当前位置:文档之家› 习题2 课后答案【khdaw_lxywyl】(1)

习题2 课后答案【khdaw_lxywyl】(1)

习题2 课后答案【khdaw_lxywyl】(1)
习题2 课后答案【khdaw_lxywyl】(1)

习题二

w

w w

.k h d a w

.c o m

()()()

()为常数常数),

即条件,有

由中解析且有在z f C u y

u

x u x u u x u u

y

u y

u u x u R C iu u z f D z f ∴==??=??∴

=??+??????????-=????=??-+= ( ,004122 . )2(22

()()(

)

()()??

???∴==??=

????????===??+????

????=??-??=??-??--=+???? ????-??=

+??? ????-??=+'

=+=为常数为常数常数),即条件得

化简,利用或求导的

从而由条件知z f z f C u y u

x u u or v x u u v v y u

u x u v x u u y u

R C v u u v y u u y v u v u u v x u u x v u u v u v C u

v

iv u z f ( ,00 00

00 0 00

1,arg

. )3(222

2222222

2

w

w

w

.k

h d

a w

.c o m

m

o

c

.

w

a

d

h

k

.

w

w

w

m

o

c

.

w

a

d

h

k

.

w

w

w

()()()()()

Z k i e

e e

e i k k i k k i i i Ln i i

∈????????? ??-+??? ?

?-====--+?

????

?

-++-+?

?

?

?????? ??+-++-++42ln sin 42ln cos 1)3(24

2ln 422ln 242ln 242ln

1111ππππ

ππππππ

w

w

w .k h d a w .c

o m

()()()()()

Z k i e

e e

e i k k i k k i i i Ln i i

∈????????? ??

-+??? ?

?-====--+?

????

?

-++-+??

??????? ??+-++-++42ln sin 42ln cos 1)4(24

2ln 422ln 242ln 242ln

1111ππππ

πππππ

π

w

w

w

.k

h d

a w

.c o m

项目管理-程敏-课后习题1-11章答案

项目管理-程敏-课后习题1-11章答案

第1章 一、单项选择题 1.对项目而言,“一次性”是指( A )。 A.每个项目都有明确的起止时间 B.项目周期短 C.项目将在未来不能确定的时候完成 D.项目随时可能取消 2.项目是一系列( D )的活动和任务。 A.具有特定目标 B.具有明确开始和终止日期 C.消耗资源 D.以上皆是 3.下列属于项目的是(C )。 A、生产线上生产汽车 B、管理一个公司 C、修建一座水库 D、信息系统的维护 二、多项选择题 1.项目管理的基本特性有( ABCDE )。 A、目的性 B、独特性 C、普遍性 D、创新性 E、集成性 2.以下关于项目和日常运营说法正确的是( ABCD )。 A、项目中存在较多创新性、一次性的工作和活动 B、日常运营中存在较多确定性、程序性、常规性和不断重复的工作或活动 C、项目的环境是相对不确定的 D、项目的组织形式多数是团队性的 E、运营工作的组织管理模式主要是基于过程和活动的管理系统为主 三、简答题 1. 什么是项目?项目有哪些特点? 答:项目是一个组织为实现既定的目标,在既定的资源和要求的约束下,为实现某种目的而

相互联系的一次性工作任务。项目具有目的性、独特性、一次性、制约性、过程性、不确定性、组织的临时性与开放性、成果的不可挽回性等特点。 2. 什么是项目管理?项目管理有哪些特点? 答:项目管理是运用各种知识、技能、方法与工具,为满足或超越项目有关各方对项目的要求与期望所开展的各种计划、组织、领导和控制等方面的活动。项目管理具有普遍性、目的性、独特性、创新性和集成性等特点。 四、论述题 1. 项目与日常运营有哪些不同点? 答:(1)根本目的和作用不同:项目的根本目的是为创造具有某种独特性的新成果。但是运营的根本目的是通过使用特定项目的成果开展周而复始的日常工作从而获得相应的回报。(2)结果和回收模式不同:项目工作的结果是人们获得的创新性成果,运营工作的结果是通过开展周而复始的运营活动不断获得收益并最终收回项目和运营投入。(3)工作性质与内容不同:一般在日常运营中存在着大量的确定性、程序性、常规性和不断重复的工作或活动,而在项目中则存在较多创新性、一次性和具有不确定性的工作或活动。(4)工作环境与方式不同:一般日常运营工作的环境是相对封闭和相对确定的,而项目的环境是相对开放和相对不确定的。(5)组织管理模式不同:一般运营工作的组织是相对不变的,运营的组织形式基本上是分部门成体系的。项目的组织是相对变化的和临时性的,项目的组织形式多数是团队性的。同时,运营工作的组织管理模式以基于部门的职能性和直线指挥管理系统为主;而项目的组织管理模式主要是基于过程和

