2015年东北财经大学考研专业目录及考试科目
据东北财经大学研究生院信息，2015年东北财经大学考研专业目录及考试科目已经公布，详情如下：
东北财经大学金融硕士考研主要科目与 分值 感谢凯程郑老师对本文做出的重要贡献 初试：①政治②英语（二）日俄选一③数学（三）④(431)金融学综合 初试分数线：2015年——总分330/45/68； 复试科目：专业课笔试，2小时100分，占复试成绩的55%；听力100分，占复试成绩的20%；综合面试100分，占复试成绩的25%；同等学力考生加试命题每门课考试时间为3小时，100分60分及格；加试政治笔试，100分60分为及格，不计入成绩，必须及格。 复试权重：复试成绩＝专业课复试成绩×0.55＋外语听力水平测试成绩×0.2＋综合情况面试成绩×0.25，满分为100分，60分为及格。必须及格。 初试、复试参考书目： 初试金融学综合——《货币银行学》艾洪德、范立夫著，东北财经大学出版社2011年6月第1版 《证券投资学》邢天才、王玉霞著，东北财经大学出版社2012年10月第3版 《国际金融学》孙刚、王月溪著，东北财经大学出版社2014年8月第2版 复试 金融学院 《货币银行学》艾洪德、范立夫著，东北财经大学出版社2011年6月第1版 《证券投资学》邢天才、王玉霞著，东北财经大学出版社2012年10月第3版 《国际金融学》孙刚、王月溪著，东北财经大学出版社2014年8月第2版 不罗嗦，直接奔入主题，前一部分主要写与金融硕士有关的问题，后一部分主要说下复习要点。 问题汇总： 1、专业硕士描述 专业硕士是我国研究生教育的一种形式，根据国务院学位委员会的定位，专业学位为具有职业背景的学位，培养特定职业高层次专门人才。专业硕士教育的学习方式比较灵活，大致可分为在职攻读和全日制学习两类。 看到这里，有人会问，专业硕士和学术性硕士有区别不？准确的说是有，学术性硕士是搞学术的，专业硕士是培养就业的，其它的都差不多，大家需要注意的是无论是学术性还专业性硕士，只要是全日制的含金量就ok，全日制是指在校上课的那些人，不是指读在职的。 2、金融专业硕士（mf）的状况及院校选择（以下金融硕士统用mf代替） mf是从2011年开始招生，截止到今年已经三届，国内的重点院校以及财经院校都开设此专业，学制从两年到三年不等，一般为两年，学费比较贵，一年两万左右，（东财1.5万一年，暂无公费），不同学校有不同的优势，如果你将来想去投行或者券商总部之类的可以报考上财、清华、北大之类的，当然竞争压力非常大，如果你不喜欢快节奏的生活，可以选择东财等等，大连环境挺好，生活节奏也比较慢，这主要取决于个人想法，不过，想法归想法，还要结合自身能力，前者的分数是很高的，并且复试很容易刷人，至于东财，个人认为比较公平。好吧，从这里开始，开始重点介绍，东财金融硕士。
李强简介 李强，男，1954年6月出生，经济学博士。1982年毕业于东北财经大学贸易经济专业，历任东北财经大学贸易经济教研室主任，东北财经大学教务处处长，深圳中期公司总经理，东北财经大学校长助理，中国国际期货经纪有限公司执行总裁，现任大连亿城集团股份有限公司(股票代码000616)董事长兼总经理。 李强是学者型企业家，在东北财经大学任教多年，经济理论上的主要研究领域是“市场与商品流通”、“市场营销”、“期货与期权”，现已公开出版专著、主编教材20多部，在全国公开刊物上发表论文60多篇。在市场营销方面代表性著作有《市场营销学教程》、《饭店市场营销学》、《国际市场营销学》等，其中由东北财经大学出版社出版的《市场营销学教程》一书，再版三次，重印20多次，发行40多万册，被国家教育部评选为向全国高等院校本科教学推荐使用的优秀教材。在期货与期权方面的代表性著作有专著《中国期货市场的理论与实践》、《期货交易实务》、《WTO与中国期货市场》等。主持研究的国家重点课题有“WTO 与中国期货市场”(中国证监会)、“中国期货从业人员执业行为准则”(中国证监会)、“期货从业人员执业行为准则案例指引”(中国期货业协会)。此外，还主持研究了《中国期货市场十大风险事件回顾》、《中国期货市场12个品种综述》等多项课题研究。李强是中国市场学会常务理事、中国期货业协会从业资格稽察委员会副主任，多次参加全国期货从业人员资格考试命题与审题工作。从1999年起，担任中央广播电视大学“期货交易实务”课程的主编和主讲教师。从2000年起，担任中国证监会、中国期货业协会、“全国期货经纪公司高级管理人员”任职资格培训有关课程的主讲教师，并为国家行政学院全国大型企业领导干部培
兰州大学2020年考研分数线：专业学位 兰州大学2016年考研分数线：专业学位 兰州大学2016年硕士研究生招生复试分数线(专业学位) 学校确定的复试分数线为考生进入复试的最低要求，我校各招生学院可根据生源情况向上调整复试分数线。考生能否进入复试以各招生学院最终公布的复试分数线为准。 序号 专业学位类别 总分 单科(满分=100分) 单科(满分>100分) 1 金融[0251] 325 45 70 2 应用统计[0252] 325 45 70 3
法律[0351](A线) 300 45 80 4 法律[0351](B线)(见备注1) 285 40 75 5 社会工作[0352] 325 45 80 6 汉语国际教育[0453] 330 50 80 7 翻译[0551] 340 50
8 新闻与传播[0552] 345 50 80 9 工程[0852](不含照顾专业) 275 37 60 10 工程照顾专业([地质工程085217]、核能与核技术工程[085226]) 265 35 60 11 农业推广[0951] 270 40 80 12 临床医学[1051]
