临沂市高三期中考试考场优秀作文选(3)
41、在沉默中爆发
临沭一中高03级18班尤瑞芳
花朵的一生是无言的，直到花开的刹那，人们才惊讶于它骇世的美丽。
火山爆发的瞬间是惊人的，但为了这短暂的瞬间，它在地下沉默了何止千年万年。
毛竹用五年的时间默默地壮大自己，不断积蓄力量，最终以惊人的速度创造了自己的神话。花朵、火山、毛竹它们都在用自己的神话警示我们：要想一鸣惊人，首先必须在沉默中壮大自己，默默地充实自己。
在青霉素被发现以前，弗莱明是沉默的，他默默地去观察，去研究。直到青霉素被发现的那一瞬，弗莱明“一鸣惊人”。而这“一鸣惊人”的强大后盾，就是多年的“沉默”。
正如一个人要想写出优秀的文章，就必须有足够的文学功底和人生阅历一样，一个人要想有所作为，就必须努力充实自己。
李时珍走遍千山万水，亲自尝试各种药草，历经数十年，才最终完成《本草纲目》的著述。李白诗曰：“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。”鹏之所以能够大风吹起之时，乘风飞翔，是因为它有强壮的翅膀，能够挡得住狂风暴雨的袭击。
不要希望能随随便便成功，要知道不经风雨无法见到彩虹。要想成功，就必须带着自己的汗水，勇往直前。不要埋怨自己总是怀才不遇，只要你能在沉默中不断壮大自己，总有一天，人们会发现你惊世骇俗的“美丽”。
拿破仑是从炮兵做起的，卓别林是从“跑龙套”开始的，曽宪梓是从卖纽扣起家的。假设他们当初不是在沉默中壮大自己，默默地积蓄实力，会有日后的成功吗？
世界上没有哪一个人能不经沉默就一鸣惊人，过去没有，现在没有，将来也不会有。记住：万丈高楼之所以能够拔地而起，是因为在高高耸立之前，它为自己打下了坚实的基础。
让我们一起在沉默中壮大自己，用知识来不断充实自己，等到风起之时，像大鹏一样乘风而起。
为了明日的自由飞翔，让我们一起沉默……
【简评】这篇议论文的成功之处，在于作者准确地把握了命题意图，其思路层次十分清晰。前四段采用分总结构，提出论点。在论述时，依然采用分总结构，举例时，述评结合，分析中肯，较有说服力。作为考场作文，不失为一篇优秀文章。但举大鹏乘风飞翔一例，说明“它有强壮的翅膀，能够挡得住狂风暴雨的袭击”似乎不当，偏离话题。
（推荐教师：点评教师：唐鹏）
42、奇迹来自默默付出
临沭一中高03级24班袁清秀
昨日的苦与痛和着心中的梦,苦苦地等待,默默地追寻心中的那个梦,一点一滴地积累,一丝丝地坚持.相信:梦总会实现,奇迹就在眼前.
—题记
一.
独上高楼,望尽天涯路.
那夜他无眠,高楼他播下了自己的梦想,那就是他要完成一部”究天人之际,通古今之变”的历史巨著.
风儿吹皱了那一池秋水,更搅动了他的心,他的雄心壮志.他抬起头,看见那皎洁的圆月,心中充满了希望,充满了信心.
此时此刻,一切的一切在他眼中都是那么温馨,那么美好.
二.
衣带渐宽终不悔,为伊销得人憔悴.
多少个不眠之夜,他不知劳累地削着那竹笺,写下那一幕幕真实凄美的历史.他的眼里布满了血丝,手上磨出了老茧,然而他仍坚持着,默默地写着……他的灵魂融入了那一卷卷的史书. 然而并非所以的付出都有回报,并非所有的付出都有结果.他太正直太正义,太不懂得”宠辱不惊,坐看庭前花开花落”.他的言行触怒了粗暴的君主.”要么死,要么接受宫刑”无情的君主向他吼道.他茫然了,不知所措了.死固然可以向天下昭示自己的清白,可他忘不了自己的梦,那是他血与泪的结晶.他无力的跪下”我接受宫刑”。话音未落，超臣们不堪入耳的恶语向他袭来。他无言，两行清泪沿着他疲惫的脸滑下。
以后的日子，他更是忍辱负重，在世人的嘲讽下默默付出，苦闷、苦愁、苦恼围绕着他，他只有在那一卷卷史书中解闷、消愁、释恼。在一段史书中他这样写道：“十面埋伏、四面楚歌、铁马雄风、人杰鬼雄，终愧对江东父老。霸王别姬，空垂的泪，为后世谁哭泣，胜者王侯，败者贼寇，历史终为历史，清醒又无情。”是的，他也期待能象项羽那样宁为玉碎，不为瓦全。然而它有梦有追求，他必须坚持，必须付出。
没有人了解他，但他仍默默地坚守……
三
蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。
一部“史家之绝唱，无韵之离骚”的纪传体通史——《史记》，为中国五千年的文化增添了一段亮丽的色彩，给生生不息的华夏子孙以永远的回味。
人们永远铭记他，那个默默无闻创造惊人神话的人，那个用血与汗谱写生命奇迹的人。他与那神话般的《史记》融为一体，融入了文化，融进了历史，融入了民族的记忆。
他就是汉朝文学大家——司马迁。
【简评】：本文每段开头以诗词开头，分成三段以递进式结构全文，显得层次脉络清晰，行文过程中能够选择司马迁这个历史人物切入话题，有力的论证了话题，语言较优美。
（推荐教师：点评教师：张涛）
43、人生如蝉
临沭一中高03级28班李婷
神话是在刹那发生的，但神话不是在刹那产生的。
伟哉利伟
“神五”已经在“神六”顺利返航之时成为了历史，但是杨利伟作为中国航天第一人却被永远载入史册。很多人都羡慕杨利伟：在天上飞了几个小时，就名传于世了，这个人怎么不是我呀？
可是，在“神五”飞天以前，又有多少知道，中国有一个“杨利伟”呢？大家只看到他成为中国航天的“神话”的主角那灿烂照人的一面，却忽视了他默默无闻刻苦训练的汗水。正是他的艰苦训练，才培养出他卓越的专业技能和良好而灵活的心理素质，才为顺利飞天打下来坚实的基础。
杨利伟是一只在泥土中等待了几年的蝉，终于在某一个夏日破土而出，褪掉蝉壳换上新衣，在空中轻轻地飞翔，在空中嘹亮地吟唱。
神豹飞翔
雅典奥运的亮点之一，便是中国的一位青涩的小伙子刘翔。
刘翔在夺冠之前可谓是真正的默默无闻。他要做的便是甘于寂寞，加紧训练，训练自己的速度和毅力。这一条条的跨栏，不知被刘翔跨过多少次，或许，连它们自己都记不清了；这一条条的跨栏，被刘翔挥洒的汗水浸润着，濯洗着；这一条条的跨栏，见证着刘翔每一个细微的进步，每一个有力的动作……
训练场上，没有鲜花和掌声，没有耀眼的镁光灯，有的只是这一条条的跨栏，和自己一身的汗水。但刘翔不放弃，他要让自己变得更完美。
刘翔就如一只在泥土等待了几年的蝉，终于在某一个夏日破土而出，在美丽的雅典奥运会上摘走了一枚金牌。
破土而出
当一只在黑暗的泥土中积蓄了满身力量的蝉破土而出的时候，世界肯定会成为它而美丽而微笑。人生亦如蝉。在我们的生命还不成熟的时候，不断的积累知识经验积累汗水和眼泪，同时也积累生活。当我们的积累达到了某一个临界点之后，我们会创造出生命的神话。
有人问蝉：你为什么甘愿在泥土中这么多年，默默无闻这么多年？
蝉笑着答道：因为我相信，神话是在刹那发生的，但神话不是在刹那产生的。
【简评】“人生如蝉”的题目，非常贴切而又集中的反应了话题的中心意思；思路非常清晰，始终围绕“蝉”的默默无闻精选素材，并且材料组织精当；语言朴实精炼。
（推荐教师：点评教师：刘峰）
44、沉默与成功
临沭一中高03级22班于海涛
德国有这样一句格言：“沉默的水和不叫的狗是最可怕的，都像寂静的深不可测的水一样沉寂，像与野狗迥异的轻易不叫的狗一样沉默，虽然稳健持重，但一旦奋起，将爆发出无法估计的巨大力量。”
同样，那些叱咤风云的成功人都是那些默默经营，“十年寒窗无人问，一举成名天下知”的人。
司马迁
刚正不阿，留将正气冲霄汉；幽愁发愤，著成信史照尘寰。
当飞雪和阴霾在东升西落的轮回中淹没成已逝的沧桑时，你便把曾经的耻辱与执著的追求，铺垫成生命的厚程。
在那个战火纷纭的时代，你虽身遭宫刑，但你没有因此而放弃，而是选择了默默无闻，终成
“史家之绝唱，无韵之离骚”。
是你将至情融化成笔端流淌的华彩，将痛楚压抑成理念沸腾的思想，将多舛挥舞成意识奔涌的篇章。
