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第一章 运动创伤学总论

第一章 运动创伤学总论
第一章 运动创伤学总论

第一章运动创伤学总论

运动创伤学是运动医学的重要组成部分,也是创伤外科的一个分支。它的重要任务是研究运动创伤的发病原因、机制、发生规律、预防、诊断、治疗和康复(伤后训练、恢复时间等),积极地做好运动中运动创伤的防治工作。

运动创伤的概念:是指由于从事体育运动所致的(主要为运动系统)急性或慢性损伤。

在这个简要的定义中,严格限定了运动创伤所发生的时间、地点、条件与场合,并以这个定义将运动创伤与日常生活中所见到的工业、街道、生活中及战争中创伤等各种创伤严格区分开来,划定了运动创伤学所研究的对象。

学习运动创伤的意义:(略)教材P3

运动创伤的主要内容:略

第一节运动创伤的防治概论

一、运动创伤的分类

(一)根据运动创伤的伤种分类根据伤种分类,运动创伤可分为肌肉韧带的扭伤及断裂、四肢骨折、颅骨骨折、脊柱骨折、脑震荡、内脏破裂、烧伤、冻伤、溺水等。

(二)根据运动创伤的轻重程度分类

1、不失去工作能力的轻伤;

2、失掉工作能力24小以上,而需要在门诊治疗的中等伤;

3、需要长期住院的重伤。

这一分类法对了解群众体育的情况较准确。

(三)根据运动创伤后皮肤或粘膜的完整性分类

1、开放性创伤:伤处皮肤或粘膜的完整性受到破坏,有伤口与外界相通。如擦伤、刺伤、撕裂伤及开放性骨折等。

2、闭合性创伤:伤后皮肤或粘膜仍保持完整,无伤口与外界相通,伤后的出血积聚在组织内。如挫伤、肌肉拉伤、关节扭伤、闭合性骨折及关节脱位;胸腹部创伤。

(四)根据创伤病程分类

1、急性创伤:指瞬间遭受直接暴力或间接暴力造成的创伤;

2、慢性创伤:指局部过度负荷,多次微细损伤积累而成的劳损,或因急性创伤处理不当转化成的陈旧性伤。如髌骨劳损、疲劳性骨膜炎等。

(五)根据运动能力的丧失的程度分类

1、轻度伤:受伤后仍能按训练计划进行训练;

2、中度伤:受伤后不能按训练计划进行训练的,需停止患部练习或减少患部活动;

3、重度伤:完全不能进行训练。

(六)根据运动技术与训练的关系分类

1、运动技术伤:该伤与运动技术特点密切相关。少数为急性伤,如:投掷时肱骨骨折、跟腱断裂等。多数为过劳伤,如:网球肘、投掷肘、跳跃膝等。

2、非运动技术伤:该创伤多为意外伤。如:挫伤、骨折、擦伤、扭伤等。

注意创伤的轻重应考虑所面对的是运动员还是普通健身人群。

二、运动创伤的原因

造成运动创伤的原因是多方面的、复杂的。可归纳为基本原因(直接原因)和潜在原因(诱因)两个方面。

(一)基本原因

1、缺乏必要的运动创伤知识,思想上不够重视

缺乏预防运动受伤的意识,往往是导致运动受伤的主要原因。不少教练员、体育教师和运动员都以为运动受伤只是日常训练和比赛中惯常出现的小问题,要提高成绩,运动员就要

吃得苦和经得起考验,而伤患也是这个过程中在所难免的事。于是,在日常的训练和比赛中,都未有积极地做好预防运动受伤的措施,在运动受伤发生后,亦未有去分析出事的原因,更没有去总结从惨痛经验所得来的教训,以致同类的事故频频发生。

2、各种训练不够

技术或体能等训练不够:

例如,做前滚翻时,因头部不正而引起颈部扭伤;排球传接球时,因手形不正确而引起手指扭挫;投掷时,在错误姿势下出手,引起肩臂肌肉拉伤,甚至发生肱骨投掷骨折等。

3、教学、训练和比赛活动安排不当

①准备活动问题

准备活动的目的是进一步提高中枢神经系统的兴奋性,增强各器官系统的功能活动,使人体从相对的静止状态过渡到紧张的活动状态。据国内有关调查资料分析,缺乏准备活动或准备活动不合理,是造成运动损伤的首位或第二位的原因。

准备活动:准备活动的目的就是通过多种不同的练习,在正式训练或比赛之前,先行提高中枢神经系统的兴奋性,以增强人体内各种器官和系统的活动,使人体能迅速地从静止的状态进入紧张的活动状态,在正式运动时发挥到最大的工作效率。此外,准备活动还可以使身体发热和加强呼吸与及循环系统的机能,并减少肌肉、韧带等软组织的粘性与及增加其弹性和伸展性,使得关节的活动幅度增加,从而减少软组织受伤的机会。一些与准备活动有关的常见毛病包括:

a.没有做准备活动或准备活动做得不充分;

b.准备活动与正式训练或比赛的时间相隔过久;

c.只做一般性准备活动而没有做专项的准备活动;

d.准备活动的量做得过大;

e.准备活动做得过急过猛,违背了循序渐进的原则。

②运动量过大

运动负荷(尤其是局部负担量)过大安排运动负荷时,没有充分考虑到锻炼者的生理特点,运动负荷超过了锻炼者可以承受的生理负担量,尤其是局部负担过大,引起微细损伤的积累而发生劳损,这是专项训练中造成运动损伤的主要原因。

③组织方法上有缺点

运动、训练和比赛,是不可分割的,甚至训练占百分之九十九的分量。因此,如果训练和比赛的安排不当,便容易造成运动受伤。

运动量:运动训练必须循序渐进,使身体有充分的时间去适应负荷,才能收到预期的效果,运动量无论是提升得过急或过多,都只会弄巧反拙。除此之外,局部负担量过大,也是运动受伤的主要原因。例如,一些运动员为了发展弹跳力,于是在同一节或同一周的训练课中,专门练习蛙跳、跨步跳、负重跳等动作,就会造成腿部的局部负担量过重,增加了腿部受伤的机会。亦有一些运动员由于某一个肢体受伤的缘故,于是便集中训练另一个肢体,但训练的总时间和量却未有作任何缩减,结果使到身体的其它部分也陆续受损。

活动空间:在地少人多的限制之下,活动空间极之缺乏,致使上课、训练有时只得被局限在一个狭小的空间内进行,如果该活动是属于接触类或要求在高速度之下进行,运动员因身体接触或碰撞而受伤的机会便会增加。再者,不按照场地分区进行活动、任意穿越投掷区或在非投掷区进行投掷活动、不依照指示的方向前进(如跑步、自行车、滑冰)等,都会导致运动受伤。

参与人数:如果参与活动的人数过多,各人所占的活动空间便会相对减少,在人多拥挤的情况下,运动员身体接触和碰撞的机会多了,自然就容易造成损伤。又或者一个教练员或体育教师,因为同时要负责的运动员或学生人数过多,在进行器械练习时未能给予足够的指导和

保护,便容易发生因失误而导致的损伤。

个别差异:每个运动员都是单一的个体,莫说是不同年龄、性别的人,其解剖、生理特点不同,就算是年龄、性别相同,其身体发育及健康状况、体质状况、运动技术水平、心理状态等,都会有所差异。因此,体育课、训练课的内容、分量和安排都不可以千篇一律,如果只给予所有人同样大的运动量和强度,要求所有人都学习同样难度的动作,体质状况及技术水平较差的运动员,便容易出现受伤的情况,而本身已带伤的运动员,其伤势亦必然会加重。正确技术:运动员未能掌握正确的技术、教学示范的动作本身不正确,或训练的方法错误,都可以导致运动受伤。例如,近年的研究已发现深蹲的动作会令到支持膝关节的韧带负担极大的压力,久而久之可以引致膝关节受伤及慢性退化的现象。

