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第三章 练习

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第三章苯丙素类化合物

一、选择题

(一)单项选择题(在每小题的五个备选答案中,选出一个正确答案,并将正确答案的序号填在题干的括号内)

1.鉴别香豆素首选的显色反应为()

A. 三氯化铁反应

B. Gibb’s反应

C. Emerson反应

D. 异羟酸肟铁反应

E. 三氯化铝反应

2.游离香豆素可溶于热的氢氧化钠水溶液,是由于其结构中存在()

A. 甲氧基

B. 亚甲二氧基

C. 内酯环

D. 酚羟基对位的活泼氢

E. 酮基

3.香豆素的基本母核为()

A. 苯骈α-吡喃酮

B. 对羟基桂皮酸

C. 反式邻羟基桂皮酸

D. 顺式邻羟基桂皮酸

E. 苯骈γ-吡喃酮

4.下列香豆素在紫外光下荧光最显著的是()

羟基香豆素 B. 8-二羟基香豆素羟基香豆素

羟基-7-甲氧基香豆素 E. 呋喃香豆素

5.Labat反应的作用基团是()

A. 亚甲二氧基

B. 内酯环

C. 芳环

D. 酚羟基

E. 酚羟基对位的活泼氢

6.游离香豆素可溶于热的氢氧化钠水溶液,是由于其结构中存在()

A. 甲氧基

B. 亚甲二氧基

C. 内酯环

D. 酚羟基对位的活泼氢

E. 酮基

7.下列化合物属于香豆素的是()

A. 七叶内酯

B. 连翘苷

C. 厚朴酚

D. 五味子素

E. 牛蒡子苷

8.Gibb′s反应的试剂为()

A. 没食子酸硫酸试剂,6-二氯(溴)苯醌氯亚胺

C. 4-氨基安替比林-铁氰化钾

D. 三氯化铁—铁氰化钾

E. 醋酐—浓硫酸

9.7-羟基香豆素在紫外灯下的荧光颜色为()

A. 红色

B. 黄色

C. 蓝色

D. 绿色

E. 褐色

10.香豆素的1HNMR中化学位移~处出现单峰,说明结构中含有()

A. 羟基

B. 甲基

C. 甲氧基

D. 羟甲基

E. 醛基

11.香豆素与浓度高的碱长时间加热生成的产物是()

A. 脱水化合物

B. 顺式邻羟基桂皮酸

C. 反式邻羟基桂皮酸

D. 脱羧基产物

E. 醌式结构

12.补骨脂中所含香豆素属于()

A. 简单香豆素

B. 呋喃香豆素

C. 吡喃香豆素

D. 异香豆素

E. 4-苯基香豆素

13. 有挥发性的香豆素的结构特点是()

A.游离简单香豆素

B.游离呋喃香豆素类

C.游离吡喃香豆素

D.香豆素的盐类

E.香豆素的苷类

14.香豆素及其苷发生异羟肟酸铁反应的条件为()

A.在酸性条件下

B.在碱性条件下

C.先碱后酸

D.先酸后碱

E.在中性条件下

15.下列成分存在的中药为()

333H 3H 3H 3H 3

16.下列结构的母核属于( )

O

O OR

3H 3CO H 3CO

17.中药补骨脂中的补骨脂内脂具有( )

A. 抗菌作用

B. 光敏作用

C. 解痉利胆作用

D. 抗维生素样作用

E. 镇咳作用

18.香豆素结构中第6位的位置正确的是( )

O O A E D

C

B

19.下列成分的名称为( )

OH OH 20.能与Gibb ′s 试剂反应的成分是( ) O O H O 葡萄糖O O O H O H O O O O H

A B C

O O H O C

H 3 O O H O D E

(二)多项选择题(在每小题的五个备选答案中,选出二至五个正确的答案,并将正A.连翘 B.五味子 C. 牛蒡子 D.叶下珠 E. 细辛 A.简单木脂素 B.单环氧木脂素

C. 环木脂内酯

D.双环氧木脂素

E. 环木脂素

A.是第6位

B. 是第6位

C. 是第6位

D. 是第6位

E. 是第6位

A.连翘酚

B.五味子素

C. 牛蒡子苷

D.厚朴酚

E. 和厚朴酚

确答案的序号分别填在题干的括号内,多选、少选、错选均不得分)

1.下列含木脂素类成分的中药是()

A.白芷 B.秦皮 C.补骨脂

D.五味子 E.牛蒡子

2.七叶苷可发生的显色反应是()

A.异羟肟酸铁反应 B.Gibb′s反应 C.Emerson反应

D.三氯化铁反应 E.Molish反应

3.小分子游离香豆素具有的性质包括()

A.有香味 B.有挥发性 C.升华性

D.能溶于乙醇 E.可溶于冷水

4.香豆素类成分的荧光与结构的关系是()

A.香豆素母体有黄色荧光 B.羟基香豆素显蓝色荧光

C.在碱溶液中荧光减弱 D.7位羟基取代,荧光增强

E.呋喃香豆素荧光较强

5.游离木脂素可溶于()

A.乙醇 B.水 C.氯仿

D.乙醚 E.苯

6.香豆素类成分的提取方法有()

A.溶剂提取法 B.活性炭脱色法 C.碱溶酸沉法

D.水蒸气蒸馏法 E.分馏法

7.区别橄榄脂素和毕澄茄脂素的显色反应有()

A.异羟肟酸铁反应 B.Gibb′s反应 C.Labat反应

D.三氯化铁反应 E.Molish反应

8.属于木脂素的性质是()

A.有光学活性易异构化不稳定 B.有挥发性 C.有荧光性

D.能溶于乙醇 E.可溶于水

9.木脂素薄层色谱的显色剂常用()

A.1%茴香醛浓硫酸试剂 B.5%磷钼酸乙醇溶液 C.10%硫酸乙醇溶液

D.三氯化锑试剂 E.异羟肟酸铁试剂

10.香豆素类成分的生物活性主要有()

A.抗菌作用 B.光敏活性 C.强心作用

D.保肝作用 E.抗凝血作用。

11.单环氧木脂素结构特征是在简单木脂素基础上,还存在四氢呋喃结构,连接方式有()

A.7-O-7’环合 B.9-O-9’环合 C.7-O-9’环合D.8-O-7’环合 E.8-O-9’环合

12.水飞蓟素的结构,同时属于()

A.木脂素 B.香豆素 C.蒽醌

D.黄酮 E.生物碱

13.秦皮中抗菌消炎的主要成分是()

A.七叶内酯 B.七叶苷 C.7,8-呋喃香豆素

D.白芷素 E.6,7-呋喃香豆素

14.下列含香豆素类成分的中药是()

A.秦皮B.甘草 C.补骨脂

D.五味子 E.厚朴

15.提取游离香豆素的方法有()

A.酸溶碱沉法 B.碱溶酸沉法 C.乙醚提取法

D.热水提取法 E.乙醇提取法

16.采用色谱方法分离香豆素混合物,常选用的吸附剂有()

A.硅胶 B.酸性氧化铝 C.碱性氧化铝

D.中性氧化铝 E.活性碳

17.Emerson反应呈阳性的化合物是()

