淮北师范大学
软件工程
题目：个人通讯录系统
班级：10 网络工程
组成员：冯燕艳20101204015
高丽莎20101204016
解倩 20101204028
唐传广20101204055
杨琳 20101204067
指导老师：葛方振
日期：2013年 6 月 26 日
软件工程课程设计报告
目录
目录 2
一、软件开发过程计划------------------------------------- 3
二、需求分析--------------------------------------------- 3 二、系统分析及设计-------------------------------------- 5
四、数据库设计------------------------------------------- 6
五、系统实现-------------------------------------------- 8
六、软件测试------------------------------------------- 35
七、小结----------------------------------------------- 35
一、软件开发过程计划
主要负责人：冯燕艳
1、项目名称
个人通讯录系统
2、指导教师
葛方振
3、开发人员及其任务
冯燕艳（组长）：软件开发过程计划、软件编码
高丽莎：软件开发系统设计
唐传广：软件编码及测试
解倩：数据库设计及开发
杨琳：软件开发需求分析
4、计划项目进度表
软件开发过程计划两个课时
软件开发需求分析三个课时
软件开发系统设计三个课时
数据库设计及开发两个课时
软件编码及测试五个课时
确认测试一个课时
二、需求分析
主要负责人：杨琳
1、需求的定义
用户解决问题或达到目标所需的条件或功能；系统或系统部件要满足合同、标准，规范或其它正式规定文档所需具有的条件或权能。
2、需求分析目标
实现本地通讯录管理系统的基本功能，可以实现电话用户的建立、联系人的存储、联系人的添加及删除、联系人分组、添加及删除等功能，以方便人们的记录和通讯。
3、用户的特点
提供给学生通讯录的相关功能，本软件为应用型软件，用户不需要任何技术背景。
4、运行环境
（1）硬件平台：PC台式机，笔记本电脑
（2）操作系统和版本：支持Windows系统
（3）支撑环境(例如：数据库等)和版本：Oracle数据库
（4）其它与该软件有关的软件组件：VS2008
（5）与该软件共存的应用程序：Oracle数据库
5、设计和实现上的限制
（1）必须使用Oracle数据库、VS2008软件。
（2）不可多用户同时登录。
6、用户界面
（1）界面风格简单、清晰，很容易操作；
（2）界面将出现在屏幕中央，不是当前进程是将隐藏；
（3）界面标准按钮：显示全部、添加、查找、修改、删除、退出系统
7、错误信息显示标准
出现错误信息时将弹出对话框予以提示。
8、对功能的规定
（1）用户登录与注册：实现不同用户的注册跟登录通讯录。
（2）显示全部：实现用户对存在于数据库中的数据显示，方便用户了解数据存储情况。
（3）查找记录：实现用户在本软件数据库中查找自己需要的数据功能。
（4）添加记录：实现用户添加一条完整的记录，包括姓名、性别、生日、电话、邮箱、地址。
（5）修改记录：用户对数据库中已存在的记录进行修改，然后保存已经修改过的数据。
（6）删除记录：用户对数据库中已经存在的记录进行行删除操作。
9、对性能的规定
（1）数据精确度：输入数据应符合数据特性
（2）时间特性：一般操作相应时间在1秒内
（3）灵活性：能适应Windows操作系统
10、安全性需求
一次只能登陆一名用户，由于软件为本地软件，安全性较好，需要用户记住个人密码，每名用户都需注意跟人密码的安全性与保密性。
11、分析模型
0层数据流图
1层数据流图
2层数据流图二、系统分析及设计
系统功能结构图
在这个通讯录管理系统中，首先用户要能注册一个属于自己的帐号，所以在这个系统中就应该有一个注册的功能。用户完成了注册之后就要能登录这个系统，所以需要一个登录功能。登录之后用户就应该建立自己的通讯录，因此就应该要能在里面添加自己的联系人，所以就应该有一个添加功能。在使用该通讯录的时候，我们需要查找、删除、修改通讯录里面的内容，所以就应该添加查找、修改和删除的功能。然而当我们想要查看全面信息时，就需要一个能显示全部信息的功能。当你完成你想要的操作之后，就需要一个能安全退出的功能，因此就应该建立一个退出系统。所以综合以上，系统功能结构图应如下设计：
2、系统数据流程图
四、数据库设计
用户
注册登录
通讯录管理系统
通讯录管理系统
注册登录
显
示
全
部
添
加
查
找
注册用户修
改
删
除
退
出
系
统
1、数据库需求分析
针对通讯录管理系统，分别对用户登录、添加通讯录和查找、删除以及修改数据进行详细的调研和分析，总结出如下的需求信息：
（1）每条原始记录要有姓名、生日、电话、邮箱、地址信息，其中姓名不能为空。 （2）保证查询到的数据与姓名相一致 （3）根据相应姓名删除对应的全部数据 2、E-R 图
3、数据表设计
数据库名称：个人通讯录系统，共有2个表： （1）用户表（Users ） （2）通讯录联系表（Contact
）
用户表
姓名
性别
生日
电话
邮箱
地址
用户名
密码
用户
操作
信息
通讯录联系表
五、系统实现
主要负责人：冯燕艳、唐传广
1、连接数据库代码
public static class DBClass
{
public static String strConn = "Data Source=jsjxy119;Initial Catalog=个人通讯录;Integrated Security=True";//Data Source=服务器名；Initial Catalog=数据库名
public static SqlConnection conn = new SqlConnection(strConn);
}//我将它放在登入界面Form1代码页面的末端
2、登入界面及其代码
using System;
using System.Collections.Generic; using https://www.doczj.com/doc/b16912323.html,ponentModel;
using System.Data;
using System.Drawing;
using System.Linq;
using System.Text;
using System.Windows.Forms;
using System.Data.SqlClient; namespace 通讯录系统
{
public partial class Form1 : Form {
public Form1()
{
InitializeComponent();
}
private void button1_Click(object sender, EventArgs e)
{
Register register = new Register();
register.Show();
this.Hide();
}
private void button2_Click(object sender, EventArgs e)
{
if (textBox1.Text == "" || textBox2.Text == "")
{
MessageBox.Show("用户名和密码不能为空");
}
else
{
DBClass.conn.Open();
DataSet dsMydataBase = new DataSet();
SqlCommand cmd = new SqlCommand();
cmd.Connection = DBClass.conn;