训练理论和方法的认识:运动员、教练员及体育教师,都必须认识有关的运动训练理论和方法,因为不遵守训练原则、在组织方法或教学安排上存在任何错误,都可导致损伤。例如,运动量的安排和技术的掌握,如果未能做到从小到大,从易到难,循序渐进,逐步提高,对运动员区别对待等,都会增加运动受伤的机会。

比赛安排:如果对赛双方运动员的年龄、技术或体形上都有很大的差异,而规则又容许大家同场作赛(特别是有身体接触的项目),就会增加运动受伤的机会。此外,比赛路线的选择不当(在繁忙的公路上进行跑步或自行车比赛而又没有作出特别的交通安排)、项目次序的编排不合理(田径或游泳比赛中的耐力项目接连举行),或比赛的时间临时变更(特别是提早举行)等,都是发生运动受伤的重要原因。

4、运动参加者的生理功能、心理状态不良

运动者本身:在预防运动受伤的过程中,运动者本身其实要负上一定的责任,因为只有他/她们才是最了解自己的人,亦只有运动员本身才真正知道自己的能力所及,当然更只有他/她们才能决定是否听从教练和体育教师的指导,与及是否遵守运动比赛的规则。

体质状况:

a.肌力与肌耐力

运动员的肌力不足,受伤的机会就大。因为锻炼不足的肌肉纤维在剧烈运动的时候较容易受到伤害,而且较弱的肌肉亦容易被较强的肌肉拉伤。例如,运动员(特别是高速度项目)股四头肌的力量过强,发力时就容易拉伤大腿后肌。此外,肌肉的力量不足亦会降低了关节的稳固性,因而容易造成与关节有关的损伤。例如,肩关节周围肌肉的力量不足,就容易导致肩关节的损伤(如脱臼);股四头肌的力量不足又会引起髌骨劳损等。

运动员的肌肉耐力不足,就容易因为疲劳而导致受伤。例如,体操运动员就经常在比赛到最后几个项目时受伤,因为这时大脑皮层的活动正处于抑制状态,使到本来已经建立起的条件反射性关联受到影响,肌肉和关节的反应变得迟钝,于是造成动作上的失误。

b.柔韧性

柔韧性差也是造成软组织(肌肉、肌腱、韧带)受伤的一个重要因素,因为如果某肌肉的软组织拉得过紧,而又被强行伸展时,就会被拉伤。例如,跨栏运动员大腿后肌的柔软度差,上栏时就容易被拉伤;肩关节的柔软度差,被牵扯时就容易造成脱臼或邻近软组织的损伤。c.心肺耐力

心肺耐力欠佳,就容易失去专注力和协调性,也就容易造成失误。此外,亦会影响到其它有关器官(如脑、肌肉)的养料供应,令到疲劳提早出现。

技术水平:运动员(特别是年轻运动员)对专项技术掌握得未够熟练,动作的条件反射未得巩固,就容易受伤。例如,体操运动员的空翻动作掌握得不好,落地时便容易踤倒受伤。此外,技术动作错误、违返力学原理,亦容易导致运动受伤。例如,网球员经常进行错误的击球动作可引致「网球肘」;标枪运动员出枪时肘低于肩就容易发生肩、肘损伤等。

生理限制:某些生理上的不正常现象,如扁平足、脊椎骨弯曲等,都容易引致运动受伤,就

以跑步为例,一个中等身材(约70千克)的运动员,要用上千多步才可跑毕一英哩,而足部就要承担起合计超过1000吨的重量。可想而知,一切与此运动有关的生理结构异常,都可以造成慢性的运动受伤。此外,运动员从事与体形不配合的运动,如身材瘦长单薄的人参与接触类运动,便容易因为经常要与对手产生接触或碰撞而受伤。

心理状况:运动员的心理状况,与运动受伤的发生亦有密切的关系,在下列的心理状况之下,运动员都会增加受伤的机会:

心情欠佳,情绪低落

对训练及比赛欠缺自觉性和积极性

信心不足或自信过高

好胜心强,急于求成

过度紧张,心慌意乱

对运动过度热衷,不懂节制

5、场地、器材设备、服装不符合要求及气候不良等

服装和保护装备:运动时穿着不适当或不合适的服装、没有穿上或使用适当的保护装备,都会造成运动受伤。

衣服:衣服使用的质料差、大小方面无论是过松或过紧,都可以对运动员造成损害。例如,马拉松长跑运动员就容易因为这方面的缘故,导致乳头及大腿内侧的皮肤在长时间与衣服发生磨擦下而出现损伤。又有些运动员甚至是教练员,误以为在炎热的天气下穿着长袖的塑料风衣进行耐力训练可以增加运动量,于是造成中暑的严重后果。

鞋袜:运动鞋的吸震力差,便不能有效地吸收撞击力,于是容易造成腿部的慢性损伤。鞋子的尺码过松或过紧,如果再加上没有穿着适宜的袜子,足部与鞋子在过度磨擦之下,便容易产生水泡。不穿着袜子或袜子的吸湿力弱(如尼龙制袜子),足部长期处于潮湿的环境下,就容易患上香港脚等皮肤病。

保护装备:一些容许身体接触或撞击的运动,如足球、橄榄球、冰球、曲棍球、拳击、散打或其它搏击类运动,在练习或比赛时,如果没有使用或配戴如头盔、面罩、护齿、护腿板等保护装备,都会增加运动时受伤的机会。

环境和气候:一些外在的因素,如环境和气候,也会影响到运动受伤的机会。

天气:在恶劣的天气下进行运动,就容易发生运动受伤。例如,在倾盘大雨的情况下,由于视野普遍较低,再加上地面湿滑,从事短跑、自行车等高速度项目时,就容易踤倒受伤。此外,天气过度寒冷或炎热,对运动员亦容易构成伤害。在寒冷的天气下长时间进行户外活动,就容易出现冻疮或体温过低等现象。准备活动做得不够充分,肌肉疆硬、缺乏弹性,动作的协调性下降,亦特别容易发生肌肉韧带损伤。反过来说,在炎热的天气下从事剧烈运动,因为大量出汗而导致体内的水分和盐分大量流失,如果得不到及时的补充,就容易出现抽筋或热衰竭的情况;要是再加上潮湿的天气,也就更容易造成中暑的严重后果。

光线:一天中的黄昏或黎明时分,尤其是在大雾的日子,由于光线不足及能见度低,因而影响了视力,使到神经反应也迟钝下来,在兴奋性降低的情况下,就容易受伤。反过来说,眼睛突然暴露于强光,如猛烈的阳光或闪光灯下,亦可引致短暂的视力减弱,造成受伤。

场地:场地不平或满布碎石杂物,走动时就容易扭伤或跌倒受伤。地面过硬,再加上鞋履的吸震力差,足、胫及膝部所承受的撞击力便大,也就容易发生慢性的损伤。人造合成物质所制成的地面,虽然有较大的牵引力,但作高速或突然的方向改变时,就容易引致关节(如膝关节)及肌腱韧带受伤。此外,训练或比赛场地周围的设置,如玻璃门、窗等,对运动员都会构成一定程度的危险。对有畏高心理的运动员来说,在距离地面较高的位置进行训练或比赛,亦较容易受伤。

6、动作粗野或违犯规则

运动员是否愿意遵从比赛规则,对手的身型和行为,裁判的执法,都与运动员受伤的机会有着很密切的关系。

比赛规则:运动是依循规则进行的活动,而规则也正好反映出在运动中大家可接受的安全行为,所以如果运动员不遵守规则,就会增加运动受伤的机会。

对手:在一些接触类运动中,如果对手的身形庞大,而且动作粗野,又不遵守比赛规则,运动员就特别容易受伤。

裁判:就算规则是定得何等完善,都有赖裁判的妥善执法,如果裁判的执法过于松懈,特别在接触类运动中,运动员因为身体接触或碰撞而受伤的的机会便会大为提高。

7、运动的性质

就运动的种类和风险程度之不同,发生运动受伤的机会亦有异,而且某些运动项目的专项技术特点,也可以是构成运动受伤的因素。最后,运动员在队中所担任的位置,与运动受伤的机会也有一定的关系。

