2019学年第一学期浙江“七彩阳光”联盟期初联考 高三年级英语试题 考生须知： 1.本试题卷分选择题和非选择题两部分，共8页，满分150分，考试时间120分钟。 2.答题前，在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场号、座位号及准考证号。 3.所有答案必须写在答题卷上，写在试卷上无效。 4.考试结束后，只需上交答题卷。 第Ⅰ卷（选择题部分） 第一部分听力（共两节,满分30分） 做题时，先将答案标在试卷上。录音内容结束后,你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题纸上。 第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分） 听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 例：How much is the shirt? A. ￡19.15. B.￡9.18. C.￡9.15. 答案是C。 1. How does the man feel about the French film? A. Interesting. B. Amusing. C. Terrible. 2. What do you learn about the woman? A. She is going over her accounts. B. She is excited about going there. C. She is counting the number of vacation days. 3. What are the man and woman talking about? A. Car number. B. Car parking. C. Room in the car-park. 4. Why can't the man ring the woman? A. He hasn't got a telephone. B. He is unfortunate. C. His telephone doesn't work. 5. Why does the man suggest the woman go early? A. The road will be busy. B. It is a long distance. C. London will be crowded. 第二节（共15小题；每小题1.5分，满分22.5分） 听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位罝。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。 听第6段材料，回答第6、7、8题。 6 .What is the woman looking for? A. A friend's house to stay. B. A cheap hotel. C. The Euro Hotel. 7. When was this town built? A. In the 13th century. B. In the 14th century. C. In the 15th century.
2017皖北协作区高三理综 生物试题 1.下列有关细胞内化合物的叙述，正确的是 A.人体癌细胞膜上的糖蛋白减少，会促使癌细胞扩散和无限增殖 B.抑制载体的活性或服用影响线粒体功能的药物可能会阻碍离子的吸收 C.与静息电位相比，在产生动作电位的过程中，神经纤维膜内K+/Na+的比值较大 分子碱基不同的配对方式，决定了 DNA分子的多样性 2.下列有关细胞生命历程的叙述，正确的是 A.细胞的衰老受基因的调控，衰老细胞的结构不发生改变 B.细胞生长使物质交换效率增强，细胞分化导致基因的选择性表达 C.效应T细胞与癌变的细胞密切接触可导致癌变的细胞裂解死亡 D.用台盼蓝染色判断细胞是否死亡利用了细胞膜的流动性 3.如图表示细胞的生物膜系统的部分组成在结构与功能上的联系，COP I、COP II是具膜小泡，可以介导蛋白质在甲与乙之间的运输。下列叙述错误的是 A.由图可知甲代表内质网，乙代表高尔基体 B.溶酶体能吞噬并杀死侵入生物体内的病菌 C.囊泡与细胞膜的融合过程反映了膜的结构特性 II可以帮助乙中的某些蛋白质回到甲中 4.下列减小实验误差的操作，能达到目的的是 A.调查人群中白化病的发病率时，在患者家系中多调查几代以减小实验误差 B.探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度时，通过做预实验以有效减小实验误差
