第一单元古代中国的政治制度
第4课明清君主专制的加强
1．明太祖朱元璋为整顿吏治加强集权策划了四大案件，其中之一是诛杀宰相胡惟庸，此后明朝中央集权政治制度发生的一个重大变化是( )
A．设置三省六部B．废除宰相制度
C．设置军机处D．废除科举制度
解析：本题考查明太祖朱元璋废掉宰相的基本史实，根据所学知识可知选B。
答案：B
2．明太祖朱元璋曾在八天之内，平均每天批阅奏章两百多件，处理国事四百多件。为减轻负担，他设置了( )
A．御史大夫B．中书省
C．殿阁大学士D．军机处
解析：明太祖废丞相后，处理全国政务感到力不从心，设置殿阁大学士作为侍从顾问，故选C。
答案：C
3．(2017·潍坊期末)“(明)太祖不设丞相，而朝廷之事皆分六部，阁下诸臣但以备顾问而已，然各衙门章奏皆送阁下票旨，事权所在，其势不得不重。”材料反映了内阁( ) A．地位提升权力扩大B．获得统领六部的权力
C．大学士拥有决策权D．成为法定的中央机构
解析：从“然各衙门章奏皆送阁下票旨，事权所在，其势不得不重”可知材料反映的是内阁权力重大，地位提升，故A项正确。
答案：A
4．“机构精简，行政效率提高，遇事不互相推诿，能迅速处理军国大事。”上述材料反映的是哪一机构设置的作用( )
A．清初内阁B．中书省
C．军机处D．清初六部
解析：注意材料中的关键信息是“机构精简”“迅速处理军国大事”。军机处的设置提高了行政效率，能快速处理各种文书。
答案：C
5．钱穆在《国史大纲》中写道：“中国政治之长进，即在政府渐渐脱离王室而独立化，王室代表贵族特权之世袭，政府代表平民合理之进退，而宰相为政府领袖，君权、相权，互为节制。”若此观点成立，则与之相背离的朝代是( )
A．秦、汉B．隋、唐
C．宋、元D．明、清
解析：钱穆主张政府和王室应该分离，政府的代表是丞相，王室的代表是皇帝，两者相互牵制。明清时期，丞相被废除，与钱穆的观点相悖。
答案：D
6．(2017·嘉兴期末)丞相制度对中国古代政治发展的影响重大。阅读材料，回答问题。
材料一秦国始置丞相……自秦帝国建立之初至汉武帝，丞相行事的标准：“入则参对而议政事，出则监察而量是非。”
——龚延明《中国古代制度史研究》材料二明太祖于洪武十三年(1380年)以左丞相胡惟庸谋反为借口，罢中书省，废丞相制，提高吏、户、礼、兵、刑、工六部的地位，分任朝政，直接由皇帝指挥。
——白寿彝《中国通史》请回答：
(1)根据材料一，指出丞相制度始于哪一时期？并概括秦朝丞相的主要职权。
(2)根据材料二，明朝初年的丞相制度有何变化？结合所学知识，简述这一变化的直接影响。
解析：第(1)问，第一小问时间，材料一“秦国始置丞相”，可知丞相制度始于战国时期的秦国。第二小问主要职权，依据材料一，由“入则参对而议政事”得出参议政事；由“出则监察而量是非”，同时也监察百官。第(2)问，第一小问变化，材料二“罢中书省，废丞相制”，“(六部)直接由皇帝指挥”，可见朱元璋罢除丞相职位，使六部直接隶属于皇帝。第二小问直接影响，一方面彻底解决君相矛盾，带来皇权高度集中，同时没有丞相的辅助，也使得皇帝政务繁杂。
答案：(1)时期：战国时期的秦国。
职权：参议政事(协助皇帝处理政事)，监察百官。
(2)变化：罢除丞相职位，使六部直接隶属于皇帝。
影响：皇权高度集中，皇帝政务繁杂。
基础巩固
1．“自秦始置丞相，不旋踵而亡……我朝罢相，设五府、六部、都察院……事皆朝廷总之。”上述材料中的“我朝”是指( )
A．汉朝B．唐朝
C．宋朝D．明朝
解析：1380年，明太祖朱元璋诛杀胡惟庸，废除中书省和丞相，并规定以后不许设丞
相。
答案：D
2．(2017·天门期末)明太祖朱元璋认为，“君不能躬览庶政，故大臣得以专权自恣”，会导致“天下骚乱”。由此可知朱元璋废丞相主要是因为( )
A．宰相胡惟庸乱政B．加强君主专制的需要
C．朱元璋性格多疑D．儒家仁政思想的影响
解析：材料“君不能躬览庶政，故大臣得以专权自恣，会导致‘天下骚乱’”体现了朱元璋废丞相主要是加强君主专制的需要，故B项正确。
答案：B
3．“奏章票拟，主之内阁。”这种情况开始出现于( )
A．明宣宗时B．明英宗时
C．顺治时期D．康熙时期
解析：明太祖，设殿阁大学士，备皇帝顾问，明成祖时，内阁制度正式确立。明宣宗时，内阁取得票拟权。
答案：A
4．内阁制度的创立反映的本质问题是( )
A．地方职能的健全B．思想控制的加强
C．中国社会的进步D．君主专制的强化
解析：明朝时期设立的内阁始终不是法定的中央一级的行政机构或决策机构，只是为皇帝提供顾问的内侍机构。内阁制度是皇权加强的表现，充分体现了君主专制的强化。
答案：D
5．关于明朝内阁的性质，下列分析正确的一项是( )
A．中央一级的行政机构 B．中央一级的决策机构
C．皇帝顾问的内侍机构 D．相当于元朝的中书省
解析：明朝内阁不是法定的中央一级的行政机构或决策机构，只是为皇帝提供顾问的内侍机构，故A、B、D三项错误，选C项。
答案：C
6．自秦以后，君权逐步加强，曾有一些大臣说：“昭代本无相名，吾侪止供票拟。上委之圣哉，下委之六部。”这些大臣应是( )
A．秦代的三公B．唐代的三省长官
C．明代的内阁大学士D．清代的军机大臣
解析：从材料“本无相名”“票拟”“六部”从中可推断出其为明代的内阁大学士。
答案：C
7．康熙帝时期，清朝中央机构出现了三足鼎立的局面。下列图示正确的是( )
解析：康熙帝时期，清朝中央机构主要是议政处、内阁、南书房，形成三足鼎立的局面。
答案：B
8．史学家赵翼在描述我国古代某机构职能时说：“即承旨诸臣亦只供传述缮撰，而不能稍有赞画于其间。”该机构是( )
A．尚书省B．门下省
C．内阁D．军机处
解析：赵翼所描述的机构是清朝时期设立的军机处，军机大臣每天只能跪受笔录、上传下达，军国大事均由皇帝一人裁决。
答案：D
能力提升
9．对下图所示历史事件的理解，最准确的是( )
A．法治的加强B．中央权力的加强
C．皇权的强化D．中央机构的调整
解析：明太祖借诛杀胡惟庸之机，废除了丞相制度，进一步强化了皇帝的权力。
答案：C
10．(2017·佛山期末)明太祖曾下令：“内臣(宦官)不得干预政事，预者斩。”后又规定：六部将行一切符契文书都须经过内府勘合，方可施用。这反映了明朝( ) A．出现宦官专权
B．皇帝的行政负担减轻
C．政府协调各部门的关系
D．中央集权的强化
解析：材料“一切符契文书都须经过内府勘合，方可施用”反映了明朝中央集权的强化，故D项正确。
答案：D
11．《明史》载：“成祖简翰林官直(值)文渊阁，参预机务……其时章疏直达御前，多出宸(帝王)断。儒臣入直，备顾问而已。”可见，当时内阁阁臣的职责是( ) A．参与机务，批答章疏 B．参与决策，传达公文
C．参与政务，充当顾问 D．参与政事，主管文教