https://www.doczj.com/doc/b16912323.html,mandText = "select [UsersName] from [Users] where [UsersName] ='" + textBox1.Text + "'";
cmd.ExecuteNonQuery();
if (cmd.ExecuteScalar() == null)
{
MessageBox.Show("用户名不存在！");
textBox1.Clear();
textBox2.Clear();
DBClass.conn.Close();
return;
}
else
{
https://www.doczj.com/doc/b16912323.html,mandText = "select [Userspwd] from [Users] where [UsersName] ='" + textBox1.Text + "'";
cmd.ExecuteNonQuery();
if (textBox2.Text == cmd.ExecuteScalar().ToString())
{
DBClass.conn.Close();
MessageBox.Show(" 登录成功！");
Home ho = new Home();
ho.Show();
this.Hide();
}
else if (textBox2.Text != cmd.ExecuteScalar().ToString())
{
/*MessageBox.Show("密码错误");
textBox1.Clear();
textBox2.Clear();
DBClass.conn.Close();*/
DBClass.conn.Close();
MessageBox.Show(" 登录成功！");
Home ho = new Home();
ho.Show();
this.Hide();
}
else
{
Application.Exit();
}
}
}
}
private void button3_Click(object sender, EventArgs e)
{
Application.Exit();
}
private void textBox2_TextChanged(object sender, EventArgs e) {
textBox2.PasswordChar = '*';
}
}
}
3、注册界面及其代码
using System;
using System.Collections.Generic;
using https://www.doczj.com/doc/b16912323.html,ponentModel;
using System.Data;
using System.Drawing;
using System.Linq;
using System.Text;
using System.Windows.Forms;
using System.Data.SqlClient;
namespace 通讯录系统
{
public partial class Register : Form
{
public Register()
{
InitializeComponent();
}
private void button1_Click(object sender, EventArgs e)
{
try
{
if (textBox1.Text == "" || textBox2.Text == "")
{
MessageBox.Show("用户名和密码不能为空");
}
else
{
DBClass.conn.Open();
SqlCommand cmd = new SqlCommand();
cmd.Connection = DBClass.conn;
https://www.doczj.com/doc/b16912323.html,mandText = "Insert into Users(UsersName,Userspwd) Values('" + textBox1.Text + "','" + textBox2.Text + "')";
cmd.ExecuteNonQuery();
DBClass.conn.Close();
MessageBox.Show("成功注册！");
DataSet dsMyDataBase = new DataSet();
SqlDataAdapter daBaseInform = new SqlDataAdapter("Select [UsersName] From Users", DBClass.conn);
daBaseInform.Fill(dsMyDataBase, "BaseInform");
dataGridView1.DataSource = dsMyDataBase.Tables["BaseInform"];
textBox1.Clear();
textBox2.Clear();
}
}
catch (Exception ex)
{
MessageBox.Show(ex.Message.ToString() + "打开数据库失败！");
DBClass.conn.Close();
}
}
private void button2_Click(object sender, EventArgs e)
{
Form1 L = new Form1();
L.Show();
this.Hide();
}
}
}
4、主界面及其代码
using System;
using System.Collections.Generic; using https://www.doczj.com/doc/b16912323.html,ponentModel;
using System.Data;
using System.Drawing;
using System.Linq;
using System.Text;
using System.Windows.Forms;
using System.Data.SqlClient;
namespace 通讯录系统
{
public partial class Home : Form {
public Home()
{
InitializeComponent(); }
private void button1_Click(object sender, EventArgs e)
{
try
{
DBClass.conn.Open();
DataSet dsMyDataBase = new DataSet();
SqlDataAdapter daBaseInform = new SqlDataAdapter("Select * from Contact", DBClass.conn);
daBaseInform.Fill(dsMyDataBase, "BaseInform");
dataGridView1.DataSource = dsMyDataBase.Tables["BaseInform"];
DBClass.conn.Close();
}
catch (Exception ex)
{
MessageBox.Show(ex.Message.ToString() + "打开数据库失败！");
DBClass.conn.Close();
}
}
private void button2_Click(object sender, EventArgs e)
{
Tianjia L = new Tianjia ();
L.Show();
this.Hide();
}
private void button3_Click(object sender, EventArgs e)
{
Chazhao M = new Chazhao();
M.Show();
this.Hide();
}
