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自主招生资料:

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高考如何闯过自主招生关

自主招生考试注意点啥

对于大多数高三毕业生和家长来说,自主招生已不再是一个陌生的概念,20分不等的降分优录,吸引着不少莘莘学子。随着各高校明年保送生、特长生和自主招生政策在本月的陆续发布,新一轮的高考大幕已经拉开,而高三毕业生也开始四下网罗信息,未雨绸缪。

高校自主招生都考些什么?怎么考?考生要注意什么?《学堂》记者采访了几位去年参加过北大、清华、复旦大学自主招生选拔的考生,希望他们的“闯关心得”成为你备考的“指南针”,也希望“老师忠告”成为你前行中的一帖“清醒剂”。

闯关心得

敢于表达独特见解

方晓晖(厦门一中2008届高三,现在北京大学就读)

作为过来人,我既遗憾去年面试的失利,也庆幸自己拥有过一段不平凡的经历。

去年参加北大自主招生之前,我一直想通过报纸报道或者师兄师姐去了解考试内容和技巧,可得到的解答都是一些心态和方法,以至于我以为师兄师姐们怕泄露了自招“宝典”而故意拐弯抹角。直到我经历完完整的自招考试,以一个局外人的身份回顾时我才真正体会到,高校的自主招生并非满脑子题海就能应对的,而所谓的通关秘籍也不是一个面临高考的学子所能理解的。

先说说笔试经历。按照惯例,笔试一般会在福州考试,当时我随身带上了高考复习题集。考前一晚,我依然在题海中找感觉,依然背点单词以备万一,依然把生物钟调成晚睡早起,可是第二天考试内容却出乎意料,之前的准备根本是徒劳,顶多算是个小铺垫:

英语考了高考所没有的汉译英英译汉,没有系统地训练过很难准确翻译;数学有的已经涉及竞赛知识,解答方法巧妙却是很难想到;理综涉及了学科边缘知识以及利用题目所给的材料去理解应用新知识;语文作文偏评论性,文章理解也有难度。每年的考题都在变,出题老师的心思很难猜。

贴心提醒:

1、多读些英语报纸,经常做点翻译,容易积累出彩的句子。

2、平时语文可以适当积累有思想深度的评论文字,丰富自己的内涵,这对接下来的面试也很关键。

3、积极拓展思维,不仅仅局限于高考题的规矩解答,新颖巧妙的解法要靠自己的积累,另外理综书本小字等课外知识可以涉猎。

接下来谈谈面试。此前我也得到许多以往的题目,却发现年年翻新,而且涉及的知识有的让人无从张口。这些题目可以涉及物理化学等知识的理解与应用(当然深入肯定是在课本之上),也可以涉及政治(政策、股票等),还可以涉及科学(天文星体、前沿发明利弊等),更有可能涉及文学(从名著中选一句话从人文或者其他角度去进行理解等等)。总体的类型都是切合实际,所以切莫空谈,也不要泛泛谈些显而易见的看法。面试是要选拔有独特见解的人,即使观点矛盾,或者深度不够,但从答题出发点就足够博取评委的赞赏。

贴心提醒:

1、多关心时事,新闻或评论皆可。

2、要敢于有大胆的想法,也要敢于表达,即使是失败。

3、衣着要整洁,第一印象其实很关键,在回答时要谦虚,适当作笔记,或者在别人回答时点头微笑赞许都是不应忽视的细节。

4、语言得体,回答完可以说“我的看法就是这些,谢谢”等礼貌语言,沉着冷静地对待。

5、记得准备一分钟自我介绍,要既出彩又显得谦虚,还要概括个人介绍。

试题难度高于高考

陈大卫(福州师大附中2007届高三,现在厦门大学就读)

两年前,由老师推荐,我有幸参加了复旦大学自主招生水平测试。

参试前需要事先用学校推荐自己时所给的账号和密码登录复旦大学招生网,输入自己的个人信息、获奖情况,并按要求上传一篇1500字左右的文章,依稀记得当时所给的命题是《我的大学梦》。而后将自己所提交的材料下载打印后拿给学校签字再寄到复旦大学招生办去,最终确认参试资格。

那次考试统一安排在年底最后一个周日的早上,考场则因地域而异。福建、广东的考生当时是被安排到位于广州的华南师大附中参加考试。这是一场不分文理科生的综合性知识笔试,涵盖高中语文、数学、英语、政治、历史、地理、物理、化学、生物和计算机共10个科目的内容,答题时间为3个小时,总分1000分,题量有200道选择题,按学科区分泾渭分明,基本没有交叉科目的综合题,而计分标准是答对一题得5分,答错一题倒扣2分,不答题则不得分。

试题的设置无疑更偏重于考查考生们在掌握课内知识的基础上,是否有自己的深入理解和知识拓展,所以,可以看到许多源于往常练习但意义高于往常练习的题目,比如语文题考到修辞手法和美学思想;政治题里对时事经济政策的理解等等。当然也有不少考查课外知识的题目,如语文题考到古时造字法“六书”、历史题里问到教派中的多明我会和方济各会等等。题目的难度基本可以看做是处于高于高考低于竞赛的水平上,所以需要做足知识积累和心理准备。

完成此测试最大的限制因素在于题量大而做题时间短,尤其是理科有许多十分花费功夫的计算,且由于有选错倒扣分的计分规则在,蒙答案的做法变得不可行,所以应先做自己擅长的、有把握的题,合理安排时间,快速换脑调整做题状态,建议先做文科再做理科,跳过计算量过大的题目,更不要在一道题上纠缠太久。

对于一路走到现在的高三学弟学妹们来说,是否参加自主招生水平测试其实是非常值得商榷的问题。首先需要考虑的是将为之投入的时间和精力,从报名到复习备考到最后牺牲某个周末往某陌生城市赴考,高三宝贵的复习时间将因此被大幅度占用,但由于自主招生名额比较少,录取机会也不大,所以你的付出最终能得到多少回报,这就成为一个很微妙的问题。除了这些,还有考试心态的问题。报名参加测试肯定会对自己的高考复习节奏有大幅度影响,同时,倘若失手,希望越大,失望越大,也会对自己高三复习时的心理状态有负面作用。在这点上个人就有惨痛的教训。

贴心提醒:

假如学弟学妹们决心参加考试,一般来说,从报名到正式笔试其实也不过1个月时间备考,期间还有正常高考复习和功课要做,要想把10门学科从头复习一遍非常不现实,更多需要“吃老本”,重点看平时有多少积累,是否有偏科。不建议刻意复习,更不建议熬夜然后疲劳作战,否则这会影响真正的备战高考。建议把10门学科的教科书放在床头,每天晚上做完作业后临睡前粗略地翻一下书即可。

注重能力而非知识

宓璐娜(厦门双十中学2008届高三,现在清华大学就读)

去年此时,学校也给我了一个参加清华大学自主招生考试的机会,而如今我已坐在清华大学的课堂上。

去年当我在福州坐在笔试考场上的时候,我明白此时与自己一同竞争自主招生资格的人,就是将在高考中与我竞争清华北大的人,因此重要性是不言自明的。这不仅是为高考加分的绝好机会,更是锻炼提高个人能力的有效途径。

离开厦门时身边的父母老师都满怀着期望,但完全没有必要以此为负担,我们所需要的是以轻松的心态认真对待。现在回想起来,这场考试重要的倒不是高考的加分,而是让我真正接触了高中世界以外的东西,认清自己的定位,不再盲目自大。

就我参加的清华大学自主招生考试来看,考试更注重能力而非知识的考查。这是需要长期积累的。为此我很感谢中学母校的老师们在授课过程中不仅传授知识,更传授了思想。

考试题目的难度类型与高考不同,如数学大多考的是比较基础的竞赛方法,稍微熟悉竞赛的同学都能顺利完成。物理试题比较注重具体分析问题的能力,没有复杂的计算,但要求思路清晰。简言之,理科考题并没有什么难得无从入手的题目,只要作答时保持清醒的头脑,读懂题目,注意速度就可以了。经过高中的训练积累的应试技巧应付这个是没有问题的。

笔试的结果自然是有上有下,都要坦然。一位同学说过:“考上了,证明了我的能力,让我更有信心,没考上,告诉了我的不足,让我更加努力。”这正是我们应该有的态度,这样的考试是给你一次认识自我的机会。

笔试之后面试是很重要的。面试所占的分数很大,笔试分数低的面试完全有可能赶上,所以一定不要因笔试成绩低而放弃机会。面试时不论是老师还是学生都是很友善的,完全没有紧张的必要。

我参加的是集体面试,六位考生对三位考官。考生根据考官给出的命题自行讨论。大家可以根据比较热门的话题如能源环境等做些准备。

面试时遇到陌生的命题也没有关系,只要在讨论时表达出自己比较原创的观点,体现自己的思考就可以了。这样的思考大多来自平时,所以不需要特别的准备。

贴心提醒:

自主招生考试是一次锻炼与展示自我的机会,应该以轻松的心态参加考试,不要太注意结果,充分享受这个过程。无论是否取得了自主招生资格,这都将成为你一次值得回忆的经历。

老师忠告

权衡是否适合自己

王可怡(厦门一中高三年段段长)

作为高三考生,一定要慎重选择并充分权衡一下自己是否有实力、是否适合参加自主招生考试。个人不主张高三学生盲目参考,因为名校自主招生选拔,是一个相对长期的过程,准备申请材料、笔试、面试都需要花费很多时间,会打乱高三正常的复习计划,而且被录取的机会并非那么大,与其如此还不如安下心来全力正常复习。

对于大多数高三学生来说,高考才是主线。如果能考上固然是好事,但如果没考上,在高考前经历这样一场失败,对一些学生来说会造成很大的打击,他们可能会觉得很“没面子”,需要很长的心理调整期。自主招生试题通常具有很强的综合性和灵活性,对于一些死读书的学生更不适合。即便有些学生通过了自主招生考试,最后被这所学校录取也还会有很多附加条件,因此,家长和考生在这个问题上要避免认识上的误区。

曾有学生参加了四五所学校的自主招生选拔,疲于应付各种考试,学生心理浮躁,正常的高三复习得不到保证,高考成绩自然理想不了。那种有明确的目标、禁得起失败,又有足够的心理调节能力的学生,才比较适合参加自主招生选拔。倘若决定参加自主招生考试,一定要以最大的平常心来应对,既充分发挥自身水平,又使正常的高考复习不受影响。

当然,北大、清华等名校每年都给厦门一级达标校自主招生的推荐名额,学校会鼓励和推荐那些有绝对实力的学生

去参加自主招生选拔。

清华北大自主招生面试什么风格?