接触类运动:一些容许有相当程度身体接触的运动,如足球、曲棍球、榄球等,由于都有一个共同之目的,就是要拦截对方以争取进攻获胜的机会,所以在运动员发生身体接触、碰撞的机会增多下,运动受伤的情况亦相应增加。另外一些如拳击的搏击类运动,更是以击倒对手为目标,如果进行时没有使用适当的保护装备(如头盔、护齿等),运动员受伤的机会便更高,在最严重的事故发生时,甚至可以有丧失生命的危险。

高风险运动:一些运动项目,如体操、蹦床、潜水、跳伞、攀岩、爬山等,因为本身存在着一定程度的风险,所以出现运动受伤的机会亦较大。如果进行时没有做好足够或适当的保护工作,发生运动受伤的机会就更大。

专项技术特点:不同的运动项目都有其专项技术特点,也就容易出现所谓「专项多发病」例如,举重运动员易伤腰、膝;投掷运动员易伤肩、肘;体操运动员易伤腰、腕、肩;篮、排球运动员易伤膝、踝;跨栏运动员易伤大腿后肌等。再者,专项技术特点的要求与人体解剖上的弱点相矛盾,也是构成运动受伤的主要因素。例如,篮、排球的训练或比赛,很多时都要在膝关节处于半蹲的姿势下进行防守、起跳、起动、发力等动作,虽然这个姿势的确是有利于以上各种活动,但碍于膝关节上下两端的杠杆较长,而周围却缺乏肌肉的保护,且韧带在这时亦处于松弛的状态,于是膝关节在“力矩长”、“保护小”、髌骨集中受力的情况下,就容易出现关节不稳及髌骨劳损等问题。

队中所担任的位置:运动员在队中所担任的位置,有时也是运动受伤的关键。例如,在足球运动中,前中场球员因为经常受到对方后防球员的拦截,所以受伤的机会自然比队中担任其它位置的球员大。

(二)潜在原因

潜在原因是由人体某些部位的解剖生理弱点和运动项目本身的特殊技术要求两个潜在

原因(客观)所决定的。

三、运动创伤的发病特点和规律

1.发病特点

运动项目较多,因而创伤种类也较多,不同运动项目及各部位的创伤发生率也各不相同。但总的来说,肌肉筋膜、肌腱腱鞘、韧带、滑囊等各种组织的小创伤多,慢性伤多;骨折、关节脱位等严重伤少,急性伤少。这些慢性小创伤不影响一般人的日常生活,却严重影响运动员的训练,运动成绩提高和运动寿命。

常见的运动创伤?

大约60%运动创伤的性质轻微,多属擦伤、肌肉拉伤或韧带拉伤。52%的受伤部位在下肢,其次为上肢,占28% 。

受伤部位男女情况大致相同,以足踝受伤最为普遍(23%),其次是膝关节(13%),手

指受伤占第三位(11%)。

2.发病规律不同运动项目各有其不同的易伤部位及专项多发病。例如体操易伤腰、肩、膝和腕部;投掷标枪等易伤肩、肘关节及腰部;篮球运动员易伤踝、膝关节和手指;排球运动易伤肩、膝关节和腰部及手指。

为什么各项运动的创伤会有这种发病规律呢?

主要与两个潜在因素有关:

(1)运动项目的特殊技术要求;

(2)身体某些部位的解剖生理弱点。在教学训练安排不当,局部负担过重等直接原因作用下,导致局部解剖生理特点与专项特殊技术要求不相适应,因而就易发生创伤。

例如篮球运动员最易伤膝,是因篮球运动的一些基本动作都要求膝关节处于半蹲位(130~150角)屈伸、扭转与发力,而膝关节的这个角度又恰是它的解剖生理弱点,关节的稳定性相对减弱,易发生内外旋或内外翻,髌股关节面之间也会发生“不合槽”运动,因而易引起膝关节损伤。

又如体操运动员易伤肩,是因经常要做悬吊、转肩动作,肩部承受的牵拉力很大,而肩关节运动时的稳定性主要靠肩袖等肌肉来维持,肩袖肌腱又易受到肱骨大结节与肩峰的挤压和磨擦,一旦活动过多可引起肩袖损伤。

复习思考题:

1 运动创伤的概念。

2 运动创伤的分类。

3 运动创伤的发病原因和发病特点及规律。

又如体操运动员易伤肩,是因经常要做悬吊、转肩动作,肩部承受的牵拉力很大,而肩关节运动时的稳定性主要靠肩袖等肌肉来维持,肩袖肌腱又易受到肱骨大结节与肩峰的挤压和磨擦,一旦活动过多可引起肩袖损伤。

复习思考题:

1 运动创伤的概念。

2 运动创伤的分类。

3 运动创伤的发病原因和发病特点及规律。

基础会计学课后习题答案

第一章总论 复习思考题 一、单项选择题 1.会计所使用的主要计量尺度是( C)。 A 实物量度 B 劳动量度 C 货币量度 D 实物量度和货币量度 2.会计的基本职能是(C)。 A 核算和管理 B 控制和监督 C 核算(反映)和监督(控制) D核算和分析 3.会计的反映与监督的内容可以概括为( B )。 A 销售活动 B 再生产过程中的资金运动(企业经济活动/经济业务) 能用货币来表示的那部分经济活动:企业的资金运动 C 生产活动 D 管理活动 4.下列业务不属于会计核算范围的事项是(D)。 A 用银行存款购买材料 B 生产产品领用材料 C 企业自制材料入库 D 与外企业签定购料合同 5.会计主体假设规定了会计核算的( B)。 A时间范围(持续经营) B空间范围(会计主体) C期间费用范围 D成本开支范围 6.下列原则中不属于信息质量要求的原则是(C)。 A可理解性原则 B可比性原则 C 历史成本原则(计量属性) D相关性原则 7.200X年9月20日采用赊销方式销售产品50 000元,12月25日收到货款存入银行。按收付实现制核算时,该项收入应属于(D)。 A 200X年9月(权责发生制) B 200X年10月 C 200X年11月 D 200X年12月(收付实现制) 8.2002年3月20日采用赊销方式销售产品60 000元,6月20日收到货款存入银行。按权责发生制核算时,该项收入应属于(A)。 A 2002年3月 B 2002年4月 C 2002年5月 D 2002年6月 9.建立货币计量假设的基础是( D)。 A币值变动 B人民币 C记账本位币 D币值稳定 二、多项选择题 1.企业在组织会计核算时,应作为会计核算基本前提的是( ABCE)。 A会计主体 B持续经营 C货币计量 D会计原则 E会计分期 2.根据权责发生制原则,下列各项中应计入本期的收入和费用的是(AD)。 A本期销售货款收存银行 B上期销售货款本期收存银行 C本期预收下期货款存入银行 D计提本期固定资产折旧费 E以银行存款支付下期的报刊杂志费 3.下列业务不属于会计核算范围的事项是( BD ) A用银行存款购买材料 B编制财务计划 C企业自制材料入库 D与外企业签定购料合同 E产品完工验收入库 4.会计方法包括(ADE ) A会计核算 B 会计决策 C 会计信息 D 会计分析 E 会计检查 F 会计预测

