分值的20%。符合基本条件且硬件分值须等于、大于80，软件分值须等于、大于20的专业技术人员，或者虽软件分值不足20但硬件分值等于、大于105的专业技术人员即可申报。
（一）基本条件
1、大学本科毕业，或后取对口本科学历工作满三年，且任本专业中级技术职务5年（博士学位，任中级专业技术职务满2年）；
2、须取得有效的外语考试合格证或成绩单；
3、须取得有效的计算机考试合格证书；
4、在岗且连续聘任满5年，任现职近5年以来各年度考核称职以上；
5、须参加专业测评且成绩达到规定要求；
6、参加继续教育且达到规定的学分要求。
（二）分值条件（小数点后四舍五入，只取整数分值）：
1、硬件分值（F1）条件：即学历、专业工作年限。
（1）取得博士学位后，从事本专业工作满2年。
（2）取得硕士学位后，研究生班毕业后，从事本专业工作满8年。
（3）大学本科毕业后，从事本专业工作满10年。
（4）大学专科毕业后，从事本专业工作满17年。
（5）中专毕业后，从事本专业工作满28年。
硬件分值（F1）计算公式如下：
F1=（第一学历实际专业年限/第一学历规定专业年限+第二学历实际专业年限/第二学历规定专业年限+…）×80
即：将第一学历、第二学历等规定的专业工作年限分别作分母，把取得第一、第二…学历后实际从事的专业工作年限分别作分子，其分数值之和乘以80即为该专业技术人员的硬件分值。
2、软件分值（F2）条件：即科研成果、发表论文（著作）、表彰奖励等。
任卫生中级专业技术职务以来，符合下列项目的，可按以下标准计算分值：（1）获得一项本专业学术技术成果奖励的（以各级科技局颁发为准）
省（部）级一等奖，第四位15分，第五位10分；
省（部）级二等奖或市级一等奖，首位20分，第二位18分，第三位15分；
省（部）三等奖或市级二等奖，首位10分，第二位8分，第三位6分；
市级三等奖，首位8分，第二位6分，第三位4分。
（2）发表一篇专业学术论文（2000字以上，且期刊上须有国内统一刊号）
在省级以上业务部门主办公开发行的专业报刊上发表本专业有较高学术价值的论文：首位6分，第二位4分；
在市级以上业务部门主办公开发行的专业报刊上发表本专业有较高价值的论文：首位3分，第二位2分。
（3）出版一本本专业专著，为15分；出版合著的独立撰稿人2分。
（4）获得荣誉表彰的，国家级15分，省（部）级10分，市（厅）级4分，县级2分。
（5）获得一项国家专利，发明专利8分，其他专利4分。
（6）按规定程序要求，年终考核为优秀的，上年度加3分，其他年度加2分，但总分最高记10分。
（7）在城区以外乡镇属单位从事卫生工作的加5分。
（8）卫生技术人员下乡镇基层工作时间满半年且业绩考核称职以上，加5分。
以上软件项目中，获得项目值之和即为该专业技术人员的软件分值。
关于转发淄博市人力资源和社会保障局
《关于做好2013年度专业技术职务
资格评审工作的通知》的通知
市属各医疗卫生单位及有关单位：
现将市人力资源和社会保障局《关于做好2013年度专业技术职务资格评审工作的通知》转发给你们，并结合市直卫生系统实际，提出如下意见，望一并认真贯彻执行。
一、加强领导，严格标准条件
（一）各单位要切实加强领导，认真贯彻公正、公平和综合评价原则，坚持品德、知识、能力和业绩作为评审的主要依据，突出业绩、贡献和自主创新能力，把拥有自主知识产权、发明专利和转化生产力的能力作为申报工作的重要依据，严格依据省、市制定的专业技术职务任职资格标准条件组织申报。
（二）为鼓励优秀人才脱颖而出，对个别不具备规定学历或任职年限（破格要求任现职至少满三年且年度考核至少二次评为“优秀”等次），但确有真才实学、业绩显著、贡献突出，并符合《山东省高级专业技术职务任职资格破格申报指导条件》的专业技术人员，允许破格申报高级专业技术职务任职资格，但要严格控制破格申报人数。卫生副高破格申报人员数不得超过所在单位申报人员总数的10%，各单位要严格把关。
（三）专业技术人员因工作岗位调整需要改系列（专业）申报评审与原专业技术职务资格同等级的专业技术职务资格，须在现聘专业技术岗位上工作一年以上，经考核符合相应专业技术职务资格条件的，方可申报，未按规定取得相应系列（专业）资格的，不得申报评审高一级专业技术职务资格，国家和省另有规定的除外。
（四）申报晋升卫生副高级专业技术职务任职资格，仍按照《淄博市卫生副高级专业技术职务任职资格评审标准条件》执行，切实保证申报质量。
二、认真组织，严格申报程序
各单位要认真研究专业技术岗位需求情况，严格控制推荐人数，具有高、中级专业技术职务资格人数超过核准相应岗位数15%的（不包含企业），除引进的急需高层次专业技术人才外，不再推荐申报。申报过程严格按照个人申报、民主评议推荐、单位审查、主管部门审核后集中呈报的办法进行申报。各单位组织申报推荐时，要成立7人以上在相应专业技术岗位上工作的人员组成的专家委员会（或学术委员会），对申报人的职业道德、工作态度、学术技术水平、工作能力和业绩贡献等进行评价，提出推荐名单。单位根据专家委员会（或学术委员会）提出的推荐名单，研究确定推荐人选，经公示5个工作日无异议后推荐上报。
三、几点要求及注意事项
专业技术职务资格申报工作政策性强，涉及广大专业技术人员切身利益，各单位要高度重视，加强领导，明确责任，
精心组织，抓好落实，确保专业技术职务资格申报工作有序进行。同时，要增强时效观念，确保在规定时限内顺利完成申报任务。
（一）《山东省专业技术职称评审表》和材料袋需统一领取，其他所需表格请登入淄博卫生人才网（https://www.doczj.com/doc/b58136530.html,）“人事代理”专栏，“职称考评”一栏下载，表格所填“单位名称”必须与单位公章名称一致，否则不予受理。
（二）继续使用《淄博市职称评审管理系统》上报数据及花名册。其他系列高级专业技术资格申报今年有所变化，不再需要购买序列号，统一改为使用网络版《山东省职称评审管理系统》（组织机构代码证统一填00422428-X，卫生副高不用此网络版），申报人员可从https://www.doczj.com/doc/b58136530.html,、山东省人力资源和社会保障厅网站或山东省经济和信息化委员会网站登录，进行填报。
请各单位（不含企业）务于2013年9月25日上午前将《2013年度专业技术职务申报核准表》（有申报其他系列中级的单位务必将“中级”一栏填写完整，不填的视为放弃申报其他系列中级专业技术资格，“岗位数”填写为除卫生系列的其他中级岗位数总和），填好加盖公章后报局组织人事科，并发送电子版至weifei0406@https://www.doczj.com/doc/b58136530.html,。
（三）本着对申报材料重质量不重数量的原则，规定科研成果及获奖项目不超过3项，论文（著作、作品等）不超过3件，各单位要严把源头关，选择有代表性的论文、成果、奖
励等按规定数量进行报送，相关表格填写与所报数量务必一致，多填多报者视为不按要求申报材料，不予受理。
（四）符合职称外语免于考试、成绩放宽要求和计算机应用能力免于考试、暂不参加考试、免考部分科目（模块）的，须填写审核表，报市人社局专业技术人员管理处审核签章，并按规定程序和权限办理。职称外语放宽成绩审核表当年有效，职称外语和计算机应用能力免试等其它审核表3年有效。
2013年度考的职称外语证书，申报副高和中级均达到55分即可申报，成绩放宽要求为达到45分。
