当前位置:文档之家› 17.西医内科学大纲

17.西医内科学大纲

17.西医内科学大纲
17.西医内科学大纲

《西医内科学》课程教学大纲

(供针灸推拿学、中医学、中医学(骨伤)、

中医学(国际交流)专业使用)

一、前言

内科学是研究内科疾病发生、发展规律及诊疗技术的学科,属临床专业课。是临床医学中的核心学科。临床医学的共性诊断与治疗思维,集中表达在内科学中,且在临床实践中,内科疾病也最为常见。学习内科学应以基础医学和诊断学为基础,在复习、巩固解剖、生理、病理和诊断学等课程的同时,学习这门新课程。高等中医院校的西医内科学包括传染病、内科、肿瘤及神经系统疾病,是现代医学各临床学科的基础,也是中医学、针灸推拿学专业的主要课程,与中医各临床学科有密切关系。

在高等中医院校讲授“西医内科学”的目的,是培养学生在系统掌握中医学理论的技能的基础上,学会内科常见病的现代医学诊疗知识,掌握必要的危重病抢救知识与技能,使学生能适应中医临床工作的需要,有利于中医学与现代医学的互相渗透与利用,更好地发挥中医优势,促进中医药学及中西医结合事业的发展。

本教学大纲在编写内容上有所侧重,尽量适应中医教学的要求,故不过分强调内容的全面性与系统性,教学重点是内科常见病、多发病的诊断、鉴别诊断及危重病的处理原则。病种选择着重于能发挥中医药优势与特色的疾病。在教学过程中要引导学生热爱中医事业,巩固专业思想。内科学总学时为108学时,其中理论90学时(包括讲授78学时、课堂讨论12学时),临床见习18学时。根据不同专业,理论学时在各篇章分配有所侧重。教学方式以课堂讲授为主,辅以课堂讨论。尽量应用多媒体、幻灯、录音、录像等现代化教具,以提高课堂效果。临床见习是巩固理论学习的重要手段,应以较短的时间安排较丰富的内容,并配合以病例讲座、辅导答疑等方式,提高学习效果。

二、教学内容与要求

绪论

(一)教学目的要求

了解西医内科学的范围,学习目的及方法。

(二)教学内容

西医内科学的范围和内容;学习目的及方法;西医内科的进展。

(三)教学形式与方法

课堂讲授

第一篇传染病

第一章伤寒与副伤寒

(一)教学目的要求

1、了解本病的病原体、发病机理和病理与临床的关系。

2、掌握本病的诊断与鉴别诊断。

3、熟悉本病的治疗。

(二)教学内容

1、概述

2、病原学:伤寒杆菌与副伤寒(甲、乙、丙)杆菌。

3、流行病学。

4、发病机理和病理(难点):本病发病过程的特点,病理变化与临床表现的关系。

5、临床表现(重点讲解):临床病程各期的典型表现,近年来伤寒轻型和不典型表现的特点,简要介绍副伤寒的临床表现。

6、实验室检查(详细讲解):白细胞计数和分类,嗜酸性白细胞绝对计数,血、骨髓、尿、粪便的细菌培养及肥达氏反应。

7、诊断与鉴别诊断。

(1)诊断(重点讲解):详细讲解诊断依据。

(2)鉴别诊断:粟粒性肺结核、败血症、泌尿系统感染、胆道感染等。

8、并发症:肠穿孔及其他脏器并发症。

9、治疗

(1)一般治疗。

(2)对症治疗。

(3)抗菌治疗:喹诺酮类药。

(4)并发症治疗。

(三)教学形式与方法

1、利用幻灯、多媒体等教学用具讲授清楚理论内容,课堂讨论。

2、典型病例示教。

第二章细菌性痢疾

(一)教学目的要求

1、了解本病的病原体,传染源,传播途径在流行病学中的重要意义。

2、掌握本病的诊断与鉴别诊断及治疗。

(二)教学内容

1、概述。

2、病原学:四型痢疾杆菌。

3、流行病学。

4、发病机理和病理。

5、临床表现(详细讲解)

(1)症状和体征:全身中毒症状及消化道症状和体征。

(2)分型:急性典型菌痢,急性非典型菌痢,急性中毒性菌痢,慢性菌痢。

6、实验室及特殊检查:血常规,粪便镜检及细菌培养,乙状结肠镜检查等。

7、诊断与鉴别诊断

(1)诊断(重点讲解)。

(2)鉴别诊断:阿米巴痢疾,急性肠炎,结肠癌与流行性乙型脑炎等。8、治疗

(1)一般治疗与对症治疗。

(2)抗菌治疗。

(3)中医药治疗。

(4)中毒性菌痢治疗。

9、预防。

(三)教学形式与方法

1、利用幻灯、多媒体等教学用具讲授清楚理论内容,课堂讨论。

第三章霍乱

(一)教学目的与要求

1、了解本病的病原体,流行病学、发病机理、病理及临床的关系。

2、掌握本病的诊断与鉴别诊断。

3、熟悉本病的防治。

(二)教学内容

1、概述。

2、病原学、霍乱弧菌两个生物型。

3、流行病学。

4、发病机理和病理(难点):本菌在小肠粘膜表面繁殖并产生强烈的肠毒

素致病。

5、临床表现(详细讲解):主要介绍病程中剧烈泻吐,米泔水样排泄物,脱水,循环及肾功能衰竭及各期的症状体症,轻型霍乱特点。

6、实验室检查:血常规、吐泻物的细菌学检验,血清凝集试验等。

7、诊断与鉴别诊断(重点讲解)

(1)诊断:流行病史及细菌学检验。

(2)鉴别诊断急性菌痢、其他病原体引起的感染性腹泻。

8、治疗

(1)一般治疗:隔离。

(2)对症治疗:补液疗法(重点讲解),口服补液盐。

(3)抗菌治疗。

9、预防:经常性预防措施及一旦发生疫情的措施。

(三)教学形式与方法

利用幻灯、多媒体等教学用具讲授清楚理论内容,课堂讨论。

第四章病毒性肝炎

(一)教学目的与要求

1、了解5种肝炎病毒的特性。

2、掌握本病的诊断、鉴别诊断和实验室检查。

3、熟悉本病的防治原则。

(二)教学内容

1、概述。

2、病原学:甲、乙、丙、丁、戊型肝炎病毒。

3、流行病学。

4、发病机理和病理(难点):免疫调节紊乱在慢性肝炎发病中的意义。

5、临床表现(详细讲解)

(1)潜伏期。

(2)结合临床分型讲述各型临床表现。

6、实验室检查(重点讲解)

(1)血常规。

(2)肝功能。

(3)各型肝炎的抗原-抗体检查(难点)(详细讲解)。

(4)肝活体组织检查。

7、诊断与鉴别诊断

(1)诊断:病理分型诊断与临床分型诊断。

(2)鉴别诊断:胆道疾患、中毒性肝炎、肝癌等。

8、治疗

(1)一般治疗:休息及饮食。

(2)药物治疗:保肝降酶药、调节免疫药、抗纤维化药、抗病毒药等。(3)重症肝炎的抢救要点。

(4)中医治疗。

9、预防:乙肝疫苗的预防。

(三)教学形式与方法

利用幻灯、多媒体等教学用具讲授清楚理论内容,课堂讨论。

2、典型病例示教。

第五章流行性脑脊髓膜炎

(一)教学目的与要求

1、了解本病的病原体,流行病学、发病机理和病理。

2、掌握本病的诊断和鉴别诊断。

3、熟悉本病的治疗。

(二)教学内容

1、概述。

2、病原学。

3、流行病学。

4、发病机理和病理(难点)。

5、临床表现:重点介绍普通型和暴发型。

6、实验室检查:血常规、脑脊液检查及细菌直接镜检、培养。

7、诊断与鉴别诊断(重点讲解)

(1)诊断。

(2)鉴别诊断:化脓性脑膜炎、结核性脑膜炎、流行性乙型脑炎及其他病毒性脑炎。

8、治疗

(1)一般治疗。

(2)对症治疗。

(3)抗菌治疗。

(4)暴发型抢救。

9、预防。

(三)教学形式与方法

利用幻灯、多媒体等教学用具讲授清楚理论内容,课堂讨论。

第二篇呼吸系统疾病

第一章慢性支气管炎

(一)教学目的与要求

1、了解慢性支气管炎的病因,性病机理,病理改变以及与临床的关系。

2、掌握慢性支气管炎的诊断与鉴别诊断。

3、熟悉慢性支气管炎的防治。

(二)教学内容

1、概述。

2、病因、性病机理及病理改变(详细讲解):病因与感染、理化刺激及过敏有关,重点介绍吸烟的危害,长期反复发作可致本病。

3、临床表现(重点讲解):着重介绍“咳、痰、喘、炎”的临床特征。

4、实验室及其他检查(详细讲解):血常规、痰液检查、X线检查及肺功能检查等。

5、诊断与鉴别诊断。

(1)诊断:根据国家制定诊断标准,并注意排除心、肺其他慢性疾病后,才能建立诊断。

(2)鉴别诊断:肺结核、支气管哮喘以及肺癌等。

6、并发症:肺气肿及肺心病等。

7、治疗:对症处理,抗菌药物的应用,中医药治疗。详细讲解、指出不同病期采取不同的治疗方法。

8、预防。

(三)教学形式与方法

1、利用幻灯、多媒体等教学用具讲授清楚理论内容,课堂讨论。

2、典型病例示教病例示教(包括X线胸片等)。

第二章慢性肺源性心脏病

(一)教学目的与要求

1、了解本病的病因和发病机理。

2、掌握本病的诊断及鉴别诊断。

3、熟悉本病的防治原则。

(二)教学内容

1、概述。

2、病因及发病机理(难点)(详细讲解):主要病因是慢性支气管炎并发阻塞性肺气肿,重点介绍肺循环阻力增高,导致肺动脉高压、右心肥大及右心衰竭等病变过程。

3、临床表现(重点讲解):代偿期具有慢性肺部疾病的症状和体症,失代偿期常有呼吸衰竭和右心衰竭的症状和体征。

4、实验室及特殊检查(详细讲解):血液检查、血气分析、X线检查、心电图和超声心动图检查等。

5、诊断与鉴别诊断(重点讲解)。

(1)诊断:慢性肺、胸疾病史,临床表现结合X线,心电图,超声心动图等检查。

(2)鉴别诊断:风心病,冠心病等。

6、并发症:肺性脑病,酸碱平衡失调等。

7、治疗(重点讲解急性发作期的治疗)

