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▲2009《马克思主义基本原理概论》试题及答案 2套

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《马克思主义基本原理概论》试题及答案

(2009-12-29 12:28:01)

一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中,各有一个最符合题意的答案,将其符号填写在题干后的括号内。每小题1分,共10分)

1、唯物辩证法认为,发展的实质是( C )

A、事物数量的增加和减少

B、事物的简单重复和循环

C、新事物的产生和旧事物的灭亡

D、物体的位置移动或场所的变更

2、实践中“一刀切”的工作方法是由于忽视了( D )

A、矛盾的同一性

B、矛盾的普遍性

C、矛盾的斗争性

D、矛盾的特殊性

3、“观念的东西不外是移入人的头脑并在人的头脑中改造过的物质的东西而已。”表明( B )

A、意识是人脑中特有的物质

B、意识是客观存在的主观映象

C、观念的东西和物质的东西没有本质区别

D、人脑是意识的源泉

4、辩证唯物主义认识论认为,认识过程的两次飞跃是指( D )

A、感性认识和理性认识

B、不深刻的认识和深刻的认识

C、由认识到实践,由实践到认识

D、由实践到认识,由认识到实践

5、划分阶级的标准是( D )

A、人们的政治立场和思想态度

B、经济收入的多少

C、人们在生产中起的不同作用

D、人们对生产资料的不同关系所造成的不同

6、劳动力商品的使用价值的特殊性在于( A )

A、能创造出大于自身价值的价值

B、能使自身价值发生转移。

C、能保存资本价值

D、能转移资本价值

7、资本循环三种职能形式是( C )

A、产业资本、商业资本、借贷资本

B、固定资本、流动资本、生产资本

C、货币资本、生产资本、商品资本

D、不变资本、可变资本、流通资本

8、金融寡头在经济上的统治是( B )

A、通过“个人联合”实现的

B、通过“参与制”实现的

C、通过工业垄断实现的

D、通过银行垄断实现的

9、资本主义的基本矛盾是( D )

A、无产阶级和资产阶级之间的矛盾

B、生产扩大与价值增殖的矛盾

C、生产扩大与市场实现的矛盾

D、生产资料资本主义私人占有和生产社会化之间的矛盾

10、在国家垄断资本主义条件下,对经济生活进行干预和调节,实质是( D )

A、促使资本主义稳定增长

B、消除经济危机

C、改善广大劳动人民的生活条件

D、维护垄断资产阶级的整体利益和长远利益

二、多项选择题(在下列各题的五个备选答案中,至少有两个是符合题意的,将其符号填在题干后的括号内。错选、多选、漏选的,该题不给分。每小题2分,共20分)

1、新生事物是(CDE )

A、新出现的事物

B、形式新奇的事物

C、有远大前途的事物

D、符合历史发展规律和趋势的事物

E、进步的,有强大生命力的事物

2、实践是检验真理的唯一标准,这是由(BE )

A、客观需要决定的

B、实践特点决定的

C、主观需要决定的

D、马克思主义哲学决定的

E、真理本性决定的

3、肯定、否定和否定之否定的过程( BCD )

A、体现了内因和外因相互作用

B、经过两次转化达到对立面的统一

C、表现出事物发展过程中的自我完善

D、产生了仿佛是“回到出发点的运动”

E、体现了回到出发点的周而复始的运动

4、感性认识和理性认识的关系是(ABCDE)

A、理性认识依赖于感性认识

B、理性认识中包含感性认识

C、感性认识和理性认识相互渗透

D、理性认识以感性认识为基础

E、感性认识有待于发展到理性认识

5、阶级斗争的历史作用在于(BCDE )

A、它是人类社会发展的动力

B、它是阶级社会发展的直接动力

C、它是解决阶级社会基本矛盾的手段

D、它是阶级社会形态更替的决定环节

E、它迫使统治阶级实行某些改良措施

6、生产力和生产关系的矛盾,经济基础和上层建筑的矛盾,之所以构成社会基本矛盾,是因为它们(ABCE )

A、概括了社会生活的基本领域

B、形成了整个社会的基本结构

C、贯穿于人类和社会发展过程的始终

D、包括了一切社会现象

E、是社会发展的基本动力

7、关于使用价值和价值的关系,下列说法正确的是(ACDE )

A、有价值的东西,一定有使用价值

B、没有价值的东西,一定没有使用价值

C、有使用价值的东西,不一定有价值

D、没有使用价值的东西,一定没有价值

E、使用价值和价值是对立统一的关系

8、资本主义企业使用的机器设备属于(ACE )

A、不变资本

B、可变资本

C、生产资本

D、流动资本

E、固定资本

9、社会意识的相对独立性表现为(ABCDE )

A、它的发展变化与社会存在的发展变化的不完全同步性

B、它与社会经济水平之间发展上的不平衡性

C、它的发展具有历史继承性

D、社会意识对社会存在具有反作用

E、各种意识形式之间的相互作用和相互影响

10、垄断资本向世界范围扩展的基本形式有(CDE )

A、国家资本的输出

B、私人资本的输出

C、商品资本的输出

D、生产资本的输出

E、借贷资本的输出

三、辨析题(先判断对错,再说明理由,每小题6分,共24分)

1、哲学的基本问题是唯物主义和唯心主义的关系问题

答:错误。(1分)因为哲学的基本问题是思维和存在的关系问题,这是由人类的实践活动和哲学体系本身的逻辑关系决定的;(2分)哲学基本问题的第一个方面(即思维和存在何者为第一性)是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。(3分)

2、真理是有用的,因此,有用即真理。

答:错。(1分)此命题从正确前提出发,偷换了概念,因而得出了错误的结论。(1)“真理是有用的”,是唯物主义真理观,因为真理是对客观事物及其规律的正确反映,其内容来自客观物质世界,对实践具有指导作用。(2分)(2)“有用的就是真理”,是唯心主义的实用主义真理论,因为有用即真理,把符合主观需要的东西看成真理的内容,否认了真理的客观性,认为真理与客观事物及其规律无关,把真理主观化了,取消了真理的客观标准,必然导致混淆真假,颠倒是非。(3分)

3、社会劳动生产率的提高可导致单位时间内生产的商品数量和价值量增加。

答:错误。(1分)社会劳动生产率是指劳动者的生产效果或能力,它通常有两种表示方法:一是单位时间内生产的商品数量多少;二是生产单位商品所耗费的劳动时间的多少。(2分)商品的价值量由凝结在商品中的社会必要劳动时间决定。社会劳动生产率的提高可以增加单位时间内生产的商品数量,但商品价

值量不变。(3分)

4、工资是工人劳动价值或价格的转化形式。

错误。(1分)劳动力和劳动是两个不同的概念。工人出卖的是劳动力而不是劳动。(2分)资本主义工资在现象上表现为劳动的价值或价格,而本质上是劳动力的价值或价格。资本主义工资掩盖了资本主义的剥削关系。(3分)

四、简答题(任选两题作答,每小题10分,共20分,如三题全做,计分以前两题为准)

1、如何把握主观能动性和客观规律性的辩证关系?

答:意识能动性是指人的意识所特有的积极反映世界与改造世界的活动和能力。(2分)

首先,必须尊重客观规律。发挥人的主观能动性必须以承认规律的客观性为前提。人们对客观规律认识愈深刻、越正确,就越能有效地发挥主观能动作用。不顾规律和违背规律,只能把事情办糟。其次,在尊重客观规律的基础上,要充分发挥主观能动性。在做任何事物之前,要进行系统的调查研究,努力把握客观事物的本质和规律,力求对它做出正确的价值判断。(3分)

人们要正确发挥主观能动作用,应当注意以下几点:首先,从实际出发,努力认识和把握事物的发展规律。其次,实践是发挥人的主观能动性的基本途径。最后,主观能动作用的发挥还依赖于一定的物质条件和物质手段。(3分)

总之,要正确发挥意识的能动性,必须把发挥意识能动性和尊重客观规律结合起来,把主观努力和客观条件结合起来,坚持革命精神和科学态度的统一,反对片面夸大意识能动作用,否认客观规律的意志决定论,也要反对否认意识能动作用的机械决定论。(2分)

2、如何理解社会主义发展道路的多样性?

答:(一)社会主义发展道路多样性的原因(5分)

第一,各个国家的生产力发展状况和社会发展阶段决定了社会主义发展道路具有不同的特点。

第二,历史文化传统的差异性是造成社会主义发展道路多样性的重要条件。

第三,时代和实践的不断发展,是造成社会主义发展道路多样性的现实原因。

(二)努力探索适合本国国情的社会主义发展道路(5分)

第一,探索社会主义发展道路,必须坚持马克思主义的科学态度。

第二,探索社会主义发展道路,必须以当时当地的历史条件为转移,坚持“走自己的路”。

第三,探索社会主义发展道路,必须充分吸收人类一切文明成果。

3、什么是马克思主义?