全新版大学英语综合教程2[第二版]课后答案解析

Unit1 Ways of Learning Vocabulary I 1. 1)insert 2)on occasion 3)investigate 4)In retrospect 5)initial 6)phenomena 7)attached 8)make up for 9)is awaiting 10)not; in the least 11)promote 12)emerged 2. 1) a striking contrast between the standards of living in the north of the country and the south. 2)is said to be superior to synthetic fiber. 3)as a financial center has evolved slowly. 4)is not relevant to whether he is a good lawyer. 5)by a little-known sixteen-century Italian poet have found their way into some English magazines. 3. 1)be picked up; can’t accomplish; am exaggerating 2)somewhat; the performance; have neglected; they apply to 3)assist; On the other hand; are valid; a superior II 1. 1)continual 2)continuous 3)continual 4)continuous 2. 1)principal 2)principal 3)principle 4)principles 5)principal III 1.themselves 2.himself/herself 3.herself/by herself/on her own 4.itself 5.ourselves 6.yourself/by yourself/on your own Comprehensive Exercises I.cloze 1.

综合教程1课后答案

综合教程1课后答案 Unit 1 College Life Enhance Your Language Awareness Words in Action 1. (P.23) 1) deliver 2) polish 3) available 4) latter 5)file 6) thrive 7) undertook 8) practical 9) fulfill 10) perceived 11) accumulated 12) multiplied 2. (P.24) 1)compromise 2) self-induced 3) steered 4) frame 5)demonstrated 6) employ 7) promote 8) impressed 9)contribution 10) deliberately 11) financial 12) economic 3.(P.24) 1)makes a point of 2) refresh my memory 3) lead to 4) at hand 5) working out 6) under pressure 7) Last but not least 8) down 9) In addition to 10) were involved 11) in other words 12) pointed out 13) pay off 4. (P.25) 1) scored 2) scheduled 3) assigned 4) motivated 5) crucial 6) promote 7) perform 8) debate 9) scanned 10) devised 11) advocated 12) clarify 13) priorities 14) compromised 15) context 16) undertook Final sentence: academic excellence Increasing Your Word Power 1.( P.26~27) 1)principal/ major 2) top 3) major 4) top 5)principal 6) major 7) schedule 8)advocate/have advocated 9) top 10) approach 11)blame 12) major/ principal 13) advocate 14) schedule 15)blame 16) approaching 17) pressure 18) pace 19)pressured 20) pace Cloze (P.31) 1)academic 2) priorities 3) conducted 4) principles 5)begin 6) priority 7) compromised 8) addition 9)filling 10) Speaking 11) formula 12)Participation/ Participating 13) based 14) least 15)way 16) pressure

