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2016-2017学年北京市东城区九年级一模数学试卷(WORD版含答案)

2016-2017学年北京市东城区九年级一模数学试卷(WORD版含答案)
2016-2017学年北京市东城区九年级一模数学试卷(WORD版含答案)

P

N

M F E

D C

B A 北京市东城区2017—2017学年第二学期统一练习(一) 初三数学 2017.5

一、选择题(本题共30分,每小题3分)

下面各题均有四个选项,其中只有一个..

是符合题意的. 1.数据显示:2017年我国就业增长超出预期. 全年城镇新增就业1 314万人,高校毕业生就业创业人数再创新高. 将数据1 314用科学记数法表示应为

A .31.31410?

B .41.31410?

C .213.1410?

D . 40.131410? 2.实数a ,b 在数轴上的对应点的位置如图所示,则正确的结论是

A .a b <

B .a b >-

C .b a >

D .2a >-

3.在一个布口袋里装有白、红、黑三种颜色的小球,它们除颜色外没有任何区别,其中白球2只,红球6只,黑球4只,将袋中的球搅匀,闭上眼睛随机从袋中取出1只球,则取出黑球的概率是 A .

12 B .13 C .14 D .16

4.某健步走运动的爱好者用手机软件记录了某个月(30天)每天健步走的步数(单位:万步),将记录结果绘制成了如图所示的统计图.在每天所走的步数这组数据中,众数和中位数分别是 A .1.2,1.3 B .1.3,1.3 C .1.4,1.35 D .1.4,1.3

5. 如图,AB ∥CD ,直线EF 分别交AB ,CD 于M ,N 两点,将一个含有45°角的直角三角尺按如图所示的

方式摆放,若∠EMB =75°,则∠PNM 等于 A .15° B .25°

C .30°

D .45°

6.下列哪个几何体,它的主视图、左视图、俯视图都相同

A B C D

7.我国传统建筑中,窗框(如图1)的图案玲珑剔透、千变

万化. 如图2

D

C

B A 窗框的一部分所展示的图形是一个轴对称图形,其对称轴有 A .1条 B .2条

C .3条

D .4条

8. 如图,点A ,B 的坐标为(2,0),(0,1),若将线段AB 平移至A 1B 1,则a +b 的值为 A .2 B .3 C .4 D .5

9. 某经销商销售一批电话手表,第一个月以550元/块的价格售出60块,第二个月起降价,以500元/块的价格将这批电话手表全部售出,销售总额超过了...5.5万元.这批电话手表至少有

A .103块

B .104块

C .105块

D . 106块

10. 图1是某娱乐节目中一个游戏环节的录制现场,场地由等边△ADE 和正方形ABCD 组成,正方形ABCD

两条对角线交于点O ,在AD 的中点P 处放置了一台主摄像机.游戏参与者行进的时间为x ,与主摄像机的距离为y ,若游戏参与者匀速行进,且表示y 与x 的函数关系式大致如图2所示,则游戏参与者的行进路线可能是

图1 图2

A. A O

D

B. E A C

C. A E D

D. E A B

二、填空题(本题共18分,每小题3分)

11.分解因式:2

2ab ab a -+= .

12.请你写出一个二次函数,其图象满足条件:○

1开口向上;○2与y 轴的交点坐标为(0,1). 此二次函数的解析式可以是 .

13. 若关于x 的一元二次方程x 2+2(k ﹣1)x +k 2﹣1=0有两个不相等的实数根,则k 的取

值范围是 .

14. 一个多边形的内角和是外角和的2倍,则这个多边形的边数为 .

15. 北京市2017-2018年常住人口增量统计如图所示.根据统计图中提供的信息,预估2017年北京市常住

人口增量约为 万人次,你的预估理由

是 .

16.下面是“以已知线段为直径作圆”的尺规作图过程.

请回答:该作图的依据是 .

三、解答题(本题共72分,第17—26题,每小题5分,第27题7分,第28题7分,第29题8分)

17.0

1

12sin 60π)()2

-?+-.

18. 解不等式122

123

x x ++->,并写出它的正整数解.

19.先化简,再求值: 224122

x x x x x -+?

?-÷- ?

++??,其中2

2410x x +-=.

20.如图,在△ABC 中,∠B =55°,∠C =30°,分别以点A 和点C 为圆心,大于

1

2

AC 的长为半径画弧,两弧相交于点M ,N ,作直线MN ,交BC 于点D ,连接AD ,求∠BAD 的度数.

21.如图,在平面直角坐标系xOy 中,直线()0y kx b k =+≠与双曲线6

y x

=

相交于点A (m ,3),B (-6,n ),与x 轴交于点C .

(1)求直线()0y kx b k =+≠的解析式;

(2)若点P 在x 轴上,且3

2

ACP BOC S S =△△,求点P 的坐 标(直接写出结果).

22.列方程或方程组解应用题:

在某场

F E

C

B

A D

注:(1)表中出手投篮次数和投中次数均不包括罚球;

(2)总得分=两分球得分+三分球得分+罚球得分.

根据以上信息,求本场比赛中该运动员投中两分球和三分球各几个.

23.如图,四边形ABCD 为平行四边形,∠BAD 的角平分线AF 交CD 于点E ,交BC 的延长线于点F . (1)求证:BF =CD ;

(2)连接BE ,若BE ⊥AF ,∠BF A =60°,BE

=ABCD 的周长.

24.阅读下列材料:

“共享单车”是指企业与政府合作,在校园、地铁站点、公交站点、居民区、商业区、公共服务区等提供自行车共享的一种服务,是共享经济的一种新形态.共享单车的出现让更多的用户有了更好的代步选择.自行车也代替了一部分公共交通甚至打车的出行.

Quest Mobile监测的M型与O型单车从2017年10月——2017年1月的月度用户使用情况如下表所示:

根据以上材料解答下列问题:

(1)仔细阅读上表,将O型单车总用户数用折线图表示出来,并在图中标明相应数据;

(2)根据图表所提提供的数据,选择你所感兴趣的方面,写出一条你发现的结论.

25. 如图,四边形ABCD内接于⊙O,对角线AC为⊙O的直径,过点C作AC的垂线交AD的延长线于点

E,点F为CE的中点,连接DB,DF.

(1)求证:DF是⊙O的切线;

(2)若DB平分∠ADC,AB=a,AD∶DE=4∶1,写出求DE长的思路.

C

F E

C

B

A

26. 在课外活动中,我们要研究一种凹四边形——燕尾四边形的性质.

定义1:把四边形的某些边向两方延长,其他各边有不在延长所得直线的同一旁,这样的四边形叫做凹

四边形(如图1).

1 ○

2 ○

3 定义2:两组邻边分别相等的凹四边形叫做燕尾四边形(如图2).

特别地,有三边相等的凹四边形不属于燕尾四边形.

小洁根据学习平行四边形、菱形、矩形、正方形的经验,对燕尾四边形的性质进行了探究. 下面是小洁的探究过程,请补充完整:

(2)通过观察、测量、折叠等操作活动,写出两条对燕尾四边形性质的猜想,并选取其中的一条猜想

加以证明;

(3)如图2,在燕尾四边形ABCD 中,AB =AD =6,BC =DC =4,∠BCD =120°,求燕尾四边形ABCD

的面积(直接写出结果).

27.二次函数2

(2)2(2)5y m x m x m =+-+-+,其中20m +>. (1)求该二次函数的对称轴方程; (2)过动点C (0, n )作直线l ⊥y 轴.