（五）暂不参加职称计算机考试、免考部分科目（模块）或免于计算机应用能力考试规定的，应按要求提供相关证明材料，填报《申报专业技术职务资格暂不参加全国专业技术人员计算机应用能力考试或免考部分科目（模块）审核表》报市人社局审核，其中属免考部分科目（模块）的人员，须将免考部分科目（模块）审核表、考试科目（模块）的合格证同时上报。
（六）各单位要加强对申报推荐材料的审核把关，报送前所在单位须在《山东省专业技术职称评审表》及《评审简表》的单位意见栏填写：“本单位已对提供的申报材料逐一审核，真实准确，同意推荐”，并由单位负责人签名（盖章无效），单位盖章，否则，材料不予受理。
（七）专业技术人员要实事求是地填写申报材料和提供各种证明材料，并在《山东省专业技术职称评审表》中“任现职后主要专业技术工作业绩登记（或个人总结）”栏的最后
填写承诺语：“本人承诺：所提供的个人信息和证明材料真实准确，对因提供有关信息、证件不实或违反有关规定造成的后果，责任自负”，本人不填写承诺语的不予受理。
（八）申报卫生系列副高级专业技术资格材料上报截止时间为：2013年10月20日前；申报其他系列初级、中级、高级专业技术资格材料上报截止时间为：2013年10月10日前；申报卫生正高级专业技术资格的材料时间另行通知。
2013年度专业技术职务资格申报工作时间紧，任务重，请各单位严格按规定时间上报评审材料，逾期不再受理。
附件1：《关于做好2013年度专业技术职务资格评审工作的通知》
附件2：《2013年度专业技术职务申报核准表》
二○一三年九月二十四日
附件1
关于做好2013年度专业技术职务资格评审
工作的通知
淄人社发[2013]98号
各区县人力资源社会保障局，高新区、文昌湖区人力资源社会保障局，市直各部门（单位），各大企业，各高等院校：为认真做好2013年度专业技术职务资格评审工作，根据山东省人力资源和社会保障厅《关于做好2013年度专业技术职务资格评审工作的通知》（鲁人社字…2013?429号）要求，结合我市实际，现将有关问题通知如下：
一、严格按照《山东省专业技术职务评审委员会组织办法（试行）》（鲁人发[2002]26号）及有关规定，组建相应的专业技术职务评审委员会，并调整评审委员会执行委员。按照管理权限，我市调整组建2013年度专业技术职务中、初级评审委员会（各专业技术职务中、初级评审委员会调整组建名单详见附件）。
2013年，省人力资源社会保障厅继续授权我市组建卫生技术职务高级评审委员会，负责我市所属医疗卫生机构中的卫生专业技术人员晋升副主任医（药、护、技）师资格的评审工作。
二、2013年度专业技术职务资格的申报评审范围、标准
条件和申报、推荐、呈报、评审、核准、备案等工作，仍按照《关于做好我市2011年度专业技术职务资格评审工作的实施意见》（淄人社发[2011]126号）有关规定执行。民办高校等民办非企业单位由所在区县人力资源社会保障部门审核呈报。劳务派遣人员、人事代理人员分别由劳务派遣单位、人事代理机构按申报人所在单位隶属关系推荐申报；城市无工作单位的职业者和农村从事专业技术工作的人员，由其所在街道社区和村委会推荐申报。
单位组织推荐时，要严格程序，严密组织，按要求成立7人以上推荐委员会（专家委员会或学术委员会，规模较大的单位应相应增加人数），其中在专业技术一线专职从事专业技术工作的不少于80%。专业技术职务资格申报评审相关政策规定、表格样式及有关信息可登录“山东省人力资源和社会保障厅网站（https://www.doczj.com/doc/b58136530.html,）”、“淄博市人力资源和社会保障局网站（https://www.doczj.com/doc/b58136530.html,）”和各评审委员会办事机构所在部门（单位）网站查询。
三、2013年度高、中级专业技术职务资格申报继续使用《淄博市职称评审管理系统》进行申报；高级专业技术职务资格申报评审工作使用《山东省职称评审管理系统》（网络版），申报人员可从https://www.doczj.com/doc/b58136530.html,、山东省人力资源和社会保障厅网站或山东省经济和信息化委员会网站登录，进行填报。
四、事业单位继续严格按照专业技术岗位的设臵数量、专业特点和需求，做好专业技术职务资格的申报、推荐和评审工作。实行评聘分开的事业单位高、中级专业技术职务资格人数超过核准的相应岗位数15%和尚未实施岗位设臵管理制度的事业单位，除引进的急需高层次专业技术人才外，不再推荐评审。
五、严格执行公示制度和个人诚信承诺制度，进一步增强专业技术职务资格申报推荐评审工作的透明度。要按有关规定认真做好申报公示和异议期公示，切实做到公开空缺岗位、推荐人数、申报条件、推荐办法等，落实个人诚信承诺制度。
六、强化责任意识，认真办理信访事项。按照《信访条例》及有关规定和要求，明确责任，及时办理信访事项。对违反规定弄虚作假、营私舞弊的人员、直接责任人及有关部门（单位）相关责任人，按照《关于处理专业技术职务评聘工作中违反政策纪律问题的暂行规定》（鲁人职[1994]9号）及有关规定严肃查处。
七、各区县人力资源社会保障局要加强对初级专业技术职务资格评审工作的组织管理、监督检查和业务指导。市人力资源社会保障局将对各级评审委员会及其办事机构专业技术职务资格申报评审工作的部署、实施及进展情况随时进行抽查。
八、中小学教师职称评审工作，按照全省深化中小学教师职称制度改革的政策规定和部署要求组织进行。
九、2013年度专业技术职务资格评审工作时间安排为：申报高级专业技术资格的材料截止时间为：2013年10月15日；申报初级、中级和卫生副高级专业技术资格的材料截止时间为：2013年10月31日。中小学教师、中专教师中、高级申报材料报市教育局组织人事科（电话：3182501）；其他中、高级申报材料报市人力资源和社会保障局专业技术人员管理处（电话：2791839）；初级申报材料直接报各初级评审委员会办事机构。中级和卫生副高级评委会评审结束时间为：2013年11月底前。请严格按规定时间上报评审材料，逾期不再受理。
各中评委办事机构要按照时间安排，组织受理申报材料，研究拟定《评审工作方案》，并在评审会议召开10日前报市人力资源社会保障局审核同意后组织实施。
十、专业技术职务资格评审工作政策性强，涉及广大专业技术人员的切身利益，各级人力资源和社会保障部门、各评审委员会及其办事机构要高度重视，加强领导，明确责任，统筹安排，密切配合，注意及时发现和解决遇到的新情况、新问题，确保专业技术职务资格评审工作有序进行，按时完成各项工作任务。
二〇一三年九月十六日
附件2
2013年度专业技术职务申报核准表
呈报部门（章）：
说明：此表一式二份，经市人社局事业单位人事管理科岗位审核后报市人社局专技处审批。