(1)改善呼吸功能:控制感染,保持呼吸道通畅,吸氧,人工呼吸器的应用,呼吸兴奋剂的应用。

(2)控制心力衰竭:侧重讲述与一般心力衰竭处理的不同点。

(3)并发症的处理:如肺性脑病,酸碱平衡失调等的治疗。

(4)中医药治疗。

8、预防

(三)教学形式与方法

1、利用幻灯片、多媒体、CAI课件理论讲解,提出回答,典型病例讨论。

2、课间实习,病例示教,实际病例讨论。

第三章支气管哮喘

(一)教学目的与要求

1、了解本病的病因,发病机理及其与临床的关系。

2、掌握本病的诊断与鉴别诊断。

3、掌握哮喘持续状态的处理。

(二)教学内容

1、概述。

2、病因及发病机理(难点):病因与变态反应有关,致敏原分外源性,内源性二种,结合基础知识,速发性变态反应以支气管平滑肌痉挛,粘膜充血,水肿,分泌增加为主要病理改变。

3、临床表现(重点讲解):着重介绍哮喘的典型发作及哮喘持续状态的临床特征。

4、实验室及其他检查(详细讲解):血常规、痰检、免疫球蛋白检查,X 线及肺功能测定等。

5、诊断及鉴别诊断(重点讲解)。

(1)诊断。

(2)鉴别诊断:心源性哮喘(重点讲解),慢性喘息型支气管炎。

6、并发症:肺气肿,肺心病等。

7、治疗:着重介绍支气管解痉剂的应用及哮喘持续状态的处理。

8、预防。

(三)教学形式与方法

1、利用幻灯、多媒体等教学用具讲授清楚理论内容,如支气管哮喘发病原理示意图,各型支气管哮喘鉴别图,止喘药的作用机理图等,用图说明如何阻断哮喘发作的环节。

2、课后示教典型病例,重点讨论临床表现、诊断和鉴别诊断,处理原则等,特别强调重症哮喘的处理措施。

第四章慢性呼吸衰竭

(一)教学目的与要求

1、熟悉呼吸衰竭的病因、发病原理和病理生理改变。

2、掌握呼吸衰竭时的血气分析改变、酸碱失衡和电解质紊乱的意义。

3、掌握呼吸衰竭时的临床表现和处理原则。

(二)教学内容

1、慢性呼吸衰竭概述

2、病因和分类(一般讲解)

3、发病原理和病理生理(详细讲解)

4、临床表现(重点讲解)

5、诊断(详细讲解):重点强调血气分析(难点)对诊断和治疗的意义,对诊断和指导治疗的意义,呼吸衰竭的血气分析标准,几种典型酸碱平衡紊乱的血气分析改变。

6、治疗(详细讲解): 重点讲解氧疗指征、方法和有关事项;呼吸兴奋剂、

脱水利尿和强心剂应用。

7、预防

(三)教学形式与方法

1、利用幻灯、多媒体等教学用具讲授清楚理论内容,课堂讨论。

2、示教典型病例,启发思考呼吸衰竭时血生化检查、血气分析和病理生理改变、观察慢性呼吸衰竭病人的临床表现,随访治疗效果。

第五章肺炎

(一)教学目的与要求

1、了解本病的病因及发病机理、病理改变。

2、掌握本病的诊断及鉴别诊断。

3、熟悉本病的治疗原则及中毒性肺炎的处理。

(二)教学内容(重点讲解肺炎球菌肺炎)

1、概述。

2、病因、发病机理及病理改变(难点):肺炎双球菌、病理变化分四期(重点讲解)及其形态学特点。

3、临床表现(详细讲解):本病之典型症状及体征、中毒性肺炎临床表现。

4、实验室及特殊检查(详细讲解):血常规、痰检、X线检查等。

5、诊断和鉴别诊断

(1)诊断。

(2)鉴别诊断:干酪性肺炎、葡萄球菌性肺炎及肺炎支原体肺炎。

6、并发症:休克、胸膜炎、心肌炎等。

7、治疗

(1)青霉素及其他抗菌药物的应用。

(2)中毒性肺炎的处理(重点讲解)。

8、预防

(三)教学形式与方法

利用幻灯、多媒体等教学用具讲授清楚理论内容,课堂讨论。

第六章肺结核

(一)教学目的与要求

1、了解本病的病因、发病机理、病理变化及临床分型的关系。

2、掌握本病的诊断与鉴别诊断。

3、掌握主要抗结核药物的应用及大咯血的处理。

(二)教学内容

1、概述。

2、病原体、抗酸杆菌。

3、流行病学。

4、发病机理和病理变化(难点)(详细讲解):肺结核的基本病理变化及分型。

5、临床表现(重点讲解):着重介绍本病临床常见类型的典型表现。

6、实验室及特殊检查(重点讲解):痰液检查、结核菌素试验、X线检查等。

7、诊断与鉴别诊断

(1)诊断

(2)鉴别诊断慢性支气管炎、肺炎、肺癌及其他发热性疾病。

8、治疗:

重点讲解抗结核适应症,各型活动性肺结核化疗方案。

(1)抗结核药的应用。

(2)对症治疗。

(3)手术治疗。

9、预防

(三)教学形式与方法

1、利用CAI课件等教学用具讲授清楚理论内容,通过典型病例示教和讨论启发学生临床思维方法,培养诊断和鉴别肺结核病的本领,提高分类和治疗转归。

2、利用多媒体、病理标本、X线胸片等示教,帮助学生了解结核病病理,体内演变过程、临床分类和治疗转归。

第七章原发性支气管肺癌

(一)教学目的与要求

1、了解本病的病因及病理分类。

2、掌握本病的诊断与鉴别诊断。

3、熟悉本病的治疗原则。

(二)教学内容

1、概述。

2、病因:可能与吸烟、工业性致癌因素、工业废气和大气污染有关,重点介绍吸烟的危害。

3、病理改变(难点):根据发生部位分型,根据癌细胞分化程度及形态、转移方式分型。

4、临床表现:强调早期症状、着重说明咳嗽、咯血及肺外症状的特点及其对早期诊断的重要。

5、实验室及特殊检查(详细讲解):痰癌细胞检查、X线检查、放射性核素检查等。

6、诊断及鉴别诊断(详细讲解)

(1)诊断:强调早期发现、及时确诊。

(2)鉴别诊断:肺炎、结核、脓肿、转移性肺癌等。

7、手术治疗

8、预防

(三)教学形式与方法

1、利用幻灯、多媒体等教学用具讲授清楚理论内容,课堂讨论。

2、典型病例示教。

第三篇循环系统疾病

第一章心力衰竭

(一)教学目的与要求

1、熟悉本病的病因和发病机理。

2、掌握左心衰竭和右心衰竭的诊断、鉴别诊断。

3、熟悉本病的治疗原则、急性肺水肿抢救。

(二)教学内容

1、概述。

2、病因。

(1)基本病因。

(2)诱发病因(重点讲解)。

3、发病机理(难点):重点讲述神经调节、激素调节、心肌肥厚等在心功能代偿转化为失代偿时的各种病理生理变化。

5、临床表现(详细讲解)

(1)左心衰竭(包括急性肺水肿)

(2)右心衰竭。

(3)全心衰竭。

(4)心功能判断。

5、诊断及鉴别诊断

(1)诊断(重点讲解)

(2)鉴别诊断:与其他疾病引起的呼吸困难、肝肿大、水肿相鉴别。

6、治疗(详细讲解)

(1)消除病因和诱因。

(2)减轻心脏负荷:休息、控制钠盐摄入、利尿剂和血管扩张剂的应用。

(3)增强心肌收缩力(难点):重点讲述常用强心剂的临床应用方法,简介多巴胺等正性肌力药物。

(4)急性肺水肿的抢救(详细讲解)。

7、预防

(三)教学形式与方法

1、利用幻灯、多媒体等教学用具讲授清楚理论内容,课堂讨论。

2、典型病例示教。

第二章风湿热和风湿性心脏病

第一节风湿热

(一)教学目的与要求

1、了解本病的病因和病理。

2、掌握本病的诊断及鉴别诊断。

3、熟悉本病的防治原则。

(二)教学内容

1、概述

2、病因病理:本病是A组溶血性链球菌感染后所引起的一种变态反应。病理改变主要为全身结缔组织的炎性改变,可分为变性渗出期、增殖期和瘢痕期。

3、临床表现(详细讲解):可有发热、关节炎、心脏炎、皮下结节、环形红斑及舞蹈症等。

4、实验室及特殊检查(详细讲解):咽培养、血沉、抗“O”,C反应蛋白、粘蛋白及心电图检查等。

5、诊断与鉴别诊断:

(1)诊断(重点讲解):建议采用1984年再修订的Jones标准和说明。

(2)鉴别诊断:类风湿性关节炎、结核变态反应性关节炎、系统性红斑狼疮和病毒性心肌炎等。

6、治疗:

(1)一般治疗:消除链球菌感染

(2)抗风湿治疗

(3)预防

第二节风湿性心脏病

(一)教学目的与要求

1、了解各瓣膜病的病因和病理。

2、掌握二尖瓣病变和主动脉瓣病变的诊断及鉴别诊断。

3、熟悉本病的防治原则。

(二)教学内容

1、概述

2、病因病理(难点):分别以二尖瓣狭窄、二尖瓣关闭不全、主动脉瓣狭窄、主动脉瓣关闭不全为例,讲述风湿热等引起慢性心瓣膜损害的机理;重点讲解心瓣膜病的病理生理和病理解剖。

3、临床表现(详细讲解):结合病理生理变化来阐明二尖瓣狭窄、二尖瓣关闭不全、主动脉瓣狭窄、主动脉瓣关闭不全的症状和体征。

4、特殊检查:X线、心电图和超声心动图等检查。

5、并发症:心功能不全、心房颤动、亚急性细菌心内膜炎和动脉栓塞。

6、诊断与鉴别诊断。

(1)诊断(重点讲解)

(2)鉴别诊断:乳头肌功能失调等。

7、治疗

(1)代偿期的治疗。

(2)失代偿期的治疗。

(3)外科手术治疗:讲解手术指征。

8、预防

(三)教学形式与方法

1、利用幻灯、多媒体等教学用具讲授清楚理论内容,课堂讨论。

2、典型病例示教。

第三章高血压病

(一)教学目的与要求

1、了解本病的病因和发病机理。

2、掌握本病的诊断及鉴别诊断。

3、掌握高血压的防治原则及急救处理。

(二)教学内容

1、概述(详细讲解):血压判别标准,重点讲解血压水平的定义和分类。

2、病因和发病机理(难点):高级神经中枢功能失调、内分泌、摄钠过多和遗传因素等均参与发病过程。

3、临床表现

(1)一般征象:头痛、头晕、失眠、乏力等。

(2)并发症表现:心、脑、肾受累时的相应表现。

(3)临床分型:缓进型高血压病和急进型高血压病作扼要介绍。

(4)特殊类型高血压。

4、实验室及特殊检查:尿常规、血脂、肾功能、X线、心电图、超声心动和眼底检查等。

5、诊断与鉴别诊断(重点详细讲解):

(1)诊断标准和分类。

(2)高血压的危险分层。

(3)鉴别诊断:

6、治疗:重点讲解降压药物的选择和应用,高血压危症处理。

7、预防。

(三)教学形式与方法

1、理论课采用多媒体方式授课,典型病例学生讨论的教学方法。

2、见习课通过典型病例的见习,加强对高血压分期、临床类型、并发症及治疗原则的掌握。

第六章冠状动脉硬化性心脏病

(一)教学目的与要求

1、了解本病的病因和发病机理。

2、掌握心绞痛、急性心肌梗死的诊断及鉴别诊断。

3、掌握心绞痛的防治及急性心肌梗死的抢救。

(二)教学内容

1、概述:关于冠状动脉硬化性心脏病的命名。缺血性心脏病的定义和分类。本章只讲述心绞痛和急性心肌梗死。

2、病因和发病机理:由于冠状循环改变引起冠状血流和心肌需求之间不平衡而导致心肌缺血、坏死的机理。

3、临床表现(详细讲解)

(1)心绞痛:重点介绍典型心绞痛部位、性质、放射部位、持续时间、诱因、缓解方式等。心绞痛分类

(2)急性心肌梗死:疼痛特点,胃肠症状,并发心律失常、休克、心力衰竭时的症状和体征。

4、实验室及特殊检查:血沉、血脂、血糖、血清酶、肌红蛋白、肌凝蛋白轻链、心电图、超声心动图及放射性核素等检查。

5、诊断与鉴别诊断(详细讲解)

(1)诊断。

(2)鉴别诊断主要为心绞痛与急性心肌梗死、急性心肌梗死与急腹症的鉴别。

6、治疗

(1)心绞痛的治疗。

西医内科学复习重点整理(1)

西医内科学复习重点整理 Ps:题型有题型:选择填空判断(是非)名词解释简答问答 【选择】 1、肺癌的病因有吸烟,空气污染,职业性致肺癌因素,其它。 2、肺癌的组织学分类有鳞状上皮细胞癌,小细胞未分化癌,大细胞未分化癌,腺癌,类癌,支气管腺体癌。 3、消化性溃疡的并发症有出血,穿孔,幽门梗阻,癌变。 4、消化性溃疡要鉴别的疾病有慢性胃炎,功能性消化不良,十二指肠炎,胆囊炎与胆结石,胃癌,胃泌素瘤。 5、引起肝硬化的病因有病毒性肝炎,慢性酒精中毒,非酒精性脂肪性肝炎,长期胆汁淤积,循环障碍,遗传代谢性疾病,化学毒物,寄生虫,营养不良,自身免疫性。 6、肝功能减退的临床表现有全身症状,消化道症状,出血倾向和贫血,内分泌失调。 7、甲亢的特殊临床表现及分型有甲状腺危象,T3型和T4型甲亢,亚临床型甲亢,甲亢性心脏病,淡漠性甲亢,妊娠期甲亢。 8、糖尿病的临床表现有多尿,多饮,多食,消瘦,反应性低血糖。 9、糖尿病的慢性并发症有糖尿病肾病,糖尿病视网膜病变,糖尿病性心脏病变,糖尿病性脑血管病变,糖尿病性神经病变,眼病(白内障青光眼黄斑病),糖尿病足。 【填空】 1、原发性肝癌要与继发性肝癌,肝脓肿,肝硬化,肝脏临近脏器的肿瘤,肝非癌性占位性病变进行鉴别诊断。 2、尿路感染的途径有上行感染,血行感染,淋巴道感染。尿路感染的易感因素有尿路梗阻,膀胱输尿管返流及其它尿路畸形和结构异常,器械使用,代谢因素,机体抗病能力。 3、贫血根据红细胞形态特点可分类有大细胞性贫血,正常细胞性贫血,小细胞低色素性贫血。 4、白血病的病因有病毒,电离辐射,化学物质,遗传因素。 5、肝炎的临床表现,潜伏期:甲型肝炎为5~45天,平均为30天;乙型肝炎为30~180天,平均为70天;丙型肝炎为15~180天,平均为50天;戊型肝炎为14~70天,平均为40天。 临床分型的依据是病程长短,病情轻重,有无黄疸。 6、伤寒的传播途径是粪口途径。 7、伤寒的临床分型有普通型,轻型,迁延型,逍遥型,暴发型,老年伤寒,顿挫型。 8、伤寒的诊断依据有流行病学资料,临床表现,实验室检查。 9、甲亢的病理有甲状腺弥漫性肿大,突眼,胫前黏液性水肿,其它如骨骼肌,心肌变形,肝脂肪样变。 10、高代谢症群(甲状腺毒症)包括高代谢综合征,精神、神经系统,心血管系统,消化系统,肌肉骨骼系统,其它。 11、眼征有单纯性突眼和浸润性突眼。 12、引起甲亢的其他疾病鉴别有慢性淋巴细胞性甲状腺炎,毒性甲状腺腺瘤,亚急性甲状腺炎,多结节性毒性甲状腺肿。 13、抗甲状腺药物有硫脲类和咪唑类。硫脲类有丙硫氧嘧啶;咪唑类有甲巯咪唑和卡比马唑。 14、浸润性突眼的治疗有保护眼睛,减轻局部水肿,用甲状腺制剂,用免疫抑制剂。 15、甲状腺危象的治疗有抑制TH合成。抑制TH释放。迅速阻滞儿茶酚胺释放,降低周围组织对甲状腺激素的反反应。用肾上腺皮质激素。对症治疗。 16、糖尿病的分类有1型糖尿病,2型糖尿病,特殊类型糖尿病,妊娠糖尿病。

水工程经济与概预算课程教学大纲

南昌大学科学技术学院 理工学科部 《水工程经济与概预算》课程 教学大纲 适用专业:给水排水科学与工程专业 二○一五年七月

《水工程经济与概预算》课程教学大纲一、课程基本信息

二、课程内容及基本要求 第一章工程造价基本知识 课程内容: 1、基本建设和分类。 2、基本建设程序。 3、基本建设项目划分。 4、建设工程造价和文件。 基本要求: 1、熟悉基本建设和分类。 2、了解基本建设程序。 3、了解基本建设项目划分。 4、掌握建设工程造价和文件。 本章重点:基本建设和分类、建设工程造价和文件。 本章难点:建设工程造价和文件。 第二章水工程造价编制与组成 课程内容: 1、投资估算。 2、设计概算。 3、施工图预算。 4、工程价款结算与竣工决算。 基本要求: 掌握投资估算、设计概算、施工图预算、工程价款结算与竣工决算。 本章重点:投资估算、设计概算、施工图预算、工程价款结算与竣工决算。本章难点:投资估算、设计概算、施工图预算、工程价款结算与竣工决算。第三章工程定额 课程内容: 1、定额概述。 2、企业定额与施工定额。 3、概算定额与概算指标。 4、单位估价表。 5、工程预算定额。 基本要求: 1、熟悉企业定额与施工定额、概算定额与概算指标、工程预算定额。 2、掌握单位估价表。 本章重点:企业定额与施工定额、概算定额与概算指标、工程预算定额。