管理学原理第一章

管理学原理 第一节:管理的定义 管理(Management)是指一定组织中的管理者,通过实施计划、组织、领导、控制等职能来协调他人的活动,使别人同自己一起实现既定目标的活动过程。 1.管理的载体是组织 组织的特征:(1) 具有明确的目的 (2) 组织的核心资源是人 (3) 拥有规范和限制成员行为的系统结构 2.管理的目的是为了实现预期目标 效果:目标的适宜程度和实现程度 效率:实现过程中资源投入输出比 绩效:衡量管理者利用资源满足消费者需要,并实现组织目标的效率和效果的尺度。 低效率/高效果:管理者目标选择正确,但不善于利用资源以实现组织目标。 结果:产品是顾客需要的,但因太贵而买不起 低效率/低效果:管理目标选择错误,利用资源不充分。 结果:低质量的且顾客不需要的产品。 高效率/低效果:管理目标选择不当,但资源利用充分有效。 结果:高质量、低价格的产品,但顾客不需要。 高效率/高效果:管理者目标选择正确,并充分利用资源以实现目标 结果:产品是顾客需要的,且质量、价格都合适 3.管理的本质是协调 总结:组织是使个人力量倍增的工具 第二节:管理的职能 管理工作的职责就是帮助组织充分利用自身资源以实现组织目标 计划,组织,领导,控制→目标 计划(planning):制定目标并确定为达成这些目标所必需的行动 (1)决定组织将要追求的目标 (2)决定实现这些目标所要采取的行动方案 (3)决定如何分配组织资源以实现组织目标 组织(Organization):建立组织成员之间能够互动和合作的工作关系结构以实现组织目标的过程 设置职位、层次、部门,将合适的人安排到相应职位 领导(Leading):管理者运用影响力以及沟通技巧来协调个人和群体的行为。 控制(Control):管理者监测计划执行情况,纠正计划执行与计划目标偏差的活动。 第三节管理者 组织成员:管理者、操作者 操作者负有把事情做对的责任管理者负有做对的事情的责任 狭义的管理者:通过协调和监管他人活动以达到组织目标的人,管理者必须有下级

运动学基础 课程标准

《运动学基础》课程标准 建议课时数:64学分:4 适用专业:康复技术 先修课程:考试 一、课程定位 (一)课程性质 该课程是康复治疗技术专业的一门必修课程,是在多年教学改革的基础上,通过对康复治疗技术相关职业工作岗位进行充分调研和分析,借鉴先进的课程开发理念和基于工作过程的课程开发理论,进行重点建设与实施的学习领域课程。目标是让学生掌握人体运动学的相关知识,重点培养学生在康复治疗、康复保健、康复教育等康复治疗岗位必需的专业能力和学生的个性发展能力。它以《康复医学概论》、《人体结构》课程的学习为基础,也是进一步学习《康复评定技术》、《运动治疗技术》、《作业治疗技术》、《临床疾病康复》等课程的基础。 (二)课程理念 本课程以基于工作过程的课程开发理念为指导,以职业能力培养和职业素养养成为重点,根据技术领域和职业岗位的任职要求,融合康复治疗师职业资格标准,以人体运动学典型工作过程,以来源于企业的实际案例为载体,以理实一体化的教学实训室为工作与学习场所,对课程内容进行序化。本课程的教学过程要通过校企合作,校内实训基地建设等多种途径,采取工学结合等形式,充分开发学习资源,给学生提供丰富的实践机会。教学效果评价采取过程评价与结果评价相结合的方式,通过理论与实践相结合,重点评价学生的职业能力。 二、设计思路 该课程是依据康复技术专业工作任务与职业能力分析表中的项目进行设置的。其总体设计思路是,打破以知识传授为主要特征的传统学科课程模式,转变为以工作任务为中心组织课程内容,并让职业能力。课程内容突出对学生职业能力的训练,理论知识的选取紧紧围绕工作任务完成的需要来进行,同时又充分考虑了中等职业教育对理论知识学习的需要,并融合了相关职业资格证书对知识、技能和态度的要求。充分利用教学资源,积极采用任务驱动、项目导向、案例分析、分组讨论、现场教学、启发式、鼓励式、点评式、师生互动式等多种

运动学基础练习题

运动学基础练习题 一、选择题 1.下列物理量属于矢量的是() A、速度 B、质量 C、位移 D、机械能 2.关于路程和位移,下列说法正确的是() A.路程和位移都是矢量 B.路程和位移都是标量 C.路程是矢量,位移是标量 D.路程是标量,位移是矢量 3. 诗句“飞花两岸照船红,百里榆堤半日风。卧看满天云不动,不知云与我俱东。”中,诗人说“满天云不动”选取的参考系是() A. 两岸 B. 花 C. 云 D. 诗人 4.如图所示,某物体从A点运动到B点,发生的位移是() A.1m B.-5m C.5m D.-1m 5.下列情况中的物体,可以看作质点的是() A、研究地球的自转 B、研究一列火车的进站时间 C、研究一列火车从昆明开往丽江的运行时间 D、研究直升飞机上螺旋桨的转动情况 6.关于速度和加速度,下列说法正确的是() A.物体的速度有变化,则一定具有加速度 B.有加速度的物体,其速度一定增大 C.加速度为零的物体一定处于静止状态 D.加速度越大,则物体的速度变化量一定越大 7.关于加速度与速度的关系,下列说法正确的是() A、加速度为零,速度不一定为零C、加速度减小,速度可能增大 C、加速度不变,速度一定不变 D、加速度增大,速度一定增大

8. 关于运动物体的速度和加速度的关系,下列说法正确的是 ( ) A. 速度越大,加速度越大 B. 速度变化越快,加速度越大 C. 速度变化越大,加速度越大 D. 加速度就是增加的速度 9.关于曲线运动,下列说法正确的是() A、曲线运动一定是变速运动 B、曲线运动的物体加速度一定变化 C、曲线运动的物体所受合外力一定为变力 D、曲线运动的物体所受合力 10.关于加速度的概念,下列说法中正确的是 A、加速度表示物体运动的快慢 B、加速度表示物体速度变化的大小 C、加速度的方向一定与物体运动方向相同 D、加速度表示物体速度变化的快慢 11.一个小球从4m高处自由落下,被水平地面竖直弹回到1m高处,在这一过程中,关于小球的路程和位移,下列说法正确的是() A、路程是3m,位移大小是5m,方向竖直向上 B、路程是5m,位移大小是3m,方向竖直向上 C、路程是3m,位移大小是5m,方向竖直向下 D、路程是5m,位移大小是3m,方向竖直向下 12. 北京时间2006年7月12日凌晨,中国“飞人”刘翔在瑞士洛桑田径超级大奖赛男子110米栏的比赛中,以12.88s打破了世界纪录!刘翔在比赛中的平均速度约为 ( ) A. 7.00m/s B. 7.76m/s C. 8.54m/s D. 10.00 m/s 13.一个小球从4m高处自由落下,被地面弹回,在1m高处被接住,则小球在整个过程中() A. 位移大小是5m B. 路程是3m C. 位移大小是3m D. 以上都不对 14.某环保汽车做匀加速直线运动时,其加速度大小为2m/s2,下列说法正确的是()