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工程师职称评定专业技术个人工作总结 1.积极推广使用"四新”技术，营造建筑精品 2.努力钻研专业技术业务,做好本职工作 3.推行无纸化办公，用高科技手段提高企业的经济效益 4.适应时代发展的需要，不断学习、不断更新知识我，1999年12月认定为助理工程师，先后工作于河北省第二工程建设有限公司、唐山现代建筑工程有限公司，2000 年9月在唐山现代建筑安装工程有限公司技术质量科任科长。在此期间，我努力钻研专业技术知识，在技术管理过程中努力推行"新工艺、新结构、新材料、新设备"，对科技创新和技术进步倾注了满腔热情。任助理工程师专业技术职务以后,先后在丰南市国税局群体住宅小区工程和唐山一中第二教学楼工程中担任技术负责人，这两个工程竣工以后均被评为唐山市优质工程，而且唐山一中第二教学楼工程在评为市优工程的基础上又被评为2001年度河北省优质工程。在施工一线锻炼的几年中，通过理论联系实际，在大学期间所学的专业理论知识迅速转化为了业务能力。作为公司的技术和质量管理部门，在公司经理和公司总工程师的直接领导下,对技术管理一丝不苟,对工程质量从严控制。经过数年的努力, 公司已建立了严格的管理体系，并且获得了国际承认的建筑施工企业的三大认证：质量管理体系(IS09001)认证、职业安全健康管理体系(OSHMS)认证、环境管理体系(IS014001)认证，是河北省第一家获得三个认证证书的建筑施工企业。五年来，在为公司的发展贡献自己的聪明才智的过程中，也使个人的专业技术能力得到了充实和提高。总之,五年来自己做了一些有益的工作，但也存在着很多有待提高的问题。 一、积极推广使用"四新"技术,营造建筑精品 1999年12月，我在唐山一中第二教学楼工程项目部任技术负责人。工程质量是建筑施工企业的生命，而要想获得好的工程质量，就要求技术管理人员要具有创优良工程的先进意识，作为该工程的技术负责人油我牵头，首先着手建立、健全项目部的有关技术、质量管理制度。按照项目工程施工方法,以我为首，将工程质量目标分解到各个专业技术岗位，在按照技术岗位的要求组织施工。先后建立了技术复核制度、工程质量检查制度、隐蔽验收制度以及质量通病控制措施和半成品保护措施
关于职称申报学科、专业分类的通知根据教育部调整后的“一级学科”目录表，结合我省高校教师高级专业技术职务评委会的学科分类和学院学科建设实际，使申报人科学、规范的选择职称申报学科、专业分类，特此通知。 一、马克思主义理论学科 1、哲学 马克思主义哲学中国哲学外国哲学 逻辑学伦理学美学 宗教学科学技术哲学 二、思想政治教育学科 1、马克思主义理论与思想政治教育 三、政治学与法学学科 1、法学 法学理论法律史宪法学与行政法学 刑法学民商法学（含：劳动法学、社会保障法学） 诉讼法学经济法学环境与资源保护法学 国际法学（含：国际公法、国际私法、国际经济法）军事法学 2、政治学 政治学理论中外政治制度国际政治 科学社会主义与国际共产主义运动外交学 中共党史（含：党的学说与党的建设）国际关系 四、教育学与心理学学科 1、教育学 教育学原理课程与教学论教育史 比较教育学学前教育学普通教育学 高等教育学成人教育学职业技术教育学
特殊教育学教育技术学 2、心理学 基础心理学发展与教育心理学应用心理学 五、历史学与社会学学科 1、历史学 史学理论及史学史考古学及博物馆学历史地理学 历史文献学（含：敦煌学、古文字学）专门史 中国古代史中国近现代史世界史 2、社会学 社会学人口学人类学 民俗学（含：中国民间文学） 3、民族学 民族学马克思主义民族理论与政策 中国少数民族经济中国少数民族史中国少数民族艺术 六、经济学学科 1、理论经济学 政治经济学经济思想史经济史 西方经济学世界经济人口、资源与环境经济学 2、应用经济学 国民经济学区域经济学财政学（含：税收学） 金融学（含：保险学）产业经济学国际贸易学 劳动经济学统计学数量经济学 国防经济 七、中国语言文学学科 1、中国语言文学 文艺学语言学及应用语言学汉语言文字学 中国古典文献学中国古代文字中国现当代文学 中国少数民族语言文学（分语族）比较文学与世界文学
基层副高晋升条件 （一）任现职以来符合1-4项业绩条件，并符合5-12 项任意一项： 1.平均每年在一线专业技术岗位工作时间不少于40周，圆满完成规定的业务工作量。 2.培养带教2名以上下一级卫生计生专业技术人员或乡村医生，其中至少有1名获县级以上卫生主管部门认可。 3.每年在本单位或下级医疗机构举行专题讲座或培训 授课累计3次以上。 4.结合本专业实际，独立撰写并经单位鉴定为优秀的常见病、多发病诊治专题报告或病案分析资料2篇，或本行业、本区域、本单位适用性技术报告、项目阶段任务报告等2篇。 5.完成年度确定的公共卫生、家庭签约服务等工作目标。实行包村管理或划定服务区域内的，基本公共卫生服务中电子健康档案建档率保持在75%以上，老年人健康管理率达到67%以上，高血压患者规范管理率达到60%以上，Ⅱ型糖尿病患者规范管理率达到60%以上，适龄儿童国家免疫规
划疫苗接种率保持在90%以上，新生儿访视率、儿童健康管理率分别达到85%以上。家庭医生签约服务中，签约覆盖率达到30%以上，重点人群家庭医生签约服务覆盖率达到60%以上，积极参与建档立卡贫困人口“一人一策”家庭医生签约服务帮扶工作，签约率和落实率均达到95%以上。 6.年度考核获得3次优秀等次，或在乡村两级医疗卫生机构工作获得2次优秀等次。 7.在本单位内主持完成开展新业务、新研究等，解决基层技术难题，并取得良好的医疗服务效益，或对本行业、本区域、本单位可持续发展给政府或（主管）部门提供客观、科学依据，并取得良好社会效益，经市州级本专业学会认定（经本专业技术学会高级专家2人以上签字并实名推荐）。 8.医德医风好，群众满意率高，近5年医院组织的群众满意度调查评价在本单位排名前3名（以本单位公示报告为依据）。 9.参加精准扶贫获乡镇及以上党委政府表彰的。 10.3年年度临床病历获得医院评选优秀（以本单位公示报告为依据）。
申报职称申请书范文 篇一：申报职称申请书 尊敬的学院带领： 鉴于我在山东新华电脑学院工作教龄与工作表示，在本次职称申报过程中，特此提出副主授职称的申请。我于20xx 年3 月来山东新华电脑学院工作，主授photoshop（平面设计类、网站传媒类），到今已有五年零八个月的活动举办时间了，在近六年的活动举办时间里，工作勤勤恳恳，当真负责的完成每一次讲授使命，每一个班级的毕业测验成就都可以或许达到95%以上，考据经由过程 率达到85%以上，并顺遂的经由过程indesign 、大专班教育学、成人高考语文、数字艺术专业贸易案例、图文设计以及平面导师练习课程的备课及带班过程。常日里，和同事相处融洽，在工作上遵从学院带领的放置，经由过程了集团组织的每一次教师资格认证，并响应的取得了多门科目标认证，积极介入集团的尺度化课程研发，在尺度化课程课件征集活动中，ps 课件获得征用，而且 在持续两年的教师技术大赛中取得集团级的奖项，同时在ciw 认证中获得ciw 讲师的资格认证。以上就是我近六年的工作环境，我的每一次前进都离不开学院带领和教员的培育和帮忙，在此暗示感激。望学院带领按照我小我环境酌情对我的申请予以审批。
申请人：xxx xx 年xx 月xx 日 篇二：申报职称申请书尊敬的学院带领： 本人XXX，现年XX岁，性别男，汉族，中共党员。XX年7月卒业于四川理工学院应用化学专业，大专学历。XX 年7 月应聘到XXXXXXXXX 公司手艺开辟中间化验室从事化学阐发查验工作。20XX 年聘为手艺员。 本人在思惟上，积极向上，当真进修马克思列宁主义，XXXX 主要思惟和邓小平理论。当真履行党员职责，做好榜样带头感化。工作立场方面，本人热爱本身的本职工作，能遵章守纪、连合同事、乐不雅长进，始终连结严谨当真的工作立场。 在职时代： 1.培训员工方面，介入了化验室培训化验员工的工作。XX 年主讲 《氧化还原滴定》，20xx 年主讲《重量阐发法》，20xx 年《酸碱滴定法》,20xx年《分光光度法》和《配位滴定法》 2.手艺营业方面，20xx 年加入了红外cs-600 的仪器安装测试工作，根基把握了仪器的阐发道理，以及其维修维护和利用方式。20xx
