科普巡展观后有感
星期三早晨，学校组织我们四年段的老师和全体同学到三元区体育活动中心观看科普巡展，我听到这个消息后高兴得一蹦三尺高。
不知不觉中我们到了体育场，进了一座米黄色大楼的第三层中的一间。走进一看，各种各样的图片围着房间一周摆放得井井有条，器械一类类摆在中间。我一下子被一个叫作“无弦琴”的东西吸引住了，这个东西没有琴弦，样子十分奇怪。我学着别人的模样，用手“拨动”一下，我居然奏出了音乐，这使我更加迷惑了。我目不转睛地看着“无弦琴”，却没有看出它有什么特别的地方。这时，一位讲解员走过来给我们解释：“‘无弦琴’是用光敏材料做的，光敏材料对光线强度能作出反应，通过光照可以带出电来，所以呢‘无弦琴’用手‘拨动’能奏出音乐。你们懂了吗？”我们听了都点了点头。我又来图片展，这里有垃圾食品的清单：烤鸭、汽水、汉堡包等东西都是垃圾食品呢，不能多吃。我继续看“善待艾滋病患者”，里面说艾滋病患者也是疾病的受害者，同样有爱与被爱的权利，我们的敌人是艾滋病毒，艾滋病患者是我们的朋友。这让我懂得了不少知识。
看完了几篇图画展以后，我懂得了不少，平常我爱喝汽水什么的饮料，可看了“垃圾食品清单”以后我下定决心，以后不吃垃圾食品了。看了“地震篇”以后，我知道了地震
在灾难中可以将伤害降低到最低的，只要掌握科学的方法。
经过了这一次活动，我明白了不少科学知识，让我大开眼界。我还知道了许多生活中经常存在和出现的为什么，让以前不正确的说法改变。我们身边到处都有科学，国家为了让我们从小学科学，用科学花钱开展这次活动。所以我们以后要多留心身边的科普知识，注重身边的科技之窗，对我们一定是有很大的帮助的。我们现在应该努力的学习，学习好科学文化知识，打好基础，将来做一个有利于国家，有利于社会的人。
科普节目观后感 科普节目观后感 世界上最小的鸟蛋是什么？鳄鱼为什么“吃”石头？口琴的 工作原理是什么？这些问题的答案你或许还不知道，但我却已了 如指掌。这可都多亏了上周四班队课上看的科普影片。 上周四的班队课上，学校组织了观看科普影片。通过影片中 人物幽默风趣的对话和搞怪可笑的实验让我知道了蜂鸟的蛋是世 界上最小的鸟蛋、鳄鱼“吃”石头是为了磨碎食物和使自己更容 易在水下活动、“躶体鼹鼠”能咬穿一堵墙等科学知识。但是， 其中令我印象最深的还是关于猪的话题。 说起猪，大家一定会想到笨、肮脏这些词语，但实际上，猪 是世界上最聪明的动物之一，甚至比狗、马、羊等动物还聪明。 是不是感到十分震惊？而且，猪的肮脏是因为它常常在泥里打滚。为什么它们要在泥里打滚呢？有人问。影片中告诉我们，猪是没 有汗腺的，那么它们就无法像我们一样将汗排出。这时候，它们 只有在泥里滚动时，让泥浆沾满全身才会使自己凉爽，冷静下来。 其实，猪在600万年前就出现了。当时的野猪在被人驯化后，就可以给我们搬重物、看牲畜了，可见猪是我们人类的好帮手。 影片中还提到，猪是一种十分贪吃的动物。在美国，有百分之二 十的玉米都被用来喂猪。成年的母猪能长到250磅，而成年公猪 更是重达500磅！它们是多么强壮啊！
猪还在人类的生活中起到了巨大的作用。猪肉十分美味，所 以美国四分之一的肉类全来自猪；猪的视力差，嗅觉却十分灵敏，所以很多人通过猪去寻找和挖掘一些如松露这样的珍惜食材。还 有消防人类的生活已经离不开猪这种可爱的动物了。面具是模仿 猪脸造出来的，科学家经常用猪皮代替人皮做实验。。。。。。 这些例子都表明人类的生活已经离不开猪这种可爱的动物了。 通过这一次科普影片的展出，我探索了猪的秘密，又了解许 多我以前不知道的科学知识，使我有了巨大的收获。又让我明白了：生活中处处都看科学，只要留心观察，一切都是奇妙无比的。 在闲暇时间里，我们不妨走出家门，与大自然来一个深情的 拥抱，在闲暇时间里，何不看看科普读物与科普影片开拓一下眼界？让我们做一个生活中的有心人，去探索更多神奇的秘密。
参观科技馆观后感三篇 科技馆是以展览教育为主要功能的公益性科普教育机构。下面是小编为你整理的参观科技馆 观后感 ，欢迎阅读。 参观科技馆观后感一 那一天是难忘的一天，因为我们四一班有幸和领导一起参观了流动科技馆。 我们带着好奇心走进科技馆，各式各样的展品就映入眼帘。这些展品让我眼花缭乱，有空中成像、微型3D电影、食物金字塔、智能家居、条形码等，吸引着我们忘记了周围的一切。最最吸引我的是激光竖琴。这是一架没有琴弦的竖琴，琴没有弦怎么可能弹出美妙地声音呢？我怀着好奇的心情，想把它搞清楚，便伸手碰了碰竖琴，没想到它神奇般的发出了声音。我疑惑不解，看看大家又看看老师。老师好像看透了我的心思，微笑着说："大家看到这明亮的光束了吗？我们只需拨动光束就可以演奏出美妙的旋律。这种光束是利用激光照射在一种特殊材料上产生的，它也就取代了琴弦，手指拨动"琴弦"时便能发出美妙的音乐。"我忍不住上前弹了一会，过了一把演奏家的瘾。 继续前行，球形电影院又夺走了我的目光。它的外表就像一个大皮球。老师说，球形电影院是高科技，具有防火，便于携带的特点。难道它可以让我们走到哪都可以看电影吗？好奇心又一次牵动我看了看旁边的操作说明，原来球形电影院就是一个半球体，可以随时充放，气。把一架放映机放到球形影院的中间，我们只需把"气球"充满气，坐在里面就可以舒服地看电影了。我们陆续进入了球里，并在里面美美的看了《恐龙灭绝之谜》的这部影片。 参观科技馆观后感二 今天是个好天气，我和丽丽去科技馆参观。科技馆离我们家有两公里远，我们决定骑自行车去。我们早晨八点就出发了。在科技馆里，我们看见许多有趣的东西，我们还可以操作某些装置乙在那里我们遇到许多同学和朋友。我们都认为，我们从中学到了很多知识，同时对科学更感兴趣了。 十一点半，我们离开科技馆回家了。今天我们在科技馆过得很愉快。 丽丽和我都喜欢科学，所以我们决定今天去科技馆参观。它离我们家并不远，大约有两公里的路程。我们觉得还是骑车比较方便。
