画眉斗鸟的最佳状态
“顶毛薄，眼水透，脚似牛筋能打斗”，这一句俗语准确地描述出号称“角斗士”的画眉鸟的最佳状态。
画眉鸟为什么会这么讨人喜欢?雄性画眉鸟善鸣叫，其歌声嘹亮激越，悦耳动听。同时，雄性画眉鸟生性好斗，其格斗场面凶猛顽强，招式多变，妙趣横生。
“打隔笼”
画眉打斗的方式主要有两种，“打隔笼”和“打滚笼”。
在斗鸟现场，裁判将两个鸟笼并排紧挨着，笼子里的鸟使出全身“本事”，隔着笼子厮打起来，这就是“打隔笼”。而两鸟同处一笼互相扑斗是“打滚笼”。“打滚笼”的比赛方式，画眉鸟比较容易受伤，目前大多采取“打隔笼”的比赛方式。
“斗画眉有一整套术语。”宜宾市爱鸟协会秘书长万健介绍，如用嘴尖啄对方头，叫“打箍头”;嘴啄嘴叫“打掼嘴”;用嘴咬住对方肚皮往一方拖，叫“辫牵牛”;啄眼睛叫“双龙夺珠”;还有“打侧腿”、“打侧翅”、“滚绣球”。斗败的画眉负伤惨叫着满笼逃，叫“扑笼”，裁判据此判定输赢。
“眼水透”
画眉鸟主要产于我国南方，以四川、云南、贵州接壤地区的画
眉鸟最佳，它们打斗凶猛顽强。“顶毛薄，眼水透，脚似牛筋能打斗”这句俗语是挑选画眉的诀窍。选鸟最关键的三个方面为眼水、
羽毛、体态。
眼睛：要选择眼睛明亮、干洁、沙粒均匀有立体感、瞳孔收缩
力好、眼神现凶相杀气的鸟。
羽毛：略呈红色的称为“红毛”，略呈甘黄的称为“青毛”，
一般“红毛”性强，“青毛”性稳。不管哪种毛色，要选择毛片薄
而大张，特别是头顶毛要薄，全身羽毛捆得紧，尾短而紧者为佳。
体态：中等身材，头最好是蛇头、方头和蛙头，眼要鼓，眶要大，嘴要尖而长，爪要粗而短，腿要粗壮，黄略带黑色。行动活泼
敏捷，弹跳力强，鸣叫音量宏亮。
“座桶子”
“画眉生性怕人，所以都要用布把笼子罩住。早晚都要在河边
或者公园遛鸟，让画眉争相鸣叫，增强好斗性。热天中午都会给画
眉洗澡，再悬挂半小时晾干。”万健说。
天天洗澡是画眉鸟的本性，它不仅可以清洁羽毛，更可以使它
全身肌肉骨骼活动，增进血液循环的运动。
画眉鸟性喜隐匿，因而要经常将它放在清静黑暗，通风干燥的
地方，有经验的养鸟者还要有“座桶子”，即将鸟笼放在木桶内，
使鸟听不到外界声音，能单独安静修养。
在饲料方面，画眉鸟属素性鸟，主要以植物种子和昆虫为食，
以玉米粉、黄豆粉、鸡蛋、牛肉、苏麻、花生米、蚕蛹等为主要配料。
画眉鸟驯熟之后，才可学习打斗。为增进其战斗技能，初时只
可小试不能大斗，否则一遭败北，从此士气难振。可适当反复练习，
在它们打斗得意犹未尽时，就要将它们分开，停止战斗，这样两鸟
都会认为战胜对方，自鸣得意，在真正对垒时，自然一扑而上，凶
猛无比。
在赛前一周要加大“活食”量，要避鸟，不要让它看见其他鸟，在“溜鸟”时间上最好40分钟左右。
赛后的第一件事就是要让鸟儿饮水，同时还要让它安静，不见鸟，不见生人，并让它洗澡，使其清洗血污和恢复平衡的心理状态。
这篇文章是我是在羽人网看到的，希望对养画眉斗鸟鸟友有帮助。在这里把这篇文章分享给大家。
湖北省2020年（春秋版）中考语文试卷B卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、积累 (共6题；共36分) 1. （4分） (2017八下·路南期末) 给划线的字注音。 ________________________________ 匿名璀璨蓬蒿家醅 2. （5分） (2018七下·苏州期中) 下面一段话中有四个错别字，把它们找出来，然后改正。 我想起那参天碧绿的白桦林，标直漂亮的白桦树在原野上呻吟；我看见奔流似的马群，听见蒙古狗深夜的嗥鸣和皮鞭滚落在山涧里的脆响；我想起红布似的高梁，金黄的豆粒，黑色的土地，红玉的脸宠，黑玉的眼睛，班斓的山雕，奔驰的鹿群，带着松香气味的煤块，带着赤色的足金……这时我听见故乡在招唤我。 3. （10分） (2016九下·江阴期中) 默写古诗文名句，并写出相应的篇名或作者。 ①________，不亦君子乎？（《论语》八则） ②________，寒光照铁衣。（《木兰诗》） ③晓战随金鼓，________。（李白《塞下曲六首》） ④忽如一夜春风来，________。（________《白雪歌送武判官归京》） ⑤________，童稚携壶浆。（白居易《________》） ⑥晴空一鹤排云上，________。（刘禹锡《秋词》） ⑦________，佳木秀而繁阴。（欧阳修《醉翁亭记》） ⑧浩荡离愁白日斜，________。（龚自珍《己亥杂诗》） 4. （2分）(2019·温州模拟) 下列文学常识、文化常识表述有错误的一项是（） A . “秦皇汉武”中“秦皇”指秦始皇嬴政，“汉武”指汉武帝刘彻；“唐宗宋祖”中“唐宗”指唐太宗李世民，“宋祖”指宋太祖赵匡胤。 B . 《变色龙》的作者契诃夫，俄国作家。他和法国的莫泊桑、美国的欧?亨利齐名为世界三大短篇小说巨匠。 C . 古人对自己的谦称有“愚、鄙、敝、子”等，称对方或对方亲属有“令、尊、贤、仁”等，对尊长者的称谓有“足下、先生、大人”等。 D . 古人常用某些词语作为年龄的别称。如“及笄”指女子至15岁时，把头发簪起表示已成年，“豆蔻年华”指少女十三四岁，代指少女的青春年华。 5. （13分）词语的特殊用法
新七年级语文上册诗歌鉴赏专项训练及答案 一、部编语文七年级上册诗歌鉴赏练习 1．阅读下面的诗歌，完成后面的题目。 画眉鸟 （宋）欧阳修 百啭千声随意移，山花红紫树高低。 始知锁向金笼听，不及林间自在啼。 （1）“高低”二字与第一句诗中的哪一个词语照应？ （2）后两句诗句用了什么写作手法？表达了诗人怎样的思想感情？ 【答案】（1）随意 （2）诗句运用了对比的写作手法，表达了诗人渴望挣脱束缚，向往自由的思想感情。【解析】【分析】（1）前两句写画眉鸟千啼百啭，一高一低舞姿翩翩，使得姹紫嫣红的山花更加赏心悦目。写画眉实是写自己，画眉鸟的百啭千声，表达的是归隐山林、不受羁绊的心曲，与“随意”相照应。 （2）后两句的意思是：这才明白，（以前）听到那锁在金笼内的画眉叫声，远比不上悠游林中时的自在啼唱。将自由自在、任意翔鸣的画眉与陷入囚笼、失去自由的画眉进行对比，表达了作者对自由的向往。 故答案为：⑴随意； ⑵诗句运用了对比的写作手法，表达了诗人渴望挣脱束缚，向往自由的思想感情。 