“究天人之际，穷古今之变，成一家之言”。伴着这一伟大的目标，你默默无闻，幽愁发愤，你足以“与天地兮比寿，与日月兮争辉”。
勾践
有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
吴越一战，可以说越国惨败，面对如此大的压力与耻辱，勾践没有选择轻生，而选择了“十年如未死，卷土定重来！”于是，他亲为夫差之马前卒。
勾践离开吴国回到越国后，采取休养生息的策略，他卧薪尝胆，不忘耻辱，暗暗经营，默默奋斗，十年后，二十年后，越国逐渐强大，于是“三千越甲可吞吴”。
不鸣则已，一鸣惊人。正是勾践的默默无闻，才造就了他的“一举功成天下知”的美名。一支笔，刚画过先秦的金戈铁马，又流淌晚清的满目萧条……
一桅杆，刚降下暮春的晓风残月，又支撑起深秋的霜林红叶……
历史给我们留下了无数的经典，通过历史的云雾，我懂得了人生的真谛。
杯中的水是光辉的，海中的水却是沉默的，浅显道理可以用语言说清楚，而深奥道理却只有沉默。
也许，惊人的神话不是那些自负聪明的人创造的，而是那些默默无闻的、一步一个脚印的人所创造的。
【简评】本文语言大气，用词较老道，恰当的把古诗词名句用到文中，既增添了文采，又增强了说服力，文理兼备。多用短句，铿锵有力，读来朗朗上口，似一气呵成。结构上，小标题的运用恰到好处，显得层次脉络清晰，且紧扣话题，实为佳作。
（推荐教师：点评教师：李保峰）
45、你不语，却震憾事
临沭一中高03级16班马瑞娟
佛说“人人都是一株妙法莲花。”他们总是站在人性的高度，用宽容的心普渡众生；诗人说：“使生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。”他们总是站在哲学的巅峰，用深邃的目光俯视生命。
你默默无闻，像古井，表面一片荒凉，没有人愿意多看你几眼；你又惊人，像古井，井水甘甜沁香，许多人觉得你可遇不可求。你不语，却震憾。
现在一提“水稻之父”，我们会脱口而出――袁隆平，可是他已白发，已沧桑，就像许多科学家一样，他将自己的一生的心血浇注在了科研室里。袁隆平像个地道的农民，这是我初见他的感觉，确实，他就像农民一样种水稻，收水稻，然后只多了一样程序，就是研究比较。袁隆平一直在勤勤恳恳地耕耘，认认真真地研究。只因为有了前面的九分的积聚火焰，才有了最十分的大放光芒，袁隆平成功了，全国上下无人不晓，无人不为之兴奋，可袁隆平没有
“嚷嚷”，没有“讲话”，便又回到那日夜为之操劳的田地。
袁隆平，你不语，却震憾。
我的目光停留在一方银幕上，一个美国士兵在纳粹的押解下即将奔赴刑场。可是他的脸却呈现出微笑，一种足以照亮所有阴暗的心房的阳光一样，绚烂在天边，就在即将被处决时，他伸出了两个手指，做出了代表胜利的“V”，告诉人们希望和阳光还在。残忍的纳粹士兵切下了他的手指，可是他猛地高高举起双臂，像两把剑直插云霄，像极了两只飞翔的翅膀，一个大大的“V”字在天空中闪光。我惊异于没有一个字，他却做到了震憾千万人的效果，突然明白，原来没有语言，生命的结尾也可以如此震憾。
美国士兵，你不语，却震憾。
我们美好的世界有太多美好的事物。默默无闻，却惊憾于后的人不多，却又不少。默默救助贫困孩子，最后自己付不起医药费的青年歌手丛飞；默默煅炼尽责，无怨无悔最终成为航天英雄的聂海胜……他们都是默默地奉献，最终成就了惊人的神话。
没有海一样的胸怀，又怎样能干海一样的事业；拥有海一样的胸怀，任何事业又失去了光彩。我们都是一朵朵妙法莲花，，不多语，已震憾。
请默默无闻地去创造惊人神话。
【简评】作者扣题较好，尤其作为关系性的话题作文，她能较好的把握住“默默无闻”与“惊人神话”二者的关系，并用事例作了较好的阐释，应该说作者的思辩性处理的不错。
结构上采用并列式，用小短句“你不语，却震撼”独立成段，反复点题，这是本文最突出的亮点，既突出了主题，有显得思路清晰，也是应试作文取得高分的一着。
不足之处是内容稍嫌单薄。
（推荐教师：点评教师：陈久具）
46、沉默的苏子
临沭一中高零三级20班胡晓文
“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行，竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。”
那是谁立在怒涛裂岸的江边，对着滔滔东逝的江水感叹？那是谁牵黄擎苍在黄矛冈上策马纵意？那是谁在月凉如水的中秋之夜，举杯邀月诉说衷肠？
此时眼前飘来一位老者的身影：瘦削的身材，清瘦的面容，微白的双鬓，面带微笑向我走来。苏子实在无法理解小人的歹毒：为何要在他的诗中无中生有，硬是给他安上一个莫须有的罪名？苏子无力地回望京都，抹一把老泪，将血似的残阳甩在身后，任秋风瑟瑟。
面对身居九重的君王，面对繁华的京都，面对歹毒的小人，苏子选择了沉默，他以无言的离云抵抗这种不平。亘古未变的江水依旧滔滔东流，昔日的猎场依旧一马平川，沧桑未变抵今惟有一环回澜，春荣秋败的一川烟草。
滔滔的江水在苏子的身后翻滚着、咆哮着，执杖的苏子终决要离开尘世，向心灵深处的高山攀援，神话终究要出现。冷漠的土吞咽了热泪的温度，一腔宏韬伟略已化作轻风散云，昔日对官场的热情已随着滚滚的车轮碾作车辙之下的征尘，征尘已渐渐远去……
那一幕幕的烟景，万古苍凉……
从此苏子手执竹杖，脚蹬芒鞋，吟于山间，吟于小院。随处可听见他的吟唱：“人有悲欢离
合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。”这是远离喧嚣京都的吟唱，这是沉默至今的吟唱。从此这吟唱一发而不可收拾。血似的残阳恰又渐渐升起。于是苏子的诗文流传千古、万世流芳。
一醉解千愁，苏子频频举杯，忘却了千古忧愁，随口又吟：“如此良宵美景，岂能虚度？”“不在沉默中死亡，就在沉默中爆发。”苏子选择了后者。一袭黛色长袍，一杆轻胜马的竹杖，吟唱了千古。
一个手执竹杖的苏子，一个吟唱千古的苏子，一个在沉默中流芳的苏子……
【简评】此文最突出的方面是作者对苏轼的熟稔程度。在作者笔下，瘦削孤傲的苏子竹杖芒鞋，面带微笑，似乎正向我们走来。引用、化用苏轼的诗文妙合无间，使文章显得文采斐然。可以说是运用教材中的写作素材的一个范例。
不足之处是有明显的借鉴模仿的痕迹，有些地方显得晦涩，让人感觉似食而未化。
（推荐教师：点评教师：陈冠宝）
47、沉默创造了神话
蒙阴一中一分校高三、二十班类萍
君不见池塘里盛开着娇艳欲滴的荷花，你知道它的种子在淤积中沉睡了多少年吗？
君不见火山喷发时，热气腾腾，火光冲天，你知道它在地下默默积蓄了多少年的力量？
君不见流星划过天穹时，留下了一道耀眼的光芒，你知道它在现世之前，进行了多少次默默的努力？
它们都创造了神话，然而，在此之前，它们却都是默默无闻的，难道不是吗？
其实，生活中许多伟大的人物，他们又何尝不是这个样子，真可谓是“一鸣惊人”，而在“鸣”之前，他们都是沉默不语的。
波兰的伟大的科学家居里夫人，她多少年埋首斗室，默默地进行着纯镭元素的提炼。生活俭朴，不怕困难，百折不挠，默默无闻，最后她却成功了，提取出了一毫克镭，震动了全世界，而她也成为诺贝尔化学奖的得主。居里夫人的沉默换来了神话。
飞机的发明者——莱特兄弟，默默无闻地进行对飞机的研制、试飞，后来终于有了世界上的第一架飞机。在试飞成功后，他们只有一句话：会飞的鸟儿是默然无语的。正因为这句话，引起了台上经久不息的掌声，这句话也深刻地印在了人们的心中。莱特兄弟说得对，也正是因为这种沉默，他们才创造了属于他们自己的神话。