50 160 13 口腔医学[1052] 330 50 160 14 公共卫生[1053] 285 50 160 15 护理[1054] 300 40 150 16 药学[1055] 285 40 150
工商管理[1251](A线) 155 40 90 18 工商管理[1251](B线)(见备注1) 145 35 85 19 公共管理[1252](A线) 155 40 90 20 公共管理[1252](B线)(见备注1) 145 35 85 21 会计[1253] 210
东北财经大学应用统计考研经验分享 昨天出拟录取名单啦，考研从去年3月到今年5月，太漫长了，不过还好录取了，趁着这会给学弟学妹做个经验分享吧。 考研初试: ○政治 政治我是从去年放完暑假回来，也就是差不多九月初开始复习的，只复习了34个月，考了77分，对这个成绩我算是比较满意的。 资料:肖秀荣知识点精讲精练+肖秀荣1000题+肖四肖八，时间比较紧，我只听了徐涛的强化课程，1000题刷了3遍，肖四肖八两遍。 复习过程:第1阶段:刚开始的一遍是2倍速听徐涛的课，拿肖秀荣精讲精练对着划重点，听完之后对政治整个大纲有了大概的印象，但是能记住的很少很少，但是徐涛老师讲的挺有意思的，而且会给你划重点。所以对于这一阶段，我个人建议是时间充裕的同学，可以听一下全程班，时间比较紧的直接听强化班。因为徐涛和肖秀荣的资料有的顺序不一样，所以找位置比较耽误时间，我建议如果听徐涛的课还是买配套的教材吧。第2阶段:对着第一阶段划的笔记，从刚开始的一章学，徐涛讲的时候划了选择题和简答题重点，好好温习一下，然后做1000题，我的进度是一天一章。第3阶段:刷1000题错题，整理重要会议和文件的笔记，配合简答题重点背诵。第4阶段:肖四肖八，这个到最后一定要至少背两遍，记得关注肖秀荣最后几天发的押题宝典，重要性自然不必多说了。 ○英语:
我的成绩很一般，我的复习经验仅供参考。英语是我最早开始的，但我每天在英语上花费时间较少。 资料:英语考研真题+恋恋有词+张剑黄皮书+写作不过如此。 课程:朱伟恋恋有词+刘晓艳写作强化课。 复习过程:第1阶段:背恋恋有词，可以配合朱伟的视频，单词是做好阅读的根本，而得阅读者的天下。因为我的备考是和六级之后那段时间连起来了，我是边做六级真题阅读提高语感，边拿笔记本记我觉得重要或者眼熟的但想不起来单词，每天做之前先复习单词笔记，后开始做题。第2阶段:边刷真题边做单词笔记，我建议这时候可以拿英语一练手。第3阶段:反复做英语二真题，我刷了大概34遍，差不多懂了之后就拿张剑的黄皮书从头到尾的翻译，同样记单词，记得留两套考前两天模拟。听刘晓艳写作课程，做笔记，背作文模板和句型，配合写作不过如此补充，她的写作课讲的很好，推荐。第4阶段:模拟真题，找感觉。 ○数学三: 有句话说成也数学，败也数学，我觉得还蛮有道理的，数学是我的软肋，我最早开始复习，到最后结果也不太理想，但还是要学的呀，谁让我本科数学呢。 复习资料:人大版教材+李永乐复习全书+660题+330题+历年真题+李林预测卷。 课程:张宇高数18讲+张宇一高数系列辅导课+李永乐线代系列课程+李林押题班
2012年秋东财《领导科学B》在线作业二（随机）试卷总分：100 测试时间：-- 试卷得分：84 多选题一、多选题（共 25 道试题，共 100 分。）得分：84V 1. 领导 者素质培养的途径有：A. 理论学习 B. 与人交谈 C. 学习 前辈 D. 亲身实践正确答案：AD 满分：4 分得分：0 2. 合理地任用领导者的两大环节是：A. 前任领导者的“慧眼识珠” B. 选拔领导者的社会机制 C. 组织中专家的个人推荐D. 选拔领导人的畅通渠道正确答案：BD 满分：4 分得分：4 3. 专家创造立法的主要内容有：A. 智囊团法 B. 对 演法 C. 匿名提议法 D. 哥顿法 E. 头脑风暴法正确 答案：BDE 满分：4 分得分：4 4. 领导者要树立良好的 个人形象，须从哪些方面着手：A. 要有个人形象意识,并相应地 培养建立领导权威的意识和提高领导效能的愿望 B. 要与群 众搞好关系,借助群众力量树立形象 C. 要对塑造领导者良好 的个人形象的主要含义有一个明确的认识 D. 要明白通过哪 些途径,借助哪些方法最有意与良好形象的形成正确答案：ACD 满分：4 分得分：4 5. 建立现代化领导体制的原则 应该是：A. 宏观调控 B. 间接管理 C. 服务为本 D. 监督 有力 E. 方式灵活正确答案：ABCDE 满分：4 分得分：4 6. 建立灵活有效的反馈机制要做到：A. 制定正式的决策追 踪和监测制度 B. 沟通多种反馈信息渠道 C. 找到合适的人选,布置合理的工作 D. 确立和应用反馈调节的稳态极限标准
正确答案：ABD 满分：4 分得分：4 7. 领导者责任的内 容有：A. 协调责任 B. 政治责任 C. 指导责任 D. 指挥责 任 E. 工作责任 F. 控制责任 G. 用人责任 H. 组织责任 I. 法律责任 正确答案：BEI 满分：4 分得分：4 8. 领导班子素质结构 的内容是：A. 性别结构 B. 年龄结构 C. 民族结构 D. 知 识结构 E. 智能结构 F. 气质结构正确答案：BDEF 满分：4 分得分：4 9. 领导者素质培养的方法有：A. 要善 于将理论学习和亲身实践相结合 B. 要善于搜索设计和快速 阅读 C. 要善于与有知识的人交朋友 D. 要善于“以人为镜” 提高自我意识水平 E. 要自觉地做思想总结和工作总结 F. 要以革命导师和老一辈无产阶级革命家为楷模正确答案：BCDEF 满分：4 分得分：0 10. 领导体制的主要内容包括：A. 领导者 B. 被领导者 C. 领导环境 D. 领导组织结构E. 领导层次与跨度 F. 领导机构中各部门之间的职权划分G. 领导机关的决策方式和指挥、监督方式正确答案：DEFG 满分：4 分得分：4 11. 领导机关的职责权限划分涉及领导 活动的几个基本层面的问题是：A. 领导权力的授予必须根据实 际需要来确定 B. 领导职责的承担问题 C. 领导者掌握的权 力和履行的职责必须一致 D. 领导者不可越权与渎职正 确答案：ABC 满分：4 分得分：4 12. 思想政治工作的战 略方针有：A. 必须集中力量进行现代化建设 B. 必须坚持全