① 当直线l 与抛物线只有一个公共点时, 求n 与m 的函数关系;

② 若抛物线与x 轴有两个交点,将抛物线在x 轴下方的部分沿x 轴翻折,图象的其余部分保持不变,得到

一个新的图象. 当n=7时,直线l与新的图象恰好有三个公共点,求此时m的值;

(3)若对于每一个给定的x的值,它所对应的函数值都不小于1,求m的取值范围.

28. 在等腰△ABC中,

(1)如图1,若△ABC为等边三角形,D为线段BC中点,线段AD关于直线AB的对称线段为线段AE,连接DE,则∠BDE的度数为___________;

(2)若△ABC为等边三角形,点D为线段BC上一动点(不与B,C重合),连接AD并将线段AD绕点D逆时针旋转60°得到线段DE,连接BE.

①根据题意在图2中补全图形;

②小玉通过观察、验证,提出猜测:在点D 运动的过程中,恒有CD =BE .经过与同学们的充分讨论,形成了几种证明的思路:

思路1:要证明CD =BE ,只需要连接AE ,并证明△ADC ≌△AEB ;

思路2:要证明CD =BE ,只需要过点D 作DF ∥AB ,交AC 于F ,证明△ADF ≌△DEB ; 思路3:要证明CD =BE ,只需要延长CB 至点G ,使得BG =CD ,证明△ADC ≌△DEG ; ……

请参考以上思路,帮助小玉证明CD =BE .(只需要用一种方法证明即可)

(3)小玉的发现启发了小明:如图3,若AB =AC =kBC ,AD =kDE ,且∠ADE =∠C ,此时小明发现BE ,BD ,

AC 三者之间满足一定的的数量关系,这个数量关系是______________________.(直接给出结论无须证明)

图1

图2

图3

29.设平面内一点到等边三角形中心的距离为d ,等边三角形的内切圆半径为r ,外接圆半径为R .对于一

个点与等边三角形,给出如下定义:满足r ≤d ≤R 的点叫做等边三角形的中心关联点. 在平面直角坐标系xOy 中,

等边△ABC 的三个顶点的坐标分别为A (0,2),B (﹣3,﹣1),C (3,﹣1). (1)已知点D (2,2),E (3,1),F (2

1

-

,﹣1). 在D ,E ,F 中,是等边△ABC 的中心关联点的是 ; (2)如图1,过点A 作直线交x 轴正半轴于M ,使∠AMO =30°.

①若线段AM 上存在等边△ABC 的中心关联点P (m ,n ),求m 的取值范围;

②将直线AM 向下平移得到直线y =kx +b ,当b 满足什么条件时,直线y =kx +b 上总存在...等边△ABC 的中心关联点;(直接写出答案,不需过程) (3)如图2,点Q 为直线y =﹣1上一动点,⊙Q 的半径为

2

1

. 当Q 从点(﹣4,﹣1)出发,以每秒1个单位的速度向右移动,运动时间为t 秒.是否存在某一时刻t ,使得⊙Q 上所有点都是等边△ABC 的中心关联点?如果存在,请直接写出所有符合题意的t 的值;如果不存在,请说明理由.

图1 图2

北京市东城区2017-2018学年第二学期统一练习(一) 初三数学参考答案及评分标准 2017.5

二、填空题(本题共18分,每小题3分)

三、解答题(本题共72分,第17—26题,每小题5分,第27题7分,第28题7分,第29题8分)

170

1

1

2sin 60π)()2

-?+-

解:原式=12- …………4分

1. …………5分 18. 解: 去分母得:3(x +1)>2(2x +2)﹣6, …………1分

去括号得:3x +3>4x +4﹣6, …………2分 移项得:3x ﹣4x >4﹣6﹣3, …………3分 合并同类项得:﹣x >﹣5, 系数化为1得:x <5. …………4分 故不等式的正整数解有1,2,3,4这4个. …………5分

19. 解: 224

122

x x x x x -+??-

÷

- ?++?? =

224

22x x x x x x -++?--+ =24

2

x x x x ++-+ =

4

(2)

x x +. …………3分

∵ 2

2410x x +-=. ∴ 2

1

22

x x +=

. …………4分 原式=8. …………5分

20. 解:由题意可得:MN 是AC 的垂直平分线.

则AD =DC .故∠C =∠DAC .…………2分 ∵ ∠C =30°, ∴ ∠DAC =30°. …………3分 ∵ ∠B =55°, ∴ ∠BAC =95°. …………4分

∴ ∠BAD =∠BAC ﹣∠CAD =65°. …………5分

21.解:(1)由题意可求:m =2,n =-1.

将(2,3),B (-6,-1)带入y kx b =+,得

F E

C

B

A

D

32,

16.k b k b =+??

-=-+?

解得 1,22.

k b ?

=???=?

∴ 直线的解析式为1

22

y x =

+. …………3分 (2)(-2,0)或(-6,0). …………5分

22.解:设本场比赛中该运动员投中两分球x 个,三分球y 个. …………1分

依题意有

23633,

11.x y x y ++=??

+=?

. …………3分 解得6,

5.

x y =??

=? …………4分

答:设本场比赛中该运动员投中两分球6个,三分球5个. …………5分 23. 解:(1)证明:∵ 四边形ABCD 为平行四边形,

∴ AB =CD ,∠F AD =∠AFB. 又∵ AF 平分∠BAD , ∴ ∠F AD =∠F AB . ∴ ∠AFB =∠F AB . ∴ AB =BF .

∴ BF =CD . …………3分

(2)解:由题意可证△ABF 为等边三角形,点E 是AF 的中点.

在Rt △BEF 中,∠BF A =60°,BE

= 可求EF =2,BF =4.

∴ 平行四边形ABCD 的周长为12. …………5分

24. 解:(1)

…………4分

(2)答案不唯一. …………5分

25. 解:(1)证明:连接OD .

∵ OD =CD ,

∴ ∠ODC =∠OCD . ∵ AC 为⊙O 的直径, ∴ ∠ADC =∠EDC=90°. ∵ 点F 为CE 的中点, ∴ DF =CF .

∴ ∠FDC =∠FCD . ∴ ∠FDO =∠FCO . 又∵ AC ⊥CE ,

∴ ∠FDO =∠FCO =90°.

∴ DF 是⊙O 的切线. …………2分

(2)○

1由DB 平分∠ADC ,AC 为⊙O 的直径,证明△ABC 是等腰直角三角形; ○

2 由AB =a ,求出AC

; ○

3 由∠ACE=∠ADC =90°,∠CAE 是公共角,证明△ACD ∽△AEC ,得到2

AC AD AE =?; ○

4设DE 为x ,由AD ∶DE =4∶1

,求出DE =. …………5分

26.解:

(1)○

2. …………1分 (2)它是一个轴对称图形;两组邻边分别相等;一组对角相等;一条对角线所在的直线垂直平分另一条

对角线等等. …………3分

已知:如图,在凹四边形ABCD 中,AB =AD ,BC =DC. 求证:∠B =∠D. 证明:连接AC .

∵AB=AD,CB=CD,AC=AC , ∴△ABC ≌△ADC.

∴∠B =∠D. …………4分

E

D C B A

,60. ..

AD DE ADE ADE ABC EAB DAC AB AC AE AD EAB DAC CD BE =∠=?∴∴∠=∠==∴∴= ,△为等边三角形.△为等边三角形,

,,△≌△E

E

(3)燕尾四边形ABCD

的面积为 …………5分 27.解:

(1)对称轴方程:2(2)

12(2)

m x m -+=-

=+. …………1分

(2)①∵直线l 与抛物线只有一个公共点,

∴23n m =-+. …………3分

② 依题可知:当237m -+=-时,直线l 与新的图象恰好有三个公共点. ∴5m =. …………5分

(3)抛物线2

(2)2(2)5y m x m x m =+-+-+的顶点坐标是(1,23)m -+.