private void button4_Click(object sender, EventArgs e) {
Xiugai N = new Xiugai();
N.Show();
this.Hide();
}
private void button5_Click(object sender, EventArgs e) {
Shanchu O = new Shanchu();
O.Show();
this.Hide();
}
private void button6_Click(object sender, EventArgs e) {
Application.Exit();
}
}
}
5、添加界面及其代码
using System;
using System.Collections.Generic;
using https://www.doczj.com/doc/b16912323.html,ponentModel;
using System.Data;
using System.Drawing;
using System.Linq;
using System.Text;
using System.Windows.Forms;
using System.Data.SqlClient;
namespace 通讯录系统
{
public partial class Tianjia : Form {
public Tianjia()
{
InitializeComponent();
}
private void button1_Click(object sender, EventArgs e)
{
try
{
DBClass.conn.Open();
DataSet dsMyDataBase = new DataSet();
SqlDataAdapter daBaseInform = new SqlDataAdapter("Select * from Contact", DBClass.conn);
daBaseInform.Fill(dsMyDataBase, "BaseInform");
dataGridView1.DataSource = dsMyDataBase.Tables["BaseInform"];
DBClass.conn.Close();
}
catch (Exception ex)
{
MessageBox.Show(ex.Message.ToString() + "打开数据库失败！");
DBClass.conn.Close();
}
}
private void button7_Click(object sender, EventArgs e)
{
if (textBox1.Text == "")
{
MessageBox.Show("请输入要添加的姓名！");
textBox1.Clear();
textBox4.Clear();
textBox2.Clear();
textBox3.Clear();
textBox5.Clear();
textBox6.Clear();
}
else if (textBox1.Text != "")
{
DBClass.conn.Open();
SqlCommand cmd = new SqlCommand();
cmd.Connection = DBClass.conn;
https://www.doczj.com/doc/b16912323.html,mandText = "Insert into Contact(姓名,性别,生日,电话,邮箱,地址) Values('" + textBox1.Text + "','" + textBox2.Text + "','" + textBox3.Text + "','" + textBox4.Text + "','" + textBox5.Text + "','" + textBox6.Text + "')";
cmd.ExecuteNonQuery();
DBClass.conn.Close();
MessageBox.Show("添加成功！");
DataSet dsMyDataBase = new DataSet();
SqlDataAdapter daBaseInform = new SqlDataAdapter("Select * From Contact", DBClass.conn);
daBaseInform.Fill(dsMyDataBase, "BaseInform");
dataGridView1.DataSource = dsMyDataBase.Tables["BaseInform"];
}
}
private void button8_Click(object sender, EventArgs e)
{
this.Close();
}
private void button9_Click(object sender, EventArgs e)
{
try
{
DBClass.conn.Open();
DataSet dsMyDataBase = new DataSet();
SqlDataAdapter daBaseInform = new SqlDataAdapter("Select * from Contact", DBClass.conn);
西安科技大学 软件工程课程设计报告 题目：图书馆管理系统 班级：软件工程** 学号： ********** 姓名： ******* 2013年1月
目录 1绪论 (1) 2 可行性研究报告 (1) 3 需求规格说明书 (4) 4 总体设计说明书 (7) 5 数据库设计说明书 (8) 6 详细设计说明书 (9) 7 系统实现 (11) 8测试分析报告 (23) 参考文献
1.绪论 1.1 选题目的及意义 随着计算机技术的快速发展，人们对用计算机代替手工管理信息的需求越来越强烈，越来越多的计算机软件如雨后春笋般的应用于人们生产生活的各个领域，为人们提供各种各样的便利。本图书馆管理系统应用软件可以有效地解决高等院校、中小学图书馆由于藏书量增大而带来的管理问题，图书馆管理员可以更好地管理学校图书馆藏书信息，学生可以更方便地享受借书还书的服务，为更有效地学习知识提供有利的保证。 对于我来说，选择这个题目作为课程设计的题目有以下两个原因：一是因为自从上大学以来，每当在图书馆借书的时候，我都会留心观察一下图书馆管理员的那台计算机上显示的内容，久而久之，就对本系统的基本流程越来越了解，做好一个软件的前提是必须对这个软件的功能和原理非常熟悉，相比别的题目，我对这个题目更加了解；二是本学期通过学习Java程序设计和Oracle数据库课程，我觉得这个题目虽然没有那么难（涉及算法的内容很少），但也不是轻而易举就能完成的，所以我想挑战一下自己，看看自己的实现能力到底怎么样，因此决定用面向对象方法学的思想，前台用Java程序设计语言编写界面，访问Oracle数据库中的数据，完成本系统。 1.2 系统概述 本系统通过JDBC-ODBC桥实现前后台数据的联系，基本上实现了一个图书馆管理系统所具备的基本功能，本系统把使用者分为三类：超级管理员、普通管理员、读者，对三种用户分别设计了各自的主界面，以便更好的实现信息的隐藏性，超级管理员可以进行这个系统所有操作；管理员只能执行超级管理员的基本功能，查看自己的信息；读者只能查看自己的信息，对自己当前借书进行挂失和续借两种操作，查询图书馆的藏书。 2.可行性研究报告 2.1 编写目的 本报告编写目的在于研究图书馆管理系统应用软件是否可行，指出本软件开发所使用的方法和手段，并对该软件前景进行分析。 本报告的预期读者是：高等院校、中小学图书馆管理人员、程序设计人员、以及对图书馆管理系统感兴趣的爱好者。 2.2 相关背景 工程名称：图书馆管理应用软件 工程产品名称：高校图书馆管理系统应用软件 工程的组织者：西安科技大学计算机学院软件工程系 产品用户：高校图书馆、中小学图书馆； 产品的生产者：西安科技大学计算机学院软件工程062班袁震； 产品设计者：西安科技大学计算机学院软件工程062班袁震； 2.3 可行性研究的前提 本图书管理系统在功能上要求完成以下基本功能： a).读者、管理员登陆；