一、单选题（共 15 道试题，共 60 分。） 1. 财务预算因素差异分析主要以( )为基础 C A. 资产负债表 B. 现金流量表 C. 利润表 D. 经营预算差异分析表 2. 相对于弹性预算而言，固定预算的主要缺点是 A A. 适应性差 B. 稳定性差 C. 连续性差 D. 远期指导性差 3. ( 是指历史上形成的（而非现职经理在确定预算目标时点形成）不能增值的资产，其形式大量地表现为应收账款和其他非增值资产 B A. 实物资产 B. 沉淀资产 C. 虚拟资产 D. 无形资产满分：4 分 4. 在下列预算编制方法中，基于一系列可预见的业务量水平编制的、能适应多种情况的预算是 D A. 零基预算 B. 定期预算 C. 静态预算 D. 弹性预算满分：4 分 5. ( )是全面预算的基础，是预算编制的起点和根据，对企业生产经营具有重要的指导意义 A A. 战略计划 B. 战略规划 C. 战略目标 D. 年度经营计划 6. 产业经营型企业集团适合的预算编制程序是( ) C A. 自上而下式 B. 自下而上式 C. 上下结合式 D. 上下并行式 7. 1922年( )一书，将预算管理的理论及方法从控制的角度进行了详细介绍，该书的出版标志着企业预算管理理论开始形成 A A. 《预算控制》 B. 《预算与会计法案》 C. 《工业成本计算》 D. 《企业经济计划——商业协调》满分：4 分
8. 通过计算报表中各项目占总体的比重或结构，反映报表中的项目与总体关系及其变动情况的预算分析方法是： B A. 水平分析法 B. 垂直分析法 C. 趋势分析法 D. 比率分析法 9. 财务预算又称为( ) D A. 全面预算 B. 业务预算 C. 辅助预算 D. 总预算 10. 全面预算差异分析的主体应该是( ) D A. 预算编制人员 B. 财务人员 C. 董事会 D. 预算管理委员会 11. 预算管理的核心是( ) A A. 资金管理 B. 成本管理 C. 费用管理 D. 现金流量管理满分：4 分 12. 通过预算编制可以进行( ) A A. 事前控制 B. 事中控制 C. 事后控制 D. 全程控制满分：4 分 13. 有利于发挥各个编制部门主观能动性的预算编制程序是( ) B A. 自上而下式 B. 自下而上式 C. 上下结合式 D. 上下并行式 14. 预算管理产生于( ) B A. 美国 B. 英国 C. 法国 D. 日本
兰州大学2018年工商管理硕士研究生招生简章 一、学院及项目简介 兰州大学创建于1909年，是教育部直属的全国重点综合性大学，是国家“985工程”和“211工程”重点建设高校之一，在海内外享有崇高的社会声誉和学术地位。1999年至今，先后有14位本科校友当选为两院院士。美国《科学》周刊曾评出了中国13所最杰出的大学，其中兰州大学位列第6。 兰州大学管理学院是综合性“985工程”大学中的综合型管理学院，拥有先进的学院文化和办学理念、相对齐全的管理学科、雄厚的师资力量，被誉为西部地区培养高级管理人才和学术精英的摇篮。1997年兰州大学获批开办MBA项目，同时开设MBA、国际MBA及EMBA多个项目，是中国大陆第22家、西北地区首家通过AMBA认证院校。2009-2016年连续8年荣获由诺贝尔经济学奖得主罗伯特?蒙代尔领导的世界经理人集团、《世界企业家》杂志主办的“中国最具影响力MBA排行榜”前十名!学院秉持开放办学的理念，建立了东西部合作与国际交流的机制，面向全国招生(东部生源超过60%)，学生普遍具有良好的教育背景和工作经历，平均年龄31岁，平均工作经历7年以上。同时，学员在行业、专业等方面呈现多元化特点。2009年，学院与国际先进商学院合作创办国际MBA项目，接轨国际培养体制，投入全球一流商学教育师资，学员可在国内接受到国际先进的MBA教育，并可享受广泛的国际交流的机会。 二、招生计划 2018年，兰州大学工商管理硕士专业(代码：125100)分三个项目，具体招生人数以复试阶段兰州大学管理学院公布的招生计划为准： MBA项目兼收全日制、非全日制学生，招生规模参考上年度招生人数(2017年我校MBA实际录取414人，其中全日制278人，非全日制136人)。国际MBA为非全日制项目，暂定招生计划40人。EMBA为非全日制项目，暂定招生计划50人。 三、报考条件 (一)中华人民共和国公民。 (二)拥护中国共产党的领导，品德良好，遵纪守法。 (三)身体健康状况符合国家和兰州大学规定的体检要求。 (四)考生学历必须符合下列条件之一： 大学本科毕业后有3年以上(从毕业后到录取当年9月1日，下同)工作经验的人员;或获得国家承认的高职高专毕业学历后，有5年以上工作经验，达到与大学本科毕业生同等学力的人员;或已获硕士学位或博士学位并有2年以上工作经验的人员。 四、报名
2009年东北财经大学政治学（C卷）考研真题（含部分答案） 东北财经大学2009年招收硕士研究生入学考试初试 政治学试题(C) 一、概念题(共10道题，每道题3分) 1．共同利益 2．政治统治 3．政治沟通 4．自由权 5．立宪君主政体 6．单一制国家 7．一党制 8．政治民主 9．现代政治管理 10．政治投票 二、简答题(共5道题，每道题l0分) 1．非马克思主义政治观主要有哪些代表性观点? 2．利益在政治中的地位和作用包括哪些内容? 3．马克思主义政党的本质是什么? 4．政治心理由哪些要素构成?