工程项目管理课后习题答案

第一章 3、工程项目的全过程分为几个阶段?分别包含哪些工作内容? 项目的前期策划阶段:从项目构思到批准立项为止。主要任务是提出项目并定义项目和最终做出项目决策。项目的设计与计划阶段:从项目立项到现场开工为止。主要任务是对建设项目的产出物和建设项目的工作做出全面的设计和规定。施工阶段:从现场开工到工程竣工并通过验收为止。工程项目建设过程的结束阶段。即建设项目的完工与交付、运营阶段。 6、怎样才能算作一个成功的工程项目?如何才能取得工程项目的成功?工程项目的成功至少必须满足如下条件:1、满足预定的使用功能要求。2、在预算的范围内完成,节省费用。3、在预定的时间内按计划、有秩序、顺利地完成工程的建设。4、项目相关者各方面都感到满意。5、与环境协调。6、工程具有可持续发展的能力和前景。 取得项目成功的条件:1、做好战略管理。2、工程的技术设计科学、经济、符合要求。选用先进、安全、经济、高效率,符合法律、市场和用户要求的生产工艺和施工技术方案。3、有高质量、高水平的项目管理。 7、什么是项目的对象系统、目标系统、行为系统和行为主体系统?它们之间有什么联系?以三峡建设工程为例,简述其目标系统、对象系统、行为系统、行为主体系统。 答: (1)工程项目的对象系统:工程项目的目标最终是通过工程的建设和运行实现的。这个工程系统是项目的可交付成果,是项目的对象,通常表现为实体系统形式。 (2)目标系统:工程项目所要达到的最终状态的描述系统。 (3)行为系统:由实现项目目标、完成工程建设任务所有必需的工程活动构成的,包括各种设计、施工、供应和管理工作。 (4)行为主体系统:指一个项目的各参加单位之间通过行政的或合同的关系连接并形成一个庞大的组织体系,为了实现共同的项目目标承担各自的任务。(5)联系:目标系统用对象系统完成,对象系统依靠行为系统完成,行为系统由行为主体系统完成;项目管理系统对目标系统进行目标管理,对对象系统进行策划,对行为系统进行计划控制,对行为主体系统进行协调指挥。 (6)三峡建设工程 目标系统:集防洪、发电和航运于一体的特大型水利枢纽 对象系统:三峡水电站(三峡大坝) 行为系统:中国长江三峡工程开发总公司,水利部长江水利委员会,中国水利水电建设工程咨询西北公司,水利部长江水利委员会,三峡发展,中国葛洲坝集团公司(葛洲坝股份有限公司)、中国安能建设总公司(中国人民武装警察部队水电部队)、中国水利水电第四工程局(联营体)、中国水利水电第八工程局(联营体)、中国水利水电第十四工程局(联营体)等; 行为主体系统:三峡工程的业主是中国长江三峡工程开发总公司,设计单位是水

大学英语综合教程2课后答案

大学英语综合教程2课后答案 Unit 1 Text A Vocabulary I. 1.1) insert 2) on occasion 3) investigate 4) In retrospect 5) initial 6) phenomena 7) attached 8) make up for 9) is awaiting 10) not?in the least 11) promote 12) emerged 2. 1) There is a striking contrast between the standards of living in the north of the country and the south. 2) Natural fiber is said to be superior to synthetic fiber. 3) The city’ s importance as a financial center has evolved slowly. 4) His nationality is not relevant to whether he is a good lawyer. 5) The poems by a little-known sixteenth-century Italian poet have found their way into some English magazines. 3. 1) be picked up, can’ t accomplish, am exaggerating 2) somewhat, performance, have neglected, they apply to 3) assist, On the other hand, are valid, a superior II.

全新版大学英语_综合教程1_课后翻译与答案

《全新版大学英语综合教程1 课后翻译及答案》Unit 1 Growing Up 为自己而写 ——拉塞尔·贝克 从孩提时代,我还住在贝尔维尔时,我的脑子里就断断续续地转着当作家的念头,但直等到我高中三年级,这一想法才有了实现的可能。在这之前,我对所有跟英文课沾边的事都感到腻味。我觉得英文语法枯燥难懂。我痛恨那些长而乏味的段落写作,老师读着受累,我写着痛苦。弗利格尔先生接我们的高三英文课时,我就准备着在这门最最单调乏味的课上再熬上沉闷的一年。弗利格尔先生在学生中以其说话干巴和激励学生无术而出名。据说他拘谨刻板,完全落后于时代。我看他有六七十岁了,古板之极。他戴着古板的毫无装饰的眼镜,微微卷曲的头发剪得笔齐,梳得纹丝不乱。他身穿古板的套装,领带端端正正地顶着白衬衣的领扣。他长着古板的尖下巴,古板的直鼻梁,说起话来一本正经,字斟句酌,彬彬有礼,活脱脱一个滑稽的老古董。 我作好准备,打算在弗利格尔先生的班上一无所获地混上一年,不少日子过去了,还真不出所料。后半学期我们学写随笔小品文。弗利格尔先生发下一张家庭作业纸,出了不少题目供我们选择。像"暑假二三事"那样傻乎乎的题目倒是一个也没有,但绝大多数一样乏味。我把作文题带回家,一直没写,直到要交作业的前一天晚上。我躺在沙发上,最终不得不面对这一讨厌的功课,便从笔记本里抽出作文题目单粗粗一看。我的目光落在"吃意大利细面条的艺术"这个题目上。