A. 6,7-二羟基香豆素 B.5,7-二羟基香豆素 C.7,8 -二羟基香豆素

D.3,6 –二羟基香豆素 E.6-羟基香豆素

18.区别6,7-呋喃香豆素和7,8-呋喃香豆素时,可将它们分别加碱水解后再采用()A.异羟肟酸铁反应 B.Gibb′s反应C.Emerson反应

D.三氯化铁反应 E.醋酐-浓硫酸反应

19.Gibb′s反应为阴性的化合物有()

A.7,8-二羟基香豆素 B.8-甲氧基-6,7-呋喃香豆素

C.6,7-二羟基香豆素 D.6-甲氧基香豆素 E.七叶苷20.简单香豆素的取代规律是()

A.7位大多有含氧基团存在 B.5、6、8位可有含氧基团存在

C.常见的取代基团有羟基、甲氧基、异戊烯基等

D.异戊烯基常连在6、8位

E.异戊烯基常连在3、7位

21.Emerson反应为阴性的化合物有()()()()()

A.7,8-二羟基香豆素 B.6-甲氧基香豆素 C.5,6,7-三羟基香豆素

D.七叶苷 E.8-甲氧基-6,7-呋喃香豆素

二、名词解释

1.香豆素 2.木脂素

三、填空题

1.羟基香豆素在紫外光下显荧光,在溶液中,荧光更为显著。

2.香豆素及其苷在条件下,能与盐酸羟胺作用生成。在酸性条件下,再与三氯化铁试剂反应,生成为色配合物,此性质可用于鉴别或分离。

3.游离香豆素及其苷分子中具有结构,在中可水解开环,加又环合成难溶于水的而沉淀析出。此性质可用于香豆素及其内酯类化合物的鉴别和提取分离。

4.香豆素是一类具有__________母核的化合物。它们的基本骨架是____________。

5.按香豆素基本结构可分为___________、___________、___________、___________、性质的补骨脂内酯为___________类结构。

6.木脂素的基本结构可分为___________、___________、___________、___________、___________等类型。

7.香豆素广泛存在于高等植物中,尤其在___________科、___________科中特别多,在植物体内大多数的香豆素C7-位有___________。常见的含香豆素的中药有___________、___________、___________、___________、___________等。

8.常见含木脂素的中药有___________、___________、___________、___________等。

9.香豆素常用提取分离方法有___________,___________,___________。

10.秦皮中具有抗菌作用的香豆素化合物为___________和___________。

11.羟基香豆素在紫外光下显__________荧光,在___________溶液中,荧光更为显著。

12.单环氧木脂素的结构包括___________、___________、___________三大类。

13.含亚甲二氧基的木脂素红外光谱上在___________处有特征吸收峰;鉴别此类基团的显色试剂常用___________。

14.五味子中的木质素基本结构属于___________型,常见的成分是、、等。

15.小分子的香豆素有_ ,能随水蒸汽蒸出,并能具有升华性。

16.一香豆素单糖苷经1H-NMR测试其端基氢质子的δ为(J=8Hz),经酸水解得葡萄糖,其苷键端基的构型为。

四、鉴别题

1.用化学方法鉴别6,7-二羟基香豆素和7-羟基-8-甲氧基香豆素

2.

O O

O

H

O

H

O

O

HO

HO

A B

3.

O

O

HO

HO

O

O

HO O

O

HO

葡萄糖O

A B C

五、问答题

1.简述碱溶酸沉法提取分离香豆素类成分的基本原理,并说明提取分离时应注意的问题。

2.写出异羟肟酸铁反应的试剂、反应式、反应结果以及在鉴别结构中的用途。

3.民间草药窝儿七中含有抗癌成分鬼臼毒素、脱氧鬼臼毒素、脱氢鬼臼毒素等,试设计提取其总木脂素的流程,若用硅胶色谱法分离,分析三者的R f 值大小顺序。 O

O

OCH 3OCH 3H 3CO

O

O

R

O O OCH 3OCH 3H 3CO O O OH

鬼臼毒素 R=OH 脱氢鬼臼毒素

脱氧鬼臼毒素 R=H

七年级上册基础训练数学答案

七年级上册基础训练数学答案 【篇一:人教版七年级数学上册同步练习题及答案全套】 教版七年级数学上册同步练习题及答案全套 名称 (课课练) 学科 类型 大小 年级 教材 添加 时间 点击 评价数学试题|试卷 0.57 mb 初一|七年级新课标人教版 2012-08- 26 11:53 20393 ☆☆☆☆☆审核 admin 第三章一元一次方程 3.11一元一次方程(1) 知识检测 1.若4xm-1-2=0是一元一次方程,则m=______. 2.某正方形的边长为8cm,某长方形的宽为4cm,且正方形与长 方形面积相等,?则长方形长为______cm. 3.已知(2m-3)x2-(2-3m)x=1是关于x的一元一次方程, 则m=______. 4.下列方程中是一元一次方程的是() a.3x+2y=5 b.y2-6y+5=0 c.x-3=d.4x-3=0 5.已知长方形的长与宽之比为2:1?周长为20cm,?设宽为xcm,得方程:________. 7.某班外出军训,若每间房住6人,还有两间没人住,若每间住4人,恰好少了两间宿舍,设房间为x,两个式子分别为(x-2)6人,(x+2)4,得方程_______. 8.某农户2006年种植稻谷x亩,2007?年比2006增加10%,2008年比2006年减少5%,三年共种植稻谷120亩,得方程 _______.

9.一个两位数,十位上数字为a,个位数字比a大2,且十位上数 与个位上数和为6,列方程为______. 10.某幼儿园买中、小型椅子共50把,中型椅子每把8元,小型 椅子每把4?元,?买50把中型、小型椅子共花288元,问中、小型 椅子各买了多少把??若设中型椅子买了x把,则可列方程为 ______. 11.中国人民银行宣布,从2007年6月5日起,上调人民币存款 利率,一年定期存款利率上调到3.06%,某人于2007年6月5日存入定期为1年的人民币5000元(到期后银行将扣除5%的利息税).设到期后银行向储户支付现金x元,则所列方程正确的是() 12.足球比赛的计分方法为:胜一场得3分,平一场得1分,负一 场得0分,一个队共打了14场比赛,负了5场,得19分,设该队 共平x场,则得方程() a.3x+9-x=19b.2(9-x)+x=19 c.x(9-x)=19 d.3(9-x)+x=19 13.已知方程(m-2)x|m|-1+3=m-5是关于x的一元一次方程,求m的值,?并写出其方程. 拓展提高 14.小明爸爸把家里的空啤酒瓶让小明去换饮料,现有40个空啤 酒瓶,1个空啤酒瓶回收是0.5元,一瓶饮料是2元,4个饮料瓶可 换一瓶饮料,问小明可换回多少瓶饮料? 【篇二:七年级上册数学同步练习答案】 xt>1.1正数和负数(一) 一、1. d 2. b3. c 二、1. 5米 2. -8℃3. 正西面600米 4. 90 三、1. 正数有:1,2.3,68,+123;负数有:-5.5, ,-112.记作-3毫米,有1张 不合格 3. 一月份超额完成计划的吨数是-20, 二月份超额完成计划的吨数是0, 三月份超额完成计划的吨数是+102. 1.1正数和负数(二) 一、1. b2. c 3. b 二、1. 3℃ 2. 3℃ 3. -2米 4. -18m 三、1.最大不超过9.05cm, 最小不小于8.95cm; 2.甲地最高,丙地最低,最高的地方比最低的地方高50米 3. 70分 1.2.1有理数