解析：依据“参预机务”“备顾问而已”可知当时内阁阁臣的职责是参与政务，充当顾问。
答案：C
12．(2017·焦作期末)清朝嘉庆时如无大典礼或大会议，“(内阁)大学士可终年不至(内)阁，故必兼一管部，方有趋公之地耳”。这一现象的出现主要是由于( ) A．内阁是国家非法定行政机构
B．国家政治稳定以致无事可理
C．军机处职权范围的不断扩张
D．内阁大学士不关心国家政务
解析：据材料“清朝嘉庆时”和所学可知已建立军机处，逐步成为国家的中枢权力机关，取代了内阁辅助皇帝处理政事的作用，故C项正确。
答案：C
13．阅读材料，完成下列要求。
材料一“论中国政治制度，秦汉是一个大变动。唐之于汉，也是一大变动。但宋之于唐，却不能说有什么大变动，一切因循承袭。有变动的，只是迫于时代，迫于外面一切形势，改头换面，添注涂改地在变。纵说它有变动，却不能说它有建立。”
材料二“只因宋初太祖太宗不识大体，立意把相权拿归自己，换言之，这是小兵不放心大臣，这也罢了。……但因宋初承袭五代积弊，社会读书人少，学术中衰，反对的也只晓得唐制不如此而已，并未能通揽大局，来为有宋一代定制创法。”
——以上材料均摘自钱穆《中国历代政治得失》材料三“倘使我们说，中国传统政治是专制的，政府由一个皇帝来独裁，这一说法用来讲明清两代是可以的。”
——黄仁宇《中国大历史》
(1)结合所学知识，材料一中秦汉和唐朝政治制度“大变动”分别指什么？
(2)据材料二，宋朝在政治体制上未能有“大变动”的原因有哪些？
(3)用明清相关史实说明材料三中“政府由一个皇帝来独裁”的观点。
解析：本题考查学生调动运用历史知识的能力。第(1)题，秦汉时期我国从传统的贵族分封制走向专制主义中央集权制度；唐代以“三省六部制”为代表的制度标志着中国中枢权力体制的成熟与完善。第(2)题，依据材料回答。第(3)题，“政府由一个皇帝来独裁”说明明清时期君主专制的极端强化，联系史实加以说明。
答案：(1)秦汉：建立专制主义中央集权制度(皇帝制度的确立、三公九卿、郡县制)。唐朝：完善专制主义中央集权制度(三省六部制)。
(2)缺乏人才；唐朝政治体制的影响。
(3)明朝废丞相、设内阁；清朝设军机处。
14．阅读材料，完成下列要求。
材料一(明太祖)罢丞相不设，析中书省之政归六部，以尚书任天下事，侍郎贰(副)之，而殿阁大学士只备顾问。
——《明史·职官志》材料二军机处是辅助皇帝处理政务的最重要的中枢机构。军机大臣均由皇帝钦定，只能秉承皇帝旨意办事，因而军政大权进一步集中到皇帝手中。
(1)根据材料一指出，明太祖为加强皇权采取了哪些措施？
(2)根据材料二归纳军机处的主要职能。
(3)综合以上材料，指出明清中央集权制度演变的趋势。
解析：第(1)题要注意从材料中提炼，材料涉及废丞相，裁撤中书省、权归六部，设殿阁大学士三个方面。第(2)题军机处的主要职能据材料归纳概括即可。第(3)题两则材料是关于明清中央集权制度的演变，从皇权的强化及相权的削弱方面回答趋势。
答案：(1)废除丞相；裁撤中书省，以六部分理全国政务；设立殿阁大学士。
(2)辅助皇帝，秉旨办事。
(3)皇权不断强化(或相权逐渐削弱，直至废除，君权不断加强；或君主专制不断加强)。
第四单元发展社会主义市场经济 第九课走进社会主义市场经济 市场配置资源 1、资源配置的基本手段：计划和市场是资源配置的两种基本手段。 2、市场经济的含义：市场在资源配置中起基础性作用的经济。 3、如何配置市场经济：通过价格的涨落以及供求的变化由市场来调节的。 4、市场配置资源的优点： （1）市场能够通过价格涨落比较及时准确灵敏地反映供求关系变化，传递供求信息，实现资源配置。 （2）面对市场竞争，商品生产者、经营者在利益杠杆的作用下，积极调整生产经营活动，从而推动科学技术和经营管理进步，促进劳动生产率提高和资源有效利用。 5、规范市场秩序的意义：公平、公正的市场秩序，统一开放、竞争有序的现代市场体系，是使市场在资源配置中起决定性作用的基础。 6、如何规范市场秩序？ （1）要实行统一的市场准入规则、市场竞争规则和市场交易规则，实行统一的市场监管，反对地方保护，反对垄断和不正当竞争。市场交易必须自愿、平等、公平、诚实守信 （2）形成以道德为支撑、法律为保障的社会信用制度，是规范市场秩序的治本之策。 （3）（国家）加强社会诚信建设，建立健全社会征信体系，褒扬诚信，惩戒失信，在全社会形成守信光荣、失信可耻的氛围。 （4）（个人）每个经济活动参与者都必须学法尊法守法用法，既保证自己的经济活动符合法律规范，又能够运用法律维护自己的权益，应该树立诚信观念，遵守市场道德。 7、市场调节的弊端：市场调节存在自发性、盲目性、滞后性等固有的弊端，会导致资源配置效率低下、资源浪费；社会经济不稳定，发生经济波动和混乱；收入分配不公平，收入差距拉大，甚至导致严重的两极分化。 社会主义市场经济 1、社会主义市场经济的基本特征： （1）坚持公有制的主体地位，是社会主义市场经济的基本标志。 （2）以共同富裕为目标。 （3）能够实行科学的宏观调控。 2、为什么要实行科学的宏观调控？ （1）市场调节具有一定的缺陷. （2）科学的宏观调控是发挥社会主义市场经济体制优势的内在要求。 3、宏观调控的主要目标：促进经济增长，增加就业，稳定物价，保持国际收支平衡。 4、科学宏观调控的三个手段： 经济手段：包括财政政策和货币政策。国家还可以通过制定和实施经济发展战略和规划、收入分配政策、产业政策等，对经济活动参与者进行引导。国家还可以通过制定和运用经济法规等法律手段，或通过采取具有强制性的行政命令、指示等行政手段，影响和调节宏观经济，促进国民经济持续健康发展。 第十课科学发展观和小康社会的经济建设 实现全面建成小康社会的目标 1、我国现在小康的特点：低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。 2、全面建成小康社会的新要求（“五位一体”新目标）：
高中必修1第一单元第4课《明清君主专制的加强》说课稿 大家好！我叫孙慧玲，我今天说课的题目是历史必修1第一单元第4课《明清君主专制的加强》 一、说教材 1、教材地位： 本课书在本教材中处于承上启下的地位，因为专制主义中央集权制度是我国封建社会占统治地位的政治制度。该制度经过秦汉、隋唐、宋元等阶段的不断发展，至明清时期达到顶峰。所以本节课承接本单元的第2课专制主义中央集权的建立、第3课专制主义中央集权的发展，使专制主义中央集权的脉络清晰地呈现在同学们的面前。同时明清时期专制主义中央集权的强化使中国在政治上大大落后于同时代的西方国家，揭示了近代中国落后于西方国家的一个原因，从而为学生以后学生第四单元《近代中国反侵略求民主的潮流》奠定了基础。 2、课标要求： 《高中历史新课程标准》对这一节内容作了这的要求：了解明朝内阁、清朝军机处设置等史实，认识君主专制制度的加强对中国社会发展的影响。
