) 粗糙(zào cāo ) 勉强(qiánɡ qiǎnɡ) 二、判断下面说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。 1.“潘”和“庞”这两个字的读音是一样的。() 2.“瀑”和“爆”的音节相同;“遨”和“袄”的音序相同。() 3.“栏”和“难”的声母相同;“晕”和“拥”的韵母不相同。() 4.《西江月》《清平乐》《破阵子》都是词牌名。() 三、比一比,再组成词语 辩()掏()援()谣()壁()锦() 辨()淘()缓()遥()璧()绵() 四、选词填空(只写序号)。 ____公共秩序、____公共安全、____公共财物、___环境卫生等都是社会公德的基本要求。 A、注意 B、保护 C、遵守 D、爱护 E、保持 五、填写反义词。 ()惊()怪同()共()口()心()()嘲()讽出()入()不()则()自()至()七()八()六、下面带点字意思相同的一组是()。 A.医学家作曲家他们家专家B.父亲亲眼亲自亲人 C.记载刊载登载载入D.花费花朵昏花花白 七、把下列句子补充完整。 1.风声雨声读书声声声入耳,________________ _____________ 2.善学者,___________________ __________ 3.___________________ __________,疑则进也。 4.写课外积累的关于学习的名言一句:______ _________________________________ 八、按要求改写句子。 1.一位旅客正出神入化地望着窗外那笔直的白杨树。(缩句) _______________________________________________________________________ 2.忙人怎么可能做事那么从从容容?(陈述句) _______________________________________________________________________ 3.今天,我家添置了空调、电脑、沙发和家具。(修改病句) _______________________________________________________________________ 4.刘胡兰的动人事迹深深感动我们。(被字句) _______________________________________________________________________ 5.蔺相如对赵王说:“我愿意带和氏璧到秦国去。”(转述句) _______________________________________________________________________ 九、指出下列句子使用的修辞方法。 1.如果胜利不属于这样的队伍,还会属于谁呢?() 2.黄盖的船把帆张足,快得像离弦的箭。()

人教版六年级下册语文第五单元试卷

六年级下期语文第五单元测试卷 班级姓名学号分数 一、听力训练:听著名生物学家达尔文的故事,完成下列填空。 1.达尔文使“进化论”得以确立的科学巨著是《》。 2.为完成这部巨著,达尔文经历了____年研究。除了整理考察资料,他 还继续_______________,同时______________。 3.达尔文与“进化论”的故事让我们懂得________________,这样才能接 近真理:______________________________________________________。 二、看拼音写汉字,要把字写得正确、规范、整洁。 qīn shí chú chuāng juān zèng zhuó yǒu chéng xiào ( ) ( ) ( ) ( ) dòng jiāng lǐng yù méi guī sī kōng jiàn guàn ( ) ( ) ( ) ( ) 三、选择正确的读音,用横线标出。 迄今(qìyì)矿渣(chā zhā)着陆(zháo zhuó)曲线(qūqǔ) 流转(zhuàn zhuǎn)糊弄(hú hù)掺和(he huo)蜷缩(juǎn quán) 四、将词语补充完整,并选取词语造一个句子。 百()成()发()图()坚()不()迎()而() 集()广()群()群()革()()新标()立() 独()心()()一()三实()求()各()己()

不()下()()类()通精()()精()为()用 五、在下列语句中填入合适的关联词。 与其……不如……因为……而……既……又…… 一面……一面……因为……所以……只要……就…… 1.他()讲解水的形成,()让我们传看水的资料。 2.()他在付出了努力,()取得了优异的成绩。 3.()踏实勤奋,高效利用课堂,()一定能把知识学扎实。 4.老师教我们()要学会书本知识,()要活学活用。 六、句子练习。 1.怀特森先生说:“其实我的破绽还有很多,只是你们没有认真思考!” (改为转述句) 2.英国著名化学家波义耳正急匆匆地向自己的实验室走去。(缩句) 3.只要我们都讲卫生,健康和疾病就有保证。(修改病句) 七、按课文内容填空。 1.在工作的同时,镭射线也在无声地她的肌体。她美丽健 康的容貌在悄悄地隐退,逐渐变得,。皮埃尔不幸早逝,社会对女性的,更加重了她生活和思想上的负担。但她什么也不管,只是。她从一个漂亮的小姑娘,一个端庄坚毅的女学者,变成科学教科书里的,变成物理学的一个新的,变成一条条,她变成了科学史上。