【点评】⑴本题考查学生对诗歌内容的理解与掌握。作答此类题目，一定要认真阅读诗作，正确理解其意思，然后结合题目的要求作答； ⑵本题考查了学生鉴赏诗歌的表达技巧能力。这种题型主要考查我们对诗歌表现手法的赏析和领悟。首先要了解常见的表达技巧，它包括：①修辞方法，主要包括比喻、拟人、对偶、夸张、对比、比兴等；②表现手法（写作手法或艺术手法），主要包括托物言志、动静结合、虚实相间、小中见大、以乐写哀、烘托渲染、对比映衬、多角度描写等；③表达方式，主要有描写，议论，抒情，抒情方式主要是直抒胸臆和间接抒情，而间接抒情又包括借景抒情、情景交融、寓情于景等。鉴赏时要准确指出诗中运用的修辞方法（或表现手法或抒情方式），然后结合诗句和具体词语作分析，分析时要指出这种表达技巧表现了什么内容，抒发了什么样的思想感情。 2．读辛弃疾的《西江月》，完成下列各题。 西江月 辛弃疾 明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。 稻花香里说丰年，听取蛙声一片。 七八个星天外，两三点雨山前。 旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。 （1）这首词写的是什么季节的景象？你从词中的哪些词语看出来的？ （2）“路转溪桥忽见”写的是哪里的景象？（用词中的一句调整语序后问答）
画眉鸟的生活习性 画眉是中国常见的鸣禽。鸣声洪亮，婉转动听，并能仿效多种鸟的叫声。还会学人话，猫狗叫，笛声等各种声音。性机敏好斗。是一种普遍性留鸟。 画眉，也有人叫虎鸫、金画眉。分类在雀形目鹟科画眉亚科。主要生长在中国的江苏、浙江、安徽、湖北、四川、云南、贵州、陕西等地，台湾地区也有，但外表略有不同。为广州市市鸟。该鸟为普遍性留鸟，主要栖息于海拔1000公尺以下之山丘的浓密灌木林中，喜欢在晨昏时于枝头上鸣唱。画眉性格隐匿、胆小，领域性极强，雄鸟性凶好斗。平时只有在秋季才会三五成群的出现，叫声明亮悦耳，为鸣鸟中之佼佼者，常被捕捉饲养而成为笼鸟。由于画眉雄鸟好斗，不少地方都有人训练其打斗观赏，甚至赌博。画眉鸟食性杂，以水果、浆果、种子及昆虫为主食，笼养画眉的饲料主要是蛋炒米和适当的菜叶和昆虫。每年春夏季节开始繁衍后代，一窝约产3至6枚卵。画眉鸟在世界各地都广受爱鸟人士的喜爱。尤其是凯里画眉鸟更是画眉鸟中极品中的极品。由于凯里画眉鸟能唱善斗而受到全国画眉鸟爱好者的喜爱，画眉鸟爱好者都以拥有一只正宗凯里画眉鸟而自豪。 画眉外部特征 画眉体长约24厘米。体重50～75克。上体橄榄褐色，头和上背具褐色轴纹；眼圈白、眼上方有清晰的白色眉纹，向后延伸呈蛾眉状的眉纹；画眉的名称由此而来。下体棕黄色，腹中夹灰色。台湾亚种无白色眉纹，灰色较多且纵纹浓重。海南亚种具白色眼纹，但下体较淡，较亚种下体多橄榄色。画眉虹膜为黄色；嘴色偏黄；脚色偏黄。 画眉野外鉴别特征 1、体形：雄画眉鸟一般说来体形比雌画眉鸟为大（雌画眉鸟如是隔年老毛体 : 形也不小，但可参考其它鉴别要素）；胸肌因经常鸣叫锻炼，亦比雌鸟为发达；抓在手上，用两只手指捏住画眉双脚时，其挣脱力量也明显大于雌鸟；雄鸟的毛比雌鸟紧；雄鸟体形修长，而雌鸟短而胖。 2、头形：以头部形状区别，雄性头大而长；而雌鸟则圆而小；雄鸟的头门较宽，即两眼间距离较宽，而雌鸟的头门则窄狭。
部编初中七年级语文上册诗歌鉴赏专项训练含解析 一、部编语文七年级上册诗歌鉴赏练习 1．阅读下面的诗歌，完成后面的题目。 画眉鸟 （宋）欧阳修 百啭千声随意移，山花红紫树高低。 始知锁向金笼听，不及林间自在啼。 （1）“高低”二字与第一句诗中的哪一个词语照应？ （2）后两句诗句用了什么写作手法？表达了诗人怎样的思想感情？ 【答案】（1）随意 （2）诗句运用了对比的写作手法，表达了诗人渴望挣脱束缚，向往自由的思想感情。【解析】【分析】（1）前两句写画眉鸟千啼百啭，一高一低舞姿翩翩，使得姹紫嫣红的山花更加赏心悦目。写画眉实是写自己，画眉鸟的百啭千声，表达的是归隐山林、不受羁绊的心曲，与“随意”相照应。 （2）后两句的意思是：这才明白，（以前）听到那锁在金笼内的画眉叫声，远比不上悠游林中时的自在啼唱。将自由自在、任意翔鸣的画眉与陷入囚笼、失去自由的画眉进行对比，表达了作者对自由的向往。 故答案为：⑴随意； ⑵诗句运用了对比的写作手法，表达了诗人渴望挣脱束缚，向往自由的思想感情。 【点评】⑴本题考查学生对诗歌内容的理解与掌握。作答此类题目，一定要认真阅读诗作，正确理解其意思，然后结合题目的要求作答； ⑵本题考查了学生鉴赏诗歌的表达技巧能力。这种题型主要考查我们对诗歌表现手法的赏析和领悟。首先要了解常见的表达技巧，它包括：①修辞方法，主要包括比喻、拟人、对偶、夸张、对比、比兴等；②表现手法（写作手法或艺术手法），主要包括托物言志、动静结合、虚实相间、小中见大、以乐写哀、烘托渲染、对比映衬、多角度描写等；③表达方式，主要有描写，议论，抒情，抒情方式主要是直抒胸臆和间接抒情，而间接抒情又包括借景抒情、情景交融、寓情于景等。鉴赏时要准确指出诗中运用的修辞方法（或表现手法或抒情方式），然后结合诗句和具体词语作分析，分析时要指出这种表达技巧表现了什么内容，抒发了什么样的思想感情。 2．读辛弃疾的《西江月》，完成下列各题。 西江月 辛弃疾 明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。 稻花香里说丰年，听取蛙声一片。 七八个星天外，两三点雨山前。 旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。 （1）这首词写的是什么季节的景象？你从词中的哪些词语看出来的？ （2）“路转溪桥忽见”写的是哪里的景象？（用词中的一句调整语序后问答）