D.调查某双子叶植物的种群密度时，关键要做到随机取样，目的是减小实验误差 5.为探究生长素和乙烯对植物生长的影响及这两种激素间的相互作用，某科研小组用黄化豌豆幼苗的茎切段进行了一系列实验，结果如图所示。下列推测合理的是 A.由图2可知，促进黄化豌豆幼苗茎切段生长的最适生长素浓度在10-7—10-5mol/L之间 B.图1中，乙烯从M点开始合成，由此可以看出生长素和乙烯之间具有协同作用 C.图1植物茎中生长素和乙烯含量达到峰值的时间不同，图2表明生长素的作用具有两重性 D.由图1可知，当黄化豌豆幼苗茎切段中的乙烯含量增高时，生长素可能会失去生理作用 6.生物研究小组调查得到某家族的一种遗传病的系谱图如图所示。经分析得知，该病由两对等位基因（分别用A/a、B/b表示，且都可以单独致病）控制。调查对象中没有发现基因突变和染色体变异的个体。下列分析合理的是 A.由患者II3与II4的后代正常，可判断该病的遗传方式为常染色体显性遗传 B.若患者II3的基因型为AAbb，且后代均正常，则II4的基因型为aaBB C.若某夫妇的基因型与III1、III2相同，则它们后代患病的概率为9/16 个体是杂合子的概率为100%，II2是杂合子的概率为2/3
安徽省皖北协作区2012届高三年级联考 理科综合试卷 考生注意： 1本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分,共300分。考试时间150分钟。 3. 请将各题答案填在试卷后面的答题卷上。 4. 可能用到的相对原子质量：H1 C 12 N 14 016 Si 28 S 32 Zn 65 Ba 137 第I卷（选择题，共120分） 选择题：本大题包括20小题,每小题6分，共120分。每小题只有一个选项最符合题意。1.在自然界中,许多天然生物大分子或生物结构为螺旋状。下列与生物螺旋结构相关的叙述，正确的是 A. DNA的螺旋结构由核糖和磷酸交替排列构成基本骨架 B 破坏某蛋白质的螺旋结构一定不影响其功能 C 染色体高度螺旋会导致其基因因转录受阻而影响表达 D 螺旋藻属于蓝藻，其细胞内的遗传物质含有8种核苷酸v 2“制造”牙釉质的成釉细胞在一定年龄后就无法形成。近日，科学家利用来自同一个实验鼠胚胎的牙源性上皮细胞和诱导多能干细胞进行混合培养,约95%的诱导多能干细胞分化为成釉细胞,细胞中含有作为牙釉质成分的成釉蛋白。下列相关叙述正确的是 A.细胞分化发生在人体生命周期的一段时间内 B 诱导多能干细胞的分化可以增加细胞的数目 C 诱导多能干细胞含有成釉蛋白的mRNA D 诱导多能干细胞的分化方向可能受牙源性上皮细胞影响 3.植物主根的根尖与侧裉在生长上也存在顶端优势。科学工作者以莴苣幼苗为实验材料研究不同浓度生长素类似物NAA、IBA、2，4—D对侧根形成的影响,结果如下表。相关叙述正确的是
A.该实验过程中各种生长素类似物对侧根的生长表现出两重性 B 生长素类似物可由植物的产生部位运送到作用部位，具有高效性 C. 该实验过程中涉及的自变量、无关变量均不止一种 D. 侧根的生长只受生长素的影响 4 央视一则报道称,孕妇防辐射服不仅不能防辐射,反而会聚集辐射。辐射对人体危害很大,可能导致基因突变。下列相关叙述正确的是 A.碱基对的替换、增添和缺失都是由辐射引起的 B 环境所引发的变异可能为可遗传变异 C.辐射能导致人体传物质发生定向改变 D.基因突变可能造成某个基因的缺失 5. 右图为细胞中某些生理过程的示意图。下列叙述正确的是 A①、③过程的模板相同. B. ①、③过程的酶相同 C. ②过程中遗传信息由mRNA流向tRNAa D. ③过程中的母链与子链反向平行 6. 下列关于种群和群落的相关叙述，不正确的是 A. 对家鼠等有害动物的控制，要尽量降低其K值 B. 群落的空间结构有助于缓解种间竞争 C. 在没有自然选择的情况下，种群的基因频率仍有可能发生改变 D. 初生演替与次生演替的区别关键是速度的快慢 7. LiNi02是锂离子电池的正极活性材料，其制备原理可表示为 下列说法正确的是 A. LiNiO2中Ni+的化合价是+1 B.该反应中LiOH是还原剂 C. OH-和Li+含有的电子数相同 D. LiNiO2中既含离子键又含共价键 8. 常温下，下列各组离子在指定溶液中能大量共存的是 A. pH=13的溶液： B. 的FeCl3溶液：< C. 的溶液： D. 饱和氯水中：