第三章综合练习题及答案

第三章科学发展观 一、单项选择题 1.许多国家的发展进程表明,当人均国内生产总值突破()美元之后,经济社会发展将进人一个关键时期。 A.2000 B .1500 C.1000 2.科学发展观正是我们党应对“黄金发展期” 和“矛盾凸显期” 关键时期的一个()思想。 A.战略性B.战术性C.阶段性 3.2003年10月,党的()全会通过(中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定),这是党中央全会第一次研究科学发展观问题,也是党的文件第一次明确提出科学发展观。 A.十六届二中 B.十六届三中 C.十六届四中 4.2004年9月,胡锦涛在党的十六届四中全会上提出,提高党的执政能力,首先要提高()的能力。 A.领导政治 B.领导经济 C.领导发展 5.十六届五中全会通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》强调,要把()切实转人全面、协调、可持续发展的轨道。 A.经济社会发展 B.现代化建设 C.经济建设 6.党的十七大把科学发展观作为我 国经济社会的重要指导方针和发展中国特色 社会主义的重大战略思想写人了()。 A.报 告B.决 议 C.党章 7.我国经济占全球经济总量的比重 只是略高于4%,人均才1700多美元,属 于()国家。 A.中低收入B.高收 人 C.低收人 8.我们必须坚持把发展作为党执政 兴国的()。 A.第一目标 B.第 一要务 C.第一职责 9.科学发展观的核心思想是 ()。 A.现代化建设 B.发展经济C.以人 为本 10.科学发展观主张把 ()统一起来 A.促进社会物质文明发展与促 进社会精神文明发展 B.促进经济社会发展与促进人的全面 发展 C.促进社会政治文明发展 与促进社会经济发展,。 11.一个真正的马克思主义政党在执 政以后,根本任务就是()。 A.清理阶级队 伍 B.巩固政权 C.发展社会 生产力 12.以人为本是我们党的() 的集中体现。 A.政策和策略 B.根本宗旨 和执政理念 C执政理念和执政方法 13.以人为本是全面建设小康社会、 实现社会主义现代化的()。 A.根本要求 B.根本方法 C、 根本措施 参考答案: 1.C 2.A 3.B 4. C 5.A 6.C 7.A 8.B 9.C 10.B 11.C 12.B 13.A 二、多项选择题 1.十届全国人大四次会议通过的《中 华人民共和国国民经济和社会发展第十一个 五年规划纲要》指出,“十一五”时期促进 国民经济持续、快速、协调、健康发展和社 会全面进步,关键是要()。 A.明确科学发展 观 B.牢固树立科学发展观 C.全面落实科学发展 观 D.提高全民对科学发展观的认 识 2.全面把握科学发展观的精神实质 和科学内涵,应明确科学发展观 ()。

2015年教师招聘考试《教育心理学》章节同步练习【第二章】

2015年教师招聘考试《教育心理学》章节同步练习【第二章】典型真题评析: 1.瑞士心理学家皮亚杰认为ll~15岁的儿童思维已超越对具体可感知的事物的依赖,使形式从内容中解脱出来,进入( )。(2008年4月) A.感知运动阶段 B.前运算阶段 C.具体运算阶段 D.形式运算阶段 【中公专家评析】答案为D。此题旨在考查认知阶段理论的年龄阶段。11~15岁进入形式运算阶段。 2.人格的核心是( )。(2007年) A.性格 B.气质 C.风格 D.理想 【中公专家评析】答案为A。性格是人与人相互区别的主要方面,是人格的核心。此题旨在考查人格与性格的区别。 同步模拟训练: 一、单项选择题 1.对心理发展变化的顺序,下列叙述不正确的一项是( )。 A.反映活动从混沌未分化向分化、专门化演变 B.反映活动从不随意性、被动性向随意性、主动性演变 C.从认识客体的内部现象向认识事物的外部本质演变 D.是对周围事物的态度从不稳定向稳定演变 2.个体动作发展的规律,遵循自上而下、由躯体中心向外围、从大肌肉动作到精细动作的发展规律,这种规律现象说明心理发展具有( )。 A.差异性 B.顺序性和定向性

C.不平衡性 D.连续性和阶段性 3.初中阶段学生记忆力的发展( )。 A.是稳定时期 B.是最佳时期 C.是较慢时期 D.已开始有所下降 4.从气质类型角度看,多愁善感的林黛玉属于典型的( )。 A.抑郁质 B.粘液质 C.多血质 D.胆汁质 5.在以自我意识为核心的人格调控系统中,( )是自我意识在行为上的表现,是实现自我意识调节的最终环节。 A.自我控制 B.自我评价 C.自我体验 D.自我认识 6.在有几种可能解答的问题情境中,个体倾向于很快地检验假设,且常常出错的认知方式被称为( )。 A.冲动型 B.沉思型 C.场独立型 D.场依存型 7.少年期指( )。 A.3岁~6、7岁 B.11、12岁~14、15岁 C.6、7岁~11、12岁 D.14、15岁~25岁 8.世界上最著名的智力量表是( ),最初由法国人比纳和西蒙于1905年编制。

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1 七年级数学第五章《相交线与平行线》 班级 _______ 姓名 ________ 坐号 _______ 成绩 _______ 一、选择题(每小题 3 分,共 30 分) 1、如图所示,∠ 1 和∠ 2 是对顶角的是( ) A 1 2 B 1 C 1 1 D 2 2 2、如图 AB ∥ CD 可以得到( ) A 、∠ 1=∠ 2 B 、∠ 2=∠ 3 C 、∠ 1=∠ 4 D 、∠ 3=∠ 4 3、直线 AB 、 CD 、EF 相交于 O ,则∠ 1+∠ 2+∠ 3=( ) A 、 90° B 、 120 ° C 、 180 ° D 、140 ° 4、如图所示,直线 a 、 b 被直线 c 所截,现给出下列四种条件: ①∠ 2=∠ 6 ②∠ 2=∠ 8 ③∠ 1+∠ 4=180°④∠ 3=∠ 8,其中能判断 是 a ∥ b 的条件的序号是( ) A 、①② B 、①③ C 、①④ D 、③④ 5、某人在广场上练习驾驶汽车,两次拐弯后,行驶方向与原来相 同,这两次拐弯的角度可能是( ) A 、第一次左拐 30°,第二次右拐 30° B 、第一次右拐 50°,第二次左拐 130 ° C 、第一次右拐 50°,第二次右拐 130 ° D 、第一次向左拐 50°,第二次向左拐 130 ° 6、下列哪个图形是由左图平移得到的( ) 2 A 2 D 1 4 3 B (第 2题) C 1 2 3 (第三题) 2 c 1 3 4 b 6 5 7 8 a (第4题) D C A B C D 7、如图,在一个有 4×4 个小正方形组成的正方形网格中,阴影 部分面积与正方形 ABCD 面积的比是( ) A B A 、 3:4 B 、 5:8 C 、 9: 16 D 、 1: 2 (第7题) 8、下列现象属于平移的是( ) ① 打气筒活塞的轮复运动,② 电梯的上下运动,③ 钟摆的摆动,④ 转动的门,⑤ 汽车 在一条笔直的马路上行走 A 、③ B 、②③ C 、①②④ D 、①②⑤ 9、下列说法正确的是( ) A 、有且只有一条直线与已知直线平行 B 、垂直于同一条直线的两条直线互相垂直 C 、从直线外一点到这条直线的垂线段,叫做这点到这 条直线的距离。 D 、在平面内过一点有且只有一条直线与已知直线垂直。 10、直线 AB ∥ CD ,∠ B = 23°,∠ D = 42°,则∠ E =( ) A B E C ( 第10题) D