3、教学目标：我根据课标要求、教材内容和学生的具体情况，确立了以下教学目标： （1）、了解并掌握明清加强君主专制的措施，明朝内阁、清朝军机处设置及影响。我主要通过开展讨论，自主学习的方法让学生掌握，提高学生表达、总结问题的能力。 （2）、理解内阁制与宰相制的区别。我主要通过资料引入、开展辩论的方法提高学生探究问题的能力，培养“论从史出”的历史学科素养。 （3）、从多角度分析明清专制主义中央集权制度强化和完备对中国社会发展的影响，培养学生初步运用历史唯物主义分析历史问题的能力。认识到明清君主专制制度的强化，既有助于多民族国家的巩固，也带来了严重的负面影响，阻碍中国社会的进步。认识到明清君主专制的加强是造成中国近代落后和被侵略的原因之一，激发学生为祖国的富强而努力，培养学生的爱国主义精神。 4、教学重点、难点： 重点：明清加强君主专制的措施 难点：内阁制与宰相制的区别；明清加强君主专制的影响 二、说学情与学法
第四课生产与经济制度 1、生产和消费的关系 （1）生产决定消费——物质资料的生产是人类社会赖以生存和发展的基础。 （2）消费对生产有反作用——消费是物质资料生产总过程的最终目的和动力 2、为什么要大力发展生产力 （1）我国现状：我国目前处于社会主义初级阶段，其社会的主要矛盾是落后的社会生产同人民日益增长的物质文化需要之间的矛盾。 （2）意义：这是社会主义的本质要求。 3、改革是强国之路性质：是社会主义的自我完善和发展。 4、公有制为主体，多种所有制经济共同发展，是我国社会主义初级阶段的基本经济制度。 国有制的地位：掌握着国家的经济命脉，在国民经济中起主导作用。 集体经济：含义：由部分劳动者共同占有生产资料的一种公有制的经济。 地位：是我国农村的主要经济形式，是社会主义公有制经济的重要组成部分。 混合所有制经济，是不同所有制经济按照一定原则实行联合生产或经营的经济形式。 （混合所有制经济中的国有成分、集体成分，都是公有制经济的重要组成部分。） 5、公有制的主体地位主要体现在： （1）公有资产在社会总资产中占优势。 （2）国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用。 6、非公有制经济 （1）个体经济（2）私营经济（3）外资经济 7、我国基本经济制度存在的意义 适合社会主义初级阶段生产力发展不平衡、多层次的状况，符合社会主义的本质要求。（这是根本原因） 实践证明：有利于促进生产力的发展、有利于增强综合国力、有利于提高人民生活水平。
第七课个人收入与分配 1、按劳分配 是社会主义公有制经济中个人消费品分配的基本原则 2、实行按劳分配的原因，是由我国现实的经济条件决定的。 3、实行按劳分配的意义 （1）实行按劳分配，有利于充分调动劳动者的积极性和创造性，激励劳动者努力学习科学技术，提高劳动技能，从而促进社会生产力的发展。 （2）是消灭剥削和消除两极分化的重要条件，它体现了劳动者共同劳动，平等分配的社会地位。 4、多种分配方式并存 （1）按个体劳动者劳动成果分配（个体经济） （2）按生产要素分配 5、效率：在分配中必须坚持效率优先的原因：由我国的根本任务的国情决定的。 根本任务：发展生产力国情：人口众多，人均自然资源相对贫乏 发展经济必须充分调动各方面的积极性，提高资源使用效率 6、兼顾公平 （1）公平：主要表现为收入分配的相对平等，即要求社会成员之间的收入差距不能过于悬殊，要求保证人们的基本生活需要 7、效率与公平的关系（在收入分配中，效率与公平是一对矛盾，即对立统一） （1）效率是公平的物质前提。 （2）公平是提高经济效率的保证。 8、效率和公平相统一 （1）要允许和鼓励一部分地区和个人通过诚实劳动和合法经营先富起来，带动其他地区和个人致富，最终达到共同富裕； （2）既要反对平均主义，又要防止收入差距悬殊。既要落实分配政策，又要提倡奉献精神；在鼓励人们创业致富的同时，又要倡导回报社会和先富帮后富。 （3）必须正确处理初次分配注重效率与再分配注重公平的关系。
第4课《明清君主专制的加强》教案 （临泉二中历史组：史云龙）【学情分析】 本课的教学对象是高中一年级的学生，通过初中的学习，已经初步了解中国古代的封建制度；由于平时媒体的传播（如电视剧等），比较普遍地以明清时期为素材，因此，学生对明清君主专制的加强及发展会有所了解。但学生在认识君主专制制度加强的背景及对中国社会发展的影响上，仍存在一定难度，需要教师加以指导与解释。 【教学目标】 1.知识与能力 （1）识记明朝加强君主专制的措施（废丞相，权分六部），理解宰相制度的废除是强化君主专制的必然结果。 （2）了解明朝内阁制度形成的经过及其发展；理解内阁制与宰相制度之间的区别，培养学生比较历史事件的能力。 （3）掌握军机处的地位与作用，理解它对君主专制进一步加强的影响。 2.过程与方法 （1）联系历朝历代皇权与相权之间的矛盾，结合明清的社会背景，引导学生分析明初废除宰相制度的必然性。 （2）通过讨论，比较内阁制与宰相制之间的异同点，培养比较、分析历史问题的方法 3.情感态度与价值观 认识到封建君主专制制度的强化，既有助于多民族封建国家的巩固，也极大地阻碍了中国社会的进步，做一个有民主意识的现代公民，既不妄作一个否定中国传统的“愤青”，更不能做唯唯诺诺的奴才，做到真正爱国。 【教学重难点】 明清加强君主专制的措施和影响；内阁制与宰相制的区别； 【课时安排】 一课时 【教学方法】 讲授法与情境导入、启发式教学相结合 【教学用具】 课本、多媒体、粉笔、黑板 【课堂教学】 [课程导入] 利用《凤阳花鼓》片段导入“说凤阳，道凤阳，凤阳是个好地方，自从出了朱皇帝，十年倒有九年荒。”设问学生：“朱皇帝”是谁？安徽凤阳自从出了明太祖朱元璋后，非但没有呈现出富贵吉祥之兆，反而十年九荒，这是怎么回事呢？
必修1 第四单元第9课走进社会主义市场经济课时作业 答案与解析 一、单项选择题 1．(2016·江苏高考)分享经济是指资源所有者适应需求变化，通过社会化平台有偿分享闲置资源的一种全新商业模式。业内预计，未来5年我国分享经济年均增长将在40%左右。发展分享经济() ①是公有制的有效实现形式 ②有助于缩小我国收入分配差距 ③有利于实现资源优化配置 ④能为经济发展提供新的增长点 A．①②B．①③C．②④D．③④ 答案D 解析分享经济是指资源所有者适应需求变化，通过社会化平台有偿分享闲置资源的一种全新商业模式，该商业模式既不一定属于公有制，也不涉及收入分配公平，故①②排除；“有偿分享闲置资源”有利于实现资源优化配置，③入选；“预计未来5年分享经济年均增长40%左右”能为我国经济发展提供新的经济增长点，④入选；故答案选D。 2．(2018·通徐扬泰淮宿二模)我国首单扶贫专项公司债券成功发行，发债规模5亿元，募集资金全部用于精准扶贫项目。扶贫专项公司债券是() ①筹集资本时向出资人出具的股份凭证 ②以公司经营利润作为还本付息的保证 ③以市场机制引入社会资本的创新尝试 ④宏观调控整合社会资源的集体化表现 A．①②B．①④C．②③D．③④ 答案C 解析①错误，债券是一种债务证书，即筹资者给投资者的债务凭证，承诺在一定时期支付约定的利息，并到期偿还本金，债券不是股份凭证；④不符合题意，题干强调市场的作用，而非宏观调控。