本章难点:企业定额与施工定额、概算定额与概算指标、工程预算定额。第四章水工程概预算费用与计价程序 课程内容: 1、水工程费用与组成。 2、水工程计价程序。 3、水工程费用计算。 4、水工程造价构成分析。 5、工程量清单计价。 基本要求: 1、熟悉水工程费用与组成。 2、了解水工程计价程序。 3、掌握水工程费用计算。 4、了解水工程造价构成分析。 5、学会工程量清单计价。 本章重点:水工程费用与组成;水工程费用计算。 本章难点:水工程费用计算。 第五章给水排水工程施工图概预算编制 课程内容: 1、给水排水工程系统概述。 2、给水排水工程量计算规则与计价表套用。 3、工程量清单项目设置。 4、给水排水工程施工图预算编制实例。 5、给水排水工程工程量清单计价编制实例。 基本要求: 1、了解给水排水工程系统。 2、熟悉给水排水工程量计算规则与计价表套用。 3、掌握工程量清单项目设置。 本章重点:给水排水工程量计算规则与计价表套用;工程量清单项目设置。本章难点:给水排水工程量计算规则与计价表套用。 第六章消防工程施工图概预算编制 课程内容: 1、消防工程系统概述。 2、工程量计算规则与计价表套用。 3、工程量清单项目设置。 4、消防工程工程量清单计价编制实例。

西医内科学(一)

西医科学 名词解释: 1呼吸衰竭是指各种原因引起肺通气和(或)换气功能严重障碍,以致在静息状态下亦不能维持足够的气体交换,导致低氧血症伴(或不伴)高碳酸血症,进而引起一系列病理生理改变和相应临床表现的综合征。 2心力衰竭是各种心脏结构或功能性疾病导致心室充盈及(或)射血能力受损而引起的一组综合征。 3心源性哮喘熟睡后突然憋醒,可伴阵咳,呼吸急促,咳泡沫样痰或呈哮喘状态,又称“夜间阵发性呼吸困难”。 4慢性阻塞性肺病COPD 是一组气流受限为特征的肺部疾病,气流受限不完全可逆,呈进行性发展,但是可以预防和治疗的疾病。COPD主要累及肺部,但也可以引起肺外各器官的损害。 5消化性溃疡主要指发生于胃和十二指肠的慢性溃疡,由于溃疡的形成与胃酸和胃蛋白酶对黏膜的消化作用有关而得名,溃疡发生在胃和十二指肠,过去又称胃溃疡(GU)和十二指肠溃疡(DU)。其临床表现为慢性、周期性、节律性的上腹部疼痛。 6肝硬化是由不同病因长期损害肝脏所引起的一种常见的慢性肝病,其特点是慢性、进行性、弥漫性肝细胞变性、坏死、再生,广泛纤维组织增生,形成假小叶,逐渐造成肝脏结构的不可逆改变。 7膀胱刺激症尿频、尿急、尿痛,白细胞尿,偶有血尿,甚至肉眼血尿。 8急性胰腺炎(AP)是指胰酶在胰腺被激活后引起胰腺组织自身消化的急性化学性炎症,临床以急性腹痛,恶心、呕吐,发热及血、 尿淀粉酶增高为特点。 9急性肾小球肾炎是一种由多种病因引起的急性肾小球疾病,临床表现为血尿、蛋白尿、高血压、水肿、肾小球率过滤降低。 10冠状动脉粥样硬化性心脏病指冠状动脉粥样硬化使管腔狭窄或阻塞,或(和)因冠状动脉功能性改变(痉挛)导致心肌缺血缺氧或坏死而引起的心脏病,统称冠状动脉性心脏病,简称冠心病,亦称缺血性心脏病。 11癫痫持续状态是指一次癫痫发作持续30分钟以上或连续多次发作,发作间歇期意识或神经功能为恢复至通常水平。 12缺铁性贫血当人体对铁的需求与供给失衡,导致体贮存铁耗尽,继之红细胞铁缺乏,影响血红蛋白合成最终引起缺铁性贫血。 13慢性肺心病是指慢性肺、胸廓疾病或肺血管病变所引起的肺循环阻力增加、肺动脉高压,进而引起右心室肥厚、扩大,甚至发生右心衰竭的心脏病。 14联合瓣膜病风湿性心瓣膜病有两个或两个以上瓣膜损害时称联合瓣膜病。 15门静脉高压症门静脉压力增高,门静脉系统淤血,引起胃肠粘膜淤血水肿、充血性脾肿大、腹水、门体侧支循环建立与开放。 16心脏瓣膜病是由于炎症、黏液样变性、退行性改变等原因引起的单个或多个瓣膜结构的功能或结构异常,导致瓣口狭窄及(或)关闭不全。二尖瓣最常受累,其次为主动脉瓣。 17短暂性脑缺血发作是指时间短暂并经常反复发作的脑局部供血不足引起的供血区局限性功能障碍,每次发作数分钟至1小时,不超过24小事即可完全恢复。 18甲状腺功能亢进症广义上是指多种原因引起甲状腺合成和/或释放过多的甲状腺激素,而导致的以高代为主要表现的一组临床综合征,其中以自身免疫紊乱所导致的弥漫性甲状腺肿伴甲状腺功能亢进、即Graves 病(GD)最为常见。 19急性心肌梗死是指冠状动脉供血急剧减少或中断,使相应部分的心肌因严重持久性缺血而发生局部坏死。 20慢性肺源性心脏病简称慢性肺心病,是由肺组织、肺血管或胸廓的慢性病变引起肺组织结构和(或)功能异常,产生肺血管阻力增加,肺动脉压力增高,使右心室扩或(和)肥厚,伴或不伴右心功能衰竭的

西医内科学重点整理

西内整理 第一单元呼吸系统疾病 细目一:支气管炎 一.急性气管-支气管炎:支气管黏膜的急性炎症 (一)病因和发病机制 1.感染 2.物理化学因素3.变态反应 (二)临床表现:急起,咳、痰 (三)诊断和鉴别诊断:两肺散在干、湿啰音,白细胞计数正常或稍高,X线检查肺纹理增粗或无异常发现等。 (四)治疗:抗菌药物:如磺胺类、红霉素、青霉素及头孢菌素类等。 二、慢性支气管炎 慢性支气管炎简称慢支,是指气管、支气管黏膜及其周围组织的慢性非特异性炎症。临床上以长期反复发作的咳嗽、咳痰或伴有喘息为特征。严重时可并发阻塞性肺气肿和肺源性心脏病。本病为多发病、常见病,多见于中、老年人,寒冷地区患病率较高。 (一)病因和发病机制 1.吸烟是慢性支气管炎最主要的发病因素。 2.空气污染 3.感染呼吸道 4.其他 (二)临床表现:“咳”、“痰”、“喘”,但以长期反复咳嗽为最突出 (1)分型: ①单纯型:咳、痰。 ②喘息型:除咳、痰外,尚有喘息,并伴有哮鸣音。 (2)分期: ①急性发作期:指在1周内“脓”····· ②慢性迁延期:指有不同程度的“咳”、“痰”、“喘”等症状,迁延到 1个月以上者。 ③临床缓解期:经治缓解,症状基本消失或偶有轻微咳嗽和少量痰液,保持 2个月以上者。(三)并发症 1. 阻塞性肺气肿为慢支最常见的并发症。 2.支气管肺炎 3.支扩 (四)诊断和鉴别诊断 诊断:每年发病持续3个月,连续2年或以上,并排除其他心、肺疾病 (五)治疗 急性发作期及慢性迁延期的治疗 (1)控制感染:青霉素链霉素合用(常)(2)祛痰、镇咳(3)解痉、平喘(4)气雾疗法细目二:阻塞性肺气肿和慢性肺源性心脏病 一、阻塞性肺气肿(简称慢阻肺,COPD) 发病机制 (1)支气管慢性炎症(2)肺泡壁毛细血管受压(3)慢性炎症破坏小支气管软骨,使气道失去支气管正常的支架作用(4)支气管慢性炎症使白细胞和巨噬细胞释放的蛋白分解酶增加 (二)临床表现 1.症状慢支并发肺气肿时,在原有咳嗽、咳痰症状基础上出现逐渐加重的呼吸困难 2.体征桶状胸,过清音 (三)X线检查 胸腔前后径增大,肋间隙增宽,肺野透亮度增加,横膈降低,心脏悬垂狭长,肺野血管纹理减少。 (四)诊断 肺功能检查有助于判断气流阻塞的严重程度。必要时可进行胸部X线检查和动脉血气分析。(五)治疗 1.一般治疗 2.抗生素 3.支气管扩张剂:β受体激动剂、抗胆碱能药物,以及茶碱类药物等。 4.祛痰药溴己新片、乙酰半胱氨酸片、盐酸氨溴索和强力稀化黏素等。 5.氧疗 6.康复治疗 7.肺减容手术 8.其他急性加重期可使用糖皮质激素,并发呼吸衰竭使用呼吸兴奋剂。 二、慢性肺源性心脏病(简称肺心病) (一)病因以慢性支气管炎并发阻塞性肺气肿最常见,约占80%~90%