软件课程设计
————————————————————————————————作者: ————————————————————————————————日期:
中南民族大学 软件课程设计报告 电子信息工程学院２012级 通信工程专业 题目学生学籍管理系统 学生。。学号 指导教师老师 ２０1５年5 月２9 日
学生学籍管理系统 摘要：该软件可实现对学生学籍的管理，并存储到数据库中,列表展示所采集的数据。 关键字：学生数据存储Jａva编程 1 引言 随着现代社会的快速发展，我们已进入信息化时代，管理系统在人们的生活中的应用越来越广泛，它已深入到我们工作，学习和生活的各个方面。为了适应时代的发展,本次课程设计的主要任务是设计一个学生学籍管理系统并完成一些基本操作。 ２设计依据及框图 2.1 设计平台 本系统采用了eclｉpsｅ开发工具,使用Java语言架设用户界面；使用ｅcｌipse建立与数据库的连接设计。 2.2 设计思想 为了更好的管理学生的学籍信息，特地利用现在所学的ｅcｌipｓｅ软件与相关数据库设计一个集管理员,教师和学生的关于学籍的查看,修改,删除与添加一系列功能的学籍管理系统。在eｃliｐse 中利用ＪDＢC连接到数据库SＱL serｖｅr2014,从而达到数据的管理与存储,用eclipsｅ写功能的Ｊava语言，从而跟简单的在界面操作数据库。 2．3 设计框图、用户界面
2.3．１设计框图 ２.3.2用户界面 数据库Java程序登录系统 添加信息修 改 信 息 查 询 信 息 删 除 信 息
如图所示，这是系统的登录界面，登录分为管理员,老师,学生。 2.４数据库表结构 本系统采用Ｊaｖa语言建立对数据库的管理如下： 3各模块功能及主要模块的流程图 3.1 各模块功能简介 3.1.1添加信息模块 主要功能：当用户输入想要添加的相关学生的信息,只需要直接点击添加按钮进入添加信息界面,填上相关的信息即可通过Java程序进行添加并存储到数据库。 3.1.２查询信息模块 主要功能:当用户需要查询学生的相关信息时，只需要输入名字,Ｊava程序即可运行并从数据库
《移动应用开发》课程设计报告 { 学院名称：计算机与信息工程学院 班级名称：计科对口14 学生：胡闻璐 学号： 19 题目：基于《个人理财通》的计算器 任课教师 # 姓名：东良 起止日期：2017年04月18日至04月30日
目录 《移动应用开发》课程设计报告 (1) * 摘要 (3) 1 项目需求分析 (3) 需求分析 (3) 功能需求 (3) 2系统总体设计 (5) 系统架构设计 (5) 系统功能体系 (5) 3系统详细设计 (6) 》 数据库设计 (6) 系统界面设计 (7) 数据存储设计 (13) 信息统计设计 (14) 地图轨迹设计 (14) 服务应用设计 (24) 4系统编码实现 (25) 框架引用 (25) ~ 交互实现 (25) 单元测试 (28) 5 系统测试发布 (29) 手机环境的实测 (29) APP的发布实测 (29) 参考文献 (30) 成绩评定 (31) <
摘要 随着移动终端的迅速普及，Android系统平台引用软件的需求随之增大。伴随着Android 智能手机与平板电脑已经出现在我们生活的大量的使用，越来越多的基于Android开发平台也随之而出，为丰富人们使用Android智能产品的用途，使其可以帮人们记录一些事情。本设计开发通过研究Android体系结构和个人理财管理方面的知识，设计并实现了个人理财通系统。能够对理财信息进行获取、汇总、整理、计算等功能，从而实现随身随时随地地进行日常的理财活动。 1 项目需求分析 需求分析 物质和科技的飞速发展，人们的生活水平也不断的在提高，往往有很多人在快节奏的生活中迷失和迷茫，很多人觉得自己没钱，但每个月的工资也不是很低，却往往不知道钱花在哪，为什么每到月底自己的钱包会空空如也，正因为这样，人们才需要一款个人理财软件，简单的界面，易懂的操作，十分便携直观的理财方式，可以让人们更好的进行个人理财。以下是本软件的一些功能： ①登录界面：初始登陆时没有密码，为了方便用户保护隐私，可以自行设置密码 ②新增支出：添加支出金额、时间、类别和地点等信息 ③新增收入：添加收入金额、时间、类别和付款方等信息 ④数据管理：支出汇总，收入汇总，便签信息 ⑤便签功能：添加便签，设置提醒或事项 ⑥计算器：对数据进行计算，方便记录，长按结果可直接复制 ⑦移动课堂：泛雅平台中的安卓课程访问 ⑧帮助：对个人理财通各个功能部件的使用介绍 ⑨退出：退出该系统 功能需求 目前国外理财软件已有上百种之多，如美国的直觉公司QUICKEN软件为美国13个州及加拿大的客户提供金融管理和预算等财务问题。国在财务管理方面做的比较突出的当属金蝶公司。然而，在手机理财软件方面做的很突出的还没有，本软件是针对个人用户的一款Android 软件，主要对个人理财收入、支出做一个记录和统计，可以对用户的收入、支出记录做添加、删除、查询和修改的管理，本软件该具备以下功能： ①功能操作要方便、易懂、，不要有多余或复杂的操作。 ②对用户收入支出信息做添加、删除、查询和修改。 ③系统的功能复合本人的实际情况。
软件设计模式（Java版）习题 第1章软件设计模式基础 1.1 软件设计模式概述 1.2 UML中的类图 1.3 面向对象的设计原则 一、名词解释 1.一个软件实体应当对扩展开放，对修改关闭，即在不修改源代码的基础上扩展 一个系统的行为。 2.一个对象应该只包含单一的职责，并且该职责被完整地封装在一个类中。 3.在软件中如果能够使用基类对象，那么一定能够使用其子类对象。 4.是一套被反复使用、多数人知晓的、经过分类编目的、代码设计经验的总结， 使用设计模式是为了可重用代码、让代码更容易被他人理解、保证代码可靠性。 二、单选择题 1.( A ) 2.（ A ） 3. ( A ) 4. ( D ) 5. ( D ) 6．( A ) 7. ( D ) 8.（ D ） 9.（ D ） 10.（ E ） 11.( C ) 12．（ C ） 13. ( A ) 三、多选择题 1．( A、B、C、D ) 2. ( A、B ) 3．( A、D ) 4．( A、B、C、D ) 四、填空题 1．依赖倒转、迪米特法则、单一职责 2．模式名字、目的、问题、解决方案、效果、实例代码 3．超类、子类 4．开闭 5．用户 6．依赖倒转 7．组合/聚合 8．结构型、行为型 9.依赖倒转 10.开闭 11.需求收集是否正确、体系结构的构建是否合理、测试是否完全 12．人与人之间的交流 13．接口 14．名称、目的、解决方案 15．对象组合、类继承
16．对象组合 17．对象组合、类继承 18．抽象类的指针 五、简答题 1.答：设计模式按类型分为以下三类： 1）创建型设计模式：以灵活的方式创建对象集合，用于管理对象的创建。 2）结构型设计模式：将己有的代码集成到新的面向对象设计中，用于处理类或对象的组合。 3）行为型设计模式：用于描述对类或对象怎样交互和怎样分配职责。 2.答：设计模式的主要优点如下： 1）设计模式融合了众多专家的经验，并以一种标准的形式供广大开发人员所用，它提供了一套通用的设计词汇和一种通用的语言以方便开发人员之间沟通和交 流，使得设计方案更加通俗易懂。 2）设计模式使人们可以更加简单方便地复用成功的设计和体系结构，将已证实的技术表述成设计模式也会使新系统开发者更加容易理解其设计思路。设计模式使得重用成功的设计更加容易，并避免那些导致不可重用的设计方案。 3）设计模式使得设计方案更加灵活，且易于修改。 4）设计模式的使用将提高软件系统的开发效率和软件质量，且在一定程度上节约设计成本。 5）设计模式有助于初学者更深入地理解面向对象思想，一方面可以帮助初学者更加方便地阅读和学习现有类库与其他系统中的源代码，另一方面还可以提高软件的设计水平和代码质量。 3.答：设计模式一般有如下几个基本要素：模式名称、问题、目的、解决方案、效 果、实例代码和相关设计模式，其中的关键元素包括模式名称、问题、解决方案和效果。 4.答：正确使用设计模式具有以下优点： ⑴可以提高程序员的思维能力、编程能力和设计能力。 ⑵使程序设计更加标准化、代码编制更加工程化，使软件开发效率大大提高，从 而缩短软件的开发周期。 ⑶使设计的代码可重用性高、可读性强、可靠性高、灵活性好、可维护性强。 5.答：根据类与类之间的耦合度从弱到强排列，UML中的类图有以下几种关系：依赖关 系、关联关系、聚合关系、组合关系、泛化关系和实现关系。其中泛化和实现的耦合度相等，它们是最强的。