这个题目在我脑海里唤起了一连串不同寻常的图像。贝尔维尔之夜的清晰的回忆如潮水一般涌来,当时,我们大家一起围坐在晚餐桌旁——艾伦舅舅、我母亲、查理舅舅、多丽丝、哈尔舅舅——帕特舅妈晚饭做的是意大利细面条。那时意大利细面条还是很少听说的异国食品。多丽丝和我都还从来没吃过,在座的大人也是经验不足,没有一个吃起来得心应手的。艾伦舅舅家诙谐有趣的场景全都重现在我的脑海中,我回想起来,当晚我们笑作一团,争论着该如何地把面条从盘子上送到嘴里才算合乎礼仪。 突然我就想描述那一切,描述当时那种温馨美好的气氛,但我把它写下来仅仅是想自得其乐,而不是为弗利格尔先生而写。那是我想重新捕捉并珍藏在心中的一个时刻。我想重温那个夜晚的愉快。然而,照我希望的那样去写,就会违反我在学校里学的正式作文的种种法则,弗利格尔先生也肯定会打它一个不及格。没关系。等我为自己写好了之后,我可以再为弗利格尔先生写点什么别的东西。 等我写完时已是半夜时分,再没时间为弗利格尔先生写一篇循规蹈矩、像模像样的文章了。第二天上午,我别无选择,只好把我为自己而写的贝尔维尔晚餐的故事交了上去。两天后弗利格尔先生发还批改过的作文,他把别人的都发了,就是没有我的。我正准备着遵命一放学就去弗利格尔先生那儿挨训,却看见他从桌上拿起我的作文,敲了敲桌子让大家注意听。 "好了,孩子们,"他说。"我要给你们念一篇小品文。文章的题目是: 吃意大利细面条的艺术。"

最新项目管理--成虎--第二章课后习题答案

1.工程项目的目标因素是由什么决定的? (一)目标因素的来源 目标因素通常由如下几方面决定: 1.问题的定义,即按问题的结构,解决其中的各个问题的程度,即为目标因素。2.有些边界条件的限制也形成项目的目标因素,如资源限制,法律的制约、周边组织的要求等。 3.对于为完成上层系统战略目标和计划的项目,则许多目标因素是由最高层设置的,上层战略目标和计划的分解可直接形成项目的目标因素。 由于问题的多样性和复杂性,同时由于边界条件的多方面约束,造成了目标因素的多样性和复杂性。但如果目标因素的数目太多,则系统分析、优化、评价工作将十分困难,同时使计划和控制工作的效率很差。 (二)常见的目标因素 一个工程项目的目标因素可能有如下几类: 1.问题解决的程度。这是项目建成后所实现的功能,所达到的运行状态。例如:项目产品的市场占有份额; 项目产品的年产量或年增加量; 新产品开发达到的销售量、生产量、市场占有份额、产品竞争力; 拟解决多少人口的居住问题,或提高当地人均居住面积等; 增加道路的交通流量,或所达到的行车速度; 拟达到的服务标准或质量标准。 2.项目自身的(与建设相关)目标,包括: (l)工程规模,项目所能达到的生产能力规模,如建成一定产量的工厂、生产流水线,一定规模、等级、长度的公路,一定吞吐能力的港口,一定建筑面积或居民容量的小区。 (2)经济性目标,主要为项目的投资规模、投资结构、运营成本,项目投产后的产值目标、利润目标、税收和该项目的投资收益率等。 (3)项目时间目标,包括短期(建设性)、中期(产品生命期、投资回收期)、长期(厂房或设施的生命期)的计划。 3.其它目标因素: 工程的技术标准、技术水平; 提高劳动生产率,如达到新的人均产量、产值水平; 人均产值利润额; 吸引外资数额; 降低生产成本,或达到新的成本水平; 提高自动化、机械化水平; 增加就业人数; 对自然和生态环境的影响,环境保护,对烟尘、废气、热量、噪声、污水排放的要求; 对企业或当地其它产品,部门的连带影响,对全企业或对国民经济,对地方发展的贡献 节约能源程度; 对企业形象影响; 事故的防止和工程安全性要求;