五年级上册语基训练五

五年级上册语基训练(五)姓名: 选择题。 1.下列加点字(词)注音不正确 ...的是哪一项?() A.小圆晕.(yùn) B.悼.(diào)念 C.晌.(shǎnɡ)午 D.纤弱 ..(xiān ruò) 2.下列哪一项的读音与其他三项不同 ..?() A.玲 B.铃 C.零 D.邻 3.“慕(mù)”的意思,最可能与下列哪一项有关?() A.草木 B.心情 C.太阳 D.大小 4.下列词语中有错别字的是哪一项?() A.辨别辩论 B.历史鼓厉 C.形态脸型 D.必须需要 5.“鲜.为人知”一词中“鲜”的意思与下列哪一项中“鲜”字的意思相同?() A.鲜血淋漓 B.鲜艳夺目 C.鲜有耳闻 D.光鲜亮丽 6.根据“斩钉截铁”这个成语的特点,可以推断“截”的意思是哪一项?() A.切断 B.截止 C.阻拦 D.一段 7.下列句子中,成语运用不恰当 ...的是哪一项?() A.他初出茅庐就一鸣惊人 ....,果然是英雄出少年! B.下课铃响了,我和王明成群结队 ....地走出教室。 C.冲锋号响起,团长身先士卒 ....,走在队伍的最前面。 D.川流不息 ....的人群,灯火通明的街市,在诉说着家乡的繁荣。 8.将成语填入句子,最恰当的是哪一项?() 对待学习我们要,不要虎头蛇尾。 A.有利可图 B.有根有据 C.有始有终 D.有备无患 9.下列句子中,哪一项的意思表达与其它项不同 ..?() A.你听,那浪花所弹奏的是一首欢乐的歌。 B.你听,那浪花所弹奏的不可能不是一首欢乐的歌。 C.你听,那浪花所弹奏的不正是一首欢乐的歌吗? D.你听,那浪花所弹奏的难道是一首欢乐的歌吗? 10.下列对句子主要意思的概括,正确的是哪一项?() 猫头鹰从空中直冲下来,用尖利的爪子一下子抓住了田鼠。 A.爪子抓住了田鼠。 B.猫头鹰用爪子抓。 C.猫头鹰抓住了田鼠。 D.猫头鹰直冲了下来。 11.下列句子填入关联词,最恰当的是哪一项?() 老师认真听取了大家的意见,逐一做了记录。 A.因为……所以…… B.如果……就…… C.不但……而且…… D.虽然……但是…… 12.下列句子填入诗句,最恰当的是哪一项?() 对于分隔两地的人而言,还有什么更胜于“”的美好祝愿呢? A.但愿人长久,千里共婵娟 B.少壮不努力,老大徒伤悲 C.千门万户曈曈日,总把新桃换旧符 D.劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人 13.下列句子填入诗句,最恰当的是哪一项?() 看到月光下这片宁静的湖泊,我会情不自禁地吟诵:“”。 A.日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川 B.千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风 C.湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨 D.云淡风轻近午天,傍花随柳过前川 14.下列句子填入名言警句,最恰当的是哪一项?() 我们班同学经过不懈努力,终于在年段乒乓球比赛中莸得冠军,老师高兴地说:“这真是!”A.功夫不负有心人 B.熟能生巧,业精于勤C.水涨船高,柴多火旺 D.三个臭皮匠,赛过诸葛亮