3．尽管猪肉价格还会在高位运行一段时间，但农业部特别提醒养殖户，要提高风险意识，既要理性补栏，又不能盲目扩大产能，以免造成不必要的损失。农业部对养殖户进行提醒的直接理由是() ①从价格形成，再到以价格为信号调整生产有一定的时间差 ②在利益驱动下，生产者的生产经营活动带有一定的盲目性 ③市场调节是自发的，政府直接干预可以避免市场秩序混乱 ④供求影响价格，扩大或缩小生产规模会带来市场价格波动() A．①②B．②④C．①③D．②③ 答案A 解析“尽管猪肉价格还会在高位运行一段时间，但农业部特别提醒养殖户要提高风险意识”，因为从价格形成，再到以价格为信号调整生产有一定的时间差，①正确。“不能盲目扩大产能”，因为在利益驱动下，生产者的生产经营活动带有一定的盲目性，②正确。③错在“政府直接干预”上。市场上价格的波动属于正常现象，④不是其理由。故选A。 4．长春长生不合格疫苗事件突破了人的道德底线，在社会上引起广泛反响，伤害了人们对国产疫苗的信任。这一事件启示企业在经营活动中必须() ①提高创新能力②遵守法律法规③重视产品质量④制定准入标准 A．①②B．③④C．②③D．①④ 答案C 解析长春长生不合格疫苗事件，启示企业在经营活动中必须遵守法律法规，重视产品质量，诚信经营，②③符合题意；材料不体现创新能力问题，①与题意不符；制定准入标准是政府的职责，企业在经营活动中不能制定准入标准，④说法错误。 5．漫画《谁也别想发财》启示我们建立现代市场体系需要() A．统一开放，竞争有序
第四单元| 发展社会主义市场经济 第九课 走进社会主义市场经济 第一框 市场配置资源 一、资源配置 1．必要性：由于资源的有限性和人类需求的无限性之间的矛盾日益突出，为了满足人类多方面的需要，社会必须合理配置有限的资源。 2．基本手段：计划和市场是资源配置的两种基本手段。 3．市场经济：市场在资源配置中起决定性作用的经济就是市场经济。市场决定资源配置是市场经济的一般规律。 二、市场配置资源 1．方式：主要通过价格的涨落以及供求的变化，引导着商品生产者、经营者，调节人、财、物在全社会的配置。
[拓展链接] 要素通过市场引导，能够实现资源的合理配置，提高效率。要素市场化配置改革，要化解过剩产能，破除无效供给；强化科技创新，增加有效供给；降低制度性交易成本，推动实体经济成本下降。 2．优点 (1)市场能够通过价格涨落比较及时、准确、灵敏地反映供求关系变化，传递供求信息，实现资源配置。 (2)有利于推动科学技术和经营管理进步，促进劳动生产率提高和资源有效利用。 3．局限性 (1)市场调节不是万能的 ①市场难以完全解决国防、治安、消防等公共物品的供给问题(不能调节)。 ②枪支、弹药、爆炸物等物品的制造和流通也不能让市场来调节(不让调节)。 (2)市场调节存在自发性、盲目性、滞后性的弊端(调节不好)。 [巧学妙解] 巧辨三弊端 自发性：为了挣钱，不择手段，制假售假，坑蒙拐骗； 盲目性：信息不灵，多赔少赚，一哄而上，没有主见； 滞后性：事后调节，浪费时间，耗费资源，农业多见。 (3)后果：如果仅由市场调节，会导致资源配置效率低下、资源浪费；社会经济不稳定，发生经济波动和混乱；收入分配不公平，收入差距拉大，甚至导致严重的两极分化。 三、维护市场秩序 1．必要性：公平、公正的市场秩序，统一开放、竞争有序的现代市场体系，是使市场在资源配置中起决定性作用的基础。
高一政治必修一第四课知识点总结 高一政治是经济常识部分，内容相对比较简单，但是内容比较散和杂，需要同学们对这部分知识点进行总结，这样同学们学习和复习时才比较方便。以下是小编为您整理的关于高一政治必修一第四课知识点总结的相关资料，供您阅读。 高一政治必修一第四课知识点 第四课生产与经济制度 一.发展生产、满足消费 1.生产与消费 (1)生产决定消费①生产决定消费的对象②生产决定消费的方式 ③生产决定消费的质量和水平④生产为消费创造动力 (2)消费对生产起着重要的反作用，消费的发展能促进生产的发展(动力)。①只有生产出来的产品被消费了，这种产品的生产过程才算最终完成。②消费所形成的新的需要，对生产的调整和升级起着导向作用;③一个新的消费热点的出现，往往能带动一个产业的出现和成长。④消费为生产创造出新的劳动力，能提高劳动力的质量，提高劳动者的生产积极性。 (3)社会再生产的四个环节及各环节间的关系 ①社会再生产过程包括生产、分配、交换、消费这样相互联系的四个环节。②各环节间的关系：A.直接生产过程是起决定作用的环节;B.分配和交换是连接生产与消费的桥梁和纽带，对生产和消费有重
要的影响;C.消费是物质资料生产总过程的最终目的和动力。 2.大力发展生产力 (1)我国必须大力发展生产力的原因 A.解决主要矛盾的要求(我国正处于社会主义初级阶段，人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾是社会的主要矛盾) B.是社会主义本质的要求。 C.才能为巩固社会主义制度建立雄厚的物质技术基础; D.才能摆脱经济文化落后状态，缩小历史遗留下来的与发达国家的差距，赶上以至超过发达国家，充分显示社会主义的优越性; E.才能不断增强综合国力，提高我国的国际地位。 (2)如何大力发展生产力 ①坚持党的基本路线不动摇，坚持以经济建设为中心，一心一意谋发展。②必须全面提高劳动者素质。③科学技术是第一生产力，必须加快科学技术的发展，大力推进科技进步和创新。④通过改革，调整生产关系中与生产力不相适应的部分，调整上层建筑中与经济基础不相适应的部分。 二.我国的基本经济制度 1.公有制为主体 (1)我国基本经济制度的内涵：以公有制为主体、多种所有制经济共同发展 (2)生产资料公有制的地位、范围 ①地位：生产资料公有制是社会主义的根本经济特征，是社会主义经济制度的基础。