高三一模考试物理试题评价及质量分析 高三物理组 一．试题评价 （一）试卷结构 本次检测命题范围涵盖高中物理大纲规定的全部内容，必考题占95分，选考题占15分，试卷共17小题、其中必考15小题、选考2小题，满分110分。（二）命题指导思想 试卷以新课程的理念和要求为指导，依据物理学科新课程《课程标准》《考试大纲》《考试说明》，结合高三一轮复习的基本任务和特点，以基础知识和基本技能为载体，以能力测试为主导，在注重考查学科核心知识的同时，突出考查考纲要求的基本能力，重视学生科学素养的考查。知识考查注重基础、注重常规、能力上着重考查学生的思维能力和获取信息的能力。（三）试题特点 1.注重基础知识,突出能力考查。试题涉及的基础知识有:物理学史、受力分析、静电场、动量守恒、变压器、卫星运行规律、牛顿运动定律、电磁感应、带电粒子在电磁场中的偏转、振动与波、光的折射、功能关系、理想气体状态方程等，每个题目都有其考查的能力点。 2.注重主干知识，兼顾覆盖面。试题重点考查：匀变速直线运动、牛顿运动定律、曲线运动、机械能、电场、电流、磁场等主干知识，考查了较多的知识点，其中必考题中力学占53%，电磁学占47%。 3.注重常见物理模型、常用物理方法，体现学科基本要求。试题涉及的物理模型有：木块木板模型、匀变速直线运动、圆周运动、类平抛运动、圆边界等。 4、选择题、实验题、选考题难度设置均较为基础、贴切高三一轮复习学生的特征，整套试题区分度来看不是很好。第9、10、13题是整个试卷的亮点、第9、10题侧重能力考查，第2、3、13题体现物理来源于生活；试题的不足之处在于压轴题15题没有难度，学生具备基本的物理知识和运用数学解决物理问题的能力即可相对比较容易得出满分。 二．答卷中暴露出学生存在的问题 1.基础知识掌握不扎实。学生对基本概念掌握不准确，如1题、5题；基本物理学史记错、理解不到位，运用数学知识解决物理问题的能力没有形成，最基本的问题没有掌握住，这是不少学生存在的问题。学生在电学实验中不会进行电路分析，本次考察的是部分电路欧姆定律，要通过图像的截距求电流和电阻，很多学生找不到关系，无法求出答案。14题中学生表现出逻辑混乱，找不到几何角度关系等问题。在选考3-3中，选择题考查固体、液体的知识，学生对晶体、非晶体的区别，及固体和液体的分子排列的知识点有些含糊不清，导致误选AD情况比较多，解答题考查气体的状态变化等压变化和热力学第二定律。等压变化过程 ?=+中气体膨胀对外做功W为负值，求得学生基本没有问题，但是热力学第一定律U W Q Q U W =?（24）,很多同学出现减去24J得了376J的错误，对热力学第-=400--J=424 J 一定律知识点的理解不够到位。 2．常规方法掌握不熟练。如：第8题考查了牛顿运动定律在木板木块中的应用，第14题的圆边界模型。 3.审题能力存在问题。如：13题学生在审题过程中将匀速与匀减速过程都当做匀速过程来处理，把匀加速过程的加速度直接运用到匀减速过程中去。
2018-2019学年第二学期浙江省高三“五校联考” 英语试题卷 命题浙江省杭州第二中学 本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题），共150分，考试时间120分钟。 第I卷选择题部分 第一部分听力（共两节，满分30分） 第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分） 听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 例如：你将听到以下内容： M: Excuse me. Can you tell me how much the shirt is？ W: Yes, it’s nine fifteen. 1. When will the man be free? A. On Tuesday afternoon. B. On Wednesday morning. C. On Wednesday afternoon. 2. What are the speakers? A. Newspaper reporters. B. Students. C. Teacher and student. 3. What is the man’s opinion about high-speed rail? A. Comfortable but expensive. B. Convenient and relaxing. C. Fast but not enjoyable. 4. Why doesn’t the woman try the fried food? A. She doesn’t like the taste at all. B. She is careful about her weight. C. She thinks it doesn’t have vitamins. 5. Where did Paul plan to go on his way home?