一、拼音写字我最棒。（6分） Zhì huì( )bǐ jiào( )huà kuàng( ) shéng suǒ( )qīng xìe( )wǎn zhuǎn( ) 二、选出优胜者。（6分） 1.下面加点的音节全对的一组是（）。 A.尘垢（gòu）胆怯（qiè） B.细腻（èr）瞅见（chǒu） C.所谓（wèi）宠物（páng） 2.下面词语的书写没有错误的一组是（） 4.爸爸是一个风趣、（）的人。 ５.一进公园，（）四溢，沁人心脾。 五、字、词选择我能行。（用“√”标出恰当的字、词）（５分） １.这小家伙（竞竟）（扒趴）在我肩头睡着了。 ２.它的整个身子好像一个（蓬篷）松的球儿。 ３.我把它们放在一个（简单简易）的用竹条编成的笼子里。 ４.天色逐渐暗下来，湖面恢复了（安静平静）。 六、快来猜猜我是谁。（根据划线部分的意思写词语）（６分） １.你知道大海是怎样把这些色彩鲜艳，花样繁多的礼物送给你的吗（） ２.垂柳那边是一眼望不到边际的稻田。（）
３.有个渔人正坐在船尾悠闲地吸着烟。（） ４.我态度镇静地写作业。（） 七、句子七十二变。（按要求完成句子）（４分） １.看着这些小动物，我们赞叹大自然的神奇。（改为双重否定句） ２.珍珠鸟叫着。（改为你人句） ３．小红脚刚好给胸脯上的长长的绒毛盖住。（改为把字句） ４．我默默享受着这小家伙亲近的情意。（缩句） 八、课文精彩内容回顾。（１３分） １.我会默写王维的《鸟鸣涧》一诗的前两句： ２.花香鸟语无边乐，。 ３. 是藏羚羊的主要天敌。 ４．那的蓑毛，那全身的结构，那的长蝝，那的脚，则嫌长，减之一分则嫌短，则嫌白，则嫌黑。 ５.《动物二章》一文中，从渔人“一抹，鸬鹚就都扑着翅膀钻进水里去了”我们体会到了鸬鹚的，“一抹”的含义是。 九、阅读小天地。（共２１分） 画眉鸟
部编版六年级语文上册句子归类训练 一、我会选一选。 1．和例句句意不同的一句是（）。 例句：你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗？ A.你没有看见他们怎样地急着要到那儿去。 B.难道你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗？ C.你应该看见他们怎样地急着要到那儿去。 D.你不是看见他们怎样地急着要到那儿去吗？ 2．下列句子中没有语病的一项是（）。 A.阅读课外书籍可以使我们增长知识和写作水平。 B.雨一来，便放假了。 C.班长接受了虚心地同学们的建议。 D.至于书里的意思，先生从来不讲。 3．下列各句中没有使用修辞手法的一项是（）。 A.他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。 B.走了许久，远远地望见一条迁回的明如玻璃的带子一河！ C.甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀，优美的音韵，像灵泉一般流了出来。 D.下午三点整，会场上爆发出一阵排山倒海的掌声。 4．下列句子，关联词使用不正确的一项是（）。 A.这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服。 B.因为只有一个地球，所以我们要精心保护她。 C.即使这次考试没考好，我们也不能灰心丧气。 D.如果从前没干过这一行，但是我好像有绘画的天分。 5．下面各组句子中使用的修辞手法一致的是（）。 A.你知道他们唱的是什么吗？他们的歌声好像告诉我们：“我在歌唱，我很快乐！” 是什么力量使它们这么勤勉地奔忙呢？ B.它们意味深长地对视良久，然后一起欢跃地走回洞穴里去。 润湿的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。 C.每一片法国梧桐树的落叶，都像是一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在
水泥道上。 在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像在回味草原的无限乐趣。 D.再说，又有多少人能够去居住呢？ 你明天去公园玩吗？ 6．下面的省略号与其他用法不同的是（）。 A.你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天里变得金黄的叶丛间，愉快地欢跳着、歌唱着…… B.我国东北的小兴安岭，有数不清的红松、白桦、栎树…… C.桑娜脸色苍白，说：“我嘛……缝缝补补……风吼得这么凶，真叫人害怕。我可替你担心呢！” D.我看见测气候者忙于观察气象，工程师忙于建筑设计……各种不同的工作，都由专门的虫子担任。 7．下面的句子不是祈使句的是（）。 A.请您给我讲讲吧！ B.这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！这声音惊天动地，气壮山河！ C.咱们捉迷藏玩吧！ D.谁偷了嘴，罚扫地三天，不给东西吃！ 8．下面的诗句或名言警句与作者对应错误的是（）。 A.鞠躬尽瘁，死而后已。——诸葛亮 B.其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。——鲁迅 C.捐躯赴国难，视死忽如归。——曹操 D.南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。——杜牧 9．下面说法错误的一项是（）。 A.《草原》这篇课文是老舍写的，抒发了作者对草原的热爱之情和对蒙汉两族的深情厚谊。 B.《七律·长征》是一首七言律诗，选自《毛泽东诗词集》。 C.《穷人》的作者是法国的列夫·托尔斯泰，他的代表作有《战争与和平》《复活》等。 D.“高山流水”这个典故出自《吕氏春秋》，后比喻知己或知音，也比喻乐曲高