2019年中级工程师职称评定申报指南及 评审材料准备要求 二零一九年中高级工程师职称评审申报条件 联系人：xx联系电话：xx微信号：xx申报咨询Q.Q：xx(验证时请填写职称) 本机构成立，直属人事部门职称评审办公室，直接 与人事部门、建设部门合作评审各类职称，证书绝对真 实有效！ 关于2019年组织专业工程师职称、高级工程师职称评审工作。我们首先要清楚学历和职称有很大的关系。 一、什么是职称？ 职称也称专业技术资格，是专业技术人员学术、技 术水平的标志，代表着一个人的学识水平和工作实绩， 表明劳动者具有从事某一职业所必备的学识和技能的证明，同时也是对自身专业素质的一个被社会广泛接受、 认可的评价。对个人来说，职称与工资福利挂钩，同时 也与职务升迁挂钩，是求职的敲门砖，同时也是聘任专 业技术职务的依据。对资质企业来说，职称是企业开业，资质等级评定、资质升级、资质年审的必须条件。 二、专业技术人员通过哪几种渠道获得职称？
一共有四种渠道。（可评可考，考评效力同等）第一种渠道是国家教育行政主管部门承认的正规全日制大、 中专院校毕业生，在专业技术岗位见习期满，考核合格 后可直接认定专业技术职务。第二种渠道是通过各级评 审组织（评审委员会）对专业技术人员的品德、知识、能力、业绩进行考核评审取得职称；（大多数人采取这个渠道）第三种渠道是通过参加全国统一组织的有关专业技术资格考试，成绩合格者，取得全国通过的任职资格（以考代评）。第四种渠道是特殊人才特殊评审 三、职称分什么等级，有那些类别？ 到目前为止，我们现行的专业技术职务共29个系列，涵括了工科、农科、林科、医科党政管理12个大类700 多个专业，形成了一个庞大、面广、复杂的体系。按等 级划分为三个等级五个档次，高级、中级、初级，其中 高级分正高、副高；中级就一个等级 四、职称证书有什么作用？ 上世纪90年代初，职称改革工作走入经常化、正常化轨道后，职称评定工作是专业技术人员关注的热点， 也是社会关注的热点，职称评定是对人才资源进行评价 使用的重要手段，也是人事人才工作的一个重要组成部分。他在人才的使用、流动、培养、选拔，以及人才资 源开发各个环节中，都发挥着突出的作用。通过评定获
关于职称申报学科专业分类的通知
关于职称申报学科、专业分类的通知 根据教育部调整后的“一级学科”目录表，结合我省高校教师高级专业技术职务评委会的学科分类和学院学科建设实际，使申报人科学、规范的选择职称申报学科、专业分类，特此通知。 一、马克思主义理论学科 1、哲学 马克思主义哲学中国哲学 外国哲学 逻辑学伦理学 美学 宗教学科学技术哲学 二、思想政治教育学科 1、马克思主义理论与思想政治教育 三、政治学与法学学科 1、法学 法学理论法律史 宪法学与行政法学 刑法学民商法学（含：劳动法学、社会保障法学） 诉讼法学经济法学 环境与资源保护法学 国际法学（含：国际公法、国际私法、国际经济
法）军事法学 2、政治学 政治学理论中外政治制度 国际政治 科学社会主义与国际共产主义运动 外交学 中共党史（含：党的学说与党的建设） 国际关系 四、教育学与心理学学科 1、教育学 教育学原理课程与教学论 教育史 比较教育学学前教育学 普通教育学 高等教育学成人教育学 职业技术教育学 特殊教育学教育技术学2、心理学 基础心理学发展与教育心理学应用心理学 五、历史学与社会学学科 1、历史学 史学理论及史学史考古学及博物馆学历史地理学 历史文献学（含：敦煌学、古文字学） 专门史
中国古代史中国近现代史世界史 2、社会学 社会学人口学 人类学 民俗学（含：中国民间文学） 3、民族学 民族学马克思主义民族理论与政策 中国少数民族经济中国少数民族史中国少数民族艺术 六、经济学学科 1、理论经济学 政治经济学经济思想史 经济史 西方经济学世界经济 人口、资源与环境经济学 2、应用经济学 国民经济学区域经济学 财政学（含：税收学） 金融学（含：保险学）产业经济学 国际贸易学 劳动经济学统计学 数量经济学 国防经济
『广告人』新疆卫生职称评审新疆医师晋升新疆医生职称答辩 发表日期：2010-8-26 7:59:29 专业代发医学核心期刊--湘雅医学网（ https://www.doczj.com/doc/b58136530.html, ） 专业代发医学核心期刊--湘雅医学网（ https://www.doczj.com/doc/b58136530.html, ） 专业代发医学核心期刊--湘雅医学网（ https://www.doczj.com/doc/b58136530.html, ） 专业代发医学核心期刊--湘雅医学网（ https://www.doczj.com/doc/b58136530.html, ） ————评审材料的准备 根据自治区人口计生委当年《关于做好人口计生系统专业技术职务任职资格评审工作的通知》的精神，准备以下材料。 一、外（汉）语考试成绩单、业务考试成绩单、计算机应用能力考试成绩单、资格证书、聘书（文件）、毕业证书原件、复印件各一份； 二、专业技术工作总结一份； 三、近两年专业技术人员年度考核表各一分（复印件）； 四、能代表个人学术水平并在任现职期内公开发表的论文、著作（发表刊物原件）； 五、申报中级职称填写《自治区评审卫生技术任职资格推荐审批表》一式十三份； 六、破格晋升人员需填写《破格推荐评审专业技术任职资格审批表》两份（原件）； 七、继续教育证书、下乡医疗服务证明原件。 八、各单位报送评审材料的同时附《中级专业技术任职资格推荐评审花名册》一份。 ————正常晋升条件 一、学历、资历 1.计划生育宣教技士：中专毕业见习一年期满。 2.计划生育宣教技师：中专毕业从事计划生育宣教技士工作五年以上；大学专科毕业，见习一年期满后，从事本专业工作两年以上；大学本科毕业见习一年期满。 3.计划生育宣教主管技师：大学本科毕业或取得学士学位见习期满后从事计划生育宣教技师工作四年以上者；大学专科毕业担任计划生育宣教技师职务五年以上者；中等专业学校毕业，担任计划生育宣教技师职务五年以上并连续从事本专业工作二十年以上者；硕士学位获得者。 4.计划生育宣教副主任技师：大学本科以上学历，从事计划生育宣教主管技师职务五年以上者；在地、州（不含乌鲁木齐地区）及以下单位先工作后取得本专业大专学历的人员，从事本专业工作二十五年以上，担任计划生育宣教主管技师职务五年以上，并符合本系列（专业）任职资格条件，除学历以外的其他条件者；在县以下（含县及县级市行政区划）和三类地区工作的专业技术人员，中专毕业后从事本专业工作二十五年，担任计划生育宣教主管技师五年以上，并符合本系列（专业）任职资格条件，除学历以外的其他条件者；获得博士学位者。 “文革”前入学的大专毕业生；“文革”期间高等院校大学普通班毕业，从事计划生育宣教主管技师职务五年以上者。 5.计划生育宣教主任技师：大学本科以上学历，从事计划生育宣教副主任技师职务五年以上