《管理学原理》:试题及答案第一章

一、单项选择题1.一般来说,组织的外部要素是()A.可以控制的B.无法控制的C.部分可控的D.不可以控制的2.作为学习研究管理学的总的方法论指导的是()A.系统方法B.理论联系实际的方法C.唯物辩证法D.比较分析法3.管理是生产过程固有的属性,是指()A.管理的目的性B.管理的必要性C.管理的科学性D.管理的民主性4.决定学习、研究管理必要性的是()A.管理的自然性B.管理的社会性C.管理的重要性D.管理的历史性5.管理学应属于()A.社会科学B.边缘科学C.经济学D.自然科学6.管理是一种艺术,这是强调管理的()A.复杂性B.有效性C.实践性D.精确性7.管理的核心是()A.决策B.处理好人际关系C.组织D.控制二、多项选择题1.组织内部要素包括()A.目标B.信息C.机构D.人E.物2.()是系统的特征A.整体性B.复杂性C.模糊性D.控制性E.目的性3.管理者在管理过程中承担的职能是()A.计划B.组织C.人员配备D.指导和领导E.控制4.管理学的特点有()A.一般性B.边缘性C.历史性D.多样性E.实践性5.组织外部环境包括的要素有()A.行业B.原材料供应C.产品市场D.政治状况E.社会文化6.管理这种社会现象存在的必要条件是()A.两个人以上的集体活动B.有机构C.有一致认可的目标D.有管理者E.有各种资源7.管理的二重性是指管理的()A.科学性B.自然属性C.艺术性D.社会属性E.实践性8.德鲁克认为管理者在组织中应承担()责任A.管理一个组织B.管理管理者C.管理工作和人D.决策E.计划三、填空题1.管理的载体是_______.2.管理的______是管理者。3.管理作为一种艺术,强调运用管理的______性,要求管理者具备一定的______.4.管理学的研究对象是______和______.四、名词解释1.管理2.管理学3.系统五、简答题1.简述管理的基本特征。2.简述系统的观点。六、论述题1.联系实际试论述掌握管理二重性的意义。2.联系实际说明为什么要学习、研究管理学参考答案一、单项选择题1.D 2.C 3.B 4.A 5.B 6.C 7.B 二、多项选择题1.ABCDE 2.ADE 3.ABCDE 4.ABCE 5.ABCDE 6.ACD 7.BD 8.ABC 三、填空题1.组织2.主体3.实践性,素质4.管理活动,管理过程四、名词解释1.管理:管理是一个过程,是让别人与自己一同去实现既定目标,是一切有组织的集体活动所不可缺少的要素。2.管理学:是一门系统地研究管理过程的普遍规律、基本原理和一般方法的科学。3.系统:是指有相互作用和相互依赖的若干组成部分结合而成的,具有特定功能的有机整体,系统本身又是他所从属的更大系统的组成部分。五、简答题考试用书1.①管理是一种社会现象和文化现象。②管理的主体是管理者。③管理的任务、职能与层次。④管理的核心是处理好人际关系。2.①整体观点。②开放性与封闭性的观点。③封闭则消亡的观点。④模糊分界的观点。⑤保持体内动态平衡的观点。 ⑥信息反馈观点。⑦分级观点。⑧不断分化和完善的观点。⑨等效的观点。六、论述题1.①管理的两重性的概念;②掌握管理二重性的意义(共四点);③联系实际说明。2.①管理学的定义;②管理学是人们在长期实践中总结出来的系统化理论和行之有效的方法;③学习管理学的意义(三点);④联系实际说明。

《会计学基础》第一章 总论解析

第一章总论 第一节会计的概念与目标 一、会计的概念与特征 (一)会计的概念 会计是以货币为主要计量单位,运用专门的方法,核算和监督一个单位经济活动的一种经济管理工作。 单位是国家机关、社会团体、公司、企业、事业单位和其他组织的统称。未特别说明时,本教材内容主要以《企业会计准则》为依据,对企业的经济业务进行会计处理。 会计已经成为现代企业一项重要的管理工作。企业的会计工作主要是通过一系列会计程序,对企业的经济活动和财务收支进行核算和监督,反映企业的财务状况、经营成果和现金流量,反映企业管理层受托责任履行情况,为会计信息使用者提供决策有用的信息,并积极参与经营管理决策,提高企业经济效益,促进市场经济的健康有序发展。(二)会计的基本特征 1、会计是一种经济管理活动 会计是一种经济管理活动,为企业经济管理提供各种数据资料,而且通过各种方式直接参与经济管理,对企业的经济活动进行核算和监督。 2、会计是一个经济信息系统 会计作为一个经济信息系统,将企业经济活动的各种数据转化为货币化的会计信息,这些信息是企业内部管理者和外部利益相关者进行相

关经济决策的重要依据。 3、会计以货币作为主要计量单位 经济活动中通常使用劳动计量单位、实物计量单位和货币计量单位三种计量单位。劳动计量、实物计量单位和货币计量单位三种计量单位。劳动计量、实物计量只能从不同角度反映企业的生产经营情况,计量结果通常无法直接进行汇总、比较;而货币计量便于统一衡量和综合比较,能够全面反映企业的生产经营情况。因此,会计需要以货币作为主要计量单位。 4、会计具有核算和监督的基本职能 会计的职能是指会计在经济管理活动中所具有的功能。会计的基本职能表现在两个方面: (1)进行会计核算。通过确认、计量、记录、报告,从数量上反映各单位已经发生或完成的经济活动,为经营管理提供会计信息。(2)实施会计监督。按照一定的目的和要求,利用提供的会计信息,对各单位的经济活动进行控制,使之达到预期目标。 5、会计采用一系列专门的方法 会计是用来核算和监督会计对象,实现会计目标的手段。会计方法具体包括会计核算方法、会计分析方法和会计检查方法等。其中,会计核算方法是最基本的方法。会计分析方法和会计检查方法等主要是在会计核算方法的基础上,利用提供的会计资料进行分析和检查所使用的方法。这些方法相互依存、相辅相成,形成了一个完整的方法体系。会计核算方法包括设置会计科目、复式记账、填制和审核凭证、登记

运动学基础试卷B

黑龙江护理高等专科学校 2015~2016学年第二学期 2015级专科康复治疗专业期末考试试卷(B ) 一、名词解释(每题4分,共20分) 1.转动惯量 2.离心收缩 3.运动单位 4.翻正反射 5.制动 二、填空题(每题1分,共30分) 1.运动疲劳的判定方法包括、、、。 2.在疾病康复训练中,对患者起到缓解抑郁与焦虑情绪常采用的运动形式有、、 、。 3.表示运动强度的常用指标有、、。 4.制定运动处方应遵循的原则有原则、原则、原则和原则。 5.搏出量储备是与之差 6.牵张反射有两种类型:一种是反射,也叫反射;另一种是,也叫反射。 7.姿势的稳定性是指与关系的能力,也称为。 8.步态控制要素包括:、、、。 全身或局部制动造成的第一个变化是肌萎缩,以引起的肌萎缩最明显。 三、单项选择题,请把正确的选项填在括号内(每题1分,共20分) 1.主动运动是指肌力达到几级时,即可由骨骼肌主动收缩完成肢体的运动() A.1级B.2级C.3级D.4 级E.5级 2.行走时,伴随骨盆和肢体的转动运动形式为() A.摆动 B.扭转 C.缓冲 D.鞭打 E.蹬伸 3.运动物体的质量和速度的乘积是() A.动量 B.冲量 C.动能 D.势能 E.机械能 4.关于人体平衡的描述,以下正确的是() A.支撑面是指支撑点的接触面积 B.无论人体处于什么姿势重心都在人体内的某个位置 C.重心位置越高,稳定度越大 D.平衡角等于某方位面上一个稳定角 E.重力作用线未越出支撑面的边界,可以恢复平衡姿位 5.骨折或手术后早期等制动情况下,为防止废用性肌萎缩,促进局部血液循环常采用() A.等长收缩 B.等张收缩 C.等动收缩 D.拉长-缩短收缩 E.等速运动 6.屈肘关节时,肱二头肌收缩运动的形式属于() A.向心收缩 B.离心收缩C.拉长-缩短收缩D.等动收缩E.等长运动 7.脊柱向前弯曲时() A.椎间盘前方变厚 B.椎间盘前方变薄 C.椎间盘无任何变化 D.椎间盘侧方变薄 E.椎间盘向前移动