《林业技术经济学》(新版)教学大纲

《林业技术经济学》课程教学大纲 授课专业:林学专业2007级 学时数:27 学分数:1.5 一、课程的性质和目的 本门课程是林学专业的选修课。林业技术经济学是技术经济学的一个分支,是一门介于自然科学和社会科学之间的交叉科学,或称边缘科学。它是对为达到某种预定目的而可能被采用的各项不同的技术政策、技术方案、技术措施的经济效果进行计算、分析、比较和评价,从而选择技术上先进、经济上合理的最优方案的科学,即技术经济学是一门研究技术领域经济问题和经济规律,研究技术进步与经济增长之间的相互关系的科学。林业技术经济学也是林业经济学科体系中的一门新兴学科。 二、课程教学内容 绪论(0.5学时) 要求理解技术经济的概念,技术和经济的关系,林业技术经济研究的对象、内容和任务以及其理论基础与指导思想。 一般了解:林业技术经济研究的内容和任务以及其理论基础与指导思想。 全面理解:技术经济的概念,技术和经济的关系。 简单应用:简述林业技术经济与其它学科的关系。 第一章林业技术经济效果的基本原理(1.5学时) 一般了解:林业技术经济效果的特点,如何处理林业生产中不同技术经济效果之间的关系。 全面理解:经济效果原理。 难点分析:经济效果原理和如何理解林业技术经济效果的特点。 第二章技术方案经济比较的可比条件和评价标准(2学时) 一般了解:技术方案经济比较的可比条件。 全面理解:评价林业技术方案的客观标准。 难点掌握:资金的时间价值。 综合运用:资金的时间价值的计算。 第三章林业技术经济效果指标(2学时) 一般了解:林业技术经济效果指标的作用和设置原则。 全面理解:林业技术经济效果指标。 重点掌握:林业技术经济效果指标体系。 难点分析:林业技术经济效果指标体系。 第四章林业技术经济分析的一般方法(3学时) 一般了解:林业技术经济效果研究的一般步骤,以及调查研究和实验研究的内容。 全面理解:比较分析、因素分析、盈亏平衡分析。 难点分析:因素分析。 第五章技术经济预测和决策(4学时) 一般了解:技术经济预测概述。 全面理解:定性预测法、回归预测、时间序列预测以及其它方法,马尔科预测技术,技术经济决策和效用曲线。 难点分析:回归预测和效用曲线的应用。 第六章线性规划(1学时) 本章内容要做好自学的基础上再进行讲解,因为其中内容涉及到数学内容的较多,难于在有限时间内讲解清

西医内科学考试重点题目及复习资料

I、名词解释 1.:即慢性阻塞性肺病,具有气流阻塞特征的慢性支气管炎和/或肺气肿统称为慢性阻塞性肺病,简称慢阻肺。 2.肺性脑病:由于呼吸功能衰竭所致缺氧,二氧化碳潴留而引起精神障碍,神经系统症状的综合征,是肺心病死亡首要原因。 3.咳嗽变异性哮喘:以顽固性咳嗽为唯一表现的哮喘。 4.支气管哮喘:一种由肥大细胞、嗜酸性粒细胞、淋巴细胞等多种炎症细胞介导的慢性气道变态反应性炎症性疾病。 5.社区获得性肺炎():在医院外社区环境中感染病菌而发生的肺炎,包括在社区感染、处于潜伏期,因某种原因住院而发生肺炎的患者。以感染肺炎链球菌最多见。 6.医院获得性肺炎():患者入院时不存在,也不处于潜伏期,而于入院48h后在医院内发生的肺炎。 7.原发综合征:肺部的原发病灶、淋巴管炎及局部淋巴结炎,统称原发综合征。 8.周围型肺癌:段支气管及其分支以下的肺癌,约占1/4,腺癌较为常见。 9.中央型肺癌:段支气管以上位于肺门附近的肺癌,约占3/4,以鳞癌和小细胞癌较常见。 10.呼吸衰竭:各种原因引起的肺通气和(或)换气功能严重障碍,以致在静息状态下亦不能维持足够的气体交换,导致低氧血症伴(或不伴)高碳酸血症,从而引起一系列生理功能和代谢紊乱的临床综合征。

临床表现为呼吸困难、发绀等。动脉2﹤60,或伴2﹥50,即为呼吸衰竭。 11.I型呼吸衰竭:即缺氧性呼吸衰竭,主要因肺换气功能障碍;2﹤60,2降低或正常。 12.型呼吸衰竭:即高碳酸性呼吸衰竭,主要因肺通气功能障碍;2﹤60,同时伴2﹥50。 13.综合征:在病态窦房结综合征或重度房室传导阻滞时,因心室率过慢导致脑缺血,患者可出现暂时性意识丧失,甚至抽搐,严重者可致猝死。 14.联合瓣膜病:风湿性心瓣膜病有两个或两个以上瓣膜损害时,称为联合瓣膜病变。 15.稳定型心绞痛:指劳累性心绞痛发作的性质在1~3个月内并无改变,即每日和每周疼痛发作次数大致相同,诱发疼痛的劳累和情绪激动程度相同,每次发作疼痛的性质和部位无改变,疼痛时限3-5,用硝酸甘油后,也在相同时间发生疗效。 16.劳累性心绞痛:指由体力劳累、情绪激动或其他足以增加心肌需氧量的情况所诱发,休息或舌下含用硝酸甘油后迅速消失。17.不稳定型心绞痛:为稳定型心绞痛和心肌梗死之间的中间状态,包括除稳定型劳累性心绞痛外所有类型的心绞痛,还包括冠状动脉成形术后心绞痛、冠状动脉旁路术后心绞痛等新近提出的心绞痛类型。18.单纯收缩期高血压:在未用抗高血压药情况下,收缩压≥140和/或舒张压≥90。

西医内科学重点笔记

一.慢性支气管炎: 1分型:单纯型和喘息型 2分期:急性发作期慢性迁延期临床缓解期 3诊断:主根据病史症状,临床上凡有慢性或反复发作的咳嗽咳痰或伴喘息,每年发作至少持续3个月并连续两年或两年以上,在排除其他心肺疾患后诊断成立 二.慢性肺源性心脏病: 1病因:支气管肺疾病·严重的胸廓畸形·肺血管疾病·神经肌肉疾病 2失代偿期:呼吸衰竭(主要表现为缺氧和CO2潴流)心力衰竭(右心衰竭为主,主要体征颈静脉明显怒张肝肿大伴有压痛肝颈静脉反流征阳性下肢水肿和腹水 3并发症:肺性脑病(慢性肺胸疾病伴呼吸衰竭是肺心病死亡的首要原因)酸碱平衡失调及电解质紊乱,心律失常,休克,消化道出血,其他(功能性肾衰) 4利尿剂(短疗程小剂量间歇联合使用排钾和保钾利尿剂)强心剂(剂量小作用快排泄快) 三.支哮: 1治疗:消除病因·控制急性发作(首选肾上腺受体激动剂如短效—速效受体激动剂短效迟效·长效速效迟效,茶碱类药物,抗胆碱类,糖皮质激素) 2典型表现:反复发作性的呼气性呼吸困难 四.呼吸衰竭: 1对二型呼衰患者氧疗吸氧浓度<33% 五.肺炎: 1细菌性肺炎分类:社区获得性肺炎(肺炎球菌,常见肺炎克雷白杆菌)医院内获得性(革兰阴性杆菌常为混合感染) 2治疗肺炎球菌肺炎首选青霉素G 感染性休克的治疗: 1.一般处理(平卧体温低时注意保暖高热者给予物理降温,吸氧,保持呼吸道通畅,密切关注血压脉搏呼吸尿量) 2.补充血容量(是重要措施,补液量和速度视病情而定,一般先给右旋糖酐40,复方氯化钠溶液等,血压尿量尿比重血细胞比容及患者全身状况可作为调整输液的指标并检测中心静脉压) 3.纠正水电解质和酸碱平衡紊乱 4.糖皮质应用(对病危,全身毒血症状明显者可短期静脉滴注氢化可的松100~300mg) 5.血管活性药物应用(一般不做首选药物,在上述措施后血压仍不回升时用) 控制感染·防治心肾功能不全 六.肺结核:

西医内科学复习重点笔记

慢性支气管炎:指气管、支气管黏膜及其周围组织的慢性非特异性炎症。临床以咳嗽、咳痰或伴有喘息等反复发作的慢性过程为特征。常并发阻塞性肺气肿、肺源性心脏病。 【临床表现】 1、症状:主要有咳嗽、咯痰、喘息。起病缓慢,病程长,反复发作,病情逐渐加重。起初常在寒冷季节发病,晨起尤著,夏天自然缓解,以后可终年发病。①咳嗽:主要原因是支气管黏膜充血、水肿以及分泌物在支气管腔内的积聚。早期咳声有力,白天多于夜间,病情发展,咳声重浊,并痰量增多。继发肺气肿时,常伴气喘,咳嗽夜间多于白天,尤以临睡或晨起更甚。 ②咯痰:夜间副交感神经相对兴奋,支气管分泌物增多,在支气管腔内蓄积,晨起改变体位,痰液刺激气管引起排痰。呈白色黏液痰,黏稠不易咳出,量不多,偶可带血。病情加重或并发感染时增多变稠或变黄。 ③喘息:见于喘息型患者,由支气管痉挛引起,感染及劳累后明显,合并肺气肿后喘息加剧。 2、体征:慢支炎早期无明显体征,有时可在肺底部闻及干湿罗音,喘息型支气管炎在咳嗽或深吸气后可听到哮鸣音,发作时有广泛的湿罗音和哮鸣音,长期反复发作可见肺气肿体征。 3、主要并发症:阻塞性肺气肿(最常见)、支扩(咳嗽痰多、咯血、湿罗音、杵状指)、支气管肺炎(慢支炎蔓延致感染,寒战发热咳嗽增剧、痰多、呈脓性)。【分型】 1.单纯型(咳嗽、咳痰,不伴有喘息) 2.喘息型(咳嗽、咳痰、伴有喘息、哮鸣音) 【分期】 1.急性发作期:一周内脓性或黏液脓性痰,量明显增加,伴发热等炎症,或“咳、“痰”“喘”任一项加剧。 2.慢性迁延期:不同程度的“咳”“痰”“喘”症状,迁延1个月以上者。