一位“面霸”介绍她当年的面经

张潇,杭十四中2006届毕业生,当年获得清华大学、复旦大学、北京大学三所高校的自主招生资格,2006年的高考成绩为685分,最后被北京大学光华管理学院录取。

像张潇这样有幸经历三场名校面试的“面霸”同学实在是不多,而经过她的一番“面经”比对,各名校神秘的自主招生面试,轮廓就逐渐清晰起来。北大:尊重学生的独立想法

北大的笔试内容是数学、英语和语文,时间是一上午。英语考试的题型比较基础,难度与平时的练习差不多;数学考试的题型也比较正规,难度略高于高考;语文部分最有特点,考察的都是对语文的应用,比如诗歌、文言文、成语等等,作文也是考察在特定情境下的语言运用。

北大的面试为“群面”,4个学生为一组,先自我介绍,然后每人随机抽取问题作答,在一个人回答问题时,其他三人可以提出异议或补充,时间大约是1小时,问题涉及古今中外的科学、人文、时事和政治等各方面,但也有很日常的问题,比如:“你最欣赏的班级同学是谁?为什么?”,“你最喜欢的明星是谁?为什么?”等等。

面试过程中,要尽量表现得自信,在别人答完问题后,可以积极发表自己的观点,但也要注意合作精神,不可过于咄咄逼人。北大推崇的就是思想的自由,在面试中也是如此,只要敢于表达、敢于展示自己,就能成为赢家。

清华:看重学生的创新思维

当年清华大学的笔试只考了英语和物理,题型很新、题目比较开放,都是平时没接触过的,乍一看会觉得很没头绪,但只要把自己的理解和想法都写出来、表达出来,就算是成功了,因为有些题目并没有标准答案。

面试的问题涉及数学、物理、文学、社会等各方面,时间在半小时左右,有些问题比较难,可能一时答不出答案,但至少要系统、清楚地阐述你分析这些问题的角度和思路。

总的来说,清华大学的自主招生更看重学生的综合素质、变通能力和创新思维。

复旦:注重基本功和分析能力

2006年复旦大学的自主招生只有笔试,没有面试,笔试考了数学和英语。英语的难度明显高于平时的月考难度,主观题(要求写作的内容)比较多,而且都跟现实生活联系紧密;数学试题的难度在高考和竞赛之间,题目的分值都比较大,同样要注意把自己能想到的都表达出来,让阅卷老师明白你的思路。

总的来说,复旦大学的试题更看重学生的基本功,要求考生具有良好的分析能力和解题、答题的能力。

建议考生分清主次

自主招生测试考什么?学哥学姐对于当时的考试还有些印象,老师和新生也有些建议,我们来参考一下:【交大考试】

建议考生分清主次□刘进丁(向明中学副校长)

因为历年冬令营的考题都是保密的,所以很多考生的准备都带有盲目性。虽然学校会为参加考试的学生做一些指导,提供一些习题集和自编材料,并提供时间上的保障,但方向是否准确都不得而知。因此,建议考生要分清主次,不要因为冬令营打乱自己的高考复习计划,还是要将主要精力放在高考上,虽然通过冬令营考试,部分考生能享受到一定的优惠政策,但他们毕竟还是要通过高考这一关。高三同学还是应该根据考纲加强基础复习,不要盲目为了冬令营考试去做一些竞赛试题或偏题、怪题,特意准备,有时往往适得其反。

英语卷接近“四级”王永(交大04级学生,原位育中学学生)

交大冬令营的英语考试要求较高,尤其对理科生来说会很难,难度与大学英语四级考试相当,但04年的考试没有设听力。我当时花了三周时间“猛攻”词汇和写作,背了一本四级英语词汇书,在短期里对词汇量的提高很有帮助。写作有一定套路,多写几篇,细加研习就行了。

物理难度与奥赛相当□王文剑(市重点高中物理教师)

交大历年冬令营的物理考试难度与物理奥赛相当,一般参加冬令营的学生之前都刚刚参加过物理联赛,不要把联赛的书籍丢了,可以再好好过一遍。物理填空题较多,大题也多,许多题目甚至涉及大学阶段的高等物理。例如去年考过的一道潮汐题涉及高等力学知识。

【复旦大学】

答题需要多角度思考□童希(复旦大学新闻学院2004级学生)

我是理科生,当时考的科目有英语、数学、物理和化学。其中物理和化学是合卷。

值得一提的是英语。生词量大而且阅读理解中长句多,这无形中加大了难度。针对这种趋势,突击是很难奏效的。关键是有心理准备。一上来就是很难的阅读理解,长句子简直不知所云,会打乱考生正常的心理节奏,让人思维很混乱。这时千万要镇定,要相信自己的实力。

对于理科,主要的特点是题量不是很大,但大题多,比较注重思维过程。题目不是一般算一算就能得出答案的,要多角度思考,灵活运用现有知识。不过大多数还是平时遇得到的常规题,并没有什么偏难怪的题目。这里一个重要的提示就是一定要在试卷上清晰地体现思维的过程,要连贯周密。尤其是对于那些要求写出步骤的题目,一定要书写得有条理。

说了很多关于复旦考试的情况,对于参加其他高校组织的考试我想也是适用的。这种类型的考试大多不会出什么很偏的题,所以复习时以掌握基础知识,能灵活运用基础知识为目标,有的放矢。考试前不要做那些很难的竞赛题,静下心想想怎样在解题过程中灵活运用已学知识更为重要。

多给自己一个机会□蒋俊豪(上海交大附中高三学生)

交大冬令营题目一贯以高难度著称,据说今年的难度会有所降低。虽然考题不会涉及竞赛内容,但是题目相对会比较复杂。上周交大招生办主任在学校举办了一次宣讲会,同学们比较关心的问题是二医大合并后的招生情况、有多少同学能进入A档录取线等。至于入选资格,我们学校的规定就是将整个高中三年的成绩加起来,看最后的分数排名。参加冬令营考试,主要是为了多给自己一个机会,但现在还没有将大量复习的精力投入到冬令营考试中去,毕竟高考才是重

点。

想看到以前的考卷□梁诚(市西中学高三学生)

希望能看看历年的考卷,现在大多听的都是传闻,比如数学难度很高,英语方面则要求要有大学英语六级水平的词汇量,而题型则与大学英语四级考试类似。只有这么点零星的关于试题的信息,导致我们心里很没有底,不知道应该朝什么方向努力。所以,作为考生,我认为即便没有考纲,至少应该把历届考卷或题型公之于众吧!这样让我们复习起来也从容些,不要像无头苍蝇一样。

另外,我认为,自主招生考对于学校而言是一种招揽人才的手段,而对于考生来说,意味着多一次机会。例如,一些重点大学的热门专业,如果光靠自己实打实地去考的话,难度相当高,很多人都是靠线上或线下的加分才考进的。就像今年复旦大学的国际金融系,630分的满分,而该系的录取分数线就是580分,我们一位学长就是凭借“市三好”和自主招生考“B档”的20分的加分才考入该系的,所以,我希望自主招生考试政策越优惠越好。

希望考试给个大纲□王强(高三学生)

所谓“纲举目张”,自主招生考没有考纲,我们怎么有针对性地复习?如果花上大把的时间复习不考的内容,那岂非白白浪费了很多时间?老师总是提醒我们,要以高考为主,因为通过自主招生考得到保送名额的很少,即使得到一些加分最终也要在高考中用。但是如果不专门突击一下,我又担心在自主招生考中颗粒无收……唉,真是举棋难定。

我希望自主招生考试也能给个《大纲》,让我们更好地准备,不打无准备之仗。

冬令营考试提醒

选优考首先比的是体力和毅力。交大考场设在远离市区的闵行,对考生和家长来说,着实是个考验。今年1月的冬令营考试从早上9点坐到傍晚4:30,“马拉松”式的考试也让考生觉得够呛。

选优考还要比脑力。参考的考生都是各重点中学的佼佼者,不少还在全国数学、物理竞赛中拿过一二等奖,要从中选出可以直升或高考加分进交大的学生,没有一份难度高的试卷可不行。傍晚考试结束后,不少学生脸色惨白地走出了考场。有考生反映,英语大概在大学四级难度,数学和物理的难度与奥赛相当,题型、题路都很怪,给你一段文字,让你从中读取新概念,并运用新掌握的信息去解题,和高考的考法大不一样。

有市重点中学考生认为,数学和物理试卷的难度堪比奥赛。而英语卷涉及不少大学四级单词,对于理科生来说尤难。

名校教师提醒考生,“冬令营”考题虽然以中学知识为主,但不限于高考大纲,不少题目涉及大学阶段。如数学科目建议考生重点复习函数、数列、不等式等与高等数学结合紧密的内容;物理科目要求考生对近代物理、动量、几何光学等内容重点复习,对洛伦兹力、原子物理、氢原子能级的跃迁等热点内容也要多加关注。

蒋方舟谈如何自主招生进入清华大学

主持人:之前自主招生是自荐的过程,这个过程给我们讲述一下。

蒋方舟:自主招生从12月份就开始的,从去年的12月份,因为学校有校荐和自荐两种,要通过初审,校荐通过初审的几率大一些,不抢占其它同学的名额,其它同学更希望我去自荐。

我找了家印菜谱的公司,印了很高级像杂志似的自荐材料,封面还模仿《时代周刊》的封面,内页有我的作品,有媒体的报道,有社会活动还有学校生活、学校荣誉等等都印在上面,展示我最好的一面,我自己都不太敢看那本书。还有我出版的九本书,这就是我所有自荐的材料。大概有20页,印菜谱的公司本能地把你印得很色泽鲜艳,看上去很诱人,那本书看起来还挺诱人的。

主持人:后来到了自荐的地方给负责的老师看这个东西的时候,你当时觉得老师有没有很出乎意料?

蒋方舟:当时是邮寄到北京去的,我印了几本,我同学就和我要,他们觉得毕业前要把这个当成礼物送给他们。

主持人:清华给你的反馈怎么样?

蒋方舟:初审就是很严格的东西,在电脑上查到通过初审可以参加笔试,笔试成绩通过之后就是面试,很严格的程序。

主持人:一步步走过来是很不容易的?

蒋方舟:是很严格的筛选过程。

主持人:网上很多网民对于这件事情的争议很多是来源于对这个事情本身并不了解,因为他们首先是不了解你这个人,另外他们可能并不了解自主招生整个程序是怎样的,可能觉得这里面有黑幕或者是对于有特长的学生来说太轻而易举了。实际上可能这里面经历的东西只有你自己才知道。

蒋方舟:而且自主招生是一个早就开始的过程,降60分对于清华说我不是第一个也不是最后一个。之前我们学校上一届有一个拉小提琴巨帅的天大的帅哥也是通过60分的降分以很好的成绩进入了清华大学。

主持人:是不是很早就通过自主招生因为自己的特长让大学降分录取的人作为自己的榜样来学习呢?

蒋方舟:之前其实一直很忐忑,因为文科生机会来说一直比理科生保送等等的机会少很多。文科生湖北的师姐也是一代一代真的想为文科生进入好的大学一代一代在做努力,凭借特长或者怎样的特点通过一定的优惠形式进入大学,会搜集这样的消息。

主持人:如果不通过这种方式以你平常的学习成绩的话你会选择到什么样的学校还是心里坚定地想着非清华不上呢?

蒋方舟:可能学校老师还有一些学校的领导都对我挺有信心的,我自己对自己还没有自信的时候,他们就觉得你要上最好的大学,他们一直也给我强调这一点,我高中还蛮努力的,也有一定的资质,他们觉得我可以上最好的大学。学校领导还有老师基本上每一天经过他们的时候问好的时候,他们都拍我的肩叫我努力,这种信心也是在他们的支持下建立起来的。

主持人:你的这件事出来之后,虽然就这一件事有一个争论,但是这个影响有可能是对整个教育制度很深远的影响。现在的高校也在进行招生制度改革,虽然步伐要一步步来推进,但是他们都希望在这个过程当中选拔到以后能更出类拔萃的人才而不是只靠分数来衡量的。现在在短时间内高考必须是大家一定要经过的路,但是也许以后自主招生的名额会更多或者这个方式会更多样化。你认为自主招生这种方式给你带来了什么样的人生转变?