学人教版小学四年级下册语文期末测试卷及答案

旧2018-2019学年度第二学期期末质量检测 小学四年级语文试题 第一部分基础知识积累与运用(55分) 一、读拼音,规范地写词语。(10分) w āny ánh éxi ésh ǎngx īnyu èm ùg ānz àng ()()()() y úch ǔnx īsh ēngz āot àshu àil ǐngp íb èi ()()()()() 二、组词(5分) 削()暇()潮()捎()尊() 哨()瑕()嘲()稍()遵() 三、给划线字选择正确的解释,把序号填在括号里。(4分) A 、往上托B 、举动C 、提出D 、全 (1)我认识了一位举止特别的青年。() (2)课堂上,我积极举手回答老师提出的问题。() (3)请你举个例子来具体说明一下。() (4)万里长城是举世闻名的古建筑。() 四、按要求填空。(14分) 1、把下面的成语补充完整。(8分) 知()知()()出()没出()不() 所()无()运()帷()骨瘦()() 声()击()响()云()波()()阔 2、在本学期中,你在“走进大自然”的综合实践中,通过调查访问,发现人类有破坏大自然的现象,你想对人们说些什么?(3分) 3、从你读过的书里,挑选一本喜欢的向同学推荐。推荐的书名《》。作者()书的主要内容: 推荐的理由: (3分) 五、精彩回放。(10分) 1、关于农业气象方面的农谚我知道很多,如()。 2、学了本册书我认识了石油大王哈默、盲女孩安静、()、()。等,其中给我印象最深的是(),因为( )。 3、早开的红梅——();()——入木三分。课外我还收集了很多歇后语,()(6分) 4、默写本学期学过的一首古诗,别忘了写诗人的姓名哟。(4分) ,。 ,。 六、句子万花筒。(5分) 1、面对急需帮助的人,我们怎能袖手旁观呢?(改成陈述句) 2、礼花绽放。(把句子写具体) 3、湖面很平静。(改成比喻句) 4、树叶在哗啦啦地响。(改成拟人句) 5、纪昌勤学苦练。纪昌成了百发百中的射箭能手。(用上恰当的关联词合成一句话) 七、口语交际。(7分) 在你身边,一定有值得你敬佩的人。他可能是你的小伙伴,可能是你的家人,也可能十身边的清洁学校班级姓名考号

部编版六年级语文下册第五单元测试卷(带答案)

六年级语文第五单元测试卷 一、读得迅速又标准,写得整齐。 Lǐnɡ yù rónɡ yù wán qiánɡ sī kōnɡ jiàn ɡuàn ( ) ( ) ( ) ( ) áo yóu shí jiàn dàn shēnɡ jiàn wēi zhī zhù ( ) ( ) ( ) ( ) 二、比一比,再组词。 侵()伦()捐()澡() 浸()论()绢()燥() 衔()蚀()诞()域() 街()浊()延()或() 三、把下面词语补充完整。 ()劳成()目()口()()()图强 ( )故( )新各()己()()一()三 无()有偶司空见()风华正() 见()知著饶有()味积劳成()()有成效百()成钢变故()新各()己见集思广() 四、把下列词语按一定的顺序排列。 1.沉淀分析溶解冶炼 2.神舟五号神舟六号东方1号万户试验乘火箭上天

————————————————————— 3.成就发明发现创造 五、把下列句子换个说法。 1.难道你们根据错误的信息得出的错误答案还应该得分不成?(改为陈述句) 2.不巧的是,一个助手不慎把一滴盐酸溅到紫罗兰上。(改为“被”字句) 3.你们记在笔记本上的,全部是错误的信息。(改为双重否定句) 4、把下列句子改成第三人称转述句。 (1)小艳对老师说:“我愿意帮小明补课。” (2)奶奶对小明说:“我小时候可没有你这么舒服。” 六、下列成语因望文生义出现了错误,请找出错误的理解点。 1.不速之客————跑得不快的客人。 2.后生可畏————后生下来的可怕 ———————————————————————————————— 3、身体力行————身体有力就行。

部编版语文五年级上册句子专项训练(含答案)

句子归类训练(部编版五年级上册) 一、我会选一选。 1.和例句句意不同的一句是()。 例句:你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗? A.你没有看见他们怎样地急着要到那儿去。 B.难道你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗? C.你应该看见他们怎样地急着要到那儿去。 D.你不是看见他们怎样地急着要到那儿去吗? 2.下列句子中没有语病的一项是()。 A.阅读课外书籍可以使我们增长知识和写作水平。 B.雨一来,便放假了。 C.班长接受了虚心地同学们的建议。 D.至于书里的意思,先生从来不讲。 3.下列各句中没有使用修辞手法的一项是()。 A.他们也有他们的妈妈,就像我有我自己的妈妈一样。 B.白鹭本身不就是一首很优美的歌吗? C.它不会像狗一样叫,不会像猫一样叫,也不会像牛那样哞哞叫,更不会像马那样嘶鸣。 D.秋风吹来,落叶在林间飞舞。 4.下列句子,关联词使用不正确的一项是()。 A.早晨,草地不是一片金黄,而是一片碧绿。 B.因为他近视,所以没有发现漏刮了一根胡子。