人教版物理必修一试题第三章综合练习答案

第三章力的相互作用 一、单选题(每题只有一个正确答案,4X10=40分) 1.如图所示,物体A和B一起沿斜面匀速下滑,则物体A受到的力是 A.重力,B对A的支持力 B.重力,B对A的支持力、下滑力 C.重力,B对A的支持力、摩擦力 D.重力,B对A的支持力、摩擦力、下滑力 2.质量为m的木块在置于桌面上的木板上滑行,木板静止, 它的质量M=3m。已知木块与木板间、木板与桌面间的动摩擦因 数均为μ,则木板所受桌面的摩擦力大小为: A、μmg B、2μmg C、3μmg D、4μmg 3.如图所示,A、B、C三个物体的质量相等,有F=1N的两个水平力作用于A、B两个物体上,A、B、C都静止,则地面对A物体、A物体对B物体、B物体对C物体的摩擦力分别为: A.1N、2N、1N B.1N、0、1N C.0、1N、0 D.1N、1N、0N 4.向南踩行的自行车前轮和后轮和向南推行的自行车前轮和后 轮分别受到的摩擦力方向为: A.向北、向南;向北、向南 B.向南、向北;向南、向南 C.向南、向北;向北、向南 D.向北、向南;向北、向北 5.一个物体质量为m,沿倾角为θ的斜面下滑,则下面关于此受力分析图中,说法正确的是: A.GX为下滑力,施力物体是斜面 B.GY是物体对斜面的压力,施力物体是物体 C.N和G的合力等于GX D.若物体匀速下滑,则没有摩擦力 6.如图所示传动带装置,大轮为主动轮,通过皮带带动 从动轮逆时针转动,则此时皮带上的两点P和Q受到轮 子的摩擦力方向分别是: A.向前、向前 B.向后、向后 C.向前、向后 D.向后、向前 7.如图所示,有一个直角支架AOB,AO 水平放置, 表面粗糙,OB竖直向下,表面光滑,AO 上套有小环P, OB上套有小环Q,两环质量均为m,两环间由一根质量 可忽略、不可伸展的细绳相连,并在某一位置平衡(如图),现将P 环向左移一小段距离,两环再次达到平衡,那么将移动后的平衡状态 和原来的平衡状态比较,AO杆对P环的支持力N、摩擦力f和细绳上 的拉力T的变化情况是: A.N不变,T变大,f不变B.N不变,T变小,f变小 C.N变小,T变大,f不变D.N变大,T变小,f变小 8.如下图所示,滑块A在斜向下的拉力F的作用下向右做匀速运动, 那么A受到的滑动摩擦力f与拉力F的合力方向是: A.水平向右;B.向下偏右; C.向下偏左;D.竖直向下。 二、多选题(每题至少有两个答案是正确的,每题五分,选对部分答案得二分,选错或不选得零分,共20分。) 9.关于弹力的说法,错误的是: A.物质互相接触,就有弹力的相互作用。 B.物体发生弹性形变,就必然对别的物体产生力作用。 C.由胡克定律可得:k=F/x,可知弹簧的劲度系数与弹力成正比,与形变量成反比。 D.压力和支持力的方向都垂直于物体的接触面,绳的拉力沿绳而指向绳收缩的方向 10.如图所示,在水平力F的作用下,重为G的物体保持沿竖直墙壁匀速下滑,物体与墙之间的动摩擦因数为μ,物体所受摩擦力大小为:() F F

健身健美第六章形体训练中常见的运动损伤

第六章形体训练中常见的运动损伤 及其处理 运动损伤是指在运动过程中发生的各种伤害事故。形体训练的日的是增强体质,健身美体,但是,如果在锻炼过程中不重视运动损伤的预防工作,不积极采取相应的预防措施,就可能发生运动损伤。运动损伤会影响练习者参加正常的训练,甚至影响日常的生活和学习,影响身体的健康,给大众造成不良的心理影响。而在形体锻炼中由于种种原因,如:人的年龄大,柔韧和力量差,没有把握好练习的内容、节奏,片面追求另一面,如加人大量的拉伸练习,就容易造成拉伤。由于腿部力量弱,在完成跑跳练习时可能将踝关节的外侧韧带扭伤,或使膝关节的韧带及软组织损伤。还由于某些急于减肥的人,盲目加大运动量,机体得不到完全的恢复,长期如此,容易出现过度疲劳。过度疲劳是疲劳积累,使机体内部功能失调,对身体造成较大的危害,这往往会使练习者取得的效果丧失殆尽。在夏天练习,出汗较多,要及时补充失去的水份和无机盐,否则将影响身体机能,出现虚脱,产生疾病。只有了解损伤产生的原因,并及早加以预防,才能减少伤害事故。 一、造成损伤的一般原因 1.训练前未进行充分的热身活动。 2.训练后未进行充分的放松活动。 3.训练前后未进行充分的伸展活动。 4.训练的量过大。 5.缺乏适当的休息。 6.所穿的鞋子不适合训练者的鞋码。 7.训练器械的缺乏。 8.对身体的某一部位进行了过多的重复练习。 9.忽视了身体状况。 10.技术动作缺少准确性。 11.没有接受充分的训练指导。 12.训练场上的同伴过多,而造成了干扰。 13.忽视了训练的安全准则。 14.缺少必需的营养供应。 二、常见的运动损伤及处理 1.擦伤

是指在进行形体训练时,因皮肤受挫而开裂、出血或组织液渗出。如果是小面积擦伤,可用红药水涂抹伤口,不必包扎。若大面积擦伤,则应先用生理盐水洗净后再涂抹红药水,覆盖消毒布,最后用纱布包扎。如发现撕裂,则需进行缝合。 2.挫伤 因练习者相互碰撞或撞击器械所致伤。一般性挫伤,在伤处会出现红肿、皮下出血和疼痛。如内脏器官损伤时,则会出现头晕、脸色苍白、出虚汗等症状;重症者还会因内脏出血而引起休克。处理时,轻者在24小时内先冷敷患处,抬高伤肢,必要时加压包扎。待过24小时后,可施行热敷、按摩。若内脏损伤时,应及时送医院治疗。 3.拉伤 在形体训练中,常在外力直接或间接作用下,使肌肉过度主动收缩或被动拉长时造成损伤。受伤后,伤处疼痛、局部肿胀、压痛,伤后肌肉功能减弱或丧失。处理: (1)一般施行冷敷局部,加压包扎,并抬高伤肢,待过了24小时后,拆除包扎,视伤情处理等。 (2)药物:各类中西医伤药均可视情而用。 (3)中期处理:改善伤部的血流和淋巴循环,促进组织的新陈代谢,使淤血与渗出液迅速吸收,加速再生的修复。可采用热疗、按摩、拔罐、药物,早期功能锻炼。 (4)后期处理:增强和恢复肌肉关节功能。如有斑痕、硬结和粘连,应使用按摩理疗和功能锻炼,适当使用药物,设法使之软化松懈。 4.肌肉痉挛 肌肉痉挛又称抽筋,是一种强直性肌肉收缩不能缓解放松的一种现象,常发生在腿部的腓肠肌、屈姆肌和屈趾肌,通常在冬季发生,这是因为冬季准备活动不充分或穿衣单薄,小腿肌肉受到寒冷的刺激,肌肉不适应剧烈运动所致。因此在训练中,首先要注意保暖,对痉挛的肌肉用力量加以牵引,如坐在地上,用抽筋的同侧手扶住抽筋腿的膝盖,另一手搬住小腿下部,用力向上搬,拉长抽筋肌肉,片刻就能解除;也可用按摩的办法,用手使劲按摩,推、揉、搓抽筋部位,或用热毛巾、热水袋敷都可以解除痉挛。 5.关节韧带损伤 在形体训练中,以肩关节、踝关节、髌骨、腰部关节的损伤最为常见。如在高低不平的场地上运动或运动前准备活动不足,踝关节易发生内翻造成外侧副韧带的扭伤、断裂,甚至骨折。在徒手练习中因臂或腿摆幅过大,造成肩关节和腰部受伤,在举重物练习中,因技术上的错误造成手腕或腿部关节受伤等,这类关节致伤后,一般表现为压痛或疼痛,急性期有肿胀和皮下淤血,关节功能发生障碍等。关节韧带损伤后,在24小时内先冷敷患处,抬高伤肢,必要时加压包扎,过了24小时后可采用理疗、按摩和针灸等方法治疗。待疼痛减轻后,可增加功能性练习。对急性腰部扭伤,如果出现剧烈疼痛时,则不可轻易扶动,应让患者平卧,并用担架送医院诊治,处理后,应卧硬板床或在腰部下面垫一枕头,使腰部肌肉