教师申报职称申请书 教师申报职称申请书1职称评审工作领导小组： 我叫，男，生于一九年月日，现年岁。Xx市xx区xx镇人，xx文化，现任xx市xx建筑工程有限责任公司助理工程师。从事建筑施工工作年来，自己曾先后负责并参与完成了项工程的施工及管理工作。通过自身不断学习和提高，曾先后多次受到公司和有关部门的表彰奖励，通过自身的理论基础知识与多年的工作实践相结合，使自己的工作能力有了进一步提高，现已具备了工程师相应的任职条件，现特此申请参加工业及民用建筑专业工程师任职资格评审，诚请各位领导审查批准为盼。 此致 敬礼 申请人： 二0xx年x月x日教师申报职称申请书2尊敬的职称评审委员会： 本人xxxxx，现年25岁，男，洞族，团员。于20xx年7月毕业于xxxxx，同年9月被分配到xxxxxxx执教于今。在这段时间里，我给自己提出了“全身心投入到工作中去，努力工作”的要求，本着“敬业有恒，勤业爱岗，开拓创新”的原则，对于挚爱的教育事业，我辛勤耕耘；为学生的发展，我倾注了全部的情感。 在教学过程中，能根据学生的具体情况，及时调整教学计划和状态，改进教学方法，自始至终以培养学生的'思维能力，提高学生分析、解决问题的能力为宗旨，根据学生的个性差异，因材施教，使学生的个
性、特长顺利发展，语文能力得到明显提高。在生活和工作上，我严格要求自己，注意自己的一言一行，谨遵“正人先正己”的古训，时刻提醒自己，重视“为人师表”的职业形象，给学生树立良好的榜样。不但关心学生们的学习情况，还注意关心学生的生活情况，用爱心构筑与学生们沟通的桥梁，争取和每一个学生都成为好朋友。通过任职以来的努力，我也具备晋升中学语文初级教师应具备的条件，现根据申报中学语文初级职称的条件和要求，诚申报中学语文初级职称资格，敬望各位职称评委领导、专家批准，谢谢！ 特此申请！ 申请人：xxxxxx xxxxx年xx月xx日教师申报职称申请书3尊敬的xxx评职工作领导小组： 本人xxx，xxx年x月毕业于xxxxx，xxxx年自学xx科毕业，xxx年xxx月在xxxxxxx参加工作至今。本人于xxxxx年xxxxx职称改革工作领导 小组评定为xxx级教师，并有多篇论文发表及获各级奖励，多次年度评为优秀，已具备申请中级职称评定资格，特向贵小组申请中级职称评定，望批准为谢！ 特此申请 申请人：xxx xxx年xxx月xxx日教师申报职称申请书4尊敬的职改工作领导小组：本人××，现年××岁，××××年××月毕业于
专业技术工作总结 本人于1992年6月参加工作，从事园林绿化工程管理工作近15年。2010年8月经苏州市人事局批准取得工程师任职资格。在受聘中级职称这4年里，本人就职于*******公司，主要从事园林施工工程管理、项目管理及科技研发工作。现将自己在任职期间的情况汇报如下： 一、思想品德和职业道德 本人工作以来，始终坚持思想政治的学习，关心国家大政方针政策，不断提高自己的政治思想觉悟，与党中央保持高度一致。在日常工作中，严格遵守国家法律法规，认真贯彻执行党的路线、方针政策，坚持以“科学发展观”为指导思想，以建设“美丽中国”、“生态文明”为总体目标，积极参与经济社会体制改革的各项实践活动，为园林施工行业以及生态文明建设作出自己应有的贡献。 通过学习我意识到，在新的历史条件下，加强职业道德，全面提高道德素质，对保证社会主义市场经济的健康发展、促进整个民族素质的提高具有十分重要的意义。本人在工作中能够严于律己，自觉遵纪守法，遵守社会公德和职业道德，不断提高自身的道德素质。 二、专业技术能力 本人在任职期间，深感学习新的知识以及跨学科充实自己的重要性，不断努力学习专业技术和相关专业理论知识，以适应园林专业技术要求和发展潮流。2009年参加了苏州市职称工作领导小组办公室组织的MIS（EXCEL）培训，取得苏州市专业技术人员职称计算机应用能力培训考核合格证书（证书编号：09100168）；2004年9月—2008年3月，在南京林业大学园林植物、森林培育专业攻读博士，取得博士学位，2010-2014年每年4月份，参加了苏州建筑业安全监督站组织的安全知识培训教育。
本人任职期间，长期深入园林绿化施工现场，潜心专研新工艺、新方法、新材料的运用，为提高工程质量和技术水平作出积极贡献。本人担任中级工程师期间，作为项目主要技术负责人主持了各类高、难、新的园林景观及绿化建设项目6个，先后获得江苏省“扬子杯”优质工程奖、南通市“紫琅杯”优质工程奖、苏州市“姑苏杯”优质工程奖、中国风景园林学会“优秀园林绿化工程奖”等奖项和荣誉，取得了经济效益和社会效益的双丰收；本人作为项目研究人员参与市科技课题2项、省科技研发项目1项。 三、工作成绩 本人任职期间，始终奋战在施工一线，积累了丰富的项目建设管理的经验和技能，具有园林绿化项目经理职业资格、逐渐成为公司园林绿化领域的骨干，出色完成了各类“高、难、新”的园林绿化及综合性建设项目，实现了经济效益与社会效益的双丰收。 主持施工项目情况（部分）： 1、本人作为技术骨干参与完成的******工程，工程总投资为4090万元，荣获江苏省“扬子杯”优质工程奖、苏州市“姑苏杯”优质工程奖、南通市“紫琅杯”优质工程奖； 2、本人作为技术骨干参与完成的******工程，工程总投资为2417万元，荣获江苏省“扬子杯”优质工程奖、苏州市“姑苏杯”优质工程奖； 3、本人作为项目负责人主持完成的******工程，工程造价为1130万元，荣获中国风景园林学会“优秀园林绿化工程奖”； 4、本人作为项目负责人主持完成的******工程，工程造价1490万元，项目质量评定结果为优良，获得良好的经济和社会效益； 5、本人作为技术骨干参与完成的“绿化带景观工程”，工程造价1509万元，项目质量评定结果为优良，获得良好的经济和社会效益。
【推荐】工程师职称评审申请书-实用word文档 本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！ == 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ == 工程师职称评审申请书 导语：申请书是个人或集体向组织、机关、企事业单位或社会团体表述 愿望、提出请求时使用的一种文书。下面由小编为大家整理的工程师职称评审 申请书，希望可以帮助到大家！ 工程师职称评审申请书【一】 尊敬的**省专业技术职务任职资格评审委员会： 我叫***，19**年7月毕业于*****学院，学制四年，大学学历。95年7月 到******公司工作至今，20xx年12月获得工程师任职资格。 几年以来，一直严格要求自己，在思想上，认真学习马列主义毛泽东思想、邓小平理论，深刻理解、领会党十七大会议精神实质，做到思想上始终和党中 央站在一起；在业务上，不断学习国家的有关法规、政策及本行业的各种标准、规范，利用自己的理论知识，结合施工实际，主持和参与设计和施工中出现的 疑难问题及质量通病的解决方案；在工作中，吃苦耐劳、勤学好问，向老专家、老前辈学习他们的宝贵经验，共同交流心得体会，使自己在各方面都得到了不 断提高。 连续*年被***市建设局评为工程建设质量先进个人、施工企业优秀项目经理、优秀企业总工程师；连续*年被*****公司评为公司先进生产（工作）者； 近几年主持***等工程受到甲方、监理的好评。 自****年12月取得工程师任职资格，至今已经*年。通过十几年的努力，使我成长为一名成熟的工程技术人员，已具备了高级工程师的任职资格，为使 自己能更大的提高，我诚恳地向评委委员会申请晋升为高级职称，以扩大眼界，增加向各位老前辈、老专家学习的机会，请予批准为盼。 申请人： 年月日 工程师职称评审申请书【二】 **市职改办：