正常人体运动学第一章总论

康复的概念 康复(rehabilitation)一词最早来源于中世纪的拉丁语,“re”是“重新”、“恢复”。Rehabilitation有“重新获得能力”、“复原”、“恢复原来的良好状态”、“恢复原来的地位、权利、身份、财产、名誉、健康及正常生活”之意。在第一次世界大战中,re-habilitation首次具有“对身心残疾者进行治疗,使其重返社会”的含义。到了第二次世界大战,将“康复”的用法才确定下来。 康复的概念 综合、协调地应用各种措施,预防或减轻病、伤、残者身心、社会功能障碍,以达到和保持生理、感官、智力精神和社会功能的最佳水平,使病、伤、残者能提高生存质量和重返社会。 0.采用综合手段(医学/教育/社会/职业) 1.以功能障碍为核心 2.强调功能训练和再训练 3.以提高生存质量、回归社会为最终目标 康复医学的概念 康复医学(rehabilitation medicine)是指针对残疾人及功能障碍者的康复,具有独立理论基础、功能测评方法、治疗技能和规范的医学应用学科。 ●应用医学科学及其有关技术(非药物治疗为主) ●最大程度恢复和发挥潜在能力和残存功能(功能为核心) ●以重返社会为基本目标 第一章人体运动学总论 第一节人体运动学概念 人体运动学概念: 人体运动学是研究人体活动的科学,它运用力学方法和原理来观察研究人体节段运动和整体运动所产生的各种活动功能,以及生理、生化和心理的改变,并阐述其变化的原理、规律和结果,是康复医学中的重要理论组成部分。 康复医学概念: 康复医学是针对各种原因(含先天性因素)引起的损伤和疾病所致的功能障碍,应用一切可以利用的手段(包括医学、教育、职业和社会等),经过训练和再训练,达到以恢复功能、重返社会为目的的一门应用性学科。 康复医学的治疗: 康复医学与临床医学治疗方法的不同之处是前者较少应用药物和手术,较多应用运动和物理因子的方法,其中又以运动为主要方法。 人体运动学所要学习的内容 ●正常人体运动学 ●运动生物力学 ●运动生理学 ●运动生物化学 ●运动心理学 ●运动障碍学 正常人体运动学 ●这部分内容不同于解剖学,但又是在解剖学的基础上,阐述各主要关节运动时涉及的关节、肌群结构及其功能 运动生物力学 是采用力学原理分析各主要关节活动中出现的力学现象。 运动生理学 ●是人体生理学的一个分支,是研究人体在运动的影响下,机能活动变化的规律。 运动生物化学 ●是研究运动过程中,机体的化学组成(蛋白质、核酸、糖、脂类、无机盐和水等)之间的相互适应,机体内物质和 能量代谢及调节规律的科学。 运动障碍学 是分析各种病理状态下所出现的运动学特征,包括骨关节、肌肉、神经损伤等所致的运动功能障碍。 运动心理学 ●是研究人体运动与心理之间的关系,提到不同运动对心理产生的影响,以及应用运动对不同心理疾患所起的治疗作

管理学原理第一章

第一章管理与管理学 一、名词解释 1.管理 2.管理者 3.技术技能 4.人际技能 5.概念技能 6.管理学 二、填空题 1.1916年,法国实业家法约尔提出,管理是由、、、和等职能为要素组成的活动过程。 2.根据彼得.德鲁克教授的观点,管理是一种以、为基础的专业职能。 3.管理的最基本的职能是、、、。 4.1978年诺贝尔经济学奖获得者西蒙提出管理就是。 5.管理的本质是,管理的核心是。 6.管理的目的是为了。 7.管理二重性指的是管理既具有,又有。 8.在企业中,管理的对象主要指、、、、等资源要素。 9.根据明茨伯格的研究,管理者的角色可被归入三大类:_______、________、________。 10.根据罗伯特.卡茨的研究,管理者要具备三类技能是、、。 11.管理者的职责包括管理者是、、、和。 12.管理学是以各种管理工作中普遍适用的和作为研究对象的。 13.按管理者在组织中所处的地位划分,管理者可分为:、、。 14.管理学的特点是、、和。 15.管理学的研究方法有、、和。

高层中层基层管理者在各管理职能上所花时间的相对多少计 划 组 织 领 导 控 制 三、单项选择题 1.()本身并没有某种特有的表现形式,总是在与其他管理职能的结合中表现自身的存在与价值。 A.计划 B.组织 C.领导 D.控制 E.创新 2.对于现代企业来说,最宝贵的资源是() A.机器、厂房 B.流动资金 C.人力资源 D.无形资产 3.按照管理者的职责任务划分,基层的班组长属于() A.决策指挥者 B职能管理者 C.决策参谋者 4.()对于高层管理最重要,对于中层管理较重要,对于基层管理次之重要。 A.技术技能 B.人际技能 C.概念技能 5.()对于所有层次管理的重要性大体相同。 A.技术技能 B.人际技能 C.概念技能 6.对于基层管理而言,最重要的是()。 A.技术技能 B.人际技能 C.概念技能 7.计划管理人员、生产管理人员属于() A.决策指挥者 B.职能管理者 C.决策参谋者 8.下面是一个关于各层次管理人员在不同管理职能上所花时间与精力分配模型的示意图,有人对此模型表示困惑。根据你对管理实践的理解,你对此模型的评价是: A.不正确,因为模型认为基层管理者用于控制工作的时间要比高层管理者少。

基础会计习题 第一章 总论

第一章总论 一、单项选择题 2、下列各项中,属于以货币表现的经济活动的是()。 A、资金运动 B、货币活动 C、营销活动 D、资产运动 3、下列属于会计主体假设的意义的是()。 A、明确了会计确认、计量和报告的空间范围 B、使会计人员可以选择适用的会计原则和会计方法 C、为会计核算确定了时间范围 D、为会计核算提供了必要手段 4、()是会计工作的基础。 A、会计记录 B、会计分析 C、会计核算 D、会计检查 5、形成权责发生制和收付实现制不同的记账基础,进而出现应收、应付、预收、预付、折旧、摊销等会计处理方法所依据的会计基本假设是()。 A、货币计量 B、会计年度 C、持续经营 D、会计分期 6、关于会计主体的概念,下列各项说法中不正确的是()。 A、可以是独立法人,也可以是非法人 B、可以是一个企业,也可以是企业内部的某一个单位 C、可以是一个单一的企业,也可以是由几个企业组成的企业集团 D、会计主体所核算的生产经营活动也包括其他企业或投资者个人的其他生产经营活动 7、界定从事会计工作和提供会计信息的空间范围的会计基本前提是()。 A、会计职能 B、会计主体 C、会计内容 D、会计对象 8、企业提供的会计信息应当清晰明了,便于财务会计报告使用者理解和使用。这体现的是()要求。 A、相关性 B、可靠性

C、及时性 D、可理解性 9、乙企业是甲企业的全资子公司,下列各项不属于甲企业核算范围的是()。 A、甲企业购买原材料 B、甲企业向乙企业投资 C、乙企业购买原材料 D、甲企业从乙企业取得分红 11、下列关于会计监督职能的表述中,不正确的是()。 A、会计的监督职能是指对特定对象经济业务的合法性、合理性进行审查 B、会计监督可以分为事前、事中和事后监督 C、会计监督是会计核算的基础 D、会计监督是会计核算的质量保障 12、企业计划在年底购买一批机器设备,8月份与销售方达成购买意向,9月份签订了购买合同,但实际购买的行为发生在11月份,则企业应该在()将该批设备确认为资产。 A、8月 B、11月 C、12月 D、9月 13、确认办公用楼租金60万元,用银行存款支付10万元,50万元未付。按照权责发生制和收付实现制分别确认费用()。 A、10万,60万 B、60万,0万 C、60万,50万 D、60万,10万 14、对于在我国境内的企事业单位,下列有关会计记录文字的表述中正确的是()。 A、使用何种文字由各单位自己选择 B、民族自治地方,单位的会计记录可以用当地通用的一种民族文字取代中文 C、在我国境内的外国经济组织,其会计记录可以用一种外国文字取代中文 D、会计记录的文字应当使用中文 15、特定主体的资金运动不包括的环节是()。 A、资金的投入 B、资金的增值 C、资金的运用 D、资金的退出 二、多项选择题 1、资金退出是资金运动的终点,下列属于资金退出的业务有()。 A、偿还银行借款