2019年”安徽省示范性高中皖北协作区”第21届高三联考 语文 考生注意： 1．答题前，考生务必将自己的姓名、考生号填写在试卷和答题卡上，并将考生号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、现代文阅读（36分） （一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分） 阅读下面的文字，完成1-3题。 “观乎人文，以化成天下。”人文精神是中华文化最醒目的标识之一。中华优秀传统文化是中华民族的文化根脉，其蕴含的思想观念、人文精神、道德规范，不仅是我们中国人思想和精神的内核，对解决人类问题也有重要价值。我们要坚持创造性转化、创新性发展，从中华优秀传统文化中汲取人文精神养分，使之与现代文化相融相通，更好实现以文化人。 尊重人格。中华文化从西周以来就确立了人本理念。《论语》记载，孔子家的马棚失火，孔子首先问：伤着人了吗？对人的重视可见一斑。正是基于对人的尊重，孔子赋予“仁”这个概念丰富的伦理涵义：“仁者，人也……”“仁者爱人”“克己复礼为仁”。仁的外在表现是礼，礼的精神内核是“敬”，《礼记》所谓“毋不敬”。孟子说：“仁者爱人，有礼者敬人。爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。”“敬”不仅是对他人、对施礼对象的尊敬，而且是自己人格尊严的体现。彬彬有礼是尊重他人，也是自尊自重。党的十九大报告提出，保护人民人身权、财产权、人格权。这就需要将礼仪之邦的精神气质与时代要求相结合，让践行社会主义核心价值观蔚然成风。 塑造人品。仁是儒家思想体系中的最高范畴和核心理念，包括对己和对人两方面内容，所谓“躬自厚而薄责于人”。对已主要是克己，以求达到仁的境界；对人主要是爱人。每个人无论出身如何，都应不断修身，以臻于至善之境。儒家经典《大学》中写道：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”“明明德”，就是弘扬光明正大的品德；“亲民”包括“新民”，教人去恶从善、弃旧图新。由个人、家庭到国家与天下，由爱亲人、爱他人到爱国家与天下，将家庭、社会和国家融为一体，天下情怀与爱国主义并行不悖、相得益彰。仁义礼智信、温良恭俭让、公宽信敏惠，对于其中体现的思想精华、优良品格，我们要结合时代要求进行创造性转化、创新性发展，自觉用于提升人格境界和道德修养。 天人合一。中华人文精神的伟大，还在于它将人、社会与自然看作一个鲜活的生命整体。“亲亲而仁民，仁民而爱物”，孟子将仁从亲人之爱推及人类之爱，由人类之爱旁通万物之爱。庄子认为，世间所有生命同源同种，不存在本质上的不同。这与西方主客观对立的自然观明显不同，被称为“有机自然观”或“有机宇宙观”。它尊重生命、敬畏自然，认为人与自然应
七宝中学高三物理月考试题（09年10月） （本卷g 取10m/s 2，测试时间为120分钟） 一．单项选择题：（25分）(每题5分) 1．万有引力定律发现102年后，引力恒量G 才被卡文迪许用扭秤装置测出，在这个实验中，他用的物理规律有： （ ） A ．牛顿运动定律 B ．开普勒行星运动定律 C ．有固定转轴力矩的平衡条件 D ．光的干涉 2．如图所示,轻杆BC 一端用绞链B 固定于墙上,另一端有轻绳系一重物D,轻绳一端系于C 点,另一端跨过固定在墙上的定滑轮A 上,若用力T 将重物缓慢向上移动,分析绳的拉力T,轻杆所受的压力N 的变化情况( ) A ．T 和N 都变大 B ．T 和N 都不变 C ．T 不变，N 变大 D ．T 减小，N 不变 3．工厂里吊重物的神仙葫芦是一个差动滑轮，其构造示意图如图所示。由两个固定在一起的半径分别为R 和r 的定滑轮和一个动滑轮组成(动滑轮和定滑轮都是齿轮)。若不计铁链和动滑轮所受重力，则起吊重物G 时所需的拉力应是（ ） A ．(R-r)G/R B ．2(R-r)G/R C ．(R-r)G/2R D ．rG/R 4．沿水平方向抛出一个物体，经时间t 后物体的速度为V t ，且V t 与水平方向夹角为α，空气阻力不计，则物体( )。 A ． 平抛的初速度为gt·cotα B ． 平抛的初速度为V t sinα C ． 在竖直方向的位移为V t 2sin 2α/g D ． 在竖直方向的位移为V t 2 /2g 5．如图所示，质量为M 的物体内有光滑圆形轨道，现有一质量为m 的小滑块沿该圆形轨道在竖直面内做圆周运动，A 、C 为圆周的最高点和最低点，B 、D 点是与圆心O 同一水平线上的点，小滑块运动时，物体M 在地面上静止不动，则物体M 对地面的压力N 和地面对M 的摩擦力有关说法中正确的是（ ） A ．小滑块在A 点时，N >Mg ，摩擦力方向向左 B ．小滑块在B 点时，N=Mg ，摩擦力方向向右 C ．小滑块在C 点时，N=（M+m ）g ，M 与地面无摩擦 D ．小滑块在D 点时，N=（M+m ）g ，摩擦力方向向左 二．多项选择题：（25分）(每题5分) 6． A 、B 两物体相互接触静止在粗糙水平面上，今有一水平推力F 作用在A 上，A 、B 两物体保持静止，如图所示，则A 、B 间作用力的大小可能正确的是( ) A ． 等于F B ． 小于F ，但不为零 C ． 等于零 D ． 大于F 7．某物体以30m/s 的初速度竖直上抛，不计空气阻力。5s 内物体的（ ） A ．路程为65m B ．位移大小为25m ，方向向上 C ．速度改变量的大小为10m/s D ．平均速度大小为13m/s ，方向向上 8．质量为m 1和m 2的砝码分别连在跨过定滑轮的轻绳两端，另有一根轻绳OA 将m 1拉离竖直位置，绳的一端固定于天花板A 点，如图，系统处于平衡状态。那么，下列说法中正确的是（ ） B A C T D F G R r A B C O D A B F