参观科普大篷车进校园有感 在现今，科技世界中，具有科技含量的物品，越来越多，而我们的学校也有科技小发明。 科普大篷车的小发明各种各样，有连环扣、锥体倒行，模仿鱼眼，鱼眼所能看到的景象，无弦琴等等。 其中我最喜欢的一项是无弦琴，它不用嘴吹，只需用手在琴下轻轻拍打几下，这个琴就奇迹般地发出各种各样的声音，由此可见，这一项小小发明是经过多少日日夜夜才成功的。 我印象最深的是一个关于“地心引力”的小实验，把一个锥体从一个类似于滑梯的物体上放开手时，锥体一直向下滚，而当我把另一件物体放在上面放开手时，它竟向上跑。 一个无皮鼓，没有鼓皮用手在它上面来回走，便能听到小鼓的声响，一面镜子，一个人站在镜子的一面，另一个人站在另一面，就会发现另一个人的头被放大了许多倍。 这一个看似不起眼的小发明，却令我耳目一新，使我对科技又有了新的认识，这一个小小的发明，浪费了一人多少日日夜夜的辛苦和汗水，天才数学家爱恩斯坦说过：“天才等于99%的汗水和1%的灵感。”也就是说，每个人不是生来就是天才，是通过后天的努力才变成的。 有时在科技中也能运用数学，陈省身说过“科学需要试验，但试验不能绝对准确。如有数学理论，则全靠推论，就完全正确了。这是科学不能离开数学的原因。许多科学的基本观念，往往需要数学观念来表示。”这段话说明了科学中最重要的是论证，而论证就要用到数学，这就是数学与科学的联系。 科技亦是如此，只要耐心去研究去论证，你也会成功，当然，这也离不开在平常生活中的细心观察，只有细心观察就能在生活中发现问题并解决问题。 不要小看科技的力量，又是这一件小小发明也能轰动世界，震惊世界，有时一个不经意，也能发现世界的神奇，大地的奥秘。 通过这次科普大篷车进校园活动，使我知道了科技的重要性，科技的神奇之处，课的奥秘，并且我也非常激动，能亲身尽力并感受这些科技小发明，因为以前我从没有见过，只有在电视上见过而已，这次科普大篷车进校园，圆了我的一个梦。
科普读物读后感600字5篇 篇一：科普读物《少年科普世界》读后感 科普读物《少年科普世界》读后感五年级邬佳乐 每一个人的心中都有一个又一个的谜，我也不例外——地外文明真的存在吗？动物为什么要冬眠？植物也需要呼吸吗？我们能不能跨越时空？这些问题一直伴随着我，为了解开这些我不懂的“迷”，我选择了《少年科普世界》，我希望它可以给我带来这些我不懂得的问题的答案。 这套《少年科普世界》共分为十册内容非常丰富，包括天文、地理、生物、人体、科技、动物等方面的内容，是一套增长知识的科普读物。书中平实的文字，清新自然；用准确浅显，生动活泼的语言，解答了我最感兴趣、最想了解的科学之谜《少年科普世界》让我没有梦幻感，那些具体而详细的文字，不时让我感觉到科学奥妙的存在。自从我读了这套书后，开阔了我的视野，使我知道日常生活要注意些什么，遇到的一些奇闻异事我也可以通过科学说法来解答他，丰富了我的生活经验，让我不断的健康成长。还增长了许多科学道理和文化艺术类的知识。书中一个个新奇的知识，让我感到大千世界的五彩缤纷和自然界中的千变万化，真让我爱不释手。其中有“我呼吸的是什么”，“太阳帆远征宇宙”，“”和“空气到处是一样的吗”等。这些内容我都很喜欢，但是，最让我感兴趣的就是《磁悬浮列车为什么可以悬空行驶》这篇文章。让我又联想到了人们常说的概念汽车。我们未来的交通工
具又是什么样的呢？ 一本好书，不但可以激发学习的欲望，而且还可以开拓眼界，在这个讲究的话，我们肯定会被这个时代所渐渐的遗忘，我们只会一点一点的落后，选择一本好的科普类读物吧，相信它会给你带来意外的收获!经常读有关这方面的书，头脑中产生的疑问才会越来越少，兴趣也就越来越高。同时还可以获得更多的知识，更多的学问，更多的人生道理! 篇二：名著读后感600字4篇 篇一：名著读后感600字读完《名人传》这本书，我感到名人的精神是震撼人们的心灵的。这本书里的英雄，不是走遍天下无敌手的江湖豪杰，也不是功盖千秋的大伟人，这里面的英雄具有一种内在的强大的生命力，使他们勇敢地与困难作斗争。贝多芬出身贫寒，他很小就辍学。他的一生坎坷不平，他勇敢的与命运作斗争。他孤独的活着，他惟一的亲人辜负了他，他内心受到沉重的打击，可他还坚强活下来。他没有一个朋友，他就像与世隔绝&；；hllip；&；；hllip；虽然这位伟大的音乐家一直痛苦的活着却创作了不朽的传世之作，大部分都是他耳聋后创作的。他最后终于战胜命运，战胜疾病，战胜痛苦，战胜听众的平庸，战胜困难和障碍，攀上生命的巅峰。贝多芬之所以能成功，是因为他不肯屈服于命运，他改变了命运，他的精神震惊全世界。米开朗琪罗出生在佛罗伦萨一个比较富裕的家庭。他有较高的文化修养和艺术功底。他的祖国多灾多难，他眼看外族入侵，人民受
近视防控主题直播科普观后感心得体会多篇 近视防控主题直播科普开始了!眼睛是人体不可缺少的一部分，如果没有了眼睛你就将会失去这美丽的世界，充满着阳光的世界。共同阅读近视防控主题直播科普5篇,请您阅读! 眼睛是心灵的窗户，眼睛是人类的指明灯，照亮了我前进的道路，照亮了世界。在我的七彩生活中有五双熟悉而温暖的眼睛，望着那一双双明亮而澄清的眼睛，我笑了，因为它们为我的生活带来了绚丽的色彩。 父母的眼睛很漂亮，大而明。他们的眼睛好似一阵温暖的亲风，把我拂在他鼓舞的话语中;他们的眼睛是我人生之船，伴我驶到成功的彼岸，他们用自己那明亮的眼睛为我开创美好的未来，用他们那雪亮的眼睛为我看清世界的角落，这就是我父母的眼睛。 亲切、和蔼、温暖而明亮——这是老师眼睛的真实宇航局照，在学习苦乐交织的过程中，一次次挑战，一次次的挫折，老师都用那鼓励的眼神为你打气加油，帮你加满自信心的油箱，给你鼓足前进的动力，也许就是老师的眼睛给你带来了一次次的机遇，带来了一次次成功，望着老师饱含激励的眼神时，请警告自己，别让老师失望。