第三章综合达标训练卷 (A卷)

第三章 ┈┈┈┈┈┈┈综合达标训练卷 ┈┈┈┈┈┈┈ 声的世界时间:45分钟 满分:100分 题 序 一二三四总 分结分人核分人 得 分一二选择题(每题4分,共40分) 1.如图所示, 在做有关声现象的实验时,将正在发声的音叉轻轻插入水里,会看到水花飞溅,这样做的主要目的是为了( ).A.说明发声的音叉在振动 B .说明声音能在水中传播 C .估测声音传播的速度 D.探究音叉发声音调的高低2.婴儿从呱呱坠地的那时起,就无时无刻不与声打交道.下列关于声的说法,错误的是( ). A.我们能听到远处的雷声, 说明空气可以传声B .人在岸上大声说话也能惊动水中的鱼, 说明水能传声C .将耳朵贴在长钢管的一端, 让他人在另一端敲击一下,你会听到几次敲击声,其中最先听到的声音是通过空气传来的 D.宇航员在太空中不能直接对话, 说明真空不能传声3.将耳朵贴在长铁管的一端, 让另外一个同学敲一下铁管的另一端,会听到两个敲打的声音.这个事实说明( ). A.敲打在空气中形成了两个声波B .声波在空气中发生了反射 C .声波在铁管中发生了反射 D.声波在不同介质中传播速度不同 4.2010年第1 6届广州亚运会开幕式上, 毛阿敏和孙楠合唱最具岭南风情的会歌‘重逢“,听众听歌声就可分辨是谁唱的.这主要是依据他们的声音具有不同的( ). A.音调B .音色C .响度 D.频率5.如图所示, 四个相同的玻璃瓶里装水,水面高度不同.用嘴贴着瓶口吹气,所发出声音的区别是( ).A.音调不同,丁瓶的音调最高B .音调不同, 丙瓶的音调最高

C.音调相同,丙瓶的响度最大 D.音调相同,丁瓶的响度最大 6.敲鼓时用力越大,听到的鼓声越响.此现象表明影响声音响度的因素是声源(). A.振动的幅度 B.组成的材料 C.振动的快慢 D.自身的结构 7.男低音歌手独唱时由女高音歌手轻声伴唱,下面对二人声音的描述正确的是(). A. 男声 音调低二响度小; 女声 音调高二响度大 B. 男声 音调高二响度大; 女声 音调低二响度小 C. 男声 音调高二响度小; 女声 音调低二响度大 D. 男声 音调低二响度大; 女声 音调高二响度小 8.噪声污染已经成为危害人们生活的三大污染之一.控制噪声污染应从防止噪声产生二阻断噪声传播和防止噪声进入人耳三个方面着手,下列事例中属于阻断噪声传播的是(). 9.下图中利用了超声波的是(). 10.下列有关声的说法中正确的是(). A.只要物体振动,我们就能听到声音 B.考场周围禁鸣喇叭是在人耳处减弱噪音 C. 听诊器 能使人的心脏振动幅度增大,音调升高 D.用超声波能击碎人体内的结石,说明声波具有能量 二二填空题(每空1分,共25分) 11.如图所示,把手指放在正在播送音乐的扬声器上,你会感到扬声器在;拨动吉他的琴弦发出声音时,放在琴弦上的小纸片会被琴弦;将用力击响的音叉插入水中,水会被;这些现象都说明了声音是产生的. 12.某种昆虫靠翅的振动发声.如果这种昆虫的翅膀在2s内振动了600次,频率是 H z, 人类听到该频率的声音(填 能 或 不能 ). 13.乐器上弦振动的音调的高低跟弦的二和有关.拉二胡时,手指在 琴弦上来回移动,是通过来改变音调的高低.

高中数学必修二第二章同步练习(含答案)

1.1.1 柱、锥、台、球的的结构特征 练习一 一、选择题 1、下列命题中,正确命题的个数是() (1)桌面是平面;(2)一个平面长2米,宽3米;(3)用平行四边形表示平面,只能画出平面的一部分;(4)空间图形是由空间的点、线、面所构成。 A 、 1 B、 2 C、 3 D、 4 2、下列说法正确的是() A、水平放置的平面是大小确定的平行四边形 B、平面ABCD就是四边形ABCD的四条边围来的部分 C、 100个平面重叠在一起比10个平面重叠在一起厚 D、平面是光滑的,向四周无限延展的面 3、下列说法中表示平面的是() A、水面 B、屏面 C、版面 D、铅垂面 4、下列说法中正确的是() A、棱柱的面中,至少有两个面互相平行 B、棱柱的两个互相平行的平面一定是棱柱的底面 C、棱柱的一条侧棱的长叫做棱柱的高 D、棱柱的侧面是平行四边形,但它的底面一定不是平行四边形 5、长方体的三条棱长分别是AA/=1,AB=2,AD=4,则从A点出发,沿长方体的表面到C/的最短距离是() A、 5 B、 7 C、 D、 6、若正棱锥的底面边长与侧棱长相等,则该棱锥一定不是() A、三棱锥 B、四棱锥 C、五棱锥 D、六棱锥]

7、过球面上两点可能作出球的大圆() A、 0个或1个 B、有且仅有1个 C、无数个 D、一个或无数个 8、一个圆柱的母线长为5,底面半径为2,则圆柱的轴截面的面积为() A、 10 B、 20 C、 40 D、 15 二、填空题 9、用一个平面去截一个正方体,截面边数最多是----------------条。 10、正三棱台的上、下底面边长及高分别为1、2、2,则它的斜高是------------。 11、一个圆柱的轴截面面积为Q,则它的侧面面积是----------------。 12、若圆锥的侧面面积是其底面面积的2倍,则这个圆锥的母线与底面所成的角为----------------,圆锥的侧面 展开图扇形的圆心角为----------------。 13、在赤道上,东经1400与西经1300的海面上有两点A、B,则A、B两点的球面距离是多少海里---------------。 (1海里是球心角1/所对大圆的弧长)。 三、解答题 14、一个正三棱柱的底面边长是4,高是6,过下底面的一条棱和该棱所对的上底面的顶点作截面,求这 截面的面积。 15、圆锥底面半径是6,轴截面顶角是直角,过两条母线的截面截去底面圆周的1 6 ,求截面面积。