依题可得 20,

23 1.

m m +>??

-+≥?

解得2,1.

m m >-??

≤? ∴ m 的取值范围是21m -<≤. …………7分

28.解:

(1)30°; …………1分 (2)思路1:如图,连接AE .

…………5分

思路2:过点D 作DF ∥AB ,交AC 于F .

…………5分

思路3:延长CB 至G ,使BG =CD.

…………5分

(3)k (BE +BD )=AC . …………7分

29.解:

(1)E ,F ; …………2分 (2)①解:依题意A (0,2),M (32,0).

可求得直线AM 的解析式为23

3

+-=x y . 经验证E 在直线AM 上.

因为OE =OA =2,∠MAO =60°, 所以△OAE 为等边三角形, 所以AE 边上的高长为3. 当点P 在AE 上时,3≤OP ≤2.

所以当点P 在AE 上时,点P 都是等边△ABC 的中心关联点. 所以0≤m ≤3; …………4分

=60.,=60.

.

===60,.,..

ABC AC BC BAC DF AB DFC CDF AF BD ADE ACB ABC DAF EDB AD DE ADF DEB DF BE CD ∴=∠?∴∠?∴∴=∠∠∠?∴∠=∠=∴∴== △为等边三角形,,∥△为等边三角形.又△≌△=60.,

.

===60,.,.

,==60..

ABC AC BC BAC CD BG DG AC ADE ACB ABC DAF EDB AD DE ADC DEG CD EG BG C G BGE BE BG CD ∴=∠?=∴=∠∠∠?∴∠=∠=∴∴==∠∠?∴∴== △为等边三角形,,又△≌△△为等边三角形.

②﹣

3

3

4≤b ≤2; …………6分 (3)t =2

5

425-4

或 …………8分

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把饼干净重360克记作+10克,那么净重345克就可以记作()克。9.如果小明跳绳108下,成绩记作+8下,那么小红跳绳120下,成绩记作()下;小亮跳绳成绩记作0下,表示小亮跳绳()下。 10.六(1)班举行安全知识竞赛,共20道题,答对一题得5分,答错一题倒扣5分。赵亮答对16道题,应得()分,记作()分;答错4道题,倒扣()分,记作()分,那么赵亮最后得分为()分。 二、判断题。(每题1分,共5分) 1.一个数不是正数,就是负数。() 2.如果超过平均分5分,记作+5分,那么等于平均分可记作0分。 () 3.因为30>20,所以-30>-20。() 4.在表示数的直线上,+5和-5所对应的点与0所对应的点距离相等,所以+5和-5相等。() 5.所有的自然数都是正数。() 三、选择题。(每题2分,共10分) 1.下面说法正确的是()。 A.正数有意义,负数没有意义 B.正数和负数可以用来表示具有相反意义的量 C.温度计上显示0 ℃,表示没有温度

苏教版九年级上册数学试卷及答案

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【2016年北京市各城区一模语文试题】|东城区 一、本大题共7小题,共24分。阅读下面材料,完成1-7题。 材料一 现在人们提及的碑碣,一般指各种各样的刻石,是一切刻有文字的石刻的总称。但在古代,碑、碣则是石刻家族众多成员中相互独立的两类。 碑是指长方形的刻石。汉以前的碑是无字的,其用途主要有三种:一是立于祠庙门前,用来拴祭祀用的牲口;二是立在皇宫中,作为观测日影和计算时间的工具;三是竖在墓旁,在中间的上部穿一个圆洞,用来把棺材放到墓穴中去。碑上刻字,大概应追溯到西汉晚期,当时有人在墓前石碑上刻写亡人功绩,便于他人看到。随着此风的盛行,碑的意义也发生了变化,人们开始把刻有文字的石板称为碑,而不刻文字的石板反倒不能称为碑了。 碣是指圆顶的或形状在四方和圆形之间、上小下大的刻石。在唐代,碑和碣还是有区别的。唐代丧葬制度规定:五品以上官员准许立碑,五品以下官员只能立碣。古代刻石中,极少有名符其实的碣。有的是名为碑而实为碣,有的则是名为碣而实为碑,天长日久,碑碣就成为一个概念了,并以此来统称刻有文字的石刻。值得一提的是,碑的出现晚于碣,现存最早的文字石刻就是碣,其形状上小下大,顶部圆形,底下则是平的,四面近似于四方形,刻辞就刻在这四个面上。 这些刻辞,最初仅是记录墓中人的姓名官位、卒葬年月。后来又加入了有关死者的家世、生平和事业,以及颂扬和悼念的诗铭,文辞逐渐增多,碑文便成为一篇完整的传记,路人可凭此详细地了解墓主的情况。这种立于墓前的碑,叫做墓碑。 早期的碑还包括由庙门前拴祭祀牲口的石板发展而来的祠庙碑。祠庙碑上所刻文字主要是记述受祭祀者的德行和功绩。早期碑的作用仅此两种,是因为人们都认为碑是用来纪念过去的和神话传说中的人物。南北朝时,碑成为一个文体名词,一些刻在碑石上的文章,内容不再局限于纪念人物,开始有了记事、颂扬功绩的成份。从南唐后主开始,还出现了专门用来保存书法艺术的碑。至于碑的种类,到了后

东城小学介绍及划片

1。和平里学区:和一小、和二小、和三小、和四小、和九小、安外三条小学、青年湖小学、东师附小、地坛小学——54中、宏志中学(142中)、171中、177中、1中。 2.安定门交道口学区:分司厅小学、北锣鼓巷小学、方家小学、黑芝麻小学、府学小学、帽儿小学——1中、5分、5中初中部分校、21中、22中、国子监中学。 3。北新桥东直门学区:东四十四条小学、史家分校(北门仓1号)、雍和宫小学、北官厅小学、曙光小学、西中街小学、艺美小学、北新桥小学——55中、163中、196中、东直门中学。(注:艺美小学不参加大派位,须加试美术) 4。景山东华门学区:美术馆后街小学、什锦花园小学、东高房小学、织染局小学、校尉小学、灯市口小学、北池子小学、东交民巷小学——25中、27中、65中、165中、166中、景山学校。 5。东四朝阳门建国门学区:东四七条小学(含已被合并的育芳小学)、东四九条小学、回民小学、史家小学、礼士胡同小学、春江小学、新鲜胡同小学、西总布小学、东总布小学、新开路小学、遂安伯小学、丁香小学、铁一小——2中分校、24中、125中。 二、新东城区小学强弱顺序排名 新东城区一流一类小学顺序排名(共3所): 1.府学小学(点评:北京最早的学校,640年了,文化底蕴的积淀北京任何一所小学也无法比拟,古代、近代、现代教育融合和谐,它的文化熏陶是任何一所小学也无法复制的;师资、校园设施在东城区位居首位,生源多元但素质高,学校教育质量出类拔萃,是北京公认的第一阵营的一流小学,择校者趋之若鹜,择校成本较高,根据东城区的升学政策——对普通家庭而言性价比并不高,对非北京户口的家庭而言如果在小学、小升初阶段没有共建,选择它也许会有另一种“痛楚”;它是东城区课外竞赛获奖学生人数、比例最多的小学,是市奥校最佳生源