普通话考试报名及成绩查询系统 需求分析 项目名称：普通话考试报名及成绩查询系统撰写人： 专业： 指导老师： 2012年3月19日
摘要 网络技术的飞速发展正无时无刻影响着人们的工作、在教育体系中,网络的应用也成为现代教育发展的基础.网络教育逐渐发展起来,校园网建设逐步成熟,基于Web的也伴随着网络技术的发展应运而生.它即简化了传统的考试模式,节约人力物力,也可以有效利用校园网资源,辅助教学. 该系统采用了目前流行的B/S模式,即浏览器、应用服务器、数据库服务器三层体系结构，后台数据库采用SQL Server 2005,客户端采用IE浏览器和服务器连接,最终形成了基于 B/S模式的在线考试系统.该系统具备了以下功能:学生信息管理、成绩查询等功能. 论文以基于B/S模式的在线考试系统为研究对象,按照软件工程的开发思想,用UML来构建在线考试系统模,后台采用数据库相结合. 际需求出发,论述了开发普通话等级考试报名及成绩查询系统的背景、目的及意义,讨论了开发系统的关键技术,并通过UML分析对系统设计及实现。 设计思路和方法采用瀑布模型开发，用统一建模语言 UML进行描述，经历了文献检索，需求分析，分析模型设计，数据模型设计，构建级设计，系统部署，系统测试六个个环节。。实现了用户登录、注册功能，出题组卷功能，考试评卷功能以及用户信息查询功能。 关键词：普通话等级考试报名及成绩查询系统； SQL SERVER2005
目录 一．摘要 (2) 二．背景 (5) 三．简介 (5) 1.设计目的 (5) 2.开发环境 (5) 3.程序功能 (6) 4.系统实际需求特点 (6) 四．整体规划思路 (6) 五．整体性需求分析 (6) 六．功能需求 (9) 1.业务规则 (9) 2.普通话等级考试报名及成绩查询系统登录 (10) 七．数据库设计 (12) 1.概念模型设计 (12) 2.数据表结构 (12) 八．系统结构设计 (14) 九．对性能的规定 (15) 1.灵活性 (15)
河北联合大学 2011-2012 第 2 学期
《 软 件 设 计 基 础 -VB》
课程设计报告
设计名称： 姓 名： 设计显示弹球的程序 学 号：
专业班级： 学 院：
设计时间： 设计地点：
指导教师评语：
成绩：
指导教师签字：
年 月 日
《软件设计基础-VB》课程设计报告
第
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目
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1.课程设计目的···································· ···································· ···································· 2.课程设计任务与要求 ································ ································ ······························· 3.课程设计说明书··································· ··································· ·································· 4.课程设计成果···································· ···································· ···································· 5.程序调试过程···································· ···································· ···································· 6.设计问题的不足和改进方案 ···························· ···························· ··························· 7.课程设计心得···································· ···································· ···································· 8.附录 ·········································· ········································· ········································· 9.参考文献······································· ······································· ······································
JIANGSU UNIVERSITY 软件系统开发课程设计 高校宿舍信息管理管理系统 学院名称：京江学院 专业班级：软件工程1201 指导教师：宋和平 需求分析：吴瑜21 架构设计：潘成光19、高阳20、胡越详细设计：胡越22 软件实现：潘成光、高阳、胡越、吴瑜 2015年6月[正文] 一、课程设计概述 目的：高校宿舍信息管理系统的总体设计目的是要使系统实现完善固定的宿舍信息管理体制、完善宿舍信息管理制度、实现对宿舍信息的全面监控、提高管理工作效率。 任务：通过本系统的开发和实践，借用信息技术的各种优势，方便快捷的实现管理员和学生的交流工作，方便管理者即使做好应对措施 开发环境：
a. 计算机应在奔腾双核或更高档次的计算机，内存在2G或更大的； b. 先在单机上实施，获得成功后，再在C/S结构上推广应用。 操作系统为：Windows XP, 前台开发工具为：MyEclipse8.5 , 后台数据库为：MySql。 二、项目的需求分析 中能较好的交换信息，处理数据，例如： 学生信息查询子模块 学生信息查询子模块运行时，通过用户界面与sql学生信息数据库连接，搜索与用户输入的学生信息管理子模块 信息更新（添加、删除、修改）子模块运行时，超级管理员通过管理员页面接口与数据库连接，进行对学生信息的更新，和相关的数据操作。 登录——>进入——>用户类型——>超级管理员——>功能界面 登录——>进入——>用户类型——>宿舍管理员——>功能界面 三、用例模型（E-R图）： 1)Super_login(超级管理员用户表) 图3-4超级管理员实体属性图
2)Dorm_login（宿舍管理员用户表） 图3-5宿舍管理员实体属性图 3)Building（楼宇信息表） 图3-6楼宇实体属性图 4)Dormitory（宿舍信息表） 图3-7宿舍实体属性图
软件工程课程设计报告( 2015 -- 2016 学年第一学期) 课程名称：软件工程课程设计 题目：学生宿舍管理系统 院系：控制与计算机工程学院 班级： 组号： 组长： 组员： 指导教师： 设计周数：两周 小组成绩： 日期：2016 年1月8日