还记得我国著名的画家徐悲鸿。他在国外学习时受到了高傲自大的外国同学的嘲笑。然而他没有多说什么话，只是在默默地努力着。不管是晴空万里还是雨雪交加，他从未停止过自己奋斗不息的笔，终于他的画被推上了展览台。当初那个嘲笑他的同学却不得不满怀歉意地说：“我真是有眼不识泰山。”徐悲鸿在遭到别人的嘲笑后，只是在以默无声息的努力充实自己，积蓄力量，终于他也创造了让人难以忘怀的神话。
沉默的种子是在积蓄力量，以便开出令人心旷神怡的花朵，成就自己靓丽的风景线；沉默的
火山是在积蓄力量，以便有一个惊天动地、震响世界的爆发；转瞬即逝的流星默默准备自己，是希望给人们留下一道难忘的光芒，一段美好的回忆。
朋友，你呢？你一直在沉默中精心地准备吗？如果是，我希望你继续沉默，直到有一天你会爆发出来，创造属于自己的精彩，自己的神话！
【点评】选材丰富，兼顾中外，很好地扣住了“默默无闻创造惊人神话”这一关系话题。文章脉络清晰，首尾呼应，浑然一体。美中不足的是论证过程中文笔不是很好，缺乏论证的艺术。（点评老师黄丽炎）
48、沉默后的爆发
蒙阴一中一分校高三、五班王飞
席慕容说：“生命是一条奔流不息的河，我们都是那个过河的人。”在生命之河在左岸长满枯草，在生命之河的右岸长满鲜花，我们乘着各自独有的船，在左岸与右岸间穿梭，才明白一个道理：为了心中那个惊人的神话，我们需要默默无闻的努力，壮大自己的“根系”。哥伦布
哥伦布航海日志最后一句话总是“我们继续前进”。这句话看似平凡，实则包含无比的信心与毅力。就凭着这一股大无畏的精神，他们向着茫茫不可知的前途挺进。横跨惊涛骇浪，历经荒夷野地，不畏艰难困境，终于发现了新的世界。起初的哥伦布为了他忠爱的航海事业，默默地努力着，丰富了航海知识，增强了成功的信心和毅力。
哥伦布让我发现：在爆发前，我们既没有骄躁的资本，也没有自卑的资本，有的只是默默地为自己积蓄力量。
罗斯福
罗斯福，这位叱咤美国政坛的总统，在他中年时，不幸因一次意外，他下肢瘫痪，凭着坚韧的毅力，他日复一日默默地练习着用拐杖站起来。终于，他还是撑着拐杖站起来的，这位美国的钢铁总统。
罗斯福让我启迪到：困境是冲锋前的磨砺。我们没有理由畏惧它，而是应默默地积蓄力量打败它。
苏轼
乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。孟德在赤壁低吟悲歌，周瑜在赤壁谈笑风生。而真正带给赤壁完美壮烈演绎的是苏轼，官场上的险恶没有消沉他那高昂的意志，生活上的清贫没有消蚀他那乐观向上的心境。伴着涓涓细流聆听习习古风。故园神游中，那皎洁月光与苍银白发交相挥映，多少次豪气的举杯，写出了多少篇大作！
想象着丛间的毛竹，苏轼对曰：“功成名就之于沉默之后也！”
奔波在生命之河中的我，忽然发现：现在的一切，无需看得很重，只要认定目标，从容应对，默默积蓄力量，一年后，生命之花定会开得灿烂多姿，创造出毛竹般惊人的神话！
【点评】这篇文章采用“板块式”结构，很有创意，富有文采。题目富含生活，蕴含深意，彰显思想。名言和事例将话题的内涵和意蕴自然完美地进行了层层诠释，耐人寻味；结尾看似不经意的笔触，却也构设出迭生的意蕴；流畅优美的语言，精当凝炼的事例，使文章文采
飞扬，中心突出。首尾对接，更使文章题意切合，浑然一体，共同构成一篇厚重隽永的美文佳作。（点评老师王明星）
49、根深方可上青天
蒙阴一中一分校高三、十二班宋华
还记得微风一起，满巷飞舞的柳絮吗？还记得水波一动，满湖游荡的浮萍吗？还记得野径小路旁的狗尾草吗？还记得……
太多时候，我们不经意间就做了如水浮萍，我们年少气盛，我们不甘寂寞，我们要活得潇洒，于是，我们忘了古人的“求木之长者，必固其根本，欲流之远者，必浚其泉源”的道理。我们应当活得轰轰烈烈，但我们不应忘记根深方可上青天。
有人说：“扎得深根须有耐得寂寞的毅力。”是的，世上没有不劳而获的机遇正像没有无根基的空中楼阁一样，我们要想成功，我们要想创造神话，我们必须学会默默地扎下自己的根。还记得冰心的话语吗？“成功的花儿，人们只惊羡于她的美丽，想当初地的芽儿浸透了生命的血雨。”是啊，花儿盛开尚需这么大的付出，我们人类难道可以不劳而获吗？很多人羡慕明星们的“一夜成名”，但我们须知，凡是经得住舞台考验的明星都是经过“台上一分钟，以下十年功”的艰苦磨炼的，凡是靠美貌与炒作成名的都是不会在舞台风光多久的，他们终会在人生的舞台上像柳絮一样随风飘摇，直至落地。
也许你会说：“默默无闻的扎根，无止无息的努力就像菩提树的黄叶无力的摇曳，无法激起我生命的斗志，无法让我创造神话。”朋友，请不要忘了斗志是不需要繁华的，还记得王安石笔下的仲永吗？他难道不是被太多繁华吞噬了吗？鲁迅出生在末落家庭，生长在黑暗社会，但他有怎样的斗志？他的呐喊唤醒了多少有志之士？“躲进小楼成一统，管他春夏与秋冬”，不是他真实的人生写照吗？
朋友，不必感伤现在自己平凡的位置，不必耿耿于怀于自己的无人知晓，不必渴望一时的繁华荣耀，只要我们守住自己的根基做出无声的努力，终有一天，我们会火力四溢，发出惊人的震吼，那时，我们会无愧地说：“只有根扎于土中，才可直上青天”。
【点评】本文语言浅近，娓娓道来，将一个对辩证思维要求较高的话题阐释得贴切合理。本文由自然现象而到人生社会，诠释了“默默无闻与惊人神话”之间的关系，其中点缀的名言警句，成为文章的珠矶，使文章于亲切中散发着智性色彩。另外，较好的文面（卷面加3分）也是此文从众多试卷中脱颖而出的一大亮点。（点评老师刘长森）
50、走着走着花就开了
蒙阴一中二分校吕红龙
其实,我们每个人的一生都在呵护着一朵花,一朵心灵的奇葩,很多时候我们只是在默默无闻地耕种,却在不经意间绽放出芬芳,成就出一片风景.
冬日里，小草在雪堆中默默地成长，等到来年却为大了献上生命的绿意。
悬崖上，孤松在一点一滴地汲取着能量，历经风霜雨雪，最终成了绝美的风景。山谷里，百合花正忍受着的别人的鄙夷，准备完成一朵花的使命，终于抒写了“百年好合”的童话。它们之所以能将生命的花朵绽放的如此绚丽多彩，源于天长日久的无声的、默默地耕耘，源
于坚守自己生命诺言的不变的初衷。
走着走着，我踏是了追寻的路，追寻那些默默无闻而又扬名的身影，他们让我心潮膨湃．想起那个默默地．孤独地守望着大汉三千里江山的苏武，他忠贞爱国，誓不投降，甘愿与羊为伍，独守北海，掘百草而食，他在默默无闻中奏响了生命的绝唱：威武不能屈，富贵不能淫．
想起那个用一生默默守候着朔漠的女子。昭君是美丽的，不只是因为那沉鱼落雁的容颜，更是因为他那坚韧不屈的灵魂。美丽的昭君黑色的眼中映出金黄的飞沙。朔漠的风沙是否侵蚀了她柔嫩的肌肤？塞外的冰雪是否冻伤了她美丽的面庞。“分明怨恨曲中论”“公主琵琶忧怨多”，多情的诗人怜惜只身出塞的少女，可有谁知道她默默无闻的一生抒写出的辉煌。昭君出塞，留给后人一座青冢和无尽的遐思。
拉回纷繁的思绪，我不由感慨：他们同样在默默无闻中绽放出了美丽，绽放出了惊奇。
想起将自己的生命献给实验室的居里夫人。如果没有她默默无闻地奉献青春，科学的殿堂上又怎能增开一朵美丽的奇葩；正如没有爱因斯坦默默无闻地耕耘，又怎能实现科学巨轮的跨越。
高山在默默中诉说伟岸，大海在无言中抒写旷远，人生也应在寂静中绽放美丽。只有一生默默无闻地耕耘，才会收获花开的喜悦。
在人生前进的道路上，走着走着，你就会惊喜地发现你所坚守的那朵生命之花，正在默默地开放着。
简评：本文思路清晰，结构严谨。开篇点题，自然展开，谈及自然事物、熟悉的人物，间有收拢契合中心的句子，事与物之间转换自然巧妙不露痕迹，结尾再次点题。如此，开合自如，首尾呼应，中心明确。文章所写皆为常见例子，却能得到认可，还源于富有表现力的语言。段落短小，句式整齐，富有文采。本文得分５９分(教师史艳云)
51、故事
蒙阴一中二分校王磊
望断最后一只南飞雁,秋风再一次掠过我的耳旁,我似乎可以听到桔叶从枝头掉落,载着那些地老天荒的故事慢慢从我眼前滑过.