2019-2020年高三第六次模拟考试英语试题含答案 考试时间：120分钟试卷满分: 150分 命题人：高三英语学科组审题人：高三英语学科组 第I卷 第一部分听力（1-20小题）在笔试结束后进行。 第二部分阅读理解（共两节，满分40分） 第一节（共15小题；每小题2分，满分30分） 阅读下列短文，从每题所给的四个选项（A、B、C和D）中，选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。 A Walking down a path through some woods in Georgia, I saw a small pool of water ahead on the path. I changed my direction to go around it on the part of the path that wasn’t covered by water or mud. As I reached the pool, I was suddenly attacked! Yet I did nothing for the attack. It was so unpredictable and from somewhere totally unexpected. I was surprised as well as unhurt though I had been struck four or five times. I backed up a foot and my attacker stopped attacking me. Had I been hurt, I wouldn’t have found it amusing. And I was laughing. After all, I was being attacked by a butterfly! Having stopped, laughing, I took a step forward. My attacker rushed me again. He charged towards me at full speed, attempting to hurt me but in vain. For a second time, I took a step backwards while my att acker paused. I wasn’t sure what to do. After all, it’s just not eve ry day that one is attacked by a butterfly. I stepped back to look the situation over. My attacker moved back to land on the ground. That’s when I discovered why my attacker was charging at me only moments earlier. He had a mate and she was dying. Sitting close beside her, he opened and closed his wings as if to fan her. I could only admire the love and courage of that butterfly in his concern for his mate. He had taken it up on himself to attack me for his mate’s sake, even though she was clearly dying and I was so large. He did so just to give her those extra few precious moments of life. His courage in attacking something thousands of times larger and heavier than himself just for his ma te’s safety seemed admirable. I couldn’t do anything other than reward him by walking on the more difficult side of the pool. He had truly earned those moments to be with her, undisturbed. Since then, I’ve always tried to remember the courage of that butt erfly whenever I see huge barriers facing me. 21. Why did the writer change his direction while walking down a path? A. To get close to a butterfly. B. To look the bad situation over. C. To escape a sudden attack. D. To avoid getting his shoes dirty. 22. What did the man find funny? A. Making the attacker pause. B. Being attacked by a butterfly. C. Stepping on a butterfly. D. Discovering the energetic butterfly.