答:从不同的角度,我们可以对什么是马克思主义作出不同的回答。

从它的创造者、继承者的认识成果讲,马克思主义是由马克思恩格斯创立的,而后由其后各个时代、各个民族的马克思主义者不断丰富和发展的观点和学说的体系。从它的阶级属性讲,马克思主义是无产阶级争取自身解放和整个人类解放的科学理论,是关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说。从它的研究对象和主要内容讲,马克思主义是无产阶级的科学世界观和方法论,是关于自然、社会和思维发展的普遍规律的学说,是关于资本主义发展和转变为社会主义以及社会主义和共产主义发展的规律的学说。马克思主义是由一系列基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系,它是一个完整的整体。(6分)

从狭义上说,马克思主义即马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系。从广义上说,马克思主义不仅指马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系,也包括继承者对它的发展,即在实践中不断发展着的马克思主义。(4分)

五、论述题(任选一题作答,共14分,如二题全做,计分以第一题为准)

1、试述马克思的资本循环和资本周转理论及其对社会主义企业生产经营的指导意义。

1、答:(1)资本循环理论的中心问题是资本运动的连续性。为了保证资本循环连续进行,单个产业资本,必须按其再生产过程所要求的一定比例,分为货币资本、生产资本、商品资本三种职能形式,使它们在空间上并列存在,在时间上相继转化。(4分)

这一理论除开它的资本主义性质,对社会主义企业的资金循环也是适用的。社会主义企业的资金,也必须

根据再生产要求分为三个部分,也必须使三部分资金在空间上并列存在和在时间上相继转化,即做到人、财、物合理配置和产、供、销三者互相连接,保持平衡,才能使资金循环连续不断。这也是社会主义企业资金运动的规律。只有自觉认识和利用这一规律,才能加速资金运动,搞好社会主义企业的生产经营。(3分)

(2)资本周转就是不断重复、周而复始的资本循环。考察资本周转,主要是分析资本周转速度及其对剩余价值生产的影响。资本周转速度与周转时间成反比,而与周转次数成正比。影响资本周转速度的因素,主要有:生产资本的构成即固定资本和流动资本的比重,以及生产时间和流通时间的长短。资本家总是力图加快资本周转,因为加快资本周转,一方面可以节省投入的资本数量,另一方面可以获得更多的剩余价值。换句话说,可以更少的资本投入获得更多的剩余价值,从而增加年剩余价值量和提高年剩余价值率。(4分)

除开资本主义形式,资本周转的上述原理,对社会主义企业的资金来说,是完全适用的,因为它反映的是社会化大生产的一般原理。资金周转速度是影响社会主义企业经济效益的重要因素。加快社会主义企业资金的周转速度,可以节省资金,提高资金利用率,增强企业的经济效益。(3分)

2、如何理解科学技术革命是推动经济和社会发展的强大杠杆?

答:马克思对科学技术的伟大历史作用作过精辟而形象的概括,认为科学是“历史的有力的杠杆”,是“最高意义上的革命力量”。(2分)

科技革命首先对生产方式产生了深刻影响。其一,改变了社会生产力的构成要素。其二,改变了人们的劳动形式。其三,改变了社会经济结构,特别是导致产业结构发生变革。(4分(4分)

其次,对生活方式产生了巨大影响。(4分)

最后,促进了思维方式的变革。(4分)

总之,科学技术革命是推动经济和社会发展的强大杠杆。

六、材料题(12分)

材料1:孟轲说:“民为贵,社稷次之,君为轻。”荀子认为:“君者,舟也;庶人者,水也。水则载舟,水则覆舟。”(摘自孟子(《尽心下》和荀子《王制》))

材料2:梁启超说:大人物心理之动进稍易其轨而全部历史可以改观,“舍英雄几无历史”。胡适说:英雄人物“一言可兴邦,一言可以丧邦。”(摘自《饮冰室合集》)十六册和《胡适论学近著》第一集)

材料3:黑格尔认为,历史不是个人随意创造的,而决定于某种客观精神。“伟大人物是世界精神的代理人”,拿破仑代表了“世界精神”,他“骑着马,驰骋全世界,主宰全世界。”世界历史是伟大人物和王朝的历史,“而不是一般人民的历史”。

请回答:

(1)材料1的合理思想和局限性。

(2)分别指出材料2和材料3的思想倾向。

(3)材料2和材料3的共同点。

答:(1)材料1具有重民、贵民的合理思想,包含有肯定、重视人民群众作用的思想倾向。其局限性是,这些思想以维护和改善剥削阶级的统治为目的,是站在君主和剥削阶级一边;它是就君民关系讲人民群众的作用的,十分狭隘,没有形成完整的思考,而且还表现了害怕人民群众的心理。(4分)

(2)材料2是主观唯心主义英雄史观的典型观点,材料3是客观唯心主义英雄史观的典型观点。(4分)

(3)材料2和3的共同本质是否认人民群众创造历史的作用。(4分)

《马克思主义基本原理概论》试题及答案(2)

(2009-12-29 12:30:15)

1.世纪之交,英国广播公司(BBC)全球范围内举行的“千年思想家”的网上评选,名列榜首的是( A )(A)马克思(B)黑格尔(C)爱因斯坦(D)卢梭

2.狭义的马克思主义是指( A )

(A)马克思恩格斯的思想(B)列宁主义(C)毛泽东思想(D)邓小平理论

3.马克思主义的哲学基础是指( D )

(A)唯物主义(B)经济学(C)辩证法(D)辩证唯物主义和历史唯物主义

4.马克思主义的理论精髓是( C )

(A)一切从实际出发(B)理论联系实际(C)实事求是(D)解放思想

5.马克思主义最鲜明的政治立场是致力于实现( A )的根本利益。

(A)最广大人民(B)最广大公民(C)全人类(D)受压迫阶级

6.哲学基本问题回答的是( B )问题。

(A)世界的状态(B)世界的本质(C)世界的形式(D)世界的现象

7.物质的唯一共同特性是( D )。

(A)动态性(B)一维性(C)三维性(D)客观实在性

8.“生死有命,富贵在天。”这句话属于( B )哲学观点。

(A)唯物主义(B)客观唯心主义(C)主观唯心主义(D)唯物辩证法

9.“人不能两次踏入同一条河流”。这句话属于( C )哲学观点。

(A)唯心主义(B)相对主义(C)朴素辩证法(D)形而上学

10.物质运动的持续性、顺序性是指( B )。

(A)空间(B)时间(C)意识(D)主体

11.旧唯物主义把自然界看成物质的,把人类社会看成是精神的,因此,马克思主义称之为( D )。(A)朴素唯物论(B)机械唯物论(C)庸俗唯物论(D)半截子唯物主义

12.“哲学家们只是用不同的方式解释世界,问题在于改变世界。”这说明马克思主义哲学最基本的特征是( C )。

(A)科学性(B)革命性(C)实践性(D)阶级性

13.马克思主义认为,社会生活的本质是( B )的。

(A)自然(B)实践(C)精神(D)物质

14.唯物辩证法的总特征是( B )。

(A)对立统一(B)联系和发展(C)肯定和否定(D)量变和质变

15.“和而不同”的“和”是指( A )。

(A)矛盾同一性(B)矛盾斗争性(C)矛盾普遍性(D)矛盾特殊性

16.事物矛盾问题的精髓是指( B )的关系。

(A)同与异(B)共性和个性(C)内因和外因(D)主体和客体

17.夸大人的意识的能动作用是( B )哲学观点。

(A)客观唯心主义(B)主观唯心主义(C)庸俗唯物主义(D)机械唯物主义

18.“有用即真理。”这句话属于( B )哲学观点。

(A)客观真理论(B)主观真理论(C)唯物主义(D)科学真理论

19.客体属性满足主体需要的关系的范畴,叫( D )。

(A)物的价值(B)人的价值(C)商品价值(D)价值

20.历史观的基本问题是指( B )的关系问题。

(A)思维与存在(B)社会存在与社会意识(C)主体与客体(D)主观与客观

21.下列意识形式中,不属于社会意识形态的有( D )。

(A)历史学(B)宗教学(C)经济学(D)物理学

22.一定社会的经济基础与上层建筑的统一体,叫( B )。

(A)生产方式(B)社会形态(C)意识形态(D)交往方式

23.科学发展观的核心是( A )。

(A)以人为本(B)全面协调可持续(C)发展(D)统筹兼顾

24.党的群众路线的哲学依据是( B )。

(A)一切从实际出发的原理(B)人民群众是历史创造者的原理

(C)生产力是历史发展的最终决定力量的原理(D)理论联系实际的原理

25.价值规律的内容是( A )。

(A)商品价值量是由生产该商品的社会必要劳动时间决定的(B)公平交换

(C)价格围绕着价值中心波动(D)商品的价值是由抽象劳动决定的

26.资本主义经济危机的根源是( B )。

(A)私人劳动与社会劳动的矛盾(B)生产社会化与资本主义私有制的矛盾

(C)无产阶级与资产阶级的矛盾(D)具体劳动与抽象劳动的矛盾

27.能够正确反映资本家对雇佣工人的剥削程度的公式是( B )。

(A)剩余价值与预付资本的比率(B)剩余价值与可变资本的比率

(C)剩余价值与固定资本的比率(D)剩余价值与流动资本的比率

28.按照列宁的观点,社会主义最充分的物质准备是( B )资本主义。

(A)私人垄断(B)国家垄断(C)国际垄断(D)自由竞争

29. 最早提出“和谐制度”设想的空想社会主义者是( C )。

(A)康帕内拉(B)圣西门(C)傅立叶(D)欧文

30.按照马克思的观点,摆脱了“对人的依赖关系”和“对物的依赖关系”,而实现了人的“自由全面发展”的历史阶段,是指( C )社会。

(A)资本主义(B)社会主义(C)共产主义(D)封建主义

二、双项选择题:

31.马克思一生的两大理论创新是指( CD )。

(A)科学社会主义(B)辩证唯物主义(C)历史唯物主义(D)剩余价值理论

32.割裂内容与形式的辩证关系的两种错误倾向是( AC )。

(A)形式主义(B)内容主义(C)形式虚无主义(D)实用主义

33.资本有机构成的内在辩证关系是( BC )。

(A)资本价值构成决定资本技术构成(B)资本技术构成决定资本价值构成

(C)资本价值构成反映资本技术构成(D)资本技术构成反映资本价值构成

34.真理的相对性是指真理( CD )。

(A)是客观的(B)是可知的(C)有待于拓展(D)有待于深化

35.“贵族是神由金子做的,农民和手工业者是神用铁或铜做的。”这句话反映了( BD )的哲学观点。

(A)唯意志论(B)宿命论(C)群众史观(D)英雄史观

36.生产力的渗透性要素包括( CD )。

(A)劳动者(B)生产资料(C)科学技术(D)科学管理

37.正确表达商品二因素与劳动二重性的关系的句子是( AB )。

(A)劳动二重性决定商品二因素(B)抽象劳动形成商品的价值

(C)具体劳动形成商品的价值(D)商品二因素决定劳动二重性

38.目前,跨国公司的新变化有( AC )。

(A)一些发展中国家也成立了跨国公司(B)所有跨国公司都变成了公有制

(C)它已成为国际垄断资本的重要形式(D)它成为国际垄断资本的唯一形式

39.大学生通过学习马克思主义基本原理,应当树立的理想信念有( AC )。

(A)共产主义远大理想(B)为人民服务的崇尚理想

(C)中国特色社会主义共同理想(D)全面建设小康社会的宏伟理想

40.马克思、恩格斯预测未来社会的科学方法有( BC )。

(A)依据理想来预测未来社会(B)依据客观规律来预测未来社会

(C)只预测未来社会的基本特征(D)对未来社会作出具体的、细致的描绘

三、多项选择题

41.共产主义社会的基本特征是( ABC )。

(A)物质财富极大丰富,消费资料按需分配

(B)社会关系高度和谐,人们精神境界极大丰富

(C)每个人自由而全面发展,人类从必然王国向自由王国飞跃

(D)商品经济高度发达,生产力水平极大提高

42.当代资本主义新变化的原因是( ABCD )。

(A)科技革命和生产力发展(B)工人阶级争取自身权力和利益的斗争

(C)社会主义制度显示的优越性(D)改良政党对资本主义制度的改革

43.经济全球化的动因是( ABD )。

(A)科学技术的进步和生产力的发展(B)跨国公司的进步

(C)联合国的改革(D)各国经济体制的变革

44.劳动力商品的价值包括( ACD )。

(A)劳动者生存所必需的生活资料价值(B)劳动者休闲娱乐活动的费用

(C)劳动者家属生存所必需的生活资料价值(D)劳动者教育和训练的费用

45.生产方式是社会历史发展的决定力量。这是因为生产方式( ABD )。

(A)是人类社会赖以生存和发展的基础(B)决定社会的结构、性质和面貌

(C)决定自然界的变化和发展(D)决定整个社会历史的变化和发展

四、不定项选择题

46.马克思主义是( ABCD )

(A)无产阶级的立场观点与方法的统一(B)关于无产阶级和人类解放的科学

(C)科学性与革命性的统一(D)无产阶级及其政党的行动指南

47.实践的基本特征是( ABC )。

(A)客观物质性(B)自觉能动性(C)社会历史性(D)革命创造性

48.量变和质变的辩证关系是( ABC )。

(A)量变是质变的必要准备(B)质变是量变的必然结果

(C)量变和质变相互渗透(D)质变是量变的必要条件

49.实践之所以能够作为真理的检验标准,这是由( AB )决定的。

(A)真理的本性(B)实践的特点(C)真理的内容(D)实践的形式

50.唯心主义历史观的主要缺陷是没有认识到( BC )。

(A)杰出人物的作用(B)人民群众的作用(C)历史的物质根源(D)历史的精神动力

第二部分:主观题

论述题

1. 论述党的十七大的理论创新及其重要意义。

2. 论述“中国特色社会主义理论体系”是对当代马克思主义中国化的理论成果的最好概括。

五、论述题

1、①第一次提出改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。(3’)

②第一次提出中国特色社会主义理论体系。(3’)

③第一次提出科学发展观是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展,是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现(3’)

④第一次提出科学发展和社会和谐是内在统一的。(3’)

⑤第一次提出人民民主是社会主义的生命。进一步阐明了社会主义的本质特征,指明了社会主义民主政治的发展方向。(3’)

⑥第一次提出加快推进以改善民生为重点的社会建设。(3’)

⑦第一次提出必须把党的执政能力建设和先进性建设作为主线。进一步强化了党的执政地位和领导地位。党的十七大的上述理论创新具有十分重要的意义:

(1)从理论上讲,这些理论创新丰富了马克思主义理论宝库,是马克思主义中国化的最新理论成果;(5’) (2)从实践上讲,这些理论创新为新时期全面建设小康社会,开拓中国特色社会主义新局面提供了行动指南。(4’)

2. ①十七大报告第一次把邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等重大战略思想整合为中国特色社会主义理论体系。(3’)

②七大报告第一次把新时期党的理论创新与实践创新相结合的全部伟大成果集中起来,把党经历的新考验、获得的新经验、引发的新觉醒集中起来,统一归结为中国特色社会主义伟大旗帜。(3’)

③七大报告第一次把中国特色社会主义伟大旗帜的科学内涵界定为坚持中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系,使中国特色社会主义的一面旗帜、一条道路、一个理论体系成为完整的统一体,构成当代中国发展进步的旗帜,全党全国各族人民团结奋斗的旗帜。(3’)

④十七大报告第一次对我们党在新时期开创的伟大事业和创造的理论成果作出庄严的政治宣示:在当代中国,坚持中国特色社会主义道路,就是真正坚持社会主义,坚持中国特色社会主义理论体系,就是真正坚持马克思主义。(3’)

⑤.中国特色社会主义理论体系,是当代党的创新理论的最好概括,这是因为:

首先,这个名称反映了历史特点。其次,这个理论名称同我们的基本实践相一致,便于广大领导干部、共产党员和人民群众理解和掌握。再次,这个理论名称有很大的包容性。(9’)

⑥新概括的三大优点:(1)体现了理论逻辑的科学性。(2)体现了理论发展的开放性。(3)体现了理论表述的简明性。(9’)