咕咕姑——珠颈斑鸠的叫声，第三声较重且拉长。 谷.谷.谷——画眉并尾巴上下摆动表示我想要个女孩的声音；并在原地打圈或在栖棒上摆头是在说这地方是我的。当心我咬你哦。 戛然——多形容嘹亮的鸟声，如：戛然长鸣。 噍噍、啾唧、啾啾、喑、嘶、呢喃、喃、咿哑、哑哑、哑咤、呕哑、啧啧、哜哜、咬咬、唳、喁喁、呷呷、呱呱、咴儿咴儿、嘲哳、啁哳 啾[jiū]啾——形容许多小鸟一齐叫的声音，也形容凄厉的叫声。 科.科.科——画眉连续叫表示害怕示弱。 可恶可恶——噪娟雄鸟的声音 苦恶苦恶——白胸苦恶鸟的警告声，连续性，另一种叫声是 “ruak-ruak-ruak-ruak-ruak” 呖[lì]呖——形容鸟类清脆的叫声，如莺声呖呖。 扑棱——形容翅膀抖动的声音，如：扑棱一声，飞起一只水鸟。 秋.秋——画眉提醒我害怕的声音 唼喋（shazha）——形容成群的鱼儿和鸟等吃东西的声音 刷啦——象声词，形容迅速擦过的短促声音 刷啦——形容迅速擦过去的短促的声音，如：刷啦一声，柳树上飞走了一只鸟儿。 忒（tei）儿——象声词，形容鸟儿急促地振动翅膀的声音 忒[tēi]儿——（方）形容鸟急促地振动翅膀的声音，如：麻雀忒儿一声就飞了。 哇哇、咻咻、哑哑——形容乌鸦叫声。 娃.娃——画眉提醒同类有危险的声音 呜.呜.呜——画眉并张开双翅，是在说我要打架。并张开双翅并叫着，那是它在说我爱你，见到你真高兴。它见到母鸟也会有此动作的。 萧萧——形容鸟叫声 砉[huā]——形容迅速动作的声音，如：乌鸦砉的一声飞了。
嘤[yíng]嘤——形容鸟叫声。 邕邕（yongyong）——象声词，形容鸟叫声 喳喳——喜鹊的叫声。 啁[zhōu]啾[jiū]——鸟叫的声音。 啭——鸟婉转地叫 传说中有一种荆棘鸟一生只唱一次 那歌声比世界上所有一切生灵的歌声都更加优美动听 从离开巢窝的那一刻起她就在寻找荆棘树直到如愿以偿 然后她把自己的身体扎进最长、最尖的刺上 在那荒蛮的枝条之间放开歌喉 在奄奄一息的深刻里她超脱了自身的痛苦 那歌声使云雀和夜莺都黯然失色 这是一曲无比美好的歌曲终而命竭 然而整个世界都在静静地谛听上帝也在苍穹中微笑 因为最美好的东西只能用深痛巨创来换取 There is a legend of The Thorn Birds sing only once a lifetime That song more than all the world all the creatures of the songs are more beautiful sounds To leave the nest the nest from the moment she was looking for thorn tree until you wish fulfilled Then she gave her body headlong into the longest and most sharp spines on the In that wild and open up between the singing voice of the branches In the dying deep inside that she transcended the pain of their own That song makes pale lark and the nightingale are This is an incomparably beautiful song in the end life exhaust However, the entire world is quietly listening to what God is also sky smile Because the best things that can only be painful huge hit in exchange for 鸟叫声(大全) 1.鸟叫声: (1).啾啾 (2).唧唧喳喳 (3).叽叽喳喳 (4).叽喳--叽喳-- (5).吱喳吱喳 (6).啁啾 (7).唧啾 (8).嘤-- (9).害啦--害啦-- (10).喈喈
画眉鸟 那天，我刚刚走进滨河公园，便听到从小树林中传出了画眉的叫声。循声走去，我看见一只画眉正在花坛里跳来跳去。我仔细观察，寻找它腿上应该有的细索，结果没有看到。啊，这是一只跳出樊笼的自由鸟儿。它自由自在地，一会儿月季的花枝，扬起头来歌唱一阵，一会儿又跳进草丛里，尾巴一翘一翘，向我张望。它那得意的神态，确实招人喜爱。 在离它不远的草地上，有一只鸟笼。涂了漆的竹篾儿，根根洁净整齐。笼顶上的那个大笼钩儿，锃明瓦亮。笼门上还挂着一个大红绒穗子，好看极了。若与住房比拟，这可算是一幢相当豪华的住宅了。 在附近的马缨花树下，一位老人正坐着打瞌睡。看来，他就是鸟笼的主人。他听到我的脚步声，睁开了睡眼。我主动向他打招呼： “老师傅，你的画眉逃出了笼子！” “是的，让它散散步。” “不怕它飞走了么？”我说。 老人望了望我，又冷冷一笑：“飞走，往哪儿飞！它舍不得那个食罐儿！” 我望望食罐儿，并没有什么特殊之处，只不过是细瓷印有一枝梅花罢了。罐中的鸟食是些黄橙橙的颗粒，有一缕野草的清香散发出来。这不外乎把泡软了的小米拌上了煮熟了的蛋黄，也许又加了一点什么香料之类，没有什么稀奇。 我把我的看法向老人说了。他摇了摇头，没有说什么，只冲着我微笑。我不好再追问他，也许在养鸟这门学问里面，各有各的绝招儿，其中奥秘不愿示人。 这时，我瞧见那只自由的鸟儿，从从容容地了笼门儿。啪地一声，老人随后把笼门关上。画眉得意洋洋，立在食罐上啄食那黄橙橙的颗粒。我走出公园想着，那食罐里放了什么样的“迷魂药”，竟使一只美丽的画眉，只会唱歌而忘却了自己的一双翅膀？ 1、文中空格处依次英填上的词语是 A、跳上跳上 B、跳下跳进 C 、跳上跳进D、跳上跳下 2、“我”根据什么判断画眉当时是自由的？用自己的话简要回答。 3、画眉为什么会回到鸟笼里？请用文中一句话回答。 4、联系全文内容，指出最后一个自然段中“得意洋洋”一词表达了“我”怎样的态度？选出确切的一项。（） A、赞美 B、鄙视 C、同情 D、憎恨 5、对“忘却了自己的一双翅膀”的内涵分析确切的一项是（） A、翅膀退化了，不会飞翔了 B、画眉记忆能力差，连自己的翅膀都忘却了