档案专业职称评审条件 一、评审对象和要求 申报对象必须遵守国家法律和法规，有良好的职业道德和敬业精神，并在其所在单位任档案员职位，在职期间年度考核合格以上的符合申报条件的档案专业人员。 任现职期间，出现如下情况之一，在规定的年限上延迟申报： 1、年度考核基本合格及以下或受单位通报批评者，延迟1年以上申报； 2、受记过以上处分者，延迟2年以上申报； 3、弄虚作假，伪造学历、资历，剽窃他人成果者延迟3年以上申报。 （一）学历、资历要求 符合下列条件者，可申报馆员资格 1、本科或专科毕业，取得助理馆员资格并从事助理馆员工作4年以上； 2、不具备规定学历，但确有真才实学，任现职期间业绩显著，符合下列条件之一的，可破格申报。条件是中专毕业连续从事本专业工作10年以上或累计从事本专业工作15年以上，取得市厅级科技进步二等奖（相应奖项）以上获奖项目的主要完成人（以个人奖励证书为准）。符合下列条件者，可申报助理馆员、管理员资格 1、获得相关专业的以下学历，经考核称职（合格），可认定为具备助理馆员职称； （1）本科毕业，从事本专业工作1年； （2）专科毕业，从事本专业工作3年。 2、中专毕业或取得职称部门认可的本专业大专专业证书，取得管理员职称并从事员级工作4年以上，可申报评审助理馆员职称； 3、大专或中专毕业，从事本专业工作1年，经考核称职（合格），可认定为管理员职称； 4、取得专业对口的中专以上专业证书，从事本专业工作1年可申报评审管理员职称； 5、不具备规定学历，但确有真才实学，任现职期间业绩显著，符合下列条件之一的，可破格申报评审助理馆员： （1）高中毕业从事本专业技术工作10年以上（或初中毕业，从事本专业技术工作15年以上），取得管理员职称并从事员级工作5年以上； （2）县局级科技进步奖（或相应奖项）以上获奖项目的主要完成人（表彰前三名，以个人奖励证书为准）； （3）所在单位档案工作目标管理达标的主要贡献者。 6、不具备规定学历，但确有真才实学，连续在本专业技术岗位上工作满5年，做出一定的贡献，且符合下列条件之一的，可破格申报评审管理员： （1）获得县局级以上批准的先进工作者或其他相应奖励者； （2）企业、科技事业单位档案目标管理达到省级或达苏州市三级以上标准的主要贡献者；（3）经县局级业务主管部门审核同意，群众公认的在本专业技术岗位上成绩突出者。（二）继续教育要求 任现职期间，国家人事部《全国专业技术人员继续教育暂行规定》以及湖南省经济委员会、湖南省人事厅《关于进一步加强企业专业技术人员继续教育培训工作的通知》（湘经培[2006]65号），结合实际专业技术工作需要，参加继续教育，达到规定的要求。 （三）专业技术工作经历（能力）要求 申报馆员职称，须掌握本专业基础理论知识和专业技能，对所从事的专业理论有一定的研究；熟悉本岗位工作标准的基本内容，并在实际工作中运用；了解相关学科知识和国内外本专业
一、职称申报条件： 1、助理工程师（初级职称）：大学本科毕业后从事本工作满半年以上；大学专科毕业后从事本专业工作满1年以上；中专、高中、初中毕业后担任员级职务 3年以上。 2、工程师（中级职称）：大学本科毕业后，担任助理级职务满4年以上；专科毕业后，担任助理级职务满5年以上。 3、高级工程师（高级职称）：大学本科毕业后，参加工作后取得本专业或相近专业的大学本科学历，从事本专业技术工作10年以上，取得中级职务任职资格 5年以上。 二、职称评审材料： 1.填写《职称评审表》一份；（认真填写个人基本信息及相关培训工作经历） 2.复印件(两面) ;学历毕业证复印件；相关荣誉证书复印件； 3.近期2寸(红底或蓝底)照片一张； 4.申报中级职称，高级职称需提供现有职称复印件； 5.凡达到条件者均可委托申报。 三、论文论著要求： 论文的题目过大，而申报人的经历和视野有限；掌握和积累的材料有限，对相 应的问题不熟悉，使论文对有关工作的研究出现无法深入或以偏概全的问题。 论文不结合自己的实际工作，只是泛泛的议论一些观点和问题，讲述众所周知 的一些道理，或介绍申报人接触到的一些新知识、新概念、新方法，文章中缺 少本人对有关问题亲自实践和深入研究的内容。 论文写成工作总结，简单罗列几年的工作项目，申报人把教材上、报刊上的文 章或别人写过的东西大篇幅地抄袭、拼凑成一篇文章。在文章中看不到申报人 自己的实践成果和观点。 申报人送交的论文，可以是在有关报刊上发表过的，也可以是为申报职称专门 撰写的。但申报人撰写的宣传报道、会议发言稿、简报、资料介绍、考察报告、项目报告、教材、毕业论文、译文，参与编写的工作计划、章程、办法以及事 务性、操作性的具体工作方案等材料不能作为参加职称评审的论文。 送交的论文缺乏时效性，论文内容所涉及的知识、理论、技术、等已被更新、 替代，不再有参考价值，不能解释或适用于目前行业发展的新情况、新问题。 四、继续教育： 结合实际专业技术工作需要，参加以新理论、新技术和新方法为主要内容的公 共与专业科目业余培训课程，每年不少于90个课时。
工程师职称评定个人工作总结 【篇一】 本人xxx，大学本科毕业，20xx年7月参加工作，20xx年10月取得建筑工程专业工程师任职资格，自20xx年起一直被聘任为工程师。任职以来，通过领导、同事们的支持，加 上个人的努力，学识水平获得较大提高，取得了较大成绩。本人认为，已具备高级工程师任职条件。因此，特申报高级 工程师职称任职资格。下面作任现职以来的个人述职，请予 评审。 一、政治思想 本人坚决拥护中国*的领导，坚持四项基本原则，坚持在思 想上和党中央保持一，积极参加政治思想、理论学习和各种 社会公益活动，关心国家大事，爱国、爱党、爱社会、爱公司，道德品质良好，为人诚朴，团结同志，乐于助人，遵纪 守法，工作勤奋、踏实，是一个政治可靠，思想上进的同志。二、学识水平 本人中专毕业于工民建专业，虽然专业学识起步较低，但 本人能吃苦耐劳，不怕脏，不怕累，在建设集团项目部从资 料员开始专业实践，再到质量员、施工负责、技术负责直至 如今总公司负责技术创新管理等工作，一步步踏踏实实工作，认认真真学习。在工作实践同时，本人通过自学考试获得了 浙江工业大学建筑经济管理专业大专文凭，继后又获得了重
庆大学土木工程专业本科文凭。xx年通过二级建造师考试，xx年通过了一级建造师考试并注册。这样边理论学习，边工 作实践，能较好的学以致用。在10余年的技术工作经历中，逐步掌握了一定的技术本领，积累了较丰富的经验，能协调 技术工作和解决关键的技术问题，已具有了较高的学识水平。对技术人员(工程师)进行传、帮、带，指导他们开展技术工作。 三、工作业绩 本人xx年来一直致力于从事工程技术管理工作，自受聘工 程师 职务以来的主要工作成果作如下简述： 1、工程技术管理： 2005.4～2006.08，在浙江大学港湾家园经济适用房工程工 地任技术负责，该工程为超高层结构，地下室埋深较大，在 工程质量、安全文明施工等方面均取得了很大的成果。该工 程基坑埋置较深，地下水位高，且地下室面积大，抗渗漏要 求高，针对工程的具体情况，经多方论证决定，采用合成纤 维抗裂抗渗混凝土技术，保证该工程地下室防水需要，经过 多重分析，深化研究，总经形成企业工法《合成纤维抗裂抗 渗混凝土施工工法》进行推广应用，在本企业类似工程中应 用取得较好的经济效益与社会效益。 2、2006.8调至公司总部至今，编制、审核上百项工程的施