安徽省皖北协作区2018届高三下学期联考语文试题 （考试时间：150分钟试卷满分：150分） 一、现代文阅读（35分） （一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分） 阅读下面的文字，完成1～3题。 “君子”是中华民族独特的文化概念，“君子文化”是中华文化的重要组成部分。《论语》第十四篇《宪问》中的一段描述最能反映孔子对君子的人格定位：“君子道者三，我无能焉：仁者不忧，知者不惑，勇者不惧。”孔子的这些自我评判表明，他是从“智”“仁”“勇”三个方面来评价一个人是否达到了君子标准的。从现代心理学角度来解读，“智”“仁”“勇”乃是孔子对君子所作出的周全的人格定位，它们分别对应于现代心理学所讲的“知”“情”“意”。按孔子的思想，君子的人格特点就在于：认知上达到“智”，情感上达到“仁”，意志上达到“勇”。换言之，孔子所谓君子，用现代心理学术语来说，就是心理素质全面发展的人。 从现代认知心理学角度来看，在认知过程中，“智”所涉及的是事实关系，它表现为事实判断；“仁”所涉及的是价值关系，它表现为价值判断；“勇”所涉及的是行为关系，它表现为行为判断。其中，行为判断是认知过程的最高阶段，是根据事实判断和价值判断作出行为决定。故行为判断是事实判断和价值判断的集中反映与综合体现。这意味着“勇”集中反映与综合体现着君子人格特征。 根据孔子“见义不为，无勇也”的解说，“勇”的含义就是“见义而为”，其意义要素包括“义”和“为”，而“义”是“勇”的核心意义，“为”之为“勇”是由“义”决定的，当且仅当“义为”时，才是“勇”。 孟子有云：“仁，人心也；义，人路也。”荀子则谓：“不学问，无正义。”“正义”的基本意义就是“人应遵守的行为规则”。具体而言，“正义”又有两个方面的意义：一是制定人应遵守的行为规则所依据的一定原理或原则（属于价值范畴），一是依据一定原理所制定出来的某些相互关联的具体行为规则（属于制度范畴）。在儒家看来，前一种意义的“正义”就是孔子所谓“人而不仁，如礼何”的“仁”，后一种意叉的“正义”就是“克己复礼为仁”的“礼”。进而言之，“仁”是正义原则，“礼”是正义标准。就其二者的关系而言，作为正义原则的“仁”是“礼”的价值依据，作为正义标准的“礼”是“仁”的制度表现。
年物理高考试题分析 一、年物理高考试题特点 年物理高考试题卷面满分分。题型分数分布情况是：选择题×分，占总分；实验题×分，占总分；计算题分，占总分。高考试题知识体系分数分布情况是：力学题分，占总分；电学题分，点总分；原子物理题分，占总分。今年是安徽省首次单独命题，分析比照今年与历年物理高考试题，今年试题有如下明显特点。 、试题难度与历年统招试题难度大体相当，试题难易区分度较大。 历年统招试题中的选择题为多项选择，今年选择题为单项选择，且更重于基础知识考查，共小题（综合卷题），两者相比，今年选择题得率应比往年高。今年高考实验题第三小题[综合卷（）题]第一次考查了探究性实验，考查了探究方法及实验操作采用了选择题的方式出现，因而难度不大，倘该题以填空题或问答题方式出现，难度就不同了。今年实验题中的第一题小题[综合卷（）题]要求学生正确读万用表的电流，电压、电阻（欧姆档）三档读数，有两点与往年不同。一是非十进位要求估读，二是电流档与电压档的使用，往年也是不考的，这两点极易造成学生失分。至于实验题第二小题[综合卷（）题]用伏安法测电源的的电动势及内电阻，要求学生对实验仪器的正确选择及对实验系统误差来源正确分析，与历年高考要求一致或偏低（统招题或出现电路仪器实物图电路连接）属历年高考热点题，考查方式也属传统考法。今年高考的计算题的第一小题（综合卷题）较易，但该题的定滑轮两端绳分别连接吊椅与运动员，若考生分别用整体法与隔离法处理该问题时，估计在采用整体法时可能容易出错，估计细心的物理基本功较好的同学，可以顺利得分；计算题中第二小题（综合卷题）是一道电学题，同时考查了力学中的类平抛运动，动量守恒知识，瞬时功率等知识。考点知识多，综合性强，好在只是文字计算，运算并不复杂。对于基本概念，基本规律理解得很好的学生，只要理清思路，心态稳定，沉着考试，得分也不是很很困难的，属于较难题。计算题中的第三小题（综合卷题）考查了牛顿第二定律在圆周运动中的应用，且重点考查了动能定理知识。对于中上等以上的考生，该题中的、两问应该不太困难，第问难度就不小了。这是因为：第问中应出现两种情况，第一种情况即轨道较小时，如果正确解决了第问的考生，也能正确解决此问题，但该问中的应出现的第二种情况即轨道较大时，考生面临两个困难：一是不易想到尚存在该情况；二是小球沿第三轨道返回前上升的最大高度。能正确解决这一问的考生，没有很好的基础知识及很强的运用知识的能力一般是不能得满分的，况这一题要求进行数字运算，要求结果保留小数点后一位数字，这一点加大了运算量与失分率。 今年物理高考试题除选择题第一小题（综合卷题）外，没有太容易的考题，每个问题考生欲能得分，均须一番思索。选择题第一小题是唯一的除力学与电学知识体系外的原子核物理知识体系试题，该题考查了核反应方程遵循的核电荷数守恒及核质量数守恒知识，属最基本要求。个小题的选择题考的都是基础知识，当属较易，但出现的形式比较灵活。实验题除
2019-2020年高三统一考试英语试题 第二部分：英语知识运用 第一节：语法和词汇知识（共15小题；每小题1分，满分15分） 21. —May I speak to Professor Black, please? —Sorry, but he is busy conducting experiment in the lab right now. A. the; an B. a; the C.不填；an D. the; the 22. The driver could have survived but he the seat belt. A. had been wearing B. hadn't worn C. was wearing D. didn't wear 23. PE will be part of the high school graduation examinations. , you will have to be strong and healthy to graduate. A. After all B. As a matter of fact C. In other words D. What's more 24.Research suggests some students learn better in single-sex education