3.临床缓解期:症状基本消失或偶有轻微咳嗽,少量咳痰,保持2个月以上者。【实验室检查】 1、血常规。细菌感染时可见白细胞和中性粒细胞总数增高。 2、X线检查:可见肺纹理增多、增粗、紊乱,呈网状或条索状阴影。 【诊断】凡有慢性或反复发作的咳嗽、咳痰或伴喘息,每年发病至少持续3个月,并连续两年或以上者,在排除其他心、肺疾患(如肺结核、尘肺、支气管哮喘、支扩、肺癌、心脏病等)后,诊断即可成立。 【鉴别诊断】1、支扩。本病以慢性咳嗽咳痰为主症,常表现为大量脓性痰或反复咯血。X线检查见支气管壁增厚呈串珠状改变。支气管碘油造影可确诊。 2、支哮:喘息型慢支炎需与支哮鉴别。前者多见于中老年,咳嗽、咯痰症状突出,常因咳嗽反复发作迁延不愈而伴喘息。支哮常有个人及家族过敏病史,多自幼得病,早期以哮喘为主,突发突止,解痉药可缓解,支哮反复发作多年后可并发慢支炎。 【治疗】急性发作期和慢性迁延期以控制感染和祛痰、镇咳治疗为主,喘息型慢支尚需给予解痉平喘治疗。缓解期主要是预防复发,应加强锻炼,增强体质。1、急性发作期:①控制感染。常选用大环内脂类、喹诺酮类等,如阿莫西林0.5g, 口服,每日2次。 ②祛痰、镇咳。一般不单用镇咳药,因痰不易咳出,反可加重病情。使用祛痰镇咳剂,促进痰液引流,有利于控制感染。常用药如沐舒坦30mg,口服,每日2次。若痰稠仍不易咳出者,可配以生理盐水,加入a-糜蛋白酶雾化吸入,以稀释气道分泌物。 ③解痉平喘。适用于喘息型者急性发作,常用氨茶碱0.1g,每日3次。 2、缓解期,加强锻炼,可使用免疫调节剂如卡介苗每次一支肌注,每周2次。 。指终末细支气管远端(呼吸细支气管、肺泡管、肺泡囊和肺泡)的气腔弹性减退,过度膨胀、充气和肺容积增大,同时伴有气道周围肺泡壁的破坏。分非阻塞性和阻塞性两大类。阻塞性常见,病程长,发展缓慢,不及时治疗可导致慢性肺源性心脏病。

《工程经济》教学大纲

重庆高级建筑技工学校《工程经济》课程教学大纲 专业课教研组编写教师:魏佳强 2013年2月23日 第一部分大纲说明 一、课程的概述。 在专业培养方案中,本课程是一门重要的选修课。这门课程的主要特点是理论知识较强。 课程类别:专业选修课 学时:27 适用对象:建筑工程施工专业成专学生 考核方式:该课程的考核方法分两部分成绩。期末考试占总成绩的70%,平时成绩30%。 先修课程:高等数学、建筑经济与企业管理等 教学对象:2011级建筑工程施工专业二年级上学期的成专学生。 二、教学目标 本课程是建筑工程施工专业的一门选修课,它是由技术科学、经济学与管理科学等相互融合渗透而形成的一门综合性科学,具有理论面宽、实践性强、政策性要求高等特点。基本任务是研究建筑工程专业的基本经济规律及工程项目经济效果的分析原理和方法。 通过该课程的学习,可使学生掌握必要的技术经济学的基本理论、基本方法和基本技能及其在项目前期决策中的应用,并对建筑工程项目资金筹措、项目经济评价指标和方法、不确定性分析、项目可行性研究、财务评价、房地产开发项目经济评价、设备更新分析、价值工程、风险决策与风险管理等内容有一个系统的把握,具有一定的开展技术经济分析、解决有关实际问题的综合素质与能力。具有初步的经济分析、科学管理的基本能力。 德育目标 通过学生对本课程由浅入深地学习,激发学生对建筑及建筑行业的热爱,培养学生的爱岗敬业精神,成为一名技术强、能力过硬并具有强烈事业心、责任心的技术管理人才。 三、本课程与该专业其他课程的关系 由于本课程是一门理论性极强的专业课,用到的知识较为全面,既牵涉基础课,又涉及专业基础课,与其有密切联系的课程有:《建筑构造》、《建筑法规》、《建筑材料》、《工程量计价》。本课程是理论性和应用性极强的专业课。 四、教学方法 工程经济课程的特点是理论性和应用性很强。在教学方法上,要在讲清楚基本原理的基础上,让学生理解和学会工程经济规范条文的应用,熟悉各种经济指标,能熟练地运用规范进行各种基本构件的经济效果评价。 作业对熟悉基本理论和计算应用是不可缺少的,所以要有计划地根据课程的进度,安排足够的习题,培养学生独立解决问题的能力。要重视学生自我获取知识能力的培养,并以发展的眼光看待规范的相关规定。

史上最全西医内科学口诀

微生物 微生物,分三种 非细胞原核真核成。 原核无仁无膜相 真菌真核构全上 细菌球杆螺 壁内才是膜 二毛荚芽合 噬菌体,是病毒,专门感染微生物 外霉素与内霉素阳外阴内 外为蛋白质,内为胞壁脂多糖 菌死释放 传染 1、传染病重症肝炎的临床表现: 黄、热、胀、呕、小、血、乱 乙型肝炎使用干扰素治疗的适应症 高、低、长、短、活、不、大 高:ALT 正常的2~倍左右低:HBV-DNA 低滴度时长:疗程要长,至少6 个月,甚至9-18 个月短:病程要短,5-7 年左右活:病情活动时不:不要肝硬化失代偿、不要黄疸、不要重叠、不要变异大:剂量要大3 百万u 5 百万u 2、发热与出疹的关系 风、水、红、花、莫、悲、伤 风疹、水痘、猩红热、天花、麻疹、斑疹伤寒、伤寒 附:风疹也是发热后第一天出疹。 3、“钩体病” 发热酸痛一身乏,眼红腿痛淋巴大,若不及时来相救,口鼻涌血死神拿。 4、流行性出血热临床特点记忆口决 发病早期即卧床,三红三痛二反常.三项化验可定型,IgM可确定.发热头痛象感冒,恶心呕吐蛋白尿.热退病重血压掉,少尿气粗酐高.白多板底异淋高,检测IgM重要. 注:[发病早期即卧床]:患者起病多急骤,症状重. [三红三痛二反常]:三红:颜面,劲,胸等部位潮红三痛:头痛,腰痛,眼眶痛二反常:反常性蛋白尿和体温下降反而病情加重 [三项化验可定型]: 1. B-RT:白多板底异淋高 白多WBC计数在第3 病日后渐升高可达(15~30)*10E9,少数可达(50~100) *10E9.板底血小板从第二日开始减少异淋高病程的第4~5d后淋巴C增多,并出现较多的异型淋巴细胞. 2. U-RT:尿镜检可发现管型和RBC有确诊意义 3. 免疫学检查IgM 1:20 或IgG 1:40 为阳性, 双份血清滴度4 倍以上有诊断价值.

中医执业医师西医内科学重点

西医内科学 第一单元呼吸系统疾病 细目一慢性阻塞性肺疾病 一、病因与发病机制 慢性阻塞性肺疾病(COPD)是一种以持续存在的气流受限为特征的肺部疾病,气流受限不完全可逆,呈进 行性发展,主要累及肺部,也可引起肺外各器官的损害。 COPD的病因:吸烟是最主要的病因。 二、临床分级与临床表现 I级(轻度):FEV I/FVC V 70% (最有助于诊断),FEV1A 80濒计值,有或无慢性咳嗽、咳痰症状。 临床表现:气短及呼吸困难为COPD的典型症状。 三、并发症:1)慢性呼吸衰竭:多肺部感染诱发。2)自发性气胸:急性并发症。3)慢性肺源性心脏病: COPD的最终结局。 四、治疗 (一)稳定期治疗:支气管扩张药是COPD稳定期最主要的治疗药物。 1?支气管扩张药:1)B2肾上腺素受体激动剂:沙丁胺醇;2)抗胆碱能药;3)茶碱类药 2?祛痰药3?糖皮质激素:FEV I V50% 4?长期家庭氧疗:氧流量1?2L/min,吸氧持续时间〉15h/d。 (二)急性加重期治疗:增加抗感染治疗 细目二慢性肺源性心脏病 一、病因与发病机制 慢性肺源性心脏病(简称慢性肺心病)是指由慢性肺、胸廓疾病或肺血管病变引起肺循环阻力增加、肺动脉高压,进而引起右心室肥厚、扩大,甚至发生右心衰竭的一类心脏病。 病因:慢性支气管-肺疾病:最常见,80%以上继发于COPD。睡眠呼吸暂停综合征也是重要病因。 二、临床表现 肺、心功能失代偿期(包括急性加重期):多由急性呼吸道感染所诱发。 1?呼吸衰竭1 )低氧血症;2)高碳酸血症 2?心力衰竭以右心衰竭为主。 三、并发症 1?肺性脑病是慢性肺心病首要死亡原因。 2?酸碱平衡失调及电解质紊乱其中以呼吸性酸中毒常见。 3?心律失常4?休克5?消化道出血 四、实验室检查及其他检查 X线:①肺动脉高压征:右下肺动脉干扩张,其横径 > 15mm肺动脉段明显突出或其高度 > 3mm ②右心室肥大:心界向左扩大。 四、治疗(一)急性加重期治疗 1?控制感染(最基本):联合用药,根据痰培养和药物敏感试验选用抗生素更合理。多采用静脉用药。 2?改善呼吸功能,纠正呼吸衰竭:吸入氧浓度为25%?33%,氧流量为1?3L/min。 3?控制心力衰竭 1)利尿剂宜短疗程、小剂量、间歇、联合使用排钾和保钾利尿剂,常用氢氯噻嗪联合螺内酯。 2)强心剂应用指征:①感染已控制,呼吸功能改善,利尿剂不能取得良疗而反复水肿的心衰患者; ②合并室上性快速性心律失常;③以右心衰竭为主要表现而无明显急性感染者;④出现急性左心衰竭者。 慢性肺心病患者对洋地黄类药物耐受性低、疗效差,且易引起中毒,应用原则为:①剂量宜小,约为常规