人教版小学六年级数学试题及答案

人教版小学六年级数学试题及答案 一、填空题。 1.有5个女同学和3个男同学玩击鼓传花游戏,花停在()同学手上的可能性比较大。 2.盒子里有20个红跳棋,有5个黄跳棋。任意摸一个,可能是()色的,也可能是()色的,摸到()色跳棋的可能性小一些。 3.一个正方体,六个面上分别是A、B、C、D、E、F,掷一次,朝上的面可能出现()种结果,分别是()。 三、用“可能”“不可能”“一定”填空。 1.一群企鹅迁到热带生活。() 2.骆驼在水里睡觉。() 3.我长大了比刘翔跑得还快。() 4.袋子中有8个红球和2个黄球,从中摸一个,()是白球。 5.三位数乘一位数,积()是三位数。 6.春天,小草发芽了。() 四、选择题。(把正确答案的序号填在括号里) 1.长大后,我()长到20米,我()乘载人飞船,飞向太空。 A.一定 B.可能 C.不可能 2.盒子里有20个白球和20个黑球,任意摸一个,()是黑球。 A.可能 B.不可能 C.一定 3.盒子里放了60个红球和1个绿球,任意摸一个,下列说法正确的是()。

A.摸到红球的可能性大 B.摸到绿球的可能性大 C.摸到两种颜色球的可能性一样大 4.联欢会上,同学们进行抽签游戏,其中讲故事签5张,唱歌签3张,跳舞签1张,抽到()的可能性最大。 A.讲故事 B.唱歌 C.跳舞 五、解决问题。 1.元旦期间,超市举办有奖销售活动。顾客购物满100元即可转动转盘一次,等转盘完全停下来,指针停在哪个区域,即可获得哪个区域中标明的等价购物券。 (1)转动哪个转盘,指针停在50元区域的可能性最小? (2)转动哪个转盘,指针停在10元区域的可能性最大? (3)转动哪个转盘,指针停在三个区域的可能性差不多? 2.有4张卡片,上面分别写着1、2、3、4,把它们倒扣着混放,每次抽出一张,记录结果后再放回去和其他卡片混合。w (1)任意抽一张卡片,可能抽到几? (2)可能抽到比4大的卡片吗? (3)抽出比2大的卡片有几种可能?分别是几? 3.一个正方体骰子。 (1)六个面上分别写着数字1~6,可能掷出几种结果?分别是什么? (2)六个面上分别写着数字1、2、3、6、6、6,可能掷出几种结果?分别是什么?可能性最大的是哪个数字? 一、1.女 2.红黄黄

九年级上册数学期末试卷(含答案)

九年级上学期期末试卷 一、选择题: 1. 如图是北京奥运会自行车比赛项目标志,则图中两轮所在 圆的位置关系是( ) A. 内含 B. 相交 C. 外切 D. 外离 2. 抛物线()212 12+-- =x y 的顶点坐标是( ) A. ()2,1 B. ()2,1- C. ()2,1- D. ()2,1-- 3. 在ABC ?中, 90=∠C ,若2 3cos = B ,则A sin 的值为( ) A. 3 B. 2 3 C. 3 3 D. 2 1 4. ⊙O 的半径是5cm ,O 到直线l 的距离cm OP 3=,Q 为l 上一点且2.4=PQ cm ,则 点Q ( ) A. 在⊙O 内 B. 在⊙O 上 C. 在⊙O 外 D. 以上情况都有可能 5. 把抛物线2 2x y -=向上平移2个单位,得到的抛物线是( ) A. ()2 22+-=x y B. ()2 22--=x y C. 222 --=x y D. 222 +-=x y 6. 如图,A 、B 、C 三点是⊙O 上的点, 50=∠ABO 则BCA ∠ 的度数是( ) A. 80 B. 50 C. 40 D. 25 7. 如图,在ABC ?中, 30=∠A ,2 3tan = B ,32=A C , 则AB 的长为( ) A. 34+ B. 5 C. 32+ D. 6

8. 已知直线()0≠+=a b ax y 经过一、三、四象限,则抛物线bx ax y +=2 一定经过( ) A. 第一、二、三象限 B. 第一、三、四象限 C. 第一、二、四象限 D. 第三、四象限 9. 如图是一台54英寸的液晶电视旋转在墙角的俯视图,设 α=∠DAO ,电视后背AD 平行于前沿BC ,且与BC 的距 离为cm 60,若cm AO 100=,则墙角O 到前沿BC 的距 离OE 是( ) A. ()cm αsin 10060+ B. ()cm αcos 10060+ C. ()cm αtan 10060+ D. 以上都不对 10. 二次函数()012 2 ≠-++=a a x ax y 的图象可能是( ) 11. 已知点()1,1y -、()2,2y -、()3,2y 都在二次函数12632 +--=x x y 的图象上,则1y 、 2y 、3y 的大小关系为( ) A. 231y y y >> B. 123y y y >> C. 213y y y >> D. 321y y y >> 12. 某测量队在山脚A 处测得山上树顶仰角为 45(如图),测量 队在山坡上前进600米到D 处,再测得树顶的仰角为 60, 已 知这段山坡的坡角为 30,如果树高为15米,则山高为( ) (精确到1米,732.13=) A. 585米 B. 1014米 C. 805米 D. 820米 二、填空题: 13. 抛物线322 +-=x x y 的对称轴是直线 . 14. 如图,圆柱形水管内积水的水面宽度cm CD 8=,F 为? CD

2020北京东城高三一模语文试卷答案

一、本大题共5小题,共18分。 阅读下面的材料,完成1-5题。 材料一 网络直播并非由我国产生,早在1995年,美国苹果公司就已经进行了目前看来最早的一场网络直播,直播的内容是一场音乐会。但由于当时技术所限,这一直播只是音频直播,并未实现画面的同步。如果从专业角度来对网络直播进行定义,它其实就是一种借用互联网技术实现的媒体演示,不过是能够从一个内容源分发到多个用户端,实现内容的共享而已。 网络直播行为涉及的各参与方包括直播平台、主播以及直播的用户。其中,直播平台作为信息发布的承载者,为行业提供实时网络服务及技术支持;主播则负责直播节目的具体内容的发布,例如策划、编辑、制作、与直播间观众进行互动等,作为节目的把控需要具有较强的综合能力,是信息发布的实施者;网络直播的用户,具体指同络直播的观众,作为直播信息辐射的主体,是网络直播内容的主要受众。 中国演出行业协会与腾讯研究院联合发布的《网络表演(直播)社会价值报告》深刻分析了网络直播的重要社会价值:一方面,网络直播满足了青年人丰富娱乐生活的精神文化需求,代表了互联网业务的未来方向。直播为好奇心强的青年人打开了一扇窗,有机会了解日常生活环境外的多元体验。主播与观众通过问答、点播、打赏等方式全方位互动,实现密集化的社交互动,观众之间基于共同的兴趣爱好达到情感共鸣。另一方面,直播用户数量迅速增加,占网民近半,高学历高收入高职级群体成为主流用户,直播用户人群素质快速提升,也将带来内容生产和消费的主流化,成为直播内容去低俗、精品化、专业化的优良土壤。实质上,直播有着非常广泛的群众基融,好的直播产品对增强社会归属感和凝聚力有着独特的优势。 (取材于白玥、杨雨洁等相关文章)