部编五年级语文句子归类复习资料（含答案） 一、我会选一选。 1.和例句句意不同的一句是（）。 例句：你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗？ A.你没有看见他们怎样地急着要到那儿去。 B.难道你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗？ C．你应该看见他们怎样地急着要到那儿去。 D．你不是看见他们怎样地急着要到那儿去吗？ 2.下列句子中没有语病的一项是（）。 A．阅读课外书籍可以使我们增长知识和写作水平。 B.雨一来，便放假了。 C.班长接受了虚心地同学们的建议。 D.至于书里的意思，先生从来不讲。 3.下列各句中没有使用修辞手法的一项是（）。 A．他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。 B．白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？ C．它不会像狗一样叫，不会像猫一样叫，也不会像牛那样哞哞叫，更不会像马那样嘶鸣。D．秋风吹来，落叶在林间飞舞。 4.下列句子，关联词使用不正确的一项是（）。 A.早晨，草地不是一片金黄，而是一片碧绿。 B.因为他近视，所以没有发现漏刮了一根胡子。 C.哪怕是一只夜莺，他们也会给打下来。 D.如果从前没干过这一行，但是我好像有剃头的天分。 5.下面各组句子中使用的修辞手法一致的是（）。 A.你知道他们唱的是什么吗？他们的歌声好像告诉我们：“我在歌唱，我很快乐！” 你不知道他们为什么那样急急忙忙吗？ B.蒲公英和我们一同睡觉，一同迎接太阳。 润湿的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。 C.每一片法国梧桐树的落叶，都像是一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。
这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。 D.秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？ 你明天去公园玩吗？ 6.下面的省略号与其他用法不同的是（）。 A.你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天里变得金黄的叶丛间，愉快地欢跳着、歌唱着…… B.我国东北的小兴安岭，有数不清的红松、白桦、栎树…… C.男孩说：“没……我没看见。” D.凤尾竹的影子，在洁白的粉墙上摇晃…… 7.下面的句子不是祈使句的是（）。 A.请您给我讲讲吧！ B.橘子、柿子你挤我碰，争着要让人们去摘呢！ C.咱们捉迷藏玩吧！ D.谁偷了嘴，罚扫地三天，不给东西吃！ 8.下面的诗句或名言警句与作者对应错误的是（）。 A.由俭入奢易，由奢入俭难。——司马光 B.故今日之责任，不在他人，而全在于我少年。——梁启超 C.西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。——李白 D.我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。——龚自珍 9.下面说法错误的一项是（）。 A.《桂花雨》这篇课文是琦君写的，表达了作者对家乡的怀念。 B.《太阳》是一篇说明文，文中主要用了举例子，列数字、打比方等说明方法。 C.《鸟的天堂》的作者是老舍。 D.“负荆请罪”出自《史记·廉颇蔺相如列传》，讲述了发生在赵国首都邯郸廉颇和蔺相如的故事，故事又被称为“将相和”。 10.下列修辞手法或说明方法判断不正确的一项是（）。 A.全年，整个村庄都浸在桂花的香气里。（夸张） B.秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？（疑问） C.太阳离我们有一亿五千万千米远。（列数字） D.松鼠有一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。（打比方）
画眉鸟叫声有什么含义,画眉鸟叫声的含义 解释 9种画眉叫声意思各不同 画眉留生活于中国长江以南的山林地区，喜在灌丛中穿飞和栖息，常在林下的草丛中觅食，不善作远距离飞翔。雄鸟在繁殖期极善鸣啭，声音十分宏亮，尾音略似“mo-gi-yiu-”，因而古人称其叫声为“如意如意”。 如果画眉发出娃..娃的叫声，是在提醒同类有危险。请大家藏起来的意思。 发出秋..秋..的连叫声是在说我害怕。 发出谷.谷.谷..并尾巴上下摆动是在说我想要个女孩。 发出谷.谷.谷..并在原地打圈或在栖棒上摆头是在说这地方是我的。当心我咬你哦。 发出呜.呜.呜...并张开双翅。是在说我要打架。 如果你走近画眉它发出呜.呜.呜...并张开双翅并叫着，那是它在说我爱你。见到你真高兴。它见到母鸟也会有此动作的。 如果你对着上性的话眉说：奥.奥.奥.奥，它就会摆头并叫起来。可惜我不知道“奥.奥.奥.奥”对画眉听来到底是啥意思。有
可能是威胁的意思。 发出“科、科、科、科、科、科”类似的声音，表示害怕、示弱。 发“嘎——叽”这种声音，如果鸟没有立毛，表示想叫又不敢叫出来;如果鸟立毛了，表示鸟已经怕到了极点。 画眉鸟叫声有什么含义详解叫声的不同含义 画眉鸟叫声有什么含义，画眉鸟的声音十分洪亮，歌声悠扬婉转，非常动听，是有名的笼鸟。很多人喜欢饲养它们，不过对于画眉鸟的叫声你有去了解过吗？下面就随着小编来了解一下吧。 一、母画眉鸟叫声的不同含义 ①如果画眉发出娃。。娃的叫声。是在提醒同类有危险。请大家藏起来的意思。 ②发出谷。谷。谷。。并尾巴上下摆动是在说我想要个女孩。 ③发出谷。谷。谷。。并在原地打圈或在栖棒上摆头是在说这地方是我的。当心我咬你哦。- ④发出呜。呜。呜。。。并张开双翅。是在说我要打架。 ⑤如果你走近画眉它发出呜。呜。呜。。。并张开双翅并叫着，那是它在说我爱你。见到你真高兴。它见到母鸟也会有此动作的。 ⑥如果你对着上性的画眉说。奥。奥。奥。奥，它就会摆头并叫起来。可惜我不知道奥。奥。奥。奥对画眉听来到底是啥意思。有可能是威胁的意思。, ⑦发出“科、科、科、科、科、科”类似的声音，表示害怕、示弱。 ⑧发“嘎——叽”这种声音，如果鸟没有立毛，表示想叫有
画眉鸟的饲养怎么养好画眉鸟？ 画眉鸟的饲养 饲料和喂法：前面已经说到了关于饲料的饲喂，小编说到其实并不用一定要使用昆虫作为主食提供，像在家里的如果种植了蔬菜就可以将嫩叶子作为饲料喂食，昆虫可以喂蚱蚱蜢以及蚯蚓等，每天三次，早中晚各一次喂食即可。