《化工技术经济》教学大纲

《化工技术经济》教案大纲 课程编号: 总学时:(理论教案学时,实践教案学时) 学分: 基本面向:化学工程与工艺类本科生 所属单位(教研室、实验室):化学工程系 一、课程的性质目的、性质及任务 本课程作为经济学的一个分支学科,是在社会主义市场经济理论的基础上,结合化学工业的技术特点,紧密联系中国国情和经济体制改革的实际,学习和掌握技术经济分析的基本理论和方法。其任务是运用技术经济分析的理论和方法,注重经济学和技术经济学的普遍原理与化工生产的紧密结合,研究化学工业和化工过程中经济规律和自然规律的结合,力求提高化工过程及设备、乃至整个工业的能源、资源的利用率,提高局部和整体的经济效益。 二、本课程的基本要求 .了解经济理论的基础知识和化学工业的特点; .通过学习经济效益分析的基本概念、基本原理,包括经济效益指标、资金的时间价值和等效计算、投资项目经济评价方法等,增强经济效益观念,提高效益分析能力; .理解和应用工程项目的可行性研究,掌握工程项目评价的理论和方法;. 能对生产、科研、设计等实际工作中的重要技术经济问题进行分析和论证,提高理论联系实际、分析和解决问题的能力。 三、本课程与其他课程的关系 本课程属于化学工程的选修课程,可以为先学习化工的基础知识作为铺垫,以增加了解本课程化工技术可行性和合理性,优化设计。 四、本课程的教案内容 (一)绪论 本课程的性质和任务; 本课程教案内容和教案环节的安排; 本课程的特点和学习要求; 本课程的考核方式; 化学工业的概念和特点; 技术和经济的关系;

化工技术经济学的形成及作用; 工程技术人员应具备的经济观念。 目的与要求: . 了解本课程的性质和任务; . 了解化学工业的概念和特点; . 明确技术和经济的关系; . 了解化工技术经济学的作用; . 明确工程技术人员应具备的经济观念。 (二)化工技术经济分析的基本要素 经济效益的概念和评价原则; 技术经济指标体系; 投资的基本概念; 固定资产投资和流动资金的估算; 设备折旧的计算方法; 成本及费用的估算; 销售收入、成本、利润与税金。 目的与要求: . 理解经济效益的概念、评价原则和技术经济指标体系;. 了解投资的基本概念和项目资产的组成; . 掌握固定资产投资和流动资金的估算方法; . 了解设备的折旧和折旧率; . 掌握设备折旧计算的基本方法; . 了解成本及费用的概念; . 掌握成本及费用的估算方法; . 理解销售收入、成本、利润与税金之间的关系。(三)化工技术经济的基本原理 可比原则; 资金时间价值的概念和衡量; 利息与利率; 现金流量及现金流量图; 资金等效值的概念; 资金等效值的计算方法。 目的与要求: . 了解可比原则的概念和应用;