第二套题答案

Part I writing: Good Preparation Ensures Success According to Lincoln, a sharp axe is necessary before you can chop down a tree. In other words, if you want to achieve something, you must first of all make good preparation. This wisdom is also expressed in the Chinese saying “A carpenter needs to have his tools sharpened before he can do his job skillfully.” Success is by no means easy to achieve; it needs painstaking efforts. More often than not, the key lies in the way you choose to achieve success. “Have a sharp axe,”in a sense, is to get prepared so when the opportunity comes, you’re ready to seize it. If you’re not prepared, and don’t have the appropriate tools, you may find it hard to achieve anything you want. To be prepared means to have clear purpose and a concrete plan. When you know what your objectives are, you have clear orientation and then you know you have to work hard toward that direction. In this way, it is more probable to achieve success in your life. Section A 1. M: Oh my gosh! There’s no food I can eat. I wish we can leave here for other places. W: Well, with the nice weather and friendly people around me, I’ll be happy here even though all the foods are hot. Q: What does the woman mean? 2. W: As a superstar, you may feel proud of yourself, right? M: Yes, maybe, but I’m a little tired of it since the public often admire me as an idol. Q: How does the man feel as a superstar? 3. W: Why didn’t you stop when the light turned to red? M: Sorry, sir. I was a bit absent-minded because of the coming phone call. Whatever, should I pay for the ticket? Q: What’s the probable relationship between the two speakers? 4. W: Haven’t you noticed that noise in your air conditioner? Even though I’m not an expert, I think you should have it fixed. M: I think so. And I suppose I have put it off long enough. Q: What does the woman suggest that man should do? 5. W: My ankle still hurts from the fall from the horse last week. I’m worried about it. M: I believe it’s not very serious because it’s not black and blue. Maybe you can check it by seeing a doctor, Q: What do we learn about the woman? 6. M: Madam, as you can see from the picture, according to your requirement, I’ll make your bedroom in light blue, your kitchen in white and your dining room in yellow. W: Oh, I feel yellow is not suitable for the dining room. Could you change the color? Q: What’s the man’s probable job according to the conversation? 7. M: Hey, if you have to speak loudly for your phone call, why not go outside? All the people

航海学真题46913

中华人民共和国海事局 2008年第6期海船船员适任统考试题(总第46期) 科目:航海学试卷代号:913. 适用对象:无限航区3000总吨及以上船舶二/三副 (本试卷卷面总分100分,及格分为70分,考试时间100分钟) 答题说明:本试卷试题均为单项选择题、请选择一个最合适的答案,并将该答案按答题卡要求在其相应位置上用2B铅笔涂黑。每题1分,共100分。 1.航海学中的地球形状用来描述。 A.地球自然表面围成的几何体 B.大地球体 C.地球椭圆体 D.地球圆球体 2.某船由30oS,60oW航行至40oS,120oW,则该船经差和纬差的方向分别为: A.E经差、N纬差 B.W经差、S纬差 C.E经差、S纬差 D.W经差、N纬差 3.下列哪项是建立大地坐标系时应明确的问题?Ⅰ、确定椭圆体的参数;Ⅱ、确定椭圆体中心的位置;Ⅲ、确定坐标轴的的方向 A.Ⅰ、Ⅱ B.Ⅰ、Ⅲ C.Ⅱ、Ⅲ D.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ 4.半圆周法方向换算为圆周法方向的法则是。 A.在SE半圆,圆周度数等于180°加上半圆度数 B.在NE半圆,圆周度数等于360°减去半圆度数 C.在SW半圆,圆周度数等于180°减去半圆度数 D.在NW半圆,圆周度数等于360°减去半圆度数 5.某船真航向120°,该船左舷160°某物标的真方位为。 A.40°B.040°C.320°D.280° 6.某轮陀罗航向300°,陀罗差2°E,则左正横处物标的真方位是: A.210°B.208°C.212°D.270° 7.当船舶转向时,下列哪些随之发生改变?I.真方位 II. 罗方位 III. 磁方位 IV. 舷角A.I、II B.III、IV C.I、III D.II、IV 8.某船沿极圈(66°33'N)航行,已知计程仪改正率为0.0%,无航行和推算误差,则实际船位比在海图上按计程仪航程推算的推算船位(不考虑风流影响)。 A.超前B.落后C.一致D.不一定 9.测者眼高为25m,物标高程为16m,则测者能见地平距离为_________海里. A.8.36 B.12.54 C.10.45 D.18.81 10.通常英版海图和《灯标雾号表》中灯塔灯光的最大可见距离可能与下列哪些因素有关? I:测者眼高 II:灯高 III:射程 IV:地面曲率 V:地面蒙气差 VI:能见度 A.I~III B.IV~VI C.III~V D.I~VI 11.相对计程仪显示的航程是_______ A船舶在各种风流情况下的对水航程 B.船舶在无风流情况下的对水航程 C船舶在仅仅受到风的影响下的对水航程 D.船舶在仅仅受到流的影响下的对水航程 12.某轮航速12kn,航行2h后相对计程仪读数差为27'.0,计程仪改正率ΔL=0%,已知该轮实际航程为30 n mile,则该轮航行在中。 A.顺风顺流B.顶风顺流C.顶流顺风D.顶风顶流 13.某轮航速12kn,顶风顺流航行,流速2kn,风使船减速1kn,0600计程仪读数为100'.0,计程仪改正率ΔL=+10%,则1h后相对计程仪读数为: A.110'.0 110'.0 B.110'.9 C.111'.8 D.112'.7 14.某张墨卡托海图的基准纬度。 A.等于该图的平均纬度B.等于该图的最高纬度 C.等于该图的最低纬度D.可能不在该图内 15.墨卡托海图能保持等角投影是由于________ A.图上任意点各个方向局部比例尺相同 B.图上各点局部比例尺相同 C.图上各点局部比例尺均等于基准比例尺 D.图上各纬线局部比例尺相同

2018年下半年信息处理技术员考试试题及答案

2018年下半年信息处理技术员考试上午 真题(参考答案) ●以下关于数字经济的叙述中,()并不正确。 (1)A.数字经济以数据作为关键生产要素,以数字技术作为其经济活动的标志 B.数字经济具有数字化、网络化、智能化、知识化、全球化特征 C.数字经 济以虚拟经济代替实体经济,与市场经济互斥D.数字经济采用“互联网+创 新2. 0”改革传统工业经济 ●()是按照科学的城市发展理念,利用新- ~代信息技术,通过人、物、城市功能系统之间的无缝连接与协同联动,实现自感知、自适应、自优化,形成安全、便捷、高效、绿色的城市形态。 (2)A.智慧城市 B.环保城市 C.数字城市 D.自动化城市 ●企业实现移动信息化的作用不包括()。 (3)A.企业职工使用移动设备代替台式计算机,降低企业成本B. 加强与客户互动沟通,实现在线支付,提高客户满意度C.有利 于实现按需生产,产销一-体化运作,提高经济效益D.决策者 随时随地了解社会需求和企业经营情况,快速决策 ●某博物馆将所有志愿者分成A、B、C、D 四组(每个志愿者只能分配到-个组)。已知A 组 和 B 组共有 80 人,B 组和 C 组共有 87 人,C 组和 D 组共有 92 人,据此可以推断,A 组和 D 组共有()人。 (4)A. 83 B.84 C.85 D.86

●某班级有 40 名学生,本次数学考试大多在 80 分上下。老师为了快速统计平均分,对每个学生的分数按 80 分为基准,记录其相对分(多出的分值用正数表示,减少的分值用负数表示,恰 巧等于 80 分时用 0 表示),再统计出各种相对分的人数,如 下表: 根据上表可推算出,这次考试全班的平均分为() (5)A.79.8 B.80.0 ●80.2 ●80.4 某商场购进了-批洗衣机,加价 25%销售了 60%后,在此基础上再打 8 折销完,则这批洗衣 机的总销售收入相对于进价总额的利润率为()。 (6)A.15% B.17. 5% C.20% D.22. 5% ●大数据来源大致可以分为两类:一类来自于物理实体世界的科学数据,另-类来自于人类社会活动。以下数据中,()属于前一类数据。 (7)A.社交网络上的数据 B.传感器收集的数据 C..上网操作行为轨迹 D.电子商务交易数据 在收集、整理、存储大数据时,刪除重复数据的作用不包括()。 (8)A.释放存储空间,提高存储利用率 B.节省存储成本与管理成本 C.有效控制备份数据的急剧增长 D.提高数据存储的安全性 ●数据加工处理的目的不包括( ). (9)A.提升数据质量,包括精准度和适用度 B.筛选数据,使其符合企业发展的预想 C.分类排序,使检索和查找快捷,方便 D.便于分析,降低复杂度,减少计算量 ●数据( )是将数据以图形图像形式表示,并利用数据分析工具发现其中未知信息的处理过程。(10)A.可视化

高压第4套试题及答案

高压第4套试题及答案

高压进网电工试卷(四) -------------------------------------------------------------------------------------- 一、单项选择题 1、 TN-C系统是指电力系统中性点直接接地,整个系统的中性线与保护线是()。 A. 合一的 B. 分开的 C. 部分合一部分分开的 2、工作接地的接地电阻一般不应超过()Ω。 A. 4 B. 5 C. 10 3、发电厂的发电机输出电压通常为6.3kV,10.5kV,最高不超过()。 A. 20kV B. 25kV C. 30kV 4、变压器的变比等于()之比。 A. 一、二次侧电流有效值 B. 一、二次侧电压最大值 C. 一、二次侧感应电势有效值 5、在忽略变压器内部损耗地情况下,变压器的一、二次电流之比与( ) 之比成反比。 A. 一、二次侧感应电势瞬时值 B. 一、二次侧感应电势最大值 2