东城区的学区房划片详解

东城区的学区房划片详解(转) 府学胡同小学: 学校特色:府学小学建校T- 136S年,至今已有快700年的历史。学校位于东城区府学胡同内,因胡同内的顺灭府学而得名。顺天府学是明淸两朝的官办学校,因为顺天府学常出进士,史料上将府学胡同又称之为“进士”胡同。 府学胡同小学多年來一直以弘扬民族精神和民族文化为C任,枳极进行国学熏陶。通过不断的学习与探索,我们认识到国学精神是中国文化传统的源头,它能涵养中华民族之魂,强大中华民族之根。它的内涵是一种行为方式、生活态度、思维模式、价值取向,是人类内在的智港与精神。同时又能包容现代社会的多元化思想,全球化的视野及与时俱进的发展理念。 现在的府学小学是一所知名小学,为北京市、东城区厳得过无数荣誉。先后被授了:联合国教科文组织中国EPD 教育实验学校、中国青少年素质教育研究实践基地等光荣称号。 招生范围: 府学胡同(甲一号除外)、中剪子巷、北剪子巷、细管胡同、文丞相胡同、桃条胡同、大兴胡同、东旺胡同、白米仓胡同、麒麟碑胡同、张口忠路1号~35号(单号)、交南大街(双号)、交东大街2、 4、6、8、10号楼、北吉祥胡同、土儿胡同1、3、 5、4、 6、8、10号楼、花梗胡同、吞饵胡同双号及1、3、 5、7、9 号楼。 排位中学:1中、5分、5中初中部分校、21中、22中、国子监中学。 家长点评:是一所重点小学,一般不是附近的居民是很难进去的,大“领导”的孩子才能进,赞助费6万左右,在FESCO的名单上:每年招10个班左右,每班40-45孩子 PS:府学没关系真的很难进,包括通过FESCo什么共建的。府学也面向社会招生,但我感觉就是走走过场而己。 史家胡同小学: 学校特色: 史家小学始建P 1939年,占地面枳5803平方米。建筑而积7306平方米。学校是联合国教科文俱乐部组织成员。T- 1980年与日木东京都台东区立台东小学建立了友好校的关系。 和谐教育是史家小学的办学特色,是实施素质教育的一种办学模式。学校采取单元测试重考制,综合考试分 项制,学科能力竞赛制,期末考试免考制,分层次选考制等多种考试方法改革,减轻学生的学习压力。 从2000年起,在学生中开展“探究性学习”的活动,改变了过去的教学方式和学生的学习方式,创设了开放的学习坏境,促进了学生积极的学习态度,培养了学生的创新精神和实践能力。在校木课程的设迓上,强化 了外语教学,一至六年级每天都安排了一节外语课,还聘请了外教。注重艺术教学,开设了形体课,将音乐 课分设声乐和器乐课。 学校开辟了心理辅导讲座,定期出心理辅导板报,建立了心理健康辅导室,培养了孩子们健康的心理 品质。 史家山二部分组成,史家本校低年级部(史家胡同、离金宝大厦很近),史家本校高年级部(朝阳门

人教版六年级数学上册测试卷及答案

人教版六年级数学上册测试卷及答案 集团标准化办公室:[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]

第 三单 元测试卷 一、填空题。 1.40÷5 8=40×( )36÷1 2=( )×( ) 2.16的3 8是( );一个数的3 8是15,这个数是( )。 3.“甲数是乙数的2 5”,就是把( )看作单位“1”,平均分成( )份,甲数相当于这样的( )份。 4.一段路,甲6分钟走完,乙8分钟走完,甲的速度是乙的( ) ( ) 。 5.一辆小轿车每行6千米耗油3 5千克,平均每千克汽油可行驶( )千米,行1千米要耗油( )千克。 二、选择题。(把正确答案的序号填在括号里) 1.某村修一条长3600米的公路,前8天修了全长的2 5,照这样的速度,修完剩下的路,还要多少天?下面的列式不正确的是( )。 A.3600×(1-2 5)÷(2 5÷8)B.3600×(1-2 5)÷(3600×25÷8) C.8÷2 5-8D.(1-2 5)÷(2 5÷8) 2.一个三角形的一个内角的度数是60°,另两个内角的度数成2倍关系,这个三角形是( )。 A.直角三角形 B.钝角三角形 C.锐角三角形 D.等腰三角形 3.一个大于0的数除以1 5,就是把这个数( )。 A.缩小到原来的1 5B.扩大到原来的5倍 C.缩小1 5D.除以5 三、计算题。 1.直接写出得数。 1 4÷13 = 5÷15=34×23= 8 9÷2= 14 45×5 21 = 100÷23=88÷22 3= 4×3 4= 2.计算下面各题。

4 7×2110×59 512÷712×4 9 2 3 ×18÷94 4 5×27÷5 14 3.解方程。 3 4x=5 6 7 10x=14 25 2x+1 2=1 四、在○里填上“>”“<”或“=”。 7 12÷2 3○7 12 1 4÷3 2○1 4 1011×89○1011 45×1○4 5 五、解决问题。 1.李师傅加工一批零件,2 5小时完成了工作总量的2 3。照这样计算,李师傅完成全部任务,一共需要多少小时? 2.一个三角形的面积是4 5平方分米,底边长2 3分米,它的高是多少分米? 3.水果店一天卖出108箱苹果,是卖出梨的9 10,卖出的橘子是梨的5 8,卖出橘子多少箱? 4.修路队修一条长200米的路,第一天修了这条路的1 5,第二天修了这条路的 34 。两天一共修了多少米? 六、附加题。 一个布袋里有红、黄两种颜色的小球共140个,拿出红球的1 4,再拿出7个黄球,剩下的红球和黄球正好一样多。原来红球和黄球各有多少个?

九年级上数学全套试卷及答案

2005~2006学年度上期目标检测题 九年级 数学 第一章 证明(Ⅱ) 班级 姓名 学号 成绩 一、判断题(每小题2分,共10分)下列各题正确的在括号内画“√”,错误 的在括号内画“×”. 1、两个全等三角形的对应边的比值为1 . ( ) 2、两个等腰三角形一定是全等的三角形. ( ) 3、等腰三角形的两条中线一定相等. ( ) 4、两个三角形若两角相等,则两角所对的边也相等. ( ) 5、在一个直角三角形中,若一边等于另一边的一半,那么,一个锐角一定等于30°.( ) 二、选择题(每小题3分,共30分)每小题只有一个正确答案,请将正确答 案的番号填在括号内. 1、在△ABC 和△DEF 中,已知AC=DF ,BC=EF ,要使△ABC ≌△DEF ,还需要的条件是( ) A 、∠A=∠D B 、∠C=∠F C 、∠B=∠E D 、∠C=∠D 2、下列命题中是假命题的是( ) A 、两条中线相等的三角形是等腰三角形 B 、两条高相等的三角形是等腰三角形 C 、两个内角不相等的三角形不是等腰三角形 D 、三角形的一个外角的平分线平行于这个三角形的一边,则这个三角形是等腰三角形 3、如图(一),已知AB=AC ,BE=CE ,D 是AE 上的一点, 则下列结论不一定成立的是( ) A 、∠1=∠2 B 、AD=DE C 、BD=C D D 、∠BDE=∠CDE 4、如图(二),已知AC 和BD 相交于O 点,AD ∥BC ,AD=BC ,过O (一) 任作一条直线分别交AD 、BC 于点E 、F ,则下列结论:①OA=OC ②OE=OF ③AE=CF ④OB=OD ,其中成立的个数是( ) A 、1 B 、2 C 、3 D 、4 5、若等腰三角形的周长是18,一条边的长是5,则其他两边的长是( ) (二) A 、5,8 B 、6.5,6.5 C 、5,8或6.5,6.5 D 、8,6.5 6、下列长度的线段中,能构成直角三角形的一组是( ) A 、543,, ; B 、6, 7, 8; C 、12, 25, 27; D 、245232,, 7、如图(三),AC=AD BC=BD ,则下列结果正确的是( ) (三) A 、∠ABC=∠CA B B 、OA=OB C 、∠ACD=∠BDC D 、AB ⊥CD 8、如图(四),△ABC 中,∠A=30°,∠C=90°AB 的垂直平分线 交AC 于D 点,交AB 于E 点,则下列结论错误的是( ) A 、AD=D B B 、DE=DC C 、BC=AE D 、AD=BC (四)