全新版大学英语(第二版)综合教程2课后答案及翻译

全新版大学英语(第二版)综合教程2课后答案及翻译 9大学英语练习册2 9单元1 ★课文a 词汇I. 1.1)插入2)在场合3)调查4)回顾5)最初的现象 7)附上8)弥补9)正在等待10)不…至少11)促进1 2)出现 2。这个国家的北部和南部的生活水平有着鲜明的对比。据说天然纤维优于合成纤维。这座城市作为金融中心的重要性发展缓慢。4)他的国籍与他是否是一名好律师无关。一位鲜为人知的16世纪意大利诗人的诗被一些英文杂志转载。 3。1)捡起来,不能完成,有点夸张 2)表现,忽略了,他们申请3)协助,另一方面,是有效的,一个上级2。 1。1)连续2)连续3)连续4)连续 2。1)原则2)原则3)原则4)原则5)原则3。 1。他们自己2。他/她自己3。她自己/独自/独自一人。本身5。我们自己。你自己/你自己/你自己的综合练习一。完形填空 1。1)对比2)夸大3)优先级4)另一方面5)提升 6)拾起7)协助8)完成9)偶尔10)忽略 11)值得的12)优越的 2。1)结束2)执行3)面对4)胜任5)装备

6)设计7)方法8)休息9)绝对10)质量 2。翻译 1。1)背离传统需要巨大的勇气。汤姆过去很害羞,但这次他足够大胆,在一大群观众面前表演了一场。 3)许多教育者认为在孩子很小的时候培养他们的创新精神是可取的。假设这幅画真的是一幅杰作,你认为它值得买吗? 5)如果数据在统计上是有效的,它将揭示我们正在调查的问题。2。为了提高我们的英语,多读、多写、多听、多说是至关重要的。此外,背诵尽可能多的好文章也很重要。如果你头脑中没有大量优秀的英语写作,你就不能用英语自由地表达自己。在学习过程中总结我们的经验也是有帮助的,因为这样做,我们可以找出哪种学习方式更有效,会产生最理想的结果。只要我们继续努力,我们将在适当的时候完成掌握英语的任务。★文本B 理解检查:c c d a c b语言练习1。g h e c f a b d 2。1)采用2)账户3)从你的角度来看4)最终5)此外6)基金7)年度跟踪9)步调10)打算11)观点12)设计 单元2 ★文本A词汇表 1。1.1)突如其来的情感3)祝福4)磨损5)日期 6)后果7)似乎8)与9)好奇10)真正的11)主要是12)情感 2)相反。1)当你面临不止一个问题时,先试着解决最简单的一个。水对于所有生命形式的存在都是至关重要的。

全新版大学英语综合教程1课后答案

Key to Exercises (unit 1) Vocabulary: I. 1). respectable 2) .agony 3). put down 4). sequence 4). rigid 5). hold back 6). distribute 7). off and on 8). vivid 9). associate 10). finally 11). turn in 12). tackle 2. 1) has been assigned to the newspaper’s Paris office 2) was so extraordinary that I didn’t know whether to believe him or not 3) a clear image of how she would look in twenty year s’ time 4) gave the command the soldiers opened fire 5) buying bikes we’ll keep turning them out 3.1) reputation/rigid / to inspire 2) and tedious / what’s more / out of date ideas 3) compose / career / avoid showing / hardly hold back II. 1). composed 2). severe 3) agony 4). extraordinary 5). recall 6). command 7). was violating 8). anticipate III. 1. at 2. for 3. of 4. with 5. as 6. about 7. to 8. in 9. from 10. on/upon Comprehensive Exercises (A) (1) hold back (2) tedious (3) scanned (4) recall (5) vivid (6) off and on (7) turn out/in (8) career (B) (1) last (2) surprise (3) pulled (4) blowing (5) dressed (6) scene (7) extraordinary (8)image (9)turn (11) excitement II. Translation 1 1) As it was a formal dinner party, I wore formal dress, as Mother told me to. 2) His girlfriend advised him to get rid of /get out of his bad habit of smoking before it took hold. 3) Anticipating that the demand for electricity will be high during the next few months, they have decided to increase its production. 4) It is said that Bill has been fired for continually violating the company’s

项目管理练习题-选择题(答案正确版)

项目管理练习题-选择题(答案正确版)

一、单项选择题 2.在项目管理过程中,有一类人或组织会对项目的结果感兴趣,受到项目结果的影响,并希望影响项目的结果。这一类人或组织叫做( C ) A.项目的发起人 B.项目的客户 C.项目经理 D.项目利益相关者 3.随着项目生命周期的进展,资源的投入( D ) A.逐渐变大 B.逐渐变小 C.先变大再变小 D.先变小再变大 4.下列表述正确的是( A ) A.与其他项目阶段相比较,项目结束阶段与启动阶段的费用投入较少 B.与其他项目阶段相比较,项目启动阶段的费用投入较多 C.项目从开始到结束,其风险是不变的 D项目开始时,风险最低,随着任务的逐项完成,风险逐渐增多 8.对项目当事人管理的主要目的是( A ) A.识别项目的所有潜在用户来确保需求分析的完成 B.积极减少可能会严重影响项目的项目当