C. 一、二次侧电压瞬时值 D. 一、二次绕组匝数 6、接在输变电线路始端的变压器被称为()。 A. 升压变压器 B. 降压变压器 C. 多绕组变压器 7、电压互感器工作时,其二次侧不允许()。 A. 短路 B. 开路 C. 接地 8、电力变压器的电压高,一般其容量一定()。 A. 小 B. 大 C. 不确定 9、变压器是一种( )的电气设备。 A. 旋转 B.静止 C.运动 10、变压器铁芯采用的硅钢片主要有()和冷轧两种。 A. 交叠式 B. 同心式 C. 热轧 11、绕组Yy联接的三相变压器的一次侧的额定电流等于()。 A. 变压器额定容量除以一次侧额定电压的3 3

航海学题库(含答案)

航海学大连海事大学 1.1.1 地球形状 ·用大地球体描述地球形状,大地球体是大地水准面团城的球体. ·常用的大地球体的近似体有两个: 地球圆球体(用于简便的航海计算,如航迹计算,简易墨卡托海图绘制,大圆航向和航程计算); 地球椭圆体(用于较精确的航海计算等,如定义地理坐标,墨卡托海图绘制) 1.航海上为了简化计算,通常将地球当作: A.圆球体B.椭圆体C.椭球体D.不规则几何体 2.航海上进行精度较高的计算时,通常将地球当作: A.圆球体B.椭圆体C.椭球体D.不规则几何体 3.航海学中,使用地球椭圆体为地球数学模型的场合是: I.描述地球形状时;II.定义地理坐标时;III.制作墨卡托投影海图时;IV.计算大圆航线时;V,制作简易墨卡托图网时 A.I、II B.II、III C.III、IV D.III、V 4.航海学中,使用地球圆球体为地球数学模型的场合是: I.描述地球形状时;II.定义地理坐标时;III.制作墨卡托投影海图时;IV.计算大圆航线时;V.制作简易墨卡托图网时 A.Ⅰ、ⅡB.Ⅱ、ⅢC.Ⅲ、ⅣD.Ⅳ、Ⅴ 5.航海学中的地球形状是指: A.地球自然表面围成的几何体B.大地水准面围成的几何体 C.地球圆球体D.以上都对 6.航海学中的地球形状用描述。 A.地球自然表面围成的几何体B.大地球体 C.地球椭圆体D.以上都对 1.1.2 地理坐标 1.1. 2.1 地理经度和地理纬度的定义和度量方法. 地理坐标包括地理经度和地理纬度,是建立在地球椭圆体基础之上. 地理经度(Long.,λ:格林经线和某地经线所夹的赤道短弧或该短弧所对应的球面角或球心角. 地理纬度(lat.,?):地球椭圆子午线上某点的法线与赤道面的交角. 7.地理经度以作为基准线的 A.赤道. B.格林经线C.测者经线D.测者子午圈 8.某地地理经度是格林子午线与该地子午线之间的 A.赤道短弧B.赤道短弧所对应的球心角 C.极角D.A.B.C都对 9. 地理坐标的基准线是 A.经线、纬线B.赤道、经线 C.格林子午圈、纬圈D.赤道、格林子午线 10.地理经度的度量方法是 A.由格林子午线向东度量到该点子午线,度量范围0~180o B.由格林子午线向西度量到该点子午线,度量范围0~180o C.由格林子午线向东度量到该点子午线,度量范围0~360o D.A或B 11.地理经度的度量方法是 A.由该点子午线向东或向西度量到格林子午线,度量范围0~180o B.由该点子午线向东或向西度量到格林子午线,度量范围0~360o C.由格林子午线向东或向西度量到该点子午线,度量范围0~180o

2020年技术员考试试题及答案

技术员考试试题及答案 一﹑单选题 1﹑在一类环境条件下,用C25—C45砼制成梁的钢筋保护层最少应为[C]mm。 A﹑10 B﹑20 C﹑25 D﹑30 2﹑对于一类﹑二类﹑三类环境中,设计使用年限为50年的结构砼,限制其最大含碱量是为了满足[C]的要求。 A﹑安全性B﹑适用性C﹑耐久性D﹑和易性 3﹑砌体结构房屋的受力特点中[C]是错误的。 A﹑抗压强度高,抗拉强度非常低B﹑不适宜于高层建筑 C﹑墙和柱的抗弯能力强D﹑墙和柱的稳定性要求用长细比控制 4﹑冬期施工抹灰砂浆应要采取的保温对策,涂抹时砂浆的温度不宜低于[B] A﹑4℃ B﹑5℃ C﹑6℃ D﹑10℃ 5﹑屋顶保温层达到相同的保温效果[D]材料厚度最小。 A﹑水泥蛭石B﹑加气砼 C﹑水泥珍珠岩D﹑聚苯乙烯泡沫板 6﹑建筑物的散水下设干砂或干炉渣,其主要目的是[C]。 A﹑防火 B﹑防水 C﹑防冻 D﹑防振 7﹑塑料门窗框和墙体间缝隙的嵌填材料用[D]。

A﹑水泥砂浆B﹑水泥混合砂浆 C﹑弹性材料D﹑闭孔弹性材料 8﹑大型建筑常常要设置变形缝,对变形缝的正确描述是[A]。 A﹑房屋在高度﹑地基和基础形成有较大的变化处,设沉降缝B﹑房屋很长,在温度和砼收缩应力作用下使房屋构件产生裂缝处,设沉降缝 C﹑房屋外形复杂或房屋各部分刚度相差悬殊处,设沉降缝 D﹑房屋平而突出部分较长,有错层且楼面高差较大处,设沉降缝 9﹑厕浴间和有防水要求的建筑地面必须设置[B]层。 A﹑找平B﹑防水隔离C﹑隔气D﹑保温 10﹑公共建筑临空的窗台低于[B]时,应采取防护对策。 A﹑0.6mB﹑0.8mC﹑0.9mD﹑1.0m 11﹑当屋面玻璃最高点离地坪[C]时,必须使用夹层玻璃。 A﹑3mB﹑4mC﹑5mD﹑6m 12﹑建筑外门窗的安装必须牢固,在砌体上安装门窗严禁用[B]固定 A﹑钻孔B﹑射钉C﹑铆钉D﹑预埋件 13﹑有关塑钢门窗特性的描述,错误的是[D]。 A﹑绝热保温性能好B﹑防腐性能好 C﹑外表美观,虫不蛀D﹑气密性﹑水密性﹑隔声性能较差 14﹑石灰不宜单独使用,是因为[D]。

高压电工考试试题(答案)

2013年高压电工取证理论考试 姓名专业公司分数 一、单选题:(每题1分,共25题) 1.电流方向随时间改变的电流是[ B ]。 A、直流电 B、交流电 2.通电导线在磁场中受力的方向,可以应用[ B ]定则来确定。 A、右手 B、左手 3.根据楞次定律,自感电动势的方向具有[ B ]电流磁场变动的趋势。 A、促进 B、阻碍 C、不影响 4.电工绝缘材料的电阻率一般在[ C ]以上。 A、106Ωm B、108Ωm C、109Ωm 5.测量绝缘电阻时额定电压500V以上者选用[ C ]兆欧表。 A、500V或1000V B、1000V C、1000~2500V 6.电器着火时下列不能用的灭火方式是[ C ] A、用四氯化碳或1211灭火器进行灭火 B用沙土灭火 C用水灭火 7.如果触电者伤势严重,呼吸心脏停止跳动,应竭力施行[ C ]和胸外挤压。 A按摩 B点穴 C 人工呼吸 8.触电事故中绝大多数是[ A ]导致人身伤亡的。 A人体接受电流遭到电击 B 烧伤 C电休克 9.停电检修时,在一经合闸即可送电到工作地点的开关或刀闸的操作把手上,应悬挂[ C ]的标示牌。 A在此工作 B 止步高压危险 C禁止合闸,有人工作 10.摆脱电流是指人触电后能自主摆脱触电电源的最大电流。一般情况下,男性摆脱电流是9mA,女性最小摆脱电流是[ A ] A 6 mA B 5 mA C 9 mA 11.用万用表测量电阻时指针指在刻度值的[ A ]位置为宜。 A、中间; B、1/3; C、1/4位置 12.低压配电网,保护接地电阻不超过[ A ]Ω即能将其故障时对地电压限制在安全电压范围以内 A、4; B、5; C、10 13、爆炸危险性较大或安全要求较高的场所应采用[ B ]系统供电 A、TT; B、TN-S; C、IT 14.人体触电的最危险途径为[ A ]。 A、手到脚 B、手到手 C、脚到脚 15.触电事故一旦发生,首先要[ B ]。 A、就地抢救 B、使触电者迅速脱离电源 C、人工呼吸 16.我国电压互感器的二次电压为[ B ]V。 A、50 B、100 C、150 17.我国电流互感器的二次电流为[ C ]A。 A、2 B、3 C、5 18.熔断器的额定电压,必须[ C ]配电线路电压。 A、小于 B、等于 C、大于等于