关于职称申报学科、专业分类的通知 根据教育部调整后的“一级学科”目录表，结合我省高校教师高级专业技术职务评委会的学科分类和学院学科建设实际，使申报人科学、规范的选择职称申报学科、专业分类，特此通知。 一、马克思主义理论学科 1、哲学 马克思主义哲学中国哲学外国哲学 逻辑学伦理学美学 宗教学科学技术哲学 二、思想政治教育学科 1、马克思主义理论与思想政治教育 三、政治学与法学学科 1、法学 法学理论法律史宪法学与行政法学 刑法学民商法学（含：劳动法学、社会保障法学） 诉讼法学经济法学环境与资源保护法学 国际法学（含：国际公法、国际私法、国际经济法）军事法学 2、政治学 政治学理论中外政治制度国际政治 科学社会主义与国际共产主义运动外交学 中共党史（含：党的学说与党的建设）国际关系 四、教育学与心理学学科 1、教育学
教育学原理课程与教学论教育史 比较教育学学前教育学普通教育学 高等教育学成人教育学职业技术教育学 特殊教育学教育技术学 2、心理学 基础心理学发展与教育心理学应用心理学 五、历史学与社会学学科 1、历史学 史学理论及史学史考古学及博物馆学历史地理学 历史文献学（含：敦煌学、古文字学）专门史 中国古代史中国近现代史世界史 2、社会学 社会学人口学人类学 民俗学（含：中国民间文学） 3、民族学 民族学马克思主义民族理论与政策 中国少数民族经济中国少数民族史中国少数民族艺术 六、经济学学科 1、理论经济学 政治经济学经济思想史经济史 西方经济学世界经济人口、资源与环境经济学2、应用经济学 国民经济学区域经济学财政学（含：税收学）金融学（含：保险学）产业经济学国际贸易学 劳动经济学统计学数量经济学 国防经济
河南省基层卫生技术人员高级专业技术职务任职资格申报、评审条件 总则 一、为了客观、公正、科学地评价基层卫生专业技术人员的能力和水平，建立以临床实践能力、公共卫生服务技能、岗位工作业绩和医德医风为导向，建立完善考评结合的人才评价机制，培养造就一支素质好、技能适宜的基层卫生人才队伍，结合我省实际，制定本条件。 二、本条件适用于全省基层医疗卫生计生机构中在编或签订正式聘用合同的卫生专业技术人员（不包括上级机构派出人员)。 基层医疗卫生计生机构包括卫生计生行政部门批准的的县（市)医疗卫生计生机构，乡镇（街道)卫生院、计生服务机构，社区卫生服务中心（站)，村卫生室，以及食品药品监督管理部门批准的县（市)以下机构等。 以上人员须在聘用单位工作满1年方可申报。 三、专业技术职务评聘。 基层卫生高级专业技术职务设副高级职务，包括副主任医（药、护、技)师、副主任中医师。基层卫生技术人员申报正高级职务按照全省卫生高级专业技术职务任职资格申报、评审条件执行。 基层卫生技术人员申报、评审和聘任专业技术职务需符合结构比例和岗位设置要求。所取得的基层卫生专业技术职务仅限于在基层医疗卫生计生机构聘任。如需到非基层医疗卫生计生机构任职须重新申报并取得全省统一的高级专业技术职务。任职年限可累计计算。 基层卫生技术人员也可申报全省卫生高级专业技术职务任职资格评审。但同一晋升年度论文客服QQ，81995535，不能同时申报。 四、评价方式 基层卫生高级专业技术职务评价采用考试与评审相结合的方式。业务水平考试合格者方可报送评审材料。基层卫生高级专业技术职务业务水平考试与全省卫生高级专业技术职务业务水平考试同时进行，乡镇（街道)卫生院和计生服务机构、社区卫生服务中心（站)以及村卫生室人员单独划考试合格分数线。考试成绩三年有效。 分则 一、申报条件 （一) 遵纪守法，爱岗敬业，有良好的医德医风；身体健康，能全面履行岗位职责。 （二)任现职以来（近5年)年度考核均为合格以上。 （三)医、护专业须取得相应的医师资格、护士资格并按有关规定注册。
个人职称评定申请书 职称评审都对申请人有各种各样的要求，那么如何写呢？接下来搜集了个人职称评定申请书，仅供大家参考，希望帮助到大家。 篇一：个人职称评定申请书尊敬的领导： 我于19**年７月毕业于临邑师范体育班，于19**年８月分配到张习桥中学工作。20**年8月因工作的需要来到土桥中学任教。这些年来，在校领导和同事们的关心支持下和实践锻炼下，工作能力和思想认识有了极大的提高。在这十年间我从一个刚毕业的学生转变成为一名合格的教师。 一、教学方面： 19**年毕业以后并没有从事我的专业（体育）教学工作而是，20**年以后从事信息技术课的教学。在教学中我对备课、上课、作业布置安排等常规工作积极认真的完成，并在实践之中注意查缺补漏，遇到自己无法解决的教学问题就积极向同事们请教,努力做到课前准备好、课中讲解透、课后督促检查严。课堂上力求贴近学生生活，最大限度地运用自己的所学知识，激发学生的学习兴趣，培养学生的实践能力。课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题，努力寻找解决方法，使自己的教学能力得到不断的进步和提高。20**年我校新增
加了六年级两个班我从事小学六年级数学和中学信息技术课的教学工作，新的工作既有压力又有挑战。通过与从事六年级教学的老教师学习和自己一年的努力很好的完成了学校交给的教学任务并取得了比较好的成绩。 二、个人素养方面： 教书之余，我自觉学习与教育相关的知识，自己购买了《教育学》、《心理学》、《中学青年教师》、《教育报（小学版）》等相关书籍认真学习，还利用暑假期间参加化学教育本科学历的函授学习，以拓宽自己的知识面，提高个人的文化知识素养以及教学能力。20**年我参加了全国自学考试通过几年的努力今年就要毕业了。并参加校、县、市级的各种培训，使自己的业务水平有了很大的进步并达到了培训开发区教师计算机的能力，因此得到学校领导和老师们的好评。 三、思想政治方面： 在生活和工作上，我严格要求自己，注意自己的一言一行，谨遵“正人先正己”的古训，时刻提醒自己，重视“为人师表”的职业形象，自己能做的事自己做，尽量不给学校添麻烦，努力保持正派的工作作风，与校领导和同事们和睦相处，讲团结、讲正气，日常注意关心学生的冷暖，用爱心构筑与学生们、同事们的桥梁和纽带，努力和每一个学生、每一位老师都成为好朋友。20**年我晋升为小学一级教师经过五年的教学实践,现在我各个方面考核合格已经符合申请小学高级教师的资格，特向上级领导提出申请，请领导给予批准为盼！
20XX年职称申报系统个人申报资料填写指南 广西工程职业学院人力资源处 校内各申报人员： 为规范个人版申报软件个人申报信息的填写，现将有关个人资料填写的意见提出如下，请各申报人员严格按照要求填写。 一、个人信息采集工具下载渠道 申报人员可通过南宁智融科技开发有限公司网址：免费下载《广西壮族自治区职称信息化系统个人申报版》，自行填报相关电子表格并扫描录入相关附件材料。聞創沟燴鐺險爱氇谴净。聞創沟燴鐺險爱氇谴净祸。 二、软件安装及使用 1．个人信息采集工具的安装 双击“【20XX】广西壮族自治区职称评定系统【个人版】”安装文件，运行系统安装程序，进入信息采集工具安装界面。残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟。残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟婭。 点击“下一步（N）”，系统会出现需要输入初始“用户名”和“密码”的提示设置；以自己的姓名为用户名，设置密码的要牢记，以便下次登录使用。酽锕极額閉镇桧猪訣锥。酽锕极額閉镇桧猪訣锥顧。 点击“下一步（N）”，弹出窗体，每个人在安装的时候一直点击“下一步”即可完成软件的安装。点击完成按钮，广西职称评定系统【个人版】安装完成。彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑。彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑诒。 2．软件运行 1．首次运行个人版，会弹出“请在此选择您将参加的评审会”窗体。系统提供初级、中级、副高级、正高级四级评委会，请正确选择相应的评审会级别。然后点击“选择评委会” 。例如：謀荞抟箧飆鐸怼类蒋薔。謀荞抟箧飆鐸怼类蒋薔點。 高校教师系列初级（助教）：请选01高校教师系列，0155高等教师系列初级评委会；