environments. A. may B. would C. should D. must 25.Free and compulsory education is identified as a(n) human right by the United Nations. A. initial B. fundamental C. normal Il. Independent 26. The symbol @ was used to show the cost or weight of something it became tile standard symbol for e-mails. A. though B. since C. when D. before 27. The trip tO Australia, originally last week, was finally canceled for the lack of money. A. made B. making C. having been made D. to be made 28. Annie often tells her classmates at the remote school and what she bas done there. A. life is how hard B. what hard life is C. how hard life is D. how hard is life 29. We had to our visit to the pyramids because we didn't have enough time to see them before we left Egypt. A. prohibit B. postpone C. predict D. preserve 30. I'm sorry, but I didn't see how we can get all this work you assigned by next Tuesday. A. having done B. done C. being done D. to do 31. Jenny is always absent from school, I suppose is why she is criticized now and then. A. which B. who C. that D. what 32. As the most frequently spoken language in the world,Chinese in many schools in Europe. A. is teaching B. is taught C. has taught D. teaches 33. The driver can adjust the heating in winter and the air conditioning in summer to suit his own A. pleasure B. convenience C. preference D. taste 34. —I don't stand a chance of getting the job. —Don't be silly, you mustn't put yourself A. down B. up C. off D. away 35. —Excuse me, is the shop open around the clock? —.Only from 8:00 a.m. to 4:00 p.m.
2018年省皖北协作区高三年级联考 理科综合（化学部分） 可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16 S 32 Fe 56 一、选择题：（本题共7个小题，每小题6分，共42分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 7．《齐民要术》中记载了二十三种利用谷物酿制食醋的工艺。其经历的三个主要发酵过程为：糖化→酒化→醋化。下列说法不正确的是( ) A．糖化过程是淀粉在微生物作用下分解成葡萄糖 B．传统酿醋工艺均经历了酿酒的过程 C．酒化和醋化都要在有氧环境中进行 D．发酵液的温度控制到“小暖如人体”的程度是为了提高酶的活性 8．阿伏加德罗常数的值为似，下列说确的是( ) A．pH=2的CH3COOH溶液中，H+的数量为0.01N A B．合成氨的反应中，每生成1molNH3转移3N A个电子 C．9 N A个羟基和10 N A个氢氧根离子所含电子数相等 D．标准状况下，22. 4LO2和O3的混合气体中，其原子总数是2.5N A 9．中科院研究所首次实现了CO2催化加氢制取汽油。CO2转化过程示意图如下： 下列说法不正确的是( ) A．多功能催化剂可提高H2的转化率C．汽油主要是C5~C11的烃类混合物 B．a的一氯代物有4种D．图中a和b互为同系物 实验目的实验操作 A 制备A12S3固体AlCl3溶液与Na2S溶液反应，过滤 B 判断HCOOH是弱酸测定HCOONa溶液的酸碱性 C 干燥SO2气体将SO2气体通过盛有碱石灰的U形管 D 除去乙酸乙酯中的醋酸用长颈漏斗分离碳酸钠溶液和乙酸乙酯 11.室温下，可充电的钠——二氧化碳电池是当今新能源领域的热点，具有优异的性能。下列说确的是( ) A．钠金属片为正极 B．该电池中的电解质为NaClO4，工作时ClO4-向碳纳米管电 极移动 C．总反应为： D．放电时，每消耗3molCO2，转移12mol电子 12.短周期主族元素X、Y、Z、W的原子序数依次增大，X形成的一种单质可用做消毒剂，Y