第三章综合训练题

第三章综合训练题 一、选择题(本题有10个小题,共40分,每小题有1~2个选项符合题意。) 1.关于实验室制乙烯的实验,下列说法正确的是() A.反应物是乙醇和过量的3mol.L—1硫酸的混合液 B.温度计插入反应液液面以下,控制温度1400C C.反应容器(烧瓶)中应加入少许瓷片 D.反应完毕先灭火再从水中取出导管 2.把氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液加入某病人的尿液中,微热时如果发现有红色的沉淀产生,说明该尿液中含有() A.醋酸 B.酒精 C.食盐 D.葡萄糖 3.由乙烯和乙醇蒸气组成的混和气体中,若碳元素的质量百分含量为60%,则氧元素的质量百分含量为 ( ) A.15.6% B.26.7% C.30% D.无法确定 4.用作食品袋的塑料,要求既经济又无毒,这种塑料的原料通常是 ( ) A.涤纶 B.锦纶 C.聚乙烯 D.聚氯乙烯 5.允许用一种试剂鉴别溴苯、苯和乙酸,最好选用() A. NaOH溶液 B.AgNO3 C.蒸馏水 D.乙醇 6.误食重金属盐,可使人中毒,可解毒的急救措施是() A.服用蛋清 B.服酵母片 C.服葡萄糖水 D.服大量食盐水 7.既可以用来鉴别乙烯和甲烷,又可以用来除去甲烷中混有的乙烯的方法是:() A.通入足量溴水中 B.与足量的液溴反应 C.在导管口点燃 D.一定条件下与氢气反应 8.淀粉溶液与鸡蛋白溶液共同具有的性质是 ( ) A.丁达尔现象 B.不能透过半透膜 C.使碘水变蓝 D.跟浓硝酸起显色反应 9.下列反应中,属于加成反应的是() A.乙烯在空气中燃烧 B.乙烯使酸性高锰酸钾溶液褪色 C.乙烯使溴水褪色 D.在磷酸作催化剂加压条件下,乙烯通入水中 10.在一定条件下,既能发生银镜反应,又能发生水解反应的物质是 ( ) A.HCOOCH3 B.蔗糖 C.葡萄糖 D.麦芽糖 二.填空题(共11×2=22 分) 11.写出下列变化的化学方程式: (1)实验室制乙烯 (2)乙烷→氯乙烷 12.已知:甲酸和乙酸相类似,具有下列性质:①挥发性②酸性③比碳酸的酸性强 ④还原性⑤能发生酯化反应。下列各实验中,分别填出表现甲酸相应性质的编号: (1)在碳酸钠溶液中加入甲酸有气体放出,说明甲酸具有 (2)在甲酸钠晶体中加入浓磷酸,加热后放出能使湿润蓝色石蕊试纸变红的气体, 说明甲酸具有

最新形体训练知识word版本

形体训练 课程安排 理论篇 第一章形体训练概述 第二章形体美的评价 第三章形体美的标准 第四章影响形体美的因素 第五章形体训练的科学基础 实践篇 第六章基本素质练习 第七章形体姿态练习 第八章基本姿态控制练习 第九章形体基本素质练习

第一章形体训练概念 (一)形体 形体是在先天遗传变异和后天获得性的基础上所表现出来的身体形态上相对稳定的特征。形体是指人体结构的外在表现,从一定意义上说,先天的遗传起着决定性的作用,同时与后天生活条件及科学训练也有密切关系。女子形体与男子形体具有本质上的区别。男子形体要求肌肉发达匀称,刚健有力,有阳刚之气;女子形体强调身体比例匀称,线条流畅,整个体型呈现女子特有的曲线性。 第二章形体美的评价 (一)形体美 形体美就是人类的身体曲线美,是指人的躯体线条结合人的情感和品质,通过形象、姿态诉诸于欣赏者眼前的一种美。主要体现在三个方面:骨骼、肌肉、肤色。男子体形应体现匀称、强壮和粗犷美;女子体形应体现女性特有的曲线美、匀称美、姿态美、弹性美和外部形态与内部情感统一的和谐美。肤色应是红润而有光泽,健康光滑有弹性。只有在四肢、躯干、头部及五官的合理配合下才能显示出姿态优美,体型匀称的整体美。所有这些,只有通过持之以恒的形体训练及合理的营养和休息才可成就。 (二)、形体美的内容

形体美的内容很广泛,它包括体形美、姿态美和动作美。每个人都希望自己的体形匀称、协调、健美。健美的身材和体形美需要通过优美的姿态来表现。姿态是指一个人在静止或活动中所表现出来的身体姿势和举止神情,能突出反映一个人的气质和风度。人除了睡眠之外,不是站着就是坐着,姿态都在每时每刻中变化着。姿态美则是指人体在空间运动和变化的样式。 体形美、姿态美、动作美,脱离不开形体,体形的完美和正确的身体姿势可以促进人体外形的完美,这在某种程度上反映了有机体机能的完美程度。健美的体形、端正的姿态还能反映一个人的精神面貌和气质。 (三)、形体美的标准 形体,可谓千姿百态,但并非人人都称得上美。人是爱美的,特别是青年男女。要想使自己的形体在先天和遗传的基础上更加优美,就必须首先了解身体各个部分的比例关系,针对自身的不足,通过合理营养和经常从事科学的形体训练,才能使自己的身高与体重相称,身体各部分的比例合度,身姿体态更加匀称、丰满、柔韧和强健。我国专家经过多年的研究总结出形体美的标准。

高中数学选修2-2各章节同步练习及单元检测(附答案解析)

1.1.1变化率问题练习 一、选择题 1.在表达式 f x 0+Δx -f x 0 Δx 中,Δx 的值不可能( ) A .大于0 B .小于0 C .等于0 D .大于0或小于0 [答案] C [解析] Δx 可正,可负,但不为0,故应选C. 2.函数y =f (x )当自变量x 由x 0变化到x 0+Δx 时,函数的改变量Δy 为( ) A .f (x 0+Δx ) B .f (x 0)+Δx C .f (x 0)·Δx D .f (x 0+Δx )-f (x 0) [答案] D [解析] 由定义,函数值的改变量Δy =f (x 0+Δx )-f (x 0),故应选D. 3.已知函数f (x )=-x 2 +x ,则f (x )从-1到-0.9的平均变化率为( ) A .3 B .0.29 C .2.09 D .2.9 [答案] D [解析] f (-1)=-(-1)2+(-1)=-2. f (-0.9)=-(-0.9)2+(-0.9)=-1.71. ∴平均变化率为 f - -f - -0.9--= -1.71--0.1 =2.9,故应选D. 4.已知函数f (x )=x 2 +4上两点A 、B ,x A =1,x B =1.3,则直线AB 的斜率为( ) A .2 B .2.3 C .2.09 D .2.1 [答案] B [解析] f (1)=5,f (1.3)=5.69. ∴k AB = f -f 1.3-1=5.69-50.3 =2.3,故应选B. 5.一运动物体的运动路程S (x )与时间x 的函数关系为S (x )=-x 2 +2x ,则S (x )从2到2+Δx 的平均速度为( ) A .2-Δx B .-2-Δx C .2+Δx D .(Δx )2 -2·Δx [答案] B