5．社会主义民主有哪些原则? 三、论述题(共3道题，第l题20分，第2、3题每道题25分) 1．运用政治权利的相关原理，结合个人思想实际，谈谈公民权利意识的重要性和必要性。 2．运用政治参与的相关原理，结合实际分析说明如何扩大公民的政治参与。 3．运用国家政权组织形式相关原理，分析说明各个国家有权选择适合本国国情的国家政权组织形式和道路的重要性和必要性。 参考答案 大学2009年招收硕士研究生入学考试初试 政治学试题(C) 一、概念题(共10道题，每道题3分) 1．共同利益 答：共同利益首先是在同一社会关系，尤其是经济关系和经济地位基础上形成的，是出于同一社会关系和社会地位中的人们的各自利益的相同部分。 ①共同利益的基础是个人利益，或构成某一群体的各子群体利益。这些不同的个人利益或子群体利益的相同之处，构成了共同利益。从这个意义上讲，共同利益就是人们结成群体后形成的利益，即群体利益。 ②共同利益具有公共性、非市场实现性、单一性、相对独立支配性、多充价值符合性等
https://www.doczj.com/doc/bd8896141.html, 2010年经济学专业考研择校十大黄金建议 2009年09月23日15:33 跨考教育 经济学择校指南之地缘因素不得不去考虑 很多同学考经济类的专业，优先考虑的是自己的生存以及就业问题，希望通过经济学加强自身竞争力。这类学生有如下几类： 第一类，本科阶段就是经济学相关专业的应届毕业生，一般基础较好，应该在考研和就业之间自己判断，看是立即就业还是继续深造更适合你的发展。总之，大可不必放弃所学的经济学专业，中国的未来需要更多专业的经济人才。 第二类，本科阶段是经济学相关专业的应届毕业生，学习成绩一般但综合能力突出的可尽量寻找工作。而学习成绩一般也无明显特长的同学，应该反思一下自己本科四年的学习，尽量找出自己的优势所在，决定是否考研。如果确实跨专业更能发挥自己的潜力，也不必留恋本专业。 第三类，对于那些希望跨专业考经济学研究生的同学，这时候一定要慎重。因为在金融危机这样动荡的环境中，往往中小企业和基础竞争力较低的个人首先受到冲击。跨专业报考中不少又是追逐热门而来，看中的是金融学、国际贸易学的美好“钱”景。这类人首先要弄清楚自己是不是跟风追逐热门专业报考，也许今天的热门等到毕业后就不再是热门了，而且有些热门专业的水分很重，有炒作和跟风的成分；其次要弄清楚自己是否具备跨专业报考的实力，因为有不少经济本专业出生的考生需要趁经济危机充电，竞争激烈程度不会因为金融危机而下降。只有在充分考虑之后，才能做出正确的选择。 那么到底该如何综合考虑考哪所经济学类的院校呢？经过跨考教育专业咨询师的分析，可以看到地域性是其中的一个很重要的因素，在选择院校的时候一定要将这个因素考虑进去。 报考经济学专业，如果未来想到公司里或者政府机关就职，地缘因素比较明显。而且一般比较好的院校都在上海、北京两地，当然武汉大学、浙江大学、西南财大等院校也不错。由于经济、金融等发展问题，京沪之外的高校所遭遇的劣势也是很明显的。 同时，报考时要考虑毕业后想留在什么地方工作，想在什么地方谋求发展，就业或者创业，还是想继续读书，争取留校任教，或者到一些研究机构从事研究工作，这些问题在择校报考时最好妥善处理好。 一方面毕业后，大家不可能有太多时间跑到其他地方找工作，另一方面在政策、经济、信息、交通、成本上不允许，不可能长期地住在外地找工作。尤其是经济学方面的专业，在就业方面差异比较大，比如金融这两年非常热门，但政治经济学等就差了一些。如果在一线城市求学，在读研期间还可以做一些外部的兼职工作，获得实践演练的机会。 “名校情结”，是考生在报考学校时，对知名高等院校抱有的一种带有强烈偏爱的主观意愿和报考倾向，这种倾向甚至会持续影响考生的报考选择。
股票-期货-股指高级特训班 【项目背景】 随着2012年新年钟声的敲响,股指期货投资在中国已悄然进入第三年。从股指期货的发展历程，我们可以看出，只要做对方向下跌也可成为好行情，股市真正迎来多空皆可赢利的双向交易时代。国内证券市场机构生存和赢利规则悄然改变，公募基金、私募基金、券商自营部门以及众多大户投资者，如何把握这个战略性的投资机会？如何利用股指期货、商品期货进行中期战略投资？如何利用股指期货锁定股票市场市场的阶段性风险，及放大阶段性收益？如何利用商品期货市场，进行原材料及商品的套期保值？如何把握期货与证券的杠杆交易机会，提高投资回报？ 中央财经大学是中央部属高校，教育部直属的国家“211工程”重点建设大学，全国72所教育部直属高等学校之一，是最早进入“985工程”“创新平台”的财经院校，秉持“忠诚、团结、求实、创新”的校训，秉承“求真求是，追求卓越”的办学理念，已经为我国输送了众多各级各类高素质人才，被誉为“中国财经管理专家的摇篮”和“中国财金黄埔”。在总结历年教育经验的基础上，整合国内外实力派学者，资深金融投资专家，推出“中央财经大学股指期货与证券投资高级实战特训班”，通过投资大师授课、实战型专家辅导、案例模块等讨论，让您掌握中国股指期货、商品期货与证券的赢家战略投资理念、策略与技法，了解国际期货投资发展动态；为您搭建一个与期货、证券界、企业界成功人士充分沟通、长期交流的平台，帮助您建立和积累更广泛的人脉资源。 