朋友的眼睛是最美丽的，朋友的眼睛会笑，会为你带来欢乐;朋友的眼睛也会忧郁，它需要你的关怀，当你痛苦时，难过时，朋友的眼睛就会像一阵暖流一样流过你的心田，它没有丝毫虚伪，它是真纯的!我想大声告诉自己：我需要友情。 也许在生活中，你会看到形形 ___的眼睛，不管是善良还邪恶，是纯洁还是混沌，但请你珍惜它，因为它们是我们生活中不可缺少的一份子，是生活中一道不可缺少的风景线，人们所需要的一份色彩，爱惜每个人的眼睛吧!让明亮的眼睛使你每一天不寻常。 眼睛，大家都有。但是你知道什么是眼角膜吗?眼角膜是眼睛最重要的一部分，如果人没有眼角膜就会失明。你想过什么也看不见会有多痛苦吗?所以我们要好好保护眼睛。我们应该庆幸自己有一双明亮的眼睛，能看见世界上一切美好的东西。它能让大家享受视觉的美。我们能看见东西是多么美好啊!但是，大家如果看不见东西心里就会急躁，眼前一片黑暗：那将是多么痛苦啊! 有很多同学把眼镜当做好东西，觉得戴上眼镜就会很帅。所以，我呼吁大家：不要把眼睛当玩具，不要想使就使，不想用就不用。 我们学生由于学习不注意身姿，看电视太近，导致近视。假性近视的孩子太多了，所以要早纠正，不然就发展成真性近视。到真性近
科技馆观后感400字(共7篇)
篇一：中国科技馆观后感600字 中国科技馆观后感 周末去参观了中国科技馆，感受到了现代科技真是日新月异，飞速发展。新落成的中国科技馆，外形犹如一个巨型魔方，位于北京的国家奥林匹克公园中心区内。 新馆二层的探索与发现主题展厅分为a、b两厅，共有166个展项、220件展品，分为宇宙之奇、物质之妙、运动之律、声音之韵等八大展区。 通过这次的参观，科技馆给我的印象非常深刻。从中我们可以感受到什么才是科技，知道现代社会的科学技术水平已经发展到了什么样的高度。 篇二：参观科技馆的观后感 参观科技馆的观后感 泸定桥小学四年级一班：郭雨萱 我们本校的二、三、四、五年级去泸定一中参观科技展览馆。
样，周围的景物就像我们在电视上看到的情景一样栩栩如生，有时会出现恐龙出来，会恐吓到我们。 这次参观，让我学到了课本上从未学到过的知识，亲眼看到了创新超前的科技作品。 一样用心去体验生活、观察生活，在生活中探索科转，用自己的智慧和双手去创造、去领先。科学在生活中无处不在，相信通过钻研一定会有新的发现，也能创造出新的科技作品来的。 篇三：北京科技馆观后感 观北京科技馆有感 今天，我们学校组织初一年级师生参观北京科技馆的活动。经过一个多小时的路程，我们来到了科技馆。新落成的科技馆外形犹如一个巨型魔方，位于北京的国家奥林匹克公园区内。 首先，我们来到了一层“华夏之光”展厅，它主要介绍中国古代科学技术成就，我们来到了高转筒车，脚踏翻车和扇车，看到了古代人民是怎样取水
的—在水车上固定几个竹筒，利用力量使水车转动，把水带上来。我们还看到了中国的五大发明，我不禁钦佩古代人的智慧。紧接着我们又来到二层的“探索与发现”展厅，其中颜色屋一下就吸引了我们，里面有一个沙发，一台桌子和几个大字。通过颜色的转变，沙发和墙上的子的颜色都发生了变化，这是为什么呢？每个同学都会发出这样的疑问。 然后我们来到第三层“科技与生活”展厅，我亲自体验了卜算子和并联机械手，真是神奇，尽然能在很快的时间摆出要摆的形状。 有趣的一天很快就过去了。 篇四：流动科技馆观后感 流动科技馆观后感 学校：班级：姓名： 科技馆的每一种物品都不得让我惊奇，让我对这个世界充满了各
大冶市科普大篷车工作计划 2015年科普大篷车工作将严格按照中国科协《科普大篷车管理办法》安排实施，依据我市科普工作实际，突出科普大篷车开展科普工作的优势，特制订本年科普大篷车工作计划。 一、组建科普大篷车工作团队 为了确保科普大篷车活动质量，大冶市科协将安排科普大篷车工作团队，根据不同岗位（司机、讲解员、现场管理员等）的需求，配备专兼职工作人员。并制定相应的岗位职能说明书及工作流程、制度。切实提高工作团队的管理水平，培育良好的工作作风。 二、依托平台，搞好科普大篷车进校园活动 确保大篷车行动在科技周、科普日期间有组织、有计划地到全市各乡镇中心学校开展科普展教活动。为全面实施素质教育，提高中学生的科技素质，培养科学创新精神，发挥应有的作用。通过开展科普车校园巡展活动，以此来促进各校的科普教育工作，丰富学生的课余生活、培养学生“勇于探索、敢于创新”的精神。同时培养团队合作意识，节约意识，倡导学生关注生活，从我做起，建设节约型社会，开创学校科技教育新局面。
三、依托平台，搞好科普大篷车进农村活动 5月至6月期间，市科协将在全市14个乡镇各选取一个行政村，开展科普大篷车进农村活动，并准备夏季防雷、常见水产养殖方法、名优水产养殖、水稻生产中后期特点、生物防虫等科普知识宣传资料，组织水稻种植、禽畜养殖、医疗卫生等方面的科普志愿者、专家讲师团，开展科普宣传、知识问答、图片展览、义医义诊、农科技术咨询等内容丰富的服务活动，同时发放科普资料，并现场接受技术指导，为群众提供免费医疗服务。 四、依托平台，搞好科普大篷车进社区活动 社区科普工作是全市科普工作重要组成部分，是《纲要》工作的重点之一，6月至7月市科协将集中开展“科普大篷车进社区”活动，以科普大篷车为平台，立足社区工作实际，以“地质科普”为主题，针对不同需求层次的科普工作对象，努力创新，务求实效，广泛开展典型性、新颖性、多形式多渠道的科普活动。让社区居民特别是广大青少年树立科学理念，掌握科学知识，增强科学意识和鉴别能力，破除愚昧思想和落后习俗，提高创业致富的本领，提高科技文化素质，建立科学文明的生活方式。促进社区居民形成爱科学、学科学、讲科学、用科学的社会风尚，促进社区经济、社区文化的发展，促进文明社区、生态社