基础会计第一章 总论 试题及答案解析

基础会计第一章总论试题及答案解析 一、单项选择题 下列各题备选答案中,请从中选出一个最符合题意的。本类题共11个小题,每小题1分,共11分。多选、错选、不选 均不得分。 1. 下列各项中,属于银行存款缴纳税金,资金运动中的业务是()。 A : 资金投入 B : 资金周转 C : 资金退出 D : 资金运用 1. 答案:C 解析:以银行存款缴纳税金,属于资金退出 2. 下列各项中,不属于会计基本假设的是()。 A : 会计主体 B : 会计分析 C : 会计分期 D : 货币计量 答案:B 解析:会计基本假设包括会计主体、持续经营、会计分期、货币计量。选项B属于会计方法。 3. 下列各项中,属于为会计核算工作确定时间范围的会计假设是()。 A : 会计主体 B : 会计分期 C : 持续经营 D : 货币计量 答案:B 解析:会计分期为会计核算确定了时间范围。 4. 下列各项中,属于会计主体在财务会计确认、计量和报告时采用货币作为统一的计量单位,反映会计主体的生产经 营活动的是()。 A : 会计科目 B : 会计分期 C : 会计主体 D : 货币计量 答案:D 解析:货币计量是指会计主体在财务会计确认、计量和报告时采用货币作为统一的计量单位,反应会计主体的生产经营活动。 5. 甲企业向乙企业赊购原材料,甲企业确认为应付账款,乙企业确认为应收账款,体现的会计基本假设是()。 A : 持续经营

B : 会计分期 C : 会计主体 D : 货币计量 答案:C 解析:会计主体假设是指假设会计所核算的是一个特定的企业或单位的经济活动,而不是漫无边际的。 6. 下列各项中,不属于会计拓展职能的是()。 A : 核算和监督 B : 预测经济前景 C : 参与经济决策 D : 评价经营业绩 答案:A 解析:会计的拓展职能有预测经济前景、参与经济决策、评价经营业绩,核算和监督是基本职能 7. 下列各项中,不属于会计核算方法的是()。 A : 复式记账 B : 财产清查 C : 填制和审核会计凭证 D : 编制财务预算 答案:D 解析:会计核算方法体系由填制和审核会计凭证、设置会计科目和账户、复式记账、登记会计账簿、成本计算、 8. 下列项目中,不属于会计核算方法的是()。 A : 复式记账 B : 编制财务预算 C : 财产清查 D : 成本计算 答案:B 解析:本题考核会计核算方法。会计核算的七种方法分别是设置会计科目和账户、复式记账、填制和审核会计凭证、登记账簿、成本计算、财产清查以及编制会计报表,并不包括编制财务预算。 9. ()是指会计所核算和监督的内容。 A : 会计对象 B : 会计职能 C : 会计方法 D : 会计科目 答案:A 解析:会计的对象,是指会计所核算和监督的内容,即特定主体能够以货币表现的经济活动。 10. 下列各项中,不属于我国已颁布的会计准则的是()。

运动学基础试卷A

黑龙江护理高等专科学校 2015~2016学年第二学期 2015级康复治疗技术专业期末考试试卷(A ) 一、名词解释(每题4分,共20分) 1. 平衡角(稳定角) 2. 向心收缩 3. 肩肱节律 4. 牵张反射 5. 人体运动分析 二、填空题(每题1分,共30分) 1. 人体步行时的运动形式包括 、 、 、 。 2. 力量训练的原则有 、 、 、 。 3. 表示运动强度的常用指标有 、 、 。 4. 制定运动处方应遵循的原则有 原则、 原则、 原则和 原则。 5. 关于心指数,人体安静时, 与 呈线性关系,与 、 不成比例 6.状态反射包括 反射与 反射 7. 姿势的方向性是 和 间适当关系的能力。 8. 步态控制的三个任务是 、 和 。 9. 肌筋膜包括 、 和 ,是与肌纤维 的弹性成分。 三、单项选择题,请把正确的选项填在括号内(每题1分,共20分)

1. 屈伸运动是指() A.环绕冠状轴在矢状面上的运动 B. 环绕矢状轴在冠状面上的运动 C.环绕垂直状轴在水平状面上的运动 D. 环绕矢状轴在水平状面上的运动 E.环绕垂直轴在矢状面上的运动 2. 下蹲过程中,下肢处于封闭运动链,因有() A.髋、膝与踝关节共同活动 B.仅髋关节活动 C.仅膝关节活动 D.仅踝关节活动 E. 仅肢体活动 3. 力系平衡的充分必要条件是() A.合力、合力矩为零 B. 合力为零、合力矩大于零 C.合力矩为零、合力大于零 D.多个力大小相等、方向相反 E.二力大小相等、方向相同 4. 刚体角速度的大小和方向对时间变化率的物理量指的是() A.角速度 B.角加速度 C.角位移 D.角动量 E.角冲量 5. 运动神经元发放的冲动频率高时() A.肌的伸展性增加 B.肌的收缩力降低 C.肌的弹性增加 D.肌的粘滞性增加 E.募集的运动单位多 6. 骨骼肌收缩起到缓冲、制动、减速与克服重力作用的属于() A. 向心收缩 B. 离心收缩 C.拉长-缩短收缩 D. 等动收缩 E.等速运动 7. 当上臂上举150°,盂肱关节运动约是() A.80° B. 90° C. 60° D. 70° E.100° 8. 限制髋关节过伸的组要结构是() A. 髋臼 B. 关节囊 C.耻股韧带 D.坐股韧带 E.髋股韧带 9. 肌自身的形态结构和神经调节能力两个方面是力量素质的() A.生理基础 B.解剖基础 C.物理基础 D.生化基础 E.组织结构 10.下列哪项运动属于静力性力量训练() A.引体向上 B.俯卧撑 C.蹲马步 D.仰卧起坐 E.杠铃 11.运动训练使心泵功能提高,主要表现为() A.心房舒张末期容积增加 B.心室舒张末期容积增加

管理学原理第一章试题及答案

《管理学原理》试题及答案第一章 一、单项选择题 1.一般来说,组织的外部要素是() A.可以控制的 B.无法控制的 C.部分可控的 D.不可以控制的 2.作为学习研究管理学的总的方法论指导的是() A.系统方法 B.理论联系实际的方法 C.唯物辩证法 D.比较分析法 3.管理是生产过程固有的属性,是指() A.管理的目的性 B.管理的必要性 C.管理的科学性 D.管理的民主性 4.决定学习、研究管理必要性的是() A.管理的自然性 B.管理的社会性 C.管理的重要性 D.管理的历史性 5.管理学应属于() A.社会科学 B.边缘科学 C.经济学 D.自然科学 6.管理是一种艺术,这是强调管理的() A.复杂性 B.有效性 C.实践性 D.精确性 7.管理的核心是() A.决策 B.处理好人际关系 C.组织 D.控制

二、多项选择题 1.组织内部要素包括() A.目标 B.信息 C.机构 D.人 E.物 2.()是系统的特征 A.整体性 B.复杂性 C.模糊性 D.控制性 E.目的性 3.管理者在管理过程中承担的职能是()A.计划 B.组织 C.人员配备 D.指导和领导 E.控制 4.管理学的特点有() A.一般性 B.边缘性 C.历史性 D.多样性 E.实践性 5.组织外部环境包括的要素有() A.行业 B.原材料供应 C.产品市场 D.政治状况 E.社会文化 6.管理这种社会现象存在的必要条件是()A.两个人以上的集体活动 B.有机构 C.有一致认可的目标 D.有管理者 E.有各种资源 7.管理的二重性是指管理的()