【招生对象】 1、中国500强大型央企及其他企业期货部负责人，上市公司证券部、资产管理部、财务部、董秘等负责人，及各类“大小非”股东； 2、公募基金、私募基金、证券公司、投资公司、理财机构等投资部门负责人； 3、机构自营部、研究部、资产管理部门负责人及资深高级研究员； 4、贸易商、现货商及生产企业高管； 5、有一定实力和经验，想深入学习期货、证券赢家战略投资理念、技法的个人投资者。【核心价值】 1、交流并分析当前形势下国内外期货证券市场的投资机会； 2、系统学习股指期货、商品期货与证券投资方法，培养中国金融投资高级机构人才； 3、搭建精英人脉交流平台，结交金融行业精英与战略合作伙伴。 【学习方式】 中央财经大学课程设计——采用理论与实践并重、实时政策解读、行情分析、案例讨论、高端沙龙的教学模式，真正让学员投入其中，学以致用； 权威授课——中国期货行业权威专家，注重投资中“道”与“术”结合，全部课程由著名教授及业内资深、实战人士授课，传递真知与灼见。 实盘训练——让学员在实战中体会投资的胜败之道，真正领会金融投资的生存法则，提高实际操作水平，逐渐发展成为具备持续稳定盈利能力的职业投资者。
东财《内部控制与风险管理》在线作业二-0023 试卷总分:100 得分:100 一、单选题(共5 道试题,共20 分) 1.货币资金收付的授权批准模式中容易造成腐败的是（）。 A.“一支笔”模式 B.分级审批 C.多重审批 D.混合审批 答案:A 2.下列属于以劳动和实物等计量的预算是( ）。 A.财务预算 B.业务预算 C.资本预算 D.非财务预算 答案:D 3.在整个内部控制体系中，核心和关键的控制是（）。 A.董事会控制 B.管理控制 C.会计控制 D.法规控制 答案:B 4.风险管理的第一步是（）。 A.风险识别 B.风险衡量 C.风险评价 D.风险应对 答案:A 5.批准应采用的形式是（）。 A.书面 B.口头 C.两者都可以 D.以上都不对 答案:A 二、多选题(共20 道试题,共80 分) 6.下列选项属于以货币计量的预算有（）。 A.财务预算 B.业务预算 C.资本预算 D.经营预算
E.非财务预算 答案:ABC 7.全面预算包括（）。 A.财务预算 B.责任预算 C.业务预算 D.资本预算 E.非财务预算 答案:ACDE 8.COSO报告将内部控制目标分为（）。 A.效率、效果性目标 B.会计信息可靠性目标 C.会计信息有用性目标 D.法律法规遵循性目标 E.不相容职务目标 答案:ABD 9.预算编制的程序包括（）。 A.下达目标 B.编制上报 C.审查平衡 D.审议通过 E.批准执行 答案:ABCDE 10.风险管理目标包括（）。 A.损失发生前的风险管理目标 B.损失发生后的风险管理目标 C.损失发生中的风险管理目标 D.收益发生前的风险管理目标 E.收益发生后的风险管理目标 答案:AB 11.对账的时间可以分为（）。 A.定期 B.不定期 C.季度 D.年度 E.以上都不对 答案:AB 12.以下对内部控制的理解错误的是（）。
根据教育部《兰州大学关于选拔普通高校优秀考生进入研究生阶段学习的通知》文件精神，结合学校实际，对普通高校毕业生进入硕士阶段学习提出如下要求。 一、报考事项安排 1.每年报考我校的考生很多，要早复习，早准备。按照考试范围复习。 2.我校考生，到学校考试中心，办理内部试卷。 3.每年有很多考生，不知道考试重点范围，不知道考试大纲要求，盲目复习，浪费时间和精力，复习效果很差，影响考试。 4.每年有很多考生，选择错误的复习资料，解题思路及讲解答案都是错误的，具有误导性，不利于复习。 5.学校为考生正确复习，印刷内部试卷。 6.内部试卷：包含考试范围、历年真题、考试题库、内部复习资料。 7.专业课，学校出题。一定要按照内部试卷复习，每年都有原题出现。 8.内部试卷联系QQ363.916.816张老师。学校安排邮寄，具体事项联系张老师。 二、选拔对象条件 1.普通高校本科毕业生，主干课程成绩合格，在校学习期间未受到任何纪律处分。 2.身体健康状况符合国家和学校规定的体检要求。 三、招生专业计划 1.招生要求和专业，详见《教育部选拔普通高等学校本科毕业生进入硕士阶段学习招生及专业总表》。 2.学校计划招收全日制硕士研究生和非全日制硕士研究生，《硕士学位研究生招生专业目录》公布的拟招生人数（含推免生），实际招生人数将根据国家下达我校招生计划、各专业生源情况进行适当调整。我校部分专业将另设计划用于接收调剂生，具体事项及拟招生人数将在初试成绩公布后另行通知。 四、报名资格审核 1.报考考生按照《教育部选拔普通高等学校优秀毕业生进入研究生阶段学习专业对照及考试课程一览表》以下简称《专业对照及考试课程一览表》选择报考专业，并填写《教育部普通高等学校毕业生进入研究生阶段