C.哪怕是一只夜莺,他们也会给打下来。 D.如果从前没干过这一行,但是我好像有剃头的天分。 5.下面各组句子中使用的修辞手法一致的是()。 A.你知道他们唱的是什么吗?他们的歌声好像告诉我们:“我在歌唱,我很快乐!” 你不知道他们为什么那样急急忙忙吗? B.蒲公英和我们一同睡觉,一同迎接太阳。 润湿的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。 C.每一片法国梧桐树的落叶,都像是一个金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘在水泥道上。 这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。 D.秦王我都不怕,还会怕廉将军吗? 你明天去公园玩吗? 6.下面的省略号与其他用法不同的是()。 A.你瞧,这多像两只棕红色的小鸟,在秋天里变得金黄的叶丛间,愉快地欢跳着、歌唱着…… B.我国东北的小兴安岭,有数不清的红松、白桦、栎树…… C.男孩说:“没……我没看见。” D.凤尾竹的影子,在洁白的粉墙上摇晃…… 7.下面的句子不是祈使句的是()。 A.请您给我讲讲吧!

2017人教版小学四年级下册语文期末测试卷及答案一

小学四年级语文试题 第一部分基础知识积累与运用(55分) 一、读拼音,规范地写词语。(10分) wān yán hé xié shǎng xīn yuè mù gān zàng ( ) ( ) ( ) ( ) yú chǔn xī shēng zāo tà shuài lǐng pí bèi ()()()() ( ) 二、组词(5分) 削()暇()潮()捎()尊() 哨()瑕()嘲()稍()遵() 三、给划线字选择正确的解释,把序号填在括号里。(4分) A、往上托 B、举动 C、提出 D、全 (1)我认识了一位举止特别的青年。() (2)课堂上,我积极举手回答老师提出的问题。() (3)请你举个例子来具体说明一下。() (4)万里长城是举世闻名的古建筑。() 四、按要求填空。(14分) 1、把下面的成语补充完整。(8分) 知()知()()出()没出()不() 所()无()运()帷()骨瘦()() 声()击()响()云()波()()阔 2、在本学期中,你在“走进大自然”的综合实践中,通过调查访问,发现人类有 破坏大自然的现象,你想对人们说些什么?(3分) 3、从你读过的书里,挑选一本喜欢的向同学推荐。推荐的书名《》。 作者( ) 书的主要内容: 推荐的理由:(3分) 五、精彩回放。(10分) 1、关于农业气象方面的农谚我知道很多,如()。 2、学了本册书我认识了石油大王哈默、盲女孩安静、()、 ()。等,其中给我印象最深的是(),因 为( )。 3、早开的红梅——();()——入木三分。 课外我还收集了很多歇后语,()(6分) 4、默写本学期学过的一首古诗,别忘了写诗人的姓名哟。(4分)

人教版语文五年级上册总复习(语基部分)

五年级上册期末复习建议 ——基础知识(字词句部分) 一、全面认识复习的意义 1.重新解读教材,坚持教材为本。 教材是教学的凭借,也是期末复习的凭借。 2.注重夯实基础突出能力。 注重生字词语句子等基础知识的掌握,同时关注能力的形成。能力是在具备一定知识的基础上,借助方法,反复训练,逐步形成的。 3.注重习惯的养成。注重培养学生的审题、思考、检查等良好习惯。 二、把握教材重点,研究复习方法 期末复习是我们帮助学生进行知识归类,提高能力,查漏补缺的过程。因此我们必须知道学生的学习情况,一定要从学生的实际情况和课标及教材的重点难点入手,制定切实可行的复习计划,上好复习课。 三、基础知识部分(字、词、句)的复习 (一)复习内容 1.字(识字写字) (1)读准字音——拼读音节,读准常用汉字的字音;分辨常见汉字字音 ①易错读音 本册教材中有许多易读错的字音,我为大家整理了下面的资料,大家可以一起读一读。 踮起脚(diǎn)暂时(zàn) 绿林好汉(lù) 颇负盛名(pō) 抹净(mā)骨气(gǔ)低头折腰(zh?)逶迤(wēiyí)岷山(mín) 聒碎(guō)秉性(bǐng)波光粼粼(lín)潺潺流水(chán) 衰老shuāi 玷污(diàn)哺乳(bǔ)勉强(qiǎng)翕动xī 告诫(jia)眸m?u 垂蔓(màn)混乱hùn 瓦砾(lì) 颤抖chàn 歧途 qí估量(liáng)众星拱月gǒng 剔透(tī) 刹那chà骨髓(suǐ)眺望(tiào)脊梁(jǐ)擎着(qíng) ②多音字 本册教材中还有一些多音字,整理如下,我们可以在复习课上集中帮助学生进行复习。 混衰夹粘肚 ③同音字 我分单元为大家整理了一个同音字表,老师们可以在复习课上参考使用。 第一单元 Chǎo吵、炒; a饿、恶; jù据、句、具、距、巨、聚、俱、惧; yán 严、言、沿、岩、盐、研、炎、颜、延、檐; guì贵、桂、柜、跪、鳜;