2017年北京市东城区初三语文一模试题及答案2017.5

2016—2017学年北京市东城区初三年级综合能力测试(一) 2017.5 语文试卷 学校 姓名 考号 一、基础·运用(共20分) 1.阅读下面的文字,完成(1)—(3)题。(共6分) 2017年,是农历丁酉年,又一个鸡年光临人间。在中华文化中,鸡是“德禽”,是“知时鸟”,谐音为“吉” 。晋人王嘉《拾遗记》提及,早在帝尧时代,百姓就有每年正月初一在门、窗上画公鸡图形以镇宅驱灾的做法,可见,民间张贴大公鸡年画或大公鸡剪纸的习俗, (渊 源)远流长,年深日久。凤凰就是先祖根据公鸡的美貌 (遐 暇)思出来的瑞鸟。鸡还常常出现在案几. 的墨色里,随着诗人的志趣抒发多种意趣。李贺“雄鸡一声天下白”的经典诗句,不知承载. 了多少往事,多少意趣!“半壁见海日,空中闻天鸡”,李白借鸡抒发青云之志; ;“三更灯火五更鸡,正是男儿读书时”,颜真卿借鸡勉励青少年勤学向上。 (1)文段中横线处选填的汉字、加点字的注音和画线字的笔顺,全都正确的一项是(2分) A .渊远流长 案几.( j ǐ) “及”的第一笔是 B .源远流长 案几. (j ī) “及”的第一笔是 ノ C .遐思 承载.(z ǎi ) “及”的第一笔是 D .暇思 承载. (z ài ) “及”的第一笔是 ノ (2)古诗词中鸡的意象往往反映了作者的内心情感和文化精神。请在文段横线处填写句子,使其与上下文 衔接顺畅。(本试卷中所有已出现的诗句除外)(2分) 答: (3)丁酉年正月初一,恰逢小明的爷爷六十大寿。小明要送给爷爷一副寿联,下面最适合的上联和下联分别是(2 分)(只填序号)

A B C D E F G H 2.2016年是汤显祖、莎士比亚逝世400周年。为纪念这两位戏剧家,校文学社搜集了一段资料,准备在微信公众号上推送。请你阅读下列资料,完成(1)-(3)题。(共6分) 【资料】 ①16世纪中叶至17世纪初,在东半球的中国和西半球的法国,各有一位伟大的戏剧家,中西方的艺术殿堂被震撼了。汤显祖与莎士比亚,这两个艺术巨擘虽非同年而生,却是同年而逝。这是巧合,也是一种艺术奇观。汤显祖和莎士比亚的艺术创作各自秉承了中西方文化特点。 , 。由盛而衰的人生际遇,使汤显祖用戏剧的形式描绘出人鬼通情的艺术世界;而由衰而盛的人生际遇,使莎士比亚阅尽世态炎凉,他的戏剧逼真地映现出惊世骇俗的现实世界。 ②汤显祖剧本中纯口语式的道白与高度格律化的曲词交相呼应,精妙到难以言喻。莎士比亚剧本中的道白则多以素体诗①形式呈现,其剧本往往由长达二三千行左右的诗行构成,这对剧本写作者是巨大的挑战。在这样的情况下,也就难怪莎士比亚只好多采用素体诗形式,而非行行押韵了。 【注释】①素体诗:诗歌的一种体裁,每首诗不拘行数,不押韵。 (1)第①段中,文学常识和句子各有一处错误,请你找出来。(2分) 文学常识: 句子: (2)下列句子填入第①段横线处 ,最恰当的一项是(2分) A .汤显祖重在写真 莎士比亚重在写情 B .莎士比亚重在写真 汤显祖重在写情 C .汤显祖重在写情 莎士比亚重在写真 D .莎士比亚重在写情 汤显祖重在写真 (3)请根据上面的资料或你的阅读积累,用“不但……,而且……”的句式,对汤显祖或莎士比亚进行点评,然后在微信公众号上推送。(2分) 点评: 3.默写(共8分) (1) ,衣冠简朴古风存。(陆游《游山西村》)(1分) (2)《木兰诗》中描写军营苦寒生活的诗句是: , 。(2分) (3)“云”作为中国古典诗歌常见的意象,很早就被人们关注,并进入诗歌审美之中。如杜甫《望岳》中“荡胸生 万 里 春 光 五 彩 画 金鸡红日艳阳春 佳音喜讯望雄鸡 白鹤青松长寿景 好景丰年飘瑞雪 九州鸡唱日初红 一声鸡韵九州春 千里莺歌春泛绿

小学六年级上册数学试卷及答案人教版

六年级数学上册期末试卷 一、仔细想,认真填。(24分) 1、0.25的倒数是( 4 ),最小质数的倒数是(1:2 ),a的倒数是( 1:a )。 2、“春水春池满,春时春草生。春人饮春酒,春鸟弄春色。”诗中“春”字出现的次数占全诗总字数的( 25 )%。 3、 1 :2的最简整数比是(1/2 ),比值是(0.5 )。 4、 20 =6 =( 40 ):10 = ( )%=24÷()= ( )(小数) 5、你在教室第()行,第()列,用数对表示你的位置是(,)。 6、在0.523 、、53% 、0.5 这四个数中,最大的数是(),最小的数是()。 7、小明的存钱罐里有5角和1角的硬币共18枚,一共有5元。则5角的硬币有()枚,1角的硬币有( )枚。 8、下面是我校六年级学生视力情况统计图。 (1)视力正常的有76人,近视的有()人,假性近视的有()人。 (2)假性近视的同学比视力正常的同学少()人。 (3)视力正常的同学与视力非正常的人数比是()。 9、我国规定,如果个人月收入在2000元以上,超过2000元的部分就要按5%的税率缴纳个人所得税。小红的妈妈月收入2360元,她每月应缴纳个人所得税()元。 10、数学课上,小兰剪了一个面积是9.42平方厘米的圆形纸片,你能猜出她至少要准备( )平方厘米的正方形纸片。 二、火眼金睛辨真伪。(5分) 1、15÷(5+3)=15÷5+15÷3=3+5=8。()

2、一吨煤用去后,又运来,现在的煤还是1吨。() 3、两个半径相等的圆,它们的形状和大小都相等。() 4、小华体重的与小明体重的相等,小华比小明重。() 5、右面两幅图都是轴对称图形。( ) 三、快乐A、B、C。(5分) 1、一件商品原价200元,涨价15%后在降价15%,现价()原价。 A、高于B、低于C、等于D、无法比较 2、爷爷把一根铁丝剪成两段,第一段长米,第二段占全长的,则() A、第一段长B、第二段长C、两段一样长D、无法判断 3、一杯盐水,盐占盐水的,则盐和水的比是() A、3:17 B、17:3 C、3:20 D、20:3 4、一个圆形花坛的半径是3米,在花坛一周铺一条宽1米的碎石小路,小路的面积是()平方米。 A、28.26 B、50.24 C、15.7 D、21.98 5、去年每千克汽油的价格为5.5元,今年与去年同期相比,汽油价格的涨幅达到了10%。你对“涨幅”一词的理解是( )。 A、今年售价是去年的百分之几 B、去年售价是今年的百分之几 C、今年售价比去年多百分之几 D、去年售价比今年少百分之几 四、轻松演练 1、口算下面各题。(4分) ÷8 = ×= 5÷= 3+3÷7= ×15= 10÷10% = 28×75% = ×8×=