科普文章读后感1000字 科普文章内容非常丰富，包括天文、地理、生物、人体、健康、医药、动物等方面的内容，是一本增长知识的科普读物。下面是的科普文章读后感1000字，欢迎来参考！ 《海底两万里》写于1870年，这本名著是凡尔纳叙述法国生物学家阿龙纳斯在海洋旅行的所见所闻！ 这事发生在1866年，当时海上的人们发现了一只所谓独角鲸的大怪物，他(阿龙纳斯)接受了邀请并参加捕捉行动，在捕捉过程中却不幸与其仆人(康塞尔)掉入水中，却意外游到了这只怪物的脊背上，科普文章读后感1000字。后来得知这只惊动一时的独角鲸原来是一艘构造奇妙的潜水船。这潜水船是一位叫尼摩船长在大洋中的一座荒岛上秘密建造的，其船身坚固，利用海洋发电。尼摩船长邀请阿龙纳斯作海底旅行。他们从太平洋出发，途径珊瑚岛、印度洋、红海、地中海，然后进入大西洋，看到许多稀罕的海生动植和水中奇异景象。最后，当潜水船到达挪威海岸是，阿龙纳斯不辞而别，把他所有知道的海底秘密公之于世。 主人翁尼摩船长是一个带有浪漫、神秘色彩的人。他运用自己所学的知识精心研究、设计、建造了这只独角鲸大怪物——潜水船(鹦鹉螺号)，他与潜水船在海底进行大规模的科学研究，但好像这又不是他这种孤独生活的唯一目的。他躲避开他的敌人和迫害者，在海底搜寻自由，又对自己孤僻的生活感到悲痛。在这孤独的生涯中他巧遇了阿龙纳斯并与他共同经历了一幕幕惊心动魄，扣人心弦的事件。
其中有几处是我觉得比较引人入胜：上部第二十章托里斯海峡：“鹦鹉螺号”第一次遭受困境碰触到海峡的礁石而被迫停下来。然而这对阿龙纳斯，他的仆人康塞尔和鱼叉手尼德？兰却是一件好事。因为他们能在旁边的小岛上逗留了两天，这对一个原来生活在陆地上却因为某种原因而留在海上2至3个月的人来说是上天何等的优厚待遇啊！然而，在他刚想享受战利品时却遇到了土人围攻。最终以尼摩船长沉着冷静去对付土人围攻而告一段落。 下部第三章一颗价值千万法郎的珍珠：这一章叙述尼摩船长， 啊龙纳斯，他的仆人康塞尔和鱼叉手尼德？兰在收集珍珠时发现一位印度采珠人遭到黑鲨的袭击，幸亏尼摩船长以无以匹比的勇敢和尼德？兰对鲨鱼身体结构的熟识，用鱼叉刺中鲨鱼的心脏而完结生命为告终。在细节可以看出尼摩船长他，作为逃到海底的人类种族代表之一，而对人类表现出无私的奉献精神。不管他平时嘴上怎么说，但这个奇怪的人善良之心至今还未完全泯灭。 这本书还写到了冰山封路，章鱼袭击等许多险情。这些故事情 节都是非常曲折紧张，扑朔迷离瞬息万变的人物命运，丰富详尽的科学知识和细节逼真的美妙幻想融于一炉。 作者还独具匠心，巧妙布局，在漫长的旅行中，时而将我推向 险象环生的险恶环境，时而又带进诗情画意的美妙境界；波澜壮阔的场面描绘和细致入微刻画交替出现。读书引人入胜，欲罢不能。这的确是一本很值得一读的好书。
【科普观后感】观科普知识讲座有感 1 为提高乡村儿童的科普知识，我省举行了”百名专家乡村讲科普”活动，今天专家章军来到我校进行科学讲座。 这次讲座主要内容是人工智能，神经网络和深度学习，我最喜欢的还是人工智能。 章军老师首先为我们简单介绍了什么是AI（人工智能），并且提出了机器人三定律——第一定律：机器人不得伤害人类个体，或者目睹人类个体将遭受危险而不管；第二定律：机器人必须服从人给予他的命令，当该命令与第一定律冲突时例外；第三定律：机器人在不违反第一、第二定律的情况下要尽可能保护自己的生存。 当然，机器人也分等级，分别是弱人工智能、强人工智能和超人工智能，目前人工智能还处在弱人工智能。弱人工智能既字面意思，表示人工智能只可做单一的事情，如阿尔法围棋（AlphaGo），战胜了几位世界冠军，但在其他领域就一窍不通了。强人工智能既表示与人类平均智商相等的人工智能，精通所有领域。超人工智能既表示超出人类智商的人工智能。 什么时候人工智能才能更进一步的发展呢？这就要靠我们来研究了，梁启超的《少年说》说得好：”···少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球！” 2
今天，我有幸参加了”安徽省百名专家乡村学堂科普”讲座活动，这次讲座的主题是”人工智能和深度学习”.演讲的专家是章军老师。 老师先是给我们看了一些科幻电影的图片引出机器人。”一、机器人不得伤害人类，看到人类受到伤害不能袖手旁观；二、机器人必须服从人类的任何命令； 三、机器人必须尽力保护自己。”这是阿西莫夫提出的机器人三定律。接着老师提到了阿兰图林，他被称之为计算机科学之父、人工智能之父。他提出了”图林测试”,”图林测试”是验证一个机器够不够智能，他还设定了计算机最高奖项——”图领奖”.人工智能诞生于1956年，1956年至1974年是人工智能的黄金时代。1974年人工智能开始遭到批评还有一些资金上的问题1974年是人工智能第一次跌入低谷。直到1980年人工智能迎来了新一波的高潮，可是在1987年人工智能又跌入了低谷，因为很多科学家都不去研究人工智能了。1993年直到现在都是人工智能的繁荣时代。 在2021年阿尔法go以4:1战胜了围棋职业选手李世石，人工智能再一次回到了人们的目光内。阿尔法go的工作原理是深度学习。深度学习也是人工智能的一个领域。最后老师给我们提供了一些关于人工智能的书。 通过这次讲座，我受益匪浅。我知道了机器人三定律、人工智能之父阿兰图林和深度学习。深深的感受到了人工智能的强大！