(完整)小学四年级语文能力测试卷

2014年上饶县小学四年级学生语文能力测试卷 序项听力与思考 (20分)写话与说话 (20分) 阅读与理解 (30分) 佳作与展示 (30分) 总分(100分) 得分 (提示:试卷应在考前5分钟发放到所有学生手中,然后提醒学生先行阅读第一部分:听力与思考部分的答题要求,阅读时间为3—4分钟。学生阅读完听力的答题要求后,教师提醒学生注意收听广播,教师开始播放听力材料,考试正式开始。) 一、听力与思考(20分) 1、听句子,根据所听的话语,完整、准确地把句子记录下来。(听2遍;4分) _______________________________________________________________________________ 2、先看下面的问题,然后带着问题用心听《灰灰的故事》,根据你听故事时,记下的内容,回答下面的问题。(故事只听一遍,18分) ①灰灰是因为捡到一本《》,用心读了几遍,灰灰才成为狼群里的秀才。而另一只小狼捡到的一本《》,拿来给灰灰与其他狼看,却让狼群很伤心。(4分) ②“狼吞虎咽、狼心狗肺、狼狈为奸、豺狼当道、狼子野心、狼烟四起”这六个带“狼”字成语中,故事中出现骂狼的成语分别是哪些?请你填写在横线上。(4分) __________ _____________ _____________ _____________ ③故事中,让灰灰与狼群生气与伤心的原因是什么?(至少从2个角度说出原因)(4分) 原因1: 原因2: 原因3: ④灰灰想出了一个让人骂老虎的办法,灰灰的办法是什么,请你写下来。(4分) _______________________________________________________________________________ 二、写话与说话(20分) (一)写话 认真看下面的6幅图,然后读例子1与例子2,请你根据图的内容,按例子给下面第3、4、幅图配上文字。(注意:第1幅图与第2幅图已经配好图的例子,例子中两个小朋友已经有名字了。)(12分) 例子1:光头小胖李正在路边, 和王子强下着石头棋,一步棋 走错,小胖李想悔棋,王子强 不答应,结果,两小伙伴打了 起来。 2、王子强挨了小胖李一巴掌, 哭喊着去找小胖李的爸爸。这 时,小胖李一看,见他去找自 己的爸爸告状,怕吃亏,赶紧 去找王子强的爸爸告状。