人教版九年级数学上册期末测试题(含答案)

九年级数学上册期末测试题 一、选择题(每小题3分,共30分) 1.下列关于x 的方程中,是一元二次方程的有( ) A .221 x x + B .02=++c bx ax C .()()121=+-x x D .05232 2 =--y xy x 2.化简 1 321 21++ -的结果为( ) A 、23+ B 、23- C 、322+ D 、223+ 3.已知关于x 的方程2 60x kx --=的一个根为3x =,则实数k 的值为( ) A .2 B .1- C .1 D .2- 4.要使二次根式1-x 有意义,那么x 的取值范围是( ) (A )x >-1 (B ) x <1 (C ) x ≥1 (D )x ≤1 5.有6张写有数字的卡片,它们的背面都相同,现将它们背面朝上(如图 2),从中任意一张是数字3的概率是( ) A 、61 B 、31 C 、21 D 、3 2 6.已知x 、y 是实数,3x +4 +y 2 -6y +9=0,则xy 的值是( ) A .4 B .-4 C .94 D .-94 7、下列图形中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是( ) A B C D 8.已知两圆的半径分别是5cm 和4cm ,圆心距为7cm ,那么这两圆的位置关系是( ) A .相交 B .内切 C .外切 D .外离 9.如图3,⊙O的半径为5,弦AB的长为8,M是弦AB上的动点,则线段OM长的最小值为( ) A.2 B.3 C.4 D.5 10.已知:如图4, ⊙O 的两条弦AE 、BC 相交于点D,连接AC 、BE. 若∠ACB =60°,则下列结论中正确的是( ) A .∠AO B =60° B . ∠ADB =60° C .∠AEB =60° D .∠AEB =30° 二、填空题(每小题3分,共24分) 11.方程 x 2 = x 的解是______________________ 12.如图所示,五角星的顶点是一个正五边形的五个顶点.这个 五角星可以由一 个基本图形(图中的阴影部分)绕中心O 至少经过____________次旋转而得到, 每一次旋转_______度. 13.若实数a 、b 满足1 112 2+-+-= a a a b ,则a+b 的值为 ________. 14.圆和圆有不同的位置关系.与下图不同的圆和圆的位置关系是_____.(只填一种) 15.若关于x 方程kx 2–6x+1=0有两个实数根,则k 的取值范围是 . 16.如图6,在Rt △ABC 中,∠C=90°,CA=CB=2。分别以A 、B 、C 为圆心,以2 1AC 为半径画弧,三条弧与边AB 所围成的阴影部分的面积是______. 17.已知:如图7,等腰三角形ABC 中,AB=AC=4,若以AB 为直径的⊙O 与BC 相交于点D ,DE ∥AB ,DE 与AC 相交于点E ,则DE=____________。 18. 如图,是一个半径为6cm ,面积为π12cm 2的扇形纸片,现需要一个半径为R 的圆形纸片,使两张纸片刚好能组合成圆锥体,则R 等于 cm 三.解答题 19.(6 分)计算:÷ (6分)解方程:2(x+2)2=x 2 -4 图2 O A B M 图3 图4 图5 图7 图 6 12题图

2017年北京市东城区高三一模考试语文试卷

东城区2017年一模语文试题及答案 2017.4 一、本大题共8小题,共22分。 阅读下面材料,完成1—8题。 材料一 2016年诺贝尔自然科学类奖项已尘埃落定:物理学奖颁给了没有多少人明白的拓扑相变和拓扑相理论;被不少科学家调侃已变成“理科综合奖”的诺贝尔化学奖今年颁给了分子机器这项纯粹的化学基础理论研究;赢得生理学或医学奖的也属于典型的基础学科领域。本年度诺贝尔自然科学类奖项无一例外地颁给了“高冷”的基础科学研究。 如果有人问这些深奥理论“有什么用”“和我有什么关系”“有何应用价值”这样的问题,多半会被认为外行且为时过早。正如大隅良典指出,基础科学真正“有用”可能要等上百年以后,如果认为科学研究必须“有用”,那么基础科学就“死掉了”。不过,这可不是说基础研究没有用。尽管这些受到本届诺奖青睐的理论距离商业应用还很遥远,但它们的前景却被看好,如果一定要问“用处”是什么,今年获得诺贝尔自然科学类奖项的研究大概有着一个共同答案,那就是:提供无限可能。 三位科学家大卫·索利斯 、邓肯·霍尔丹、迈克尔·科斯特利茨获物理学奖。获奖理由是“理论发现拓扑相变和拓扑相物质”。他们利用高等数学方法研究了物质的一些特殊相或状态。因为他们奠基性的工作,材料科学和电子学的应用前景充满希望。 拓扑描述的是当一个物体在未被撕裂的条件下,被拉伸、扭曲或变形时保持不变的特性。拓扑学的目标是通过一些基本特征如“孔”的数量,来描述形状和结构。在一个拓扑学家的眼里咖啡杯与面包圈是同一种东西,因为它们都只有一个“孔”,具有相同的拓扑结构。把拓扑学这种抽象的数学理论应用到基础物理学研究中,人类能更深刻地理解自然界的规律,从而探索和发明各种新奇的材料。现在已知的拓扑相有很多种,过去十年里,这一领域的研究促进了凝聚态物理研究的前沿发展。拓扑材料能够促进新一代电子器件和超导体的研究,而且在未来量子计算机的开发方面也会有很大应用。量子态很敏感,容易受环境影响,如果与拓扑相物质结合,就会得到稳定的状态,对研究会有很大的帮助。 (取材于郭爽、苗千等的相关文章)1.下列对“材料一”中加点字词的解说,不正确的一项是(2分)

人教版小学六年级数学综合测试题-附答案

2018人教版小学六年级数学期末试题 附答案 一、填空(每空1分,共20分) 1.在()号填上“>”“<”“=” 5316? ( )16 6126÷( )23 1.02?( )102÷ 611÷( )6 11? 2.15的倒数是( ), 3 1 倒数是( ) 3.把4.5%划成分数是( ),划成小数是( )。 4.把 3 2、6.0、%7.66、76.0 按照从小到大的顺序排列 ( ) 5.=== =÷)%(12 ) (25.0)(25∶( )。 6. 4 3 ∶3的比值是( ),化简比是( )。 7.把10克盐放入100克水中,盐和盐水的比是( )。 8.甲、乙的比值是0.6,甲、乙两个数的比是( )。 9.圆的直径是10分米,它的周长是( )分米,面积是( )平方分米。 10.当一个圆的半径是( )厘米时,它的面积和周长数值相等。 二、判断(对的打“√”错的打“×”每分2分,共10分) 1.某班女生人数与男生人数的比是2∶3,则女生人数占全班人数的5 3。 ( ) 2.因为1的倒数是1,所以0的倒数是0。 ( ) 3.3米的 101与1米的10 3 是相等的。 ( ) 4.圆有无数条对称轴。 ( ) 5.顶点在圆上的角叫圆心角。 ( ) 三、精心算一算(26分)1.直接写出得数(10分) =?4152 =?292 =-4387 =+7275 =÷321 =? 5420 =?1.05.2 =÷5.05.7 =÷4315 =÷7 4 72 2.计算(能简算的要简算,16分)

①215723?? ②43524353?+? ③)6 181(24+? ④ ?? ? ???-?÷)15253(4381 四、画一画,算一算(6分) 请在下面的长方形内,用图表示出这个长方形的 21的5 3 是多少? 列式为( ) ( )=( ) 五、解答题(30分) 1.用500粒玉米做发芽测验,有15粒没有发芽,发芽率是多少? 2.修一条水渠,已经修了4 3 ,剩下18千米,这条水渠有多长? 3.一段公路,如果甲工程队单独修需要20天,乙工程队单独修需要30天,现在甲、乙两工程队合修需要多少天? 4.小丽的妈妈把5000元存入银行,按年利率2.05%计算,2年后扣除20%的利息税,可获得本利和多少元?