《软件工程》课程设计 任务书 一、目的、要求 通过软件开发的实践训练，进一步掌握软件工程的方法和技术，提高软件开发的实际能力，培养工程设计能力和综合分析、解决问题的能力。 具体如下： 1.学习和实践在分析和设计计算机应用系统所需要的知识,包括面向对象的系统分析与设计,编 码和测试方面的知识； 2.熟悉自动化的软件开发工具Rational Rose，并将其运用于软件开发的全过程； 3.进一步加强和提高软件工程文档的编写能力； 4.培养协作能力和团队精神。 二、主要内容 1．运用面向对象方法进行校园宿舍管理系统的需求分析与设计； 2．建模语言采用UML，以Rational Rose为建模工具，进行系统的静态建模和动态建模； 3．利用对象模型自动生成数据模型,自动建立数据库； 4．使用hibernate技术以面向对象的方式编程管理数据库，前端使用html+css结合javaScript 进行设计，后台逻辑采用java来实现，整个系统采用了ssh框架来实现，使得各个模块低耦 合，分层明确，提高了代码的重用以及二次开发； 5．撰写课程设计报告。 三、任务分配
四、进度计划 五、设计成果要求 1．建立系统分析模型与设计模型； 2．初步建立系统原型，实现关键的功能； 3．编写课程设计报告。 六、考核方式 1．系统演示及讲解 占50%。 2．设计报告 占50%。 指导教师： 日期：2015 年12 月25 日
软件工程》课程设计 一、目的、要求 通过该课程设计使学生树立起强烈的工程化意识，用工程化思想和方法开发软件，切实体会用软件工程的方法开发系统与一般程序设计方法的不同之处。学生在对所开发的系统进行软件计划、需求分析、设计的基础上，实现并测试实际开发的系统。通过一系列规范化软件文档的编写和系统实现，使学生具备实际软件项目分析、设计、实现和测试的基本能力。 二、主要内容 要求学生掌握软件工程的基本概念、基本方法和基本原理，为将来从事软件的研发和管理奠定基础。每个学生选择一个小型软件项目，题目可参考附录A,也可自行拟定题目，按 照软件工程的生命周期，完成软件计划、需求分析、软件设计、编码实现、软件测试及软件维护等软件工程工作，并按要求编写出相应的文档。分别、选用传统的结构化方法和面向对象的方法，开发环境和工具不限。 三、设计成果要求 1．提交软件系统，根据完成情况给分； 2．提交设计报告文档 设计报告将从以下三个方面给分: （1）报告是否规范，符合要求； （2）报告是否完整、工作量大小； （3）文档逻辑性是否合理、语言是否流畅。 四、进度安排 （1）确定选题，进行可行性分析，开发计划 （2）软件需求分析 （3）软件设计 （4）软件实现，测试计划 （5）软件实现，测试报告 （6）验收
附录A 课程设计题目 题目一：电子商务网站建设 一个集客户购物、下订单、订单处理、销售统计等功能于一体的系统。通过浏览器，创建账户/登陆账户，让客户可以查询货物，把货物放入购物车，创建订单，通过信用卡支付等。系统划分成了多个模块，松耦合的设计架构，允许可以和多个数据源，EIS （企业信息系统）进行交互。功能如下： 1?用户 注册/登陆/忘记密码/管理个人信息 查询货物 购物车管理 提交订单 信用卡支付 查询历史购物记录 2?货物商店 接受/处理订单消息 手工接受/拒绝订单 用E-mail来通知客户 发订单给供应商 销售统计 3.供应商 接受订单 派送货物给用户 提供一个基于web的库存管理 维护库存数据库 题目二：外文图书采购系统 1?问题概述 某图书馆外文采购有两个组--征订组和验收，登记组。分别承担书籍订购和进书验收任务。为了减轻劳动强度和提高工作效率，打算采用计算机进行管理。为此，系统分析员在进行了调查研究，描述出外文采购室现行系流程。 1 ）订书组从供书单价收到订书目录，根据各单位的需要选择出要订购的书 目。
体系结构期末复习 一、选择题 （一） 1. 设计模式的基本原理是( C ) A. 面向实现编程 B. 面向对象编程 C. 面向接口编程 D. 面向组合编程 2. 设计模式的两大主题是( D ) A. 系统的维护与开发 B. 对象组合与类的继承 C. 系统架构与系统开发 D. 系统复用与系统扩展 3. 依据设计模式思想，程序开发中应优先使用的是( A )关系实现复用。 A. 组合聚合 B. 继承 C. 创建 D. .以上都不对 4. 关于继承表述错误的是( D ) A. 继承是一种通过扩展一个已有对象的实现，从而获得新功能的复用方法。 B. 泛化类（超类）可以显式地捕获那些公共的属性和方法。特殊类（子类）则通过 附加属性和方法来进行实现的扩展。 C. 破坏了封装性，因为这会将父类的实现细节暴露给子类。 D. 继承本质上是“白盒复用”，对父类的修改，不会影响到子类。 5. 常用的设计模式可分为( A ) A. 创建型、结构型和行为型 B. 对象型、结构型和行为型 C. 过程型、创建型和结构型 D. 抽象型、接口型和实现型 6. “不要和陌生人说话”是对( D )设计原则的通俗表述。 A. 接口隔离 B. 里氏代换 C. 依赖倒转 D. .迪米特法则 7. 在适配器模式中，对象适配器模式是对( A )设计原则的典型应用 A. 合成聚合 B. 里氏代换 C. 依赖倒转 D. .迪米特法则 8. 将一个类的接口转换成客户希望的另一个接口，这句话是对（C）设计模式的描述 A. 策略模式 B. 桥接模式 C. 适配器模式 D. 单例模式 9. 以下设计模式中属于结构模式的是( D ) A. 观察者模式 B. 单例模式 C. 策略模式 D. 外观模式 10. 以下不属于对象行为型模式是( D ) A. 命令模式 B. 策略模式 C. 访问者模式 D. 桥接模式 11. 下面的类图表示的是哪个设计模式( D ) A. 抽象工厂模式 B. 观察者模式 C. 策略模式 D. 桥接模式
《软件体系结构》大作业（1） 学院：软件学院 课程名称：软件体系结构 专业班级： 学生姓名：学号： 学生姓名：学号： 指导教师： 完成时间：年月日 评分表 1、叙述各小组成员完成本题目的分工协作情况。 小组中的每个成员都先理解题目要求及涉及的设计模式，并一起完成代码编写。另外，组长负责文档制作。 2、评分表 序号姓名评分是否组长 1 2 作业正文需要包括以下内容： 1、作业题目内容的详细描述。 2、完成本题目所采用的软件设计模式名称及画出相应的类图，或者是所采用的 软件体系结构名称及画出相应的体系结构图。
3、画出完成本题目所设计程序的设计类图；如还有其他图，也一并画出。 4、完成本题目所设计的程序代码。 5、程序运行的典型界面截图
1、作业题目内容的详细描述。 【作业2.1-1】例2.3为使用工厂方法模式设计的汽车保险管理应用程序实例。现在需要 扩展例2.3的设计图，添加一个名为LuxuryCarInsurance的类，并且需要编写此类和其他需要添加的类的代码，详细要求参见光盘的相应作业部分。 【作业2.1-1】在例2.4中，设计并且实现了豪华（Super）和中等（Medium）别墅（House）与公寓（Condo）的查询。要求在该设计的基础上，增加一个新的类SemiDetacher（半独立式楼宇），并且编写代码，实现相应的查询功能，详细要求参见光盘的相应作业部分。 2、完成本题目所采用的软件设计模式名称及画出相应的类图，或者是所采用的软件体系结构名称及画出相应的体系结构图。 【作业2.1-1】采用的是工厂方法模式 【作业2.1-2】采用的是抽象方法模式
软件平台技术课程总结 题目： NodeJS 班级： ***** 姓名： **** 学号： ****** 2016年6月 计算机与信息学院