社科系列初级（研究实习员）：请选08社会科学研究系列，0851广西教育厅初级评委会； 高校教师系列中级（讲师）：请选01高校教师系列，0189高等教师系列中级评委会； 工程系列中级（工程师）:请选18工程系列，1819工程系列广西教育厅中级评审会； 档案系列中级（馆员）：请选25档案系列，2520档案系列广西档案局中级评审会。 如果更改评委会，所有数据将清零，只能重新输入。 第一部分：关于个人基本信息表格的填写 填写的时候请注意看表格下面的填写说明，填写的空格出现蓝色，请按空格键并选择相应选项。空格无蓝色标志出现，则需要自己输入数据。 一、表1基本情况（极为重要，关联到推荐表） （一）出生年月：按公历填写，要与户口本、身份证中的一致。 （二）个人身份性质:非公单位专业技术人员 （三）“专业工作年限”：从本人从事本专业技术年限算起。 （四）“单位级别”：区属。 （五）“单位所在地”：百色市平果县。 （六）申报方式：晋升 （七）关于行政职务：有行政职务的，“行政职务”那栏一律选择“其他”，然后在“行政职务说明”打字输入实际职务，如：教研室主任”等院内行政职务。 （八）关于“专业”与“申报学科”：这两项关联到职称证和评审分组。“专业”是系统提供的大学科方向，“申报学科”就对应地选择“专业”的一级学科所在的大组（16个大组）.请选择桂教职改〔20XX〕43号文附件1所列出的16个学科组101个一级学科填写（详见参照本文档最后一页）； （九）主要研究方向：尽量填1个；最多填2个，并且属于相同领域和方向的，不要用逗号、顿号等标点符号隔开。 （十）关于“是否第一次申报”与“是否新的论文代表作”：凡是第一次申报的，“是否新的论文代表作”，此项均填“是”；二次或多次申报的，如有新的代表作就填“是”，若无则填“否”。 （十一）关于“懂何种语言”：这里填写外语情况，如英语、日语、法语等。 （十二）是否破格：否
河北省中小学教师系列正高级教师任 职资格申报评审条件 评定标准：正高级都是须具有崇高的职业理想和坚定的职业信念；为促进青少年学生健康成长发挥了指导者和引路人的作用，教书育人成果突出；深入系统地掌握所教学科课程体系和专业知识，教育教学业绩卓著，教学艺术精湛，形成独到的教学风格；具有主持和指导教育教学研究的能力，在教育思想、课程改革、教学方法等方面取得创造性成果，并广泛运用于教学实践，在实施素质教育中，发挥了示范和引领作用；在指导、培养教师方面做出突出贡献，在本教学领域享有较高的知名度，是同行公认的教育教学专家。 一、适用范围 本条件适用于普通中小学、职业中学、幼儿园、特殊教育学校、工读学校及省、市、县教学研究机构和校外教育机构从事教育教学工作的人员。 民办中小学、幼儿园教师参照执行。 二、政治思想条件
拥护党的领导，胸怀祖国，热爱人民，遵守宪法和法律，贯彻党和国家的教育方针，忠诚于人民教育事业，遵守教师职业道德规范，具有高尚的师德修养、职业道德和责任意识，爱岗敬业，关爱学生，为人师表，教书育人；切实履行教师岗位职责和义务；身心健康；取得高级教师任职资格后，年度考核合格以上，其中须有2次以上为优秀等次。 三、学历、资历条件 （一）获大学本科毕业以上学历，从事本专业技术工作，在高级教师岗位任教5年以上。 （二）具有相应的教师资格证。 四、计算机条件 掌握计算机应用技术。参加全国或全省职称计算机应用能力考试，成绩符合规定要求。 五、专业技术工作经历（能力）条件 取得高级教师任职资格后，具备下列条件： （一）高级中学、职业中学、初级中学教师： 1.高级中学教师及职业中学文化课教师年均完成教学 工作量280学时以上；职业中学专业课教师年均完成教学工
中级工程师职称评定条件？ 中级工程师职称评定何时进行？中级工程师职称评定何时进行？应具备什么样 的条件？提交哪些资料？其程序是如何进行的？仔细看完你就知道了！！ 一、按往年要求，8月1日至9月15日为全省高级专业技术资格评审委员会、 省直中级专业技术资格评审委员会受理申报评审材料时间；8月1日至9月30日为市中级专业技术资格评审委员会和市直初级评委日常部门受理申报材料时 间。10月始为全市中、初级评审委员会开展评审活动时间。 二、专业技术人员申报评审中级专业技术资格，需符合1998年以来颁布的中级专业技术资格条件（各专业要求均有不同，具体见《资格条件》），概括有以下 几点： 1、思想政治条件。 2．学历资历条件。 根据文，凡申报评审中级资格的不受评审前是否被聘用的限制，同时将学历(学位)（法律有规定的、从其规定）、资历条件作如下调整(个别系列另有规定)：(1)硕士学位获得者，从事专业技术工作的年限由获得硕士学位后3年调整为2年以上；或获得硕士学位前后从事专业技术工作累计3年以上； (2)研究生班毕业或获得双学士学位，取得助理级资格后，从事专业技术工作的 年限由3年调整为2年以上；未取得助理级资格的，从事专业技术工作4年以上； (3)大学本科毕业，取得助理级资格后，从事专业技术工作的年限由4年调整为3年以上；未取得助理级资格的，从事专业技术工作5年以上； (4)大学专科毕业，取得助理级资格后，从事专业技术工作的年限由5年调整为4年以上；未取得助理级资格的，从事专业技术工作8年以上； (5)中专毕业的，不再执行“中专毕业，从事专业技术工作20年以上，其中取得助理级后，受聘助理级职务5年以上”的规定，凡从事专业技术工作15年以上者，或取得助理级资格后，从事专业技术工作8年以上者，可申报评审中级资格。 3、外语条件。 必须参加全国职称外语等级考试，且成绩符合规定。报考职称外语考试的等级要求： ①申报高教、科研、卫生、工程系列高级专业技术资格，申报高级国际商务师， 其他系列申报正高级专业技术资格，参加A级考试。 ②申报高教、科研、卫生、工程系列中级专业技术资格，在县及县以下单位 工作的人员申报卫生系列高级专业技术资格，其他系列申报副高级（不分正副高级）专业技术资格，参加B级考试。 ③在县及县以下单位工作的人员申报卫生系列中级专业技术资格，其他系列申报中级专业技术资格，参加C级考试。 4、计算机考试条件。 必须通过国家计算机应用能力考试，或计算机网络培训考试，考试成绩合格证书是作为申报评审必备条件之一。计算机考试科目包括：中文Windows XP 操作系统，Word2003 中文字处理，WPS Office 办公组合中文字处理，金山文字2005，Excel97 中文电子表格，Excel2003 中文电子表格，金山表格2005，