事人的活动 C.在进度和成本超支时建立商业信誉 D .通过项目当事人的分析关注其对项目的批评 9.应对项目可交付成果负主要责任的是(B ) A.质量经理 B.项目经理 C.高级管理层 D.项目团队成员中的某个人 11.项目的可行性分析发生在项目管理过程的哪一个阶段(B ) A.项目计划阶段 B.项目启动阶段 C.项目实施阶段 D.项目收尾阶段 二、多项选择题 1.项目从开始到结束的若干阶段构成了项目的生命周期。以下哪些是项目生命周期的阶段。( ACD ) A.实施阶段 B.终止阶段 C.概念阶段 D.计划阶段 2.下列属于项目的实例是( AB ) A.举办一场婚礼 B.开发一种

新的计算机软件系统 C.提供金融服务 D.管理一个公司 3.项目的共同点有( ABCD ) A.明确的起止时间 B.预定目标 C. 受到资源的限制 D.消耗资源 4.日常运作与项目的区别在于( ABC ) A.管理方法 B.责任人 C. 组织机构 D.收益大小 5.项目当事人应包括( BC ) A.项目经理 B.客户 C.供货商 D.项目发起人 6.项目管理的特点包括( AB ) A.复杂性 B.创造性 C.自发性 D.随机性 7.下列属于项目特征的是( ABD ) A.目的性 B.一次性 C.生产性 D.独特性 8.项目生命周期可以由哪些阶段组成。( ABD ) A.计划 B.启动 C.可行性研究 D.收尾

新世纪大学英语综合教程2课后答案(全)

1.Only those who have lived through a similar experience can fully appreciate this. 只有那些有过类似经历的人,才能够完全理解这一点。 2. Scientists have been hard pressed to figure out how these particles form and interact . 科学家一直没弄明白这些粒子是怎么形成的、又是如何相互作用的。 3. I’d like to express my special thanks to everyone who has contributed over the years in one way or another. 我要特别感谢每一个在这些年来以不同方式作出贡献了的人。 4. The individual success of the employees in a team environment results in success for the company. 团队环境中员工个人的成功能带来公司的成功。 5. The war, although successful in military terms, left the economy almost in ruins. 这场战争,虽说从军事角度而言是成功的,却另经济几乎崩溃。 6. He decided to channel his energies into something useful, instead of being glued to the TV set all day. / instead of sitting in front of the TV set all day long. 他决定把自己的精力用在有益的事上,而不是整天守在电视机前。 7. There is a difference between strength and courage. It takes strength to survive. It takes courage to live. 力量与勇气是有区别的。生存需要力量,生活需要勇气。 8. She was by nature a very affectionate person, always ready to give a helping hand to others. 她天生是个温柔亲切的人,总是乐于向别人伸出援手。 Unite 6 1.It is only by trail and error that we learn and progress / make progress. 只有通过反复实践我们才能学习和进步。 2.You should know that the education of the heart is very important. It will distinguish you from others. 你应该知道心灵的教育是很重要的。它会使你与众不同。 3. A person who strives for perfection tends to have a low threshold of pain. Things around bother them. 一个追求完美的人对痛苦的容忍度往往很低。周围的事物都会让他们看不顺眼。 4.They regard honesty as a matter of principle and they are willing to sacrifice everything for its sake. 他们认为正直是个原则问题,愿意为之牺牲一切。 6.People judge you by the company you keep. You are inviting trouble if you get into bad company. 人们根据你交往的朋友来判断你。如果与坏人为伍,你就是自找麻烦。 6) Speaking your mind without regard to other people’s feelings is not a virtue. 直言不讳、不顾其他人的感受不是一种美德。 7) Her sensitivity exposes her to more suffering and pain than ordinary people can imagine. 她的敏感另她承受的痛苦比普通人所能想象的要多。 8) We must awaken people to the need to protect our environment. 我们必须使人们意识到保护坏境的必要性。