第二套题及答案讲解-共16页

需要进行假设检验的原因是()。 A. 由于存在抽样误差 B. 由于存在偏差 C. 由于估计方法不合理 D. 样本选择不科学 正确答案:A 在假设检验中,当我们做出拒绝原假设而接受备择假设的结论时,不能表示()。 A. 有充分的理由否定原假设 B. 原假设必定是错误的 C. 犯错误的概率不大于α D. 在H0为真的假设下发生了小概率事件 正确答案:B 在对一个正态总体均值进行检验时,如果总体方差已知则应该进行()。 A. Z检验 B. F检验 C. t检验 D. 卡方检验 正确答案:A 当依据样本比例估计总体比例时所使用的统计量为()。 A. z B. χ2 C. t D. F 正确答案:A 以下关于假设检验的说法错误的是()。 A. 假设检验要求有严密的抽样设计 B. 假设检验可以推断总体参数有无质的不同 C. 假设检验的结果具有实际意义 D. 可信区间也可以回答假设检验的问题 正确答案:C 检验统计量实质上是()。 A. 点估计量 B. B.标准化后的点估计量 C. 总体参数 D. 样本均值 正确答案:B 用正态总体Z检验法对一个总体比例进行检验时,所用的样本应是一个()。

A. 配额抽样的小样本 B. 配额抽样的大样本 C. 随机抽样的小样本 D. 随机抽样的大样本 正确答案:D 若随机变量,从中随机抽取样本,则服从的分布为()。 A. 标准正态分布 B. 近似正态分布 C. t分布 D. F分布 正确答案:A 点估计的优良性准则包括一致性、()、有效性。 A. 准确性 B. 无偏性 C. 科学性 D. 真实性 正确答案:B 某保险公司为了研究投保人的年龄构成情况,得到了四个数据的分布,分别是:①所有投保人的年龄分布.②所有投保人的保额分布.③随机抽取的30人的年龄分布.④多次抽样得到的样本平均年龄的分布,则四个分布中属于抽样分布的是(D)。 A. ① B. ② C. ③ D. ④ 正确答案:D 假设检验的原假设,当为真时,检验者可能犯何种错误? () A. 第I类错误 B. 第II类错误 C. 第I类与第II类错误皆有可能 D. 无法决定 正确答案:A 关于正态分布,以下陈述正确的是() A. 平均数不为负数 B. 偏态系数为1 C. 为一个双峰分布 D. 峰度系數为3

航海学-罗经大副习题集汇总

船用磁罗经 一、选择题 1. 磁罗经自差是指________ 与______ 的水平夹角。 A .真北,磁北 B .真北,罗北 C.磁北,罗北 D.船首基线,罗北 2. 磁铁的磁矩是________ 间距离之乘积。 A .同名磁量与两端 B .同名磁量与两磁极 C.磁场强度与两端 D .磁场强度与两磁极 3. 硬铁磁化较软铁磁化来得_________ ,且剩磁______ 。 A .容易,大 B .容易,小 C.不易,大 D .不易,小 4. 船舶硬铁船磁力在磁罗经三个坐标轴上的投影力分别为____________ A.P,Q,R B.P,fz,R C.cz,Q,R D.P,Q,kz 5. 表示船舶指向船首的硬铁船磁力的符号为___________ 。 A.P B.Q C.R D.fz 6. 表示船舶指向左舷的硬铁船磁力的符号为___________ 。 A.-P B.-Q C.+R D.+fz 7. 船舶硬铁船磁力与________ 因素有关。 A ?船位 B .航向 C ?航速 D ?罗经安装位置 8. 地磁南极具有________ 磁量,地磁北极具有 _______ 磁量。 A .负,正 B ?正,负 C ?负,负 D .正,正 9. 围绕地球空间的地磁磁力线是从_________ 。 A. 北半球走向南半球 B ?南半球走向北半球 C ?两地磁极走向磁赤道 D .磁赤道走向两地磁极 10. 磁倾角各地相等的点连成的曲线称为_________ 。

A .磁赤道 B .磁纬度 C ?磁经度 D.等磁差线 11. 磁赤道是指 ______ 的各点的连线。 A. 磁差为零 B. 磁倾角为零 C .地磁水平分力为零 D.与地理赤道相重合 12. 地磁力的水平分力在 ________ 为零,垂直分力在_________ 为零 A .地磁极,地磁极 B .磁赤道,磁赤道 C .地磁极,磁赤道 D .磁赤道,地磁极 13. 地磁南极的位置每年均 _________ 。 A?缓慢地变化 B. 迅速地变化 C ?固定不动 D ?无规律地波动 14. 磁倾角是指地磁磁力线与当地________ 的夹角。 A?罗经子午线 B. 地理子午线 C .水平面 D .垂直面 15. 船用磁罗经的指向力是 _________ 。 A. 地磁水平分力 B .地磁垂直分力 C. 永久船磁力 D. 感应船磁力 16. 当磁罗经位于 ______ 时,其指向力最大。 A .北半球 B .南半球 C?磁赤道附近 D.两磁极附近 17. 磁罗经在磁极附近不能指向,是因为此时__________ 。 A. 垂直分力较强 B ?垂直分力等于零 C ?水平分力较强 B .航向 C ?船速 D .时间 19. 安装在钢铁船上的磁罗经受到软铁磁力和硬铁磁力的作用而产生 A .磁差 B .罗经差 C ?自差 D .误差 20. 磁罗经在_______ 情况下不存在自差。 A .钢质船在船坞

通风技术员考试题及答案

集团公司通风技术员笔试题及答案 (满分100分)时间90分钟 一、简答题(共8题,每题5分共40分) 1、集团公司《关于加强一通三防基础管理工作的安排》文件规定,在哪些情况下,需要进行矿井通风阻力测定? 1)矿井投产前必须进行一次测定;2)高瓦斯、突出矿井每年必须进行一次,其余矿井每3年至少进行一次测定。3)矿井转入新水平生产或改变一翼通风系统后,必须重新进行测定。 2、《煤矿通风能力核定标准》(AQ1056-2008),对炮掘工作面按炸药量计算需风量是如何规定的? 一级煤矿许用炸药按大于等于25A计算;二级、三级煤矿许用炸药按大于等于10A计算。A为工作面一次爆破所需最大炸药量。 3、《煤矿瓦斯等级鉴定暂行办法》对高瓦斯矿井是如何界定的? 具备下列情况之一的矿井为高瓦斯矿井。1)矿井相对瓦斯涌出量大于10m3/t;2)矿井绝对瓦斯涌出量大于10m3/min;3)任一掘进工作面绝对瓦斯涌出量大于3m3/min;4)任一采煤工作面绝对瓦斯涌出量大于5m3/min。 4、《煤矿安全规程》对煤矿井下粉尘中游离二氧化硅含量测定周期、测定样品是如何规定的? 每6个月测定1次,在变更工作面时也必须测定一次;各接尘作业场所每次测定的有效样品数不得少于3个。 5、除《煤矿安全规程》规定外,集团公司及焦煤集团对井下电氧焊工作及其安全技术措施的审批做了哪些补充要求? 高瓦斯矿原则上不准在井下进行电氧焊作业,如确需要在井下进行电氧焊作业,每次施焊都必须制订有针对性的安全措施,且必须做到:首先由矿领导组织相关部门到施工现场进行现场勘查,确认是否符合电氧焊条件。二是在施工前一天将工作计划和经审核完毕的安全技术措施上报区域公司和集团公司总调度室;三是电氧焊施工过程中,井上由当日值班领导在矿调度室进行协调,井下由施工负责人进行现场指挥,矿、区(科)跟班领导现场监督把关;专职瓦斯检查员、安监人员在现场进行全过程检查与监督;四是施工结束且相关人员确认无安全隐患后的2小时内,将施工情况逐级上报集团公司总调度室及相关人员。 高瓦斯矿井施焊安全措施必须由生产、机电、通风、安监等部门会审,集