2013 一、概念题 1.政府运营表：描述的是广义政府部门在某一时期的交易活动。政府运营表包括三个部分：1收入和支出交易；2非金融资产交易；3金融资产和负债交易。 2. 全要素生产率：（Total Factor Productivity, TFP）最早由美国经济学家肯德里克提出。所谓TFP是指产量与全部生产要素投入量之比。全部生产要素包括生产中使用的资本、劳动和土地。 3. 勒纳指数：计算公式为 式中，L为勒纳指数；P为价格；MC为边际成本。 勒纳指数通过对价格与边际成本偏离程度的度量，反映了市场中垄断力量的强弱。在完全竞争条件下，价格等于边际成本，因而勒纳指数为0；在垄断情况下，勒纳指数的数值会大些，但不会超过1，即勒纳指数的值介于0~1之间。一般地，勒纳指数数值越大，表明竞争程度越低，垄断势力越强，市场结构越集中。 4. 中间消耗：也称中间投入，指常住单位在一定时期的生产过程中所消耗和使用的非固定资产货物和服务的价值，它反映用于生产过程中的转移价值，一般按购买者价格计算。 5. 生产者价格：是生产者生产单位货物或服务所得到的价格，其中包括该货物或服务的销售或使用所应支付的产品税或应得到的产品补贴，但不包括发票单列的增值税和单独开发票的货物运输费用。 6. 实际持有收益：就是名义持有收益减去中性持有收益。它是指资产相对价格变化所形成的持有收益，可以反映资产持有人实际的购买力变化，即资产持有人由于价格变化得到了超过平均水平的超额利益（或不足平均水平的损失）。 7. 服务：是指生产者按照消费者的需要进行活动而实现的消费单位状况的变化。与货物相比，服务最大的特点是不可储存性及生产和消费的同时性。（P95） 8. 非市场产出：按照产出市场化的不同，可以把经济区分为市场和非市场进行核算。市场产出有明确的产品和市场交易价格，交易价格能够反映生产的成本和消费者的偏好。而非市场产出通常是由一般政府和为住户服务的非营利机构免费或以无经济意义的价格提供给住户或全社会。 二、简答 1．如何理解国民经济统计分类在国民经济统计学中的作用（P12） 国民经济分类是对客观存在着的国民经济结构的统计描述。对国民经济分类的理解，要着重把握以下几个要点：
大家好，我是09年刚被东财录取的财务管理专业的。我09年总分372，政治64，英语65，数学117，专业课126。 录取名单刚出来，心里挺感慨的，能够回想起很多跟考研有关的事情来，所以想写点什么，希望自己的经历和感悟能够帮到现在仍在辛苦奋斗的同伴们，我想说的是：只要我们心中有份坚持，只要我们有计划的学习，那么最后的结果就会是好的，加油~~！！ Part 1：大致来说，考研复习的四门课程：数学，英语，政治（三门公共课），专业课。数学和英语应该是最先开始复习的，也就是说，从自己开始复习到东财出招生简章（09年东财是8月19号出的简章，其中包括初试专业课考试科目以及参考书目）大致到10月份，这段时间主要复习的科目是英语和数学。等到买了专业课的教材，就可以开始看专业课了。然后就是教育部考试中心出台公共课的大纲，随后政治就开始上马。需要注意的是，政治和专业课的上马并不代表就要放弃数学和英语的学习，只不过是相对之前，复习的时间要有所减少，即从主要转为次要。因此，数学跟英语前段时间的复习一定要扎实。 Part 2：各门课程的复习时间安排以及学习方法 数学：本人认为数学是考研中最重要的，因为这门区分度很大，很拉分的。总分能考高分的一般数学成绩都不会低，所以我建议：如果10年报考东财的，想要考一个自己满意的分数，数学一定要下功夫。数学的学习应该是贯彻始终的。 第一遍：就是把课本过一下，高等数学上下两册，线性代数，概率。按照课本章节的顺序，把书系统的看一遍，并且挨着把课后习题也做一遍。当然做题的时候要有所取舍。这样的目的是为了熟悉课程，能够大致知道每章节都包含了什么知识。而且课后题都是最基础的题目，先练下手。 第二遍：用的是《复习全书》。复习全书也是按照章节顺序编写的，所以在做这个资料的时候，比方说：今天要做第一章第一节，那么就先把课本上对应的内容先看一下，熟悉一下主要内容，然后再看复习全书。复习全书中的例题有些是很经典的，希望大家能够辨析出来并且重点掌握，最好能够准备一个笔记本专门记录这些经典题目。就这样，一节节的做，顺带着课本也会过了第二遍。PS：身边人复习全书真正做完的并不多，以我的感觉，能做完确实不容易，不过做完之后真的收获很大。 第三遍：《基础过关660题》。这个资料的编写是按照科目顺序，自己可以按照个人的喜好来做。个人认为这个资料最大的好处就是它把每一门课都分成一个个的题型，这样有利于我们总结。比方说：高等数学的导数部分，求导的题型我们就可以自己总结一下，碰到什么类型的题目，我们相应的用什么样的求导方法。不过身边人反应都不喜欢这本书，所以她们也都没怎么做。我坚持给做了90%，个人感觉还不错，虽然叫做基础660题，但是里面的题目并不简单，而且很综合。
编号： 本科毕业论文（设计）开题、指导、答辩 工作记录表 论文题目（定稿论文标题） 学生姓名 所在学院会计学院 年级专业会计学 学号 指导教师 成绩□优秀□良好□中等□及格□不及格 东北财经大学教务处制
承诺与使用授权书 本人已详细阅读《东北财经大学本科毕业论文（设计）工作规程》、《东北财经大学毕业论文（设计）质量标准》和《东北财经大学本科毕业论文结构格式标准》，了解上述文件的各项内容、要求以及学院对本科毕业论文（设计）的相关要求，保证按规定要求认真完成毕业论文（设计）的写作与答辩。 本人愿意在导师的指导下，独立进行研究和写作，充分尊重他人的知识产权，在论文（设计）中注明对本研究工作做出重要贡献的个人和集体。 本论文（设计）的研究成果归东北财经大学所有，本人同意学校采取影印、缩印、刻录或其他复制手段保存论文（设计），并在需要时向有关部门送交论文（设计）的复印件和电子版本。 学生本人签字： 年月日