怎么养好画眉鸟? 1.饲养环境：因为画眉鸟是放在笼子里面的，我们要保证笼子的日常温度，可以将笼子 放在阳光充足一点的地方，让其吸收一点阳光，然后在放到适宜的地方进行饲养，这样做还 可以防病法防。 2.经常出去遛鸟，不要整天把它丢在那里不管，画眉的天性是很开朗很积极的，多遛鸟 能够提高鸟儿的灵性，还可以使其身体肌肉得到运动和扩展。 3.疾病防治：饲养外的一个大问题就是疾病的防治了，对鸟来说疾病虽然少，但是人工养殖往往会闹出一些不良症状出来，所以我们要勤打扫鸟笼，加强对饲料的卫生管理，给鸟喝的水也要严格把关，平时多注意画眉鸟的心情，保证其心态健康，这样就不会出现什么异常了。 4.不要在同笼里面放上画眉鸟，因为画眉鸟是多变的，所以我们要切合实际将其同笼的数量进行控制出，从而出现争偶的现象，损失惨重。
养画眉鸟的五大禁忌 1.用耳相鸟，不用心相鸟。很多鸟友在选鸟的时候，往往爱听别人的意见，而不相信自己的眼光!，其实选择鸟最重要的是第一印象，第一感觉，往往不管是你懂它还是不懂它，只要你第一感觉很好就拿下它，基本是很满意的，不要犹豫不决，太过于比较性买鸟会把自己弄得更迷茫。 2.频繁换鸟，成穷三家。买到选好画眉，它肯定会有很多地方让你闹心，性大闹笼啊等，只要不影响饲养价值，你又是选好认定，请不要当画眉中的陈世美，好好对它，它肯定会在年复一年后给你惊喜，很多鸟友都是为别人养鸟，刚刚要起性就换了，让别人捡了便宜。 3. 饲料太好，鸟吃的大餐。鸟友爱鸟，无可厚非，但是很多鸟友生怕自己鸟吃不好长不好，更有甚至认为饲料会催性，给画眉催起来，画眉的性发多自是来自天生带来，对了合适的饲料，鸟会表现得很好而已，如果一味高饲料，肉饲料，好象养的不是画眉，是老鹰，那你的画眉肯定粪便难看，毛色油腻。 4.懒人养眉，徒长烦恼。画眉是勤快人养的，它不是虎皮鹦鹉，你得管理，每天要洗，每天要换水换食，每天要带出去见青遛放，稍有懒散，你的画眉只能是养活，不能说养好。
第一单元评价测试卷 (时间:80分钟满分:100分) 一、把下列加点字的音节补充完整。(5分) 二、读拼音,写字词。(6分) 三、选字填空组成词语。(6分) 1.幕暮慕 ()色羡()()年()布开()爱() 2.避僻辟 开()()开()免偏()()静精() 四、给下列句中加点的字选择恰当的解释。(填序号)(3分) A.食物烧煮到可吃的程度 B.程度深 C.植物的果实或种子长成 1.我轻轻抬一抬肩,它没醒,睡得好熟．!() 2.秋天,果实成熟．了。() 3.米饭煮熟．了,香喷喷的。() A.时间长 B.程度高的 C.从外到里的距离 4.它们就像躲进深．幽的丛林一样安全。() 5.这个问题他讲得深．入浅出。() 6.夜已经很深．了,王老师还在备课。() 五、找出下列各组词语中与其他三个不同类的词。(3分) 1.A.果断 B.武断 C.斩钉截铁 D.当机立断() 2.A.美好 B.美丽 C.美化 D.美妙()
3.A.眺望 B.遥望 C.端详 D.渴望() 六、选词填空。(3分) 竟然居然忽然 1.过不多久,()有一个更小的脑袋从叶间探出来。 2.这可爱的小家伙,()把我当成了它的朋友。 3.有一天,我伏案写作时,它()落到我的肩上。 七、按要求写句子。(8分) 1.人要．做有用的人,不要 ．．做只讲体面,而对别人没有好处的人。(用加点词语写句子) 2.珍珠鸟飞回笼子。(扩句) 3.《白鹭》的作者是郭沫若写的。(修改病句) 4.那雪白的蓑毛,那全身的流线型结构,那铁色的长喙,那青色的脚,增之一分则嫌长,减之一分则嫌短,素之一忽则嫌白,黛之一忽则嫌黑。(仿写夸张、排比句) 八、写出下列句子运用的修辞手法。(4分) 1.白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?() 2.它好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。() 3.杭州有一处小山,全是桂花树,花开时那才是香飘十里。() 4.它一会儿落在柜顶上,一会儿神气十足地站在书架上,一会儿把灯绳撞得来回摇动。() 九、判断对错,对的画“?”,错的画“×”。(4分) 1.许地山的笔名是“落华生”,其中暗含着勉励自己做一个具有花生一样品格的人的意思。() 2.《珍珠鸟》一课中多次出现“小家伙”这个词,从中可以感受到作者对珍珠鸟的喜爱,也可以看出作者和珍珠鸟之间的和谐与信赖。() 3.《白鹭》一文开头和结尾相呼应。() 4.“这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。”这句话只是说家乡的桂花香,没别的意思。() 十、展示台。(6分) “没有规矩,不成方圆”,班级建设,人人有责。请你根据自己班级的实际情况,制定一份班级公约。以手抄报的形式呈现出来,注意图文并茂,语言简洁明了,条理清楚。 十一、看图发挥想象,回答问题。(8分) 1.右图是“中国旅游日”标志图案,标志的主体创意造型来源于甲骨文的“旅”字及传统的印鉴艺术。请用语言描述变形的“旅”字所展示的画面。(4分)
画眉鸟作文250字 画眉鸟你知道画眉鸟是什么样子吗？ 它有一双白白的眼圈，可爱极了。画眉鸟的羽毛漂亮，体态完美，一双红色的小爪子紧紧抓住笼子边上的竹签。它的颜色非常特别，头上的羽毛像一顶棕色的帽子，镶着一条条小黑线，背上的羽毛像咖啡色的外衣，腹部的羽毛像土黄色的领结。它的身体小巧玲珑，一双宝石一样闪亮的眼睛下面长着一张尖尖的嘴，可爱极了。 小区的一位爷爷养了几只画眉鸟，妈妈在那边家干活，每到星期天我就和妈妈一起去，老远就听见画眉那清脆的叫声。就像一个口技演员在表演节目。上个星期天我又和妈妈一起去，又是老远就听到画眉的叫声，走到跟前我忍不住停住了脚步，轻轻地走上前去，画眉感觉到有人来了，张开翅膀飞到笼子的顶部，倒立着抓着笼子上的竹签，冲着我叽叽喳喳的叫着。我看见它的小嘴一张一合的，它那粉色的小舌头还一翘一翘的真有趣。我真想去摸摸它，可爷爷告诉我它很胆小，于是我又把手缩了回来。 我喜欢爷爷家的那几只画眉鸟。 