西医内科学考试重点整理版

1.呼吸衰竭是指各种原因引起的肺通气和(或)换气功能严重障碍导致缺氧或二氧化 碳潴留,进而引起一系列病理生理改变和相 应临床表现的综合症。 2.心力衰竭概念:各种心脏结构或功能异常 导致心脏充盈或射血能力受损而引起的综合征。 冠状动脉硬化性心脏病:是指冠状动脉粥样 硬化,使血管腔狭窄、阻塞,导致心肌缺血 缺氧,甚至坏死而引起的心脏病,它和冠状 动脉功能性改变一起,统称冠状动脉性心脏病。 3.心绞痛:是一种由于冠状动脉供血不足导致心肌急剧的、暂时的缺血与缺氧所引起的,以发作性胸痛和胸部不适为主要表现的临床 综合症。 4.心肌梗死:是指因冠状动脉供血急剧减少或中断,使相应的心肌严重而持久的缺血导 致心肌坏死。 5.系统性红斑狼疮是表现有多系统损害症状的慢性系统性自身免疫病,患者血清具有以 抗核抗体为主的多种自身抗体。 6.copd:是一组气流受限为特征的肺部疾病,气流受限不完全可逆,呈进行性发展。但是可以预防和治疗的疾病。COPD主要累及肺部,但也可以引起肺外各器官的损害。 7.肺心病:由支气管-肺组织,胸廓或肺血管病变所致的肺血管阻力增加,产生肺动脉高压,继而右心室结构和(或)功能改变的疾病。分为急性和慢性,临床以慢性多见。 8.肝性脑病:是严重肝病引起的,以代谢紊乱为基础的中枢神经系统功能失调的综合症,其主要临床表现为意识障碍,行为失常 和昏迷。 9.急性胰腺炎:是指胰腺极其周围组织被胰腺分泌的消化酶自身消化的化学性炎症,临 床以急性腹痛,发热伴恶心、呕吐、血尿电 粉酶升高为特点。 10.原发性高血压:系指病因未明的以动脉血压升高为主的综合症,可引起心、脑、肾严 重冠状动脉并发症。 11.缺铁性贫血:是体内用来制造HB的储存铁缺乏,使血红素合成减少而引起的一种小 细胞低色素性贫血。 12.淋巴瘤:是原发于淋巴结或其他淋巴组织的恶性肿瘤,可分为霍奇金病和非霍奇金淋 巴瘤两大类。临床上以无痛性淋巴结肿大为 特征。 13.再障:是由多种原因致造血干细胞的数量减少和或功能异常引起的一类贫血。 14.容血性贫血:是指红细胞破坏速度超过骨髓造血代偿功能时所引起的一组贫血。 简答: 1.肺结核结核分枝杆菌:包括人型、牛型、 非洲型、鼠型。具有多形性,抗酸性,成长 缓慢,抵抗力强,菌体结构复杂。 结核的分类:Ⅰ型(原发型肺结核)Ⅱ型(血型播散型肺结核)Ⅲ型(继发型肺结核)Ⅳ(结核性胸膜炎)Ⅴ型(肺外结核) 传播: 传染源:主要是继发性肺结核的患者;②传播途径:主要是飞沫传播;③易感 人群;④影响传染性的因素;⑤化学治疗对 结核病传染性的影响。 结核病的基本病理变化是侵润性肺结核、空 洞性肺结核和干酪样肺炎、结核球、纤维空 洞性肺结核。症状:呼吸系统:A咳嗽咳痰 B 咯血 C胸痛 D呼吸困难。全身:发热、午后潮热。原发型肺结核:含原发综合征及胸内 淋巴结结核 原发综合征:原发病灶+引流淋巴管炎+肿大 的肺门淋巴结;X线检查:右上肺边缘模糊的片状阴影,淋巴管炎和肿大的肺门淋巴结 共同构成一哑铃形的病灶。 肺结核化学治疗原则:早期、规律、全程、 适量、联合。 抗结核药物:a. 异烟肼(肝损);b. 利福平(肝损,过敏);c. 链霉素(耳毒性,肾毒性前庭功能损坏);d. 吡嗪酰胺(肝损高尿酸血症);e. 乙胺丁醇。(视神经炎)备注:括号是不良反应。 2.慢性阻塞性肺疾病(COPD)症状:1,慢性咳嗽2,咳痰3,气短或呼吸困难4,喘息和胸闷。体征:1、早期不明显;2、典型体征有桶状胸、呼吸运动减弱,触觉语颤减弱或消失,叩诊呈过清音,听诊呼吸音减弱、呼气 时间延长等。 3.呼吸衰竭动脉血氧分压PaO2<60mmHg,伴或不伴PaCO2>50mmHg。并排除心内解剖分 流和原发于心排出量降低等因素,可诊断呼衰。 分类:Ⅰ型呼衰:即缺氧性呼吸衰竭。特点PaO2<60mmHg,PaCO2降低或正常。Ⅱ型呼衰:即高碳酸性呼吸衰竭,特点PaO2< 60mmHg,同时PaCO2>50mmHg。给养是低浓 度并改善通气环境。因为高浓度会使二氧化 碳潴留加重。 左心衰竭:以肺淤血及心排血量降低表现为主;1.症状:a、呼吸困难:进行性劳力性呼吸困难→夜间阵发性呼吸困难→端坐呼吸→急性肺水肿;b、咳嗽、咳痰、咯血;c,疲劳、乏力、神志异常;d、少尿、肾功能损害。2体征:a、原心脏病体征;b、HR;、奔马律;d、P2↑;e、两肺底湿啰音(下垂部位)、哮鸣音。 右心衰竭:1. 症状:体循环淤血的表现:纳差、恶心、呕吐、腹胀、上腹胀痛、黄疸、夜尿增多;2. 体征:a、肝静脉征;b、肝脏肿大;d、水肿;e、心脏体征:右心室增大,三尖瓣关闭不全返流性杂音。心衰药物治疗:1.血管扩张剂;2.利尿剂;3.洋地黄类制剂; 4.β受体阻滞剂。 4.房扑:心电心房活动呈现规律的据此状扑动波称为F波,典型心房率为250—300次/分。特征:1.P波消失,代之以大小、间隔相等的F 波(或称锯齿波).频率为250~400次/分2.房室比例为2:1~4:1,心室律不整齐。 5.房颤:心电为P波消失,代之以小而不规则 的基线波动,形态与振幅军变化不定,称为f 波。频率为350—600次/分,心室率在 100—160次/分。 特征: 1. P波消失,代之以大小不一,形态不 同,间隔不等的f波,频率为350 ~600次/分; 2.R-R间期绝对不等。室性期前收缩,这是 一种最常见的心律失常。 6.心肌梗死临床表现:先兆:以新发生心绞 痛,或原有心绞痛加重为最突出; 症状:1. 疼痛:程度重、时间长、休息或含 化硝酸甘油无效;2. 全身症状:发热、心动 过速; 3. 胃肠道症状:恶心、呕吐、上腹胀痛; 4. 心 律失常:最多见,尤其室性早搏;房室传导阻 滞; 5. 低血压和休克:在疼痛期间未必是休克。 休克约20%,主要为心肌广泛坏死>40%, 心排血量急剧下降所致;6. 心力衰竭:主要 是急性左心衰竭。32%~48%。严重者可发 生肺水肿。体征:1、心脏体征: 心界轻至中 度增大、心率多增快,少数可减慢;第一心 音减弱;可出现第四心音奔马律;心包摩 擦音;收缩期杂音;2血压:一般都降低, 且可能不再恢复; 3、其他:可有与心律失常、休克或心力衰竭 有关的其他体征。 7.急性心肌梗塞的诊断要点:1典型的临床 表现:梗塞先兆,疼痛程度较重,持续时间 久,伴随症状及全身症状等;2特征性心电 图改变,坏死型Q波,ST弓背抬高,T波倒 置;3血清酶的升高,肌红蛋白增高;4年 老病人发生原因不明的休克、心衰。严重的 心律失常或较重持续性胸闷或上腹痛,应考 虑本病的可能性,应进行相关检查。 8.肝硬化病理上以肝细胞弥漫性的纤维化, 再生结节的形成,假小叶的形成为特征。 病理生理:A、门脉高压:1、门—体侧支循 环开放(食管-胃底静脉曲张,腹壁静脉曲 张);2、脾大及脾功能亢进(血细胞三少, 出血倾向及贫血);3、腹水(移动性浊音呈 阳性); B、腹水形成的机制:1、门静脉压力升高; 2、血浆胶体渗透压下降; 3、有效血容量不 足。 并发症:上消化道出血:最常见,原因:食 管、胃底静脉曲张;门脉高压性胃病;消化 性溃疡。腹水的治疗:1.限制钠、水的摄入。 2.利尿剂: 3.提高血浆胶体渗透压:定期、 小量、多次输注新鲜冰冻血浆,白蛋白;4. 难治性腹水的治疗:腹水浓缩回输 5.腹腔- 颈静脉引流 肿瘤标记物的检测 1. 甲胎蛋白(α -fetoprotein,AFP):◆广泛用于普查(早于 症状出现前8~11月)、诊断、疗效判断、 预测复发;◆检测方法:放射免疫法,单克 隆抗体酶免疫快速法,正常值:< 20μg/L。 诊断标准:a、AFP>500μg/L持续1月;b、 AFP>200μg/L持续8周;c、AFP由低浓度 逐渐升高不降;d、排除妊娠、活动性肝病、 生殖腺胚胎瘤。 9.胰腺炎:常见的病因有胆石症、大量饮酒 和暴饮暴食。 病理:急性水肿型:多见,约占90%,表现 为胰腺肿大、质地结实。胰腺周围可有少量 脂肪坏死。显微镜下见间质充血、水肿和炎 症细胞浸润,可见少量脂肪坏死,无明显胰 实质坏死和出血;急性坏死型:少见,病情 严重。胰实质坏死,血管损伤引起水肿、出 血和血栓形成,脂肪坏死。可见钙皂呈大小 不等。由于胰液外溢和血管损伤,部份病例 可有腹水、胸水和心包积液。并可出现肾小 球病变、急性肾小管坏死、脂肪栓塞和DIC、 ARDS。易出现脓肿、假性囊肿和瘘管形成。 10.慢性肾衰竭:临床表现一、水、电解质和 酸碱平衡失调---1、钠、水平衡失调;2、钾 的平衡失调;3、酸中毒;4、钙和磷的平 衡失调;5、高镁血症。二、心血管和肺症 状---(1)高血压;(2)心力衰竭;(3)心包 炎:可分为尿毒症性或透析相关性;(4)动 脉粥样硬化;(5)呼吸系统症状。病因: 1.需铁量增加而铁摄入不足:如儿童、孕妇; 2. 铁吸收障碍:如胃大部切除术后; 3. 铁 丢失过多。长期慢性铁丢失而得不到纠正易 造成IDA,如慢性胃肠道失血,包括痔疮、 消化性溃疡等。 11.慢性肾小球肾炎临床表现:可发生于任何 年龄,但以青、中年男性为主。起病方式和 临床表现多样。多数起病隐袭、缓慢,以血 尿、蛋白尿、高血压、水肿为其基本临床表 现,可有不同程度肾功能减退,病情迁延、 反复,渐进性发展为慢性肾衰竭。 12.缺铁性贫血是指指机体对铁的需求与供 给失衡,导致体内贮存铁耗尽,继之红细胞 内铁缺乏从而引起的贫血。缺铁性贫血的实 验检查项目及需鉴别的疾病:项目:1血象: 小细胞低色素性,2骨髓象:增生活跃,以 红系增生为主,有核老浆幼现象,3铁代谢: 血清铁下降,总铁结合力上升,铁蛋白下降, 3红细胞内卟啉代谢增高。鉴别:1地中海 贫血,2慢性感染性贫血,3铁粒红性贫血。 13.再生障碍性贫血(aplastic anemia, AA, 再障)是一种骨髓造血功能衰竭症,主要表 现为骨髓造血功能低下、全血细胞减少和贫 血、出血、感染征候群。 再生障碍性贫血的诊断:1)全血细胞减少, 网织红细胞百分数小于0.01 2)无肝,脾肿 大3)骨髓多部位增生减低4)除外引起全 血细胞减少的其他疾病。五、一般抗贫血药 物治疗无效。鉴别:1)阵发性睡眠性血红 蛋白尿 2)骨髓增生异常综合征3)低增生 性急性白血病 4)纯红细胞再生障碍性贫血 5)恶性组织细胞病6)急性造血功能停滞7) 营养性巨幼细胞性贫血阳性⑤血小板生存 时间缩短 14.二尖瓣狭窄的心脏体征体征:①二尖瓣面容 ②口唇紫绀③心前区隆起④心尖部舒张期细震 颤⑤拍击性S1、P2亢进分裂⑥开瓣音⑦心尖部 舒张期隆隆样杂音⑧格-斯杂音⑨胸骨下端收缩 期吹风性杂音⑩肺A瓣听诊区收缩期喷射音 15.如何治疗溃疡?治疗:治疗目标1消除病因 2缓解症状3促进愈合4预防复发5防治并发症。 一保守治疗:1减少胃酸等侵袭因素—抗胃药2 增强粘膜防卸能力—粘膜保护药3根除Hp-抗菌 素二手术治疗(适应症:大量出血内科治疗无 效、急性穿孔、瘢痕性幽门梗阻、疑有癌变、顽 固性溃疡内科治疗无效) 16.心绞痛和心梗的区别? 心绞痛有以下两特点 : 1.心前区收缩样绞痛持 续时间不超过 15分钟 ; 2.舌下含服酸甘油片后 绞痛迅速缓解。 急性心肌梗塞有以下四大特点 : 1.心前区绞痛 更剧烈 ,难以忍受 ,常伴有烦躁不安 ; 2.绞痛 持续时间超过 15分钟 ,有的可达半小时或更长 时间 ; 3.休息后心绞痛不减轻 ; 4.舌下含服硝 酸甘油片后绞痛不缓解。患者一旦出现心肌梗塞 表现 ,应立即到医院诊治抢救 ,不可延误。 17.急性肺水肿的治疗原则及具体措施:1镇静: 皮下或肌肉注射吗啡或杜冷丁,使病人安静,扩 张外周血管,减少回心血量,减轻呼吸困难;2 吸氧:加压高流量给氧;3减少静脉回流:患者 取坐位或卧位,两腿下垂,以减少静脉回流;4 利尿:静脉给予作用快而强的利尿剂;5血管扩 张剂:静脉滴注硝普钠或酚妥拉明以降低肺循环 压力;6强心药:如近期未用过洋地黄类药物者, 可静脉注射快速作用的洋地黄类制剂,对二尖瓣 狭窄所引起的肺水肿,除伴有心室率快的心房颤 动外,不用强心药,以免因右心室输出量增加而 加重肺充血;7氨茶碱:对伴有支气管痉挛者可 选用;8皮质激素:加入葡萄糖液中静滴亦有助 肺水肿的控制;9原有疾病和诱发因素治疗:如 有发作快速性心律失常,应迅速控制。 18.心绞痛的临床表现:劳力性心绞痛常发生在 体力劳动、情绪激动时发作;自发性心绞痛常于 休息或夜间睡眠时发病。常发生在胸骨后或心前 去,范围若手掌大小,常放射至左肩、左臂。多 为压迫、发闷或紧缩感,有是有濒死的恐惧感, 疼痛可轻可重。疼痛出现后场逐渐加重,3-5分 钟后消失,一般小于15分。可数天或数月发作 一次,也可一天发作数次。休息后症状可缓解, 或舌下含化硝酸甘油可在数分钟内缓解。 19.肾病综合征:临床表现为“三高一低”,即 ①大量蛋白尿(尿蛋白大于3.5g/d);②低蛋白 血症(白蛋白小于30g/L);③高度水肿;④高脂 血症。其中①②两项为诊断所必需。 20.有机磷杀虫药中毒临床表现:急性胆碱能危 象:毒蕈碱样症状;烟碱样症状;中枢神经系统 症状中间型综合征;迟发性神经病。治疗:阿托 品化:神志渐清,轻度烦躁;瞳孔扩大,不再缩 小;颜面潮红,皮肤干燥;心跳加快,体温升高; 肺部啰音,逐渐消失。

相关主题
文本预览
相关文档 最新文档