竭诚为您提供优质的服务，优质的文档，谢谢阅读/双击去除 科技节观后感 科技节观后感 三年级（1）班闫孟吉 指导教师朱敬梅 今天，我们迎来了学校的科技馆参观活动，大家都很兴奋，在老师的带领下，我们怀着期待已久的心情，安安静静、秩序井然的进入科技馆进行一天的参观活动。
首先，映入眼帘的是立体的屏幕，屏幕上播放着睡觉前要把煤气关上，发生地震要怎样正确逃离危险等图片。我意识到安全的重要，我想如果我不知道这些正确处理方法，我很有可能被烧伤，或者被威胁生命安全，所以我认为每一个人应该时刻关注安全，例如司机叔叔如果关注安全，就可以避免发生车祸，家人就不会提心吊胆。如果食品工厂的负责人注意添加剂、防腐剂的使用，就不会出现那么多可怕的食品安全问题了。 然后，老师带我们观看了机器人表演。只见机器人一会儿抬起胳膊，一会儿抬起腿。我猜它正在跳舞或者在练中国功夫。这真的是太神奇了！我感受到了现代的科技真的是太发达了。连机器人都会好多高难度动作，甚至有的动作连人类都做不到，它们却可以做到。我想以后，发明家可能还会发明出扫地机器人、讲故事机器人、陪老人机器人等等好多种机器人，让老人不再孤单，人们的生活更加高兴起来。 到了下午，我们又观看了关于恐龙灭绝的影片。影片主要讲述了恐龙灭绝的原因，原来是有一颗小行星没有按照它的轨道行驶，撞上地球发生爆炸，恐龙才会灭绝。我想，要
是有一天，又有一颗小行星脱离轨道，撞上地球，会不会又灭绝一种生物呢？要是更严重的话，人类会不会也一起被灭绝呢？要是人类真的灭绝了，再过一千年，还会有其他生物存在吗？我又想，如果现在我还可以看见真的活恐龙存在的话，那该有多好啊，可以更真实的了解他们的生活习性，可以看到恐龙蛋等等，我多盼望有这么一天啊！ 经过一天的参观，我收获良多，学习到了很多东西，我为科学家叔叔们如此聪明、伟大的制造发明而感叹。这些机器人之类的科技发明方便了我们的生活，为人们做出很多贡献，他们是我们学习的榜样。希望下次还会有机会参观科技馆，看到更多、更新鲜的科技展品。 科技节观后感 三年级（1）班张子丹 指导老师朱敬梅
江西南康开展实施《纲要》暨科普大篷车进校园活动 2011年12月09日 近日，以“体验、创新、成长”为主题的江西省南康市深入实施《科学素质纲要》暨“科普大篷车”进校园活动启动仪式在南康市第六中学校园内举行。南康市委常委、宣传部长黄琨出席并宣布活动启动。南康市人大常委会副主任李大庆主持，市政府副市长刘晓方讲话，市政协副主席温熹等领导出席启动仪式。市科协主席蓝希华宣读活动方案，学生代表朱安琪作《热爱科学》的即兴发言。市委宣传部、市科协、市教育局、市科技局、市老科协、市青科辅协会等主协办单位的领导及工作人员，市六中的领导、老师及学生，共计700多人参加了启动仪式。 启动仪式现场 刘晓方副市长在讲话中强调，要充分认识科普大篷车进校园活动的重要意义；科普教育等职能部门要切实发挥重要作用；广大青少年要树立崇尚科学的创新精神。刘晓方的讲话，目标明确，意义深远，针对性、指导性和操作性都很强，对于扎实开展科普大篷车进校园活动、深入实施《科学素质纲要》具有非常重要的作用。
科普展品的科技魅力吸引了同学们的极大兴趣 同学们正在认真观看科普视频片 启动仪式结束后，科普大篷车进校园活动正式开始。由市科协组织开展的科普展览、科学体验、安全教育体感模拟演练、低碳知识科普讲座、珍爱生命之水科技实践活动和播放科普电教视频等活动在六中校园内同时开展。只见24幅节能减排展板前，围绕着一群又一群
的同学认真参观；科技展品周边，同学们有的在“无弦琴”下挥舞着小手拨弄出悦耳的音乐， 有的在“穿针引线”面前用心的穿插着针绳，有的在“无形的力”面前轻轻一点就能欣赏到 园环突然上冲……视频教室，饶有兴趣的学生们纷纷上台互动，模仿着老师的姿势开展地震、 火灾及交通安全的应急模拟演练，久久不愿离开。此外，《倡导低碳生活》科普讲座及珍爱 生命之水科技实践活动现场，同学们有的在认真地听讲，有的在默默地思考，有的在精心地 做笔记，其对科学的热情与神情，让市科协的工作人员看后非常感动。 本次活动，是南康市深入实施《科学素质纲要》举办的一次大型科普活动。为期1个月的活动将深入该市唐江、龙回、麻双、凤岗及赤土等乡镇的十多所学校开展，目的就是要充 分挥科普大篷车作用，大力提升青少年学生的科学素质，为南康正在实施的“产业兴康、教 育强市、品质铸城、和谐福民”四大战略提供重要的科技支撑和智力支持。（兰希华编辑： 陈焕标） 科普大篷车进校园”活动启动仪式在我校举行 作者：宁国市宁阳学校 2010-5-21 15:38:37 浏览: 176 5月20日，市“科普大篷车进校园”活动启动仪式在我校举行。 宣城市科技局、宁国市科技局、宁国市教体局有关领导莅临启动仪式， 并视察了学生科普实践体验活动现场。在为期一天的活动中，我校千 余名中小学生通过动手操作、阅读图文展览等形式亲身体验了科技的 奥秘和魅力，丰富了科学知识，提高了学科技、用科技的兴趣。 科普大篷车进校园活动启动仪式 2012-01-19 13:14:47来源: 作者: 【大中小】浏览:150次评论:0条 5月23日下午，市区两级科协在市三中举办2008年科技活动周暨科普大篷车进校园活动启动仪式。市四大班子领导程斌、朱恩三、丁绍东、周莲香以及宣州区四大班子负责人参加了启动仪式。 启动仪式结束后，学生们参观了各种科普仪器，并向学生们介绍了地震的产生和类型，震源、震中和震波及家庭减灾常识。同时向师生们发放了地震应急知识等科普宣传资料，深受师生们的欢迎。(徐旺林)