蒋方舟:人生的转变可能没有那么巨大,大学为我提供的是平台,如果说我目前的目标是爬上山顶的话,大学不会提供一个缆车护送我上山,它可能提供的是上山的途径还需要我自己爬。人生的转变我上大学也不是为了以后得到高职

高薪的工作找到一个理想的丈夫,对于人生的转变来说应该没有那么大,但是我觉得它是提供了一条很光明的路。如果没有自主招生这条开辟出来的设施也比较完善的平台比较宽阔的路的话,我可能还在一条漆黑的崎岖的充满荆棘的羊肠小道慢慢寻找自己的前途,提供这么一条路我很感激。

我经历的两种自主招生

这几天,高校的自主招生工作正忙得不亦乐乎。来自上海的消息说,复旦大学的面试题目千奇百怪,有的考生被要求当场讲个笑话;而上海交大在面试时发现有考生材料造假,不仅取消了该生资格,同时建议他高考时也不要填报上海交大的志愿。这样的新闻是很吸引公众眼球的,但我想,对考生及其家长来说,大家最关心的还是自主招生的公平性问题——高校有了自主权,那些神通广大的家长是否有了用武之地?“条子生”、“特权生”是否会大量进入高校?面试决定录取,口拙内秀的农家子弟与见多识广口齿伶俐的城市孩子相比是否会吃亏?等等。

高校自主招生的利弊,一言难尽,局外人很难看清。2005年,我带着孩子参加了两所高校的自主招生,一比较,发现同是“自主招生”,表现却大为不同。

这两所高校在北京都是名校,一所是中国传媒大学,我姑且称其为C大学;一所是对外经贸大学,我就称其为D大学吧。两所学校都自主招收小语种学生,招生方式看似相同,笔试都考语、数、英三门,每门满分150分,试卷难易也相似;面试方式相似,满分100分。但是,两所学校的招生方式有很大的不同,这些不同使两校的自主招生有了质的差异。

生源:C大学在北京和杭州分设两个考点,生源不限制。我到杭州考点一看,黑压压几千考生人满为患,光每人150元的报名费就能收到不少。我碰到的考生,有来自湖南、广西甚至云南的,有的家长说自家孩子出众,应该考个好学校;有的说孩子成绩不理想,面试可以“碰碰运气”。但是,录取数是个位数,大量的考生只是白费了宝贵的复习时间和车旅费。D大学的生源分配到各省,要求由重点中学提供考生。这方法看似会出现类似“保送生”那样的后门,其实不然,因为考生是按一比四选送的,中学如果开后门,则等于把录取名额拱手送给其他中学。例如,嘉兴一中提供四个西班牙语考生和四个俄语考生,按比例可以各录取一名,但由于学校事先进行了选拔,确保生源优秀,所以,结果录取了三名西班牙语和两名俄语考生,挤占了其他学校的份额。

录取方法:C大学要求笔试总分超过240分,然后根据面试成绩从高到低录取。笔试总分满分是450分,一般成绩中上的考生都能考到300分以上,笔试成绩定在240分上,无疑主要取决于面试了。然而,几千名考生,两个半天的面试时间,每人只能摊到几分钟时间,只能走个过场打个“印象分”。D大学笔试总分要求超过300分,面试成绩要求超过80分,两者都超过的考生,将其笔试成绩和面试成绩相加,然后从高到低录取。相比起来,这样两者皆顾是比较科学的。

透明度:C大学是3月中旬考试的,然后一直没有消息,直到5月中旬,才收到学校寄来的成绩单,但除了自己的成绩以外,其他什么也不知道,无法知道自己在考生中的排名情况。D大学是3月下旬考试的,考生被告知,成绩将在学校网站公布。结果,考试结束后一星期,网上就公布所有考生各门课的成绩和总分,清清楚楚。我想,在这么快的时间里就张榜公布,无疑是杜绝后门的一个措施。

高校自主招生是对既有高考制度的一种改革,改革应该能够兴利除弊,如果不能确保公正公平原则,则改革就大打折扣甚至退步了。比较这两所高校的自主招生方式,我觉得,制定一个完善的自主招生制度和具备一个较好的监督机制,

是非常有必要的。

我经历的两种自主招生

这几天,高校的自主招生工作正忙得不亦乐乎。来自上海的消息说,复旦大学的面试题目千奇百怪,有的考生被要求当场讲个笑话;而上海交大在面试时发现有考生材料造假,不仅取消了该生资格,同时建议他高考时也不要填报上海交大的志愿。这样的新闻是很吸引公众眼球的,但我想,对考生及其家长来说,大家最关心的还是自主招生的公平性问题——高校有了自主权,那些神通广大的家长是否有了用武之地?“条子生”、“特权生”是否会大量进入高校?面试决定录取,口拙内秀的农家子弟与见多识广口齿伶俐的城市孩子相比是否会吃亏?等等。

高校自主招生的利弊,一言难尽,局外人很难看清。2005年,我带着孩子参加了两所高校的自主招生,一比较,发现同是“自主招生”,表现却大为不同。

这两所高校在北京都是名校,一所是中国传媒大学,我姑且称其为C大学;一所是对外经贸大学,我就称其为D大学吧。两所学校都自主招收小语种学生,招生方式看似相同,笔试都考语、数、英三门,每门满分150分,试卷难易也相似;面试方式相似,满分100分。但是,两所学校的招生方式有很大的不同,这些不同使两校的自主招生有了质的差异。

生源:C大学在北京和杭州分设两个考点,生源不限制。我到杭州考点一看,黑压压几千考生人满为患,光每人150元的报名费就能收到不少。我碰到的考生,有来自湖南、广西甚至云南的,有的家长说自家孩子出众,应该考个好学校;有的说孩子成绩不理想,面试可以“碰碰运气”。但是,录取数是个位数,大量的考生只是白费了宝贵的复习时间和车旅费。D大学的生源分配到各省,要求由重点中学提供考生。这方法看似会出现类似“保送生”那样的后门,其实不然,因为考生是按一比四选送的,中学如果开后门,则等于把录取名额拱手送给其他中学。例如,嘉兴一中提供四个西班牙语考生和四个俄语考生,按比例可以各录取一名,但由于学校事先进行了选拔,确保生源优秀,所以,结果录取了三名西班牙语和两名俄语考生,挤占了其他学校的份额。

录取方法:C大学要求笔试总分超过240分,然后根据面试成绩从高到低录取。笔试总分满分是450分,一般成绩中上的考生都能考到300分以上,笔试成绩定在240分上,无疑主要取决于面试了。然而,几千名考生,两个半天的面试时间,每人只能摊到几分钟时间,只能走个过场打个“印象分”。D大学笔试总分要求超过300分,面试成绩要求超过80分,两者都超过的考生,将其笔试成绩和面试成绩相加,然后从高到低录取。相比起来,这样两者皆顾是比较科学的。

透明度:C大学是3月中旬考试的,然后一直没有消息,直到5月中旬,才收到学校寄来的成绩单,但除了自己的成绩以外,其他什么也不知道,无法知道自己在考生中的排名情况。D大学是3月下旬考试的,考生被告知,成绩将在学校网站公布。结果,考试结束后一星期,网上就公布所有考生各门课的成绩和总分,清清楚楚。我想,在这么快的时间里就张榜公布,无疑是杜绝后门的一个措施。

高校自主招生是对既有高考制度的一种改革,改革应该能够兴利除弊,如果不能确保公正公平原则,则改革就大打折扣甚至退步了。比较这两所高校的自主招生方式,我觉得,制定一个完善的自主招生制度和具备一个较好的监督机制,是非常有必要的。

风霜自荐北大的自我陈述

向理想奔驰

有目标的人生才是有意义的人生,一个人若没有目标,就如同迷失了方向的船只,随波逐流,永远没有温馨的港湾。我的目标,就是求新务实地创造,以成果回报社会,以人格魅力影响世界!而我最向往的北京大学,也将成为我生活的契机。

王国维曾提到人生的三个境界,我的过去就是“昨夜西凤凋碧树,独上高楼,望尽天涯路”。因为一直都是非常优秀的学生,因此对自己的要求也很严格。记得那是小学五年级的期末测试,不知是换了考场,还是题目的角度难度不合我的口味,我一向引以为豪的数学在那次考试中只有区区80分。老师们不好严厉地批评我,毕竟我平时的专注有目共睹;父母却是非常失望地将我“软禁”起来,不能出门,不能碰电脑,甚至于“新闻联播”都成为禁忌。

我后悔自己太不认真,但是这又有什么用呢?!在被关在家的时间里,我就把那张试卷翻来覆去地看,我看错的题目,重新做它们,继续寻求更快更好的解法。这种开拓初次尝试是很累的,阿拉伯数字围成紧箍咒,向我的头上套去。

直到进入初中才逐渐意识到这就是所谓的“正确学习方法”,才了解“不认真”是过于笼统的概念。其实在不知不觉中,无论谁都会进步,譬如我并没有刻意去琢磨那些错题,而错题于我就像是甘甜的乳汁,有着汲取不尽的养分。后来当听到有人评价我认真、仔细、“肯钻”、“坐得住”时,我并没有多大的感觉。静下心进而回顾,已经在长年累月中成为习惯,岁月的流逝虽会将锋芒磨尽,但遗留下来的却是至宝。

而“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”堪称现在生活的映照了。每天往返于学校家庭间,尤其是进入高三,重复单调的生活让人产生厌倦。可是我明白我所要追求的是什么,我为“伊”而憔悴,但却“终不悔”。这是希望的作用:当我看见新的药物治疗病人、新的材料用于生活、新的设备提高产率,看到人民的生活美好,我就会感到由衷的喜悦,这也就成为支持我继续奋斗的力量。

我看小说,我看其中所反映的社会现象,或者作者所要表达的美好愿望;我看动漫,我看其中所展现的美好人性,或者享受作品本身带给我精神的放松。我把我的感受写进博客,我为自己创造发泄的条件,于是有人评价我冷静、客观、“有思想”,于是有人说我赶得上潮流,有创新意识。其实这些都是一家之言,自己怎么样,只有自己最清楚。

我曾不太善交际,从而一度将“寂寞让我如此美丽”奉为经典。但是看到同学回家都有伴儿,遇到困难都可以向死党寻求帮助,我便也感到孤单与落寞。可是社会毕竟是自己的社会,个体的生存几乎都是靠个体的力量,没有谁会一直陪同自己走下去:父母会先于自己逝去,配偶则必须在成人后在“对的时间”遇到,朋友更不可能如影随形。我意识到了,也就尽力让自己融入生活圈,竟发现其实一切很简单,需要的只是善意、友好和坦诚。

我在高中遇到很多天资聪颖的人,在感叹的同时也逐渐发现其实“上帝在厚重的墙上开了一扇小窗”。“穷则独善其身,达则兼济天下”,虽然现在是一个人,但也必须从完善自我做起。在“修行”的途中所感受到的灵魂的升华是愚钝的我无法用笔描述的。我嫉妒过竞赛优异的人,并且在得知胸有成竹的化学竞赛落榜时也难过得无法入眠。但等到冷静下来细细分析,其实自身还有非常多的漏洞:气氛紧张时容易先入为主,遇到困难“肾上腺素分泌会急剧增多”从而影响思维。我努力克服它们,并且见贤思齐。

当然如果进入北京大学,那里将肯定是我展示自己的平台了。在理想的指引下,我将继续秉持高中以来优良的学习习惯和方法,继续贯彻全面发展,努力在各方面都让自己满意;在生活上也必须更加照顾自己了,虽然现在也是一人,但远在他乡,当圆月嵌入苍穹时也会不免引起乡思吧。未来的生活有许许多多的变数,可以是充满激情,也可以是颓唐无奈,生活会有非常多的诱惑,但是我必须坚守住心灵的净土:无论怎么改变,我所追求的理想不变!我希望为科学研究竭尽心力,我希望为国民思想精神的升华奋斗终身!不仅仅是大学,进入社会、开始工作,无论怎么改变,必将始终

为了崇高的事业奋斗,向着理想奔驰!我相信在未来的某一天,当我“蓦然回首”时,我的梦想,已经在“灯火阑珊处”。这也应该是我人生的最后一个境界了。

我享受挑战,勇于尝试没有把握的事,我知道绚烂的未来需要靠自己创造。我一直幻想自己是名英武的骑士,驾着名驹,在广袤的历史田野中,向着理想奔驰!

自主招生自我陈述网络范文二

尊敬的北京邮电大学大学招生办:

您好!

我叫XXX,女,今年18岁。是XX中学(省级示范性高中)高三X班学生。

一直以来,我成绩优异,团结同学。从一年级开始当班长,一直当到高一,获得了很多奖励:“三好学生”、“优秀班干部”、“优秀团干部”……这些荣誉并不是我刻意去争、去抢过来的,而是老师、学校对我热心学校工作的一种肯定。所以,我对这些奖励一直怀着一颗感恩之心:感谢它们为我带来的荣誉。同时,更感谢那些始终关心我、爱护我的老师们,是他们教会了我如何做人,如何自强自立。

我这人属于双向性格,有时会沉静地去思考、处理问题,但绝大多数时候,我是一个蹦蹦跳跳、说话口无遮拦的“马大哈”,这也许与我冷静处事但又不乏幽默感的家庭环境有关吧!