高压第1套试题及答案

高压进网电工试卷(一) -------------------------------------------------------------------------------------- 一、单项选择题 1、中性点直接接地是指电力系统中至少有()个中性点直接或经小阻抗与接地装置相连接。 A. 1 B. 2 C. 3 2、对于突然中断供电将造成人身伤亡或会引起对周围环境严重污染、造成经济上巨大损失的负荷,应采取最少不少于()个独立电源供电。 A. 1个 B. 2个 C. 3个 3、变压器正常运行时,变压器的温度达到()的温升称为稳定温升。 A. 最大时 B. 稳定时 C. 最低时 4、电流互感器是将高压系统中的电流或低压系统中的( )改变为低压的标准的小电流。 A. 小电流 B. 大电流 C. 直流电流 5、变压器的额定电流是指变压器绕组线端的( )。 A. 额定最大电流 B. 额定相电流 C. 额定线电流 6、接在输变电线路终端的变压器被称为()。 A. 升压变压器 B. 降压变压器 C. 多绕组变压器 7、绕组Yy联接的三相变压器的一次侧的额定电流等于()。 A. 变压器额定容量除以一次侧额定电压的3倍 B. 变压器额定容量除以一次侧额定电压的2倍 C. 变压器额定容量除以二次侧相电压的3倍 8、远距离输送电能时,首先要将发电机的输出电压通过升压变压器升高到几万伏或几十万伏,以减 小输电线上的()。 A. 电阻 B. 能量损耗 C. 电感 9、变压器二次绕组短路,一次绕组施加电压使其电流达到()时,此时所施加的电压称为阻抗 电压。 A. 最大值 B. 最小值 C. 额定值 10、电流互感器一次绕组匝数()二次绕组的匝数。 A. 小于 B. 大于 C. 等于 11、当交流电源电压加到变压器的一次绕组后,在变压器铁芯中将产生()磁通。 A. 不变 B. 交变 C. 脉动 12、当频率为f的交流电源电压加到一、二次侧绕组匝数分别为N1、N2的变压器的一次绕组后,二次 侧绕组中的感应电势为( )。 A. E2=2.22fN2Φm B. E2=4.44fN1Φm C. E2=4.44fN2Φm

管理与沟通第二套试题及答案

管理与沟通第二套试题 及答案 集团标准化办公室:[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]

★单选题:> 演讲的开场白和结尾对演讲的效果至关重要。你认为以下开场白或结尾处理得最不合理的是哪一个?(C) C、演讲开头或结尾讲一些客套话。 ★单选题:> 演讲者在演讲之前考虑如何开头、如何结尾、何处为主、何处为次、怎样铺垫、怎样承接,属于演讲构思中的哪一方面的工作?(C) C、营造结构。 ★单选题:> 下列关于谈判的基本原则的叙述中,错误的一项是(A) A、在磋商任何问题时都坚持立场,在立场上讨价还价。 ★单选题:> 以下关于招聘面试程序的设计叙述中,不正确的是(B) B、面试者对评价与判断标准可以不用明确统一,不用制定标准答案。 ★单选题:> 下列会见哪一项属于信息收集会见?(D) D、市场调查会见。 ★单选题:> “头脑风暴”法属于下列哪种会议类型?(B) B、产生创意的会议类型。 ★单选题:> 你认为会议主持人的下列做法中最不妥当的是哪一项?(C) C、个别与会人员不遵守会议时间而迟到,主持人因碍于情面或担心迟到者遗漏会议信息,不得不推迟开始时间。 ★单选题:> 文稿的类型是多种多样的,选择合适的文稿类型是写作中重要的一环。在日常沟通中常用来联络信息、互通感情的文书,例如感谢信、慰问信,属于(B) B、生活文书。 ★单选题:> 着名心理学家弗洛伊德说过,要了解说话人的深层心理,单凭语言是不可靠的。因为人类语言表达的意思大多属于理性层面,而身体语言所传递的信息比有声语言更能得到深刻明确的理解。以上这个说法,阐述的是身体语言的哪一项特点?(D) D、外表性与内在性。 ★单选题:> 下列电话沟通的情景中,你认为哪一项对沟通效果最不利?(C) C、接听电话时,听到自己不是受话人,就询问对方:“请问你是哪个单位的?叫什么名字?找他什么事情?” ★多选题:> 安排好演讲内容的层次,是演讲中必不可少的环节。演讲稿划分层次的方式有:(ABCE) A、并列式。 B、递进式。 C、总分式。 D、细分式。 E、对比式。

技术员岗位考核试题及答案.doc

第三工程处技术员岗位考核试题及答案(5月份)一、选择题(每题2分共30分) 1、为控制抹灰平整度和垂直度应(C)。 A、挂线 B、弹线 C、做灰饼、冲筋 D、分层抹灰 2、结构的承重部分为梁柱体系,墙体只起围护和分隔作用,此种建筑结构称为(B)。 A、砌体结构 B、框架结构 C、板墙结构 D、空间结构 3、跨度大于(A)的梁,底模拆除时的混凝土强度要达到设计的混凝土立方体抗压强度标准值100%。 A、8m B、10m C、12m D、15m 4、某基槽采用放坡开挖,坡度为l:0.25,如根底宽度为 800mm,深度为2m则基槽上部放线宽度尺寸为(C)。 A、800 B、1300 C、1800 D、2800 5、如果需要了解建筑内部的房间分布情况及估算建筑面积,可以查看(A)。 A、建筑平面图 B、建筑立面图 C、建筑剖面图 D、建筑详图 6、基础埋深不得过小,一般不小于(C)。 A、300mm B、200mm C、500mm D、400mm 7、

混凝土质量的检查包括(D)的质量检查。 A、原材料质量、配比 B、强度 C、轴线、标高 D、施工过程中和养护后 8、钢筋混凝土结构施工时,施工缝宜留在结构受(B)较小且便于施工的部位。 A、压力 B、剪力 C、拉力 D、应力 9、当室外日平均气温低于(A)时,不得采用浇水养护方法养护混凝土。 A、5度 B、4度 C、0度 D、-5度 10、水泥出厂日期超过三个月时,该水泥应(D)。 A、不能使用 B、仍可正常使用 C、降低标号使用 D、经试验鉴定后,按试验结果使用 11、影响填土压实的主要因素是(B)。 A、土颗粒大小 B、土的含水量 C、压实面积 D、土的类别 12、砌筑地面以下砌体时,应使用的砂浆是(C)。 A、混合砂浆 B、石灰砂浆 C、水泥砂浆 D、纯水泥浆 13、影响梁的正截面破坏的最大因素是(D)。 A、混凝土强度等级 B、截面形式 C、荷载形式 D、配筋率 14、现浇结构的外观质量不得有严重缺陷,对已经出现的严重

2020年高压电工证资格试题库及答案(共六套)

2020年高压电工证资格试题库及答案(共六套) 2020年高压电工证资格试题库及答案(一) 一、判断题(正确的选择√;错误的选择×。共66题,每题0分,共0分) 1、验电时,应使用相应电压等级、合格的验电器,在装设接地线或合接地刀闸(装置)处对各相分别验电。() 您的答案:正确答案:对 2、绝缘靴(鞋)要放在柜子内,并应与其他工具分开放置。() 您的答案:正确答案:对 3、工作负责人为了工作方便,在同一时间内可以写两张操作票。 您的答案:正确答案:错 4、操作票应进行编号,已操作过的应注明“已执行”保存期不宜少于6个月。 您的答案:正确答案:对 5、为了考核电气设备的绝缘水平,我国规定:10kV对应的允许最高工作电压为11.5kV。(?) 您的答案:正确答案:错 6、35~110kV架空线路,如果未沿全线架设避雷线,则应在变电所1~2km 的进线段架设避雷线。(?) 您的答案:正确答案:对 7、消雷器是利用金属针状电极的电磁感应原理,使雷云电荷被中和,

从而不致发生雷击现象。(?) 您的答案:正确答案:错 8、高压阀型避雷器或低压阀型避雷器都由火花间隙和阀电阻片组成,装在密封的瓷套管内。(?) 您的答案:正确答案:对 9、当两个线圈放得很近,或两个线圈同绕在一个铁芯上时,如果其中一个线圈中电流变化,在另一个线圈中产生的感应电动势称为互感电动势。() 您的答案:正确答案:对 10、在电路中,电能的单位常用单位是kW?h,并且,1kW?h的电能俗称为1度电。() 您的答案:正确答案:对 11、磁力线在某区域的密度与该区域的磁场强弱成反比。() 您的答案:正确答案:错 12、钳表是用电流互感器的原理制造的,所以只能用来测量交流电流。您的答案:正确答案:错 13、接地电阻测量仪主要由手摇发电机,电流互感器,电位器以及检流计组成。 您的答案:正确答案:对 14、三相电度表应按正相序接线,经电流互感器接线者极性错误也不影响测量结果。 您的答案:正确答案:错