画眉鸟我的姥姥家养了一只十分美丽的画眉鸟，它长着有白色、黑色、青色、黄色四种颜色组成的羽毛，真像是穿了一件鲜艳的外衣。脖子上有一圈米黄色的绒毛，像是戴着一条漂亮的围巾。它的头上有一双水灵灵的小眼睛，眼睛上面长着一双翘翘的眉毛。 星期天我到姥姥家，一进门我就听到了画眉鸟啾啾、啾啾欢快的叫声，像是在欢迎我似的。画眉鸟前几天才搬到姥姥家来，刚来时它胆子特别小，有客人来了就躲在笼子的角落里，客人一走才敢出来。可现在它熟悉了身边的世界，有人来了就帖到笼边啾啾、啾啾的叫，好像是在欢迎客人。我还用小盒子给它搭了一个小床，睡觉时我叫它上床睡可它偏不听，偏偏跑到一边睡。我把煮熟的谷粒撒进它的小饭碗，它活跃的拍拍翅膀欢快的进餐。画眉鸟每天早上还会自己梳理羽毛，用尖尖的小嘴巴啄一啄漂亮的羽毛再抖动抖动，一副很认真的样子呢！ 我喜欢这只画眉鸟。在这个地球上人和鸟和谐相处，这个世界多么美好！ 画眉鸟哥哥家养了一只画眉鸟，那是我国庆放假时在哥哥家看到的。 那只画眉鸟非常美丽，画眉鸟全身大部分都是棕褐色的，尾巴的后半截是深褐色的，身子胖嘟嘟的，可爱极了，它有一个又长又尖金色的嘴巴，眼睛又大又圆，眼睛旁边还有一片白色的花纹，那白色的花纹就像是画出来的眉毛一样。画眉鸟的腹部还有一团灰色的羽毛，腿和爪子都是浅红色的，爪子很锋利。 画眉鸟每天都生活在笼子里，笼子里有一个小木杆，还有两个小杯子，一个放水，一个放食，画眉鸟每天就在小木杆上面唱歌跳舞，它唱歌的声音委婉动听，优美极了。哥哥每天都给他喂小虫和小稻谷。它每次都好像再说：“主人，我肚子好饿呀，你快快喂我吃小虫吧！”它吃的很多，吃完了，哥哥又给它放在笼子的杯子里倒些水，等人都走了，它才去喝水，吃饱喝足了，它又叽叽喳喳地叫，好像在说：“谢谢主人。” 画眉鸟特别胆小，但是它极为机敏，它很喜欢安静。它特别喜欢水，哥哥每天都会给它打水放进笼子里，画眉鸟会用水打湿自己的羽毛，用嘴啄啄它的翅膀，梳理它的羽毛，看起来好美好美！
古诗词鉴赏专题 根据（栖霞区、鼓楼区、江宁区、玄武区、郑和外国语学校、南京外国语学校、秦淮区四校）期末试卷汇编而成 栖霞区 （一）阅读古诗，完成第7～8题。（6分） 云阳①馆与韩绅宿别② 〔唐〕司空曙 故人江海别，几度隔山川。乍见翻疑梦，相悲各问年。 孤灯寒照雨，深竹暗浮烟。更有明朝恨，离杯惜共传③。 [注] ①云阳：县名，今陕西省三原县。②宿别：与朋友相聚了一夜后分别。③离杯：饯别之酒。共传：互相举杯。 7．下列选项中对这首诗理解不正确的一项是（▲）（3分） A．一、二句写诗人自从与朋友别后，山川阻隔，数年不见，突出了离别久远、相见不易。 B．三、四句写久别重逢反疑为梦境，因分离太久而相互问年龄，正说明了此次相见不易。 C．五、六句中的孤灯、寒雨、深竹、浮烟，给人宁静、安逸的感觉，营造出温馨的氛围。 D．七、八两句描写再次离别前，两人在孤灯下饮着离别的酒，表现出两人对友谊的珍惜。8．展开想象，用生动形象的语言描绘“孤灯寒照雨，深竹暗浮烟”展现的画面。（3分） ▲ （一）（6分） 7.（3分）C 8.（3分）寒夜里，一束暗淡的灯火映照着朦朦胧胧的夜雨，竹林深处，似乎氤氲着飘浮的 丝缕云烟，久久不肯消散。(意思正确1分，有想象1分，有文采1分) 郑和外国语学校 【古诗阅读】 秋词（其一） 【唐】刘禹锡 自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。 晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。 8. 有人说“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”一句中如果写“群鹤”不是比“一鹤”更有气势吗，你同意这一观点吗？请说明理由。（3 分） ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________
画眉鸟叫声中的奥秘 画眉是从山上到笼中的，先谈野生画眉原始声音中的微秒变化。透过画眉的声音，我们能听出它们的战斗意志，功夫以及地盘意识，它们的大概体重，身体构造以及弦外之音等，一系列的变化。 季节不同画眉声音变化不同，农历为准： 1-3月虎兔龙虎月 之雀经过一个冬季的修养和锻炼，身体各肌能达到了最佳状态，此 时的画眉声音，大至分为以下三种：第一种声音属于性格强悍，占 地面积较广阔，音中带有压迫、威协、心高气傲气吞天下之感。 让人听之感觉到，心跳加速心情澎湃。《想听到这类的鸟鸣唱，是 一件很难的事情，此类鸟多为二退以上的老雀，多为本山之雀王》。雀王：指的是附近一带，就它最牛，功夫了得勇于挑战任何雀系， 雀王的声音有其独特的音频。 听音：听雀王唱歌，音中的旋律霸气外泄，铿锵有力，顿挫抑扬。给人的感觉，如入梦境，如踏白云，绕梁三日，行云流水般的 感觉。《如果你有幸在深山听到此类歌声，它就是你一生追求的 “雀种”》。“此类雀多为，武器精良配置到位高头大马，色纯片 大贴身起丝。第二种声音属于性格稳重，地盘意识较强，音中带有 压迫催促之感。让人听之感觉到心旷神怡。《想听到这类的鸟鸣唱，并不难，入山用纯公音源或媒鸟引山就能听到，此类雀多为性好好 战之雀，功夫战斗力竟次于雀王》。好战份子：指的是附近一带性 格稳重，功夫独到勇于挑战，地盘意识较强的雀系。 听音：好战份子的歌声，音中旋律宛转悠扬，清脆有力，洋 洋盈耳，余音袅袅久久不能忘怀。山林中独有的气息，用心就能体 会到完美。《此类雀极多，得看地域和雀之血统，决定它们的前程》。此类雀较多，也出得快，玩起来舒服，在片区也是少有对手，外貌五花八门，掉眼镜的不在话下。第三种声音属于滑头雀，装腔 作势蚤手弄姿之辈，地盘意识一般，以母雀为中心，山中多为输家，要知道山雀在山上输得多，也会成为滑头鸟的，就如笼中雀输多的 道理一样。音中如溪流般潺潺淙淙，闻母声音中略显大气，共鸣大 度音中圆润甜美。《想听这类鸟鸣唱，有母音源就能如愿，此类雀 多为，遇强就软遇软就强悍之辈，类属欺软怕硬，功夫和心志相同，极喜鸣唱》。 免月之雀是画眉一生中，歌声最优美音调最多，抑扬顿挫最强 的时期。此时之雀独占欲强，发出的声音有层独特的味道，凭功夫