千山万水中有着你忙碌的身影,山涧中清脆的鸟叫若一支深远的骊歌,悄悄为你唱了几十年,一边是官高禄厚的宫廷御医,一边是华佗再世般光荣的声誉,可是你偏偏要饮露暴日跋涉在一片草莽中,摘取一片片绿叶,拔起一株株绿草,多少个日夜你只有孤灯为伴,在缕缕微黄的光中白发苍苍,但是伴着你双鬓斑白，一部《本草纲目》流传千古，你的毅力也瞬间惊动了数百年，当人们抚摸着《本草纲目》的帧面时，人们不断地重复着你――李时珍的故事。听着百姓沉重的叹息，看着将士们无力的剑戟，你彷徨了，是做一至死不降的英雄，还是当一个卑恭屈膝的君主？残阳如血，无限地拉长了你孤单的身影．
为了越国的存在，为了衽的荣耀，你最终选择了为吴王牵马坠磴，最终选择了仍要做一个君主，只要越不亡，你送走了越国第一美女――西施，看到她的泪流过白皙的脸庞，你人不知你的心，血也刹那间满腔。你卧薪尝胆，十年，二十年，你等待，你积累，因为你要以一个君主的姿态站在吴差的面前，看到他面如土灰的脸庞。
十年教训，十年生养，二十年默默无闻，在群雄并起的时代，足以让人把你遗忘，可是二十年后的第一天你便函杀到了姑苏城下，完成了春秋时代的最后一个神话。
苦必人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。这便函是今天人们讲到你勾践最常讲的一句话。可歌可泣的故事！
在默默无闻的时候，我们的英雄积累着，等到春花漫山的时候，厚积薄发，创造惊人神话，一生只为一瞬，一瞬决定一生。
有些心情在岁月中早已难辨真假，有些故事还没有讲完，那就继续听吧。听着故事，任风雨一次掠过耳旁，我慢慢闭上眼睛，期盼默默无闻的自己，厚积薄发，积蓄能量，创造奇迹。简评：三文选取两个鲜明的判断――李时珍和越王勾践的故事，娓娓道出，在默默无闻中厚积薄发，积蓄能量，创造奇迹这一主题，结构紧凑，充满诗情画意。考生驾驭语言的能力很强也是本文得分的一大亮点。本文得分５６分。（教师，赵存江）
52、默默无闻与一鸣惊人
蒙阴一中二分校彭绪厚
此鸟不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人
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在生活中表面被人认为默默无闻的人，他们也许在默默地努力，最终一鸣惊人，成为惊人神话；碍有些表面努力拼搏的人也许一事无成。
听别人讲过，毛竹是一种特殊的植物，在它生活的最初五年里，几乎没有人觉察它的生长，即使十分理想的条件也是如此，但五年后，它便以每天两英尺的速度生长，在六个星期之内长到九十英尺的高度。它前五年在干些什么呢？是“玩乐”？是“享受”？不！当然不是，它是在壮大自己的根系，这时它也许面对的是异类植物的嘲讽，但它用自己的默默无闻用五年时间武装了自己。
可见，在别人嘲讽自己时，自己不必在乎，在默默无闻中武斗自己，取得成功。
生活中用默默无闻的努力来武装自己的事例举不胜举，信手拈来就有几条。
世纪飞人刘翔，在零四年奥运会之前，他可谓是“默默无闻”，但此时的刘翔不是真的无为，他积蓄的其实是一股强大力量，在别人眼里，跨栏也许就根本不适于他，刘翔本是练跳高的，转向跨栏后，没有人注视他。三年之后，他超过了中国跨栏之王陈雁浩，当时成为中国的种子选手，此后，他没有放松，又继续默默无闻地努力着，零四年奥运会一鸣惊人，被授予了“中国有我，世界有我”的称号。
中国研制原子弹、氢弹之前，曾遭多少人耻笑，研究会在默默地努力，他们没有多少人去自夸什么，邓稼先们有的是默默无闻的努力，最终成功，震惊世人，创造了中国神话！
在生活中处在困境时，当受到别人的嘲讽时，我们需要默默无闻；当自己遭受挫折时，我们要的是默默无闻；这默默无闻不是默默无闻地努力！
当自己成功时，我们要向大家宣布：此鸟不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人！
简评：本文紧紧围绕“在默默无闻中武斗自己，取得一鸣惊人的战果”这一中心，先讲道理，后举例子，论证结构严谨有序，首尾前后照应。但在语言运用上不够生动通畅。得分５６分（教师赵存江）
53、神话自无闻中出
蒙阴一中二分校张玉
我们从遥远的异地而来，身上背着昨天的默默无闻，脚下踩着历史的尘埃；肩上落满历史的碎片，眼中充满对明天惊人神话的渴盼。就在这默默无闻与惊人神话铺就的道路两旁，我们演绎着自己的故事。
冰心曾说：成功的花儿，人们只惊羡它现时的美丽，可当初它的芽儿却渗透着奋斗的泪水，填满辛酸的痛楚。是的，任何一硕成功都离不开不懈的努力，不只是花儿，还有那浩瀚无垠的大海，是无数条默默无闻的细流经过汇集而成的；那巍巍青山是千千万万个石子相拥相抱而成的，大千世界无所不有，而这一切都是自默默无闻的生灵而出。
是否还记得排球场上挥汗如雨的女排们，二十几年的“藏龙卧虎“，二十几年的销声匿迹，二十几年的辛酸和血泪，在默默奋斗中提升，在默默无闻中创出神话；是否还记得栅栏场上那只腾飞的鹤――刘翔，儿童时，进入少年体育馆进行残酷的训练，在默默无闻中不断超越，不断提速。当泪水呤满眼睛，当五星红旗升起在雅内奥运会上，耳畔响起《义勇军进行曲》，那是一个多么美丽的神话。
循着历史的隧道，翻开发黄的书页，冥冥之中看到容貌沉鱼落雁，文采斐然飞扬的王昭君，她手拿从汉王朝带来的册子，在向匈奴讲着如何生存和发展。大漠的风沙是否侵蚀了她娇艳的脸庞？塞外的风霜是否冻坏了她瘦小的身躯？她无语，一生的孤独和思念只求换来汉王朝的百年安定。在琵琶的音韵中，在胡琴的缭绕下，她摒弃了那方热土的思念，默默地为民族奉献着，却谱写着历史的千古绝唱：染得青史几段香。
当今时代，灯红酒绿，人人都有面对着激烈的竞争，人人都想一展宏图，成为大英雄，大明星，可又谁知道，一次质的飞跃是量的积累的结果。世事沧桑，坐看云起，超然物外者毕竟少之又少，但只求能时时有一颗脚踏实地的心，学会在默默无闻中创造惊人神话。
当鲜花绽放出微笑，当天空挥舞出彩虹，当生命走向花季，请学会做一个默默无闻和一个能创造惊人神话的天使。
简评：该篇文章语言流畅，使用材料恰当，个别地方如倒数第三段中的几个问句，强调点有所偏离。本文得分５２分（教师张艳艳）
54、画出梦想的形状
蒙阴一中二分校刘遥
谁终将声震蓝天，必长久深自缄默，谁终将点燃闪电，必长久如云漂泊
题记
尼采的这句话揭示了一个简单的道理：铸就神话的人，必定在长久的默默中汲取成功的养料。古往今来，无论是商沽贵族，还是墨客骚人，能在历史画卷中留下浓重一笔的又占少。而这些为数不多的名人志士往往都具有长久深自缄默的本事。
当那道耀眼的红色闪电冲过终点，让国人不敢相信眼前这个无论身材体格都与欧美运动员相去甚远的中国小将竞在国际体育竞技最高领奖台上折桂。
于是不断有报道称，“刘翔的身材比例正好符合跨栏所需的条件”“刘翔是跨栏的天才”
然而只有他的教练员知道，刘翔的体格并不是最完美的，使刘翔登上国际领奖台的最主要的因素，是他长久不懈地坚持了枯燥乏味却又有规律的训练，这一条件才是他由名不见经传成长为风云人物的根本因素。
由此不难看出，耐得住寂寞而又在寂寞中暗自磨练看书的心志对走向胜利的终点起着何等重要的作用。
在今年呼声最为响亮的一场平民选秀中，一个帅气阳光的女孩在众多挑战者中脱颖而出，他曾经只是个在学校中默默无闻的普通学生他对自己的成功作了这样的解释：我只是在默默中完成对梦想的坚持。
我们常常将对自己梦想上的坚持挂在口头上，无比躁动往往完不成基本的计划。
我们常常仰慕那些赫赫者的名字，盲目崇拜中忽略了他们的“台下十年功”。
我们常鄙夷身边只顾埋首书中默默无闻的人，我们常常脚踏实地意长远的人，实际上是灯红酒绿的世界迷住了我们通向成功的路。
在迷失与盲从中抬起头吧！长今在失去面粉的情况下做出了白菜馒头，在失去材料的情况下赢得得宫廷ＰＫ赛的胜利，只因她长久扎实地默默锻炼令她在心头描绘了食品的味道。
去学着描绘心中目标的开关吧，默默守望，那将是人生成功的蓝图。
简评：文章用尼采的话清晰地说了默默无闻和惊人神话之间的关系，分析过渡自然，使用大量新鲜材料，既有文化含量，又有时代气息，语言简洁流畅。得分55分（李青春）
2015届高三上学期期中考试语文试题 一、古代诗文阅读(29分) (一)默写常见的名句名篇(8分) 1、补写出下列名篇名句中的空缺部分。(8分) （1）民生各有所乐兮， （2），池鱼思故渊 （3）地崩山摧壮士死， （4）艰难苦恨繁霜鬓， （5），相逢何必曾相识 （6）沧海月明珠有泪， （7）人生如梦， （8）想当年，，气吞万里如虎。 (二)文言文阅读(15分) 阅读下面的文言文，完成2一5题。 马文升，字负图，貌瑰奇多力。登景泰二年进士，授御史。历按山西、湖广，风裁甚著。成化初，召为南京大理卿。满四之乱，录功进左副都御史，振巩昌、临洮饥民，抚安流移。绩甚著。是时败寇黑水口，又败之汤羊岭，勒石纪之而还。进右都御史，总督漕运。淮、徐、和饥，移江南粮十万石、盐价银五万两振之。孝宗即位，召拜左都御史。弘治元年上言十五事，悉议行。帝耕藉田，教坊以杂戏进。文升正色曰：“新天子当使知稼穑艰难，此何为者？”即斥去。明年，为兵部尚书，督团营如故。承平既久，兵政废弛，西北部落时伺塞下。文升严核诸将校，黜贪懦者三十余人。奸人大怨，夜持弓矢伺其门，或作谤书射入东长安门内。为兵部十三年，尽心戎务，于屯田、马政、边备、守御，数条上便宜。国家事当言者，即非职守，亦言无不尽。尝以太子年及四龄，当早谕教。请择醇谨老成知书史者，保抱扶持，凡言语动止悉导之以正。山东久旱，浙江及南畿水灾，文升请命所司振恤，练士卒以备不虞。帝皆深纳之。在班列中最为耆硕，帝亦推心任之，诸大臣莫敢望也。吏部尚书屠滽罢，倪岳代滽，岳卒，以文升代。南京、凤阳大风雨坏屋拔木，文升请帝减膳撤乐，修德省愆，御经筵，绝游宴，停不急务，止额外织造，振饥民，捕盗贼。已，又上吏部职掌十事。帝悉褒纳。正德时，朝政已移于中官，文升老，连疏求去，许之。家居，非事未尝入州城。语及时事，辄颦蹙不答。五年卒，年八十五。文升有文武才，长于应变，朝端大议往往待之决。功在边镇，外国皆闻其名。尤重气节，厉廉隅，直道而行。卒后逾年，大盗至钧州，以文升家在，舍之去。（节选自《明史·马文升传》） 2．对下列句子中加点的词解释，不正确的一项是（）（3分） A．登景泰二年进士登：升职。 B．录功进左副都御史录：记载。 C．振巩昌、临洮饥民振：救济。 D．勒石纪之而还勒：铭刻 3．以下各组句子中，全都表明马文升劝谏皇上修身爱民内容的一组是（）（3分） ①新天子当使知稼艰难②即非职守，亦言无不尽