初一上册数学知识点及基础训练完整版

第一章有理数 8、有理数加法法则 (1)同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加。 (2)绝对值不相等的异号两数相加,取绝对值较大的加数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值。互为相反数的两个数相加得0. (3)一个数同0相加,仍得这个数。 加法交换律:有理数的加法中,两个数相加,交换加数的位置,和不变。表达式:a+b=b+a。加法结合律:有理数的加法中,三个数相加,先把前两个数相加或者先把后两个数相加,和不变。 表达式:(a+b)+c=a+(b+c) 9、有理数减法法则 减去一个数,等于加这个数的相反数。表达式:a-b=a+(-b) 10、有理数乘法法则 两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘。 任何数同0相乘,都得0. 乘法交换律:一般地,有理数乘法中,两个数相乘,交换因数的位置,积相等。表达式:ab=ba 乘法结合律:三个数相乘,先把前两个数相乘,或者先把后两个数相乘,积相等。表达式:(ab)c=a(bc) 乘法分配律:一般地,一个数同两个的和相乘,等于把这个数分别同这两个数相乘,再把积相加。 表达式:a(b+c)=ab+ac 11、倒数 1除以一个数(零除外)的商,叫做这个数的倒数。如果两个数互为倒数,那么这两个数的积等于1。 12、有理数除法法则:两数相除,同号得负,异号得正,并把绝对值相除。0除以任何一个不等于0的数,都得0. 13、有理数的乘方:求n个相同因数的积的运算,叫做乘方,乘方的结果叫做幂(power)。 a n中,a叫做底数(base number),n叫做指数(exponent)。 根据有理数的乘法法则可以得出:负数的奇次幂是负数,负数的偶次幂是正数。正数的任何次幂都是正数,0的任何正整数次幂都是0。 14、有理数的混合运算顺序 (1)“先乘方,再乘除,最后加减”的顺序进行; (2)同级运算,从左到右进行;

最新人教版七年级上册数学第三章综合常见题同步练习

第三章 一元一次方程 一、选择题 1.一家商店将某种商品按进货价提高 100%后,又以 6 折优惠售出,售价为 60 元,则这种 商品的进货价是( ) A . 120 元 B . 100 元 C . 72 元 D . 50 元 2.一条船在一条河上的顺流航速是逆流航速的 3 倍,这条船在静水中的航速与河水的流速 之比是( ) A . 3∶ 1 B . 2∶ 1 C . 1∶1 D . 5∶ 2 3.设有 x 个人共种 m 棵树苗,如果每人种 8 棵,则剩下 2 棵树苗未种,如果每人种 10 棵, 则缺 6 棵树苗.根据题意,列方程正确的是() A . x 2 x 6 B . x 2 x 6 8 10 8 10 C . m 2 m 6 D . m 2 m 6 8 10 8 10 4.如果 a=b ,那么下列结论中不一定成立的是() A . a 1 B .a ﹣ b=0 C . 2a=a+b D . a 2=ab b 5.下列方程中,是一元一次方程的是() A . x+y=1 B . x 2 ﹣ x=1 C . x +1=3x D . 2 +1=3 2 x 6.( 3 分)一元一次方程 4 x 1 0 的解是( ) A . 1 B . 1 C . 4 D . 4 4 4 7.已知 x 2 是关于 x 的方程 2x m 1的解,则 m 的值是 ( ). A . 3 B . 3 C . 2 D . 7 8.若代数式 4x ﹣ 5 与 2x 1 的值相等,则 x 的值是( ) . 3 2 . 2 A . 1 B C D .2 2 3 9.若关于 x 的方程 mx m ﹣ 2﹣ m+3=0是一元一次方程,则这个方程的解是( ) A . x=0 B . x=3 C . x=﹣ 3 D .x=2 10.若代数式 x+3 的值为 2,则 x 等于( ) A 、 1 B 、 -1 C 、 5 D 、 -5 二、填空题 11.在方程 2x+y=3 中,用含 x 的代数式表示 y 为 _________________ . 12.在方程 3x+4y=6 中,如果 2y=6 ,那么 x= . 13.若关于 x 的方程 2x+a=5 的解为 x=-1 ,则 a= . 14.已知 x=6 是关于 x 的方程 x m 1的解,则 m 的值是 . 5 3 15.当 x= 时,式子 5x+2 与 3x ﹣4 的值相等. 16.刘俊问王老师的年龄时,王老师说:“我像你这么大时,你才 3 岁;等你到了我这么大 时,我就 45 岁了.”问王老师今年 岁. 17.设一列数 a 1 、a 2 、a 3 、?、a n 中任意三个相邻数之和都是 33 ,已知 a 3 2 x ,a 22 15 ,

形体礼仪课程

《形体礼仪》课程 教学大纲 课程代码: 课程名称:形体礼仪 学时学分:20学时/2学分 先修课程:礼貌礼仪 适用专业:各个专业 推荐选用教材:《形体训练》,常薏主编,高等教育出版社; 《形体训练》,张岚主编,旅游教育出版社; 《形体仪容训练》,靳梅媚主编 一、课程的地位、目的和任务 形体礼仪训练是服务与管理专业的一门主干专业课程。本课程的主要任务是使学生了解形体仪容训练基本知识,并对其进行基本功、健美、舞蹈等训练,使学生掌握形体仪容训练的基本知识、基本技术、基本能力,从而提高对形体美的鉴赏力、表现力和创造力,将形体语言较为恰当的运用于实际工作。 二、本课程与相关课程的联系与分工 本课程以模拟互动的方式讲解基本礼仪、饭店接待礼仪、会议接待礼仪、国际交往礼仪等服务技术。通过本课程的学习,使学生掌握服务接待业的基本礼仪与技术,同时培养学生的实际操作能力和自律精神,为学生学习相关的旅游管理课程奠定知识和素质基础;同时掌握对外交往时一般的礼节礼貌,熟悉参加交往活动的礼节礼貌;掌握礼貌服务,尤其是旅游业务部门的礼貌服务,如何进行礼貌教育,提高礼貌修养,为了解旅游行业的工作性质以及职业素养打好基础。 三、教学基本要求 1、掌握对外交往时的一般礼节礼貌服务,尤其是服务行业的礼节服务,进行礼 貌教育,提高礼貌修养,为今后从事行业管理工作打好基础。 2、掌握社交及服务礼仪的基本概念、常识、基本原理及方法技巧,为今后从行 业管理工作塑造良好形象、提高服务艺术,奠定坚实的基础。 3、掌握服务礼仪中对形体塑造的具体要求,提高学生对形体美的鉴赏、表现和 创造的能力,培养个人的良好身体素质以及职业素养,能将形体语言恰当运用于实际工作。 四、教学内容与要求 第一章概述(理论) 教学目的和要求: 本章讲述的形体仪容训练有关的概念以及形体美的理解和社会功能,旨在引导学生按照美的规律塑造自己,促进身心健康协调发展。提高审美能力和美的表现力。