地球的秘密 读《探秘地球家园》有感 慈溪润德小学四（5）班徐嘉怿随着人类探索自然脚步的加快，世间万物的秘密一一被揭开。日升月落，花开花谢，自然的发展遵循一定的规律。地球,我们的母亲，她又有怎样的秘密呢？我带着疑问打开了这本书。 地球从诞生到现在已有了46亿的历史。在这漫长的岁月中，我们的地球不断地发展变化，逐渐形成了今天的规模。在形成之后，其内部进行着翻天覆地的变化，由大陆分裂与漂移形成了凹地与海洋，板块相互碰撞和合拢形成了高大险峻的山脉，漫长而又寒冷的冰川时代……这一切，我们只有通过大自然留给我们的丝丝线索去追寻，去发现。 这本书告诉了我们世界上的地理之最，告诉了我们不同地区的气候为什么不一样，就地球上的能源来说吧，他们不是上帝的恩赐，而是要经过千百万年的地质变化才逐渐演变而来的，但是由于我们人类的贪得无厌，地球资源逐渐匮乏。再比如我们地球上的水资源。地球表面70%被水覆盖，而其中只有3%可供人类使用。本来他们是可以不断循环，净化的。但是我们不注意保护生态环境，把工厂里的废水不经处理就直接排放到河里，把我们地球上仅有一点贫乏的水资源也浪费掉了。 我还知道了地球上的天气系统是由于区域性的空气沉浮而形成的。简单说就是台风、龙卷风、飓风等气象灾害都跟我们周围的环境有关。这让不禁想起了不久前的台风“菲特”，它给我们浙江带来了狂风暴雨，特别是慈溪、余姚两地遭遇了百年不遇的水灾。许许多多人流离失所，无家可归，断水、断电、断粮，给我们带来从未有过的恐慌，造成了数十亿的经济损失。这还不是因为人们大量毁坏自然资源，破坏了生态环境造成的严重后果。 地球，是我们赖以生存的家园，如果破坏了它，我们别无去处。因此，我们一定要尽全力去保护地球、建设地球、美化地球。让我们人类的唯一的家园——地球，从此变得更加美丽可爱、生机勃勃。
有关参观科技展观后感的作文500字 科技馆是以展览教育为主要功能的公益性科普教育机构。参观完科技馆是否有很大收获呢?快把它写下来吧!下面是由小编精心挑选的,欢迎大家来查阅。 参观科技展观后感1 “哇,好多人啊!”这是我听到人们在科技馆发出的心声。带着这份好奇心我参观了科技馆,首先我来到第一层。第一层是机械、材料交通能源和航空航天技术四大展区。在这里我知道了什么,纳米技术和排列原子。接着,我来到第二层。那里有现代通信技术、虚拟人现实、显示技术、微电子技术、传感器、电子与计算机应用技术等。 后来,我到了第三层。第三层可算是最有趣的一层了。 那里有一个展览项目叫“窥视无穷”。从镜中可以看到无穷无尽的重复影像,我用手轻轻转动镜框,发现所有影像的位置随之变化。 我接着往前走,看见一块牌子上写着“倾斜小屋”四个字。我好奇的往那儿走去,见一个个从里面出来的人都东倒西歪,晕头转向的。我纳闷了：不就是一个斜的小屋子吗,至于变成这样?我走了进去,谁知刚进去,我就撞在了一面墙上,把我撞得眼冒金星,好一会儿才缓过来。仔细一看,发现这房子很不同寻常,一边高,一边低,我正是撞在了低的那边。我小心翼翼地往前走,但身子总是不由自主地往低的那边倒,每走一步都很困难。我想：这里应该有介绍这小屋的牌子。于是我慢慢地靠在墙上,往四周看了看。果然,一块介绍牌挂在对面的墙上,我使劲冲了上去,抓住一道栏杆,快速地看着说明。但是还没看见几个
字,我手一松,又摔到了低的那面墙上。这时,我看见对面还有一个球停在一圈特定轨道的一头,而且还停在高的那头,我奇怪了：莫非那头有磁铁不成?我再一次冲了上去,很快看完了说明。 终于明白了：这圈轨道相对于平地的倾斜方向与小屋的倾斜放向正相反。最后,我们看了第四层的中国古代科技成就展后,就回家了。 今天真是没有白去,让我了解了许多科学知识,过去我觉得不可能有的东西,不可能实现的事,现在都出现了,可见现在科学技术多么发达!今后我一定要好好学习,掌握更多的本领,为祖国的科技展贡献一份力量。 参观科技展观后感2 五月五号上午,学校带领我们五六年级的同学去科技馆参观,科技馆里所展示的小发明以及高科技让我叹为观止,因此,我有了很多的感受。 当时我怀着一份好奇的心情,刚走进科技馆,就东瞧瞧,西看看,发现了不少稀奇的新鲜事物,有笼中鸟,动物视线等等,在他们旁边的介绍牌上还可以看到制作原理。我对笼中鸟很感兴趣,它是应用人的眼睛对运动图像的快速扫视而产生的一种生理错觉。这是一个真实的鸟笼,鸟笼中间有一个可以快速转动的轴,轴上固定有一副画,画的正面上方是一只漂亮的鹦鹉,反面下方画着一根木棒,当这幅画随着轴快速旋转起来时,呈现在我们眼前的就是一只站在木棍上的笼中的鹦鹉,活灵活现,非常逼真!我不禁感叹发明者是如此的聪明与细心,他能把平时观察到的细微的现象,淋漓尽致的发挥到他的制作当中,并
科技展观后感100字4篇 科技展观后感100字篇1 今天我参观了科技展览馆，我最感兴趣的有四样仪器：电磁电速器、魔灯、鱼洗、气流飞球。 电磁电速器很好玩，一按按钮，球就在轨道上奔跑，还发出光来呢。 鱼洗很神奇，一个锅里装满水，用手沾水摩擦手柄，水面就有象鱼鳞一样的波纹，甚至还有细细的喷泉。 科技展观后感100字篇2 今天下午,我和妈妈一起去科技馆看第21届温州市青少年科技创新大赛优秀作品展示. 我们在科技馆里看到有小学生发明的洒水扫帚,有多功能斜面演示器.有多功能超市购物车等等.还有很多很多的作品画。这些画有小学生画的，有幼儿园里的小朋友画的，也有中学生画的。他们都是小画家。 科技馆里的东西可真不一般啊! 科技展观后感100字篇3 今天，我和姐姐一起去了博物馆，博物馆真大，我们看了青铜器馆、钱币馆、玉器馆、少数民族馆、还有很多馆，我最喜欢陶瓷馆，陶瓷馆里有各种形状不同的花瓶，碗、我还很喜欢那里的枕头，有房子形状的、有正方形的、还有一个是娃娃形状的，它们都很可爱，我都很喜欢。 科技展观后感100字篇4 没有先进的技术，没有先进的制度，没有不断的进步，用落后与先进对抗，是注定要失败的!