必修一第四单元第九课 1．(2016·北京，29)“跑步热”的兴起，使一些城市的马拉松比赛吸引了众多的爱好者，赛事组织者常常面临报名者众多而参赛名额有限的困难。在解决参赛名额这一稀缺资源配置的难题时导学号92972113(B) ①先到先得的排队法能缓解供求矛盾 ②随机分配的抽签法能实现资源的优化配置 ③价高者得的拍卖法违背了市场竞争的公平原则 ④优先本地报名者的做法是采用计划手段配置资源 A．①②B．①④ C．②③D．③④ [解析]先到先得的排队法既能体现公平原则，又能缓解供求矛盾，①正确，应入选。随机分配的抽签法虽是解决问题的一种方法，但不能照顾到参赛者的素质问题，不利于实现资源的优化配置，②错误。价高者得的拍卖法体现了市场决定资源配置，符合市场竞争的公平原则，③错误。优先本地报名者的做法是采用计划手段配置资源，④正确。 2．(2016·江苏，9)分享经济是指资源所有者适应需求变化，通过社会化平台有偿分享闲置资源的一种全新商业模式。业内预计，未来5年我国分享经济年均增长将在40%左右。发展分享经济导学号92972114(D) ①是公有制的有效实现形式②有助于缩小我国收入分配差距③有利于实现资源优化配置④能为经济发展提供新的增长点 A．①②B．①③ C．②④D．③④ [解析]根据材料不难看出，分享经济是指利用互联网等现代信息技术整合、分享海量的分散化闲置资源，满足多样化需求的经济活动总和，它改变了以往靠不断投入来刺激经济增长的传统思路，能为我国经济增长注入新的动力，故选③④。分享经济是经济发展的一种形态，并不涉及所有制内容，故①不选；这种商业模式与缩小收入差距无关，故②不选。 3．2016年春节后，北上广深等一线城市的楼市异常火爆，房价暴涨，有刚性需求的市民望楼兴叹。究其原因，除了国家出台了一系列去库存的利好政策外，楼市还出现了“自买自卖转按揭”“众筹炒房”等违规加杠杆方式炒房行为。可见导学号92972115(B) ①“看得见的手”是影响当前房价变化的重要原因 ②“看不见的手”是推动当前楼市火爆的根本原因
第一单元 第4课 明清君主专制的加强 【学习目标】 明朝宰相制度的废除与内阁的出现；清朝军机处的设置。 【活动内容】 」、明朝宰相制度的废除 1、原因 ①直接原因：丞相胡惟庸骄恣擅权 ； ②根本原因： 相权过大，威胁皇权（丞相制度已经成为皇权专制加强的阻碍） 2、 目的： 为了 稳定和巩固封建统治，加强皇权。 3 、 措施： (1) 明太祖朱元璋 废除中书省和丞相，以 六部分理全国政务，直接对皇帝负责 (2) 规定：以后不许设立丞相 4、 影响： 中国历史上延续 千多年的宰相制度从此被废除， 加强了皐权，君主专制达到 了新的高度 ｛能力提升｝ 明朝统治者废除丞相，权分六部，反映了：君主专制制度空前加强、封建制度渐趋衰落 “丞相”职位长期沿用主要是适应：巩固专制主义中央集权的需要 我国古代丞相一职的设立和废除，适应了：封建专制统治的需要 明太祖废除丞相，主要是由于丞木 _______ 唐朝的三省长官都是宰相，常常同时有七八个宰相，统治者这样做的直接目的是分散相 权，加强皇权 明朝初年对中央和地方官制进行调整的目的是：加强君主专制 、内阁的创立 1、背景：①丞相废除后，明太祖“躬览庶政”，全国重大政务都由他亲自处理， 多， 身心疲惫，需要辅臣帮助处理国家事务（ 明太祖曾写诗描述自己的辛劳“百 僚未起朕先起，百僚已睡朕未睡。不如江南富足翁，日高丈五犹拥被”） ②为了强化君主专制主义集权政治的需要。 2、过程： 明太祖:设殿阁大学士（职责：作为皇帝的侍从顾问，但很少能参决政事） 明成祖：设立殿阁大学士，入值文渊阁（ 职责：参与机密事务的决策）――标志内阁制 度正式确立 V 注：内阁的由来：由于文渊阁处在宫内，阁臣又常在殿阁随侍皇帝，故称“内阁” 明宣宗：授予内阁大学士票拟权（即：替皇帝起草批答大臣奏章） 后来（明神宗）：内阁地位日益提高，主持阁务的首辅，更是权压众臣。特别是万历初 年，首辅张居 正当权时，六部几乎成为内阁的下属机构 --------------------------- 全盛 政务繁 奠定基础 发展
第一单元第四课 时间：45分钟满分100分 一、选择题(本大题共12小题，每小题4分，共48分) 1．(2018·贵州学业水平测试)明太祖朱元璋为整顿吏治加强集权策划了四大案件，其中之一是诛杀宰相胡惟庸，此后明朝中央集权政治制度发生的一个重大变化是(B) A．设置三省六部B．废除宰相制度 C．设置军机处D．废除科举制度 [解析]本题考查明太祖朱元璋废掉宰相的基本史实，根据所学知识可知选B项。 2．(2018·北京学业水平测试)明朝废除中书省和丞相，分相权于吏、户、礼、兵、刑、工六部，直属皇帝，其目的是(C) A．提高办事效率B．扩大统治基础 C．加强专制统治D．增强六部权力 [解析]废除中书省和丞相，直属皇帝，这体现了君主专制进一步加强，故选C项。 3．洪武十五年(1382年)，皇帝设置了大学士之职，其职责是提出建议和批阅国家的公文。大学士们被安排在紫禁城内各宫殿中随时应召，由于大学士分散在各宫各殿，不聚集在一处，因此不能向皇帝的旨意提出统一的挑战。下列对“大学士”的说法错误的是(B) A．其职责具有临时性B．具有一定的决策权 C．适应了加强君主专制的需求D．属于皇帝的侍从、顾问 [解析]依据“其职责是提出建议和批阅国家的公文”“不能向皇帝的旨意提出统一的挑战”分析可知，B项说法错误，D项说法正确；由“随时应召”可知A项说法正确；大学士的设置满足了君主专权的需要，C项说法正确。 4．(2018·遵义高一联考)明成祖时，宫中形成了比较稳定的参议机构，用来弥补废丞相后中枢决策留下的空缺，这个机构就是“内阁”，其性质是内廷秘书班子。这反映出“内阁” (C) A．是皇权执行机构B．其阁员位卑权重 C．有助于合理决策D．是中枢决议机构 [解析]根据材料及所学知识，内阁是皇帝的秘书班子，所以其不是皇权的执行机构，故A项错误；材料体现的是内阁的职能而没有涉及阁员是否位卑权重，故B项错误；内廷的秘书班子，有助于合理决策，故C项正确；根据所学知识，内阁不是法定的中央一级的决策