2019年辽宁省沈阳市高考数学一模试卷（理科） 一、选择题：本大题共12小题，每小题5分，共60分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的. 1．（5分）若i是虚数单位，则复数的实部与虚部之积为（）A．B．C．D． 2．（5分）设集合A={x|x＞1}，B={x|2x＞1}，则（） A．A∩B={x|x＞0}B．A∪B=R C．A∪B={x|x＞0}D．A∩B=? 3．（5分）命题“若xy=0，则x=0”的逆否命题是（） A．若xy=0，则x≠0 B．若xy≠0，则x≠0 C．若xy≠0，则y≠0 D．若x ≠0，则xy≠0 4．（5分）已知一个算法的程序框图如图所示，当输出的结果为0时，输入的x 的值为（） A．﹣3 B．﹣3或9 C．3或﹣9 D．﹣9或﹣3 5．（5分）刘徽是一个伟大的数学家，他的杰作《九章算术注》和《海岛算经》是中国最宝贵的文化遗产，他所提出的割圆术可以估算圆周率π，理论上能把π的值计算到任意的精度．割圆术的第一步是求圆的内接正六边形的面积．若在圆内随机取一点，则此点取自该圆内接正六边形的概率是（）A．B．C． D．
6．（5分）如图所示，网络纸上小正方形的边长为1，粗实线画出的是某简单几何体的三视图，则该几何体的体积为（） A． B． C．D． 7．（5分）设x、y满足约束条件，则的最大值是（） A．﹣15 B．﹣9 C．1 D．9 8．（5分）若4个人按原来站的位置重新站成一排，恰有一个人站在自己原来的位置，则共有（）种不同的站法． A．4 B．8 C．12 D．24 9．（5分）函数y=sin2x+2sinxcosx+3cos2x在的单调递增区间是（）A．B．C．D． 10．（5分）已知双曲线的一条渐近线与圆（x﹣4）2+y2=4相切，则该双曲线的离心率为（） A．2 B．C．D． 11．（5分）在各项都为正数的等比数列{a n}中，若a1=2，且a1?a5=64，则数列 的前n项和是（） A．B． C．D． 12．（5分）设函数f（x）是定义在R上的偶函数，且f（x+2）=f（2﹣x），当x ∈[﹣2，0]时，，若在区间（﹣2，6）内关于x的方程f（x）﹣log a（x+2）=0（a＞0且a≠1）有且只有4个不同的根，则实数a的取值范围是
2021届山东省临沂市高三上学期期末 数学试题 第Ⅰ卷选择题 一、单项选择题：本题共8小题，每题5分，共40分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的． 1．已知集合{}1,2A =-，{} 10,B x mx m =-=∈R ，若A B A ?=，则所有符合条件的实数m 组成的集合是（ ） A ．1,0,12?? - ???? B ．{}1,0,2- C ．{}1,2- D ．11,0,2? ?-???? 2．复数z 满足 ()35 z i i +=，则z =（ ） A ．1322i -+ B ．1322i -- C ．1322 i - D ． 13 22 i + 3．若向量(),2a x =，()2,3b =，()2,4c =-，且a c //，则a b -=（ ） A ．3 B C D ．4．在数列{}n a 中，32a =，71a =．若1n a ?? ???? 为等差数列，则5a =（ ） A ． 4 3 B ． 32 C ． 23 D ． 34 5．“112x ??> ??? ”是“21x -<<”的（ ） A ．充要条件 B ．充分不必要条件 C ．必要不充分条件 D ．既不充分也不必要条件 6．函数()ln sin x f x x x = -的部分图象大致为（ ）
A ． B ． C ． D ． 7．抛物线有如下光学性质：过焦点的光线经抛物线反射之后得到的光线平行与抛物线的对称轴；反之，平行于抛物线对称轴的入射光线经抛物线反射后必过抛物线的焦点．已知抛物24y x =的焦点为F ，一条平行于x 轴的光线从点()3,1M 射出，经过抛物线上的点A 反射后，再经抛物线上的另一点B 射出，则ABM △的周长为（ ） A ．910+ B ．926+ C ． 71 2612 + D ． 83 2612 + 8．函数()g x 的图象关于y 轴对称，(],0x ∈-∞时，()0g x '<，()20g =．又()()1g x f x =+，则 ()()10x f x +>的解集为（ ） A ．()3,+∞ B ．{} ,1x x x ∈≠R C ．()1,+∞ D ．{ 1x x <-或}3x > 二、多项选择题：本题共4小题．在每小题给出的选项中，有多项符合题目要求． 9．某研究机构为了实时掌握当地新增高速运行情况，在某服务区从小型汽车中抽取了80名驾驶员进行询问调查，将他们在某段高速公路的车速km/h 分成六段：[)60,65，[)65,70，[)70,75，[)75,80，[)80,85，[]85,90，得到如图所示的频率分布直方图．下列结论正确的是（ ）
2018年临沂市高三一模试卷作文解析 【原题回放】 阅读下面的材料，根据要求写作。（60分） 材料一：太极圣地陈家沟，常年居住着大批研习太极拳法的外籍学员。太极拳和针灸一样，在国外成为让人最信服的中国传统文化。 材料二：巴西圣保罗市的幸福港迎来了鲁能足球俱乐部的23名 16岁小球员们，他们除了足球训练，还学习葡萄牙语。 材料三：意大利著名作曲家普契尼从未到过中国，却巧妙地把中国民歌《茉莉花》作为音乐主线，将歌剧《图兰朵》打造成东西方文明相互结合的经典巨作。 请结合以上三则材料，谈谈你的思考和感悟。 要求：自选角度，自定立意，自拟题目，自选文体（诗歌除外），不少于800字。 【解析】 多则材料作文中的材料往往具有相对独立的性质，却又有着千丝万缕的关联，绝大多数学生不知道如何全面归纳，常常顾此失彼，不能快速准确的把握立意。因此，多则材料作文真正的难点在于，如何找准各个材料之间的内在联系，作全面、准确、周密的分析。 材料一：一是关注外国人多中国传统文化深深的眷恋和感动；二是中国传统文化在国外的传播和影响。中国文化对世界产生了深远的影响。（传统文化的魅力、文化交流） 材料二：学习借鉴其他外来文化优秀成果时一是要以我为主、为我所用；二是全面性的。在文化交流、借鉴与融合过程中，必须以世界优秀文化为营养，充分吸收外国文化的有益成果。（树立高度的文化自觉和文化自信，博采各国文化之长、吸收国外一切优秀文化成果的文化）材料三：一方面每个民族的文化都有自己的精粹；另一方面文化创新需要文化交流、借鉴与融合。 思考立意：看似各异，实则都在围绕“文化交流融合”中心点。 【关键词】 交流与封闭文化交流多元共赢传统文化的重生拿来主义接纳与拒绝文化自信开放与包容 1. 思考传统文化被外国接受的原因，辩证思考我们该如何对待传统文化。 2. 包容接纳，文化方能共存共荣。 3. 尊重文化差异和融合，对某些以保持文化独特性为幌子的观点进行批驳。 4. 文化，要碰撞才会有美丽的火花，要传播才会有饱满的内涵，要经接纳才会有勃发的活力，要交流融合才能多姿多彩。 5. 文化的交融会促进“取其精华，去其糟粕”的过程，人的思想和自由会得到进一步的解放和发展。 6.或盲目固执一民族的文化性，不善融洽适应，自疲其个性，为陈死的旧时代而牺牲。（瞿秋白） 7. 多元化才能共赢。 【相关材料】 1.第七届“中华图书特殊贡献奖”6位获奖者中有一位来自金字塔故乡埃及的知名汉学家、翻译家穆赫森·法尔加尼博士。 穆赫森·法尔加尼1959年出生，1981年艾因夏姆斯大学中文系毕业，1987年获得硕士学位，1995年获得博士学位。1997～1998年在中国人民大学进修，2003年参加北京语言文化大学外国汉语教师培训班，2009年参加杭州师范大学外国汉语教师培训班。埃及知名
七年级下学期期末数学试卷 一、选择题（每题只有一个答案正确） 1．夏季来临，某超市试销A 、B 两种型号的风扇，两周内共销售30台，销售收入5300元，A 型风扇每台200元，B 型风扇每台150元，问A 、B 两种型号的风扇分别销售了多少台？若设A 型风扇销售了x 台，B 型风扇销售了y 台，则根据题意列出方程组为（ ） A ．530020015030x y x y +=??+=? B ．530015020030x y x y +=??+=? C ．302001505300x y x y +=??+=? D ．301502005300x y x y +=??+=? 【答案】C 【解析】分析：直接利用两周内共销售30台，销售收入5300元，分别得出等式进而得出答案． 详解：设A 型风扇销售了x 台，B 型风扇销售了y 台，则根据题意列出方程组为： 302001505300x y x y +=??+=? ． 故选C ． 点睛：本题主要考查了由实际问题抽象出二元一次方程组，正确得出等量关系是解题的关键． 2．做课间操时，小明、小刚和小红三人的相对位置（如图），如果用（3，4）表示小明的位置，（1，3）表示小刚的位置，则小红的位置可表示为（ ） A ．（0，0） B ．（0，1） C ．（1，0） D ．（1，2） 【答案】B 【解析】根据小明和小刚的位置确定坐标原点的位置，建立直角坐标系即可求解. 【详解】如图，由小明和小刚的位置确定坐标原点的位置，建立直角坐标系： 故小红的位置为（0，1），故选B. 【点睛】
此题主要考查位置的确定，解题的关键是找到坐标原点. 3．在如图所示的数轴上，点B 与点C 关于点A 对称，A 、B 两点对应的实数分别是3和﹣1，则点C 所对应的实数是( ) A ．3 B ．3 C ．3 1 D ．3【答案】D 【解析】设点C 所对应的实数是x ．根据中心对称的性质，对称点到对称中心的距离相等，则有 ()x 3=31-，解得x=23+1. 故选D. 4．已知()2,3P --到x 轴的距离是（ ） A ．2 B ．3 C ．3- D ．2- 【答案】B 【解析】根据点到x 轴的距离等于纵坐标的绝对值求解即可． 【详解】()2,3P --到x 轴的距离是33y =-= 故答案为：B ． 【点睛】 本题考查了点到x 轴的距离问题，掌握点到x 轴的距离等于该点纵坐标的绝对值是解题的关键． 5．点A(2，-5)关于x 轴对称的点的坐标是（ ） A ．(-2，-5) B ．(-2，5) C ．(2，5) D ．(-5，2) 【答案】C 【解析】根据直角坐标系中点的对称原则，关于x 轴对称，横坐标不变，纵坐标变为它的相反数. 【详解】根据题意点A 关于x 轴对称，则横坐标不变，纵坐标变为相反数.所以可得A 点关于x 轴对称的点的坐标是（2,5）, 故选C. 【点睛】 本题主要考查直角坐标系中点的对称问题，这是直角坐标中的重点知识，必须熟练掌握记忆. 6．下列调查中，最适合采用抽样调查的是（ ） A ．乘客上飞机前对所有乘客的安全检查 B ．了解一批炮弹的杀伤半径 C ．为了运载火箭能成功发射，对其所有的零部件的检查 D ．了解七年一班同学某天上网的时间 【答案】B 【解析】由普查得到的调查结果比较准确，但所费人力、物力和时间较多，而抽样调查得到的调查结果比