我很喜欢看书,像爸爸一样是个“书虫”,也喜欢滑冰,弹琴(古筝)等一些娱乐性活动。要说起我最喜欢并拿手的,莫过于朗诵和弹琴了。当一句句诗意的语言震撼我的心灵的时候,我通常对待它的最好的办法,就是把它大声读出来,我感觉这样才能得到心灵的升华。

说到学习,我感觉自己还是一个比较有自制力的人,知道该学习的时候不能够分心,并且也能够遵守它。可我自认为自己并不是人们通常认为的“书呆子”—一心扑在学习上,而不注重与人交往、娱乐之类。我是一个EQ比IQ高的人。我最大的优点就是善解人意,我会在朋友最无助、最伤心时悄悄送去关怀;也会在两人吵架后,劝他们换位思考一下,最终让他们和好。其实,这也是源于妈妈小时候曾告诉我的一句话:“让别人快乐就是你自己最大的快乐!”我的外向性格理所当然使我拥有了对外界很强的好奇心和探索欲望,这也使我养成了不达目的不罢休的习惯。它还是我认识贵校的一根“红线”哩。

记得那是在我刚升入高中的军训期间,休息时,我拉着一个好友去看一中的“光荣榜”,北大、清华、南开、浙大……一个个让人心动的大学名称映入我的眼帘,“光荣榜”上的学哥、学姐们灿烂地微笑着,像是在说:学弟、学妹们,好好努力吧,胜利也会属于你们!……正当我看得入迷、啧啧赞叹时,好友碰了我一下,说:“快看,‘北京邮电大学’,名字蛮有趣的!”我当时就笑了起来:“什么?‘邮电大学’,是培养邮递员的大学吗?”她笑了笑,说:“我也不知道,想知道你只有自己查去啰!”于是,这个问题成了我心中最想解开的“迷”。当天回到家,我就查看了有关北邮的资料。我渐渐了解了关于北邮的历史沿革、学科设置、办学理念等一系列情况。我知道了北邮虽以信息科技为主要特色,以工学门类为主体,但它是一所工、管、文、理相结合的多科性全国重点大学,它是新中国第一所邮电高等学府。1998年成为全国首批重点建设的61所“211工程”项目院校之一;并且北邮有我最喜欢的管理和经济两大学科;多年来,北邮始终坚持开放式办学理念,为中国、为世界培养出了大批的优秀人才……了解到这里,我发现自己深深地被北邮吸引了。从那时起,我就决定,不管结果怎样,我都要以北邮为目标,奋斗3年……

确定了目标,刻苦努力自然少不了,但有时我也禁不住对自己未来的大学生活做一下小小的憧憬:我想象着自己在大学里与同学们一起快乐地学习和生活;想象着教授们严细认真的教学态度和风趣幽默的语言;想象着丰富多彩的课余活动和充实有趣的社会实践活动;想象着我正在成长为一名对社会有用的人……每当这时,我都会情不自禁笑出声……

我学文,这是事实,但这并不代表我没有前途。有些同学会认为学文的都是些在理科班待不下去才报文的人。对此,我并不想做任何反驳。我只是想说:我学文是因为我热爱它。从小学一年级开始,我就当上了班干部,所以,老师和周围的人都说我有天生的组织才能:班里组织晚会,我当策划人外加主持人;班里组织为家境困难的学生募捐,是我带头捐了10元钱……这些小事都使我得到了锻炼,这也算是我为何如此钟情于管理学的原因吧!我还很喜欢经济学,我曾经

盘算过毕业以后要去外企当个“白领”什么的。但我很清楚地知道,自己并不是安徒生笔下的那个老渔婆,想要什么就会得到什么……

在众多的学习精英之间,我常常会感到自己有些力不从心,学习劲头有时也会下降,这也是我的一大缺点:有些怕吃苦,但在慢慢长大的过程中,我在努力克服着这个不足,并且我也认识到,唯有踏踏实实、勤奋拼搏才是通向成功之路。有的时候,我对一件事情很重视,会用尽全力去办好它。而当我觉得这件事情,不值得我费那么大力气的时候,我会浅尝辄止,免不了出现浮躁情绪。这可能就是我高三会考得到几个“良好”,而不是全优的原因吧?我也正在努力改正这个毛病。

这就是我,一个热爱北京、热爱北邮的女孩的自述。虽然前方道路有可能有许多坎坷,但我始终在向前走着,因为我知道,那里有我的梦想、我的希望……

俗话说“有缘千里来相会”,三年前,我有缘认识了您——北邮,我相信,在不远的一天,我会满怀骄傲和感恩的心,投入到您的怀抱……

此致

敬礼

自主招生自我陈述网络范文

我的世界

踏入这熟悉的校园,赫然映入我眼帘的仍是那段熟悉的话语。这是一段平凡的话,却为莘莘学子指明了人生的目标,前行的路线。“今天,我以学校为荣;明天,学校以我为荣。”这振聋发聩的话语常常萦我耳际。

这是我的校园——更是我的世界不可或缺的一部分。我依旧清晰地记得如何在这里跌跌碰碰,走过高中阶段的一个又一个的驿站,这期间既有成功后的欢欣,也有失败后的振作,更有拼搏路上的执着。

此刻,乃至多年以后,当我回首往事,我都不会忘记在XX竞赛期间的所学、所感与所悟。假使没有这段经历,我又如何获得一双坚韧的翅膀,不住地朝高处的天空扑去。

刚刚走进竞赛小组这个崭新的世界,我发现自己是如何的渺小,仿佛天地间的一只沙鸥。面对广袤的世界,我真的不知该飞往何方。

迷惘之际——我永远记得——是你,我的老师,引领着我熟悉这个新世界。我适应了,那样地快。你欣慰地放开我,我依旧记得你的谆谆教诲:要靠自己探索未知的领域。

我迫不及待地冲了出去,外面的未知世界对我充满了无数的诱惑。空余时间,我经常动员自己的好伙伴一起去开垦崭新的沃土,在那里播下好奇的种子,收获成功的果实。然而,更多的时候,我却是一只离群的“鸿鹄”。我有更高的目标,所以我要单独去探索更深邃的天空,更广泛的未来。“欲穷千里目,更上一层楼”,我常常在“更上一层楼”后,发现知识的奥秘,世界的奇妙。有时,我也会采撷这些知识的花瓣,与同伴一起分享,一起探究,一起提高。就这样,我学会越飞越高。

我的世界是充满挑战的世界,因为我探索着新世界;我的世界也是一个永不言败的世界,因为我不住挥动翅膀。

也许,我所奔赴的天空是难以抵达的,但我明白我走过的每一段路途,探索了的每一块空间都是我的一次小成功。而这一次次小成功都是我坚持不懈的飞行动力。我相信,我的人生将是饱满的,因为我有动力,更有一个奋斗目标。

此刻,我期待着将有一块更广阔的天地等待我去作下一次飞行。我相信,在这崭新的大学校园中,我能够和众多来自不同区域的同学成为朋友。在一起探讨人生,一同学习,这将成为我生活的一种乐趣。

如果我能在这个新世界快乐地生活时,我仍将继续探索那神秘的未知世界,那让我无限憧憬的知识领域。“海阔凭鱼跃,一高任鸟飞”,我相信在新的“阔海”“高天”中,我会飞得更高。

我始终坚信我的世界是一个充满活力的世界,因为我会坚持不懈地向更高处飞去。

儿子参加自主招生考试的经历1(选学校、填表、准备面试资料)

自主招生之战硝烟又起,部分08学生家长迎来了高考前的第一场战役。现把我们去年的考试过程作一回忆,留下纪念,也是给后来者一个参考。

由于孩子学习紧张,其实这部分的工作大多由家长完成。

儿子虾的理想是学医,我和虾爸的愿望是让他学我们的专业,以便考研和就业。虾威胁我们说,除了医和生化都不学,要不我就去参军,大学都不考了。吓得我们只好尊重他的意见。我根据他平时的成绩,本着跳一跳就能够着的原则,和他商量,高考的目标初步选择为北京大学医学部和清华大学协和医学院、或者是复旦大学医学院和上海交大医学院。

其实虾最想去的是北大医学部六年制药学专业,由于北大医学部和北大是分别招生(不是一个招生代码),而且北大医学部只对北京地区有自主招生计划(北大是面向全国),所以,我们就考虑选择参加清华的自主招生。好在,虾所在中学根据从高一到高三前半期的成绩综合排序,给了他一个学校推荐的名额。因虾在学校综合排名靠前,还有化学奥赛省一等奖、物理省二等奖,所以,我们对他通过初审还是抱有很大希望。

接下来是填表。由于是校荐,大部分的工作是学校做了,只要求学生本人写个人陈述和填写五个专业志愿。虾不知如何写个人陈述问我,我也茫然,想起博友幸福在月下的儿子06年参加了清华冬令营高分获得保送,我急忙给姐姐发去求救信号:“SOS,月下老师,提一个过分的要求,能否把你儿去年清华报名表中的个人陈述借给我儿参考参考。保证按时归还,决不扩散”。哪知姐姐很慷慨,早给贴博里去了。把个人陈述从月下姐姐家搬回来后,我再去电话指导虾如何写。

申请表上有五个专业志愿,我们根据儿子的兴趣,第一填临床医学,第二填生物医学工程,其余的是按清华历年分数最低的专业来填。后来才清楚,这只是个参考,实际录取时是以高考填的志愿表为准。但虾参加面试后才知道,专家的有些问题是根据你表中的特长爱好和专业志愿来提出的!

书面填表完成后,学校教务处的老师给我传真过来一份,要求在清华大学本科招生网上的“网上报名”一栏中把表维护进去。这样取得一个网上用户名后,家长就可以在第一时间查到初审、最后的认定结果。我想这小小一张表还不是个小case,10分钟就搞定。哪知,那个清华本科招生网的慢啊(相信原来用过的人都苦大仇深,所幸的是今年的家长不要吃这个苦了),有时候打开主页就要半小时,往往是输入第一个数据后就停那死机了,我的那个汗啊,连撞墙的心都有了。有个晚上,虾爸有应酬,6点出门,看我在哄那张表。10点到家,见我还在和那张表搏斗,很是不解。他卷了袖子亲自上场,谁知半小时过去,那网还是不动一动,气得他大拍电脑,“这么不给面子!”——睡觉去了。我左思右想为了儿子这表还得哄着它啊,心里有事睡不踏实,半夜3点多醒了,老牛的脚步也快了点,花了一个多小时,维护进去了。从此以后,我做事极有耐心,想必是清华网培训的结果。

11月25日,我去儿子学校参加了期中考试后的家长会。由于自主招生、小语种的报考,班里整个状态比较浮躁,特别是化学,期中考试总体成绩下降,任课老师很不满意。班主任老师对自主招生考试持不鼓励态度,而且举例06年全省通过**大学自主招生的50人中,最后用上加分上**大学的才3人(大多是本身就考够了分数,或是加了分也不够)。所以老师说,有能力的自己也能考上,能力不够加了分也没用,白忙活。老师还说自主招生是把双刃剑,得之,很好,减少了学习压力,但容易造成后期复习的松懈,而且容易遭人嫉妒,不利于同学之间友好相处;失之,也不可惜,但带来的挫折感也不可忽视。学校去年就有通过东南大学自主招生最后高考连一本分数线都没上的;也有没通过自主招生考试最后成绩节节败退的。所以请家长三思而行。

家长会结束后,我去征求班主任对虾报清华自主考试的建议。班主任说他平素话不多,而且说话速度太快,可能在面试上会有一些问题,希望他平时就放开点,大胆发言,注意语速。再去征求数学老师的建议,因为虾的数学稍弱,看

老师能不能有目标的给他补补。数学老师原是我们本地人,作为人才引到南方,对我们这里去的学生一直很关照。老师说,虾的实力是冲一冲也能上清华的,其实没有必要去参加自主招生的,但既然报了,他会收集一些题目,让班里参加自主招生考试的同学都做做。

估计老师的态度对儿子的影响很大,和虾交流,发现他对自主招生考试基本持放弃态度。我很吃惊,说好不容易初审通过了(后来参加杭州冬令营了解到,07年报清华保送、自主招生的全国共8000多人,初审通过1000多人),怎么也得去过过场,反正你没去过杭州,咱就权当去旅游。儿子有顾虑,说考不过咋办,我说,那高考就是裸考,不,咱就去裸奔吧!两人没心没肺大笑。其实,笑归笑,儿子还是有明显的抵触情绪。