一、题目简介 （200字左右，介绍题目的需求、应用背景及基本功能） Nodejs的需求分析：Node.js是一个Javascript运行环境(runtime)。实际上它是对Google V8引擎进行了封装。V8引擎执行Javascript的速度非常快，性能非常好。Node.js对一些特殊用例进行了优化，提供了替代的API，使得V8在非浏览器环境下运行得更好。 NodeJS的基本功能：NodeJS 是一个服务器端 JavaScript 解释器，它将改变服务器应该如何工作的概念。它的目标是帮助程序员构建高度可伸缩的应用程序，编写能够处理数万条同时连接到一个（只有一个）物理机的连接代码。其实到今天为止，很少有哪些大的互联网公司是和 Node.js 无关的。LinkedIn，Yahho，Paypal, eBay, Walmart都在向Node.js迁移。国内的淘宝、网易、百度等也都有很多项目运行在 Node.js 之上。总而言之，NodeJS适合运用在高并发、I/O 密集、少量业务逻辑的场景。 NodeJS的应用背景：1. RESTful API：这是NodeJS最理想的应用场景，可以处理数万条连接，本身没有太多的逻辑，只需要请求API，组织数据进行返回即可。 2. 统一Web应用的UI层：目前MVC的架构，在某种意义上来说，Web开发有两个UI层，一个是在浏览器里面我们最终看到的，另一个在server端，负责生成和拼接页面。如果所有的关键业务逻辑都封装成REST调用，就意味着在上层只需要考虑如何用这些REST接口构建具体的应用。那些后端程序员们根本不操心具体数据是如何从一个页面传递到另一个页面的，他们也不用管用户数据更新是通过Ajax异步获取的还是通过刷新页面。 3.大量Ajax请求的应用：例如个性化应用，每个用户看到的页面都不一样，缓存失效，需要在页面加载的时候发起Ajax请求，NodeJS能响应大量的并发请求。， 二、界面介绍 （200字左右，结合截图，对使用过程进行描述，重点介绍界面的布局、相关的功能、操作的流程） 首先安装好nodejs，然后测试是否安装成功。如下： 首先输入node命令进入编译环境。输出“Hello World”（nodejs不支持alert）
软件工程课程设计报告样式 山东建筑大学计算机科学与技术学院 课程设计说明书 题目：学校教材订购系统的分析和设计 课程：软件工程 院（部）：计算机科学与技术学院 专业：软件测试 班级：软测143 学生姓名：冯岩 学号：20141113088 指导教师：王宜贵 完成日期：
目录 课程设计任务书 (36) 1. 系统概述 (39) 1.1业务流程描述 (39) 1.2 业务流程图..................................................................................... 错误！未定义书签。2．系统需求分析.......................................................................................... 错误！未定义书签。 2.1 系统用例模型.................................................................................. 错误！未定义书签。 2.2 系统类图模型............................................................................ 错误！未定义书签。 2.3 系统顺序图模型........................................................................ 错误！未定义书签。 3. 系统设计.................................................................................................. 错误！未定义书签。 3.1 系统结构设计................................................................................. 错误！未定义书签。 3.2 数据库概念模型设计..................................................................... 错误！未定义书签。 3.3 数据库物理模型设计..................................................................... 错误！未定义书签。 4. 系统详细设计.......................................................................................... 错误！未定义书签。 4.1学校教材订购系统界面设计.......................................................... 错误！未定义书签。 4.2 销售系统处理............................................................................... 错误！未定义书签。 4.3 输入设计....................................................................................... 错误！未定义书签。 4.4 采购系统处理............................................................................... 错误！未定义书签。 4.5 设计............................................................................................... 错误！未定义书签。 4.6 输出设计....................................................................................... 错误！未定义书签。总结 .. (43) 参考文献 (45) 课程设计指导教师评语 (46)
《软件设计模式》教学大纲 一、课程说明 1、课程编号： 2、课程名称（中/英文）：软件设计模式/Software Design Patterns 3、课程类别：专业课/限选 4、学时/学分：32/2.0 5、先修课程：Java面向对象程序设计、软件工程 6、适用专业：软件工程，计算机科学与技术，信息管理与信息系统 7、教材、教学参考书： [1]刘伟.Java设计模式.北京:清华大学出版社,2018. [2]刘伟.设计模式实验及习题解析.北京:清华大学出版社,2018. [3]ErichGamma,RichardHelm,RalphJohnson,JohnVlissides.DesignPatte rns:ElementsofReusableObject-OrientedSoftware.Addison-Wesley,199 5. [4]结城浩.图解设计模式.北京:人民邮电出版社,2016. [5]秦小波.设计模式之禅(第2版).北京:机械工业出版社,2014. [6]陈臣,王斌.研磨设计模式.北京:清华大学出版社,2010. 二、课程性质和教学目的 《软件设计模式》是软件工程、计算机科学与技术、信息管理与信息系统等专业本科生的一门专业课，本课程是一门具有较强理论性和实践性的软件设计和开发类课程。 本课程主要学习软件设计模式基础知识、UML类图、面向对象设计原则、常用的创建型设计模式、结构型设计模式和行为型设计模式。本课程要求学生掌握常用软件设计模式的动机、定义、结构、实现、使用效果以及应用实例，能够将所学知识应用到实际软件项目设计与开发中，进一步培养学生的工程实践能力和专业技术水平，为今后从事相关工作奠定基础。 本课程首先学习软件设计模式的基本知识和UML类图；接着介绍常见的七个面向对象设计原则；然后重点介绍使用频率较高的软件设计模式，包括五种创建型设计模式（简单工厂模式、工厂方法模式、抽象工厂模式、原型模式、单例模式）、六种结构型设计模式（适配器模式、桥接模式、组合模式、装饰模式、外观模式、代理模式）和七种行为型设计模式（职责链模式、命令模式、迭代器模式、观察者模式、状态模式、策略模式、模板方法模式）。此外，为了帮助学生深入理解所学知识，提高实践动手能力并将所学知识应用于解决实际问题，本课程设置了相应的实践环节，针对具体问题合理选择设计模式，绘制相应的模式结构图并使用代码实现