高三生命科学期中考试试卷 本试卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,满分150分.考试时间120分钟 请将所有答案写在答题纸上,否则不给分 第I 卷（共60分） 一、选择题（每题2分，共60分。每小题只有一个正确选项） 1．下列物质中同时含有磷和氮元素的是 A ．丙酮酸 B ．核苷酸 C ．氨基酸 D ．脂肪酸 2、微生物的种类繁多，下列微生物中属于原核生物的是 ①黏菌 ②酵母菌 ③蓝细菌 ④大肠杆菌 ⑤乳酸杆菌 A ．①②③ B ．②③④ C ．③④⑤ D ．①④⑤ 3、下列关于生物体内有机物的叙述正确的是 A. 脂质不参与生命活动的调节 B. 蛋白质是生物体主要的能源物质 C. 核酸是生物体储存遗传信息的物质 D. 糖类不参与细胞识别和免疫调节 4．生物体中的某种肽酶可水解肽链末端的肽键，导致 A ．蛋白质分解为多肽链 B ．多肽链分解为若干短肽 C ．多肽链分解为氨基酸 D ．氨基酸分解为氨基和碳链化合物 5、下列有关ATP 概念的叙述正确的是 ① ATP 是生物体内主要的贮存能量的物质 ② ATP 的能量主要储存在腺苷和磷酸之间的化学键中 ③ ATP 水解一般指ATP 分子中高能磷酸键的水解 ④ ATP 只能在线粒体中生成 ⑤ ATP 在生物细胞内普遍存在，是能量的“携带者”和“转运者”，有“能量货币”之称 A ．①③ B ． ③⑤ C ．②④ D ．④⑤ 6、某种植物细胞在浓度分别为200mmol ∕L 和400mmol ∕L 的M 物质溶液中，细胞吸收M 的速率都是10mmol ∕min ，通入空气后，吸收速率不变。对此现象最合理的解释是 A ．细胞吸收M 的方式为自由扩散 B ．细胞吸收M 需要载体蛋白的参与 C ．细胞吸收M 的方式为主动运输 D ．所需能量供应不足 7、以下关于微生物的叙述，正确的是 A.细菌芽胞在合适的条件下可萌发形成新的菌体，它是细菌的有性生殖方式 。 B.质粒是许多微生物细胞内独立于拟核外的能自主复制的DNA 分子。 C.光合细菌和蓝细菌都含有叶绿体，所以都能进行光合作用。 D.细菌核糖体是核酸和蛋白质合成的场所。 8．控制传染源是抑制微生物传染病传播的重要措施，下列做法属于对传染源进行控制的是 A ．接种特效疫苗 B ．设立隔离病房 C ．注射相应抗体 D ．室内定期通风 9．有机磷农药可抑制胆碱酯酶（分解乙酰胆碱的酶）的作用，对于以乙酰胆碱为递质的 突触来说，中毒后会发生 A ．突触前膜的流动性消失 B ．关闭突触后膜的Na+离子通道 班级__________ 考试号_________ 姓名______________ …………………………密○………………………………………封○………………………………………○线…………………………
山东省临沂市高三教学质量检测考试英语 2019.2 本试卷分选择题和非选择题两部分。满分150分。考试用时120分钟。 注意事项： 1．答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号，不能答在本试卷上。 3．非选择题答案必须写在答题卡指定区域，否则不予计分。 第一部分：听力(共两节，满分30分) 做题时，先将答案标在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。第一节(共5小题；每小题1.5分，满分7.5分) 听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 例：How much is the shirt? A．￡19．15． B．￡9．18． C．￡9．15． 答案是C。 1．What is the ca t’s main color? A．Black． B．White． C．Gray． 2．How many people are having the meal? A．Two． B．Three． C．Four． 3．How has the weather been recently? A．Cold and rainy． B．Hot and dry． C．Windy and dry． 4．What will the man do next? A．Watch a show． B．Take a shower． C．Continue reading． 5．What are the speakers mainly talking about? A．A strange belief． B．The habits of bees． C．A visiting friend． 第二节(共15小题，每小题1.5分，满分22.5分) 听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。 听第6段材料，回答第6、7题。 6．Where does the conversation take place? A．At a retirement home． B．At a hospital． C．At a hotel． 7．What would the man like the woman to do next? A．To arrange his furniture．B．To put away his books． C．To bring in his dinner． 听第7段材料，回答第8、9题。 8．What are the speakers mainly talking about? A．A basketball game． B．A nature picture． C．A hunting incident． 9．Why is the man surprised? A．The photographer killed the lion．B．The lion caught the zebra．C．The photographer wasn’t hurt．听第8段材料，回答第10至12题。
山东省临沂市兰山区临沂义堂中学2019-2020学年七年级下学期阶段检测数学试题 学校_________ 班级__________ 姓名__________ 学号__________ 一、单选题 1. 下列各图中，∠1和∠2是对顶角的是（） A．B． D． C． 2. 9的平方根是( ) C．3 D．－3 A．±3 B．± 3. 如图，过点P画出直线AB的垂线．下列画法中，正确的是 A．B． C．D． 4. 有下列四个命题：①无限小数是无理数；②若，则；③同位角相等；④过一点有且只有一条直线平行于已知直线；⑤平移变换中，对应点的连线线段平行且相等；⑥若一个角的两边与另一个角的两边互相平行，则这两个角一定相等．其中是假命题的个数有 A．5个B．4个C．3个D．2个
5. 如图，AB∥CD，若∠1=60°，则∠2等于（） A．60oB．90oC．120oD．150o 6. 如图，下列条件中，不能推断的是 A．B． C．D． 7. 下列计算正确的是（） A．B．C．D． 8. 一辆汽车在笔直的公路上行驶，在两次转弯后，前进的方向仍与原来相同，那么这两次转弯的角度可以是（） A．先右转60°，再左转120°B．先左转120°，再右转120°C．先左转60°，再左转120°D．先右转60°，再右转60° 9. 如图，AB、CD相交于点O，∠1= 80°，DE∥AB，DF是∠CDE的平分线，与AB交于点F那么∠DFB的度数为（） A．80°B．100°C．120°D．130° 10. 如图，给出下列条件：①∠1=∠2；②∠3=∠4；③∠A=∠CDE； ④∠A+∠ADC=180°．其中，能推出AB∥DC的条件为（）
学军中学2015届高三上学期期中考试 语文试题 一、文言文阅读（42分） （一）阅读下面的文言文，完成后面题目。 张建封，字本立，邓州南阳人，客隐兖州。少喜文章，能辩论，慷慨尚气，自许以功名显．。李光弼镇河南，盗起苏、常间，残掠乡县。代宗诏中人马日新与 光弼麾下皆讨。建封见中人，请前喻贼，可不须战。因到贼屯开譬祸福，一日降数千人，纵还田里，由是知名。时马燧为三城镇遏使雅知之表为判官擢监察御史燧伐李灵耀军中事多所诹访杨炎将任以要职卢杞不喜出为岳州刺史①。 李希烈既破梁崇义，跋扈不臣，寿州刺史崔昭与相闻，德宗召宰相选代昭者，杞仓卒不暇取它吏，即白用建封。希烈数败王师，张．甚，遂僭即天子位。是时， 四方尚多故，乃缮陴隍，益治兵，四鄙附悦。希烈使票帅悍卒来战，建封皆沮衄之。贼平，进封阶。 是时，宦者主宫市，无诏文验核，但称宫市，则莫敢谁何．，大率与直十不偿 一。又邀阍闼②所奉及脚佣，至有重荷趋肆而徒返者。有农卖一驴薪，宦人以数尺帛易之，又取它费，且驱驴入宫，而农纳薪辞帛，欲亟．去，不许，恚曰：“惟有 死耳！”遂击宦者。有司执之以闻，帝黜宦人，赐农帛十匹，然宫市不废也。谏臣交章列上，皆不纳，故建封请间为帝言之，帝颇顺听。会诏书蠲民逋赋，帝问何如，答曰：“残逋积负，决无可敛，虽蠲除之，百姓尚无所益。” 治徐凡十年，躬于所事，一军大治。善容人过，至健黠亦未尝曲法假之。其言忠义感激，故下皆畏悦。性乐士，贤不肖游其门者礼必均，故其往如归。许孟容、韩愈皆奏署幕府，有文章传于时。 （《新唐书·卷一五八·列传第八十三·张建封传》） 【注】①马燧、李灵耀、杨炎、卢杞均为人名。②阍闼：宫门。 1．对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是（）（3分） A、慷慨尚气，自许以功名显．显：显扬 B、希烈数败王师，张．甚张：张狂 C、但称宫市，则莫敢谁何．何：怎样
临沂市七年级下学期数学期末试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、选择题 (共10题；共40分) 1. （4分） (2017八上·郑州期中) 若a>0，b<0，则点(a，b?1)在（） A . 第一象限 B . 第二象限 C . 第三象限 D . 第四象限 2. （4分）如图，已知AB∥CD，BC平分∠ABE，∠C=33°，则∠CEF的度数是（） A . 16° B . 33° C . 49° D . 66° 3. （4分）下列调查，样本具有代表性的是（） A . 了解全校同学对课程的喜欢情况，对某班男同学进行调查 B . 了解某小区居民的防火意识，对你们班同学进行调查 C . 了解商场的平均日营业额，选在周末进行调查 D . 了解观众对所看电影的评价情况，对座号是奇数号的观众进行调查 4. （4分）(2017·北京) 如图所示，点P到直线l的距离是（） A . 线段PA的长度 B . 线段PB的长度 C . 线段PC的长度 D . 线段PD的长度 5. （4分）如图，若∠1=∠2，DE∥BC，则：①FG∥DC；②∠AED=∠ACB；③CD平分∠ACB；④∠1+∠B=90°；
⑤∠BFG=∠BDC，其中正确的结论是（） A . ①②③ B . ①②⑤ C . ①③④ D . ③④ 6. （4分） (2020八上·淅川期末) 下列语句中正确的是（） A . 的平方根是 B . 的平方根是 C . 的算术平方根是 D . 的算术平方根是 7. （4分） (2019七下·西宁期中) 下列实数是无理数的是（） A . ﹣1 B . 0 C . D . 8. （4分）(2019·通辽) 关于的二元一次方程组的解满足，则直线 与双曲线在同一平面直角坐标系中大致图象是（） A . B .