联系方式手机宿舍电话或 办公电话 电子邮箱1 电子邮箱2 学生 指导教师 学生选题企业营运能力分析研究——以大商股份为例 选题来源 1.选题指南中的题目（√） 2.学生自行确定的题目（） 论文（设计）属性1.科学研究（√） 2.调查报告（） 3.学术思想综述（）4.应用方案设计（） 5.其他 拟采取的研究方法1.规范研究（√） 2.实证研究（） 3.现场调查（）4.其他 （一）选题动机（研究意义）或写作背景 随着中国市场经济的深入发展，企业间的竞争越来越激烈，许多企业的资金运作和经营管理方面出现了很多问题，为了解决目前的困境，一些企业试图通过多元化的经营策略进行产业布局，以保证企业的基本效益和扩大再生产。本文通过分析企业的营运能力，可以指明企业提升资产运营的效率水平的方法，同时是企业偿债能力和盈利能力分析的基础和补充，进而评价企业的资金运作能力和经营管理水平，分析企业在资金运作和经营管理中存在的主要问题，以及由此给整个企业的盈利和偿债方面造成的其它影响，进而提出建设性的意见，使企业能够在市场高度发展的情况下，提出相应的解决办法。通过上述分析可以为提高企业的即效益指明应该努力的方向，使企业的资产结构达到最优状态，进而在激烈的外部环境下能够稳步发展，走在行业的前面。
东财《内部控制与风险管理X》综合作业 试卷总分:100 得分:100 一、单选题(共15 道试题,共30 分) 1.沟通按照其渠道可以分为()。 A.自下而上沟通、自上而下沟通 B.单向沟通、双向沟通 C.内部沟通、外部沟通 D.正式沟通、非正式沟通 答案:D 2.作为全面预算的核心环节，关乎预算目标能否实现的关键是（）。 A.预算编制 B.预算执行 C.预算控制 D.预算考核 答案:A 3.适用于应对某种特定风险所知的损失概率和损失程度相当大的策略是()。 A.风险规避 B.风险转移 C.风险降低 D.风险承受 答案:A 4.在处理“三重一大”的过程中,企业应该()。 A.由董事长或总经理个人单独进行决策 B.以个别征求意见等方式进行决策 C.紧急情况下可以由个人或少数人临时决定,事后无需向上级报告 D.实行集体决策审批或者联签制度 答案:D 5.下列风险中,可以分散的是()。 A.宏观经济形势变动 B.经营风险 C.税制改革 D.会计准则改革 答案:B 6.股东经过委托代理链对企业进行管理,那么委托代理的核心是()。 A.明确责任 B.加强监督 C.适当授权 D.薪酬分配 答案:C
7.下列各项中,属于资产保护目标的是()。 A.保护资产的完整性 B.实现利润的最大化 C.执行控制完成 D.执行授权批准制度 答案:A 8.某企业决定研究开发一种新产品，并要求财务部门编制预算，这种预算属于()。 A.经营预算 B.资本预算 C.结果预算 D.现金收支预算 答案:B 9.书面沟通的优点是()。 A.规范、信息传递准确度高、信息传递范围广、有据可查、便于保护 B.为了形式规范而耗用较长的时间导致成本效益不对等 C.反馈性强并且反馈机制灵敏 D.安全性高 答案:A 10.内部控制结构阶段又称三要素阶段，其中不包括（）要素。 A.控制环境 B.风险评估 C.会计系统 D.控制程序 答案:B 11.授权的形式有多种,最好的形式是()。 A.面谈 B.电子邮件 C.电话 D.书面 答案:D 12.在预算控制中作为最高预算控制主体的是()。 A.董事会 B.预算管理委员会 C.预算管理工作机构 D.预算责任中心 答案:B 13.内部监督的意义不包括()。
兰州大学2015年会计硕士（MPAcc）招生简章 很多同学都已经在准备16年考研了，在这里凯程老师特意整理了兰州大学会计硕士15年的招生简章给同学们参考，相信变化不会太大，凯程考研会在第一时间提供16年兰州大学会计硕士招生简章。 069)管理学院 125300 会计（专业学位）计划招生人数考试科目复试科目 不区分研究方向 23（含推免9， 2014年） ①199管理类联考综合能力会计学 学制2年，学费9000元/年②204英语二 复试请见《兰州 大学2015年会计硕 士（MPAcc）研究 生招生简章》 一、招生人数 兰州大学2015年预计招收硕士研究生3160人左右，为各种考试方式和专项计划招生人数之和，分为学术学位和专业学位两种类型。2015年研究生招生计划尚未下达，招生专业目录中公布的人数为我校各招生学院2014年录取的人数，2015年各专业招生人数由招生学院在复试前向考生公布。 二、推免生 我校接收推免生章程请从我校研究生院网站“推荐免试”栏目中查询。 我校接收校内外推荐免试硕士研究生的专业为除工商管理、公共管理两个专业学位类别以外的其他各招生专业。 三、报考条件 （一）学术学位硕士研究生全国统一考试报考条件 1.中华人民共和国公民。 2.拥护中国共产党的领导，品德良好，遵纪守法。 3.