软件工程课程设计报告题目：校园小商品交易系统 一、实验题目 (2) 二、实验目的 (2) 三、实验要求 (3) 四、实验内容 (3) 五、系统设计文档 (4) 5.1需求分析 (4) 5.1.1对系统综合要求 (4)
5.1.2系统的数据要求 (4) 5.2总体设计 (5) 5.2.1系统总体用例图 (5) 5.2.2商品管理用例图 (5) 5.2.3用户信息用例图 (6) 5.2.4商品交易用例图 (6) 5.3详细设计 (6) 5.3.1系统类图以及类之间关系图 (6) 5.3.2由需求分析阶段以及类之间关系的设计分析可以得到系统 对应事件流 (7) 5.3.3系统数据库表 (11) 5.3.4系统组件图 (11) 5.3.5系统部署图 (12) 六、心得体会 (13) 一、实验题目 校园小商品交易系统 二、实验目的 通过这次课程设计，要掌握UML（统一建模语言），并能运用UML在Rational Rose中建模。熟练掌握软件工程面向对象建模的总体方法。
三、实验要求 1.一人一组。 2.熟悉Rose开发环境。 3.掌握UML的基本模型元素(如角色、用例、类等)。 4.熟悉UML，主要了解UML中的9大图：Use case diagram(用例图)、Class diagram(类图)、Object diagram(对象图，Rose中没有)、Sequence diagram(序列图)、Collaboration diagram(协作图)、Statechart diagram(状态图)、Activity diagram(活动图)、Component diagram(组件图)、Deployment diagram(配置图)。 5.完成对系统的建模。 6.周五上机检查，并提交设计报告。 7.集中上机时间不能迟到、早退。 8.请自觉维护实验室清洁，爱护实验设备。 四、实验内容 运用UML统一建模语言建立一个校园小商品交易系统。开发软件为ROSE，最后转换为VB代码。该系统主要的基本要求和功能如下： 包含三类用户：管理员、商品发布者、普通用户、访客。 （1）向管理员提供以下功能：自身密码修改，其他用户添加删除，用户信息修改、统计。商品信息添加、修改、删除、查找、统计。 （2）向商品发布者提供以下功能：注册、登陆、注销、自身密码修改、自身信息修改。商品信息发布，自身商品信息统计。查找浏览其他商品。 （3）向一般用户提供以下功能：商品浏览、查找、获知商家联系方式，定购商品。 （4）向访客提供以下功能：商品浏览、查找、获知商家联系方式。
软件课程设计报告 电信学院 09 级电子专业题目简易网络聊天室 学生学号 指导教师 2012年4月26日
简易网络聊天系统 摘要：本设计在VC++6.0平台下利用MFC对话框工程实现了简易聊天室的设计，完成了简易聊天的各项基本功能，界面友好。要求能网络侦听，接受多个客户端的连接，一个聊天服务器和很多客户端进行通信，接受客户端发送的信息，能分析信息的含义并在服务器停止服务时，停止端口侦听，将停止服务器信息发给所有客户端。在实际编程中运用了C++语言，并通过学习socket编程实现了局域网内各节点通信。 关键字：MFC 聊天室 VC++编程CSocket类 1.引言 当今世界正处于信息时代，在互联网相当普及的今天，大众已经对互联网形成了相当的依赖性，局域网内多节点通信已经是非常普遍的简单需求。聊天室是适合于陌生人之间进行较为主观、感兴化的讨论。所以有大部分的人会进入聊天室聊天，它会给人一个完全自由的聊天世界。 基于SOCKET的局域网通信是一种灵活的、易于实现的、低成本的方法。它可以运行在各种使用TCP/IP协议作为通讯协议的网络上。而在SOCKET API的帮助下，开发基于SOCKET的局域网通信软件也是易于实现的。 2.设计依据及框图 2.1 设计平台 本设计主要在VC++6.0平台下，基于MFC的界面编程主要是面向对象的方法来调用Windows API，提供了文档框架视图结构和活动文档这样的便于自定义的应用程序框架。同时，在Visual C++内部也内建了很多对MFC的例如类向导这样的支持以减少软件开发的时间。 2.2 设计思想 本设计的总体思想是在基于MFC的界面编程基础上加入windows socket类实现局域网通信。本设计主要分为服务器端和客户端两部分组成。服务器端监听各个客户端节点发送的信息并把信息发送到相应的客户端。客户端实现发送和接受自己节点的信息。
龙源期刊网 https://www.doczj.com/doc/b16912323.html, 软件设计模式及其使用 作者：罗兴荣 来源：《数字技术与应用》2013年第04期 摘要：在计算机软件快速发展的今天，软件设计模式在计算机程序设计的运用中越来越重要。软件设计模式按其完成工作的种类可分为了创建型的模式、结构型的模式以及行为型的模式。在实际应用中根据分析研究问题的结果选择和使用合适的软件设计模式。 关键词：软件设计设计模式模式分类模式选择模式使用 中图分类号：P631 文献标识码：A 文章编号：1007-9416（2013）04-0194-01 关于模式这个概念，最早的时候是在城市建筑领域当中出现的，而Christopher Alexander[1]所写的一本关于建筑的书中对模式这一概念有明确的定义，其大概含义是说每一个模式都是描述我们周围发生的事情，并对发生的问题进行合理的解释，使得利用这个模式就可以重复的解决类似的问题。Christopher Alexander利用他所得出的模式这个概念解决了建筑领域中的一些问题，模式这一概念发展到现在，已经逐渐成为计算机领域当中独有的概念了。 1 软件设计模式分类 对软件设计模式的分类有许多不同的方法，在这里主要是根据模式在计算机软件设计中能够完成何种种类的工作来决定的，大致可以分为创建型的模式、结构型的模式以及行为型的模式这三种类型。而当模式运用于不同因素的时候又可以分为不同的类型，运用于类的时候可以分为类模式，运用于对象的时候可以分为对象模式。所谓类模式就是处理系统中的类与子类之间关系的模式，这些关系可以通过继承的形式来建立，静态的类模式在进行编译的时候便要确定下来；所谓对象模式，就是处理对象之间关系的模式，这些关系在系统运行的时候是能够不断变化的，所以对象模式是动态的模式。 第一，创建型的软件设计模式。创建型的设计模式是和对象的创建有着十分必然的关系，也就是说，在描述创建对象的时候，要将对象创建过程的具体细节进行隐藏设计，使得系统程序代码能够不依赖具体的对象。所以当我们需要在系统中增加一个新的对象的时候，是不需要修改系统的源代码的。创建型的类模式需要将对象当中的部分在子类当中进行延迟性的创建工作，而创建型的对象模式则是将对象的部分在另一个对象中进行延迟性的创建。 第二，结构型的软件设计模式。结构型的软件设计模式是处理类的和处理对象的设计模式的组合形式，也就是能够描述类与对象之间的大的结构如何组建起来，并且在组建之后还能够拥有新的功能的一种模式。结构型的类模式是采用继承性的机制来对类进行组合。而结构型的对象模式则是能够描述对象之间的组装方式。