技术员考试题(一)标准答案

技术员考试题(一)标准答案 技术员考试题(一) 单位: 姓名: 考试要求:此卷为开卷考试,请各队技术员每周五前将试卷交到作业部技术办 一、选择题 1、自喷井求产就是在一种工作制度下,日产量小于20m3连续求产2d,波动小于(C)便可交井。 A、5% B、10% C、15% D、20%[T/] 2、在试油作业中,射孔前的主要工序就是(A )。 (A)通井、洗井、冲砂、试压(B)洗井、通井、冲砂、试压 (C)试压、洗井、通井、冲砂(D)通井、试压、洗井、冲砂 3、用油管探砂面时,其悬重降低(A)kN即可。 A、5-8 B、8-10 C、12-15 D、15-20[T/] 4、在油井出水危害的描述中,哪一个选项就是错误的(B)。 A、使产量下降 B、增加地层能量 C、腐蚀设备 D、增加采油成本[T/] 5、用封隔器封窜其管柱结构自下而上由( A ) A、球座、节流器、水力压差式封隔器及油管组成。 B、节流器、球座、水力压差式封隔器及油管组成。 C、球座、水力压差式封隔器、节流器及油管组成。 D、球座、水力压差式封隔器及油管组成。 6、逃生装置安装程序为,上井架→安装逃生器→( C )→逃生装置的使用→逃生器的维护保养 A、固定逃生器; B、卡好警示牌; C、试滑逃生器 7、( A )负责人向所有作业人员进行原钻机试油施工方案的技术交底,钻井队负责人进行钻井设备、井况及井控应急预案的技术交底。 A、试油队; B、甲方; C、监督 8、在对钻塞时质量控制的描述中,哪一项就是错的(D)。 A、钻杆螺纹抹上丝扣油上紧 B、起下钻具速度均匀,平稳 C、作业过程中不能损伤套管 D、钻塞后,用通井规通井至设计深度,清除井壁残留水泥,并用1倍井筒容积的干净修井液彻底洗井[T/] 9、打开油气层的井,严禁使用( C )。 A、液氮气举; B、惰性气体气举; C、空气气举 10、测量并计算油补距与套补距,必先知道(B )。

高压电工考试试题及答案

高压电工考试试题题库 一、单项选择题(每题的备选项中,只有一项最符合题意,每题1分,错选或不选为0分) 1、( B )主要用于接通或断开隔离开关,跌落保险,装卸携带型接地线以及带电测量和试验等工作。A.验电器B.绝 缘杆C.绝缘夹钳D.绝缘手套 2、( C )的作用是用于作拉线的连接、紧固和调节。A.支持金具B.连接金具C.拉线金具D.保护金具 3、( C )是利用硫酸或硫酸铝与碳酸氢钠作用放出二氧化碳的原理制成。A.二氧化碳灭火器B.干粉灭火器C.泡沫灭 火器D.“1211”灭火器 4、( D )是架空电力线路导线之间及导线对地的自然绝缘介质。A.金具B.杆塔C.绝缘子D.空气 5、10~35kV单回架空线路的导线,一般采用( A )。A.三角排列或水平排列B.垂直排列C.三角、水平混合排列D. 任意 6、10kv电力线路在电流速断保护的死区内发生短路故障,一般由( A )动作跳闸。A.过电流保护B.手动C.瓦斯保 护D.差动保护 7、220V单相供电电压允许偏差为额定电压的( C )。A.±-7% B.±10% C.+7%,-10% 8、3~10kV电力电容器组电流速断保护动作电流按额定电流的( C )整定。A.0.5~1 B.1.5~2 C.2~2.5 D.3 9、35kV架空线路耐张段的长度不宜大于( B )。A.1~2km B.3~5km C.6~7km D.7~8km 10、F N3-10R/400是10KV( C )的型号。A.隔离开关B.断路器C.负荷开关 11、F N3-10R/400型负荷开关合闸后,( A )。A.工作触头和灭弧触头均接通B.灭弧触头断开,工作触头接通C.工作 触头断开,灭弧触头接通 12、F N3-10R/400型负荷开关合闸时,( B )。A.工作触头和灭弧触头同时闭合B.灭弧触头先于工作触头闭合C.工作 触头先于灭弧触头闭合 13、F Z型避雷器残压比FS型避雷器残压低,适合作为( C )的防雷保护。A.线路B.配电变压器C.发电厂和变电所电 气设备 14、F Z型避雷器残压与FS型避雷器相比,具有( A )优点。A.残压低B.体积小C.结构简单 15、G L系列感应型过电流继电器,感应元件构成( B )保护。A.电流速断B.带时限过电流C.限时电流速断D.过 负荷 16、G W4-35系列隔离开关的操作特点是( C )。A.只能单极操作B.只能三极联动操作C.既可单极操作也可三极联动 操作 17、K YN××800-10型高压开关柜的三相主母线截面形状为( B )。A.圆形B.矩形C.三角形 18、K YN××800-10型高压开关柜利用( C )来实现小车与接地开关之间的连锁。A.电磁锁B.程序锁C.机械连锁 19、K YN××800-10型高压开关柜小车室中部设有悬挂小车的轨道,左侧轨道上设有( C )。A.小车的接地装置B. 防止小车滑脱的限位装置C.小车运动横向限位装置 20、L W6-500代表户外500KV的( A )。A.六氟化硫断路器B.真空断路器C.油断路器

南财 实用英语2 第二套试卷(附答案100分)

南京财经大学成人高等教育 网络课程大学英语综合教程(第二册)试卷2 * 本试卷满分为100分,答题时间为90分钟。 ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 一、阅读判断(共10小题,共计20分) 二、单项选择题(共45小题,共计80分) Ⅰ. Reading Judgment (True or False) ( 20') Directions: In this part, you will have 15 minutes to go over the passage quickly and answer the following 10 questions. If the statement agrees with the information given in the passage. You choose A for True; and if statement contradicts

the information given in the passage, you choose B for False. Ability to Learn People differ in their ability to learn. They differ in the amount of ability they have, as well as in the kind of ability they have. Some students can barely get passing marks in high school, while others earn all A?s. Certain students are successful in mathematics and science but do poorly in literature and history. Other students do well in literature and history and poorly in science and mathematics. It is hard to find out what causes these differences. Are they due to the person?s background— tothe kind of home or neighborhood in which he grew up and the kind of experiences he had? Or is a person?s ability to learn passed on to him from his ancestors, along with such traits as the texture of his hair and the color of his eyes? Most studies of these questions seem to point to the fact that both the conditions under which a person grows up (his environment) and the traits passed on to him from his ancestors (his inheritance) determine how well the person learns. It is true that some families have an unusually large number of gifted members. But these families may live in homes in which there are books and other opportunities for learning. The parents may be concerned with their children?s success in school. In other families there are generations of people with very modest abilities. In these families, interest in learning may not be encouraged. Differences between boys and girls in ability to learn have also been reported. Generally, however, the differences have been small. Girls tend to have slightly better grades in elementary school, and they re slightly better in work skills than boys. Boys, on the average, get higher scores on mathematical learning tasks and in science and mechanics. It is doubtful that the differences reported in learning reflect physical differences between boys and girls. It is more likely that the differences in learning reflect a general feeling among people in the Western world. Certain tasks are popularly felt to be best suited to girls and others best suited to boys. It is thought by many people that children learn more easily than adults. But children are not necessarily the best learners. The ability to remember numbers, to memorize poetry, or to learn school subjects increases as people grow older. In many of these tasks a person can achieve nearly twice as much at the age of 20 as he can at the age of 10. After the age of 25 the ability to acquire new learning begins to drop somewhat. This drop continues for the rest of one?s life. But it is not the same for all subjects. The ability to learn routine tasks falls off faster than the ability to learn meaningful material. It also seems to be true that people who are intelligent and well educated show less of a drop than others in ability to learn as they grow older. The rapid growth of technical and other information in this century has made learning particularly important. But many questions wait for answers. Much research is going on in psychological laboratories. Psychologists want to know how memory works. In what way is an ability to learn affected by the skills we have learned before? Do human beings have certain inborn abilities that make it possible for them to learn some skills more easily than others? The need for learning and remembering is especially important to students. Perhaps your task as a student will be made easier as more is discovered about learning. 1. Different people have different abilities to learn. A. True B. False 2. A person?s ability to learn, as well as the traits of the texture of his hair and the color of his eyes, is inherited from his ancestor. A. True B. False 3. The two factors — both the environment and the inheritance — play a crucial role in deciding a person?s ability to learn. A. True B. False 4. The parents of the families which have an extremely large number of capable members pay more attention to their children?s achievements in study. A. True B. False 5. Due to their physical distinctions, boys and girls make an enormous difference in their ability to learn. A. True B. False 6. It is widely believed that some tasks are appropriate to girls as well as boys. A True B. False 7. It is universally accepted that children can learn better than adults. A. True B. False 8. All people?s ability to acquire new things will decline at the same speed after they are 25.

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