高中历史《明清君主专制的加强》知识点归纳 明朝 宰相制度的废除 过程： ①明初承袭元制，在中央设置中书省，丞相管辖六部; ②1376年，明太祖为加强中央集权，废除行中书省，设立布政司、都指挥司和按察司。三司分别隶属中央有关部门 ③1380年，明太祖废除中书省和丞相，以六部分理全国政务，直接对皇帝负责 1、废行省, 设三司——中央集权加强 , 宰相职权扩大 三司：布政司：分管地方行政；都指挥司：分管地方军事，隶属于中央有关部门；按察司：分管地方监察 2、废中书省和宰相 明初沿袭元朝制度，在中央设中书省 A 明太祖朱元璋认为, 宰相制度妨碍了皇权的高度集中，会导致社会动荡 B 宰相胡惟庸专权，朱元璋诛杀胡惟庸 , 裁撤中书省和丞相 , 不许以后再立。 影响：地方权力集中到中央，君主专制达到新的高度 特点：官员互相牵制、互相制约，最后都听命于皇帝 内阁的创立 内阁创立、发展过程： 明太祖：殿阁大学士（侍从顾问）——奠定基础 明成祖：文渊阁大学士（参与机务）——正式确立 明宣宗：内阁大学士（票拟权）——发展 明神宗：内阁首辅（张居正侵夺六部职权）——全盛 1.创立原因：明太祖政务繁多，深感“不可无辅臣”。 2.确立：①明太祖后来设置殿阁大学士，作为侍从顾问，很少参决政务; ②明成祖时，选翰林院官员入主文渊阁，大学士开始参与机密事务的决策; 3.发展：①明宣宗时，又授予内阁大学士替皇帝起草批答奏章的票拟权（即替皇帝起草批答大臣奏章）; ②万历年间，首辅张居正当权，“部权尽归内阁” 特别注意： 明朝内阁始终不是法定的中央一级的行政机构或决策机构, 只是为皇帝提供顾问的内侍机构。阁臣的升降由皇帝决定, 职权的大小依皇帝旨意而定，票拟是否被采纳最终还取决于皇帝的批红。 4.评价：内阁只是皇帝的侍从咨询机构，本身并无决策权。是皇权专制的产物，它保证了君主对全国有效的统治，进一步巩固了皇权至高无上的地位。但它不可能对皇权起到制约作用。
高一政治必修一第一单元第四课知识点汇总（人教版） 高一政治必修一第一单元第四知识点汇总（人教版） 1、生产和消费的关系 (1)生产决定消费——物质资料的生产是人类社会赖以生存和发展的基础。 A、生产决定消费的对象 B、生产决定消费的方式 、生产决定消费的质量和水平 D、生产为消费创造动力 （2）消费对生产有反作用 A、消费的实现是生产行为的完成标志 B、消费所形成的新的需要，对生产的调整和升级起着导向作用 、一个新的消费热点的出现，往往能带动一个产业的出现和成长D、消费为生产创造出新的劳动力，提高劳动力的质量，提高劳动的积极性。 E、消费是物质资料生产总过程的最终目的和动力 2、为什么要大力发展生产力 (1)我国现状：我国目前处于社会主义初级阶段，社会的主要矛盾是
落后的社会生产同人民日益增长的物质化需要之间的矛盾。 （2）意义： ①这是社会主义的本质要求。 ②才能为巩固社会主义制度建立起雄厚的物质技术基础。 ③才能摆脱经济化落后状态，缩小历史遗留下的与发达国家的差距，赶上以至超过发达国家，充分显示社会主义的优越性。 ④不断增强综合国力，提高我国在国际上的地位。 3、怎样大力发展生产力 (1)一定要坚持党的基本路线不动摇，坚持以经济建设为中心，聚精会神搞建设，一心一意谋发展。 (2)加快生产力发展必须全面提高劳动者的素质，包括思想道德素质、科学化素质和身体素质 (3)要大力发展生产力，必须加快科学技术的发展，大力推动科技进步和创新 (4)为了发展生产力，必须通过改革，调整生产关系与生产力不相适应的部分，调整上上层建筑中与经济基础不相适应的部分。 4、改革是强国之路 ①内容：A调整生产关系与生产力不相适应的部分B调整上层建筑中与经济基础不相适应的部分 ②性质：是社会主义的自我完善和发展。 ③完善社会主义的各项基本制度，使中国特色社会主义充满生机和活力。
高一政治必修一第四课知识点 第四课产业和劳动者 一、三大产业： 1、农业是国民经济基础： (1)按照人类生产活动的历史顺序和各种行业的性质，可将它们 归结为三大产业：第一产业是农业，第二产业是工业和建筑业，第 三产业是第一、第二产业以外的所有行业的总称; (2)农业是国民经济的基础，粮食是基础的基础; (3)我们要高度重视农业生产，在经济发展的任何阶段，农业的 基础地位都不能削弱，而只能加强; (4)面对我国农业发展的严峻形势，要彻底改变我国农业基础薄 弱的现状，必须走发展高产、优质、高效农业的道路; (5)乡镇企业在推动农村经济快速增长中发挥着举足轻重的作用，已成为我国农村经济的重要支柱; 2、工业是国民经济的主导： (1)工业是国民经济的主导。工业的主导作用主要变现为：工业 是过密经济各部门进行技术改造的物质基础; (2)一个国家的工业发展水平，直接决定着这个国家的技术水平 和经济发展水平。要实现我国的社会主义现代化，必须大力发展工业; 3、积极发展第三产业： (1)第三产业的兴旺发达是现代经济的一个重要特征; (2)在我国，发展第三产业具有重要意义：第一，加快发展第三 产业，可以有效地推进我国的工业化和现代化;第二、加快发展第三
产业，可以扩大就业领域和就业人数，保证社会安定;第三，加快发展第三产业，可以显著提高人民生活水平，改善生活质量、可以推动社会主义精神文明建设; 二、劳动者的权利和义务： 1、劳动者的主要权利和义务; (1)劳动者的主人翁地位是由劳动者享有的基本权利与劳动者履行的基本义务构成，是通过劳动者实现权利与履行义务体现出来的; (2)在社会主义制度下，劳动者的权利和义务互相依存，不可分离，是统一的。只有坚持权利和义务的统一，才能充分体现劳动者的主人翁地位; (3)提高职业技能是劳动者必须履行的义务; (4)一个国家的劳动者技能水平代表着这个国家的技术实力甚至生产力的水平; (5)为适应未来社会，劳动者必须不断提高职业技能; (6)遵守职业道德也是劳动者应该履行的义务; (7)职业道德是指从事一定职业的人们在其特定劳动中的行为规范和准则。我国的职业道德，是以为人民服务为核心的社会主义道德在职业活动中的体现。其基本要求是：爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会; 2、劳动合同制度： (1)劳动合同是指劳动者与用人单位之间发生劳动关系并确立双方的权利和义务的协议; 3、我国的社会保障制度： (1)社会保障制度是由国家依据一定的法律和法规，为保证社会成员的基本生活权利而提供救助和补贴的一种制度;
第4课明清君主专制的加强 目标导引： 1、课标要求：了解明清内阁、清朝军机处设置等史实，认识君主专制制度的加强对中国社会发展的影响。 2、学习目标： (1)熟悉明朝废丞相设内阁的过程和清朝军机处的职责； (2)了解军机处的影响； (3)理解明清时期是中国专制主义中央集权制度发展到顶峰的时期； (4)认识到明清之际，东西方世界的不同发展趋势。 课时：1课时 知识提纲： 一、明朝君主专制的加强 1、背景：封建社会后期，更加腐朽，更加尖锐 2、中央 (1)明初：设置，由左右丞相统辖六部，管理全国政务 (2)宰相制度废除 ①原因：A、明初沿袭元朝制度，在中央设置中书省，由左右丞相统辖六部，管理全国行政事务。明太祖认为，这种制度妨碍皇权的高度集中，会导致社会的动荡。 B、丞相骄横跋扈、擅权，被明太祖诛杀。 ②措施：废和，以分理全国政务，宰相制度从此被废除 (3)内阁创立 ①明太祖设，作为侍从顾问 ②明成祖选拔翰林院官员入值，称为“” ③明宣宗时授予内阁大学士，地位日益提高，但内阁始终不是的中央行政机构，不能对皇权起制约作用 3、地方 1376年，明太祖废除，设、和，分管地方行政、司法和监察，合称“” 二、清朝君主专制的加强 1、中央 (1)努尔哈赤：令八旗主“” (2)皇太极： ①设“”掌军国机要，使皇权受到限制 ②设、，奏章票拟由负责 (3)康熙帝：在宫内设，与内阁、议政王大臣会议三足鼎立 (4)雍正帝 ①在宫内设，军机大臣与皇帝商议，军政大权集中于皇帝手中； ②议政王大臣会议、南书房相继撤消，发展到顶峰 2、地方推行行省制度 3、影响