北京市昌平一中高三上学期期中考试（数学理） [10月28日] 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共120分.考试时间150分钟. 第Ⅰ卷（选择题共40分） 注意事项： 1．答第Ⅰ卷前，考生务必将自己的班级、姓名、学号填写在相应位置上. 2．每小题选出答案后，把答案填写在机读卡上.如需改动，用橡皮擦干净后，再选填其他答案标号. 一、本大题共8小题，每小题5分，共40分.在每小题列出的四个选项中，选出符合题目要求的一项. 1. 已知集合{} lg 0A x x =>， { }220 B x x x =-<，则A B ?= ( ) A ． {}210x x << B ．{}110x x << C ．{}12x x << D ．{}02x x << 2. 已知p ：关于x 的不等式2 20x ax a +-≥的解集是R ，q ：01<<-a ，则p 是q 的 ( ) A ．充分非必要条件 B ．必要非充分条件w.w.w.k.s.5.u.c.o.m C ．充分必要条件 D ．既非充分又非必要条件 3. 函数x x g x x f -=+=122)(log 1)(与在同一直角坐标系下的图象大致是( ) A B C D 4. 从4名男生和3名女生中选出3人，分别从事三项不同的工作，若这3人中至少有1名女生，则选派方案共有( ) A ．186种 B ．31种 C ．270种 D ． 216种 5. 等差数列{ n a }中， ，数列022112 73=+-a a a {n b }为等比数列，且 77 b a =，则 8 6b b 的值 为（ ） A ．2 B ．4 C ．8 D.16 6. 右图是函数 2 ()f x x ax b =++的部分图象，则函数的零点所在的区间是( ) A ． B ． C ． D ． 7．设,a b R ∈，若33是3a 与3b 的等比中项，则b a 22+的最小值是( ) ()ln ()g x x f x '=+11(,)42(1,2)1 (,1)2(2,3)
辽宁省沈阳市2018届高中三年级教学质量监测（一）英语试题 （考试时间：120分钟试卷满分：150分） 第一部分：听力（共两节，满分30分） 做题时，先将答案标在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分） 听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 1. What color are the gloves? A. Blue. B. Green. C. Yellow. 2. Where is the bookstore? A. Near a hotel. B. On the left of a hospital. C. On the right side of Main Street. 3. When will the next underground arrive? A. At 1:55 B. At 2:00 C. At 2:05 4. Why can’t the lecture be held tomorrow? A. The CEO won’t be available then. B. The lecture hall isn’t big enough. C. The equipment in the lecture hall doesn’t work. 5. What are the speakers talking about? A. WeChat. B. Online shopping. C. The man’s grandma. 第二节（共15小题；每小题1.5分，满分22.5分） 听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前，你都有时间来阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。 听第6段材料，回答第6、7题。 6. Why does the man call the woman? A. To book a room. B. To confirm a room. C. To change a room. 7. Which room will the man have? A. Room 13. B. Room 19. C. Room 26. 听第7段材料，回答第8、9题。 8. Who is the man waiting for? A. A doctor. B. Some patients. C. A repairman. 9. When does the conversation probably take place? A. In the morning. B. In the afternoon. C. In the evening. 听第8段材料，回答第10至12题。 10. What are the speakers discussing? A. What to do for a project. B. When to draw a picture. C. How to be a good artist. 11. How does the man feel about the woman’s first suggestion? A. Surprised. B. Uncertain. C. Concerned. 12. What would the man do according to the woman’s second suggestion? A. Do much preparation beforehand.
临沂市高三教学质量检测考试 语文 本试卷分为选择题和非选择题两部分，共10页。试卷满分150分，考试时间150分钟。注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、座号、准考证号分别填写在答题卡及答题纸规定位置上。 2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。不能答在试题纸上。 3．非选择题写在答题纸对应区域内，在试题纸或草稿纸上答题无效。 4．考试结束后，将答题卡和答题纸一并交回。 第I卷（选择题，共36分） 一、(15分，每小题3分】 1．下列加点字的读音全都不相同的一项是( ) A．宴．请偃．卧都江堰．揠．苗助长B．疏浚．唆．使织布梭．怙恶不悛． C．弹劾．骇．然下巴颏．言简意赅．D．怡．人懈怠．高梁饴．贻．笑大方 2．下列各句中，没有错别字的一项是( ) A．春节期间，中央电视台推出《新春走基层·家风是什么》系列报道，引发公众对传统家庭教育的关注与热议，因此备受广太观众赞许。 B．《中国谜语大会》节目现场，文化学者蒙曼和中国灯谜学会的专家坐阵，点评选手的表现，为场外同步猜谜的观众提供迅速解谜的“有益思路”。 C．南北两极的生态环境别有洞天：海里鱼豹兴浪，空中燕鸟翱翔，企鹅在南极封后，白熊在北极称王……多彩的世界，迷人的景观，令人心弛神往。 D．有媒体曾经盘点全国众多景区“免收门票”的“奇葩”招数，包括“属猴免票、背古文免票、穿短裙免票、姓朱免票”等等，招招都让人嗔目结舌。 3．依次填人下面空格处的词语，最恰当的一项是( ) ①深化行政审批制度改革，既要简政也要放权，要依法放权给市场和社会，凡是市场能有效_____的就交给市场。 ②日前，国务院发布的《大气污染防治行动计划》指出：经过五年努力，使京津冀、长三角等区域空气质量明显好转，_________消除重污染天气…… ③在进入新的月昼之后，沉睡中的“嫦娥”“玉兔”的________工作就成为世界关注的焦点。今天早晨沉睡了14天的玉兔号，重新恢复工作。 A．调节逐步唤醒B．调节逐渐召唤 C．调剂逐步召唤D．调剂逐渐唤醒 4．下列加点成语使用恰当的一项是( ) A．记者看到，在一商场，一个四五岁的男孩子在上扶梯时，跑到父母前面，在运行的扶梯上跳上跳下，一旁的父母却不以为然 ．．．．。
山东省临沂市河东区七年级下学期期末考试 数学试卷 一、选择题（本题12个小题每题中只有一个答案符合要求，每小题3分，共36分） 1．（3分）要调查下列问题，你认为哪些适合抽样调查（） ①市场上某种食品的某种添加剂的含量是否符合国家标准 ②检测某地区空气质量 ③调查全市中学生一天的学习时间． A．①②B．①③C．②③D．①②③ 2．（3分）下列条件中不能判定AB∥CD的是（） A．∠1=∠4 B．∠2=∠3 C．∠5=∠B D．∠BAD+∠D=180° 3．（3分）下列图形中，可以由其中一个图形通过平移得到的是（） A．B． C．D． 4．（3分）下列说法：①；②数轴上的点与实数成一一对应关系；③﹣2是的平方根；④任何实数不是有理数就是无理数；⑤两个无理数的和还是无理数；⑥无理数都是无限小数，正确的个数有（） A．2个B．3个C．4个D．5个 5．（3分）下列说法正确的个数有（） （1）过一点有且只有一条直线与已知直线平行 （2）一条直线有且只有一条垂线 （3）不相交的两条直线叫做平行线 （4）直线外一点到这条直线的垂线段叫做这点到这条直线的距离 A．0个B．1个C．2个D．3个 6．（3分）在平面直角坐标系xOy中，线段AB的两个端点坐标分别为A（﹣1，﹣1），B（1，2），平移线段AB，得到线段A′B′，已知A′的坐标为（3，﹣1），则点B′的坐标为（）A．（4，2）B．（5，2）C．（6，2）D．（5，3） 7．（3分）如图，把长方形ABCD沿EF按图那样折叠后，A、B分别落在G、H点处，若∠1=50°，