高中数学选修2-3 第2章2.1.1同步训练及解析

人教A 高中数学选修2-3同步训练 1.①某座大桥一天经过的中华牌轿车的辆数为X ;②某网站中歌曲《爱我中华》一天 内被点击的次数为X ;③一天内的温度为X ;④射手对目标进行射击,击中目标得1分,未击中目标得0分,用X 表示该射手在一次射击中的得分.其中X 是离散型随机变量的是( ) A .①②③④ B .①②④ C .①③④ D .②③④ 解析:选B.一天内的温度X 变化的范围是连续的,无法逐个列出,因此不是离散型随机变量. 2.10件产品中有3件次品,从中任取2件,可作为随机变量的是( ) A .取到产品的件数 B .取到正品的概率 C .取到次品的件数 D .取到次品的概率 解析:选C.对于A 中取到产品的件数是一个常量不是变量,B 、D 也是一个定值,而C 中取到次品的件数可能是0,1,2,是随机变量. 3.抛掷2枚骰子,所得点数之和记为ξ,那么“ξ=4”表示的随机试验的结果是( ) A .2枚都是4点 B .1枚是1点,另1枚是3点 C .2枚都是2点 D .1枚是1点,另1枚是3点,或者2枚都是2点 解析:选D.抛掷2枚骰子,其中1枚是x 点,另1枚是y 点,其中x ,y =1,2,…,6.而ξ=x +y , ξ=4?????? x =1,y =3,或????? x =2,y =2. 4.一袋中装有6个同样大小的黑球,编号为1,2,3,4,5,6.现从中随机取出2个球,以ξ表示取出的球的最大号码,则“ξ=6”表示的试验结果是________________________________________________________________________. 答案:(1,6),(2,6),(3,6),(4,6),(5,6) 一、选择题 1.下列变量中,不是随机变量的是( ) A .一射击手射击一次命中的环数 B .标准状态下,水沸腾时的温度 C .抛掷两枚骰子,所得点数之和 D .某电话总机在时间区间(0,T )内收到的呼叫次数 解析:选B.B 中水沸腾时的温度是一个确定值. 2.袋中装有大小相同的5个球,分别标有1,2,3,4,5五个号码,现在在有放回取出的条件下依次取出两个球,设两个球号码之和为随机变量ξ,则ξ所有可能取值的个数是( ) A .5 B .9 C .10 D .25 解析:选B.两个球号码之和可能为2,3,4,5,6,7,8,9,10,共9个. 3.某人射击的命中率为p (0

七年级上册数学基础训练答案

选择题 1、两个互为相反数的有理数相乘,积为() A、正数 B、负数 C、零 D、负数或零 考点:有理数的乘法。 分析:1、有理数乘法法则:两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘.任何数同零相乘,都得0. 2、两个互为相反数的数有两种情况,一正一负或都为0. 解答:解:∵正数的相反数为负数,负数的相反数为正数,根据异号两数相乘得负,∴积为负. 又∵0的相反数是0,∴积为0. 故选D 点评:本题考查了有理数的乘法法则.注意互为相反数的数有两种情况. 2、绝对值不大于4的整数的积是() A、16 B、0 C、576 D、﹣1 考点:有理数的乘法;绝对值。 专题:计算题。 分析:先找出绝对值不大于4的整数,再求它们的乘积. 解答:解:绝对值不大于4的整数有,0、1、2、3、4、﹣1、﹣2、﹣3、﹣4.,所以它们的乘积为0. 故选B. 点评:绝对值的不大于4的整数,除正数外,还有负数.掌握0与任何数相乘的积都是0. 3、五个有理数的积为负数,则五个数中负数的个数是() A、1 B、3 C、5 D、1或3或5 考点:有理数的乘法。 分析:多个有理数相乘的法则:几个不等于0的数相乘,积的符号由负因数的个数决定.当负因数有奇数个时,积为负;当负因数有偶数个时,积为正. 解答:解:五个有理数的积为负数,负数的个数是奇数个,则五个数中负数的个数是1、3、5. 故选D. 点评:本题考查了有理数的乘法法则. 4、现有四种说法: ①几个有理数相乘,当负因数有奇数个时,积为负; ②几个有理数相乘,积为负时,负因数有奇数个; ③当x<0时,|x|=﹣x; ④当|x|=﹣x时,x<0. 其中正确的说法是() A、②③ B、③④ C、②③④ D、①②③④ 考点:有理数的乘法;绝对值。 分析:根据0乘以任意数都得0和0的绝对值还是0知,①④错误.

第三章.砌体工程综合练习题

《砌体工程》练习题 一、单项选择题 1.砖墙砌体灰缝厚度一般应控制在( B )左右。 A.8mm B.10mm C.12mm D.15mm 2.脚手架的一步架高度一般为( C )。 A.0.6m B.0.9m C.1.2m D.1.8m 3.砌筑用脚手架的宽度一般为不小于( B )。 A. 1.2m B.1.5m C.2m D.3m; 4.普通粘土砖墙的砌筑,应选用( B )。 A.水泥砂浆 B.混合砂浆 C.粘土砂浆 D.石灰砂浆 5.单排扣件钢管脚手架搭设高度一般不宜超过( B )。 A.10m B.20m C.30m D.40m 6.砂浆的稠度越大,说明砂浆的( A ) A流水性越好B强度越高C保水性越好D黏结力越强 7.砖基础最下面一层砖的水平灰缝大于20mm时,应用(D )找平。 A.砂浆B.在砂浆中掺细砖C.在砂浆中掺碎石D.细石混凝土8.砌砖墙留直槎时,需加拉结筋。对抗震设防烈度为6度、7度地区,拉结筋每边埋入墙内的长度不应小于(D )。 A.50mm B.500mm C.700mm D.1000mm 9.混凝土小型空心砌块砌筑时,水平灰缝的砂浆饱满度,按净面积计算不得低于(D )。A.60% B.70% C.80% D.90% 10.关于砂浆稠度的选择,以下说法正确的是( B ) A砌筑粗燥多孔且吸水能力较大快料,应使用稠度较小的砂浆B在干热条件下施工时,应增加砂浆稠度C雨期施工应增加砂浆稠度D冬期施工快料不浇水时,应降低砂浆的稠度11.掺入( C )不能提高砂浆的保水性 A粉煤灰B石灰膏C水泥D微末剂 12.下列关于砌筑砂浆强度的说发中,(A )是不正确的 A砂浆的强度是将所取试件经28d标准养护后,测得的抗剪强度值来评定B砌筑砂浆的强度常分为6个等级 C.每250m3 砌体、每种类型几强度等级的砂浆、每台搅拌机应至少抽检一次D同盘砂浆只能一组式样 13.砖墙水平灰缝的砂浆饱满度至少达到(B )以上 A 90% B 80% C 75% D70% 14.砌砖墙留斜槎时,斜槎长度不应小于高度的( C ) A 1/2 B 1/3 C 2/3 D 1/4 15.砖砌体留直槎时应加设拉结筋拉结筋沿墙高每( B )设一层 A300mm B500mm C700mm D1000mm `16.砌砖墙留直槎时,必须留成阳槎并加设拉结筋拉结筋沿墙高每500mm留一层,每层按(C )墙厚留一根,但每层最少为2根 A 370mm B 240mm C 120mm D 60mm 17.砌砖墙留直槎时,需加拉结筋对抗震设防烈度为6度,7度地区,拉结筋每边埋入墙内的长度不应小于( D ) A50mm B500mm C700mm D1000mm 18.砖墙的水平灰缝厚度和竖缝宽度,一般应为( C )左右

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