身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。 4.考生必须符合下列学历等条件之一： （1）国家承认学历的应届本科毕业生（录取当年9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书。含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生，及自学考试和网络教育届时可毕业本科生）。 （2）具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。 （3）获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年（从毕业后到录取当年9月1日，下同）或2年以上，达到与大学本科毕业生同等学力，且符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体业务要求的人员。 （4）国家承认学历的本科结业生，按本科毕业生同等学力身份报考。
东北财经大学经济学考研真题资料 2010考研东北财经大学（802）西方经济学 一、选择题（每题4分，共40分） 1、通货膨胀具有惯性的原因是： A．需求拉动的通货膨胀 B．成本推动的通货膨胀 C．结构性通货膨胀 D．通货膨胀预期 2、当价格水平和货币供应量不变时，交易需求和预防需求的增加，将导致货币的投机需求：A．增加 B．不变 C．减少 D．不确定 3、完全竞争企业绝不会： A．在ATC曲线的最低点生产 B．在AVC曲线的最低点生产 C．在ATC曲线向下倾斜的生产阶段 D．在AVC曲线向下倾斜的生产阶段 4、人的一生不能离开水，却可以没有钻石，可是一般情况下，钻石却远远比水贵，此时：A．水的边际效用高 B．钻石的边际效用高 C．水的总效用高 D．钻石的总效用高 5、考虑能够使总需求曲线更加陡峭的因素，下列陈述最恰当的是： A．私人部门支出对利率更加敏感 B．支出乘数更大 C．货币需求对利率更敏感 D．以上都不是 6、在完全竞争市场的一般均衡下，两种商品X和Y的价格分别为5元和15元，则可肯定：A．X的产量是Y的3倍 B．生产X商品的边际技术替代率是商品Y的边际技术替代率的1/3 C．生产X的成本是Y的1/3 D．以上都正确 7、根据古典经济增长理论，其他条件不变，储蓄率增加，不会改变的量是： A．均衡人均资本存量 B．均衡人均消费量 C．均衡人均产出 D．均衡经济增长量 8、经以下调整，使国民核算的储蓄等于投资的是： A．企业折旧变动作投资处理 B．企业存货变动昨投资处理 C．企业利润变动作投资处理 D．企业未分配利润变动作投资处理
9、已知预算线I ，在工资和Y 的价格不变的情况下，若用横轴表示X 。当X 得价格发生变化使价格—消费线与横轴平行，则表明在此价格波动区间，X 的价格需求弹性： A ．无穷大 B ．零 C ．单位弹性 D ．不确定 10、IS 曲线的斜率，下列说法正确的是： A ．投资的利率弹性系数越敏感，IS 越平缓 B ．边际储蓄倾向越大，IS 越平缓 C ．自主消费越大，IS 越平缓 D ．以上均正确 二、简答题（每题10分，共50分） 1、简述克鲁格曼提出的规模经济的贸易学说 2、请严格陈述“投资边际效率”和“资本边际效率”的含义，并在同一坐标系内画出两曲线图形 3、“外部性带来低效率”，那么 （1）请结合图形说明，外部性是如何造成低效率的 （2）“科斯定理”是如何有助于克服这种低效率的 4、考虑某完全垄断厂商，令其面临的反需求函数为()Q P P =，需求价格弹性为d E ,当厂商欲将销量Q 做微小变化dQ 时， （1）证明：某销售收入TR 的变化满足d E dQ P dQ P dR **-= （2）分别解释（1）方程中等号右侧两项表达式的经济学含义 5、凯恩斯的理论陷入了循环推论：利率通过投资影响收入，而收入通过货币需求又影响利率；或者，反过来说，收入又依赖利率，而利率又依赖收入。凯恩斯的后继者是如何解决这一貌似“循环理论”问题的？请用经济学术语加以说明 三、论述题（每题20分，共60分） 1、某厂商所处的产品市场和要素市场上都是完全竞争市场，其短期生产函数为()K L f Q ,=，其中L 是可变生产要素，K 是固定生产要素，两要素价格分别是L P ，K P 。在某产量0Q 处，该厂商工人的边际产量L MP 等于其平均产量L AP 。请分析：此时该厂商的利润是多少，为什么？ 2、在封闭经济下，IS 曲线上的任意一点都代表的是产品市场里的供给（即国民支出Y ）与需求（即()()G r I T Y C ++,）相等，又因为投资需求与利率反相关，所以IS 向右下方倾斜，且会因T G ,而位移。类似地，在开放经济、浮动汇率制且资本不完全自由流动的前提下： （1）IS 曲线为何向右下方倾斜？ （2）什么因素会推动向右位移，为什么？ （3）为什么BP 曲线向右上倾斜？ （4）什么因素会推动BP 曲线向右位移，为什么？ （5）BP 曲线向右位移时，是否IS 曲线也会向右位移，为什么？ 3、1965年，美国经济在接近潜在生产能力的状态下运行。约翰逊总统面临一个问题：他想