保守、闭塞，注定要被打垮的! 圆明园的悲剧不是偶然，是历史的必然，她不过是在这个必然中不幸被选中，成为万古的悲哀。 只有不断进步，才能保得民族文化的完整! 只有跟上时代的步伐，才能始终屹立于世界民族之林! 只有不断的发展壮大自己，才能保全世族的尊严! 科技展观后感100字篇5 今天，同学们在老师的带领下去科技馆参观。 科技多么先进啊!每一样东西都引起了我的好奇心。就说钉床吧，钉床有小洞，只要按一个按钮，钉就上来了，钉会把他们身体举高了，而且不会伤到人。 还有电影，戴上眼镜的时候，有什么东西飞过来的时候，好像真的飞来了，那眼镜多么神奇! 我们所有东西都是靠科学，我们要感谢科学家的聪明，给我们带来了方便! 我们从小要热爱科学，好好学习，做一个会发明很多东西的科学家、发明家来报答人们的好心! 科技展观后感100字篇6 星期五早上，天气非常好，学校组织我们去中国科技馆参观。 我们坐上大巴车来到了中国科技馆。下车后，我首先看见了远处的鸟巢，水立方，还看见了像大圆球一样的电影院。在电影院里，我看见了太空，好像我们来到了太空一样。我们玩了很多有去的东西，学会了着火之后怎样逃生的方法。 这一天我非常高兴。
科普文章读后感 本文是关于读后感的，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 科普文章读后感（一） ——《牙菌斑》读后感 今天，我读了一本科普书，书中讲了一些《牙菌斑》的知识，一起来听听吧！ 牙菌斑是甜味留下来的痕迹。世界上有80%的人都爱吃甜食，在我们生活中，白糖也是甜食的表现。虽然白糖可以给我们香甜的味道，但也会给我们留下一个致病痕迹——包在牙齿周围的一层黏黏的膜！有一种叫链球菌的细菌，因为这个家伙也像人一样，对糖有强烈的欲望，所以一但牙齿上面沾有一点白糖，它们就会出现，吃光所有的糖，顺便还在牙齿上制造一些黏糊糊的东西，把更多细菌和糖渣“招呼”到那里去，就好像磁铁在吸引铁钉一样。 想想平时，我最爱吃甜食，尤其是一见到糖，我就迫不急待的打开糖纸把糖给吃了。而且我刷牙的时候一般都是三下两下就刷完了。慢慢的，我的牙齿上有了黄黄的印痕，照镜子的时候一笑，黄黄的印痕就露出来了，好难看。 今天看了这个科学知识后，我以后一定不多吃糖了，认真刷牙，好好爱护自己的牙齿，让自己的身体更健康。 科普文章读后感（二） ——《中国儿童百科全书》读后感
我读了一套《中国儿童百科全书》，总共分4本，它可以带你到八个地方去玩。这八个地方是：“中国家园”、“世界公园”、“地球村”、“太空馆”、“动物园”、“植物园”、“科学宫”和“文体馆”。 在“动物园”里我了解了很多动物的“秘密”。有很多动物会伪装，伪装的方式又各有不同。动物们通常是采用保护色、隐蔽色和拟态等手段把身体伪装起来，去麻痹敌人，以达到保护自己的目的。比如说斑马是用保护色来伪装的；蜥蜴是用隐蔽色伪装的；红花螳螂是用拟态法伪装的；毒箭蛙是用警戒色伪装的。 自然界中的多数动物单独或结群生活，不需要与另一种动物合作。但有些动物不能独立生存，必须依赖别的生物的帮助或者牺牲来维持自己的生存，这就是共栖、共生和寄生。比如说白蚁和鞭毛虫就是共生；蛔虫就是典型的寄生虫；小丑鱼和海葵是共栖的…… “植物园”里除了自然界的植物，现在还有一些是用高科技培育的植物。而且还有好多种培育方式呢！有无土栽培，比如利用温室栽培，用营养液池使番茄能够生长成为番茄树，一年四季我们都可以吃到新鲜的番茄。还有反季节植物、转基因植物等，更神奇的是太空种子，科学家们将种子送上飞船，让它们随宇航员到太空中去旅行。种子回到地球时，已产生了变异，再经过优选培育，就得到了更好地植物品种。很神奇吧！ 这套《中国儿童百科全书》，可是很值得看的哦！ 科普文章读后感（三）
《科普电影》观后感 单玉婷 昨天，老师给我们放了两个短片，是有关科普知识的。一个影片是解答“鸡蛋怎样才能 立起来？”这个问题的。还有一个是围绕“人被蒙上眼睛为什么会向左走？”这个问题展开 讲的。 看完了这两部影片，我深受启发。同时我在想，现在的科技水平虽然很发达，但仍有许 多未解的谜。回到家，我兴奋地将这两件事告诉爸爸妈妈，他们说，你快去做个实验吧。我 马上就行动起来。我先拿了一个鸡蛋，照着董先生说的那样，鸡蛋很快就立起来了，真是太 神奇了。由此使我又联想起一件往事。一次我和同学打乒乓球，一不小心将球踩扁了，我很 沮丧。回到家，我拿给妈妈看已经扁了的乒乓球，谁想妈妈二话没说，马上往锅里放了些水， 当水烧开后，妈妈将球放入锅内，只见那球马上鼓起来了，跟新球别无两样，我高兴极了， 忙问妈妈这是什么道理，妈妈说这就是物理学所说的热胀冷缩和大气压力的原理，以后你们 学习物理会接触到这些知识。第二天，我把涨起的乒乓球还给同学时，她很惊讶地看着我， 我告诉她这里面有很深奥的原理，以后你才能知道。同时我也想，这应该也与科技有关呀。 我曾经看过一篇小女孩写的作文，文中写到：只要将一根火柴的头沾一点502胶，再将 它扔进水里，它就能轻盈地在水上跳舞。“水上芭蕾”真是太漂亮了，小女孩在日记中这样写 到。同时她深感科技发展得真快啊！ 是啊，大千世界，还有许多奇妙的东西等着我们去用科学方法将它探索发明。篇二：科 普展览观后感3 科普展览观后感 清新区禾云镇中心小学六（3）班杨文静 为了拓展我们的视野。培养我们勤动手，善动脑，爱科学，乐创造的科学素养和实践能 力。我们学校创造性地将?科普大篷车?引进了校园。 在科普大篷车进校园之前，老师给我们讲解了一些科普知识宣传，让同学们对科普知识 和?科普大篷车?有了初步的认识，校园里充满了浓郁的科普气氛。 11月18日上午九点钟左右，?科普大篷车?满载着各种各样神奇的科普仪器缓缓驶进了 我们的校园。上午第三节课，我们六年级集中到了大堂看了机器人的表演。表演开始了，机 器人开场就说：?你们别看我身子很僵硬，可我们的身子灵活极了，下面就来欣赏我们带来的 ‘星球大战’吧！?它们先转了几圈，，接着做拱桥和俯卧撑，然后跳了起来。它们的身子着 实灵活，最后还向我们挥手说：?再见！? 看完机器人的表演，老师让我们自由参观。我们几个同学一起去看了陈可钰将军的简介。 陈可钰，字景瑗。1882年出生于清远市清新县石谭田心村（南屏村）。他为解决山区中学的 教育，于1944年初昌力并亲自定址督办龙颈淀中学。