画眉鸟叫声嘶哑怎么办,画眉鸟叫声 画眉鸟叫声嘶哑怎么办？ 画眉鸟 画眉鸟是非常有名的笼鸟之一，眼圈白色，其上缘白色向后延伸成一窄线直至颈侧，状如眉纹，故有画眉之称，它还是广州市市鸟。画眉没有颜色鲜艳的羽毛，它的优势则在于它的叫声非常好听。尤其是雄鸟在繁殖期极善鸣啭。但是饲养画眉的主人常常会碰到这样一个问题，画眉鸟养着养着就突然的声音变嘶哑了。那么造成画眉鸟声音嘶哑的原因有哪些呢？ 1.先天性。先天性的声音嘶哑是无法治疗的，所以首先在选择的时候就要注意这一问题。如果真的因为先天声音嘶哑，也要好好照顾它们。 2.患有疾病。因为感冒而引起的暂时性的嘶哑或是因患肺炎而引起的比较长时间的声音嘶哑。这个治疗主要是治感冒或治肺炎。它的病好了，声音也就自然出来了。 3.误食。误食了尖利或带刺之物，使喉部受伤而造成的声音嘶哑。或是啄食了白天太阳晒得很烫，下午没有全部凉下来的小石子后，冷热不均，使喉管受到刺激而成。这个治疗方法主要是给它消炎。除了可以使用人们曰常用的消炎药外，还可以用枸杞的嫩叶或嫩芽，捣烂后放在水杯里泡水给它喝。
4.鸣叫不当。鸣叫时间过长或嗓音过高而偶尔出现的声音嘶哑。这个可能是鸣肌疼痛，还有可能是突然受惊吓。可以用一碗水加3滴葡萄酒让鸟饮用，有助于恢复鸣叫。 虽然说画眉鸟很大一部分价值在于它善于鸣叫，但是如果真的治疗不好也不要抛弃哦。 画眉鸟叫声 画眉 画眉，学名：Garrulaxcanorus，也有人叫虎鸫、金画眉。分类在雀形目鹟科画眉亚科。外部特征:画眉鸟体长约24厘米。上体橄榄褐色,头和上背具褐色轴纹，眼圈白，眼上方有清晰的的白色眉纹，下体棕黄色，腹中夹灰色。身体长约23厘米。体重50～75克。 主要生长在我国的江苏、浙江、安徽、湖北、四川、云南、贵州、陕西等地，台湾地区也有，但外表略有不同。该鸟为普遍性留鸟，主要栖息于海拔1000公尺以下之山丘的浓密灌木林中，喜欢在晨昏时于枝头上鸣唱。画眉性格隐匿、胆小，领域性极强，雄鸟性凶好斗。 平时只有在秋季才会三五成群的出现，叫声明亮悦耳，为鸣鸟中之佼佼者，常被捕捉饲养而成为笼鸟。由于画眉雄鸟好斗，不少地方都有人训练其打斗观赏，甚至赌博。 画眉鸟食性杂，以水果，浆果，种子及昆虫为主食，笼养画眉的饲料主要是蛋炒米和适当的菜叶和昆虫。每年春夏季节开始
类文阅读-16 麻雀 画眉 我十二岁的时候，住在南卡罗来纳州，常常把一些野生的活物捉来放到笼子里，而那件事发生以后，我这种兴（致至）就被抛得无影无（综踪）了。 我家在林子边上，每当日落黄昏，便有一群美洲画眉来到林间歌唱。那歌声美妙绝伦，没有一件人间的乐器能（凑奏）出那么优美的曲调来。我想把画眉捉来养着，果然，我成功了。它先是拍打着翅膀，在笼中飞来（扑仆）去，十分恐惧。但后来它安（静净）下来，承认了这个新家。站在笼子前，聆听我的小音乐家美妙的歌唱，我感到万分高兴，真是喜从天降。 我把鸟笼放到我家后院。第二天，它那慈爱的妈妈口含食物飞到笼子跟前。画眉妈妈让小画眉把食物一口一口吞咽下去。当然，画眉妈妈是知道这样比我来喂它的孩子要好得多。看来，这是件皆大欢喜的好事情。 接下来的一天早晨，我去看我的小俘虏在干什么，结果发现它已经无声无息地躺在笼子底层，死了。我对此迷惑不解，不知发生了什么事情。我想，我的小鸟不是已得到了精心的照料吗？ 那时，正逢著名的鸟类学家阿瑟·威利来看望我的父亲，在我家小住。于是，我就把那小可怜儿的可怕厄运告诉了他，听后，他作了精（辟僻）的解释：“当一只美洲画眉鸟妈妈发现它的孩子被关进笼子后，就一定喂小画眉足以致死的毒莓，它似乎（坚艰）信它的孩子死了总比活着做囚徒好些。”我听了，大吃一惊。 从此以后，我再也不捕捉任何活物来关进笼子里。因为我知道：任何生物都有对自由生活的追求，而这种追求无疑是值得肯定的。 （选自《小猕猴学习画刊（高年级版）》） 1.选出括号中正确的字。 2.根据解释从文中找出恰当的词语。 （1）大家都很满意，很高兴。（） （2）指对某事非常疑惑，很不理解。（） （3）形容风景美丽，无与伦比。（） 3.小画眉是如何得到精心照料的？从文中找出小画眉得到精心照料的句子，用“”画出来。 4.美洲画眉鸟妈妈为什么要喂关在笼子里的小画眉毒莓？
关于各种鸟叫的拟声词 这是一篇关于描写鸟叫的拟声词，本文一共收集了大约30多种常见的鸟叫的拟声词，以供大家欣赏。 一、鸟叫声 (1).啾啾(2).唧唧喳喳(3).叽叽喳喳(4).叽喳--叽喳(5).吱喳吱喳(6).啁啾(7).唧啾(8).嘤--(9).害啦--害啦--(10).喈喈(11).咕咕(12).喳喳（13）喳[zhā]：象声词，如：喜鹊喳喳地叫。（14）啁[zh ōu]啾[jiū]：象声词，形容鸟叫的声音。（15）呖[lì]呖：象声词，形容鸟类清脆的叫声，如莺声呖呖。（16）嘤[yíng]：象声词，形容鸟叫声。（17）噌：象声词，如麻雀噌的一声飞了。（18）哑：象声词，哑哑，形容乌鸦叫声。（19）嘎[gā]嘎：象声词，形容大雁等的叫声，也作呷呷。（20）咕[gū]：象声词，形容斑鸠等的叫声。（21）戛然：象声词，多形容嘹亮的鸟声，如：戛然长鸣。（22）啾[jiū]啾：象声词，形容许多小鸟一齐叫的声音，也形容凄厉的叫声。（23）刷啦：
象声词，形容迅速擦过去的短促的声音，如：刷啦一声，柳树上飞走了一只鸟儿。（24）扑棱：象声词，形容翅膀抖动的声音，如：扑棱一声，飞起一只水鸟。（25）忒[tēi]儿：（方）象声词，形容鸟急促地振动翅膀的声音，如：麻雀忒儿一声就飞了。（26）砉[huā]：象声词，形容迅速动作的声音，如：乌鸦砉的一声飞了。（27）叽：象声词，如：小鸟叽叽叫。 二、鸟儿扑翅声和飞动声 (1).扑棱棱(2).扑啦啦(3).扑楞楞(4).嗖嗖嗖(5).呼--(6)呼啦(7).扑棱(8).扑啦啦(9).蓬(10).扑扑扑......(11).啪啪啪...... (12)啪啦--一. 三、野鸡叫声:(1).咯咯咯(2).咕咕嘎嘎2.起飞声:扑棱棱 四、野鸭叫声:(1).嘎咕--嘎咕--(2).嘎嘎嘎三.白头翁叫声:咕嘟噜四.乌鸦叫声:1.刮!刮!2.呱呱呱3.哑哑4.吱哇5.哇哇6.呀呀呀7.刮呀!8.苦呀!苦呀!9.哑-- 五.孔雀叫声.咕咕咕2.科科科