2011年中考生物汇编：人的生活需要空气
第一节人体与外界的气体交换
１.(2011聊城-23）在一次人工呼吸的急救训练时，李明同学作出了如下急救措施，其中不正确的是（）
A.将被救者放在空气清新的场所
B.让被救者侧卧，头前曲
C.清除口鼻内异物和污物
D.捏住被救者鼻孔，口对口用力吹气
2．(2011苏州-37)人体呼吸过程中，当肋间外肌和膈肌同时舒张时，下列叙述不正确的是
A．气体进入肺 B．气体排出肺 C．膈的位置上升 D．胸廓由大变小
3．(2011临沂-29)右图示人的膈肌收缩和舒张时在胸腔内的位置，下列有关表述正确的是
A．膈肌从甲到乙时，呼气
B．膈肌从甲到乙时，吸气
C．呼气完成的瞬间，膈肌处于乙状态
D．吸气完成的瞬间，膈肌处于甲状态
4.（2011烟台-14）在“测量胸围差”的实验时，要求你尽力深吸气再尽力深呼
气。那么吸气过程中你的肋骨和膈的运动方式是
A．肋骨上升，膈舒张而上升 B．肋骨上升，膈收缩而下降
C．肋骨下降，膈舒张而上升 D．肋骨下降，膈收缩而下降
5．（2011威海-13）下列现象发生在人体呼气过程中的是
A．膈肌向下运动 B．肋骨间的肌肉收缩
C．胸廓的上下径减小 D．肺容积明显增大
6. (2011枣庄-27)下列叙述中，与肺的气体交换功能相适应的是
A.肺泡外包绕着毛细血管
B.肺泡壁只由一层上皮细胞组成
C.肺泡数目极多
D.ABC都是
7. (2011济宁-9)呼吸时，氧气由肺泡进入血液的原因是
A.肺泡内有氧气，血液里没有氧气
B.肺泡收缩产生的压力
C.肋间肌和膈肌收缩产生的压力
D.肺泡内氧气浓度大于血液中氧气的浓度
8. （2011泰安-26）下面关于呼吸道作用的叙述,错误的是
A.呼吸道是气体进出肺的通道
B.呼吸道可以使空气温暖
C.呼吸道可以使空气湿润
D.呼吸道能够清除空气中的所有有害物质
9. （2011泰安-27）在呼气时，膈肌和胸腔容积的变化是
A.膈肌收缩胸肌容积缩小
B.胸肌舒张，胸腔容积增大
C.膈肌收缩，胸腔容积增大
D.膈肌舒张，胸腔容积缩小
10．（2011江苏南通-6）人体呼吸系统的组成是
A．鼻腔和肺 B．气管和肺 C．呼吸道和肺 D．呼吸道和气管
11．（2011十堰-70）生活在寒冷地区的北欧人比生活在赤道附近的人鼻子大一些，这有利于对空气进行怎样的处理？
A.保证气体顺畅通过
B.温暖、湿润、清洁空气
C．利于气体交换 D.利于气体扩散
12．（2011十堰-71）我们在呼吸运动中，胸廓的变化与吸气、呼气之间的关系是
A.胸廓扩大导致呼气
B.呼气导致胸廓扩大
c.胸廓扩大导致吸气 D.吸气导致胸廓扩大
13. （2011福建洛江-19）人体呼吸系统中完成气体交换的重要场所是
A．鼻 B．支气管 C．气管 D.肺
14．（2011广东中山-25）右图表示模拟膈肌运动的实验，对该实验的描述错误的是
A．甲表示呼气
B．乙表示吸气
C．①代表的器官能使到达②的气体变得清洁
D．处于乙时，③表示的结构处于舒张状态
15. （2011江西抚州-8）人在平静是完成吸气动作，膈肌和胸廓的变化是
A．膈肌收缩，胸廓扩大 B.膈肌收缩，胸廓缩小
C．膈肌舒张，胸廓缩小 D.膈肌舒张，胸廓扩大
16. （2011海南-6）小明测量胸围差3次得到的数据分别是 8 cm、9cm和10 cm。则他的胸围差是
A. 1 cm
B. 8 cm
C. 9 cm
D. 10cm
2１.(2011聊城,26,9分）图（一）为呼吸系统组成示意图，图（二）为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图，请据图回答下列问题：
（1）人体进行呼吸的主要器官是图（一）中的，不仅是气体的通道，而且还能使到达肺部的气体温暖、湿润和。
（2）图（二）所示的肺泡壁和毛细血管壁都是由层扁平上皮细胞构成，这有利于进行。
（3）图（二）中a代表的物质是，血液从毛细血管的端流到端后，成分变化是气体含量增加。
（4）图（二）所示的外界气体按照c方向进入肺泡时，图（一）中应处于状态。
22．(2011南京-33,4分)下表为人体吸入气体和呼出气体成分含量（%）比较；为了探究人体呼出气体中二氧化碳体积分数的变化，某同学做了实验，结果如图甲所示：人体内的气体可通过血液循环运输到组织细胞，血液和组织细胞间的气体交换如图乙。请分析回答：
图甲图乙
（1）阅读上表可知，吸入气体中_______含量比呼出气体中的高。
（2）观察图甲推断，通入的气体为人体呼出气体的试管是________。
（3）分析图乙得出，经过组织里的气体交换后，血液中含量明显增多的气体是____。
（4）肺活量是人体呼吸功能的重要指标，肺活量的大小因人而异，如成人的肺活量大于儿童，运动员的肺活量大于普通人。由此分析，正常情况下，提高肺活量的有效途径是_______。