其实,儿子在去年这个时候,状态不是很好。我回家以后也反思自己,让儿子参加是不是给他压力太大了。左思右想的,我给月下姐姐留言:“我也太患得患失了,应该把这次活动看作儿子锻炼的机会,多学学其他优秀的学子,反思自己的不足”。姐姐鼓励安慰我说虾很优秀,应该没有问题的。考虑到儿子平时住校看不到报纸和电视,我给他准备了一些时政资料、网上能找到的历年的面试材料还有和生物、医学等相关的信息,打印成了厚厚的一本。我又给虾的F哥哥发去邮件,寻求他对虾的支持。F很快回信,给了关于自主招生面试的一点建议,并且说,相信优秀的虾能在选拔中脱颖而出。受到F的鼓励,儿子对考试有了信心,主动去买《南方周末》、《21世纪英语报》来看,数学物理做了些基本的竞赛题,英语做了几份四、六级的卷子,这段时间的主要精力,还是放在高三正常的学习上。

考试的时候到了,象月下姐姐所说,我们是全家总动员。12月21日,冬至,我们在苏州,第一次喝到芳香袭人的冬酿酒,带着微醉,向另一个人间天堂--杭州出发。望着窗外的美景,看着身边熟睡的虾,我默默地说,儿子,你不是一个人在战斗。

过来人指点:如何通过复旦交大自主招生

近日,复旦大学、上海交大宣布启动2008年自主选拔录取工作。高校的自主招生,让原来的“一考定终生”更加客观公正的同时,也让考生、老师和家长们有些不知所措。究竟如何走好通过高校的“另类通道”?本期我们就此邀请了去年在复旦、上海交大自主招生中脱颖而出的几位过来人,让他们带领即将“赴战”的考生们踏准两校自主招生考之路。

[自主招生报名篇]

把握机会也要慎重报名

“我觉得自主招生就是比高考多一次机会,每个人都可以去试一下,也可以算是高考前的一次练兵。”现就读于复旦通讯工程专业的大一新生李涛,正是参加去年复旦大学自主招生考试并被录取的考生。他说道,“一般复旦、交大等高校这段时间就已经公布了自主招生方案,只要考生们稍加留意,不要错过网上报名时间,就能有机会去参加笔试。”

虽然不少高校对于报名环节并不设置条件,但并不是“拿到篮子里的就是菜”。对于报名参加自主招生考试,考生也要有落选的心理准备,否则将影响到高考情绪。“我在报名前,还是征求了一下班主任的意见。”在去年复旦自主招生中同样脱颖而出的新闻专业大一新生丁曦说道,毕竟自主招生考试和高考有所区别,如果花太多时间在准备这个上面,反而会产生压力,“当时班上很多同学都报名了,老师也建议过大家不要一窝蜂。”既然不能确定自己是否能被录取,所以即便报了名,也最好别把“赌注”全压在这上面,还得按部就班地进行高考复习。

[自主招生笔试篇]

做题如同“跑马拉松”

参加过自主招生考试的同学,一定不会忘记笔试时那种“马拉松长跑”般的感受。“当时笔试卷一共有200道题目,全部都是选择题,内容涉及语文、数学、英语、物理、化学、地理、历史、生物、政治和计算机十个科目,时间为3个小时。”李涛回忆起自己参加复旦自主招生笔试时,依然觉得有些“喘不过气来”,“我当时几乎没有浪费过一分钟在解答难题上,但依然有不少题目没有来得及做。”出考场后,听说许多同学也没来得及做,这才让李涛稍稍松了口气,“我当时选的是物理,十门科目中不少内容已经是‘久违了的’高中甚至初中知识,加上时间紧,不少题目只要选择放弃原则。”不少参加过复旦自主招生的考生都表示,笔试题比高考要难。

“其实笔试阶段要取得好成绩还是要有战略的。”丁曦说道,从去年的试卷来看,200道笔试题一共1000分,每道题的分值为5分。其中答对得5分,答错倒扣2分,不答不扣分,“这就意味着你做不出来也不要蒙一个答案,一旦蒙错了反而影响总分。”丁曦建议道,在准备笔试前,对于自己已经不接触的科目还是要温习一下,复习时不要把焦点放在解决某道题目上,而是要把握整个知识脉络,尽量做到十个科目心中都有底,“当然,如果在复习时能够找到一些交叉科目的复习材料,可能更加事半功倍。而且这也有助于考试时思路飞快地在不同科目中跳转。”

对于“马拉松”式的考试,过来人也纷纷表示,要想打胜仗,还得靠平时。“我在参加笔试前只花了两天时间复习浏览其他生疏的科目,但其实在做题的过程中,来自考前复习的记忆并不多。”李涛说道,比如语文题里,有的考句子中找错别字;而英语题中,大部分都是阅读理解;政治题更是把时政新闻变成题目,“我觉得这些题目都是要靠你平时的积累,想要临时抱佛脚恐怕很难。”

[自主招生面试篇]

厚积薄发走通“面试险关”

许多优秀考生在笔试中得到了高分,却在面试中遭遇淘汰。那么自主招生面试究竟如何“大浪淘沙”?

“我觉得面试较笔试来说,更加考验考生心态。”丁曦说道,在15分钟内,逐一面对5个考官,当即回答考官各种

2017朱亚文物理自主招生培训材料

自主招生物理奥赛辅导讲义 朱亚文 目录 一、运动学 1 运动学基本内容 2 相对运动 3 物系相关速度 二、静力学 1常见几种力系统质心计算 2 摩擦角 3 两类平衡问题的处理方法 三、动力学 1 动力学基本原理牛顿第二定律与动量定理 2 连接体问题 3 非惯性系问题惯性力 四、能量动量 五、简单刚体力学问题 六、电磁学 七、自主招生物理奥赛的基本数学知识 初等数学全部知识 导数、简单微积分 八、物理常用方法(具体解题中应用) 整体法、隔离法、假设法、等效法、对称法(镜像法)、图像法、类比法(相似法)、递推法、微元法、极限法

一、运动学 (一)基本概念 1.质点2.参照物 3.参照系——固连于参照物上的坐标系(解题时要记住所选的是参照系,而不仅是一个点) 4.参考系的转换:动参考系,静参考系 (1)相对运动:动点相对于动参考系的运动 (2)绝对运动:动点相对于静参考系统(通常指固定于地面的参考系)的运动 (3)牵连运动:动参考系相对于静参考系的运动 (二)运动的描述 1.位置2.位移3.速度4.加速度5、时间(时刻) (三)匀变速直线运动规律 1、基本规律及理解(5个) 2、比例关系 3、中点公式 4、推论(注意矢量性和条件) (四)运动的合成与分解、相对运动 1.力的独立性原理:各分力作用互不影响,单独起作用。 2.运动的独立性原理:分运动之间互不影响,彼此之间满足自己的运动规律 3.力的合成分解:遵循平行四边形定则,方法有正交分解,解直角三角形等 (1)运动的合成分解:矢量合成分解的规律方法适用:一切矢量。 (2)位移合成定理:S A对地=S A对B+S B对地 速度合成定理:V绝对=V相对+V牵连.加速度合成定理:a绝对=a相对+a牵连 (五)物系相关速度特征: 杆或绳约束物系各点速度的相关特征是:在同一时刻必具有相同的沿杆、绳方向的分速度. 接触物系接触点速度的相关特征是:沿接触面法向的分速度必定相同,沿接触面切向的分速度在无相对滑动时相同. 线状相交物系交叉点的速度是:相交双方沿对方切向运动分速度的矢量和.

自主招生试题样题

自主招生样題 2009年北京大学自主招生考试语文试题 一、举出两个典型的成语曲解 (例:度日如年,日子过得很好,每天都像在过年) 二、两个病句改错(从语法角度): 我们都有一个家,名字叫中国。 素胚勾勒出青花笔锋浓转淡。 三、对联:博雅塔前人博雅 (注:博雅塔是北大校园内一处景物) 四、翻译下段文言文 吴人之归有绮其衣者衣数十袭届时而易之而特居于盗乡盗涎而妇弗觉犹日炫其华绣于丛莽之下盗遂杀而取之盗不足论而吾甚怪此妇知绮其衣而不知所以置其身夫使托身于荐绅之家健者门焉严扃深居盗乌得取唯其濒盗居而复炫其装此其所以死耳天下有才之士不犹吴妇之绮其衣乎托非其人则与盗邻盗贪利而嗜杀故炫能于乱邦匪有全者杜袭喻繁钦曰子若见能不已非吾徒也钦卒用其言以免于刘表之祸呜呼袭可谓善藏矣钦亦可谓善听矣不尔吾未见其不为吴妇也。 五、阅读 我顺着剥落的高墙走路,踏着松的灰土。另外有几个人,各自走路。微风起来,露在墙头的高树的枝条带着还未干枯的叶子在我头上摇动。 微风起来,四面都是灰土。 一个孩子向我求乞,也穿着夹衣,也不见得悲戚,近于儿戏;我烦腻他这追着哀呼。 我走路。另外有几个人各自走路。微风起来,四面都是灰土。 一个孩子向我求乞,也穿着夹衣,也不见得悲戚,但是哑的,摊开手,装着手势。我就憎恶他这手势。而且,他或者并不哑,这不过是一种求乞的法子。我不布施,我无布施心,我但居布施者之上,给与烦腻,疑心,憎恶。 我顺着倒败的泥墙走路,断砖叠在墙缺口,墙里面没有什么。微风起来,送秋寒穿透我的夹衣;四面都是灰土。 我想着我将用什么方法求乞:发声,用怎样声调?装哑,用怎样手势?…… 另外有几个人各自走路。 我将得不到布施,得不到布施心;我将得到自居于布施之上者的烦腻,疑心,

史上最系统最全面的高校自主招生资料(含自主招生试题)_物理学科

Ⅰ、自主招生综述 前言: 从2008年开始,高校自主招生考试录取人数首次超过高考,并在08年后的几年内继续拉大与自主招生考试录取人数的差距,到了2010年自主招生已经成为了名校招生的主要途径,高考将慢慢退居二线。然而对于广大同学们来说,很多人并不了解高校自主招生,或者认为自己水平比较低,没有参加自主招生的必要,然而请你相信,随着自主招生规模的扩大,其门槛必定会降低,或许你不能拿到预录取资格,但是你很有可能比较容易的拿到高考加分的资格,因此,建议同学们慎重考虑,积极参与,高考的独木桥越来越窄,您应该扩大您的视野。 这一份资料来自OK学习网姜建锋老师的自主招生课程讲义,是我在自主招生结束后,闲得无聊,为学弟学妹们整理的,其中多数是直接截取了姜老师的板书(网上上课也能用笔写板书,神奇!)。由于讲义比较全,所以基本上涵盖了自主招生的所有内容,但是也不是完全覆盖,侧重于超纲的知识,这次考试有些就没有涉及到,但是比没有听讲好多了,可以说是目前最全的自主招生资料了,想想我去年拼命找,只找到一些没答案的题目,那叫一个郁闷啊! 这一套资料的模式就是先补充一些超过高考范围但是自主招生常考的知识点(这个老师是口述或者板书写的比较多,我没办法做进来,同学们只能自己查找资料或咨询自己老师了),然后以历年自主招生真题为例进行讲解,最后老师自己出了一些仿真试题进行锻炼,其实如果你参加过竞赛,进行过竞赛辅导,那么感觉还是挺容易的。 适用对象:准备参加五校或者复旦自主招生的同学,学习能力强不想付钱去听课的同学。如果看文中板书困难,建议还是去亲自听讲解。 讲义来自OK学习网,因为未经官方授权,因此,请小心使用,版权没有^_^! 希望我的这次努力能给广大参与自主招生的学弟学妹提供帮助,谢谢,如果后期闲的无聊,我会继续做一下其它科目,同学们如果感兴趣可以联系我。 Ps:题目图片的水印很烦,但是又没办法,大家要是看不清楚就去看板书的图吧! 自主招生应试策略与物理试卷解读 在姜老师讲义开始之前,我也来解读下自主招生: 先说说我的经历:我老早就想去交大了,因为讨厌生物历史等等死记硬背的东西,加之自己理科也挺好,所以参加了五校联考,并且被预录取了,嘎嘎!现在对大家报考自主招生进行一点个人的指导: 如果你理科非常好,甚至参加过数学或者物理等竞赛,同时文科很烂,那么,我觉得你参加五校的自主招生最合适不过了,五校的风格就是变态题目,因为他们想招变态学生,考的东西很深,很多超过高考范围,难度跟竞赛一试难度有一拼,但是大家都在一条起跑线上,如果你参加过竞赛或者接受过专门辅导,那么你绝对会比别人跑的远!这一点我深有体会。至于准备的话,就是恶补自主招生常考的但是我们又没有学的东西,这里同学们也不要被吓着,其实也就是几个几个公式几个定理,没什么神奇的。 如果你是一个十项全能的同学,有种上知天文下知地理,文理兼修,两手抓两手都不误的感觉,但是理科又不太比得上那些诸如华师大二附中、复旦附中、上大附中等学校重点班的学生,那么我建议你去考复旦的自主招生,复旦题量特别大,题目比较简单,有200道题,包含了十个科目:语文、数学、外语、物理、化学、生物、政治、历史、地理、信息,覆盖面比较广,由此可见,复旦喜欢综合性人才,或者说讨厌我这种理科白痴。考试时间两个小时,也就是说一道题不能超过一分钟,更郁闷的是,做错题要倒扣分,假如你做对100分的题目,那么你的试卷为100-100=0分!因此复习的时