九年级(上)期末数学试卷

九年级(上)期末数学试卷 一、选择题 1.当函数2(1)y a x bx c =-++是二次函数时,a 的取值为( ) A .1a = B .1a =- C .1a ≠- D .1a ≠ 2.已知一元二次方程2330p p --=,2330q q --=,则p q +的值为( ) A .3- B .3 C .3- D .3 3.在平面直角坐标系中,O 的直径为10,若圆心O 为坐标原点,则点()8,6P -与O 的位置关系是( ) A .点P 在O 上 B .点P 在 O 外 C .点P 在 O 内 D .无法确定 4.如图,矩形ABCD 的对角线交于点O ,已知CD a =,DCA β∠=∠,下列结论错误 的是( ) A .BDC β∠=∠ B .2sin a AO β = C .tan BC a β= D .cos a BD β = 5.一元二次方程x 2=-3x 的解是( ) A .x =0 B .x =3 C .x 1=0,x 2=3 D .x 1=0,x 2=-3 6.实施新课改以来,某班学生经常采用“小组合作学习”的方式进行学习,学习委员小兵每周对各小组合作学习的情况进行了综合评分.下表是其中一周的统计数据: 组 别 1 2 3 4 5 6 7 分 值 90 95 90 88 90 92 85 这组数据的中位数和众数分别是 A .88,90 B .90,90 C .88,95 D .90,95 7.小华同学某体育项目7次测试成绩如下(单位:分):9,7,10,8,10,9,10.这组数据的中位数和众数分别为( ) A .8,10 B .10,9 C .8,9 D .9,10 8.把二次函数y =2x 2的图象向右平移3个单位,再向上平移2个单位后的函数关系式是 ( )

2020北京东城高三一模语文含答案

2020北京东城高三一模 语文2020.5 本试卷共8页,150分。考试时长150分钟。考生务必将答案答在答题卡上,在试卷上作答无效。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 一、本大题共5小题,共18分。 阅读下面的材料,完成1-5题。 材料一 网络直播并非由我国产生,早在1995年,美国苹果公司就已经进行了目前看来最早的一场网络直播,直播的内容是一场音乐会。但由于当时技术所限,这一直播只是音频直播,并未实现画面的同步。如果从专业角度来对网络直播进行定义,它其实就是一种借用互联网技术实现的媒体演示,不过是能够从一个内容源分发到多个用户端,实现内容的共享而已。 网络直播行为涉及的各参与方包括直播平台、主播以及直播的用户。其中,直播平台作为信息发布的承载者,为行业提供实时网络服务及技术支持;主播则负责直播节目的具体内容的发布,例如策划、编辑、制作、与直播间观众进行互动等,作为节目的把控需要具有较强的综合能力,是信息发布的实施者;网络直播的用户,具体指网络直播的观众,作为直播信息辐射的主体,是网络直播内容的主要受众。 中国演出行业协会与腾讯研究院联合发布的《网络表演(直播)社会价值报告》深刻分析了网络直播的重要社会价值:一方面,网络直播满足了青年人丰富娱乐生活的精神文化需求,代表了互联网业务的未来方向。直播为好奇心强的青年人打开了一扇窗,有机会了解日常生活环境外的多元体验。主播与观众通过问答、点播、打赏等方式全方位互动,实现密集化的社交互动,观众之间基于共同的兴趣爱好达到情感共鸣。另一方面,直播用户数量迅速增加,占网民近半,高学历高收入高职级群体成为主流用户,直播用户人群素质快速提升,也将带来内容生产和消费的主流化,成为直播内容去低俗、精品化、专业化的优良土壤。实质上,直播有着非常广泛的群众基础,好的直播产品对增强社会归属感和凝聚力有着独特的优势。 (取材于白玥、杨雨洁等相关文章) 1.根据材料一,下列关于“网络直播”的表述不正确的一项是(3分) A.网络直播并不一定是视频直播 B.其行为涉及平台、主播和用户 C.直播平台是直播信息的发布者 D.互动让直播用户收获情感共鸣 材料二

东城区重点小学2016年最新最全学区划片信息

东城区重点小学2016年最新最全学区划片信息东城区一流一类小学顺序排名(共3所) 1.府学小学 划分片区:府学胡同(甲一号除外),中剪子巷,北剪子巷,细管胡同,文丞相胡同,桃条胡同,大兴胡同,东旺胡同,白米仓胡同,麒麟碑胡同,张自忠路1-35号(单号),交南大街(双号),交东大街2、4、 6、8、10号楼,北吉祥胡同,土儿胡同1、3、4、5、6、8、10号楼,花梗胡同,香饵胡同双号及1、3、5、7、9号楼 办学理念:府学胡同小学多年来一直以弘扬民族精神和民族文化为己任,积极进行国学熏陶。通过不断的学习与探索,我们认识到国学精神是中国文化传统的源头,它能涵养中华民族之魂,强大中华民族之根。它的内涵是一种行为方式、生活态度、思维模式、价值取向,是人类内在的智慧与精神。同时又能包容现代社会的多元化思想,全球化的视野及与时俱进的发展理念。 办学特色:以培养具有传统文化素养、现代意识的合格公民为目标,坚守“文化立校、文化立行、文化立人”的办学理念,以“爱国、向善、崇礼、尚学”为校训,扬优秀传统文化、养现代文明习惯,开设传统与现代相融合的“博学”课程,为学生自由而充分、主动而生动、全面而独特地成长注入可持续发展的基因! 2.史家小学 划分片区:东四危改小区A区、B区、C区、D区,史家胡同1—58号(11号、41号、44号院除外),东罗圈胡同1—9单号、2—38号

双号,西罗圈胡同1—3号,东罗圈胡同11号楼,东罗圈胡同甲11号楼,东罗圈胡同11号新楼,内务府街胡同(11号院、36号院除外),延安伯,东石槽胡同,西石槽胡同,红星胡同(2号院除外),干面胡同(45号院除外),朝内南小街175—339单号,朝内南小街16号楼,朝内南小街18号楼,禄米仓东巷,禄米仓后巷,禄米仓胡同(69号、73号除外71号军产房除外),春松胡同,小雅宝胡同,武学胡同化纤宿舍(仓南胡同6、8、10、12号楼、仓南甲12号)、仓南胡同14号院(院中军产房除外)、烧酒胡同3号院。 教育理念:培养学生德智体美全面发展、面向全体学生、对学生全方位负责;爱事业、爱学校、爱学生;为学生服务、为家长服务、为社会服务。在和谐的人际关系中接受教育。促使学生的思想素质、文化素质、身体素质、心理素质和各种技能都得到发展。 特长优势:史家小学分校硬件一流,老师都是年轻高学历,学校强化外语教学,一至六年级每天都安排了一节外语课,聘请外教教学,而且注重艺术教学,开设形体课,将音乐课分设声乐和器乐课。学校还开辟了心里辅导讲座,定期出心理辅导板报,建立了心理健康辅导室,培养孩子健康心理品质。史家小学分校也一直是普通小学中师资最好的,史家三校合并,必定有着长足发展! 3.景山学校 划分片区:(北校区) 北小街2号楼,北小街8号院1号楼、2号楼、3号楼、4号楼,北小街16号院1号楼、2号楼、3号楼、4号楼、5号楼、6号楼,

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