人教版六年级下册语文第五单元测试题及答案

六年级语文下册第五单元试题附参考答案 基础知识积累 一、生字集合 1、读读写写 róng yù m?i guī lǐng yù qīn shí fá lì ( ) ()()()()2、去伪存真 (1)头(街、衔)(惨、残)重司空见(贯、惯) (2)卓(zhuō zhuó)有成效烟熏火燎(liáo liǎo)嫦娥奔(ban bēn)月 二、遣词炼句 1、填充词语,并观察特点写出几个 ()独有()、、 目()口()、、 2、联系整句话,填入合适词 (1)“三个臭皮匠,合成一个诸葛亮”,筹划“六·一”活动,我们还得()。 (2)班会不是“一言堂”,我们既然要讨论这个话题,大家当然可以()。 (3)评价任何人、任何事都不能无中生有,而应该()。 3、下面词语全对的一组是()。 A、集思广益、目瞪口呆、独出心栽、实事求是 B、群策群力、出人意料、标新立导、发愤途强 C、举一反三、各抒己见、古为今用、迎难而上 D、触类旁通、无独有遇、饶有趣味、炎黄子孙 4、请把下列的词语补充完整,并按要求各写两个词语。 ()有成效坚持不()司空见()革故()新 舍本()末风华正()不()下问百()成钢5、把划线部分概括成一个词语,再选择其中一词写一句话。 (1)你不抓住主要问题,而专顾细枝末节,怎么能把事情做好呢?() (2)事情发展成这样,真是出乎人们意料之外。() 6、按要求完成:(6分) (1)、把下列词语组成通顺的语句。 实现了中国人民梦想“神舟五号”载人飞船遨游太空的 ________________________________________________ (2)、英国著名化学家波义耳急匆匆地向自己的实验室走去。(缩句)________________________________________________(3)、只要我们都讲卫生,健康和疾病就有保证。(修改病句) ________________________________________________ 三、篇章记忆 1、通过本组课文及课外的学习,我认识了科学家:、;我对科学精神有了具体的感受,我能用这几个词来说说对科学精神的认识,如:尊重事实、一丝不苟、、。 2、本组课文都引人深思,其中,我更欣赏的是《》,因为__________________________________________________。 阅读小天地 一、精彩回放 玛丽的性格里天生有一种更可贵的东西,她坚定、刚毅、顽强,有远大、执著的追求。这种可贵的性格与高远的追求,使玛丽·居里几乎在完成这项伟大自然发现的同时,也完成了对人生意义的发现。在发现镭之后的不断研究中,居里夫人也在不停地变化着。在工作卓有成效的同时,镭射线也在无声地侵蚀着她的肌体。她美丽健康的容貌在悄悄地隐退,逐渐变得眼花耳鸣,浑身乏力。皮埃尔不幸早逝,

五年级上册语文基础练习题

五年级语文上册基础练习一、读拼音,写汉字。 zhī chēnɡ chǎo cài jù pà ()()() yùè yú sònɡ yán 犹()饥()()乐背()屋() yōu chóu shuāi shūsāi ()静丝()()老()理()边 二、给下列加点字选择正确的读音。 婀娜( nà nuo )欲作家书意万重( chónɡ zhònɡ)飘泊(b?pō) 京口瓜洲一水间( jiān jiàn )曾经(cànɡ zēnɡ)宝藏(cánɡ zànɡ) 绿林(lù lǜ)曾祖父(cǎnɡ zēnɡ)藏起来(cánɡ zànɡ) 绿地(lù lǜ)背书(bai bēi)水浒传(chuán zhuàn) 传达(chuán zhuàn)《水浒传》( hǔ xǔ)长生果( chánɡ zhǎnɡ)美差( ch āi chà)划破(huá huà)噪音(cào zào) 嫌疑人(qián xián)处理(chǔ chù)调节(diào tiáo)粘在一起(zhān nián) 三补充词语完整。 不()而喻倾()大雨毫不犹()别出()裁心()理得浮想()翩不求甚()滚瓜()熟 六、把句子改成陈述句。 1、这清白的梅花是玷污得的吗?________________________________________ 2、外公,这不是您最宝贵的画吗? 五、用关联词语把下面两个句子连成一句话。

1、空中没有灰尘。地面上的万物都将是湿漉漉的。 ____________________________________________________________________ 2、灰尘是个人人讨厌的东西。生活离不开灰尘。 ___________________________________________________________________ 六、指出下列句子是什么句式。 A设问句; B疑问句; C反问句; D感叹句; E陈述句。 1、灰尘大多具有吸湿性能。() 2、假如空中没有灰尘,大自然将是多么单调啊!() 3、假如自然界真的没有灰尘,我们将面临怎样的情形呢?() 4、你的作业完成了吗?() 5、刘胡兰难道不值得我们学习吗?() 6、海底是否没有一点儿声音呢?不是的,海底的动物常常在窃窃私语。()第三单元 一、读拼音,写汉字。 lǜ pàn dù dào zào 过()()断()子()窃()音 二、多音字组词。 cánɡ()diào()cháo() 藏调朝 zànɡ() tiáo() zhāo() 三、组词。 肺()夹()藕()肺() 矮()嫌()胎()粘() 四、把下列词语补充完整。

相关主题
相关文档 最新文档