2020高中自主招生必做试卷(数学)含答案

1文档来源为:从网络收集整理.word 版本可编辑. 2018高中自主招生必做试卷(数学) (满分150分 时间120分钟) 一、选择题(每题4分,共40分) 1、在-|-3|3,-(-3)3,(-3)3,-33中,最大的是 ( ) A 、-|-3|3 B 、-(-3)3 C 、(-3)3 D 、-33 2、已知 114a b -=,则 2227a ab b a b ab ---+的值等于 ( ) A 、215 B 、2 7 - C 、6- D 、6 3、如图,在Rt △ABC 内有边长分别为,,a b c 的三个正方形,则,,a b c 满足的关系式是 ( ) A 、b a c =+ B 、b ac = C 、2 2 2 b a c =+ D 、22b a c == 4、a 、b 是有理数,如果,b a b a +=-那么对于结论:(1)a 一定不是负数;(2)b 可能是负数,其中 ( ) A 、只有(1)正确 B 、只有(2)正确 C 、(1),(2)都正确 D 、(1),(2)都不正确 5、已知关于x 的不等式组?? ? ??<≥-203b x a x 的整数解有且仅有4个:-1,0,1,2,那么适合这个不等式组的所 有可能的整数对(a,b)的个数有 ( ) A 、1 B 、2 C 、4 D 、6 6、如图,表示阴影区域的不等式组为 ( ) 2x +.y ≥5, 2x + y ≤5, 2x +.y ≥5, 2x + y ≤5, A 、 3x + 4y ≥9, B 、 3x + 4y ≥9, C 、 3x + 4y ≥9, D 、 3x + 4y ≤9, y ≥0 x ≥0 x ≥0 y ≥0 7、如图,点E 、F 分别是矩形ABCD 的边AB 、BC 的中点,连AF 、CE 交于点G ,则 ABCD AGCD S S 矩形四边形等于 ( ) A 、 43 B 、5 4 C 、32 D 、6 5 8、若b x ax x x +++-732234能被22-+x x 整除则a :b 的值是 ( ) A 、-2 B 、-12 C 、 6 D 、4 9、在矩形ABCD 中,AB =8,BC =9,点E 、F 分别在BC 、AD 上,且BE =6,DF =4,AE 、FC 相交于点G ,GH ⊥AD ,交AD 的延长线于点H ,则GH 的长为 ( ) A 、16 B 、20 C 、24 D 、28 10、若a 与b 为相异实数,且满足: 21010=+++a b b a b a ,则b a = ( ) A 、0.6 B 、0.7 C 、0.8 D 、0.9 二、填空题(每题5分,共20分) A B C D E F G 第3题图 第9题图 第7题图 第6题图 学校 姓名 考号 装 订 线 外 请 不 要 答 题

自主招生考试英语试题及答案(初中升高中)

2017年自主招生考试英语试题及答案(初中升高中) 英语试卷 知识运用(共27分) 单项填空(共15分,每小题1分) 从下面各题所给的A、B、C、D四个选项中,选择可以填入空白处最佳选项。 21. I'm talking to you, Jack. Please listen to ______ carefully. A. me B. mine C. you D. yours 22. Both my parents were born ______ 1970. A. at B. in C. on D. to 23. Hurry up, ______ you will miss the plane. A. and B. but C. so D. or 24. --- ______ do you play football? --- Once a week. A. How much B. How long C. How often D. How far 25. We have a lovely room. It's one of ______ in the hotel. A. nice B. nicer C. nicest D. the nicest 26. --- Can you ride a horse? --- No, I ______. A. needn't B. may not C. can't D. mustn't 27. I knocked on the door but ______ answered. A. somebody B. nobody C. anybody D. everybody 28. Paul and I ______ tennis yesterday. He did much better than I. A. play B. will play C. played D. are playing 29. Where's Tom? His mother ______ him now. A. is looking for B. will look for C. has looked for D. looks for 30. --- Excuse me, could you tell me how ______ to Beijing Zoo? --- Well, you may take Bus No.27. A. get B. gets C. getting D. to get

高中自主招生考试数学试卷

高中自主招生考试数学试卷 亲爱的同学: 欢迎你参加萧山中学自主招生考试。萧山中学是省一级重点中学,有雄厚的师资,优秀的学生,先进的育人理念,还有美丽的校园,相信你的加盟将使她更加星光灿烂。为了你能顺利地参加本次考试,请你仔细阅读下面的话: 1、试卷分试题卷和答题卷两部分。满分为100分,考试时间为70分钟。 2、答题时,应该在答题卷密封区内写明姓名、学校和准考证号码。 3、所有答案都必须做在答题卷标定的位置上,请务必注意试题序号和答题序号相对应。 一、选择题:(每个题目只有一个正确答案,每题4分,共32分) 1.计算tan602sin 452cos30?+?-?的结果是( ) A .2 B .2 C .1 D .3 2.如图,边长为1的正方形ABCD 绕点A 逆时针旋转30?到正方形AB C D ''',图中阴影部分的面积为( ) A .313 - B . 33 C .314 - D . 12 3.已知b a ,为实数,且1=ab ,设11+++= b b a a M ,1 1 11++ +=b a N ,则N M ,的大小关系是( ) A .N M > B .N M = C .N M < D .无法确定 4. 一名考生步行前往考场, 10分钟走了总路程的 4 1 ,估计步行不能准时到达,于是他改乘出租车赶往考场,他的行程与时间关系如图所示(假定总路程为1),则他到达考场所花的时间比一直步行提前了( ) A .20分钟 B.22分钟 C.24分钟 D .26分钟 5.二次函数1422 ++-=x x y 的图象如何移动就得到2 2x y -=的图象( ) A. 向左移动1个单位,向上移动3个单位。 B. 向右移动1个单位,向上移动3个单位。 C. 向左移动1个单位,向下移动3个单位。 D. 向右移动1个单位,向下移动3个单位。 6.下列名人中:①比尔?盖茨 ②高斯 ③刘翔 ④诺贝尔 ⑤陈景润 ⑥陈省身 ⑦高尔基 ⑧爱因斯坦,其中是数学家的是( ) A .①④⑦ B .②④⑧ C .②⑥⑧ D .②⑤⑥ 7.张阿姨准备在某商场购买一件衣服、一双鞋和一套化妆品,这三件物品的原价和优惠方 式如下表所示: 欲购买的 商品 原价(元) 优惠方式 A B C D B ' D C '

2018-2019学年高校自主招生培训物理讲义专题一:举轻若重,小题大做无答案(PDF)

专题一:举轻若重,小题大做 ——兼谈考前三个月冲刺复习的有效性策略 例1.(2017课标1题16)如图,空间某区域存在匀强电场和匀强磁场,电场方向竖直向上(与纸面平行),磁场方向垂直于纸面向里,三个带正电的微粒a 、b 、c 电荷量相等,质量分别为m a 、m b 、m c 。已知在该区域内,a 在纸面内做匀速圆周运动,b 在纸面内向右做匀速直线运动,c 在纸面内向左做匀速直线运动。下列选项正确的是 A .a b c m m m >> B . b a c m m m >> C .c b a m m m >> D . a c b m m m >> 例2.(2017课标1题15)发球机从同一高度向正前方依次水平射出两个速度不同的乒乓球(忽略空气的影响)。速度较大的球越过球网,速度较小的球没有越过球网,其原因是 A .速度较小的球下降相同距离所用的时间较多 B .速度较小的球在下降相同距离时在竖直方向上的速度较大 C .速度较大的球通过同一水平距离所用的时间较少 D .速度较大的球在相同时间间隔内下降的距离较大 例3.(2017课标2题17)如图,半圆形光滑轨道固定在水平地面上,半圆的直径与地面垂直,一小物快以速度v 从轨道下端滑入轨道,并从轨道上端水平飞出,小物快落地点到轨道下端的距离与轨道半径有关,此距离最大时,对应的轨道半径为(重力加速度为g ) A.216v g B.28v g C.24v g D.2 2v g

例4.(2017课标2题19)如图,海王星绕太阳沿椭圆轨道运动,P为近日点,Q 为远日点,M,N为轨道短轴的两个端点,运行的周期为T0,若只考虑海王星和太阳之间的相互作用,则海王星在从P经过M,Q到N的运动过程中 A.从P到M所用的时间等于T0/4 B.从Q到N阶段,机械能逐渐变大 C. 从P到Q阶段,速率逐渐变小 D.从M到N阶段,万有引力对它先做负功后做正功 例5.(2017课标3题21)一匀强电场的方向平行于xOy平面,平面内a、b、c 三点的位置如图所示,三点的电势分别为10 V、17 V、26 V。下列说法正确的是A.电场强度的大小为2.5 V/cm B.坐标原点处的电势为1 V C.电子在a点的电势能比在b点的低7 eV D.电子从b点运动到c点,电场力做功为9 eV 例6.(2016·课标1题20)如图,一带负电荷的油滴在匀强电场中运动,其轨迹在竖直平面(纸面)内,且相对于过轨迹最低点P的竖直线对称。忽略空气阻力。由此可知 A.Q点的电势比P点高 B.油滴在Q点的动能比它在P点的大 C.油滴在Q点的电势能比它在P点的大 D.油滴在Q点的加速度大小比它在P点的小

历年名牌大学自主招生数学考试试题及答案

上海交通大学2007年冬令营选拔测试数学试题 一、填空题(每小题5分,共50分) 1.设函数 () f x 满足 2(3)(23)61 f x f x x +-=+,则 ()f x = . 2.设,,a b c 均为实数,且364a b ==,则11a b -= . 3.设0a >且1a ≠,则方程2122x a x x a +=-++的解的个数为 . 4.设扇形的周长为6,则其面积的最大值为 . 5.11!22!33!!n n ?+?+?++?= . 6.设不等式(1)(1)x x y y -≤-与22x y k +≤的解集分别为M 和N .若M N ?,则k 的最小值为 . 7 . 设 函 数 ()x f x x = ,则 2112()3()()n S f x f x nf x -=++++= . 8.设0a ≥,且函数()(cos )(sin )f x a x a x =++的最大值为 25 2 ,则a = . 9.6名考生坐在两侧各有通道的同一排座位上应考,考生答完试卷的先后次序不定,且每人答完后立即交卷离开座位,则其中一人交卷时为到达通道而打扰其余尚在考试的考生的概率为 . 10.已知函数121 ()1 x f x x -= +,对于1,2,n =,定义11()(())n n f x f f x +=,若 355()()f x f x =,则28()f x = . 二、计算与证明题(每小题10分,共50分)