23(2011兰州-29,10分)右图是人体呼吸系统结构的示意图，请根据图回答问题：
（1）是呼吸系统的主要器官，它是的场所。
（2）呼吸道是由组成。（填序号）
（3）图中为气体和食物具有的共同通道是，因此，我们在吃饭时不
能说笑，以免食物进入，引起猛烈咳嗽。
24. （2011鸡西-21,4分）分析下图所示实验回答问题
甲乙两个瓶中都装有澄清的石灰水。在吸入气体时，左手捏紧橡皮管，右
手松开。再呼出气体时，右手捏紧橡皮管，左手松开。
⑴一段时间后瓶中的石灰水明显变浑浊。
说明呼出的气体中含有较多的。
⑵发生气体交换的场所是。
⑶若大气中，该气体的浓度过度增加，会引起（）
A.温室效应
B.酸雨
C.臭氧层破坏
D.大气污染
第二节人体怎样获得能量
1．（2011浙江永嘉竞赛-5）下午，几位同学结伴到郊外游玩，看到鱼在水中漫游，蛙在湖边跳跃，蜥蜴在地上爬行，鸟在空中飞翔……。面对这生机勃勃的自然景象，一个同学想到了深秋时，温度下降到10℃，鸟和蜥蜴的耗氧量将发生怎样的变化呢? （）
A．均减少 B．均增加 C．鸟增加，蜥蜴减少 D．鸟减少，蜥蜴增加
21．（2011广东中山-36，7分)探究某种食物中含有能量的多少，可以用食物燃烧放出的热能使水温升高的方法来测定。已知1毫升水每升高l℃需要吸收4.2焦(能量单位)的热能。某兴趣小组对不同食物中的能量进行测定，实验结果如下：
食物名称花生仁黄豆核桃仁大米
质量(克) 20 20 20 ①
水(毫升) 50 50 50 50
温度上升(℃) 2.2 1.4 3 1.3
请据表回答下列问题：
(1)从平衡膳食角度考虑，这四种食物中，我们应该以食用为主。
(2)从该小组的实验结果可以看出，花生仁、黄豆、核桃仁三种食物中，含能量最多
的是。
(3)食物中能够燃烧的物质是，燃烧后留下的灰烬是。
(4)为了尽量减少实验结果的误差，应该设置。
(5)实验中，①应该为克，因为。
第三节空气质量与健康
1．（2011威海-26）煤气中毒也叫一氧化碳中毒。一氧化碳是一种无色无味的气体，比空气轻，易燃易爆。当对煤气中毒患者进行救护时，下列做法安全有效的是
A．弯腰、捂住口鼻进入，马上打120急救电话
B．弯腰、捂住口鼻进入，马上开窗通气
C．直立、捂住口鼻进入，马上打120急救电话
D．直立、捂住口鼻进入，马上开窗通气
2. （2011湖南湘潭-25）自2011年5月1日起，我国内地室内公共场所、室内工作场所、公共交通工
具等完全禁止吸烟。禁烟的目的不包括下列哪一项
A．缓解卷烟生产供不应求的局面 B．提高国民的健康水平
C．保持室内公共场所空气新鲜 D．实现世卫组织提出的控烟目标
3．（2011十堰-100） 2011年1月起，中国内地将在所有公共场所禁止吸烟，关于吸烟的说法不恰当的是
A.吸烟可以诱发多种呼吸系统疾病
B.烟雾中含有有害物质，如：尼古丁，焦油
c.长期吸烟的人肺癌得病率高 D.少量吸烟有益健康，大量吸烟才有害
4. （2011福建洛江-31）时下有不少青少年以吸烟为时尚。对吸烟的认识中，你认为错误的是
A．吸烟会诱发呼吸系统疾病 B．吸烟无害，是成熟和“酷”的表现
C．吸烟是不健康的生活方式 D．吸烟会影响他人健康
5．（2011福建洛江-32）长跑是泉州中考体育测试的必考项目。下列有关运动的错误叙述是
A．能使参与呼吸的肺泡数目增多 B.能改善脑的营养，提高思维和记忆力
C.能使心肌发达，心脏搏动有力 D．能提高平静时的呼吸频率
25. （2011安徽巢湖-25，3分）选择健康的生活方式有利于提高人们的健康水平，青少年尤其要注意抵制吸烟、酗酒和吸毒的诱惑。（1）烟草燃烧时，烟雾有和等有毒物质，吸烟不仅诱发多种系统疾病，还可诱发肺癌。（2）吸食毒品会损害人的系统降低人的免疫功能，严重会导致死亡。
第一节人体与外界的气体交换
1-5.BABCC 6-10.DDDDC 11-15.BADDA 16-20.C
21．(1) 肺呼吸道清洁（2）一气体交换（3）二氧化碳氧气（4）膈肌（或膈）收缩
22.（每空1分，共4分）（1）氧气（2）甲（3）二氧化碳（4）加强体育锻炼，多运动（答运动、锻炼、参加体育活动均给分）
23（每空2分，共10分）（1）肺气体交换（2）①②③④⑤（3）咽气管
24.（4分）⑴乙二氧化碳⑵肺⑶A
第二节人体怎样获得能量
1-5. C
21．(7分) (1)大米 (2)核桃仁 (3)有机物(或糖类、脂肪、蛋白质) 无机盐
(4)重复实验(或重复组)
(5)20 在对照实验中，除探究条件不同外，其他条件都相同(其他合理答案可给分)
第三节空气质量与健康
1-3.BADBD
25、尼古丁焦油呼吸神经