项目管理复习内容和部分课后习题答案

简答 2.项目、项目集与项目组合之间的关系是什么? 项目组合是为了实现战略目标而组合在一起管理的项目、项目集、子项目组合和运营工作的集合。项目集包含在项目组合中,其自身又包含需协调管理的子项目集、项目或其他工作,以支持项目组合。单个项目无论属于或不属于项目集,都是项目组合的组成部分。虽然项目组合中的项目或项目集不一定彼此依赖或直接相关,但是都通过项目组合与组织战略联系在一起。 3.项目的特征有哪些? (1)目标:项目有一个明确界定的目标-—个期望的结果或产品。一个项目的目标通常依照工作范围、进度计划和成本来定义。 (2)任务:项目的执行需要完成一系列相互关联的任务,也就是许多不重复的任务以一定的顺序达到项目目标。 (3)资源:项目需运用各种资源来执行任务。资源可能包括不同的人力、组织、设备、原材料和工具。 (4)时间:项目有具体的时间计划或有限的寿命,它有一个开始时间和目标必须实现的到期日。 (5)独特:项目可能是独一无二的、一次性的努力。某些项目,如设计和修建空间站、就是独一无二 的,因为以前从未试过。 (6)客户:每个项目都有客户。客户是为达成目标提供必要的资金的实体,管理项目的人员和项目团队必须成功地完成项目目标,以使客户满意。 (7)不确定性;项目包含一定的不确定性。一个项目开始前,应当在一定的假定和预算基础上准备一份计划。这种假定和预算的组合产生了一定程度的不确定性,影响项目目标的成功实现。 4.举例和描述通用型项目生命周期的各个阶段,以及每阶段的任务和要求。 略 5.通用型项目生命周期有哪些类型,它们分别适应于何种情况? (1)预测型项目生命周期 预测型生命周期(也称为完全计划驱动型生命周期)是项目生命周期的一种,在项目生命周期的尽早时间,确定项目范围及交付此范围所需的时间和成本。 (2)选代和增量型项目生命周期 在法代和增量型生命周期中,随着项目团队对产品的理解程度逐渐提高,项目阶段(也称为选代)有目的地重复一个或多个项目活动。选代方法是通过

综合教程2课后答案

全新版大学英语综合教程(第二版)2 TextA参考答案 Unit 1 Text A After listening 1. much more advanced 2. apply some academic pressure, gave in to his pleas/gave up 3. a duck takes to water 4. memorizing (stuff), thinking 5. ample space to grow Text Organization 1-1 The text begins with an anecdote. 1-2 His thoughts are mainly about different approaches to learning in China and the West. 1-3 He winds up the text with a suggestion in the form of a question. 2. 1, show a child how to do something, or teach by holding the hand; teach children that they should rely on themselves for solutions to problems. 2,give greater priority to developing skills at an early age,believing that creativiy can be promoted over time. Put more emphasis on fostering creativity in young children, thinking skills can be picked up later. Language Sense Enhancement (1) summarizing (2) value originality and independence (3) contrast between (4) in terms of (5)harbor (6)fearful (7) comparable (8) promote creativity (9)emerge (10) picked up

全新版大学英语综合教程(第二版)1课后题答案全集(可打印)

【一】全新版大学英语综合教程1课后 题 Unit 1 Growing Up Part II Language Focus Vocabulary Ⅰ.1. 1.Respectable 2.agony 3.put…down 4.sequence 5.hold back 6.distribute 7.off and on 8.vivid 9.associate 10.finally 1.turn in 2.tackle 2. 1.has been assigned to the newspaper’s Paris office. 2.was so extraordinary that I didn’t know whether to believe him or not. 3. a clear image of how she would look in twenty years’ time. 4.gave the command the soldiers opened fire. 5.buying bikes we’ll keep turning them out. 3. 1.reputation, rigid, to inspire 2.and tedious, What’s more, out of date ideas https://www.doczj.com/doc/bd10333147.html,pose, career, avoid showing, hardly hold back Ⅱ. https://www.doczj.com/doc/bd10333147.html,posed 2.severe 3.agony 4.extraordinary 5.recall https://www.doczj.com/doc/bd10333147.html,mand 7.was violating 8.anticipate Ⅲ. 1.at 2.for 3.of 4.with 5.as 6.about 7.to 8.in, in