A.科学性 B.自然属性 C.艺术性 D.社会属性 E.实践性 8.德鲁克认为管理者在组织中应承担()责任 A.管理一个组织 B.管理管理者 C.管理工作和人 D.决策 E.计划 三、填空题 1.管理的载体是_______. 2.管理的______是管理者。 3.管理作为一种艺术,强调运用管理的______性,要求管理者具备一定的______.4.管理学的研究对象是______和______. 四、名词解释 1.管理2.管理学3.系统 五、简答题 1.简述管理的基本特征。 2.简述系统的观点。 六、论述题 1.联系实际试论述掌握管理二重性的意义。 2.联系实际说明为什么要学习、研究管理学 参考答案 一、单项选择题 1.D2.C3.B4.A5.B6.C7.B 二、多项选择题 1.ABCDE2.ADE3.ABCDE4.ABCE5.ABCDE6.ACD7.BD 8.ABC 三、填空题 1.组织2.主体3.实践性,素质4.管理活动,管理过程 四、名词解释 1.管理:管理是一个过程,是让别人与自己一同去实现既定目标,是一切有组织的集体活动所不可缺少的要素。 2.管理学:是一门系统地研究管理过程的普遍规律、基本原理和一般方法的科学。 3.系统:是指有相互作用和相互依赖的若干组成部分结合而成的,具有特定功能的有机整体,系统本身又是他所从属的更大系统的组成部分。

“基础会计学”复习笔记 (1)

“基础会计学”复习笔记 (1)

第一章总论 第一节会计的基本概念 一、会计的产生和发展 会计是适应生产发展和加强经济管理、提高经济效益的要求而产生的。 一般认为从单式记帐法过度到复式记帐法是近代会计形成的标志。 二、会计的职能 会计的职能就是指会计在经济管理中所具有的功能。 (一)会计的反映职能 会计反映职能:就是通过确认、计量、记录、报告,从数量上反映企业和行政事业单位已经发生或完成的经济活动,为经营管理提供信息的功能。 反映职能特四个特点: 1. 会计主要是利用货币计量综合反映各单位的经济活动情况,为经营管理提供可靠的会计信息,从数量方面反映经济活动可以采用三种量度:实物量度、货币量度和劳动量度。 2. 会计反映不仅是记录已发生的经济业务,还应面向未来为各单位的经营决策和管理控制提供依据。 3. 会计反映应具有完整性、连续性和系统性。 完整性就是指凡属于会计反映的内容都必须加以记录不能遗漏;连续性是指对各种经济业务应当按照其发生的时间顺序依次的进行

登记,而不能有所中断;所谓系统性是指会计提供的数据资料,必须在科学分类的基础上形成相互联系的有序整体,而不能杂乱无章。 4. 会计反映会随着物质条件的改善而进一步演化,逐步改变其表现方式。 (二)会计的监督职能。 监督职能:就是指会计具有按照一定的目的和要求利用会计反映所提供的经济信息,对企业和行政事业单位的经济活动进行控制,使之达到预期目标的功能。它的特点: 1. 会计监督主要是利用会计反映职能提供的各种价值指标进行的货币监督。 2. 会计监督是在会计反映各项经济活动的同时进行的,包括事前、事中和事后的监督。 会计的反映职能和监督职能是不可分隔的,二者的关系是辩证统一的,没有会计监督,会计反映就失去存在的意义;没有会计反映会计监督就失去存在的基础。 会计:是以货币为主要计量单位,并利用专门的方法和程序,对企业和行政事业单位的经济活动进行完整的、连续的、系统的反映和监督,旨在提供经济信息和提高经济效益的一项管理活动,是经济管理的重要组成部分。 第二节会计的对象 一、会计对象的一般说明 会计对象:是指会计所反映和监督的内容,即会计的客体。在社

管理学原理第一章练习题及答案

Chapter One: Managers and Management Multiple Choice Questions 1. When we classify managers according by their level in the organization they are described as _______. a. functional, staff and line managers b. top managers, middle managers and supervisors c. high level and lower level managers d. general managers and administrative managers 2. Conceptual skills relate to a manager’s ability to a. take a strategic view of how the parts of the organization function. b. solve detailed problems in groups. c. correctly evaluate organizational problems. d. understand and interact effectively with others in the organization. 3. The ability to build networks and power bases that increase one’s power in the organization is referred to as _____. a. influence skill b. political skill c. controlling d. strategic skill 4. A manager is someone who a. actually performs the service or produces the product. b. works anonymously behind the scenes. c. sets the goals of the organization. d. supervises the work of others. 5. Which of the following skills is most important for top managers (CEO’s)? a. Interpersonal b. Technical c. Functional d. Conceptual 6. A manager who has a reputation for being open and honest and understands how to motivate employees and customers is said to have good ________ skills. a. sales b. political c. Interpersonal d. technical 7. Annie’s Pies produces cakes and pies that come in 207 different flavors that are shipped across the USA. Each week, 3 or 4 new flavors are added. Annie’s produces high quality cakes and pies using the best ingredients, it wastes little, and few employees work overtime because the business operates a. effectively. b. reliably. c. efficiently. d. flexibly. 8. Doing a job in a way that achieves results without wasting any resources is referred to as being ______. a. effective. b. efficient

(完整版)基础会计第一章总论练习题

基础会计第一章总论练习题 一、单项选择题 1、下列各项中,()属于企业在一定时期内为生产一定种类、一定数量的产品所支出的各种费用总和。 A、直接成本 B、间接成本 C、制造成本 D、制造费用 2、下列各项中,属于以货币表现的经济活动的是()。 A、资金运动 B、货币活动 C、营销活动 D、资产运动 3、下列属于会计主体假设的意义的是()。 A、明确了会计确认、计量和报告的空间范围 B、使会计人员可以选择适用的会计原则和会计方法 C、为会计核算确定了时间范围 D、为会计核算提供了必要手段 4、()是会计工作的基础。 A、会计记录 B、会计分析 C、会计核算 D、会计检查 5、形成权责发生制和收付实现制不同的记账基础,进而出现应收、应付、预收、预付、折旧、摊销等会计处理方法所依据的会计基本假设是()。 A、货币计量 B、会计年度 C、持续经营 D、会计分期 6、关于会计主体的概念,下列各项说法中不正确的是()。 A、可以是独立法人,也可以是非法人 B、可以是一个企业,也可以是企业内部的某一个单位 C、可以是一个单一的企业,也可以是由几个企业组成的企业集团 D、会计主体所核算的生产经营活动也包括其他企业或投资者个人的其他生产经营活动 7、界定从事会计工作和提供会计信息的空间范围的会计基本前提是()。 A、会计职能 B、会计主体 C、会计内容 D、会计对象 8、企业提供的会计信息应当清晰明了,便于财务会计报告使用者理解和使用。这体现的是()要求。 A、相关性 B、可靠性 C、及时性 D、可理解性 9、乙企业是甲企业的全资子公司,下列各项不属于甲企业核算范围的是()。 A、甲企业购买原材料 B、甲企业向乙企业投资 C、乙企业购买原材料 D、甲企业从乙企业取得分红 10、下列各项中,不属于有价证券的有()。 A、银行本票 B、国库券 C、股票 D、企业债券 11、下列关于会计监督职能的表述中,不正确的是()。 A、会计的监督职能是指对特定对象经济业务的合法性、合理性进行审查 B、会计监督可以分为事前、事中和事后监督 C、会计监督是会计核算的基础 D、会计监督是会计核算的质量保障 12、企业计划在年底购买一批机器设备,8月份与销售方达成购买意向,9月份签订了购买合同,但实际购买的行为发生在11月份,则企业应该在()将该批设备确认为资产。 A、8月 B、11月 C、12月 D、9月 13、确认办公用楼租金60万元,用银行存款支付10万元,50万元未付。按照权责发生制和收付实现制分别确认费用()。 A、10万,60万 B、60万,0万 C、60万,50万 D、60万,10万

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