考试是督促学生学习、测验学生学习效果、检查与评价教师教学效果的一种重要手段。为实现考试的目的，在考试结束后，应认真通过对试卷的分析以了解学生的学习效果，并从中发现学生在学习知识过程中存在的问题以及教师应加强的教学方法与手段。馆陶一中、广平一中高三物理组及时准确地对一模考试成绩进行分析，从中找出存在的问题，分析教与学中产生问题的原因，并提出解决的办法。值得各校借鉴与学习。 2010邯郸市高三第一次模拟考试 馆陶一中物理试卷分析 本次考试是学生升入高三以来第一次大型考试。要求与高考完全一致，改卷时，流水做业，依据高考评分标准给分，所以成绩准确真实。但理综试题时间长、分值高、试卷长度大，在做题时，需要三科间知识相互转换，学生还不适应，部分学生表现出顾此失彼的特点，物理、化学、生物均有学生未做。为了给以后教学提供依据，提高学生高考成绩，特做试卷分析如下：一、学生现状分析： 1、第一轮复习刚刚结束，学生还没能将零散的知识系统起来，导致在考试时不能将知识迅速联系、整合。 2、由于前几次理综练习没有考好，学生对理综的考试有很强的畏惧心理，影响了考场上的发挥，还没有考，从心理上就已经输了，难以发挥正常的水平。 3、学生还没有适应理综考试的形式，在时间安排上还不合理，还在探索解答理综试卷的模式。 4、学生还没有掌握住考试技巧，如物理第26题，化学第30题题比较难，学生卡在那里，影响了其它试题的解答。 5、学生知识迁移能力较弱，遇到新情境不知如何下手，这与平时训练较少有关系。
三、试卷特点分析 1、试题突出了基础性，对知识的覆盖面广 （1）、从试题所选择的内容来看，均为高中阶段必须掌握的部分，试题中考查的各知识点均为教学的基本要求，无偏题、怪题出现，注重从多层次、多方面考查学生的基本知识、基本技能，符合考纲的要求，并能够通过考试准确的了解学生的实际情况，达到了预期的目的。 （2）、从知识点在各章的分布来看，各科均有所侧重、有所突出，且与高考方向相符。在对各知识点考查时，从事例入手，引发学生的思考，使内容逐步扩展，注重知识的内在联系。 2、明显的体现了对能力的要求从考试的情况来看，试题具有“低门槛，高台阶”的特点，体现学生综合运用知识的能力，并且通过以下几种能力的考查来体现：①理解能力；②应用能力；③识图能力；④实验能力；⑤思维方式的灵活运用能力；⑥总结归纳知识的能力；⑦语言表达能力；其中实验能力、识图能力的考查尤为突出。在近几年的高考中，对实验的要求不仅仅表现在单纯的课本实验，而是更注重对整体实验的把握，对设计能力的考查。从考高命题的方向看，以图形、表格等形式出现的频率增多，本试题也有很明显的体现。同时，试题联系生活，考察了生活中与学习相关常见现象和实际生产生活中用到的知识，及学生学生应用知识解决实际问题的能力，与高考方向一致。 四、数据分析 1.选择题分析 2、分析 五、试题分析 14、本题主要考查核反应方程中的两个平衡问题，属于中等难度以下的题目，学生得分情况 较好。
2019-2020年高三第一次联考英语含答案 新余一中陈向东吉安县中万明花高三英语备课组 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，考试时长120分钟，全卷满分150分。 考生注意： 1．答题前，务必在试题卷、答题卡规定的地方填写自己的姓名、座位号，并认真核对答题卡上所粘贴的条形码中姓名、座位号与本人姓名、座位号是否一致。务必在答题卡背面规定的地方填写姓名和座位号后两位。 2．答第Ⅰ卷时，每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。第二卷用黑色墨水签字笔在答题卡上书写作答。如在试题卷上作答，答案无效。 3．考试结束，务必将试题卷和答题卡一并上交。 第一部分：听力（满分30分） 做题时，先将答案划在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。 第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分） 听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 1. What does the man suggest the woman do? A. Quit her job. B. Find another restaurant to work in. C. Work three nights a week. 2. What are the speakers doing? A. Cooking . B. Having a meal at home. C. Eating in a restaurant. 3. What car does the man have? A. An Audi. B.A Ford. C.A Ferrari. 4. Who will begin the lecture now? A. Dr White. B. Prof. Brookings. C. Dr. Mildens. 5. What are the speakers discussing? A. Animal fur. B. Some coats. C. A free diamond. 第二节（共15小题；每小题1. 5分, 满分22. 5分） 听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。 听第6段材料，回答第6、7题。 6. What’s wrong with the sweater the woman bought? A.It’s too small. B. It’s not the right style. C.It’s the wrong color. 7. How does the woman probably feel about the man’s response? A. Satisfied. B. Surprised. C. Disappointed. 听第7段材料，回答第8至10题。 8. What is the relationship between the speakers? A. Gardener and client. B. Old friends. C. Doctor and patient.