11.工件内圆弧半径测量问题. 为测量一工件的内圆弧半径R ,工人用三个半径均为r 的圆柱形量棒 123,,O O O 放在如图与工件圆弧相切的位置上,通过深度卡尺测出卡尺 水平面到中间量棒2O 顶侧面的垂直深度h ,试写出R 用h 表示的函数关系式,并计算当 10,4r mm h mm ==时,R 的值. 12.设函数()sin cos f x x x =+,试讨论()f x 的性态(有界性、奇偶性、单调性和周期性),求其极值,并作出其在[]0,2π内的图像. 13.已知线段AB 长度为3,两端均在抛物线2x y =上,试求AB 的中点M 到y 轴的最短距离和此时M 点的坐标. 参考答案:

自主招生的录取流程介绍

自主招生的录取流程介绍 通过自主招生的大致分两类,一类是过了一本线就可以被提档,另一类是只在该校在当地招录的分数线上降若干分。我分别来做个介绍: 第一类是过了一本线就可以被提档。这中间还要分两类,在其自主招生政策中都有清清楚楚的表述,大家可以对照下你属于那一类: 一是可以保证学生的志愿。拿到这种资格的学生,基本上没有大问题了,你只要从该大学中找你有兴趣的专业挑就是了。但是,提醒一点,人家说满足你的志愿,可没说一定要满足你的第一志愿啊!所以如果是五个志愿栏,请你一定要填够五个志愿。尽管我们知道,他可能就从你前一、两个志愿中给你录取书,但是如果你没有填够五个志愿,而前几个志愿该校正好今年不能满足你的志愿要求,那你还是要掉档的。而且,你没有任何理由找学校的麻烦。这种事情还从来没出现过,但是理论上还是有这种风险的。所以五个志愿一定要认真填写,不要过于自以为是。 二是要求学生服从专业调剂。拿到这类资格的学生会很纠结,服从调剂会不会被调到一个自己感到非常不理想的专业;不服从,会不会不被录取。如果你很纠结这个问题,那我猜你的分本来是不够该校的基本调档线的,因为如果高于这条线,本来你就可以自信的报专业嘛。这时,大家有必要知道自主招生的流程了。 自主招生工作是在一本之前就先进行,但是这不是有些人认为的那种提前批。具体来说,分三步走:第一步、各高校要提前把自己确定要自主招录的学生名单和考号报当地高招办(这就是各高校要求获自主招生资格考生必须要提前确认的理由)。 第二步、当地高招办负责落实这些考生是不是已经达到了被录取的资格,是不是最后确认要报已确认录取自己的那所高校了(每年大概会有三分之一的考生因为高考成绩优于自主招生的高校,他放弃了这个资格;还会有大约三分之一的学生分数达不到自主招生资格的高校而被高校放弃了)。 第三步,高校从这些最后确认的学生中确定如何录取。由于之前我们分析的原因,一本高校最后能在自主范围内录取的考生大概也就一百来人。 那么你想想,这些大学每年要在全国招多的达到七、八千,少的也有三、五千的学生,而你只是先占了他一百来个名额(少的学生过自主的还不到一百人),除了有些你自己身体条件限制的专业你不能报,除了该校最王牌的专业他可能要限制你一下,你还有什么不敢报的呢?你服从专业调剂,他还能把你给调到什么地方去呢?所以服从专业调剂无非是个态度嘛。 第二类表述有很多,但是实质上就是等于给你在你现有的高考线上加上他承诺给你的分数。 这里就会出现两种情况,一种是分数加上后,也到不了该高校的提档线,那你今年的自主招生资格就失去效应了,只好从其他的高校中重新选学校了;另一种是加分后,上了该高校在当地提档线的,这也要分二种情况:一是你本身分在一本分下,那加分无效,取消加分;二是你上了提档线后,在定专业时,对方高校一般来说是优惠你加分后再定专业的。 这时你和前一种的自主招生不同的在于,有些高校是把你和所有进档的考生一起来排队定专业,所以在专业问题上一切要看分数的。当然,也有高校再把你们独立出来,单独排队定专业了。不过这时再按后种方式录取有自主招生资格的考生时工作量加大了,所以采用这种方法的高校不算多。具体的还是要看各校的简章,以他们说的为准。 这里还要给部分朋友解释下各高校当年的提档线是如何计算出来的问题。有朋友很奇怪,当年提档线只能是所有志愿报完后,各高校要根据这一情况,才能定下自己的提档线。那么,没确定之前,如何理解招生章程上说的在提档线下加多少分的承诺呢? 其实我们还是换个说法更直接一些:不管他如何描述,我们就直接加上他承诺的优惠分数就是了。如果道理你想不明白,就不要硬想了,反正知道这么做就行了。 这里面其实有个认识上的误区:如前文所描述的流程:各高校在一开始就已经把获取自主招生资格考生的名字报到了当地高招办,高招办审核后,又把这类学生的名单单列出来,返还给了各高校,这项工作是在一本招生前已经提前做好的。等正式招录开始后,参加这类高校录取方式的学生要加上各校承诺的加

重点高中自主招生数学模拟试题含答案

F 2010年重点中学自主招生数学模拟试题一 姓名 一、选择题(共5小题,每题6分,共30分.以下每小题均给出了代号为A,B,C,D 的四个选项,其中有且只有一个选项是正确的.请将正确选项的代号填入题后的括号内.不填、多填或错填均不得分) 1、如果关于x 的方程2 2 30x ax a -+-=至少有一个正根,则实数a 的取值范围是( ) A 、22<<-a B 、23≤

自主招生培训——圆周运动与天体运动

万有引力定律和天体运动 1,证明:一个质量分布均匀的球壳对球体内任一质点的万有引力为零。 2,2009年5月,航天飞机在完成对哈勃空间望远镜的维修任务后,在A点从圆形轨道Ⅰ进入椭圆轨道Ⅱ,B为轨道Ⅱ上的一点,如图所示,关于航天飞机的运动,下列说法中正确的有 (A)在轨道Ⅱ上经过A的速度小于经过B的速度 (B)在轨道Ⅱ上经过A的动能小于在轨道Ⅰ上经过A的动能 (C)在轨道Ⅱ上运动的周期小于在轨道Ⅰ上运动的周期 (D)在轨道Ⅱ上经过A的加速度小于在轨道Ⅰ上经过A的加速度 3,我国于2007年10月24日成功发射了“嫦娥一号”探月卫星, 卫星由地面发射后,由发射轨道进入停泊轨道,然后再由停泊轨道调速后进入地月转移轨道,再次调速后进入工作轨道,开始绕月做匀速圆周运动,对月球进行探测,其奔月路线简化后如图所示。 ?卫星从停泊轨道进入地月转移轨道时速度应增加还是减小? ?若月球半径为R,卫星工作轨道距月球表面高度为H。月球表面 的重力加速度为(g为地球表面的重力加速度),试求:卫星在 工作轨道上运行的线速度和周期。 ?速度应增加(2分) ?由向心力公式得:(2分)

得:(2分) 由周期公式得:T==(2分) 4,天文学家将相距较近、仅在彼此的引力作用下运行的两颗恒星称为双星。双星系统在银河系中很普遍。利用双星系统中两颗恒星的运动特征可推算出它们的总质量。已知某双星系统中两颗恒星围绕它们连线上的某一固定点分别做匀速圆周运动,周期均为T,两颗恒星之间的距离为r,试推算这个双星系统的总质量。(引力常量为G) 设两颗恒星的质量分别为m1、m2,做圆周运动的半径分别为r1、r2,角速度分别为 w1,w2。根据题意有 w1=w2 ① r1+r2=r ② 根据万有引力定律和牛顿定律,有 ③ ④ 联立以上各式解得 ⑤ 根据角速度与周期的关系知 ⑥ 联立③⑤⑥式解得

中学自主招生考试数学试题

罗田县第一中学2008年自主招生考试 数学试题 一、选择题(本大题共8小题,每小题4分,满分32分) 1. 若M=3x2-8xy+9y2-4x+6y+13(x,,y是实数),则M的值一定是( ). (A) 零(B) 负数(C) 正数(D)整数 2.已知sin<cos,那么锐角的取值范围是() A.300<<450 B. 00<<450 C. 450<<600 D. 00<<900 3.已知实数满足+=,那么-20082值是() A.2009 B. 2008 C. 2007 D. 2006 4.如图是一个正方体的表面展开图,已知正方体的每一个面都有一个实数,且相对面上的两个数互为倒数,那么代数式的值等于(). A. B. C. D. 5.二次函数的图象如图所示,是 图象上的一点,且,则的值为(). A. B. C.-1 D.-2 6.矩形纸片ABCD中,AB=3cm,BC=4cm,现将纸片折叠压平,使A与C重合,设折痕为EF,则重叠部分△AEF的面积等于(). A. 7.若,则一次函数的图象必定经过的象限是()(A)第一、二象限(B)第一、二、三象限(C)第二、三、四象限(D)第三、四象限 8.如图,以Rt△ABC的斜边BC为一边在△ABC的同侧作正方形 BCEF,设正方形的中心为O,连结AO,如果AB=4,AO=, 那么AC的长等于() (A) 12 (B) 16 (C) (D) 二、填空题(本大题共7小题,每小题4分,共28分) 9.已知,那么代数式的值是 . 10.已知为实数,且,则的取值范围为. 11.已知点A(1,3),B(5,-2),在x轴上找一点P,使│AP-BP│最大,则满足条件的点P的坐标是 _______. 12.设…,为实数,且满足 ...=...=...=...= (1) 则的值是. 13.对于正数x,规定f(x)= , 计算f()+ f()+ f()+ …+ f()+ f()+ f(1)+ f(2)+ f(3)+ … + f(98)+ f(99)+ f(100)= . 14.如果关于的方程有一个小于1的正数根,那么实数的 取值范围是. 15.在Rt△ABC中,∠C=900,AC=3,BC=4.若以C点为圆心, r为半径所作的圆与斜边AB

自主招生辅导电磁感应(含答案)

先解决磁场的两个问题 【例1】(北大2006 )如图所示,水平面上放有质量为 m ,带电+q 的滑块,滑块和水平面间的动摩擦系数为 仏水 平面所在位置有场强大小为 E 、方向水平向右的匀强电场和 垂直纸面向里的磁感应强度为 B 的匀强磁场。若.■ ■,物 mg 块由静止释放后经过时间 t 离开水平面,求这期间滑块经过 的路程S. 解析:开始滑块向右加速,获得向右速度后另外受到竖直向上的洛仑兹力作用, 导致滑 块所受到的滑动摩擦力变小,做加速运动的加速度相应变大。 对滑块考察一微小时间 △,利用动量定理 qE t (mg Bqv) t m v 对上式累计求和,可得 qEt mgt Bqs mv m 而物体离开水平面时满足 Bqv m mg 联立解得: s m 2 g mgtBq q 2BEt s r~2 B q 【例2】(同济2008)回旋加速器中匀强磁场的磁感应强度 B=1T ,高频加速电压的频率 f=7.5 X 6Hz ,带电粒子在回旋加速器中运动形成的粒子束的平均电流 l=1mA ,最后粒子束 从半径R=1m 的轨道飞出,如果粒子束进入冷却 圈套”的水中并停止运动,问可使 圈套”中 的水温升高多少度?设 圈套”中水的消耗量 m=1 kg/s ,水的比热容c=4200J/ (kg K ) 解析:粒子在盒内运动有 2 V 上 V Bqv m , f R 2 R 得: q 乂 m B 设单位时间内飞出回旋加速器的粒子数为 I Nq cm 电磁感应部分的内容主要包括楞次定律、 法拉第电磁感应定律、交流电和变压器等方面 的规律,这里主要分析一下电磁感应中感生电动势和动生电动势两种情况的规律。 专题九强化训练 电磁感应 N ,则 粒子束功率P N 由热平衡条件得P IBR 2f -mv 2 IBR 2f 2 cm t 升温t 5.6 K