软件项目管理课后习题参考答案

第一章项目管理概述 一.选择题 1.项目是(D)。 A.一个实施相应工作围的计划 B.一组以协作式管理、获得一个期望结果的主意 C.创立独特的产品或服务所承担的临时努力 D.必须在规定的时间、费用和资源约束条件下完成的一次性任务 2.你刚被指派在你的公司的一个不同的部门中管理一个大的项目。你正试图了解项目是关于什么的,谁是主要的项目干系人,为了管理好此项目,你首先应该做(C)。 A.所有的项目计划 B.会见以前的项目经理,以找出他离开的原因 C.与你的老板见面,了解他对项目的看法 D.与你的新项目团队见面,认识他们和了解他们对项目的看法 3.不属于项目的活动是(B )。 A.一种新型罐头产品的开发 B.罐头产品的生产 C.罐头产品的试制 D.罐头产品的营销策划 4.项目是一个特殊的将被完成的有限任务,它是在一定的时间,满足一系列特定目标的多项相关工作的总称。此定义实际包含的含义有(D)。 A.项目是一项有待完成的任务,且有特定的环境与要求 B.在一定的组织机构,利用有限资源(人力、物力、财力等)在规定时间完成任务C.任务要满足一定性能、质量、数量、技术指标等要求

D.项目的实施具有一定的风险

第二章项目实施的环境与过程 一.选择题 1.项目管理中应用最广泛的组织形式是(C )。 A.项目式B.职能式C.矩阵式D.网络式 2.下面有关矩阵式组织环境的描述,不正确的是( A )。 A.项目的经理必须是职能部门领导,这样才能取得公司总经理对项目的信任B.项目经理和职能经理必须就谁占主导地位达成共识 C.矩阵式项目组织能够充分利用人力资源 D.矩阵式项目组织能够对客户的要求作出快速响应 3.在下列组织结构形式中,团队建设最困难的是( C )。 A.直线式结构B.职能式结构C.矩阵结构D.项目结构4.职能式项目组织形式中项目经理的权限( A )。 A.很小B.有限C.中等D.很高 5.项目在哪种组织中最不被重视(D)。 A.平衡矩阵型B.强矩阵型C.项目协调员型D.职能型6.下面各种类型的组织中,哪种最常发生冲突( B )。 A.职能型组织B.矩阵型组织 C.项目型组织D.项目协调员型组织 7.传统组织结构的不利因素是(B)。 A.与客户接触渠道单一B.对客户需求反应缓慢 C.项目领导拥有太多的正式权力D.直接项目报告太多

综合教程2(第二版)课后翻译答案

To improve our English, it is critical to do more reading, writing, listening and speaking. Besides, learning by heart as many well-written essays as possible is also very important. Without an enormous store of good English writing in your head you cannot express yourself freely in English. It is also helpful to summarize our experience as we go along, for in so doing, we can figure out which way of learning is more effective and will produce the most desirable result. As long as we keep working hard on it, we will in due course accomplish the task of mastering English. Unit 2 With more and more donations coming in, our university will be much better off financially next year. We will thus be able to focus on the most important task that we, educators, must take on: to encourage students to attain their scholarly/academic goals, to train them to be dependable and responsible individuals, to prepare them for the life ahead, and to guide them in their pursuit of spiritual as well as material satisfaction. Unit 3 George, the son of Mr. Johnson, liked listening to heavy metal music in the evenings, which made it hard for other residents in the community to fall asleep. Eventually the exhausted neighbors lost their patience and decided on direct interference. They called Mr. Johnson to tell him in a frank manner what they were thinking. Mr. Johnson assured them that he would certainly settle the issue. As soon as he put down the phone he scolded his son, “What has come over you? You should know better than to disturb others for your own amusement.”In the end George traded his CDs for computer games software from his classmates. Unit 4 Perhaps you envy me for being able to work from home on the computer. I agree that the Internet has made my job a lot easier. I can write, submit and edit articles via email, chat with my colleagues on line and discuss work with my boss. With a click of the mouse, I can get all the data I need and keep up with the latest news. But then, communicating through the Net can be frustrating at times. The system may crash. Worse still, without the emotional cues of face-to-face communication, the typed words sometimes seem difficult to interpret. Unit5 Numerous facts bear out the argument/statement/claim that in order to recover speedily from negative emotion, you should allow yourself to cry. Y ou needn't/ don't have to be ashamed of crying. Anxiety and sorrow can flow out of the body along with tears. Consider the case of /Take Donna. Her son unfortunately died in a car accident. The intensity of the blow made her unable to cry. She said, "It was not until two weeks later that I began to cry. And then I felt as if a big stone had been lifted from my shoulders. It was the tears that brought me back to earthand helped me survive the crisis."

相关主题
文本预览
相关文档 最新文档