(1)皇帝决策具有个人独断和特点，难免出现失误 (2)官吏只能唯上是从，助长官场之风 (3) 膨胀，官僚主义盛行 总之，这阻碍了中国社会进步和资本主义萌芽的成长，使中国大大落后于西方国家。 重点难点分析： 1、关于明清时期君主专制的加强 原因：明清时期，中国封建社会开始步入晚期，地主阶级更加腐朽，社会矛盾更加尖锐。为了稳定和巩固封建统治，明清的统治者大力加强君主专制统治。 表现：（1）明朝统治者废除了中书省和丞相，以六部分理朝政，直接由皇帝控制。与此同时，明朝统治者又废除行省，设置三司，使三司分别隶属于中央有关部门，将地方的权力集中到中央。（2）清朝康熙帝在宫内设置南书房，使中枢机构一分为三，内阁、议政王大臣会议与南书房三足鼎立，互相制约，最后集权于皇帝。雍正帝时设置军机处，使全国的军政大权完全集中到皇帝手中，君主专制制度发展到顶峰。 突出特点：极大地强化君主的权力。 影响：（1）积极作用：明清时期君主专制的加强，对于促进封建经济的发展和社会的稳定，对于巩固多民族国家的统一发挥了重要作用。 （2）消极影响：助长了官场的贪污腐化和官僚主义作风，极大地妨碍了社会的进步和资本主义萌芽的成长，使得中国逐渐落后于世界民族之林。 2、专制主义中央集权制度发展的总趋势 （1）皇权加强，相权削弱。 （2）中央权力加强，地方势力削弱。 （3）对人们的思想控制日益加强，思想文化专制不断加强。 3、如何评价君主专制？ 在封建社会早期，这一制度虽然也有消极作用，如焚书坑儒，但其积极作用占主导地位。（1）适应生产力发展的水平，促进社会经济发展；（2）维护了国家统一、社会稳定和促进中华民族的延续发展；（3）有利于增强中华民族的凝聚力，对中华民族的发展产生了深远而积极的影响。 到封建社会晚期，这一制度虽然也有积极意义，如抵御侵略，但其消极反动作用日益显露。（1）政治上：专制主义中央集权制度发展到了顶峰，比如军机处的设立；（2）经济上：封建统治者横征暴敛，自然经济占主要地位，阻碍资本主义萌芽的发展；（3）思想上：传统主义文化发展到极至，夜郎自大;(4)外交上：闭关锁国，盲目排外。 总之，这时期的专制主义中央集权制度导致了中国逐渐落后于世界民族之林。 4、为什么说军机处的设置标志着君主专制制度达到了顶峰？ 军机处设在宫内，便于皇帝控制；军机大臣由皇帝亲信充任；决策权掌握在皇帝手中；议政王大臣会议与南书房相继撤消、内阁形同虚设。 典型例题分析： 例1、我国宰相制度废除于（） A、明太祖 B、明成祖 C、雍正帝 D、康熙帝 例2、明朝掌管地方民政、财政的机构是（） A、布政使司 B、行省 C、按察使司 D、都指挥使司 例3、明太祖废丞相，撤行中书省的目的是（） Ａ、健全地方职能Ｂ、厉行思想控制Ｃ、监视官吏百姓Ｄ、强化君主专制
历史必修一第1~4课知识点总结 1、公元前2070年建立 2、古代中国的第一个国家政权 3、政治制度的特点：出现了凌驾于全社会之上的公共权力 (公共权力——国家机器，一般指历法、行政、司法等国家和社会公共机构行使的权力，具备了国家的基本特征) 1、公元前16XX年建立 2、主要政治制度：内外服制度 (内服指商王直接统治的地区;外服是附属国管辖的地区) 3、商朝政治制度的特点(政权特点)： ①以商部族为中心的内外服联盟 ②弥漫着神权色彩(与文化上甲骨文相联系) ③商王对附属国的控制力有限(具体内容：要求了解) 各附属国基本保持原有的社会结构 除对商承担应尽的义务外，有很大的自主权，有的附属国经常与商处于战争状态。 1、公元前1046年，周武王建立 2、基本政治制度：分封制(政治)、宗法制(家族血缘)、礼乐制度(维护分封、宗法制度的工具) (1)分封制 目的：为了巩固周王朝的统治(“封建亲戚，以藩屏周”)
内容：①将土地和人民授予同姓亲族、姻亲功臣、殷商降族和古国后代，让他们建立诸侯国，保卫周王室 ②各诸侯国必须承认周王权威，承担义务(与商代相比，臣属关系更加明确) ③层层分封 作用：①周人势力范围不断扩大 ②形成了“周天子——诸侯——卿、大夫——士——平民”的等级序列，确立了周天子“天下共主”地位 (2)宗法制 目的：巩固分封制形成的统治秩序，解决贵族之间在权力、财产和土地继承上的矛盾 内容：大宗小宗制、嫡长子继承制 (大宗：在宗法制度下，由嫡长子传宗继统，这个系统被称为大宗; 小宗：嫡长子的同母弟或者是庶母兄弟是小宗。大宗和小宗的关系是相对的。) 特点：①嫡长子继承制(核心、最大特点) ②双重关系(血缘关系和政治关系) 实质：血缘关系和政治关系相结合 作用：①保证了贵族“世卿世禄”( 贵族不仅世袭土地和人口，而且还世袭职务和待遇) ②有利于凝聚宗族，防止内部纷争，强化王权。(与原
走进社会主义市场经济 一、单项选择题 1．(2016·江苏高考)分享经济是指资源所有者适应需求变化，通过社会化平台有偿分享闲置资源的一种全新商业模式。业内预计，未来5年我国分享经济年均增长将在40%左右。发展分享经济( ) ①是公有制的有效实现形式 ②有助于缩小我国收入分配差距 ③有利于实现资源优化配置 ④能为经济发展提供新的增长点 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 答案 D 解析分享经济是指资源所有者适应需求变化，通过社会化平台有偿分享闲置资源的一种全新商业模式，该商业模式既不一定属于公有制，也不涉及收入分配公平，故①②排除；“有偿分享闲置资源”有利于实现资源优化配置，③入选；“预计未来5年分享经济年均增长40%左右”能为我国经济发展提供新的经济增长点，④入选；故答案选D。 2．(2018·通徐扬泰淮宿二模)我国首单扶贫专项公司债券成功发行，发债规模5亿元，募集资金全部用于精准扶贫项目。扶贫专项公司债券是( ) ①筹集资本时向出资人出具的股份凭证 ②以公司经营利润作为还本付息的保证 ③以市场机制引入社会资本的创新尝试 ④宏观调控整合社会资源的集体化表现 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 答案 C 解析①错误，债券是一种债务证书，即筹资者给投资者的债务凭证，承诺在一定时期支付约定的利息，并到期偿还本金，债券不是股份凭证；④不符合题意，题干强调市场的作用，而非宏观调控。 ．尽管猪肉价格还会在高位运行一段时间，但农业部特别提醒养殖户，要提高风险意识，既要理性补栏，3． 又不能盲目扩大产能，以免造成不必要的损失。农业部对养殖户进行提醒的直接理由是( ) ①从价格形成，再到以价格为信号调整生产有一定的时间差 ②在利益驱动下，生产者的生产经营活动带有一定的盲目性 ③市场调节是自发的，政府直接干预可以避免市场秩序混乱 ④供求影响价格，扩大或缩小生产规模会带来市场价格波动( ) A．①② B．②④ C．①③ D．②③ 答案 A 解析“尽管猪肉价格还会在高位运行一段时间，但农业部特别提醒养殖户要提高风险意识”，因为从价格形成，再到以价格为信号调整生产有一定的时间差，①正确。“不能盲目扩大产能”，因为在利益驱动下，生产者的生产经营活动带有一定的盲目性，②正确。③错在“政府直接干预”上。市场上价格的波动属于正常现象，④不是其理由。故选A。