清华大学历年自主招生试题汇总

清华大学历年自主招生试题汇总 以下是2014年清华“领军计划”部分面试题: 1、怎么看待单独二孩政策? 2、谈谈对节假日安排的看法,有什么建议? 3、怎么看待社会公平? 以下是2014年清华“自强计划”部分面试题: 结构性参考题目: 提问:在你的同龄人中,当有些同学在为上学、吃饭、治病乃至整个家庭的生计发愁时,另外一些同 学则在享受美味的食品、穿着流行的服装、接受各种优质的教育培训。你如何看待这一现象?你是否认为这是一种社会不公? 追问:你心目中的社会公平是怎样的?是否能够实现?若能实现,简要阐述实现的方法;若不能实现,请说说为什么? 自由提问参考题目: 请讲一个你的经历中体现你“自强”的故事。 你对自己的大学生活有何规划?将来想从事何种职业? 你认为自己的家乡至今仍然贫困的原因是有哪些?应该如何解决? 你曾经遇到过的最大困难是什么?你是如何面对和解决的? 考察点: 主要考察学生的个人理想与社会理想,是否能够独立思考并勇于创新,是否能够采取积极的方式克服 困难与挫折;是否能够保持积极向上的心态等。 以下是清华大学2013年自主招生复试考题: 1.近期上海、南京、杭州等地连续出现“H7N9禽流感”感染病例引起关注,公众非常想知道这方面的 相关信息。假如你是一位新闻发言人,你认为公众需要什么样的信息? 追问:假如你发布信息后,社会出现恐慌,那该怎么办? 2.“人类一思考,上帝就发笑”。请就人类社会发展与大自然的关系发表评论。

追问:基于你的评价,你打算在当下和未来做些什么? 3.请以“我和诺贝尔奖的距离”为题发表一段2分钟的演讲,可准备1分钟。 4.除了当选的10位人物外,举出你认为应该入围“2013‘感动中国’的一位人物”,并阐述理由。 2008年清华大学自主招生考试题目选 语文(此文与原考试选用的文章稍有出入)(语文试题应该算是完整版了): 关于文学和它的寄主的故事 朱大可 关于文学死亡的话题,已经成为众人激烈争论的焦点。这场遍及全球的争论,映射了文学所面临的生 存危机。但文学终结并非危言耸听的预言,而是一种严酷的现实。本届诺贝尔文学奖,颁发给了多丽丝·莱辛,这位88岁高龄的英国女作家,代表了20世纪最后的文学精神。她是一枚被瑞典皇家委员会发现的化 石,她曾在20世纪中叶成为女权主义文学的激进代表,但其近15年来的作品,却遭到美国评论家哈罗德·布鲁姆的激烈抨击,认为它们只具有四流水准,完全不具备原创的能力。耐人寻味的是,在所有诺贝尔奖项 中,只有文学奖面临着二流化的指责,而造成这种状况的唯一原因,就是文学自身的全球性衰退。这种现 状,验证了20世纪60年代美国批评家关于“文学衰竭”的预言。 返观中国文学的狼藉现场,我们发现,汉语文学的衰退,主要基于以下三个方面的原因:第一,80年代以来活跃的前线作家,大多进入了衰退周期,而新生代作家还没有成熟,断裂变得不可避免。第二,重 商主义对文学的影响,市场占有率成为衡量作家成功与否的主要标准,这种普遍的金钱焦虑,严重腐蚀了 文学的灵魂和原创力,导致整个文坛垃圾丛生。第三,电影、电视、互联网、游戏等媒体的兴起,压缩了 传统文学的生长空间,迫使它走向死亡。 这是我关于文学衰败的基本看法。但我最近才意识到,这种看法其实是错误的。文学的衰败只有一个 主因,那就是文学自身的蜕变。建立在平面印刷和二维阅读上的传统文学,在经历了数千年的兴盛期之后,注定要在21世纪走向衰败。它是新媒体时代所要摧毁的主要对象。新媒体首先摧毁了文学的阅读者,把他们从文学那里推开,进而摧毁了作家的信念,把文学变成一堆无人问津的“废物”。 然而,尽管中国文坛充满了垃圾,但文学本身并不是垃圾,恰恰相反,文学是一个伟大的幽灵,飘荡 于人类的精神空间,寻找着安身立命的躯壳(寄主和媒体)。在可以追溯的历史框架里,文学幽灵至少两 度选择了人的身体作为自己的寄主。第一次,文学利用了人的舌头及其语音,由此诞生了所谓“口头文学” (听觉的文学);而在第二次,文学握住了人手,由此展开平面书写、印刷及其阅读,并催生了所谓“书 面文学”(文字的文学)的问世。这两种文学都向我们提供了大量杰出的文本。在刻写术、纺织术、造纸 术和雕版印刷术的支持下,经历两千年左右的打磨,书面文学早已光华四射,支撑着人类的题写梦想。 文学还有两个值得关注的寄主,那就是歌曲和戏剧,它们跟传统文学并存,俨然是它的兄弟,照亮了 古代乡村社会的质朴生活。但就叙事和抒情的线性本质而言,它们都是口头和书面文学的变种而已。文学 的寄生形态,从来就是复杂多样的。它们制造了艺术多样性的幻觉。

高中自主招生考试数学试卷

2017高中自主招生考试数学模拟试卷 一、选择题(本大题共8小题,每小题3分,共24分.). 1.(3分)若不等式组的解集是x>3,则m的取值范围是() A . m>3 B.m≥3C.m≤3D. m<3 2.(3分)如图,在△ABC中.∠ACB=90°,∠ABC=15°,BC=1,则AC=() (2)(3)A.B.C.D. 3.(3分)(2011?南漳县模拟)如图,AB为⊙O的一固定直径,它把⊙O分成上,下两个半圆,自上半圆上一点C作弦CD⊥AB,∠OCD的平分线交⊙O于点P,当点C在上半圆(不包括A,B两点)上移动时,点P() A.到CD的距离保持不变B.位置不变 C. 等分 D.随C点移动而移动 4.(3分)已知y=+(x,y均为实数),则y的最大值与最小值的差为() A. 2﹣1 B. 4﹣2 C. 3﹣2 D. 2﹣2 5.(3分)(2010?泸州)已知O为圆锥的顶点,M为圆锥底面上一点,点P在OM上.一只蜗牛从P点出发,绕圆锥侧面爬行,回到P点时所爬过的最短路线的痕迹如图所示.若沿OM将圆锥侧面剪开并展开,所得侧面展开图是() A.B.C.D. 6.(3分)如图(6),已知一正三角形的边长是和它相切的圆的周长的两倍,当这个圆按箭头方向从某一位置沿正三角形的三边做无滑动的旋转,直至回到原出发位置时,则这个圆共转了()

A. 6圈B.圈C. 7圈D. 8圈 7.(3分)二次函数y=ax2+bx+c的图象如下图(7),则以下结论正确的有:①abc>0; ②b<a+c;③4a+2b+c>0;④2c<3b;⑤a+b>m(am+b)(m≠1,m为实数)() (6)(7)(8)A. 2个B. 3个C. 4个D. 5个 8.(3分)如图8,正△ABC中,P为正三角形内任意一点,过P作PD⊥BC,PE⊥AB,PF⊥AC连结AP、BP、CP,如果,那么△ABC的内切圆半径为() A. 1 B.C. 2 D. 二、填空题(本大题共8小题,每小题3分,共24分) 9.(3分)与是相反数,计算=_________. 10.(3分)若[x]表示不超过x的最大整数,,则[A]=_________. 11.(3分)如图,M、N分别为△ABC两边AC、BC的中点,AN与BM交于点O,则= _________. (11)(12) 12.(3分)如图,已知圆O的面积为3π,AB为直径,弧AC的度数为80°,弧BD的度数为20°,点P为直径AB上任一点,则PC+PD的最小值为_________.

初中自主招生考试物理试题精选

全国各地自主招生考试物理试题精选一.选择题(共6小题) 1.如图所示,重叠在一起的A、B、C三个重物,当B物体受到10N的水平拉力作用后,三个物体一起在水平面上向右的匀速直线运动,关于所受的摩擦力大小和方向不正确的是()A.A对B无摩擦力B.C对B的摩擦力为10N,方向向左 C.水平面对C的摩擦力为10N,方向向右D.C对水平面的摩擦力为10N,方向向右 2.U形管内注入适量的水银,然后在左右两管内分别注入水和煤油.两管通过水平细管相连,细管中的阀门将水和煤油隔离,两管中的水银面相平,如图所示.当阀门打开瞬间,细管中的液体会()A.向左流动B.向右流动 C.不动D.水向右流动,煤油向左流动 3.某同学在一个较大的锥形瓶内注入水,然后将它放在水平桌面上,如图所示,此时水对锥形瓶底的压力为F1,锥形瓶对桌面的压力为F2.然后该同学又将一个重为3N的木球放入瓶内,木球漂浮在水面上.放入木球后,压力F1和F2的变化情况是() A.F1、F2的增量均大于3N B.F1、F2的增量均等于3N C.F1的增量大于3N,F2的增量等于3N D.F1的增量小于3N,F2的增量大于3N 4、如图所示,电路中灯泡A、B都能正常发光,后来由于电路中某个元件发生了断路故障,致使灯泡A比原来亮一些,灯泡B比原来暗一些,则断路的元件是() A.R1B.R2C.R3D.R4 5、如图所示电路中,电源电压不变,R1为定值电阻,R2为滑动变阻器(a、b为其两端点).闭合开关S,当滑片P在某一端点时,电流表示数为0.1A,R2消耗的电功率为lW;当滑片P移动至某一位置时,电流表示数为0.3A,R2消耗的电功率为1.8W.则当滑片P从a移到b的过程中()A.电流表示数变化了0.6A B.电压表示数变化了4V C.R1消耗的电功率变化了5W D.电路消耗的总功率变化了6W 6、有如图所示的电阻分布,在ab两点间加上某一电源,流过4Ω电阻的电流为1A,下列判断正确的是() A.ab两点间的电阻为8ΩB.流过电源的电流为6A C.CD两点间的电压为4V D.ab两点间的电压为72V 二.填空题(共3小题) 1、现有30包大米,总质量为150kg,小明想尽快将它们搬上10m高处的 库房,如图为小明可以提供的用于搬动物体的功率与被搬运物体质量之间的关 系图象,由图可知他可以提供的最大功率为W;为尽可能快地 将大米搬上库房,他每次应搬包,若每次下楼时间是上楼时间的一 半,则他最快完成搬运任务并返回原地所用的时间是s.(g=10N/kg)

2017高中自主招生考试数学试卷1

2017高中自主招生考试数学模拟试卷一、选择题(本大题共8小题,每小题3分,共24分.). 1.(3分)若不等式组的解集是x>3,则m的取值范围是() 2.(3分)如图,在△ABC中.∠ACB=90°,∠ABC=15°,BC=1,则AC=() (2)(3 ) 3.(3分)(2011?南漳县模拟)如图,AB为⊙O的一固定直径,它把⊙O分成上,下两个半圆,自上半圆上一点C作弦CD⊥AB,∠OCD的平分线交⊙O于点P,当点C在上半圆(不包括A,B两点)上移动时,点P() 4.(3分)已知y=+(x,y均为实数),则y的最大值与最小值的差为() ﹣ 5.(3分)(2010?泸州)已知O为圆锥的顶点,M为圆锥底面上一点,点P在OM上.一只蜗牛从P点出发,绕圆锥侧面爬行,回 到P点时所爬过的最短路线的痕迹如图所示.若沿OM将圆锥侧面剪开并展开,所得侧面展开图是() 6.(3分)如图(6),已知一正三角形的边长是和它相切的圆的周长的两倍,当这个圆按箭头方向从某一位置沿正三角形的三边做无滑动的旋转,直至回到原出发位置时,则这个圆共转了()

7.(3分)二次函数y=ax +bx+c的图象如下图(7),则以下结论正确的有:①abc>0; ②b<a+c;③4a+2b+c>0;④2c<3b;⑤a+b>m(am+b)(m≠1,m为实数)() (6)(7)(8) 8.(3分)如图8,正△ABC中,P为正三角形内任意一点,过P作PD⊥BC,PE⊥AB,PF⊥AC连结AP、BP、 CP,如果 ,那么△ABC的内切圆半径为() 二、填空题(本大题共8小题,每小题3分,共24分) 9.(3分)与是相反数,计算=_________. 10.(3分)若[x]表示不超过x的最大整数,,则[A]=_________. 11.(3分)如图,M、N分别为△ABC两边AC、BC的中点,AN与BM交于点O,则=_________.

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