其题字?滨江中学?一直沿用至今。可谓 造就了不少科普各方面的人才，贡献具大。 参观完陈可钰将军的介绍，我们又看了?智力拼图?、?哈哈镜?、?成语组建?、?磁力地球 仪?等等。这些都是开发我们智力的展品，一个个新奇，好玩的?玩具?勾起了同学们的好奇心， 大家按捺不住动起手来，动手之外还要动脑。开心、兴奋之余也领会到了科技的奥妙。现场 的20余个科普实物展板融趣味性与知识性为一体，让同学们亲身探究光学、电学、磁学、数 学等方面的科技原理。 本次活动既宣传了科学知识，又激发了同学们的创新精神，提高了实践能力。参观完这 次科普展览，使我受益匪浅，科技确实神奇了，真是让我大开眼界。希望?科普大篷车?能常 来我们学校，把更多、更新、更奇、更好的科技知识教给我们。?感受到了科学技术的突飞猛 进对人类的巨大贡献。 我决心努力学好科学知识，我梦想快点长大，长大后成为一名出色的科学家，为祖国贡
xx 2015年科普大篷车工作将严格按照中国科协《科普大篷车管理办法》安排实施，依据我市科普工作实际，突出科普大篷车开展科普工作的优势，特制订本年科普大篷车工作计划。 一、组建科普大篷车工作团队 为了确保科普大篷车活动质量，大冶市科协将安排科普大篷车工作团队，根据不同岗位（司机、讲解员、现场管理员等）的需求，配备专兼职工作人员。并制定相应的岗位职能说明书及工作流程、制度。切实提高工作团队的管理水平，培育良好的工作作风。 二、依托平台，搞好科普大篷车进校园活动 确保大篷车行动在科技周、科普日期间有组织、有计划地到全市各乡镇中心学校开展科普展教活动。为全面实施素质教育，提高中学生的科技素质，培养科学创新精神，发挥应有的作用。通过开展科普车校园巡展活动，以此来促进各校的科普教育工作，丰富学生的课余生活、培养学生“勇于探索、敢于创新”的精神。同时培养团队合作意识，节约意识，倡导学生关注生活，从我做起，建设节约型社会，开创学校科技教育新局面。三、依托平台，搞好科普大篷车进农村活动 四、依托平台，搞好科普大篷车进社区活动 社区科普工作是全市科普工作重要组成部分，是《纲要》工作的重点之一，6月至7月市科协将集中开展“科普大篷车进社区”活动，以科普大篷车为平台，立足社区工作实际，以“地质科普”为主题，针对不同需求层次的科普工作对象，努力创新，务求实效，广泛开展典型性、新颖性、多形式多渠道的科普活动。让社区居民特别是广大青少年树立科学理念，掌握科学知识，增强科学意识和鉴别能力，破除愚昧思想和落后习俗，提高创业致富的本领，提高科技文化素质，建立科学文明的生活方式。促进社区居民形成爱科学、学科学、讲科学、用科学的社会风尚，促进社区经济、社区文化的发展，促进文明社区、生态社区、和谐社区建设，促进社区三个文明的和谐发展，以科技发展为动力，推进“两型”社会的稳步建设。
科普类的书读后感范文（精选3篇） 科普类的书读后感范文（精选3篇） 认真品味一部名著后，相信大家都增长了不少见闻，是时候抽出时间写写读后感了。你想知道读后感怎么写吗？以下是小编为大家整理的科普类的书读后感范文（精选3篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 科普类的书读后感1 小时候，我非常喜欢恐龙，买了许多恐龙玩具，也看过许多有关恐龙的图书，了解了一些关于恐龙的知识，也认识了许多有代表性的恐龙。比如，最凶猛的恐龙是霸王龙，最大的恐龙是梁龙，最小的恐龙是美颌龙，最聪明的恐龙是伤齿龙，最笨的恐龙是箭龙。我一直对恐龙的生活及灭绝有着十分浓厚的兴趣，这几天，读了《可怕的科学》系列丛书――“另类新知”之《消逝的恐龙》以后，我对恐龙这种史前动物有了更深入和全面的了解。 1822年，英国一位喜爱收集化石的医生格丁·曼特尔在出诊时无意中发现了一块奇特的化石，这是世界上发现的第一枚恐龙化石——一块禽龙化石。最早的恐龙大约是在2.45亿年前出现的，它们在地球上生存了大约1.8亿年，它的足迹遍布七大洲，据统计，目前发现的恐龙属有285个，种有336个，然后在距今6500万年前突然灭绝了。 在恐龙生活过的时代，地理、气候和地球上的植物都在不停地变化着，同时各种不同的恐龙也在不停地进化着，然后是灭绝和被新物种所取代。目前获得的有关恐龙行为方面的证据非常稀少，但是1971年在蒙古境内却有一个惊人的发现。古生物学家们发掘出一具迅猛龙和原角龙的尸体，它们因角斗而互相纠缠在一起，它们几乎同时杀死了对方——而又及时地被封存了几千万年。 许多古生物学家穷竭一生研究恐龙的化石、足迹，希望找出导致恐龙灭绝的原因。但是，到底有多少种恐龙？它们是温血的还是冷血的？恐龙是怎么灭绝的？没有人能给出确切的答案，也正是这些问题，让恐龙探寻者们不断地忙碌着，让众多的古生物学家们为之疯狂。 对恐龙感兴趣的同学可以读一读《消逝的恐龙》这本书，当一回恐龙侦探吧，研究研究这个在我们星球上走来走去、体形硕大、长相奇特的“怪物”，进入一个曾经令你神往，却终究早已逝去的远古时代，去探索和了解更多有关恐龙的未解之谜。 科普类的书读后感2 前几天，爸爸给我买了三本科普性的书籍。其中一本叫《海洋探秘》。通过阅读这本书，让我学到了许多知识。 例如，让我知道了太平洋最深的深度是35000米，平均深度大约都有13000米。而世界上最高的'山峰—珠穆拉玛峰才8848米，就算把珠穆拉玛峰放到太平洋里，也会沉没在深深的大洋深处。 还有你知道吗？河水、湖水，地下水，还有冰川等等都属于淡水。而淡水只占全球总水量的3%，而其他的97%都是海洋中的咸水啊。可见，淡水的资源是如何的稀少，我们要保护好地球上的淡水，要不然我们人类会因为缺少淡水而遇到巨大的危机啊！ 数千年来，人们一直无法观测到海平面以下几千米深处的景观。现在，借助高科技的手段，科学家们发现了水下的地貌特征同陆地上非常相似。有曲折蜿蜒的山脉，宽广的平原，幽深的峡谷……如果从位于太平洋底下的山脉算起，直到冰雪覆盖的山顶，一座火山形的岛屿才是世界上最高的高峰。它的高度达到10203米，有33个埃菲尔铁塔加起来那么高！ 这本书不仅告诉我许多海洋里的地貌，还让我知道了许多的海洋生物呢！有可爱的水獭，还有比30头大象还要重的蓝鲸，有可怕的虎鲨，还有致命的水母…… 《海洋探秘》真是本有意义的好书！我很喜欢阅读这本书！