高中历史必修一知识点总结（第四单元）第四单元 近代中国反侵略、求民主的潮流 （包括20课）（近代：中国） 自查点： 近代前期（1919年以前）列强对中国发动的侵略战争、签订的不平等条约及其影响？ 太平天国运动的性质、主要纲领、评价？ 义和团运动的性质、口号、评价？ 辛亥革命的过程、意义？ 新民主主义革命： 五四运动的背景、过程、意义？ 中国共产党成立的史实和意义？ 国共第一次合作的任务、合作标志、合作表现、结果、评价？ 国共十年对峙时期共产党的成长历程？ 抗日战争的过程、国共第二次合作的表现、抗战胜利的意义？ 两次鸦片战争 鸦片战争爆发的根本原因：英国资本主义发展的需要，要求扩大海外市场和大量掠夺原料。 第一次鸦片战争：
840-1842年，《南京条约》内容：割香港岛给英国；赔款2100万元； 开放广州、厦门、福州、宁波、上海为通商口岸；协定关税。 鸦片战争使中国开始沦为半殖民地半封建社会。 第二次鸦片战争： 856年—1860年，1860年英法联军洗劫和焚毁圆明园； 签订1858年《天津条约》，1860年《北京条约》 英国侵占我国领土香港地区（条约及地图）经过： 842年，中英《南京条约》割占香港岛； 860年中英《北京条约》割占九龙司地方一区； 898年强行租借新界。 2太平天国运动 过程：1851年洪秀全发动金田起义，永安建制初步建立政权，1853年太平天国定都天京，正式建立与清廷对峙的政权。通过北伐、西征，1856年太平天国在军事上达到全盛时期。1856年发生天京内讧。1864年曾国藩指挥湘军攻陷天京，太平天国运动失败。 纲领：《天朝田亩制度》是太平天国的建国纲领，反映了农民要求获得土地的强烈愿望，体现的绝对平均主义思想，严重脱离实际，根本无法实现。 洪仁玕著《资政新篇》：是先进的中国人首次提出了在
学校：许昌县一高学科：历史编写人：戴永健审稿人：戴永健 第四课明清君主专制的加强 教学设计 一、教材分析： 本节特点之一是：内容抽象、政治性、理论性强，学生不易理解。因此，教学中要明确重点，突破难点。 本节特点之二是：具有总结性的作用和地位。明清时期已到中国封建社会的后期，政治制度在前代基础之上又有新发展，专制主义中央集权制度发展到空前强化时期，且逐步走向衰落。 二、教学目标 知识与能力 1.识记：明设三司，废丞相；内阁制度的由来及演变；清内阁、议政王大臣会议、南书房、军机处及清朝君主专制强化的影响。 2.了解明清在政治制度上君主专制强化的措施及影响，君主专制发展到顶峰；归纳清朝专制主义中央集权强化的表现及其影响，提高综合分析问题的能力。认识君主专制制度的加强对中国社会发展的影响，汲取必要的历史经验教训。 过程与方法 1.教师通过引导学生学习本课，使学生认识到明清君主专制制度的强化，既有助于多民族国家的巩固，也带来了严重的负面影响，阻碍中国社会的进步，是造成中国近代落后和被侵略的原因之一，激发学生为祖国的富强而努力，培养学生的爱国主义精神。 2.通过比较内阁制与宰相制的区别，使学生掌握比较分析历史问题的方法。 3．学生通过阅读资料并提炼有效信息，掌握阅读历史资料的方法。 情感态度与价值观 1.明清君主专制制度的强化，既有助于多民族国家的巩固，也带来了严重的负面影响，阻碍了中国社会的进步。使学生认识到从专制到民主是人类历史发展的必然趋势。 2.中国皇权的高度集中是地主阶级政治发展的产物，也是封建社会步入晚期最后“辉煌”的折射。 三、、重点及难点 ：明清加强君主专制的措施；君主专制制度的加强对中国发展的社会影响。
温馨提示： 此套题为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。 课时提升作业(九) (45分钟 100分) 一、选择题(每小题4分,共48分) 1.经济学中有个“博傻理论”:即使人们已经完全清楚某物估价过高,但 还是会购买它。这样似乎很傻,但是因为该物的价格仍在上涨,人们坚信一定会有更大的傻瓜来接手。只要存在这样的傻瓜,自己就将是赢家。这说明( ) ①市场调节存在弊端 ②消费心理有时决定商品的价格 ③市场是一种有效的资源配置方式 ④国家加强宏观调控的必要性 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 2.(2013·临沂模拟)河北保定“油条哥”刘洪安,兑现“安全用油、杜绝复炸”的承诺,每天都用新油炸油条,让消费者吃得放心,赢得社会好评, 被当地政府授予“诚实守信道德模范”。这启示生产者( ) A.增强效率意识,努力降低生产成本 B.遵守经营规范,树立良好的信誉和形象 C.转变经营方式,提高商品的价值量 D.把满足消费者需求作为企业经营的目的
3.多数生态资源具有类似于公共物品的性质,如清洁的空气、自然水源、野生动物等,其使用和消费不具有排他性,由此导致一些厂家为寻求一己私利,最大化、无所顾忌地向空气中和河水中排放废气和废水,对生态环境造成了极大的污染。这表明( ) A.市场调节具有自发性,容易导致社会各阶层收入差距扩大 B.市场经济就是市场在资源配置中起基础性作用的经济 C.市场调节不是万能的,有些公共消费品的供给不能让市场调节 D.国家必须实施宏观调控,实现人与自然和谐发展这一宏观调控的主要目标 4.2012年全国各地接连出现因房价下降而发生的 “房闹”现象,政府相关部门应采取的正确措施 是( ) ①加强宏观调控 ②严厉打击退房者 ③争议双方要平等协商、妥善处理 ④切实履行监管职责,对于欺诈行为,要坚决严厉打击 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 5.(2013·南昌模拟)社会主义市场经济能够发挥国家集中人力、物力、财力办大事的优势,使国家对经济的宏观调控做得更好,更有成效。下列经济措施能体现这一观点的是( ) ①放宽中小企业融资限制 ②2012年10月10日,《大众日报》载文指出,山东高速集团跨越发展,冲