则∠AEF=（） A．110°B．115°C．120°D．125° 8．（3分）如果一元一次不等式组的解集为x＞3．则a的取值范围是（） A．a＞3 B．a≥3 C．a≤3 D．a＜3 9．（3分）如果方程组与有相同的解，则a，b的值是（）A．B．C．D． 10．（3分）某种家用电器的进价为800元，出售的价格为1 200元，后来由于该电器积压，为了促销，商店准备打折销售，但要保证利润率不低于5%，则至多可以打（） A．6折B．7折C．8折D．9折 11．（3分）对于非零的两个实数a，b，规定a⊕b=am﹣bn，若3⊕（﹣5）=15，4⊕（﹣7）=28，则（﹣1）⊕2的值为（） A．﹣13 B．13 C．2 D．﹣2 12．（3分）运行程序如图所示，规定：从“输入一个值x”到“结果是否＞95”为一次程序操作，如果程序操作进行了三次才停止，那么x的取值范围是（） A．x≥11 B．11≤x＜23 C．11＜x≤23 D．x≤23 二、填空题（本题8个小题每小题3分共4分 13．（3分）如图，M、N、P、Q是数轴上的四个点，这四个点中最适合表示的点是． 14．（3分）已知一组数据有40个，把它分成六组，第一组到第四组的频数分别是10，5，7，6，第五组的频率是0.2，则第六组的频率是． 15．（3分）将点P向下平移3个单位，向左平移2个单位后得到点Q（3，﹣1），则点P坐标为．
高三上学期期中考试题（材料） 3．20XX年11月1日我国成功发射了“神舟八号”卫 星，右图是火箭点火升空瞬间时的照片，关于这一瞬间的火 箭的速度和加速度的判断，下列说法正确的是() A．火箭的速度很小，但加速度可能较大 B．火箭的速度很大，加速度可能也很大 C．火箭的速度很小，所以加速度也很小 D．火箭的速度很大，但加速度一定很小 10．(20XX年高考天津理综)质点做直线运动的位移x与时间t的关系为x＝5t＋t2(各物理量均采用国际单位制单位)，则该质点() A．第1 s内的位移是5 m B．前2 s内的平均速度是6 m/s C．任意相邻的1 s内位移差都是1 m D．任意1 s内的速度增量都是2 m/s 3．正在沿平直轨道匀加速行驶的长为L的列车，保持加速度不变，通过长度为L的桥．车头驶上桥时的速度为v1，车头经过桥尾时的速度为v2，则列车过完桥时的速度为() A.v1v2 B.v22＋v21 C.2v22＋v21 D.2v22－v21 8．如图所示，以8 m/s匀速行驶的汽车即将通过路口，绿灯还有2 s将熄灭，此时汽车距离停车线18 m，该车加速时最大加速度大小为2 m/s2，减速时最大加速度大小为5 m/s2.此路段允许行驶的最大速度为12.5 m/s，下列说法中正确的有() A．如果立即做匀加速运动，在绿灯熄灭前汽车可能通 过停车线 B．如果立即做匀加速运动，在绿灯熄灭前通过停车线 汽车一定超速 C．如果立即做匀减速运动，在绿灯熄灭前汽车一定不能通过停车线 D．如果距停车线5 m处减速，汽车能停在停车线处 4．某物体运动的v－t图象如图所示，则下列说法正确的是()
辽宁省沈阳市高考数学一模试卷（文科） 一、选择题：本大题共12个小题，每小题5分，共60分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的. 1．（5分）若集合A={x|x2﹣2x﹣3＜0}，集合B={x|x＜1}，则A∩B等于（）A．（1，3） B．（﹣∞，﹣1）C．（﹣1，1）D．（﹣3，1） 2．（5分）已知i为虚数单位，复数的共扼复数在复平面内对应的点位于（） A．第一象限B．第二象限C．第三象限D．第四象限 3．（5分）已知平面向量，，且，则实数x的值为（） A．B．C．D． 4．（5分）已知tanθ=2，则的值为（）A．B．C．D． 5．（5分）已知一个算法的程序框图如图所示，当输出的结果为0时，输入的x 的值为（） A．﹣3 B．﹣3或9 C．3或﹣9 D．﹣9或﹣3 6．（5分）某四棱锥的三视图如图所示，则该四棱锥的侧面积是（）
A．B．C．D． 7．（5分）在等差数列{a n}中，若S n为前n项和，2a7=a8+5，则S11的值是（）A．55 B．11 C．50 D．60 8．（5分）甲、乙、丙三人中，一人是教师、一人是记者、一人是医生．已知： 丙的年龄比医生大；甲的年龄和记者不同；记者的年龄比乙小．根据以上情况， 下列判断正确的是（） A．甲是教师，乙是医生，丙是记者 B．甲是医生，乙是记者，丙是教师 C．甲是医生，乙是教师，丙是记者 D．甲是记者，乙是医生，丙是教师 9．（5分）已知函数，以下命题中假命题是（） A．函数f（x）的图象关于直线对称 B．是函数f（x）的一个零点 C．函数f（x）的图象可由g（x）=sin2x的图象向左平移个单位得到 D．函数f（x）在上是增函数 10．（5分）设函数f（x）=xe x+1，则（） A．x=1为f（x）的极大值点B．x=1为f（x）的极小值点 C．x=﹣1为f（x）的极大值点D．x=﹣1为f（x）的极小值点 11．（5分）已知双曲线，O为坐标原点，F为双曲线
高考数学一模试卷（理科） 题号一二三总分 得分 一、选择题（本大题共12小题，共60.0分） 1.设，则z的虚部是（ ） A. -1 B. C. -2i D. -2 2.已知集合M==（ ） A. （-1，1）∪（1，2） B. （-1，2） C. （-1，1）∪（1，2] D. （-1，2] 3.已知向量=（2，1），=（1，k），⊥（2-），则k=（ ） A. -8 B. -6 C. 6 D. 8 4.把函数的图象上各点的横坐标缩短为原来的（纵坐标不变），再将 图象向右平移个单位长度得到函数g（x），则下列说法正确的是（ ） A. g（x）在上单调递增 B. g（x）的图象关于对称 C. g（x）的最小正周期为4π D. g（x）的图象关于y轴对称 5.已知x，y满足约束条件，若的最大值为4，则实数m 的值为（ ） A. 2 B. 3 C. 4 D. 8 6.赵爽是三国时代的数学家、天文学家，他为《周髀算经》一书作 序时，介绍了“勾股圆方图”，亦称“赵爽弦图”，图中包含四个 全等的直角三角形及一个小正方形（阴影）．如图，设AB：BC=1： 3，若向弦图内随机抛掷5000颗米粒（大小忽略不计），则落在 小正方形（阴影）内的米粒数大约为（ ） A. 134 B. 67 C. 200 D. 250 7.给出下列四个命题： ①命题p：； ②的值为0； ③若f（x）=x2-ax+1为偶函数，则曲线y=f（x）在点（1，f（1））处的切线方程是 y=2x． ④已知随机变量ξ～N（1，1），若P（-1＜ξ＜3）=0.9544， 则P（ξ＜3）=0.9772．其中真命题的个数是（ ） A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
临沂市七年级下学期期末考试数学试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、选择题 (共10题；共20分) 1. （2分） (2019七上·哈尔滨月考) 如图，当剪子口增大时，增大（）度． A . B . C . D . 2. （2分） (2020七下·新乡期中) 如图，∠3的同位角是（） A . ∠1 B . ∠2 C . ∠B D . ∠C 3. （2分）如图，把一块直角三角板的直角顶点放在直尺的一边上，如果∠1=32° ，那么∠2的度数是（） A . 32° B . 58° C . 68° D . 60°
4. （2分）(2018·来宾模拟) 下列命题是真命题的是（） A . 如果a+b=0，那么a=b=0 B . 的平方根是±4 C . 有公共顶点的两个角是对顶角 D . 等腰三角形两底角相等 5. （2分） (2018七上·北仑期末) 在，0.2，，，1.010010001…（每两个1之间依次增加一个0）中，无理数的个数是（） A . 1个 B . 2个 C . 3个 D . 4个 6. （2分）(2019·宁夏) 下列各式中正确的是（） A . B . C . D . 7. （2分） (2019七下·青山期末) 在平面直角坐标系中，将点向右平移4个单位长度，再向下平移2个单位长度，得到点B，若点B在第二象限，则m的取值范围是（） A . B . C . D . 8. （2分） (2019七下·合肥期末) 下列图形中，不能通过其中一个四边形平移得到的是（） A . B . C .
D . 9. （2分）二元一次方程组的解是（） A . B . C . D . 10. （2分）(2017·官渡模拟) 不等式组的解集在数轴上表示正确的是（） A . B . C . D . 二、填空题 (共5题；共7分) 11. （1分）方程组的解是________ 12. （1分） (2016七下·恩施期末) 已知关于x的不等式组的解集是x＞4，则m的取值范围是________． 13. （1分） (2020七下·阳东期末) 某校七年级统计名学生的身高情况（单位），其中身高最大值为，最小值为，且组距为，则组数为________组． 14. （3分）九年级学生进行了中考体育测试，某校抽取了部分学生的一分钟跳绳测试成绩，测试成绩整理后作出如图统计图，甲同学计算出前两组的频率和是0.12，乙同学计算出第一组的频率和为0.04，丙同学计算出从左至右第二、三、四组的频数比为4：17：15，结合统计图回答下列问题 （1）这次共抽取了________ 名学生的一分钟跳绳测试成绩； （2）如果这次测试成绩的中位数是120次，这次测试中，成绩为120次的学生至少有m人，则m=________ ； （3）在（2）的条件下，成绩为120次的学生刚好有m人，m人中恰好有3名女生，其中2名是九（1）班的，剩下的男生中也有2名男生是九（1）班，分别从男生和女生中各随机抽取1名学生，请同学们用画树状图或列表法说明被抽到的2名学生都是九（1）班的概率________ ．